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苹果8手机好评语整理66条

时间:2020-02-04 06:06

1、你是个很有责任心、很聪明、也很热心的女孩儿,一脸正气。作为班干部,经常会看到你为班上的事情跑前跑后。辛苦了,谢谢你。你积极参与学校、班级各项活动,充分展示了自己的才艺。在文化课学习上你也很有潜力,但有时马虎导致你没有做到最好,踏实应该是女生的优势,你要充分利用这个优势,力争上游,不断前进。

2、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。但是有时小毛病也能流露出来,比如意志力薄弱,上课偶有说话现象,作业有拖沓现象,从现在起,一步一个脚印,慢慢来,改掉这些小毛病,创造更美好的明天!

3、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼善良,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事。老师希望你继续努力,一定要改掉学习上怠惰的坏习惯,有上进心,培养刻苦耐劳的精神!

4、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是老师的一笔财富。认真学习每一门科目是必须的,只要我们执着地去做一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,改掉接话的小毛病,你将会发现你有无穷的潜力!

5、你是一位有着强烈集体荣誉感的好学生,班级工作积极负责、大胆管理,是老师的得力助,每次办理的收费都做得没有一丝差错,老师和全班同学从心里感激你。作为课代表数学成绩突出,乐于为大家服务。学习积极,作业认真;但英语学习方法上还有待提高,多用一些时间,你会更优秀。在下学期里,我期待着你有更大的进步!

6、可以说,在班里,你是比较聪明的,也很幽默,关心老师和同学,是个体贴人的好孩子。初中第一年你毫不费功夫取得了不错的成绩,从而你有了一个误区,这个学期,你也尝到了失败的苦头,但是你及时纠正了错误,转变了心态,慢慢的恢复了之前的状态,学习需要持之以恒的精神,你还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

7、申鹏 一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

8、徐德明 你的爷爷奶奶,你的父母,对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得最及时,常常抢着回答问题。老师希望你能记住,一个人进步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,应该学习挑山工的持之以恒的精神,对不对?老师相信04年你又长大一岁,会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

9、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的'字迹潇洒漂亮,而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。这个学期,你也入团了,要以更高的标准要求自己,你是最棒的!

10、兴趣是什么,是误入藕花深处的迷茫,英语枯燥吗?那是对门外汉、局外人而言吧,投入其中,其乐无穷!重视薄弱学科是你新学期头等大事。人成长的旅途,成长的不仅仅是知识,还有心智,心智成熟才是真正的成长,老师相信将来的你定成大事!祝你有个愉快、有意义的寒假。

11、你热爱学习生活,尊敬老师,团结同学。关心集体、热爱劳动。作为物理课代表,是老师的得力助手。学习上比较努力,上课比较专心,能主动举手发言。能按时做好老师布置的作业,学习成绩优良。在今后的学习中,希望你严格要求自己,在学习上在刻苦一些,成绩上再上一个新的台阶。老师期待你更大的进步。

12、你尊敬老师、团结同学,关心集体、热爱劳动。每次的值日工作都能出色完成。学习态度端正, 从上课时看到你那用心听讲的神情,感到你的专注、认真。你能认真完成老师布置的作业,而且成绩突出。但是平时你应该严格要求自己,特别是说话方面,不该说的话不说,那样你在同学和老师心目中会更优秀。希望今后能加倍努力,争取更大的进步。

1、王玉茹,在老师的印象中,你是个诚实、活泼、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动。尊敬老师,团结同学,关心集体。只是在学习上,你还缺少一股认真劲,很多事情明明你能做好,可就是不愿意动手去做,老师很相信你能做到最好!如果,你能以对待体育训练的态度去对待功课学习,相信也能逐渐进步,试试看吧!老师为你祝福。

2、阮鹏,你是一个有礼貌、有上进心的好学生。作为学习委员,工作中,你的干劲很大,从不泄气,真正能起到带头作用。你聪明伶俐,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,劳动也认真负责。尊敬老师,彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法,善于提出自己学习中的问题,注意各科平衡,在学习上你的进步一定为更大。本学期克服了很大的困难,取得了突破!老师期待你更大的辉煌!

3、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

4、张浩男,“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,顶住压力。在班级中、在年级中再创辉煌,找到自己应有的位置。

5、洪安然,老师的心里,你是个踏实优秀的好学生,天资聪颖,学习勤奋,你是做事认真的学生(还记得你在艺术节上指挥合唱吗)。尊敬师长,待人诚恳,与同学友好相处,积极参加集体活动,做好本职工作;学习态度端正,上课认真听讲,按时完成作业,成绩优秀。但有时思考的少了,做事图快,不够深入,不善于找出学中困难,成绩还不够稳定;望不断对自己严格要求,刻苦努力,充分发挥潜能。老师送你一句话:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你一定能在班级名列前茅,期待下次你的更大进步!

6、郑睿杰,你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,并合理地分配时间,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。这学期你还是有明显进步的,尤其在数学的学习上,总让老师和同学眼前一亮。老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限量。

7、江一鸣,你是一个有礼貌、有上进心的.好学生。工作中,你的干劲很大,从不泄气。你聪明伶俐,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,认真做好本职工作,劳动认真负责。尊敬老师,彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法,善于提出自己学习中的问题,注意各科平衡,在学习上你的进步一定会更大。期待你一鸣惊人,一飞冲天。

8、杨心悦,你很聪明,非常可爱,很懂事,很有干劲。不是吗?在你那灵秀的外表下藏有一颗细致的心,一股不服输的韧劲!瞧,你不但学习进步了,还有不甘人后的上进心,与同学关系也很融洽。你的作业常得优,英语听写几乎不出错,在期中考试中就很突出,期末更是取得了长足的进步。老师对你的努力感到非常满意。希望杨心悦,不断努力,争取更上一层楼!

9、窦艳蓉,聪明伶俐的你,学习能力一流,反应很快,头脑充满灵气,老师很欣赏,同学公认。聪明、懂事是老师给你的评价,但学习上不够认真、投入,对自己要求过低,直接影响你所能到达的高度。过于强调客观因素干扰却影响着你成绩的提高,老师多么希望你对自己多一份勤奋,少一分松懈,多一份专心,少一分怨天尤人,不断用知识补充自己,充实自己,直面竞争,做学习上的弄潮儿;写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

10、你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。。希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步

11、胡雪琦,本学期来,你能遵守学校纪律,能虚心接受师长建议,在班级上能与同学和睦相处,能作好本职工作。课堂上能注意听课,但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;学习上必须更讲方法,更善于利用时间(如中午留校和放学在家);作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极,学习成绩有待于进一步提高。对自己要有信心,老师一直认为你一点也不比你的组内同学弱,你可以做到更好!接下来的一学期于你是关键,希望今后对自己进一步严格要求,刻苦学习,能扬长避短,努力进取,提高成绩!,创造自己的未来!

年度考核结果评语1

王老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

年度考核结果评语2

王老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。

学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。

总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。

年度考核结果评语3

王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。

作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查

年度考核结果评语4

该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。

在思想上,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要

年度考核结果评语5

作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的.班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

年度考核结果评语6

该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心学习。

经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

年度考核结果评语7

王老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;—能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,王老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。

年度考核结果评语8

王老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

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