夸文章写得好的评语1
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
夸文章写得好的评语2
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将……写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
夸文章写得好的评语3
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的'赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突……现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
夸文章写得好的评语4
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
3、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
2.书中很多厉害的精神病人(不是全部)，是作者创造的文学形象，虚构的。但是作者非要写成报告文学的形式，让人以为不是小说是真实。
3.作为一个曾经的理论物理学的科研民工，我最讨厌的就是把量子物理学神秘化，另外把物理学家疯子化。作者虚构了一个理论物理学教授朋友，该教授还经常和各种精神病人进行友好的交流，对他的刻画多次暴露了作者对现代物理学的无知。
4.另外，里面厉害的精神病人很像民科，我们都称之为“大帝".每年都有大帝到科研机构和大学砸场子，声称自己发现了宇宙真理。
5.如果你对书中一些想法感到非常新鲜和激动，请关注《科幻世界》(入门级)， 黑客帝国， 特德·姜，刘慈欣，威廉·吉布森亚瑟，希拉里·普特南，·查理斯·克拉克，阿西莫夫……你会发现真正的大牛们……以及这本书中很多牛逼想法的原创者……
6.举一个对付书中一个“很厉害的”精神病人的例子。该精神病人自称来自未来，并且说出一堆论据来自圆其说。其实让他证明自己来自未来很容易。比如你要是不小心回到了二十年前，你怎么证明自己来自二十一世纪呢?唱一首《泰坦尼克号》的《我心永恒》吧，1994年《狮子王主题曲》，1998年风靡全球的世界杯歌曲《生命之杯》，还有08年奥运会的《我和你》……总之几百首经典曲子供你唱……这样的话，大家是承认你是作曲天才兼作词天才呢，还是承认你来自未来呢?
7.有人认为爱因斯坦同学有精神病人气质……这是媒体对他包装的结果……大家不要只顾看他的发型……他小时候想法确实很古怪的，但是，人家在12岁的时候开始自学高数，并且学的很好，13岁读康德的《纯粹理性批判》——天才不仅有想象力，还有超人的智力的，而后者是被很多人忽略的……
8.几年前有人在论坛和微博张贴此书的一些片段并极度推崇，“震惊了”、“感觉打开了新世界的大门”、“可能我们才是精神残缺者，他们才是真正的思想者”之类评语不绝于耳。
9.我最初也是通过网上的转帖了解到这本书的，首先看的是下面两个片段，看完就哑然失笑了。
10.一个是“四维虫子”，说的是精神病人认为存在一条长长的、生存于四维时空的虫子，因为它跨越了时间，所以能看到我们的过去和未来。为了加强说服力，还拉了个量子物理教授作陪。
11.不过呢，这个精妙的设想跟作者和病人都无关，跟量子物理也没什么关系，它是科幻大师罗伯特·海因莱因在上世纪30年代处女作《生命线》中所详细描述过的。至于书中“三维是长度、温度和数量”的说法更是无稽之谈，大概只能唬到完全没有科学常识的读者吧。
12.另一个是“女人星球”，某病人怀疑所有女人都要害他，认为女人的染色体比男人多出几千个基因，所以女人是比男人进化程度高得多的另一种生物，迟早会干掉男人，占领地球。
13.这个……不知道哪里吐槽才好，近十年前就有“女人比男人更高等”的说法，不过那是国外一批极端女权分子刻意曲解基因学家(如杜克大学的亨廷顿·韦拉德博士)的研究成果：男人的Y染色体比女人的X染色体小且含基因数量少、而X染色体能在人体上表现出很多性状等等。这些结论被加上感情色彩强烈的用语后就变得不再客观：女性基因是“健壮有力”的、男性基因是“弱小萎缩”的、女性基因“在生命中表现突出”……
14.这种观点当然与科学无关，不过它很合极端女权的胃口，所以不少人仍然信之不疑并努力宣传。比如这本书里那个害怕女人占领星球的疯子……看到这里，我大致已经了解整本书的脉络和手法了。为了不断章取义，又挑了另外几个篇章来读，如量子传输、多重人格、还有一些跟神秘体验与灵魂相关的内容。
15.不出意料，并没有哪个是真正的精神病人臆想出来的独特世界，都能在现实中找到理论或文学作品的映射。
16.作者的简介里有这么一段：“曾一度沉迷于宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、
如果内容错漏百出。咳，你跟一个病人计较什么呢?要是全对的话他还会待在这儿吗?
觉得我抄袭别人的理论?这些都是精神病人说的，可能是他们读了那些书才臆想出来的呢?
