作文评语 篇1
1、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
11、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
12、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
13、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
14、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
15、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
16、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
17、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
19、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
20、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
22、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
23、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
24、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
26、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
27、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
28、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
29、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
30、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
31、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
35、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
36、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
37、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
38、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
39、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
40、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
41、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
43、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
44、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
45、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
46、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
47、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
48、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
49、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
50、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
作文评语 篇2
1、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2、语言基本通顺，偶有不畅。
3、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
5、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
6、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
8、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
9、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
11、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
12、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
15、文章边叙事边抒情。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
17、小作者观察仔细，叙述时井然有序
18、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
19、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
作文评语 篇3
1） 借景抒情，托物咏志，很有特色。
2） 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
3） 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
4） 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
5） 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
6） 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
7） 本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了你当时的不安，写得真不错。
8） 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
9） 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10） 文章简洁明了，语言平淡朴实。
11） 观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
12） 你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
13） 本文采用了第一人称的写法 ，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
动物园作文600字1
第二天晚上八点整我们来到了北京，一下火车我们就感觉到了闷热闷热的，真是符合人们说的北京像“蒸龙”一样呀！
第三天，一大早我们就来到了北京的，一进就看到了动物的指示牌，我们按照指示牌先走进了鸟类，看到了五颜六色的鹦鹉、已经开出了美丽漂亮屏的孔雀、炫耀美丽的红腹锦鸡、摆动羽毛进行炫耀的暗腹雪鸡……
第二个任务我们去了野兽类，看见了凶猛的老虎、在树阴底下乘凉的狮子，它都站起来了呢！好像是在向我们表示欢迎哩！再往前面走一点还会看见机灵的小川金丝猴、接下来的一站我走进了熊猫馆，由于天气很热，小熊猫在书上趴着，还啃着嫩嫩的竹子呢！看起来很可爱。黑黑的眼圈和白白的肚皮。
看完大熊猫，我们就去了海洋馆，在那里我看到了各种鱼类，有小丑鱼、刀片鱼、狮子鱼等上千种鱼类，让我看得眼花嘹乱，看完各式各样的鱼，我们该去走向海洋剧场了，走着走着感觉迷失了方向，以为这里实在是太大了，问问这个叔叔，问问那个阿姨。好不容易才找到了。坐在座位上，看着驯养叔叔把自己的小宠物海狮、海豚海豹的小动物带进剧场里。伴着好听的音乐，小动物们纷纷都下了水池，看到了它们的表演，有跳高顶球、海豚唱歌、在水里翻滚，最精彩的一段是：驯兽员骑在海豚上，海豚带着他在水池里嬉戏，最后小海豚把驯兽员顶了起来，在水中一翻滚，那场面正是让人看得目不转睛呀！连眼都不带眨一下的。看完以后感觉它们表演真得很精彩，我们要和动物友好相处呀！看完表演我们就在动物园里整个都转了一圈，看见了大象、犀牛、家牦牛、家畜骆驼、野马、印度犀……转完都感觉到头晕眼花的，都想席地而睡了。
今天是最快乐的一天，也是最难忘的一天呀！
动物园作文600字2
