好吧，我承认，昨天看了《吾栖之肤》，小小地被震撼了一把。
一开始，只是因为安东尼奥·班德拉斯，灰常的man，而女主安娜很漂亮有味道身材又好。
于是看了下去。慢慢地，我被故事情节吸引，那种挣扎、求生，又凌乱的生活，让我很迷惑。这到底讲的是个怎样的故事？
于是观赏继续，2个小时的影片，直到看到2/3我才恍然大悟，女主居然是个男的？那么漂亮性感的女主居然是个人造的.，而且是个变性的男人？？
然后才开始理清之间的关系。原来是个复仇的故事。男主因为对妻女的爱，而囚禁这个男孩。因为工作原因，造就了一把神器的手术刀。又因为这把刀，让男人也迷惑了，开始沉浸在自己创造的这个女人身上。
影片充斥着暴力美学的感觉，既血腥又唯美。
影片最后，女主迷惑了男人，亲手杀了他，解脱了6年的禁锢生涯，去找寻自己的姐姐和母亲。。。
结尾虽然什么都没交代，但是这样就足够了，脱离了他6年多的这个身份，终于可以踏出那个牢狱，见到自己的亲人，这样就很好了。。。
摘要：随着时代的发展，焊接的内容有了很大的扩充，为了使学生能够在日益竞争的社会有立足之地，作为焊接专业的教师应做到与时俱进，jl}跟时代步伐，为国家培养新时代人才。
关键词：焊接 专业理论
在科学技术飞速发展的当今时代，焊接已经从一种传统的热加工技艺发展到了集材料、冶金、结构、力学、电子等多门类科学为一体的工程工艺学科。而且，随着相关学科技术的发展和进步，不断有新的知识融合在焊接之中。焊接行业由焊接及相关技术的“使用者”、焊接器材(包括焊接材料、焊接设备、辅机具和切割器具)的“供应者”和提供相关支持服务的组织或机构(包括科研院所、学校、培训机构、检测机构、实验室、器材经销商等)组成。焊接作为一种通用的共性技术，在制造业中被相当数量的企业用作关键的加工工艺，焊接直接决定着其产品质量的好坏。综上所述，焊接在整个工业社会中是相当重要的。做为一名专门从事焊接教育的老师，我个人认为在现代焊接教学过程中要注意以下几点问题。
1、努力提高学生的文化水平和现代化的专业理论水平
“工欲善其身，必先利其器”，一个人无论技术水平有多高，首先必须要懂得如何与人相处。正所谓举手投足，神气十足，如果不懂得与人相处，那么即使他拥有再好的技术也难以得到发挥。因此在平时的教学过程中，必须加强文化知识的教育，让他们懂得一些必要的文化知识以及做人的基本道理，如何为人处世，如何去面队和克服生活中的困难等等，只有这样他们在日益竞争的社会中立于不败之地。
随着时代的发展，焊接的内容有了很大的变化，作为焊接专业的教师来说必须懂得于时俱进，同样学生在学时的过程中必须首先要明白面队不同焊接客体必须要注意的事项。例如：(l)Cr-Mo不锈钢复合板的焊接冷却过程中，熔区和热影响区易产生马氏体组织，为避产生马氏体组织，保证焊接接头的力学性能，采用SMAW+NGSAw(窄间隙埋弧自动焊)的焊接方法。基层采用SMAW+NGSAW方法，选用CMA96焊条和US-511N/PF-200焊丝、焊剂，不锈钢过渡层采用SMAW方法，选用含碳量较低、抗裂性较好且Cr-Ni含碳景较高的WEL309L焊条;复层采用SMAW方法选用含碳量更低的.WEL308ULC焊条。