天津博物馆观后感一
我参加了新华社的摄影小记者培训班。5月16日，齐老师又组织外拍活动了，这次，我们去了天津自然博物馆。自然博物馆可真大呀！齐老师说它像一只美丽的白天鹅，可是，我看着像一个大白面包。
我们一进入博物馆就被两只巨大的恐龙化石吸引住了。它们可太大了，太高了，比双层公交车还要大还要高，都快到屋顶了；长着很长很长的脖子和长长的尾巴，头却很小，简直跟脖子不成比例。它们叫马门溪龙。在它们旁边的那只霸王龙的样子凶猛极了，巨大的头颅，张着血盆大口，露着尖利的牙齿，后腿粗壮有力而前肢很弱小。
抬头一望，屋顶上还悬挂着翼龙的化石。齐老师说，摄影师要用和普通人不一样的视角拍摄景物，这次我们学习仰拍。可是，仰拍很难，相机总在抖动，很难对准焦距，脖子很累。最后，在爸爸的帮助下才完成拍摄。
在二楼我又看到了甲龙、兰伯龙、李氏蜀龙，长着三只犄角的三角龙和小巧可爱的鹦鹉嘴龙等各式各样的恐龙化石。还有很多海洋动植物的化石和标本。二楼的光线暗，我们要用慢的快门速度、大的光圈和高的感光度，才能完成拍摄。在拍摄一个鸮鸟贝化石时，由于快门速度很低，为防止相机抖动，我不得不把两只胳膊肘支在台子上拍摄。我还拍摄了猛犸象、大白鲨和很多古生物化石的照片。
记得《小哥白尼》和好几本书上说过，生物是进化而来的，包括我们人类。可是，很多生物都灭绝了。有的科学家推测说，地球温度突然下降，恐龙身上没有毛又没有冬眠的习惯，就冻死了；还有人说，地球上的哺乳类动物变多，它们吃恐龙蛋，使恐龙灭绝了；还说，小行星撞击地球，造成火山喷发，恐龙来不及逃跑，就灭绝了。现在小鸟也快灭绝了，因为很多人砍伐森林，小鸟没有家了；可爱的小海豹也要灭绝了，因为，很多人把它们杀死，用它们的皮毛给女孩子做大衣。它们都是可爱的生物，所以，我们要保护动物，保护森林。
一上午的拍摄活动结束了，我真的很累了，必须用一根烤肠来补充能量。摄影真的很有意思。
天津博物馆观后感二
天津作为中国近现代的先驱城市，百年激荡征程所留下的文物史迹都需要珍藏，也正因此天津博物馆在展示近代中国历史方面拥有着无可比拟的权威性。天津博物馆新馆开门纳客已将近半月，很多人的观后感都是新馆充满时代感、突破了博物馆的传统印象，总之归纳起来就是很“潮”。然而您可知它的发展史其实几经曲折？此次“重展新颜”的天津博物馆又有什么“门道”可看？
萌芽中国博物馆的沃土
天津的沃土滋养了近现代博物馆的萌芽。据天津博物馆研究馆员陈克介绍，中国早期的博物馆的产生基本是沿着两条路径，一种是由外国传教士创建的或是附属在教会学校中的博物馆，另一种就是由国人自己建的博物馆，多少与当时的博览会有点关系。而谈及国人自建博物馆的拓荒者，就要说到创建了天津教育品陈列所的陈宝泉。陈宝泉是近代教育家，在日本留学期间就在策划效仿日本博物馆成立中国人自己的博物馆。陈回国经过准备，于1905年2月10日在玉皇阁成立了教育品陈列馆，并受到社会的热烈欢迎。据当年《教育杂志》引用《日日新闻报》9月1日—29日统计，陈列馆共接纳了观众7121位，特别是其中有女观众2251位，这个观众量今天看来对于一个小博物馆也不算少了。
陈克特别指出天津的这座教育品陈列馆，其实比现在被很多人认为的中国第一座国人创办的博物馆——南通博物苑还要早，除了根据张謇
那它跟现在的天津博物馆又有什么关系呢？您接着往下看。
博采众长汇集一馆
现在的天津博物馆主要由天津博物院、广智馆、市立美术馆汇集而成。先说说这天津博物院，据陈克介绍，它的创办人严修的次子严智怡与陆辛农、李琴湘、华石斧等人在教育品陈列馆的原址处设立了天津博物院筹备处，向社会广泛征集文物，很快征集到自然标本1400种，古代文物2300种。原计划1917年正式成立博物院，结果当年的大水把建馆时间推迟了一年，1918年天津博物院成立开放。该院在新中国成立前因为社会动荡屡次改名，直到1950年才改名为天津市立第一博物馆。
既然有第一博物馆，那肯定就有第二博物馆了。这第二博物馆就是平民教育家林墨青创办的广智馆。林墨青在1923年曾经参观过山东济南广智院，济南广智院是一座将宗教宣传与科学、娱乐结合起来的文化馆性质的机构。受济南广智院启发，林墨青于1925年成立了天津广智馆，其中陈列部共有3700余件展品，内容多是一般常识性的资料实物，以通俗易懂的形式向公众展示自然、社会知识，包括天文、地理、动物、植物以及人类的`衣、食、住、行等共六个部分。广智馆更名不像天津博物院那么频繁，只在1950年改名为天津市立第二博物馆。
到了1952年天津市文化事业管理局开始筹划第一和第二博物馆合并，同年10月初两馆合并工作完成，组建成天津市历史博物馆。年底又并入了被称为中国第一座美术馆的天津市市立艺术馆。1955年3月在原华北城乡物资交流展览会基础上建立的华北人民博览馆也被并入历史博物馆。不光合并，也曾拆分了一个博物馆，1957年底在天津市历史博物馆艺术部的基础上，成立了天津市艺术博物馆。
