在学习、工作、生活中，大家都经常接触到
图书问题
在一个阳光明媚的日子里，数学童话小镇里大名鼎鼎的数学小子们——小松鼠比利、小狗罗罗、小猴子奇奇，来到了镇上的图书馆。图书馆的管理员山羊阿姨，为他们做讲解。在山羊阿姨知道他们要来时，就想来考验考验他们。果然，三个数学小子们刚踏入大门，山羊阿姨就把他们引到了图书架旁，对他们说：“
这个书架有三层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，再从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数就相等了，我想考考你们，原来每层各有几本书？“我们一定会做出这道题的。”小狗罗罗坚定的说。小松鼠比利认真地说道：“刚才山羊阿姨说了，如果调整了书，每一层书的本数就相等了，那现在我们用共有的270本书，除以三层书架，就等于平均每层有多少本书啦”“三层书架平均每层有90本书！”小猴子齐齐又补充道，“这样，第一层的书本数量就很简单的`计算出来了，90加20等于110本。”“第三层的书本数量是90加17等于107本。”小松鼠比利又接着说道。“那第二层的书本数量就是90减20减17等于53本。”小狗罗罗说道。“所以第一层的书本数量就是110本，第二层的书本数量就是53本，第三层的书本数量就是107本。”三名数学小子异口同声地大喊出结果。
“这么难的题都难不倒你们啊？”山羊阿姨惊讶地说道。时间过得真快，夜幕降临，三位数学小子该回家了。第二天不知道他们会发生什么呢？
又是一天，数学小子们一起去公园散步，他们看到有一堆人围在一起。一看才知道，原来动物们正在举行一场计算大赛，经过了一番激烈的竞争后，到了观众互动环节，主持人小鸡米米抽选观众上来与今天的冠军比赛，观众们很热情，都想上去试一试，这当然也缺不了数学小子们，主持人小鸡米米首先选中了小猫咪波比、小老鼠吱吱、小狗罗罗。这是一个口算题，他们分别坐在位置上，时刻准备着。小鸡米米报出了一道题：(234567+345672+456723+567234+672345+723456)÷9只见题目一出，大家思考片刻后纷纷抢答：“3323！”“23233！”“333333！”“回答正确，答案等于333333。”小鸡米米宣布道。“恭喜小狗罗罗，回答正确！”台下传来了热烈的掌声。“小狗罗罗，请问一下您是怎样算出这道题的？”记者问道。“很简单，这些数都是有特点的，因为括号里的每个数都是六位数，仔细观察一下，相同数位上数字的和都是2＋3＋4＋5＋6＋7=27：个位相加的和=27，十位相加的和=27，依此类推……再用27÷9=3，每一位都得3，共六位数，所以最终结果为333333”小狗罗罗回答完后观众们再次给予了热烈的掌声。
看来，数学在我们的日常生活中，无处不在。学好数学，的确非常重要，它能启迪我们的智慧；在数学中有无限的乐趣，我们要善于发现，仔细观察；学好数学的关键是要专心听讲，审清题意、拓展思维、独立思考、细心计算、举一反三、课后巩固、多做练习。让我们一起努力，快乐学数学吧！
我的阅读故事初中作文600字 篇1
我大概也算是出生在“书香门第”吧！因为打我记事以来，家里的书柜里，桌子上、茶几上、甚至凳子上，随处可见的大都是书，因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。
在这样的环境里，想不认识字都难。于是，三、四岁，我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事，成了我幼年时代的精神粮食。
稍稍懂事了，我把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。
幼儿时候，我最喜欢那些彩页的童话故事，它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，终身忘不了了。
上小学了，语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念，同学们羡慕地问我，“陈玥，你的语文为什么这么棒？”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗！
有书读是福气，我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员，他们那个年代，书很少，好书就更少。好不容易买到或借到一本书，常常是爱不释手，挑灯夜战——难怪他眼睛近视。他很爱惜书，小时候看过的书不少仍然保留着。
读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白；夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子；意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇：随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访《绿野仙踪》；“嫦娥奔月”让我们有了探月计划，《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事！
我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里，我恨不得多长一双眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了吗？——噢！这句话犯忌，对老爸不尊重，删去！
腹有诗书气自华，我手捧“宝书”闯天涯！
我的阅读故事初中作文600字 篇2
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我的阅读故事初中作文600字 篇3
歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”书是我必不可少的良师益友，就像鱼离不开水，草离不开土壤一样。
我对阅读的兴趣是从三年级开始的，那时我们学校开展“读书节”和“好书淘淘乐”活动。大家可以把自已珍藏的好书，带到学校来互相交换阅读。刚开始，我对阅读不太感兴趣，只是对新开展的读书活动所感兴趣。每天中午，我都会带一本好书，兴高采烈得回家阅读。久而久之，我便养成了爱读书的习惯。从三年级到现在，我家书柜中摆满了各种各样的课外阅读书籍。我从书中吸取了许多精华，书成了我生活中的一部分，读一本好书，就等于在知识的海洋里寻找到了宝藏。
一个星期天的下午，天气炎热，我和妈妈有了一个共同的想法，就是去新华书店看书，因为那里既安静又凉快。到了书店，我的目光仿佛一个红外线探测器扫视着书架中的每一本书。突然，我发现了一本经典的著作——《假如给我三天光明》。哇！我的心一阵狂跳，这就是我梦寐以求想看的书，今天终于实现愿望了。我一边看心爱的书，一边拿着准备好的笔和笔记本，摘抄书中的好词、好句子。站在一旁的妈妈看我读书入迷了，决定把这本书买了送给我当作生日礼物。我高兴极了，大喊：“妈妈万岁，读书万岁。”当我读完这本书后，我感受很深，我从书中的学到了主人公海伦﹒凯勒的不屈不挠，坚忍不拔的精神，这对我以后的学习有很大的帮忙。
由于我对写作产生了浓厚的兴趣，我主动要求妈妈帮我报名参加盐城晚报的小记者活动。在小记者组织的实践活动中，我参观了南洋飞机场和悦达纺织集团等地方，学到了闻所未闻的东西，同时我还在盐城晚报上发表了几篇作文。例如：“开拓进取的悦达人”、“秋天的枫叶”、“我学会骑自行车”等优秀作文，其中“我学会骑自行车”在盐城晚报作文比赛中荣获了二等奖。成绩的取得，让我在今后的写作道路上更加坚定了读书的信念。
书，让我从一个幼稚的儿童成为一个智慧的学生，让我的心灵增加了许多幻想，我喜欢读书，喜欢沉浸在书的海洋里。
我的阅读故事初中作文600字 篇4
从小到大，我阅读过的课外书很多，从最初的漫画书《三毛流浪记》、《父与子》、《丁丁历险记》、《多啦a梦》，到名著《鲁滨孙漂流记》、《金银岛》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……
在我读过的阅读书目当中，让我印象最深刻是《西游记》这本书，它主要讲了意志坚定的唐僧带领孙悟空、猪八戒和沙和尚三个徒弟去西天取经，五指山收复孙悟空、高老庄智降猪八戒、流沙河勇斗沙和尚，猴王大闹五庄观、悟空三打白骨精、大圣挪骗宝贝、车迟国猴王显法、悟空三调芭蕉扇、功成行满到灵山等经典故事，成功的讲述了来自大唐唐太宗贞观年间僧人玄奘历尽艰难到印度取经的真实故事，塑造了孙悟空不屈不挠的斗争精神，横扫妖魔的无畏气概，也代表了正义的力量。猪八戒它贪吃贪睡，自私好色，而且好进馋言。唐僧虽然懦弱胆小，缺乏社会经验，但凭着坚定的信念，义无反顾，历尽磨难，取得了真经。他身上凝聚着人类成功者身上所具备的坚忍不拔、百折不挠的优秀品质。
当我看到这段片段：好猴王，束一束棉布直裰，撩起虎皮裙子，揝着金箍棒，抖数精神，径临涧壑，半云半雾的，在那水面上，高叫道：“泼泥鳅，还我马来，还我马来！”却说那龙，吃了三藏的马，伏在那涧底中间，潜灵养性。听得有人叫索马，按不住心中火发，纵身跃浪翻波，跳将上来道：“是哪个敢在这儿大话伤我？”行者见了他，大咤一声：“别走！还我马来！”轮着棍，劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前，来来往往，战罢多时，盘旋良久。那条龙力软筋麻，不能抵敌，打一个转身，又撺于水内，深潜涧底，再不出头，被猴王骂詈不绝，也只推耳聋。
经过反复的阅读《西游记》这本书我从中收获了对于目标一定要坚定信念，不到最后不能放弃，千万不能像猪八戒一样遇到困难和挫折就畏畏缩缩、丧失对自己的信心。在生活中如此，在学习中也是如此。
我的阅读故事初中作文600字 篇5
我的爱好像彩虹一样缤纷多彩。有画画、唱歌、练字……其中，我最喜欢的就是阅读了。你知道我究竟有多喜欢阅读吗？这还有一个有趣的故事呢！
晚上我一做好作业，就拿起一本《草房子》来看。还没过多久，妈妈便喊吃饭了，我好像没听见似的，还是聚精会神地看着书。妈妈有喊了我几声，让我吃饭。我听见妈妈说话的声音变得有点凶，还带了点火药味，我连忙把书放在旁边，飞快的跑到餐桌前把饭吃掉。刚刚吃完饭，我就走到书桌旁，准备打开书看，妈妈又对我说：“把衣服收拾好，马上洗澡。”我呢，也不得不服从妈妈的命令，只好依依不舍的离开了书桌。刚洗过澡，我原本想：“这下我可以好好的看一会儿书了。”我刚要坐到椅子上，妈妈就过来对我说：“时间不早了，快点睡觉吧！”我当时就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
这是我脑子里冒出了一条“鬼主意”。心想：“既然妈妈叫我上床睡觉，不如我就在床上看书吧！”想着，便乘妈妈不注意，我把一本书和一把手电筒神不知、鬼不觉的放进了被子里。便假装打着呵气对妈妈说：“妈妈，我要睡觉了，那你走吧。”妈妈一走，我的计谋就得逞了！
我先钻进被子里，把手电筒打开。灯光照着书里的字，看起来很清楚。每当我看到让人伤心的地方我的心就好像被一块冰镇住了。每当我看到令人生气的那一段，就好像心里填满了火药！气的肺都要炸了！恨不得把那个令我生气的人拖出来揍一顿。每当我看到有趣、很幽默的地方，也会情不自禁的笑起来。你别看我只顾着看书，其实我的耳朵有一个“重任”，妈妈会经常到我房间来“巡逻”，我的耳朵就会听见外面有没有声音，如果有声音，我就把书和手电筒藏起来假装睡觉。如果没有声音，我就继续看着书。
过了一会儿，妈妈就过来“巡逻”了。我急忙把书藏在枕头下面，把手电筒藏进被子里，然后我假装睡得很熟。妈妈过来了，看我睡得很熟，就走了。“哈哈，我居然没有被发现！”我心里可高兴了。我又继续看书，看了很久很久，我居然睡着了！第二天早晨，我被妈妈发现了。
看，这就是我阅读的故事！
我的阅读故事初中作文600字 篇6
大家都知道我是个爱阅读的学生吧？光看我家的书架就足以让你晕倒。偷偷告诉你，我家共有十一个书架，上面“住宿”着琳琅满目的书籍呢！若你来我家玩，路过我的书架，保你大吃一惊！！现在，我来向你讲诉一个我三年级的故事吧！
清晨的第一缕阳光透过云层，照在我的身上。我揉了揉双眼，睡意朦胧的睁开，缓缓的打了一个哈欠，一个劲儿的坐了起来，撇了撇身旁的闹钟：哇！才5：00！太棒了，可以看一个多小时的书了！！我蹑手蹑脚的下了床，胡乱的披上了一件睡衣，随手抓了一本童话书，坐在床上，津津有味地看了起来。
