我-六年级作文1
爱，无处不在，生活的点点滴滴都透露着关爱。
早晨，闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我，我迷迷糊糊睁开了双眼，看了一眼闹钟，7：40！我急急忙忙从床上翻下来，穿好衣服，胡乱清了一下书包。对还沉浸在睡意中的爸爸妈妈说声上学去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。谁叫今天是星期一呀！
一路上我边想着语文书带了没有，数学书带了没有。并且三步并作两步走进了教室，继续在脑海中检查着所有的书，幸好没发现什么没带，心里悬着的石头终于落下来。
正常地上了两节课后，我突然发现科学练习册没带，我怀疑是不是看错了，又翻了一遍书包，还是没见着，都怪我粗心大意，不过现在急也没用，我连忙借了同学们的手机，拨通了妈妈的电话。
几声电话铃响过后，终于响起了妈妈的声音。
“喂。”妈妈略带睡意地接了电话。
“妈妈，快点，去我房间找一本绿色封面的书，我忘记带了，快点呀！”我焦急地对电话里的妈妈说。
“哦，好！”我听着电话里传来开门声和爸爸的疑惑声，我焦急地等待着，生怕受到老师的批评。仿佛过了半个世纪后，电话里终于传来了我所期盼的声音，“找到了，现在就给你送过来！”
我挂断了电话，将手机还给同学，离上课时间还有几分钟，妈妈应该快到了吧。我坐在座位上，眼睛紧紧地盯着墙上的时钟，算算妈妈应该到哪里了，真希望时间能走得慢一点，可惜这是不可能的，时钟上的针依然不紧不慢地走着。
“袁子涵！”窗外终于传来了妈妈的声音，即使在班上如此吵闹的环境下也依然清晰。我急忙从座位上站起来，跑向外面，接过妈妈手中的书。我看到妈妈平时梳得干净整洁的头发现在却有很多碎头发散落在脸颊上，在风的吹动下显得很是凌乱；我低头看见妈妈还有一只鞋子没有扣好。当我正想对妈妈说声谢谢时，上课铃声已经打响。我还没来得及说任何话就被妈妈推进了教室，我回头看了一眼妈妈，妈妈给了我一个大大的微笑……
我多么想对妈妈说声谢谢，妈妈的爱，无处不在。爱，感动着我！
我-六年级作文2
生命如同鲜艳的花朵，安全则是阳光，温暖着它；生命如同新生的小草，安全则是雨水，滋润着它；生命如同甜美的果肉，安全则是外皮，包裹着它；生命如同快活的鱼儿，安全则是河水，养育着它。
生命只有一次，它是宝贵的，我们要珍惜它。然而，如何才能给脆弱的生命加上保障呢？这需要时刻将安全牢记与心中。
这让我想起了我的妈妈。我的妈妈就是在一场车祸中去世了。那天，妈妈骑电瓶车下班回来，还在半路上，一辆大货车因为超重，失去平衡，突然翻到，妈妈刚好在大货车的一侧，被满车的货物以及货车压倒。人们赶紧叫救护车送妈妈去医院，希望能挽救这一个年轻的生命。可是，却抢救无效，让上苍无情地剥夺了妈妈的生命。一朵美丽的鲜花，在寒风中凋零了。
命运对我们一家是如此残酷，但是，我们想过为什么会发生这样的悲剧呢？还是司机安全意识太少。倘若司机在装货物的时候考虑到自身的安全和旁人的安全，少装一点，或许这样的悲剧就不会发生了。倘若在货车下的不是我妈妈，是旁人呢？是一个正在玩耍的小女孩；是一个漫步的老爷爷，是一个满脸喜悦的农民……不管是谁，那个家庭必将笼罩在剧烈的悲痛中。
然而，在现代的社会里，像这样的悲剧常常发生。据统计，我国的公路总里程已经达到435.62万公里，其中高速公路总里程达到104468公里。20xx年，全国共发生交通事故9583起，造成6448人死亡、13007人受伤，直接经济损失34486.24万元。这是一个多么庞大而惊人的数字，每一起交通事故后面，隐藏着一个破碎的家庭。
怎样才能减少这些悲剧呢？这就需要时时刻刻将安全牢记心间。在最后绿灯几秒时停下来；在驾驶时将速度稍稍放慢些，控制在自己能控制的范围内；装货、载客时，不要超载；永远遵循着“开车不喝酒，喝酒不开车”这句话，就能给自己以及旁人生命安全的保障。为了世界上多一个美满的家庭，少一个破裂的家，让我们携起手来，共同向安全迈向一大步。
庄子说过：“谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船”，让安全伴我们成长，让安全牢记于我们的心间。
我-六年级作文3
家风如随风潜入夜、润物细无声的细雨，我们这些小苗，在雨露的滋润下，茁壮成长起来。古有“岳母刺字”、“孟母三迁”的传世经典，也说明了家风的重要性。
我出生在一个极为普通的家庭。乐观的父亲，慈爱的母亲，乖巧的姐姐，再加一个调皮的我——是如此地温馨！
打我记事起，我那勤劳能干的妈妈就给我灌输了“百顺孝为先”的思想。幼小的我虽然似懂非懂，但她用言传身教感染着我：
外公已经上了年纪，身体不适是常有的事！舅舅、舅妈在外地工作。外公住的地方离我家虽不远，可忙碌的母亲，每每知道外公身体抱恙，便会心急火燎地赶回娘家，细心地照料他，直到外公康复。母亲才会露出舒心的微笑。
在家里，母亲的孝顺是远近闻名的。我的爷爷奶奶逢人就夸：“哎，我这媳妇……真是没得说……”
有这样的妈妈榜样示范，我又怎能不受熏陶呢？学期末的评语上，老师总是会工整地写上：尊敬师长，孝敬父母……
积极向上
爸爸积极乐观的生活态度，对我和姐姐的影响不小。
父亲是个生意人，对自己的事业，他总是抱以乐观的态度。生意做好了，他会开心地带我们出去玩；亏本了，他依然乐呵呵地，自己分析原因，努力撑过难关，他一肩扛起了对家庭的责任。
那是上二年级的时候吧，父亲接到了一单特殊的生意，非常高兴。但是后来事情的发展却出乎他意料之外。平时生意上还算精明的他失策了——被一个好友骗去了几乎全部家当。但是面对生意的失败和亲朋好友的数落，他并没有一筹莫展、垂头丧气，他展现在家人面前依然是乐观的一面。他总说：“人的一生中，总有失败与挫折的嘛！哪能因为一点失败而落入谷底？只要重新努力就行了啊！”
就是爸爸这种积极乐观的态度，影响着我的成长。与同学产生矛盾时，我总会一笑置之。让一让，又有何妨？学习上遇到困难与挫折，当我想放弃时，便会想起父亲的教诲：男孩子，必须要有克服困难的勇气……
如今我己是一个小学毕业班的孩子了。尊敬师长，乐于助人，是同学对我的评价啊；勤俭节约，礼貌待人，是父母所称道的；性格开朗，力争上游，是老师给予的评价……
谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈，因为你们的无私付出，我才能健康、快乐地成长着！
我-六年级作文4
在今天的作文课上，我们做了一个特殊的“测试”，实在是让我受益匪浅。
一上课，老师点完了名，便“庄重”地对我们说：“这节课我们来搞一个小测试，是关于测验智商的！”老师的话音未落，教室里便炸开了锅一样议论纷纷。我也一样惊讶万分。老师示意停止，说：“ 这个测验关系到你到底是个‘聪明蛋’还是‘笨蛋’的，是好几位教育家十年来研究出来的，发下去后不准偷看！”我们连忙应和着，可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳，都提到了噪子眼。我偷 偷地从下面看了一下下，可是被同桌制止了，我只好耐心等待。“5、4、3、2、1，开始！”老师说到，我连忙翻开了试卷，开始答题。
