在这个世界上，每一个国家都有自己的语言文字，比如我国的汉语、美国的英语、法国的法语等。我国的汉字源远流长、博大精深，内容丰富，形式多姿多彩，从古老的象形文、甲骨文到繁体字，再到简体字，从文言文到白话文，从韵律诗词到自由诗。同时，不同民族和不同地区，又有不同的语言文字和方言。为了便于加强各民族、地区人民的相互交流，国家推广普通话，这样就方便人们交流。
记得上一年级的时候，妈妈让背那首孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”还没背完，妈妈不满地皱了皱眉头说：“古诗岂是你想改就改的，那中国还不乱套了?”我的脸瞬间红成一片，羞愧得低下了头，并暗下决心要规范自己的语言。一颗小小的种子便在我的'心里开始生根发芽。在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的。记得有一次，我眼睛里不小心进了东西，我一边使劲揉，一边对妈妈说：“妈妈，我眼睛里进东西了，里面的水倒出来了!”还没说完，引来旁边的人一阵哄笑。妈妈一边轻轻帮我吹一边说：“眼泪水都是说流出来的，不是倒出来的。在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的哦。”我尴尬地笑了，吐了吐舌头，再次暗下决心要规范自己的语言。
中国的汉字是一笔一划组成的，在我的学习生活中，由于粗心，所有我很容易写错别字，把“鸡蛋”写成“鸡旦”，把“兵马俑”写成“冰马桶”“仪容”写成了“遗容”。有时候，写字要么多一点，要么缺一划的，比如“候车厅”写成“侯车厅”。老师曾多次在
我要向中央电视台举办的汉字听写比赛的优秀选手学习，做推广和普及语言文字的规范化的践行者，在学习和日常生活中，坚持学好普通话，坚持使用规范的语言文字。
我喜欢的一个汉字作文1
全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。
母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！
每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为我好！
一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好就行了”想想真是不应该妈妈平时对我那么好我却不能用好的成绩来报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一下，哎呀我则么把4。17看成4。77了呀！这都是我粗心的毛病呀！妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的帮我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在这一次考试中取得好成绩。
在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……
妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴我快乐地成长，同学们你们知道我为什么喜欢这个字了吗？
我喜欢的一个汉字作文2
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去。要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。”
就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”
我喜欢的一个汉字作文3
你有最喜欢的一个汉字吗？我想你肯定有，我也不例外。我最喜欢的一个汉字是“火”字。
火是东西燃烧时所发出的光和焰。“火”字虽然简单，但是却包含着不同寻常的意义。正如所说：“火把人类和动物分开，火是人类历史的开端。”是啊，人类的生活离不开火，人类用火打造工具、用火烧煮食物、用火驱寒取暖。在人类还没有火的时候，人们只能像野兽一样吃生的东西、蜷缩在山洞里熬过一个又一个漫漫长夜。据说在远古时代，一天，一个人，哦不，是一个原始人很无聊，在那摩擦两块石头，结果偶然发现了生火的办法，从此人类文明的进化之路开始了……
