这个冬天很温暖作文 篇1
我们这里的冬天天总是阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好象怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，月亮六七点就接班了。天很冷，下雪时，寒风呼啸，鹅毛般的雪花从天而降，地上一会儿就白了，大地银装素裹。
几天前，医生说我得了阑尾炎，而且还必须动手术，至少得一个月才能去学，当我听到这个消息，伤心的掉下了眼泪，妈妈爸爸都在安慰我，说：这只是个小手术，不会很痛，不要紧张。
今天我们乘车来到了医院，下午就要动手术，但我心里好害怕，我怕疼，爸爸妈妈还有护士一起来安慰我，我顿时变的坚强了，很快我被推进了手术室，我好紧张，医生叫我放松，但是我控制不了，他们就说我像个小女孩，胆子这么小，我心里想着：我不是女孩，我要证明给他们看，不知不觉的，我竟然放松了，他们给我打了麻醉针，什么时候在我身上动的刀，我都不知道，我这才明白，他们原来用的是激将法，历经40分钟，手术完成了，我被抬了回去，医生不让我吃东西，连水都不让喝，我因为这还哭了一场，爸妈看着我这样，也很伤心，说我病好了，想吃什么就给我买什么，我看着爸妈，止住了眼泪，不知该说什么好。
我动手术的消息很快被老家的亲人知道了，各路豪杰纷纷前来看我——姑姑，姑父，爷爷奶奶，大姨，姨夫都从老家赶来，给我拿来好多的食品，但很可惜我吃不了，老师也打来电话，询问我的情况，还说等考完了试，就带着全班一起来看我，我非常的感动，身边的每一天都是有问候我的人，我觉得非常的幸福。
爸爸妈妈的安慰，使我这个冬天很温暖；医生护士的呵护，使我这个冬天很温暖；亲戚们和老师同学们的关心，使我这个冬天很温暖；总之这个冬天我很温暖！
这个冬天很温暖作文 篇2
友情是一道光，射入我的心田，温暖着我的心；友情是酷暑里的浓荫，帮我遮住炎炎的烈日；友情是冬天里的炭火，帮我驱走刺骨的严寒。
我有一个乐于助人的朋友，只要同学们有了困难，他总是第一时间来帮忙，人送代号“及时雨”，他的名字叫：明明。
那是一个寒风呼啸的早晨，北风呼呼的吹着，好像要把一切吞噬似的，我心不甘，情不愿地去上学。
寒风凛冽，天气阴暗，刺骨的寒风，打透了我的身体，我依然继续前行，我感觉我就像红军一样，在大战北风。哎呀！北风太厉害了，我身上已经长满了鸡皮疙瘩。我不由得竖起衣领，以为它可以战胜北风将军，谁知，这领子还真不争气，以迅雷不及掩耳之势败下阵来。那北风从领口、袖口、裤脚，以特殊的方式给我来了个沐浴，那滋味可真不好受，我打了一个又一个的寒颤，我放慢了脚步，心想：如果有一条又宽又厚的毛巾该多好呀！
不知为何，天公也不作美，下起了六瓣无根的小雪花，那雪花白如哈达，像一个美丽的舞者，在空中翩翩起舞。我认为他们没有那么善良，倏的，小雪花钻进我的脖颈，凉死啦！我大声叫起来！
突然，一个像战士一样高大的“物体”出现在我的视线里，那“物体”回头的刹那，我认出了他，他就是明明。我三步并作两步赶上去。他可是所谓的“全副武装”，就算是即将杀敌的战士也不会穿的那么全呀！我刚走到他身边，他就二话不说，将那厚厚的围巾给了我。然后说：“看你冻得，围巾你戴着，我不冷。”明明的话像一股暖流，流进了我的心田。我的眼圈湿润了。热泪流了下来，我伸开双臂，和明明紧紧的拥抱在一起。我们并肩走在风雨中，心想：“只要人人都献出一点爱，那世界将变成美好的人间”。“兄弟齐心，其力断金”。我们都会心的笑了。
风依然刮着，雪依旧下着，我再也不冷了，不仅仅我有一条温暖厚实的围巾，更因为我们兄弟般的友谊。
这个冬天很温暖作文 篇3
即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。
——题记
冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。
万籁寂静，拥有一种悲欢交织的心情，内心酝酿着甘与苦，虚与实，在不断地辨证，与回忆。是大约在冬季的年岁，是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念，只保持一颗清醒的心。
冬季的校园，是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然的随风飘落，辗转，沉睡在冰冷的地面上。一层，又覆盖一层，堆砌出了生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶，翻滚向前。一群互相追逐的孩子。
打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前，为了节省花费在三点一线间的时间；有些人是成群结队地浩荡走过，欢笑声不断，一时快乐无比。以致于，欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。
殊不知叶子用坠落证明换季，然谁能深知这坠落酝酿了多久？生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现，更何况这周而复始的发芽与落叶？
置身于凋零的大树之下，仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起，落叶以大雪纷飞的姿态，席卷眼前。沐浴于这八度空间，是生与死在相切，灵魂的交换。淡定安宁。
在生活的刀刃上，没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷，它的成熟竟是让镰刀拦腰而过，从光秃秃而绿油油到金灿灿，再变回光秃秃，如此轮回。它是以自己的倒下，扶起人类的站起！它的使命并非在于其生长，饰扮自然，而在于以死亡滋养生命的新生。
这岁月的宁静安好，叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多的泥泞浑浊的路，才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像是冬天里的落叶植物与休眠动物，经历了严冬才能有新春的生机。
时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然又看到了当代。旧与新，往昔与现在，它们在时光行程中相互辨认，以美为最后依归。生命之美莫过于此。
忘不了，那个严冬，又一个生命的间期……
这个冬天很温暖作文 篇4
曰春夏、曰秋冬，此四时，运不穷。春去秋来，年复一年，我在四季流转中成长—在春天，我喜欢在微微的春风里和同学一起在篮球场上嘶杀，虽然汗流夹背，但一下子就被柔柔的春风给吹干了；在夏天时，我喜欢去河边戏水，享受清凉一夏的喜悦，抓鱼、游泳……乐当那水畔边的野人；在秋天，我喜欢在山林间欣赏美丽的枫红、享受秋高气爽的喜悦；而冷冷的冬天里，我特别喜欢……
冷冷的冬天里，我钟爱那泡汤的乐趣，印象中最深刻的一次，就是在寒流来袭时去关岭泡汤。在冷冷的冬天里，我宽衣解带，身上只剩一条泳裤，然后就像下水饺一样“扑通！”跳进了温暖的泉池中，刚进去的剎那，热气窜流，我从脚底一路到头顶都开始冒汗，在热气蒸腾中仍不减我的兴致，我和妹妹玩起了泼水大战。泡完汤后，再来上一只鼎鼎有名的筒仔鸡，啊！这真是人生中最美好的飨宴。
冷冷的冬天里，我也喜欢喝妈妈亲手烹煮的姜母鸭，妈妈常说：“在寒冷的冬天里，喝上一碗热呼呼的姜母鸭，立即可解除手脚冰冷的问题。”妈妈煮的姜母鸭，汤未上桌，鼻子就先尝到了他的美味！等到上菜时，你早已被香味熏的食指大动啦！喝下第一口我喝到了中药包淡中有浓郁的香气，然后我再夹起一块肉大口的咬下去，肉在我的嘴里弹开来，美味的汤汁流了满口，一口汤、一口肉，我想山珍海味，满汉全席都略逊它一筹了啊！过了不多久就会见到锅底朝天、杯盘狼藉的模样，这姜母鸭的滋味，是冬天里最美味的大餐。
冷冷的冬天里，畅意的运动真是一件痛快事，除了打篮球以外，打乒乓球也是冬天里的一大乐事，夏天时打桌球一下子就大汗淋漓，容易心浮气躁欠缺判断力，但是在冬天里打乒乓球只会感到热血沸腾，忘了冬天的寒冷！在球桌上羽球影捉对厮杀，非要拼个你死我活才肯罢休！这真是冬天里最畅快的事情！
在冷冷冬天里，我窝在被窝中享受棉被带来的温暖，幻想自己在关岭泡汤，落叶掉在我身上，掉在水面上的悠闲；幻想自己喝着妈妈的姜母鸭料理；幻想着我又在和球友在乒乓球桌上一较高下，我的心就更暖了，我想只要有一颗温暖的心，即使在冷冷的冬天里，做什么事都会充满活力和喜悦。
这个冬天很温暖作文 篇5
又是一年冬天，寒风刺骨，被风吹着，宛如刀刮似的疼，大雪纷飞，一切都是雪白的颜色。
我趴在窗户上，嘴里时不时的吐出一股白烟，紧盯门口看了好一会，又失望的垂下头。姥姥看到我失落的样子，走过来摸摸我的头，说：“他们会回来的。”我听似坚定的重复道：“嗯，他们会回来的。”可被刘海遮住的眼里，却充满迷茫。爸妈真的会来吗？当初说好来看我的承诺已经不算数了吗？是不要我了吧。一瞬间，身体好似坠入了寒冷的冰窟，血液都被冻结，心变得冰凉。我咬着发白的唇，硬生生把将要涌出的眼泪逼了回去。姥姥心疼的看着我，叹了口气，出去了。
窗外，仍然是雪白一片。好像那年冬天，爸妈工作忙碌，把我送到姥姥家，一住就是五年。五年里，我做的最多的事就是趴在窗户上紧盯着那个拐角，希望下一秒就会看到他们的身影。春暖花开；枝繁叶茂；黄叶飘零；北风呼啸，我等了多少个四季轮回。渐渐地，等待成了一种习惯，心却已不在像刚开始的充满期待。
我看了眼窗外的雪，起身准备做饭。忽然，姥姥从门口跑进来说：“你爸妈来了！”“别骗我了姥姥，今天又不是节假日，他们怎么可能抽出时间来。”我平静的语气没有半点波澜，说完，又自嘲的笑了笑。
突然，一双手臂从背后紧紧抱住我，“我们回来了。”温柔的嗓音从背后响起，我不敢转过身去，害怕美好在我转身的一瞬间就消失不见。我试探的问：“妈妈？”“嗯。”她轻声回应道。我眼里闪着泪光，当初想要诉说的千言万语，这一刻却只从嘴里挤出一句：“我很想你们。”妈妈抱着我说：“对不起，忽略了你，以后我们永远在一起好吗？妈妈一直都很爱你，宝贝，生日快乐！”生日，他们还记得。那一刻，眼泪再也忍不住了，滴答滴答的从眼眶里掉落出来。我无声的笑了，真好，我不是被抛弃的孩子，我一直都被爱着，刹那间，冰冷的心恢复火热，我趴在爸妈耳边轻声道：“我也爱你们”。
我靠在妈妈怀里看着窗外的雪，不知何时已经化了，心想：这一年冬天，真的好温暖，好温暖。
这个冬天很温暖作文 篇6
从小我就不喜欢冬天。我是个特别怕冷的一个人！就算穿上厚厚的棉袄，也抵挡不住那冬天那寒冷的气息。
记得下雪的时候，身边的小伙伴们都会兴高采烈出去打雪球堆雪人，仿佛感觉不到冷。当手被雪已经冻得通红，便会跑到大人对头火堆里你坐着烤火。很多人都喜欢冬天，那时候的我一直都想不通，冬天有什么好的，为什么那么多的作家，诗人都赞美冬天、赞美雪的圣洁、赞美一切有关冬天的事物。
等到自己再大一些的时候，看的事物多了，发现冬天留给我的很多那些甜蜜温馨的回忆。好像没有我想的那么糟糕。你瞧！那些学生放学了，父母在学校门口打着伞，焦急寻找自己的孩子……我的母亲以前好像也是这样的。
还记得那是一个的冬天，大街小巷都铺满了厚厚的毛毯，窗外下着鹅毛般的小雪。犯懒的我在床上一直不肯起来，窝在被窝里。而母亲很早就床然后把我叫起来，弄好早餐。因为母亲说外面的早餐不丰富、也不卫生。没钱看我实在起不来，便拿出了杀手锏，把我从床上直接拉起来 ，衣服丢给我让我穿上……没办法只好照做！洗漱好之后，喝着稀饭看着面包准备上学。而母亲将一条粉色围巾绕在我的脖子上，牵着我的手，出了家门。
冬天少不了出去玩，母亲总是会不停的啰嗦，叮嘱我早点回家，别玩的太晚了。外面地滑，小心点走路……每次出去的时候，母亲总弄得像生死离别一样，一直目光周我离开，直到消失。等我回来时，母亲总会掐好时间弄一桌人的饭菜，吃完之后，收拾好的她“双手冻得通红”每次我要去帮忙的时候，她都说他 ，没事你去休息吧~！
啊！突然觉得冬天的这点寒冷的又算得了什么！我的心早已被暖热了……上学期间我老抱怨上天对我们真不公平为什么读书要起这么早，可是我好像忘记了您起的比我还早，怕我都营养跟不上去，一大早就开始忙活。一个人洗这冷水碗，节约煤气，可每次我要什么的时候，你却从不吝啬……还记得那条围巾，是我前天晚上起来上厕所的时候，无意间看到你一个人在房间里默默的吃着围巾，从没有一句怨言！
现在的我知道了，冬天谁都怕冷。只是您善于忍受痛苦，让我察觉不到你的弱点…。谢谢你妈妈，给了我冬天的，温暖。
这个冬天很温暖作文 篇7
冬天来了，在我的期盼下，迈着缓慢而优雅的步子，来到了我们的身边。
还记得以前有人说过：“都城十日雪，庭户皓已盈。”我想，或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。
哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。
每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖……
这时徐老师走了过来，微笑着对我说“跟我来一下！”，我心里一惊，难道作业有问题？还是……？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说“你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！”我顿时明白了？老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：“刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里……
冬天的温暖，有许多许多。或许冬天却是十分寒冷的，但是却因为有着那些温暖，我们将不再感觉到寒冷，反而觉得前所未有的温暖。因为那些温暖将在我们的心中长存，每每想起，都会令我们温暖。
这个冬天很温暖作文 篇8
冬天匆匆接了秋天的班，它笑着走向了人间。冬天散发的寒气十分寒冷，人们只要在外面呆一会儿马上就会“面红耳赤”。
家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
这一天早上，我吃过早饭背着书包上学去，就在我家的楼下，我看见了一位清洁工阿姨。她头戴一顶帽子，穿着一件橙黄色的工作服站在寒风中，他们一般不穿棉衣，因为不便于工作，所以他们只穿着“清洁工”字样子的工作服。手上套着一双似乎很薄的手套，拿着一把铁锹。只见她先把垃圾箱倒在地上，再打开车后的大箱子，用铁锹铲起垃圾往车箱里放。“呼——呼——”，外面，风在怒吼，大树摇晃着身子。可清洁工阿姨似乎感觉不到冷似的，忙得不亦乐乎。看到这里，我忙对阿姨说：“姨姨，您穿的这么单薄，您不冷吗？”阿姨笑呵呵的回答“我现在还热呢！小朋友，你看看我额头上还在冒着汗呢！”我抬头一看，还真是的呢。我还在担心地说“阿姨，您应该在戴厚一点的手套干活。”“不能呀！戴厚手套不方便拿锹干活啦！”这时候我看看我自己，不禁不好意思起来。不久后，清洁工阿姨走了，我这时才感到一阵凉意，急忙往学校赶去。回想刚才的情景，我不禁想，清洁工每天都在人们进入梦乡时工作，他们在人们的眼中，普通得不能
再普通了，可事实上，生活并不能缺少他们，他们每天都清理垃圾箱，他们每天都打扫街道，让我们有一个干净的生活环境？我不禁产生了一丝敬意，清洁工，简单得不能再简单的名字，他们不管是在酷暑，还是在严冬，都不停地工作着，他们总是默不作声地无私奉献，为人们创造出一个干净的世界。世界也因有他们而美丽。
想到这儿，我感到一股暖流涌上了心头。在这寒冷的冬天里我感受到了春天般的温暖。
这个冬天很温暖作文 篇9
我很庆幸自己当初遇到了金鳌文学社，遇到了黄忠老师。
文学社有自己的编辑部，而我们这些社员上交的大部分文章都会先被编辑部的学姐学长们修改和评定。刚开始，我按照老师的节奏一星期上交一篇文章，但文末每每都会有长长的评论然后被退回。那时候总觉得编辑部的人真是冷血，都被“pass（通过）”掉了还要说上这么多话。直到后来自己也成了编辑部一员的时候才明白这一字一句都是他们用心写下的，起码他们认真阅读过自己的文章，并提出了诚恳又宝贵的意见。
一星期一篇的文章总在茫茫大海中不被拾起。我记得老师说，每个班的联络人一般都是先被看好的人，而我不是联络人。于是，我就以数量来战胜别人。于是，每天的写作成了我的日常生活之一。
后来学弟学妹跟我说，黄老师说你当初一次性上交了6篇文章。其实，我只记得高一那会儿我有空就会写点，但并不记得每个星期上交了多少篇，只是觉得如果不上交好像亏欠老师什么东西一样。也许就是我的数量多了，黄老师才开始注意到我，注意到这个只会抒点情的姑娘。
渐渐地，老师开始在上课的时候表扬我，我也如愿在《五河简报》上看到了自己的文章，但人的欲望总是无限的，我也开始不满足于现状，开始盼着发表。
高一寒假前夕，老师让我们写一个关于冬天的文章，说是一个杂志的约稿。嗨，约稿？这个词对于当时的我来说太远了。当然，这是寒假作业，我会用心去写，我喜欢看着作文稿纸被填满的`样子，这是一种难以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么样才能写得与众不同一点呢？翻翻作文书，里面都是那些关于雪的描述。可是我们南方又是不常下雪的，我的心里很是纠结。
“下雪啦！快起来看雪！”有一天早晨，我被爸爸的叫喊声惊醒了。可是等我收拾好东西出门去看的时候雪已经停了。我拍了拍自己的脑袋，唉，又没看到雪。这时，我又想到了老师布置的关于冬天的作文，我想可以今天这场雪为切入点进行构思。我写道：“我不知该怎样来形容它，南方的冬，似有似无……”我把自己对于雪的最真实的感悟写了出来。接着，就有了《来也匆匆，去也匆匆》这篇小散文。然后，我就发给了老师。
我是个有点自卑的人，总觉得自己不如别人，所以也不抱多少期望。
这个冬天很温暖作文 篇10
又是一个严寒的冬天，可我的心却是暧的，拉开柜子，那件布满补丁的外套又重新出现在我的视线里，回忆的热潮又涌上来……
那天，北风呼呼地吹着，一片片雪花飘落在大地。我对着冻的发红的手直哈气，然后抬起头，对爷爷说：“爷爷，我好冷！”爷爷慈祥地说：“别担心，爷爷帮你搓搓手，把外套给你。”说完，把那件有着许多补丁的外套给了我穿。
空地上，一个个过往的行人都穿着暧和的大棉袄，戴着手套，在雪地里堆起了雪人，脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕的眼神。一直以来，父母在外打工，是爷爷把我拉扯大的，我的点点滴滴都只有爷爷的身影，从没感受过父母的温暖。这时爷爷察觉到了我的落寞，抚摸着我的头笑着说：“没关系，爷爷也可以和你一起来堆雪人。”我笑了笑，牵着爷爷的手，往家的方向走去。
到家以后，我和爷爷洗漱过后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得异常的大，整个天都被笼罩了，大地被铺上了一床床厚厚的棉被。我正想去找爷爷，可得来的消息确是爷爷因为寒冷病倒了，最后去了幸福天国，只把那件布满补丁的外套留给了我。可能那时的我还小，以为爷爷去了一个好地方，直到很久很久，爷爷再也没有回来过……
如今的我又走在漫天飞雪的街道上，看到一位老爷爷和一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戏打闹，多么温馨的画面，让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了，那位爷爷赶紧脱下身上的外套披在她的身上；当小女孩手冻红了，那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖；当小女孩想爸妈了，那位爷爷就抚摸着她的头，安慰着她。见状我也动情地仰着头，感受着爷爷带给我的温暖，曾几何时，这也是我和爷爷的画面。这时，一阵寒风扑面而来，我竟不觉得冷，因为我知道，爷爷的外套会保护我，会帮我抵挡严寒。
天国是一个美丽的地方，不知爷爷您在哪过得好吗？您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌？您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我？我现在过得很好，感谢您给了我一个个温暖的冬天，因此，我一生都感到温暖，只因那留有余温的补丁外套。
这个冬天很温暖作文 篇11
不知怎的，忽然间想到20xx年的那个冬天，太阳洒下一缕光辉，真的很暖，很暖……
一回到家，上眼皮和下眼皮直打架，喉咙也痒痒的，不停地咳嗽，感到心烦意乱，仿佛全身的血液一下子都驻进我的心里一样，煎熬得忍受不了。紧接着，听见妈妈关切的声音从厨房传出，“感冒了吗？早点休息！”我轻轻地嗯了一声，便上床睡觉了。
