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盲区检测报告册评语集合90条

时间:2020-11-22 05:05

大检修总结1

因公司外供电线路为迎夏季用电高峰需停电检修,经公司多方协调,经研究决定于5月x日早0点停车,计划检修时间4天,5月x日12时开车。此次大检修公司干部职工高度重视,在整个检修过程中,公司坚持安全第一的原则,强化检修期间的安全管理工作,提升安全管理水平和全员的安全意识,营造出良好的安全检修氛围。在检修期间各单位都能认真落实各项安全管理措施,规范检修现场的安全作业,有效地保证了检修能够安全顺利完成。环安处在检修期间加强了现场的安全检查力度和重点项目作业的监护,监督各单位严格遵守各项安全管理制度和检修规定要求,现就检修期间的安全工作总结如下:

一、检修前的安全准备工作

1、成立组织机构,逐级落实责任

在检修前,公司成立了停车检修领导小组,同时要求各单位把检修项目的安全责任逐级落实,在检修项目上要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人,将安全责任严肃分解,逐级落实,形成“安全责任为天”的检修责任体系。针对重点检修项目和危险性较高的检修项目,要求各单位制定安全检修方案并严格审批。环安处对各单位专职各级安全员做了停车前工作动员,提出了要求、划分了责任。要求把安全工作准备得更充分,根据检修项目,到现场逐一确认,并根据各检修项目的具体情况严格制定详细具体的安全措施,并在装置停车程序和泄压、排放、降温等环节采取相应的安全防范措施。

2、制定各种制度,为安全检修提供制度保障

公司在检修前对各单位进行了一次全员培训,着重强调了检修期间的安全工作,检修现场需要检修的工艺管线、设备能否排空、置换彻底,给检修的安全工作打好基础。为确保整个检修过程安全顺利进行,环安处针对实际情况,根据化工生产易燃、易爆、有毒、有害的特点和化工设备检修过程安全、环保事故多发的经验,为确保大检修全过程中人员、设备及财产的安全,避免在大修和停开车期间发生安全事故,特制定并下发了《停车检修期间安全管理规定》,规定中对检修各个环节都做了明确要求,为了确保各单位能够认真遵照执行规定,环安处对现场加大了检查力度,有效加强了各车间及外来施工单位安全检修的监管工作。

二、检修中的安全管理工作

1、严格履行各项票证的审批手续

在装置停车后,环安处要求各单位严格办理检修设备交出手续,设备所属单位,必须为检修提供安全保证,对检修设备中存在过易燃、易爆、有毒、有害物质的,必须采用惰性气体、蒸汽、空气或水进行置换,并选择正确的取样点定时分析合格,需要加盲板的设备要加盲板,并挂盲板标志。受限空间作业由环安处与检修单位同时检查、确认后再开具受限空间作业证。动火作业前,环安处人员到现场检查安全措施落实合格后,开具动火作业证。此次检修,各种作业的票证都按照要求履行了审批手续,并全部落实安全措施,为安全检修提供了保障。

2、加强检修现场的安全检查力度

检修期间环安处克服人员少,装置大,工作多,任务重的困难,把公司检修现场分成几个区域,每区派专人负责,重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况;检查施工现场各施工单位安全规章制度的执行情况;检查现场施工作业人员劳动保护用品配戴情况;检查各种作业证的审批情况;检查特种作业人员证持证上岗等情况。每天都进行总结、汇总,及时掌握检修施工作业中的安全动态,及时发现和排除检修作业现场事故隐患,及时纠正违章作业,防止安全事故的发生。环安处针对检查出的问题的严重程度进行当场整改,通报或处罚,要求各单位采取有效整改措施,杜绝安全事故。

3、突出重点,加强高危作业的监护工作

在众多检修项目中,主要任务是:更换压缩车间联醇岗位的两塔触媒、变脱后增加一台冷却塔、变换更换焦炭过滤器焦炭、尿素车间脱碳岗位冷却器接系统、合成车间精炼岗位更换冷排、甲醇车间除焦塔检修等等。检修存在着难度大,危险因素多的特点,环安处与有关部门及人员进行了沟通协调,探讨作业过程中可能出现的安全事故,并要求各单位制定相应的安全防护措施,制定检修方案。环安处与公司各职能部门配合,对以上几个重点检修项目高危作业进行了全程监护,保证了重点检修项目安全进行。

三、在本次大检修期间,主要暴露的问题有:

1、有个别单位领导安全意识淡薄,对检修安全工作不够重视,在高危检修作业上被动制定检修方案,被动采取安全防护措施,且对特种作业管理松懈,自己身上也有三违现象发生。

2、个别车间安全员存在侥幸心理,对现场危险作业监督检查力度不够,存在现场见不到车间安全员现象。

3、检修单位还有部分人员存在未教育上岗现象,在检修过程中思想上存在安全盲区,在检查中虽然进行了纠正及再教育,但体现出检修单位负责人对安全教育工作不够重视。

4、习惯性违章在检修工作中时有发生,部分员工安全意识还需要进一步加强,对八大安全作业规程学习不够详细,作业过程中存在违规现象。

以上存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进,特别是个别职工的麻痹思想,虽未造成任何损失,但暴露出安全管理工作还存在缺陷,我们必须时时刻刻将安全放在首位,严把安全关,加强现场监管,务必把安全防范措施落实到位,绝不能马虎行事,否则,任何一件小事都是一个不安定的因素,都会酿成一场事故。

此次大检修安全圆满完成,是从公司领导到全体参检人员的共同努力的结果。在此次大检修中,安全管理工作取得了可喜的成绩,为以后装置运行的安全管理工作积累了经验,今后我们将继续深挖潜力,勇于探索,在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

大检修总结2

xx月份,xx公司对部分装置的设备进行了为期xx天的停车检维修工作,这次检修公司各级领导高度重视,全面统筹,周密组织,分工明确,制定了科学详尽的检维修计划,在公司各级领导的指挥督导和各承包商的积极配合下,各参加检维修工作的承包商按照检维修计划,顺利完成了各自承担的预定检维修工作,并达到了预期的检维修效果。就这次的检维修工作我们xx公司进行以下总结:

一、工作回顾。

这次检修我们主要承担了MMA、MTBE、TO三个装置xx多个检维修任务的保温拆复位工作。在检修开始前一个月我们就开始积极筹备,对人员进行了入厂和安全技术等各方面的培训,为每名员工发放了工作所需的PPE,使每个参检的员工都达到了所应具备的素质和要求。对检修所使用的设备工具等进行统计检查,能维修的进行维修,对不合格的工具坚决进行报废处理,需购置的按工作任务需要进行购置。对检修所需材料,按公司指定的厂家和品牌进行采购,提前储备。检修前我们积极和现场的维修工程师、技师以及装置负责人、现场操作人员技进行联系沟通,对每一项工作任务进行现场逐一确认,熟知每一项工作任务的具体位置,了解每一项工作任务的时间进度和技术要求,充分做好了检修前的准备工作。

检修过程中,所有参检人员每天坚持开安全早会,及时准确的了解每天的工作内容和注意事项。我们的现场主管每天按照维修计划和具体工作情况进行合理的调度安排人员,所有工作任务都在循序渐进不条不紊中进行。在作业过程中每名员工都能够严格遵守公司规章制度,严格遵守公司安全生产管理规定,严格按照公司作业工艺流程和要求进行文明施工,圆满完成工作任务,整个检修过程中没有出现因为我们的工作不到位而影响到其他工作的正常进行。在完成好任务的同时,我们不忘设备的安全和材料的保护,对所拆的保温材料,材料比较多的用防雨布进行覆盖,材料少体积小的装入塑料袋中进行保护,所有材料码放整齐保护到位,卫生打扫干净彻底。没有给公司造成任何浪费和环境影响。

在检修保温复位过程中,我们严把质量关,每一项工作任务都按工艺流程和技术要求进行施工。对能用的材料绝不浪费,对需更换的材料进行请示,经现场主管确认允许后再进行材料更换,对原已损坏的材料进行修复加工,改善和提高了材料的保温作用,从而保证了施工质量和保温效果。在最后保温全面回装时,全体员工充分发挥能吃苦,能攻坚,责任心强的特点,克服了时间短工作量大的困难,加班加点进行回装,在大家的共同努力下按时保质保量的完成了工作任务,为装置的顺利开车恢复生产,尽了自己的一份力量。

二、存在问题。

虽然我们的员工在工作中都能够很好的遵守公司的各项规定,较好的完成好自己的本职工作,但在工作中也存在一些小问题,有些员工为了图方便好干活在作业时对自身防护重视不够,如有些员工在保温的过程中没有按作业票要求佩戴口罩和防尘服,个别班组长作业前对员工安全技术交底不够详细等。

三、下步打算。

在以后的工作中,我们将一如既往的做好我们的本职工作,不断组织员工进行培训和学习,克服以前工作中存在的问题,进一步提高员工的安全意识,不断提高员工的技术水平,全面提高员工的综合素质,以更高的标准和要求完成好以后的工作,积极为下次检修做准备,争取在下次检修中取得更好成绩。

大检修总结3

20xx年x月x日,公司组织了对#2炉大修,至5月x日晚19:50分点火烘炉,标志着此次大修圆满完成。此次大修公司全体非常重视,在整个检修过程中,生技部坚持“安全第一”的原则,强化检修期间的安全管理工作,提升安全管理水平和全员的安全意识,在检修现场各通道和醒目处张贴了警示牌和挂好了大修安全宣传横幅,努力营造出良好的安全检修氛围。在检修期间,各部门都能较好落实各项安全管理措施,规范了检修现场的安全作业,有效地保证了检修任务的安全顺利完成。在检修期间,生技部除了确保及时高效的完成办理各类工作票、制定并监督执行安全检修方案外,同时还加强了现场的安全检查力度和重点项目的作业监护,监督各检修单位严格遵守各项安全管理制度和检修规定要求进行检修作业。现就检修期间的安全工作总结如下:

一、检修前的安全准备工作

1、成立组织机构,逐级落实责任

在检修前,公司成立了大修安全监督组织机构,同时要求各单位把检修项目的安全责任落实到位,在检修项目上要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人,将安全责任逐级落实。各级管理人员根据检修项目的具体情况严格制定了详细具体的安全措施,为后来的安全检修作业奠定的基础。

2、加强安全教育培训,提高施工作业人员安全素质

随着大检修工作全面展开,外来施工人员大量进厂,由于外来施工人员情况复杂,安全意识淡薄,缺乏安全观念,为保证检修期间的作业安全,防止安全事故发生,做好入厂施工人员安全教育培训工作尤为重要。生技部因地制宜,采取了灵活的教育培训,在教育过程中,重点强调了《大修指导手册》的内容,并对动火作业、受限空间作业、大件吊装作业等高危作业的注意事项进行了重点讲解。此次大检修中有多家外来施工单位参加了大修,对100多人次人进行了安全教育培训。通过入厂安全培训,提高了外来人员的安全意识。由于培训工作始终坚持以服务检修为目的,得到了施工单位的积极支持和配合,安全教育培训收到了很好的效果。

二、检修中的安全管理工作

1、加强检修现场的安全监管力度

检修期间生技部全体克服人员少、现场检修人员多、工作点多、任务重的困难,重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况;检查施工现场各施工单位安全制度的执行情况;检查现场施工作业人员劳动保护用品配戴情况。要求每位检修人员在保质量、抢进度的同时要把安全放在首位。各专工每天在现场配合检修作业,同时监督检查检修现场的安全状况,随时掌握检修施工作业中的安全动态,及时发现和排除检修作业现场事故隐患,纠正检修现场的违章作业,防止安全事故的发生。

2、突出重点,加强高危作业的监护工作

在众多检修项目中,过热器吊出及吊装就位、脚手架搭设拆除等

重点项目的安全作业尤为重要,存在着检修难度大,危险因素多的特点,生技部人员对以上几个重点检修项目高危作业进行了重点监护,保证了重点检修项目安全进行。

三、存在的问题

在本次大修期间,主要暴露的问题有:

1.有部分检修员工安全意识淡薄,对检修中安全工作不够重视,在重点检修项目和高空作业上没有主动使用个人安全防护用具,而是被动的采取了安全防护措施。

2.习惯性违章在检修工作中时有发生,需要及时提醒或制止才会停止违章行为。安全意识还需要进一步加强。

以上存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进,特别是在检修期间,要加强各个作业环节的安全管理和监控,必须时刻将安全放在首位,加强现场监管,各部门也要提高安全意识,落实安全责任,把安全防范措施落实到位,杜绝违章,同时加强作业过程的衔接和合作,绝不能马虎行事,否则,任何一件小事都是一个不安定的因素,都有可能会酿成一场事故灾难。

