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学本领童话作文评语汇集100句

时间:2019-03-16 19:07

小学童话作文 篇1

在一个阳光明媚的天气,蓝色的天空上嵌着一轮金光灿灿的太阳,几片白云像碧海上的白帆在空中飘着。

坐在沙发上的小猪总是闷闷不乐的烦恼着。它心想:我整天总是吃了睡,睡了吃无聊死了,总该找点事情做做吧!闷闷不乐的小猪决定改变自己的生活。

一天,小猪走在街上,突然看见一张招聘启示,小猪连忙跑过去看,上面写着:招聘搬运工,年龄不限。小猪想:去试试吧!再看看地址,是在“西阳工厂”离这儿只有40米远。于是小猪来到工厂,彬彬有礼的对狗先生鞠了一个躬:“尊敬的狗先生,我是来找工作的”。狗先生上下打量了它一下,心想:看来它很强壮,不如先让它试试吧!“请你把那堆木材搬出去吧!狗先生说到。小猪听了连忙动手,不知怎么的,才搬到半路,它的脚似乎被钉子钉着似的,差点没倒下去。搬完了木材,狗先生说:“你明天就来正式上班吧!”小猪高兴的差点没有喊出来,心里就像海水溅起了浪花。

第二天,小猪来上班了,只见它东奔西跑,一直做个不停,累得是满头大汗,精疲力竭的小猪累得趴在了地上,自言自语地说:这工作又脏又累,不如回家睡觉去吧!回到家里,猪妈妈关心地对小猪说:“万事开头难,只要肯登攀,只要努力了,成功就会向你招手。猪乖乖,你今天做得怎么样啊?”小猪惭愧地低下了头。

那天晚上,小猪的心久久不能平静,猪妈妈的话不时回荡在耳边:不经历风雨,长不成大树,不经过百练,就难已成钢。

小学童话作文 篇2

一天下雨了,小猫看见四位朋友从门口走过。让大雨淋湿透了。可是,小猫手里只有一把伞,到底借给谁呢?它离青蛙最近,它就把雨伞借给青蛙,青蛙说:“我不怕雨,也不怕水。你还是借给后面朋友吧。”小猫借给乌龟了,乌龟说:“我在水里生活,所以也不怕水,你还是借给后面吧。”小猫就借给小鸭子,小鸭子说:“我也在水面上生活,所以不怕雨,你还是借给最后一个朋友吧。”小猫就借给小鸡,小鸡说:“我很需要它,谢谢你。”大家一起回到自己的家了。

小学童话作文 篇3

春姑娘来!树长出嫩绿的叶子,草爬满各个地方,花儿也咧开嘴笑……

小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

“当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

“我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑出去。

小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

突然,小白兔的眼前出现一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定会输的,不如用智商打败它。

突然,他脑筋一转——有办法!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起来。

“你怎么?”

“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打几个滚,最后竟一动不动。

大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得。

眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。

兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

小学童话作文 篇4

有一天,小猫得到了一只毛线团,它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球,玩的可开心了!

这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问:“怎么啦?”小兔子一边哭一边说:“我少了一个蝴蝶结,多丑啊!”小猫说:“没关系,我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线,给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说:“谢谢你。”

他俩一起玩毛线团。这时,看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了,玩不了了。小猫把线拿出来,把毛线系在风筝上,它们三个小伙伴开心的放风筝了。

小学童话作文 篇5

今天我来给大家讲一讲五指兄弟的故事。

在这一天,本是亲密无间的一对好兄弟,居然吵架了,食指说:我才是握笔最正确的。中指不服气地说道:不对不对,我才是握笔最正确的,不信,我们把大拇指大王找来评评理儿。无名指和小拇指见它们吵得不可开交,立马就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王请来了,大拇指大王在来的路上,已经听知道了事情的原委,一进门就大声地说道:你们俩儿进行一场写字比赛怎么样,看看谁的字写的最漂亮。

话音一落,大家就快速地准备好了一切,比赛就开始了,只见中指自信地端坐着拿起了笔,开始了书写,而食指则慌乱地东瞅瞅西望望,而且手中的笔怎么也不听话,动来动去,字也写得歪歪扭扭。比赛时间到!大拇指大王喊到,大家纷纷上前去观望它们的作品,一眼看去中指的字写得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字写得歪歪扭扭,书面也乱七八糟,不用多说,我宣布中指获胜!食指这次可真是输得心服口服,低垂着脑袋就回家去了。

这个故事告诉了我们,我们每个人都要认清自己的长处,不要过分自满。

老师评语:小作者详细地描绘了五指兄弟之间发生的一件小矛盾,文中把经过结果都一一细致叙述了出来,很不错,故事内容丰富有趣,情节描述生动,棒!

