一、教材分析
本单元课文都是围绕“热爱科学，执著求索”这个主题来安排的，课文中的几位科学家勤于思考、善于动脑、执著求索的精神能够激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。本次习作就是在这样的基础上要
二、教学目标
（一）在了解“笔的演变”的基础上展开想象，改进一种笔，能够把未来的.笔介绍清楚并完成一篇习作。
（二）使学生初步学会修改自己的习作和修改别人的习作，在修改的过程中提高自己的习作水平。
（三）在评改的过程中培养学生学会倾听、学会欣赏、学会点评的能力。
（四）培养学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。
三、教学准备
多媒体课件实物投影
四、教学过程
（一）、习作指导
1.承接前课、顺势导入
上一节的口语交际课，我们了解了笔的演变过程，课后同学们完成了一项作业，把你将来改造好的笔画一张明了的示意图，谁能结合自己画的图给大家说说你的想法呢？（实物投影）
2.学生汇报、相机指导
（1）学生在实物投影前，汇报自己的想法和做法。
（2）其他同学可以充当小记者当场发问，设计者给予解答。
（3）教师小结：不错，同学们都很喜欢你改进的笔，可以看出真是动了脑筋。你重点从笔的外形、结构、功能几方面重点介绍了笔的特点。（适当提些建议）
3.创设情境、激发想象
（1）老师利用现场和课件各展示一种新型的笔，让学生
（2）教师引路：除了我们今天想要改进的笔之外，未来的笔还有可能是什么样子的呢？让我们抛弃固有的思想，插上想象的翅膀，穿越时空隧道进入未来吧。(学生看课件，老师化妆)
（3）教师口述发生在未来的故事。
（4）师生交流：这时的你多大了？在做什么？你的手中是否也有一支神奇的笔，它为你的工作生活带来了哪些便利呢？请你们大胆地畅想一下吧。
（5）学生小组交流。
（6）学生汇报
（7）教师引导：指导学生把未来的笔及未来的人和事结合起来说。
（二）学生作文
灵感就像一颗即将萌发的种子，若是及时地给予它土壤、水分和阳光，它将破土而出，长得郁郁葱葱；若是置之不理，过不多久它就干瘪消失了。同学们的灵感已经来了，那就赶快拿起你现在的笔，把你大脑中的土壤、水分和阳光都倾泻在你的作文本上吧，让我们共同来书写未来的笔吧。（学生写作文）
（三）习作评改
1．学生自评
2．组内互评（出示互评要求）
3．全班交流（提示学生注意倾听，认真记录）
（1）第一篇习作：学生观看老师的记录本，教师范例指导学生如何评价他人的习作。
（2）第二篇习作：学生评价，教师相机指导。
4．评改重点
（1）习作条理是否清楚；
（2）是否能将未来的笔及未来的人和事儿结在一起。
写未来的作文 篇1
我希望未来的世界是美好的，是欢乐的，是无污染的。可是希望总是离我们很遥远，在我的想象中未来的世界是这样的
这天，我走在公路上，无意间发现我走的是无灰尘的小路，心里正想:哎，这是怎么回事？车子开过来不但没有一点灰尘，而且车速很快。我心里正在想是为什么，突然，远远望去，一辆金黄色的车子后面有一个像吸尘器一样的东西，司机开的很慢，我跑了过去，问:师傅，你车后面装的是什么呀？师傅说，是吸尘器。我说:原来真的是吸尘器。师傅笑了笑说:我告诉你怎么用，他说只要把电充满，安到车后面，按一下开关，它就可以自动吸东西。我说:知道了。回到家，我想了想，也用工具做了一个吸尘器，。把家里。打扫的干净、整洁。
原来，未来的世界是多么丰富多彩啊！
写未来的作文 篇2
未来的桥有点不橡桥，但它还是桥，那桥上面是平的，下面有2个房子，第一个房子是修车用的，不管是车坏了还是车胎爆了，它都能给你修好。第二个房子是个特殊的小饭馆，特殊之处在于人饿了，来到这里就可以吃个够。而且数不尽的机器手在帮助，遇到盲人就指路，有外地人来不熟的地方就给指路，有汽车污了，就给清洗，就连小孩子也给你糖吃。
叮……闹钟把我给吵醒了，是应该学习了，我长大了，一定要发明这种桥。
写未来的作文 篇3
一天晚上，我正准备睡觉，突然我面前出现了一个时光机，上面坐着时光老人，他说：〞孩子，我带你去未来的世界看看吧〞!我顿时睡意全无，迫不及待地跳上了时光机。
一眨眼，我就到了未来的家乡，我来到了珠山中路上，那里不再有遍地的垃圾和杂乱的吆喝声，而是个安静的环境，街道四周绿树成荫、鲜花盛开，还能散发出阵阵清香，使路过这的人们神清气爽。街道是由一种会〞吃〞垃圾的陶瓷钢铺成的，每当有人乱扔垃圾时，它就会把垃圾吸进〞肚子〞里消化成能量，还能把废气净化成空气呢!
