拔牙经历作文 篇1
拔牙，这可是件人人害怕的事。我当然也怕拔牙，可是，这是无法避免的。
在我4岁那年，我的一颗犬牙开始“蠢蠢欲动”了。眼看这颗牙晃得越来越厉害，似乎只要轻轻一拉，这颗牙就会掉出口腔。我让爸爸帮我拔掉这颗牙。这颗牙看上去好像马上就能够轻而易举地拔掉，但是事实却没那么简单。爸爸费了九牛二虎之力，都没能把它拔下来，而我还疼得死去活来。看来，这颗牙的“地基”不容小视，连力大如牛的爸爸也无能为力。“没办法，只能带你到医院去拔牙了。”爸爸无奈地说。我听了吓出一身冷汗。我早对牙科诊所有所耳闻，知道他们的手段是何等的“残忍”。老虎钳，大牙钻，小铁锤……想到这些，我害怕至极，差点当场昏厥。
到了延安医院，爸爸去挂号，我坐在座位上等着他。爸爸回来了，我看了一眼挂号单，12号。我暗自庆幸，前面还有11个人呢！
但这可恶的时间，让我觉得每一分钟都像一年那样漫长。1个小时好不容易过去了，前面的11个病人也全都走光了，这下我更紧张了。
该我了。我躺上躺椅，牙医是位胡子花白的老教授。他让我张开嘴，看了看我要拔的牙，便从操作台上拿起了铁钳，戴上了一次性乳胶手套，准备拔牙了。看着那可怕的铁钳，我再也控制不住内心的恐慌，“哇”的一声哭了起来。
医生和爸爸互相呆呆地看了半分钟，之后就开始想方设法地安慰我。 还是医生经验老到，对我说：“不哭不哭，乖，等拔完牙爷爷给你棉花糖吃。”听到拔完牙后能吃美味的棉花糖，我的态度来了个180度大转变，高兴得真是不知所措，尽管脸上还挂着泪珠。医生爷爷又加了一句：“哭就不给你吃了！”听了这话，我马上就停止了哭泣。爸爸看了，连连赞叹医生的方法高明。
由于被医生说的棉花糖所诱惑，我没有再哭泣，配合医生顺利地拔掉了牙。
拔完牙后，我笑眯眯地向医生索要棉花糖。医生却撕下了一大团脱脂棉，塞进了我的嘴里。这团棉花真大，我想说话都说不出来。我马上意识到，我被“忽悠”了！医生所说的“棉花糖”，其实就是脱脂棉！
拔牙经历作文 篇2
一天早上，我又在摇动着我那颗快要掉的牙齿。这几天我的牙齿活像一棵海草，飘来飘去。我几次想把那颗牙丢掉，可它就是一个小赖皮，紧紧地抓住我的牙床不放。它百折不屈，怎么也不愿离开它温馨的家。每当我吃东西的时候，都要多加留意那颗牙，别把它吞到肚子里了。
我左摇摇，右晃晃，那颗牙还是原封不动地吊在那儿，这让我愤怒极了。这时，在一旁的姥姥实在看不下去了，便问我：“琪琪，用不用……？”“不用，不用！”我早就看穿了姥姥的心思，她要用以前给妈妈拔牙的土方法，虽然不用去医院，省事又省钱，但也太过于暴力，所以姥姥向我提了好几次，我都拒绝了。
但今天，也不知哪来的决心，姥姥竟然在被拒绝后仍然喋喋不休，还像老虎一样追了上来，我也灵机一动，嗖地一声，躲到了门背后。“来吧，来吧！一点也不痛！去医院多贵啊，你妈妈小时候都不怕！”姥姥不停地劝说我。“不，绝不！”我又藏到了床底下。我隐约看见姥姥把线都拿出来了，这次肯定逃不了了，因为姥姥要用线拔牙！可我从来没有试过，除了痛，会不会很有趣呢？于是我的脑袋里有了一个错误的想法——尝新鲜！
我小心翼翼地走向姥姥，还有一些犹豫，只见姥姥把线理了理，不紧不慢地将线伸向我。我吓得要命，腿都软了。我慢慢把嘴张开，心跳更快了！姥姥像一位大夫，身手敏捷地用线套住我的牙，我快要哭了，这颗牙好可怜啊！“乖，马上就好了。”姥姥笑着把线用力一扯，一瞬间，我的嘴里像被火烧了一样，一阵巨痛。我还没有来得及叫，姥姥第二下已经扯了过来，我把眼睛闭得紧紧地，身上直冒冷汗！
我被吓得后退三步，一下坐倒在地。我一舔牙，哇，牙飞了！这下这颗牙终于和它温馨的'家说再见了。我的嘴里少了一个累赘，轻松多了。可是这颗牙齿估计是狠我抛弃了它，把自己藏了起来，我花了半天才从沙发底下找到它。这次一惊，下次我再也不自己在家拔牙了。
拔牙经历作文 篇3
今天早晨，我左边的一颗牙很疼，照着镜子一摸，牙松了，下面还长出了个小牙，但是这个松的牙怎么也掉不了，吃个饭都很疼，疼得我半边脸都肿了，妈妈说去拔牙吧，牙拨了消消炎就不疼了，一听到拔牙，我心里就很害怕，但这牙不掉，非常非常疼，我只好跟着妈妈去医院拔牙了。
