一年级通知书家长评语1
1.对手不是敌人，他们让我们更强!比赛不是战斗，只有兄弟的胜负，没有敌我的伤亡让我们鼓足勇气，团结一致，争取胜利，为班级争光!
2.人都是有思想，有自尊的，尽管在地位财富容貌能力方面可能千差万别，但在精神上，只要他是一个心智健全的人，对别人的鄙夷和嘲笑是比较敏感的，任何一句不负责任的话语都有可能使他深受伤害，甚至毁了他的前程所以，我们都要恪守为人最起码的原则：不要笑话别人
3.人生在世，有自己的一套(bossini)处事观，从不与人相比，只求突破自己(猛龙)!我相信只要努力，一切皆有可能(李宁)!
4.少年网游，青年壮游，中年宦游，老年心游网游可以益智，壮游可以励志，宦游可以广识，心游可以自适游学人生是谓问世，游历江湖是谓知世，游走职场是谓涉世，游心太玄是谓逸世
5.对工作付出的是专心，对父母付出的是孝心，对爱人付出的是真心，对朋友付出的是诚心，到来，工作要保持细心，对父母要有耐心，对爱人留有爱心，对朋友定要关心，愿新的一年总是开心
6.成功就是成为最好的你自己成功第一步:把握人生目标,做一个主动的人;成功第二步:尝试新的领域,发掘你的兴趣;成功第三步:针对兴趣,定阶段性目标,层层迈进
7.当你深陷囫囵，疾病缠身，想自暴自弃时，要时刻谨记:一切皆有可能(李宁)!这样思路决定出路，健康成就未来(海王，同样你也会再一次挺立起来哥们儿，JUSTDOIT(耐克)!
8.神奇短信励志篇：当你屡战屡败时看一次，成功往往因坚持;当你心灰意冷时看一次，大量买进待时机;当你彻底绝望时看一次，否极泰来恭喜你!
9.人们更容易和自己亲近的人发火，而不是他们讨厌的人所谓亲近的人，就是大部分时间和他们在一起的人——这一点很重要，这说明我们发火往往是因为我们对自己亲近的人有更多期望，或者说，想从他们那里得到更多东西
10.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中自动是自觉的行动，而不是自发的行动自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现
11.强烈的愿望是希望之火，奋斗之神，是成功的原动力欲望有多强烈就能爆发多大能量当你有足够强烈的欲望去改变命运时，所有困难都会为你让路
12.职场风云多变幻，张扬个性要收敛新人步步须谨慎工作踏实人喜欢又任劳来又任怨，勤勤恳恳不偷懒尊重领导老职员，虚心求教不埋怨愿你职场能得意，顺风顺水前途宽!
13.精诚所加，金石为开《后汉书光武十王列传》
14.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。
15.勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
16.今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?
17.对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!
18.你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
19.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
20.这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
一年级通知书家长评语2
1.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话，老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大的提高
2.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言
3.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容
4.学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!
5.张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
6.承蒙老师管教有方，用心良苦，愿王盈盈能够虚心学习，多动脑筋，学好这门课程，为今后的学习奠定基矗
7.孩子，进入三年级，你给我们的感觉真的是长大了生活上，你已经基本能够自理，每天自己起床，自己收拾书包和学习用品;现在，你放学已经不再需要家长去接;放学回家之后，能够非常自觉地完成老师布置的作业·
8. XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!
9. xxx这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
10.一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!
11. XX是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。
12. XX有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。
13. XX是个懂事活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的`一年里，能改进。
14. XX是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。
15. XX是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。
一年级通知书家长评语3
1.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!
2.孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦!
3.希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!
4.通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
5.作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
6.妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
7.你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
8.希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!
9.妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!
10.你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
11.乐观开朗好美德，讨人喜欢机会多不要总是愁着脸，别人会怕你闹翻机会不抓就离去，该出手时莫犹豫，大事小事要积极，消息灵通错远离
12.跌倒的时候，你会跟大地如此亲近;难过的时候，你就会想起开心的可贵;历经风雨，你才能得到拨云见日的勇气;成长的经历，是成功必不可少的阶梯!
