相信大家都不可避免地会接触到
尴尬的时刻叙事作文500字篇1
每个人都会有尴尬的时刻，当然，我也不例外，我也有许多尴尬的时刻，下面，我就给大家讲讲我记忆中影响最深的一个尴尬时刻吧！
那是在我读四年级的时候，一个星期五放学前的最后一节课，因为是星期五，所以，我的心老早就飞向了外边，老师在说了一大堆话后，终于放学了。我回过神来后，对我的同桌说道：“老师刚才讲了些什么呀？”同桌听到后，便开完玩笑的说：“老师说你最近表现不错，所以叫你明天中午去她家吃饭。”我听了后，信以为真的跟同桌道谢后，便回了家。第二天，开吃中午饭时，我骑着自行车去了老师家，过了一会儿后，便到了。我来到了老师门前，按响了门铃，一个小女孩出来开的门，估计是老师的女儿吧。我走了进去，刚好碰到老师在吃饭，老师见到我后，疑惑的说：“许诺，你怎么今天来老师家了呢？”我听了后，便说：“老师，你不记得了吗？是你在星期五的最后一节课时叫我到你家来吃饭的呀！其实老师，我成绩和平时的表现是不错，不过，你也不用那么破那个飞呀！”老师听了后，苦笑不得说：“许诺，我记得我没有叫你来呀！我只是布置完作业后就骄傲你们放学了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是骗我的，完蛋了，真羞啊，我刚才还说了那么多那个的话，真是羞死了！我的脸红的像苹果似的，如果地下有一条缝的话，我恨不得钻进去。老师紧接着又说：“既然来了，就吃了饭再走吧。”我听了后，急忙推辞道：“不了，不了，我回家吃。老师再见！”说完后，便骑着自行车跑了。看，这就是我的尴尬时刻，现在一想起来都觉得羞。
尴尬的时刻叙事作文500字篇2
在生活中，每个人都有尴尬的时刻，就像我，常常尴尬，而且还会闹出一些原本不会闹出的笑话，在公共场合最容易尴尬，下面我就来给大家说说我闹出的一些因尴尬出的笑话吧！
那一次，我在一个小饭桌和同学们一起写作业，这时候，我们正在讨论一个我们不会的一个很难的题目，这时候，尴尬的气氛来临了，我一不小心放了一个屁，结果好多同学左顾右盼左问右问，就大喊一声：“谁放屁了。”这时候，我感到无比的尴尬，接着，有陆续又有人重复着说……
在另外一种情况下也会出现尴尬的情景，当时老师正在讲一道很重要的题，当时，我认为老师讲错了，就说：“老师，您讲错了。”老师说：“哪里错了？”然后你把你想的错误的答案就滚瓜烂熟的说了出来，接着，同学们异口同声：“嗯？”接着不用说你都知道你自己错了，全教室的人都在看着你，此时你的心情一定会是无比的尴尬的。
还有一次，我在体育课上和几个同学打篮球，我觉得另一个同学篮球技术不行，就非常的轻视他的技术，还说要和他打一场过过瘾，没想到他已经不是以前的他了，他的技术突飞猛进，厉害了不少，我又一轻视他，结果就输了，输后别的同学都用那种眼神看着我，此时我的心情是尴尬的。
尴尬尴尬呀，啊，又是尴尬！
尴尬的'时刻叙事作文500字篇3
来政治班已经有两个星期了……政治班……政治班。诶……空虚……
高二已经有很多天啦……班上的同学都处在疲惫状态。
今天，开始上早上的第二节课时。空气仿佛已经凝固了，可怕的沉静像一个大塑料口带死死地罩在班上（这是我个人的心情表现，如有雷同，纯属巧合），但是就在这时的下一秒的上课却有一件惊天地，泣鬼神（内心感觉）的事情发生了……就是这件事改变了历史，让世界多了一个心情欢快的人（那就是我一天的心情从这一秒开始变得兴奋了呀）……
事情是这样的：早上，政治老师来上我班的课，发了作业本（还没上课时），我看到的我的政治作业本上有评语是四个醒目的字“XXXX”……当时我就知道有事情发生了……
时间到了上课，上课铃响了，我的心在颤抖……内心有一种紧张和担心在不断地彷徨和……在黑暗中呐喊……还不时带有一定的呻吟……
其实那四个字是“字很漂亮”……我是在兴奋中害怕。这时，老师发话了……首先是讲我们班有很多学生的字很难看，但后来讲：“我们班有一个同学的字很漂亮。叫黄子军（一边说一边介绍我坐在哪个位置）……当时全班有124颗像葡萄一样黑的眼睛……像越战的子弹一样全部向我扫来（好像想把我整个人生吞下肚子似的）。于是我启动了防导弹系统（把超红的脸藏到桌下）……我是很少遇到这样恐怖而庞大的场面的。事后想想，都是“字”惹的祸，搞到我尴尬了整节课。但庆幸的是我的字给了老师一个好的第一印象。
练字啊练字啊……真是有一种神奇的魔力……让我兴奋，让我的生活带来美好的回忆………
尴尬的时刻叙事作文500字篇4
一天中午，我们正上英语课，一声急促的广播，使的老师匆匆忙忙：请老师们到办公室开会！这时，老师说：“诗岚，你上来一下，管一会儿记录。”接着就走了，只剩下一片喧闹的场面。