到了医院我就害怕，心里像有一只小兔子在跳，七上八下的，我心里想：拔牙会不会很疼？其实我真不想拔牙呀，看见医生拿的拔牙工具，我害怕极了，跑来跑去又躲又藏的不想让妈妈找到我，也不想拔牙，虽然不想拔牙，可牙把我疼得暴露了我的地方，被妈妈抓到了，我还要逃，这时妈妈开始安慰我了，说：“听话，其实拔牙不疼，因为他打有麻药，妈妈以前都拔过牙呢，他给我打上麻药，我一点也不疼，你要像妈妈一样坚强。”
听了妈妈的话，我还是不想去，我看见医生拿着那么长的针，一看就很疼，觉得妈妈是跟我开玩笑，可现在我的牙实在疼的受不了，只好听从命令去拔牙室，拔牙了，开始医生给我打上了麻药，那时我感觉不是太疼，而是稍微有点疼，但医生却说这是最疼的一关了。果然到拔牙的时候，一点也不疼，因为已经打上了麻药，轻松就把牙拔掉了，原来妈妈真的拔过牙，没有再骗我，我只感觉嘴唇木木的，拨完后一点也不疼，拔完后嘴里还含着一个止血棉花，牙也拔掉了，医生说：“这颗牙留作纪念吧，这是你第一次拔的牙。”这时，天真的我想要把它埋在土里，希望长出一个牙牙树。
妈妈为了庆祝我牙掉了，还给我买了好多好吃的，有了好吃的，我把拔牙的一切恐惧全都忘了，你们拔过牙吗？如果没有，那你们看了我的拔牙事，就再也不怕拔牙了，但最好也不要拔牙，因为那证明你是个爱吃甜食的人。
拔牙经历作文 篇4
有一次我在吃猪蹄的时候，猪蹄的骨头碰到了我的牙齿，牙齿摇了摇突然就疼起来了，疼的我的眼泪都流出来了。
过了一会儿，牙不疼了，于是我擦干眼泪，碰了碰牙齿，牙齿突然又疼起来了，比刚才更加疼了，我又大哭了起来。
到了晚上，我开始吃晚饭的时候，于是我吃了一个排骨，骨头又碰了我的牙齿，我牙齿又开始疼了起来，我就开始大哭，妈妈听到了就急忙赶过来说“怎么了？”我说：“我牙齿疼。”说完，妈妈让我张开嘴，妈妈看了看说“你的牙齿松了要拔。”说完，我就放心了。
到了早上，我早上起来吃早饭，发现早饭是粥并不是饭，我喝完粥。妈妈就过来说“走我来给你去牙科拔牙。”说完我们来到了牙科，妈妈跟医生讲了一下我的情况之后，医生开始给我拔牙。当医生让躺在椅子上的时候心里好紧张，医生拿起来麻药针的时候，我更紧张了，医生拿着针打了进了我的嘴里。“好疼！”我就说“妈妈不要拨了，回家。”妈妈说“麻药都打了就拨一下吧！”医生拿出钳子我还没有反应过来就拔好了。拔完牙，妈妈付了钱我们就走了。
过了几天牙齿长出了又白又大又美丽的牙齿，从拔完牙我知道了保护牙齿。
拔牙经历作文 篇5
哎哟——哎哟——疼死我了。”我双手捂着嘴巴，在床上翻滚着，不时还用手使劲拍着嘴巴，痛苦地喊着。真是牙疼不是病，疼起来要人命哪！可恶的蛀牙又开始折磨我了。妈妈闻起走进屋一看我这个样子，知道我牙痛又犯了。她连忙找出一颗“扑热息痛”，用水冲开，让我喝下去，希望能缓解一下我的牙痛，可是一点都不起作用。我的牙痛依然如故，头上冒出了豆大的汗珠，眼泪、鼻涕、口水涂了一脸。 妈妈想尽各种方法帮我，一会儿在我的坏牙中点上牙膏，一会儿又用凉手巾敷在我的嘴巴上，忙得团团转，可一点也不见效果，只好带着我赶往医院。
到了医院，医生让我张开嘴巴，用一根金属棒敲了敲我的坏牙，我不禁大叫起来，医生说：“你的牙根都坏死了。一定要拔掉，否则就会经常发炎，你能承受得了拔牙的痛苦吗？”我一听说拔牙，就忽然觉得浑身颤抖起来，但此时我已顾不得那么多了，只想尽快摆脱眼前的痛苦。便使劲地点点头说：“拔吧！快拔吧！” 拔牙开始了，医生拿了一支长长的针，看见那长长的针，我吓得闭上了眼睛。医生把针扎在我的牙根上，只觉得一针刺痛，可我不敢叫，也不敢动，只有那不争气的泪水哗哗地流下来。医生拔了针，我感到一阵轻松，不一会儿，我的嘴巴麻木了，好像不听使唤了，医生拿着一把钳子在我的牙根上撬来撬去，我一点也不感到疼痛，不一会儿，一颗带血的牙被拔了下来。 医生拿着坏牙对我说：“小朋友你看，这颗牙坏得可不轻啊！以后可要讲究卫生注意早晚刷牙，保护好牙齿，少吃甜的东西呀！”我听了，不住地点头。我擦干眼泪，张开还是麻木的嘴吧说：“可恶的蛀虫我再也不会让你有机可乘了。”妈妈看了我说话时翕动嘴巴艰难的样子，不禁笑了。
拔牙经历作文 篇6
不知道大家有没有过拔牙的经历，下面我就来跟大家分享一下自己艰难的拔牙过程。
记得小时候，我特别爱吃甜食，爸爸妈妈每次都会劝我少吃点。我偏不听，晚上也吃个没完。有一天，我吃饭的时候，嚼一下突然牙疼了起来，我疼的叫起来，爸爸妈妈一看，该不会是长蛀牙了吧，叫你平时不要吃那么多甜食，去医院拔掉吧。”我听到要拔牙，直接哭了起来。