今年夏天，我们和舅舅一家相约到杭州野生动物园玩一天，早一天，妈妈就准备好了去游动物园的一些日常用品，带上了各种好吃的零食，第二天一大早我们的自驾游出发了，车子行驶在通往杭州野生动物园的路上，我们的心却早已飞到了野生动物园，经过了一个多小时的路程，车子终于到了目的地——杭州野生动物园。
买好了门票，第一次遇到开车子进去的动物园，感觉真的很新鲜的，不过不能下车，为了却保安全只能在车上看了，车子开在弯弯曲曲的山道上，两边山岚起伏，流水潺潺，植被非常的茂盛，只听妹妹喊道：“大老虎，大老虎……”好几只大老虎正躲在草丛中，虎视眈眈的瞪着我们呢，车沿着山路一直往前开着，我们看到了大狗熊，它们正呆在特意为他们建造的大树洞里懒洋洋的睡懒觉呢，看到了成群的狼在河的对岸追足着，金钱豹正躲在与它差不多颜色的树丛中呢……车子一路慢慢行驶着，不远处被一群骆驼拦住了去路，只见骆驼把头伸进了车窗，好个近距离的接触呀!其实它们还是挺温顺的，在动物园里有来自世界各地的各种珍禽异兽和中国的一、二级的保护动物，有白狮子、白老虎、白犀牛、大熊猫等等。
下午我们还在最大的蓝宝石表演场观看了马戏表演，小猴子骑上了小自行车，两只小熊进行了拳击比赛，滑稽的表演赢得了场外一阵阵的掌声，凶猛的大老虎听着驯兽员叔叔的口令，一会儿排好队绕着圈走，一会儿整齐的排成一排躺在了表演场，听着驯兽员口令老虎还表演了钻火圈，走大圆球，最惊心动魄的还是还是演员们表演的高空秋千抛接或高空丝带悬人，在十几米的高空中翻上几个跟斗还能把人给稳稳的接住，让人们一阵阵的惊叹，又一阵阵的欢呼呀……时间过得真快呀!我们愉快踏上了回家的路。
动物园作文600字3
我小的时候很喜欢到动物园，因为动物园里有机灵可爱的小猴子；令人毛骨悚然的老虎和活泼可爱的小鸟。但我最喜欢的，还是那憨态可掬的大熊猫。你真正了解动物的生活吗？下面随我一起去看看吧！
暑假的一天早上，一阵大雨刚过，天空焕然一新，我、弟弟、爸爸、妈妈来到合肥野生动物园。一路上，妈妈跟我讲小时候来动物园的情景，那时我还小，什么都不懂，闹出了许多笑话，爸爸在一旁听着，也不禁笑了。来到动物园门口，石头大门四周爬满了一层层绿油油的“爬山虎”。风一吹，爬山虎叶子随风摇动，像绿色的波浪，我真佩服大自然的鬼斧神工。进入大门，一眼就看见了小猴子，我和弟弟兴高采烈地直奔假山边，只见一只只小猴子上抓抓，下挠挠，样子可爱极了！接着，我们来到百鸟园，鸟儿们在百鸟园里上下飞翔，好像在举行飞行比赛，有一只鸟儿竟然飞到百鸟园最上方呢！向前走了走，我们又来了虎山，山洞里的老虎慢慢地踱着方步，面露凶光，杀气腾腾，令人十分害怕，马上离开了这个“是非之地”。最后，我们来到了熊猫林。熊猫们圆滚可爱的身子走起路来一摇一摆的，真有趣！那边有一只小熊猫，它坐在那儿，两只爪子捧着竹子贪婪地啃着，一边啃竹子，一边还咂吧嘴，好像在说：“真好吃！真好吃！”吃完以后站起来伸了一个懒腰。阳光下，那黑白相间的毛色非常漂亮，我真想摸一摸呀！
熊猫是国家一级保护动物，我们要爱动物，让它们有快乐的家园！我想向大声的向天空呐喊：“动物是我们人类的好朋友！我们要保护动物！保护地球！”
动物园作文600字4
如果我家像一个“动物园”，那里面的“动物”简直会让人竖起一个大拇指。里面有凶猛的老虎，有强壮的猩猩和一只小猎豹。
凶猛的老虎，那肯定非我妈妈莫属，记得有一次我做口算题错了三道题，她就用山中虎啸吼道：“这么简单的题目你也能做错？我真是服了你！赶快去订正！”她就像一只老虎慢慢靠近猎物，我不敢迟疑，飞快地去订正，妈妈见我态度端正并订正对了，才由阴转多云，妈妈的严厉是我成绩名列前茅的保证！
生活在热带雨林的猩猩力气大，爆发力也惊人！捶胸口时发出的“啪啪”声犹如锣鼓喧天。它能一拳把轿车打翻。我爸就像这只强壮的猩猩，力气巨大无比，在厨房里一只手拿着重重的炒菜锅，另一只拿着锅铲，不停的翻炒锅里的菜，那菜非常听他的话，前后翻左右翻，自如地挥舞着，仿佛手里的锅没有重量似的！我见这么简单，我也跑去试试，哪知道我连锅都拿不起，心里不服！就想着和爸爸比掰手腕，结果我用了九牛二虎之力也没能掰倒爸爸一只手，我爸不仅掰手腕厉害，他一只手还能劈开六块木板，猩猩般的吼叫声，拳头迅速落在木板上，“咔”随着阵断裂的声音，木板碎了一地。
我当然就是那只顽皮的小猎豹啦！一次参加运动会时，跑了50米短跑，在跑道上我均速前进，超过了所有的同学，以惊人的速度得了冠军，为班级争光！我还参加了后面的小组接力赛，我撒开两条腿努力向前奔去，只听见耳朵秋风飒飒地刮过，眨眼间，我已经完成了任务，稳稳地将接力棒传递给下一位同学，后来，体育委员告诉我，因为我的加速为小组胜赢，取得了关键的几秒。
当然，我家的“动物”可不止有这些，还有勤劳的黄牛爷爷，“蜜蜂”奶奶。他们都很爱我，生活在这个“动物园”里我感到非常快乐！
动物园作文600字5