那个冬天的夜晚，寒意席卷而来，叫我无处可逃。蜷曲在厚厚的被窝里，我仍然感受不到一丝温暖，如果不是身体不停地打着寒颤，我都怀疑是不是冻得没知觉了，要不是白天贪玩，穿的也少，这不，到了深夜，病魔又把我从梦境中揪起，顿时头脑发涨，浑身上下都热烫烫的，却仍然不出一点汗。妈妈急切问着，用她那粗糙的手抚摸着我的头，可能是太虚弱了，我一句话也没说，妈妈立即跑到客厅拿出温度计，塞到我的腋下。
“三十九度五，这怎么办！”妈妈吓了一跳，立刻为我套上一层层的棉衣，带着我到达医院，询问医生，医生说太晚了不给打针了。她那一瞬间，很着急，来回搓着手，耷拉着脑袋，恨不得把我的病一下子给清除掉似的，不过一会妈妈神情缓定下来，眼睛里闪射出坚强的目光，想到妈妈为了我们的方方面面，已经有了几缕白发，在夜灯映照下，显得十分耀眼。大雪也悄然而至，我们摸着黑路回家，我注视着妈妈，看到妈妈担心的表情，我心里也有些难过。一路上，静悄悄的，我们却都能感受着彼此。
回到家，我呆呆地坐在床上，双手抱着蜷曲的双腿，眼泪在眼眶里打转，终于忍不住流了出来，脑子也烧得晕晕乎乎的，眉毛凝成了疙瘩，额头冒出虚汗，妈妈边抹去我脸颊上的泪珠，边说“孩子，要坚强！”当时我不理解，没再回话。在不经意间，眼睛就渐渐闭上了，只看见她拉开厨房的灯，听见一阵阵忙乱的脚步，“起来了，喝点热水。”我听的不是很清晰。
妈妈托起我的背，我咽了几口唾液，便大口大口地喝着水。尽管身体不舒服，顿时却像有一股清泉或是一缕阳光，滋润着我的身心。我冲妈妈笑着，她也笑着，脸上的酒窝迷一样地绽开。
这个夜晚，妈妈没有停歇过，一直守候在我的身边。
清晨，天空中的第一缕阳光洒在我的身上，我融化在这灿烂的阳光里。阳光温暖，冬天温暖，母亲的爱更加温暖。
这个冬天很温暖作文 篇12
那个冬天，北风呼呼地刮着，树这个“光杆司令”的秃枝，被风刮得痛苦地呻吟着。而就在这个冷酷的冬天，却让我感受到了烈火般的温暖。
也就是在那一天，我和妈妈正裹得严严实实的要出去。刚一迈出门，就感到一股寒流朝我扑过来，我紧张地躲到妈妈的身后。我们走在大路上，只见一个个人都匆匆忙忙地走着，而在一个墙角边，围着一大堆人，我赶忙拉着妈妈过去了。我们听见周围的人说，她们母女俩在这里呆了已经整整两天了，孩子一直在发高烧，家里也很贫困，好不容易来到城里，没想到孩子却病倒了。周围聚了很多人，有的说：“这肯定是个骗子，怎么可能会这么巧，来到城里就病倒了？”还有一些人说：“太可怜啦，我们应该伸出援助之手帮帮他们。”那个妇女，脸色苍白，头发凌乱不堪，她怀中的孩子，身上只有几件单薄的衣服，小脸冻得通红通红，头发上有一层薄冰。
那妇女朝着周围站着的人们乞求着：“各位好心人，行行好吧！救救我的孩子吧！孩子现在正发着高烧，可是我现在身无分文，再不治，这孩子恐怕……”她说不下去啦，两行滚烫的泪珠涌了出来，苍老的脸上留下了“永远”的泪痕。霎时，我的眼睛模糊了，转身拽了拽妈妈的衣角，妈妈顿时明白了，给了我20元钱，对我轻声说：“孩子，去吧。”我攥着这20元钱，心中十分犹豫，想着：怎么办啊？这钱我可以买一个漂亮的发卡，但也可以挽救一条珍贵的生命啊！我拿着这钱，鼓起信心走了过去，心中的天使把魔鬼打败啦。我把钱塞在了她的口袋里，她用感激的目光望着我。周围的人，也都纷纷地掏出钱给了她，大家一起凑齐了300元钱，让她赶紧去给孩子看病。她望着我们大家抽噎着说：“谢谢大家……你们不仅救了我孩子的命，还救了我的命……你们就是我们的救命恩人啊！”说着，她抚摸着孩子的头发，用温柔的眼光望着孩子说了声：“孩子！你有救了！”顿时，我的眼睛又模糊了！
这时她跌跌撞撞地站了起来，拿着大家凑得300元钱，一瘸一拐地着医院走去。看着她远去的辛酸的背影，我的眼睛再一次模糊了！
那个冷酷的冬天像火燃烧着我，又像暖暖的咖啡温暖着我的心；又像是烈日当头照，让身心都舒服……那这个冬天、那个冬天里的温暖让我永生难忘！
这个冬天很温暖作文 篇13
一个冬天的早晨，下着雪，寒风在大街小巷中吹着，像刀片一样刮着大地，刺骨的冷。路上行人稀少，偶有人经过也是行色匆匆。
屋里生了暖炉，我和妹妹正在吃早饭。“姐姐，吃完饭我们去阁楼上看雪，好吗？”八岁的她这几天总是找各种理由往阁楼上跑。家里只有外婆、我和妹妹在家，爸爸妈妈都去城里打工了，算算时间他们该要回家过年了。我想妹妹应该是想去阁楼上远望下村口有没有爸妈的身影，她想他们了，我也想。“好的，我们一起看雪。”我满口答应。外婆大概也看出了我们的心思，没有阻止我们，只是说了声，“爬楼梯当心点，别磕着”，“好！”我俩齐声应着，小心地爬上了阁楼。
在楼上窗口张望了许久，也没有看到爸爸妈妈的影子，只有越下越大的雪花。正想下楼，妹妹突然看到不远处一个老奶奶滑倒了。“呀！不好，我们快下去帮帮老奶奶。”我俩顾不上楼梯的老旧，飞快地跑下楼冲出门。
跑到街上，我俩一人一边赶紧将老奶奶扶起来，这时才发现奶奶手里还拎着一大捆塑料薄膜。“老奶奶，大雪天你出来有什么急事吗？”我连忙问道，“小姑娘谢谢你们，今天一早起来风大雪大，我怕菜地里的暖棚被吹坏，青菜要冻死了，我是赶去补暖棚的。谁知心一急，不小心摔了。”老奶奶一边说，一边揉了揉自己的腿，“还好还好，老骨头没摔断。”她急着赶路马上又想走，我和妹妹不放心，忙说陪她一起去。我们不给老奶奶拒绝的机会，扶着她就走，好在老奶奶的菜地就在不远的路边，我们走到一看，果然地里的塑料棚有好几处被风吹开了口子，露出了里面娇嫩的小青菜在风雪中颤抖。
我们赶快拿出新薄膜，一个拉一个扯，帮老奶奶一起把坏口子盖上补好。在风雪中我们的脸冻红了、手冻肿了，可心里暖暖的，感到了帮助别人的快乐！
一周后，又是一个飘着雪刮着风的早晨，我和妹妹正准备去村口迎接爸爸妈妈的到来。一推开门，咦？门口放着一篮子刚割的新鲜青菜，这个时节有青菜吃可不容易，是谁拿来的呢？我和妹妹不约而同地想到了上周的老奶奶，顿时一股暖流涌上我们的心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，而我们不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
这个冬天很温暖作文 篇14
又是一年冬来时，冬天的空气温湿而又略带凉意，冬天的天气寒冷又蕴藏温馨。我不喜欢屋外的阴雨绵绵，满目萧条，却喜欢三五好友聊天喝酒，欢声笑语，我也不喜欢外面的寒风刺骨，皑皑白雪，却喜欢屋里灯火通明，暖意融融。在冬天这个特别的季节，记录的不仅是飕飕的风，凉凉的雨，白白的雪，其实可能深刻的更多的是温暖，是温情，是感动。
03年的冬天便是个温情的冬天，那年学期结束，根据学校的安排，我们组织了对学生的家访，这对于我们刚为人师不久的新手来说，无疑是个惊喜的消息，但同时又充满着挑战。出发那天，天气阴沉，但年轻的心带着满腔的热情已经起程，因为是山区，交通不便，加上我们地形又不熟，一路上我们边走边问，边问边记，经过几个小时的来回反复，我们终于到达了目的地，学生的家：低矮的房屋，坑哇的地面，幽暗的光线，却又环抱在青山壑谷之中。
接待我们的是学生和他的奶奶，从他们眼里我们看到了一丝拘谨，但我们也看到了惊喜和热情，当滚烫的茶水溶入心田，我感受到了家的温暖，我们用我们真诚的话语，打开着老人的话匣子，我们谈着他可爱的孙子，醇厚的民风，我们也倾听着老人那久违的家常，渐渐的，老人笑了，我们也笑了，突然一阵电话铃把我们打断，奶奶回来欣喜的告诉我们学生在外打工的父母晚点就要回来，叮嘱我们一定要留下来。盛情难却，而且也还没达到家访的预期效果，我们便留了下来。等到学生父母回来的时候，天色已晚，当时有些后悔，是叔叔阿姨用他们的淳朴和热情感动着我们，他们把我们带到他们刚做不久的新房，没有刻意的装修，一切都是新鲜的味道，叔叔，告诉我们知道我们来，他很高兴，一定要跟我们握握手，聊聊天，那晚，我们和他们聊了很久，我们聊着学生的过去，现在和未来，我们也聊着生活的不易和艰辛，我们聊着当今形势，我们也聊着美好未来，我们不是一家人，但我们就是一家人。但阿姨把滚烫的洗脚水送到我们面前时，我们除了不敢，就是感动，晚上睡在床上，心潮滂湃，一夜无眠……
生活的幸福，就是在体味许多不经意的小感动，当一切但是那么的自然，一切都是那么的情由心发，我们是否应贮足，珍藏。爱，温暖整个冬天。
这个冬天很温暖作文 篇15
冬爷爷踏着沉稳的步伐渐渐向我们逼来。近几天，寒风肆虐，雪花纷飞，万物都在沉睡中而这时常有一丝温暖绽开在我们心头。
热腾腾的早饭
每天早晨，起床是我一天中最困难的一件大事，每天早晨都要提前把闹钟定到比时间早十几分钟，这样等我醒来之后还可以在被窝跟里面暖暖的空气做好长时间的离别。
待做完思想斗争要起床之后，马上开始洗脸梳头，从这屋窜到那屋。因为早晨很黑，我几乎都要把家里的灯全部打开，等一切收拾好之后这时妈妈或爸爸总会在桌上给我摆上热乎乎的早餐，因为太烫，所以我不得不慢慢的，一小口一小口的咽下去，等我吃完早饭全身都会变得暖烘烘的。然后，这时骑自行车去上学就一点都不会觉得冷了。啊，我的心好暖啊。
暖呼呼的双手
因为我本身体质偏寒。所以每年到冬天总会是冻手冻脚的，手本来就胖嘟嘟的结果一冻就更丑了。
记得有一次，中午放学之后，跟闺蜜去买中午饭，因为太冷了我强烈要求先去灌点热水抱着暖和。她看到我我的手问我是怎么回事，我说每年都这样，冻的。她连忙把我的手放在热腾腾的水杯上然后用她的手把我的手包围住对我说，再冷也不怕，有我，以后我来给你暖。我对她笑了笑，没说什么。当时，我的心好暖啊！
热腾腾的水杯
因为我胃不太好，所以总是会时不时的出现有肚子疼的症状。并且一痛就是好长时间。
那次，我们像往常一样上着课，我忽然就觉得肚子好不舒服，就像是排山倒海一样的感觉。本来上课笔挺的后背慢慢的弯下去最后直接趴在了桌子上。因为上着课所以没人注意到我。等下课之后同学们都看我无精打采的样子就过来问我怎么了，得知我肚子痛之后有一个同学就拿着我的水杯去办公室给接来了一杯特别烫的热水，并告诉我说让我多喝点热水，放在肚子上暖和暖和。我点了点头。就这样，肚子里暖暖的我慢慢地好了起来。后来，想起那杯暖暖的水，我的心好暖啊！
在寒冷的冬天，有家人，朋友的陪伴和带给我的温暖和爱使寒冷的冬天每天都是阳光，充满温暖，不再寒冷。
这个冬天很温暖作文 篇16
也许是因为进入小寒的缘故吧，今天晚上感觉特别冷。
我的双手一点都不愿意从棉衣的口袋里掏出来，可手依然还是凉凉的，手都握成拳头了，淘气的暖空气还是从手指的夹缝中溜走。“这个鬼天气！”在抱怨的同时，我不得已还要“锻炼”双手，“我要做作业啊！”
“哈——”我打了长长一个哈欠，搓了搓因为做作业而冻得发僵的手，动了动身子，努力感觉衣服的温暖，可身体还是不自觉地哆嗦了两下。“哎，这么冷的天是诚心为难我们学生啊！”正说着，从门缝里漏进了一丝风，使我的鸡皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地将一个懒腰给逼了回去……总算完成了作业，心里大喜，可一想到冷冷的被窝，“哎——”
我眯着朦胧的双眼，来到房间，爷爷已经睡了，我三下五去二脱了外套，一骨碌钻进了被窝。被窝暖和和的，一下子让我的全身每一个细胞都温暖起来，“太给力了！”听着窗外树木被风刮得摇摇摆摆的声音，我突然体会到了这个网络词语的意思。“ByeBye，我要睡觉了。”我尽力伸展开自己的四肢，拥抱这温暖的被窝。可一只手却一下子又摸到了“寒冷”，我头脑顿时被激醒了，爷爷身上的被子怎么这么冷啊？他不是早就睡了吗？我心生疑惑，突然，一个答案进入了我的脑子，我心头一震：爷爷在我来之前，一直在帮我把被窝捂热，好让我睡得舒服，我上床后爷爷再去另一边“享受”冰冷的被窝。
是今天这一天吗？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次上床都享受的都是这暖暖的被窝，而我却从来都没有觉得奇怪过，早已习以为常了。感谢爷爷，也感谢今天，让我“醒”了，这暖暖的被窝是爷爷对我无声的疼爱，是爷爷从不计较回报的付出。“不行，我应该是爷爷的取暖器才对！”我从爷爷身上翻了过去，将爷爷往暖被窝这儿推。我没有说话，爷爷也没有说话，可是我知道，此时此刻，我的心，爷爷的心，都是温暖的！
其实，生活中不知道出现过多少个亲人为我们创造的“温暖的被窝”，而我们，只知道享受。殊不知，这温暖的背后，是爱，是无声的付出，只有我们珍惜这种温暖，同时将这些温暖带给我们的亲人，爱才变得更美满。寒冷的冬天里，有爱就永远会有温暖！
这个冬天很温暖作文 篇17
凛冽的寒风呼啸而过，扫落了几片顽强抓住枝头的枯叶。大街上空荡荡的越发显得凄凉，唯有一个佝偻的身影穿梭在各个角落之间。
纤弱瘦小的身影在我眼前缓缓移动，近了，再近了……一个老奶奶手拿一个破旧的麻袋映入我的眼帘，她，穿着单薄，浑身瑟缩着，行动迟缓，但那双眼睛却锐利地搜寻着，她在各个角落不停地翻找着废纸和塑料瓶子。
这时，一位身材高大的男子走过来，头也不回地随手扔下一个巨大的袋子，老奶奶连忙上前，看着袋子不由得一愣，眼里透露出不知是迷茫还是惊讶，随后不明其意地摇了摇头，叹了口气，随手从袋子里掏出一件棉袄给自己披上，虽然有些陈旧，但比起身上那几件单薄的衣服来明显要暖和得多。
我刚想上前去，却又停下了脚步。就在我再次迈开腿的那一刻，一位姑娘却已捷足先登了。那姑娘柔声地问：“老奶奶，大冷的冬天您在外面干什么呀！也不多穿几件衣服，这么陈旧的棉衣怎么保暖啊！”边说着边抱来自己的羽绒服给老奶奶穿上。老奶奶连连摆手：“使不得，使不得！姑娘，这衣服很贵的吧，我没有钱，身上还这么脏，会弄脏衣服的。”那姑娘却丝毫没有停顿，只将那衣服往老奶奶身上披：“没事儿，这衣服呀给我有点儿小，本来就打算送人的，正愁没人送，这么新的扔了怪可惜的！这不，您穿上正好！”
听到这暖心的话，老奶奶的神情缓和了许多，眼眶却微微泛着湿润：“哎呀，我该怎么报答你呀！”，姑娘听后，笑了笑，说：“报答？好呀！那……您就抱抱我吧！”老奶奶的泪水再也抑制不住了，顺着瘦弱蜡黄的脸颊滚落下来，一把将姑娘揽入怀中，不停地念叨着“乖孩子，谢谢！”
我的视线也不由得模糊了，迅速转身跑开，一路狂奔，任凭风在耳边呼啸，刚才那一幕不时地在我我眼前闪现。
返回时，我大口大口地喘着粗气，赶忙将热气腾腾的面包轻轻塞到老奶奶的手中，“老奶奶，趁热吃了吧！”她先是一愣，然后不住地点头：“好孩子，你们都是好孩子……”，我的心里先是一阵酸楚，随后，一股暖流从心底涌起，迅速流遍全身。
寒风还在不停地呼啸着，可是煦暖的太阳已将光芒洒向大地，洒在我们和老奶奶身上，温暖着我们每个人。
这个冬天很温暖作文 篇18
"冬天是寒冷的，也是快乐的，温暖的。
此时此刻，冬天下起了鹅毛大雪。咦！冬天的太阳去哪儿了？哦！原来是去家里睡大觉了。就在这时我心里想：“太阳难道也怕冷吗？”我带着这个疑问来到了学校。
到了学校我看了看表，发现还早呢！于是我就和同学们聊起了这个问题，同学们七嘴八舌的聊了起来，有的说太阳被云遮住了，有的说太阳去玩了，还有的说太阳躲起来了，和我们玩躲猫猫呢！
中午放学回家的路上，看到街上人来人往，都在往一个墙角跑。于是我也跟着跑了过去。就在这时我看到了一个很可怜的小狗狗。大家都给它食物和水，于是我也把书包里的食物和水给的小狗吃。
这个小狗看起来很小，它穿着一件破烂的衣服，身上还带着狗牌，狗牌上面写着名字叫一一朵朵。还写着主人的电话号码，好像是走丢了。等人几乎走了，我看着这只小狗狗很可怜，于是我就想把它带回家。
就在这时我看到了一个长着乌黑的头发，水汪汪的眼睛，高高的鼻子的少年走了过来。刚走到小狗身旁时，小狗看起来很高兴很激动的样子，他还给小狗狗送来了吃的和喝的，这个少年怎么这么眼熟？哦！原来是爱心王子一一陆天。听说他以前救过了许多小动物。
我看着天色已经很晚，就跟他说，这次我来帮这只小狗吧。于是我就带着小狗走了，回家的路上我边走边想，他会不会生气呢？
当回到家时，爸爸妈妈很愿意让这只小狗住在家里。过了几天，我发现小狗很伤心，难道是想主人了吗？
我连忙拿起了手机，按狗牌上的号码接通了主人的电话。我把家里的地址告诉了小狗的主人，过了一会儿小狗的主人就来啦。小狗看见主人来了高兴得蹦了起来，主人也高兴得抱起小狗，狗的主人看到小狗在我们这里过得很好，于是连忙对我们说，谢谢你们救了我的小狗，而且还把他家的住址给了我们，让我有空时来看小狗。当狗主人带着小狗狗走时，我有点舍不得了。等我有时间了一定会去看望小狗狗的。
虽然这件事情已经过去一年了，但是我心里一直没有忘记那只可爱的小狗狗。我希望所有人都像我和陆天一样爱护小动物。这就是我对全世界人民的希望。"
这个冬天很温暖作文 篇19
哈尔滨的冬季，虽说满目雪花，一片银白，但那来自家乡的温度，让哈尔滨的冬天滚烫了起来。
刚踏上这片属于我的土地，确实把我冻得够呛，母亲拉起我的手，把我引到爷爷奶奶的家住下。进屋的瞬间，刺骨寒风被驯服了似的柔软下来，拂过我身旁，吹进厨房又绕出来，夹着炖豆腐的香。
是奶奶，她听见门铃的响声，把我们迎进家里。关上大门的一瞬，仍裹着棉袄的我，就感受到房内老暖气片运作带出的热浪。我在那之前真没想过这祖国最北端会这样暖和，又或者，是家的温度，驱散了身心的高寒。
“菜就快炖好了啊！”奶奶皱纹遍布的面上洋溢起喜悦，“我去叫老头吃饭。”话音中抹不去的儿化音，透出些来自乡土的回忆，我帮着看锅子的父亲支桌子、布菜，母亲也摆着碗筷与我们交谈着。豆腐上桌，掀起锅盖，水汽顿时蒸腾着涌出憋闷的空间，把暖香往外推，熟悉的菜汤味厚重地挤满房间。于是，闻着这样诱人的菜香，爷爷捧着书从房里出来。
“这层楼做的饭，就咱家最香。”爷爷落了座，看见冻豆腐炖白菜在小锅里翻滚，舀一勺汤，沉醉的试试咸淡，长辈动了筷子，我们也就“呼啦”一声，把筷子伸向锅中。我抢着最受欢迎的豆腐，一口下去——
“嘶——”滚烫，但，鲜美，是有暖度的味道。奶奶笑着说我傻，爷爷板不住脸，也在笑。
酒也上了桌，满室辛辣馥郁的香。外界的冰天雪地，无碍室内欢聚一堂。水汽中，热闹的氛围随其氤氲而跟着上扬。热气扬在窗上，凝华，形成了一朵触手可及的、美丽的冰窗花。
碗筷杯勺碰撞出了一曲生活气息浓厚的乐章，祖孙三代，跨越半个中国终聚一堂，“这就是东北的冬天啊，”我想，“一幅热闹动人的，温暖的模样。”
想象中的冰雪世界依旧存在，但记忆中又多了在暖气大开的屋中，与一家人共尝炖菜的场面，这样属于家乡的温度时刻包裹住我的心，逐渐在我心中被捂得滚烫。是三代人割不断的情为它点上明火，是对故土的执着为它加热。这份情感是只有故乡与亲人才能给予的啊！那伴随着我让我温暖的家乡的冬啊！
昨日，爷爷打来电话说，这周他和奶奶将一起来我居住的城市。
冬天又来到，炉火边的人们，多温暖。
这个冬天很温暖作文 篇20
那是在一个冬天，一个无比寒冷的冬天。路面上都结了冰，是城市里最强的一次寒流。但是，那些小事，却是那么温暖、那么令人感动……
冬季的一天早晨，我背着书包去上学。外面的天气十分寒冷，寒风呼啸着，同时带来了刺骨的寒意。坐上公交车，车子正要发动的时候，突然跑来了一位老奶奶，她扒住车门：“等一下……呼，呼……开开门！”老奶奶气喘吁吁的，她刚刚一定是跑过来的吧。淡蓝色的哈气，不断的从她的嘴里冒出。窗外正下着鹅毛大雪，兰奶奶的头发是白色的，我不知道，那是纯洁的白雪、还是满头的银发。司机开了门，但我看到，他的脸上满是不耐烦的样子。老奶奶扶着扶手，慢慢的上了车。我正打算起身让座，因为大哥哥已经把奶奶扶到座位上坐好了。老奶奶笑着，连声道谢。车发动了，老奶奶猛地一晃，脸上马上浮现出痛苦的表情，时不时用手捂住嘴，随着车晃来晃去。老奶奶好像在刻意忍着什么。
车行驶了很长一段路，老奶奶终于忍不住了。“哗啦”，老奶奶吐了，公交车的地板上立刻摊满了了稀饭带着血丝。老奶奶身旁的人，但是厌恶的神情走开了，甚至有的人骂了起来，所有人都捏起来鼻子，他们都受不了这刺鼻的胃酸味儿。老奶奶的脸色显得很难看，站在一旁的大哥哥（就是刚刚让座的那位），没有急着躲开，他从包里拿出随身携带的抹布，仔细地擦着地板，直到把地上的那摊恶心的呕吐物全都擦干净了。就蹲下来，关切地询问着老奶奶，老奶奶拉住大哥哥的手，感动地说不出话来，大哥哥却摆摆手，说：“大娘，这只是举手之劳。您千万别这么客气！”车停了，老奶奶一瘸一拐的准备下车，大哥哥快步走过去，搀住老奶奶的手，把老奶奶送下车门，又回到车上。车上的人都脸红了，也包括我。刚才，老奶奶呕吐的时候，没有一个人像大哥哥一样，不顾刺鼻的味道、不顾脏，拿起抹布，认真的擦干净地板。我们连一句温暖的话语都不会给予老奶奶，真感到无地自容！
车停了，我下了车，忍不住回望一眼，那个品德高尚的大哥哥，只留给我一个背影。他很平凡，但是他所做的事情，是多么高尚，高尚到让我感觉整个冬天都温暖起来。
这个冬天很温暖作文 篇21
今年的冬天特别的冷，淅沥沥地小雨刚落到地上就结成了厚厚的冰。路边的树枝被一层厚厚的冰包裹着，无精打采。
