温暖的家庭
年三十晚上，我们一家5口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起吃年夜饭，可高兴了。
妈妈在厨房煮饭、煮菜给我们吃，可辛苦了。我见妈妈那么辛苦，就想着去帮帮妈妈。于是，我就跑到厨房去帮妈妈干活。妈妈看见我主动去帮她干活可开心了，夸我真懂事，真乖。爷爷、奶奶、爸爸也都看见我帮妈妈干活，高兴极了。爷爷说：“我们茗茗长大了，都知道帮妈妈干活了真懂事。”等妈妈做完饭，我们就围坐在桌边开始吃年夜饭了，桌上有鱼、虾、肉等。我们一起举起杯子来干杯，迎接新年的到来，饭桌上大家有说有笑，爷爷夹菜给我吃，让我多吃点，快快长大；爸爸夹菜给爷爷奶奶吃，让他们要多注意身体；爸爸还夹菜给妈妈吃，让妈妈别太辛苦了，大家吃得可开心了。
我爱我的家，爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
【写作指导：在写作中如何寻找较好的切入口】
提出观点以后，文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺，思路滚滚而来；选择得不当，或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考：
1、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题，那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口，以这一点为突破，引申到人与人的关系、人与自然的关系上，层层推进、井井有序地展开论述。
2、有时在道理上一时找不到较好的切入口，那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。比如《责任》，如果从道理上切入，很难深入下去，容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情，联系到现在日本右翼的舆论，以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任，日本人应该负什么责任。整体思路清畅，论述有理有据，这和切入得当不无关系。
3、有时提供的材料触发点较多，可以选择自己熟悉的一点切入，而这一点最好是最能反映材料内容本质的一点。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民，否定日本侵略的历史事实，唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的`材料意义重大，涉及面广，触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口，结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入，也有人选择“误导国民”切入，还有人从“正义者的力量”切入，这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入，抓住了众多可以切入的点中，最接近材料内容本质的一点，直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上，一举中的，重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心，揭露它不可告人的目的，指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理，合乎逻辑地结合起来收尾，写得相当有思想、有深度。
4、有时头绪比较多，一时找不到适当的正面切入点，那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护，可以从反面入手，历举人类对环境的破坏，这样的事例很多，写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。
温暖的家初中作文1
妈妈，您的爱犹如一束柔柔的太阳光，无微不至于地照耀着我幼小的心灵；妈妈，您的爱像一个暖暖的热水袋，只要抱上一下，瞬间会觉得您的爱在我的心里慢慢的荡漾开来。
在冬天的早上，我要去上学，您都会再三地嘱咐我：“好外套，小心着凉感冒了！”。这一句话在冬天几乎天天都能听见，它让我的心充满温馨、充满暖意……