爸爸妈妈软硬兼施，最终，我怀着忐忑的心情去了医院。我躺在了躺椅上，只见医生拿着注射器抽麻药，我心里紧张了起来，他想着要在我嘴里打麻药，不由得心头一震。我害怕了，我哇哇大哭起来。
爸妈在旁边一直哄我，告诉我拔牙很快的，打完麻药就不会感到疼了……最终我还是妥协了。
我又躺回了躺椅上，医生拿着注射器往我嘴里伸的那一刻，我害怕地闭上了眼睛，心里紧张极了，手心都出了汗。医生一边给我打麻药还一边说：“不要害怕，等会儿就不会痛了。”
打完麻药，我的大脑一片空白，隐隐约约能够感受到那个冰冷的钳子在我的嘴里活动，当我睁开眼睛那一刻，医生告诉我蛀牙已经拔下来了。没想到这么快，我还没开始喊疼就结束了，医生的动作如此轻，我都没有感觉。我心里一块悬着的大石头终于落地了，医生还夸我很勇敢。
然后医生塞了一团棉花在我嘴里，让我一直摁着，摁了许久，拿出来的时候已经是一团血淋淋的棉花了。可怕的拔牙终于结束了，走的时候，医生叮嘱我要少吃零食，早晚刷牙。
走出医院的时候，我心情轻松了许多，其实拔牙也没有想象中那么可怕嘛！不过，我也吸取了教训，以后还是少吃甜食比较好。
2021年实验室生物安全自查报告1
国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将实验室分为一级、二级、三级、四级。新建、改建、扩建三级、四级实验室或者生产、进口移动式三级、四级实验室应当遵守下列规定：
（一）符合国家生物安全实验室体系规划并依法履行有关审批手续；
（二）经国务院科技主管部门审查同意；
（三）符合国家生物安全实验室建筑技术规范；
（四）依照《中华人民共和国环境影响评价法》的规定进行环境影响评价并经环境保护主管部门审查批准；
（五）生物安全防护级别与其拟从事的实验活动相适应。
前款规定所称国家生物安全实验室体系规划，由国务院投资主管部门会同国务院有关部门制定。制定国家生物安全实验室体系规划应当遵循总量控制、合理布局、资源共享的原则，并应当召开听证会或者论证会，听取公共卫生、环境保护、投资管理和实验室管理等方面专家的意见。三级、四级实验室应当通过实验室国家认可。
国务院认证认可监督管理部门确定的认可机构应当依照实验室生物安全国家标准以及本条例的有关规定，对三级、四级实验室进行认可；实验室通过认可的，颁发相应级别的生物安全实验室证书。证书有效期为５年。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。三级、四级实验室从事高致病性病原微生物实验活动，应当具备下列条件：
（一）实验目的和拟从事的实验活动符合国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定；
（二）通过实验室国家认可；
（三）具有与拟从事的实验活动相适应的工作人员；
（四）工程质量经建筑主管部门依法检测验收合格。
国务院卫生主管部门或者兽医主管部门依照各自职责对三级、四级实验室是否符合上述条件进行审查；对符合条件的，发给从事高致病性病原微生物实验活动的资格证书。
取得从事高致病性病原微生物实验活动资格证书的实验室，需要从事某种高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物实验活动的，应当依照国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定报省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。实验活动结果以及工作情况应当向原批准部门报告。
2021年实验室生物安全自查报告2
1微生物室接种、培养、鉴定等有传染性风险操作必须在无菌室内进行，非本室工作人员严禁入内。
2 微生物室工作人员，在所有的细菌培养处理过程中都应戴乳胶手套，穿隔离衣，戴口罩，采取正确的自我保护措施。
3 拒收不符合要求的培养基、培养管等。
4必须在生物安全柜内进行细菌暴露性操作，严防操作产生可能含有高浓度的致病菌或真菌的气溶胶。