我有一个幸福的家，我的家就像是一个小小“动物园”。爸爸是山羊，妈妈是老黄牛，我是一只小绵羊。
爸爸是一个热情，憨厚，善良的老山羊。他见了谁都像见了老友一样，满脸笑容，大声的问候，热切的交谈。他乐于助人，他常说“别人有困难，自己有能力，就去帮一把”。再忙，只要别人张嘴请他帮忙，他都毫不犹豫去帮。“赠人玫瑰，手留余香”，因此他的朋友很多，朋友们也都很喜欢他。爸爸也很疼爱我和妈妈，经常变着花样给我们做美味可口的营养早餐。
妈妈是一只勤劳的老黄牛。妈妈在家很少闲过。她在家身兼数职。她是烹任美味的厨师，她是打扫屋子的清洁工，是我们家的家庭医生，她还是我专业的家庭教师。我没有文化课的课外班，英语，数学，语文妈妈通通能教我，我也因此有了更多的时间阅读，做我喜欢的事情。能有这么好的妈妈，我是几世修来的福气啊！妈妈很贴心，如果她晚上下班比较晚，就会给我的桌上准备适量的零食，让我放学饿了吃。“老黄牛”虽然很温柔，便也有发怒的时候，当我学习不认真时，态度不好时，她就会大吵我一顿。妈妈在学校也有几十个孩子，上班很辛苦，回来还要负责教育我，操持我们的家，我正在努力改变我自己，让妈妈能少操一点我的心！
我是一支小绵羊，很温柔，但是喜欢慢悠悠，总要妈妈催我。“
李亭仪，快点写作业！”
“李亭仪，快点收拾书包！”
“李亭仪，别看书了，快点睡觉！”
我有时真心觉得不是我慢，是妈妈量我的尺子不对。当然，我也是一只努力上时的小绵羊。
山羊，黄牛，小绵羊组成了一个幸福的家，温馨快乐的家！
动物园作文600字6
端午节假期的第二天，我和爸爸妈妈一起去了合肥动物园。天气很热，太阳像一个大大的火球挂在天上，照的我们一直流汗。来到了动物园，门口很多戴着口罩的人在排队量体温进园。
我们首先去的是海狮馆，一只可爱的小海狮长着黑色的皮毛，一对大大圆圆的黑眼睛，嘴巴两边有几根长长的胡须，它坐在台阶上和小朋友们一起拍照，拍完了照片，就回头找饲养员要鱼吃。接下来就到了海狮表演的时间了，它按照饲养员的各种指令，做出了不同的表演，会单手倒立，用脖子接套圈，跳圈，用嘴巴和尾鳍接皮球，还会一边在地上翻滚一边不让皮球从嘴巴上掉下去，真的是聪明又可爱。看完了海狮表演，我们就去了百鸟园。水面上，白天鹅，黑天鹅，野鸭，鸳鸯在自由自在地游，岸边的石头上，白鹭，丹顶鹤，冠鹤，鹈鹕在休息，树林里，一只雄孔雀展开了五颜六色的尾巴，就像一把扇子，美丽极了！接下来我们又去看了亚洲象，它那高高大大的身体就像一堵又高又厚的墙，四条腿像四根柱子一样，长长的鼻子像又长又软的水管，两只大大的耳朵就像两把蒲扇。大象站在院子里，安静地看着我们，不知道在想什么。
动物园很大，我们看到了很多动物，有的猴子在荡秋千，有的在水里游泳，还有的在假山上玩耍。沿着指示牌走，我们又看到了凶猛的狮子，老虎，狼和黑熊。我们走啊走，在路上还碰到了一条绿色的蛇，身上有着花纹，飞快地逃走了。
动物们给小朋友们带去了很多欢声笑语，小朋友们也很喜欢它们，可是我觉得动物园里的小动物并不快乐，它们生活在小小的笼子里，离开了大自然和伙伴，它们肯定也很孤单，很想念自己的家人和家乡，我希望它们可以和我们一样快乐。
动物园作文600字7
这里有个神奇的动物园，非常特别。因为它占地面积小，成员少，取名“小小动物园。”今天是一年一度开放日，就带大家来看一看吧!
瞧，在这园口走来走去的是动物园里权力最大的兽王——“母狮子”老妈。强横、霸道是她的本性，掌管着园里大大小小所有的事情。每天天刚亮就张开大狮子口一直吼-吼-吼，就连睡觉也不放过，还要吹着鼾雷，镇压别人。任何事情没有得到她的批准，都不能实施。最重要的是千万不能违抗她的命令，轻一点会受到“竹笋炒肉”式招待，严重一些得到处罚就不敢想像了。还经常搞突袭，监视园里成员一举一动，成员们都是提心吊胆的过日子。
爸爸皮肤很黑，是名副其实的老黑牛。他勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻的“耕田种地”来养育他的家人。由于爸爸工作在室外，风吹日晒，肤色就像黑牛一样黑。去年暑假一个酷热中午，我们都钻进空调房了，爸爸还在一家三楼房顶，脚踩水泥潭，头顶炎炎烈日，手里拉着震耳欲聋的振动器在走来走去。等干好活下来，黑黝黝的脸上，衣服上，全是水泥浆，比老牛耕田时所沾泥土还要多，可是我就喜欢这头脏脏的“老黑牛”。
还有一只可爱的动物成员是小松鼠----老姐。一天到晚嘴巴都没停过，吃完柚子吃花生，嚼了糖果啃瓜子，还接着吃，吃，吃…森林里的松鼠会从这棵树窜到另一棵树，小小动物园里“松鼠”会从这张椅子窜到另一张椅子上，有时直接躺在椅子上开吃。
我喜欢游泳，我是一条小鱼，一条向往自由自在的小鱼，每天不是在书的海洋里游戏，就是在知识渊博的大江里漫步，我要变成一只大鱼，满肚子全是知识的大鱼，游向大海深处，为自己创造一个黄金未来!