妈妈，您的爱不仅让我觉得幸福，还能鼓励我勇往直前。就在今年参加了一次射击比赛。我虽然射击很厉害，但是那是我第一次参加射击比赛，而且之前也没有见过这么多人来观看比赛心里如有十五只吊桶在打水——七上八下。比赛开始了，当裁判口哨的声音即将响起时，我感觉到全场安安静静的，唯独听见了两种鼓掌的声音：一种是洪亮而豪迈的掌声，那是爸爸发出来的；另一种是清脆而优美的掌声，那是妈妈发出来的。我听见这两种掌声之后，信心倍增，仿佛浑身充满了力量。但是最后比赛的结果不是很理想，我才得了个第五名。我领完奖后，十分失落地回了家。到家后，妈妈安慰我说：“没关系，下次再努力吧，得了个第五名不错的啦，再说了，在获奖的人当中，最小念及的人可是你呢！”我听了后，争取获得射击比赛第一名的斗志又在心里燃烧了起来……
我从心底里知道：父爱是深沉的，母爱是伟大的。它们有着共同的一个字，那就是“爱”！爸爸妈妈，我们三个组成了一个温暖的家。
温暖的家初中作文2
家，相信大家对这个词都不陌生吧？家是什么？家是难舍的亲情，是温馨的港湾；家是什么？家是心灵的避难所，是生命流注的清泉；家是什么？家就好比是念不完的经，唱不完的戏，它道不完，说不尽，承载了我们许许多多的喜怒哀乐……而它，就好比一个温暖的家，它给了我一个展示的舞台，给了我一个交流的平台，给了我一个锻炼的机会，让我与文字结下了不解之缘……想知道它是谁吗？呵呵，其实它就是我们众所周知的校信通。
不知不觉，我偶然间发现，我的文章到今天为止已经满一百篇了，回首过去，再看看当初建博的日期：20xx年5月2日，我还真算不上是勤快。刚刚建博时的我，一向对网络不感兴趣，这个博客还是在爸爸妈妈的陪同和鼓励下创建的。我还记得我第一次打开博客首页，哇！居然有这么多的老师和同学在这里互相交流，互相学习！我这才明白爸爸妈妈的良苦用心究竟是什么了，这普普通通的校信通背后藏有这么大的玄机——一个沟通、交流的平台正时刻等待着每个人的加入。
20xx年5月5日，我终于走上了自己的写博之路，让自己的小屋“开业迎客”，虽然刚开始时我的小屋寥寥无几，但是我并不灰心，从第一篇写到一百篇，我开始与各种博友交谈，寻找了不计其数的知心朋友，渐渐地，我的小家变得热闹了起来，在和大家交流的过程当中，我不仅收获到了友谊，还收获到了知识。不久后，我无意间发现我的一篇文章挂上了，我高兴的不得了，许多老师和博友也给予了我肯定和鼓励，让我欢喜不已。从那以后，我深深地爱上了写博，是校信通让我提高了写作水平，是校信通让我增强了阅读水平，是校信通让我情不自禁地对它产生了深厚的友谊。更让我感到吃惊和兴奋的是，我第一次参加“书香班级”评选活动，居然被评为了阅读天使！细细品读着秋日呢喃老师的点评，我激动不已，谢谢您对我的鼓励，就像您评语中说的那样：“继续努力，你会更出色！”我会努力的！
真是一份耕耘，一份收获，在我的不断努力下，校信通的老师再一次给了我一个大惊喜。2010年5月22日，我习惯性地的打开博客首页，向学生博腕儿的“宝座”上瞄了一眼，那不是我吗！我高兴地一蹦三尺高，再看看博客中一条条温馨的祝福，让我不得不再一次感谢校信通：“感谢校信通，是你给了我太多太多的惊喜；感谢校信通，是你给了我锻炼的机会；感谢校信通，是你教会了我许多许多的写作方法；感谢校信通，给了我一个展示自我、互相交流的平台！”
校信通，你让我感到无比的温暖；校信通，你让我们共同走向写博之路；校信通，你让每个人都拥有一个属于自己的辉煌的舞台；校信通，一个温馨、快乐的大家庭！我爱我家，我爱校信通！
温暖的家初中作文3
家是一座港湾，也许它无法给你丰厚的物质捕获，但它却可以永远为你挡住外面的风风雨雨，温暖你的心灵。
懒懒的午后阳光，懒懒的我自己，惬意而又懒懒的躺在沙发里。一切是那么舒服，随意而毫无拘束。感恩父母，因为你们给我自己一个这么温暖的家。
家就是我自己的童年主要的活动场所，充满无限美好的回忆。小时候的我自己最爱和父母一起玩耍。坐在父亲的肩上，让他带我自己去公园玩，那时候握着父亲的手，觉得好大，好温暖。仿佛这双手能为我自己掌控一切，只要握着它，走到哪我自己都不怕；平时还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听着那一段段离奇却不失美妙的经典故事，总能让人在不知不觉间进入甜蜜的梦乡。那时觉得妈妈太伟大，知道那么多的故事，简直成我自己心里的英雄。
上学后，学习就成我自己生活的主流。全家的喜怒哀乐也随时都会受其牵绊。考试成绩突出，回到家报喜，父母像得重金一样合不拢嘴；当考试失利，到家后黯然落泪，他们又会语重心长的劝导我自己——跌倒不要放弃。但我自己知道其实他们心里比我自己急，只是父母习惯于将情感如细雨般融化于生活的点滴。当我自己遇到难题的时候，父亲帮我自己找资料，翻题库，不久便会有完整的答题过程，还有那日渐苍老的笑容；当我自己熬夜复习的时候，不管多晚，母亲都会等我自己，给我自己做些简单的夜宵，哪怕是一碗馄饨，一个煮鸡蛋。深夜里我自己看到那布满血丝的双眼是如此的温情脉脉。
家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，温暖一生，感动一生。
温暖的`家初中作文4