小学童话作文 篇6

很久很久以前,田园里有一个和谐的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有很多部落,各个部落的蔬菜们互帮互助,有福同享,有难同当。

可是好景不长,在蔬菜大会上,他们讨论谁的`营养最丰富,因为一言不和,发生争执。蔬菜们各不相让,加剧了争斗,最后演变为源源不断的征战……

战争中,每天都有数万计的蔬菜被屠杀、谋杀、暗杀……蔬菜们过着水深火热的生活。

一天,两个不同部落的蔬菜碰面了,他们立刻把各自的头昂起来看着天空,都不愿看对方。于是,抬头看天成了蔬菜们的习惯。

天发怒了,他不愿被蔬菜们盯着,更厌恶蔬菜们的争斗,便发脾气,降下洪水,使出干旱,遍布虫灾……蔬菜们在极度恐慌中过着岁月。

蔬菜们受不了啦!他们不愿意过着这样的日子。大量的蔬菜发出了抗议的声音。青菜大妈说:“我们不要再打了,这样下去谁也活不了!”玉米爷爷说:“孩子们,这样下去我们就不能生存了!停止争斗吧!”丝瓜武士直点头:“是啊,打仗都打累了!”苦瓜军医愤愤怨道:“嗯,伤员这么多,还不是战争造成的!”好战的蔬菜分子只好低下了头。从此,蔬菜们回复了平视、谦让的习性,熄灭了战争,田园里恢复了往日的宁静。

天空终于笑了,火红的太阳用他那和煦的阳光照耀着大地,蔬菜世界生机勃勃,美好的蔬菜生活再度开始啦!

小学童话作文 篇7

森林中,有一只小狗,他很苦恼,因为他一个本领也没有。于是,他决定去找老师学本领。

他先去找小兔,问她:“我可以跟你学跑步吗?”“当然可以。”小兔一口答应了。小兔先教他起跑的姿势,小狗专心致志地学着。小兔又叫他跑100米,啊?100米,这么远!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔摆了摆手,说:“我不想学了,太难啦!”

于是,他又去找小猫学爬树,“记住,爬树是一项技术活,一定要看好了!”“哦,我知道了。”小狗心不在焉地回答。只见小猫三下五除二的功夫就爬上了一棵树。小狗紧紧地抱着树干,后脚一蹬,前脚一抓,还是停留在原地。小狗摊开手,无可奈何地说:“爬树太难啦!我学不会,还是去学别的吧!”

他又去找水牛学耕田,水牛仔细跟小狗讲怎样耕田等等,小狗听的不耐烦,急切地说:“你就让我自己试一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接让我试一下吧!”小狗打断了水牛的话,用期待的眼神看着水牛,“好吧。”水牛只好说道。小狗满心欢喜地把耕耙装在自己身上,突然觉得自己肩上一沉,还没走出几步,他就累得趴在地上一动不动了,水牛赶紧扶他起来,小狗拍拍身上的土,气喘吁吁地说:“我,我……再也不学耕田了,实在是……是太难、太累了!”

夕阳西下,小狗迈着沉重的步伐精疲力竭地跨进家门,他去学本领,忙碌了一天,却一个本领也没学到。

小学童话作文 篇8

一天早晨,阳光明媚,万里无云。小马弟弟在小溪边散步。它看到了清澈的河水里,鱼儿在自由自在地嬉戏。他们在玩躲猫猫,有的藏在水草里,真可爱呀!

小马弟弟看着这些景物开心地笑了。忽然,小马一不小心掉进了河里,巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。小马不会游泳,一边挣扎一边在喊:“救命!救命!”眼看小马就要沉下去了。这时候,小鸭姐姐戴着雨伞,唱着歌儿从这游过,发现快要沉下去的小马。于是,她很着急。她想:我一个人的力气还不够大,无法将小马拉上来,那我该怎么办呢?