这是我第六天在村口接妈妈了。妈妈打电话说要回来过年，一接到电话，我和弟弟高兴的跳了起来。妈妈出去打工三年都没有回来过年了，我和弟弟每天都来村口接妈妈，盼望妈妈早点回来。这几天，回家的公路都封了，尽管妈妈没有音讯，但我和弟弟从来没有放弃。明天就是除夕，妈妈还没有回来，我和弟弟失望极了，奶奶让我们准备过年的东西，我也没有心思。下午，我和弟弟又冒着寒风来到村口接妈妈，正当我们俩望眼欲穿时，远处出现了妈妈那熟悉的身影。我和弟弟三步并作两步跑过去，一头扎进妈妈的怀里。
妈妈笑容满面地看着我们，高兴地说：“走吧！”路上，妈妈背着沉重的行李，两只手搂着我和弟弟，笑着问道：“放假好几天了吧，考试考得好不好？”一听到妈妈问我的成绩，我的心猛的一沉，“不怎么样，很差。”我慢条斯里地回答道。妈妈听了，立刻眉头紧锁。
“考得不好，是不是没有用心？我不是在电话里告诉你，少玩点，把学习搞好，你怎么不听话呢？”好大的声音！惊得我抬起头来。这时，我看见的那张熟悉的脸，却是那么陌生。我挣脱妈妈的手，退后两步，十分委屈地叫了起来：“都怪你，都怪你！要是你不出去打工，我就会学习好的！”不争气的眼泪从我的脸颊流下来。
“哦”原来是这样！妈妈带着歉意说，“别哭了，是妈妈不对！以后妈妈不出去打工了。”然后从口袋里拿出一张纸巾，要替我搽眼泪。我生气地推开妈妈的手，这时，我忽然感到妈妈的手冰凉冰凉的。“妈妈，您的手怎么这么凉啊？”“不要紧！不要紧！从省城走这么远，这鬼天气……”我恍然大悟——原来妈妈是冒着风雪从几十公里外走回来的。
我怀着深深的内疚，喉咙像被什么东西塞住了似的，好久说不出一句话，只是紧紧地握着妈妈的手，想把自己的温暖传递给妈妈。一阵风吹来，我打了一个冷战。妈妈觉察到了，赶忙脱下上衣，披在我身上……
雨淅沥沥地下着，天还是那么的冷，但有了妈妈，这个冬天是我最温暖的冬天。
这个冬天很温暖作文 篇22
一阵冷风刮过，我抱着双手、打着寒颤走在街上。
“请可怜可怜吧！给点东西我吃，好吗？”一个微弱的声音在我旁边响起，吓了我一跳。定神一看，哦，原来是一个乞丐。我不由得加快了脚步。
妈妈以前告诉我，看到乞丐就走远点，他们饿得厉害，会扑向你的。况且有前车之鉴，以前我也走过这条路，而且亲眼目睹过一个乞丐因为饿得厉害，像只饿狼一样扑向一个手里拿着食物小孩。虽然现在我手里没有食物，但还是有点怕。
“这个给你！”一个娇滴滴的声音说。“谢谢……谢谢……你真好人！好心有好报啊！”是那个乞丐的声音。我好奇地转过头，看见一个大概7、8岁的小女孩把她手上的面包递给了刚才那个乞丐。我想我当时的表情是有点惊讶又觉得好笑，惊讶的是，一个那么小的女孩竟然不怕那浑身脏兮兮、头发乱糟糟、不知是好是坏的乞丐。看那乞丐的眼神，我总觉得他不怀好意，也许我真的很讨厌乞丐吧。好笑的呢，是眼前这画面，难道不觉得，一个穿着花裙子、扎着羊角辫、天真活泼的小女孩，对着一个好像刚刚从泥潭里爬上来的乞丐微笑是一幅很古怪的画吗？
可是，出乎意料的还在后面呢！女孩竟然用她那嫩白的小手拍拍乞丐的头，说：“慢慢吃，很好吃的，你肯定饿坏了。”我瞪着眼说不出话。一位妇女拉起女孩说：“很脏的，你干嘛碰他！快走！”“不嘛，妈妈，我还没说完呢。他很惨的，又没东西吃，又要挨冻。既然我们不愁吃，给点他又有什么所谓呢？爸爸说过，现在这个社会，我们应该多帮助人，给别人温暖。”我的心震了一下，这难道是一个7、8岁的女孩说的话妈？显然，她的妈妈听了也有点愕然，大概她没料到她的女儿会说出这些话。
是啊，一个7、8岁的小女孩，她懂得帮助别人，她有勇气面对一个乞丐，这是多么难得啊！换了别人，大多数都不会去帮这样一个破破烂烂的乞丐，我就更不会。但女孩不止帮了他，而且也让那个乞丐体会到了温暖，特别是在这么冷的天。
帮助别人需要特别的东西吗？我认为不需要，只要你有勇气，有一颗热的心，这些事是多么的简单。
我突然觉得我很渺小！
这个冬天很温暖作文 篇23
刚毕业那阵子，在七宝山下的煤矿工作，跟领导相处关系不是很溶洽，心情十分沮丧，常有怀才不遇之感，整天跟矿上的年青人酗洒打牌，磋跎岁月。
有一天，我很晚才下班，机关食堂关门了，便跑到工区食堂去打饭，食堂的橱窗下面坐着一个穿蓝色夹克衫的人，她坐在那里看书，头部几乎埋在桌子的底下，可以看到她美丽的头发，修长的细眉，那双纯洁的双眼。
来一份饭。
她合上书扉，抬起她的头来，那张嘴巴，动人心弦，我看上一眼，是一本《泰戈尔诗文集》我不由得对她产生了好感。后来，便知道她叫英子。
又有一天，她对我说：我想参加自学考试，我的基础差，你能当我的老师吗？
我给她泼了一盆冷水：
读书有什么用，不如找单位好一点的男朋友嫁掉算了。
有一次，我骑自行车回家，便把衣服夹在自行车的后座，被当地老百姓捡到了，里面有我的借书证和获奖证书，她听到别人在议论，便打电话给我。
你的衣服掉了，被人捡到了，需要二十块钱赎。
不要算了。我匆匆地挂掉电话。
她花了二十块钱把我的衣服赎了回来，并对我说：
衣服不重要，名誉证书不能丢失，不管人生遇到多大的挫折和困难，都不要沉沦。
我拿二十块钱给她，她拒绝接受。
你做我的老师吧。
从那以后，我改变了对她的态度，幽暗的小屋里开始充满欢笑的阳光。窗台上栽着水仙花，是那样清新，自然，她常常来谈论人生。她不来时，我有点怅然若失。
后来，她调到机关食堂，我们住在一条巷子里，斜对门。我们经常在一起学习。
有一次，上级来矿里检查，我去陪酒，喝得酪酊大醉，便能在床上呕吐起来，把屋里都弄脏了，她帮我把地扫干净。
她给我泡了一杯味精水：以后，你不要喝酒了。
我们分别的那天晚上，是冬天的寒冷的夜晚，我走进她的小屋，这是我第一次来，也是最后一次。她坐在那里打毛衣，一边烧着开水。
我说：我今天下午听别人说，你明天就要走了。
她很伤感地说：明天，我就要离开这里，以后，你要多保重自己。
水开了，她泡了两杯茶水。她从茶叶里选了几根茶叶梗，对我说：你帮我穿耳孔我小心翼翼地帮她穿上茶叶梗，心里十分难过，明天一早，她就要调走了，成为别人的新娘
这个冬天很温暖作文 篇24
2011年农历十一月已进入冬季，我们学校举办了一个广播操比赛，比赛结束后，累得我连站的力气都没有了，收拾好书包就早早回到了家里，懒洋洋的躺在沙发上，等妈妈回来。
妈妈回来后看到我躺在沙发上，问我怎么了，是不是不舒服，我说没事，只不过是今天体操比赛太累罢了，妈妈这才放心的去做饭了，吃完饭后，妈妈对我说：“你去洗个热水澡吧，放松一下！”“天呐！这么冷的天让我洗澡”，我吃惊极了。
我慢吞吞的来到了卫生间里，一股热气扑面而来，妈妈为我准备了满满一大盆热气腾腾的热澡水，摸了一下，不冷不热，正好洗澡用，旁边的椅子上放着我的换洗衣服及拖鞋，看着这一切，我的心里暖暖的，妈妈太细心了，做的太周到了，这也不知是妈妈第几次为我准备了，躺在暖和的洗澡水里，就像受宠的婴儿躺在妈妈温暖的怀抱里，舒服极了，浑身的酸痛顿时烟消云散，洗完澡以后，我浑身轻松多了，一点也不累了，刚才一脸的惊讶变成了内心的感动。
当我来到时床上准备休息时却发现床变高了，而且变软了，正看得发呆时，妈妈走过来，告诉我是她又给我加了一条棉被，“噢，原来是这样啊！说也也对，这两天天气突然降温，早上上学的时候感到特别冷，要穿棉衣，戴手套，帽子才可以，寒风刺骨，路上行人也少了，风刮得树枝吱吱响，行人把头缩到了衣服里。”但没想到妈妈这么快就给我加上了棉被，我高兴的爬到了床上，刚一进被窝，就感觉到被窝里暖暖的，再一伸脚，我触到了一个软软的，热乎乎的东西，一看原来是个热水袋，不用猜，一定是妈妈为我放进去的。我顿时感觉一股暖流涌上心头，我突然想起这样一句话：“可怜天下父母心。”总结了天下父母无私的爱，一点也不夸张，有这样一位妈妈，我真是幸福啊！简直就是世界上最幸福的女孩子，我因有这样的一位妈妈而感到高兴。
这么多年，不知多少个冬天，不知多少个寒夜，不知有多少个寒冬，妈妈就像一团火围在我身边，我总是因有您而不觉得寒冷，因您而不觉得寒夜温长，因您我感到温暖，我自豪的说，妈妈，冬天因您而温暖！
这个冬天很温暖作文 篇25
天寒地冻的日子，似乎格外喜欢温暖的字眼。于是，我手捧一杯热茶，坐在阳台上开始浮想联翩。这样的情景本身，就是一件又美好又温暖的小事。
冬天里，喜欢在周末的早晨睡懒觉。没有闹钟，睡到自然醒，屋子里满满的都是阳光。再闭一会儿眼睛，打开床头的播放器，听听音乐，再翻几页书，伸伸懒腰，直到肚子饿得咕咕叫，这才懒洋洋起床。这样的懒觉，缓解了一周以来所有的疲惫。
冬天里，喜欢吃妈妈做的手擀面。下班回家，一路冻得直发抖，推开家门，厨房里弥漫着油爆葱花的香味。不用猜，妈妈一定又做了手擀面。又细又长的面条，静静地躺在碗中，汤里飘着嫩绿的葱花，堆着大块的牛肉。淋上一勺辣椒油，香香辣辣吃一碗，立刻就暖和起来了。
冬天里，喜欢天空突然飘起雪花。本来，正埋头在一堆公文里，忙得焦头烂额，忽然听到同事一声惊呼：“看，下雪了！”抬头看窗外，果然是下雪了呢。洁白的小雪花，飘飘洒洒而来，落到屋顶上、花草上，如梦如幻。于是下班徒步走回去，到家身上暖了，心里也暖暖的。
冬天里，喜欢过节的氛围。从圣诞节、元旦、情人节到春节，每一个节日都不想错过。一家人团团围在一起，说说笑笑，热热闹闹。最隆重的当然是春节，身为主妇，我忙着打扫房间，忙着准备各种好吃的。当然，以过新年的名义，我还要给自己淘两身新衣服。至于那个谁，过情人节就不用送玫瑰花了，但礼物还是不可少的，因为收到礼物的心情，总是温暖的。
冬天里，各种美味的小吃不可错过。那家麻辣烫很不错，公园对过那家饭店的水煮鱼最正宗。最好还是一起去吃火锅吧，青菜、萝卜、肉片，一起在锅里沸腾，吃得不亦乐乎，聊得也不亦乐乎。还没分手，就又约好了下次吃饭的地点，吃货们的友谊在这样的冬天里格外温暖。
冬天里，喜欢静静地读一本书。不同的书有着不同的故事，感悟着不同的人生风景。当然有时候，我也会从书架上拿下自己出版的书，比如那本《爱情不在这条街》，每一篇文字都亲切如自己的孩子。回想自己从读书到写书的历程，感慨万千之余，心里也感觉暖暖的。
冬天里，让人温暖的事情很多很多。只要我们愿意，细细地用心去品味。这个冬天，其实可以不太冷。
这个冬天很温暖作文 篇26
冬天是四季里最铁面无私、最无情的季节，总给人以严寒的压迫，但是我的冬天却因妈妈而温暖如春……
一提到冬天，脑海里浮现的不是冰雪，而是一杯热气腾腾的橘皮水，在橘皮水的背后有着一股强大的暖流，遍布我的全身。
小时候，在冬天里，妈妈每天都会为我泡一杯橘皮水，特别是在上学的放学时，回家一推门就一定能闻到一股橘皮淡淡的清香，那是妈妈精心为我泡好的橘皮水。那时任性的我不喜欢喝橘皮水。因为它没有任何甜香，甚至还带有苦涩，每一次都是极不情愿的硬喝下去。
我甚至愚蠢的问过妈妈为什么要让我喝这么难喝的橘皮水？妈妈总是微笑的对我说：“橘皮水可以驱寒，可以给你暖身子啊！”我听后半信半疑，并没在意妈妈的话，随口问妈妈“那您问什么不喝呢？”妈妈欲言又止，只是觉得妈妈的笑很美，让我内心感到的只有母女才能明白的温暖与亲切。
有一天放学回家，和往常一样，迎接我的还是幽香的橘皮味，紧接着是妈妈用毛巾托着橘皮水向我慢慢的走来，一边接下我重重的书包，一边把热热的橘皮水递到我的手里。动作总是一如既往的小心翼翼，比完成一件重要的事还要认真。正在我接过妈妈手中的橘皮水时，心里不禁颤了一下，妈妈的手背红肿了起来，我赶紧问妈妈：“妈，这是怎么弄的啊？疼不疼？”妈妈看都没看红肿的手背，满不在乎的说：“没什么大不了的，怪妈才刚不小心……”听了妈妈的话，我的心里难受了，妈妈是因为给我泡橘皮水才烫伤的。我还总埋怨橘皮水又苦又涩……
从那一天开始，我爱喝橘皮水了，不在埋怨，而是从心里往外感到苦涩的味道早已消失，我觉得它是世界上最甜最甜的饮料，甜到了我的心里。我一口气的喝光，顿时觉得浑身上下热血沸腾。我跑到雪的世界里，站在寒风中，望着漫天飘洒的雪花，我不再像往常那样瑟瑟缩缩的。我终于明白了妈妈的良苦用心。她把对我的爱，泡在了橘皮水里了，在寒冷的冬天里让我喝下，把挚热的爱装在我小小的心里。
妈妈是绽放在寒冬里的春天，是挂在寒空上的骄阳，把所有的温暖都投射在我的心上，无论多么严酷的寒风在妈妈温暖的爱面前退缩在角落里。
教师评语：以小见大，将一件生活琐事细细描画，写出了对母亲的感激之情。
这个冬天很温暖作文 篇27
时值严冬，天上飘起了大雪。我走出学校的大门，背上背着沉重的书包，手里还拎着一个装满复习资料的袋子。一阵寒风吹进领口，我不禁打了个冷颤。望望那早已点亮的街灯和漫天的大雪，我在心中叹了口气：“唉，又这么晚放学，还下了雪，打辆出租车吧。”
我钻进一辆车里，把包和袋子往邻座一扔，就瘫在座位上。车启动了，司机很和蔼，他热情询问我的目的地，又关切的问我“上几年级了”、“学习累不累”之类的话。我在学校忙了一天，只想赶紧回家，对于他的好意，我不愿过多理睬，只是他问一句，我打一句。
晚高峰堵起车来真是烦人。司机也不再作声，打开了“交通广播”，一条条关于拥堵路况的信息向我耳边涌来。堵车更堵心。望着大雪中缓慢挪动的车流，我意识到该给家里打个电话了。
我把手伸进书包，从书的夹缝中摸出了手机，拨通了号码：“喂，妈妈……对，我快到了，我坐出租车回来的……对，你可以做饭了……嗯，好……再见。”我正同妈妈通话，忽然意识到周围安静了许多，交通广播的声音微弱得几乎听不到了。原来是司机师傅把广播的声音调小了。等我挂上电话，广播中主持人的声音再一次清晰了起来，话题依旧继续，仿佛什么也没有发生过一样。
我的心头猛然一震，涌起了些许感动。司机师傅这一细微的举动，却带给了我无限的温暖。他当时究竟是怎样想的，会在我通电话时把广播的声音调低？还是，这早已成为了他的一种习惯？在这个冷漠的社会上，又有多少人会做出这样的举动呢？
这次乘车，我不仅体会到了这位司机师傅服务的热情周到，更感受到了一种来自陌生人的不经意间的温暖。现在，我已不觉得上车时他的问候是多么地多余，相反，这些问候成为了温暖的延续。我不知如何表达内心的感动，只是在下车时微笑着说了一连串的“谢谢”
我背上了书包，它的重量没有减轻，可我却不觉得它有多么沉重。我站在那里，目送着出租车的灯光渐渐远去，大片的雪花落在我的身上，可我却不感到寒冷了。看着出租车的光点汇入城市璀璨的灯光中，我转身离去。
雪下得更紧了，但我心中却是温暖的春天。
这个冬天很温暖作文 篇28
“噼里、啪啦……”一阵阵鞭炮声唤醒了我，我们又迎来了新的一年。我按捺不住过新年的喜悦，掀开被窝，换上新衣，一下床就从窗户朝外看。一切好美！放眼望去，白茫茫的一片，房屋，草垛，枯枝都穿上了银色的新衣，在阳光的照耀下，还闪闪发亮呢！雪，还在悠然自得地下着，如同仙女下凡一般，又如同天女散花，飘飘洒洒。
我，再也关不住了，心早就飞出去了。匆忙吃完早饭，就往外跑。这时，爷爷拉住我，说：“放鞭炮去”。春节第一天，放鞭炮是最重要的风俗，而且这是爷们才能做的事。对我来说，当然是乐此不疲。爷爷交给我一根杆子，又在杆子的那端挂上了一串小鞭炮，然后拿出打火机，点着了小鞭炮的引子，“啪、啪、啪……”火光四溅，烟雾缭绕，喜庆的氛围，感染了我，也感染了爷爷，还有仍在赖床的爸妈。
这时，老家的小伙伴们来叫我，于是进入下一个流程——“拜年”。我很乐意地加入了“拜年”大军。
到第一家拜年时，我还有些腼腆，被小伙伴们生拉硬拽地拉进房间，连头也不敢抬，生硬结巴地说着：“新年快乐，恭喜发财！”接待我们的是一个伯伯，他爽朗地笑着：“好，好，好！也祝你们小朋友们学习进步，将来考个好大学，做个名牌大学生。”接着就给我们一群小孩每人几块糖和一些小点心。出了伯伯家的院子，我松了一口气，一阵风吹来，才感觉身上竟有些湿了：原来刚才拜年那会儿紧张地出了汗。呵呵，够没出息的吧？
接下来，就是一家家，一户户地挨户拜年，慢慢地，我不紧张了，还积累了一些经验。比如：见着阿姨就讲：祝您越来越漂亮！见到爷爷、奶奶们就讲：祝您长命百岁！见到小朋友们就讲：祝你健康、快乐地成长！这拜年也是蛮有学问的哦。
很快，半天就快过去了，我差不多跑遍了整个村子，收获真不小。小伙伴们一边往回走，一边炫耀着自己口袋里的战果，叽叽喳喳，跑着，跳着，各自回家吃午饭。饭后，我们就出去打雪仗。大概今天是新年头一天，大人们也放松了对我们的管教，由着我们。空旷的广场不时传来阵阵欢笑，伴着那漫天飞舞的雪花，绘制出一幅最美的“游乐图”。
现在，回想起来，那年冬天，雪好大，天好冷，可是多了我们的欢笑声，暖暖的！
这个冬天很温暖作文 篇29
窗外寒风凛冽，雪花不时从破窗而入。透明的窗户朦胧，大家都在教室里玩那个无聊的数学题。只有我胆小怕事，躲在教室里一个不显眼的地方，盯着窗外的灯光。
“也许他不会回来了！”我不情愿地从窗口回头看。在寒冷的夜晚，学生们似乎更平静了。可能第三天就是这样吧！这种天气，好像连铃声都凉了，却又低声响起。走出教室，我忍不住瑟瑟发抖，身体不停的颤抖。深呼吸，背上书包，跑下校园。
当我到达我必须回家的小路时，我看到一个人蹲在那里抽烟。他似乎在等人。我还是跑的快，走近一看，发现是我爸。他看到我来了，擦了擦烟头，马上就上去了。他很快就把我的外套穿上了黑色塑料袋。“这么冷的天不知道怎么多穿点。”爸爸说，拍打着我头顶的雪。爸爸把伞递给我。“爸爸刚下班回来，听到你妈妈说你穿的衣服很薄，所以我赶紧给你送了衣服。羞于去学校找你的爸爸会在这里等你。如果你妈妈身体不好，让她送你去学校。”爸爸笑了笑，顺手拿起塑料袋，放进口袋里。
爸爸拿着一个沉重的手电筒，一边走一边不时回头看。我跟着父亲，觉得很安全。下雪的冬夜特别宁静。透过微弱的光线，我隐约看到父亲头上的白发。一瞬间，时间仿佛凝固了。原来父亲这几年在外打工的时候加了那么多白发，可父亲还是六年前那个英姿飒爽的父亲。雪还在下，地面已经变白了。爸爸的脚下留下了一系列脚印，但是脚印比以前小了很多。四周一片寂静，仿佛世间万物都在倾听我的心声。他们都沉默了，只有爸爸站在雪地上的吱嘎声在空旷的田野里回荡。今天的路好像短了很多。转眼间，我们已经走完了这条路。在前方灯光的映照下，父亲的影子被画了很久。望着找不到头的影子，父亲的身影又出现了。
回到家，我盯着窗外的大雪，那条路上看到的一切都忍不住重新出现。不经意间，爸爸老了，不经意间，爸爸头上的黑发变成了银色。岁月无情地在父亲的额头上刻下皱纹。经过几十年的奋斗，父亲似乎变了。我不知道，我不知道父亲的身体能对抗岁月多久。但是我只能在窗户上画“爸爸，你辛苦了”。
这个冬天很温暖作文 篇30
天堂是天使的家，家是每个孩子的天堂。
——题记
今日，且听风吟，笔落指间，回忆绵绵。
同样是寒风凛冽的一天，我蜷缩在被窝里打着游戏，这时门外传来了一阵急促的敲门声，我顿时心生厌恶之感，继续打着游戏，任凭门外那人拍打。因为我知道站在门外那人是奶奶，只有她会在这么早叫我起床读书，只有她会忘带钥匙，无数次的让我赶去开门。她等不急就会回去的，我想。
过了两个多小时，我终于摆脱了对被窝的依赖，穿上厚厚的外套，洗漱完毕就打算去外边买点早餐吃。一开门，就看见奶奶缩在角落里瑟瑟发抖，单薄的行头与我的马甲形成鲜明对比。看到我开门，奶奶挤出个笑容，手忙脚乱的打算起身，却又因为天气寒冷冻僵了身体或是人老珠黄，手脚不利索，一次又一次的失败。我赶紧上前扶起她。这尊大神我可招惹不起，万一再去爸爸那边告个黑状，那我可就死定了。露出个伪心的笑容，“奶奶您什么时候来的？怎么不敲门？”奶奶不回答却哆哆嗦嗦地从胸口的衣服里拿出个布袋，包裹着不知道是什么东西。“这是给你的粥，天气冷，就不要出去吃了。”说完便转身离去。巴不得她快点走的我当然没做出挽留，说了声“拜拜”之后就关紧了大门。呦，这天气可真冷。
打开包裹，是一个保温瓶，，瓶子已失去了热度，那也是，都过了两个小时了。打开了瓶盖却冒出了热气腾腾的白雾，在伴随着扑面而来的香味，我顿时胃口大好，大吃特吃了起来，丝毫不怀疑为什么这粥还是暖的。
第二天一早，爸爸把极不情愿的我从床上拉起，硬是把我送到医院，说是奶奶身体不好，在打点滴，要我去看看她。
因为心中不愿，所以我走得慢腾腾，走到房门口时正好听到爸爸在和她在争吵。“妈，您别起来了，护士让你多休息……”“那怎么行，舟舟还在等着我的热粥呢。”我顿时热泪盈眶，一定是我才使奶奶受了风寒，而奶奶一心只想着我，奶奶完全可以让保温杯暖和自己，却又怕我喝不到热粥，用自己的体温来维持粥的热度。一切都想明白是，我再也忍不住的破门而入，紧紧的给了奶奶一个拥抱，只说了三个字“谢谢您”，我想奶奶奶一定会明白。
家里有你才会春暖花开，奶奶，我们一定能一起走出这个冬天。
这个冬天很温暖作文 篇31
这个冬天，有寒潮、有降雪、有雾霾，但那伴我成长，带给我无限温暖的广播——它让这个寒冷的冬天变得温馨而美好。
初冬，一次清扫，我从书柜里翻出个已有些年代感的收音机，就是它，让这个冬天变得与众不同。
