篇1：好记者讲好故事
记者是什么？有人说，记者是份体面的工作，是种权利，是无冕之王，是社会的一面镜子，等等。
记者是什么？做记者12年来，我一直努力地在寻找一个确切的答案。
记者是什么？我想，记者意味着关爱。我手头是刚刚出版的《新闻人》，封面上有张特殊的照片，头发蓬乱、眉头紧锁的我抱着一个昏迷着的小女孩冲向新闻110的采访车。小女孩叫刘芳，来自重庆，才11岁，不慎从屋顶摔下来，造成颅内巨大血肿，随时会夺走她稚嫩的生命。今年8月4日，刘明文抱着昏迷着的女儿从濮院赶到曙光医院救治，但医院要1万元手术费。这名重庆打工者哭着把女儿抱了出来，他口袋里只有300块钱。但当我闻讯后赶到现场时，父女俩已乘公交车走了，如果追不到女孩，意味着如花般生命的凋谢。新闻110采访车飞驶到洪合镇时，才把父女俩追回。一路上，我与市中医院联系，医院开通绿色通道，成功地进行了手术。
禾城，留住了一条年轻的生命，文章见报后的当天下午3时多，市委副书记寿剑刚托人送来了1000元个人捐款，这是刘芳收到的第一笔捐款。我被浓浓的爱意感动着，知道刘芳有救了。很快，所有的手术费用都筹齐了。感谢摄影记者在我不经意间定格了这个画面，我时常揣摩着这张照片，心头会涌起一种莫名的感动。为了我简单的举动所能得到的社会回应，为了我们这座城市给予一名重庆女孩的爱心，为了枯萎的花朵重新吐出生命花蕾。
记者是什么？我想，记者意味着一种责任。我手里这把剃头刀，在3年前差点结束了一名女孩的生命。xx年11月的一天，这名经受感情挫折的广西女孩打来电话，说我要自杀，割腕的刀片都准备好了。我一直开导到深夜，最后，这名女孩把刀片给了我，笑着说，我要勇敢地活下去。3年过去了，这把剃头刀一直藏在我办公室的抽屉里，它时时提醒我，我是一名记者，我对于社会责无旁贷。
记者是什么？记者意味着付出。一部手机带在边上，24小时开通，随时应对突发性新闻，无论在单位还是在家里，无论是冰天雪地还是暴雨如注，无论是在白天还是在午夜暖暖的被窝里，这就是所有新闻110记者的工作状态。为了这个嘉兴日报社的名牌栏目，我们一直在努力着。三班倒的妻子已习惯于把饭菜冷了又热而不见我回家，甚至陪她逛一次街都会让她乐上好几天。我的宝宝还很小，xx年7月，我接手新闻110工作时，她只在妈妈肚子里孕育了5个月。我记得宝宝出生五六个月时，开始显现对于新闻110手机的铃声音乐特别敏感，无论在喝奶或是哭闹，只要新闻110手机一响，小家伙马上静下来，认真地听着，摇头晃脑，一副陶醉的样子。我不得其解，还是妻子一语道破，宝宝在肚子里的时候就听惯了这种音乐，一个晚上起码十几次，这手机铃声成了宝宝最初的胎教。
记者是什么？我们都一直努力地寻找着答案，但真的给不出确切的答案。因为，我们记者之路还在延伸，记者的内涵还在丰富，还有待你我继续努力。
“我赫裸裸地来到这个世上/一步步，一步步/蹒跚地走/与墓地间的距离便是生命。”这是我学生时代写的一段诗句。我想，若干年后回首生命旅程，我看到了很多风景，我做了一些有益的事，我无愧于记者的称谓，所以，我是满足的，我是快乐的，我是无悔的。
篇2：好记者讲好故事演讲稿
这个季节不会春暖花开，但我却想面向大海，因为记者梦我做得太长久了，脚下坚实的土地已给了我力量。
曾经我是一名教师，想着传道授业解惑，与学生为友，但夜深之时，总感觉有种未曾有过的力量催促自己去改变、去尝试。正是这种力量支撑着我在繁重的教学之后，每晚与孤灯相伴，在本科毕业多年之后，我坐进了向往已久的.复旦课堂里。早已不再年轻的我为了练好口语，将小石子放进嘴里，所以当我在乌镇用流利的英语采访外国游客时，我知道一切付出都是值得的。就如当初很多人不解地问我：当一名教师不是很好吗？放弃一切重头开始值得吗？如今依旧有很多人问我：放弃上海的一切，回到这里，会后悔吗？我只想说，对家庭我有太多的愧疚，我需要做一些补偿；对事业，我有足够的信心，在xx晚报这个全新的平台上，找到自己扎实的立足点。