5严格执行微生物实验室技术操作规范、操作规程，自觉参加有关知识培训，及时更新知识。 6防止接触用于培养的塞子和胶带等可能含有高浓度的致病菌的一切物体。
7及时处理在培养过程中产生的污染物，严防病原微生物的扩散，微生物实验室的废弃物必须高压灭菌。
8发现可疑高致病性病原微生物时，必须立即向室负责人报告。
9发生实验室生物安全事故时立即按生物安全事故处理预案执行。
2021年实验室生物安全自查报告3
为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》，进一步规范我院实验室生物安全管理，根据县卫生局安排，对我院实验室生物安全管理进行自查整改，自查整改情况如下：
一、 实验室生物安全管理工作、各项规章制度的运行情况
检验科根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》的相关规定进行学习，并对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。
二、 病原微生物菌（毒）种的管理及运输
根据通知要求积极组织相关人员主要学习了：病原微生物实验室菌（毒）种的管理严格登记制度，收到菌（毒）种后立即进行编号登记，详细记录菌（毒）种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌（毒）种的管理，安全保卫制度，安全保卫措施，保管过程中，传代、分发及使用，均应及时登记，定期核对库存数量。菌（毒）种在进行销毁时，灭菌指示标志，灭菌效果，同时做好销毁登记等内容。
三、实验室生物安全突发事件的处理工作
在此次自检中，我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满足实际工作的需要。针对当发生自然灾害（如地震、水灾等）或设施出现故障时，我们制定了可能遇到的紧急情况及其处理原则。同时规范了菌（毒）种外溢在台面、地面和其他表面的的处理原则、皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。在实验室的显著位置张贴了实验负责人、实验室工作人员、消防、医院、水、电气维修部门电话。
四、 医疗垃圾废物处理工作
为加强医疗废物的安全管理，规范医疗垃圾废物的安全管理，我科对照《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关规定，自查了医疗废物管理的规章制度，是否按照《医疗废物分类目录》及《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器是否符合标准，警示物是否醒目，是否存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械是否按照感染废物进行销毁、消毒管理；医疗废物再医疗卫生机构内暂时存储是否符合《医疗废物管理条例》的规定，医疗废物转运交接是否完整。通过检查各项制度执行情况基本达到，存在少数交接签字记录不完整的情况.
五、提高意识，加强学习
组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习，同时加强了实验室的'准入制度的管理，标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。
通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全。
2021年实验室生物安全自查报告4
为加强我中心微生物实验室生物安全管理工作，确保实验室各项工作的有效有序进行，确保微生物实验室不发生生物安全事件，保障公众健康，维护社会稳定，根据晋中市卫生局文件要求，对照检查内容，对我中心微生物实验室生物安全管理工作进行了自查工作，检查结果如下：
一、组织机构及管理制度
我中心微生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度，建有实验室生物安全自查制度，制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案，所有实验活动均有实验记录并进行归档。