一页，两页，三页，书上的纸张顺着我的手，响起了“沙沙沙”的声音；四页，五页，六页，我顺着黎明的光芒，细细的阅读着它，品味着它。
时间一分一秒的过去了，我不稍的撇了撇闹钟：糟糕！时间怎么过的这么快，已经7：10分了！我平时可是在这个时间出门的呀！！再说，我还是今天领读的值日班长！！！7：50就要领读！！！！
平时，妈妈都说我的速度向慢镜头回放，可今天，我和平时可不一样，速度快得就像快镜头回放。我飞快的刷完牙洗完脸，随便披上了一件衣服。等我迅速地干完了一系列的等等事情时，已经7：40分了。
我本来想坐三轮车的，可为了赶时间，我一个箭步跨上了出租车。出租车在马路上飞快地行驶着，可我还是一个劲儿的催促道：“快点儿，快点儿！”
终于到学校了，我从一个跑步弱手变成了一个飞毛腿，以一秒三百米的速度冲向教室。我低头望了望表，现在已经7：49了。真是不幸中的万幸啊，我在一分钟前赶到了教室。
看来我得控制一下我自己，不能对书这么入迷了。
我的阅读故事初中作文600字 篇7
淡淡的墨香，洁白的纸张，一个个飞舞的精灵，一段段跳跃的文字——书，她是我一生中最知心的朋友，她是我成长道路上最美的记忆。牵着书的手，我收获了最宝贵的财富，我在不知不觉中长大。
小时候的我，永远都是无忧无虑的。玩累了，疯够了，躺在床上。每到这时，总会拿着一本厚厚的漫画书，放在我的手上。翻开书，那夸张的人物形象映入眼帘。虽然看不懂上面那星星点点的.文字，但活泼 生动的小主人公却以它独特的姿态演绎着一幕又一幕无厘头的故事。它就像一个小吸盘一样把我吸在家里，让我在安静的氛围里也能过得充实愉快。精彩之处，总会逗得我哈哈大笑。此刻，全身的疲惫已经一扫而光，剩下轻松与愉悦。慢慢地，我进入梦乡，连梦里都有自己甜甜的笑脸。
书，让我在长大中收获快乐。
渐渐地，步入了小学，我越来越喜欢读书了。一次课间，我正聚精会神地读者《安徒生童话》，后面的突然要向我借钢笔，我把钢笔递给他，只听见他说：“钢笔好像没墨水了。”我回头一看，他正将钢笔的推手往下一推，一股墨汁猛地一下喷射出来。顿时，我身上那件雪白的衬衫立刻染成了“豹纹式”。我气极了，刚想和他大吵一架，忽然想起童话书里的灰姑娘，她的与继母对她那么恶毒，她都愿意原谅她们，我为什么不能呢？看着他满脸的歉意，我笑着对他说：“没关系，洗洗就好了。”他听了，也笑了。
书，让我在长大中收获宽容。
书，让我在长大中收获坚强。
书，让我收获了最宝贵的财富。牵着书的手，我能体会到的不再是简单的快乐，而是深刻的情感。牵着书的手，长大的不只是身体，还有心灵！
我的阅读故事初中作文600字 篇8
小时候我就喜欢画画，动不动就会拿起蜡笔、水彩笔涂鸦一阵。我经过的地方常常会有一条彩色的线或一只变了形的兔子，至今家里墙上还留着我的“杰作”。
有人会问，画画跟看书有什么关系呢？我来告诉你吧。画画不仅仅要靠自己想象，还要参考书上的图画，要想精通绘画，还得从书中学会技巧和方法。
画画是我的兴趣爱好，爸爸妈妈鼓励我先自学。这天，我在图书馆，走到“艺术”这条长廊时，我情不自禁地停下了脚步，手在书上拨来拨去，细细地盯着每一本书的书名。这时，我看见了一本粉红色的《超级漫画技法宝典2》，欣喜若狂地将它捧起，快步走到桌子边，翻开书本，津津有味地看起来。没多久我发现这正是我梦寐以求的一本全方位指导动漫绘画的书！兴奋的我立即拿出手机，给爸爸发了一条短信，请爸爸替我网购这本书，爸爸同意了。正当我想再了解一下这本书，一位小姑年跑了过来，在我桌边停下来，看了看书的封面，然后小声地问到：“请问这本书你打算还吗？”我紧紧地抱住书说：“我打算借。”她一副失望的表情，也走向了“艺术”那一条走廊。我心想：“现在的‘漫迷’可真多呀，我可要好好努力，免得看了这么多书还一事无成。”
心爱的漫画宝典到手后，我心中有说不出的高兴。我从第一章开始细细品读，把注意事项、特点什么一类的词全划下来。看看上面的图片，有时我会文思如泉，涌现出一个个形象，那时我就根据书上说的、自己想的、现实中结合起来，动笔画着试试。两个月下来，我不、圈起来，还要多练练笔。让我们一起爬上人类进步的阶梯，登上书的顶峰吧！
我的阅读故事初中作文600字 篇9
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”这是一位伟人——爷爷说的。这句话表现出了毛爷爷对读书的酷爱。我也为读书痴迷而深深地陷入其中。下面就让我来给大家讲个小故事吧！
有一次，我在自己的房间读罗伯特—罗素的作品《兔子坡》。书中绘声绘色的故事吸引着我的好奇心，越看越觉得有趣，我非要把这本书看完不可。“涵涵，吃饭啦。”妈妈在厨房叫我。“马上！”我立刻回了一句。心想：先把这页看完了吧。可谁知，越看越停不下来。“徐一涵，这都几点了，你干嘛呢？不吃饭了啊？！”妈妈怒气冲冲的走了进来，“哈啊，老妈，这才几点啊……啊哈哈，都过了半个小时了啊……啊哈哈，我马上……马上就去洗手吃饭，您……您大人有大量，绕了小的吧。”说完，我一溜烟儿就没影了。
还有一件关于书的事。记得，那是今年暑假的一天，我去深圳的老姨家玩儿。我和大宝、小宝（我老姨生的一对儿龙凤胎）玩儿的正欢，无意间发现客厅的墙上有两个大字：煮书！我思来想去也搞不懂这两个字的意思。“煮书？书也能煮吗？”我跑去问在厨房做饭的老姨，“老姨，书也能‘煮’吗？‘煮书’是什么意思？”“当然啦，是东西就能煮啊！不过‘煮书’的意思嘛，最早提出文字可以‘煮’的，是宋代的董嗣杲所谓‘煮书’，就是反复品读、钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。”我似懂非懂地点了点头，又问“那我应该怎么做呢？”“你可以先从你们的教科书入手啊！”老姨笑着回道。“嗯，我知道了，谢谢老姨！”“不用谢！”
我要为“中华之崛起而读书”，我还要做一个“腹有诗书气自华”的人。加油！
我的阅读故事初中作文600字 篇10
从小我就喜欢阅读。从一开始的图片画到带着拼音文字的故事书，再到只有文字的书籍，我都一路看了过来，少说也有几百本。妈妈夸我是个爱看书的好孩子，说我与阅读有不解之缘。
在我还在上幼儿园的时候，妈妈去上班了，我一个人待在家，十分无聊，于是我翻箱倒柜，想找到能打发时间的东西。终于，我找到了一本童话故事书《神笔马良》，我十分开心，坐在沙发上津津有味地看起来。妈妈回来见家里乱七八糟，还以为进小偷了。我告诉妈妈缘由后，以为妈妈会责备我，但是没有，妈妈还说看书是个好习惯，要保持。几天后妈妈又给我买了许多的书：有作文书，故事书，小说……各种各样，从此我的阅读范围越来越广泛，知道的东西也越来越多。只要一有时间，我就会在书的海洋中自由自在的遨游。
我曾与爱丽丝一起漫游仙境；也曾与《青铜葵花》里的主人公一起体会人间的真情；还与《根鸟》一起逃离坏人的磨爪……阅读到精彩的地方，我会忘乎所以，更让我爱不释手。通过这些书籍，我能深深地体会主人公的喜怒哀乐，了解了他们之间深深地情意。有了阅读，我的生活也不再孤单寂寞，文字像可爱的小精灵一样在我的脑海里跳动，给我带来快乐与知识，伴着我健康成长，让我进步。
记得有一次作文比赛以童话为题，因为我读了许多相关的书籍，想象力丰富很多，得了奖，我十分开心，同学和老师，还有爸爸妈妈都表扬了我，有了他们的夸赞和鼓励，我更认识到了阅读的好处，更加爱上了阅读。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以后，我还要坚持多看多读，并且带动同学们一起，共同进步。我要把阅读当成一位语文老师；当成知己，让它充实。点化。陪伴我一生。
我的阅读故事初中作文600字 篇11
我是一个“爱啃书的小书虫”。只要是我喜欢的书，我就一定要“啃”到底。
记得有一次，我正在“啃”书，妈妈突然叫我：“朱？B怡，洗手吃饭啦！”因为当时“啃”得正带劲儿，被妈妈这么一喊，心里不禁烦躁起来，说：“我不饿！你们先吃，我等一会儿吃。”嘴上说是一会儿吃，其实已经忘记了时间，不知不觉中，过去了一个小时，我还依然沉迷在阅读的故事中，直到被妈妈责怪，才心不甘情不愿地放下书。谁让咱答应过一会儿去吃饭呢，一言既出驷马难追，吃饭吧。
还有一次，应该是在我二年级的时候，我正在看《阿凡提的故事智慧篇》，我的前桌冷不防地把我正捧读的书给抽走了，说：“朱？B怡！别看啦，再看就成书呆子咯，出去运动一下吧！”“好，你回答我一个问题，答对了，我就跟你出去玩，如果没答对，就让我在这儿安静地读书好不好？”因为不想在看书的时候被打断，也不想冷了同学的善意，所以，我给了自己一个争取继续看书的机会。结果，是我的小聪明得逞，我争取到了继续看书，哈哈哈……
类似的小故事还有很多。无论是主动挑选的书籍，还是被爸爸妈妈所强迫阅读的书籍，总之，我喜欢上了阅读。读万卷书，行万里路。从很小的时候看图文并茂的幼儿书籍，到现在的唐诗宋词元曲、名人传记，以及为了提高写作能力而阅读的优秀作文等等，虽然有些书，我还无法完全理解作者要表达的意思，但是坚持阅读，我已经收获了很多学校里、课本上学不到的知识。
在书海里遨游，让我整个人都感觉到了充实。我喜欢读书！
我的阅读故事初中作文600字 篇12
书籍是人类进步的阶梯，这个是苏联世界著名文学家、革命家高尔基的名言。人们只有多读书才能够获取更大的知识和进步。
记得有一次我家还不是那么富有，有一次我正在吃饭的时候，突然看见哥哥的桌子上有几本厚厚的书，我便走过去看一看，哇！天呀，是书，真的是书！因为之前哥哥借书的时候都不给我看，所以这一次我只好把书偷偷的拿到客厅，津津有味地看了起来。到了晚上，我已经“咬”完一本书了，哥哥也回来了。回到房间时，发现那几本书不见了，哥哥马上去问妈妈，可是妈妈也不知道怎么回事，就说了一句，“我不知道你的书在哪。”然后就马上跑回厨房炒菜了，哥哥一听妈妈说不知道，就立即“疯”了，因为那是他向同学借的书，哥哥答应下个星期是还的，可是现在丢了，他怎么还啊？
那时哥哥像热锅上的蚂蚁一样着急，突然他想到了书应该是被我拿了，就立即跑向客厅，那时我正在看书，一看见哥哥来了，我立马把书藏在了课桌上，哥哥严厉地说：“是不是你拿了我的书。”我红着脸说：“我没有。”经过了半个小时的询问，哥哥终于放弃了，垂头丧气地走了。我看着哥哥，心里愧疚地想着：“你太狠了，你居然拿了别人的书又不承认。”后来我决定把书还给哥哥。
第二天早晨，我走向哥哥的桌子，哥哥正好也在那里，我走向哥哥，对他说：“哥哥，对不起，我拿了你的书，我那个时候没有向你承认错误，对不起！”“其实我早就发现你拿了我的书了，只是故意没说，如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸着我的头说。我说：“谢谢哥哥。”然后哼着小歌，开开心心地走了。
书是可以给我们带来快乐的，给我们带来乐趣的，也可以给我们带来知识，所以我们一定要多看书。
我的阅读故事初中作文600字 篇13
书是一艘小船，能开往知识的海洋。书是一架阶梯，能攀登知识之峰。书是一双翅膀，带你领略万千的世界。
从前，我是个特别讨厌读书的人，一见到书就像老鼠见到猫一样惊慌失色。有一天，妈妈带了两本书回来家里，我见状以为是让我看，我急忙跑到书房从书架上抽出一本漫画书来看。看了有一小时左右，便沉不住气了，心想：妈妈怎么还不来呢？想着想着就走到了客厅，可是眼前的一幕惊的我嘴巴成了“O”型。妈妈竟然悠闲地坐在沙发上津津有味的看着那本书，我连忙走到妈妈跟前定睛一看“哇哦”！那有趣的故事情节，那优美的文字，一下子就把我的注意力集中到了妈妈手中的书本上！
从此，我就染上了喜欢读书的“恶习”，刚开始迷上读书那会儿就是一有空就看书，哪怕是上厕所，都要带着书进卫生间！
不过，过了一段时间我就发现，我的视力大不如从前了。我问妈妈：“妈妈，您也是每天都看书，为什么您的视力就那么好呢？”妈妈说：“傻闺女，读书也不能盲目的读啊，可不要小看它，读书也是有科学方法的，首先，你每读30分钟就要做一次眼保健操，接着，每次读书都要细读助思，反复琢磨研究，一定要掌握好读过的内容，不能草草了事，最后你只要按照妈妈刚才说的去做一定可以做到有效的读书”。
听完了妈妈说的话，我恍然大悟，读书不仅使我们增长知识，还可以让我们认识很多新的朋友。例如：神机妙算的诸葛亮，断案如神的包公。我爱书，它赋予了我智慧还有力量！和它在一起我的生活都是丰富多彩的！
指导老师：陈丽
我的阅读故事初中作文600字 篇14