此次大修的安全圆满完成,是从公司领导到全体参与大修人员共同努力的结果。也为以后保证人身安全、设备稳定运行的安全管理工作积累了经验,今后将继续深挖潜力,勇于探索,查找缺陷,严格管理,争取在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

大检修总结4

此次大检修公司干部职工高度重视,在整个检修过程中,公司坚持安全第一的原则,强化检修期间的安全管理工作,提升安全管理水平和全员的安全意识,营造出良好的安全检修氛围。在检修期间各单位都能认真落实各项安全管理措施,规范检修现场的安全作业,有效地保证了检修能够安全顺利完成。安全管理部门在检修期间加强了现场的安全检查力度和重点项目作业的监护,监督各单位严格遵守各项安全管理制度和检修规定要求,现就检修期间的安全工作总结如下:

一、检修前的安全准备工作

1、成立组织机构,逐级落实责任

在检修前,分公司成立了设备大检修安全组织机构,同时要求各单位把检修项目的安全责任逐级落实,在检修项目上要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人,将安全责任严肃分解,逐级落实,形成“安全责任为天”的检修责任体系。各级安全管理人员为了把安全工作准备得更充分,根据检修项目,到现场逐一确认,并根据各检修项目的具体情况严格制定了详细具体的安全措施,并在装置停车程序和泄压、排放、降温等环节做了要求,并采取相应的安全防范措施。针对重点检修项目和危险性较高的检修项目,要求各单位制定安全检修方案并严格审批。

2、制定各种制度,为安全检修提供制度保障

分公司在检修前召开了设备检修动员大会,会上着重强调了检修期间的安全工作,大量易燃、易爆,有毒、有害物料还存储在检修现

场,需要检修的工艺管线、设备能否导空、置换彻底,给大检修的安全工作带来一定难度,为确保整个大检修过程安全顺利进行,安环处针对实际情况,根据化工生产易燃、易爆、有毒、有害的特点和化工设备大检修过程安全、环保事故多发的经验,为确保大检修全过程中人员、设备及财产的安全,避免在大修和停开车期间发生安全事故,特制定并下发了《设备大检修安全、环保、保卫规定》,规定中对检修各个环节都做了明确要求,为了确保各单位能够认真遵照执行规定,安环处又制定下发了《设备大检修安全违章处罚暂行规定》,有效加强了各车间及外来施工单位安全检修的监管工作。同时,为了确保在大修期间各单位在厂区内规范作业,安全环保处又将分公司《厂区作业安全规范》重新发放到各车间和各施工单位,以规范大修期间的安全作业、安全施工。

3、加强安全教育培训,提高施工作业人员安全素质

随着大检修工作全面展开,外来施工人员大量进厂,由于外来施工人员情况复杂,安全意识淡薄,缺乏安全观念,为保证检修期间的作业安全,防止安全事故发生,做好入厂施工人员安全教育培训工作尤为重要。安环处克服教育场地条件限制,因地制宜,采取了灵活的教育培训,在教育过程中,重点强调了《设备大检修安全、环保、保卫规定》的内容,并对动火作业、受限空间作业、大件吊装作业等高危作业的注意事项进行了重点讲解,同时还强调了体检在危险作业中的重要性。此次大检修中共有十八家外来施工单位参加了厂级安全教育,总共对957人进行了安全教育培训,安全教育率为100%,并对

受教育人员进行了登记、建档,并发放了安全教育证,提高了外来人员的安全意识。由于教育培训工作始终坚持以服务设备检修为目的,得到了施工单位的支持和配合,提高了外来人员入厂安全教育培训率,安全教育培训收到了很好的效果。

二、检修中的安全管理工作

1、严格履行各项票证的审批手续

在装置停车后,安全环保处要求各单位严格办理检修设备交出手续,设备所属单位,必须为检修提供安全保证,对检修设备中存在过易燃、易爆、有毒、有害物质的,必须采用惰性气体、蒸汽或水进行置换,并选择正确的取样点定时分析合格,设备检修前必须用盲板与系统可靠隔绝,加盲板前,应办理盲板作业证,并挂盲板标志。受限空间作业由集团安全环保处与公司安环处人员同时检查、确认后再开具受限空间作业证。动火作业前,公司安环处人员到现场检查安全措施落实合格后,再开具动火作业证。此次检修,共进行动火作业657次;受限空间作业123次;吊装作业104次;登高作业52次;放射线作业21次;动土作业4次。各种作业的票证都按照要求履行了审批手续,并全部落实安全措施,为安全检修提供了保障。

2、加强检修现场的安全检查力度

检修期间安全环保处克服人员少,装置大,工作多,任务重的困难,把每两个装置区划成1个分管区,每个安全员分管一区,重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况;检查施工现场各施工单位安全规章制度的执行情况;检查现场施工作业人员劳动保护用品配

戴情况;检查各种作业证的审批情况;检查特种作业人员证持证上岗等情况。每天都进行总结、汇总,及时掌握检修施工作业中的安全动态,及时发现和排除检修作业现场事故隐患,及时纠正违章作业,防止安全事故的发生。安全环保处针对检查出的问题的严重程度进行当场整改,通报或处罚。对严重安全隐患,安环处对各单位下发隐患整改整改通知单,要求各单位采取有效措施整改,杜绝安全事故。

3、突出重点,加强高危作业的监护工作

在众多检修项目中,储运车间裂解汽油储罐检修、裂解车间T—1220塔检修、压分车间的E—1407冷箱整体更换、废碱罐清理、火炬头检修等重点检修项目的安全作业尤为重要,存在着检修难度大,危险因素多的特点,安全环保处组织有关部门及人员召开了专题会,探讨作业过程中可能出现的安全事故,并要求各单位制定相应的安全防护措施,制定检修方案。安环处与集团气防站配合,对以上几个重点检修项目高危作业进行了全程监护,保证了重点检修项目安全进行。

三、存在的问题

在本次大检修期间,主要暴露的问题有:

1。有个别单位主要负责人安全意识淡薄,对检修安全工作不够重视,在重点检修项目和高危检修作业上被动制定检修方案,被动采取安全防护措施。

2。个别车间安全员存在侥幸心理,对现场危险作业监督检查力度不够,存在现场见不到车间安全员现象。

3。施工单位还有部分人员存在未教育上岗现象,在检查中虽然进行了清除及再教育,但体现出施工单位负责人对安全教育工作不够重视。

4。习惯性违章在检修工作中时有发生,全员安全意识还需要进一步加强。

以上存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进,特别是压分车间的地井闪燃事故,虽未造成任何损失,但暴露出安全管理工作还存在缺陷,我们必须时时刻刻将安全放在首位,严把安全关,加强现场监管,务必把安全防范措施落实到位,绝不能马虎行事,否则,任何一件小事都是一个不安定的因素,都会酿成一场事故。

此次大检修安全圆满完成,是从公司领导到全体参检人员的共同努力的结果。在此次大检修中,安全管理工作取得了可喜的成绩,为以后装置运行的安全管理工作积累了经验,今后我们将继续深挖潜力,勇于探索,在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

安全环保处20xx—8—14

大检修总结5

今年大检修,特种作业部承担了化工一厂、化工二厂、化工三厂、化工六厂、化工七厂、化工八厂、橡胶一厂、水气管理中心等装置设备大检修搭设脚手架的任务,此次大检修计划内承接搭设脚手架130项、233座;实际完成搭设脚手架项、座。为了更好地完成大检修、提前对所用的架子搭设材料进行了筛选检查,剔除了变形、裂纹等有问题的架子杆、架子板、卡扣,对30吨新进的架子杆进行了除锈刷漆,做记号。并根据所需要的长度进行切割架子杆20xx多根,为大检修的顺利完成从材料上做了充分的准备。同时,七月份开始与各作业部对接核对架子搭设量,落实具体部位,合计材料用量。检修前还对参加检修的华龙、力源架子工进行安全教育,提高安全意识。

本次大检修体现了点多面广,时间紧、任务重。一方面是要保证大检修各作业部对架子的需要,另一方面是还要保证未检修的装置日常维护对架子的需要。特别体现在各装置停车后,设备检修搭设脚手架比较集中,面对架子搭设任务量大而且在时间上相当集中这一难题,我们采取了提前介入的方法,大检修前主动与各作业部联系,对能提前搭架子的装置就提前搭设,如:化工一厂乙二醇、化工七厂聚苯乙烯装置。

此次大检修在安全方面,也暴露出架子工安全意识不够强,最明显的就是大检修刚开始时,施工现场有很多的的检查人员如:安环等部门,造成架子工在心理上有一些恐慌,而心理恐慌最直接的原因就是在施工中安全规定遵守不到位,害怕检查人员查。如:在橡胶一厂丁苯3302凝聚釜内搭架子过程中,高处作业票没写位号;在橡胶一厂烯烃乙晴装置搭架子过程中,在没有甲方监护人到场和没有系警戒线的情况下就开始搭设脚手架。同样还有安全帽不规范、脚手架检查卡字迹写的潦草等问题。随着大检修进度的深入,加上对架子工在安全方面进行宣传和引导,这些问题逐步得到解决,类似的错误也很少再发生。

“要安全,就要放弃一切自治”,这句话告诉我们在检修中应该怎样做,不是为了应付检查才遵守安全规定的。通过这次大检修,更好地锻炼了队伍,特别是让每个人在思想上要把安全放在第一位,只有这样才能体现安全的本质。

大检修总结6

今年x月的公司停车大检修,对装置放量达产,实现公司全年生产指标意义重大。本次检修,公司各级领导高度重视,各职能部门周密布置,各分厂精心组织、全体员工共同努力圆满完成检修任务。检修期间未发生较大的火灾及环境污染事故,实现了安全文明检修的管理目标。

此次检修,时间紧、任务重、质量要求高、部门协作密度大、现场管理矛盾突出,各分厂安全管理都存在一定的难度,特别是检修外委项目较多,外来施工人员较杂,公司充分认识到了这些困难,注重做到提前布置,明确要求、实施全过程监控,各职能部门及各分厂领导、安全技术监督员、班组长在检修中强化现场安全管理,大家共同努力、务实工作,保证了检修安全顺利进行。现就检修期间安全工作进行总结。

一、检修前安全教育

检修车间在大检修前精心组织了设备检修安全管理制度、安全作业管理制度、电仪公司安全生产责任制、电仪主要危害因素、电仪作业活动清单危害分析、工作危害分析评价表等方面的安全学习,全体检修车间职工得到了教育。电气安全工作组织措施和技术措施再次重复宣讲学习,特别强调检修工作票证的严格办理,检修 安全措施的严格落实,检修前对检修设备视为无电当有电处理。班长肩负安全工作的重要责任,认真对待安全学习,每天抽出时间对班员进行安全教育、传达公司安全方面的精神,确实把公司安全标准化内容贯彻到每一个人。

二、对承包商施工队伍的安全教育管理

大检修前电仪公司安全员和检修车间安全员共同对参与大检修更换开关和开关柜的安一司全部检修人员进行安全培训,到施工现场对危害因素进行分析及讲解如何预防,交待安全注意事项。此次大检修外施工人员无一发生安全事故,保证了高压开关柜和低压开关的顺利按时按质更换完成。

三、规范现场、重点监控、严抓违章作业

电气检修车间安全员在4#合成塔检修现场发现4#塔吊钩由楼下向楼上吊塔盖时几个检修工人蹲在吊重物下方,安全员及时制止违章工作,防止吊车溜沟时造成人身安全事故。 电气检修车间安全员和电仪公司安全员在视查配电室检修工作中发现27变工程车间电

工在更换一段刀闸而一段母线未装接地线立即制止违章工作并当场进行教育。

此次大检修车间员工严格执行相关安全制度,未安装接地线的停电配电室一律不进行工作并反映到主任和安全员处,车间安全员对准备违章的工作及时制止,并通知班组长对员工加强安全教育。

四、安全管理存在的问题和不足

1、安全教育还有个别人和个别班组没有认真对待。

个别人和班组对安全学习走过场,认为自己工作多年学过很多次安全或借口工作忙不认真学习安全。对这些人要重点劝说、耐心做好安全第一的思想工作。抓安全就是抓班组,没有班组的安全就没有公司的安全。

2、员工安全意识有待进一步提高

个别员工仍需增强安全意识,尤其是个别领导要改变“不出大事儿就行”的观念。我公司的安全管理尚处在粗放型,安全管理要上台阶、上层次各基层领导必须要转变观念。不可否认“不出大事儿就行”是特定时期不得已而为之的低层次安全管理目标,是一种短期行为,其本质与安全管理的规范化、标准化相差甚远,我们需要走的路还很远,需要做的事儿还很多,必须摈弃我分厂没出大事儿而沾沾自喜的心理,抓基础、抓务实,改变旧的观念,将安全管理扎实、有效的稳步提升。