喜欢做一名记者，只因为对于记者而言，每一天、每一刻都是崭新的。每天一睁开眼，我想着：哦，又是一天，一个未知的一天，这一天我又像往常一样出门，找选题、想角度、做采访、写文章，这其中的每一个环节都有可能中断、都有不可预料的情况出现，我必须时时打起精神来应对、解决，也许辛苦就在这里，挑战、诱惑也在这里。当一天结束时，我会回想着对自己说：还行，这一天我把不可能的采访完成了，我为报道找了一个很好的角度。发现自己对苦难还会感动，对不平还会愤慨，对英雄还会敬佩。每天都会有新的挑战出现，每天出门都有无数的未知等着我，只有中国演讲网做一名记者，才会让我永远与麻木无关，永远与年轻相邻。我希望当一切结束时，我也能对自己说：还行，我在记者这个行当里干得不错，我写过的几篇报道至今还有人记起。
喜欢做一名记者，只因为自己是个理想主义者。在这个媒体年代里，信息已变得触手可及，我们已不再仅仅是信息的采集者，这早已不是我们的第一要责，我们都应该是理想主义者，有理想者，才能先行一步。在这个媒体年代里，地球村早已来到我们的身边，我们关注着巴以冲突，谈论着禽流感，比较着卡米拉与戴安娜的风度，却常常忽视脚下的土地、身边的民众，他们是沉默的大多数，只有借助于媒体的力量，才能将他们的声音放大，用我们手中的话语权传递他们的声音，是我们共同的理想。所以，我从xx早报来到了xx晚报。在早报做财经新闻的时候，可以每次出入的是星级酒店，采访的对象不是有钱的，就是有权的，却发现感动已离我越来越远。回到这片熟悉的土地，看着每天从这个城市角落里升腾出来的新闻：凌晨四点扫大街的环卫工、觉海寺前那张哭泣的小脸、福海云天见钱不眼开的打妹、府南花园那对善良而平凡的小店夫妇，都让我有种踩在地面的感觉。
晚报从创刊至今只有十年，从改版至今只有百天，也许我们的声音还很弱小，我们的步履还不沉稳，但我们一直睁眼看着这块土地，年头这块土地上的民众，因为我们相信，有理想者，才能走得更远。
说实话，一开始我对新闻没什么概念。所了解的也仅仅是电视中播放的新闻或是报纸上的新闻，对于广播电视新闻我可谓是知之甚少。就连新闻的五要素和新闻的结构也是上高中时听老师讲课才知道的。看吧，我完全是一个没有新闻概念的人。
但是吧，读了这本书我对新闻有了一番认识。原来新闻是这样的！就像书中所说的那样：大众传媒在知识经济全球化的时代，扮演着越来越重要的角色，每时每刻都在传递着形形色色的信息，以神经触觉的方式延伸到社会的方方面面。当人们为一天接触不到报纸、电视或者网络媒体而感到惶惶不可终日的时候，我们断言大众媒体的影响已经深入人心了。但是我就想问了，那么这些新闻材料是怎样收集来的，编辑又是怎样将这些文字进行重新编排而写成一篇精炼而又准确的新闻呢？而这些都是我需要学习的。
采访、写作与广播新闻
第一先来说说采访和写作的问题。
首先，作为新闻工作者我们应该去主动收集新闻材料，那么这就关系到记者这个身份了，然后就是采访这个问题了。新闻采访呢有好多特点：信息性、事实性、及时性、互动性以及倾向性。
及时性是新闻报道时效性的保证，是新闻存活及构成新闻价值的重要条件，也是新闻的珍贵之处。新闻之“新”是易碎品，采访慢了，报道就无法及时，新闻也就贬值了。为保证新闻报道的及时性，实现新闻的价值以及传播效果，新闻采访活动就要抓新鲜事实，追求采访的及时性。对于我们来说，我们要写校内新闻，那么我们就应该保持敏感的新闻嗅觉。我们除了上学校的网站去看最近活动的通知，还可以通过宣传单页和好朋友的告知了解最新活动的近况。然后安排自己的时间去写校内新闻，在最快的时间内保质保量的写完再发表。我想在这一点上我做的很不合格，在接下来的时间里我会更加努力。