冬日，一丝丝朦胧的睡意还未完全消退，我便坐上了上学的车，坐在车后座上，我一手抓着早饭，一手轻轻转动旋钮，在“嘶嘶”的响声过后，终于找到了那熟悉的声音——“今天气温回转，可以适当减少衣物，但也有个坏消息，雾霾又会重新回到大家身边，真是痛并快乐着啊。最近雾霾严重，大家外出活动一定要做好防范措施，也要多喝水、预防疾病产生。”富有磁性的女性声音像是初升的太阳，把我的心照了个透亮，在轻快音乐的伴奏下，新的一天又开始了。广播只能听到声音，而看不到对方的面孔，我与她素昧平生，但我知道她关心着我，也关心着很多人，这，就足够了。她每天一句句贴心的话语中有着温暖。
吃完午饭，我趴在床上，打开收音机，声音再次响起，“只有回归平静，甘于寂寞，不怕枯燥，才能重新听到自己的心跳声。”意味深长而又满怀希望的声音像阵阵鼓声，穿过鼓膜，进入大脑，激起千层浪。我抬头，一抹明媚的阳光照进眼中。在那句句深沉的话语中，我畅想着未来，探索着人生，当然，我也听出了温暖。
晚上，放学途中，我将收音机放在书包上，有些沙哑但又可以激励人心的男声响起“生活是困难的、不堪的，但总有一些人尝试着去改变生活，改变人生，让自己的生命更有意义。”我静静听着。它们像股涓涓细流在我心里淌过，带走了一天的疲惫，像是洗净了污垢，让一天的劳累一扫而光，心中又重新燃起努力的斗志与信念。我知道，在这些励志的话中，藏着温暖。
在我灰心丧气时，听到广播中令人斗志昂扬的话语，会不由自主地充满信心；在我伤心难过时，听到广播中温暖柔和的声音，心中的伤口也会慢慢愈合。广播伴我度过冬天，陪我熬过人生的冬天，让我的生命拥有更多温暖与希望。
这个冬天，有寒冷也有温暖。那个老旧的收音机，那个熟悉的频道，那些各有特点的声音给我的冬天带来更多阳光。
这个冬天很温暖作文 篇32
在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺进人的肉体里。我宿舍有个北方同学，他说南方怎么会有这股鬼天气，我们不解，问怎么了，他说南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了这里五六件都不够。从他的话里，我们知道南北方的天气相差这么大。
可在南方里的意识里，南方的天也不是很冷，况且今年每天都有暖暖的太阳，照在每一个散步在校园的人身上。好几次，我看到几个躺在干枯草地上的学生说今年的天气真实好，比往年好多了。说这些话时，我能体味到他们心中的喜悦，这喜悦也传染到了我脸上，我露出一丝微笑。我想也真是的，今年的天气温暖的很，像母亲的怀抱，我们躺在里面，尽情地生活好每一天。
学校的生活是好的，没有巨大的压力。走在校园的小道上，能看到一对对情侣，他们是那么的开心，沉浸在他们的幸福中。在路边的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩宽大的怀抱里，他们说着悄悄话，旁若无人，他们只在两个人的世界里。女孩脸上灿烂的笑容在这个干枯的有点寒冷的冬天成了一道美丽的风景，照耀每一个过路人，照耀干枯的草地和落了叶子的树枝。好几次，我看到过路人的中年人看着他们笑了，不知道他们是羡慕他们还是笑自己曾经一瞬间的爱情，他们心里会惋惜过去没有爱情的青春吗？我不知道，真想跑上去问问他们过去的爱情经历。
学校的生活是轻松的，也是紧张的。现在到了期末时期，个个同学都投入到紧张的复习中。早上，你能看到同学背着书包手上提着包子匆匆走在去图书馆的路上。他们脸上的表情是那么的严肃，好象在思考重大的事情，是的，他们在想等一下到了图书馆是否还有位置，如果没有了，其他教室还有吗？还看到几个同学骑着自行车飞快地往各个教室冲去。我还看到一个女孩，一边走一边吃包子，吃完了，说道，我把书放在图书馆占位置，不知道有没人拿走呢。说完，飞快从我身边冲去。这些人现在最大的愿望就是抓紧时间复习老师画好的重点，等到了考场上能自如应付。
这个冬天很温暖作文 篇33
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我想起这首歌曲，我的脑海里就会浮现妈妈对我的安慰与关怀的种种片段。如今，我要感谢我亲爱的妈妈，是她给予了我无限的关心和母爱；在我生病时照顾我，鼓励我，如果有人问我世界上最温暖的事是什么，我会毫不犹豫地告诉他——是父母给我们天下孩子的关爱。
那是一次深冬的时候，临近期末了，正在好好复习的我，突然被病魔一下子击倒了，——我的嘴歪了。那时，妈妈身体本来不太好，我又患了不知道从哪个国家传染过来的“面瘫”，妈妈为了我，每到放学，就拉着我的手飞奔到医院针灸。一连就是几个月，多少个被寒风侵袭的日日夜夜，多少个让妈妈难眠的夜晚，我把不得没有夜晚，这样妈妈就不会睡不好觉了。妈妈因为我，这几天也有了眼袋，我看着真难受，真内疚呀！那天，我又去了医院针灸，我非常难受，因为那几根银针要穿过我的肉体，我极不情愿地躺在床上，等待着医生的到来，过了一会儿，我看到了一位身穿白大褂的阿姨向我走来，她手中握了好多银针——啊！那就是针！真痛啊！“啊”我惨叫了一声，妈妈心里挺难受的，可能是看着我难受，她心里也伤心吧，我终于忍不住了，滚烫的眼泪从我的眼眶里流了出来，我哭哭啼啼地说了一声“疼”！就闭上了眼睛睡着了。过了很久，我迷迷糊糊地醒来，只见妈妈趴在我的身边，慢慢地抚摸着我的手，嘴里说着：“别怕，又过了一天！”顿时，我心里涌进了一股暖流，荡漾在我的心房，妈妈对我真好！现在，我长大了一岁，也更懂事了些。记得原来我常常和妈妈斗嘴，惹妈妈生气，现在，虽然有时我还与妈妈争吵，但是，我深深地感受到了妈妈的爱，也体会了教育中那份甜，那时父母们对我们的关爱。
母爱最伟大，她给予我们生命，我们要学会知恩图报。也许会有人问到：“什么是感恩？”感恩要用心去细细体会，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，帮爸爸捶捶背……感恩是什么？从我们身边就找得到。父母的爱是无尽的，他们让我们过上了不愁吃、穿的日子，逗我们开心。不要忘了，在父母心情忧郁的时候，送上一杯茶哟！
小班下学期工作总结1
本学期我们依据《纲要》、《指南》精神，根据园部工作计划、年段工作计划以及上学期工作总结情况，制定了学期工作计划，并紧紧围绕这计划，在班级保教人员的密切配合下，有的放矢、循序渐进地开展班级各项工作，取得了初步成效。现将本学期班级主要工作总结如下：
一、保育工作
根据班级幼儿的实际发展能力，我们主要从行为习惯，自理能力、关心环境、基本动作等几方面进行培养，并将其贯穿于幼儿一日生活、学习中。
1、通过“小桌长、小助手”工作，每周视幼儿的表现情况民主轮流选举担任，管理班级卫生、自然角、补图书、整理玩具、区域材料等，让全体幼儿都有机会。教育幼儿互相提醒、互相督促，讲卫生、不随地扔纸屑、不乱涂黑板、墙壁，随时自觉地捡起地上的纸屑。
2、“自理能力”主要从整理携带物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、擤鼻涕、穿脱衣、穿脱鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养，从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。
3、“基本动作”主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习。
4、在日常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下楼梯、排队等培养其养成右行的习惯；
5、将每周三定为卫生日，共同整理清洁班级卫生，培养班级小主人的意识。
二、教育教学主要工作：
（一）主题活动的开展
根据《规程》《纲要》的有关精神，各阶段的目标及幼儿的兴趣、需求、季节的特征，我们开展了丰富多彩的主题活动。使其与领域活动相互渗透，互相补充，进一步优化
课程内容，促进幼儿发展。
第一阶段：开展了“我爱我家”“我爱妈妈”等生动有趣的主题活动，进一步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理能力，激发幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。
第二阶段：开展了“春天到”“水果蔬菜”等主题活动，引导幼儿从多角度感受春季特征，以“大带小”的形式参与了大班“植物王国”“春天”系列主题活动。
第三阶段：主题活动“车子叭叭叭”，引导幼儿尝试运用自己喜欢的方式进行各种艺术表现活动，知道马路上基本的安全常识并对其周围事物感兴趣。
第四阶段：开展了“动物”等主题活动，使幼儿感受到动物世界的奇妙，学习到许多有关动物特征习性等常识，并邀请家长共同完成了亲子作业。
（二）、区域活动的改进
根据幼儿发展的教育目标和个性心理发展特点，以及教育教学需要和家长的需求提供活动材料，注重发挥区域活动的作用：
第一阶段：科学地创设区域，不断丰富区域活动的材料，注重培养幼儿参与区域活动时的良好常规。
第二阶段：与同年段的班级针对区域活动的组织形式和游戏材料的投放情况进行研讨，并邀请其它年段有经验地教师参加。
第三阶段：再一次根据幼儿的实际活动情况和特征丰富和修改区域
活动的材料，如：生活操作区、美工区，因为班级活动空间狭窄，增设工作毯，方便幼儿的操作，调整活动的时间等。
第四阶段：参加教师区域活动观摩活动，共同改进，取利去弊。
第五阶段：开展玩具分享活动，轮流交换玩具，做到资源共享，更有效地利用周边资源。
通过本学期的摸索——尝试——调整——再调整——分享等一系列有计划、有目的的灵活实施，区域活动已取得了初步成效，得到领导、其它园教师和家长们的认可，但在以后的工作中还应根据实际情况的变化再做及时的调整改进。
（三）双语教学体系的完善
3~4岁是孩子们语言发展的关键期，英语日常口语的教学和渗透可有效促进幼儿言语的良好发展，我园也将其作为特色教育之一，旨在为孩子们以后学习英语打下良好的基础：
第一阶段：选择适合本阶段幼儿使用的英语教材，讨论英语教学的组织形式——如何培养幼儿在日常生活中运用英语并爱学英语的情感。
第二阶段：请剑桥英语的外教老师来园上课，给幼儿纯正的视听效果，并配合其及时复习。
第三阶段：在日常生活中渗透英语日常用语，营造浓厚的学英语讲英语氛围。
三、家长工作
（一）迎新生，接旧生
安排新入园幼儿及个别特殊幼儿的家访工作，丰富家园联系栏并及时与家长交流幼儿假期的情况，使幼儿尽快适应幼儿园生活。以“亲子
活动”的形式，开展了“三八”妇女节亲子游戏——送给妈妈的礼物，让新生家长与孩子一起熟悉老师及班级、幼儿园环境，了解主要活动常规，共同参与各项活动，为消除幼儿入园焦虑，尽快适应集体生活带下良好的基础。
（二）召开家长会
创设温馨宽松的环境，以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流：介绍本阶段班级的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论，并进行教育经验分享。
（三）家长开放日
为家长提供充分参与、互动的机会，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解，增进了教师与家长之间的情感。并在家长开放日期间组织“生活自理能力比赛”，从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。
（四）家长学校
请家长参与家长学校，听北京东方之星幼教专家介绍影响孩子智力的因素；请有关人士开展美容讲座。
四、学期主要活动
（一）闹元宵
请小朋友带上自己的花灯，统一着装，在榕城广场举行“闹元宵”活动，丰富了社区人民的文化生活。大家一起动手来搓元宵，并利用下午茶时间品尝自己搓的元宵。在此活动中幼儿充分地感受到了中国传统节日的气氛，引起了他们对中国悠久历史传统的兴趣，激发其热爱祖国的情感。
（二）迎“三八”妇女节亲子游戏——送给妈妈的礼物
（三）春游
春游，对于孩子们来说是一件大事，它能给孩子带来快乐的感受和美的体验。于是，我们和孩子们一起结合生活经验，尝试计划春游活动，培养其
计划和解决问题的能力。最后，我们将春游地点定在森林公园，并邀请家长们共同参与我们的活动。在活动中，具有前期经验准备的孩子们成了家长的导游，发挥出了他们的主动性，给了孩子、家长以及老师以广大的活动空间。
（四）学习新操
早操是幼儿园每天上午的主要体育活动之一，是幼儿原作息制度中不可缺少的一部分。每天坚持做操，对幼儿精神、体质、习惯的培养都起到良好的作用。因此本学期我们对原早操的不足之处进行了适当调整，重新安排早操的结构，选择适宜的幼儿感兴趣的音乐进行编排，使幼儿身体得到全面锻炼。
（五）结合主题活动“春天到”，组织“大带小”活动，请幼儿前往榕城广场找春天。
我们吸取了其它优秀园所中的混龄班经验，与其他年段结成友好班级开展形式多样的“大带小”活动，拓展“大带小”活动的内容及形式。此次“大带小”活动具有充分的意义：它让小班的弟弟妹妹在哥哥姐姐的引导下充分感受到了春天，教师也抛开了以往不断引导的角色，而是让幼儿在互动中自然地发展，也培养了中班的小朋友强烈的责任感和自豪感，在许多方面实现了“双赢”。
（六）小班年段生活自理能力比赛
第一阶段：家园配合，在日常生活中多创造机会引导、鼓励有自己的事情自己做，如自己吃饭、折被子、叠衣服等。根据幼儿个人的具体情况给予必要的生活技能指导。提醒家长不包办代替。
第二阶段：在生活区投放鞋子、袜子、毛巾等物，引导
幼儿学习扣子、穿鞋袜等。
第三阶段：组织幼儿谈话“谁最能干“，引导幼儿互相介绍自己的本领。
第四阶段：以小组、班级、年段为单位采取竞赛的形式，组织“铺桌布”“叠被子”“折衣服”等系列活动，使幼儿体验生活自己的快乐。
以比赛为手段使幼儿形成良好的活动常规、行为习惯，提高了动手操作能力，并喜欢从事简单的自我服务性劳动，学习做力所能及的事。
五、幼儿发展的评价
注重采取适合小班幼儿的评价方法（观察法、作品分析法、谈话法）在自然状态下对幼儿进行动态的观察评价。
1、及时记录幼儿一天在园的活动情况、行为表现并对此进行观察评价，与家长进行双向反馈交流。
2、根据评价指标，定期展示幼儿有代表性的美术作品。
3、每周评选表现突出的幼儿在家教栏内及时的表扬、鼓励。
4、定期开班务会议，针对本阶段幼儿发展情况进行讨论，为下一阶段开展教育教学工作提供依据、思路。
总之，在班级保教人员及家长的共同努力，本学期幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面均有不同程度的提高，喜欢上幼儿园，能愉快地在幼儿园进餐、睡眠，大部分幼儿能按顺序穿脱衣裤、鞋袜，形成了良好的生活卫生习惯；大部分幼儿愿意与教师、同伴交流，喜欢念儿歌、听故事、阅读图书；能较好地遵守一日活动常规，在教师的鼓励下乐意参与游戏、学习、体育锻炼等活动；幼儿对周围环境的变化及自然现象、动植物、交通工具较感兴趣，初步能表达观察到的事物现象，大部分幼儿能较正确地感知物体的相对关系、对应关系、并能对物体进行分类，排序；喜欢听故事念儿歌；音乐活动有较浓厚的兴趣，能在集体面前大胆表现；喜欢美术活动，能运用涂、画、剪、折等技能进行操作活动。
但是工作中还存在着许多问题，如：存在争抢玩具、打人现象，不爱惜玩具、图书等物；在集体面前还不够大胆表现，有个别幼儿的自我控制能力较差等，这些将是下学期的工作重点。
小班下学期工作总结2
小班这一年马上就要结束了，在这一年当中，我们坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
一、班级常规
1、生活常规：在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律，该做什么，不该做什么，比较清楚地理解。上课纪律较好，在教师的提醒下能够学会提高专注力，不在课堂打闹。
2、每日播报的锻炼让很多幼儿自觉的在饭后大胆的进行着自己的播报，以念儿谣、唱儿歌或者将自己熟悉的故事片段为主。播报活动在离园前的组织环节已经让家长感受到了孩子的成长。
3、养成良好的小书阅读行为习惯，懂得认真的翻阅，保护图书。、
4、懂得独立穿衣服、冲洗口杯、穿脱袜子，自我服务能力增强。
5、以下通过下几个方面逐一分析并规划本学期的工作计划。
二、班务管理工作
1、严格把握好工作的策略与制度，协调并合理安排好工作分配，及时回收各项数据报告并及时上缴材料。
2、作为班主任加大力度紧抓班级教师的核心凝聚力，互相监督，互相探讨，互相商量各项事宜，以创设班级荣誉为目标，以增强集体凝聚力为基准。
三、幼儿发展
1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步，班级的集体感意识大胆的增强，幼儿之间学会关心保护同伴，并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。
2、更多的幼儿愿意参加体能活动，尤其是晨间活动参与的人数不断的增加，幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。
四、环境创设方面
环境创设中幼儿的参与作品较多，创设层次丰富，环境创设给幼儿的所需，着重从幼儿需要什么怎样让环境给幼儿所需要的幼儿通过环境会得到什么发展入手，为幼儿的需要和幼儿的发展而一步步循序的跟进，创设出为幼儿学习而用的真正有效的环境，真正的为由幼儿服务，扎扎实实做有效的教学。
五、教育教学工作
1、科学领域：幼儿5以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了很多的提高，平均80%的孩子能够完成教学目标。能够学习按物体的某一特征给5个以内物体排序；用一一对应的方法比较两组物体的数量；感知多、少和一样多；能够在点数后完整的表达一共有……说出总数；在日常生活和游戏中，能够正确感知正方形、三角形、圆形；能够运用两种颜色进行ABAB的排序。在这点上，数学教具的充分操作起到了很大的作用。孩子们都愿意参加数学活动，并能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。
2、语言领域：幼儿的言语组织较为完整，儿歌朗诵与小书自主阅读能力明显改善，了解页码、简单说出画面信息，有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问，并能够在阅读中悄声讨论与交流养成良好的阅读常规。尤其在儿歌朗诵中，孩子们能够运用波浪线的声音有感情的朗读，掌握并理解读书时不大声喊，用响亮的声音有感情的朗读儿歌。
3、音乐领域：能够大胆的运用自己的肢体表现动作，尤其在歌曲表演时能够根据教师的提示很好的完成肢体舞蹈动作；节奏、节拍的感知较以前进步较大，对于声音的辨别度有所提升。
4、美术领域：幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够积极参与美术活动，养成大胆作画的习惯，通过涂色、简单的点线画以及积极的参与动手操作来表现美术的内容，完成作品量较多。
5、健康领域：幼儿愿意积极参与体能活动，体能活动的一物多玩创意也不断的增强；能够把握各项体能活动技能的练习，连续跳、投掷、跳远得到了很大的进步。
6、环境互动教学：环境创设出发点是为了幼儿的阶段性学习，墙式成为幼儿作品突出展示的平台，随着课程改变的区域材料为各个层次的幼儿得到每一个阶段相应的适宜的发展。
六、家长工作
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
1、在平常的日常工作中，我们保持着热情、诚恳、主动地和家长沟通，根据班级情况及时利用家长会向家长进行阶段性的小结，明确指出不足之处，商讨解决，并充分利用家长委员会的作用以点带面，做好家园合作关系。
2、教师关注到每一位幼儿的发展动态，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。
3、坚持认真办好《家园共育》栏目，家长通过这栏目及时了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。
4、家长通过夸夸好孩子信箱，从学期初就一直积极投稿写信，目前已经累计表扬信62张，家长的鼓励力量给予幼儿最大的自信心。
5、认真填写交接班本，把家长反馈的孩子一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，以此保证特殊状况的特殊解决，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。
七、保育工作
