篇一：：微格教学个人总结
通过这几次微格教学学习，我收获很大。从着手准备，到真真正正地走上三尺讲台，这其中有许许多多的酸甜苦辣，虽然每次只有一次十五分钟或一次十分钟，但就是在这短短的时间里，我体会到了作为一个老师的辛苦。
这几次微格教学试刚开始讲课的时候会有一点尴尬但是很快的就能够适应角色自我感觉还是不错的，我理解到了想要讲好课程就要求深度要与我们所要教导的学生的理解能力相适应，并且要注意他们对于你讲到的每一个知识点的反应。
备课是一个老师讲课好坏的重要因素之一，我的一位老师曾经这样说过，教师上课时看他的精神面貌就知道他备课的充裕程度，所以我一定要备好课，做一名有自信的老师。我选择了我们上课时用的人民教育出版社的初中《物理》作为参考书目。然后我本身先对我讲课所要涉及的知识作了梳理和总结，用黑红两色笔标出重点的东西，例如我要提问的问题、学生可能做出的答案，我在遇到特殊情况发生的时候应该怎么样去处理等等，以防出错。在讲课之前，我和其他同学互相试讲，相互点评，找出缺点，又对
对于讲授课程时的语言的设计上基本上采用了一种带有互动性的讲课的风格。我不知道教师的讲话风格因该是什么样子的，只能尽我所能的讲解清楚，带动同学们的积极性并且尽量带有一些亲和力。 通过老师事后对我试讲内容的点评，让我知道了我本次实践还有很多不足的地方，这些不足的主要原因还是缺乏足够的练习，比如对
于课程设计中的缺陷没有在事前进行改正，不过这些可以通过经验的积累和不断的练习可以得到改善。对教学内容的分配把握得不是很好所以对于时间的控制严重不足，还有由于从小到大缺乏粉笔字的练习，我的板书写得很糟糕很难看，而且板书分配也不是很好.
在这次微格教学中，我始终认为在讲台上作为老师的我们应该投以最大的热情，以最好的精神面貌面对学生。用老师的热情营造出生动的课堂，令学生全身心地投入到课堂中来，参与老师的教学。我们面对着学生，是给他们授课，而不是与他们聊天，我们应该更多地用我们的语调、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我要在课堂上要能放得开，在这一点上我觉得我做的还是不够我还是比较拘谨，不能很好的融合进入角色。而且我在在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我的理论水平还有待提高。在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。
我在这几次微格教学中，收获最大的是，让我明白了我需要在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用完善的知识体系和教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把微格教学中所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中我们现在要做的是，总结经验、吸取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战！把我的工作做得更好！
篇三：微格教学详细要求评价标准及范例
微格教学
一、微格教学产生和发展
Microteaching 微型教学，由美国斯坦福大学爱伦博士XX年开发建立。60年代末传入英国德国等欧洲国家；70年代传入日本、澳大利亚、新加坡和我国香港等地；80年代传入大陆、印度、泰国等发展中国家。
大陆首先是在北京和上海两地进行。由在职教师的培训，发展到对师范生的培训。
二、 微格教学定义：
微格教学是一个有控制的教学实践系统，它使师范生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为，并在有控制的条件下进行学习和训练。它是建筑在教育教学理论、科学方法论、视听理论和技术的基础上，系统训练教师课堂教学技能的理论和方法。”
三、微格教学步骤：
1、事前的学习和研究。学习的内容主要是微格教学的训练方法、各项教学技能的教育理论基础、教学技能的功能和行为模式。
2、提供示范。通常在训练的结合理论提供教学技能的音像示范，便于师范生对教学技能的感知、理解和分析。
3、确定培训技能和编写教案。每次训练只集中培训一两项技能，以便使师范生容易掌握；微格教学的教案具有不同于一般教案的特点，它要求说明所应用的教学技能的训练目标，并要求洋细说明教学过程设计中的教学行为是该项教学技能中的什么技能行为要素。
4、角色扮演。在微型课堂中，十几名师范生或进修教师，轮流扮演教师角色、学生角色和评价员角色，并由一名指导教师负责组织指导，一名摄像操作人员负责记录(可由学员担任)。一次教师角色扮演约为5一15分钟，并用摄像机记录下来，评价员填写评价单。
5、反馈和评价。重放录像，教师角色扮演者自我分析，指导教师和学员一起讨论评议，将评价单数据输入计算机进行定量的综合评价，或将弗朗德(N．A．F1flndcrH)的师生相互分析记录单输入计算机，进行师生相互作用分析。
6、修改教案后重新进行角色扮演。对反馈中发现的问题按指导教 师及学员集体的建设性意见修改教案，经准备后进行重教。重教后的反馈评价方法与4相同。若第一次角色扮演比较成功，则可不进行重教，直接进行其他教学技能的训练。
四、微格教学设计：
格教学设计是对一个教学片断的设计，以一两个教学技能为主；其次微格教学设计的目的是为了训练。由于是一个教学片断，所以微格教学设计就不像教学设计那样必须涉及到教
学的全过程(当然要考虑到这个片断在全过程中的作用）。否则教学片断变得过于冗长，不利于教学技能的训练。以“美国独立战争和南北战争”导入为例，展示微格教学设计的程序和格式。
年级 学校 日期 主讲人 训练重点：导入技能教案
课 题：美国独立战争和南北战争
学生特点：对新鲜事物好奇。美国国旗是学生比较熟悉的一面旗帜。但对反映在旗帜上
的历史不熟悉。
教学目标：引起学生惊奇，激发学生动机，把全体学生都吸引到学习任务上来。使学生
懂得美国的历史既是反抗英国殖民者的历史，也是它对外扩张侵略的历史。
学习任务：观察美国国旗，分析旗上“星”“条”的含意。 教学策略：以实物为依据来分析问题。 教学媒体：实物（美国国旗）、黑板 教学过程：
1、组织教学（引起注意）
2、出示美国国旗，提出问题（激起动机） 3、分析讨论（组织指引） 4、形成结论（建立联系） 5、明确学习目的
五、微格教学教案
微格教学设计给出的是微型课的框架，要付诸实施，特别是考虑到便于训练，还要把它落实为具体的教案。教案的内容包括以下几点。
1、教学目标
表述要具体，确切。不贪大求全，便于评价。 2、教师的教学行为
按教学进程，写出讲授、提问、实验、举例等教师的活动。 3、应用的教学技能
在教学过程中教师的某些行为可以归入某类教学技能，在其对应处注明。对重点训练的技能应注明其构成要素。这样便于检查教师教学技能的训练成果，是训练教师对教学技能的识别、理解和应用能力的一项内容。 4、学生行为
教师预想学生在回忆、观察、回答问题时的可能行为。对学生行为的预先占计是教师在教学中能及时采取应变措施的基础。
5、教学媒体
将需要用的教学媒体，按顺序注明，以便准备和使用。 6、时间分配
教学中预计教师行为、学生行为持续的时间。
学校—— 日期：
课题：美国独立战争和南北战争 年级：初二 主讲人
六、教学技能的训练：
导入技能是教师在讲解新课题时运用建立问题情境的教学方法，以引起学生的注意，激发其学习兴趣，明确学习目标，形成学习动机，建立知识间联系的一类教学行为。
1、功能
（1）、提供必要的信息引起学生注意，使之进入学习的准备状态 （2）、设置问题情境、制造学习气氛，引起学生的认知需要
（3）、使学生明确教学活动的目标和任务，活动的方向和方式，从而产生学习期待 （4）、在导入过程中，通过对学生反映的强化手段，使学生产生进一步参与教学活动的需要
2、构成要素：
（1）、引起注意 （2）、激发认知需要 （3）、形成学习期待 （4）、促进参与
3、类型
（1）、直接导入 （2）、经验导入 （3）、由旧导新 （4）、直观导入 （5）、故事事例 （6）、设疑悬念
4、应用要点
（1）、定向原则 （2）、连接原则 （3）、相互作用
篇四：微格教学个人总结
中文11-1班，段倩，11064130108
为期一周的微格教学训练已经落幕，在各种技能反复的训练中我收获颇多，受益匪浅。从开始不知道什么是微格教学，到完整的体验了微格教学整个过程，才知道它就像一面大镜子，能让自己更直观地看到教学技能上的不足。特别是在小组训练时，每个小组7个人，一个扮演老师，其他人扮演学生，小组成员扮演好各种角色，学生认真听课，然后提出不宝贵的意见和建议，我虚心听取他们的意见和建议，不断的改进。每一组技能训练使我获得了新的知识，积累了现在和今后都很受用的经验。
作为师范生的我们，即将要踏入教育行业和从事师范教育，微格教学为我们实践演练提供了很好的一个平台，为我们以后成为一位合格的教师提供了一个舞台。微格教学将复杂的教学过程做了细分，并应用现代的视听技术对讲课过程录像，我们可以选择教学过程中的某一环节，结合教学技能逐项进行有针对性的训练，提高教学能力，每次训练十五分钟左右。微格训练中的基本技能有，语言表达技能、提问技能、讲解技能、强化技能、演示技能和板书技能。综合技能有，导入技能、变化技能、结束技能和课堂组织技能。
在微格教学过程中，我发现以下几点非常重要。
1．要有明确的教学目标，即要有明确的预期达到的教学结果。它是教学的基础和评价的依据。教学目标的表述必须准确，清晰，可行。
2．教学内容中为了学生更好地接受所学的知识，要包括提问的问题，列举的实例，做题步骤的演示等。
3．教学过程中还要注意时间的分配，每个教学环节需要教授的内容，必须比较精确地估算每一个教学步骤所需的时间。
4．讲课中还要紧扣教学目的，注意新旧知识的联系，语言规范，层次要清晰，重点，难点和疑点要突出。提问时要目的明确，要有启发性，激发学生的思维。
整个微格教学过程使我明白微格教学不同于其他教学方法的是用摄像机拍摄我们整个教学过程，然后通过在回放的过程发现自己的不足，通过微格教学，学生们不仅可以掌握自己教学中的优缺点，可以看到在讲课中重点，难点处理是否得当，教态是否自然大方，语言是否流畅，情感是否亲切；而且通过反复观看录像，进行自我反思，能够找出自己在教学技能与教学内容方面的很多问题，便于在今后的教学中慢慢改进，虽然目前同学们在教学方面有很多的不足，但相信通过微格教学的训练，大家的教学技能都有所提高。