从我记事以来妈妈每天都会拿着绘本坐在我的床边给我读各种各样的故事，正是有了妈妈的坚持不懈，使我渐渐的喜欢上了读书，当我成为了一名小学生后，我便开始自己独立坚持着每天阅读的习惯。周末的时候会和爸爸妈妈一起去书店看书，从科学漫画到名人故事，都是我喜欢看的书。到目前为止我看过的书已经把家里两个大大的书柜都占满了。
读书可以让我集中专注力，记得暑假里，我早早的写完了作业，在书房里看《昆虫记》，我如痴如醉地看着，因为这本书真的太好看了，我已经完全进入到这个书的世界里了。我觉得，我正在与达尔文一起在森林里观察有趣的昆虫，它们有的穿着华丽的衣服，有的唱着动听的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一边聚精会神地观察，一边奋笔疾书，正当我在用放大镜查看蚂蚁的时候，突然，被拍了下肩膀，我转过头去，呀，是妈妈！我还以为是达尔文呢？我的脑子里充满了问号。原来，刚才我在另一个世界的时候，妈妈叫我吃晚饭了，我竟然没有听见！看来老师说的对，在你全身心投入读书的时候，你会与世间隔绝，进入到书的世界……
读书让我懂得了很多道理，记得那个难忘的星期天，我正在读《爱的教育》，看到和他的父亲去里渥的故事。那天，瓦梯尼在路上看见了一个人，他显摆自己漂亮的衣服，后面才知道原来那个人是一个盲人。从这个故事里我知道了，做事不能骄傲自满，要阳光，积极的对待每个人。
“读书破万卷，下笔如有神”这句话说得好。书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。它不但可以提高我们的写作水平，还能让我们开阔眼界，陶冶情操。是书籍让我的每一天都变得丰富而充实。大家拿起书本，一起快乐的阅读，自由自在地畅游书
我的阅读故事初中作文600字 篇15
如果把知识比作迷人的花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作香甜的美酒，那书籍就是储存佳酿的酒窖，如果把知识比作耀眼的星辰，那书籍就是辽远深邃的夜空。
我就是个爱读书的孩子，从懵懂无知时就爱听妈妈讲述睡前的故事。有一次听完依然意犹未尽，吵闹着让妈妈给我买来《大闹天宫》的图画书。打开扉页，精美的绘画与精彩的故事一下子就吸引了我充满好奇的眼睛，也攫取了我向往自由的心灵。整整一天时间，我都沉浸在书籍所描绘的奇异世界之中，吃饭、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二净。就这样手不释卷地阅读，从清晨到日暮，食不甘味，寝不安席，读了一遍又一遍，仿佛自己已然化身为神通广大、胆魄过人的齐天大圣，纵横三界，跳出五行，横扫千军，一统江湖。妈妈见我读书兴致如此之高，十分高兴，鼓励我说：“你如果认识字，就可以看更多的书。”我急忙点头，迫不及待地央求妈妈教我识字。
认识的字越来越多，读过的书也越来越多，似水流年，转眼我就成为阳光女孩。近十年来，书籍的吸引力未减反增，它像一块磁石又像一座宝藏，不断地丰盈着我的心灵，拓展着我的视野，滋养着我的人生。从童话世界与神话世界中走出，步入沈石溪的动物世界，步入《万物简史》的科学世界，步入莎士比亚的戏剧世界，步入易中天的历史时空，步入余秋雨的文化时空，步入史铁生的灵魂时空，粗糙的情感被琢磨的细腻，枯竭的想象被拓展成恢宏，贫乏的语言充盈饱满起来，而幼稚的
美国女诗人狄金森说过，“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方”，我愿此生与书籍相伴，共同走向无限美好又无限神秘的远方……
我的阅读故事初中作文600字 篇16
古人曰：“欲知天下事，须读古今书。”我相信大家对这句话的意思应该再熟悉不过了，它是说：“我们要广泛阅读，不能只局限于一两本书，这样所得会十分有限、枯燥。”
我读过一本书，它使我受益匪浅，这本书的名字就叫做《鲁宾逊漂流记》。它使我深刻地明白了一个人生的道理：在生活的道路上，命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，并且正视命运、乐观向上，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
这不禁让我想到了发生在我身上的一件事。记得有一次，我和爸爸去金仓湖游玩。那时正值夏日，天气十分炎热，阳光也十分刺眼。我们来到金仓湖后，爸爸准备和我去走吊桥，望着远处的吊桥，我大意地说道：“嘿嘿，就走那个桥，这也太容易了！”“那我们就去试试。”随后，我们来到了吊桥边，为了给爸爸展示我的勇敢，我冲到了吊桥上。可万万没想到，这一冲吊桥竟然摇摇晃晃起来，再一望脚下竟是一个水塘，这可把我吓惨了。只见我满脸煞白，嘴唇发紫，眼神无光，呆若木鸡，腿不停地发抖。渐渐的，我的脸上还冒出了豆大的汗珠，冰冷的汗湿了我的衣服，我就这样一时不敢动了。
这时，爸爸走了过来，好想看穿了我：“你就这样放弃了，不是说自己很能干吗？快，继续冲吧！俗话说的好：风雨过后总会见彩虹，加油啊！”在爸爸的鼓励下，我终于走到了吊桥对岸。
开卷有益，要知道书是人类的精神粮食啊！正是由于读了这本书，我才克服了心中的障碍，走到了桥对岸，所以说，我们要多阅读。好书能净化我们的心灵，使我们走上成功的。
我的阅读故事初中作文600字 篇17
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得什么是善，什么是恶，书成了我的良师益友。
刚升入三年级的时候，我不怎么喜欢看书，觉得它没什么用处。过了一段时间，我翻开作文本时，总会发现老师给我的评语是：要多看课外书，提高写作水平。妈妈也时常唠叨着：“儿子，你不能只学语文书上的知识啊，你要多看课外书，课外书上有许多语文书中没有的知识。”
每次要阅读考级的时候，我总是在老妈的威逼下完成的看书任务，说实话，自己脑海中根本没进去多少，也没有仔细去回味作者优美的文笔。直到那次我看了《假如给我三天光明》这本书后，我喜欢上了阅读。当我拿到这本书后，一连串的问题就从我的脑壳里跑出来：《假如给我三天光明》的作者为什么要写这个题目呢？为什么只要三天光明？我想答案都在这本书里，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。通过阅读，我知道作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却带给别人光明的女性。在她生命的88个春秋里，她度过了87个无声、无光、无语的岁月，但她经过自己的努力，竟毕业于拉德克利夫学院。读完这个导读，我对这本书产生了浓厚的兴趣，每当读完一个故事，我就十分感动，我好像和作者融合在一起，我第一次觉得书原来是这么生动。
从那以后，妈妈给我买的书越来越多，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔了。所以，我每次写作文时，总是得心应手，常常得到老师的表扬。这就是所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！这都是我爱上阅读的结果呀！
书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友。
我的阅读故事初中作文600字 篇18
我正式读书是从七岁开始的，那时爱读《三字经》，唐诗之类的，还有《科普画报》，《故事大王》这些书，我当时读的书很杂，看的书有好多种类，我还记得我当时最爱看的书是漫画书，买了好几本，在家里看，上复习课时看，结果有一次被老师没收了，回家后，又被我妈妈批评了一顿，从此，我就不怎么看漫画书了。
四年级的时候，爸爸让我开始看金大侠的武侠小说，现在我最爱看的就是金庸写的小说了，在“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”中的《天龙八部》、《射雕英雄传》、《笑傲江湖》、《书剑恩仇录》、《神雕侠侣》、《倚天屠龙记》，看了这么多，我最喜欢的故事是《天龙八部》中的萧峰鏖战聚贤庄，因为金庸笔下上千次的打斗中，以聚贤庄萧峰力战群雄最为壮烈、痛快，堪与诸葛亮舌战群儒相媲美，萧峰在此战中斗得性起，蛮性发作，犹如一头猛兽，单刀飞舞，出手如狂，血流漂杵，白墙如洗，不少高手上来接战，只一招半式，就被萧峰用更快、更猛、更精的招数给杀了。我在这些小说里最喜欢的人也是萧峰，因为萧峰有超乎寻常的沉着与冷静，还有异于常人的威严与果断……所以我最喜欢他。
阅读了几本金大侠的武侠小说后，我又阅读了几本《图说天下》。图说天下有好多册，有宝藏寻踪、地球之谜、法国、英国……我最爱看的是古埃及—法老的世界，这本书让我知道了埃及几千年的历史：公元前3000年的某一天，南方的上埃及王美尼斯率领他那强有力的军队踏平了下埃及的每一寸土地，从此，埃及历史进入到了更加辉煌而神秘的时代，这个时代简直就是黄金时代，它带给了世界一个又一个谜，所以我喜欢看这本书。
这就是我目前的阅读故事。
我的阅读故事初中作文600字 篇19
我从小就喜欢看书，家里的书架上摆满了各类书。逐渐长大，喜欢逛书店，进了书店就不爱出来，现在就成了真正的“书迷”。
书上的每一个字都像一个快乐的音符，在我眼前跳动着，组成一段一段生动有趣的画面。最近我迷上了动物小说大王沈石溪写的一系列书籍，他以动物为主角，通过对它们的行为，目光透露出来的心理变化与情感起伏，将一个个故事栩栩如生的娓娓道来。将你深入其中，感同深受，和它们一起笑，一起悲。我仿佛就是书里的狼王，报恩的猛虎……更加深入了解它们、走近它们、爱上它们、保护它们。在它们情感世界里，在生死抉择的关头，它们表现出来的忠贞和勇敢，也会让我们汗颜。
书就像一块魔力的吸铁石，吸着你。睁开眼晴，不等穿上衣服，一页一页的翻，妈妈一遍遍的催促声“快点”、“好没了”，我的回答永远都是“马上”、“等会”。读到激动的时候，“哈哈……有你的，”悲伤的时候“吧嗒吧嗒”的掉眼泪，妈妈总会莫名其妙的问，“你这是怎么了？”
说好睡觉前半个小时看书的，这半个小时，分针就像长了腿一样飞快的过去了，气得妈妈让我睡前定点听故事，我总是趁她不注意，就把时间给改了，“怎么这二十分钟还没到”妈妈嘟囔着，我马上回答：“这就到了。”常常因为没看完一个故事，在床上翻来覆去的睡不着，满脑子里全是对故事发展的猜测，甚至在梦里还和他们一起编、一起演。
书给我了无穷无尽的乐趣，充实着我的生活；书是知识的源泉，让我开阔了眼界；书是我的良师益友，伴着我一起长大。
我的阅读故事初中作文600字 篇20
在《古今贤文·读书篇》中有这样一句话“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”是啊，书就是我们的良师益友。自从读了《鲁滨逊漂流记》这本是我终生受益的好书之后，我受了许多启发。
记得有一次，小主人报新闻学校的老师打电话来说要写一篇《我与父母比童年》的作文，字数要在800字左右。刚接到这个消息，我就如晴天霹雳一般。天啊！我才是一个五年级的小孩，怎可能像初一的大哥哥，大姐姐一样，写800字的作文啊！但平时文思如泉的我现在竟挤不出一滴水。我急了，不管脑海中怎样，可还是不合适。心中就犹如有千万只蚂蚁在爬，十分难受。心烦气躁的我就把纸一扔就不管了。就在这时，我想起了《鲁滨逊漂流记》中的人物鲁滨逊。鲁滨逊孤身一人在荒郊野外的孤岛生活了28年，遇到了各种各样的困难，可是，他害怕了吗？畏怯了吗？退缩了吗？没有。我却被写作文这样一个小困难给难住了，我将情何以堪？与鲁滨逊比起来，我是不是太渺小？不！我要挑战困难，战胜困难，创造奇迹！我鼓起勇气，重新拾起笔重新开始“创作”。我静下心来，询问爸爸妈妈，问问他们小时候的故事，搜集资料。终于，一篇作文诞生了。那时，难上布满了汗水与泪水，汗水与泪水交织，也分不清是咸是甜还是苦。我真要感谢《鲁滨逊漂流记》这本书，是它让我学会勇敢，并给我勇气，战胜困难的勇气。
以后，每当我遇到困难，就会想起《鲁滨逊漂流记》，它仿佛能化成一股力量，使我向前。舒适我们的良师和益友，让我们与书作伴，多读书，读好书，一起快乐成长！
我的阅读故事初中作文600字 篇21
家里有一张小时候的照片，我正坐在爸爸的腿上全神贯注地看一本杂志，看上去我似乎在认真读书，其实当时我才有几个月大，一个字也不认识，一副不懂装懂的模样，或许当时我正被杂志上的色彩所吸引，这恐怕是我第一次阅读吧。
大概在4、5岁的时候，我还不怎么喜欢看书，爸爸为我读书时，我有时会心不在焉。而我的哥哥非常爱读书，不管到哪里，都喜欢带上几本书，一有空时就津津有味地看了起来。我深受启发，也开始看书，而且不管是去吃饭、旅游还是走亲戚，我都会学着哥哥的样子，带上几本书，无聊的时候看看书。书成了我最好的“伙伴”，慢慢地，我就喜欢上了书。