试卷共20道题，老师说只有“5分钟”，合着一道题十五“秒”，同学们说：“啊？我的天啊！”我们赶快开始答题，只见同桌笔都握不住了，其中一个题让写5个同学，可班里37个同学他连一个都想不 起来了，就连最平常的水果也想不起来了。我也不例外，我的笔都从手中“逃脱”出来了，我的心跳速度极速加快，嘴唇发干，脑子里就像被水冲了一遍似的，一片空白。我想：“这回完了，肯定的！ ”可我看到旁边的腾佳妮却悠闲地坐在那里。怎么回事？不管了，先写吧！老师在一边煽风点火地说：“2分钟了，快点！3分半了，快点！”急得我连“鸭子”的“鸭”都写不出来了。“停！”老师说 ，“啊？”那么快啊，我才写到第九题。这时徐云飞对我说：“你看看第二十题！”我一看，只见写道：“如果你读完了所有的题，请你只做第二题！”“啊！这太坑我们了吧！”我气愤地说到。
我说了这句话以后，其它同学迷惑不解地看着我，老师让腾佳妮起来说一下，腾佳妮说：“大家看最后一题：如果你读完了所有的题，请你只做第二题。”她话音未落，如雷灌子的愤怒声灌进了我的耳 朵里：“老师你坑人！老师你赖皮！太雷了！”我也愤怒极了，心想：我好不容易地做完了这么多题，竟然，哼！但是，我猛然想起：老师这不是通过这件事，给我们个教训吗？
我明白了，今后做题一定把题审完了，不能只看眼前的题。做事一定要想全面，想一下事情的多面性，才能有条有理地做好。
我-六年级作文5
“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。”
读了《文明美德，伴我成长》这本书，令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟，它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。
人要养成好习惯，不然，结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问：良好的习惯和一个人的成就，甚至一生竟有如此大的关系吗？我说有，不信，请随我走进我们的学校，我们的身边来。
一个人的外表，礼仪，加上良好的习惯，是呈给他人的第一印象。那么，如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后，在以后的日子里，它对你将是一种无形的刺痛。
就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了，换了新老师。新老师与我们不曾相识，于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样，我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过，这新的一栏不是单单印在本子上，而是首先印在老师的心里。第一天上课，如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着，把你们的“开心话题”打断了，当天，你是很不乐意的，当然，你更应该是愧疚的，因为你也打断了老师的“开心话题”。于是，老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改，那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时，老师心中的你，就好似一块永远也照不亮的阴影，乌蒙蒙一片。
上课说话是坏习惯，同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯，那问题可就大了，我不说你也明白。
古人云：“人恒过，然后能改……”如果你能改或是下决心改，老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身，最基本的就是养成良好的习惯。
读了富兰克林的习惯之后，我豁然开朗，在学校的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹，是组成人生不可或缺的一半。
我-六年级作文6
我讨厌跟那一群男孩子玩。
不仅讨厌，而且嫌弃。因为，他们每一天都是与“泥巴”打交道的人，除了打架就是玩“泥巴”，太无聊和无语了，而且玩完“泥巴”就擦在身上，脏得要命！所以，我讨厌他们，而且不是一般的讨厌。
可是，自从那一天起，改变了我的看法。
星期五下午，爸爸妈妈出去吃饭，我一个人在家，因为一人在家十分无聊无趣，我便抱着篮球，屁颠屁颠跑出去玩了，也没想后果。一玩就从六点玩到了八点多，大家都回家了，只有那群男孩还在玩“泥巴”，还对我说：“她们都走了，要不要一起来玩啊。”说着，站了起来，手往身上一抹。
“恶心！”我不领情的说，便要回家了。
这时，我突然发现天黑了，而且，我家又住在七楼，晚上，还有几层楼的楼梯间都是漆黑一片，而我又怕黑怕“鬼”，虽然世上没有鬼，可我还是不敢上楼。难道，要像流浪汉一样孤零零地在这里等爸妈回来吗？
没办法，我一屁股坐在篮球上，只能等爸妈了！
“你还不回家吗？”有一个男孩一边抹着鼻涕一边疑惑的看着我。
“我。我不敢上楼。”我的声音似蚊子一样小，因为，我刚刚还骂了他。
“不敢上楼？这还不好办？我们来帮你！”男孩理直气壮的说，旁边的男孩也异口同心的说“嗯！”
“你们不也怕黑怕鬼吗？”
“我们可以用声音给你力量呀！”说着，他又揩揩鼻涕，“我们一起大声喊你的名字，你就不怕了！”
我心动了，突然觉得这个男孩揩鼻涕的样子蛮可爱的！也不讨厌了，便“嗯”了一声准备上楼。
那一群男孩一同将手往身上一抹，合成喇叭状放在嘴边大喊“李之瑾！。”还有的在大声唱歌。
我心中顿觉一丝温暖，即使眼前一片黑暗，我也感觉是一片光明。等我回到家，他们又围成一团，玩起了他们心爱的“泥巴”。
现在，我觉得这群男孩真可爱，他们听了便对我傻笑，鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。
如果，我眼前是一片黑暗，他们便是黑夜中最亮的星，给了我光明；如果我的眼前是一片寒冷，他们就是冬天里的一把火，给了我温暖。
友情，给了我力量，给了我勇气，让我的成长之路变得更美好！
我-六年级作文7
俗话说“死要面子，活受罪”，做人嘛，自尊心总会强一点，当犯了错时就会感到难过、自卑、自信心也会直线下降，对任何事总以失败的心理去面对，不敢再抬头，怕看到别人嘲笑的表情，听到讥讽的语言，以前的我就是这样，但是阿姨的一句话改变了我。