倾向性有三种：阶级倾向性、受众倾向性以及记者倾向性。我对受众倾向性有更深一点的理解。公众是新闻信息收受者，是媒体产品的消费者，是新闻实践流程的终端，他们在新闻传播活动中也是积极能动的主题。公众的这种积极主动的参与决定了新闻价值的实现，所以新闻采访活动就必须关注那些受众关注的、阅听率高的、影响广泛的新闻素材。就像我们写校内新闻来说，应该写些有意义的新闻，积极主动地去采访那些在校学生都关注的都欣赏的人物事件。做下午节目时，也应该在不违反原则的基础上尽量创新做些符合在校学生的口味的内容。
其次，采访需要一个准备过程。策划与准备是很重要的。采访内容的复杂多变要求记者有广博的学识；采访工作本身要求对采访对象的了解。采访的紧迫性要求记者必须提前准备。采访前准备能够应对采访中的变化。对采访对象进行采访，必须要对采访对象的背景有相当的了解。特别是对一些专家学者的访问，尤其要作充分的准备，否则就很难深入。事实上如果新闻工作者对采访对象有更多的了解，不仅可以避免从头谈起，在有限的时间内获得尽可能多的有用信息，还可以从心理上拉近双方的距离，保持采访工作的顺利的开展。这一点对我们来说也同样受用。就像我们写校内新闻，我们在得到活动信息之后，我们要提前和主办方说我们要去写新闻，让他们有准备。再者我们应该在活动开始前半个小时最少也要提前15分钟去，这样我们可以和主办方交流一下有关活动的内容，还可以要宣传单页等。再一个就是去采访人物时，我们应该在事前做好准备了解一下人物的基本情况和主要事件、成就，然后提前通知我们要去采访让他准备准备。像这次我想学写人物通讯，我正在准备中。希望可以学好人物通讯的写作方法，写出一篇像样的人物通讯。
那么下面就是我从书中摘抄出来的有关人物通讯的内容。
人物通讯的写作要求：1.注意结合时代精神2.注意展示人物的个性特征（它有哪些突出之处？他最令人感动的是什么？是哪些因素导致了他与别人的不同？等等）3.注意挖掘人物的精神内涵（报道人物不仅仅局限于人物行为事迹的罗列，而是要分析出位于灵魂深处的支配他们这样做的更加根本的东西是什么。）4.记者要有真情实感（记者爱他，读者才会爱他；记者感动了，读者才会感动；记者流泪了，读者才会流泪… …）5.实事求是的原则
人物通讯表现人物的方法：1.自我表现法2.他人评价法（通过当事人之外的人的表达来刻画人物，从旁观者的角度对其平凡而伟大的形象进行精心表述）3.缘事显人法4.以景衬人5.细节描写
通过读书我也学习到了人物通讯的写作方法。我打算再好好准备准备，去采访一个人，写成一篇属于我的人物通讯。但是我的能力不好，可能要花费我好长时间。但是我不怕，我会好好努力的。
再者，采访时要记录访问的内容，这也是一个很重要的方面。记者的注意力首先应该放在记录要点上。所谓要点，指新闻事实的关键材料或新闻事件发展过程中的关键之处，以及新闻事件中人物的立场、观点。比如事件的起因、转折、结果，工作的主要经验与教训，重要的背景材料等。总之要记录那些与本次采访有关的材料或是那些对以后采访报道可能有使用价值的材料。记者在记录时要使用一定的方法，记录方法因事而异。同时记录时行与行之间的空白要略宽，字迹要尽可能工整。还有一个非常重要的方面就是采访时的语言艺术。采访的语言要求：语言要恰当得体、因宜适变；语言要自然简练、松弛有度；语言要有礼有力、情理交融。采访时提问的艺术：提问要选时机，问对人；提问要抓关键、问具体；提问要用心思、讲策略。当然了，我们在采访中要注意观察被采访者的一系列变化和动作，也要观察周围的环境变化。