她灵机一动,想了一个好办法。她叫来了好多小动物帮忙。小猴说:“我们大家都不会游泳怎么办呀!”大象姐姐说:“我用我的长鼻子把小马拉上来。”小马终于获救了,但昏了过去。小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病,大家都在外面等候。过了一会儿,袋鼠医生说:“小马必须挂针,还要休息几天。”大家都很伤心。

过了几天,小马的病好了,又跟大家一起快快乐乐地游戏了。

小学童话作文 篇9

不好好学习的小猴

从前,有片大森林,里面有一所学校,有一个学生叫张小猴,他在学校学习是倒数第一,谁都知道他。

他每次上课,翘着二郎腿,扣着鼻屎,拿起笔就在树上乱画,还晃来晃去,好几次都把椅子晃坏了,有时趁老师不注意就在底下玩游戏机,已经被老师点名好多次了,数都数不清。

张小猴一回家,第一件事就是玩游戏机,躺在床上,在家里写作业时,就会说:“妈妈,我饿了,妈妈我要喝水……”在这个时候张小猴就会偷偷拿出游戏机,在底下玩,妈妈来了的时候,他又把游戏机放回口袋。然后,又睡觉了,可是,张小猴的作业还没写完。就这样,一天天过去了,期末考试来临,它想:期末考试我怕什么不就几道题吗!然后,期末考试卷发到了它的手上,他一看全都不会。时间一到准时收卷,张小猴只能交白卷。

成绩出来了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松树99、老虎100……张小猴0分。张小猴想以后要好好学习。

1、一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

2、你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

3、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐。

4、xx家长:宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!相信你,会有出色的表现!努力!加油!

5、xx家长:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!

6、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?

7、xxx:亲爱的xxx你显得那么的文静,乖巧,有时却“不鸣则已,一鸣惊人”。xxx的小脑袋了藏了很多的知识,很喜欢和小朋友一起分享自己学到的知识、探索科学的奥秘、感受生活的美好。在学习上,你有较强的理解能力和想象能力,你上课回答的问题总是与众不同,你的美术作品总让小朋友赞叹不已。但在运动或游戏时你就显得“默默无闻”,可能你喜欢安静的状态,可是运动时很重要的哦,特别的文静的你该增加更多的活力来展现自己,希望看见你更阳光的一面哦!

8、xxx:虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真,同时还有一股倔脾气哦。老师喜欢你,你热情、开朗、活跃,课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力特别强,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落。可是老师头痛的是你的倔脾气,有时控制不住时,似乎想和小朋友、老师干上一架。老师每次在你发完脾气冷静后才跟你说话,那是因为老师想告诉你:急躁的脾气解决不了问题。老师相信凭着你的聪明,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!

9、聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

10、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

11、xx家长:宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

12、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!

13、xxx:宝宝你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,轻弱的声音也变得响亮了。特别让老师感动的是宝宝勇敢的站在集体面前大声的讲述自己图画中的故事和新闻,老师看到眼神一次比一次自信,班上的小朋友也都羡慕你认识好多好多的字,但是似乎没有持之以恒的状态,下学期可要多来参加“新闻小主播”和“看图讲故事”哦!希望在下半个学期里你能加强自理能力方面,学会自己的事情都自己动手做哦!加油啦!

14、xxx:调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是xxx特别突出的品质,当同伴之间发生呢个矛盾时你总帮助大家解决问题。老师发现上大班的xxx不仅各方面有了进步,而且更能控制自己的行为,坐姿、站姿都不错,只是有时上课走神似乎是你前进的绊脚石,不过老师相信,你一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。老师还希望小卓能学会大胆的表现自己,因为老师发现当你一个人在集体前展示时你还是表现的有些别扭,不自信,所以宝贝要更勇敢哦!老师相信你一定行的!加油哦!

15、xxx:文静、可爱是你,善解人意是你,做事认真、踏实还是你——xxx小朋友。喜欢看到你甜甜的笑脸,听到你轻柔的话语,感受你粘人的模样。你的懂事不需要老师的担心,你的学习的认真劲不需要我们的督促,你处理小朋友之间的关系问题也轻易解决。你是一个能让老师放心的孩子,从不需要为你多提一份心,因为你是最棒的。只是在运动时你就显得“默默无闻”,也许你喜欢安静的状态,可是运动时很重要的哦,特别的文静的你该增加更多的活力来更好的展现自己哦!

16、乐乐最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵一段三字经和许多儿歌,确实在幼儿园收获不小。现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,完全是自己学,自己穿的;吃饭也很自觉,一边念叨"吃饭不挑食",一边大口吃,可棒了!还养成了讲卫生的好习惯,垃圾扔到桶里,吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾;会帮妈妈打扫卫生等。不过就是喜欢生气使小性子,当某个要求没有满足时就会大发脾气,不达目的不罢休,希望乐乐以后能够改正这个毛病,作个可爱的好宝宝。

17、xxx:知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩!每次听你“看图讲故事”时,老师都觉得是一种享受,故事内容充满了童趣,性格大大咧咧的你如果你做一件事情的时候更注意细小的方面就更好了,继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!