今天，同学们都拿着自己新买的跳绳兴高采烈地练了起来，当然我也不例外，大课间我双手抓着绳端，用力一甩，双脚还没有反应过来，只听“啪”的一声，绳子立刻与我的腿来了个亲密的“接吻”，那叫一个“爽”，痛得我“哇哇”直叫，同学们见状个个人的脸上都露出了迷死人的笑容，脸立刻变得比红苹果还红，刹那间自尊心碎了一地，推开同学就奔回了教室，到了放学的时候，同学们都学会了跳绳，就我不会跳。回家的路上，我的头顶像布满了乌云，伤心的心情一直伴随着我来到了阿姨家的门口，正在洗衣服的阿姨一抬头就看到了反常的我，马上站起来，擦干手问我：“小雪，怎么了？”我一听到阿姨的关切，那眼泪像断了线的珠子，顺着脸颊就滚下来。我哭着对阿姨说了今天发生在学校的事。阿姨一边帮我擦眼泪，一边笑着说：“小孩子家家的，自尊心怎么比大人还强呢。小雪，你要记住：失败不要紧，没有失败哪有成功的到来呢？这次你失败了，要有勇气改正，要勇敢的面对现实，阿姨相信你是最棒的。”我红着眼点了点头。我明白：阿姨所给予我的，不只是短暂的话语，还包含她对我浓浓的爱与期翼。只要努力，没有什么事办不到的！之后我再也不怕别人的嘲笑，而是努力练习。早上还没到6点钟，我就随着鸡鸣起了床，汗水打湿了我的衣服，绿豆大小的汗水从我的额头滚落下来，被绳抽打，绊倒了无数次仍不放弃，刚起床的奶奶就看到了汗流颊背的我，于心不忍的劝我停下喝口水，擦下汗，扇下风，可我都一一拒绝，继续练习。在学校下课时，同学们有的看书，有的聊天，有的玩耍，而我就在操场上练习，虽然有同学的指指点点，有失败的陪伴，但我都无视这些，自练自的。夜晚我借助明亮的月光，在院子中一丝不苟的练习......就这样，我跳的总比同年级的学生多，同学们也对我另眼相看。
阿姨的这句话给了我信心，勇气，这句话像溢出的汩汩清泉，一刻不停地滋润着我的心灵。后来，我便一直相信这句话，从不间断。原来我很棒，以后会更棒。
我-六年级作文8
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片树叶可以显示大地的生机，一件小事可以反映一个人的道德修养。其中有那么一件事教育了我要诚实、不要浪费粮食。
那是一个天气晴朗的星期一，由于我的闹钟出毛病了，所以没有喊我起床。我想：这是什么破闹钟呀，坏的可真是时候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完毕就去吃饭了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高兴。(因为我最讨厌吃面包喝牛奶了。）本来我挺饥饿，现在一看见面包和牛奶，就看都看饱了。我顺手拿了一片面包就去上学了。
我走到楼底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我带的也有钱，去学校买点吃的就行了。想着想着我就去上学了。
中午放学后，我一路小跑就回家了。因为我买早饭的钱丢了，所以我非常饿。我看有一句话说的一点也没错：“人倒霉的时候喝口凉水也塞牙缝。”
进了家门，我就说：“妈妈，饭做好了吗？我都快饿死了！”“是吗？那你早上的面包吃了没？”妈妈严肃地说。我随口一说：“吃了。”“那这是什么？”妈妈说着，就拿出了一块面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我并没有慌张，不慌不忙地说：“这是面包呀！”“你胡说，你赶快把你扔面包的全部过程从实招来！”妈妈生气地说。我装作委屈的样子说：“妈妈，我不知道您在说什么，万一是别人扔的呢？再说了，就算是我扔的，那您有证据吗？可不要冤枉了我呀。”“要证据是吗？我这就让你看。”妈妈说。这时妈妈拿出了一个照相机。我想：妈妈的葫芦里究竟卖的是什么药呀！我真是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈打开了照相机，我一看，大吃一惊，里面竟然录下了我扔面包的全部过程。妈妈大声地说：“现在是铁证如山，你还有何话说。”最终我还是屈服了，我低下了头，羞愧地说：“妈妈，我错了。”“错哪了？”妈妈说。“我不应该撒谎，更不应该浪费粮食，以后我会做一个诚实、节约粮食的好孩子。”我郑重地说。妈妈的心情顿时阴转晴，说：“你能明白我很高兴。一个人犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误不及时改正，为了逃避别人的批评与指责而说谎。”我笑着说：“知道了，妈妈。”
从那以后，我就再也没有说过谎，妈妈见了，还表扬我有进步了。
那件事教育了我，让我明白了：做人要诚实，更要节约粮食；否则，就枉为做一个中国人了。
我-六年级作文9
生活，从不一帆风顺。成长，总有艰难险阻。但你要知道，生命里常有希望来临，它就匿笑着躲在那成长旅途中，它激励着我……
我不是一个有恒心的人，何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢，却不信邪，执拗地在窗台上摆满了花草，拍着胸脯保证自己一定能光照好它们。
开始几周我格外上心，恨不得整体都来侍弄这些绿色的小精灵：栀子花、樱草、兰……最不起眼的是那盆金边兰，小小的，怯怯地夹在两大盆花当中，对于我来说是不必太在意的——小小一盆花，何必太认真呢！
的确，我“不认真”的范围由这盆金边兰开始逐渐扩大了，面对这些花草我越来越焦虑：“为什么一盆花要开个花要那么久呢？”很不幸地，我种的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在这莺歌燕舞的春天里着急的算着日子，愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。
那年夏天格外热。热风吹来，不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好，可是亡羊补牢已来不及了，没有恒心的.我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子，也只能等来年了。那盆不起眼的金边兰也是最先告急的植物之一，叶子已经不再有金边了，整个全是憔悴的暗黄，与恶毒的阳光还颇有相似之处，全给人一种刺眼的感觉了。
等不到花开，无意观叶落，我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台，让他们自生自灭了。花儿们，我不知道你们是否还需要关爱，是否还有回天之力呢？我也只有放弃了，我再也不种花了。
秋日，阳光弱了一些，我坐在窗前百无聊赖地张望，眼前满是枯萎的小生命，我心情低落到极点。忽然地，眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆金边兰！枯叶已经卧倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有两三片新叶，白白的，一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜，多美啊！像泉水丁冬的生机，我却听到它根系中如黄河奔流的水声。
没有恒心的我，竟然得到这忘我的绿的回报了。
现在想一想，那盆金边兰，是怎样抽出新叶的，我全不知晓。也就是如此吧，希望，就是这样来临的，躲在深渊当中，却随时准备为你在困境中燃起亮光。