现在，我已经四年级了，阅读成了我每天必不可少的一件事，特别是晚上睡觉前，我都会捧上一本书认真地细细品味，在温暖的灯光下，在书的海洋里，与一个又一个的作家对话……这是我最享受的时光。但由于第二天要上学，总是会听到爸爸妈妈的一声声催促：“别看了，快睡觉。我总是哀求道：“看一篇吧，就最后一篇。”有时确实太晚，他们会一把从我的手中夺过书，我又立马找借口说：“让我记下页码。”又利用机会偷偷摸摸地看上几行，才依依不舍的把书交给爸爸。
书让我获得了许多知识，懂得许多道理，指引着我学习的方向，让我有了很多梦想，带我去了解我不知道的世界。书又让我笑、让我哭、让我思考，《淘气包马小跳》让我开怀大笑；《冒险小虎队》让我既害怕，又着迷；《彩乌鸦》中的 “妈妈走了”，让我泪流满面；《丁丁当当》让我感受到善良是人类最重要的品质……
阅读的故事还将继续，书也会伴随我的一生。
我的阅读故事初中作文600字 篇22
要说我的读书故事，可是与众不同的。
我并不是一个从小就十分酷爱读书的孩子。记得我很小的时候，妈妈为了让我在书中学到更多知识，便给我买下了全套的带有拼音的小人书，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等。可是，我却一点也不感兴趣。
不知不觉两年过去了，我已经上小学了，但那些书却还是原模原样的放在那儿，上面早已布满了灰尘。记得我们学校第一本共读书目是《海底两万里》。那天，我不知怎么回事，兴致勃勃地拿着书，飞也似的冲了回家，认认真真地看。可刚看起来时，老天就好像要跟我作对似的，“砰”的一声轰天雷从黑云中一跃而出。但是它并没有惊吓到我，我仍然专心致致的读着。慢慢地，我读得入了迷，感觉身临其境，仿佛跟着鹦鹉螺号一起勇敢地探索神秘的海怪。突然，窗外又传来“轰”的一声爆米花巨响声，此时此刻的我，已经完全入了神，根本没听见。
“……顾张驰，吃晚饭啦，再不吃就要吃光了！”“噢，马上”平时我只要一听到有吃的就会拼了命的冲过去，但是今天却因为太着迷而只草草地回答了一下又继续读起来了。时间一分一秒地过去了，菜盘里的菜可以说是所剩无几了，我却还是傻傻地呆在那边认真的阅读着。看到这儿，怒气冲天的爸爸实在忍不住了：“你这个臭小子，还来不来吃饭啊！”没办法，我只好用“绝技”了。我一只手拿筷子，一只手拿书，边吃边看了。结果是：不仅卡了三根鱼刺在喉咙里，还被狠狠的臭骂了一顿。……虽然这样，但我还是第一次真正喜欢上了读书，和它成为了挚友。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我一定会多读书，从书中获取更多知识的。
我的阅读故事初中作文600字 篇23
读书可以让我们学到更多的知识，可以让我们的生活更加有趣，更加充实，更加多姿多彩……
我非常喜欢阅读课外书，在课外书中，我最喜欢的是校园幽默类的小说。因为这种书里的内容很真切，很贴近我们的生活，好像自己就融入了书里，成为了书中的一个人物，不仅这样，这种书还能以幽默风趣的手法来告诉我们一个个鲜为人知的道理，而且在每一章的节尾，作者总能以巧妙的语句给读者留下悬念，让读者迫不及待地想看下去。
有一次，妈妈给我买了一本名叫《新竞选时代》的校园幽默小说，我兴高采烈地拿着这本书钻进了自己的书房，津津有味地“咀嚼”起来。到了吃饭的时候，妈妈喊了几遍，我充耳不闻，只管一心一意地看书。妈妈气得火冒三丈，一把夺走了我心爱的书，愤怒地说：“吃完饭才能看，不然我就再也不给你买书了。”顿时，我眼睛一酸，泉涌般的眼泪冲出了我的眼眶，肆虐地在我的脸上流淌。当然，我知道哭是没有用的。于是，我飞快地跑到餐厅，三口二口就把饭塞进了肚子里。然后就跑去找妈妈，妈妈把书还给了我，我突然间破涕为笑，妈妈看我笑了，她也欣慰地摸了摸我的头，笑了！晚上到了睡觉的时间，妈妈喊我睡觉，我却被书中那一个个精彩的小故事给吸引住了，于是，我先假装睡了，待妈妈一走，我便又起身开灯，继续看书，可谁知道看着看着我的上下眼皮直打架，过了一会儿竟然睡着了，早上妈妈看见我这副样子，她说真是哭笑不得啊！
看书能增长我们的知识，学会道理，但是，看书也是要讲究方式方法，不要因为不讲究方式方法看书而做出一些愚蠢的事哦，这是我的看书心得！
我的阅读故事初中作文600字 篇24
有一次，妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书给了我很多启示。
《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执，父亲劝他不要出海，可鲁滨逊不听，偏要出海。不料他们的船遇到了风暴，船沉了，他和几个同伴乘着小艇逃了出来，最后，他们在海上漂泊了几天，终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理，不要固执己见，要学会听取别人的意见，否则有可能会事与愿违。
中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴，但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上，他的同伴们全部都葬身鱼腹，只有他侥幸逃生，可是他只有一把小刀，一个烟斗，一小闸烟叶。读到这时，我想鲁滨逊以后的命运会是怎样？他能活下去吗？读到后来，奇迹发生了，第二天早上，鲁滨逊惊奇的发现，他们的大船没有被冲走，而是被冲到了离小岛很近的地方。于是，他做了一个简单的木筏，然后，把它划到离大船很近的地方，从船上运回了许多有用的东西，并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此，鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。
在此后的生活里，鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时，发现了一只小狗，这是他几十年来的第一个朋友。后来，鲁滨逊还有了一个忠诚的部下，他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船，船长被俘了，鲁滨逊救了船长，收复了大船。船长为了表达谢意，把他和星期五送回了英国，结束了他28年的孤岛生活。
鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理，在生活中无论遇到什么困难，只要坚持不懈，保持乐观的心态，就等于有了一线希望。
我的阅读故事初中作文600字 篇25
“哎哟，小周，原来你还读了不少书啊！”这是我的一个同学对我说的．大家都知道我擅长理科，殊不知我也是很喜欢读书的．
我自幼就喜欢读书，据我爸爸说，我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉．上了小学，学了拼音，我就开始自己读一些带拼音的书，虽然几乎都是故事书，倒也确实读了不少．到了五年级，我渐渐的喜欢上推理小说，光是《福尔摩斯》就买了六七本。六年级之后，我的涉猎范围就更广了：都梁的《家国四部曲》，刘慈欣的《三体》，JK罗琳的《哈里波特》，二月河文集……我都读了一遍又一遍，但我认为最引人入胜的，还是孙皓晖先生的《大秦帝国》。
《大秦帝国》一共六部十一本，带我回到了那战火纷飞的遥远时代，在那时，我亲耳听到了张仪那激越的声音：谁用儒家，谁家灭亡……三日不见君王，其心惶惶；一月不入官府，不知所终……儒家在这个大争之世，充其量，不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时，我亲眼见证了秦国强大的过程：从秦孝公赢渠梁挥剑断指血书国耻”到秦始皇赢政一统中国，短短七代君主，却因为商鞅变法，在不到五百年的时间里，完成了历史性的转变！那极心无二虑，尽公不顾私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不灭，佑我万民，商君商君，三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念！呜呼，哭我商君！
我的读书计划暂时还不会停止，我似乎已经看到《左传》，《战国策》，《指环王》在向我招手，我确信它们不会让我失望！
我的阅读故事初中作文600字 篇26
高尔基说过：“阅读书籍并不在于略读，草草收场，而是精读，学会积累。”这句话十分有用，使我至今还受益匪浅。
读书讲究方法，积累始于仔细。我们语文书上的“养成良好的学习习惯”就是教我们如何掌握方法的。其中我最喜爱的还是积累。
每当我拿到一本书时，我便会在阅读中寻找好词好句，用铅笔划下来，当然是自己的书。如果是别人的书或是学校的漂流书，我便会找到一本专用的记录本，把它们一一记下来。名人名言啊，对神态动作的描写啊……我都不会放过。
日积月累，在我的“积累圣殿”中的“金子”越来越多，记得上一次在补习班中考试，作文题为“勇气”。边上写着“多用好词好句，用得恰当可加分。”只见边上的同学十分紧张，怎么也想不起来，只能硬着头皮，硬凑词语。此时长期积累便派上用场了。我在适当的地方增添好词好句，果不其然，这次作文考试我的加分是最高的。
积累和平时的看书是相通的，如果你轻率地对待它，那么到重要时刻便什么也记不起来，平时看的书全都是白费的。如果你认真对待看书，那么，到关键时刻便会文思泉涌，做起来得心应手。
同学们，听了我的述说，是否觉得养成读书的好习惯十分有用呢？那就赶快养成属于你的读书好习惯吧，相信你也会有精彩的阅读故事。
我的阅读故事初中作文600字 篇27
最近我读了一本有趣的故事书，说有趣不光是故事有趣，而是它还有一个有趣的名字，叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊，而是这个杜皮大啊！
杜皮大是一个小熊的名字，它长得圆鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，这下可出名了，成了名副其实的“肚皮大”了！
这个“肚皮大”是个贪吃鬼，而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思，现在明白它为什么会肚皮大了吧？都是吃出来的啊！熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养，决定让它参加一个高级知识分子的活动。杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西，就迫不及待地要去了。到了活动的地方，我们的小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方，别人都是用杯子去装，而它是用嘴直接接西瓜汁，这接西瓜汁不要紧，可是把弄西瓜汁的机器也吃进肚子了。而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情：“肚皮大”的肚子冒烟了；肚子会发电；肚子会放电视；肚子里还会冒出各种各样的棉花糖，真是有趣极了！但到了最后，机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话，也因为这部电话，让“肚皮大”帮助了很多有困难的朋友，让它们脱困！
小朋友们，看完这个故事，你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢，还是想学它乐于助人的精神呢？
我的阅读故事初中作文600字 篇28
读书，可以开阔自己的视野，充满自己知识的宝库。会有谁从来没读过书？那是不可能的。我和读书也有着不解之缘呢。
从我开始记事起，我就不爱看书，甚至是漫画书都不高兴翻一下。家里也没有一点书。当我幼儿园的同学津津有味的看书时，我就不理他。是啊，谁都恨书，特别是我。
上小学了，老师拼命鼓励我们看书，但能记住书名就已经很不错了。那时，教室里的书架上有很多书。其中就有我那时最喜欢的书——大个子老鼠小个子猫。当然，还有许多人也喜欢这本书。可是书架上只有一本，所以大家传来传去都没有传到我的手里。我觉得很不公平，眼泪都想往下掉。