对于我们来说，我们应该注意和有关媒体联系时说话的态度和方式。不要给人留下说我们不是的话柄，也不要给我们广播台丢脸。我们作为广播台的记者和编辑，一言一行都代表了广播台，我们坚决不能丢广播台的脸。
好像话题又扯远了，那么回归正题。我们在外出采访时，免不了要与别人打交道。我们不必害怕自己是大一新生，就什么都不敢说不敢做。但是我们在交流时也要掌握语言艺术，说话得体且不惧场，既不使人忽视我们也不让人觉得我们不懂事。当然这需要慢慢磨练，那么我们就应该积极锻炼，努力学会与别人交流打交道的方法。
最后，新闻材料的整理是至关重要的一步，我们必须认真对待。首先，我们要迅速整理笔记；然后，我们要仔细的验证材料；再者，对材料进行补充；最后，对主题进行提炼。前面做了那么多的准备工作都是为了最后的文章，所以我们一定要把新闻写好。不然，对不起我们先前的努力和付出。在这里我不得不要插上一点，那就是新闻的语言的问题。新闻语言要通俗，不用生僻词，不用公文语言，慎用古汉语，选用熟语，恰当运用修辞方法。我们做编辑的，尤其是广播台的编辑，我们做的稿子是让播音读的，所以我们必须注意新闻的语言问题。一定要在尊重事实的基础上做让播音读者方便的稿子。这一点很重要，我们必须要记着。
第二我们再来说说广播新闻的问题。
我们作为广播台的工作人员，我们首先要掌握的还是有关广播新闻的一些内容和写作方法。对于我来说，在广播台已经大半年了，按理说应该学的也差不多了。可是我吧，似乎有点不争气，老是达不到要求，我是感到很羞愧啊。说实话我的`能力不是很好，我的反应力也不是很好，所以需要有人耐住性子一点一点地教我。而在这过程中，我知道带我的人会很累很累，因此我很感谢他。他不畏辛苦和麻烦，慢慢的教我，似乎有成效了。有点小自恋的说，我感觉自己真的已经有进步了，比起以前我已经有了明显的改善了，不论是在态度方面还是工作方面。这就是收获，这是在广播台得到的收获。我找到了努力的感觉，自己不再那么迷茫，似乎看到了一丝希望的光芒。
好吧，我又跑题了，明明是在写新闻
我开始觉得读了这些我更加明白我们的职责是什么，我们应该怎样做是对我们的工作负责。其实这些，学姐和学长也教给了我们不少，我从心里感谢你们。我承认自己不是很有能力的也不是很听话的，但是我现在有所改变了。我一直觉得我是不受管束的，从小学到现在我一般都很任性，没怎么听别人的话。我喜欢自由不受拘束，不喜欢被规矩管着。我初中和高中时是调皮的，老师由于和我关系太好一般也让着我，我养成了这种性格。可是人人都知道“不以规矩，不成方圆”，所以我们还是应该遵守最基本的规范和准则。说实话，来到广播台有太多的规矩需要我去遵守，我一时没适应，所以不是做的很好。现在我懂了，我成人了，我应该为自己的行为负责。所以在接下来的时间里我要好好工作，只要在台里一天，我就要对自己的工作负责。
说实话整本书太多，我没全读完，我觉得有些东西可以当作扩展，我可以在接下来的日子里慢慢阅读。我仅仅看了与我们工作有关的一些内容，当然也没读出精华，我会再仔细阅读的。最后，感谢学姐和学长，尤其是带我的赵国振学长。我这么不听话，能力又不好，是他一点一点教我，又忍受我偶尔的牢骚。好了，学到了不少知识，也收获了不少感动，谢谢广播台，谢谢每一个人。
新闻心得体会1
今天晚上，老师让我们看新闻联播。7：00到了，我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我，就是武汉大学的一个大姐姐，她为了照顾病重的父亲，在校勤工俭学，用坚强战胜了一切困难。