微格教学是对师范生进行课堂教学训练的一种培训方法。微格训练将帮助我们加强、改进教学技能和方法，减少课堂中的失误，并使我们尽快的建立信心。微格教学这门课很有意义，是我们实践和成长的见证。不同于其他课程，它的实践性更强，我从中学到了很多，这对我们掌握教学技能有很大的帮助。微格教学结束了，但是，在今后的学习中我会针对我的弱项进行训练，抓住每一次讲课的机会来锻炼自己，不断提高自己的教学技能，为自己能构成为一名德才兼备的老师而不懈的`努力。
篇五：微格教学个人总结
微格教学为我们实践演练提供了很好的一个平台，为我们以后成为以为合格的教师提供了一个舞台。通过本学期两次微格教学的练习不仅让我领会到了真正走上三尺讲台面对学生时的紧张而不知所措的复杂情绪，也让我真正体会到一位老师的艰辛。“台上一分钟，台下十年功。”虽然只有十分钟的讲课时间，但是从着手准备课件然后上课最后走下讲台，期间有许许多多的酸甜苦辣，也许当时会有抱怨，但是走过了才知道一切都是有益的，过程让我们学会了很多很多。训练中我收获颇多，受益匪浅。从开始不知道什么是微格教学，到完整的体验了微格教学整个过程，特别是观看微格教学视频后，发现它就像一面大镜子，能让自己更直观地看到教学技能上的不足。
每次微格教学都有老师点评，还有同学扮演我的学生。老师做好听课记录、组织大家评课，提出不宝贵的意见和建议。每次微格教学后我都可以认识自己的不足，哪怕是微妙地提高也会让我欣喜很久。
我觉得微格教学虽然时间短暂，但是也有很多地方需要注意。首先，要有明确的教学目标，即要有明确的预期达到的教学结果。它是教学的基础和评价的依据。教学目标的表述必须准确，清晰，可行。 其次，教学内容中为了学生更好地接受所学的知识，要包括提问的问题，列举的实例，做题步骤的演示等。 然后，教学过程中还要注意时间的分配，每个教学环节需要教授的内容，必须比较精确地估算每一个教学步骤所需的时间。 最后，讲课中还要紧扣教学目的，注意新旧知识的联系，语言规范，层次要清晰，重点，难点和疑点要突出。提问时要目的明确，要有启发性，激发学生的思维。
备课是一个老师讲课好坏的重要因素之一，我在备课的过程中翻阅了相关教材，掌握其重难点进行课件的制作。在讲课之前，我都会在宿舍里试讲，希望在真正上课时能够熟练不出乱子。
讲课是各种技能综合训练的过程。教学技能运用是否恰当是一堂课成功与否的关键。
（1）导入，采用问题导入，轻松自然进入课堂，激发学生的学习兴趣。
（2）任务驱动法贯通整堂课，学生在思考中学习，学习中思考，从而有目的有针对性地把握课堂重难点。
（3）演练法，进一步巩固课堂要学的知识。
（4）课后巩固，布置半开放性的作业，让学生可以达到课后巩固的效果，又能提高学生学习热情。
（5）板书，要求简单，高度概括性。例如：有声音的动画的步骤四个字概括“导找建移”
评价反思分为老师评价和自己观看教学视频，老师所给的建议必须接纳并且尝试在下一次微格教学中改进。自己总结改进通过反复观看录像，进行自我反思，在录像中找出自己在教学技能与教学内容方面的很多问题，便于在今后的教学中慢慢改进，虽然目前在教学方面有很多的不足，但通过微格教学的训练，教学技能还是有所提高。 希望在今后的日子能有更多的练习机会，继续完善自己的不足。
导语：公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。以下是有关综合基础知识公文写作的内容，欢迎大家阅读！
综合基础知识公文写作
公务写作
公文的特点： 有鲜明的政治性，有法定的作者，有法定的权威性，有特定的效用性，有规范的体式。
公文的作用：领导指导作用，联系公务作用，宣传教育作用，凭证依据作用，规范言行作用。
《条例》规定党的公文有14种： 决议，决定，指示，意见，通知，通报，公报，报告，请示，批复，条例，规定，函，会议纪要。
《办法》规定国家行政机关公文有13种： 命令（令），决定，公告，通告，通报，议案，通知，报告，请示，批复，意见，函，会议纪要。 公文语言规范： 准确，简明，朴实，庄重。 收文程序： 签收，拆封，登记，审核，分送 五个环节。
办文程序： 承办，拟办，批办，转办，催办，办复等 六个环节。
制文程序： 交拟，拟议，拟稿，审核，签发，缮印，用印等 七个环节。 发文程序： 分发，登记，封装，递送，清退等 五个环节。
立卷归档： 分类，整理，立卷，销毁，保存或移交等 五个环节。
第一节 决定
决定：党政机关或企事业单位都使用的下行公文，适用于对重要事项或重大行动作出决策和安排。 决定的特点： 指挥性，约束性，重要性。
决定的种类：
（一） 执照性决定 用于领导机关对某些重要事项作出安排。有关单位对决定的事项知晓 即可，一般无具体的执行要求。执照性决定通常用于召开重要会议，设置机构等事项。
（二） 指挥性决定 用于对某些事项或重大行动作出安排。这类决定带有极强的指挥性， 收文机关必须严格贯彻执行。指挥性决定通常包括两个方面，首先包括通过法定会议批准有关条例，规定，公约等形成的决定。其次指部署事关全局，涉及党，国家或单位重大方针政策和战略决策等重要的决定。
（三） 奖惩性决定 用于表彰，奖励现金单位或个人，授予先进模范人物的荣誉称号，或 者对有关单位或个人所犯严重错误进行奖惩或批评等。
（四） 更改性决定 用于对下级机关或组织做出的不适当的决定事项予以变更、修改或撤 销。
决定的写作格式：
决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或重要事项，经过一定会议讨论研究表决通过后要求贯彻执行的文体。决定除会议作出外，也可以由领导机关制发。 决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。
(1) 标题和日期
决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以"关于"连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下，外用括号。重大法规性的决定，还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。
(2) 正文
决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定，其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义；另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。
篇幅较长的决定，正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。
开头。
这一部分一般用一个自然段落，用"特决定如下"或"特做如下决定"与主体部分衔接。"开头"主要用以说明目前形势，分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。
主体。
表达决定的具体内容。因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则，所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法，在这些表现具体内容的"条"、"项"之间可以是明显的并列关系，也可以是明显的递进关系，无论何种关系，都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。主体部分也可用简述式写法，对所决定的事项作出直接公布。
结语。
在这一部分中提出希望、号召和要求。
(3) 结尾
在决定的正文之后，可写"本决定自发布之日起施行"，通常不写成文日期和发文单位。见诸报刊时，可在文末署发文机关名。
写作范例：
国务院关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定
(一九九三年二月十四日)
国发[1993]10号
党的十一届三中全会以来，我国乡镇企业异军突起，为农村发展和国民经济增长作出重大贡献，成为我国社会主义市场经济生机勃勃的力量。但是，由于多种原因，乡镇企业发展的区域分布很不平衡，占全国人口约三分之二的广大中西部地区只拥有乡镇企业产值的三分之一，已成为我国中西部与东部地区经济发展差距的重要原因。党的十四大指出："继续大力发展乡镇企业，特别要扶持和加快中西部地区和少数民族地区乡镇企业的发展。"这对于逐步缩小东西部地区差距，振兴少数民族地区经济，改变贫穷落后面貌，巩固和发展团结稳定的大局，实现共同富裕，具有十分重要的经济意义和政治意义。为此，特决定如下：
一、提高认识，加强领导，把加快发展乡镇企业作为中西部地区经济工作的一个战略重点(内容略)
二、实行适应中西部地区经济发展要求的产业政策(略)
三、提倡不同组织形式的乡镇企业共同发展(略)
四、鼓励和支持各类人才走上开发乡镇经济的主战场(略)
五、走因地制宜、合理布局、集中连片发展路子(略)
六、积极在中西部地区培育和发展市场体系(略)
七、多渠道增加中西部地区乡镇企业的资金投入(略)
八、抓住机遇，推进东西横向经济联合和城乡联合(略)
九、各有关部门通力合作，为促进中西部地区乡镇企业上新台阶作出贡献(略) 此件发至省(市)及中央各部委
第二节 意见
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。
意见的特点： 行文方向的多样性，作用的多样性，作者的广泛性。
意见的种类：
1. 按行文方向，可将意见分为上行、下行、平行三种。
2. 按内容的不同，可分为请批性意见、指示性意见、建议性意见。 意见的写法：
（一） 标题
意见可以采用完全式标题，也可以采用省略发文机关名称的省略式标题。 通常情况下，使用省略式标题的上行意见都把发文机关及成文时间用题注的形式标注在标题之下。如果用完全式标题，题注中可只标成文时间。