13.再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错
14.远看山很美，近看我成山，生活中的每一个人，都值得我们珍惜;生命中的每一次礼遇，都需要我们铭记小草卑微，活得真实;我们渺小，亦有精彩
15.古有愚公来移山，今有鄙人路漫漫;前进路上多坎坷，跨过困难一路向前;愚公子孙来继承，今有亲友来相伴;人多心齐力量大，成功就会在眼前
小学一年级学生通知书综合评语1
1. 你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
2. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
3. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
4. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
5. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
6. 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!
7. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
8. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
9. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
10. 在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
小学一年级学生通知书综合评语2
1. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!
3. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
4. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
5. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!
6. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
7. 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
8. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
9. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
10. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
小学一年级学生通知书综合评语3
1. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
2. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
3. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
4. 你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
5. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
6. 就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
7. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
8. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的'进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
9. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
10. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
11. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
12. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
13. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
14. 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!
15. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
16. 特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
17. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。加把油，努力干吧!
18. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
19. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
20. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
21. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
22. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
23. 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望
24. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
25. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
26. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
27. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
28. 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
29. 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴!文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉!
30. 你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
高中生自我评价1
在xx中学这三年的时间，马上就过去了，也不知道是怎么了，在写这个的时候我心里是带着伤感的，我实在是觉得三年真的很快，在之前我总是抱怨时间过得很慢，经常跟同学们说，在学校的时间很煎熬，总是觉得时间太慢了，现在真的到了了毕业之际我就觉得还是过得很快的，这真的是很矛盾，这三年的高中生涯回想起来简直就是跟流水一样，哗啦啦的，就这样在我们脑中一幕幕的闪过，我感觉跟一部电影一样，但是又比一部电影要长，三年来我子啊xx中学全面的发展了自己，全方面的，在这里从一个阶段到另一个阶段，这是做一个质的跨越，真的感慨良多。
高中三年我在各方面都得到了提高，在班级上我是班上的学习委员，做了一名班级的小助手，班上的各种大小工作我都会积极的配合老师完成好，对于同学们找我寻求帮助，我都会尽自己能力去帮助同学们，学习也好，私下也好，做好一名学习委员的职责，学习上我也比较虚心，对于比自己优秀的同学，各方面比我强的，我是很佩服的，很以他们为榜样，虚心请教，没有半分的骄傲，不以自己学习委员的身份抬高自己，我时刻认为自己是一名普通的学生，我正确的去看待自己的位置。
在平时的生活中，我很注意锻炼，我们在学习中总是会懒得去锻炼自己，这是很不好的习惯，我深刻的认识到了这一点，在平时我都会注意自己的健康，多多去锻炼自己的体魄，养成一个好的身体，这对我们的学习也是有帮助，这样能够更加健康的投入的学习当中，我一直都认为有一个好的身体，好的体魄会更加的造就完美的自己，在高中三年我就一直很注意锻炼自己，不管是什么时候，都会坚持下去，这是我给自己定的目标，并且在这三年我做到了我锻炼了一个好的体魄，每次学校的运动会都会积极的去参加，报名，给自己一个机会。
心态方面我一直都很好，我养成了一个好的心态，一个让自己在遇到事情，遇到挫折能够冷静下来好好的分析问题的心态，我一直都认为，在遇到问题时保持一个好的心态，这真的说的没错，这样的话问题其实就解决一半了，高中三年我一直告诉自己，要端正心态，养成好心态，这样才能更好的去面对生活。
感悟这三年，我心里有很多说不出来的滋味，但是我觉得最重要的还是感恩这两个字，高中这三年，遇到了很多贵人，都是我要感恩的，我的老师，我的同学们，这些高中的一张张熟悉的面孔，三年来都给了我我不同程度的帮助，很是感恩。
三年过去但是我还要不断的去探索，发掘自己的缺点，改正，未来还长我还需不断的努力。
高中生自我评价2
转眼间已经结束了高中三年的生活了，高中三年的学习仿佛就在昨天，如今已经过眼云烟，暮然回首对高中三年的生活，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
高中生自我评价3
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
高中生自我评价4
高考的志愿录取结果，终于在我和家人焦急的等待中出来了，看到网页里显示的“预录取”三个字，悬着的心也终于落下来了。我也终于可以放下心来去好好玩了，不用每天想着会不会没过我要填报学校的投档线，或者掉档的问题了。朋友们，约起来！
在高中的三年里……更应该是说，在我大学之前的十二年的`读书生涯里面，都是背负着我爸我妈等等好几个人的期望在读书，所以压力相当的大。每天在学校顶着老师的期盼，同学们的竞争和自己的梦想，每一天都不敢多放松自己，过于放纵自己了心里就会有一种负罪感，想着我这么做会不会让我考试考不好，会不会考不上大学等问题……现在好了，录取结果出来了，虽然不是什么985、211，但好歹也还是一本，是自己感兴趣的专业就行了！所以啊，这个结果我还是比较满意的，在读书的时间里面，尤其是高中的三年学习时间里面，我对自己的还是比较满意的。