看到这些，让我深有感触，我们现在都过着饭来张口的日子，在爸爸妈妈的呵护中成长，不知道什么是困难。从今后，我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难，就找爸爸妈妈，我也要慢慢学会克服困难，好好学习！
记得上小学的时候老师留了个家庭作业，是要求每天晚上看新闻联播，然后写观后感。自从那以后，我开始养成每天看新闻的习惯。一晃看了20多年了，开场音乐都换了！如今我终于看懂了，下面用归纳的方式诠释一下：
首先，中央电视台新闻联播的性质是国家的政治宣传工具之一，是为了无产阶级政权服务滴。甚至有些时候失去了社会新闻透明度的实际意义！
其次，中央电视台新闻联播把有限的30分钟时间分成三个固定的十分钟专栏，第一个十分钟专栏是国家领导人今天都很忙（今日接见了谁谁，今日开了什么会议，今日又干了什么大事等等）。第二个十分钟专栏是我们国家人民过的很幸福（哪个城市组织了什么活动，哪里出现了好人好事，哪里又取得了良好的开局等等）。第三个十分钟专栏是外国的人民生活在水深火热的痛苦中（哪个国家出现了战争，哪个国家出现了重大自然灾害，哪个国家出现了罢工，枪击、爆炸等重大犯罪事件等等！）
我一直坚信新闻舆论导向的重要作用，也承认新闻记者工作的艰辛。但是除了换开场音乐，最好在节目的整体制作上有所创新。有些时候对真正社会热点问题避而不谈，这一点不如一些地方台的新闻栏目看着解渴啊！
新闻心得体会2
八月三号，晚饭后，我坐在沙发上，观看新闻联播节目。第一个节目内容是：《内蒙古：品牌领着牛羊跑》这介绍的是一种有机奶，它比普通的奶价高百分之七十。但它的营养价值十分高，因此对奶牛的养殖环境特别高。然而奶源创造需要企业、奶农、政府的共同努力。这就让我想到了一直提到的只有要文化、有知识，通过共同努力共建和谐，就能达到这个目标，它更需要社会来自各方面的支持。才能产出这种高品质的牛奶，以供给全社会的需求。
第二个节目：现在有许多人都为自己以后的养老金着急，瞧！刘老太把所有的养老金都取了出来，只有20xx元，这下她可着急了，今后的生活就没有了保障。但听政府部门说，只要退回养老金，再一次性交满十年的养老金，大约两万多元，以后每个月就能领取一定数额的养老金了，刘老太为自己今后的生活有了着落而感到高兴，她感谢社会、感谢政府，这不是我们一直以来提倡的共建和谐社会吗？
共建和谐要从小事做起，广告上，有一个老奶奶上了一辆公交车，可是车上没有座位了，老奶奶只好站着，有一个阿姨对旁边的叔叔说：“你让座吧！”可是那叔叔回答：“还是你让吧！”最后他们谁也没肯让。这时，一位大伯站了起来，给老奶奶让了座位，老奶奶充满感激地对大伯说：“谢谢”。而那两个叔叔阿姨羞愧地低下了头。
这个世界上，善良的人很多，他们都助人为乐，常常关心着身边的人，我们也要为“共建和谐社”作出努力，在学校和家庭中汲取知识，让这个社会到处充满爱！
新闻心得体会3
20xx年3月14日晚7点整，随着熟悉的旋律奏响，我如约坐在电视机前观看《新闻联播》。随着主持人那低沉声调中播报了广西都安高中好校长莫振高病逝的消息时，我在心里想着：是怎样的校长病逝的信息会上《新闻联播》呢？我马上上网一搜，显现在网络媒体上都是关于莫振高病逝的信息，通过浏览知道，莫振高是瑶山里教育事业的传奇故事。
近40年的教师生涯，他曾拒绝过到县委县政府任职、放弃过调动到广州等沿海发达地区的机会，留在了瑶山当一名贫困学子的“点灯人”。在“莫振高”们的栽培努力下，都安的学生不负众望。从1993年以来，都安高中升学率逐年上升，20xx年升学率达到93。75%。学校连续20多年有学生考上清华大学、北京大学等名牌高校。
