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我难以忘怀作文评语集锦50句

时间:2019-02-10 03:03

今天老师的一段话勾起了我的思绪,让我想起了我那去世快三年的爷爷。

记得小时候,爷爷很疼爱我。可是后来,爷爷的身体越来越虚弱,有时候还乱发脾气,因此我和爷爷的关系也越来越疏远了,甚至还跟爷爷闹了矛盾。

那天,我和几个同学正在客厅玩耍,我们闹腾得起劲,爷爷却在房间里大吼道:“你们吵死人了!都给我出去!”顿时,原先欢乐的气氛被破坏了,同学们面面相觑,觉得爷爷不可理喻。“爷爷,你怎么可以这样对待我的同学?哼!出去就出去,我们才不要跟没有礼貌的人在一起!”我也觉得很没有面子,一气之下带着同学们冲出了家门。

就这样,我平生第一次跟爷爷顶嘴,心里的疙瘩一直没有解开,对爷爷尽量避而远之。直到那一天,爷爷的病情加重了,在病床上奄奄一息。从我和爷爷闹矛盾那一天起,我已经快半个月没喊过他一声“爷爷”了。我迈着沉重的脚步来到爷爷的`病榻前,望着已经病人膏肓的爷爷,心像刀绞一样。我紧咬嘴唇忍着,没让眼泪掉下来。我发出了那久违的一声:“爷爷!”爷爷眯着的眼睛缓缓睁开,盯着我半天才回过神来,他虚弱的身体发出低微的声音:“我的乖孙女,你可来了……你知道爷爷多想……多想你吗……”爷爷已经无法把话说完整了,我看见他眼角湿润,自己终于忍不住了,趴在他身上“呜呜”地哭了起来。

我和家人们轮流守着爷爷,直到第三天的晚上,爷爷去世了。我泣不成声,心像被活生生剥掉一样。脑海中浮现着和爷爷和谐相处的画面,幸福而快乐。我恨自己为什么要跟生病的老人计较,没能够让他在最后的日子里感受我对他无比真挚的爱,还气他,我真不应该!如果时光能够重回,那么就让我爷爷再骂我一回,再发脾气一回吧!可是这些,我永远不会再有了。

这件事,叫我如何能够忘记?它已经在我的心房里深深地烙下了一道记号,教我学会去珍爱每一个亲人、朋友……

评点

难舍亲情,难忘关爱!逝者已逝,生者如斯。既然懂得了珍惜二字的含义。往后的日子就让我们用心去

难忘的第一次作文篇一

寒假爷爷和奶奶带我去了风景如画的海南。这次度假让我经历了许多的第一次——第一次坐轮船、第一次坐飞机、第一次洗衣服、第一次离开妈妈那么久……但是让我最难以忘记的是第一次游泳,现在想起来仍觉得回味无穷。

我们来到海南的第二天,就迫不及待地去了海龙湾,海龙湾太美了,简直就是一副水墨画,蓝蓝的天、蓝蓝的海,朵朵的白云像草原上的绵羊在玩耍,银白的沙滩踩在脚下软软的,舒服极了,洁白的浪花拍打着沙滩。我望着眼前的一切,即有不顾一切想马上跳入大海的冲动,又隐隐约约的`有一丝恐慌,海水会不会很凉?海里会不会有小贝壳扎我的小脚丫?海里会不会有小鲨鱼咬我呢?我怀着又喜又惊的心情套上游泳圈跑到了海里。哇!海水温暖极了,格外温柔地拍打着我,好像特意为了迎接我这位小客人似的,我的恐慌立刻被抛到九霄云外去了,尽情的享受着大海带给我的快乐,我玩得兴高采烈时风婆婆却跑来捣乱了,转眼间把海水弄得一浪比一浪高,一浪比一浪大,一个巨浪拍过来,我还没来得及憋气,就被拍到海水中,一个呛咳让我品尝到海水咸咸的味道,整个人都软软的、害怕极了!不由自主地想起了妈妈给我讲的一个童话:难道海里真有水妖一会温柔,一会凶猛?难道海里真有一个不停磨盐的小石磨?要不海水的味道怎么那么咸?…… 我在暖暖的沙滩上休息了片刻,不敢再下海了。于是,在沙滩上玩耍了起来,一会儿踩着软软的沙滩在上面留下一串串小脚印,一会儿又堆起了形态各异的小沙堡,一会儿在沙滩上扒沙坑,一会儿找小贝壳和小石头……,天渐渐地暗了下来,我只好意犹未尽地离开了海龙湾。

许多的第一次都是我童年记忆摇篮里的星星,也许第一次游泳这颗小星星就是最璀璨的那颗吧!它永远值得我珍惜,值得我怀念,让我难以忘记。

【点评评语】这是一篇描写第一次游泳的文章,透过作者生动的描写,老师也仿佛置身其中,和你一起在海龙湾游泳戏水呢。拟人句“海水温暖极了,格外温柔地拍打着我,好像特意为了迎接我这位小客人似的”,生动形象。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

难忘的第一次作文篇二

在这丰富多彩的人生道路中,有无数的第一次,如:第一次学游泳、第一次学着和面、第一次炒菜……但让我最难忘的第一次是喝咖啡。

爸爸总是夸咖啡如何如何香,而且说要细细品,却从来不肯让我喝,说是不适合小孩子喝。听得我心里直痒痒,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝。