它激励着我，我不再担心未来了。困境中，总有这样的时刻：我在窗前，与那金边兰的嫩绿一起，且听风吟……
我-六年级作文10
如果说孩子是大树上的一片绿叶，母亲就是大树；如果说孩子是黑夜海上的航船，母亲就是高挂在天上指引方向的月亮；如果孩子是美丽的花朵，母亲就是花托。我们能够得到世间的各种爱，关心与鼓励，都源在于母亲。母亲，就是这世间最尊贵的物种之一。
记得我5岁的时候，您有一天不在家，爸爸便带我去叔叔家玩，中午吃饭的时候，爸爸把我喂饱后，便让我去看电视，他便与叔叔喝酒、吃饭，突然，爸爸把空酒瓶扔在我脚附近，电视里正在演一个人徒手劈砖，我想我也可以，手不行，可以用脚呀，我第一次对那个酒瓶感兴趣，我一脚踏了上去，“啪，啊，呜呜呜，妈妈，我要找妈妈，呜呜……“爸爸一把把我抱过来，说：冰冰不哭，冰冰勇敢，爸爸给你糖糖吃，好不好？”在糖果的诱惑下，我停止了哭泣，我第一次觉得，妈妈不在，我真的好无助。
回到家，爸爸倒头就睡，我的脚一走路就疼，我告诉爸爸，爸爸草草潦潦的应付我几句，他让我去睡觉，我便乖乖的在沙发上睡觉，或许这样就能减少疼痛吧，我不一会儿睡着了，可能是太打盹了吧，连鞋、衣服都没有脱。
“妈妈，你回来了”，“喂，小懒猪，”连鞋子都不脱，妈妈今天有得忙了，“嘻嘻嘻”，啊！这是什么？冰冰，你的脚怎么了？，桌子上横放了我的一只鞋子，一片玻璃片嵌在其中，露出一个锋利的玻璃尖，周围早已补血浸透。紧接着便函看到了您那被泪水覆盖的脸庞，泪水就像断了线的珠子，一滴一滴的落下，那一刻，仿佛全世界都停止了，只有您的泪水不停地掉下落。我把上午的事告诉了您，您二话不说，就抱我去了医院。
到了医院，医生说，要打麻药，把脚里的玻璃碎渣取出来，可是我晕针，一个半小时都不会醒来，可这次，我没有选择，医生便准备手术，医生拿出针的那一刻，我如期所望的晕了过去。
当我醒来时，您一个劲的问我，还疼吗？哪里不舒服？想不想吃点东西？我说不用了。出院时，一个护士姐姐告诉我，我手术时，您一个劲的对医生说，轻一点，会疼，后来我问您，做手术的是我，您为什么会疼？你说，孩子都是母亲身上掉下来的一块肉，母女连心……
是啊，母女连心，母亲，我谢谢您，如果没有您，就不会有我，妈妈谢谢您。
我-六年级作文11
寒假的脚步渐渐远去，新学期即将到来。我对寒假有一丝留恋，毕竟，这是我们小学阶段最后一个寒假。在这个寒假里，我过得很充实，很快乐。
别人的寒假是怎样的我不清楚，但是我知道自己的假期是充实和快乐的。由于过年有许多的亲戚朋友要到我家来作客，我们也有许多的亲戚朋友要去看望，因此,在家看书学习，招待客人，和爸爸妈妈一起去走亲访友，帮妈妈做一点我能做的家务活，也就成了这个假期的主旋律。认真完成寒假作业是对学习效果的检查和巩固，尤其寒假时间漫长，如果天天玩耍，很容易荒废学业。也许有的同学会觉得不如去外出旅游好玩，而我却不这么认为，我认为与其去外出旅游，走马观花，倒不如在这小学最后一个寒假里做点有意义的事情，看看书，为下半年升初中打下一个良好的基础。
首先，我看了《老人与海》这本外国名著。这本书告诉人们：坚持很重要,毅力也很重要,即使有的时候你达不到你原本想要的结果,但是过程却可以让你明白很多的道理,从而更加珍贵。
之后，我把上学期的数学再复习一遍。因为上学期的数学成绩不是很理想，离爸爸妈妈给我定的目标差了很多。所以，我反省了一下：考试之前没有在好好的复习，考完试之后检查了几次就觉得没什么错，在草稿本上画数学娃娃。为什么我每次考试都犯这个错误呢?是不是我对数学没兴趣，还是觉得数学很容易，就不管它了。其实都不是的，我总觉得小时侯数学很棒，到现在也是很棒。成绩下降到80多分，不管它，认为只是没复习好下次考的时候又会考到90分以上的了。以前，总以为这个是个小缺点。现在，我总算意识到这个缺点的重要性了，我一定要改掉这个坏习惯。
这个寒假，虽然我没有付出什么，但我还是收获了不少。红包就是一个例子：以前，爸爸妈妈都不给红包给我保管，给我用。今年，我终于可以保管我的红包的十分之一。开学前几天，我用了一些红包钱，精打细算，买了一些学习用品和一些书籍，仅用了很少钱。还有，在年夜饭上，我又学会了不少新菜。在表姐的教导下，我又学会了织围巾。在姑妈的教导下，我又学会制作不少饰品……
寒假过去了，在这个寒假的生活是丰富多采的。我将会把这份珍贵的记忆，珍藏在我的心中。
我-六年级作文12
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话不假，书中的知识同花香一般美妙，是丰富多彩的，是宝贵的，吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。
我叫张紫桐，今年十一岁了，读四年级。我从小就爱看书，小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料，我从小闻着书香长大，书伴我成长，因此，我只要一看起书，就会马上进入忘我的境地，掉进书的海洋。
告诉你，在书的选择上，我还患有选择恐惧症哦！不信你就往下看。记得有一次，妈妈带我去新华书店买书，我高兴极了，直催妈妈快点快点。可是，到了新华书店我却犹豫了，书架上摆着许多五花八门的书，从《格林童话》到《四大名著》，从《家》《春》《秋》到《汤姆大伯的小屋》……琳琅满目，各式各样，让我眼花缭乱，不知道要选哪本好了。买了《夏洛的网》就只能舍弃《会飞的鹅》，选了《中外战争的故事》就只能跟《幻城》说拜拜……不能带心爱的它们回家，我的心情就有些沮丧。在妈妈的催促下，我只好选了几本重量级的书籍。好吧！我放好暂时不能带回家的“朋友”。记住了，是这一排，是第16本，第18本……我默默地牢记心中。一出书店，我开始祈祷；宝贝，千万别被发现，千万别被带走，等着我，等着我下次领你们回家……
回到家，我又开始选择恐惧症了：先看哪本呢？这一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书，我就迫不及待地打开，就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼，贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中，任想象插上翅膀；我陶醉在书海中，任情感自由流淌……“吃饭了！喊你12回了！”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗，因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降，才能让我的宝贝安然无恙。
是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书，不受任何人打扰。在书中行走，我收获了智慧；在书中行走，我释放了情怀；在书中行走，我健康而又快乐地成长。多读书，读好书，好读书！让书香伴我们成长！
我-六年级作文13
今天下午，我和邓佳欢一起，比完学生校长竞选的其中两个项目后，我们回到了教室里。