进入二十一世纪后，天津市政府于2001年决定将天津市历史博物馆与天津市艺术博物馆再重新合并，于是就有了现在的天津博物馆。直到2004年落脚于银河广场，天津博物馆这才算经历完了前50年的曲折多变和后40年聚散两依的发展史，然后就是众所周知的，在2012年5月迁址到了天津文化中心绽放“新颜”。
古文物也可以很“潮”
据天津博物馆馆长陈卓介绍，新的天津博物馆新馆常设三个基本陈列：《天津人文的由来》(古代天津)、《中华百年看天津》(近代天津)和《耀世奇珍——馆藏文物精品陈列》，重点展示天津在中国近代化进程中的历史意义和重要地位。
去过新博物馆的人刚一进门就会为内部空间构造所吸引，地上五层，地下一层，历史大厅的逐层递进与中庭空间的错落交叠交相呼应，仿佛一条时光隧道连接了从古至今的各个展厅。关于老馆与新馆最大的区别，记者询问了多位刚刚参观完的市民，得到的答案大部分是“空间变大了很多”和“很有现代感”。确实如此，老博物馆的展厅面积只有9000多平方米，而新馆目前利用的陈列展厅面积已经近15000平方米。以前在老馆有部分字画类的展品因为空间所限没办法全貌展出，《万笏朝天图》和《河上花图卷》两件文物长为17米和13米，到了新馆都以全貌姿态呈现于广大参观者面前。
除了旧貌变新颜以外，有的文物也搭上了高科技时代的“便车”。2010年上海世博会中国馆展出了一幅动态的《清明上河图》，将文物与高科技完美融合在了一起，获得了中外游客的一致赞赏。在天津博物馆有一幅宋代的画卷叫《金明池争标图》，描绘的是皇帝在皇家园林赐宴群臣，观龙舟竞渡的场面。但是这幅图在30厘米见方内描绘了1000多人，大多数参观者即便是近距离观看也觉得费劲。新馆通过运用高科技手段，让参观者不仅可以清晰地观看这幅名画，最绝的是图中的部分内容“活”了起来，比如宫女会翩翩起舞，龙舟也划动了起来，将时代感充分带入了古文物中。
清华大学，北京大学(中国实力最强两所高校，学科互补，个人感觉合并更好)
中国人民大学(第二党校，曾经的老大哥。
北京航空航天大学(1个国家实验室，7个国重实验室，实力可见一斑)
北京师范大学(师范类高校第一，传说心理学也是第一)，个人感觉合并更好)
温馨提示：北京好大学太多，而且全国知名度高，这五所高校2015年都进行了自主招生。
二.上海
复旦大学(录取分数仅次于清北的高校，人文社科自然管理领域的佼佼者)
上海交通大学(交通大学衣钵传承者，工商医并举，工科前三的学校)
同济大学(德国人创办的学校，至今德语教学，土木工程全国第一)
华东师范大学(师范院校第二，沪上四大名校之一，近些年发展居然没有前三所快)
华东理工大学(化工领域佼佼者，2012武书连版本一流大学唯一一所211入围高校)
温馨提示：同北京地区高校一样，此五所高校2015年也都进行了自主招生。
三.江苏
南京大学(曾经被打入冷宫，但是国立中央大学的老底名不虚传，改革开放后一跃成为全国前十的.高校)
东南大学(中央大学工学院，建筑老八校之一，中国最具爆发潜力之十大高校之一)
南京航空航天大学(据说这次嫦娥号总设计师是南航毕业的)
南京理工大学(国防七子之一，兵器行业是领头羊)
南京农业大学(四个一级国重，农学只服中国农大)
四.浙江
浙江大学(14个一级国重，仅次于清北。农学工学第四，14个国家重点实验室，综合实力全国第三)
浙江工业大学(省属工科强校，浙江省属三所重点大学之一，化学和工程科学不错)
浙江师范大学(浙江省属三所重点大学之一，对浙江教育贡献可圈可点，浙江省50%一级重点中学校长、在职特级教师中的45%是学校校友)
宁波大学(三所省属重点大学之一，材料师范海洋类专业很强)
浙江工商大学(是近代中国最早培养商业专门人才的学校之一，经济学、工商管理和统计学是王牌专业)
五.天津
南开大学(总理母校，传说经济数学历史光学特别好)
天津大学(近代第一所大学，化工材料建筑水利仪器相当强，和南开互补，两校合并才是王道)
中国民航大学(正规排行榜找不到，不过鉴于霸气的校名和号召力，还是要放在第三位)
天津医科大学(国家仅有两所建设的独立设置西医院校天津医科大学、北京协和医学院之一，另一所是协和医科大学，现清华大学协和医学院。)
天津师范大学
六.河北
华北电力大学(在电力学科一校独大，本部在北京，研究生和部分本科在河北保定)
燕山大学(哈工大子校，机械工程实力强劲)
河北大学(师范与工商并举)
河北工业大学(河北唯一211，电器和材料专业挺好)
河北师范大学(源于北洋女师范学堂，非211师范强校)
七.山西
山西大学(化学和工程两门学科不错，建有亮子光学国重实验室)
太原理工大学(山西唯一211，采矿安全领域佼佼者)
中北大学(曾经的兵工第一校)
