看电影过他人的生活。
今天看了一部老片子《女人四十》，这部片子朋友推荐过，观影公众号也推荐过，以前都是看个开头，就不想看了，总感觉太琐碎太平淡。
下午跟朋友喝咖啡，朋友说起2018年生意艰难，压力很大，在安慰朋友的同时，心有戚戚。回到家里打开这部电影，竟然平静的看完了。
影片中阿娥一家三口住在破旧的房子里面，生活过得紧巴巴的，天有不测风云，疼爱阿娥的婆婆离世，留下受不了打击，患了老年痴呆的公公。本应兄妹三人共同承担起照顾老人的责任，但是住在富人区的弟媳百般推诿，远嫁台湾的小姑子也不愿意。所以照顾老年痴呆老人的重任就落在了阿娥一家三口的身上，阿娥的丈夫是驾照考官，儿子正在念大学，阿娥也在一家小公司上班，一家人根本照顾不过来，疲于奔命。阿娥与丈夫也试过把公公送去看护院、养老院，但是都不省心。而此时在公司的阿娥，受到了公司新人的挑战，可以说家庭事业都不顺心。
影片中令人印象深刻的两个人:阿娥和她患了老年痴呆的公公。
先说患了老年痴呆的老人。
年轻时候是战斗英雄，飞行大队队长，抗日时期击落过许多日本的飞机。但是如今人变得呆呆傻傻，儿子女儿都不记得，以前自尊强悍的他已经生活不能自理，看到他小便尿在裤子上，真的不忍心往下看。
因为你会情不自禁问自己，曾经如此强大的人也会虚弱成这样，生活得一点尊严都没有。假如将来有一天你也病成这样，该如何自处，如果有的.选，你还要不要活下去？
更加残酷的是你没有选择的权利，患老年痴呆，根本没有自我意识，只能听任身边人的安排，我命不由我。
生活中的我们，每天熙熙攘攘，车子票子房子，就像盯着眼前胡萝卜的驴子，绕着磨盘转个不停。
我们难道不都是老年痴呆患者吗？
单调琐碎使生活显得卑微，卑微中的打击就显得尤其沉重。
不断被生活碾压的阿娥，买一条鱼都要在鱼缸前等半天，只为鱼死了可以便宜一些，生活拮据，还要应付痴呆老人的各种荒唐事，这样的生活劳心劳力，值得吗 ？
尽管阿娥和老公也会吵架，但是有时候两人一两句的调笑，关怀，却让人倍感温暖。
人不是靠惊天动地的大事活着，人是靠一两句暖心的话活着。
困苦中的坚守才弥足珍贵，悲观中的乐观才是真正的乐观。
片尾，歌声响起，略显凄美的调子吟唱到：休涕泪，莫烦愁，人生如朝露……
在观看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候十分有必须要写一篇
影评《爱的回响》观后感400字1
在月考之后，老师给我们全班同学看了一部，《爱在回响》的一场关于孝心的电影，深深的在我幼小的心灵当中留下了一个美好的回忆……
那是一个五岁左右的孩子刘小宇，每天不是上美术课就是上音乐课，反正是星期六或星期天就是不能闲着。所以他非常痛恨自己的妈妈没有空去陪自己。但有一次刘小宇偶然跟踪了自己的妈妈刘丽看看她要干什么去？为什么打了一个电话就要走的这么的急？跟到最后，让刘小宇深感意外的是，不是妈妈再忙着工作而是因为刘小宇的妈妈得了癌症，医生赶快催促她快点去动手术，可是刘丽怕她自己进了手术室以后就再也走不出去了，刘小宇的爸爸也在很早就去世了所以刘丽非常的害怕。
刘小宇把这一切都看在眼里，于是他就去找小武哥和赵玲阿姨帮忙了。于是小宇就用网络找到了世界最高明的医生周医生。于是在他与小武哥和赵玲阿姨的鼓励下让刘丽安心的走进了手术室，刘小宇在妈妈进手术室的时候一直都在时光倒转，爱的力量让一家人团聚了。
这部电影说明了爱的无私、爱的可贵，我们应该像电影里的刘小宇同学学习的。我们一定要爱我们的母亲或父亲是（她）他们给了我们生命，就像最后结尾中的“你给我全部的爱，你是我永远的……”
影评《爱的回响》观后感400字2