动物园作文600字8
每天天一亮，我们家的“动物园”就热闹了起来。“快起床，该上学去了，再不起来就要迟到了！”说话的正是我的妈妈——一只“大猫咪”。
这只“大猫咪”平时说话温温柔柔的，走路也和猫一样声音很轻。有一次，我在房间写作业，写着写着就玩起了手里的.笔。没想到，“大猫咪”正站在我的身后怒气冲冲地看着我。我的天！我一点声音都没听到，“大猫咪”的行动可真让人摸不透。而且“大猫咪”凶起来颇有几分老虎的威风，看来猫咪和老虎真是同一个祖先呢！
我是家里的“小白兔”，而且长了一对可爱的兔牙，走路也喜欢一蹦一跳的。我和小白兔一样爱吃蔬菜，特别爱吃萝卜和青菜。“大猫咪”每天都嘱咐我多吃点牛肉长身体，可是我觉得蔬菜脆脆的，多好吃呀！而且我可不想吃胖了，长得像“猪爸爸”一样。
我的“猪爸爸”有点胖，食量惊人。每天晚上，他总是第一个坐在餐桌旁，最后一个离开餐桌，不吃饱就浑身不自在。他一边吃还要一边喝着啤酒，久而久之就长了一个啤酒肚。他总固定地坐在家里沙发的同一个位置。时间一长，沙发的那个部分竟然陷下去了。“猪爸爸”晚上睡觉还打呼噜，有时声音大得连隔壁的我都能听见呢！
我还有个“蜜蜂姐姐”，她特别勤快。每天很早起来背英语单词，很晚了还在做作业，有空了就喜欢收拾自己的房间。不过她也有一张会“叮人”的嘴。惹她不高兴了，她便用她“叮人”的嘴“叮”我。不过不用担心我，她只是担心我的学习而已！
这就是我们家的小小“动物园”，充满了欢笑，充满了幸福。欢迎大家来我家做客，来认识我家的“动物成员”！
动物园作文600字9
大家都见过动物园吧，那你们见过班级动物园吗？今天，我邀请你来我们班走一走。
我的同桌——项悠焱，她是我们班的语文课代表。上课，下课，做作业……项悠焱都静静的，静静地思考，静静地书写。我原以为项悠焱是一只文静、可爱的小兔子。可是，和她成了同桌后，我原来的想法就灰飞烟散了。上次，我把项悠焱的笔写粗了，项悠焱死死地盯着我。下课了，项悠焱在我后面又打又叫：“何佳轩，你怎么把我的笔写粗了……”项悠焱说出的字变成了一块块石头，砸在我的脸上生疼生疼的。你看，这不是可爱的小兔子，而是一只母老虎！
我的前同桌——周津朵，她是一只母狮子，不容我动她一根毫毛。以前，我写字的时候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一点喊出来：“何……”幸亏是上课时间，她连忙压低声音恶狠狠地说：“你干嘛？”我没回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差点叫出声来。可无奈班主任讲课正讲得起劲，她似乎发现了我的异样，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬着牙隐忍着。虽然周津朵十分凶，但是用她的“爪子”写出来的字像刻出来的一样，看起来令人赏心悦目。
接下来，就是我的前前同桌——冯潇雅，任谁见到冯潇雅，都会认为她是一只温柔的小兔子。可是，她身体里住着一只母豹子。我若不小心碰她一下，她会用九牛二虎之力打我三下！
有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了几声，使出了九阴白骨掌，哎呀！没想到，冯潇雅力气这么大，差点把我打趴下，我连忙学着电视里那样说：“冯大侠手下留情！”这才逃过一劫。至此，我再也不敢招惹冯大侠了。
看，我的班级动物园里的每个同学看起来一个个都很温柔，可是她们都很凶，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！
动物园作文600字10
啊！好烦啊！我感觉我生活在一个动物园班级里，四周全是动物！就我一个是正常的人类。
每天早上一进班，就可以体会到了。
早晨你进班了，迎面就冲上来一只“狮子”，她一边大吼一边指着我：“姓王的，学校要7点40到校，你却7点41到，竟然来那么迟！全班作业就差你的了，你这个学习委怎么当的？”我一边走到自己的椅子上，一边在背后偷偷翻了一个白眼！虽然我的白眼动作够小了，但还是被她发现了，紧接着，又被狮吼功伺候了一顿：“哎，你什么意思？我好心提醒你，你竟然对我翻白眼！”我选择在心中鄙视她，她就是我们班的“母狮子”——副学习委员李洋同学。
上课了，终于不用被“母狮子”伺候了！但又“飞”来了一只老鹰。“王紫涵，好好听课！”“王紫涵，不许走神！”一整节课，只要我稍一走神，要么是一句严厉的提醒，要么是一个“快似出弦的箭一般”的粉笔，以迅雷不及掩耳之势向我飞来。害得我上课时只能挺直腰板，两眼一直盯着黑板。她就是班主任梅老师。
好不容易下课了，“老鹰”走了，能舒一口气了，旁边的喜鹊又活跃了起来：“老王，你今天早上吃什么了？”“老王，你知道天为什么是蓝色的吗？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎么话那么多？问题是，他还觉得我话多！各位老师给他的评语是“内向话少”，给我的评语是“话太多”，我表示很无语……他就是我的同桌——周想想。