家是我们幼小心灵的归宿，是我们成长生活的乐园。在家中可以享受快乐，排解忧愁，吐诉心声。每当我耳边回荡着：“我想有个家，一个不需要多大的地方……”这首歌时，我的心情就难以平静。因为我那原先完整的家，现已不复存在了。
记得我三岁那年，母亲离家出走了，爸爸因为母亲的不辞而别而意志消沉，之后四处漂泊，只在过年时才回家一趟。当我看见别的孩子依偎在父母的怀抱里撒娇时，我是多么的羡慕！
有一次，我不小心打翻了同桌的墨水瓶，她吵着要我赔。我用奶奶给我买午饭的钱买了墨水还给她，可她硬是不肯，说什么牌子不一样。于是，我同她吵了起来……放学后，我对奶奶说了这件事，奶奶搂着我哭道：“可怜的孩子，你可要争气啊，在外要少惹事……”爷爷也在一旁唉声叹气。那年我才九岁，可我还是含着眼泪郑重地点了点头。
从那以后，我在学校没有再与人吵过架，我变得沉默不语，甚至不敢大声说话。妈妈，我真的好恨你，恨你毁了这个家。原本我也可以和其他孩子一样享受家庭的温暖，父母的疼爱。你怎么忍心离开我，又怎么忍心离开这个家。可是我有时又很想你，有多少个夜晚，我梦见你和爸爸提着大包小包走到村口，我蹦着跳着去迎接你们，可正当我牵着你和爸爸的手往回走时，你却突然消失了，我哭着喊着追过去，却一脚踩入泥潭，怎么拔也拔不出来……
妈妈啊，您不知道，当看到人家的孩子和爸爸妈妈在公园玩耍，我真是太羡慕了，此时，我只能默默地哭泣，静静地拾掇起幼时那残缺却温暖的记忆。
爸爸妈妈，如果你俩的爱能再融合在一起，支撑起一个温暖的家，我想，我将会成为全天下最幸福的孩子了，不是吗﹖
妈妈，回来吧，我想有个家，一个真正的家，一个充满温馨和爱的家。
温暖的家初中作文5
家，一个熟悉的字眼，在字典中，永远是最美最美的。家是我们幼小心灵的归宿，是我们成长生活的乐园。家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。它总是给人一种温馨的感觉。在家中可以享受快乐，排解忧愁，吐诉心声。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。这个家由勤劳的妈妈。辛苦的爸爸。淘气的我组成。
爸爸每天很早就出门了，而晚上却很晚了才回来。日子久了，我发现爸爸的额头不知又从哪多了几条皱纹，发丝也多了几根白发。
妈妈呢？妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢？在读六年级。我的成绩一般。一回到家，我完成作业后，都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
说我家温暖也是有理由的：记得有一次，我半夜发高烧，爸爸妈妈吓坏了，急忙“打的”送我去医院。妈妈不停地问医生我病得严重吗？医生诊断后说问题不大，吃点药就好了，爸爸妈妈紧张的心才算放下来。第二天，妈妈听外婆说鱼汤对感冒发烧的病人有好处，马上回家开始煮了起来。过了一两个小时后，妈妈端着香喷喷的鱼汤进来了。看到妈妈那满额头的汗，我觉得温暖极了，病也好了一大半。
拥有一个温暧的家，就拥有一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。我爱我的家！
每当朋友向我诉苦的时候，比如说着这次
不要以为我的心灵很扭曲。真的.，我好想我考差了之后，我的父母可以痛快的骂一骂我，然后帮我分析我考差的种种原因，帮我找出解决问题的办法。可是，我的父母他们不会，他们只是关心我最后考出来的分数。
可是我在学校里面的情况，他们却一点儿也不知道，甚至连去开家长会的时候，都要问我是在几年几班，从小到到，我都是一个很独立的人，不希望父母担心，但是我仅仅是需要的是那一份爱，哪怕是来骂骂我，说说我，也行。
从小到大，都是爸爸在老家工作，平时妈妈又不大会管我，甚至我夜不归宿也没有人会说什么。夜晚，我经常做作业的时候，做着做着，总会对着天花板发呆，因为没有人会来管我，小学的时候，两门主科，我一个人还应付得过来。可是，到了初中，那么多要考的内容，我真的是感到力不从心，想要去学好，但是却不知道从何做起。从小到大的最后所养成的惰性，让我真的很难管好我自己，我也好想有个人可以来管管我。
记得上一次爸爸带我出去买东西的时候，我感觉我真的好幸福。记忆中，好像从小学一二年级开始，父母就没有带我出去玩过了。看着被人一家三口一起出去散步，一路上说说笑笑，我真的好羡慕他们啊！其实我小时候的梦想就是希望自己的爸爸妈妈能有时间带自己去公园玩，那样我就很开心了。但是一次也没有！
我想要家的温暖，我想要爸爸妈妈多一点点的关心！我知道爸爸妈妈平时很忙，但是我只是想让他们多关心关心我，多陪陪我。我想要如果我考差了，父母可以帮我分析愿您，可以督促我做做业，可以帮我安排生活……我不想要现在的自由！
评语：
每个人的想法都不一样，有时候，父母并不懂你，所以你就要把自己想的告诉父母。