“近代学者夏丏尊说过这么一句话：爱是教育的灵魂，没有爱的教育，犹如没有水的池塘。而我要说，没有爱就没有教育。”“一个孩子只是学校的几千分之一，却是每一个家庭的100%！”“帮一个贫困生，就是帮一个家庭！”莫振高说，35年来，莫振高用自己微薄的工资，先后资助300名学生上完了高中、大学。他热爱自己的事业，热爱瑶山这片生他养他的热土。为了更多的瑶族同胞走出山门，他愿意默默奉献到永远。
“好校长走了”却留给我们深深的教育真谛——爱，对学生无私的爱！
一、爱是尊重
爱不是怜悯，爱不是施舍，爱不是并吞，爱是对生命的热爱，是试图用一个人的生命感去唤起另一个人对生命的热爱、激发生命的活
二、爱是信任
爱是教师与孩子之间的一种信任。教师信任孩子，相信他有战胜困难的勇气，相信他有改正缺点，认识错误的需求，相信孩子有积极上进的愿望和决心。相信能用爱感化迷途的羔羊，没有信任，爱的关心将是无力的、苍白的，而孩子也只有建立了对教师的信任，爱才能被接受。信任是爱的桥梁。
三、爱是关心
关心是爱的切入口，就是了解对方的需要，关怀对方的疾苦，并努力去帮助他，如：父母照料孩子的饮食起居，教师的传道授业，社会捐资贫苦地区？？所有的这些都是发自内心的真诚的主动的关心。我们对孩子的爱的关心是细腻的、无微不至的，既关心孩子的物质，又关心孩子的精神，当孩子觉得自己被人注意、重视，而不是被忽略遗忘时，就会产生喜爱之感，乐意接受爱。所以关心是爱的体现。
四、爱是宽容
苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”有了宽容，才能够等待；有了宽容，才能去唤醒；有了宽容，才会有教育。
五、爱是要求
爱本身体现出对孩子的要求，真正的爱不是无原财的迁就与无度的娇宠，而是伴随着合理的要求，孩子可以从这些要求中感受到被信任、被期待。教师相信一个撒谎的孩子之所以撒谎是有原因的，也相信他可以改正这就是教师对孩子的要求，而孩子根据这些要求克服、自身的缺点，不仅接受了爱，而且把爱变成了动力。合理要求是爱的保证。
六、爱是奉献
爱之所以伟大在于爱必须首先想到别人：利人必先克己，达己必先达人。爱是一种态度，也是一种高尚的行动，它是无私、无条件的、不求回报的奉献，如父母对孩子的养育是无私的奉献，教师对学生的培育是无私的奉献。只有当爱付诸于行动时，才能真正体会爱的快乐，爱的幸福。无私奉献是爱的实质。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术。
让我们的爱充满教育心智，让教育之爱闪耀智慧的光芒！
新闻心得体会4
作为一名基层新闻宣传干部、通讯员，稿件如何能够打动编辑芳心，得到他的青睐，使自己的文字变成铅字，是每一个通讯员都在孜孜追求的目标。通过半年的新闻宣传工作，通过不断摸索，不断总结经验教训，陆续在吉林日报、长春日报、新文化报…。。发表宣传双阳的稿件近百篇，取得了一定的成绩，下面针对自己本职工作，就如何提高通讯稿上稿率，我总结以下几点，与同志们共勉：
一是用好标题吸引编辑的眼球。新闻稿件的标题可谓新闻的眼睛，制作一个好的标题稿件就成功了一半，这也就是新闻稿件的“题好一半文”的意思。比如，我写的《双阳今年着力打造“五金”农民》，通过引出“五金”农民，一语双关，发人追思，使整个标题有了动感，稿件投出后被吉林日报、长春日报、长春晚报等多家报刊采用，这篇稿件虽然在内容写作上还有不足，但因为一个好标题而获得成功。所以，写稿制题是成功的第一步，不可草草而就。当然标题制作并不是一定要花里胡哨，有时候也需要平铺直叙，这主要是要看情况而定。