你要对质一下是否真有这些精神有问题的天才?我得保护被采访人隐私啊。
说实话，阅读范围比他深或比他广的人实在不少，但人家不屑于这么七拼八凑地借壳写书而已。
而且这本书四处热传，“震撼”了不少人，其实也能侧面反映一个让人忧虑的事实：对缺乏科学素养的群众而言，根本区分不出堆砌理论名词和真正的科学有哪些区别，可能前者还会因为善于渲染神秘与悬疑气氛而更受欢迎些。
17.读的过程中我就在想，如果书中案例都属实，那其中一些真的惊到我了，有一些病患的妄想在逻辑上几乎完美自洽，有些实在太像文学作品或科幻小说的创意了，受访对象的一些表达也不像口语，肯定进行过文学加工。所以读了一些章节后我有点怀疑这本书的真实性。然后，果不其然，作者在后记中承认书中有虚构成分。然而他也没有说明到底哪一些案例是虚构，这太忽悠人了。(但忽略真实性的话，有些案例的确惊人。如果某些案例是作者的虚构，那要给作者的想象力点个赞。)
18.写进书里的案例就算有部分真实，那也显然都是精心挑选的最吸引眼球的案例。逻辑如此精密的精神病患据我所知所占比例并不大，书里如此密集地呈现极端案例有误导大众之嫌。
19.几乎没有任何病理分析，除了几个篇外篇，学术价值几乎为零。这就是本半虚构的文学作品啊!
20.说实话，买了之后有点“受骗”的感觉，看这书的介绍时介绍了几个病例，主人公确实有些“世人皆醉我独醒”的怪才感觉，但仔细阅读后会发现这样的例子只是少数，大多数病例我可以对照我的精神病学课本找出算是哪一种精神障碍，没那么神化。
21.这本书挺有意思的，高中时我坐左边，同桌坐右边，我就把书放中间。
22.此书内容真伪莫辨，写的有些精神病人貌似很有思考能力，但还是暴露了作者对现代科学的无知，同时很反感这种打着真实的牌的伪纪实。
23.我一向不大愿意用文字的方式给书籍或电影以差评，不经意的思考并未成熟并且带着些许冲动的语言，往往会给创作者带来不小的困扰。所以本文只就书的内容而论，不是差评，只是没有跳脱出“刻意”这个圈子。
24,。首先我想作者大抵是想写科幻来着，只不过出版商或者编辑觉得科幻的效果应该没有“精神病人访谈手记”这种题材来得赚眼球。所以本文也做不得精神病人精神世界探究的参考。其实最明显的一个BUG，中国人再多，作者想找出半本书数量的有量子力学基本知识储备的精神病患者，也不见得靠谱吧。
其实我很理解作者的状态：因为旺盛的求知欲，开始了解社会科学和自然科学的各个分支——“宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、心理学、生物学、天体物理”等等。可是一个人怎么可能在几年的时间里去领悟到那些专业教授研究了大半辈子的核心概念呢，更遑论其中相当一部分还是当代科学尚未能给出完美解释的。所以全部是皮毛，一知半解。我不否认作者为汲取这些知识所作出的努力，事实上我很钦佩这种努力，因为我也在这条道路上。作者关于目前物质世界的很多猜疑和假设，我本人也都有过。
可是要知道，这些猜疑，这些假设，从专业的角度看未免太过于幼稚。我相信也是出于这种原因，作者选择了假精神病人之口这种表达方式。
我宁愿相信作者是被编辑或者出版策划带上了这条路——毕竟把自己所想形成文字没有错，我当年狂热的时候还曾经把自己关于平行世界和文明嵌套理论的假设长篇大论地发给一位读基础物理的同学(笑)。
1、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
2、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
3、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
4、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
5、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!
6、该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
7、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
8、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……
9、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
10、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
11、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
12、自我评价基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
13、本学期即将结束，XXX在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
14、XXX总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。有时也很粗心，把原题的3能写成7。希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。
15、在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到温故而知新，取众人所长，补自己所短。提高稳定自己的学习成绩。
16、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
17、玉龙，你这次考试进步很多，不要骄傲，要继续努力，争取期末考试，考出更好的成绩。
18、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
19、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
20、妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！希望能在新的学年改正粗心大意的.缺点，争取更大的进步。
21、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！
22、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
23、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的，记住！在你遇到挫折的时候就想想它吧。
24、能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力。希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己。
25、你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，期待着你的成功。
26、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！
27、愈是面临灾难面对打击，我们愈要坚强愈不能落泪，因为泪眼是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。
28、孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
29、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
30、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步，希望继续保持进步。
31、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！
32、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！
33、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
34、相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。
35、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！
36、踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。
37、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时刻太长，期望今后找出自我不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
38、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。
39、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。
40、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远！爸爸、妈妈为你“加油”！
41、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。
42、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。
43、失恋，痛并快乐着！痛：是因为我们美好的爱情生活暂告一段落；快乐：是因为曾经也因这段爱情快乐过，便也无憾。而分手的时候，也因为及时进行感悟，自己的人格得到了成长！
44、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！
45、孩子在小学第一学期，在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业，以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。
46、琦琦，爸爸妈妈想对你说：只要付出就有收获，我们希望你学习越来越好。加油吧！
47、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
48、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
49、该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。
50、更多的时间沉默不言，但往往语出惊人，幽默诙谐，慢慢的克服紧张心理，将这一特色展现在台上。语音清晰标准，基本素质还挺不错。积极参与班级活动，学习上有进步。希望在新的学年里有新的突破、新的收获。
