第一篇
这块空地真是一个好地方。
小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。
他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，观看比赛。看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员!站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的`比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。 靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。
这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……
第二篇
放学了，孩子们写完作业后出来玩，找到了一块空地，有人提议说:“咱们踢足球吧!”“好啊!”孩子们一致同意。他们把书包当球门，准备好后，就开始了比赛。
先不说比赛，来看看守门员:看这个小伙子，金头发，牛仔短裤，黑上衣，黑手套，还真不错!他站在书包旁，双手托着膝盖，尽管一只膝盖上面还缠着绷带，可他好像一点也不在意，一心想扑住几个险球。
看看他的后面，有个小个子球员。也许他是候补球员?也许他想在进球后把球挡住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替补守门员，要不然一个人站着多没意思!
再看小男孩旁边的大婶，戴着红帽子，板着脸，好像正等着她的调皮儿子回家吃饭。
看球最专注的就是那个大个子叔叔了。他的身体微微前顷，手放在膝盖上，嘴角还漾着一丝笑意，他一定想起了他小时候在外面“疯”的样子了!
第三篇
一个风和日丽的下午，一所小学就要放学了，“叮铃铃”，几个孩子勾肩搭背地从学校里走了出来。一个孩子拍着自己的足球边走边玩。他们不知不觉来到了一片荒地，一个孩子说:“我们玩场足球赛吧，组成两队!”“好”。大家一致赞同。就这样，紧张激烈的足球赛就此拉开了序幕。
带足球的男孩叫哈特，因为前不久踢球伤了右腿，只能当守门员。比赛开始了，哈特穿着黑色的衬衫，牛仔短裤，可能是因为右腿还有些疼，他眉头紧锁，一脸的紧张。他身体前倾，双手撑在膝盖上。因为不是正规的球场，所以没有球门，他们把书包放在两边，当作球门。勇敢的守门员身后，还有一个小个子的替补队员。他双手背在身后，双腿叉开，挺着小小的身子;他的双眼紧盯守门员，好像在说:“哥哥，你一定要收好球门呀!”
这小小的足球赛吸引了不少观众，“赛场”旁边的空心木头上，做了好多人，看得最专注的还是那个叔叔，他可是“科尔”足球队的业余教练。最不认真的还要数小男孩带来的那只狗“比比”了。它好像对这一切都不感兴趣，懒洋洋地睡着觉。那位叔叔戴着黑色礼帽，穿得很讲究，一只手拿了一本书，另一只手搭在膝盖上。看到自己的球队有进了一球，他紧张的心放松了一些。再往左看，有一个穿着绿衣服的小孩，挨着她坐的，是一个抱着婴儿的妇女，再往那边就是一个六岁小男孩，因为个字长得矮，不得不向前探着头去看。还有一个“科尔”球队的粉丝都站了起来。
“吔”!“科尔”队又进了一球。现在场上的比分是“科尔”对4分，“拉比”队1分。比赛结束，“科尔”队胜利。守门员露出了会心的微笑，而替补队员却因为没能上场感到遗憾。
观众们渐渐散去了，队员们也回家了。
“叮铃铃......”轻快的铃声响起，下课了。周边的居民都忙碌起来：有的去买菜，有的去接孩子放学，令人意想不到的是，也有人专门去看孩子们踢球。那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上，他们把书包丢在一边，摆成了两个球门。看来，他们是这里的常客。
这时，旁边的白色长椅上也已聚集了不少人，就好像是场正规的比赛。一个小妹妹坐哥哥的`腿上，虽然有些看不懂，但还是饶有兴趣的盯着看；一个满头金发的小男孩，伸长了脖子，使劲往外望，真像一只鸵鸟；在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上，一副专注的样子的；旁边还站着一位叔叔，他戴着一顶黑礼帽，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。赛场上的小伙子也踢得热火朝天。守门员两腿弯曲，身子弓着，眼睛里透出一种冷静、沉着，给人一种严阵以待的阵势。只见守门员飞起一脚，直射对方的球门。传来场下的观众一阵叫好声。其他的球员也不甘落后，球在他们的脚下自如的运转着。不一会儿又是一个精彩的进球。观众的眼睛都死死地盯住不放。太阳一点一点的往下落了，小伙子们收起书包，走了。观众们也随即离去。明天他们还回来的，再踢一场精彩的足球赛。在看一场令人难忘的足球赛！
无论是在学校还是在社会中，大家对
踢足球看图写作文1
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!