1、保育工作：我们在培养幼儿生活习惯方面，加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，培养幼儿穿脱袜子、冲洗口杯、穿衣服的生活自理技能，并且，在日常的训练中我们将要求幼儿不仅做到穿得好，还要穿的快。另外，老师在午饭期间保证了每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。培养幼儿自己独立进餐。
2、卫生安全工作：将卫生安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；每一次户外活动前后要清点人数，注意幼儿上厕所，防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。
八、存在不足
1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
2、作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐
3、加强教育教学能力，及时准备各项教学教具，保证教育课堂的充分性与时效性。
4、深化环境创设理念，坚持将幼儿的主题作为教学的脊骨，尊重幼儿的年龄特点与发展需要，作幼儿需要的课堂。
小班下学期工作总结3
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。
一、日常生活方面
我班幼儿刚进园时，大部分自理能力都很差，尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里，留意他们的精神状况，对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
二、安全管理方面
在担任班级工作的同时，我还担任保健医生之职，因此，在日常生活中我还会加强责任制，注重分层管理，层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，都认真分析事故原因，记录幼儿损伤情况，愈合情况，并做好家长的工作。只要幼儿一进园门，就要求教师“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”，把幼儿的安全始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。
强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育，确保幼儿安全与健康。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
小班下学期工作总结4
洗手的时候，日子悄悄的从指缝间溜走，转眼间孩子们要上中班了，回想起刚接手这个班似乎是在昨天。看着这些小苗苗一点点成长，心里说不出的高兴，真的很幸运，在他们成长的历程中我曾经付出过，努力过。
在学期末从教学、卫生保健、家长工作、活动四方面作如下总结：
一、教学
现在孩子们能熟练的说出很多儿歌，早读书中认识了很多字，识字量有了很大提高，大部分幼儿认识自己的名字。英语口语说出很多，还会一些简短的对话，英语歌曲和律动也能有节奏的边唱边跳。蒙数中学会了大小、高矮排序，知道了2-5数字的形成，学会了操作学具。还能完整的背出《木兰诗》和十首古诗，十几个手指谣。
二、卫生保健
每天的晨间，午间，卫生都仔细清扫，并用84消毒，保证室内空气通畅。坚持每些小演草，做好晨检，午检，及时发现幼儿的情况，用药记录本着谁记药谁喂药的原则，为幼儿的健康保驾护航。班内教师都参加了卫生保健培训，增强了专业知识，在卫生保健测试中取得了优良的成绩。冬季幼儿生病的比较多，因此我们督促幼儿多喝水，保证充足的饮水量，并且将幼儿的在园情况及时告知家长，以便提前预防。
三、家长工作
家长会，家长开放日顺利开展，让大家亲身体验课堂氛围和户外活动的乐趣，对以后工作的开展起到了很好的促进作用。在日常工作中，每天的交流沟通起到了很好的作用，及时帮助幼儿纠正了不良行为，同时，家长也又信任老师转为依赖老师，关于幼儿教育事都喜欢和老师交流。自制教玩具，家庭辅导单得到了家长的支持，家园互动取得了较好的效果。小演草的每日填写，增进了家长对我们工作的了解，又便于对一些事交换意见，是家长与老师的交流平台。孩子是家庭的希望，做好家长工作才能促进幼儿健康成长。
四、活动
家长开放日中不仅让家长起身体会幼儿上课，它还安排了几个亲子游戏增进了幼儿与家长间的感情。还举行了家长跳大绳比赛，很多妈妈都踊跃参加，给孩子们做了榜样。《笑脸饼干》和《水果沙拉》活动，孩子们带来了很多东西分享。一系列的活动的进行，不仅家长更支持我们的工作，还提高了家长的积极性，在一定程度上为幼儿树立了榜样。活动的开展取得了很大成效，提高了幼儿的能力，也增加了孩子参加集体活动的兴趣。
回首过去的一学期有优点也有不足，以后的工作中要扬长避短，认认真真做好每件事。
小班下学期工作总结5
在孩子们的欢声笑语中，转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。
一、教育、教学
我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据《纲要》、《规程》的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本学期四月份进行了“春游亲子活动”，五月份进行了“六一游园活动”，六月份进行了“大班毕业典礼活动”。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。在“春游”活动中，家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作，且很支持和配合老师的教育，家园共育是幼儿可到了更大提高。每次的活动不仅展示了幼儿的进步，更能体现老师的教育成果。在“大班毕业典礼文艺表演”中，我班幼儿舞蹈“小花狗”也得到了家长的肯定。
（一）身体方面
经过一个学期的锻炼，幼儿的身体素质增强了，能积极参与体育活动和游戏，有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了一定的抵御能力，意识到锻炼身体的重要性，但对个别幼儿的身体体质还比较差，我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼，而且要加强和保证锻炼的力度。
(二)语言和认知方面
本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。
在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序；感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。
(三)艺术方面
幼儿对音乐地感受能力比上学期有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创作能力；而且，让幼儿有更多的机会，欣赏不同类型的音乐，培养幼儿的欣赏能力。
美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣，动手能力有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作能力虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。
二、家长工作方面
在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我们利用家园联系手册等方式与家长保持联系，还利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。
主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。
以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。
小班下学期工作总结6
寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
（一）保教工作：
1、提高幼儿的自理能力。我班老师和保育员密切配合，加强保育工作。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们三位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是罗钰涵小朋友从刚开始挑食、食欲不振、吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的鼓励和培养，现在已经可以自己吃饭了，而且饭量也大大增加了。
2、培养幼儿良好的常规。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《铃儿响叮当》每个小朋友都要回自己的座位坐好；听见《拍手点头》音乐就是上课的时间到了；听到优美舒缓的轻音乐时，不管你玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好朋友”以及“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
3、重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“美丽的春天”和“快乐的夏天”等主题活动。在开展“美丽的春天”主题活动中，我们通过户外观察周围事物的变化，感知春天的季节特征，通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、观察、记录的简单方法；通过绘画、科学、诗歌、歌曲等认识春天的景物、以及艺术性的表现春天。在“快乐的夏天”主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做手工等，感受夏天的天气特征，了解消暑的方法夏天的主要运动，知道要注意饮食卫生和个人卫生等。体验主题活动带来的快乐和成就感。
5、在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中.。在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要教师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。
5、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的.、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，我们再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念；最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。
6、小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体，比如开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。如：我们经常会设计一些调查表，请家长和孩子一起完成，并布置在教室的主题墙上。小朋友经常会拉着同伴的手向同伴介绍自己和爸爸妈妈一起做的记录，既培养了孩子的交往能力和语言表达能力，又培养了孩子爱的情感。环境能育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。
7、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面能力的发展。本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿衣服比赛、故事会、庆六一游园活动、做晨会小主持、拍球比赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自信心和成就感。
（二）家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解新生情况，我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，并详细记录、整理。同时也让新生和家长对我班的三位老师有所认识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。
2、在开学的第一周，我班就召开了“新学期家长会”，向家长介绍幼儿园的主要活动，一日活动的内容和安排，班级各种的主要目标和活动，以及一些需要家长配合的细节，并将需要家长配合的项目编写打印出来，分发给家长。
3、充分利用“家园联系册”、电话、写信发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每两周发放一次《家园联系册》，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见；每周坚持给坐校车的小朋友家长打一次电话，交流幼儿在园的表现；通过写信的方式，让家长了解我们的教学活动，并邀请家长参与我们的活动等。
4、与教学活动相结合，积极开展“亲子活动”。我们觉得只有在情感上亲近了，了解了，才能有思想和行动上的一致。所以我们坚持以自愿参加的原则，利用周六、周日开展亲子活动，这些活动不但让家长了解我们的教学活动，同时也让家长参与到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋友和小朋友之间的感情。
5、定期更换“家园直通车”中的内容，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。
6、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。
7、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况。
8、邀请家长参与班级活动，激发家长关心幼儿园、关注班级活动的积极性。如故事会邀请家长来当评委，选出我班参加幼儿园“故事大王”比赛的代表等。
（三）取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向：
成绩：
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。
2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够自己吃饭、独立安静午睡、自己穿衣服鞋袜等，学会了收拾整理玩具等。特别在进餐习惯上幼儿非常大的进步。幼儿饭量增加了，有个别以前挑食的小朋友也在逐渐改变自己，在我们的鼓励下努力克服这个缺点。所以我班的幼儿这学期长高、长胖了许多，身体也好了很多。
3、小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园，出勤率高，并能积极参加体育锻炼，在幼儿园体育单项——拍球的测查中，我班大部分幼儿取得了好成绩。
4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。
5、我班幼儿在幼儿园“故事大王”比赛中取得了三金两银的好成绩。
存在的问题：
1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
小班下学期工作总结7
随着时间的不断地往前推进，忙碌而充实的一个学期即将结束。我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探索了以幼儿为本的组织教育策略，创造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面发展，使孩子在园能得到身心的和谐发展。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下：
一、日常教育教学工作
1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心。所以我们关注个体情绪情感需要：如展明泽、刘宝、孟熙婷小朋友在晨间来园时，常会闹一些小情绪，我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流，让他获得在园开心的第一步。
2、改善一日生活的个别环节，促进良好常规的形成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合，使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观。
3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。采取了积极与家庭合作，合理利用进餐、午睡的环节，管子航、高润雨等小朋友的挑食的坏习惯没有了，使张一鸣、赵小航、李姝莹等小朋友能够自己穿脱衣物了。第四，提高了幼儿良好的生活习惯。通过与家长（特别是祖辈）的联系，让孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成。
二、教育工作
1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境，根据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以积极情绪情感，参与各项活动，关心他人、他物，体验老师、大家的爱。
2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面保证幼儿充足的户外活动时间。
3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况，为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
4、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
三、卫生保健工作
卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。
四、家长工作
1、本学期开展了丰富的家园活动：开学前的家长会，冬季运动会，圣诞节晚会、才艺展示等等的节目，让孩子与家长体验浓浓的亲情，为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。
2、学期中针对孩子的情况进行了有选择的家访、电话访问，平时利用来园接送时间有针对性的沟通，解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。做到一视同仁的对待孩子，一视同仁的对待家长。
3、本学期开展亲子活动很多次，通过面对面的活动，联络老师与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系，形成一个融洽的集体。
五、存在问题
由于接送孩子大多是爷爷奶奶，部分老人还不识字，下学期的家长工作还应更细致、周到。
六、其他方面
1、随时随地向有经验老师学习，透析教学理论，及时吸取新的观念，新的信念，并学以致用。
2、加强自身的专业理论知识学习，提高教育教学水平。阅读各类幼教刊物，及时了解幼教新动态。
3、认真撰写教案、教育随笔、心得体会等材料。
4、积极参加园内外组织的各类活动，认真备课，做好反思工作。
5、积极认真地参加园内外的听课活动，作好记录分析工作。
总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺利开展，组织的各种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的积极配合，取得良好的效果。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战.