我威风凛凛地走上讲台，拿着尺子说：“现在你们都归我管。你们不准上厕所，不准乱说话……”还没等我说完，覃海强就说了：“切，有什么厉害的。拿着鸡毛当令箭！”我生气地说：“特别是你，‘覃小强’。”“切，波斯猫。”接着他就唱了：波斯猫掂着他的脚尖。我不慌不忙的说：“噢，你就唱呗，我可以记名滴哦。”这下子他可没话可说了。
可是不知怎么的，肚子突然闹了起来。我急匆匆地赶去厕所，又急匆匆地赶回教室。“怎么啦，全都造反啦！”我换了另一种腔调说，可他们依然在吵，笑，可他们都望着我笑。可这时的我一头雾水。我对覃海强说：“小强，准你说三句话。”“是滴，老师”覃海强装模作样的说，“第一：你背后贴着一张纸。第二：上面写着我是一只波斯猫。第三：我说完了。”接着他又笑起来了。我连忙把它撕下来，真的耶，上面还画着一只波斯猫呢！
我尴尬地坐回座位，不知说些什么好。这时，不知谁说了一声老师回来了。大家都安静下来，老师还夸我管得好呢！幸亏她不知道我刚才的“威风事”呢！真羞愧呀！！
尴尬的时刻叙事作文500字篇5
每当想起这件事，我就感到很尴尬。
那是一个星期六，我家客人盈门，妈妈便在家里奏响了锅碗瓢盆的交响曲。妈妈忙的正欢时，忽然发现葱用完了。这可怎么办呢？下一道菜是糖醋鱼，非用葱不可。妈妈连忙吩咐我去菜市场买葱。我临走前，妈妈反复叮嘱说：“要快去快回哦！我可等着你的葱。我会意的点点头，我以前只吃过烧熟的葱，没注意过生葱。葱大概就是那种长长的，绿绿的蔬菜吧。具体什么样，我也说不清楚。
来到菜场，好热闹啊！我在人群中挤来挤去，伸长了脖子，两眼不停扫视着走过的菜摊，寻找着我要买的葱。真怪！许多菜摊上只有青菜，就是没有我想要的葱。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那绿色的葱吗？我顿时喜出望外，连忙对摊主说：“老伯伯，我要买这葱！”卖菜的人惊奇地望着我，说：“你搞错了，这是韭菜！”周围的人们都转过脸来看我，有的还哈哈大笑。我的脸一下子红到脖子根，真恨不得地下有个洞，我好钻进去。我尴尬地走到另一个菜摊。这时一个买菜的人热情地招呼我说：“小朋友，买葱吗？我这里有。”哦，原来这才是我要买的葱。我忙付了钱，拿着葱跑回了家。
回到家，我看着手里的葱，它仿佛在对我说：“你呀，真是个书呆子。连我这大名鼎鼎的葱都不认识，看来你今后不仅要努力学习书本中的知识，还要学习书本以外的知识，到社会这个大学校里锻炼！
点滴真情令我感动优秀作文 篇1
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下，暮然回首，在我成长的路上，他牵着我的手走过高山，跨过河流，一路走来，一路吟唱……。
在现实生活中，使我感动的事太多了，但我不为一件漂亮的衣服感动，不为能住上豪华的房而感动，不为金钱而感动，不为名利而感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。
轻轻地关上我的房门，行云流水般的乐曲便在我的天地里回荡起来。克里斯迈。理查德的钢琴曲不管听多少回我都不会感到厌倦，一双手敲击黑白键盘竟能奏出如此美妙的音符。它时而清柔，如明月泻下的清辉，时而激昂，如惊涛拍打着堤岸，这一切使我暂时远离了狂轰滥炸的题海，远离了单调乏味的学习生活，飘飘然飞向天边想象的天地——这是唯一留给我自己享受的一块天地，我陶醉了……
“咔”的一声，音乐戛然而止，那一片属于我的想象天地也顿时消失匿迹，我睁开眼睛，面前是一双熟悉而又陌生的眼睛。我和爸爸对望着，用心灵的窗户交流着。
爸爸，目光坚定眼里又流露慈爱，我，眼中充满着渴望和乞求。沉默片刻后，爸爸终于打破了尴尬：“不要再听这些了，还是多看看课本，多做些题目吧。”老生常谈，一句“都是为了你好“竟剥夺了我生活中的许许多多的乐趣。我不禁想起了那些苦心收藏而又被撕下的卡通画报，想起了开学后一直对我封闭的电视机……我什么也不想说，只是盯着桌面，沉默着。
”哗啦啦…“是翻书的声音。爸爸站立在桌旁，翻阅着我那一大堆令人窒息的参考书，作业本，试卷。我侧过脸去掩饰着噙满泪水的眼睛。想想日渐衰老的爸爸，一股心酸涌上心间。我知道爸爸为我煞费苦心，可以为一本老师指定的参考书而四处奔波，平时还总是把很多有营养的东西留给我吃。多好的爸爸呀。
爸爸停止了翻书，用一种期盼的眼神跟我说”不是说这几天有测试吗？赶快复习吧！“然后他将书的那一业小心翼翼的折住，迈着步子轻轻地出了门，并且很小心的把门关上了。门，在他身后轻轻地关上……我再也控制不住了，泪水划过脸颊，滴在了书本上。