18、xxx:老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,下课时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。在户外游戏时总可以看见你敏捷的身影,特别是在体育测试中你就是全能高手,样样都是名列前茅。这学期在“新闻小主播”活动中,你也经常参与,表现的也比较自信。只是不知道为什么上课时你却显得沉默不语,这样就容易走神,可能是你还没有完全放开自己吧!老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,大胆一点、自信一点,老师相信你会表现得更好!

19、xx家长:宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远。

20、xxx:提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋。你是个非常讨人喜欢的孩子,甜美的笑脸给老师留下深刻的印象,特别这个学期对老师讲得知识掌握得更好了,而且任何事情敢于尝试。老师请小朋友来表演的时候,你总是第一个举起手“老师老师,我来我来”。这学期你还有许多的新闻带来和小朋友分享,老师发现你的新闻慢慢在变长,慢慢变得更自信,只是当你在做小听众听老师和小朋友讲话时会忍不住插嘴,老师希望你能做好“小听众”的角色哦!

21、xxx:你是一个活泼开朗、能干的孩子,喜欢参加各项体育活动,动作灵活协调。你有较强的生活自理能力,努力去做力所能及的事。你能较清楚地表达自己的想法和感受,喜欢参加探究活动,希望你上课能专心些,平时和小朋友友好相处,你一定会更讨人喜欢,更出色。特别在上课或一个人进行展示时能更积极的参加和表现自己。其实你很希望得到老师和同伴的表扬,每次活动的时候你总会缠着老师问,“老师,我的好吗?”没有得到自己满意的答案是,你不会罢休,直到得到老师的肯定。希望你下学期能做得更好,将你活跃的一面在集体面前大胆展示,好吗?

22、可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。

23、xxx你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了,有的时候,你总会黏在老师身边说一些你近来发现的新事情。特别让老师感动的是xxx勇敢的站在集体面前大声的讲述自己图画中的故事,老师看到眼神一次比一次自信,为了能用五角星换取小班长的愿望,xxx也在不断的努力中,希望在下半个学期里你能让老师看见上课中自信表达的你哦!

24、比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?赵佳程:你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的'玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

25、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

26、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。

27、xx家长:宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!

28、xx家长:在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。

29、你是个活泼可爱调皮的小女孩,这学期你的进步可大了,自理能力提高了,吃饭穿衣服你都能自己主动完成,而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞,看动画片。集体活动时,老师发现你比以前认真了,还能举手回答问题,真棒!不过,老师看到午睡时你总喜欢做小动作,不愿意睡觉,还会和同伴讲话。这样对身体可不好,老师希望你能做个安静入睡的好孩子,让自己长得更高,好吗?

30、你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

31、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

32、儿子,又一学期下来了,你的小脑袋瓜也越来越好用了,语言表达能力也愈加让人吃惊,不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。一直很体贴妈妈,总跟妈妈我说等我长大了,你们想吃什么,我就给你们煮什么。每当听着这稚嫩的充满爱的童音,妈妈一天的劳累就没了踪影。看电视和光盘,可以把自己感兴趣的部分表现的淋漓尽致。歌曲听上几遍,就可以哼出大致的曲子。语言越来越丰富,个性也越来越鲜明,有自己的主见、坚持自己的观点,对自己充满自信,勇于表现。画画方面有非常大的进步,无论是布局还是色彩上,都很不错!你会用手中的笔,来代替一张嘴,用图画来表达你内心的情感,描述你所看到的世界。就是性子太急,比如:告诉你“等一下再玩。”你会说:“不行,现在就玩。”“等一会儿讲故事”你会说“不行,现在就讲!”还有就是争强好胜之心越来越强,好敏感容易急躁,爱耍小脾气,总希望大家按照你的意愿办事,对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。儿子,新的一年里,妈妈希望你能改正过来这些坏习惯。在上课时能更好地集中注意力,这也是老师对你的期望。妈妈相信你会取得更好的进步!