二是靠好导语感染编辑。导语是新闻的开场白，也是吸引编辑继续看稿的重要一步。所以在导语上也要费点功夫，让编辑一看导语，就对要讲什么有了了解。同时通过导语传
递好新闻价值的信息。导语一定要传递好文章最有价值的信息，这一点一定要注意。当然导语形式有多种，具体采用哪一种要视情况而定，不可生搬硬套。
三是凭结合点引起与编辑的共鸣。一个时期有一个时期的热点，如何围绕热点写好宣传稿件。我认为应该在社会热点与我区实际结合点上做文章，这样才能引起与编辑的共鸣。比如现在“备春耕生产、招商引资、春风行动”等是热点问题，如果结合我区有特色的实际行动，既与当前形势吻合，角度独特，又有新意，岂能不引起与编辑的共鸣。比如，根据此思路我写的《双阳今年招商“早打算”》一稿被多家报刊媒体采用，起到了及时、准确、全面宣传推介双阳的良好效果。那么结合点的灵感从何而来，主要是多观察、多读报、多思考，处处留心皆学问，这样写出来的文章总会与编辑所需要的稿件不谋而合，稿件采用也就是自然而然的事情了。
新闻心得体会5
9月20日，我有幸参加了车站举办的新闻写作培训班。本次培训邀请到了《鲁中晨报》交通专栏首席记者张欣老师为我们授课，这次培训，使我受益菲浅，感受颇多。
首先，我感受最深的是当一名新闻工作者要有严谨的工作态度，无论你是专业的还是业余的新闻记者，只要是写新闻就必须追求真实性。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础。你可以讲究写作手法上的.技巧，但决不能捕风捉影、无中生有，更不能弄虚作假。
其次，我学习和掌握了新闻写作的方法和技巧。知道了消息、通讯报道及言论的表现方式。对于初学者来说，可以首先专攻消息的写作。消息的特点是以直截了当的叙述来告诉读者新近发生的事件，消息报道讲求短小精悍、新鲜迅速。遵循新闻五要素的原则：时间、地点、人物、事情、为什么。消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题是重中之重，它的好坏直接影响稿件入围。而导语是浓缩的精华，要求用极简要的文字介绍消息的主要内容。
要想写好新闻必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，平时多看报观摩学习，细心观察发现问题，随时多练笔，并一直坚持下去。只要坚持就一定会有进步，也一定会有收获。
这次培训虽只有短短的三个小时，可它却如指路明灯一样，为我指明了方向激发了我新闻写作的信心和决心。我会积极学习，不断提高自身的新闻写作水平。
新闻心得体会6
20XX年4月25日至26日达州市农村信用社20XX年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。
这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。
市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。
通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。
本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。
这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展添砖加瓦。
