美丽作文 篇1
星期日早上，爸爸妈妈带我去公园玩。刚到公园的大门旁，就有一阵清香从公园的中心传到了外面，这让我迫不及待的想去看看是什么散发出来的香气。
当我沿着鹅卵石的小路来到公园的中心，在这里香气更加浓郁。我抬头一看，成千上万朵月季花在一起随风舞蹈，左摇头右晃脑，十分可爱。
花坛里的月季花五颜六色的。粉色的是这里最美丽的花朵，它有六片花瓣；红色的是这里面最高贵的花朵，它笔直的站立在花坛的正中间；黄色是这里数量最多的花朵，五彩斑斓的花朵，在这黄色的海洋下衬托得更加美丽。
当风再次在空中唱起歌的时候，我彷佛也成了这花坛中的一员。我抖了一下身子，我的五片花瓣也动了起来。微风吹过，大家都和我一起抖了抖身子，之后我们一起随风跳起了舞。
过了一会儿，风停了。我这才想起来，自己只是来公园玩的，而不是那盛开在花坛里的月季花。
美丽作文 篇2
每个人心底里都应该有一个追求，无论大小，无关功利。
从小到大，身边的人都不听地在我耳边唠叨，要努力、要出人头地、要赚很多的钱……随着年龄的增长，随着岁月的沉淀，我已走上了自己的思路，建造了自己的思想王国。没错，你们说的都对，人要努力，人应该积极进取。可是，你们对孩子的教育态度是否是对的呢？我不赞同一开始就灌输给孩子功利化的教育目的，似乎上学就是为了金钱名利。
唐代诗人李商隐曾感叹道：夕阳无限好，只是近黄昏。真不希望当我们活到黄昏的年岁时，才发现夕阳的美好。你可否知道每一天的夕阳都是如此美丽？
读书上学本来就应该是一件幸福的事情，在学校里，你可以修身养性，不断充实自己，为自己多添几滴墨水……可是，功利化的目的使得学子们非考试内容不学，非课本不看。林语堂曾说，中国旧有教育，标举“涵养”二字，注重德性之熏陶，与现代所谓教育，趋重学分不同。有学分未必有学问，有学问未必有涵养。这是何等的悲哀！！
我不愿选择从众，不愿意跟随着别人，看所谓有用的书，做所谓有用的事。我有一个梦想，无关金钱，无关名利，并不高远，并不伟大，我只想可以营造一个美丽的黄昏。简单而又朴素，从容而又淡定。在黄昏下，有一个满腹经纶的老人坐在自己的庭院里，微笑着看夕阳西下。
美丽作文 篇3
秋天来了，秋天来了，秋天来到我们这里了，秋高气爽，风和日丽，真是一幅美丽的图画。
炎热的夏天终于结束了，秋姑娘把落叶撒在大地上，大地就像铺了一层金色的地毯。小朋友们把短袖换成了长袖，在校园里欢快的玩耍着，开心极了！你瞧：小动物们忙极了，因为它们要准备过冬的食物，小青蛙在忙着挖地洞，小松鼠们在忙着找松果，小蝴蝶忙着采花蜜。田野里，稻子都黄了，一根根稻谷金灿灿的，远远望去就像金色的海洋，农民伯伯忙着用镰刀收割稻谷，"唰唰"的声音，好听极了，还开心的哼着歌，似乎告诉我们今年丰收了，今年大丰收了。果园里也是一样，你瞧：苹果园里的苹果都在你挤我碰，露出红扑扑的脸蛋，好像在和我们打招呼，你看：金色的橘子的枝头上就像挂满了一盏盏金色的小灯笼，美丽极了。草地上的花盛开了，有雪白的、淡黄的.、大红的、深绿的、粉红的......小溪里的鱼在吐泡泡,有的在游泳、有的在造房子。
秋天真的是美极了，我喜欢秋天！
美丽作文 篇4
书海中泛舟，品诗歌之幽情，悟散文之理趣，味戏曲之味，何乐而不为呢？
什么语言是世界上最独特而又具有魅力？英国人说是英语，法国人说是法语……作为一个
汉字它不是没有感情的符号，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一种完美。它蕴含着丰富神奇的故事，有着深厚的文化底蕴，它用心地观察着整个世界，表达着自己的感情，让我们通过它更多地了解我们的灿烂文化。
中华的汉字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。汉字的三美在千百年来，一直释放着永恒而炫丽的光彩。每一个汉字有着自己独特的意境，他们就像是一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳动着优美的舞姿，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化