33、xxx:知道吗?你给人印象最深的就是你那永远闪着灵气的小眼睛,果真,你在课堂上没有辜负那份灵气。聪明好学、较强的记忆力、理解力,让你的新本领与日俱增,同时也开阔了你的视野。在班上,你是一颗耀眼的星星,因为你的学习努力和对周围事物的好奇心让你有更出色的表现。但这学期的跳绳可能难倒了你,让你有点对自己失去信心,当你说自己“跳绳怎么那么笨”时老师感到很难过。老师一直都看到你的努力,相信只要你不要放弃就一定能学会,就凭你坚持不懈的努力,老师相信你你会得到更多老师的赞赏与同伴的钦佩!

34、xxx:清秀的脸庞、白皙的皮肤,一看见你就会给人带来一天的美好心情。你那爱笑、爱玩的性格拥有了许多的朋友,你那善于观察、能歌善舞的表现总给人与众不同的感觉。老师发现你上大班后最大的进步就是变得坚强了,不再是那个爱哭鼻子的小公主,现在的你总学着自己去解决更多的问题。最让老师刮目相看的就是体育方面,你不再是原来那个躲在一边哭闹着不爱运动的女孩,现在的你样样都拿手,跳绳、跳远、跑步、拍球??给大家的感觉你就是一个积极向上,充满阳光的女孩,你可要继续加油,让自己成为更闪亮的星星哦!

35、xxx有一双亮晶晶的眼睛,关注着老师与同伴,有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法,班里有什么新鲜的事你总是第一个来说给我们听。欢乐的时光总是过的那么快,可爱的xxx在幼儿园又渡过了一个学期。在这学期,老师发现xxx经常有故事带来和小朋友分享,不仅更自信了,而且看图说讲故事的能力也提高了不少,只是老师还希望xxx有一种持之以恒的学习态度,在做一件事时更细致些、耐心些,好吗?

36、你的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧宝贝!

37、你是个聪明活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处,做个讲文明的好孩子好吗?

38、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过两年幼儿园生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真—象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆、活泼!

39、xxx:大班的君烨有了许多值得表扬的地方,你不再是那个画画时一动不动的小男孩了,不再是那个参加活动喜欢躲在一边的“小害羞”了,最让老师感动的就是这学期你开始有了自己的故事本,能回家完成任务,可以看出你真的长大了很多,懂事了很多。而且老师发现许多故事都复述得挺不错,这也反映了你上课开始认真听,认真学咯!只是你爱捣蛋的坏习惯似乎没有多大改变,老师希望你能扬长避短,做一个自信的孩子!

40、xxx:你就像是一个可爱的小精灵,聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,特别是煦和非常会处理同伴之间的关系,不会斤斤计较,也会想很多办法找到她想要的朋友!上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。

41、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。新学期,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

42、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

43、xxx:你原本是一个内向、不善于与同伴和老师交谈的一个孩子,但现在老师眼中的你却是一个爱笑爱说会积极表现的开朗男孩。老师能看到你上课高高举起的小手,看到你与同伴合作、游戏,最让老师感动的是你那整整齐齐的被子真的像消防员叔叔一样叠的有棱有角,明显可以看出你的自理能力在大大的提升。只是老师上课经常会看到你松散的一面,希望大班下学期你能养成良好的坐姿去认真学习本领。加油哦!

44、你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

45、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!

46、现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信新的一年里,你会更大胆地表现自己。

47、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。

48、上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌讲故事打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。

49、xxx给老师最深的印象就是每天早早的来上幼儿园,每天在楼梯口就能听见你响亮的问候声,真是“不见其人,先闻其声”哦!这学期你最大的进步就是你吃饭又快又干净了,而且也慢慢改掉了挑食的毛病。其实你还是个执着的孩子,很在乎老师的看法,每次活动的时候你总会缠着老师问,“老师,我的好吗?”没有得到自己满意的答案你是不会罢休。你的语言发展非常的好,只是你却没有控制好自己的小嘴巴,上课时容易与小朋友讲话而分神。希望你下学期能做得更好,那样的你会更加自信哦!祝你新年快乐哦!

50、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。

啄木鸟医生优秀作文1

在一座森林里,住着啄木鸟一家。小啄木鸟慢慢长大了,总想做点什么,就想:我该学点什么本领呢?