山西医科大学(阎老创办大学，生理学特别强势)
山西财经大学(部分省份为二本，财经学科实力强劲，一本文科生划档之后的良好选择)
八.山东
山东大学(山东第一不解释)
中国海洋大学(海洋科学最高学府，有两个一级国重，居然没有国重实验室，这是硬伤呀)
中国石油大学(短时期内中国无法摆脱石油和煤矿，石大余热未了)
山东农业大学(百年名校，不过就业会拖后腿呀)
山东师范大学(追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，师范院校前十)
九.陕西
西安交通大学(老交大衣钵传承者，近几年在倒退，但是西北第一还是很稳固的)
西北工业大学(航空航天领域杠杠的，北航都要让三分)
西安电子科技大学(西军电也在没落，不过电子科学领域两电一邮的标兵地位无法撼动)
第四军医大学(虽然稍逊于第二军医大学，但是称霸西北绰绰有余)
西北农林科技大学(合并中科院陕西分院，水土保持所，农科院等，16部共建，985工程，就算拼了命也要挤进前五)
十.甘肃
兰州大学(如今人才东南飞，一直在走下坡路)
西北师范大学(源出京师大学堂师范馆，北京师大子校，奈何地域不及邻省陕西师大，实力差距更是越来越大)
兰州交通大学(相当一部分甘肃人认为兰交就业口碑实力要好于兰大，不过参看全国的评价，还是放在老三比较好)
兰州理工大学(实力和兰交不相上下，奈何名气有差距)
甘肃农业大学(源出中国第一所兽医学校，就业是硬伤呀
经济讲座心得体会1
这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开始有点不习惯，因为别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的东西。但是上到这门课程的时候，我才发现里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是 一门综合课程。学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感触。
首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。当然里面包括了成本理论，生产理论等等。
因为我对企业方面比较热衷，毕竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必须要对企业有一定的理解。到时候对我们的收益必然相当的可观。
其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。有的学生在大学期间出去打工，兼职。还有人花了更多地时间在学校周围上网，泡吧。这都是浪费了自己学习的机会成本。作为一名理性人，做事必须考虑其收益。有人在考试时作弊,但是在考试过程中所承受的煎熬是多么的难受。这种过程和看一点书相比，哪一个收益更高，大家自然明白。
对这门课的学习，武老师的要求是我们对管理经济学有一定的理解。能够知道周围一些围观经济学的现象，我们都觉得比较难，但是学完以后，我们做的.都是有意义的。感谢老师将我们带入管理学的领域。
经济讲座心得体会2
随着低碳经济日渐深入人心，低碳理念已经渗透到人们生活的方方面面。“低碳生活”虽然是个新概念，但却是着眼于世界可持续发展的老问题，反映出人类因气候变化而对未来产生的担忧。因此，以低碳促品质，倡导健康生活是每一个公民的义务和责任。 发展低碳经济不仅需要建立低碳生产体系，还需要建立低碳消费体系。随着低碳理念日渐深入人心，低碳理念不仅被纳入国家社会经济发展战略，也渗透到城市、社区和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是，导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费行为和生产活动。对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用，不浪费，多运动”。如果用中国传统文化来解释这一理念的主要内涵，可简化为“勤、俭”二字。“低碳生活”这一理念着眼于人类未来，顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，渐渐被世界各国所接受，并努力在这一理念上达成共识，共同行动，改变自工业化以来形成的生产消费理念，特别是那种消费至上的“高碳”消费文化，自觉行动起来，以健康的“低碳生活”方式践行低碳经济，创新我们的生活模式，以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
经济讲座心得体会3