为什么说中华民族是诗的民族呢？
我想这必有它的独特之处，这些美丽而且富有魅力的汉字给了我们诗的灵性，给了我们诗的意境之美，让我们在不知不觉间有了一种诗的气质。从古至今，有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句，给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励。“国破山河在，城春草木深”反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”告诉我们：人终不免一死，但即使是死，也要死得有意义有价值，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节形象跃然纸上。多么优美的诗句啊，多美的语言啊，就在这短短的十多个汉字中，表达出人们无尽的情感！读了让人回味无穷。
我不得不感叹汉字的精辟，他是我们华夏五千年积淀下来的精华，引领我们去探索五千年文明古国的奥秘，是我们祖祖辈辈流传下来的，在我们一代又一代炎黄子孙中血脉相承。
美丽作文 篇5
兆麟公园位于哈尔滨市松花江南岸，始建于1906年，历史悠久。最初名为“董事会公园”，1946年为纪念抗日英雄李兆麟将军，改名为“兆麟公园”。
兆麟公园风光优美，景色宜人，一年四季有不同的景色。
春天，小草冒出了嫩芽，柳树抽出了新的枝条。去南方过冬的小鸳鸯飞回来了，在“天鹅湖”里游来游去。美丽的白天鹅在水中轻轻梳理着自己洁白的羽毛，水中映出优雅的身影。
夏天，树木长得郁郁葱葱，草地上盛开着五颜六色美丽的鲜花。旋转木马上有好多小朋友，他们嘻嘻哈哈的笑着，笑容就像花儿一样灿烂。
秋天，柳树、榆树、杨树上的叶子变黄了，纷纷扬扬地落了下来。活泼可爱的小松鼠爬到树上采摘松果，留着当冬天的食物。一群胖乎乎的小麻雀在草地上吃着草籽。
冬天，雪花漫天飞舞，像一只只快乐的小精灵，在天空中嬉戏。树枝上挂满了积雪。地上也铺了一层洁白、松软的“地毯”。这里变成了一个银白色的世界。闻名中外的“冰灯游园会”在这里举行。到处都是五光十色的冰灯和晶莹剔透的冰雕，风格迥异、形象逼真。熙熙攘攘的游人在水晶宫般的梦幻世界里流连忘返，欣赏着北国独特的风光。
兆麟公园虽然面积不大，但风景优美，一年四季都很美！
评语：你抓住了不同季节的不同特点，写出了兆麟公园的秀美，若能把冬季冰灯游园会的美景写得在具体一些就更好了。行文语言优美、生动，恰当地运用修辞方法为文章增色，体现出了你的文笔水平又有了较大的提高，祝贺你！
美丽作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去亮月湖欣赏美景。
一下车，又大又清的湖便猛地映入我的眼帘，我飞快地跑过去，碧清的湖水倒映了一栋栋高楼大厦，一座雄伟的石桥横跨在湖面上。我走在桥上，放眼望去，一群群野鸭像快艇一般在水面穿梭。爸爸告诉我：“它们呀，是在水里捕食鱼儿呢！”“真漂亮！”妈妈在一旁尖叫着，她赶忙拿出手机，咔擦、咔擦地捕捉着小鸭戏水的身影，小鸭子也似乎读懂了妈妈的心思，一只只越发骄傲的地在水中舞起了水花。
沿着湖岸向北走，我看到了一条用瓦片和树墩拼成的长长的人行道。我不知不觉地沿着它走到了东北角的沙滩上，抬头一看，天呐！这沙滩，这阳光，这粼粼的水面，这里的一切都让我感觉自己正置身于海边嬉戏，我的心情是那么舒畅！时不时，甚至还有几条小鱼跃出水面，它们在阳光的照射下是那么耀眼。我向沙滩的另一边走去，恰好碰到了喻仲谋，我们一起玩丢石头，爸爸教我们打水漂、堆城堡……
啊！亮月湖，你真叫我流连忘返！
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是