(2)采用铜钢直接连接时，由于钢中杂质元素(S、P等)含量较高，焊接时易形成多种成分的低熔共晶物，高温时削弱晶间结合力。同时，焊缝过渡层易形成脆性铜一铁二元合金及机械混合物，焊接应力作用下极易产生裂纹。气孔倾向严重复层在焊接过程中，表面清理不干净及保护不良，高温时，水份分解的H及反应气体等能大量溶解于高温液态铜中;当焊缝金属由高温向低温转变时，气体的溶解度迅速降低，而复层铜的铜钢复合板焊接，应保证接头强度和复层的耐蚀性，防止焊接铜一钢时过渡层界面形成铜一钢合金焊缝和机械混合物。同时要防止铜复层焊接裂纹及气孔的产生。因此铜一钢复合板焊接时应注意以上问题。
2、让学生形成一个良好的习惯
这里的习惯分为三个方面。
(1)行动举止要符合科学规律。这里的科学规律主要指生活习惯。例如我会要求每个住宿的学生早上准时起床，然后进行早锻炼，早锻炼完了之后吃早饭，吃完早饭后进行早读，然后准时上课，到了晚上让他们准时熄灯睡觉，在校期间，必须严格遵守学校的规章制度，如果谁违反，必然应为之付出代价。正所谓没有规矩不成方圆。另外，在车间进行焊接操作的过程中，必须严格遵守老师的要领，如乙炔瓶摆放的位置，焊机的操作时应该注意的事项，电源的开关情况等。
(2)要有公德意识和法律意识。任何的学生必须要有个人道德意识以及班级荣誉感意识，个人必须要知道什么事情自己可以做，什么事情不可以做，自己做这件事情到底违不违法，有什么严重的后果。面对班级活动，例如：运动会，系部文艺演出等涉及班集体荣誉时，应该让他们主动参加，让他们意识到，个人利益服从集体利益，集体利益高于一切。
(3)培养那些能体现个人良好意志品质的习惯，比如意志力、注意力、思维习惯等等。人生不可能是一帆风顺的，任何人都会遇到困难和挫折，一般来说，成功者都能够克服困难和挫折，相反失败者往往被困难和挫折所打倒。遇到困难时，首先要有自信心，任何困难都是纸老虎，任何困难都有解决的办法，这条路走不通，能否看看下一条路，自己没有办法，可以集思广益，想一切所想，做一切所做。总归可以找到解决的办法的。解决困难过后，遇到其他问题时就会充满自信，遇到其他问题时就不会害怕了。
3、与用人单位进行联合培养，努力提高焊接技术
任何技术都必须经过实践的考验，一般来说所有最先进的技术都是在社会的最前沿，教学的大忌是所教无用或者所教与所用差距太大。这就要求我们的教学必须与时俱进。通过对学生基础知识的教育，使他们了解和掌握焊接最基本的技能，然后与用人单位进行联合培养。例如：到钢管厂的学生，可以定期到钢管厂进行实习，自己可以了解到在工厂不同的设备用什么样的焊条，用什么要的焊接方法，以及在焊接的过程中要注意的事项。到锅炉厂的学生，可以定期到锅炉厂进行实习，自己可以了解自己在学习过程中的不足。平时有空时，不同工厂实习的学生，老师之间可以相互沟通，彼此发现自己在学习过程中存在的问题，相互促进，相互提高。这样不仅能够使学生能够在今后将要工作的企业里面尽快上手，而且对于教师来说也能够了解并掌握最前沿的焊接技术，反馈给学生，提高他们的焊接水平。
我们只有不断提高知识水平，尽心尽力的培养学生，才能使他们更好的立足于社会。
参考文献
[1]中国焊接行业的现状[M].北京：中国建筑工业出版社，2002.