我去上电子琴课的教室的楼下就是武进图书馆。那儿的房间很大，书架上放满了各种各样的书。一次，我早下课，妈妈还没来接我。闲着也是闲着，我就去图书馆“探险”。我走到楼下，发现有个“儿童文学”的分区。我就兴高采烈的冲了上去。我来到了“D”的分区，惊喜的发现了《大个子老鼠小个子猫》于是我也津津有味的看了起来。刚看完开头的第一章，糟糕，妈妈到了，看见我在看书就没有打扰我。我一抬头看见了她，于是就脸红的跟她走了回家。
从那以后一直到三年级，我都一直挂念着这本书。
现在，我又看到了这本书，却没有了往日的热情，因为我的年龄在变化，想看的书也在变化，现在我已经喜欢看科学、探索、悬疑等之类的书，书就是通往知识海洋的宝船，我就是那勇敢的船长，在知识的海洋里劈波斩浪，勇往直前！
我的阅读故事初中作文600字 篇29
从小就听妈妈说：书是人类的朋友，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我不大明白其中的意思，只知道妈妈是说读书好。
上小学后，说真的我不太爱看书，一有时间不是想着看电视就是想着玩手机，无论妈妈怎么提醒我该看看课外书了，我都无动于衷，提不起兴趣。家里课外书一大堆，我却没理过它们。
三年级的一个周末，我和姐姐做完作业后我无所事事，只听到姐姐在房间里不时的发出笑声，我好奇地走了进去，只见姐姐手里捧着一本《三毛流浪记》。我问到：“有这么有趣吗？”姐姐笑着回答：“是啊！你又不看书，看了你就明白了。不信你看看。”就这样，我怀着一颗好奇心把《三毛流浪记》拿过来，也试着读起来。随着对故事的了解，我时而为三毛的可怜感到无比的同情。时而又被三毛的搞笑感到无比的开心。谁知没一会，整本《三毛流浪记》竟然被我读完了。
姐姐告诉我，三毛系列的书籍可不止这一本，还有《三毛从军记》《三毛百趣记》《三毛解放记》等等……我一下来了兴趣，和妈妈说我还想看三毛系列丛书。妈妈听了高兴极了，立马就在网上把整套书买了下来。
就这样我开始了我的阅读故事，我特喜欢《装在口袋里的爸爸》，妈妈也给我买了全套。
最近这段时间，在黄老师的带领下我们全班都在读《夜莺林的秘密》。为了找这本书妈妈跑了两个书店没买到，最后只能在网上买了。书虽然回来晚了点，但我一定会好好阅读。
我的阅读故事初中作文600字 篇30
在暑假里，我阅读了一本叫《长袜子皮皮》的一本书。书上面讲；在一个小镇上，里面有一个东倒西歪的院子，里面住着一个小姑娘，那个小姑娘名字叫皮皮。她没有爸妈的呵护。她的妈妈在她很小的时候已经去世了。他的爸爸也不在他身边，他是个船长，常年在海上航行。她非常的滑稽，她又细又长的腿上穿着一双穿袜子，一只是棕色，而另一只是黑色。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
其实她并不是一个人住在那座房子里，她还有一只猴子和一匹马，陪伴着她。他到了那个镇上以后，还交了两个很要好的朋友。他们的名字叫杜米和阿尼卡。他们经常到皮皮家去玩，他们在一起做游戏，还经常做饭给他们吃。皮皮只是一个10岁的小女孩，她却有着惊人的力气，力气大到可以举起一只大鲨鱼。她胆量也很大，有一次有两个小偷，发现他家有一大箱金币，到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷金币没偷着，反而被皮皮教训了一顿。
皮皮很乐意帮助别人，有一天她看见有五个人一齐用拳头在打一个小男孩，那个小男孩一边哭一边用手护着脸。“打他，伙计们，那位个子最大，最有力气的男孩喊”，让他以后再也不敢在这条街上露面。这时皮皮走到男孩们身旁三两下就把他们打倒了。并对他们说你们以后不要欺负人了，要不然我见你们一次打一次。可见他有一种见义勇为的可贵精神。她的真诚，善良，乐于助人，勇敢等等。很多很多值得我们去学习得地方。
我的阅读故事初中作文600字 篇31
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
我总是沉迷于电视，气愤的妈妈干脆把电视打坏了。我问妈妈为什么什要打坏电视机，谁叫你每天都在看电视。没电视看了，我便顺手拿了一本《马小跳》来看。看了看真有趣，好像和马小跳自由自在的玩耍。不知不觉己经翻到最后一页，一看时间都到中午了。
凌峰，来吃饭了！我不舍的得放下书想继续看下一本。妈妈跑过来笑着说：“你这孩子叫你吃饭不吃饭，叫你看书的时候不看书，来，先吃饭，再继续看书”。我只好从书中出来，三两口就把饭吃完。然后又来看我的《马小跳》，就这样我爱上了阅读。
晚上九点半了，妈妈说睡觉时间到了，可我还想看书，于是我悄悄地把一本书放进了衣服里我对妈妈说：“你不出去，我怎么脱衣服”。等妈妈睡着后，我从抽屉里找了一个手电筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，边看边吃，不知过了多久，看着看着，不知不觉就睡着了。第二天妈妈走进房间一看薯片压成了碎片，手电筒的光全放没了，而我一直睡到早上久点左右，看见垃圾桶里的薯片我怕了。妈妈轻轻的走过来说：“看书是好事，但也有时间，晚上躲在被子里看书对眼睛不好，如果今天上学你已经迟到了”。我小声的说：“我知道错了，在也不这样了”。妈妈高兴的走出去了，再回来时手上捧了整整十几本《马小跳》。我高呼“太棒了，妈妈万岁”。
有书看，真好！
我的阅读故事初中作文600字 篇32
如果有人问我，你是谁？我会笑着告诉他，我是个“小书虫”。不管什么时候遇见我，总能看见我手里捧着一本书在埋头读书。教室里、操场上、台阶旁……总有我的读书背影。阅读就是我的最爱！
我读的书可多啦！最喜欢看的书要属杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》了。书的大概内容是：孟小乔是一个五年级的学生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家做保姆的女人，这个神秘又能给人带来惊喜的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来，蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，到了期末写评语的时候，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写上了一段优美的评语。
书中还提到了《出租时间的孩子》的故事，这个故事讲述了一个12岁的孩子，他把自己的时间出租给了蜜儿，每出租一次他就长大10岁，他共出租了5次，最后他变成了一个62岁的小老头。后来他后悔了，当他再一次见到蜜儿的时候，蜜儿决定把时间还给他，面对着失而复得的宝贵时间，他非常珍惜，他决定立即去上学，好好珍惜时间。神秘的人物，有趣的故事让我徜徉书海，流连忘返。从中我懂得了时间的宝贵。
动听的故事，给了我们一个五彩的童年，我爱阅读。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇1
路口旁的小屋里，住着一个小男孩。
一天，小男孩走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢！他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。
翻开书，小男孩惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。
最不可思议的是，书上画的时光机，只需要用旁边的放大灯照亮，就会带你去看未来的世界。小男孩戴上保护帽，坐上时光机便启程了。回来时，他脸上像绽开了一朵花，谁也不知道他到那儿玩了多久，经历了什么。
第二天，小男孩把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了爸爸的表扬呢！
第三天，小男孩又乘坐时光机出去玩，妈妈打扫卫生时，顺手便把书合上了。妈妈哪知道这是一本魔法书呢？害得他回来时折腾了半天。
第四天，小男孩身后跟着一群朋友，他们嚷嚷着：“我们要看看魔法书！”小男孩骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。咦？奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气！大家翻啊翻，翻到最后一页：“试用期三天。好好学习，不可贪玩。”小伙伴们目瞪口呆立在原地。
谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢？
一本有魔法的书想象三年级作文 篇2
一本老闷在抽屉里的魔法书，趁抽屉没锁，就溜出了家，到外面去闯荡。
走着，走着，它忽然看见一位小妹妹愁眉苦脸不知道干什么，于是，魔法书便跳到了她的面前，哦，原来是她的种子长不出来了！魔法书告诉她：“我是一本魔法书，每页都是白纸，只要把你的愿望写下来，我就能立刻给你答复。”话音刚落，小妹妹就在纸上“沙沙”地写了起来。果然，“砰”的一声，魔法书上就变出了所有的方案。等小妹妹把这些方案全部背得滚瓜烂熟时，魔法书对小妹妹说：“我不属于你，所有我必须去外面闯荡。”说完，便跳出了窗外。
魔法书继续行走着，走着，走着，忽然，听见一位小哥哥在哭，它便顺着哭声跑了过去，哦，原来是太寂寞了。于是，魔法书便跳到了他的面前，说：“我是一本魔法书，每页都是白纸，只要把你的愿望写下来，我就能立刻给你答复。”话音刚落，小哥哥便“沙沙沙”地写了起来。果然，“砰”的一声，魔法书就变出了一位孔子，与小哥哥谈了起来。趁孔子去喝水时，对小哥哥说了一声再见，便跳出了窗外。小哥哥望着魔法书远去的背影，大喊：“谢谢你！”
魔法书的事讲也讲不完，动动你的脑子，就一定能想到。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇3
“叮咚”，一打开门，我收到了一件神秘的礼物，拆开一看，是一本有魔法的书。
我急不可待地翻开魔法书，忽然一道金光闪过，我定睛一看，发现上面刻着一行闪闪发光、金灿灿的字：如果你有愿望，请立刻跟我说，我一定会帮你实现的。我不信，于是就说：“请给我一个大蛋糕。”果然，“砰”的一声，一个大蛋糕就展现在了我的眼前。“哇！太棒了！”我兴奋地欢呼着，看来我要实现很多愿望啦！
“求求你了，我想遨游太空，探索更多宇宙的秘密！”一眨眼，魔法书带我飞起来了！我来到了太空，环游了整个宇宙，我和太阳公公打招呼，和月亮姐姐舞蹈。我畅游在星星的海洋里。“呀！真是太美了，我好幸福啊！”突然，我回想起和同学们在教室嬉戏玩耍的美好时光。然后，我赶忙对魔法书说：“我要回到地球，回到我的家。”回到家里，我躺在床上，进入了梦乡，不过我手里还捧着那本书。
醒来之后，我又向魔法书许了很多愿望，但这本魔法书失去了以前的一道金光，再也不灵了。
哦，我明白了：原来有魔法的人是我们自己。只要我们付出双倍的努力，向着梦想进发，就一定能成功！所以，我们不要想着不劳而获。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇4
一天，卡卡在他家附近玩，发现有一本宝石书，在太阳的照耀下闪闪发光。卡卡拿起书，亮的真是闪瞎了眼睛。好奇心驱使着卡卡打开书本，打开一看，一串串咒语映入眼帘，卡卡捧起书来就往家里跑。
卡卡跑进自己的房间里，把书放在阳台上，有一串咒语。上面说：“把一个苹果放在面前，把书上配的魔法棒拿出来，然后说般若菠萝密，苹果就会变成香喷喷的鸡腿。卡卡照样办了，果然，苹果变成了鸡腿，卡卡吃了后。看到书上说只能把苹果变成各种东西。于是卡卡把家里的苹果变成了各种各样的东西。
一天，卡卡把苹果放到穷人家门口，变成了许多钱。卡卡把苹果放到非洲，变成了许多植物。卡卡又把苹果放到地球中间，把地球的所有垃圾变成了名种动物，这一下，地球人就不愁动物渐渐变少了。卡卡每一天都给地球赢取利益。从此，地球再也没有了危害。
这本书丢了吗？没有。他还在卡卡手里呢！但是，这本书已经很破旧了。地球才会有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒，要要靠大家的行动，一起爱护地球！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇5
明明是个不爱学习的孩子，常常被老师和妈妈批评。
有一天，明明又因为没有完成作业被老师批评了。放学后，他一个人垂头丧气地走在回家的路上。突然，他看见地上有一本书，他好奇地捡起来一看，书名是《我是有魔法的书》。