（二） 主送机关
作为下行意见，应根据自己的职权范围写明主送机关名称，便于下级机关贯彻执行。
（三） 正文
意见写作注意事项： 格式正确，用于准确。
写作范例：
××公司关于发展服务业的意见
×发[20××]××号
随着承包经营责任制的推行，我公司的生产、加工业有了很大发展，工业产值和利润都比上年同期水平有所提高，广大职工的生产积极性空前高涨，这是我公司发展的重要优势之一。但是，由于长期以来人们对服务业的认识不足，一些基层单位在调整产业结构时，甚至任意砍掉服务业，致使公司内部职工需办的事情无人去办，服务网点少、面窄，大量的待业青年得不到安置，公司的压力很大。为了迅速改变这种局面，拓展就业门路，发挥服务业在我公司的重要作用，特制定如下意见：
一、确立发展服务业的指导方针，积极发展集体服务业，鼓励和支持待业青年开办个体服务业。
二、搞好网点建设，鼓励优质服务，实行价格统一管理，反对和禁止违法违章经营。
三、实行自主经营，自负盈亏，国家统一纳税，不搞统负盈亏，推行责、权、利相结合的经营承包责任制。
四、公司将加强对服务业的领导和管理，加快人才培养，提高服务质量。 上述各条请各基层单位，根据实际情况具体组织实施，并将实施情况及时上报总公司。
一九××年×月×日
第三节 通知
通知的特点： 运用范围广，使用频率高，种类多，时效性强。 通知的种类：
（一） 规定性通知 上级机关对某一事项作出具体活原则规定时使用的。
（二） 布置性通知 用来安排、布置工作的通知。
（三） 告知性通知 是向下级机关或有关单位、部门告知某些事项的通知。
（四） 批转性通知 是上级机关批转下级机关来文时使用的一种通知。
（五） 转发性通知 是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的文件时使用的通知。
（六） 发布性通知 用来颁布行政法规的通知。
（七） 会议通知
（八） 任免通知
通知的写作方法
（一） 标题
一般应当使用完全式标题，有的通知如事项性通知和任免通知，也可省略发文机关名称。
（二） 正文 “凭”、“事”、“断” 三层含义。
写作范例：
关于开展“作风建设年”活动有关具体事项的通知
各街道党工委、各镇乡党委，区直各单位党委（党组）：
为顺利推进区“作风建设年”活动，及时了解掌握活动的进展情况，切实做好工作信息交流和典型宣传工作，现将工作中的一些具体事项通知如下：
一、 关于上报活动方案及组织网络
为了便于联系工作，请各街道（镇乡）及区直各单位将本部门、本单位“作风建设年”活动的实施方案，领导小组及办公室成员、联络员、信息员名单，电话号码、电子邮箱报区“作风建设年”活动领导小组办公室（可以电子邮件形式报送）。领导小组办公室成员、联络员、信息员名单请按附表格式报送，时间为4月6日前。
二、 关于信息的报送
为加强信息交流指导，区“作风建设年”活动领导小组办公室将不定期编发简报，各街道（镇乡）及区直各单位要建立信息报送制度，明确分工，落实责任，及时报送相关信息。区“作风建设年”活动领导小组办公室将定期公布信息报送和采用情况。各单位各部门要注意发现和总结党性强、作风正、业务精、形象好，自觉践行八个方面良好风气的先进典型，及时总结、提炼行之有效的措施和做法，报送区“作风建设年”活动领导小组办公室予以宣传推广。各单位各部门在报送先进典型和有效做法时须经认真审核。同时，各单位各部门要注意收集对“作风建设年”活动的意见和建议，及时报送区“作风建设年”活动领导小组办公室。
三、 区“作风建设年”
活动领导小组办公室联络方式 地址：北仑区行政中心大楼A1209室，区“作风建设年”活动领导小组办公室；邮编：315800。
四、 区“作风建设年”
活动监督电话 为加强对“作风建设年”活动的监督，区“作风建设年”活动领导小组办公室设立监督电话，电话号码：96178。
五、 区作风建设年活动网络专题
为加强对作风建设年活动开展情况的交流指导，区“作风建设年”活动领导小组办公室在北仑之窗网站开设“北仑作风建设年专题”，并开展意见、建议征求活动。
第四节 通报
通报的特点： 典型性，时效性，教育性。
通报的种类：
（一） 表彰性通报 用于表彰先进性集体和个人。
（二） 批评性通报 用于针对影响较大的集体、个人的错误事实和做法予以批评，以示警 戒。
（三） 情况通报 用于传达重要精神和重要情况，让下级机关了解上级机关的重要精神、 工作意图或全局情况，借以指导下级机关的工作或让下级机关明确自己的工作方向。
通报的写作方法
（一） 标题 完全式标题 或 主题+文种形式的标题。
（二） 正文 通报时一种有叙述有议论的公文。
写作范例：
关于2007年度规范性文件备案情况的通报
各市、县（区）人民政府，省政府各部门：
根据《江西省规范性文件备案办法》（省政府令第119号，以下简称《备案办法》）的规定，现将2007年度规范性文件备案情况通报如下。
一、基本情况
2007年，各地、各部门按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《江西省人民政府贯彻国务院全面推进依法行政实施纲要五年规划（2004-2008年）》的有关要求，围绕“有件必备、有备必审、有错必纠”的目标，认真贯彻《备案办法》，着力推进备案监督制度建设、体制建设，依法履行职责，备案审查工作的质量和效率明显提高。
二、主要特点
（一）报备的规范性文件，进一步体现了对民生的关注。
（二）各设区市政府和省政府部门报送省政府备案的规范性文件总数有所下降。
（三）规范性文件备案审查示范点工作进一步加强。
三、存在的主要问题
（一）部分报备文件的材料和格式不符合规定。主要表现为：
（二）少数规范性文件的内容存在违法或不当现象。主要表现为
四、对进一步做好规范性文件备案工作的几点意见
第五节 通告
通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
通告的特点： 强制性，广泛性，专业性，通俗性 通告的种类： 政策法规性通告，事项性通告。 通告由标题、正文、发文机关和日期等部分组成。
通告的写作：
（一） 标题 完全式标题 发文机关+事由+文种 仅用文种即“通告”二字作为标题
（二） 正文
（1） 通告缘由。缘由为发布通告的原因和根据，事项为须知和遵守的内容。用"特通告 如下"转承连接。
（2） 通告事项。通告事项是面对大众的，应简洁明了，叙述清楚，通俗易懂，便于掌握。
（3） 结束语。结尾部分可提出要求、希望，并用"特此通告"作结。有时也可不写，形式 比较灵活。
（三） 署名和日期
正文后签署发布通告的机关名称和日期。
写作范例：
漳州市人民政府关于加强机动车排气污染防治的通告
漳政综〔2012〕42号
为加强机动车排气污染防治，改善环境空气质量，保障人民身体健康，促进经济和社会可持续发展，根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国道路交通安全法》以及环境保护部《关于印发<机动车环保检验合格标志管理规定>的通知》等相关规定，现就加强本市机动车排气污染防治等有关事项通告如下：
一、本市新增或更新登记的机动车污染物排放严格执行国家标准（GB18352.3-2005, GB17691-2005, GB14762-2008等），并应符合机动车环保型式核准目录要求。
二、本市注册登记的机动车实施环保检验合格标志管理。
（一）凡装用点燃式发动机汽车达到国Ⅰ及以上排放标准的、装用压燃式发动机汽车达到国Ⅲ及以上排放标准的，核发绿色环保标志；
（二）未达到上述标准的汽车，核发黄色环保标志。 摩托车、轻便摩托车、三轮汽车和低速货车暂不列入环保标志管理。
三、到市环保局指定的环保标志核发点申领环保标志需提交以下材料：
（一）在本市新办理注册登记的汽车，提交机动车行驶证、机动车登记证、机动车所有人的身份证明；
（二）已办理汽车注册登记手续的，提交机动车行驶证、机动车登记证、机动车所有人的身份证明和有效期内的检验合格证明。 汽车数量在10辆以上的`单位或个人可以统一申请办理。
四、非本市注册登记的汽车需申领本市环保标志的，应提供机动车登记地授权委托书（由登记地的公安机关交通管理部门车辆管理所或环保部门提供）。
五、无法确认环保标志种类或机动车所有人对所发环保标志存在疑义的，凭机动车所有人的身份证明、机动车行驶证、机动车登记证、已领取的环保标志（复核时需提供）和《漳州市核发机动车环保标志技术鉴别申请审核表》,可申请一次复核鉴定或技术鉴别，并根据鉴别结果领取环保标志。
六、环保标志损坏或遗失的，机动车所有人需提交《漳州市机动车环保标志补发申请表》，凭机动车所有人的身份证明、机动车行驶证和机动车登记证到核发点申请补发。 由他人代理申领环保标志和申请补发手续的，除提供机动车所有人的身份证明、机动车行驶证和机动车登记证外，还应当提供代理人的身份证明。
七、环保标志的有效期与机动车安全技术检验周期一致。环保标志有效期限届满，须经过排气污染检测合格，方可申请换发。
八、环保标志由市环保局按照国家标准统一制作、统一管理。环保标志应贴于机动车前挡风玻璃的内侧右上方。 核发环保标志不收取工本费。
九、严禁伪造、变造和买卖环保标志。
严禁无环保标志的汽车在公安交警部门和环保部门规定的禁止通行的路段、时间通行。 严禁黄色环保标志的汽车在公安交警部门和环保部门规定的限制通行的路段、时间通行。
十、有下列行为之一的，由公安机关依法予以处罚：
（一）买卖或者使用伪造、变造环保标志的；
（二）违反禁止、限制通行规定的。
十一、本通告自2012年4月1日起施行，有效期2年。
二○一二年三月十九日
第六节 报告
报告时党政机关都是用的上行公文，一般产生于事后和事情过程中。适用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，答复上级机关询问。
报告的特点：（一） 综合性 （二） 事后性 （三） 单向性 （四） 陈述性
二、报告的种类
综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。
专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。
三、报告的写作格式