我身边还有爱臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐狸——胡家坤，有在老师面前一套，老师走后一套的变色龙——陈楚威……
好啦，那位“狮子”又要来找我要作业了，拜拜，我先溜啦！
动物园作文600字11
龙山动物园是一个人见人爱的好地方，那里有各种各样的动物，不管是凶猛的还是可爱的，不管是大的还是小的都有。
一进去公园的门，你就会发现一个卖胡萝卜条和苹果片的商店。如果你买了胡萝卜条和苹果片，几只奶油色的小羊驼就会像小孩一样问你要胡萝卜。这时你要是给他了，他就会一直问你要。如果你不给他的话，把胡萝卜条藏在背后，小羊驼就会跟着你一起走。但是走不出去，有个管理员，就会把小羊驼给赶回去。再往前走两米，有一个高大的猴山，那里面有很多的猴子。虽然有苹果条，但是也得用竹签搞。不然会被猴子咬着。再往前走三米，你会看到鸵鸟和斑马。鸵鸟一看到胡萝卜条就张开大嘴让你给他喂，如果不给他的话，他就会大声叫唤。斑马先生很温顺，他不像鸵鸟那样大声叫唤。而是看着胡萝卜条，但是不说话。如果你给斑马先生喂了胡萝卜条，斑马先生也不会继续问你要，而是慢慢的走开了。再往前走上十米，那里面就有很多在玻璃管里的动物。比如：鳄鱼、老虎、豹子、狮子、兔子等很多可爱或者凶猛的动物。他们都各有各的优点和缺点。凶猛的动物里，我最崇拜的就是狮子。狮子的母爱很让我崇拜。当小狮子遇到危险的时候，小狮子的母亲是第一个站出来帮助他们的。可爱的动物里，我最喜欢的是兔子。他们一个个雪白雪白的红眼睛像红宝石一样的，闪闪发光……再走上前去，你会发现一个树洞，树洞里有几只考拉。他们是那么的可爱，灰色的毛非常柔软，想让人禁不住就摸一摸。
龙山动物园，不管是什么时候，不管是什么季节。都是人见人爱的好地方。
动物园作文600字12
早听说淮安有一个大型动物园，里面有各种各样动物。国庆节，我迫不及待的来到了淮安动物园，心情无比激动。
在动物园，我看到了两三只笨重的棕熊和几只来回走动的黑熊，凶猛的老虎，脖子长长的长颈鹿，可爱的麋鹿，神兽—羊驼，还有高高的大象……动物真多呀。
我们在狮子园，看到园里只有一只老狮子，望着远方，我问爸爸，狮子除了吃肉别的什么也不吃了么。爸爸夸张的说，还吃不听话的小孩子。听了这句话我以为是真的，顿时吓的魂飞魄散的。
然后，我们往北走，听到一阵呐喊声，我们走近一看，原来是一个表演台。我看到那里人山人海的，不但看台上坐满了人，而且走道上也挨挨挤挤的。我们决定观看一番。我看到一只猴子正在钢丝上表演，工作人员扔给它一朵花，它一接，然后开始继续走钢丝。之后，工作人员又给猴子拿了水桶，它挑着小水桶在钢丝上继续走，但是猴子平衡力失控，差点掉下来。工作人员朝它走去，那猴子尿尿了，弄的工作人员满脸都是，这是掌声轰动了全场。之后，又来了两只猴子，它们骑着自行车，来来回回的鞭击，三只猴子骑车的时候都回头看，工作人员在背后追赶，猴子用吃奶之力拼命的蹬着自行车。表演结束，我们最后依依不舍的走出表演场地。
我们又来到了动物园的中心，那是一个碧波荡漾的湖，那里有一只只的水鸟，白的是白天鹅，黑的是黑天鹅，高的是丹顶鹤，矮的呢，小小的那是什么，我问。爸爸妈妈说，小的啊，是小麻雀啊。我笑了。
淮安动物园虽然不是特别大，但是能够看到这些不常见的野生动物。
动物园作文600字13
我们家是个“动物园”，有懒惰的“猪”爸爸，有百兽之王——“狮”妈妈，还有矫健的“豹”宝宝。
懒惰的“猪”爸爸
我的爸爸非常懒惰，一回到家，就躺在床上举着手机看了起来。过了一会儿，妈妈喊了一声：“该吃饭了！”爸爸答应了一声，没有动，妈妈又喊了一声：“该吃饭了！”爸爸依然纹丝不动。吃饭都不积极，这懒惰劲儿真是无人能敌！妈妈说，爸爸工作很辛苦，累到没胃口，好不容易回到家，想好好放松休息一下。真希望“猪”爸爸以后能轻松一点！
百兽之王——狮妈妈
我的妈妈是百兽之王——狮子，只要写错了题，准会被她的“狮爪”抓回去的。有一次，一心只想玩的我，把作业写得一塌糊涂，妈妈检查完了之后，非常生气。“这么简单的题，你还能写错，赶快去改！”我匆匆忙忙地改了题。“这道题，还有这道题怎么不改呀，你是没长眼睛吗？”没办法，我只能乖乖地回到书桌旁，认真地改了起来。哎！我妈妈这个“河东狮”什么时候才能变温柔呀！
矫健“豹”宝宝
我就是家里的“豹”宝宝，为什么说我是豹宝宝呢？因为我跑得非常快。有一次，体育课上，体育老师让我跑三次五十米快速跑。听到了老师的哨声，第一轮比赛开始！我和对手像离弦的等一样冲出了起跑线，我们俩不分上下，快到终点时，我拼尽全力三步并作两步奔向终点，获得了第一名。大家都夸我像豹子一样，所以我在学校获得了“小光豹”的称号。
这就是我们家的“动物园”，一个温馨有爱的大家庭，欢迎常来我们家玩啊！