二、实验室布局设施及环境
微生物实验室分区明确，分为污染区、半污染区和清洁区，不同区域之间无交叉分布，实验室门有可视窗，并标示有生物安全标识和生物安全危害警告，工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放，实验室台面、墙壁、天花板和地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀，实验室配备有生物安全柜并储备有足够的实验防护用品和器材，制定有实验室生物安全事件应急预案，在实验室的出口处配备有洗手消毒设施，二级实验室在工作区配备有洗眼装置等，有高压蒸汽灭菌器，实验室有可靠的电力供应，实验室所有设备功能正常，状态良好，并进行定期维护，每天早晨均监测室内环境参数，且参数符合工作要求和卫生相关要求。
三、人员与管理
微生物实验室工作人员均经过职业技术的职称考试，考核合格并取得资质，HIV实验室工作人员每年均定期进行健康检查，并建有实验室工作人员健康档案，所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程，非实验有关物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。
四、实验室生物安全突发事件的处理工作
制定了艾滋病职业暴露应急预案、实验室污染及安全事故应急处置预案，处置意外事件的应急指挥和处置体系，能满足实际工作的需要。同时规范了皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。
五、菌（毒）种及样本管理
本实验室不保存病原微生物菌（毒）种和样本。
六、废物处置
实验室产生的垃圾、废物分类收集，并有内部交接记录，实验室内供感染性材料、废物暂存及运送容器有明显标志、防渗漏、防穿刺，并存放在指定位置，实验室内病原体的培养基、标本和菌株保存液等高危险废物废弃前均在室内进行高压蒸汽灭菌处理，实验室设备维护、修理、报废移出实验室前均经过清洁、消毒灭菌，实验设备末端排出液均经过消毒处理，实验室排放的废水废气符合国家规定。
医院生物实验室安全自查报告1
1、微生物室接种、培养、鉴定等有传染性风险操作必须在无菌室内进行，非本室工作人员严禁入内。
2、微生物室工作人员，在所有的细菌培养处理过程中都应戴乳胶手套，穿隔离衣，戴口罩，采取正确的自我保护措施。
3、拒收不符合要求的培养基、培养管等。
4、必须在生物安全柜内进行细菌暴露性操作，严防操作产生可能含有高浓度的致病菌或真菌的气溶胶。
5、严格执行微生物实验室技术操作规范、操作规程，自觉参加有关知识培训，及时更新知识。
6、防止接触用于培养的塞子和胶带等可能含有高浓度的致病菌的一切物体。
7、及时处理在培养过程中产生的污染物，严防病原微生物的扩散，微生物实验室的废弃物必须高压灭菌。
8、发现可疑高致病性病原微生物时，必须立即向室负责人报告。
9、发生实验室生物安全事故时立即按生物安全事故处理预案执行。
医院生物实验室安全自查报告2
国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将实验室分为一级、二级、三级、四级。新建、改建、扩建三级、四级实验室或者生产、进口移动式三级、四级实验室应当遵守下列规定：
（一）符合国家生物安全实验室体系规划并依法履行有关审批手续；
（二）经国务院科技主管部门审查同意；
（三）符合国家生物安全实验室建筑技术规范；
（四）依照《中华人民共和国环境影响评价法》的规定进行环境影响评价并经环境保护主管部门审查批准；
（五）生物安全防护级别与其拟从事的实验活动相适应。
前款规定所称国家生物安全实验室体系规划，由国务院投资主管部门会同国务院有关部门制定。制定国家生物安全实验室体系规划应当遵循总量控制、合理布局、资源共享的原则，并应当召开听证会或者论证会，听取公共卫生、环境保护、投资管理和实验室管理等方面专家的意见。三级、四级实验室应当通过实验室国家认可。