我的脚一迈进教室，我就听到了我永远都不想听到的一句话：“周岑瑜，你竞选班长只得了第十四名。”这句话是从竺雷哲口中蹦出来的。我伤心极了，可我不得不装作无所谓的样子收着本子，竺雷哲呢？他越说越起劲：“你和刘蒲的票数差不多，太差劲了！”他做了个鄙视的动作，边说边笑，“哈哈哈哈！”我收好书包，一个劲地跑了出去，我不想和他说话，如果我表现的越难过，他就越开心。就会一直说下去，因为，我不想让他的阴谋得逞，所以，我必须深深地把这一份愤怒藏在心里。
我跑到了手抓饼店那里，手抓饼店挤满了顾客，我等啊等，等啊等，外面正下着淅淅沥沥的小雨，我躲在树下，等待着我的妈妈。将近十分钟后，我仍然见不到我的妈妈。我心想：我去走一走，说不定妈妈就来了呢。我向学校走去，自己随随便便，想走到哪儿，就走到哪儿，因为我真的太难过了，我一直在回忆竺雷哲说我的那个时候，想着想着，我的眼泪就禁不住流了下来，仿佛雨滴似的落下来，落在了地上，每一滴眼泪都包含着我那无限的哀伤，在这哀伤中，也隐藏着我内心中那像泉水般涌动的复杂情绪，无助与怜悯。无意间，我走到了一棵松树下，我的愤怒激起了我想“揍”松树的想法，我跳起来，可是那沉重如山的书包老是拖着我劳累的小身子，我怎么也碰不到松树的叶子。我使出全力跳了一下，终于，抓到了几片叶子，可是手上却沾满了泥土和雨水，我拿出了纸巾擦了擦。我突然悟出了一个道理：要想成功，就要努力，可有时，你成功了，但又有了新的挑战让你去面对时，你就要鼓起勇气去面对。我再一次回到了树下，妈妈还没来。我慢悠悠地走到了一辆车旁，发现车窗上有一片大大的叶子贴在上面。我紧锁眉头，又绕着学校走了一圈，一路上，我看见了，一条路上有十几家店面，可开着的却只有一两家，我猛然明白了：不管做任何事情，都要持之以恒，这样成功的大门才能想我敞开。我又一次回到了那棵树下，迈着沉重的步子来到了那辆车旁，当时风雨交加。贴在车窗上的那片叶子虽然动了一下，但是还牢牢的“抓”在车上，又一个道理从我的脑瓜子里蹦出来了：做人不管遇到什么困难，都要坦然的去面对，去克服这个困难。终于，妈妈来接我了。
经过种种事情，我变得坚强了，我懂得了做人，懂得了爱。
我-六年级作文14
每当我看到一些漂亮本子里一张和美丽彩纸时，我就会想到一年前发生的一件事。
那是我读四年级的时候，我和几个要好的朋友最爱把自己从别的同学那里要来的彩纸收集起来，至于以后拿来干什么，我还没想过。记得有一张印有玫瑰图案的彩纸，那是我的好朋友肖渝嘉送给我的。我得如珍宝，爱不释手，不停地抚摸，不一会儿，连纸都变热了。
回到家里，我赶紧把它收藏起来。看着我那一沓沓彩纸，掂一掂，还挺沉的，到底有多少张呢？于是我便数起来，哇！125张，太棒了！我高兴极了，心里乐开了花。妈妈看我对那些彩纸如此感兴趣，怕影响了我的期末复习，便和我商量：“倩倩，快期末考试了，我担心那些彩纸会影响你的复习，你的那样纸暂时由我替你保管，考试完后，我一张不少地还你好吗？”我想，妈妈毕竟是我的妈妈，她不会要我的纸，于是我便答应妈妈了。
考试完后，我高兴地回到家，想到又能与我的“老朋友”——彩纸见面了，别提有多高兴、多激动。到家后，我迫不及待地向妈妈要回我那些纸。妈妈便笑着给我了，我一时兴奋，便无意地数了起来1、2、3、4……121、122、123、124，咦，怎么少了一张，我起先以为我兴奋过度少数了，可后来再一数，还是少了一张。少了哪张呢？我看了看，少的就是我心爱的玫瑰彩纸。到底会是谁拿了呢？爸爸？不，绝对不是，爸爸对这些彩纸不感兴趣，更不会拿。妈妈？哼！肯定是妈妈，没想到妈妈会拿我的东西，当时还口口声声地说要一张不少地还给我，现在呢，少了一张，她却话都不说一句，真是知人知面不知心啊！我当时一气之下，把所有难听的话全说了出来。我忍不住了，就走到她跟前，大声叫到：“我的玫瑰彩纸是不是你拿的！”妈妈听了，被我弄得“丈二的和尚——摸不着头脑”，半天才说：“什么玫瑰彩纸？我一张也没拿。”“哼，拿了我的纸还理直气壮，不理你了！”看着妈妈委屈的样子，我把门“砰”的一声关了，决定不理妈妈了。两个月后，我在整理我的衣柜时，发现了我的那张玫瑰彩纸，我高兴极了。想告诉妈妈，但我死要面子，不敢告诉她。
那时我好后悔呀，妈妈平时对我那么好，下雨天给我送伞；早上给我做好吃的，我有一个这么好的妈妈，可因为我的粗心而冤枉了我的妈妈。看来，以后不管遇到什么事情一定要调查清楚了才能下结论，否则就会冤枉好人。
我-六年级作文15
一、我的名字
在学校里，我是一名从小就没离开过前十名的三好学生，但大家却给我起了一个维持四年的外号“蚂蚁”。因为有一次我们去南湖，约在广场上会合，还要带一样自己喜欢的笔。我是动物迷，有好多的动物笔，我不知道选哪一个，便用了一个石头决定。我蒙上双眼，用力一扔，扔到了一只小猫笔，但反弹到了一只蚂蚁笔上，唉！拿它吧。到了广场，我拿出了笔，我朋友说：“大姐，咱能不用蚂蚁了吗？你这文具盒上有一只蚂蚁图案，发夹也有一只蚂蚁，今天，还拿了支蚂蚁笔，你呀！以后直接叫蚂蚁得了！“蚂蚁？”这名好听，行，我答应了！
刚说完，就有人管我叫“蚂蚁”。众所周知，自然以后就叫顺口了，一直叫到现在，有时候叫急了，直接叫成“马”了，说重了，就叫“妈”。因此，有不少男生挨打，我外号的由来，就是这么偶然、简单。（本作者不透露真名）
二、别人眼里的我
我曾专门为这个问题而“采访”过“别人”。
1号：嗯，我说实话了啊，你有点儿说话直，傻，还特别能吓人，你上次还给我下个半死，好了，没了。
2号：哈哈哈，哪里呀！是不是性格呀！我都不想说，你都掰坏我两个格尺了！那还能在一起玩耍了吗？
3号：麦当劳小妹！来一个全家桶和一杯可乐！要加冰啊！
4号：哎呀！这不是天真烂漫“里书会”吗！（我很傻！）
上面的描述，我不赞同！加在一起是个怪物！
三、吃货道路上的我
我虽然很瘦，但我在吃货的道路上那可真是越走越远呀！
我先是“专科”，然后是幼儿园水平，然后直接跳级到四年级水平，现在是“初中的级别”！唉！太低了，我现在准备考“大学级别”呢！
说到现实，真的是无时无刻地在吃！根本停不下来，吃完芒果干就吃地瓜呀！可就是不长肉，请各位好心人给我点肉吧！
四、梦想中的我
说实话，我想考米兰设计学院。因为我的梦想就是当一名服装设计师！
我只要有闲工夫就拿出那设计稿，上面是一件被修改了好几次的晚礼服。有一次，我把设计稿拿到学校给我闺蜜看，她们赞不绝口，可是拿给男生看，总是这样的回答：1、这啥呀！啥破玩意儿？2、都肮脏了我的眼！3、这是要给猪穿的节奏啊！等等，当然不只这几句话，一提到女生，男生们总是会五花八门得议论起来，想各种方法捉弄女生！
回到正题，我的梦想遭遇各种不一样地阻挠，就因为我相信“坚持就会成功”这句话，所以我越挫越勇，拼尽全力地向梦想前进。
学生推荐学生的推荐信 篇1
尊敬(敬爱)的学校领导：
你好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***，就读于***小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!