（一）综合性报告的写法 标题 事由加文种，如《关于2007年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。
正文把握三点：
（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。
（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的
（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。
（二）专题报告的写法
标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。
正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。
（三）回复报告的写法 标题与前两种报告大体相同 正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。
四、报告的写作要求
（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。
（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。
（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。
第七节 请示
请示的特点： 期复性 单一性 时效性
请示的种类
（一） 请求审批事项 （二） 请求帮助 （三） 请求指示 请示的写作格式 请示适用于向上级机关请求指导、批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前，不可"先斩后奏"，这是请示区别于报告的主要特征之一。
请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。
1、标题
一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。
2、正文
正文一般由三个部分组成：
①请示缘由 提出请示的原因和理由。
②请示事项 提出有关问题要求上级指示或批准，有的要求提出解决问题的建议和意见，供上级机关参考。提出的请示，要符合有关方针、政策，切实可行，不可矛盾上交。
③请示要求 应明确提出要求解决问题的方法或途径，常用"是否妥当，请批示"、"妥否，请批示"、"如无不妥，请批转有关单位执行"等等。
写作范例：
广元市人民政府
关于解决水利建设资金的请示
四川省人民政府:
广元是一个以农业为主的山区市,自然条件较差,农业生产仍是以"靠天吃饭"为主。近年来在省政府及省级有关部门的大力支持下,全市水利设施得到较大改善,"八五"期间,全市累计新建、整治中型水库3座、小型水利工程47座、微型水利工程2万余个(处)。但由于历史原因和自然条件的限制,水利设施基础差,病害工程多。
截止1995年底,全市仅有小型以上骨干工程60余座,其中中型水库仅6座,在4县3区中尚有4个县(区)没有中型水利工程,其中2个县(区)甚至连小型水利工程都没有。连续3年的大旱,加之去冬今春冬旱、春旱低温的影响,使全市农业生产面临着十分严峻的形势,4县3区都有返贫的可能。市委、市政府高度重视水利基础设施的建设,在市财力十分有限的情况下,1996年市财政已拨款100万元用于水利建设,但是有限的资金不能有效地改善全市农田水利基础条件,因此特请求省政府帮助解决水利建设资金,以支持我市水利设施建设。 一、遵照省委、省政府主要领导在广元视察时的指示精神,从我市具体情况出发,根据山区特点,以小型水利建设为重点,全市在"九五"期间,计划新建、改建、整治、配套小型水库50座,微型水利工程40万个,实现新增蓄水量5000万立方米,旱涝保收农田20万亩的目标,请求省政府每年解决我市小型水利建设补助资金300万元。
二、"九五"期间,新建、改建、整治、配套中型工程3处。其中新建1座蓄水量为1500万立方米的中型水库,整治、配套2座,使我市中型水利工程有效蓄水量达到1亿立方米。为此,请求省政府解决中型水利工程建设资金5000万元。
特此请示。
一九九六年四月二十六日
第八节 批复
批复的特点： 单一性 指示性 时限性 被动性 批复的写作格式 批复是一种下行文，是上级机关答复下级机关某一请示时使用的公文。
批复一般是专门就某一事、某一问题的答复，内容都比较单一，而且是先有来自下级的请示，才有上级的批复。一般来说，批复的核心内容是就请示的内容、问题表示上级机关态度，是同意还是反对，有不同意见等，都要在批复中直接申明。
批复的结构包括标题、主送单位、正文、结尾、发文机关几部分。
(1) 标题 标题包括批复机关、批复事项和批复文种三个部分。如《宏大公司对〈燕奇国际文化交流公司举办"燕奇杯"书法大赛的请示〉的批复》。也可只写批复事项及文种两部分，如《关于建立东风电机厂工会委员会的批复》。
(2) 主送单位 即来文请示的单位。其位置在标题之下，正文之上。批复是有针对性的，所以不可缺少主送单位。
(3) 正文 分为开头、内容和结语三部分。 开头一般注明批复的依据，用以说明是针对哪个请示所作的批复，要求写得严谨、明确。如"《燕奇国际文化交流公司关于举办'燕奇杯'书法大赛的请示》(燕奇字[1994]14号)收悉"，然后，一般写如"经董事会研究，现批复如下"、"经研究，批复如下"等。注意不可简单写成"×年×月×日来文收悉"，许多来文，究竟是哪份，很不清楚。
请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示，批复的内容亦简单明了，可直接表态，同意的就写肯定意见，不可意的要提出有根据的、有针对性的缘由。有的批复具有一定的普遍性，则需上级机关较为详细地写明批复态度，充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下，原则性地提出希望。如"希望在弘扬民族文化、促进民族文化与国际文化交流方面，在发扬我公司的企业文化传统方面，作出努力"。
结语使用的语言要简短，语气要坚决，态度要鲜明。
对请示的批复一般分三种意见：完全同意，不完全同意、完全不同意。意见不同写法也不同。
完全同意的批复可以不写同意的理由，只明确表态。如："你部银水字[1994]4号请示收悉，经董事会研究，同意银水湖旅游度假村提前开工(日期为1994年6月6日)。" 下级单位的请示，受政策和具体情况限制有时不能得到完全同意的批复。在写此类不完全同意批复时先说明同意部分，再讲清不同意部分及其原因。如："你部公关字[1994]12号请示收悉，经研究同意购制'486'电脑一台，但囿于经费所限，暂不同意购制轻型印刷设备。" 完全不同意的批复，一定要讲明不同意的理由和根据。因为对下级的请示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有针对性地答复下级请示，不能使用有歧义的词语。也可在发文之前，先向下级单位讲明理由和依据。
(4)批复的结尾多用"此复"、"特此批复"等习惯用语。
(5)发文机关、发文日期也是不可遗漏和忽视的部分，并且要书写完整。
写作范例：
××市××区人民政府
×政批[1998]第3号
关于组建××集团的请示的批复
××实业总公司： 你公司××[1998]1号文收悉，经区政府研究，同意你公司组建××集团，特此批复。
××市××区人民政府
一九九八年六月二十九日
(盖章)
主题词：机构 组建 批复 送：区财贸部、区经委
××市××区人民政府办公室
一九××年六月二十九日印发
共印9份
第九节 函
函的特点： 平行性 商洽性 多向性 广泛性 函的种类： 商洽函 请求批准函 询问函 答复函 函的结构、内容和写法 由于函的种别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要先容规范性公函的结构、内容和写法。
公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：
（一）首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。
1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。
（二）正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关题目说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转进下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
2、主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复题目，还是向有关主管部分请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的题目、意见叙写清楚。假如属于复函，还要留意答复事项的针对性和明确性。
（三）结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希看。或请对方协助解决某一题目，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部分批准等。
（四）结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通讯件一样，使用“此致”、“敬礼”。
（五）结尾题名。一般包括署名和成文时间两项内容。
署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。
写作范例——商洽事宜函
中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函
××大学：
近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、职员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：