秋天真美啊作文1
秋雨绵绵、果实累累、金桂飘香、秋景迷人，让我们阅读秋天这本美丽又迷人的书吧！
秋天，柿子、橘子挂起了橘黄色的灯笼，好像正在迎接秋天。枫叶、银杏叶和其它大树的叶子正在发传单：秋天来了！秋天来了！小动物们快去准备过冬吧！树木快去准备过冬的“新衣”吧！秋天快要来了。“快点来吧！快点来吧！展示出你们的艺术品吧！”
柏树、松树穿上了翠绿的“衣裳”。苹果树“姑娘”“插上了红红的头花”。梨树“妹妹”也爱美，它插上了黄色的头花来和姐姐比美。葡萄在秋天“挣钱买来许多的宝石。”有紫红的、淡青的等一些“精美的宝钻。”高粱唱起了红军歌，像一名名军人。说完了唱红歌就再说说奏乐吧！大树们把树叶当作五线谱唱、有的当乐器。发出了许多美妙的声音。
秋天真美啊！正是有了柿子、橘子的欢迎、有了苹果树和梨树的爱美、有了葡萄的宝钻、还有了各个“音乐家”的演唱，才有了美妙的秋天。
秋天真美啊作文2
夏天终于过去了，秋姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间。她走进小区，给小区换上了一件美丽的秋装。
草坪上，小草似乎不怕秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像戴上了一顶小黄帽，在秋风中不停地摇摆，好像在向人们报告：“冬天还没有到呢！”
草丛中，一朵朵菊花争芳斗艳，竞相开放。瞧，有的像白玉、有的像水晶]有的金灿灿，有的红艳艳。大的、小的，含苞的、初放的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶。
一阵阵秋风吹来，树叶毫不犹豫地从树上落了下来，仿佛一个个快乐的小伞兵。
凉亭下有一条弯弯曲曲的人工小溪。每到夏天，这儿就是最热闹的了。孩子们赤脚跑到水里，在水里嬉戏。到了现在，小溪干了，孩子们也一个不见了。可是小区里的儿童游乐园里依然热闹非凡。孩子们有的滑滑梯、有的玩双杠、还有的骑自行车……他们跳着、跑着、笑着，欢快的笑声传遍了小区的每一个角落。
啊！小区的秋天真美呀！
秋天真美啊作文3
秋天到了，稻子黄了，农民伯伯竖起了稻草人，但是鸟雀们一点都不理会那些稻草人，似乎一点都不怕。
从山腰仰望，山上一片五颜六色，有红色的，有黄色的，有橘黄色的……让人一见就生爱慕情。
从山腰俯视，山下一片金黄色，农民伯伯们微笑着收割稻子。
走入森林，五彩缤纷，那美丽的枫叶，有红的、金黄的，浅黄的……一棵棵树，像一个个哨兵一样，风一吹，枫叶三三两两地落下来。像一只只花蝴蝶翩翩起舞。
有些人家的后院还种了许多小花，有的开得很随意，有的开得很小心，好像怕突然下雨，把它美丽的花瓣给砸坏了。
有些农民伯伯，他们在后院里种了果树，那果树，一棵比一棵大。树上的果实，被风一吹，就摇动起来，似乎在说：“来摘我啊，来摘我啊。”
菜园里有新鲜美味的蔬菜，紫色的茄子、红色的胡萝卜、半绿半白的大白菜、雪白的萝卜……自己种的菜格外好吃。
秋天真美啊！
秋天真美啊作文4
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，作文秋天真美。来到果园，来到田野。活泼可爱的秋风，在金黄的田野里打滚，在小路上奔跑。秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。
秋天的果园里的果子熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞，仿佛要展现生命中最后的美丽，不肯轻易的落下来。
秋天的田野更美丽，在一望无际的田野上，一株株红高粱，威武的举着红红的火把站在路边，就好像是田野旁边的红路灯一样，风轻轻的一吹，高粱就左右摇摆。看上去就像是刚会走路的小朋友，走路还有些站不稳。
田野中间种的是玉米，一株株高大的玉米杆上面，长出了一颗颗好像牙齿一样的玉米，让谁看了不生喜爱之心呢?