昨天，我们看了一部电影《爱在回响》，一个男孩叫刘小宇，他的爸爸再三的生病，最后在小宇五岁那年，走了。小宇和妈妈的'呼唤是挽不回爸爸的脚步。在小宇八岁那年，妈妈刘丽为小宇报了许多辅导班，还教小宇如何自理，小宇觉得妈妈想把他送给别人。所以开始孤立自己，妈妈看着小宇这样下去，心里很难受，并把对小宇的态度好转了一点，小宇也开始重新接受妈妈。一天，妈妈在送小宇上学的路上，突然，妈妈的手机响了，妈妈让小宇自己去上学，转身走了回去。小宇不知道妈妈去干什么，就偷偷地跟了上去，跟到了医院。
妈妈进了屋，小宇则在屋外听，才得知妈妈得了癌症，小宇非常伤心，每天都倒走，为得就是让时光倒回。小武哥哥是小宇家的邻居，他把小宇的事情发到了网上，找最好的大夫。而此时，妈妈正在给小宇找新妈妈……最后，找到了医生周阿姨，在新妈妈和小宇的劝说下，妈妈动了手术……
“母爱比海深，父爱比山高”。妈妈刘丽的良苦用心，也证明了每一个父母的心啊！
影评《爱的回响》观后感400字3
“小小鸟，找妈妈，咿咿呀，你在哪儿呀······”电影里的歌声依然在我的脑海里挥之不去。昨天我们六年级同学在老师的带领下，一起去江都大会堂观看了一场感人肺腑的电影——《爱在回响》。
这部电影是从真实的故事中引发出来的一个既感人肺腑又催人泪下的故事：一位身患癌症的妈妈，在生命的`最后一刻写下“寻母启示”追寻自己对孩子母爱的传递;一个孩子为母亲录“救母视频”寻找全世界最好的医生，用童真的心呵护母爱，让爱在世间回响，让时间随脚步回流······
看完电影后，我受益匪浅，被母爱深深地打动了。想起自己平时对妈妈的表现，不禁觉得十分愧疚。我曾一次又一次刺伤妈妈的心，但妈妈却从来都没有冲我发脾气。妈妈总是懂我、理解我，而我却从来不试着理解她。
妈妈我在我身上倾注了多少的心血!每天天不亮，就看见妈妈在厨房里忙碌的身影，是为给我准备一顿丰盛且营养的早餐;深夜，大家都已进入甜甜的梦乡，妈妈却还没有休息，还是为了我······
妈妈为我付出太多了，而我却不懂得珍惜，不懂得体谅!
今天，我想对妈妈说一句埋藏在我心底很久的话：“妈妈，如果世界上真的有天使，那么我相信，您一定就是圣母玛利亚!”
影评《爱的回响》观后感400字4
星期五下午，我们在学校看了一部感人的电影，名字叫《爱在回响》。
电影讲的是有一个小男孩叫小宇，有一次他的数学考了69分，他偷偷改成了89分。因为小宇说谎，妈妈打了小宇。妈妈不但给小宇报了许多辅导班，而且还让小宇做家务、做饭。小宇很反感，不明白妈妈为什么这么对他。后来小宇跟踪妈妈，才知道妈妈得了癌症，正想法设法锻炼小宇。小宇伤心地哭了，他不想失去妈妈，他想和妈妈一起快快乐乐地生活。为了让小宇更好地成长，妈妈想给他找一个新妈妈，为了让妈妈安心养病，他更加懂事了，刻苦学习，最后在好心人的帮助下，妈妈的病好了。
电影特别让人感动，我都哭了。我也有一个非常疼爱我的妈妈。有时候我也很任性，不听妈妈的话，今后我要努力学习，听妈妈的话，做一个有爱心、诚实、懂事、听话的好孩子。
影评《爱的回响》观后感400字5
到了电影院，我们找位置坐好后，过了几分钟，电影就开始播放了，这时，亮着的灯全部被关住了，全场漆黑一片。
第一部电影名字叫《爱在回响》，我被这部电影深深的吸引和感动了。我随着小宇的开心而开心，随着小宇的伤心而难过，甚至都流下了眼泪。
电影主要讲的是小宇和他妈妈的故事。小宇一开始是个任性，不爱学习，不懂事的孩子。后来知道妈妈得了癌症，他非常伤心难过。他后来终于明白，妈妈让他上补习班是为了让他多学点知识;教他学做家务是为了他能有自理能力。小宇爱妈妈，不想失去妈妈，他想找最好的医生给妈妈看病。最后，在大家的帮助下，小宇的妈妈终于好起来了。