一、 定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。（略）
二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感爱好的课题进行协作。（略）
三、根据所、校各自职员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研职员的培训予以帮助。（略）
四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。（略）
五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管职员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。
中国科学院××研究所（盖章）
一九九五年×月×日
写作范例——通知事宜函
国务院办公厅关于羊毛产销和质量等题目的函
国办函 [1993] 2号
国家计委、经贸办、农业部、贸易部、经贸部、纺织部、技术监视局： 为进一步发展我国羊毛生产，搞活羊毛流通，进步羊毛质量，根据国务院领导同道的批示，现就有关题目通知如下：
一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。（略）
二、技术监视局要加强羊毛的质量监视和检验工作。（略）
三、要尽快组织直接进进国际羊毛拍卖市场。（略）
四、为了促进国内养羊业的发展，支持纺织产业生产和扩大出口创汇。（略）
上述有关政策，请有关部分、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中的题目，由国家计委和经贸办协调，并督促落实。
国务院办公厅（盖章）
一九九三年一月三日
写作范例——征求意见函
国务院办公厅关于征求《国家行政机关公文处理办法（草案）》意见的函
国办函 [**] ××号
各省、市、区人民政府、国务院各部分办公厅（室）：
现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法（草案）》送给你们，请组织有关同道讨论修改，并将修改意见于十一月底前年十月七日
写作范例——转办函
××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函
×人函 [**] 2号
省人民政府：
省九届人大三次会议已经闭幕。会间，省人民代表以主人翁精神，对改进省人民政府的工作提出了很多宝贵建议，同时提出了一些应当解决的题目和要求。根据大会决定现将责成省人民政府研究办理的二百二十七件提案转往，看抓紧认真处理，并及时将处理结果报来。在处理社会治安等有关提案时，可请省高级人民法院和人民***密切配合。
附：〈××省第九届人民代表大会第三次会议提案及审查意见〉（抄送单位附件各二册）
××省人民代表大会常务委员会（盖章）
一九九九年×月××日
附件：（略）
写作范例——邀请函
关于出席××××研讨会的邀请函
××秘书长：
最近，国家××部××××科学研究院批准关于××××课题研究的项目。经商议，定于三月下旬在××省××市召开该项课题第一次研讨会。现将有关事项函告如下：
一、会议报到时间（略）
二、会议地址（略）
三、联系人及电话（略）
特邀请您届时出席。
××××研究中心（盖章）
二○○年三月×日
第十节 会议纪要
会议纪要的特点： 纪实性 概括性 指导性 会议纪要的种类：
（一） 决策性会议纪要
（二） 协调性会议纪要
（三） 研讨性会议纪要
会议纪要格式
会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。
标题有两种情况，一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。
会议纪要正文一般由两部分组成。
（一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。
（二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。
会议纪要的三种写法 根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：
（一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
（二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
会议纪要的特点
1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。
2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。
3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。
会议纪要与会议记录的区别
会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：
第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。
第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
写作范例：
某某省政府军转安置工作会议纪要
为了贯彻落实全国军转安置工作精神，保证我省今年军转安置工作顺利进行，省委、省军区、省政府于己于人19。。年。。月。。日在。。礼堂召开了军转安置工作会议。大会由省政府秘书长。。和省人事局。。处长主持。各地、市、县分管此项工作的领导和军队政治部负责人参加了会议。省领导同志作了重要讲话。
先将会议讨论的问题综述如下：
会议听取了。。。代表省军转办的工作报告，对19。。年以来军转工作的成绩给予了充分的肯定。。。。。。 并传达了省政府对军转工作的几点要求：
1．。。。。。。（略）
会议指出为了确保今年全省军转工作的顺利进行，在今年的工作中必须要加大三个力度：
1．必须加大领导力度。。。。。。。。。 会议强调了要做好军转干部的思想教育工作，并把它确实落实。会议同时希望军转干部要顾全大局，将奉献，自觉服从组织安排，并积极配合地方政府解决好转业干部的实际问题。
事务文书写作
第一节 会议记录
会议记录的作用： 文件作用，素材作用，史料作用。
第二节 简报
简报的作用： 反映情况，指导工作，互通信息
简报的特点： 反映快 篇幅短 信息量大
简报的写法： 1. 报头 2. 报体 （1） 标题 直述式 提问式 比拟式 补充式 （2） 正文 ① 导语 概述式 提问式 描述式 结论式 ② 主体 ③ 结束语 3. 报尾
第三节 计划
计划的三要素： 目标，措施，步骤
计划的作用： 1. 增强行动自觉性，减少盲目性 2. 是督促和检查行动执行情况的客观依据
制定计划的原则： 1． 要调查研究 2． 要切实可行 3． 要具体明确 4． 叙述简洁、扼要、具体、明确、少议论，切忌描写和抒情。
计划的写法
（一） 标题
（二） 正文 包括前言、主体和结束语
（三） 文尾
第四节 总结
总结的作用：
1. 深化人们对客观事物规律性的认识
2. 加强工作指导的有效性
3. 促进经验、信息的交流。
总结的特点： 真实性 理论性 目的性
总结的写法
1.标题 陈述式标题 论断式标题 概括式标题
2. 正文 包括前言、主体、结束语
3. 落款 包括署名和日期
第五节 述职报告
述职报告是任职者向上级部门和本单位群众所作的任职以来工作情况的报告 述职报告的特点：
（一） 内容必须真实
（二） 内容必须全面而又有所侧重
（三） 认识必须深刻
（四） 语言必须朴实
第六节 调查报告
调查报告的作用： 1. 提供决策依据 2. 交流工作经验 3. 开发深层信息
调查报告的特点： 1. 强烈的针对性 2. 反映问题的客观性 3. 对面上工作的指导性
调查报告的写作
1. 标题 说明式 提问式 正副标题式
2. 正文 包括前言、主体和结尾
3. 落款
写作调查报告应注意的问题
1. 深入调查，详尽占有材料。
2. 研究材料，提炼观点。
3. 合理布局，有叙有议。
第七节 规章制度
规章制度的特点：约束性，条款性，严密性 规章制度的种类：
1. 法规性规章制度 具有明显的强制性，包括章程、条例、规定、办法、细则等。
2. 规范性规章制度 强制性相对弱一些，但仍具有约束力。包括章程、制度、守则、通则、准则、规则等。
3. 公约性规章制度 不具有强制性，属约定俗成、自觉遵守类文书。包括公约、须知等。
规章制度的写作
（一） 标题 一般由单位名称、内容范围、文种三个要素构成。
（二） 题注
（三） 正文 1. 章断条连式（又叫“分章式”，包括总则、分则和附则。 2. 条文贯通式
第八节
以书信形式发出的称为“贺信”，以电报形式发出的称为“贺电”。
贺词的特点： 祝贺性 电信性
第九节 感谢信
感谢信除了有表达感谢的作用外，还含有一定的表扬意义。感谢信除了可以寄给对方外，还可以采取公之于众的张贴方式或在大众传媒上发表，从而起到表彰宣传作用。
感谢信的写作要求 （一） 叙述事实要准确、简要 （二） 感情表达要真挚、自然 （三） 评价要适当、得体
第十节 慰问信
慰问信可以直接寄给对方，也可登报。
慰问信写作注意事项 （一） 要明确慰问对象 （二） 感情要真挚、充沛，语言要亲切、感人。
未来的房间作文600字 篇1
今天，我要请朋友来我家参观我刚刚设计建造的房子。
来到我家跟前，你就会看到一座会发光的小房子。这座房子的外壳是用一种高科技的金属制成的，不但可以发光还特别坚固。大门是隐形的，除了主人和来做客的朋友以外，其他人都进不去。大门上有一个感应器，能够准确的辨认出来人的身份，如果是坏人来了，大门两侧就会伸出两个铁网把坏人包围住。同时，报警系统还会自动向110报警，让警察在第一时间赶到，将坏人抓获。现在，识别系统已经识别出我们的身份，隐形大门已经打开，并且伸出红色地毯来迎接我们了，让我们赶快进去吧，如果超过一分钟还没有进入的话，大门就会自动关闭的。