看着秋天的田野，我情不自禁的赞叹到：“秋天的田野真是太美丽了。”
啊!秋天的景色真像一张多姿多彩的图画呀!
啊!秋天真美呀!我爱你!
秋天真美啊作文5
我喜欢多姿多彩的秋天，尤其喜欢雨山湖畔的秋天。
站在雨山湖畔，空气新鲜，还不时飘来桂花的香味，吸一口气沁人心脾。放眼远眺，东边的佳山和南边的雨山就像两颗绿宝石镶嵌在这座城市的中央。湖畔的四周是茂盛的树木，有的树叶已经渐渐变黄，有的枝头叶子已经变成了绛紫色。湖心的小岛上生活着成群的野鸭，它们有的三五成群在岛上嬉戏，有的扎个猛子在水中捕食，有的跳上枝头休息。人们泛舟湖上欣赏这迷人的风景。
湖畔的广场上，摆放着五颜六色的花卉，有火红火红的串串红，金色的孔雀草，粉色的秋海棠，紫色的牵牛花，黄色的小菊花等，还用这些花拼成了巨大的花环。广场中心的音乐喷泉随着音乐舞动，一会儿直冲云霄，一会儿轻歌曼舞。孩子们在广场上尽情地追跑玩耍，老人们悠闲散步。真是一派欢乐的景象。
秋天的雨山湖畔真美丽呀！
秋天真美啊作文6
星期日，我和爸爸、妈妈去铁佛寺水库看秋天的风景。
那里的小草都枯萎了，松树还是那么青。野草又毛又长，像狗尾巴。天空有重红的蜻蜓，粉红的蝴蝶，它们飞来飞去。秋天为什么还会有这么多的蜻蜓和蝴蝶呢？
秋天的风把高高的路灯吹得直点头，好像在欢迎我们呢！茅草都黄了，也枯萎了，低着头，很不高兴的样子。秋天的风把枯萎的草吹得刷刷响，把水吹起了波浪，太阳把岸边的水晒得很暖和。
我和爸爸走进小树林，那里有亭子，亭子像古代的建筑物。我看见人工铺成的卵石路，像小溪，下去的时候很陡，心里很害怕。我看见一只斑鸠飞得很低，我和爸爸在水库的岸边还看见一条小鱼，刚要去抓，小鱼却跑了。我捡到一只大贝壳，决定把它带回去玩。在路上又看见一只老鹰，这个老鹰很小，不算大，但是飞得却很高。
看到秋天的景色很美，我想，如果花草不枯萎，那该多好啊！
秋天真美啊作文7
秋天真美秋天到了，天气变凉了，天空一碧如洗，秋高气爽。树上的知了不在鸣叫，人们不再像夏天那样烦闷，看起了精神多了。树上的叶子变黄了，有的从树上落下来像一个个小伞兵，还有的'落在水里，鱼儿把它当做小船荡来荡去。果子成熟了，树上的柿子像一盏盏红彤彤的小灯笼；藤上的葡萄有的像一串串黑珍珠，有的像一颗颗闪亮的宝石；庄稼成熟了，一阵微风吹来顿时平静的稻田漾起一层层金色的稻浪；高梁累了腰，好像是在向人们点头致意，人们脸上洋溢着幸福的笑容……啊！
秋天真是丰收的季节，秋天真美呀！
秋天真美啊作文8
秋天到了，凉风习习，一阵阵秋风吹来，让人感到心旷神怡。果园里的瓜果飘香，硕果累累；公园里的菊花也挺直了自己美丽的腰身，向别人展现自己的美丽外貌呢！田野里的稻谷像黄金一样铺满整个田地，它们都在告诉农民伯伯，我们熟了；山岗上枫叶和黄叶纷纷落下，红叶舞，黄叶飘，那是秋姑娘发来的电报。
秋天来了，秋姑娘把黄色的叶子给了银杏树，用一把把小扇子扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
秋天真美啊！
评语：这篇习作语言生动，句子通顺，条理清楚。小作者通过对大自然秋天的观察，抓住“果园、公园、田野、山岗”不同地方的景色的特点，运用排比的手法把秋天的景色描写得很生动，读起来让人有身临其境的感觉。的第二段如果能把自己对大自然秋天的感受写出来，那的韵味就更浓了。
秋天真美啊作文9
洛满是个小村庄，那里的秋景十分迷人。
天空一碧如洗，犹如一个巨大、平静的水池。
走在田间小路上，一朵朵五颜六色的野菊花迎着凉爽的秋风竞相开放。一只只美丽的蝴蝶在野菊花旁飞来飞去，像是在欢快地跳着秋之舞。
小路旁是一片柿子林远远望去，一个个红通通的大柿子像一盏盏可爱的小灯笼，它们总是躲在绿叶中，就像害羞的小娃娃。但有几个调皮的柿子娃娃还没等主人把它摘下来，就迫不及待地跳到了地面上。
菜地里，那一棵棵小白菜齐齐整整地站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。瞧！那黄瓜，头顶黄花，身带尖刺儿，长得那么匀称，咬上两口，肯定满口清香。
稻田里，沉甸甸的稻子耷拉着脑袋，似乎在说：“今年真好，小宝贝个个长得胖嘟嘟的，把我的背都压弯了。”农夫们挥舞着镰刀，“唰，唰”。过了一会儿，牛车上装满了稻子，农夫们满载着丰收的喜悦回家了。
啊！洛满的秋天真美呀！
秋天真美啊作文10
秋天到了，天气渐渐凉了，许多鸟儿都已经飞走了，树叶开始由绿变黄，菊花也相继开放了。
风弟弟很调皮，你瞧，它悄悄地跑到树爷爷身旁，轻轻一吹黄叶宝宝就摔下来了，黄叶宝宝摔疼了，躺在地上哭着，很无奈的看风弟弟跟它捉迷藏，树爷爷很生气的教训风弟弟，可是风弟弟一眨眼就不见了。