国务院认证认可监督管理部门确定的认可机构应当依照实验室生物安全国家标准以及本条例的有关规定，对三级、四级实验室进行认可；实验室通过认可的，颁发相应级别的生物安全实验室证书。证书有效期为５年。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。三级、四级实验室从事高致病性病原微生物实验活动，应当具备下列条件：
（一）实验目的和拟从事的实验活动符合国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定；
（二）通过实验室国家认可；
（三）具有与拟从事的实验活动相适应的工作人员；
（四）工程质量经建筑主管部门依法检测验收合格。
国务院卫生主管部门或者兽医主管部门依照各自职责对三级、四级实验室是否符合上述条件进行审查；对符合条件的，发给从事高致病性病原微生物实验活动的资格证书。
取得从事高致病性病原微生物实验活动资格证书的实验室，需要从事某种高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物实验活动的，应当依照国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定报省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。实验活动结果以及工作情况应当向原批准部门报告。
医院生物实验室安全自查报告3
第一章 总 则
1、为了加强病原微生物实验室的生物安全管理，保护实验室工作人员和公众的健康，制定本制度。
2、医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与监督。
3、实验室实行分级管理，检验科微生物室为二级生物安全标准。
4、检验科负责微生物室日常活动的管理，承担建立健全安全管理制度，检查、维护实验设施、设备，控制实验室感染的职责。
第二章 生物安全水平
生物安全水平一般可分为四级：
a、生物安全水平ⅰ级：用于已知的通常不引起健康成人感染，对实验室人员和环境危害甚少的病原体，如大肠艾希氏菌等。
b、生物安全水平ⅱ级：用于具有中度潜在危害的病原的实验操作，主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染，实验室应有进出规定程序，粘贴生物危险的警示标志。
c、生物安全水平ⅲ级：用于可通过气溶胶传播的，能引起严重可致死性疾病的病原体，如结核分支杆菌等。
d、生物安全水平ⅳ级：可用于可通过气溶胶传播的，能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置，要有应急供气、应急供电和应急出口等。
第三章 生物安全操作要求
实验室操作要求分为标准微生物学操作（见微生物操作规程）和特殊操作，前者是指实验室安全的共性要求，后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。
安全装备：为达到生物安全的目的，安全装备包括两部分，即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。
个人防护用品：主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。
第四章标本的.采集、转运和接收
微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩，必要时要戴眼罩，必须在生物安全柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的。在转运时应密封，标本不可发生泄露。一旦发生泄露，应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装，严格操作。标本的采集应由专人转送，实验室应由专人验收和签收。
第五章 生物废物的安全处理
1、生物废物包括培养物、分离物极其污染物，剩余标本极其污染物，尖锐破碎物，吸管、针头和费包装等。
2、生物废物的安全处理要求：
a、装废物的容器应防漏，坚固而不宜刺穿，密封并要避免装的太满。