3、个别员工的检修技能还需提高。

电气检修工作中一些有经验技能好的员工能及时发现隐患,有些故障点看似小问题,但确是大隐患,有可能就是一次大的事故。因此,安全操作本身包含了规范操作、准确操作、优质操作的理念,包含了严格管理、优质管理的理念,只有优质的工作质量,才能有可靠的安全管理质量。

20xx年的大检修已经圆满结束,但安全管理没有结束,安全永远是企业管理的薄弱环节,安全没有最好只有更好。我们要发扬本次检修好的优良作风,巩固好的方法,积极改正存在的问题和不足,继续坚持“指导、监管、服务、”的工作思路,为公司更进一步实践安全管理规范化、标准化,创造安全文明生产做出更大的贡献。

大检修总结7

年月日至日,公司全线停车检修,产品中控科在本部党政和质检分工会的领导和大力支持下,结合本科的特点,围绕科室的中心工作,制定并实施了扎实可行的劳动竞赛计划和措施。做到领导组织、参赛荣誉、实施方案和活动经费四落实,深入开展大检修劳动竞赛活动,促进了质检质量的提高。

劳动竞赛共分三个阶段,围绕样品检测质量、检修进度、检修安全环保、物资回收、劳动纪律、宣传鼓动等六项可评价内容,对动火样品的检测和检修任务的完成,创造性地开展灵活多样的群众性技术攻关、创优、节约等主题活动进行了要求:

一、组织得力为检修。产品中控科成立了党政主要领导亲自挂帅的活动领导小组,制定了活动推进细则和管理办法,他们分别是组长:张通群;副组长:郑常君

成员:xxx

竞赛人员:产品中控四个运行班,mpvc大班、产品中控常白班共六支队伍参加比赛。

本次竞赛由产品中控科具体负责实施,竞赛小组负责监督、检查和总结工作。

竞赛完毕将六个班组的得分情况进行公示,增加活动的公开性和透明度,保证了劳动竞赛的全面展开。

二、全员参与保检修。劳动竞赛中,各参检班组全员参与,全方位落实,保证了检修工作的步步受控。检修中,产中科专门成立了质量考评专业小组,对检修现场分析器具、零部件的摆放,工完料净场地清等情况进行检查考评,掀起了“比谁的质量高,看谁的效率高”的热潮,全体员工士气高昂,加班加点,全力以赴确保检修质量和进度;她们主要以检测检修期间动火样品含量分析的工作质量、采样分析过程安全,检修工作量、团结协作和典型宣传等几个方面,进行了班与班之间,人与人之间多个层次的比赛,截止目前,宣传稿件共16篇,参与人数58人,累计采集动火样品1602个,其分析及时准确率达100%。

三、认真落实抓检修。围绕检修劳动竞赛,各参检班组认真落实各项规章制度,严格履行操作规程和大力开展宣传工作,使检修工作开展得有条不紊。在紧张的劳动竞赛中,广大员工在班组长的带领下忘我工作,昼夜奋战,经过一周的努力拼搏,4月15日确保一次开车成功。最后分别评出了一等奖:运行丁班,完成样品分析563个,稿件2篇;二等奖:运行丙班,完成样品分析353个,稿件2篇;三等奖:运行甲班,完成样品分析340个,稿件4篇。运行乙班、mpvc大班、常白班荣获本次劳动竞赛参赛奖。

整个竞赛活动组织周密,引导有力,参与广泛,效果明显。赛出了团结,赛出了水平,赛出了干劲,赛出了成绩。充分展示了产中科广大员工精湛的技能和崭新的精神风貌,是提高员工分析技能的一次大练兵,是对员工技术素质的一次大检阅。

回顾检修从开始到结束的一幕一幕,充满了太多的感动,我们质检人执着投入、团结协作、艰苦奋战、迎难而上的工作精神在检修工作中再次得到了淋漓尽致的展现。一个个感动人心、迸发激情的动人事迹,时刻印证着产中科全体员工团结拼搏,执着投入的工作精神。

大检修总结8

20xx年聚合装置大检修共有外委项目22项,自检项目12项,在检修期间聚合车间上至领导、下至广大员工齐心配合,确保了检修期间的安全工作顺利进行,现对检修期间开展的重点项目进行总结:

一、做好检修前的准备工作

1、全面开展员工检修安全培训

检修前我车间按照装置停车、开车、检修期间安全管理知识,编制了《聚合装置20xx检修安全指南》分别组织员工培训和学习,提高了员工对装置开停工和检修安全管理的安全意识。

2、对看火人员的培训

配合分厂主管部门对监护人和项目负责人进行了培训,分厂分两期组织了培训,参加监护人培训12人,检修期间监护人员持分厂培训的监护证上岗。针对公司下发的《装置检修作业监护人和安全监管人员履职考核细则》,车间组织专项培训和考试,确保监护人员专业监督能力和责任心得到提高。

3、对外委单位人员进行安全教育

检修前对参加检修的施工人员进行车间级安全教育,共涉及7个施工单位,累计教育人员83人。

二、强化检修重点项目管理

1、检修前厂领导组织安全环保科对检修项目风险评价进行整改和修订,我车间成立风险评价小组,反复进行评估和修订,力争识别出所有作业过程中的风险,并针对风险制定详细的削减措施。

2、原液储罐清理项目为实业公司实施,在作业项目开始前,安全管理人员对施工人员进行安全教育,在现场进行了技术交底,每天作业前,现场监护人

要对施工人员再次进行现场技术交底和安全教育,在施工单位和车间的配合下,清罐项目顺利完成。

3、20xx年装置检修期间,原液脱泡系统改造项目贯穿检修期,由于项目流程复杂,作业空间小,施工难度大,为顺利保证施工进度,我车间为此项目配备两名项目负责人,每天设备主任、项目负责人和安全管理人员坚守在现场,不间断巡查各处施工作业点,晚上加班负责人都坚持到施工结束,确认现场无残留火种和施工垃圾,确认设备设施整理完成后才离开现场。

三、做好检修期间的隐患治理工作

装置大检修期间,我车间积极组织安全隐患治理工作。检修期间处理了分层罐平台护栏、聚合一楼消防栓漏水、聚合三楼消防栓朝向不对等安全隐患和日常生产期间无法处理的问题。

四、危险作业管理与控制

20xx年为确保各项作业顺利完成,各种手续齐备,设备设施完好,我车间严格落实十六项管理制度,从检修前准备就按照十六项管理规定逐步落实,第一把火严格按照十六项管理规定将各类许可证进行张贴,项目负责人负责开据作业许可证后,车间领导和安全管理人员对各种许可证进行二次确认,落实相关措施。

在20xx年装置检修期间,聚合车间共开具用火作业许可证25张,有限空间作业许可证5张,高处作业许可证16张,管线设备打开许可证14张。在全车间领导和员工的共同努力下,确保所有动火项目和有限空间作业项目安全优质完成,实现零事故的检修目标。

20xx年装置检修已经结束了,但是在检修中我们再次积累了大量的经验,为今后的检修工作进一步提供了保障。

大检修总结9

20xx年化学公司生产中心停产检修项目自20xx年xx月立项以来,几经推敲修改,根据公司批复的预算金额,于xx月份正式确定了检修的具体项目及相关项目的检修预算,并于xx月xx日起正式全面实施,现已经完成了预定的施工项目,并达到了预期的检修效果。在此之际,针对检修项目运作的全过程的得与失进行深入客观的总结,以提升目前生产中心的项目管理水平,并为今后类似工作的开展确定示范模板。现对检修各方面执行情况总结如下:

1、项目方案准备:

上次生产中心进行系统的停产检修是在20xx年xx月份进行,到本次检修时已经接近两年,作为危险化学品生产单位,也是塘沽区消防重点防范单位和天津市重大危险源,必须根据系统的运行情况,定期对生产系统进行停产检修,以消除安全隐患。在公司领导、分公司领导的密切关注下,生产中心各级人员根据批复的预算金额,对原预计的项目进行了优化调整,确定了最终的检修项目。

根据以上项目内容特点,项目特点为点多面广,虽然有的项目内容不多,但涉及到安全保障、环境保护等重要事项,为此需要制定切实可行的施工方案及开停车方案等技术方案和严谨细致的安全控制方案,以确保达到安全施工,实现预期检修效果的目的。

生产中心对上述检修内容进行了细化分工,责任落实到人,并采用系统化管理为每一个子项目编制了项目代号,指定了各项目的负责人和现场监护人。各项目的负责人组织项目参与人细化施工方案,并落实施工准备相关事项。在公司、分公司领导和原生产中心的指导和帮助下,对方案进行了多次论证分析,并最终确定正式的停产检修施工方案。

2、安全保障工作:

为保障整个停产检修过程安全施工,避免出现安全事件和事故,生产中心组织各项目负责人就所负责的项目进行了风险辨识,并由安全监督和分公司质量安全管理部对提交的风险辨识进行评估分级,并确定了安全控制方案和应急预案,并对重点环节制定了单项控制方案。

(1)对停车及余料制定处置方案。

(2)对电气作业许可证制定严格的审核制度。

(3)对盲板的安装与拆除制定了严格的管理制度,并编制了专用的记录表格。 对消防器材及应急用具进行了逐项准备。 对用于系统处置的废液罐明确了负责专人。 对开车投料制定了具体方案。

(4)对其它相关工作也制定相关的管理办法。

在施工单位进入现场作业前,由分公司质量安全管理部和安全监督组织对施工人员进行了安全培训,并作了详细的记录,对生产中心的安全管理规定进行详细的讲解,对特殊作业的许可程序进行了详细的讲解,确保施工过程中指挥有力,各项安全管理规定得以切实落实。

为各项目设计了施工日报表,由生产中心指定的项目现场监护人负责组织填写,实行每一子项目在每一开工日内及时填写制度。每天由该现场监护人逐项审核施工单位人员、施工工器具、施工内容、施工风险辨识等现场审核签字,每日施工完成后,详细记录当日工作量及明天的工作计划,同时对出现的问题和需要协调解决的问题逐一记录,施工单位负责人确认,并分别由生产监督、设备监督、安全监督审核确认后,交留资料管理专员整理存档。

通过以上跟踪管理制度,充分调动了各级人员的积极性,实现了全员参与安全管理,并确保了各项安全指令的有效执行。

3、预算管理:

本次停产检修明确了预算管理目标,严格禁止突破预算,为此在分公司的领导下,在公司相关部门的大力配合下,生产中心对检修内容进行了优化论证,对能够自检自修的项目提前实施,包括:

(1)软水机组补充树脂。

(2)厂区管廊桥架、钢平台及成品储罐除锈并刷油漆。 卸料区换热器西侧加遮阳板。 清理地下柴油储罐罐底积水。 清洗成品储罐呼吸阀等项目。总计节约xx万元左右。

本次停产检修分为外委检验和强制检验部分、维修基建部分、采购部分。其中外委检验和强制检验部分费用相对较为固定,可压缩空间较小。

(1)维修基建部分采用了招投标管理,通过引进竞争,大大降低了项目成本,为完成预算控制目标起到了关键作用。

(2)采购部分依据公司采办管理制度,按照预定的预算完成了采购任务。

由于在项目前期准备、过程实施中,分公司主管领导全程参与,并实施有效管理,确保预算控制目标的实现。在施工过程中,严格禁止随意增项,增大项目费用的情况出现,各子项目基本按预定施工范围完成。需要说明的是三台聚合釜夹套检测和维修项目和厂区120m2道路维修内容,是在大修预算批复后经停产检修协调会确定增加的内容。

道路维修按调整后的预算实施完成,而聚合釜夹套检测和维修,原投标预算仅为几百元,而在实际执行中,由于塘沽区技术监督局不具备检验资质,需要维修单位到天津市局申请维修前检测、维修方案审批,维修后检验等手续,同时在漏点打磨清理出来后,发现损坏的程度和维修难度超过预期,造成工作量事实增加,该项费用会有所增加。

4、停产前准备工作:

在停产日期确定后,由市场发展部向生产部各作业区和作业室、公司相关部门以联络函的形式正式发出通告,由客户中心各项目提出备料计划,并协调各油矿及时返回空余药剂罐,以确保供应链按计划合理运作。生产中心牵头组织了停产备料协调会,确认了各油矿现有库存,在计划停产检修xx天的基础上,将库存量调整到xx——xx天,预防检修进度变化造成药剂供应中断的局面。

在停产前,提前设计原料进货量和消耗量,基本上实现了xx月xx日停产前将主要罐存原材料按比例自然消耗尽,避免排放残余物料造成的安全隐患和资源浪费。按照停产检修排料和清罐方案,各项准备工作到位。能提前就位的准备工作和不需要停车开展的项目先行布置,需要外检的仪表元件标识清楚,需要拆除的保温提前拆除,需要安装盲板的提前预制完成并在拆装地点编号标识清楚,收集废液的黄罐准备就位,现场施工的消防器材准备到位,其它准备工作按计划准备就绪。与采办确定采购物品的到货日期,并保持随时沟通。协调库房预留检修物资专用库区,缩短出入库时间,避免与其它物料混淆。