小班下学期工作总结8
转眼，紧张而充实的小班下学期就要结束了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜蜜的回报。在工作中我尽心尽力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师配合默契，进入这个班之后能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下：
一、师德方面
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，会后总结学习体会，努力提高政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。我爱岗敬业，一直朝耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子努力。
二、教育教学方面
我从小班幼儿的实际情况出发，结合幼儿的个体差异，因材施教，认真备课，精心安排好每天的活动内容，组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真正玩中学，学中玩，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
现在教育教学观念在不断更新和变革，我们应注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
三、与家长交流方面
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
本学期在忙忙碌碌中结束了。在小班，我学习到了宝贵的经验，这对于我今后的工作有非常大的帮助。但这还远远不够，终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。
小班下学期工作总结9
时间过得真快，转眼间一学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，我们班各项工作都顺利完成，现将本学期工作总结如下：
一、做好一日常规工作，保证幼儿健康快乐成长。
本学期，我们坚持每天做好晨晨午检工作，密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月按时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，平时注意提醒孩子多喝水，养成良好的喝水习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。安全是幼儿园的头等大事，平时严格执行接送卡制度，并对幼儿进行安全教育，适时进行安全演练，提高了孩子们的安全意识和自救能力。
二、开展了丰富多彩的教育教学活动，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
在这一学期里，我结合小班下学期教育主题和小班幼儿年龄特点，制定切实可行的教育教学计划，做好教具的准备工作，从实际出发，组织好每一次教学活动。在教学方法上，我提倡做中学。让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。
三、借助节日，开展了丰富多彩的教育活动。
“三八节”、“母亲节”、“父亲节”，在这些节日里我们开展了感恩教育活动，让孩子们从小学会感恩，节日里为身边的父母做力所能及的事情，帮忙做家务，为父母捶捶背，表达自己的感恩之情。了解父母的辛劳，为远在他乡的父母打电话，表达自己的思念之情。借助“六一”，开展丰富多彩的庆祝活动，让每个孩子都参与到六一表演中，提高了幼儿的自信心。借助“端午节”活动，开展爱国主义教育，了解端午习俗，并邀请爸爸妈妈来幼儿园和孩子一起体验包粽子。并带领孩子将包好的粽子送到敬老院和爷爷奶奶一起分享，一起过节，学会关爱老人。
四、真正放手，让幼儿成为学习的主人。
在本学期开展的各项活动中，老师们的思想有了很大转变，时刻牢记，孩子们是学习的主人。在教育活动中要学会放手，在户外活动中更要学会放手，特别是在户外自主游戏中，孩子们自主选择材料，自主选择玩伴，玩法，真正放手之后，孩子们充分发挥自己的想象力，创造出不同的玩法。比如玩竹梯，孩子们有的用竹梯爬树，有的用竹梯搭火车道，有的用竹梯搭小桥，还有的用竹梯当滑板，当高跷，真是无所不能。
五、密切联系家长，做好家园共育。
我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。利用离入园时间，多与家长沟通，通过家长会向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了春季亲子运动会，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，活动的出勤率达到100%。还及时召开家长会向家长进行学前教育宣传月教育活动，通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园的教育理念、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。
在结束的这样学期中我们收获满满，但同时也有不足之处，在接下来的新学期里我们会更加努力，争取做到最好。
小班下学期工作总结10
又一轮回在平静的转轮中悄然流逝，不想回首却安奈不住那一份跳动的心情。迎着朝阳的向日葵始终会等到夜幕的降临，成长中的“快乐星窝”也会等到学期的尾声。现在，站在岁月的末端，请跟着我，再来回味一翻酸甜苦辣吧。
在本学期，我们以培养幼儿的兴趣，增强幼儿的动手能力及培养幼儿活泼、开朗的性格为基础，让幼儿在园内大胆、自信的表现自己，健康、快乐的成长。
一、领域实例，讲述教育教学及常规
(一)健康领域
在我们班有两个可爱的胖胖，每天都要吃两碗满满的饭菜，特别是冰冰，偶然一次，我们和他开玩笑说“冰冰，你每天要吃两碗饭，是不是让你爸爸再多交一份饭钱呢?别的小朋友都是吃一碗饭的。”他看着我们做了个鬼脸。日积月累，时常和他的妈妈谈论到这个问题，于是我们决定帮助他减肥，每天控制它的饭量，只能吃一碗饭，在家他奶奶在饭后就给他吃水果，以免他吃其他的零食。在一次谈话中，冰冰妈妈告诉我们，别人给他吃零食，他委婉的拒绝了，可见，孩子也意识到，健康是一件很重要的事情。均衡营养，强身健体，多运动，多活动，因此，我们班的孩子都喜欢上了运动，每天都能看到他们活跃的身影。
(二)语言领域
时常发现班里总有一些小朋友不敢在同伴与老师面前表现自己，非常腼腆。这使他们在与人交往方面得不到别人的真心沟通。像我们班的俊豪小朋友，一学年的校园生活，他不会和别人多说话，语言发展很慢，本学期我们特别注意他在这方面的发展，上课常常让他来回答简单的问题，在渐渐的进步中，让他学说完整话，最终，他会主动举手给我们讲述简短的故事，虽然重复讲述同一个故事，但是他的语言逐步得到了提升，另外，通过语言发展迅速的幼儿，让其树立榜样，给他人讲故事，激发更多的幼儿大胆表现自己，从而促进语言的发展。
(三)社会领域
适应集体生活是幼儿发展的前提，对绝大部分的幼儿来说，他们也对现在的环境再熟悉不过，但对于新生来说适应还是一个过渡阶段，王鑫磊是我们班的特殊幼儿，因为身体的因素，我们得时刻注意他的行为，在与人交往中，因为他的好动，上课不认真听，影响他人的行为，所以小朋友们都不喜欢和他一起玩，脸上总露出失落的表情。长时间的观察，与他谈心交流，发现他的进步很快，和小朋友玩时会使用礼貌用语，会和小朋友商量着交换玩具：“刚才老师说我乖了!”现在很快的融入到集体中，同伴间的友谊越加深厚，共同感受着合作分享的快乐。
(四)科学领域
科学是一门探索的课程，促进着幼儿的思维，常常想我们班的孩子太调皮，每天在玩中成长，家长反映是不是有些多动症呢?换个角度思考，孩子爱玩是天性。这样的孩子在思维的发展中更活跃。我们班的顾煜，对恐龙、空气等的问题非常感兴趣，时常发现问题，并索求答案，在观察中，总有数不尽的想法，带动着其他幼儿发现问题，解决问题，给同伴树立了榜样，提高幼儿动脑的意识。
(五)艺术领域
以绘画为主，艺术的发展陶冶着幼儿的审美能力，本班的幼儿对美术的兴趣非常浓厚，像徐一雯、刘宇行对构图的整体轮廓非常清晰，用色均匀色彩鲜艳，一直是班里的佼佼者，在绘画比赛中分别获得一、二等奖，不断的鼓励与表扬增强了他的自信心，更让同伴们有了一个比较，家长的提醒，让他们更加学会了耐心做事，培养了孩子的耐力。
均衡领域，通过相互学习，相互鼓励，相互比较，促进幼儿在教育教学中，不断发挥自己的特长，在学中玩，在玩中乐，在乐中共同成长。
二、一技之长，促你我更出色
“讲故事”一直是本班的班级特色，意在培养幼儿的阅读能力及语言表达能力，通过与家长的交流、沟通，促使幼儿与家长、同伴及教师间的沟通能力。本学期伴随着这一特色，在两次讲故事比赛中，徐一雯获得优秀奖，李天熠、徐佳妮等分别获得二等奖，在他们的成长中添上了一抹亮丽的色彩。同时，本班孩子都十分乐意参加这样的活动，餐前，每次都有很多高举的小手大胆地想到台前来讲述自己的故事，胆子更大了，表达能力更强了。记忆力更是加深了，孩子的特长更是让家长感到欣慰。
三、一日安全，促你我快乐成长
安全的警笛时刻在心中拉响，嘴里不断的念叨的，心里不断想到的就是“安全”。我们班幼儿十分调皮，一不留神可能会有各种事情的发生，虽然平时无大事，但免不了小时还是一大堆，每天总有人来告状“老师，他打我……”“老师，他抢我玩具，还推我!”因此我们保教人员头一刻都不放松，关注着每个幼儿的言行。另外，时常与家长交流，请家长带好接送卡，保证有序的接送。通过日常的提醒，做好个方面对孩子的安全教育。就如我班的郑欣所讲：“妈妈告诉我，不能随便与陌生人讲话，更不能随便跟陌生人走，这样我们才不会被坏人抓走，爸爸还在我口袋里放了一张名片，走丢了就找警察叔叔。”这样的教育更让我们放心，给他人做个示范，安全意识更得到了肯定。
四、家长工作，促进你我真诚沟通
通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联系，如期初召开家长会，向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排，鼓励家长积极参与园内组织的亲子活动，调动家长参与活动的积极性。特别是和插班生的家长进行沟通，了解幼儿的性格特点。平时通过校讯通、家园栏的形式让家长了解我们开展的活动并参与日常教学活动，充分挖掘家长资源，促进家园共同成长;再是利用平时的时间，通过家访、面谈、电访等形式，详细了解幼儿在家情况，和家长做好沟通工作，取得他们对我们工作的信任和支持。通过发放幼儿成长记录卡，有目的地与家长联系，反映幼儿在园情况，宣传科学，帮助家长形成正确的教育观念。
本学期通过家长开放日一堂音乐课一个亲子游戏，让家长了解幼儿在园的表现，根据幼儿的上课表现，共同教育孩子，引导他们更快的进步，促进家园教育的一致性。
五、班级博客，让你我了解感触
本学期在班级博客中，我们重新整理，将所学知识第一时间发送到网页上，让家长共同学习与教育，我们将博文分分成四个部分，即儿歌、故事、歌曲与家长阅读天地，将图片分成五部分，即看图讲故事，园级讲故事比赛，精彩课堂，六一片段，平日活动，收集平时孩子乐学爱学的知识，家长喜欢勤写文章，具有教育意义的故事事迹，让家长时刻关注并参与到我们的“快乐星窝”中。了解孩子的学习，分享家长对孩子的教育故事，取长补短，相互学习，相互进步，让博客成为大家的朋友。
点点滴滴的汇聚是我们生活的全部，俗话说：积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。一学期的成长足迹或许没有那样的独特，但这些却是真实的写照，我们没有华丽的语言，没有激荡的表达，但我们相信，脚踏实地的记录会让我们班在今后积累更多的经验，我们追求稳重，我们追求进步，在这里，我们的明天会更加灿烂。向日葵继续跟随阳光，“快乐星窝”继续更大的进步。
感动的一瞬间作文1
我们生活在一个充满温暖的社会，人们本不相识，却因为种种情谊将彼此的心连接在一起，友情、师生情、亲情……无不弥漫在人与人的心间。
父亲在参加全疆的公选考试中，凭着自己的实力考入了新疆维吾尔自治区道路运输管理局，家里人都感到开心、骄傲。父亲的名气在那个小县城中几乎人人都略有所闻。
父亲因为工作要先去乌市，留下母子俩在这小县城。不久，父亲通过努力，又将我们母子俩带进了大城市。
城市中耀眼的灯光、高耸的大楼、川流不息的车辆……映入眼帘，我很激动，向往的城市生活终于来到了。
父亲将我们带到单位给住的宿舍，一张黄色脱皮的桌子、一张铁床、一张木床，墙壁因时间的刀割，有了许多霉印。大包小包的行李堆入房间，使这狭小的空间更无落足之地。父亲来回地搬着从县里带来的东西，他的双手绷紧的肌肉、脸上留下的汗珠，与这大城市的优美轻松让我感到一丝辛酸。
我要上初中了，户口、学区……这一系列问题困扰着这个家庭。父亲天天拿着手机询问附近好的学校，为此他花了不少钱，也失去了往日的精力。费劲千辛万苦，父亲终于为我找到了一所距家不远、学风不错、数一数二的学校。接着又是一系列的困难。因为我的学区不在那所学校所属的区域，又没有赶上入学考试，事情变得复杂了许多。父亲又是请别人吃饭，又是打电话，从他打电话的语气，可以听出他把自己的自尊放低了，眼神里也透出一种渴望的目光。
费尽周折，我总算是参加了这所学校的分班考试。这所学校真大，有黄色塑胶跑道，有篮球场，还有高大的教学楼。前来考试的人十分多，人群像潮水涌入校门。父亲拉着我，奋力在人群中寻找张贴分班考试成绩的公布栏。终于，两位老师拿着成绩将学生班级的分配名单贴了上去。父亲让我在原地等他，他一人冲进了人群。父亲在人群中个子不算高，他使劲跳起来，目光来回的在公布栏上扫过，不时被拥挤的人群挤出来。
“三班！”父亲将他的脸转向我，脸上洋溢着喜悦的表情，这种喜悦平常是看不到的。父亲蹦跳着挤出人群，脸上的汗珠滴落，因为太过兴奋，岁月刀痕留下的皱纹也暴露出来。
这一瞬间，我感到一阵心酸、感动，谁知道父亲还有多少疤痕留在心中，任凭流血也不让儿子看见。
感动的一瞬间作文2
温暖像冬日里的一缕阳光，让寒冷的人感到扑面的热气；温暖像春天里的一束鲜花，让失落的人看到希望；温暖像黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明。温暖无时无刻陪伴着我，但只有那一个难忘的瞬间，令我倍感温暖，记忆犹新。
那是一个乌云密布的早晨，大雨犹如从天空中泼下来似的，雷声一阵接一阵，轰隆隆地响得我直把耳朵捂住。可更让我着急的是，我还要去上学呢，这么大的雨怎么去上学呀？爸爸的车又放在单位了，家里就剩一把伞，爸爸上班也要用到伞，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，一只大手搭在我的肩膀上，对我说：“走，我们共用一把伞。”我抬头一看，没错，就是爸爸。“现在只有这个办法，先把你送到学校，爸爸再去上班。”我们父女俩撑着伞一起走出了家门，可奇怪的是，我总觉得一路上似乎没下雨。
我晃了晃脑袋，好像知道了什么，抬头望着爸爸举着的雨伞，我惊呆了，爸爸竟然一直把雨伞往我这边倾斜。自己的大半身子却被雨淋湿了。顿时，我鼻子一酸，感激的泪水不禁夺眶而出，哽咽着说：“爸爸，您把伞正一正吧。”爸爸满不在乎地说：“爸爸是大人，抵抗力强，淋点雨不碍事的。你们小孩子淋到雨感冒发烧，耽误了学习，那可不得了。”
到了校门口。爸爸已成了“落汤鸡”，就像从河里走上来似的。我两眼呆呆地望着爸爸，说：“爸爸，您衣服都湿了，回家换完衣服再去上班吧！”“乖女儿，爸爸没事，别担心爸爸。”爸爸和颜悦色地对我说。说完便把雨伞塞到我手中，说：“快进去吧，这把雨伞给你，万一放学还下雨，可以派上用场。”我急忙说：“这怎么行？您还要上班呢。”爸爸回头对我笑了一下，便急匆匆地向大雨冲去。我站在那儿，拿着手中的雨伞，心里十分感动，一阵阵暖流涌上心头。
这一瞬间，我感到很温暖。望着爸爸远去的背影，我觉得好像有万根钢针扎着喉管。我用力地咬着嘴唇，努力不让自己流泪。但也许是这股暖流太强大了，最后豆大的泪珠还是从我的眼睛里涌了出来。
爸爸，是你的爱带给了我许多的温暖，这温暖虽然肉眼看不见，但心里却感受得到。这饱含深沉的父爱汩汩流入心田，时刻温暖照亮着我。
感动的一瞬间作文3
天上。依然是阴沉沉的，屋里也只有我一人，我颓丧的脸中流露出一种伤心，手里紧握着试卷，泪水流了下来，身旁是一个遍体鳞伤的小狗，蜷缩在我的脚下。
那是中午发生的事，我拿着鲜红的70分试卷走在路上，我紧张的想：我回到家里，爸爸一定会臭骂我一顿的。骂我不好好学习。骂我一天到晚就知道玩耍，并且爸爸也爱面子，看到这样点的分数说不定还会打我一顿……不，应该不会的，上次我不是考的很好吗，应该能将功补过……但是，这样点的分数也见不得人啊，由此以来就这次考的最差……嗯，把我一顿也好，骂我一顿也罢，都是自己不努力的后果。以后一定要好好学习才行，下次一定要考到好分数。
尽管这样苦口婆心的自我安慰。但还是不愿见到爸爸生气的样子。路，是那么的短小，一下子就到了家门口，我到门口酝酿了一下，壮了壮胆量，打开了门。一进门就听到爸爸说：“你今天考的怎么样？”我一听，脚不知不觉的抖了，我胆怯地递给爸爸这张卷子。
不给还好，但一接过卷子，爸爸的眉毛就变成了“V”字型，拿起鞭子就向我打来。我知道爸爸这是真的生气了，就在这儿，我家的小狗坚决果断的像风一样冲过来帮我挡住了爸爸的那一边，爸爸见了这样的情景，头也不回就走了。