哦，原来是一本有魔法的书。明明翻开书，只见第一页写着我是一本有魔法的书，你想要什么，只要在书上写下来，我就能帮你实现愿望。
真的吗？明明想试一下，他急忙拿出笔再书上写，我想要一瓶酸奶。写完了，他满怀期待的等着奇迹出现。可是他面前什么也没有出现
他生气地说：“什么有魔法的书，骗人的”。
这时，书上又显示出一行字：字迹潦草，无法识别！
原来明明同学不好好学习，字也写得差，他写的这几个字，字迹非常潦草，而且还有错别字，这本书根本就不认识啊！
刚好班长乐乐走过来了，明明跟乐乐说了这件事，乐乐也很好奇，也想试一试，于是也写了这句话：我想要一瓶酸奶，奇迹出现，乐乐面前马上出现了一瓶酸奶。
原来这是一本有魔法的书啊，明明同学明白了：不好好学习，连魔法也不会帮自己！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇6
很久很久以前，天上有一本有魔法的书。有一天，那本书被一颗星星撞了下来，他正好掉在了一只快要被饿死的大黄狗面前。
大黄狗看见那本有魔法的书掉了下来，像一颗星星撞进了地球。大黄狗旺旺的叫了起来：“不好啦！不好啦！一颗星星撞进地球啦！”那本书面带微笑的说：“朋友别害怕，我不是一颗星星，我只是一本书。”大黄狗说：“你……你不是一颗星星？”魔法书说：“是的，我是一本有魔法的书！”
大黄狗说：“什么？你会魔法！那你变出一只烤鸭给我看看。”魔法书说：“你等着。”不一会儿，一只香气扑鼻的烤鸭呈现在大黄狗的面前，大黄狗不由分说就狼吞虎咽的把烤鸭给干掉了。大黄狗填饱肚子后，对魔法书说：“太谢谢你了救命书，你真是个大好人啊！以后咱们就是好朋友啦！”
“天黑了，咱们在这睡觉吧！”大黄狗说。魔法书说：“那好，看我的。”魔法书又给他们自己变了一座美丽的房子和吃的，然后，他们就高兴的入睡了。
后来魔法书，又帮助了很多很多有困难的动物，它成了大家很友好的朋友。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇7
奇奇是一个不爱学习的孩子。
这天，他又没写好作业，被老师骂了。放学后，奇奇有气无力地走在回家的路上。突然，他眼前出现了一本书，书的名字是《我是一本有魔法的书》。书的第一页写着：“只要你想要什么，用笔把它写在纸上，抖一抖，东西就可以出现。”奇奇很好奇，就在书上写了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶没有出现，他把书往地上一扔，生气地说：“这什么破书呀！都是骗人的。”这时，书上又出现了一行字，字迹潦草，无法识别。
班长乐乐走了过来，也很好奇，也写了：我要一盒酸奶。班长乐乐抖了抖，酸奶立刻就出现在了班长乐乐的眼前，班长乐乐很高兴，喝起了酸奶。奇奇不死心，把书带回了家。
第二天一早，奇奇把书带到了学校。第一节一上课，老师走进了教室，说要期中考试。可是奇奇一道题也不会写，这时他想到了魔法书，他把字迹写到了最好的程度。写：把期中考试的答案变出来。抖了抖，魔法书是一本尽职的书，它是不会做坏事的，它飞走了。
最后，奇奇终于明白了：学习学不好，就连魔法也不帮自己。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇8
杰克是一个爱书的人，他的书房里堆满了书，可他最喜欢那本放在桌子上的书，因为它是一本长着腿的飞书。
有一次，杰克生病了，而且病得不轻。他躺在病床上，等待医生给自己做检查，可是他仍然没有忘记看书。杰克拿起那本飞书，津津有味地读了起来。一页……两页……三页……杰克看着书，脸色渐渐好起来了。等医生来检查时，他的病就已经好了。回去的路上，他觉得一定是这本书有能让人健康的魔法。从那天起，杰克就更喜欢这本书了。他每天都要读上几页，干什么事都要带着它，甚至连睡觉时也要抱着它。
又过了几天，杰克的朋友也病了，杰克第一时间带上飞书向朋友家冲去。杰克走进大门，只见朋友躺在床上，全身发抖，鼻涕直流，杰克连忙掏出书给他看。看了书后，朋友果然不再发抖也不流鼻涕了。之后已有亲朋好友生病了，杰克就会带着飞书出现在他们眼前，给他们看书，他们很快就康复了。
慢慢的，杰克觉得应该让这本书发挥更大的作用，他就把飞书捐给了医院。从此以后，这个地方再也没有人生病了。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇9
我有一本魔法书，一本会带着我一起飞的书。
暑假里，我在家里不是写作业，就是看电视，很无聊。要是能出去玩，那该多好啊！忽然，我想起我的魔法书。急忙拿出它，用手指在书上点了一下，说：“我要去奶奶家。”魔法书瞬间变大，煽动着书页，我坐上去，一转眼，魔法书带我来到了奶奶家。“咦？你怎么来了？”奶奶惊讶地问。她还给我拿来好多好吃的零食。
吃过饭后，我又有了新的想法。我对着魔法书点了一下，说：“我要去北京，看看祖国的首都。”很快魔法书又带我来到了北京，我看到了金碧辉煌的故宫，看到了雄伟壮观的天安门，看到了蜿蜒盘旋的万里长城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法书上点了一下，说：“我要去三亚玩。”于是我越过高山，看到了大海，来到一片沙滩上。海水湛蓝湛蓝的，轮船有几层楼高，各种各样的贝壳寂寞地躺在沙滩上，海龟懒洋洋地晒太阳。
太阳落山了，我只好坐着魔法书回家。爸爸妈妈还没有下班回来，他们哪里知道自己的女儿已经出去玩了一大圈。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇10
从前，有一个流浪汉。
一天，他捡到了一本书，非常漂亮。但是，他刚拿起这本书，书就说：“你好，我是一本有魔法的书。我的家在魔法森林，你能帮我回家吗？”
流浪汉大吃一惊，支支吾吾地说：“可……可以，魔法……森林在……哪儿呀？”
“一直向东直走，没有路了，左拐就到魔法森林了。”
他们走啊走啊，突然蹿出来一只大老虎！“我饿了，晚饭，你好呀！”它说着，就朝他们扑了过去。一转眼，那本魔法书变成了一把弓箭，流浪汉勇敢地拿起弓箭，只听“嗖”的一声，老虎倒下了。
还没走几步，一头“怪物”跑了出来。它全身黑毛，六只手，八条腿。最可怕的是，它有五个头！魔法书一看，赶紧让流浪汉点了点“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”军队立刻冲了出去。他们的数量特别多，几乎有一百只左右。他们一齐扑出去，很快就消灭了怪物。
“哎呀！走哪一条路呀？”他们的前面有三条路，流浪汉东看看西看看，发现了一个指路牌。最右边的是通往魔法森林的路。
不一会儿，他们就到了魔法森林。魔法书非常感谢他，就变成了一个美丽动人的小姑娘，还变出了一座城堡。从此，他们就一直生活在一起。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇11
刚走进图书馆的大门，就看见了一本闪闪发光的书，一股神奇的力量吸引着我走到那本书的旁边。我轻轻地一碰，它就长出了一对洁白的翅膀飞起来并降落到我的面前。我又轻轻地碰了一下，它就自己翻开了。我仔细一看，原来里面有许多魔法知识。
我先学会隐身术，跑到大街上，看见一位清洁工阿姨正在休息，我偷偷地拿起扫把，开始扫地了，阿姨好奇地看着她的扫把自己在动，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可还是只有扫把在动，我扫完了又放了回去。
我又学会了变身术，变成了国宝大熊猫，顿时觉得自己的身价比以前贵了一万倍！我拿起新鲜的竹子咬了一口，啊！竹子这么硬！熊猫的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊猫的身体太胖了！累死我了！我越来越懒了！
我最后学会了分身术。早上第一节课是语文，没下课老师就把作业不布置下来了。于是，第一个的我在写语文作业。第二节数学课快结束时，老师也把作业布置下来了，于是，第二个的我就在写数学作业了。唉，分了两个我都是做作业，这我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
谁也不知道我学了这么都魔法，我觉得我像个魔法师。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇12
周末，我在花园里给花松土，突然挖到了一个硬东西，我翻开土一看，哇，一本书，一本被一张破报纸包裹着的书。我赶忙剥开报纸，发现书的封皮上写着《魔法带你走进历史》。
我随便翻开了一页，还未看清上面的文字，一道红光闪过，我便被一股强大的气流卷到了一个战场上。我看到战场的一边，战旗上写着大大的商字，另一边的战旗上写着大大的周字。我还发现：周军的前方有一个白头发、白眉毛、白胡子的老人，手持一根鱼竿，叫到：战士们！冲！双方便激战到一起。突然，一根箭向我射来，我嗖地一下躲开了，吓得我赶忙将手里的书翻到了下一页。
这回，我到了一个叫孟宅的地方。我到书的窗边，一位书生模样的男子正在写诗。他吟道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝书生站起身，在屋里走来走去，抓耳挠腮，显然是想不出来下一句诗了。我想，这不是孟郊吗？我低声说道：意恐迟迟归。只听孟郊高声称赞：好诗，好诗！谁对的这么好的诗呀！我一听，立马把书合上了，心想，是他写的诗还是我写的诗啊！
此时，我早已把给花松土的事抛到了九霄云外，抱着这本书屁颠屁颠的回家了。有了这本有魔法的书，我就可以亲身体验历史啦！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇13
一天，美美和妈妈正在图书馆买书，美美看见有一本书，它很漂亮，也很厚，美美想买这本书，妈妈同意了，他们就把这本书带回了家。
到家了，美美迫不及待地打开了这本书，她看见书里面有一根魔法棒，上面写着“快把我拿在手中，然后念下面这个魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一点变化都没有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一个叫魔法森林的地方，美美看见了一个叫兔子王国的地方，里面的兔子有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、白色、黑色……实在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看见有六只小白兔正吃着一根巨大的胡萝卜，神奇的是只要它们咬了一口胡萝卜，胡萝卜就马上又长出来了，美美看到这一幕之后，吓得撒腿就跑。她发现后面正跟着10只小白兔。美美想：“这是为什么呢？”难道是因为她今天穿了橙色的橙色和绿色的鞋子，被小白兔们认成了胡萝卜？最后还是三只猎狗救了她，它们扑上去把猎狗抓住了，然后开心地叼着兔子回家了。
这时魔法书突然不见了，美美也回到了她原来的家里，原来只要魔法书帮助完人后，就会回到它原来的地方。
魔法书可真有意思啊！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇14
有一天我来到购书中心，想买几本自己喜欢的故事书。当我逛到一个不起眼的角落时，忽然听到了一个奇怪的声音，好像在呼唤我。
我紧张地东瞧瞧西看看，可是却看不到半个人影。紧紧攥着两个拳头，屏住呼吸侧着耳朵仔细听，“扑通、扑通”只听到自己的心跳声。当我转身想离开时，这个声音又响了起来：“我是一本有魔法的书，我就在书架第二层的右下角。”我顺着声音指示的位置，找到了一本发黄的旧书，我心想，书怎么会说话呢？“我能帮你实现愿望，但是要有一个条件。”魔法书说，“那个条件就是许愿的人做事情要认真、细心、有耐心。”“真的？别说一个，十个我也答应！”
书在天上飘啊飘，我在地上跑啊跑。回到家里，我迫不及待地许下了第一个愿望，我希望晚饭后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法书说：“那你写作业一定要按我们的约定哦。”我在书桌上认真细心地写着作业，魔法书在一旁一丝不苟地监督着，不一会儿就写完了。
这时候，我听到了开门声，只见爸爸拎着一个大西瓜回来了。
我兴奋地叫起来：“魔法书，你真是太神奇了！”
一本有魔法的书想象三年级作文 篇15
乐乐在家中的阁楼上发现了一本古书，乐乐认出了，它是一本魔法书。