学生推荐学生的推荐信 篇2
现有我院(系) 级专业三年级学生 ，前来贵单位参加毕业实习，实习时间为 年 月 日至 年 月 日。请结合该生所学专业特长与贵单位的实际情况给予实习，并在实习期间与我院(系)保持联系，实习结束后请协助我院(系)给予该生考评。
谢谢贵单位配合我校的教学改革。
该生必须在 年 月 日返校参加学校毕业论文答辩等事宜。
xxxxxxxx学院 xxxxxx(系)xxxx年xx月
通讯地址：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
邮编：xxxxxx
电话：xxxx-xxxxxxxx
学生推荐学生的推荐信 篇3
尊敬的中学老师：
您好！
我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 品学兼优，和同学关系处理融洽，他热爱集体，关心同学，乐于助人，有较强的组织能力。从初二开始被选为班长，并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动，取得了良好的效果。他全面发展，热心实践，连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖，并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长，竹笛全国考级十级，获得山东省文化厅比赛一等奖，“魅力中国”中华赛区金奖。
严格紧张的初中生活，培养了该生科学严谨的思维方法，更造就
了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的基础知识和开阔的视野，使他学习成绩一直名列前茅，初三最好成绩考到级部第十二名，平均名次在校前100名。该生喜欢运动，是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了许多荣誉。
同学性活泼开朗，思维活跃，关心集体，责任心强，认真负责，
积极完成班里的工作，受到同学们的认可。该生乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，“一本正经”的与同学谈心，被同学们亲切称为“张老师”，与同学的关系十分融洽，被尊为“班内正能量的带动者”。
该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才，
希望贵校郑重考虑。谢谢！
学生推荐学生的推荐信 篇4
敬爱的老师：
您好!
我叫元元， 1999年2月19日出生，是海淀区XX小学六年级5班的一名学生，再过两个月的时间，我就要结束小学的学习和生活了。今天，我怀着忐忑的心情写这封自荐信，因为我渴望上一个好的学校，渴望站在一个较高的平台上开始我的中学生活。下面，我先介绍一下我自己的情况：
我的老家在怀柔山里，通过和农村对比，我深深体会到城里的生活条件和学习条件都要优越得多，因此，我倍加珍惜爸妈给我创造的生活和学习环境，努力学好各门功课。
从小，爸妈就告诉我，自己的事情要自己做。近6年来的小学生活，我养成了独立思考、独立完成作业的好习惯。在家做作业，我从来不用爸妈看着，遇到实在不会的问题，我会主动向他们请教。爸妈说，这个习惯对我的中学乃至将来的大学学习都非常有益。这一点，我感到骄傲!
爸妈特别注重我全面发展，要求我学好各门功课，我的《小学生综合素质评价手册上》思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高的4星，我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学习。这一点，值得我自豪!
我热爱集体，关心同学，乐于助人。担任班级卫生委员，我带领同学们，通过自己的辛勤劳动，创造干净整洁的学习环境。在家里，我还经常帮助妈妈做家务，做妈妈的小帮手，而不当衣来伸手、饭来张口的小皇帝。我不做温室里的幼苗，要做阳光下的小树，经得住风雨，茁壮成长。这，同样值得我骄傲!
我特别喜欢看书，最高兴的事就是爸妈带我去书店，我总是对那些书爱不释手。那些童话故事、儿童文学、百科知识、诗词、作文指导等等，我都非常喜欢，爸妈就会一摞一摞给我买回来。做完作业，我就会如饥似渴地去读。通过读书，我增长了很多课外知识，对我的语文阅读、作文帮助非常大，我的作文经常被老师当作范文。20xx年、20xx年我参加了全国春蕾杯作文比赛，获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书，体味着从中汲取到的营养，我感到无比的骄傲!
爸妈注重提高我的综合素质。在搞好校内各门功课学习的基础上，利用假期和周六日时间，我根据实际需要上了英语、数学、语文等课外班，这对我提高综合素质起到了良好作用。特别是从上一年级到现在，我一直坚持学习二胡，每天练琴1个小时左右。通过勤学苦练，我已于20xx年2月通过了九级考试，并多次在北京市和海淀区比赛中获得优异成绩。通过学
习二胡，锻炼了我的`自我约束、自我管理能力，开阔了视野，提高了审美情趣，不但没有影响我的学习成绩，反而对我全面发展起到了积极作用。这一点，格外值得我自豪!
当然，近6年的小学生活中，留给我的不光是骄傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣;除了收获，也有很多的遗憾和失落;除了优点，我也有很多缺点和不足。我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨，我会在他们不在家时偷偷看会儿电视，我会在练琴的时候偷点懒，我会关起房门借做作业时间给同学打电话聊天，我更会因为一票之差没评上三好生而偷偷落泪，难过好多天。但我相信，这些缺点和不足都会伴随着我今后的成长而逐渐被我丢弃。从老师对我表扬的评语和会心微笑中，从同学们对我更加的亲近和友好的态度中，我知道自己在不断地进步。爸妈一直对我很严格，但是，从他们慢慢减少的批评和指责、逐渐增多的夸奖和鼓励中，我也更加自信。我将带着这份自信，圆满完成我的小学阶段，迈入中学的大门。
敬爱的老师，我真的渴望在一个好的学校开始并完成我的中学学习，恳请您接纳我!给我一个机会，我一定努力学习，不会让您失望!