检修期间的后勤保障工作,包括加班统计、值班车辆调度、配餐协调、保安加强巡检等工作,确保检修正常进行。

大检修总结10

20xx年大检修工作已经结束。按照厂领导的要求,现从以下几个方面总结今年检修过程中的安全工作。

一、提高认识,明确责任

今年大检修,我们主要负责检修现场的安全管理工作。重点负责对施工单位的现场安全管理、检修重点项目安全控制点的管理和检修作业全过程的安全管理。检修中,我们引入了风险评价以及HSE管理思想,对整个检修项目进行了全过程的管理。

首先,我们结合装置两年一大修的实际,加强对检修人员进行安全意识教育和安全责任心教育,并进行了安全考试;其二,规定参加检修人员必须作出遵守安全管理有关规章制度,不发生“三违”行为的承诺;其三,加强对检修人员进行所负责检修项目的风险因素的培训,使他们熟练掌握所负责项目的风险控制措施,从而做好充分预防准备工作。提高检修人员对本次检修重要性和艰巨性的认识。同时,我们还与12个参加检修单位签订了施工安全合同,要求其严格遵守我厂的各项规章制度,接受我方的监督管理,保证检修有序进行。

二、开展安全风险评价与危害识别

积极采取防范措施在今年大检修中,首次采用安全评价手段,对施工项目进行危害识别和风险评价。对所有大检修项目进行筛选,确定了20个重点项目,其余为一般项目,并把重点项目落实的车间,进行风险评价与危害识别,做出项目安全控制点框图,制定相应有效的预防措施,明确了每项措施的具体负责人,制定项目应急计划,以防万一。在重点项

工作总结/计划

目检修过程中,严格按照重点项目安全控制点的要求去做,对于每项消减措施、应急措施都有保证人来确认,做到责任到人,措施到人,保证步步安全,从而确保检修项目安全顺利完成。

三、加强施工现场安全检查,确保作业安全

检修过程中,我们始终把现场动火、进入有限空间作业、高处作业、临时用电等作为重中之重来抓,坚持“先检测、后作业”,“先确认、再办票、后作业”的检修原则,严格各种安全作业票的审批。一级火票质量安全环保处人员必须到现场确认,关键检修项目质量安全环保处人员必须自始至终在现场监督,确认各项安全措施已经落实,各类作业票办理完毕准确无误后方允许作业。针对在氮气环境下作业情况,我们组织召开了二次专业会,提出了更具体的安全保护措施,来保证人身安全。此外,在大检修监督管理过程中,我们严格监督检修人员执行各项安全规章制度的情况,对严重违章、未遂事故、未按预案落实措施、现场责任不到位等不安全事件和行为及时进行处理,轻者批评教育,重者罚款处理或停止作业。在今年大检修中,共查处各类违反安全规定的问题52个,分别对各检修单位进行了考核打分。今年检修共开出火票682张,进入有限空间作业票103张,临时用电票91张,基本上实现了安全作业。

四、存在问题

尽管在检修中我们工作做得比较细,检查监督力度比较大,但仍然存在着安全检查管理不到位的地方,出现了意想不到的事故和人身伤害事故。(1)7月11日9:00点左右,检五车间起重工在造粒塔

工作总结/计划

内挂安全网时,在安全网提升过程中,因安全网只有一部分进入塔内,在外面部分没有打开,安全网处于缠绕状态,造成安全网在提升过程中旋转,致使导链也跟着转,此时导链的手拉链缠绕在钢丝绳上,导致钢丝绳脱钩坠落,将地面人员的安全帽打破。(2)7月20日10:40分合成车间104-J泵房因机修厂检一车间擅自扩大动火范围引起房盖着火,虽然没有造成多大损失,但影响极大。(3)8月4日19:40分左右,机修厂检一车间在返修合成车间119-C时,造成管工孙贵头部受伤,住院救治,另外5名工人因吸入微量氨住院观察。以上三起事故发生后,我们及时组织召开事故现场会,认真分析原因、总结教训,制定纠正、预防措施,防止此类事故再次发生。

针对今年检修中的人身伤害事故,我们总结出以下教训:1、进一步对员工进行安全知识教育和自我保护意识教育。2、严格执行HSE管理标准,对每一项施工作业,无论项目大小,都要求施工单位填写检维修施工作业风险评价报告书。

3、做好本厂及外来施工人员现场作业的安全检查监督工作,对存在违章作业的行为或不安全因素,要勒令停止作业。坚决遏制和减少各类安全事故的发生。

大检修总结11

根据公司20xx年度停车检修工作计划,从xx月xx日至xx月xx日历时xx月的时间,部门全体员工在时间紧,任务重的情况下安全、高效的完成了各项工作任务。为了确保此次大修工作的顺利进行,部里成立了以xx为组长的停车检修工作领导小组,组织、协调各维保单位开展大检修工作。就仪表专业而言,我们主要从以下几方面开展工作:

一、安全第一、计划详实。

本着环保优先、安全第一、质量至上、以人为本的方针,我们在安全方面配备兼职安全员对班组人员进行安全教育及监督,确保安全检修意识得到认真落实。为确保检修工作分阶段有序进行并按期合格完成检修任务,我们对此次要检修的xx项工作依类型进行分类,并按大类合理制定检修统筹计划,将所有检修项目从任务、时间、人员逐项落实,责任到人。

另外,从检修一开始,我们就把安全工作放在首位,每项作业都是提前一天申报计划并办理相关作业许可证,作业前我们对每位作业人员进行作业安全交底及作业危险分析,并且都要确认签字。每项作业中现场都要指定一位主要负责人,以确保作业人员安全防护措施、并依照检修作业规程进行作业,确保万无一失,使本次大修工作顺利完成。

二、精心安排、认真落实保效率。

为了完成好本次检修,领导小组每天定时召开检修协调会议,针对检修项目的技术状况和存在问题,逐项进行分析研究,分别制定出检修标准和检修进度。从项目施工、安全责任及检修时间安排和计划检修用时都做出了详细的安排部署。

本次检修仪表项目共计xx项,涉及xx装置xx类xx项,xx装置xx类xx项。面对检修项目工作量大、人员少、时间紧的情况,在检修前,我们合理编制好详细的检修施工进度表,在确保施工安全的前提下,合理安排每一个项目的施工方案及作业时间。由于是首次检修,所以对于介质特殊的工段,将仪表全部下线对其介质接触面检查处理,同时对所有下线的.阀门进行测绘,做好详细的检修记录,作为检修资料保存,为预知维修、下次检修及备件国产化提供保障。

三、认真总结,逐级验收。

通过全体员工及维保人员的共同努力,20xx年停工检修工作在逐级负责,责任到人理念的指导下,部门上下以高、严、细、实的工作态度,实现了环保优先、安全第一、质量至上、以人为本的大修目标。检修结束后,组织仪表班组人员对现场再一次清查,清理检修废弃物,整理现场仪表设备,做到工完料净场地清。

在开工前,组织仪表班、DCS班和SIS班,与工艺人员共同对两套装置所有的控制回路和联锁回路逐一校验,并针对检修后的设备性能,在装置开工水运时进行自查自检,使每个检修项目的检修质量有据可查,从而进一步提高了装置高效长期运行的可靠性。

这次检修工作在部门检修领导小组的精心组织安排下,通过全体参检员工的顽强拼搏得以顺利完成,为装置的平稳运行奠定了坚实的基础。

大检修总结12

一、在这次大修表现好的地方:

1、20xx年x月x日19:00窑止料至20xx年x月x日的二线大修工作结束的15天当中合同方每天参加人员382人,在7月TARF的条数比上月多224条,参加人数比上月多47人。未发生(FI、LTI)事故,险兆事故发生14起。其中有3起是压气管冲脱;高空坠物3起;电气方面有3起;

2、在采购部的大力支持下通知了参加二线大修的14家合同方,分别接受安全部(17、18、19)三天的系统安全培训,对协调员的培训学习;

3、在安全部领导的正确安排下从7月x日至8月x日我们开始设立中班制度,并且得到江油工厂安全部的两位安全工程师大力支持和我们一起倒班。

4、在大修开始后每天下午4点准时召开大修协调会。回顾当天检修安全和检修进度情况,请相关部门参加(安全部、各兼职安全员、维修部、制造部、工艺部、矿山部、采购部、各大修合同方),地点在生产楼A会议室。安全部对各部门经理的打分考核制度、各协调员的打分考核制度、各合同方打分考核制度有利于所有人员共同关注安全的积极性;

5、安全部对本次大修主线项目采用项目管理方式,由项目负责人组织技术和现场负责人以及外包商进行风险分析、安全、技术交底。大修期间的所有外包项目,从人员进场培训、工器具安全检查、风险分

析、安全和技术交底进行全过程跟踪。

6、我们安全部每天对检修现场的巡查情况对良好实践和需要改进地方制作PPT,与开会人员一起分享有利于个合同方借鉴和改进。

7、后勤工作每天下午4点,行政部提供补充食品有有利于人员的健康。

二、在下次检修需要改进的地方:

1、按照公司安全管理的要求,外包作业都必须要有本公司员工专门跟踪,负责外协人员的安全监控。但在实际工作中,由于员工本身有维修工作需要完成,同时各施工小组本身有部分的外协人员,有些是兼顾完成,造成对外包商的安全管理上存在监控不足,导致外包人员有不少的违章作业发生:大修是一个工厂全员性参与的活动。

2、承包商管理从源头抓起,使用部门与采购部密切合作,选择有业绩的、安全表现良好的承包商进厂工作。(这次表现太差的合同方中冶十九受违约金处罚最多)

3、员工本身的安全素质需要进一步提高,安全管理意识需要不断加强。存在外包商在违章作业时,旁边和附近的本公司员工没有及时制止和提醒的现象。对一线员工加强培训和意识引导。

4、大修期间现场环境管理距5S要求仍有较大差距:加强培训增强意识,合同方签署5S承诺书,启动适度的处罚条例

5、我们还应该把工作做的更细比如提前让合同方把特种作业证原件或复印件交安全部审核;工器具的检查如焊机线;

大检修总结13

今年以来炼焦车间把安全当作首要工作来抓,突出在安全质量标准化的制度建设、安全培训、班组建设、基础管理、现场管理等方面全面推进,通过加大宣传力度、组织自检自查、加强技能培训、严格岗位操作、生产过程监督,有效的促进车间安全标准化水平的整体提升。坚持安全质量标准化上水平的原则不变的工作思路,全力以赴、集中精力抓好安全生产工作,力争全年实现安全事故为零的目标。车间利用各种形式抓好安全教育,以往车间及各工段出现的典型事故为治理重点抓好安全生产,做好安全检查,重点治理、消除各类安全隐患,以确保安全生产。现将炼焦车间全年安全工作总结如下:

一、安全基础管理

1、建立考核机制,落实安全生产责任,车间在年初的20xx年工作总结即20xx年工作部署大会上,车间主任毛航宇与各工段负责人签订了安全目标管理责任书,会后,各工段长和班组长签订目标管理责任书,班组长和职工签订目标责任书,这样层层签订安全生产目标管理责任书,人人都是安全生产责任人对安全生产管理起到了一定的保障作用。同时修订安全考核细则,加大安全考核力度,狠抓三违现象。

2、完善安全生产管理制度,规范安全生产管理体系,年初对安全管理制度重新修订完善,建立了新的安全生产责任制等管理制度,增加了关键装置及重点部位安全管理制度、重大危险源安全管理规定、职业病健康检查及防护管理制度、重点区域动工动火检修安全管理制度等安全管理制度。同时车间建立各类安全管理制度及班组安全管理制度,虽不甚满意,但初步规范了从车间到各工段、班组的安全管理制度。这样明确了车间的安全管理重点,落实了安全管理职责和管理方法,使得车间的安全管理工作相比20xx年有了较大的提高;

3、加强安全培训教育,提高员工安全意识

(1)车间今年以来共培训96名新员工,进行了为期七天的岗前二级培训,二级培训包括车间概况及规章制度简介、安全教育、生产工艺流程简介、有关防火、防爆、防毒、防尘、安全防护、消防知识、现场介绍等内容。车间二级培训完毕后,分配到各个工段,进行三级培训,内容主要有班组各岗位规程、操作规程、车间、工段管理制度、安全培训等内容。培训结束后,进行考核,考核合格才允许上岗。这批新员工经过二、三级培训,对炼焦车间有了一定的认识,并具备了上岗条件,进入试用阶段。