火，这种物质，人类在远古时代离不开，在现代社会也离不开火。今年发射神州7号飞船的是长征2号F型运载火箭，它的升空也离不开火，先是发动机点火产生强大的推动力，接着，尾部喷出长长的火焰，火箭就升天啦。
我之所以喜欢“火”这个字，因为火是人类历史的开端，是人类文明的原点。也是人类科技进步的助推剂！
我喜欢的一个汉字作文4
朋友，如果你问我，我喜欢哪一个汉字的话，我肯定会毫不犹豫地说：“福！”想知道为什么吗？请听我慢慢到来。
先听我介绍一下“福”字的结构吧！“福”字由三个部分组成。左边是衣字部，衣字部可以理解为衣服，在古代，人们有衣服穿，就有温暖。右上边有“一口”，“一口”能解释成养育后代，培养后人。古人说道：“不孝有三，无后为大。”意思是一定要有子孙后代。右下边还有一个“田”。“田”喻意成耕作，有了田就能种庄稼，种了庄稼就能有收成，就有了食物，大家就能吃饱喝足，不饿肚子啦。所以，“福”字就是表达了“丰衣足食，有子孙后代”的意思呢！古代人造字真是构思巧妙、寓意深刻啊！
“福”字是汉字吉祥话中“出场率”最高的一个字。人们常说：“福到了！”、“祝福你！”、“幸福安康”、“福如东海”等等一些吉祥如意的话语，都离不开“福”哩！就连我的学校校名都有“福”呢！“福”字自古至今，一直是中华文化的一个特点，我们2008年的奥运会的吉祥物“福娃”也没离开过这个“福”字耶！
我喜欢“福”字，你呢？
我喜欢的一个汉字作文5
汉字是跃然纸上的精灵，诉说着一个个奇幻的故事；流传一首首经典的诗歌；赞颂着一位位传奇的英雄在众多的汉字中，我最喜欢
你瞧，唐字的结构是不是很特别，上面是一个广字，这就是为什么唐朝会有那么多贤君，因为皇帝都愿意广纳贤才，直言进谏。而且你看唐包住了以下的字，像是在护卫人民。正因为唐朝的治理有方，我们才能看到贞观之治，开元盛世。使得老百姓能够安居乐业。
唐中间的部分就像一面国旗，高高挂起，这是一个国家的国威，不管什么时候，国旗永远冉冉升起，屹立不倒，这是一种民族精神。联想到我们中国遭受侵略的时候，正是因为人民心中有国家，奋力抵抗，才不会国破家亡。而我们的历史上也不并不缺少爱国人士。
让我们继续看，唐的最底下是一个口字，口则代表语言。唐朝的诗人出口成章。在我还小的时候我就接触到《唐诗三百首》。再长大一些，我知道了，唐朝经历了短短的289年，却留下了近五万多首诗作，诗歌发展到了顶峰。不仅如此，唐朝大臣们因为敢于直言，所以皇帝们才能更好地治理国家。比如唐太宗时期有一个叫魏征的人，从不阿谀奉承，敢于进谏，正因为如此，唐朝才能开创盛世。
简单的汉字也让我对咱们中国的文化和历史有了更深的认识国民安乐，国家盛大，需要以民为本，以知识为根。
我喜欢的一个汉字作文6
汉字是世界上最古老的文字之一，它对世界文明影响巨大，我们有成千上万的汉字，但我唯独喜欢"正“字。
正是多音字，读Zheng一声和Zheng四声部，"正“读起来铿锵有力，读起这个字就能感觉到一股正气，叫人正气飞扬，精神抖擞。
"正”字的字形方方正正，第一笔和下一笔都不同，都是横竖组成，是典型的方块字，四棱方正，清晰易认。
"正"字还有一个用途，从古至今，我们都会用“正"来记数，因为"正“字有五笔，两个就是十笔，都是整数，用“正“字来记数很方便。
“正“字的含义很有意思，我们先把正字拆分看看，把上面两笔盖住，就是“上”字，告诉我们天天向上，要有上进心，再加一笔就变成“止“，如果我们做错事的时候要懂得适可而止，再加一笔就是“正“字，意义了不得，做人就不能离开“正“字，一旦离开正就会走向邪。
做人要正直、正派，要有正气，要有正义感，要走正道，要有正能量，所以我喜欢“正”字，我要把"正“字当做我的座右铭，永记在心……
我喜欢的一个汉字是"正"字！
我喜欢的一个汉字作文7
我国是文明古国，但在人类早期是没有文字的，为了生活的需要，我们的祖先经过一代代创造了汉字，是世界上使用至今的最古老的文字。