b、尖锐的破碎物要放入专用的硬质容器中。
c、盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。
d、所有能在实验室消毒的物品在送出实验室前尽可能先进行一次消毒处理。
e、盛放生物废物的容器要做到安全转运。
第六章 安全应急措施
1、操作者暴露的处理
a、立即报警并告知同事。
b、立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理盐水漱口。
c、启动应急治疗。
d、尽快向上级报告。
2、污染表面的处理
a、立即报警并告知同事。
b、隔离污染区。
c、处理者穿戴适当的防护服。
d、用镊子将污染物移入废物桶。
e、用干毛巾吸干，将消毒剂到在毛巾上，一段时间后仍入废物桶。
f、先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。
g、以适当方法对桶消毒。
h、尽快报告上级。
医院生物实验室安全自查报告4
为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》，进一步规范我院实验室生物安全管理，根据县卫生局安排，对我院实验室生物安全管理进行自查整改，自查整改情况如下：
一、 实验室生物安全管理工作、各项规章制度的运行情况
检验科根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》的相关规定进行学习，并对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。
二、 病原微生物菌（毒）种的管理及运输
根据通知要求积极组织相关人员主要学习了：病原微生物实验室菌（毒）种的管理严格登记制度，收到菌（毒）种后立即进行编号登记，详细记录菌（毒）种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌（毒）种的管理，安全保卫制度，安全保卫措施，保管过程中，传代、分发及使用，均应及时登记，定期核对库存数量。菌（毒）种在进行销毁时，灭菌指示标志，灭菌效果，同时做好销毁
登记等内容。
三、实验室生物安全突发事件的处理工作
在此次自检中，我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满足实际工作的需要。针对当发生自然灾害（如地震、水灾等）或设施出现故障时，我们制定了可能遇到的紧急情况及其处理原则。同时规范了菌（毒）种外溢在台面、地面和其他表面的的处理原则、皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。在实验室的显著位置张贴了实验负责人、实验室工作人员、消防、医院、水、电气维修部门电话。
四、 医疗垃圾废物处理工作
为加强医疗废物的安全管理，规范医疗垃圾废物的安全管理，我科对照《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关规定，自查了医疗废物管理的规章制度，是否按照《医疗废物分类目录》及《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器是否符合标准，警示物是否醒目，是否存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械是否按照感染废物进行销毁、消毒管理；医疗废物再医疗卫生机构内暂时存储是否符合《医疗废物管理条例》的规定，医疗废物转运交接是否完整。通过检查各项制度执行情况基本达到，存在少数交接签字记录不完整的情况
五、提高意识，加强学习
组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习，同时加强了实验室的准入制度的管理，标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。
通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全。