(2)公司安监部在安全生产月活动期间先后利用多媒体及讲课等各种方式,举办各类专题安全培训15场,如《安全标准化培训》、《焦化厂应急预案培训》、《危险源识别与风险评价》《危险化学品事故》、《消防知识》等,共计培训人员480人左右,这些培训有效地提高了员工的安全意识,促进了现场安全作业环境的改变,减少了三违现象的发生,对基层班组长的安全管理水平及员工的安全意识提高起了一定的作用;

(3)从20xx年1月份起,每一个月组织员工抄写公司下发的“安全技术培训材料”、“焦化安全生产知识与问答”

(4)各工段等利用班前、班后会等形式组织对岗位应知应会、操作规程、管理制度及相关文件的学习,提高了员工的安全操作水平,促进了员工的学习积极性;

(5)从8月份起每月车间开一次月底总结会专门安排安全专题内容,对班组长以上管理人员进行现场管理等内容的培训,丰富了管理人员的管理知识,提高了管理人员的管理水平;

(6)每月对全员(分批)进行安全技术培训,一年内的员工进行跟踪安全技术教育。为管理人员和员工提供了一个增长知识、掌握技能的通道,对提高管理人员的安全管理水平和员工安全操作能力起到了极大地帮助。

(7)炼焦车间组织开展安全大讲堂,共6次。11位工段长进行宣讲,车间全员参与。

二、现场安全管理与隐患排查整改

1、车间在年初规范各类物品定置摆放,并在各个操作时张贴定置图,落实现场“6s”,今年以来,对现场摆放的灭火器、消火栓箱规定放置位置,落实挂牌保养责任,各类物品等均定点定置,使现场作业环境有了较大的改观,由于车间管辖区域较大,各类物资物品较多,此项工作的继续保持有一定的困难,但相信坚持下去将会有良好的效果;

2、我车间检查次数共计824次,其中车间检查176次,工段检查324次,班组检查324次,把事故隐患消除在萌芽状态。

3、加大隐患排查整改力度,消除各类安全隐患,努力打造本质安全型企业,今年以来,车间坚持每周三开展一次由车间主任带队,各工段长参加的综合安全文明卫生大检查,对检查出的1614条各类问题均下发通报或整改通知单进行整改;车间也每周进行一次周隐患排查整改,今年以来车间共计整改集团公司下发安全隐患26条;焦化公司与安监部下发检查整改各类安全隐患41条,车间完成隐患排查整改540条,这些隐患的排查整改对促进车间的本质安全起到了较大的作用。

4、不安全行为及不安全因素方面,事故的发生再次给我车间安全生产敲响警钟,时刻提醒操作工在安全生产过程中要严格按操作规程操作,严格执行安全生产确认制,保证安全生产顺利进行。

三、精组织,强措施,落责任,及早开展冬季“三防”工作

(1)管理措施,各工段及时传达和落实上级安全生产有关精神,针对冬季生产特点对职工进行安全教育,提高全员冬季安全生产意识,杜绝各类事故的发生,确保冬季安全生产。

(2)员工保温防寒,为员工配发棉工作服、棉鞋、棉帽、棉半大衣(装煤车岗位)等冬季保暖服,避免员工受冻生病。

(3)设备管理措施 ,冬季机械设备、操作人员操作灵活性较差,导致事故几率增加,做到经常提醒操作人员要集中精力,谨慎操作,注意生产过程中的安全。

(4)库房储备物资管理措施

(5)用电安全措施、电暖器使用注意事项;员工宿舍是员工住宿、生活的公共场所,更是人员密度极大的聚居地,涉及公共安全利益和员工生命财产安全,全体员工应牢固树立安全用电和节约用电意识,自觉学习和掌握用电常识,做到安全用电和节约用电。

(6)交通安全措施及注意事项

(7)生产现场防火安全措施

(8)地面站防火安全措施

(9)五大车防火安全措施

根据不同的季节变化及公司的文件精神制订不同的安全生产措施,严明责任,狠抓落实,确保炼焦车间冬季期间安全生产正常运行。

四、以活动营造安全文化氛围

《1》年初根据上级及公司“警示三月行”活动的安排,在车间主要开展了以下工作

1、3月1日至3月10日。利用班前会、倒中班学习会,组织广大职工学习中煤集团公司兄弟单位20xx年以来发生的事故相关材料。车间管理人员对各自负责班组进行安全宣讲,提高职工的安全意识。

2、3月8日至3月15日对全车间进行一次全面大检查,共查处隐患186条,检查后车间主任要求立即整改。

3、3月10日炼焦车间开展了以“警示三月行”活动为主题的安全知识竞赛,达到安全意识普遍提高,组织活动生动有效的活动目标

4、3月10日至3月17日。车间管理人员和各班组要组织召开专题安全会,深刻反思事故教训,查找安全生产工作中存在的突出问题和安全隐患,提出切实的解决办法。组织全车间职工写出对安全生产重要性的认识和以“抵制三违、按章作业”为主题的安全承诺。

大检修总结14

20xx年度大检修工作于9月10日至10月25日基本结束。在大检修指挥部的领导下,这次检修共完成检修项目236项,追加检修项目29项,检修费用约500.4万元(不含蒸馏改造费用)。其中材料费139.4万元,设备配件费190.5万元,外委工程费约170.5万元。为了总结经验查找不足,特做如下总结。

一、为做好大检修工作,公司下发了《关于公司20xx年度大检修工作的通知》,文件提出了这次检修的指导思想和方针目标,设立了组织机构,规定了各组的职责,确定每天召开检修例会制度,协调指挥大检修工作。同时,有关部门提出了具体要求,为年底检修工作奠定了基础。

二、9月8日,公司召开了首次检修例会。会上薛总、彭总、武总分别对这次大检修提出了要求,各部门强调了这次大检修的具体要求,机动部对如何搞好科学文明检修,进行了详细的布置。在现场管理方面提出了十点要求:

1、对不符合标准的设备,备品配件,紧固件,各种阀门,材料等,凡是未经变更审批手续的,不得使用;

2、检修完的设备,管道要达到完好标准,做到不漏油,不漏水,不漏汽,不漏物料,不漏电;

3、在施工中的质量要实行“三级检查”,即检修人员自检,车间检查和专业人员检查;

4、设备检修逐步采用现代设备故障诊断监测技术,如无损检验、测震、测速、故障测试等仪器,做到及时、准确地发现设备缺陷,指导检修工作;

5、在检修中要实行科学文明检修,润滑油、脂、洗过的机件、拆开的精密设备做到盖好不见天。设备的零部件、工具、量具、油污、油物等,做到垫好装好不落地。设备的零部件、材料、工机具都要分别摆放整齐;

6、正确使用检修工具,实行专用化,严禁不合格的撬、打、铲、咬。使用工具一定要符合标准要求,严禁乱用。设备找正时,要合理使用测量仪器,严禁只凭手摸、眼看;

7、在检修中必须保护好防腐层、保温、门窗玻璃、地坪、马路、树木、建(构)物等,严禁乱打、乱压、乱开孔和额外增加负荷;

8、检修现场要做到当班施工当班清,交工验收前做到工完、料净、场地清;

9、检修前必须办理各种票、证书,要求手续齐备、准确,否则检修人员拒绝检修;

10、检修前安全措施必须落实。检修中要严格执行各级有关安全工作的规章,做到安全可靠,万无一失。安全环保部、生产技术部、综合办公室、供应部和仓储车间也分别提出了具体要求。大检修指挥部在中控室设集中办公区,办理各种手续,整体检修工作井然有序。

三、本次检修以发酵糖化管线改造和饲料干燥尾气改造及蒸馏粗塔精塔系统改造为主线,其它常规检修为主体分兵把口,分路突围,全面完成大检修任务。发酵糖化管线改造和饲料干燥尾气等大型技改项目由机动部组织,外委施工,机动部安排专人现场管理。国庆节期间机动、安全两个部门,外委施工不停,现场管理不止,到10月10日两项工程全面完成。蒸馏装置改造项目也是这次大检修期间重点技措项目。该项止由开发部组织,机动、安全、生产等部门配合,也按计划完成了改造工作。

四、五套装置常规检修也是由机动部组织。检修人员以公司内部检修力量为主,机修、电气、仪表等班组分成多个作业组,实施检修工作。机修班在班长吕建波的带领下,首先集中人力检修粉碎装置,发酵装置停车后立即安排人员检修糖化8台换热器(验收试漏时基本无泄漏)。其它装置交检后,他们又分了四到五个作业组实施检修,机修班共完成检修项目100余项,由于机修人员素质参差不齐,检修速度较慢。电气班在专工李甲言、班长李亚林的带领下,完成检修项目12项,配合检修项目3项,其中电机检修320余台,变压器检修6台,高压开关柜预防性试验一项。值得一提的是,为了实现装置长周期安全运行,共检修电机324台,占全装置电机的80%。通过检修解决了轴承跑套、缺油等问题,基本上满足了生产需要。仪表班在专工金春玉、孙东哲、班长安永刚的带领下,他们克服人员少的困难,在机修班的配合下,较好的完成了检修任务。他们共完成公司控项目29项,其他18项。通过检修,仪表专业基本能够达到正常运行。在配合各装置检修的同时,各生产车间共完成自检43项,包括各装置设备管线刷油、标识、饲料车间检修前期工艺处理,蒸馏车间报换检修、水汽车间树脂再生等,他们都能较为圆满的完成了检修任务。

五、这次检修在修旧利废、利旧利废做了一定的工作。发酵车间在糖化管线改造过程中,至煮一到煮三的部分管线腐蚀较轻,修改了设计,没有更换,既提前了施工工期,又节约了DN600白钢管30余米及法兰等。后液化新增换热器预留管线、阀门等全部利旧,饲料车间在干燥尾气施工中,拆下大量废旧的钢管道,部分旧管用在其他检修项目中。发酵糖化管线改造所有阀门、螺栓全部回收,烘干塔改造增加梯子、平台,80%材料利旧。检修后管线、设备保温、水汽车间、饲料车间也有不同程度的利旧。仓储车间材料班将厂内闲置的废旧物品进行统计、回收,机械班用旧皮带制作防鼠麻袋棚等,大检修形成了节约光荣、浪费可耻的良好氛围。

六、这次大检修能够顺利完成与指挥部各成员单位密切配合,通力协作,有效工作分不开的。

首先,安全文明组做到了建立相应制度和规定,各项工作的现场安全,环保工作及随时纪律检巡查;各种许可证的签发严肃认真,检修前对员工和外来施工人员进行了安全教育、培训和考试,检修中加大了安全环保管理力度,采取了五项措施,多次组织安全环保检查,制止违章作业,避免了事故发生,处理安全隐患。严格票、证书审批管理,现场监督、现场检查,安全管理人员第一个来到检修现场,最后一个离开检修现场,使各类检修项目安全、有序进行。

停开车指挥组,在生产技术部的直接领导下,停车时井然有序,检修中指导各项检修,对工艺、技术难题深入现场解决问题,开车时,有计划、有方案,实现了一次开车成功。

资金组保证了检修用材料、设备采购资金及时到位。

物资供应组及时采购质优价廉,打破常规积极组织物资供应。大宗材料运到现场,有效的保障了检修物资及时供给。

后勤保障组检修期,租用一台大客车,保证职工正常上下班。调剂伙食增加饭菜品种,使检修人员吃好,全身心地投入到大检修中去。

总之,在公司大检修指挥部的正确领导下,在各部门、各单位通力协作、密切配合下,博大生化公司首次年度检修终于结束了。检修结束了,我们的管理任务仍然很艰巨,我们要围绕装置满负荷生产这条主线,加强设备管理,加强基础工作,搞好日常设备管护工作,为实现装置安全长周期满负荷生产而努力。

大检修总结15

一、检修前的准备工作

在检修前,公司成立了化肥装置停产检修组织机构,在检修项目上要明确主要负责人,现场监护人,将检修项目逐级落实。各级管理人员根据检修项目的具体情况,合理安排施工力量。

对于检修项目也是经过多次的评审会议,最终出台大检修项目的正本计划,并且要求工艺车间今早与施工单位进行工艺技术对接,把每个项目都让施工单位详细了解,防止出现安全事故及检修质量上的问题。

检修中需要的备品备件申报也是非常重要的环节,在推出大检修项目的正本计划中,需要将每一项所需的备件材料罗列出来,提前申报进行采购。防止有些备件的采购周期长,不能按时到达检修现场,耽误检修时间。

二、检修中的工作

作为设备部的一员,大检修时期的工作主要有负责好自己所管理的动设备检修工作,其次协调好生产车间的施工力量及解决临时出现的各种情况。动设备的检修项目有:

1、净化空分机组及合成机组

这五台离心式压缩机在前期的运行中,存在的问题是轴承温度探头损坏,在这次检修中要更换探头。其次是借此机会对各个推力轴承瓦块进行检查,针对不同的情况进行简单处理。检查的结果发现,所有的推力轴承都有类似温度高造成磨损的情况,但结合检修之前的运行工况分析,是由于一次全厂的停电导致油站油泵停止工作,油系统不循环,润滑油温度瞬间提高,油品高温结碳而造成的假象。经过处理不影响压缩机的正常运行。