通过这部电影，我感受到了母亲对我的爱，从今天开始，我要做一个听话的孩子。
这部电影播完后，电影院响起了热烈的掌声
影评《爱的回响》观后感400字6
故事讲的是一位癌症患者妈妈，在生命的最后时刻写下”寻母启事”，追寻自己对孩子母爱的传递。主人公小宇五岁失去了爸爸，妈妈在他九岁那年又查出癌症。妈妈为小宇报了许多补习班，同时教小宇做饭，想让小宇自己早点独立。在没有安排好小宇的情况下他妈妈始终不肯去住院治疗，她怕进了手术室再也出不来了。她爱自己的儿子，不想让他受半点伤害。小宇妈妈对他的爱让我感动的落泪。
这时的小宇并不理解妈妈，甚至有点讨厌妈妈，以为妈妈不想要自己了。直到有一天他知道妈妈得了癌症。此时的小宇听话.懂事.乖巧了许多。他给妈妈做早饭，晚上妈妈睡着了他就下床，倒着转圈，希望时光可以倒流，他和妈妈回到以前的快乐时光。小宇对妈妈的爱更让我感动，随着故事情节的发展我的眼泪一次又一次的悄然落下。爱的力量感动了老天爷，小宇妈妈的病好了。
假如我是在小宇，我能做到多少呢?每天除了学习其他的事情都是妈妈为我准备好的，衣服.饭菜.卫生等都是妈妈做，我也就在高兴的时候才帮妈妈做点家务。从现在开始，从今天开始，我要帮助妈妈干家务。
倾听母亲的心声，理解母亲的所作所为。学会帮助她干家务，学会整理自己和家人的东西，学会照顾自己，让母亲每天都沉浸在幸福与轻松的迷烟中。不让母亲为我们操心。
影评《爱的回响》观后感400字7
一则“寻母启示”在社会中引起爱的响。一段“救母视频”将爱的回响传递得更远，更远…… 今天，我们全校学生到大会堂去影片，影片名叫《爱在回响》。
这个影片是从一个真实故事中引发出来的，一个感动人心的故事：小宇的生活被妈妈安排得过于充实，除了上辅导班之外，还教小宇学习烧饭、做菜、整理家务等一些力所能及的事，终于，小宇和妈妈发生了一场争吵。可就在这时。小宇将要面临的是——妈妈患了癌症。
《爱在回响》这部影片深深印在了我的心中。“小小鸟，我妈妈，伊伊呀。在哪里呀”着首歌经常在我的脑海里回荡。现在，家长给予孩子的爱是那么深，甚至溺爱。不让孩子做这做那，而在这部影片中，刘小宇学习做家务……
妈妈为我们撑起一块天地。她经常打我们，骂我们。我们潜意识里认为妈妈不爱我了。可是当我们深深思考过后，才发现妈妈在打我们骂我们的同时，自己也在痛——妈妈的心在痛。
阳光穿透乌云，将城市渲染的生动美丽，悦人的歌声伴随着一份深厚的——爱在回响。
影评《爱的回响》观后感400字8
星期四，杨老师让同学们看了一部电影，叫《爱在回响》。我看的时候，被电影里的内容深深地吸引、感动了。故事好像就发生在自己眼前，小宇开心的时候，我会跟着他一起笑。小宇哭的时，我的眼泪也会不听话地向外流。
这部电影主要说的是刘小宇和他妈妈的故事。小宇妈妈得了癌症，她不知道自己做手术后会不会活下来，所以就在做手术之前，教会小宇做家务。为了让他学到更多知识，还给他报了好多辅导班。妈妈又亲自写了寻母启事，准备再给他找到一个新妈妈。刚开始小宇不理解妈妈，总是不认真学习。后来小宇知道妈妈得了癌症后，他就去找小武哥哥帮忙，把他想说的话录下来发到网上，寻找世界最好的医生为他妈妈看病。最后妈妈在大家的帮助下好了起来了，小宇也有了两个爱他的好妈妈!
看完电影，想想自己的妈妈，她也一直和电影里的妈妈一样爱着我，可自己从来不懂得去体谅妈妈的爱，有时妈妈管我管得多了，我还烦，还发脾气，这都是不对的!今后，我要努力学习，听妈妈的话，做一个不任性，懂事听话的好孩子!