初中中考的的时候，我的成绩并不怎么理想，所以只是考上了本市的一所普通高中，跟其他两家省重点高中相比，这只是一所市重点。xx中学的班级十分两种的，小班和大班。顾名思义，小班人数相对较少，大班人数多，除此之外，小班的学生成绩会好一点，大班的会差一点。我的中考成绩比我想象的还要糟糕，我只进了一个大班。不过好在，无论是省重点还是市重点，老师的教学水平都是差不多的，只是学习氛围的问题罢了。在大班也是一样，老师也是非常优秀的，只是班级的学习氛围相对会差一点。
在大班的第一学期，我的成绩愈发的后退，以至于在那个寒假回家的时候还遭到了父母的责备，过年走亲戚的时候，我的成绩跟表哥的成绩简直就是天差地别，不愧是别人家的孩子……也正是因为这样，强烈的羞耻感让我决定必须要好后学习，不能被别人比下去。所以在第二个学期里面，我突然变得爱学习的了，在别人出去打球的时候我在教室读书，在别人自习讲话偷偷玩手机的时候我在做买的辅导书题目。为了防止自己开小差，在别人都在偷偷带智能机来学校的时候，我还是只让爸妈给我买了台按键机，能打电话发信息看时间就行了。
终于，一个学期的努力，没有白费，在第二学期期末考试里面我的成绩终于挤进了学校全年级的前三十。在文理分班的时候，我顺利地进入了文科小班！小班的学习氛围真的是非常恐怖，我之前在大班的时候，我们在中午午休的时间，现在已经是在上课自习的时候了。之前每天下午下课是有一个半小时的吃饭时间的，现在在小班自己规定只有一个小时，自己必须在这之前回到教室自习，你做题也好读书也好，练字也好，总之必须在教室学习！
在三年里面，身边的同桌换了一次又一次，有回到大班的，有考完会考就退学的，也有学艺术出去培训的……但是很庆幸，我没有放弃自己，我坚持了下来。我不是一个天资聪颖的人，用着“笨鸟先飞”的精神，用汗水换来了一个一本的录取通知书，我已经很满足了！
大学里继续加油吧，我会继续努力的！现在我是终于可以放心地出去玩了。不过在此之前把高中的书卖了……因为不用考虑复读的问题了，哈哈！
高中生自我评价5
三年的高中学习生活，转瞬即逝，现在，我对三年来的学习和生活做一个回顾和总结：
热爱祖国，热爱人民，拥护共产党的领导，遵守社会公德，遵守校规，校纪。
孝敬父母，尊敬师长，勤劳俭朴，正直善良，富有正义感和同情心，有强烈的集体荣誉感，在集体生活中，勇于担当责任，乐于帮助别人，和同学相处融洽快乐;在集体活动中，积极向上，在学校的歌咏比赛中担任班级的指挥，在校运会的接力比赛中和同学一起，奋力拼博。我曾担任过语文科代表等，乐于为同学服务。
学习中，注重探索适合自己的学习方法，学习踏实，勤于思考，思维积极，善于提出问题，分析问题，从而也锻炼了自己解决问题的能力。重视培养自学能力，接受能力较强，高中三年，取得了优良成绩。
学习、生活中，注重身体锻炼，身体健康，曾取得过校运会的优秀名次。
我还是一个热爱生活，兴趣广泛的高中生，学习之余，我喜欢弹奏电子琴，获取了四川省钢琴业余十级证书。
在我的高中生活中，经历了汶川地震、甲流等灾难灾害，我沉着应对，使自己得到了历炼。
我在学校和家里，总能抽出时间，帮助班级体和社区做一些力所能及的劳动，自己的事情自己做，不依靠父母。
总之，在三年的学习和生活中，我感到快乐、艰辛、充实和满足，我要感谢社会父母和学校，是你们让我健康成长。
高中三年，政治坚定，品德优秀，遵学习努力，刻苦钻研，能力较强，成绩优异。
高中一年级：学习塌实，积极适应高中阶段的学习，自学能力较强。
高中二年级：学习能力和成绩有长足提高。
高中三年级：学习更加努力，学习能力进一步巩固，成绩继续提高，思想也更加成熟。
高中生自我评价6
高中三年接近尾声，收获自是不少，下面进行总结鉴定一下!
学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。
集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。
“距离产生美”反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。
所以，需要这样来解决：
思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力！
真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的！想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心”！
以上就是我对高中三年来的个人鉴定，我会继续努力。创造辉煌!
高中生自我评价7
心心念叨的高考就这么结束，我的高中生涯也随之结束了。努力了这么久的时间，如今这个目标已经达成，莫名的感觉有些萧索，不知道该如何是好。高考成绩还没有发榜，但我自信自己在考试里的所发挥的水准，分数应该是能准许我去自己想去的大学的。我想了想，在上大学之前，还是有些事情要计划好，对于我自己，也应该有个更深的了解。
一、学习上
高中三年里，基本上每天都在学习中过去的。高一时还好，刚刚高中的我对于高中还不甚了解，老师也没有对我们做太多的要求，只是三年高考倒计时的天数牌已经挂在了黑板上面了，一抬头就能看到。这是无声的压力啊。高一下学期开始，我就开始很努力的读书了，几乎每天都是在读书中过去——起床公交上看书、课间休息的时候看书、放学回家了还是在看书，将课本内的知识点牢牢的记载心理，不是能背了就行，每个星期都要将之前的知识再看一遍，重新背诵记忆。高二文理分科后，我选择了理科。男生对于理科还是有着一定的优势的，自高二开始，我的成绩一路突飞猛进，并常年稳居年级前十的行列，成为其他人眼里不折不扣的学霸。但学霸也是得靠自己努力的啊。
二、交友上