我又来到了莲花塘，看见水面上不是枯死的荷花与浑浊的塘水，而是一种四季都开的荷花，它春天是绿色的，夏天是粉色的，秋天是金黄色的，冬天是雪白的，在清澈见底的水里还有小鱼在欢快地游来游去。我来到菜市场，看见只有一个管理员和一个个机器人，机器人忙着把一个个菜送到传送机上。我问管理员：〞请问菜市场怎么没有人卖菜了呢?〞管理员介绍说：〞现在人们只需要在手机上选购好自己要的菜，机器人就会把需要的菜品用传送机自动发送到您家，减少了拥堵又节约了时间......
最后我在哈哈大笑中醒了，原来是一场梦呀!不过我坚信未来的家乡一定会更加美丽!
写未来的作文 篇4
未来的汽车是怎么样的呢?那就让我穿越时空去看未来的汽车吧!
接下来我就来介绍未来的汽车吧!
现在的汽车开的很快很快就会发生撞车事故，未来的汽车就不会了，因为车里面安装了一层融化铁，这种铁只要一碰到一个东面就会软化掉，为了防止外表不好看，未来的 李 博士在外面安装了一层万能海绵，所以这个未来的汽车就算跟别人的汽车撞上无数遍也毫无损害。
现在的车子需要很多很多的油，未来的车子就不要汽油了，因为未来的车子外面安装了一层太阳能电池板，这样就可以节约很多的油了，这下你肯定会问，假如没太阳怎么办呢?那它会自动启动不要能量的模式，就不会破坏地球妈妈了。
未来的车子也可以向电视里的超人一样腾云驾雾。假如开着未来的汽车上高速路，又有急事，忽然在一个地方堵车了怎么办，那就按一下黄色按纽你的车子就会快速飞起来，你的车门就会变成两个美丽的翅膀了，这时你肯定会问坐在座位上的人一定会掉下来，那当然是不会的，因为外面有一层隐形的万备门，那是个可以从每个角度看到外面和下面的隐形门，如果车子在空中遇到生物的话那也不会把它撞伤，那个车子就会绕道而行。
未来的车子也可以提供食物，如果你饿了那就按一下绿色按纽，车前台的柜子就会滚出来一个大桶，这个桶会问你想吃什么，这时你把你的手放在这个桶上再说出你要吃的食物，如果你不吃了就把剩菜剩饭倒进桶的反面，那个桶就会把它处理掉，你不要倒在地上，不然会污染地球。
未来的汽车厉害吧。
写未来的作文 篇5
看！这就是二十七世纪的研究成果——水、陆、空三栖汽车。它可给人类的生活带来了巨大的方便。下面就由我来给你介绍这神奇的汽车吧。这种汽车可以潜入海底。你可能会问我：“汽车怎么能在水里走呢？万一碰到鲨鱼怎么办呢？万一发生海底地震又怎么办呢……”这一系列的问题。
其实这是一辆环保车。只要有声音就能行使，万一碰到鲨鱼，它会在外部自动启动一层大铁壳，只留一个超级红外线把外面的图画展现在大屏幕上。最后，鲨鱼只能狼狈而逃。万一遇到海底地震，测震仪里安装的保护装置会把里面的人送到安全的地方。
在陆地上堵车时，会自动向上浮起来，正常行使。
天空中，如果有空难可以让汽车浮上天空，按下红色的圆形按键，车子会自动变大，能根据人的多少来放大缩小。不用时，你可以按一下汽车的开关键。按绿色的按键，车子就会变成一个手掌大小，像玩具一样的车。到时，你只要把中指上的指纹按上去，电脑确认你是车主，汽车就会自动变大，让你进去，如果你不是车主，电脑会辨别你是好人还是坏人。你是好人，它会让你走。如果你是坏人，会出现一个机器人，把你变进臭水沟里，那滋味可不好受啊！
我相信，二十七世纪的水、陆、空三栖汽车一定会使你动心的。
写未来的作文 篇6
我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊！不仅科技发达了，人类变强大了，我们的“神舟20号”也飞上了天，而且未来的老师也换人了，不信我让你瞧瞧：在未来的世界里，你还以为老师是现在的人吗？不是！我能坚决的回答你。纠正一下，不是真正的人，我要告诉你，在老师字前面加上机器人三字，是机器人老师！
一听到机器人这三个字，你们可别哈哈大笑，可别小看这位机器人老师，它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师，“不知道它吃错了什么药”，怎么有那么大号召力，使我们班的每个人都那么喜欢它：它讲得那么流利，那么有声有色，时而用教棒指指点点，时而提出各种问题，有时还会打几个趣儿，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是：当它把胸前一个盖儿掀开时，里面竟出现了一场大雪的雪景，让同学身临其境地上了一课，连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚，连练习也不用做，我们全掌握了。
机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”，使全班上课时的.气氛十分活跃，但有时又很严肃，我要告诉你一个秘密：其实机器人老师有四只眼睛，只是还有两只眼睛你们看不到，这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的，不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看！它办公桌上那一大叠一大叠的作业，机器人教师在一分钟之内都批改完了，而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。
课间休息时，机器人教师会给我们讲一些童话故事，他的故事讲得栩栩如生，动听极了。最有意思的是他的身体上还有播放机，可以让我们观看动画片呢！它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我们在玩的时候打架了，它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。
唉！这只不过是我的一个梦想罢了，不过，我相信，我们只要努力好好学习，总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。
写未来的作文 篇7