你看你看，那边有许多的小朋友在放风筝，它们用各种各样的风筝装饰蓝色的天空，天空上好像是开满了一朵朵美丽的花。
秋天真是太美了！
友人周威寄来一部书稿，是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》，收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的
说实话，刚刚拿到书稿时，我也作过这样的揣测：在全民涌现“出书热”的今天，这本书也许跟千千万万的自费书籍一样，只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想，一个十岁的孩子，又如何写得出多么出类拔萃的文章呢？
然而，事实远远出乎我的意料。
当我用一天时间，一气呵成地读完这部书稿时，竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话，是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里，我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟，对事物的细微观察，对世界的初步认知与真切感怀，还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的机智和哲思得到充分体现，颇有经典童话的影响和启迪；而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品，则运用简朴、白描式的语言，通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程，把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里，作者对生活观察细致入微，叙事鞭辟入里，让人心生感叹；《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力，让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界；而《午间小事》则是十足的“小故事，大道理”；《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品，虽是一组常见的记人叙事作文题目，按说一般低年级学生很难写出新意，可是其行文却不落俗套，言辞机巧灵动，人物鲜活风趣，文章以小见大，平中见奇，令人拍案叫绝！
俊熹不仅善作文，而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意，颇富想象力。他在《寻找春天》里写道：“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后，却涌出了汩汩清泉般的诗情，纯净、透明、晶莹夺目，尤其是结句画龙点睛，余味无穷。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里，就充分运用了常人少有的思维定式，“如果，如果把长城、金字塔拆开了，就是一堆没用的`石头……”看似平淡无奇，却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。
读完这些作品，除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外，真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇，并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后，我又释然了。我相信，这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养，来自于他自己的勤奋、思辨和观察，以及他对万事万物充满新奇和感知。
晴空一鹤排云上，便引诗情至碧霄。浩荡的春风，总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟；茫茫沧海，总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点，只要假以时日，只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣，继续勤学不辍，苦练基本功，那么，相信在不久的将来，又有一颗文学新星冉冉升起！真的，我在期待着这一天！