这个世界上的天才是真不少，但我不是其中一个。像年级第一的xx，真的是让我嫉妒不起来，物理化学常常满分，数学一百五的卷子，他也总是一百四以上。如果发挥不失误的话，我觉得今年的高考状元说不定有他的份。我经常和他，还有班上其他的一些同学一起做题目，探讨问题。几乎都是来找他请教的，毕竟虽然老师常常说让我们不懂就去问，但学生在面对老师的时候总是天然弱势啊，就像老鼠见了猫，所以我们问xx的次数更多。大部分都是来向xx请教的，但我也算是个学霸，班上xx排第一，我排第二。我们共同教导其他同学做题目，帮助他们学习。进步虽然不是很大，但也有，至少很多错过的题目他们基本上没有再犯了。
三、做事上
我是班上的纪律委员，也兼职了卫生委员，平常还要安排同学值日工作，扫扫地什么的。但我也不是只安排不干事的人，每天我都会和当日负责值日的同学一起打扫教室。他们做事，我也做事。对我来说，打扫卫生也是学习之外难得的休息时间啊。
高中生自我评价8
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己的学习方法，积极思维，有较强的分析、解决问题的能力，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号。
高中生自我评价9
三年前，带着几分期待和紧张，我从寿春中学来到了合肥一中。这是一个新的舞台，也是一片新的天地。在这里，有真诚的同学和可敬的老师，一中为我们提供了一个十分宽广的学习和交流的平台，为此我满怀感激。
高一刚进校时，高中的生活对我来说是陌生的。在学习上，高中的知识更加注重理解和推理，与初中相比有很大的不同。一开始我不太能适应这种学习方法上的转变，在日常学习中遇到了一些困难。但我始终相信任何困难都有解决的办法，在老师的谆谆教导和与同学的互助学习中，我渐渐把握了高中生活与学习的节奏，逐渐的步入了正确的轨道，度过了高一的新生适应期，为后来的学习奠定了基础。
进入高二后，更大的挑战随之而来。我进入了理科重点班，在这个高水平的集体中，所有的同学都是兼具刻苦精神和聪慧头脑的。所以，竞争的压力可想而知。但在这样的集体中，更能激发我的学习热情和学习潜力，同学之间的互相扶持和帮助也给了我更多的信心和勇气。我们会一起讨论题目，相互交流思想，同时也会一起运动，一起发现生活中的美好。在高二的学习中，我的成绩有所起伏，但不论是高潮还是低谷，我都不曾放弃过对理想的追求，对自己的信心。我始终按照自己的节奏去完善不足，改进方法，并不急于求成。同时，学校也尽可能的为我们提供良好的师资环境与学习氛围，并给予我们最大程度的信任和鼓励，对此我和我的同学们都深表感激，是一中给了我们这样的机会。
如果说高一高二是一本书的前言，那高三一定是一部倾注了血泪的奋斗史。高三的我，少了一点浮躁，多了一些冷静;少了一点纠结，多了几分淡定。每天的生活都充斥着高考的压力，但生活也因梦想的灿烂而变得生动和充实。每天的学习任务虽然繁重琐碎，但因为和有梦想的人一起奋斗而充满了快乐。勤奋刻苦是一中的传统，我一直以此为要求约束自己，努力朝着高考冲刺。
经过了三年的奋斗，最终在20XX年的高考中我成绩为671分，一个令我非常满意的成绩。
高中生自我评价10
光阴似箭，日月如梭。丰富多彩的高中生活即将谢幕。高中三年，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年，做了三年恶梦也做了三年美梦。无论怎样，它都值得我去回味，去留念。
高中是我走向成熟的开始，在尊师辛勤培育下。我从幼稚走向成熟，使我成为一名有道德，有纪律，有文化，有理想的合格的中学生。
寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，特别是高中三年。看见有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们，轻轻地把他们的眼泪擦干，告诉他们不在孤单。看见有人在街边乞讨，我回把自己的零花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰，让人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，国徽是我今生的信仰，五星红旗是我永恒的骄傲。我也关心国家大事，学习时事政治，并对它们都有我自己独到的见解。
在学习上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进。不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。
在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历，用点滴色彩斑斓装扮自己的生活，我相信学习是快乐的。
学习是一个不断完善大过程，脚踏实地行走的过程，而不是虚度年华。"临渊羡鱼，不如退而结网"，得到了网，那么渔也是快乐的事。
青春是一朵美丽的花，高中的我们定格在了第十八枚花瓣，人生中的这段高中故事就要结束了。然而，毕业于我不是结束，而是另一个开始。一段路途走到终点便是胜利，只需记住该记住的，带走该带走的，然后向下一个起点。在这天朗气清，惠风和畅的春光里，给自己一个承诺。用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯；用夏阳般火热的激情升腾人生的温度；用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质；用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充实。