一、影视评论的含义及功能
(一)、影视评论的含义:
影视评论是艺术评论中一个重要组成部分，是根据某种思想原则和审美标准对影视艺术进行理性分析和科学评价的一种艺术研究活动。它以具体影片创作为其研究对象，评美审丑，褒优贬劣，探索揭示其成败得失的规律。正如苏轼的
(二)、影评的功能及意义
(1)影视评论它能够阐释作品深刻意蕴，挖掘作品内在价值。
“一个批评家的职务就在于惹起作品与读者之间的反应。”——门肯〈美〉 导游意识
①正确阐释作品深刻意蕴。
“有思想有学术水平的评论家要力求向读者提供关于作者的技巧和目的的有益见解，导引读者去把握作品中富有意义和特别值得注意的那些元素。”——李R.波布克
②优秀影片本身是多义性的，模糊难传的，应该给作品以正确的价值评估,揭示或解释艺术品各种解释的可能性。层次感
③国情、民族欣赏心理不同造成的误读。包容、知识、审视
(2)引导鉴赏，培养和提高观众的审美趣味与艺术鉴赏水平。
(3)总结创作
具体过程是，在
在考试的时候，你首先要学会如何看片子。比如：它的选材、主题立意、人物塑造、情节构思、结构设计、细节运用、环境选择等等方面有何特点?你没有必要将过多的注意力放在演员的表演、导演的手法或摄影的画面上。在看片子同时，一篇影评的主要内容应该己经在自己的脑海中形成了。如果看完了影片还没有什么想法，拿起笔来才开始构思，十有八九是要失败的。
二、影评的特征及内涵
1、与政治评论相比，突出审美判断。
文人之笔，劝善惩恶也。——王充〈〈论衡〉〉
书之载道，文以经世。——魏及翁 切忌把影评写成
①、影视艺术反映生活有自己特殊的规律，影视批评也应遵照影视艺术美的规律和美的特征进行评论。它首先必须给人以美感，让观众在美的享受中潜移默化的得到陶冶。
②、影视评论不等同于从政治观念出发，把政治观念现行政策变成衡量艺术的唯一标准，用政治价值观念取代艺术真善美价值的综合，用对艺术的政治鉴定代替对艺术做出全面的审美判断。使艺术批评脱出美学范畴，把艺术的审美判断蜕变为政治评论。
③、真正的影评，作为一种艺术实践活动，应在审美上多做文章，在“寓”字上见功力，即寓教育于审美之中，寓娱乐认识于审美中。
2、与姊妹艺术评论相比，重画面语言分析
真正的影评是对银幕造型时空的认识，是对电影运动本性独特欣赏，是对电影色彩、音乐、剪辑的领会和完善。
“电影艺术的基础既然是视觉的形象的言语，那么电影艺术家应该用绘画的表象的方法，来表现和传达一切的感情和思想。” ——夏衍
论述方式：评是文的主体，叙评结合，评析结合。
叙事：来自电影的情节(打包举例)
评：拍得成功与否?--要用“专业、书面的语言”表述对电影的价值判断。
析：导演用了哪些艺术表现手法?(视听语言)
这些艺术手法分别起到什么样的作用?
对本片成功起到什么帮助性作用?
哪些镜头、场面是点睛之笔?做具体分析。具体化原则
3、①、评是剖析：所谓剖析就是对影片的画面构图、色彩、音乐、摄影、人物性格刻画、主题思想展示、艺术种种表现手法等诸种因素作用由浅及深的分析。
②、评是判断：也就是对作品的思想、流派及艺术家作出中肯的评价，或者肯定或者否定或者兼而有之。
③、评是选择：就是在影评中有所侧重的进行分析，避免“看似面面俱到，实则空洞无聊”的问题。立意要单一，小而精，不要大而全。什么都写，什么都写不深刻，流于表面、蜻蜓点水，必败。
④、评是创造：评论是一种独立的具有自我价值的创造性劳动，它要挖掘作品的内在价值，赋与作品未完成的艺术形象的新创造。“六度创作”
第三节 影评写作的基本要求
一、先有所感悟，后发而为文
有所感悟是写作的动因，也是写作的首要条件。这种“感觉点”就是思想和感情引起的触动、感觉和领悟，乃至强烈的共鸣触发点。古人云：“景乃诗之胚，情乃诗之媒”。做一个热爱生活的人。
“影片在什么地方激动你，或者相反，使人不耐烦甚至毛骨悚然，这些鲜明之处不要轻易错过，如相信自己感情是真实的，就把它当作一滴墨水滴在白纸上，让它慢慢湮开去，由实而虚，讲出点道理来。”——钟惦棐
1、“感”并不是观后感。有很多初学者仅仅在评论文章中描写自己看完电影后的内心感受，没有什么分析更没有什么评论和见解。当然就不会在考试中有竞争力，因为不够深刻。要立论与分析相结合，叙述与评论相结合。
2、感觉点要准。有很多影片从主题意蕴到人物性格都是丰富变化的，当考生在考场上面对一部陌生的影片时，慌忙中随意拼凑自己的文章，这绝对不可取。要抓住影片的“母题”所在，要有所选择的写作。
二、新颖的角度，独特的构思
1、文章要有立意和角度。
所谓立意，即文章的评论对象及作者对该评论对象所持的见解和观点。杜牧在《答庄充书》中这样说道：“意，犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章句为之兵卫。”可见文章立意的重要性。角度就是给所表现的事物选择一个最理想的着眼点和突破点。回扣主题。
2、立意要新颖，要勇于探索和创新。
“人所易言，我寡言之;人所难言，我易言之，自不俗”——姜夔《白石诗话》
“学诗先除五俗，一曰俗体，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵”——严羽《沧浪诗话》
所以，要抓住读者的注意力就要在新奇上做文章。
3、角度要小，立意要单一集中。
从电影的基本元素中选择你所最感兴趣的，最具有表达力的切入点。从主题、镜头、画面、人物、光色、声音等等角度中选择一个最有审美意义的角度，立意要集中，不可盲目强调面面俱到。