有一天,他看到一只小鸭子在水里救起了一只小鸡,他想:我也要像小鸭子一样乐于助人。啄木鸟飞过去问小鸭子:“小鸭子,你能教我学游泳吗?”小鸭子说:”可以啊!”于是就开始教啄木鸟,可是,啄木鸟的双腿怎么也划不起来,还差点淹死了。小鸭子说:”啄木鸟,你不适合游泳。”

啄木鸟飞啊飞啊,他看到一只小猴子在陪刚刚失去妈妈的小兔子玩荡秋千,他想:荡秋千能给人带来快乐,也不错。啄木鸟飞过去问:“小猴,你能教我荡秋千吗?””可以啊!”小猴回答。但是,不管小猴怎么教,啄木鸟就是学不会,还总是摔跤,他疼得哇哇大哭。妈妈看见了,问:”你怎么哭了?”啄木鸟把学本领的事告诉了妈妈,并伤心地说:“我什么本领也学不会。”妈妈笑着说:“天生我材必有用,我们啄木鸟特殊的本领就是给大树治病呀!”啄木鸟破涕为笑,说:“妈妈,你教我给大树治病吧!”他刻苦学习,不久就学会了。

从此,啄木鸟每天到森林里飞来飞去,一听到大树痛苦的呻吟声,就赶快飞过去,用他尖厉的嘴给大树治病。啄木鸟治好了好多好多大树的病,所以大家叫他”神医啄木鸟”。

啄木鸟医生优秀作文2

在一个阳光明媚的上午,大象在草地上闲着无聊,就跑到老牛家去找它玩。

大象到了老牛家看见老牛正在吃饭,就站着等呀等呀,老牛吃完饭就和大象在草地上活蹦乱跳的玩了起来。不一会,啄木鸟看见了就说:“你们能不能带我一起呀?”大象就说:“我们玩足球吧!”啄木鸟说:“不会玩。”大象又说:“那我玩篮……”还没等大象说完,啄木鸟就说:“不会”。

大象生气了,大声说到:“你什么都不会,你会什么呀?天天有一双大翅膀飞来飞去,不烦呀!我不和你玩了。”

啄木鸟也只好飞走了。

一天不知为什么树爷爷就叫痛,大象和老牛看到了非常心痛,就马上去找医生,它们找了好久都一无所获,最后只好去找啄木鸟。大象一见到啄木鸟就说:“一只只会飞的鸟,能把大树爷爷的病治好就怪了?”啄木鸟听到了说:“我要治不好,以后就不再在你的身边飞!”

啄木鸟一看,大树爷爷的树叶枯黄,但啄木鸟没有犹豫,一下子就把大树爷爷身体里的虫子都取出来了,大树爷爷别提多高兴了!最后大象也向啄木鸟道了歉。这个故事告诉我们:人各有所长,要相信勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!

啄木鸟医生优秀作文3

一天清晨,大树公公得肚子有点痛,身上许多叶子都纷纷扬扬地落下来。大树公公很伤心。

啄木鸟的是森林里最高明的医生,他听见求救声音,就问:“是谁生病了?”大树公公连忙说:“是我生病了,我肚子有点痛。”

啄木鸟说:“应该是虫子爬进去了吧。”啄木鸟就用自己尖尖的嘴巴,东啄啄,西啄啄,找到了病因。可是小虫子钻的`太深了,好不容易才把洞啄开,把长长带钩的舌头伸进去,把虫子钩出来,吃得津津有味。

啄木鸟把虫子吃完了,大树公公感觉肚子比以前好多了,就开心地笑了,说:“谢谢你啄木鸟,你真是一位高明的医生。”啄木鸟说:“这是我们啄木鸟应该做的。”

过了一个月,大树公公长出了新的叶子,又枝繁叶茂,就像一位年轻人一样,自言自语地说:“多亏有了啄木鸟的帮助,我才能长出新的叶子。”

啄木鸟医生优秀作文4

冬天到了,啄木鸟医生打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了,啄木鸟想:我既然是医生,就应该给大树看病。他围着大树转了几圈,拿出锤子敲敲树干,用嘴啄出了几条虫子,大树病好了,啄木鸟也饱了。这时天色却不早了,啄木鸟想:我还是明天再买吧!

第二天,啄木鸟又去森林超市买食物,可是虫子已经卖完了,售货员说下午会进货,他只好等到下午再说。啄木鸟回到家,一吃过午饭,啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有长的。他买了一些虫子后,先吃了几条,又把剩下的放在家里。正在这时,小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了,生气地说:“你这个小偷,拿我东西干嘛?”麻雀说:“那又怎样?”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后,啄木鸟还是把虫子拿了回来,并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。

不久,警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋,老鹰就把小偷麻雀带走了。

指导老师评语:对于三年级的孩子,开始习作是有一定的困难的,主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整,还在编写的时候写出来了故事的时间、地点,甚至是一波三折的,实在难得。

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