篇一：离骚名句
《离骚》名句
1、2010年3月在记者会上，温总理为做好今后三年的工作赋诗明志： “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
2、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”其中寓含了深沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为国为民殚精竭智。
3“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！” ：表现嫉恶如仇，不同流合污。
4、“民生各有所乐兮，余独好修以为常。” ：表现其洁身自好，自我完善。
5、“伏清白以死直兮，固前圣
之所厚。”：表现其刚正不阿，一身正气
6、惟草木之零落兮，恐美人（指
楚怀王）之迟暮（晚暮，指衰老）。 看到草木也有凋零之时啊，便害怕
美人也将衰老。表现其忠心耿耿。
7、“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英” ：表现出洁身自好，不断完美自我。
8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：表现出诗人不断完
美自己，修炼自己，对完美的追求，引用率非常高。
9、虽体解吾犹未变兮，岂余心（志向）之所惩（受创而改变）？
表现其忠贞不渝。
10、“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰 伯庸。”我是古代帝王高阳的
后代，我的父亲叫伯庸。体现屈原的高贵血统，从而体现他的高贵气质与德行。
篇二：屈原的名句
屈原的名句
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （离骚）
翻译：前路漫漫、又长又远啊，（但是）我（就算是）上天入地，也将会对它进行求解探索！
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （离骚）
翻译：（我）常常大声地叹息并流着眼泪?（因为我）为人民生活处境的`艰难而感到哀伤啊！
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （离骚）
翻译：（如果）也是我内心所喜欢并认为好的，就算是为了它死上许多次，也不会有丝毫的后悔！
指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。 （离骚）
翻译：指着苍天为我作证（对天发誓），（我所有的行为忧虑等）都是因为大王你的缘故啊。（意即为楚王尽忠的缘故）【“灵修”指代楚王】
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 （九歌）
翻译：秋风袅袅地吹佛啊，洞庭湖的湖波也在涌动，树叶也纷纷扬扬的下落。
01、鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。语出屈原《九章 哀郢》公元前278年秦将白起攻破楚国都城郢，诗人作诗哀悼。这两句诗便于哀惋中流露了对故国的眷恋，诗中向故乡寻觅栖息之所的飞鸟和即使死去也要把头颅朝向自己洞穴的狐狸，就是诗人自己的化身。
02、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英. 语出屈原《离骚》。“坠露”与“落英”都是高洁芬芳之物,诗人说以之为食,是就精神素养而言,与字面意义无涉.此句意象玲珑,境界虚空,读之如醍醐灌顶,使人心地一片澄明。
03、悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知. 语出屈原《九歌 司命》。此写恋人离别后的惆怅.前句写现实的悲哀,后句更写回味中流露了无限的眷恋.虽然直抒胸臆,不假物象,但却有一唱三叹之妙。
04、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。语出屈原《渔父》。这两句诗既体现了诗人异乎寻常的人格,同时也揭示了他因此而遭受摧残的原因。在诗人看来,他身处的世界充其量只是藏污纳垢的渊薮和充满醉汉的场所。诗人与激愤和苍凉中流露了无限的孤独。
篇三：诗经离骚名句集锦
《诗经》名句集锦
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》） 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·小雅·采薇》） 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求
。（《诗经·王风·黍离》） 如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》）
一日不见，如三秋兮。（《诗经·王风·采葛》）
青青子衿，悠悠我心。（《诗经·郑风·子衿》）
所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风·蒹葭》）
巧笑倩兮，美目盼兮。（《诗经·卫风·硕人》）
手如柔荑，肤如凝脂。（《诗经·卫风·硕人》）
人而无仪，不死何为。（《诗经·鄘风·相鼠》）
言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）
高山仰止，景行行止。（《诗经·小雅·车辖》）
风雨如晦，鸡鸣不已。（《诗经·郑风·风雨》）
嘤其鸣矣，求其友声。（《诗经·小雅·伐木》）
他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）
投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）
《离骚》名句集锦
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（坚定信念，奋斗不懈。） 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（忧国忧民，热爱祖国。）
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（坚持真理，献身理想。） 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（洁身自好，不同流合污。） 吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。（坚定信念，坚持不懈。） 余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（坚定信念，坚持不懈。） 苟余心之端直兮，虽避远其何伤？（坚定信念，奋斗不懈。）
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。（饮露餐英，只爱高洁。） 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（刚直不阿，一身正气。）
民生各有所乐兮，余独好修以为常。（洁身自好，自我完善。）