乐乐很聪明，一下子就背会了魔法书，并把魔法书放在了书包里。
星期天上午，乐乐去游乐园玩儿。乐乐坐上了公交车，看见有一个人拉开了一个阿姨包的拉链，将手伸了进去。眼看小偷就得手了，乐乐赶紧把那位阿姨的包变成了一张嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。乐乐和车上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游乐场到了，乐乐，赶紧下了车进了游乐场。乐乐想，如果，这些都是真的，那该有多好玩啊！于是，乐乐先说咒语，再说一声变，所有东西都变成真的了，乐乐高兴的玩起来。一些小孩儿刚好看到，也开心的跟乐乐一起玩起来。大人们看见了，觉得奇怪，就要打电话报警。乐乐想这样就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，乐乐又把游乐场变回了原来的样子，就高高兴兴的回家了。
一天放学，乐乐看见一个，开车的人开得很快，马上就要撞到一位老爷爷，乐乐就赶紧念动咒语，把那个人的车变成了玩具车，那个人都不知道是怎么回事儿。乐乐就偷偷的把老爷爷送到了对面。
就这样，乐乐用魔法保护着国家。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇16
早晨我醒来时穿上衣裳吃饭了，妈妈给我一个礼物，我非常高兴。我后来觉得这不是一本故事，书上面有一个红点，我怕按了红点后会发生什么，我就按了一下。
一转眼上面出现了几行黑色字体，这是一本魔法书，我很惊讶，只要按一下红点就可以写出自己需要的答案了。哇，这也太神奇了，我说现在几点啦？一下出来啦，我要迟到了，我就拿着魔法书，让班里的同学看了看，说这是从哪里拿的，说我就说这是我生日妈妈送我的礼物。老师要选班长时我问魔法书老师选我吗魔法书说可以的您老师共要选上两名的你做好就行啦后来老师真的让我当班长了放学回家后老师给我们发了一张卷子早上老师还改呢我就让魔法书给我全部答案，我就把这些答案抄了下来，早上我们把卷子都给了老师，老师改完后读了全班的分数，满分是120分，老师读到我的卷子时候最高兴了，因为老师看见我的卷子考了满分，非常高兴。放学后，老师给了我两个教案本和一支钢笔，到家后让妈妈给我写了评语，妈妈也很高兴，我睡觉时就大声叫了起来说我考满分了。
这本书对我有很大的帮助，早上看见这一本魔法书不在我身边了。我非常的难过。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇17
一天，美美和妈妈正在图书馆买书，美美看见有一本书，它很漂亮，也很厚。美美想买这本书，妈妈同意了，她们就把这本书带回了家。
到家了，美美迫不及待地打开了这本书，她看见书里面有一根魔法棒，上面写着“快把我拿在手中，然后念下面这个魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一点变化都没有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一个叫魔法森林的地方，美美看见了一个叫兔子王国的地方，里面的兔子有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、白色、黑色……实在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看见有六只小白兔正吃着一根巨大的胡萝卜，神奇的是只要它们咬了一口胡萝卜，胡萝卜就马上又长出来了，美美看到这一幕之后，吓得撒腿就跑。她发现后面正跟着10只小白兔。美美想：“这是为什么呢？”难道是因为她今天穿了橙色的橙色和绿色的鞋子，被小白兔们认成了胡萝卜？最后还是三只猎狗救了她，它们扑上去把小白兔抓住了，然后开心地叼着兔子回家了。
这时魔法书突然不见了，美美也回到了她原来的家里，原来只要魔法书帮助完人后，就会回到它原来的地方。
魔法书可真有意思啊！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇18
红红是个学习优异的小女生，每一次的考试成绩都能在班上名列前茅。
这天，红红又得了个100分。她非常高兴，一路上蹦蹦跳跳的。突然，红红看见一旁的大树下躺着一本书，就好奇地走了过去。她捡起书，却瞬间被一道强光照得睁不开眼睛。等光芒渐渐散去，红红发现这是一本有魔法的书。她兴奋极了，马上翻开来看，只见第一页上面写着：只要你说出一个人的名字，他（她）就会变得非常聪明。红红将信将疑，说出了两个字：“雨星。”雨星可是红红班上的差生，成绩几乎没有及格过。没想到，第二天小测，雨星就得了一百分！
红红明白了，这本书真的有魔法。她突然想：如果把贫困山区的人们的名字说出来，那他们岂不是就能凭借着聪明才智去赚大钱了？于是，红红通过互联网，查到了贫困山区的人们的名字，并将他们的名字一一念了出来。几天后，红红在报纸上看到一则新闻：一男子犯了偷窃罪，已被警方逮捕。
红红顿时目瞪口呆，这不就是她念过名字的人吗？她自言自语道：“看来聪明用在坏事上就不好了呀！”于是，她找了一些民风淳朴的小山村，将村民们的名字念了出来。不久后，这些普通的小山村变成了大城市。
小朋友们，你想要这本有魔法的书吗？
一本有魔法的书想象三年级作文 篇19
从前有一个在天空中飞的城堡，里面住着一位美丽的公主和一位美丽又温柔的女王，在城堡的图书管里，有一本神奇的魔法书，只有公主可以启动它。
每当公主拿起这本魔法书时说
这真是一本奇妙的魔法书呀？我也好想拥有这样的一本魔法书，要怎样才能碰到这样的魔法书呢？
一本有魔法的书想象三年级作文 篇20
在一个音乐舞蹈学院里，有三个最好的朋友，她们分别是：伶伶、悦悦、夏夏。她们明天就要参加学校里的一次舞蹈比赛，可是她们没有比赛的舞衣，于是大家决定让她们三个中的悦悦来做舞衣，因为悦悦动手能力最强。
悦悦很快就把衣服做出来了。可是第二天黑暗家族魔王把衣服实行了魔法，都变成了黑色。夏夏着急地叫到：“这可怎么办？再做一件就没有时间了。”伶伶冷静地说：“我记得我们宿舍里有一本神奇的书，在它上面画什么，它就可以把画出来的东西变成真的，我们现在赶紧找找看，说不定到时候后还能变出些好吃的呢！”
她们三个好朋友，来到宿舍找啊找，“找到啦！找到啦！”悦悦大声的叫起来。大家非常高兴，急忙打开神奇的书，把舞衣画了上去。这时，书发出了一阵刺眼的光芒，三件舞衣从光芒中慢慢地显现出来，粉色的，黄色的，紫色的，非常漂亮！
“哇！这也太好看了吧！”她们惊奇的叫到。时间来不及了，她们赶紧穿上了舞衣参加比赛去了。
最后，她们三个在这次比赛中大获全胜。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇21
小兔贝贝是出了名的懒惰虫，天天想得到一个宝物帮自己干活。
有一天贝贝的午餐铃响，它不想做饭，只好到森林里觅食。”贝贝！“贝贝刚踏进森林，就听见有人在喊自己的兔子，可是贝贝四周望了望，根本没有看见人，我在你下面，贝贝往下面一看，只看见一本书，吓的贝贝倒退几步，说：”你是书，怎么会说话？“书说：”我是一本有魔法的书，可以帮你实现愿望，你只要动手拿笔把愿望写在书上，我就可以帮你实现。“贝贝听了这句话，就带着书回家，刚到家，贝贝就拿笔在书上写，我要十筐萝卜切成片，放在盘子上，书并没有拒绝，开始行动起来，不一会，愿望就实现了，贝贝很高兴，就拿起笔，在往书上写，晚上不要让我妈回来了，因为晚上我要看电视，书还是没有拒绝，还是帮贝贝实现了愿望。
第二天早上，书悄悄地离开了贝贝，来到草地上，一个小女孩看见了书，就捡起来问：“书，为什么你这么难过。”书把一切都告诉了她，小女孩知道了这件事，就把书带回了家，一直精心保留着，从此，贝贝再也没有找到那本书。原来，这本有魔法的书，只为勤劳阋墙善良的人做事情。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇22
有一天，我去图书馆看书，突然发现一本很奇特的书，我就把那本书带了回家。
我到家里看了那本书，这本书很旧，上面积满灰尘，看起来很神奇，我正仔细地观察那本书的时候，他对我说话了：“你好，我是一本有魔法的书，如果你是一个爱助人为乐的孩子，我可以实现你的愿望！”
这也太神奇了吧？我躺在床上，想一想我明天可以做点什么好事。
我坐在公交车上，看到一位老奶奶没有座位坐了，我就让给了那位老奶奶，那位老奶奶说：“谢谢你，你是一个乐于助人的好孩子！”
我高兴地回到家，当魔法书问我要什么愿望时，我想不起来我想要什么愿望了。
我坐在窗台边思考，突然看到老爷爷在马路边坐着，跟别人要钱，我很心疼那位老爷爷。
我想到我想要什么愿望了，我给魔法书说：“我想要的愿望是让路边的那位老爷爷能有一个房子，能有吃的！”
魔法书高兴地说：“你真是一个好孩子，下次有人需要帮助的时候，一定要帮助他！”
这本有魔法的书，真是太神奇了，我以后要借助魔法书帮助更多需要帮助的人。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇23
碧空如洗的早上，我在公园里散步，突然，在地上发现了一本奇特的书。
这本书很旧，上面积满灰尘，看起来很有神秘感。正在我仔细观察它的时候，突然，它说话了。魔法书对我说：“你好，我是一本有魔法的书，如果你是一个乐于助人的孩子，我可以帮助你实现愿望。”哇！这也太神奇了吧！我一边偷偷的笑，一边珍爱的把它带回家放在我的书包里。
有一次，我在操场上运动时，看到一个小朋友的羽毛球掉在了树上。看着卡在树枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了，我对他说：“别担心，我会帮你拿下来的。“小朋友感激地说，“谢谢你！”说完，我就使劲摇树干，羽毛球就随着微风轻轻地飘落下来。
回到教室里，魔法书兴奋地说：“你想要什么愿望？”我坐在窗边，左思右想，终于想到了一个好愿望，我对魔法书说：“我希望残疾人能像正常人一样行走、唱歌、跳舞等。
没过多久，我的愿望真的实现在了残疾人身上，也给予了他帮助……我会用这本奇特的魔法书帮助所有人实现愿望，让人们幸福。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇24
有一本有魔法的书，它在一棵很高很高的大树顶上，谁也够不着。
有一天，书竟然自己飞呀飞呀，飞到了一个小女孩的家里。那个小女孩正坐在一只母鸡旁哭泣，原来，她被母鸡啄伤了手。
书飞到女孩儿旁边，自己翻开了一页，这一页画了一个医生。女孩儿看了看这个医生，医生就跳了出来，用一张纸条包住了小女孩儿的伤口。过了几分钟，伤口就好了。小女孩儿还没来得及说谢谢，医生已经跳回书里了。
书又翻了一页，这一页上写着：“这本书送给你啦”。小女孩看到这句话，书就跳到她手中了。小女孩兴奋极了，她连忙抱着书跑进屋子里。小女孩的妈妈正在做饭，听了小女孩的话，简直不敢相信。
从此以后，小女孩走到哪里，她都会把这本有魔法的书带在身边，遇到什么困难都不再害怕。比如：妈妈不在家时，自己饿了，打开书翻到美食的那一页，看着哪个好吃的，那个就会跳出来。这样的生活多幸福啊。
刚开始，小女孩用这本有魔法的书做一些自己喜欢的事。后来，她开始用这本书帮助妈妈做一些家务，帮助有困难的同学。有个同学红领巾忘戴了，她一翻书，红领巾就从书中跳了出来。她帮助大家，大家都很喜欢她。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇25
“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心，是因为他有了一本有魔法的书。
有了这本有魔法的书，小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里，想玩一玩。他打开有魔法的书，把它放在桌面上，看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字：“请画出来！”小明见了，从桌子上拿出了一张纸和一枝笔，画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字：“画在书上！”小明看了这几个字，终于明白了魔法书的用途。
玩完了玩具，小明饿了。可是，他不会画好吃的，只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上，小明看见桌上摆放着好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可香了呢！