我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。
当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁，在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。
进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了。我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上，当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课，还有，桌、椅会随着同学认不认真而变化。
黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。
哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？
未来的作文400字 篇1
现在我们身边有很多纸：A4纸、报纸、素描纸、卫生纸、卡纸、宣纸等等，可是今天我要给大家介绍的是未来的高科技纸。
未来的纸分为几种：有电纸、厨纸、交纸和家纸。
我先介绍电纸吧。电纸，外形和普通的纸相同，但功能却不同。电纸可以随身携带并可以看电视、看电影，可以当手机用。报纸不行吧？！电纸还可以当电脑玩呢，报纸又不能吧。
再说交纸，全名交通工具万能纸。它可以像卡纸一样折东西（但只能是交通工具）。你可以用它折出波音777号飞机、房车、宝马、奔驰等，甚至可以折出豪华游轮！若想要完成这些伟大的杰作，身边必须有一个心灵手巧的人，不然这些都是不可能发生的。
家纸将会是未来最伟大的一种纸。你只需要将自己家的房子画在家纸上，然后把它放在随身携带的包包里，有了它，你就可以什么都不用带，只需要在到达目的地后找一处空地就行，到了空地时，只需把纸放在中间，它就会变成你们家的房子了。
还有厨纸，如果你觉得在路上打开家纸太麻烦的话，那么厨纸将是你最好的选择了！如果你想吃满汉全席的话，大可不必花很多心思打开家纸做，只需把满汉全席画下来就行了，而且味道会非常棒。
如果你身边有这几种纸的话，你将不用花一分钱就可以出门来一次说走就走的旅行了！但前提是你得拥有一双灵巧的手和智慧的大脑才行！因为现在还没有发明这些高科技纸，想要的话还得靠自己去创造才行！加油吧，为了美好的生活！
未来的作文400字 篇2
晚上，我正在用圆珠笔写作业，突然，笔没油了，顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔，方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细，有两个笔芯那么长，约有20厘米长，在上面有一个小方块，这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观，像一个小魔方，还能吸收空气中的水分，可以造出墨水，它的上方有一个设计精美的小盒子，里面装着各种各样的珠，只要你晃一下，珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯，如果家里停电了，将它从开始的地方调到中间，如果太亮了，它会一闪一闪的，如果太暗了，它会不亮。笔的中到下部分是微型空调，夏天，天气热极了，都热得知了知了---知了地叫，热得青蛙呱---呱地叫，热得小狗吐出舌头不睡觉……小朋友们也热得受不了，从操场上跑一圈回来便满头大汗，但是有了这支笔，不会那么热，你回来写字，虽然那么热，只要把它打开1~2分钟，它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友们冻得手红红的，不要紧，有了这支笔，帮助可大了，只要你打开它，它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像，但是我长大要发明一支这样的笔，帮助小朋友们写好字。
点评评语：这篇想象的文章主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己发明的笔，帮小朋友们写字。小作者运用了自己的'想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了小学生的特点，能够达到为中心服务的目的。
未来的作文400字 篇3
我们家将来会有一辆车。我希望那辆车是红色的，我叫他“小红蜂”。它体积不算大，是流线型的，它两边的车门可以打开翻转变成翅膀。它是声控的，我直接发出指令。只要我说出我想去的地方，它就会把我带到那个地方。
它的能源是阳光。太阳能充电，充电一次可以使用好几天，到了晚上也不会影响它工作。“小红蜂”可以在流沙，沼泽上行走，它可以水陆空使用，还可以自动轮胎充气，再也不用抛锚换轮胎了。
我坐上“小红蜂”对他说了一生我要去北京，他马上张开翅膀，启动长途飞翔模式，飞了起来。车里真舒适呀！温度是声控可以调节的，我说太热了，他会自动把温度降下来，智能设计我太喜欢了。它的速度很快，1个小时就到北京了.我说想去爬长城，它降落在长城脚下。我终于爬上了高大雄伟的长城，爬上了烽火台。长城太伟大了，长城是我国古代劳动人民创造的最伟大的奇迹，悠久历史的见证，中国的象征，世界文化遗产。
我真的走的累了，我对手机说：“小红蜂来接我吧。”它一会就降落在烽火台上。我坐在车里说：“我又渴又饿。”车里弹出美味的食品，还是加热的，太好了，真是雪中送炭呀！“小红蜂”又带我去看了颐和园和故宫，真让我大开眼界。“我好累，我好想回家呀！”我对“小红蜂”说。在车里我进入了梦乡。
“起来了，起来了”妈妈叫醒了我。我的“小红蜂”呢？原来是一场梦呀！我心想未来的汽车，会和我想的一样么？会的一定会的！“小红蜂”你等着我。