进来房子就会闻到一种香气，这可是天花板的功劳。天花板是用一种彩色的香味板做成的，可以根据主人的喜爱和心情变换颜色和香气，让人心情舒畅。别看我的屋子小，功能可不少，所有的东西都是可以变大和缩小的，奥秘都在墙上呢！先按一下“电视”键，墙上就出现了电视，我这是一种全功能、无辐射，既能看电视又能上网，还可以玩游戏的电脑电视。再按一下“运动”键，房子就变成了运动器材，这种运动系统可以让我们根据自身情况进行有目的的锻炼。但是，如果你偷懒的话，系统就会发怒，变成强迫运动的房子，直到把你教训得不再偷懒才息怒。运动完了，我们坐下休息一会吧！收起运动器材，按“沙发”和“桌子”键，沙发和桌子就放大了，看到桌子上的食物选择按钮了吗？想吃什么喝什么就自己选吧！想打牌还是下棋，想打乒乓球还是桌球，就用游戏按钮来选择。
玩累了，想躺下睡一会？好说！看到沙发上的转换按钮了吗？按一下就是床了。想听点什么音乐，只要按一下音乐选择按钮就可以啦，轻松愉快的音乐会把我们带入美妙的梦境中的。还有“叫醒闹钟”和“自动穿衣机”，它们会在每天早晨叫我起床，如果我赖床的话，闹钟就会震动，床就会翻转，把我翻到地上，然后穿衣机就会强行为我穿上衣服，让我不得不起床，避免了因为赖床而迟到。
另外，我的房子还可以随着四季的变化来改变温度和湿度，保持冬暖夏凉，十分舒适。如果地震了，房子会立刻自动变成飞机，载着我飞向安全的地方。如果海啸来了，房子又会变一艘功能齐全的船，乘风破浪，驶向安全的港湾。
看我的房子多酷啊！虽然这只是我的一个梦想，但是我相信，只要我们努力学习，认真探索，这个愿望一定会实现的，或许还会发明出具有更加独特功能的房子来。让我们向美好的未来前进吧！
未来的房间作文600字 篇2
我们人类现在居住的房子缺点可多了，它不仅体积大、身体笨重，而且还不防水防潮、不防火防盗，既不环保又经常停水停电，拆除和移动麻烦可多了，长期居住还可能面临着倒塌的危险。可是，我设计的房子却能把这些缺点全部改变了，不信，你瞧瞧！
我设计的房子最重要的是既环保又耐用，使用寿命100年不在话下，祖宗五代都可以享用我的成果。它不是采用常规正方形、长方形、柱形等等不坚固的体形构造，而是采用了类似“鸟巢”又象鸡蛋壳的椭圆形外墙，用纳米技术、超导材料铸成。它漂亮的流线型外型可将受力的面积均匀分开，一个陨石砸下来也不会伤及皮层，它的表层是太阳能微芯片超导材料制成，它的蓄电直接深入地下。这里从不产生任何生活垃圾。不信，你就跟着我这个向导到它的内部领略一番吧！它一共分为五层，地下室A层是壁悬挂式车库，B层是蓄发电间、垃圾处理站，第一层是游乐休闲场所，第二层是食品餐饮生活场所，第三层是主客卧室，第四层是游泳池、花园，第五层既椭圆最高处是天文望远观测站。
地下室垃圾处理站是做什么用呢？其实就是利用天能和地能将垃圾焚烧成灰，再将它的废气经过处理成为有机无害气体，供给地表草坪使用。每个房间都安装了垃圾管道，人们只要把垃圾分类放进垃圾处理系统，瞬间，垃圾便会灰飞烟灭了。每个房间的地板都安装了轻缓减震器，墙面温度调节装置，电视电器自动感应系统，如有地震发生时，整个房间你都感觉不到摇晃，每个房间的所有材料都是纳米技术和超导材料制成，防水、防火、防电还防臭，拆除和移动起来可方便啦！真正实现了“零污染，零排放”。拥有这种环保概念的房子，你说，人类还会有这样或那样疾病存在吗？
这就是我设计的房子，也是我的生活梦想。如果人类的科技发展到这一步，我们不浪费地球妈妈的土地，也不造成温室气体，更不受那PM2。5的侵害，那该多好。也许在不远的将来，真正的“地球村”建立起来了。地球上的人类、动物、生物或许就真正地和平相处了。
未来的房间作文600字 篇3
随着时间的流逝，科技也慢慢发达，人类也将与众不同了。现在的我们住的房子太不先进了，出门旅游时，又会担心小偷会来“做客”，总会让人提心吊胆。在2050年，人类过着高科技的生活，环保意识加强了。我也不甘示弱，经过多年的努力，我终于发明了第一件令人瞩目，独一无二的房子，现在先请你来和我分享我的成果吧！
第一种：零食天地
这是一款专门为小朋友设计的“极乐世界”。一进门，你就会发现许多光彩夺目，各式各样的柜子，柜子的门板是用黑白相间的巧克力制作成的，里面的面板是用奶油夹心饼干和麦香葱花饼组成的，一股诱人的香味扑鼻而来。如果你玩累了，想睡觉，会发现一张“果冻床”，只要你往床上一躺，它会把你弹得老高老高，让你的屁股开“一朵小花”。当你躺在枕头上时，你又会发现这是个五彩缤纷的糖果枕头，就连被子也是世界上难见的草莓蛋糕被，怎样？听完我的介绍，你心动了吗？
第二种：高科技房
我设计的这一款是“智能房”。在你开门时的一霎那，就有一股引人的空气涌出来，门上的“猫眼”是一种最先进的探测器，它能读懂人的心思，并将人的模样，身份通过无线电波传送到主人的手表上。你就再也不用担心小偷来“做客”了。房间里住着一个样样精通的保姆———机器人，它时刻知道主人的心思，当你想喝水时，它马上为你递过一杯清凉解渴的水；当你感觉饿的时候，它就会迅速的将准备好的饭菜送到你嘴边；当你要外出时，它会帮你整理好行李，等你出门后，它会将房子打扫得一干二净，一尘不染……在你旅游时，你可以房子折叠成小背包，在你休息时，可以感受家的温馨。夏天，它会将室外的热量吸收并储存，等到冬天时，它会将储存的热量变成暖气排放出来，这样房间里就温暖如春了！
第三种：运动天堂
宽阔的场地，你可能会扫兴，到处都是空空如也，连一个运动器材都没有。其实，只要你说出你想要的运动器材，他就会立即现身。运动场上，有两个机器人，一个负责当教练；一个负责饮食，当你在运动时，机器人教练会随时纠正你的姿势，休息室饮食机器人会端上琳琅满目的点心。在雨天时，地上的排污器会将雨水转化成净水，流入游泳池……
未来总是美好的，只要你努力学习，刻苦钻研，梦想一定能实现。
未来的房间作文600字 篇4
随着科技的发展，一栋栋高楼大厦拔地而起，高级别墅、公寓……应有尽有。可是，你想过未来的房子是什么样的吗？
未来的房子体积小，能伸缩，便于带着环游世界。这种房子是高科技塑料建成的，这种塑料不容易变形有弹性，是建房最佳先择。你想进入这座房子，只要你站在大门前，轻轻地按下按钮，一片片七彩树叶摄像头，能分辨出你的身份！要是有坏人想进入，七彩树叶摄像头一定会把消息传送到警察局，所以坏人都不敢靠近这座房子。
当你走进大厅，四面的墙壁会随着你的心情变换颜色。W型大厅46寸的大电视机映入眼帘。只要你说出想要看的节目，它会自动为你调试和搜索，当你学习累了，一张K型的按摩椅，会帮你做全套的眼保健操，让你立刻感到神清气爽！
往上走，就到了F卧室，这里由高科技塑料隔声墙包围，里面非常安静。主人要睡觉时，可点击床头柜上的休息按钮，这时床慢慢的升起，还带着优美的音乐。外面的温度计会来调节室内的温度，以及被子的厚度，让主人睡的美美，甜甜地，做了一个又一个的好梦……
未来的房子千姿百态，等待着我们去探索发明、建造，同学们，让我们一起来实现吧！
未来的房间作文600字 篇5
大家好，我是小小设计师，今天我告诉你们未来的房子吧！
在门外我们会看见有一个密码门，旁边一朵像真花一样的一个摄像头，这个摄像头可以认出主人来，如果你一按完密码，摄像头它就会动起来了，打开了这扇门，后面还有一道门，是让主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能进屋了。一进门就有一台电脑，周围只有四个键，分别是：红色、黑色、黄色和蓝色。如果你按红色的按钮，房子里好像变成了唱歌的地方一样；如果你按了蓝色的按钮，你没洗澡的话，电脑，控制的机器人就会帮助你洗澡，如果你洗完澡就可以按黄色按钮你立刻就会在床上睡觉了。
走上二楼，就是健身房，如果你想走上二楼健身房的话，只要按黄色按钮的话，只要按黄色按扭就可以健身了。在健身房的旁边那里有一间很特别的房子，只要你说出一本书的名字，它就会把这本书的故事说出来给你听，如果你想自己拿着看的话，就可以说：“自己拿着看。”那本书自然就会飞到你手上了。
最上面的是一个歌舞厅，如果你觉得自己没有事做就可以按黑色按钮你就会在舞厅上了，你可以跳舞又可以唱歌，只要你说：“Music sing。”它就会给你一个舞厅；只要你说：“singing。”它就会放音乐给你唱。唱完又跳玩就会给你一个评分哦！这间房子最重要的就是——后花园。它很神奇只要你说出一种化的名字，它就会给你献上你说出的花的种子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“该起床了。”这两句话在我耳边一直响起。我睁大眼睛望了望左右，哦，我才知道我是在发梦呢！
未来的房子会是我想象的那样吗？那就让我快快长大吧！
未来的房间作文600字 篇6
现在的房间，你是不是觉得有点不舒服？我就想出了一个未来的房间，保证让你喜欢得不得了。
我的未来的房间是这样的：枕头是面包，被子是三明治，床是巧克力，柜子是饼干，书桌是口香糖，地毯是煎鸡蛋，电视是汉堡，而且这种未来的房间里还有很多高科技的设备，让你high个够。你只要按动一个蓝色的按钮，房间立刻六潜入海底，你会看到各种各样的鱼在你的身体周围游来游去，可爱的比目鱼、凶猛的鲨鱼、亮晶晶的闪光鱼、慢吞吞的海龟、大大的章鱼等都会和你亲热地打招呼。如果你有兴趣，按动房间（这时候房间变成潜水艇）的一个红色按钮，就可以方便地和鱼类对话。
如果你按动棕色的按钮，房间又从海里跃出来，带着你又钻进土地里。嗬！错综复杂的树根、圆圆的、一嘟噜一嘟噜的马铃薯、全都展现在你的面前。咦？那是什么，细长细长的，身子在泥土中蠕动着正向我走来。“你好，亲爱的人类，欢迎你来到地下王国。”哦，这时候我才看清楚，原来它就是我们平常见到的蚯蚓先生。那么我为什么能听懂他说的话呢？原来，刚才按下的按钮还没有还原呢！所以我才能听懂所有动物的语言。
这时，又一只比蚯蚓大好多倍的动物。胖胖的，肚子圆圆的，头儿尖尖的，那不是鼹鼠吗？鼹鼠说：“欢迎你，亲爱的张轩源……”咦？它怎么知道我的名字？鼹鼠给我解释了半天我才明白。原来，它就住在我们家的后花园。
整天听我读书，听妈妈呼唤我的名字，早就和我很熟了，这不，一见面它就立刻认出我了。我立刻就和鼹鼠玩了起来，鼹鼠给我展示了它挖土的本领，刷刷刷刷，不一会儿，一个深深的洞就出现在的眼前……
怎么样，好吗？