2、焦炉气压缩机及二氧化碳压缩机

这五台往复式压缩机检修的项目比较多,一是要将所有活塞抽出检查活塞环与支撑环的磨损情况,

二是检查填料函的密封情况。在检查过程中发现,每个活塞都有不同程度的磨损。像焦炉气压缩机它的运行不好,介质脏,导致的活塞杆都有划痕,所以活塞杆进行椭圆度的测量,看其是否超出标准范围。二氧化碳压缩机的工况好很多,但是出口的压力大,所以五段缸的检修时重点。检修中发现缸套有纵向的裂纹,及时拆下返厂检修,缩短检修周期。

3、其他转动设备的检修

尿素车间的氨泵、甲铵泵(往复泵)一直存在泄露的问题,这次检修将其有原来的两级密封改造成多级密封,目前运行情况良好。

三、存在的问题

1、在重点的检修项目里没有完整的检修

2、施工力量不均衡,工艺车间之间没有团结起来,不懂得谦让,导致施工力量一边倒的情况。

类似的问题还有很多,我想通过这次大检修,要

此次的大检修安全圆满的完成,是从公司

个人自查报告 篇1

新课程改革,是新世纪基础教育的一场巨大变革,她将使基础教育从教育思想到教学内容、教学方法和学生的学习方式都发生了重大变化。而教师通过这次的自查自纠,并进行适当的整改,收到很好的效果。

一、当面对幼儿的个性发展有不尽相同,我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。

今天,我应尽到自己的最大能力去关心幼儿,爱护幼儿,让他勇敢地说出自己的感觉和想法。如我们大(*)班的***小朋友,每次做作业,我是批评多于表扬,根本没有考虑她的能力和感觉,没有深入去想这也是她认真完成的作品,所以学习的激情渐渐的失去了,变得不爱说话了。现在,我总是不断的鼓励,让她觉得自己也行,也就有了自己的自信心,性格也开朗起来。

二、孩子的各自能力相差较多,却要他们向同一不平看齐,疏忽了按孩子的各自特点发展。

因为每个孩子都有自己的优点,应该按幼儿的个体差异性,让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画,而计算就稍差点;有的喜欢手工,却不喜欢画画等等,我就针对他们的喜好,设计不同的教学方案,让他们取长补短,都到相应的发展。

三、面对孩子有时提太多的问题,或有一点儿的事情就向老师报告,而老师正好有事就草草应付,或者用不 耐烦的声音应付了事。

提问题是孩子的天性,我应该是启发和帮助,进一步引导孩子的兴趣,因为兴趣是学习的最好老师。记的有一次上音乐课《我爱家乡,我爱祖国》,我是根据故事引入,当要教小朋友唱歌时,他们还是在讨论故事情节,我就采用让小朋友把故事内容编成一首好听的歌曲,这样即让幼儿集中注意力,又能很快的记住内容,做到一举两得。

四、我在上课时,经常是过多的教和提问题,只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题,忽略幼儿的独立思维能力。

这就是所谓的把课堂交给孩子,而是孩子要学什么老师就要教什么,尽量发展幼儿的独立思维的能力。如教幼儿认识各少数民族,幼儿对这些即陌生又很难记住,我就根据这些内容,先投放有关的图片,并说一些相关的故事,这样上课起来,老师就非常的经松了,幼儿又很快的记住老师所要教的内容。

五、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后,马上帮助改正,但时间一久自己也给忘了,而没有让幼儿彻底的改掉。

而今我时刻注意孩子的行为习惯,因为一切都是为了孩子的将来。所为的一句古话:江山易改,本性难移。现在不教育好,将来的改变是非常难的。

总之,只要认真对待,才能取得成功!

个人自查报告 篇2

为了认真贯彻落实国统字[XX]84号文件和县统计局关于开展农村统计调查数据质量检查工作的通知精神,我镇于XX年6月6日召开镇、村两级统计工作会议,传达《通知》精神,安排部署统计数据质量检查工作,认真按照文件的要求逐项落实自查自纠、边查边改措施,乡镇统计工作自查报告。现将我镇开展统计数据质量检查纠改的工作情况作如下报告:

一、通过对我镇镇、村两级XX年1月至XX年6月的统计表和各项调查工作进行自查,我镇在统计工作中没有发生下列违法行为:

1、没有虚报、瞒报、伪造、篡改统计

2、没有拒报、屡次迟报统计资料的行为;

3、没有未经批准,擅自制印统计调查表的行为;

4、没有单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为;

5、没有利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为;

6、重点对各项统计调查和统计资料进行自查、复查,整改报告《乡镇统计工作自查报告》。

二、我镇在抓好统计基础工作中做了以下几个方面的工作:

1、建立了镇统计站、统计站由党政办公室、统计办公室、计生办公室、经管办公室组成。人员有党政办主任、政府统计员、计生统计员、经管统计员,办公室设在党政办。

2、政府、计生、经管、教办、公安及9个村均落实了专兼职统计员。

3、镇、村统计工作均按照统计制度的规定设置原始记录,建立健全统计档案。

4、统计工作制度在自查自纠工作中进一步完善。

5、政府专职统计员按文件要求持证上岗。

三、存在问题

1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求;

2、村级由于三年一届的换届选举,直接影响统计人员的工作情绪,造成部分统计表册不健全。

3、村向各部门上报的表册数据有不统一的情况。

4、企业上报统计报表屡次迟报统计资料和数据失真的情况。

针对上述情况,经政府及执法领导组研究决定,制定以下纠改措施:

1、每月统计站对村级统计员进行一至二次业务培训,不断提高村级统计人员的业务素质和业务水平;

2、进一步做好村级统计员的思想工作,尽量稳定统计人员队伍;

3、建议上级统计执法部门对相关企业加大执法力度;

4、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

个人自查报告 篇3

为了保证食品卫生安全,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障全校师生的身体健康,食品卫生安全工作自查报告。学校领导经常对学校的食品卫生安全工作进行检查,现将食品卫生安全工作自查总结如下。

1.督促经营食品销售的有关人员和学生奶、饮用水发放的人员认真学习《食品卫生法》,本着以服务师生为宗旨,食品卫生安全为第一的原则认真执行《食品卫生法》,整改报告《食品卫生安全工作自查报告》。

2.禁止经营腐的败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的食品。

3.要求经营的食品必须无毒、无害,所经营的食品厂家须有卫生许可证和食品检测证明。禁止“三无”食品进入学校,杜绝自制食品。

4.要求保持食品经营场所内外环境整洁,及时消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。

5.学校领导不定期对食品进行检查,要求食品经营人员要定期体检,持健康证上岗,保持个人卫生,穿戴整洁。销售食品时必须先洗手,检查食品是否过保质期等等。

6.每天对学生奶进行检查验收保证学生奶的温度,让家长放心。发现问题及时通知厂家,立即改正。

7.每学期对学生饮水机进行二次消毒,夏季由厂家换水一次,冬季每两天换水一次。

8.利用晨会向全体师生宣传有关的食品卫生知识。

因此,近两年来,我校食品卫生安全工作在校领导检查督促下,严格执行《食品卫生法》从事食品的人员充分认识到自己对搞好食品卫生应负的责任。从源头上杜绝卫生事故的发生。但与其他学校相比还存在着差距,将有待于在今后的工作中不断总结完善,使食品卫生工作朝着健康方向发展。

个人自查报告 篇4

按照上级要求,结合工作实际,我积极参加整改活动,认真学习了关于集中开展“严明纪律,转变作风,全面提升执行力”主题教育活动的实施方案的精神,及时查摆自己在学风、思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量等五个方面存在的差距和不足。

一、不断加强学习,逐步提升作风意识

自从开展作风整顿活动以来,我严格按照要求,在镇党委、政府的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,还坚持自学。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足。

二、仔细查摆问题,深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于一般性事务,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够。

二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。

三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾。

三、明确重点,积极整改

一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真学习领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是积极开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

个人自查报告 篇5

本人担任小学五年级的数学教学工作。一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

一、认真钻研业务、准确传授知识

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、严格要

针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心辅导,有一部分学生进步神速。

三、紧密联系生活

数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?回家上几楼?……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学,

新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成,购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题,在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后,我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑,还有粉刷教室等等问题。在此基础上,再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满,需要购买多少河沙?”“粉刷教室我们应该买多少涂料?”这些实际问题。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变“学数学”为“用数学”。

数学课程标准指出:学生是数学学习的主人,教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法,获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进,过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰,随之而来数学课程发生了可喜的变化。我在《分数基本性质》的教学中,今年和去年的教学方法进行了改革,使我明白了以下两个问题:

四、怎样把握学生的学习起点?

课程标准指出:要从学生的认知发展水平和已有知识基础出发进行教学。在教学的伊始,教师是逻辑地显露与教学有关的旧知,朝着既定的方向牵引?还是充分相信学生,放开空间,让学生调度各自已有经验走向新知学习?第一次教学中,我一开始就复习了商不变性质和分数与除法的关系,为新知的学习作了明确的暗示,定死了学习起点。学生在后面的学习中可以很容易沿着教师铺设好的现成道路,毫不费力地从商不变性质中并根据分数与除法的关系推出分数的基本性质。

第二次教学我却未作任何铺垫,上课伊始便创设了一个唐僧师徒四人在西天取经路上分饼的情境,从中引出问题,促使学生思考,为后续的自主学习打开了一道思维的闸门。由于我没有“先入为主”的牵引,学生的学习起点就定格在各自已有经验基础之上,他们才能按自己的经验去建构知识,他们的数学学习活动就必然是“一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”

五、给学生多大的探索空间?

第一次教学中,由于我指向明确,学生只是依令而行,很快就发现了分数的基本性质,从表面上看也是学生独立观察分析得到的,但实质上整个发现过程是在我的布控和指令下完成的,我尽力为学生除去学习道路上的绊脚石,向着既定的目标走去,这无异于“替蝶破茧”,免去了挫折,封杀了学生的灵性。诚然,这样的教学快捷、高效、省时,教学一帆风顺,但留给学生的自主空间又有多大?学生的思路如出一辙,不敢越雷池一步,哪来的创新精神和实践能力。

第二次教学中,本人没有苦心突显玄机,牵引学生就范。而是让学生小组合作自主活动:写出一组大小相等的分数,并想办法证明;这样的处理,创造了适合学生的教育,给了学生极大的探索空间,让学生在自己的空间里推敲、试误、生疑、验证,从中碰撞出思维的火花,发现分数的基本性质已是水到渠成。在整个过程中,我始终激励着学生的智力探究,努力把“冰冷而美丽的数学恢复为火热的思考”,学生是鲜活的个体,他们与生俱来的主体能动性和创造性潜能在学习上展现出创造的活力,在教师的引导下,连续不断地生成了新的发现、新的经验、新的感受,学生的思维能力、情感态度、价值观都得到了发展。

六、存在不足

班里有一小部学习有倦怠、不按时完成作业的学生,由于本人的这样那样的原因不能的及时让他们被缺补漏,导致养成了它们做作业的非留不做侥幸心理。在实施“自主合作探究问题解决”的教学模式时,还无法兼顾全体学生,一部分后进生缺乏主动探究的精神。因此,教学方法还需要进一步探讨,多阅读有关数学方面的书籍,探讨学生学习数学的方法,争取家长的支持,力争取得较好成绩。

七、努力方向:

(一)常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围。

无以规矩,不成方圆。没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展,个体差异大,大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,蹲下来跟学生说话,倾听学生的心声,教学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。

(二)厚爱差生,真正做到以情动人

首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次,教育是爱心事业,为培养高素质的'下一代,要时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

(三)创新评价,激励促进学生全面发展

把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,力争把工作搞得更好。

个人自查报告 篇6

正确的理念,多元的知识结构,扎实的技能固然重要,然而教师的道德德素养更是影响每一个孩。因此,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了"以人为本、敬业奉献"的高尚师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质,以下是开展的几方面工作:

一、加强学习转观念,提高教师素质

师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。

首先,组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以为本的理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了"师德、师风大讨论"。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。

二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。

良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导。

其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以"师德"为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。在平时的教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。

再次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲多种形式宣传,推进我校教师师德整体水平的提高。

我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与"黄、赌、毒"活动,无一违法乱纪现象,家长对我园教师评价良好。

三、增加师德建设的投入。

思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重"润物细无声"的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师,思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。例如:为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时,还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。

总之,我园通过多种活动,开展师德师风建设,了全体教师,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我园将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永远灿烂。