到了下午，小明要做作业了。可是，他还是不肯离开魔法书，只好把魔法书放在他的旁边，开始做作业。过了一会儿，小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了，和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后，小明也变得越来越聪明，越来越爱动脑筋。小明从不会到会，差到优秀，就连老师也越来越喜欢他了。
从此以后，小明就天天和小精灵和魔法书在一起，成为博学多才的人。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇26
一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的书津津有味地看了起来。我看着看着，忽然，那本书飞了起来，而且旋转了起来，我也被那股力量吸引了进去。
我睁开眼睛一看，我才发现我来到了一个神秘的地方。大树的叶子树枝都插在泥土中，而树根却张牙五爪地伸向天空；小小的蝉，叫得像打雷；蚂蚁大得像巨人；爬得极慢的蜗牛却跑得飞快……
我向前方一边走，一边好奇地看。谁知，突然“咚！咚！咚”大地晃动了起来，我抬头一看，原来是一只巨蚁正向我走来。我吓得撒腿就跑，跑着跑着，忽然，一个神秘人出现了，他头向下，脚向上，他一把拉住我就跳进一个洞中。他告诉了我他的来历以及这个地方的来历。一开始，我有些害怕，不过听了他的话，我就不怕了。“那你吃什么啊？”我好奇地问。“跟我来。”他拉着我向前走去。走了一段时间，他指了指一个果子。“你们就吃这个？”我感到很惊讶。“对呀。”他点了点头，回答道。我摘了一个果子，咬了一口，感觉没什么味道。过了一会儿，我感觉体内有很多气体，我竟然飞了起来！“救命！”我大叫起来。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇27
有一天，我走在放学的路上，突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来，只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗？”我半信半疑。
我翻开书本第一页，上面写着：用笔把愿望写在书上，愿望就会实现。我犹豫了片刻，拿起笔在本子上写着：我想要一瓶酸奶。结果，书本上真的出现了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用这本魔法书来实现愿望，那该多好啊！”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。
第二天，我早早地起床去学校。路上车水马龙，人来人往。我突然想起了那本有魔法的书，就连忙把它从书包里拿出来，三下五除二地在书本上写着：快把我送到学校。刹那间，只见一片白云从天上飘落下来，我迟疑了一会儿，小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后，云朵一下子向学校飘去。“哇，还有这个技能，太神奇了！”我忍不住惊叹道。
下课的时候，我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书，喜笑颜开地对小伙伴说：“快看，我有一本有魔法的书，真的！”大家都不信，一个小伙伴甚至斩钉截铁地说：“怎么可能？这世界上根本就没有魔法！”说完大家都笑了，我生气地说：“不信，你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说，拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的铅笔”，这时，真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了，大家都觉得很神奇。
从此，这本魔法书一直陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇28
晚上，我正躺在床上看一本书，看着看着，就觉得身上痛痛的，脑子晕乎乎的，身子仿佛被一股神奇的力量托了起来。不一会儿，我失去了知觉，等我醒来时，睁眼一看，我居然穿越了！
你们猜我在哪儿？哈哈！我在童话小镇。我的眼前到处是各种形状，各种味道的巧克力和饼干做成的房屋。房子边上种着千奇百怪的植物：有各种颜色的彩虹树，有各种口味的棒棒糖树，还有各种美丽的绿草、鲜花，但是不同的是这些都可以吃，而且很美味。
我摘下一朵鲜花，一边品尝一边向前走去，奇怪的是：大街上一个人也没有，真不知道为什么？我独自一人走在大街上，感觉心里七上八下，害怕极了。走着走着，忽然听见“救命，救命！”的叫喊声。“嗵嗵嗵”在地晃动了起来。“咦，地震了吗？”我咽了一口口水，继续大胆地向前走去。只见一个大巨人正向我这里走来，我非常害怕，一动也不敢动，只好举起白旗投降，没想到大巨人看到我却害怕地说：“我只是想吃点东西。”我撇下一棵糖果树扔给了他，我说：“我是穿越过来的。你们可以告诉我回去的密码？”大巨人一起吃一边说道：“密码是呜卡拉卡拉。”“谢谢你！”
我又回到了现实生活中，这真是一本有魔法的书，我真喜欢它！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇29
有一个阳光明媚、天气晴朗的早上，我打开了前天没看完的书，开开心心地看了起来。
看着看着，也许是太入迷了，我好像跳进了书里面，这一切可能是真的，可又那么陌生啊！我感觉这个世界有些熟悉又有些陌生，树大得可以帮人们挡太阳，阳光强得都要被晒黑了。蝉的声音大得像打雷了似的。我一边走，还一边听着鸟儿们的歌声，我听得都入了迷。突然，有一种奇怪的声音“嘶”，原来是有一条蛇向我冲过来咬了我一口。我赶紧往河里跑去。心想：这个世界真是太危险了，我还是快点儿离开这儿吧！
后来，我在河中发现了一条小船，我立刻坐上小船就离开了。到岸上时，天就已经黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起来。
就在这时，一只狼听见我的哭声。就立刻跑了过来，心想：这下我可以吃一顿美味的晚餐了。它心里高兴地想到。我看见后，非常害怕，拼命跑。发现有一颗大树挡住了去路。我心里又开始难过起来了。正当我难过的时候，一位英雄出现了。我好像看见了希望。那位英雄非常温柔并把我送回了我的家，我很高兴，并谢谢了那位英雄。
最后，我地闹钟响了，我醒来后，惊奇地发现我看过那本书真的我手中。
难道这本书真的有魔法吗？
一本有魔法的书想象三年级作文 篇30
一天，我在马路旁看到了一本书，我赶快把这本书捡起来，上面写着《有魔法的书》，你想要做什么或者想要什么东西，只要写在书上的白纸上，就可以美梦成真。如果被别人看见了魔法就会消失。我心想，这本书真的有魔法吗？我赶紧把它带回家。
”这本书真的有魔法吗？我还是试试吧。”我说。今天轮到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的书嘛，刚好看一下这本书是不是真的有魔法。我把这句话写在这本书的纸上：“让我们的教室很干净，连一丝灰尘都没有。”教室真的变干净了，这太不可思议了。
又过了三周，期中考试了。
怎么办，今天就要考试了，如果考的不好怎么办。要不把我的那本魔法书带过去，如果被老师没收了可怎么办啊！不管了，还是把这本书带过去吧。我怕我考的不好回家去家长打我。所以我才把书带过去。一不小心真的被老师没收了。”好可惜，把我的魔法书没收了。早知道我就不会拿了。”我伤心的说。
从此我过上了平凡的生活，我还总结出一个道理：凡事不能依靠别人，只能依靠自己。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇31
这是一本有魔法的书，它里面有许许多多的魔法，有许许多多的咒语。这本魔法书很厚很厚，如果一些人想要获得更多的魔法，就要搬个“梯子”，不断的往上攀登。
有一个年轻人走到这本厚厚的魔法书前，他要的是第一页的第一条，他搬了一个特别长的梯子，吃力的把书翻到了第一页。找到了他想要的咒语，这个魔法是让人们长出翅膀。他学会了这种魔法的咒语，念了一下，这时大街上的人都感觉身上痒痒的，转身一看，原来是他们身上长了一双翅膀，走路的时候箭步如飞。人们立马从交通工具下来，飞到了学校、公司、家庭……整个国家从上到下都在开会说：“把各种各样的交通工具都可以取消了，有自然灾害的话，人从窗户就可以直接飞出去了。”于是，一段时间后全国就没有人们使用交通工具了。上班、上学都用自己的翅膀飞了。
在以后的生活人们把不需要的路面，都改为土地，于是，以前的公路路面都变成了现在的绿草地。还有各种各样的果树，大自然多了许多生机，地球变的更美丽，空气变的更清新。从此，人们的生活质量提高了，身体也更健康了。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇32
一天傍晚，丁山山在回家的路上捡到了一本书。“这是谁的书呢？”他问了问旁边的路人，他们都不知道，丁山山就把它带回了家。
回到家，丁山山掏出那本书，发现封面上写着：《魔法书》。丁山山带着疑问继续往下看。他看到一行字，“这是一本魔法书，你想要什么，只要你写在书上，你就会得到什么。”丁山山激动地说：“原来这是一本宝书啊！”
第二天，丁山山要去食堂吃饭。他来到食堂特别想要吃一个苹果，他看了看食谱，今天没有苹果。突然，他想起了那本书。于是写道：“我要一个苹果。”可是，由于丁山山的字龙飞凤舞，歪歪扭扭，他的字就成了一个烂苹果，跳进了垃圾桶。他旁边的李甜，出于好奇，也写道：“我要一个红苹果。”令人不解的是，她的面前竟然出现了一个又大又圆的红苹果。“嗯，真好吃！”她边说边吃。丁山山若有所思地望着李甜，好像明白了什么。
过了一段时间，同学们发现，丁山山的字好了许多，作业本更加干净整洁，连老师也非常惊讶。每当有人问起丁山山，丁山山就会说：“我能进步，都是因为那本书帮了我啊！”
看来这本书的确是一本有魔法的书啊！
一本有魔法的书想象三年级作文 篇33
从前，一本书有魔法。
这本书被放在了一个神奇的角落，过了几年，有一个贪心的富人看见了这本书，将它捡了起来。于是，他花了好几天的时间，知道了所有的咒语，觉得自己是最了不起的人。他要用咒语统治全世界，他念道：我要变成国王。话音刚落，自己就变成了国王，他高兴极了。他又把城市变成了一个贪心的城市，百姓们每天都慌慌张张，总想着贪点什么就好。有一位百姓躲过了这场魔法，他对国王说：国王，贪心是没好结果的，快变回原来的你吧！不，我要当国王！国王狠狠地说。百姓们一直恳求国王，国王一直拒绝，百姓们都离开了。
过了几天，国王受不了了，把这里变回了原来的城市，从此，他再也不贪心了，魔法书知道后非常生气，它要把富人变得更加贪心，不然，自己就无法存活下去。
可是，富人不愿意再贪心了，你不贪心的话，我就把你变成穷苦的人！我宁肯没钱，但我也不要贪心，因为贪心是不会有一点好结果的，要当一个文明人，金钱并不是万能的，我哪怕要成农民，我也不贪心，我不会帮助你这种贪心的书的。不要，我要生存下
过了一会儿，书被火烧没了，世界上再也没有魔法书了。
一本有魔法的书想象三年级作文 篇34
一天，我在家里看电视，突然，门外一个声音响了起来，于是，我打开门去看了看情况，只见门口有一本书，我捡起看了一下，书名是《一本有魔法的书》。我想，是不是这本书有魔法，看了以后会得到我想要的呢？我决定试一下，于是，我说：我想要一条阿拉斯加犬。接着，一条活灵活现的阿拉斯加犬就出现了。我又说：我还需要一些养犬的用品。这时一堆养犬的用品也出现了。我太高兴了！
第二天，我出去遛狗，看见路边一个小男孩在卖东西，我走过去，问他遇到了什么难处？小男孩小声地说：妈妈生病了，家里没钱治病，只好出来卖些东西。于是，我对魔法书说：让他妈妈的病快点好起来，他就可以早点去上学了。说完，小男孩妈妈的病果然很快就好了，小男孩高兴地向我表示感谢。
又过了几天，我出去散步，走到了运河边，可是河水很黑，也很臭，让人觉得很不舒服。于是我对着魔法书说：我想要运河的水变清澈、干净。于是河水真的清澈了，能看见水底绿绿的水草。
后来，我又做了很多类似这样的事情，去帮助一些有困难的人，解决了很多身边的问题。这都要感谢我有一本有魔法的书呀！