未来的房间作文600字 篇7
“喂！是绚彩博士啊！有什么事吗……哦，真的？那太好啦！”挂了电话，我在客厅里兴奋地旋转起来。因为绚彩博士让我去领回请他订做的“快乐房间”，我听了，怎能不心花怒放？
随后，我进入星空轨道，来到了绚彩博士的绚丽空间站。那儿出现了一个往常没有的小房子。难道是我的快乐空间？我怀着喜悦的心情走了进去。哇！满屋子都是我喜欢的淡紫色！在一面紫色的墙壁上，我看见一束美丽的百合花正在欣然绽放，那正是我喜欢的花朵！它在优美的琴音中自动更换花色，让人如坠梦幻。
墙边靠着一个柔软舒适的白沙发。我往上面一坐，呀！它居然旋转起来了，一会儿变成了七巧板，一会儿又变成了旋转木马。往另一边看，是一扇落地窗，上面垂着白色的紫花窗帘，旁边有奇特的按扭。如果你想到大草原，只需对着按扭轻轻说一声，房间立刻变成了大草原的美景；如果你想拥抱大海，那也不难，只需唤一声“大海”，房间立刻就出现了蔚蓝的海水和金黄的沙滩。靠窗的当然是床，这是一张温泉做的大水床。人一躺上去，就像泡进了温泉里，真享受啊！
最让我感兴趣的是那个隐形的大书柜。里面看不到一本书，但只要在柜门上写下书名，你想要的那本书就会自己跳到你跟前。我选了一本《小读者》看起来。
两个小时过去了，旁边出了一个机器人。她亲切地说：“主人，请吃我做的点心！”我转身一看，房间里不知什么时候竟然撑起了一张小桌子，上面摆着我喜欢的心型草莓，蛋糕和可乐。哇！这一切简直太美妙了！
我正美美地吃着。突然，妈妈的声音在耳边响起：“宝贝，该起床了，瞧你，吧嗒着小嘴在干什么呢？”我一下惊醒，不禁羞红了脸……
未来的房间作文600字 篇8
穿越时空隧道，我来到了二十一世纪的房间，我的眼前一下子焕然一新，舒适、明亮的粉色小屋内，整洁而又充满了现代化气息。
墙壁上几个小小的粉色按钮吸引了我的注意。
第一个按钮上写着一个小小的“食”字，只需轻轻按一下这个键，便会出现一个精美的正方形小盒子，盒子上有金色的屏幕，只要把手放在这个屏幕上，它就会根据你想要的口味来给你提供营养丰富的早餐、午饭和晚餐。
第二个按钮上写着一个小小的“净”字，只要按一下这个键，便会出现一个象烟囱一样精致的微型机器，只要把不用的垃圾或废纸放在机器的入口处，机器会经过净化处理程序，将废弃物变废为宝，转换成新鲜的空气，并释放出来。
第三个按钮上写着“物”字，只要按一下这个键，你所需要的物品，便会很快的传递过来，即省时又方便。
第四个按钮上写着“信”字，只要按一下这个键，你所需要了解和掌握的信息或知识，便会及时准确地在大屏幕上显示出来，既全面又快捷。
未来的房间还会根据主人的心情，变换房间墙壁的颜色。如果你的心情是灰暗的，它会变成沉闷的灰色；如果你的心情是快乐的，它会变成喜悦的红色；如果你的心情是恬然的，它会变成明亮的绿色。
未来的房间非常的节能。屋顶的灯会随时根据主人的行动而调节房间的明亮度。未来的房间还会根据气候的变化而自动调节房间的温度。当炎热的夏天来临，它会释放出丝丝凉爽的空气，使人们变得神清气爽；当寒冷的冬天来临，它会释放出暖暖的空气，使人们感到温暖如春。
未来的房间既环保又节能，既方便又快捷，使我们的生活变得更加绚丽多姿。希望生长在二十一世纪的我们，能够创造出这样美好的房间。
未来的房间作文600字 篇9
随着科学技术的发展、社会的进步，各种超自然的.建筑设计如雨后春笋般地涌出来。趁着今天作业少，我也为未来的房间进行了精心地设计。
我设计的房间是科技型的。洁白的墙壁上镶嵌着两个按钮，分别是红色和绿色的。你可千万别小看这两个“小家伙”哦，它们的用处可大呢！
当你一按红色按钮，一台彩色电脑便出现在你的眼前，你可以用它写作文、修改错误、增减文字……非常方便。这种电脑还为我们的学习付出它的巨大努力哦，当你有不懂的问题可以通过网络请教老师和同学，不仅如此，我们还可以在线无拘无束地与老师和同学探讨、交流。你也可以用电脑储存百科知识和各种学习资料，等我们需要用时就可以直接向电脑发一声命令，它立马乖乖地把我所需要的资料送到我手上。多么神奇啊！
当你一按绿色的按钮，一个比天堂还美丽的公园顿时映入你的眼帘。你瞧，清澈的小溪、碧绿的小山、七彩的宝塔，交相辉映，真让人心旷神怡啊！更妙的是这里四季如春，花园里百花争艳：有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金……这些花散发出阵阵清香，引来勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，“舞蹈家”花蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，“歌唱家”百灵鸟在枝头尽情地歌唱，真是让人赏心悦目啊！当你做作业疲倦时，你可以按下绿色按钮来到这里呼吸新鲜空气，坐在秋千上摇呀晃呀，保证你的一切疲倦顿时消失得无影无踪。
除此之外，我的房间里还安装了一个自动音乐钟。只要你一躺在床上，它就响起优美的音乐陪伴你入睡，当你进入睡眠状态时，它会自动关闭。一到起床时间，它又用音乐把你唤醒，从不让你因睡觉而上学迟到。这样的音乐钟你一定很喜欢吧？
愿我亲自设计的房间能够早日变成现实！
未来的房间作文600字 篇10
2026年的一个晚上，我躺在床上看着单调的房间，翻来覆去地胡思乱想：如果能让我的房间冬暖夏凉，五颜六色该多么舒适惬意呀！想着想着，我就来到了梦乡……
早晨我醒来一看，大吃一惊——我的房间变了。 从前我房间的墙壁和天花板都是乳白色的，而现在变成了火红色。感觉好暖和。床头柜上有个与众不同的遥控器，上面有红、绿、黄、紫等颜色按钮。我随手按了一个绿色的按钮，墙上的颜色从红色慢慢变成了绿色，就像变色龙一样。原来这是控制墙体颜色的遥控器，墙体的颜色还能自己变化。春天的时候，墙就变成了蓝色；夏天的时候，墙就变成了绿色；秋天的时候，墙就变成了黄色；冬天的时候，墙就变成了红色。 这时，我又环顾四周，发现我的衣柜、书桌、等一些体型较大的家具不见了，取而代之的是一排按钮。按钮上面有一些图案，有一个图案像衣柜，我点了一下。
突然，一个大家伙冒出来了，它就是我的衣柜。我又按了一下那个按钮，衣柜就马上消失了。在这一排按钮中，有一个按钮很奇怪，上面画着一个机器，机器旁边有一些玩具，我的好奇心使我按了一下它。这时，一个大机器出来了，大机器的上面写着“玩具制造机”。
玩具制造机上有一些按钮，上面写着：遥控、布娃娃。我按了一下布娃娃，这时按钮变成了带颜色的，我选了粉色的按钮，可是又变成了带动物头像的。我只好接着选择，后来按钮又神奇地变成了大、中、小三个。我按了一个大，这时，一个布娃娃才从出口处出来。要制造一个布娃娃，可真不容易呀！
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，原来这是一场梦呀。不过，我相信在不久的将来，我们一定能住上这样的房子。
未来的房间作文600字 篇11
我一直都对我的房子有些意见，你瞧，它就有美丽的外形，没有任何特殊功能。今天，我正在睡觉，我忽然进入时空隧道里，我穿越到了以后。
我来到这里后，我来到房子门前，“咚咚咚”我敲响门，门开了，我进入房间，我的肚子有些饿了，这家的主人带我来到桌子前，说你想要什么吧，我说出了我最喜欢的几道菜后，不一会，香喷喷的饭菜出来了，我非常的惊讶，“这是怎么一回事啊？”
主人说：“这只是这房子的一个很小很小技能，这栋房子储存了世界上的全部的佳肴，都分门别类的放在食物箱里，只要你说出你要什么，它就会从食物箱里取出来，这一桌的佳肴让我吃了个饱，吃过饭后，我发现地脏得很，我就告诉了主人，主人说不用管它，我发现从房子墙上伸出了一双手，把地面收拾得干干净净，比我这个爱干净的人的脸还要干净，主人接着按了一个按钮，”嗖“的一声，我们就潜入海底了，我在水底看到了各种各样的小鱼，还看到了一艘古船，主人说：”我的房子底下就是海底，为了防止不让海水进入住宅里，我们要开启保护球了。“主人的话语刚落，开启了一层通明的保护球，而且，我们刚刚做的还是沙发，现在变成了一张摇篮床，我问主人这是怎么回事，主人告诉我说这是因为房子变成了摇篮床，主人还告诉我，如果心情不好的话，就可以来这里看大海，主人又按了一个按钮，又”嗖“的一声，房子外长出了一双翅膀，我们又飞上了天空，我们看到了很多的鸟。
我从那里回来以后，虽然，我人回来了，但是，我的心还在那里，那里的一切都是我久久难忘。
未来的房间作文600字 篇12
现在，我坐在我的房间里，我开始了幻想。
在这个房间里，最引人注目的就是迷你书柜了。迷你书柜像个闪亮的星星，中间有条竖线，像是把星星切开了。星星的边框是条五颜六色的丝带，随时提醒你该几号还书。别看这个书柜显得那么微不足道，这的用处可多呢！在这里，你可以像在图书馆里一样借书还书，它是我的小帮手。你按下旁边的黄色按纽，就会出现插卡口，只要把专用借书卡插进去，说出要借的几本书，所有的书就会出现在右边。要是还书，就按下黄色的星星按纽，把还的书放在左边，书就会像闪电一样消失得无影无踪。不仅如此，买的书也可放在星星内，等要时，可以轻松拿到。
这个房间，还像军事机密一样保密。只要是未经我允许的人，就是用大炮也轰不开。进去时，答出几个很难也很奇怪的问题之后，才能进去。当然，这些问题是我想改就改的；答案，也只有我允许的人才知道。
在这，书桌也是很好的学生工具。只要坐在书桌椅上，任何杂念都会被清除掉，保证在学习时效果很好。你想写什么作业，看什么书，只要说书名，就能出现在桌子上。想要听写，或批改作业，只要按绿色或蓝色按纽，它就会依你的情况做。只要学习到了合适的时间，它就会提醒你去玩耍。不仅学习效果好，还能让你适当地休息。
我从幻想中回过神来，发现还是原来的房间那么温馨，有着我无限的思念。
未来的房间作文600字 篇13
在21世纪的今天，科技飞速发展，人类几乎达到了随心所欲的境界。可尽管是这样，科技并没有停下奔跑的脚步，反而更加快速的发展起来。
20XX年，一座座的高楼大厦不见了，取而代之的是两层的别墅。推开金黄色的门，一束银白的亮光射来，使人睁不开眼睛。再次睁开眼时，你不难发现一层都是天蓝色的。
走进房间，挨着墙的是一张豪华的写字台，上面有一个屏幕，按下淡蓝色的按钮，就会有一个温柔的声音响起：“请问您需要什么？”这时，你只要说出想要的物品，并打开右边深蓝色的抽屉，就可以使用了。