学生推荐学生的推荐信 篇5
你好!我叫xx，是辽宁工程技术大学的一位教学xx的教授。我在此郑重地向您推荐我的学生xxx，并且我坚信她肯定可以出色的完成在贵校电气电子专业硕士课程的学习。
辽宁工程技术大学，创建于1949年。是一所以本科生教育为主，由国家安全监管总局和辽宁省人民政府管理，省部共建大学，入选国家"小211工程"重点建设大学。xxx同学于XX年在我校就读，并学习我授课的电气专业相关课程。作为一名大学生，xxx的学习态度非常积极主动，该生在学习专业基础课的过程中认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了优秀的成绩，在专业名列前茅。该生不仅专业基础扎实，并且对科研有浓厚兴趣，并且熟悉实验过程中的基本操作。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。并且善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质。
另外，该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。凭借她对科研的浓厚兴趣，与动手能力，对未来研究生课程的深造有一定的知识与实践基础。因此，我竭诚向您推荐xxx同学，希望贵校能给她一个机会，让她的能力在贵校宽广的舞台中得到绽放，并且为科研，为人类的进步做出贡献。xxx同学符合贵校的选拔条件，故特此推荐，望审核通过。
学生推荐学生的推荐信 篇6
大家好！
我是***，我自我推荐为班级节约小能手。
很小的时候，爸爸妈妈就教我背《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。那时，并不知道这是教育我节约粮食，但却让我在不知不觉中养成了珍惜粮食的良好习惯。 渐渐地我长大了，长辈们经常在我耳边讲节约是中华民族的一种美德。因此我懂得了珍惜每一滴水，节约每一度电的重要性。使我也逐渐养成了节约意识。我经常把用后的本子，翻过来再用作练习纸，把用短的铅笔套上笔帽写，把买衣服里的硬纸板或纸盒当做垫板来用。每次我看完电视都要把电源关闭。离开屋子时首先想到的是关灯。就连妈妈给我缝补的旧裤子我也穿在身上，觉得很美呢。而且我还给这样的衣服起了一个好听的名字“旧衣新穿”，阿姨们看到都夸奖我是一个节约的好孩子呢。有一次，我们全家人去饭店聚餐，饭后餐桌上剩下很多饭菜，大人们都起身走了，我却让服务员阿姨将剩菜打包。晚上我们吃着从饭店打包的剩饭菜，觉得特别香呢。
节约是一种好的习惯。节约从小做起，从小事做起。它将伴我健康成长！
敬礼
自荐人：二年二班***
学生推荐学生的推荐信 篇7
尊敬的领导：
您好！
很感谢您抽空垂阅一下我的自荐信！贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为您介绍一下自己的情况：我来自茂名市电白县，20xx年6月份毕业于茂名市第二技工学校的文秘与办公室自动化专业。在外工作一年多，曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员。在外工作的经历使我明白，现在的社会日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识，所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进，且在外工作的一年多，使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。
我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作，同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作的平台上，创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会，让我对贵公司有更深层的了解，更希望能得到这次机会，与贵公司共建一个美好的明天。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与
责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复！
最后衷心的希望能得到您的赏识与任用！谢谢！
署名：吴XX
20xx年04月20日
学生推荐学生的推荐信 篇8
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在百忙之中展看我的自我推荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫XX，是一名即将于20xx年X月毕业于XX学校高级护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。
通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。
最后，请接受我最诚挚的谢意!
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
学生推荐学生的推荐信 篇9
尊敬的先生/女士：
您好！**同学与相处出了三年之久，尽管接触不算太多，但是他英俊的相貌，优秀的性格给我留下了深刻的印象。
同学组织能力强，乐于助人，善于合作。进入一中以来担任班级的团支部书记，从来未于同学发生过争执，尊敬师长，处处与人方便，时时笑脸待人，深得大家的尊重与喜爱。有人需要帮助他总是冲在最前面，不计较个人得失。即使老师偶尔批评他做事过于认真，因帮助别人而耽误了自己的成绩，他也总是坦然面对，有时加以解释，但从不抱怨。
同学在诸多学科中尤以英语与汉语见长，他是班级高中三年的英语课代表。他的英语口语运用自如，尤以英文文章见长，多次在学校举行的大赛上获奖。他的语文天赋在高中阶段得到极大的发展。他的阅读范围相当广泛，阅读了中外的大量书籍，这使他视野开阔，对当今的时事有自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与认识，有时连老师不得不佩服他的理念先进，见解深刻。
同学有较强的社会活动能力与吃苦精神，是文艺晚会的活跃分子，中文标准是“学校之声”的播音员，吃穿简单，不追求奢华。有韧劲，有一种不服输的性格。他也有特点，只要是认准了一件事，就必须义无反顾的把它做好！
他热爱运动，尤其擅长足球与乒乓球，他是班级足球队的主力。他的乒乓球也不错，曾获班级第一名。坚持锻炼的他总是精力充沛，形象健康。
同学是全面发展的，有较强的适应能力和心理承受能力。作为他的师长与朋友，我感到很自豪，也很高兴将他推荐给你们学校。我相信他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责人的青年才俊。
校长：**
**中学
给王老师的一封信1
敬爱的王老师：
您好！
我成为您的学生快一学期了，得到了您的很多帮助，希望您能再帮帮我。
粗心和不认真是我的老毛病。妈妈曾在小牌子上写了“仔细认真”几个字，让我
我实在痛恨我的这两个缺点。期中考试的时候，一开始我就告诫自己，可解题时就什么也不知道了……完卷后我就检查，像翻小人书那样从这张“扫”到那张，不知重复了几遍，就是没“扫”出一道做错的题来。我得意地想：这回拿不到90分少说也能拿到80分吧！成绩下来后我泄气了，加号看成乘号，千克与克没互化，结果……我难过极了！
王老师，但愿我能在您的帮助下，与粗心和听讲不认真着两个“敌对”永别。
身体健康！
给王老师的一封信2
亲爱的王老师：
您好！
不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。
升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……
您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。
是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。
王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。
您的学生：张君晔
20xx-10-1
给王老师的一封信3
敬爱的王老师
您好！
王老师，我是您目前58名学生中既普通却又不普通的一位学生。为什么说不普通呢？因为我是您众多学生中能最先接近您的，我是您的小助理----语文课代表。
七年级刚开学时，我对您的第一印象是：我们的语文老师肯定是一位和蔼可亲、平易近人的一位老师。我真是幸运呀！要知道我小学的老师都是很凶的。从那时起，我便成为您的头号粉丝了！
慢慢地，我们接触地越来越多了，我也发现老师您懂的真多！您的知识面真广！这也使我对您的敬仰更加坚定了！虽然我是语文课代表，您的小助理，但是我懂的知识却不及您的千分之一、万分之一。不过呢，我会多看些课外名着，补充一下我的知识面，让我的知识面更广，让我的语文可以学的更好。
语文老师，您还记得吗？七年级下册的时候，您经常借给我一些好看的国内外名着，其中有我印象最深刻的《哈利波特》，全集您都借给我让我看完了。书中的少年哈利波特，他非常勇敢，他通过自己的不懈努力，终于打败了伏地魔，让自己的亲人和天下百姓都过上了安定的生活。虽然其中的过程非常艰辛，哈利波特最敬爱的老师----小弗郎士也牺牲了。但是，哈利波特用他的坚强、勇敢、善良和坚持不懈战胜了邪恶的一方。
