用纸杯能烧水吗？
今天，我在科学书上看到了一个问题：“用纸杯能烧水吗？”我很好奇，我认为纸杯肯定会被燃烧，而妈妈则认为用纸杯能够烧水，我们争执不下，于是，决定亲自试一下，动手做一做这个科学实验。
我们准备的实验器材是：几个纸杯、一个铁架、一个小板凳、一支蜡烛和一盒火材。
首先，我点燃蜡烛，把它固定在板凳上。再把铁架放在蜡烛上。把纸杯里装半杯水放在铁架上。然后开始仔细观察。我看到纸杯底在火焰的深蓝色内焰中。水杯刚上去，杯底便立刻被熏黑了。又过了一会儿，水杯底突然间被点燃了，我赶紧把水杯拿起来，一摸杯中的水，呀，水变热了！
我马上得出了结论：纸杯能烧水，但是纸杯也会被点燃。妈妈引导我说：“你何不把水杯放到外焰上再试一试呢？”
我一听有道理，于是赶忙用小刀把蜡烛裁短了一厘米左右，再把蜡烛点燃去烧水，这时我看到水杯底正好是在蜡烛的.外焰上。起初，杯底是雪白的。然后，慢慢地慢慢地，杯底出现了几个象小米粒大小的小黑点，我一摸杯中的水，哎呀，好烫！
这一次，我又得出了结论，外焰能用纸杯烧水，而且纸杯不会被点燃。
结果，妈妈以二比一赢了！
从这个实验中，我明白了，我们需要大胆猜想，更需要亲手实践，才能知道科学的奥妙！
“烧开啦！烧开啦！”教室里传来我们激烈的叫喊声。咦，你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在做“纸杯烧水”的实验。
我们做实验的材料有：纸杯、打火机、蜡烛和水。一听说是用纸杯烧水我心里浮现起一连串的疑问：纸杯怎么可能烧开水呢？纸杯会不会被烧着呢？水真的会被烧开吗？为了解开心中的疑问，我迫不及待地想看这个实验是怎么做的。
实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后往纸杯里倒了四分之一的水，为了让我们确定没有作弊，老师还特意让我们试了一下水温。我心生疑惑：这么冰凉的.水能被烧开吗？接着老师把纸杯放到蜡烛的火苗上，刹那间，我发现纸杯的底部由雪白变成了黑色。
大约过了两分钟，纸杯的底部变得越来越黑，这时老师把纸杯移开，又让我们试了一下水温。啊，水已经升温了，看来试验马上就能成功了！老师又把纸杯放到蜡烛的火苗上继续烧，纸杯的底部已经完全变黑了，在它的两边还时不时地窜出一些小火芯来，我真怕纸杯燃烧起来。过了一会，我往纸杯里一看，发现水里有许多小气泡，杯口也飘起缕缕白烟，这都是水烧开的特征啊！老师连忙把纸杯移开，我一个箭步冲上去，把手伸进水里，啊，烫死我啦！试验成功啦！
最后，老师揭示了原理：原来纸杯的着火点比水的沸度高，纸杯的热量传给了水，所以水烧开了，担纸杯却没有烧着。我恍然大悟。
通过这个实验，既锻炼了我们的动手能力，又学到了一个科学知识。看来，生活中处处皆学问啊！
今天，我们在快乐
只见老师的课桌上摆放了一些实验用具，有打火机、蜡烛、一瓶凉水、还有纸杯。实验开始了，老师先将蜡烛点燃然后左手拿起纸杯，右手拿起装满凉水的杯子往里倒了半杯水，接着又将纸杯放在火苗的正上方，只见“唰”的一下纸杯底部就出现了小黑点，慢慢的小黑点越来越大，很快纸杯底部就变成了黑乎乎的一片。我心想：纸杯这下子玩了，肯定要去见阎王了，可谁知过了几分钟纸杯非但没破，而且水底还出现了一颗颗像珍珠一样的.小气泡，我好奇的将手伸进杯里，结果水不再是凉水，而是变成了温水。老师说：“在等两分钟，看看还会有什么变化。”听了老师的话，我焦急的等待着，感觉时间一下子变得好长好长，可慢慢的我发现水泡越来越大，还冒起了白烟，天哪，水居然沸腾了，教室里顿时就像沸腾的水一样热闹起来。
正当我们疑惑不解时，老师揭开了谜底：纸杯之所以没有破，是因为它将热量传给了水。听了老师的讲述我这才恍然大悟。
小朋友们，纸杯烧水的真正原因你找到了吗？