小狗慢慢的爬回了自己的窝里。卷缩的躺下。我呢，走到小狗的跟前轻轻地抚摸它，我的泪水打湿了我的衣服，我的心很痛，像万根针一同插入我的心脏。不，这种感觉凭那样还痛，痛的有一种说不出的感觉。这次我清楚的明白了人与动物之间的差距，它并不是我们利用的工具，它会记情，它会在你受伤的时候帮你，这种友谊是不可限量的。那次我感受到我和动物的亲情又近了一步，动物有这种品质去保护我们，我们又何尝不会爱护他呢。
虽然这件事在我经过的事中指像一滴水珠一样轻如毫毛，但是它的意义却重如泰山。它虽然不是一颗最美丽的水珠，但是它是一颗最饱满的水珠。
无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出更美好的境界。
感动的一瞬间作文4
一瞬间，是短暂的。打开记忆的闸门，任凭记忆的溪流缓缓流过，好多一瞬间浮现在脑海中，但随着时间的流逝，有的已经渐渐淡忘了，唯有一个一瞬间，我至今还清晰地记得，每每想起来总有一阵阵感动涌上心头，令我难以忘怀。
“哇哇……妈妈……”一阵哭声传入了我的耳朵，本想去公园玩的我不由自主地停住了脚步，原来是一个坐在自行车后座上的小女孩的小脚绞进了正在转动着的车轮里，小女孩痛得号啕大哭起来。小女孩的妈妈见了，吓得面如土色，连忙停下车来。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的她只好用手使劲地掰钢条。得把钢条压弯，小女孩的脚才能出来。
可是小女孩的妈妈费了九牛二虎之力也无济于事，钢条好像一个调皮的孩子与她作对似的，无论她怎么掰都没办法让钢条屈服。小女孩的脚死死地卡在那里，一动也不能动。束手无策的妈妈把求助的眼神投向围观的人群。人们也跟着焦急万分，但大家都无从下手。人群中开始纷纷议论起来，有的说找修自行车的师傅来把钢条剪断，有的说把车轮拆下来，还有的说报警，让警察来帮忙。
正在这时，有一个年青的小伙子路过。他穿着一件白色衬衫，长得斯斯文文的。眼前的这一幕也让他目瞪口呆了。随即，眉头紧锁，冥思苦想了一会儿，对小女孩的妈妈说：“大姐，别着急，我有办法了，我到修车店借工具来，你等我一会儿。”还没等小女孩的妈妈说声谢谢，他已经钻出人群走远了。
不一会儿工夫，他已拿着钳子、扳手、螺丝刀等工具来了，身后还跟着一位穿着蓝色衬衫的大哥哥。原来他们都是来帮助小女孩的。那位年青的小伙子蹲在自行车后轮的前面，用钳子把车轮的钢条剪断。那位大哥哥却用手扶着车轮。
小伙子一会儿用扳手、一会儿用螺丝刀把一颗颗螺丝转出来。最后小女孩的脚终于可以伸出来了。大家心上悬着的石头终于落地了，人们长舒了一口气，陆续散开了。小女孩的妈妈安慰受伤的女儿后，正想上前去感谢这两位大哥哥，这两位做了好事不留名的“英雄”却已经悄悄地离开了。这一瞬间，我感慨万分。
夕阳染红了大地，我们的心也被染红了。那两位大哥哥助人为乐、急人所难的高大形象时时刻刻在我的脑海里浮现，让我铭记于心。这一瞬间，怎能不让我感动呢？
感动的一瞬间作文5
数不尽的令我感动的事情中，最令我感动的还是那点滴亲情。记得有一次放学回家，我冲进了家门，把书包甩在床上，准备开始做语文卷。可我把书包翻了个底朝天也没找到卷子。难道我的卷子不翼而飞了？这时，妈妈走了过来，见我还没做作业，就问：“有什么事，宝贝？怎么还不去做作业？”“我的语文卷子弄丢了。”我向妈妈说出了实情。“快去学校找找，也许能找到。”妈妈说道。于是，我来到教室找了一遍还是没找到，我只好回家。
妈妈见到我垂头丧气的样子，明白了一切，就让我先去做其他作业。做了一会儿后，我忽然发现妈妈那边没了动静，我就去看妈妈在做什么。我悄悄地来到妈妈卧室门口，往里一探头，看见妈妈拿着几张白纸在上面写写画画。“我的卷子弄丢了，她竟能高兴得起来，还在画画。”我心里气愤极了，悄悄在生活中，有千千万万件令我感动的事。
在这些想不完，记不清，走过去看她在写什么。我探出头，看见妈妈在上面写了很多字，我再细看，为之一振，呀！这不是我要做的语文卷子的内容吗？原来妈妈在给我抄语文卷子。她手中的笔在白纸上不停地移动，写出一个个秀气美丽的字，眼睛也跟手一起移动，显得全神贯注。一下子我心里很不是滋味，我误会了妈妈，我真对不起她。她为了我能做卷子，还给我抄了一份，我的眼眶顿时湿润了。我悄悄地退回了自己的房间。
又过了一会儿，妈妈来到了我身后，将一份抄好的卷子递给了我。我看见她的手在微微颤抖。我拿着这份特别的试卷，觉得这份卷子十分沉重，上面的选择题、判断题、阅读题……每道小题的内容都清清楚。它包含了妈妈对我的用心。我更应该认真地做，这样才能报答妈妈对我的用心。我以后一定要记得把作业带回家，不让妈妈受累，操心。
那天，我懂了许许多多。这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去。
感动的`一瞬间作文6
“啊！这件大衣怎么那么老土啊！”朋友小z拉开我的衣柜指着那件红色的大衣叫嚷着。
这，并不是一件普通的大衣，它，并不美丽，但对我来说它意义非凡。因为这是我爷爷送我的，所以我特别珍爱它，尽管它并不美丽！
我是一个女生，在以前的社会里，女生大多都不被重视，但到了我爸妈这一代，女人得到了应有的地位，男女平等！父母很喜欢我，唯一遗憾的是，爷爷并不怎么喜欢我。在他眼里，女生并没有什么用。生下来，养大了还要嫁出去，一点用都没有，白养的。所以有时候我会向爸妈抱怨道，爷爷一点都不喜欢我，就知道疼哥哥！妈妈每次听到，总是笑着说爷爷心里是疼我的，只是刀子嘴豆腐心而已。
八月一日那天是哥哥的生日，那一天全家都很高兴。晚上的时候爷爷来了，与我们一起庆祝哥哥又长了一岁，爷爷笑了，开心的笑了。那时候我的心里有一丝落寞，也有一丝嫉妒哥哥，为什么我就不能得到爷爷对哥哥那发自内心的疼爱？我的要求并不高，仅仅只是在我生日的时候，能听到爷爷对我说一句生日快乐而已。这将是我最好的生日礼物。
我生日那天，是星期五，一大早我就特别关心爷爷会不会来我们家，一脸凝重的来到学校。学校里的我坐立不安，有很多人都和我说了生日快乐，但我总在期待着什么。晚上回到家，我看到爷爷在我家，我超惊讶，心猛的一惊。
爷爷来到我的面前，对我说了一句生日快乐，还从包里拿出来一件红色的大衣作为送给我的生日礼物。我怎么也不会想过爷爷会在我的生日时送给我礼物。这一瞬间，我心里特别的温暖。我一直都不怎么讨爷爷的欢心，在我心里他一直都很严肃，却怎么也没有想过他会这么关心我！
我谢谢爷爷，爷爷笑了！这一瞬间，我觉得自己很幸福，这是我心里感觉最温暖的时刻。让我有这种感觉的原因不仅仅是因为是那一件红大衣，更是爷爷对我的关心，融化了我心里那一块积存已久的寒冰！
感动的一瞬间作文7
感动，无需言语华美的词句来修饰，也无需眼角流淌的眼泪来映射，而是需要用真诚的心来感受。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随时光的飞逝而逐渐褪色。但总有一些事历久弥新，让我感动不已，一直清晰地记在心里。
老师的辛勤付出让我感动。记得上初中的时候，每天中午都要去学校的画室上美术课。画室里一共没几个人，而俞老师每天都辅导我到很晚，很多时候坐在那一改画就是一个中午。一次中午我忘去了，老师在门口站了许久，等待着我。那一刻，我感受到了师恩。老师总是不求回报的给我们传授知识，无私奉献。
父母的无私关怀让我感动。上初中的时候，因为家离得学校比较远，我常常每两个星期才回一次家。父母特别担心我在学校的伙食，怕我吃不好，每当周末回家的时候，都会给我做很多好吃的，总是大包小包的装我爱吃的东西。
每周日下午三点左右，我都要踏上了返校的路程，伴随我的都是父母送我的镜头，以及再三的叮嘱。很多次，他们都是追出来好远，再给我交代点事或者在给我塞一包吃的。父母总是这样疼爱我们，那一幕幕瞬间，使我们会深陷那张感动的网。触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
同学们的互相讲解帮助也让我感动。记得上一次运动会时，1500米长跑还需要一个人报名，一位体质很不好的同学勇敢举起了手，在跑道上他坚持将五圈，虽然距离倒数第二名还有很远的距离，但他仍不放弃，坚持，用意志来跑完整场比赛。回到座位上时，全班的同学为他喝彩，搀扶他坐下休息，同学们都纷纷的关心他，给予最大的抚慰。令我们彼此都非常感动。
世界上不缺少感动，而是缺少能够被感动的心灵感动，有时不需要惊天动地，哪怕是微不足道一些小事也值得我们为之流泪。也许每个人对感动都有不一样的理解，因为感动不是在嘴上，而是用心仔细的品味，是一种令人久违的体验，是醉人的滋味，悄悄触及你的心灵。
感动的一瞬间作文8
当我们蓦然回首，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。譬如，雾气里那模糊的微笑，灯光下那娓娓的教诲，煦日下那炯炯的眼神。这样的你们让我好感动。
夜凉如水，只能听到窗外簌簌的风声以及笔在纸上摩擦的沙沙声。父亲轻轻推门进来，为了避免产生过大的响声，他脱了鞋子踩在了冷冰冰的地板上，顾及手里端着的那碗冒着暖气的热汤，父亲不得不放慢脚步。刺骨的冰凉从脚底升起，父亲的手开始轻微地颤抖。我赶紧迎上去接过热汤埋头便喝了起来。他看着我，笑道：“读书辛苦了，夜晚容易受凉，喝碗热汤暖暖胃也好。”我透过雾气看着父亲，那个笑起来眼角弯弯的父亲。那一瞬，让我好感动。
丽日当空，我被老师召到办公室里来。老师翻开我的作业本，上面有一小段细心的评语，她开始为我讲解，从课文的分析到审题的关键，再到答题的技巧。我看着她专注的眼神，心里的温暖蔓延着。她笑道：“继续努力！”灯光下，时钟滴滴答答的响声和老师的声音交织着悬浮在半空。那一瞬，让我好感动。
碧空万里，我在人潮涌动的街上偶然碰到了一位小时候很要好的玩伴。因为在不同的学校，我们也有一段时间没联系过了，因此遇到后倍感亲切。我们回忆起那段懵懂无知的年少时光，都不禁莞尔起来。她改变了许多，但眉目间依旧清澈明朗，笑容依然常驻。临别前她说：“能再见到你真高兴！”亲爱的朋友，路上有你，真好。那一瞬，让我好感动。
时光荏苒，岁月如梭。我们承载满满的关爱努力摇着自己的小桨去体验人生。在划桨的长途跋涉中，或许我们遇到了很多的人，也看到过很多的风景，可这些都不能使我们停下前进的步伐。慢慢地，你会发现，没有谁是至始至终地与你结伴同行，这条路还得你一个人坚持走下去，然而支撑你的，或许只是那些沿途的回忆和心底里那份纯纯的感动。而正是这一点一滴的感动，渐渐编织成成一张巨大的帆，让你可以在生命的长河里乘风破浪，无所畏惧，然后学会去享受生活的美好，去拥抱这个世界。
如果你的身边有这么一些曾令你感动的人，请记得跟他们说声谢谢。
感动的一瞬间作文9
感动简简单单，感动是真实的，感动源于我们的生活。感动就像一个燃烧的火焰，继续点燃我们心中的火，使我们的心中温暖，每一次感动也源于爱，这种爱是帮助，是支持，是鼓励，甚至是一些微不足道的举动，这些都能令人感动。
那天，我正背着书包走在放学回家的路上。见前面一堆人围着，便走上前，看看发生了什么事。
只见一个年轻女孩躺在地上，明显是被车撞过，只见她额头擦破，还不住的流血，她捂着左手，低声呻吟着。
这时，一对夫妻走过，见这么多人为在这，便上前。我打量着她俩：女子约莫三十多岁，皮肤白润，大波浪长发散披在背后，化着淡淡的妆容，身着羽绒外套，牛仔裤。男子约莫比女子稍大，强壮。
只听女子走过来，言：“发生了什么了吗？”一位阿姨回答：”这女的刚被一辆车撞了。”那女子又问：“叫了救护车了吗？救人要紧！”“叫了，可这路段，平日塞车得很……”一位大姐姐犹犹豫豫的说。女子听到后皱了皱眉，又说：“那我们也不可以净看着，救人要紧，我是医生。先把她扶起，靠在椅子上，然后，去拿些棉签、消毒药水、碘酒、绑带和纱布来。我先给她做简单的包扎，止住血。”听到女子的话后，陪同她的男子去附近的店铺借来了一把靠背椅，与女子一起扶被撞的女孩上去。一个小男孩则快速的奔向最近的药店。一会儿，小男孩又拿着药品跑了回来，”给，呼……呼……呼……“他把药品递给女子，气喘吁吁地说着，说完，他便如释重负地坐在地下了。女子从小男孩手上接过她说的药品，先用棉签沾了沾消毒药水，拭擦被撞女孩额头上的伤，给她消毒。那女孩不断的低声呻吟，她便给女孩消毒边安慰她。然后，女子换一支干净的棉签给女孩抹去消毒药水挥发后的泡沫。之后，又用碘酒拭擦。见女孩出汗，女子又帮她擦去汗水。接着，女子便用绷带和纱布帮女子做了包扎。虽是大冬天，女子却忙的汗如雨下。她做完这些后，救护车也到了，女子默默地与他她的丈夫离去了。那小男孩也跑到别处去了。
这一瞬间，我感到心里暖暖的，像有一股暖流，使我深深的为之感动。感动的一瞬间，是多么的美好……
感动的一瞬间作文10
人们常说一瞬间的那种感觉是最真的感觉。人世间千万种情感都在那一瞬间涌现的。那一瞬间是最精彩的，最美好的，也是永恒的。而我也是这样认为的……感动的事可以是很微小的，也可以是硕大的。但是，这些事都让我们感动，它们的价值是一样的。
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
你是否在南方的古镇待过？每天在床上起来，什么都不用想，看着窗外，欣赏这那无法言语的美丽。披上披肩走在石板铺成的小路上，蒙蒙的小雨落在发上，眉梢上，肩上……身边不时路过穿着苗服的人儿，不时和他们打着招呼，不时接受着他们一个又一个的微笑。不经意间，看见一位老妇人，她一只手上拿着很多东西，另一只手牵着一个小孩，背上还背着一个小孩儿，他们慢慢走向路边开始摆摊。那个稍稍大一些的小孩在一旁一边照顾弟弟，一边帮着老妇人吆喝，而老妇人慈爱地看着他们……我的心中涌上了一股热流，多么幸福的一家人啊，多么和谐的祖孙啊，感动就这样慢慢地蔓延出来，一点一点的涌出。
你是否曾在海湾边看过夕阳？当夕阳羞红的脸将被西山遮住时，天际那绚烂的火烧云如火如荼，整个世界顿时金光闪闪。回归的渔船、翱翔的沙鸥、远山模糊的剪影、波光粼粼的海面倒映着满天彩霞，一切的一切构成了一副美妙绝仑的画面。海浪轻轻地起伏着，亲吻你的脚，细沙会从你的脚趾中挤出来，痒痒的挠着你的脚底，好像小时候，小伙伴们和我一起玩耍时的轻松、愉快……想起朋友为自己所做的事，想起小时候妈妈唱得歌谣，想起老师的全部付出，一瞬间，感动在我心中慢慢地滋生。
就是这样，感动它在一瞬间涌出，这一瞬间的感情是那么的浓厚，那么的自然，那么的让我回味无穷……感动的一瞬间，感动的永恒！作文
感动的一瞬间作文11
我是一个不善用言语表达情感的人，但他人对我的好，我也了然于心，生活的一点一滴，我是个幸福的人，我感谢父母的奉献，感动他们的用心。
那天，快要放学了。好开心，终于可以回家了，一天过的快呀！今天是妈妈来接我，她可很少来接我回家的，我在心中暗暗想着，脸上也洋溢着微微地笑。看着窗外，天已经黑了。
我走出教室，与同学高兴的说着话。到了校门，同学也与我告别，可我还傻傻地在校门口张望着，一直未见到妈妈的身影，我也只好无奈地等待。
寒风刺骨啊！吹得人们都拉紧自己的衣服。时间一分一秒地过去了，耳边的吵闹声少了，打电话的人也没了，电话机旁，已是冷冷清清，无人再去“光顾”了。只有那些个别家长，还在寒风中不厌其烦地等待。我听着自己微弱的呼吸声，抬起头，见到天空上缀着一弯新月，十分孤寂，冷清，呼一口气，就仿佛置身于仙境，白雾弥漫。
此时的我好孤单、无助，我望眼欲穿的看着校门外，却迟迟未等到想要等的人。此时我在心想：为什么还不来接我呀！我在冷风里吹了好长时间了，又浪费了不少写作业的时间。抬头仰望天空，月亮也是如此一个小小的十分孤单，正如现在的我一样。
这时仿佛是妈妈听到了我心中的独白，出现在我的眼前，我立刻冲上去。妈妈只对我说了一句：“冷吗？等很久了吧，我电瓶车没电了。”我说：“知道了，走吧！”我看到妈妈额前的汗珠，这么冷的天又怎会流汗呢，一定费了很大的力气吧！
妈妈奋力用脚踩着踏板，虽然速度缓慢，但坐在后座的我也可以感受到满满的温暖，看着妈妈卖力的背影，心里也十分感动，心情也自然不会差。与妈妈谈着学校里的趣事，刚才的负面情绪也抛之脑后。我抬头看向天空，仍然是那个天空，没有改变，但却仿佛可以感受到在乌云之下也有璀璨的星子，陪伴着月亮。仿佛此时此刻只有我们两个，享受美妙、静谧的时光。看着妈妈在瑟瑟发抖，那么单薄，心里不免掀起一阵波澜，十分感动。因为她不孤单；在路上，有陪伴，不孤单。
此刻天空变美了，我的心变暖了！
这个背影难以忘却！这份情难以舍！
这份感动与心中的感谢，也就此暂时埋藏在内心深处吧！
今天真美！
感动的一瞬间作文12
立春过后已经过去一些时日了。呼吸着那树叶发出的嫩嫩的气息，面迎着不再带着寒意的春风，我踏入了公园的大门。
今年的春天没有往年的倒春寒，相对而言是十分温暖的。植物也自然是长的十分茂盛，真是有一种“春风又绿江南岸”的感觉，在不知不觉中，已经走出了很远，漫步在一片嫩绿当中，感觉一切事物都已经融为一体，感觉已经不是在公园的小径中，而是在一片无尽的、绿色的海洋中去了。踏着小小的石板，越过了一座小山丘之后，就到了公园中那个湖的旁边了。我顺山而下，一路上都弥漫着春天的气息。
再可以隐隐约约地看见湖面的时候，远远地就像是弥漫着一片厚厚的、沉甸甸的水汽。便感到了奇怪——那轻飘飘的雾竟然会变得如此之有分量。当我真正下到湖边时，却被彻底地震撼住了。在这一汪碧水旁边，那仅仅的两列柳树，都已经开始飘絮了。一起数下来，也大概只有三四十棵罢，可是它们已经发出了数不胜数的柳絮，遮住了天空，让这一片湖变得雨雾缭绕，如同仙境一般。微风吹过，一条条柳条随风而动。散发出千千万万的柳絮。就像这样每日每夜地重复着。仔细看去，一棵柳絮是那么精致，就好似一顶小小的降落伞，悠悠地随风而去。
在这一刻，我真的是折服了。但随之而来却是感动。这么多柳絮，近看是在运功，而远看却是静止的。就仿佛这种强大的生命力量可以凝固住时间、空气。永远地停在了那一瞬间了。连同过路的行人也为之而折服，纷纷驻足观看。
我们都知道，柳絮是柳树的种子，它们为了繁衍生息，是这样的不计成本，年复一年、日复一日，永不止息。最终可能能够发芽并且生长成一棵树的，也许只是一两棵。但是他们还是坚持着，因为它们知道：如果不投入亿万倍的努力与尝试，那么就一定不会成功。现在，我所拥有是不仅仅是单纯的感动了，反观我们自己，在某些方面稍有一些困难，或者是在投入努力后并没有获得立竿见影的成效时，就轻言放弃。看着这一棵棵不计代价、达成目的，而显得这么执着的柳树，我不禁自觉惭愧。