在李老师的安排下，我六个人成为一个小组，同时确定实习的题目为价格歧视的表现形式，虽然这次实习时间不长，仅有一周时间，但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本，理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在，并能用所学知识分析问题，解决问题。
我们小组进行实际调查，走访安康各大超市，批发市场，各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式，小组成员之间团结互助，共同分析探讨，在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的唯一标准，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花，在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生，由于从未深入地接触社会，在与别人交谈时，语言过于专业化，使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处，经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性，以后我也会向这方面改进，将所学的理论知识与实践结合在一起，不断总结，逐步完善，主动学习，积累经验，提高综合能力，以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用，扮演更重要的角色。另外，感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力，同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济讲座心得体会4
读完系列读本，结合当前工作的实际情况，感觉到加快转变经济发展方式已刻不容缓的关键时刻了。深刻体会到加快转变经济发展方式，就要把握好当今世界迈入生态经济的走向，合理统筹利用全区有限资源，加强目标的落实，才是国民经济和社会发展的长期规划，对新能源、新材料、新技术的利用研发已是新时期的新任务，如何构建幸福三水应该有一个完整的体系去建设确立，有感以下几点体会：
首先、人才为先，牢固树立人才优先发展的理念，把人才优先发展摆到更加重要的战略位置，贯穿到经济社会发展的各项工作中。人才要发展，思想要先行。人才资源开发是一项长久的工程，如何利用开发又是一种模式的创新和提高。人才结构优先调整，也是加快实现经济发展方式的转变表现。
其次、完善社会保障体系，健全社会老有所养，病有所医，让全社会过着和谐幸福的生活，结合当前工作实际，做好离退休人员基本养老金准时发放，做好本职工作，也是加快实现经济发展方式转变的表现。
最后、提高行政公务的服务意识，形成多元化的竞争格局，全方位去服务企业，服务广大群众，改善现有服务模式，增强人性化，便利化，信誉化的服务。建立更加优质的服务平台。也要深入转变行政管理和服务方式。这也是加快实现经济发展方式的转变表现。
经济讲座心得体会5
第一讲中，南开大学经济与社会发展研究院的白雪洁教授以“经济转型、供给侧结构性改革与京津冀协同发展”为题展开陈述。主要从中国经济转型的过程是实现几个转变、面临的挑战、支撑中国经济的优势、供给侧结构性改革、京津冀协同发展可视为供给侧结构性改革、京津冀协同发展中天津的对策六个方面深入浅出的讲授，让我们对天津目前的经济形势以及在全国中的站位和责任有了更加明确的把握，也对我们今后开展工作明确了方向。
第二讲是由天津社会科学院产业发展研究所副所长、副研究员孙德升就“打造差异化的营商环境”为主题进行授课。课程从营商环境的基本概念、重要作用展开，对营商环境进行了中肯评价。同时，对中国及天津的营商环境，如何改善天津营商环境的主要举措，天津如何补短板、打造差异化的营商环境等内容进行了深刻及实际的阐述，提高了我们对于天津实际情况的认知，对我们工作有很大的帮助。
第三讲的课程由天津市发改委工作人员庞晓提同志进行讲解，主要对“双万双服促发展”活动进行梳理，介绍了目前活动总体开展情况、平台使用情况、各区目前排名、如何更好的解决企业问题、案例分析等几方面内容，对我们目前的重点工作的开展非常具有实际指导意义，更能拓宽工作思路，加强工作紧迫感。
第四讲由天津大学管理与经济学部教授、副主任杨宝臣老师进行授课，题目为“金融市场与工具”。课程围绕金融市场与金融机构的概念、功能、类型，金融工具等基本知识展开，同时加入了信贷资产证券化、融资、金融监管体系等实际知识的讲解，将枯燥的知识生动化，为我们进行一次金融知识普及。