从这本书中，我学到了很多。我想，老师您一定就如同小弗郎士一样，期望我能像哈利波特一般，勇敢地完成自己的使命；坚强地面对困难；真诚地去帮助他人。
老师，您放心，我一定不会辜负您对我的期望。老师，您永远是我心中最喜欢的老师。
身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20x年9月11日
给王老师的一封信4
亲爱的王老师：
您好！
小鸟长出了羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是您，王老师。六年美好的时光已经成为回忆了，但我还留恋着您的一切。在明亮的教室里，我好像还听到您聚精会神的讲课声；熟悉的课桌旁，似乎还留着您的谆谆教诲；笔直的跑道上，还回响着您的加油助喊和鼓励。一切让我难忘至深，历历在目。
还记得吗？睡着知识的增长，我和同学们强烈地爱上了写
还记得吗？星期五那天，您刚进教室，同学们就发现您面色苍白，可您依然面带笑容为同学们滔滔不绝地传授知识。下课后，我亲眼看到您打着吊瓶为我们批改作业。您留下的一滴滴汗水，黑发中加杂着的银丝都是辛勤工作的见证啊！
王老师，花儿以它的美丽作为对哺育它的大自然的回报，那我就用自己学习的进步来报答您吧！
工作顺利，身体健康！
学生：王焕新
二零一x年九月十日
给王老师的一封信5
敬爱的王老师：
您好！
在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。
在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在 才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光 ； 珍惜，和同学在一起的美好时光。
在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。
希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。
老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。
身体健康，工作顺利。
你的学生：
给王老师的一封信6
尊敬的王老师：
您好！
第一次见到您是四年级的秋天。“我叫王昌智，从今天起就是你们的数学老师了，希望大家能和我一起学习！”又深深鞠了一躬。您用铿锵有力的话语简单介绍了自已。当时，您是我们班四年以来第一个男数学老师，免不了全班同学上课时直勾勾地盯着您看。您却开玩笑地说：“怎么？是不是因为我太帅了？”乐翻一片。
您中等身材，有着一张和蔼可亲的面庞，戴着一副黑框眼镜，目光炯炯有神。
当年您还是满头乌黑的头发，现在却被我们折腾得都有几簇白发了，面容憔悴。
我们上课时肆意妄为，有窃窃私语的、有手舞足蹈的、还有接话的……而您每次看见了，都只是眉头一皱，放下手中的笔，长叹一声：“哎……”有许多同学更是得寸进尺，完全不听您的话。您忍无可忍也才走下讲台。“我是一名老师，也是一位父亲，我白天要教给你们知识，晚上还要照顾我的孩子，你们却不听课，这样夜以继日地劳累着，我不知道我能持续多久……”我听到未免有些心酸。
您教给我们人生的道理，学习的道理，当然也有知识，让我们在前行的道路上有了您一样的明灯！我以前对数学毫无兴趣，但您让我对数学有了新的看法！学习不在于那百分之一的灵感，而在于那百分之九十九的汗水！
王老师！请相信我们会在您的教导下茁壮成长！请您相信我们会变得更加成功的！当然，您也要注意身体！
王老师，谢谢您！
身体健康，万事如意！
您的学生：xx
6月10日
给王老师的一封信7
亲爱的王老师：
您好！
我在学校里度过了四年时光。四年里 ，少不了老师们付出的心血。
当我上三年级的时候，是您教我们语文！每到我考出好成绩时，您表扬我，鼓励我再接再厉；每当我遇到困难时，您给我勇气和自信面对挫折；每当我做错了事，您严厉地批评，那一句句批评，饱含了您对我的关爱……
记得前几天，我写诗给你看，不管好与不好，您总是夸奖我，鼓励我，让我更有信心。
您批改
记得三年级，我的作文登报了。您作为奖励，送我了一本书叫《毛毛》，正面还附上了一段文字：时间静静地地流逝，你在悄悄地成长，直至长成你自己希望的样子……我知道，这是您对我的期望。
也许有一天，您的两鬓花白，也许有一天，您的双手苍老，但总会有一天，您会看见您的劳动成果。
时间飞速地流淌，您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看见鲜花怒放、硕果累累，就会想到您。敬爱的老师，我想对您说：“谢谢您，我会用优异的成绩报答您的！”
身体健康、工作愉快！
您的学生：某某某
给王老师的一封信8
王老师
您好：
在您出门学习的这几天里，我们全班同学都非常想念您。因为没机会说这几天同学们的表现情况，所以现在才说。这几天同学们表现得都很不错，有个别同学在眼保健操和下午唱歌时，不好好做。唱歌时假装唱，在一边骂我。星期四来检查时，刘老师说检查的来时，看的第一眼就是校园非常干净，这关通过了。
王老师，您能告诉我当班长有什么“绝招”？我在同学们的眼里，和其他普通同学一样，想打就打我，我一点威信也没有。
王老师，您回来了我非常高兴，我知道您在学习的几天里也想我们，但我没想到您会给我们每个人都带来了礼物，一个活泼可爱的笑脸，一包北京糖葫芦。我们非常骄傲，也非常自豪，因为我们庆幸有一个好班主任，一个真正爱我们的班主任，生活在这个班级里，是幸福的。全校只有您去学习了，所以，全校也只有我们四年级一班的同学有礼物，这是多么幸福的事。
最后，我要谢谢您这几年对我的鼓励和教育，谢谢您，我的好老师！
您的学生
李东宇
20xx.12.13
给王老师的一封信9
敬爱的王老师：
您好！
虽然我们认识不久，但您的一言一行，一举一动却给我留下了深刻的印象。
在军训动员大会上，我们认识了你，我们的新班主任—王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤做一团，一起打闹、说话。这时，您瞥了他们一眼，男生们立刻安静起来，把队站好。从那次经历中，我的直觉告诉我，我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要
军训期间，您陪我们一起早读，晚读，还带领我们做游戏，减轻我们的压力。那天，您对我们说，明天要检查日记时，我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑，又没有按照日记的格式去写，还画了些新奇的插图，我心想：这下完蛋了，交上去让老师一看，肯定被老师狂K一顿！第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都没说，就把日记还给了我。我心想：完了，肯定是重写。我急忙打开日记一看，把我一下惊呆了，您给我写了许多鼓励的语句，还为我的插图添了几笔，还写了名次，啊，第18名，外加3个笑脸！郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到：帅呆了，酷毙了。用一个字形容：爽！我从小学四年级起，作文和日记的水平直线下降，一遇到作文就比上刀山，下油锅还难，从来没有受到过这么高的评价，可这次写军训日记，我竟被老师表扬了，我简直不敢相信这是真的，谢谢您，王老师，是您给了我信心和勇气！
军训第四天时，我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花，恶心想吐，四肢无力，老师您马上带我去了医务室，一量体温38。5℃，医生说出现中暑现象，您又把我扶回宿舍，还让同学照顾我。谢谢您，对我无微不至的照顾，使我得到及早的康复。谢谢您，王老师！
在军训期间，有两位同学的行李包上的带子断了，您知道了，急忙拿去缝，可是没有办法缝，您就又给她们重新买了两个包，送给了她们。
在军训结束后的汇报表演上，我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半，也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗，我可能会中途退出军训，也就不可能获得这个荣誉称号！
王老师，谢谢您！谢谢您给了我信心和勇气，在今后的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上！
祝王老师：
教师节快乐！永远年轻！
学生：xx
年月日
给王老师的一封信10
亲爱的王老师：
您好！
妇女节悄悄地过去了，但是，我还是想用我的信，我的心，向您表示妇女节那天的节日祝福。最近，我很少看到您有笑容了，也许您接我们班，对我们班的学习不踏实很不满意。于是，我写了这封信给您，希望您不要吝啬自己的笑容。果然，我从那以后经常看到您的微笑，觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文，您笑了；看到一位同学进步了，您笑了；听到一次精彩的发言，您笑了……
记得有一次，我们在听写默字中默得字非常不好，您没有责骂我们，而是鼓励我们加油，我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容，您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励，感谢您每次的微笑。让我们在以后的日子里，开开心心，健康向上。
祝：老师永远年轻、漂亮！
您的学生：xx