十年育树，百年育人。若要学习如何去做好一个人，请首先去做好一棵树罢。
感动的一瞬间作文13
在刚刚结束的奥运会上，有许多令人感动的瞬间。这些瞬间使人们有许多感触与感动。也是因为这些瞬间使我们举办的这届奥运会更精彩，更有意义。这些感人的瞬间将会和我们举办的这届奥运会一起留在奥运会的历史长卷上，成为有意义、感人的一页。
这些瞬间使许多人为之感动，同样，我也有许多感动的瞬间，但令我最感动的还是在北京的击剑馆正在进行男子击剑的决赛，由我国选手对阵法国选手，赢了！赢了！我们赢了！顿时，馆内的观众全部站了起来，大声喊着“中国，中国！”原来，我国选手在最后关头击中对方，以一分的优势赢得了最后的胜利，看台的观众沸腾了，获胜的中国选手也激动得扔掉头盔，向他的教练跑去，她的教练也非常激动地冲了过去抱住了她，这一场景被摄影师拍了下来，我看到后十分感动，许多人在一个访谈节目上谈的最感动的一瞬间都提到了这个瞬间。这也是我最感动的一瞬间。这也让我深有感触，我想了很多。
一个外国教练在中国执教，并不因为期望本国的运动员胜利而有所保留，而且在我国的运动员胜利后，他也十分开心，而且把她抱了起来。这种精神不就是奥林匹克的完美诠释吗？！不仅有外国教练在中国执教，也有中国教练到外国执教，例如：前任的女排运动员郎平执教美国女排。在本届奥运会上中国女排只得到了第四名，而美国女排在郎平的指导下，夺得了银牌，当美国女排夺得银牌之后，所有的女排姑娘和郎平拥抱在一起的画面，令无数人为之动容；中国跳水队的技术非常好，很多外国的跳水队都聘请中国教练来指教。今年的奥运会中国跳水队赢得了七块金牌，而一块金牌，男子四米跳台冠军则被英国的马休夺的，而他的教练则是中国教练，他夺得金牌后，他的中国教练也激动地从再来紧紧地抱住了他，这一场面不也是奥林匹克精神的体现吗？
“同一个世界，同一个梦想”这是本届奥运会的主旨，这些事迹不正完美的诠释的这个吗？体育无国界，奥运也无国界。奥运会本来就是全世界的盛会，参与比赛并不是为了夺得金牌，而是为了享受比赛，享受比赛不是比单纯的只想得金牌更快乐吗？
感动的一瞬间作文14
感动，是在寒冷的冬日，给予我灿烂的阳光；感动，是在我口干舌燥时，给予我冰凉解渴的一眼清泉；感动，是在倾盆大雨下，给予我一把简陋却充满爱心的雨伞；感动，是在我考不好时，朋友的一句安慰……也许感动，就在那一瞬间，能不能发现，要看你去感受。
记得有一次，由于喉咙发炎，我的嗓子哑了，即使只是轻微地发出声音，也会感到疼痛。课间时，我闲得没事，在走廊上闲逛，可当我再次回到座位上时，却意外地发现——我的水杯不见了！我一下子慌了，那可是我最喜欢的水杯呀！我翻遍了我的抽屉，甚至把我同桌的抽屉也翻了一遍，却还是没有找到我心爱的水杯。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，头上，手心里直冒冷汗，嘴上不停地念叨着：“我的水杯，我的水杯，我的水杯！”眼睛还四处张望着，希望能在教室的某个角落，看到我心爱的水杯，可希望一次次化为失望，我手无足措，傻傻地在教室里漫无目的地寻找着，心像火燎似的，难受极了！
突然，身穿粉色上衣，扎着长辫子的我的朋友走进教室，咦，她手上拿的，不正是我的水杯吗？我以为她在和我开玩笑，生气极了，抢过水杯，调头就走。朋友见状，立即拦住我，指着水杯对我说：“你先别急着生气嘛。我这不是知道你嗓子哑了，给你装杯热水嘛。快，把水喝了。以后要注意，不要吃太上火的东西，多喝热水，少说话，生病了要按时吃药……”在那一瞬间，一股暖流从我心中流过，滋润我的心灵，带给我温暖。朋友那么为我着想，那么贴心地给我装热水，我却以为她是在和我开玩笑，然后故意把水杯拿走。我错怪了她，她却没有生气，宽容我，理解我，这就是友谊啊！而此时此刻，朋友又怎能不令我感动呢？泪水盈满了我的眼眶，就像断了线的珠子，不住地滴落，同时，我也不住地对朋友说：“谢谢，谢谢！”
岁月无痕，当我们蓦然回首，打开心灵的宝箱，总有一些陈旧的往事经过岁月的冲刷，却依旧保存在我们心灵的深入。当我们重新拾起它时，事情的经过却依然历历在目，无法抹去，这时，心中总涌动一丝久违的冲动，泛起点点涟漪。这便是感动。
感动的一瞬间作文15
感动是人心灵的启迪，赐予人同情和幸福；感动是人心中的桥梁；是唤人觉醒的真诚。是心灵的舞动，内心的震撼，人与人之间的爱。
记得那天，我和妈妈从姥姥家，坐出租车去我家。出租车司机是一个面容和善的阿姨。一路上妈妈都在睡觉，我也无所事事。可是，我在过路口遇到红灯，出租车司机刹车时突然脸色惨白，想吐，出租车司机见我这样，急忙问我怎么了。我如实告诉了出租车司机，她先递给了我一个方便袋让我吐，再叫醒了我妈妈。我妈妈大梦初醒，看到我这个样子不禁为我担心起来，急忙询问我事情的来龙去脉，我告诉了妈妈。妈妈听后，连忙对出租车司机说：“谢谢您了，要不是您，我女儿不知道会怎样，太谢谢您了！”出租车司机听了，说：“不用客气！这是我应该做的。”
不一会儿，出租车就继续开了起来。我们下车时，出租车司机还特意嘱咐我：“孩子，天凉了，要注意保暖啊！以后如果再晕车的话，可以含上一颗话梅糖，或者按内关穴，它位于前臂正中，腕横纹上2寸，在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间取穴。用手指掐按内关穴可以防止晕车。你也可以用晕车贴，贴在手腕桡动脉处也有很好的效果。”出租车司机说完，就驾驶出租车疾驰而过了，我看着出租车远去的背影，心中很是感动。我想：这辆出租车承载的是感动的种子，而这个感动的种子就会在出租车行驶过的地方传播下去。
生活中处处有让你感动的事。当你过马路时，车子为你让行；当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引时；当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前；当你发现有那么多人在默默地关心你时……难道你不会被感动吗？
你相信吗？别人也会被你感动。当你在公交车上把座位让给他人时，他人会感动；当你为刚下班的父母端杯茶时，父母会感动。你微不足道的一个动作，就可能让别人感动。
一朵花朵虽不起眼，但却可以形成花园；一束阳光虽不算亮，但却可以温暖人间；一个浪花虽然很小，却可以形成大海；一人的力量虽小，团结起来却可以移山；一人感动的力量虽小，但万人感动的力量大。
让我们把感动的正能量种子传播下去吧！
感动的一瞬间作文16
感动是什么？一千个人有一千个答案。但是，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。我常常会因为一篇动人的文章或催人泪下的短片而感动，也会因为一句温暖的话，一个关切的眼神而感动。
但是，感动往往是在一瞬间而产生的，就比如那次，妈妈那份真挚的爱。时光倒流到小学五年级，那一天是我终生难忘的一天。窗外雷电交加，天空阴着可怖的脸，我和妈妈两人在家，虽然正值艳阳高照的中午，但看不见太阳公公那温和的笑脸和那棉花糖似的云朵。只有窗外漂浮的沙尘，呼啸的狂风和硕大的雨点。“妈妈我想喝水”，我对在一旁打扫卫生的妈妈说道。“好啊！妈妈去给你烧水，”妈妈边说边向厨房走去。可不一会，妈妈就沮丧着脸走了过来，说“不行啊，女儿，停水了，你等一会儿，看看水能不能来，好不好。”“可是我真的很渴啊！”我对妈妈哀求道。“那妈妈去给你买水。”“不行，妈，外面的雨那么大，你怎么可以出去呢？”可妈妈没有理会，嘱咐了几句，便拿着雨伞下了楼。在窗户上望着妈妈远去的背影，我真切懂得了母爱的伟大。但随着时间一分一秒过去，我也从感动变为焦急，妈妈怎么还没回来。我望着可怕的天空，心想，妈妈会不会……我不敢再想下去。突然，客厅里传来开门声，我赶紧跑到客厅。看到了妈妈和手中的拿一瓶水，眼前的妈妈和出门前已是两个样子，雨水打湿了她的头发和衣裳，顺着脸颊滴在身上。“妈，你怎么回来这么晚啊？”
我眼含热泪带着质问的口气问妈妈。“哦，我去了很多超市都没开门，不过我买来了，给，女儿，喝吧！”妈妈把水递给我，就在给我递水的那瞬间，我实在忍不住了，眼泪肆无忌惮地流了出来，这一瞬间，我感觉妈妈是最爱我的人，我感动的是妈妈对我永远不止境的爱。每一份感动，都是用爱交织出来的。有的是友情，朋友真挚的爱让你感动；有的是亲情，家人纯厚的爱让你感动；有的是爱情，恋人永远不止境的爱让你感动。因此，我们要接受那份感动，也要学着去感动别人，这样，每个人生活才会幸福，快乐。
感动的一瞬间作文17
一瞬间是那样的短暂，可是感动却在此诞生，感动瞬间，是美好的回忆。
中国奥运的历程，从东亚病夫到举世瞩目，中国在进步。
翻开历史的耻辱，让我们铭记，从而再创辉煌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”曲折而又饱含酸辛的屈辱历程。1932年，中国首次踏进奥运会赛场，当时只有一名叫刘长春的东北大学学生只身远渡重洋，参加了美国洛杉矶举行的第10届奥运会，可在小组就遭到淘汰，因此遭受美国恶意评论，1936年8月第11届奥运会，中国代表团又一次全军覆没从此被人瞧不起，称为东亚病夫鸭蛋队。108年后，经过百年的风霜中国于1984年，又一次重返奥运在美国洛杉矶，晓色云开，东风一扫旧恨许海峰一枪崩破了中国队零的耻辱，获得了速射金牌，民族感动了，在这一个瞬间，我们又一次站了起来。
为了世界更加了解我们中华民族五千年的文化，让我们的祖国更加繁荣昌盛，我们民族在同志的领导下，开始申办奥运会，第一次2票之差，使我们与奥运会擦肩而过。
第二次，投票开始了，中华人民的目光紧紧盯着电视的屏幕，内心焦急地等待着，北京在等待，中国在等待，整个世界在等待，等待着那一刻的来到，悬念，巨大的悬念挂在深邃的天幕上，历尽沧桑的紫禁城，默然屹立，夜晚是那样的寂静无语。千钧一发的时刻，萨翁手上的纸，已不再是纸了，是我们中华民族13亿的炽热的心，“奥运会举办城市——北京。”在那话音刚落的那一瞬间，每个人都感动了，举国欢庆，每个人的脸上都洋溢着无比的高兴，手舞足蹈，烟火冲天，激情似火，百年的梦想终于实现了，中国，北京，奥运，我们成功了，那一夜，是一个不眠之夜。我们一定要记住2001年7月13日，北京申奥成功了，那一个感动人心的瞬间。
2004年在雅典奥运会上，我国的奥运健儿，顽强拼搏，取得32枚金牌的好成绩。在比赛的一个个瞬间中，刘翔奋勇拼搏，迈着强健有力的脚步，冲向终点，打破了世界记录，郭晶晶一个个完美的跳水的姿势，夺得了世界的鼓励，李婷和孙甜甜两匹黑马在网球场上绽放了无限的光彩等都留下了感动的画面。
在瞬间中感动……
感动的一瞬间作文18
花开又花落，一年又一年。时光如流水，我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门，各种片段浮于脑海：朋友离别的辛酸，母亲怀抱的温暖……其中，有一个瞬间让我感动，令我至今难忘。
那天，天公不作美，天气变化十分迅速。早上还是风和日丽，下午却是倾盆大雨。放学后，我走出教室，只觉一阵寒气袭来，不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落，双手合十，祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞，而且爸爸妈妈上班去了，所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下，那我恐怕难以回家了。
远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声，我抬头一看，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了，顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手，或许她能帮助我。她看到了无助的我，但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊，最终，默默的转过身去，冲入了雨帘。看着她远去的背影，我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了，难过极了。我蹲下身去，伤心的哭了起来。
不知过了多久，我停止了哭泣。雾，更浓;雨，更大；天，更暗；我，更冷。校园里的人都走得差不多了，我犹豫着要不要冲入雨帘，跑回家去。否则，我不知要在这里等到什么时候。
正在这时，那熟悉的身影再一次映入我的眼帘，她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静，只听见她急促的喘气声。我抬头看着她，她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了，头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶，然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞，对我说：“刚才是不是以为我不理你啦？别忘了，我们可是最好最好的闺蜜，我怎么可能把你扔下不管呢？”她的一番话，使我心中的一丝裂痕渐渐缝合，让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪，我起身紧紧抱住了她，在她耳边轻轻说道：“你真好，谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪，对我说：“跟我还客气什么，快拿着伞回家吧！”
至今，每当我想起她冒雨回来，把伞递给我的一瞬间，心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间，是友谊的见证，永远定格在了我的脑海，成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。
感动的一瞬间作文19
今天，天空阴沉沉的，乌云密布，雨淅淅沥沥的下着，风呼呼的刮着，天气如此糟糕，正如我的心情。这次我考差了，才只考了80分。我沉重的叹了一口气，心想肯定又要被爸爸妈妈责骂了吧。
我没有带雨伞，走在回家的路上，又看了一眼考卷，那刺眼的80分，和考卷上一个一个的红圈，让我心中烦闷。我把考卷揉成一团，扔进了书包，我的脚步更加沉重，我仿佛听到了爸爸的责骂声，妈妈的叹息声，旁人的嘲笑声，我在心里嘀咕：回到家又要面临一阵狂风暴雨了。
我无力地敲了敲门，门打开了，迎接我的第一个人是妈妈。妈妈一看我淋成了落汤鸡，非常心疼，连忙跑进房间，拿出了一条毛巾，边擦边跟我说：“不是跟你说了吗？今天下雨要你带伞，你怎么没带？你不是说今天发考卷吗，考的怎么样，多少分啊……”我实在不耐烦了，一把推开她的手，吼道：“你在那儿唠唠叨叨的烦不烦啊，是啊，卷子是发了，我考了80分，你满意了吧！”说完，我跑到房间，把门砰地一声关上了。
过了一会儿，我的肚子饿的直叫了，我轻手轻脚的打开了门，看到一个让我感动的画面：妈妈坐在了餐桌上，全神贯注的看我的考卷，又用笔在卷子上写着什么。我的头上冒出了很多小问号，妈妈在考卷上写了什么呢？她写完了以后，又走到厨房，把菜端了出来，喊道：“汪思敏，出来吃饭了！”说完，她就回房间休息了。我像脚底粘了海绵似的走向客厅，看到了试卷上妈妈认真写的笔记和我每一道错题解题思路，让我一目了然。试卷的右下角有一行字：“女儿，没事，这次考差了，我们下次努力！”我的眼泪已经在眼眶里打转了，我在心里想：刚才我不应该向妈妈发脾气，我要向她道歉。我走到妈妈房间，打开了门，妈妈看到了我，笑眯眯的问道：“还有什么题不会？”我看到了妈妈，眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。
妈妈这种藏在心里的爱，让我感到心潮澎湃，就像水平如镜的湖面泛起了层层波浪。
感动的一瞬间作文20
我最喜欢的是杨菁老师，我们才接触短短几天，杨老师就给我留下了深刻的印象。
外表美丽，内心善良的她是英语教师，也是我们三（1）班的班主任，杨老师对我们就像亲生儿女一样。上杨老师的英语课我感觉很快乐很轻松，能把烦恼全忘掉，留下的只有快乐。记得第一次见杨老师的时候，我心里十分紧张，但又很激动，因为我们都不了解杨老师。当时，我们都在想会不会是我们的语文老师呢？会不会对我们好呢？可是，当杨老师给我们上第一节课做自我介绍的时候，她那亲切的教诲、热心的关怀，深深的感动着我们。我在心里认定她一定是一名好老师。她知道我们的名字时，不会叫我们的全名，只会用一个亲切的称呼来称呼我们，让大家感到很亲切。
上课时，我们有什么问题问她，她都会耐心地给我们解答 。杨老师很喜欢提问我，什么问题只要我一举手，她准会给我发言的机会，杨老师还帮我起了一个英语名叫:“Kate”我非常喜欢我的英语名 。杨老师还在我们身上付出了许多心血，对我们的要求很严格。不过，那种“严格”可不是天天绷着脸，斜着眼，大吼大叫的那种。我们的杨老师只是要求严。其实呀，她对我们可好了，很耐心，因为喜欢杨老师，我更加喜欢英语了。
有一次，我被杨老师深深地感动了。开学第一天9月1日杨老师为学校食堂的问题而烦恼，一位同学到最后才交钱，结果没饭吃，杨老师看到别人有饭吃，而这位同学却没饭吃，心里很着急，杨老师毫不犹豫的说：“我问问学校，实在不行的话你就吃我的饭。” 不知为什么我的眼泪夺眶而出，我被杨老师简简单单的几个字而感动 ，我好钦佩杨老师，长大后我要是当上了老师，一定要像杨老师那样对学生无微不至的关怀。
她用心血浇灌了我们，我们要用好成绩回报她的辛勤培养，她想出各种的方法激励我们每个人对这门课产生热情！
我喜欢杨老师，因为她让我变得自信又开朗，在教师节来临之际，我衷心祝福杨老师：教师节快乐。