动物园作文600字14
我的家里有四个家庭成员，分别是爸爸、妈妈、姐姐和我。我们四个各有各的特点，像极了四种动物。爸爸是勤劳能干的“黄牛”，妈妈是严厉的“老虎”，姐姐是奋勇向前的“马儿”，我，则是一只非常狡猾的“狐狸”。
这个小小“动物园”里，“老虎”妈妈对我非常严厉。每天我做完学校作业时，“老虎”妈妈总是会给我一题一题检查。有一次，我数学考了99.5分，本以为会被妈妈表扬，可是妈妈并没有表扬我，反而说：“这张试卷这么简单，你怎么不考满分？把这道题记到纠错本上去，下次再错给我等着！”正因为有这样的“老虎”妈妈，我每次成绩都在年级前列。
我的爸爸是勤劳能干的“黄牛”，他有一项使命——赚钱。虽然工作特别忙碌，但他还是整天笑眯眯的。只要有空，他就会和我谈谈学习，谈谈未来。有一次，他工作到了凌晨一点才回家，脸上还挂着一颗颗汗珠，真是太辛苦了！我爱我爸爸！
我的姐姐是在学习道路上勇往直前的一匹“小小马”。她今年初三了，明年就要面临一次重大的考试——中考！她每天都要复习，可累了。最近，她靠自己的努力，把自己一直以来比较薄弱的英语成绩提上来了。这使我明白：只有付出才会有收获。我要向“马儿”姐姐学习。
为什么我是一只“狐狸”呢？就是因为我每天都会去捉弄我姐姐，把她耍得团团转。一次，我把她的一支百乐笔拿走了，她翻遍了家里的每个角落，还是找不到。哈哈！她就是没有怀疑我这个“嫌疑人”。
我生活在这个小而温馨的家庭里，我爱我的家，爱家里的每个人。我盼望自己赶紧长大，以后来回报现在精心照顾我的爸爸妈妈。
动物园作文600字15
我家是一个热闹的“动物园”。这里面有凶猛的“母老虎”，有憨态可掬的“大熊猫”，有勤劳朴实的“老黄牛”，有可爱的“大狗熊”，还有憨憨懒懒的“树懒”。让我带你们看看吧！
“母老虎”那肯定是我妈妈啦！她的身材五大三粗，厚厚的镜片下藏着一双敏锐的眼睛。每次催我做作业时，那河东狮吼的声音呀，几乎全村人都听得见！当我犯同样的错误时，那咆哮呀简直就是虎虎生威。当我犯道德行为上不该犯的错误时，她还会请我吃一顿丰盛的“竹笋炒肉”。哎，真是名副其实的“母老虎”呀！
“大熊猫”是我的爸爸。他性格很温和细心，看起来就像大熊猫一样一点脾气也没有。不要看他平时没脾气的样子，遇事行动能力不比大熊猫差呢。但是，爸爸工作很忙，晚上经常加班熬夜，我们睡觉时，他还没回家，我们上学时，他还没起床，渐渐地就有了两个大大的黑眼圈，而且他还总是穿着白衬衫，黑裤子，更像熊猫了呢！
我的奶奶是一头“老黄牛”。她每天在家起早贪黑地干活。爸爸妈妈让她休息，出去玩玩，她总说：“我还不如在家呆着，多干点活，还乐得轻松自在。”奶奶不止勤劳，脾气也是牛气冲天。她认定的事情就是九头牛也拉不回来，就真的是倔得跟头牛似的。
我的弟弟是一只“大狗熊”。可爱卖萌就是他每天在家里的工作！他每次跟我要零食或者有求于我的时候，那大大的眼睛忽闪忽闪的，看上去又可爱又欠揍，跟电视里卖萌的熊二简直一模一样。
“树懒”当然就是我了！妈妈总说我做事都比别人慢半拍，拖拖拉拉，吃个饭都要半天……此处省略我妈嫌弃我的一万个字。哎，我真的有这样吗？你们评评理！
这就是我家的动物园，我爱我家的动物园！
对于学生写的
1、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
2、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
4、文章想象合情合理。
5、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
10、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
11、以饱满的激情，描写了……
12、重点突出，详略得当，内容具体。
13、比喻贴切，用词生动。
14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
15、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
16、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
17、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
18、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
19、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
20、这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文!
21、文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
22、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
23、结尾呼应开头，结构完整。
24、作者通过讲述自己努力练习自行车，最终熟练掌握的故事，表达了只有克服困难，方能成功的观点。文章语言韵味十足，很好。但是作者对克服困难，努力练车技这个部分的描写太少，有些单薄，可以适当增加。
25、结尾总结也应扣住“感动人”来谈，且最好能针对现下某些女性的心态，鼓励她们要活出真正的精彩，增强文章的现实意义。
26、学会简单的修辞，会描写景色什么的……
27、文章边叙事边抒情。
28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
28、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入
30、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
31、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
32、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
33、文章语言简练。规范，开篇吸引人。
34、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
35、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
36、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
38、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意。
39、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的'一大要素。
40、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
41、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
42、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻。拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
43、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
44、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
45、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
46、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
47、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
48、立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详。
49、情境描写调动起悬念。
50、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
51、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
52、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
53、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
54、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
55、这篇文章充满了激情，从字里行间能
56、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
57、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
58、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
59、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
60、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