今天,趁没人在家,我决定偷一包咖啡喝喝。我抑制不住内心的兴奋,偷偷看着窗外,爸爸终于走远了。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在跟踪我,所以我脚步特别慢,心跳得却好似揣了一只小兔子跳得特别快,总感觉爸爸妈妈的眼睛在盯着我似的。我手忙脚乱地从爸爸的书桌里拿出一包咖啡。我照着爸爸平时冲咖啡的方法,三下五除二,一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡散发出诱人的香气,似乎有些像巧克力。我本以为这咖啡会很美味,所以一口喝了大半杯。我吧嗒吧嗒嘴巴,深吸一口气,闭上眼睛享受着,心里别提多美了。然后迫不及待地端起杯子,猛地喝了一大口这梦寐以求的香浓甘甜的饮品……

过了一会儿,我才意识到我嘴里是如此的苦。我连跌带撞地跑进厨房,使劲喷出那一大口“香浓甘甜的饮品”。“哇!怎么这么苦?难喝死了!”我大声埋怨道。我气急败坏,心想:这么难喝的东西,爸爸还喝得津津有味,真难为他!后来我又想起爸爸常说的那句话::“冲完咖啡后,先喝上一小口,品尝它是苦,是酸,还是其它的风味,用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里加入奶精和糖,再细细品位。”

于是,我按照爸爸说的重新品味,发现这咖啡不但不是很苦,还有一些甜味,可真是回味无穷……

虽然,这是我第一次喝咖啡,但我却深深的喜欢上了那浓浓的味道,经历了这件事,让我懂得任何事不能只相信自己的理解,要亲自尝试,才能了解事物的本身。

【点评评语】这是一篇记叙文,作者叙述了自己难忘的第一次,叙事完整。文章第一段开门见山,直接点出“喝咖啡”,引出下文的叙述。结尾部分总结全文,得出“事必躬亲”的结论,深化主题。

难忘的第一次作文篇三

在我们的生活中,有许许多多的“第一次”:第一次登台表演;第一次走夜路;第一次做饭;第一次野营······这一个个的“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的路上。

记得,那是我第一次长笛考级。考场里热闹极了,坐满了考级的小孩和他们的家长。家长们一遍遍地叮嘱自己的孩子不要紧张,让我的心更加七上八下。工作人员领着我们走进了第一考场。

随着时间的推移,我的心就像小兔子一样,怦怦地跳个不停,只能一遍又一遍地安慰自己:不要紧张,要相信自己······听着前面选手时而高昂,时而低沉,时而急促,时而舒缓的笛声,我渐渐平静下来。可是,轮到我吹奏时,心却又猛然紧张起来,我机械地向考官鞠了个躬,然后非常小心地坐上凳子。只觉得双腿好像在发抖。我的心又像敲小鼓似的怦怦直跳。于是我深深地吸了一口气,再缓缓呼出,同时一个劲地暗示自己:我一定会成功。

我轻轻地拿起笛子,开始吹音阶,这时我的中指却故意捣乱似的滑了一下,我连忙调整好。在不知不觉中,我竟不再紧张了。顺利地吹完了前两首曲子,只剩最后一首《小夜曲》了。令我惊讶的是,才吹到四分之一时,考官就示意不用再吹奏了。

事后才知,考官这样的表示是对我吹得熟练的肯定。一星期后,妈妈打电话问成绩,我在一旁忐忑不安地听着。“是良好啊,哦,谢谢!”“耶!我终于考上二级了!”这么多日子的辛苦果然没有白费!

这第一次的考级让我很难忘。

【点评评语】“在我们的生活中,有许许多多的‘第一次’:第一次登台表演;第一次走夜路;第一次做饭;第一次野营……这一个个的“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的路上。”比喻的运用形象生动地表现第一次对于我们成长的必要和意义。本文详细记叙我第一次长笛考级的经过及其带给我的成长,选材典型,叙事具体,好。

马上就要小学毕业了,许许多多老师的教诲使我受益非浅,令我难以忘怀。但是,让我最难忘的还是六年级的班主任老师。

牟老师50岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。

那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一个大大的“牟”字。“牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,不过这个字在姓中读‘mou’。你们看,它可以简单地记为‘三角牛’。”同学们都笑了起来,有的还轻声说:“这个老师倒是挺幽默的。”“不过”,牟老师话锋一转,“牛的头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了

错误,我就会狠狠地‘顶’他一下!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,一个同学说:“牟老师的脾气还真像头牛呢!”

等我们笑够了,牟老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个“补”。同学们议论纷纷:“这个字错了,应该是

‘衣’字旁。”牟老师接过话题说:“是的,我们把这块黑板看作人的脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹

掉,换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的“补”,并对大家说:“你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。”同学们听了不由得点头称是。

接着,牟老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:“大家都知道,

‘鱼’是现成的,拿来一烧就可以吃,而‘渔’则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’,而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽,不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的‘鱼’……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。

寒开暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,

点评:这是一篇写教师的记叙文,定教师的习作很多,但小作者以独特的选票角度,用灵活的写作手法,将人物形象跃然纸上。文中,作者只是重点描写了老师上第一堂课的情况,从老师那风趣幽默的语言,独特的教学方法,教学内容,神情动作以及同学们的反应,感受等几个方面,较好地突出了老师的教学风格和精神风貌。结尾也写得很有意境,既写出了作者对老师的留恋之情,又前后照应,自然地点了题。

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