踢足球看图写作文2
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
踢足球看图写作文3
足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。我们经常在一起踢足球。
下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球。可是玩什么呢?还没想好。李积淳
站起来说：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧!”我说：“对啊，我怎么没想到呢!”我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。他说：“我要当足球跳龙门的将军喽!”我也说：“我要当足球瞬间移动的主帅啦!”不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用“飞毛腿”踢了回来。他哈哈大笑地说：“张世杰，你输定了!哈哈!”我不服气地说：“有本事咱们再比第二场啊!”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用“利炫腿”挡了回去。这一场李积淳输了。
他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。
踢足球看图写作文4
用脚弓踢球时，有三个定位点，在脚侧的前、中，后。前后点踢偏球，中间踢直线球。大腿带动小腿，左右摆动，小腿突然放松，攻击球面。球就欢快地飞出去了。
踢足球看图写作文5
星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩排球，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了，有红队、有蓝队，我分在蓝队里踢。
比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。
下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都“发火”了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢!比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。
这真是一场精彩的足球比赛。
踢足球看图写作文6
我非常喜欢踢足球，因为这是一项体育运动，能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的`电视，我很佩服他们的球技和运动精神。在很小的时候，我就会踢足球了。
不知不觉的，我已经上四年级，学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了，我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了，我接到了队友的传球，来了个“单刀直入”，一个人带球往前冲，对方反应不及，未能拦截。太好了!进球!这让对方加大了警惕。于是我改变方式，来了个“弧线球”，一直飞进了他们的球门，又进一球!太好了!比赛我方胜了，我很自豪。
通过足球比赛，我明白了：我是喜欢足球运动的男孩，而且踢得还行，能战胜对方。足球运动增强我的体魄，培养和锻炼了我们的团队合作精神，锻炼了我的意志，可以让我更加健康茁壮地成长。我还有个愿望，就是长大成为足球运动员，为振兴中国足球做出贡献!
踢足球看图写作文7
“又要少年宫活动了。”我高兴地嚷着。我参加的是绿茵之子足球队。
对于每个人来说少年宫活动是一件非常快乐的事。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，就意味着少年宫开始了。我们到操场上集合。老师先让我们“运球”绕草坪两米外跑5圈。等运完后，老师让我们练习一下基本动作。练完基本动作我们就开始“比赛”了。由于我们不经常去训练，仅在少年宫活动的时候去，所以老师成了我们这边的其中一员。
老师教我们发球的时候不能猛踢，轻轻踢一下就好了。我们摆好了阵势后，就开始比赛了。他们男队中的“毛驴”已经被踢了好多脚了，那是很正常的事。因为踢足球要去抢球，就和打篮球一样，总会磕着碰着。我们女生的守门员是陈紫薇。男生们的守门员是陈杰。我们一直踢，几乎都是男生赢。最后结束是3：1，虽然我们有老师帮忙，还是输了。不过，没事，我们再接再厉总会赢的。我们在踢最后一球的时候下课了。
我很期待下个星期的少年宫活动！
踢足球看图写作文8
我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。
你知道我喜欢在操场干什么吗？告诉你吧——踢足球。每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。“我们一定要胜利！恨之入骨的敌人！”我跟我们对面的伙伴大声喊道。
我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。我们互相拥抱，大声地喊：“团结就是胜利！”
踢足球看图写作文9
我喜欢踢足球，踢足球成了我课余生活的一部分。
我的课余生活很丰富多彩，课余时间，我经常玩跳绳，打篮球，踢足球。不过我很喜欢踢足球。因为它可以让我一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。一有空，我就叫上我的好朋友们到我家后面的球场上踢球。
我们队的阵型是这样的：林XX是前锋，吴XX是中锋，我是后锋，谢XX是守门员。
球赛开始了，只见对方的中锋踢了一个连环球过来，我们的前锋一脚给它踢了回去。对方的守门员一不小心让球进了，所以我们赢了一分，但我们不敢骄傲。轮到对方发球时，对方前锋发了一个大力士踢球。过了我们的前锋和中锋，球到我这里的时候，我抢到球并用力一踢，球就像流星一样飞了进去，一下就射进了球门。我们开心地跳了起来。
踢足球让我的课余生活变得丰富多彩，我爱踢足球。
踢足球看图写作文10
这个星期上了一节体育课，老师让我们踢足球。
只见老师将足球往远处一踢，球飞得老远。队员们都争先恐后地向球的方向跑去。我也快速地追赶，噢！球竟被我“逮”到了。我飞快地往对方球门运球，但对方的防守队员对我穷追不舍，我知道自己球技不行，便猛地转身将球一踢，传给了队友小黄，于是一团人又围住了他。进退两难之际，小黄急中生智将球传给了队长文杰。还没等对方反应过来，队长将球猛地一踢，球进了。大家一片欢呼，哈哈哈，我们领先一分。
接下来是对方发球，对方的小沈直接将球踢出了老远，在你追我赶中，对方通过队友间配合相互传球也进了球。
一节课的时间很快，“叮叮叮”下课了，这次我们打成了平局，下次我们再决高下吧！