再往前走，就是冰箱了。按一下水蓝色的按钮，冰箱就会自动的打开。里面的食物应有尽有，鸡柳、汉堡、牛奶、果汁……
冰箱的右边是一片草地，当然，这是人工种植的。你随时可以躺在上面，享受野外的气息。
绕过草地，爬上幽蓝色的楼梯，你便进入了二层，二层是谈紫色的。
二层分为两个区域，一个区域是一张水床，也就是用地下水做成的床。这种水床冬暖夏凉，躺在上面，就像躺在水面上一样舒服。这种水床上还有许多按钮，按下红色的，会有一个用玫瑰花瓣做成的枕头在你的头下面出现；按下紫色的，会有用茉莉花瓣做成的被子盖在你的身上；按下粉色的，会有一些食物和水递到你面前……二层的另一个区域是一个小篮球场，你可以在里面尽情地玩耍。
20XX年的房间真美，他需要人类共努力。
未来的房间作文600字 篇14
我未来的房间非常美丽，你们想来参观一下吗？请跟我来吧。
看，我的门前有一串串小铃铛，当有小偷要到我房间来偷东西时，小铃铛就会提醒我们有小偷。走进门，就可以看见地上有一排排拼好了的拼图，门旁的第一个拼图一打开来就是时空机，我想要到别的地方去旅游时，乘坐它去马上就可以到达目的地了。
靠着东墙的是一张写字台，在写字台里有很多学习用品。只要你需要了，马上就可以拿出来用。写字台上有一台电脑，这台电脑可以用来上网查找资料，在空闲时还可以打打游戏。
再往旁边看，在墙的上方有一个钟，它可以告诉我们现在是什么时间。在钟的下面是两扇门，打开第一扇门，里面有各种各样的玩具和衣服；第二扇门里面是洗澡间和厕所。
靠北墙是一张两层的床，睡在上面软软的，可舒服哩，而且还有两个五角星的枕头。我告诉你们吧，我和哥哥已经分好了，我睡下面，他睡上面，我用红五角星的枕头，他用浅蓝色五角星的枕头。墙的四面贴满了图画和奖状，你知道吗，这都是我们兄弟俩的杰作。
在靠着西面的墙上还有一扇窗户，透过它可以欣赏到外面的美景。想要看电视时，只要按一下开关，窗户立刻就变成了电视机，我们就能惬意地观赏电视节目了。
天花板上还有一盏精美的吊灯，当天黑以后或者阴天下雨时，它可以给我们带来明亮。和它紧挨着的是一个电风扇，每逢夏天，它就会为我们送来一阵阵凉爽的风。
瞧，我未来的房间多好！
未来的房间作文600字 篇15
20xx年后，我设计的未来的房间是科技型的，洁白的墙壁上镶嵌着三个按钮，分别是红、绿、黄三色。你可千万别小看这三个“小家伙”，它们的用处可大呢！
当我一按红色的按钮，一台彩色的电脑便会出现在我眼前，我可以用电脑写作文，有错漏的地方也便于修改；还可以帮助我做数学习题、学习美术、交流经验；也可以为我储存百科知识和各种学习资料，真是太神奇啦！
当我一按绿色的按钮，一个非常美丽的公园顿时映入我的眼帘。你瞧，一条清清的小溪，一座碧绿的小山，一个七彩的宝塔，清山绿水相辉映。我看见了活泼可爱的动物：顽皮的小猴、国宝大熊猫、美丽的孔雀……还能听到悦耳的歌声呢！
当我一按黄色的按钮，房间里就会变成一座美丽的花园，一年四季如春。花园里百花争艳，有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金……这些花散发出阵阵清香，引来了勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，“舞蹈家”花蝴蝶在百花中翩翩起舞，真是让人赏心悦目。当我做作业疲倦时，可以到这里来呼吸新鲜空气，一切的疲倦顿时会消失得无影无踪。
除此之外，我的房间里还安了一个自动音乐钟，当我一躺到床上，它就会用优美轻和的音乐陪伴我睡觉；当我睡着时，它便会自动关闭。一到起床时间，它又会用音乐把我唤醒，从不让我因睡懒觉而迟到。这音乐钟真是令人喜爱啊！
“丁零零”，闹钟把我从睡梦中惊醒了。原来这是一场美梦，但愿我亲自设计的未来的房间会变成现实。
未来的房间作文600字 篇16
未来的房间
随着科学技术的飞速发展，未来的房间将会让你赞叹不已。
当你下班回到家后，你只要把手放在验证器上，电脑系统就会验证指纹，如果指纹吻合，房门就会打开，指纹不对，它就会自动响起警报。进了门之后鞋柜就会自动递上拖鞋，并帮你拿走公文包。当你走进客厅的时候，灯也会自动亮起来。坐在沙发上的时候，茶桌会自动帮你递上茶。沙发会自动帮你按摩，还装有一个最新的产品——心情监视器。这种产品会测出你当天心情好不好，然后，为你选择适合你的心情的CD，VCD等等自动放入影碟机，播放音乐，调节你的心情。
洗澡的时间到了。只要你一打开水龙头的开关，它就会放水。你不用调节水温，因为系统里装有温控器，会跟据当天天气的温度来调节水温。洗澡室里帮你准备好了毛巾、洗发水、沐浴液等。洗澡室还装有“防水电视机”，它薄如一张纸，可以防水，是用声音来控制的。你说一声“开”，电视机马上就会打开。
洗完澡就要准备去睡觉了。你的床头上摆着一部掌上电脑，里面储存着大量的书籍，你可以在床上看书，当你睡着就会自动关闭。
当你睡着后，所有的门和窗户都会自动的销上。直到第二天早上你起床后又会自动打开。
这房间的所有能量都是靠太阳提供的，这样既舒适、安全，又环保节能呀！
未来的房间作文600字 篇17
星期天，我走进我的小房间。哇，这是我的小房间吗？课外书们有的躺在床上，有的赖在地上，还有的藏在被窝里：整一整吧！实在是太脏了。可才干到一半，就累得直不起腰来了。我躺在床上，想着我未来的小房间。
小房间的门上挂着月历，随着年月的不同而改变。走进小房间，四面墙是四中不同的风格。靠着小床的那面墙是由金灿灿的迎春花组成的，迎春花让我的心情像它一样灿烂。而对着小床的那面墙却是用挺立在寒风中的梅花形成的，梅花让我学到了坚强不屈的好品质。靠着书周的那面墙是用出淤泥而不染的荷花形成的，荷花让我像它那样清秀、纯朴。而对着书桌的那面墙是用火红的枫叶组成的，枫叶让我的性格像它那样热情。屋顶上有一盏盏类似夜空中的星星的星星灯。顶端还有一面窗户，随着天气的变化而会关闭打开。
我的小床是用花儿做的，睡上去马上会伴着米人的芳香而进入甜美的梦乡。小床旁有一个床柜，床柜只有一个抽屉，只要我按一下绿色的按纽，抽屉便会自动打开，送出我今天所需要的衣服。有了这个抽屉，物品再也不必为今天要穿哪件衣服而发愁了。书桌是靠着窗户的，窗户上挂着一个小铃铛，风吹来，铃铛便会发出悦耳美妙的声音。书桌还可以随着我的身高而改变呢！书桌上有一个屏幕，只要我用笔写上“电脑”二字，书桌上便会出现电脑；如果我要看课外书，写上“课外书”，一大堆课外书便出现在我的眼前。
我真希望我能快快长大，发明出那未来的小房间。
未来的房间作文600字 篇18
大家知道我现在在什么地方吗？我在20xx年的新家电梯里，这栋楼一共有170层，很高吧！我用手按了一下100，电梯便以迅雷不及掩耳的速度把我带到了100层我未来的家。
来到家门口，展现在家门口的是用玻璃精雕细刻而成的门。看门人一看见我这个主人，就立刻把门打开。然后门里就会伸出一杯茶，递给我喝。
走进家门，你就会看见一个被认为是陷阱的小井，其实那不是陷阱。只要把脚伸进陷阱，然后再把脚抽出来，你看见的将不是凉鞋或者其他外面穿的鞋子，而是在家里穿得非常舒服的拖鞋。告诉你吧，这是一个自动换鞋器。
未来的家十分宽敞，一共有300平方米，有12个房间，每个房间都非常大。
在房间门口，展现在眼前的是一个空房间，没有任何东西。当你走进去之后，就有一张大床从天花板缓缓地降落下来。那床舒服极了，里面像水似的，软绵绵的。如果太热了，你只要轻轻地说一声：太热了。自动空凋感应系统就会使房间变得凉爽了。
走出房间，再走进一个最大的房间，你的脚踩一下按钮，屋里的东西就会全部消失，可以在里面尽情地玩耍、游戏。游戏结束了，你只要说一声：玩够了。屋里就会恢复原貌。
世上无难事，只要肯登攀。总有一天，大家都会住上这样的房子。
未来的房间作文600字 篇19
来世纪可真奇妙，人人都当上了伟大的科学家、发明家，我也不例外哦！
我设计个房间叫作“wingnn”，洁白的墙壁上镶嵌着两个特别神奇的按钮。分别是红色和绿色的，它们的用处可大着呢！
一按下红色按钮你的书桌将会出现33寸的超大屏幕电脑，你在上面写一篇作文，它会把出现的错误指出来，把你的作文修改一番，再大声朗读出来。如果你还不满意，就对电脑说“继续修改！”它就会再次进行修改，直到你认为满意为止，最后它还会用微型打印机打印出来，它还具有各科辅导功能。如果你觉得生活很枯燥无聊的时候，电脑会自动把我们带入书海中畅游学习世界它还有声波读字功能。能把课文完完整整、有感情地读一遍，使所学的知识都深深地记在大脑里。上学时保准你茅塞顿开，让你学习更轻松、成绩更优异。
按下绿按钮，你的房间立即变成了一个温馨而又舒适的卧室。一张精制的小床上面就像白云一样柔软。这是我发明的“棉花糖软床”它有一个最大的特点就是不怕脏，也不用妈妈一天到晚洗床单了。躺在床上，让机器手把你全身按摩一遍，可舒服了！枕头是一个心型的，这是我发明的“美梦枕”。将会消去我们一天中的烦恼和疲劳，让你做个美梦！
说不定我这个发明就能拿诺贝尔奖呢！
老师评语：想法很好！一定要努力实现哟！
有些语句不太通顺，希望今后在这些细节上多下功夫，老师希望你的作文越写越棒！有信心吗？
未来的房间作文600字 篇20
嘿！大家好。你想不想看看我未来的房间？如果想，就请跟我来吧！
房子的外形是一片片紫菜。看，我的玉米门，它不但可以吃，还有多功能的哦！如果小偷来了，门上的按扭就可以立刻提醒你，发出声音，告诉警察局，还可以把小偷的样子拍下来。走进客厅，有5个小房间，第一个房间是玩具室，有一条通道，那里是游乐园。第二个房间是书的海洋，你想看的书这里都有。第三个房间是厕所和洗浴池。第四个房间是飞机场，想去哪儿就去哪儿。第五个房间是我睡觉的地方，那儿有一张席梦思床，如果你感到疲劳时，就躺上去，它会播放优美的音乐，还回给你按摩，使你很快进入甜蜜的梦乡，哦，忘了告诉你，床上的枕头是一个大面包，被单上有10棵爱心，其实是10个小口袋，床下面是毛毯。喂！不是毛毯，而是鸡蛋煎饼呢！客厅的北边是我的写字台，桌上有一部电脑，学习时可以查查资料，休闲时可以打打游戏。南边有一个水龙头，流出来的是橙汁。西边是一扇窗户，它的功能很大，从里面看外面十分清楚，而从外面看不见里面。东边的墙上挂着一根魔棒，可以用来边魔术。右上角有一个挂钟，它回准时叫你起床。还有一个地下室，里面是一大堆金银珠宝，想要进去看看吗？那就要输入指纹，经主人同意，才能进去。
哈哈！这就是我想的未来的房间，你说，你说，你说高级不？