汉字共用九万多个，我最喜欢的汉字是“虎”。在几千万字里我为什么要选择虎这个字呢？因为一看见它我就会想起老虎，老虎让人类又敬又畏，在传统文化中扮演着不可替代的重要角色。老虎是神圣而威武的象征，人们把老虎的形象雕刻于图徽上。我国东北长白山的老乡戏称老虎为“野猪倌”，那是因为野猪糟蹋庄稼，老虎吃野猪，正好为农民除害。是中华民族的图腾之一。我国古代有迎神祭虎的习俗。老虎一直被视为美丽、吉祥、优雅、力量和勇猛的象征，甚至连它额头上的斑纹也被认为有王者的意思。所以它才能成为森林之王，
我喜欢的一个汉字作文8
我最喜欢的汉字是家，我知道家的上面是宝盖头，表示屋子，棚子。
我不光知道这个字的意思，我还和这个字有一些故事呢。
记得有一次，我着这个字做白日梦。想着想着，它在我眼里变成了一幅画，宝盖头是一所豪华的大房子。里面的豕字，则被我想相成一些小朋友和一只可爱的小猪在玩游戏，那只小猪可爱极了，颇像动画片中的小猪佩奇。妈妈见我这么安静，便走过来问我：“想什么呢？”我把我的想象一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来。笑完后，她上
我感受到了古人很聪明，他们经过自己聪明的头脑和勤劳的双手，创造出了独一无二的汉字，我们后人要引以为荣。
我不仅收获到了家一字的意思，还收货到了我对家的真情实感。
这就是我喜欢的一个汉字。同学们，你们最喜欢的汉字是什么呢？
我喜欢的一个汉字作文9
中国汉字历史源远流长，我喜欢的汉字是“诚”因为诚代表着诚实，一次我去图书馆看书，过了一会儿，妈妈喊我回家吃饭，我是不想走的，妈妈说：“你跟图书馆阿姨说你要借书。”阿姨问：“小朋友，你要借几天？”我答到：“三天。”我回到家，吃完饭我就继续看书。
到了第三天，我不知道还书的时间到了，我却浑然不知，妈妈提醒到：“你的书还给图书馆了吗？”我说：“没有。”我一看日历发现今天已经是第三天了，我吃完饭就跑去图书馆，我发现图书馆门还没关，一进图书馆我赶紧和阿姨道歉解释原因。阿姨说到：“你是一个诚实的小朋友。”我遵守了承诺，没有失信于人，这就是我喜欢“诚”的原因。
还有一次，我身上没有钱，我想坐电瓶车回家，可是司机发车前问我要钱，我说：“没有，等我到家再给。”司机不干，要求我立即下车，我不肯，这时候一个热心肠的叔叔帮我付了钱。我当时心头一热，非常感激这个叔叔，立即上前询问了他的电话号码，并承诺一定会把钱还给他。后来等我回到家，立马拿钱去找那个叔叔，将钱还给了他。
我觉得“诚”是一个好字，我们一定要讲诚信，守信用。
我喜欢的一个汉字作文10
我喜欢的一个字，它就是柴，它也是我的姓，我妈希望我可以坚强不息、努力，能有自己伟大的成就。
再说这一个柴字，妈妈希望我办事红红火火的。我的柴子对应了一句话：众人拾柴火焰高。我这个字使得我成绩非常的红火，这也代表我自己的创造力非常强。
我喜欢这个柴字是因为一个故事。那年秋天，我、爸爸爷爷、奶奶和我去收玉米，我收的玉米非常快，我把一句古话对证了，那句话就叫做：众人拾柴火焰高，柴字代表团结。
还有一件事，那就是去水立方，我看见了一个刺激的游戏，我就和妈妈一起去玩那个游戏，那时候我的心砰砰直跳了起来，轮到我的时候我就深吸一口气的玩了起来。我闭上了眼，等张开眼睛时我做到了。我觉得非常的不可思议，那个游戏太好玩了，我还想再玩一次那个游戏，我也不相信我自己做到了，我这个柴字还代表胆儿大。
那次我去爬山，我非常激动，爬得非常的快，我爬了一半儿的时候，回头看妈妈、爸爸和弟弟，被我落下了一大截儿。我也明白了，柴字代表了飞快。
我喜欢我的这个姓：柴。我也知道了柴字代表的是速度，是坚强，是勇敢，是团结。我非常喜欢我这个柴字。这个柴字也代表了我的成就。
老师在批改
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
字迹
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的.拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