个人自查报告 篇7

为了认真贯彻落实学校有关文件精神,深入推动评建,增强自己的责任感和使命感,现自查如下。本人从20xx年进入寸金学院就读以来,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题:

1、组织观念还有待进一步强化。表现

为,思想上存在着一定的侥幸心理。

2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

3、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作。

4、服务意识有待进一步提高。

个人自查报告 篇8

我在xxxx工地工作已经快一年了,工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。由于是刚刚走出学校大门,步入工作岗位,自己在工作中许多方面都还处于探索状态。但是,在驻地办领导不断教育指导下,我还是一边学习一边探索一边进步,当然自己还是存在许多不足,也挨了许多领导地批评。

在这次公司开展的自查自纠的活动中,我们驻地办针对公司文件要求,召开了全体工作人员会议。驻地领导对整个驻地办的目前已经取得的成绩和存在的问题作了发言或让大家讨论,提出了下阶段驻地办工作重点,同时要求我们每个人对自己工作作出书面的自查自纠报告。

对照公司文件及驻地办领导的要求,联系以前领导对自己的批评及我对自己地自查,自己目前在工作中至少还存在以下几个问题:1、做事情不够积极主动;2、关于工作中所牵涉的专业技术知识还不够熟悉,甚至存在盲区;3、电脑操作能力不强,使得做一些资料比较吃力;4、现场工程管理经验不足,对一些工程问题没有预见性。当然,在来工地这快一年多地时间,通过大家帮助,自己努力改正的问题也有很多。比如,同事间团结协作的能力增强,工作的机动性地提高,相关隧道的专业技术知识有了很大进步等等。

当然,在工作学习中,自己也还是在不断努力的,很多方面自己也还是有优点的,比如说,工作中虚心接受大家的批评教育,能够严格要求自己按照作息时间上下班,能够很快接受领导交派的工作任务等一些好地生活习惯。

总而言之,为了自己的发展,为了更好地适应自己的工作,为了公司发展的需求,我一定会在今后的学习工作中不断努力,继续改正自己地缺陷与不足,自查自纠,完善自我,保持成绩,争取不断进步。

个人自查报告 篇9

自参加工作以来,我始终重视个人自查自纠,不断反省自己在工作中存在的不足之处,不断提高自己的个人素质。

一、多措并举,真查实摆,切实找准自身问题

自己在工作中,通过学习相关文件和上级领导讲话,切实认识到了提高个人素质、强化工作作风,必将为今后纠风工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。基于以上认识,自己以积极认真的态度投入到了纠风理论和业务学习当中,把提高自身理论水平作为完善自身,切实加强自我建设的重要方法和途径牢牢抓在手上。解决问题,首先要找准问题。为了找出自身问题,选准整改方向,我坚持按照市纪委的有关要求,规范动作、严格步骤,重点对照四个方面问题进行了认真的自查,力争把问题找准找实。一是通过自我反思查找问题。对照上级的要求,自己真正静下心来深思,开展深刻自我批评,认真反思自己的问题和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通过同志互帮查找问题。利用召开座谈会和与同事交流的方式,虚心向周围同志和班子成员征求意见,看看问题存在哪,根源是什么,避免自我查找的主观性。同时,还以真心帮助同志的目的,大胆向周围同志提意见,帮助大家找问题,达到互帮互助的目的。三是通过群众评议查找问题。充分利用发放意见表的形式,收集

社会各界对自己的意见和建议。同时,自己还注意深入一线,与群众交流,认真听取群众对纠风工作和对我个人的意见。并对群众提出的意见,一一做好记录,认真分析积极思考,及时归纳总结。通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题:1、组织观念还有待进一步强化,执行上级政令不够严格。表现为,思想上存在着一定的侥幸心理,没有做到执行上级政令不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口,进行灵活变通。2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。3、对相关的法律法规学习不够。表现为,对相关法律法规只知道一些梗概,没有去深入研究,有重业务轻理论的倾向,致使自己法律法规知识不够扎实,开展工作不能得心应手。4、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题。5、、服务意识有待进一步提高。自己在基层社工作多年,自我感觉自己的服务意识还不差。但是用更高的标准来衡量,自己的服务意识还不能完全适应当前纠风工作面临的新形势和新任务。6、自身建设还有待强化。实事求是地讲,自己始终注重用思想道德和党纪国法两道防线来约束自

己,不触线、不违规、不放松。因此,必须把加强自身建设作为永恒的课题切实抓紧抓好。

二、深究根源,积极纠改,努力从根本上解决问题

找准问题的根源,才能从根本上解决问题。通过认真分析思考,我认为产生上述问题的原因有自身修养不够,从点滴做起、防微杜渐意识不强的原因;也有自己纪律观念不够强,总觉得出不了大问题,从而在思想上对纠风工作不够重视的原因。但深究起来问题的主要根源还是自己的世界观和人生观需要进一步的改造,对于实际工作来说,就是还需要进一步提高自己对纠风工作重要性的认识通过提高认识使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作当中去。

问题查找到位后,我立即针对这些问题制定了整改措施,并严格执行。一是挤时间学习。挤出时间积极进行自学,在不到1个月的时间里自学了10余份上级下发的有关纠风文件。虚心向单位里的业务能手进行请教,积极学习业务知识。通过一段时间的努力自己的理论知识和业务知识都有所提高。二是严格纪律。作为一名纠风干部,只有管住自己,才有资格、有能力领导和教育别人。为此,在工作中注意对自己高标准、严要求,“慎权、慎欲、慎独”,自觉遵守廉政建设的各项规定,严格约束自己的思想和工作行为。严格要求自己的亲属,不能利用自己的职权办私事、谋私利。三是努力工作。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自

己的工作同整个纠风整体工作联系起来,自觉地把做好本职工作为推动工作的重要抓手。坚持高标准、严要求,努力做好本职工作和抓好分)管工作,圆满完成上级和领导交给的任务。通过一段时间的努力,自己分管负责的工作都取得了一定的成绩,呈现出了健康稳步发展的好势头。

三、明确方向,制定措施,切实保证行风建设取得实实在在的效果

通过积极整改,自己身上存在的问题得到了一定程度的解决,但实事求是的讲,要彻底解决这些问题还需要一定的时间。为了从根本上解决问题,今后我将在以下几个方面下功夫。

一是坚持学习不放松。进一步端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习,力争多学深学。同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向同志们学习。特别是还要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度,做到学用相长。今后,自己除积极参加集体学习外,还要坚持自学,认真撰写1-2篇有理论观念、有认识水平、有指导意义的学习体会文章。二是执行上级政令不走样。坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。做到在全局下行动,在大局下定位,站在维护群众利益

工作的角度去想问题、办事情,坚决贯彻上级的政令,确保政令畅通。对上级的文件和新精神积极学习领会,并一丝不苟严格执行。同时,还要积极主动地、创造性地开展工作,既要力求自己分管的工作纵比提高,又要为全局工作贡献自己的才智。三是坚持观念创新不落伍。坚持与时俱进,开拓创新,与时代同步,与榜样为伍,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,不断创新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情况、解决新问题,实现工作上有新的发展。四是强化作风不漂浮。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势,进一步深入基层,进行深入细致的调查研究,虚心地向领导和同事学习问计。针对基层存在的问题撰写调查报告,提出有创造性的见解、思路和措施。五是发挥模范作用树标竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力争做到工作成绩一流,生活标准一般;精神状态一流,工作条件一般;为民服务一流,为官作派一般。切实做到,坚持事业第一,集中精力谋发展,不争个人名利;坚持遵守纪律,令行禁止,不搞自由主义;坚持个人服从组织,不固执己见;坚持五湖四海,坦诚待人,不搞亲亲疏疏;坚持做到言行一致,表里如一,不搞阳奉阴违。

个人自查报告 篇10

本学期,学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》,规范的内容有六条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师个人师德自查报告。通过反复学习,我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”,不是简单的不骂学生,不体罚学生。师德的核心浓缩于一个字——“爱” !以无声的爱,去坚守自己的职业操守。

学习后我会经常思考,我能给我的学生什么样的爱?每个学生都能得我我的爱吗?面对班上五十一个学生,我的爱只能是博爱!世界上没有完全相同的树叶,每一片叶子都有属于自己的美;就如世界上没有两个完全相同的学生,因为每个学生都有属于自己的魅力。出了名的调皮大王贺晓成,也能时时关心班集体,默默做好事;学习跟不上并胆小的嘉烯,却有着一颗爱心,主动帮新插生熟悉校园环境;自由散漫的婉秋,写得一手娟秀漂亮的字……我想带着宽容的心去感受每一个学生,心情由此会变得更快乐,学生由此变得更加可爱。

当我知道自己该给他们宽容的爱之后,迎面而来又是一个难题,我该怎样给予我的爱,怎样做呢?再反复细读《规范》,我知道该怎样做了,就是尊重他们,理解他们。他们自制能力较差,是非观念不十分清楚,容易干傻事,犯错误。面对他们的错误,我知道我不能简单地批评,甚至体罚,而是要分析他们犯错的具体情况,有针对性地进行思想教育,整改报告《教师个人师德自查报告》。例如,我会告诉学生,一,知错能改就是好孩子,二,聪明的孩子不能再犯同相的错误等。这些需要非常宽容的心和很好的耐性去完成,过程是漫长而艰辛的,但足以给他们的自我成长留下足够的时间和空间。我觉得值得!自当上一名小学教师,我时常自查自己的言行,因为我知道教书者必先强己,育人者必先律己。通过学习《规范》使我在思想上有了更深的认识,同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,发现自己存在不足之处:

一、主要问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今是个瞬息万变的社会,只有不断加强学习,才能与时俱进。细细想想,虽然在某些方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、在工作中时有倦怠,遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

3、做学生的思想教育工作不够深入。

有时只是几句简单的批评就了事,事后没有做好跟踪调查和反汇。

二、整改措施:

为下一步的整改,为了今后更好地做好自己的工作。我想,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,勤劳苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,优化教学方法。

(三)学习心理学知识,了解现代学生的思想特点,有针对性地开展工作。

作为一名教师,需要不断地完善自我、超越自我,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,才能无愧于“教师”这一光荣称号,才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。今后,我会更加努力工作,让更多的孩子健康成长。

学校教务干事述职报告1

随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄地数过来,回顾三年工作中的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪。这三年中,在区、校以及同行们的鼓励和支持下,我胜任了多种角色:教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来,我仍然能够以饱满的精神状态,面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。

一、思想上,不断提高认识,把握教育方向。

新中国几十年的发展历程,充分证明了我们社会主义的优越性,中国共产党的先进性,中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进,顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点,作为一名人民教师,我始终积极响应党和国家的教育方针,把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育工作作为自己毕生追求的事业,大胆尝试素质教育理念,大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平,积极先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,让自己向的水平靠近。

二、钻研业务,不断提高自身的能力。

在工作上,我能认真备课,钻研教材,查阅资料,每一节的课件都精心设计,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,重点突出,对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的设计,来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围,让学生们在轻松愉悦中完成学习任务,与学生关系融洽,经常也他们谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的思想动态,遇到有问题的学生,能够帮助及时疏导学生。

三、将勤补拙,关爱学生

作为教务处干事,能够做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次,整顿教学秩序2次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度规范检查课堂教学,使学校的教学规范化。

考务工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,在组织的过程中,我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。

由于我所学的专业是教育技术,所以,除了常规的工作外,我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲,在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来,当堂理解、当堂掌握,为高考做好充分的准备。在教学上,积极参加教育教学改革实践,认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中,坚持认真备课,做到备学生备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案,做到“有备而来”,备好每一节课,上好每一节课,在教学实践中,摸索体会教学方法,教学目的明确。在学生实际操作时,注意巡视,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得轻松,注意精讲精练,认真及时批改学生的作业,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,注重课堂和作业的实效性,所任教班级的物理成绩名列前列,在教学之于,认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。

教育教学工作,是艰辛的,同时又是快乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的职业,你就能化难为易,化苦为乐。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。

学校教务干事述职报告2

大家好!何为干事我认为包括2重意思:其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词,即做事,是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职,我主要是以其二来说的。

这一学期,我担任教导干事,广播监控。在学校以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助2位教导主任,履行以下工作职责:

一、履行岗位职责情况

作为学校教学工作的教导干事,我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责:

1、课务工作;包括安排课表、早晚自习表等,以及教师请假的临时课表。

2、考务工作;包括每学期四次月考考试准备、考务工作、成绩处理。

3、学校教师导师制的计算、分发。

4、协助教导主任完成教职工期末考核。

5、协助教导处2位主任组织开展几次学生对教师的满意度测评。

6、做好各类档案的收集和归类整理工作。

7、担任学校的电铃广播以及学校监控的管理工作。

8、积极完成领导交办的`临时性工作。

二、存在的问题

在工作中,我还存在着一些不足:

1、工作经验不足,做事前思考的不够。

2、性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师,多位同仁着想,尽力助之,有事你说话。

三、今后努力方向

1、加强自身业务的学习,多向有经验的领导、老师学习。

2、对新问题、新困难及时向领导汇报,不擅自做主。

3、勤奋努力,上班期间不做与工作无关的事情。

4、不推脱工作,不要因为工作任务重产生抵触情绪,团结同事有效率有计划的开展工作。

我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。

学校教务干事述职报告3

从XX年参加工作至今,我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助教学院长,履行以下工作现职责:

一、履行岗位职责情况

1、教务工作

作为教学秘书,我深知教学工作的重要性;同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责:

(1)协助教学院长及系主任制定学院的教学计划;

(2)依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划;

(3)学生学籍管理与成绩管理;

(4)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作;

(5)协调日常教师调课、补课工作;

(6)协助教学院长参选教学创新团队申报工作;

(7)教学实践环节的落实,包括小学期活动与师范生教育实习工作;

(8)组织全院1600多名在校生的英语四、六级,ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作;

(9)XX届458名毕业生的毕业资格审查工作;

(10)每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算;

(11)期末考试工作与补考工作的组织与管理;

(12)协助教学院长做好日常的教学检查工作。

在繁重、琐碎的工作中,我都力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。随着工作阅历的增加,我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持,借此机会,向大家表示感谢。

二、存在的问题

在工作中,我还存在着一些不足:

1、工作经验不足,做事前思考的不够;

2、性格比较急躁,总是急于求成;

3、公文写作方面还有待加强。

三、今后的努力方向

在今后的工作中,我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以五勤(眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤)来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。

学校教务干事述职报告4

各位同事:大家好!

十二年来,在双中实验学校这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,我感到辛苦过后更多的是快乐和幸福,非常感谢大家。这一年来,我致力于规范教学常规和规范管理制度建设,下面择其重点向大家述职,请各位审议。

一、常规管理工作

教学工作是学校的中心工作,教务处是教学工作的指挥中心和参谋部。我作为指挥员,在教学工作计划的制定,集体备课的落实,上课环节的检查,课外作业的规范,阶段考试的严格组织,成绩分析的有效应用等方面做了大量工作,我基本做到了布置合适,检查落实,反馈及时。本年度我重点做了以下工作:

1.抓好计划管理

上学期开学第二周内,安排教务员收齐三组长上期教学工作总结和本期计划,我亲自抽查部分总结和计划,对重点内容(如活动安排的内容及目标、时间划分、责任人及职责、预期及达成效果等)重点检查,并提出修改意见。

本学期开学前的“五组长”会议上,五组长展示了三年的长远规划和本期的短期计划。我参加了备课组长展示的评委工作,并安排教务员完成了规划的收集和建档事宜。

2.抓好过程管理

严查早晚自习。我坚持了天天巡查早自习,星期一巡查晚自习,本年度没有无故缺席一次。并督促教务处值日员认真检查早晚自习,严格登记师生迟到、自习纪律和违章上课等情况。

深入课堂听课。本年度我一共听了80多节课,完成了学校安排的督导任务。课后认真和老师交流,诚恳提出建议。

落实集体备课。安排两人每天现场考核并全程参加集体教研活动,对教研主题、方式、状态详细记载并现场打分评价,对不正常情况及时处理。安排专人每月抽查了部分老师学科课程教学设计,就教学设计时间、个数、个性化增删、教学反思等重点检查并记载,对教学设计不合要求的老师进行见面谈话。

跟踪学生作业量。我们每天严格检查了语文、数学、英语、物理、化学五科的课外作业在黑板上的公示情况。对公示时间不合理、不准时的老师提出批评,并在教务处备案。

坚持常态检查。我们排定了周一至五和周末的值日表,坚持了每天早自习、下午第一节、晚自习、活动课和选修课的巡查,发现问题,认真记载,及时处理。特别地,晚自习最后一节我们坚持了“不讲课、不考试、不视频”的检查确认,并对科任老师特殊辅导学生情况作了详细记载和通报。坚持了学生课堂日志的按时收发,认真批阅,及时处理。坚持了期初收查老师《教学教研工作手册》的常规,认真检查了老师成绩分析报告的填写情况,核查了老师听课节数。

3.抓好评价管理

对于师生的评价,我们重点放在了教研活动、阶段性考试、学生问卷调查和学生座谈上。从教研活动情况看老师的工作状态,从学生成绩看师生的教学情况,从学生问卷和座谈了解师生的管理情况,对履职不到位的师生给予及时的帮助。

实施教研(备课)组评价。本学期,根据《双中实验校先进教研(备课)组校本研修评价实施方案》,按“基本建设、过程与发展、教研质量和加分项目”各项准确记分,历时半学期评出了2018-2019学年度先进教研组和备课组。

规范组织考试。每次学校阶段性检测,命题时要求备课组列出考点汇总表,填写双向细目表,根据《教学教研工作手册》要求预设三类层次均分,上交评分细则;考试中,精心组织考务,严格要求监考老师,严明监考纪律,我坚持进行视频监控和现场巡视,对违纪师生严肃处理;网上阅卷时,要求统一阅卷标准,认真研究评分细则,细致评阅并反复核查,力求做到零差误。本年度,我组织了中考系列考试、月考和期中期末考试、10多次小升初课程体验、转校生考试、教育质量综合评价监测、学生身体素质监测、音乐美术技能等专项测试,所幸的是,各次考试组织井井有条,做到了零差误。

深入成绩分析。每次月考、期中、期末考试后我都进行了认真分析,对学科、对老师的成绩进行了深入的横向和纵向的比较研究,提出重肯建议,最终形成成绩分析报告,提交行政会审议,并在年级分析会上面对全体老师进行各项分析数据通报。本年度月考和期中考试中,各备课组严格按《双中实验学校关于阶段性考试的暂行管理规定》命题,高质量完成了检测任务。同时,将各项指标归类,初步建立起师生教学成绩档案。

认真问卷调查。就老师个人形象、语言的感染力,教学手段、方法的组织力,课堂引导、启发的吸引力,作业布置、督导的执行力,辅导沟通、帮助的影响力,评价公平、准确的公信力等情况,本学年半期考试后我都安排了各年级学生(上期奇数班、下期偶数班)的问卷调查,及时统计。我再认真阅读研究调查表,对问题反映集中的老师,安排教务员请他们来看调查结果,和他们一起分析原因,寻求对策。部分重点老师我亲自面谈。

坚持师生座谈。对班风学风正能量缺乏、对学生成绩大面积下滑、对学生或家长集中反映问题的班级和老师,我都要随机抽取部分学生(一般6-8名)进行座谈(本学年座谈学生约30人次,座谈老师约10人次),认真听取师生意见,核实相关问题,并及时和责任人交流沟通,达成共识。

二、特色管理工作

1、毕业升学奖方案修订

在双流区中考政策的调整下,务必修正原有方案的弊端,本期学校决定由我修订升学奖方案。经过一学期的努力,四异其稿,三次行政会研究,最终成稿。

主要作了如下修订:

总奖金划拨调整很大,主要集中在“市重点率奖”,成都市及双流区优生率、一次性合格率等项目。区别在于:原以“双流区前100名我校占38名和上国重升学比例达50%”为基础,现以“成都市重点线比例达50%”为基础;原人均4000元为基数,现人均5800元为基数;原以“增加1人或增加1%,人均增加20元”计算,现以“增加1%,人均增加40元”计算。

分配细则中,调整很大的是“超指标奖”。第一,取消“班平保值奖”(600±200元)和 “班完成任务奖”(2000元),将“班平保值奖”和 “班完成任务奖”合并为“超指标奖”,并将基数从2000元调整到5800元;第二,“超指标奖”的任务指标以比率31.42%调整为50%作为基数;以“上省一级示范校录取线”调整为“达到成都市重点线”的人数来计算超指标;从每超一人300元提升至每超一人700元。既保障各班平衡,又必须拉开差距。

升学指标的划分依据不同:原方案入学考试、第一期半期考试和第一期期末考试成绩所占比例8:1:1;修订稿增设了全区入学考试成绩比例,将原来的8分拆为4:4,取消了第一期半期和期末考试成绩的限制,选取第一学年期中、期末四次成绩抽签选出两次成绩作为1:1来计算。升学指标的.划法不同:非转入生原方案是直接将各班指标划到人头,修订稿则按“入口名次”的比例划分各班指标人数,如:年级前300名的指标人数只占94%。转入学生原方案是以初二下期期中、期末成绩各占4:6的比例是否进入指标人数来确定的;修订稿是以该生入学后月考、期中或期末的第一、二次成绩名次按6:4的比例来核定“入口名次”的。

引进了指标到校生中考成绩的计算方法。先分别确定指标生在双流区适应性考试成绩中单科或总分的位次,再在同位次或临近此位次参加中考的学生中前后对等至少各取两名学生,分别以他们中考单科或总分的平均成绩作为该生的中考成绩。

“对位率奖”与“学科优胜奖”的比例从7:3调整为5:5。“学科优胜奖”中,⑴均分、优生率、合格率的权重将原1:1.5:1调整为2:2:1;⑵排名权重1-8名的分值分别为10、9、8、7、6、4、2、1调整为1-5名的分值分别为10、8、6、4、2后;⑶增设学科系数,语、数、英、班主任1.5,物、化1.3,其余1.0。

“巩固率奖”作了较大调整:取消了人数基数的限制,调整为转入学生每人每期500元的奖励;增加了经学校研究同意休学的不计流失的条件。

2、小升初体验活动组织

从12月9日开始,我就制订方案,就活动开始至结束的每一个流程都做了详细的规划。为了减轻老师负担,将组织和评价分开进行了轮流安排。指导老师的培训、参与学生的引导、培训试卷的分发、培训过程的组织、培训试卷的网阅、培训成绩的统计与分析,都做到了一丝不苟,规范合理。

至今,小升初课程体验活动,我在校内组织5场,校外组织9场。在指导老师精心组织下,没有出现任何差错,圆满完成了体验活动。

3、初升高系列培训实施

九年级下期,是学生毕业升学季。这一期,教务处要核定学生学籍,组织中考报名,组织体育考试、实验操作考试、双流区适应性考试、中考,收集上报指标到校生材料、素质加分材料,指导学生两类高中志愿填报等系列工作。在中考报名、指标到校生确定、两类高中志愿填报中,我精心制订了各类实施方案,对九年级班主任和教务员专项进行了认真细致的培训和指导,各项招生工作得以顺利进行,没有出现任何差错。

特别地,中考报名时,学生可回原籍考试,如果回原籍学生太多,必然影响学校中考质量;志愿填报时,既有为学生指导选报合适高中的义务,又有为双流高中学校推荐生源的任务。面对学生和家长不同需求,我做了大量耐心细致的工作,圆满完成了两类高中的送生任务。指标到校生的确定,面对今年的新政策“学生一旦确定为双流区的指标到校生,就不得参加中考”,根据双流区划定的推荐线,在尊重学生和家长志愿的基础上,我根据学生适应性考试成绩完善了推荐方案,细化了推荐流程,顺利完成了推荐任务。

4、精品高中牵头筹备

我校普通高中决定于2020年秋季招收新生,前期的筹备工作由我来牵头实施。本学期初,我领到任务后,至今完成了以下工作:

参与教师的招聘工作,协助罗校助完成了重点教师的《书面简介》,已悬挂于校门外墙。

协助罗校助完成了《招生简章》,并制作成宣传牌悬挂于校门外墙。

初步完成《校内招生方案》,待校长审阅和部分行政研究后实施。

初步完成课程设置和作息规划,教室及功能室划分。

初稿完成《学生公约》、《教师公约》、《教育教学管理要点》、《教学常规及管理规则》等制度。

总之,本年度教务工作坚持了两项常规工作:第一是学科教学,教学计划、集体教研、教学设计、课堂教学、作业布置、辅导谈心、教学成绩、总结反思等各个环节加强了常规管理。第二是活动课程和选修课程(由陈主任主抓),课程构建、师生分配、常规教研、定时检查、外出筹备、实地考察、基地种植、成果汇报、评价总结、津贴发放等各个环节加强了常态建设。

今后,我一定认认真真履行职责,积极营造宽松环境,充分体现人文关怀,认真落实奖惩措施,严格执行规章制度,兢兢业业管理,勤勤恳恳服务,做到有创造性的工作,有开拓性的建设。同时,在高校长的引领下,只要我们团结一心,共同奋斗,我坚信双中实验学校的明天定会更有特色,更加辉煌。

谢谢大家!

学校教务干事述职报告5

20xx-20xx学年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本年度继续担任二年级的数学课,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:

1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。

2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

3、制订教导工作方面计划和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。

8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,今年我校又取得了好成绩。

9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。

四、反思自身的不足,促进自己再提高。

金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的

沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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