我不禁进入了回想：父亲为我们付出的还少吗？刚刚跨过四十的爸爸白发可见，难道我还能坐视不理吗？我不能，父亲为我付出了半生，我也应该尽自己的努力为父母付出，哪怕是一丁点的付出也会得到父母的微笑和认可。
没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，那一件件平平凡凡，点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是一次次感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
点滴真情令我感动优秀作文 篇2
在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。
一缕白发使我感动。
某日，妈妈头痛，她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，一股热流冲向眼窝，泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就有了白发？是不是因这我不听话让你费心，是不是因为我考得不太好让你寒心，是不是因为家庭经济拮据让你劳心，是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证，不懂事的女儿啊，为什么你今天才发现了妈妈的白发？那一刻，我才真正读懂了什么叫“感动”。
几句关心的话语使我感动。
“小枫，中央气象台说明天要下雨，别忘了带雨具，别忘了加衣服”，“小枫，中午吃干粮时，我办公室有开水，你们千万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初中时，老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时，老师的一句话让我刻骨铭心，这句话我是从我的作文评语后面看到的，当时我流下了感动的泪水，那句话是这样写的：青春的序幕刚刚拉开，未来的路很长很长，即使你有情他有意，还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。
意想不到的行为使我感动。
父亲是一个不善言辞的人，对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次，在途中我的自行车链子坏了，一步也不能骑，只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎么上？当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是第一次干这修车活，怎么也修不上，我等到快十一点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时，见到车子链子修好了。从妈妈的口里得知，爸爸午夜一点多了才睡觉，早上五点多就又起来了。当我得知这一切后，我的眼窝湿润了。早饭后，我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了，路上，我想了很多，很多，觉得只过了一夜，自己就长大了许多。
没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
点滴真情令我感动优秀作文 篇3
现在社会发展得越来越快、越来越好，但社会的发展也是一把双刃剑：经济在发展，国防在巩固，科技在发达，人们的生活水平也越来越好，住洋房、吃山珍海味、穿金戴银，与此同时，人们的健康却在退后——癌症多了，心理问题也逐渐增多。所以，人们非常重视健康，就是在这样的环境下，我的妈妈学医开了诊所，希望能帮助更多的人。
我的妈妈是个乐观、善良、大方、乐于助人、顾家且有爱心的人，平时有病人来看病时，她会对病人进行全面检查，如果发现还有其它毛病，她会告诉病人治疗方法，但却不多收费用。当病人心中有重担，面带愁容地来看病时，她总是以她的乐观影响病人，安慰病人，不仅对病人进行了身体上的治疗，而且还对病人进行了心理的疏通。所以，她交了很多朋友。
一天早上，妈妈正在洗漱，突然听到外面闹哄哄的，有声音说：“快打120！”她立刻打开门，疾步走了出去，看见一位老人躺在地上，她上前询问：“怎么了？”有人回答说：“哮喘病发了！”她二话不说，扶起了老人，让周围的人帮她把人抬进店里放到沙发上。她赶紧对老人进行了检查并采取了治疗措施，很快，老人的症状得到了缓解，他非常感谢妈妈，妈妈说：“不用谢，救死扶伤就是我的职责。”老人再三感谢妈妈，妈妈告诉老人明天再来一次，并交待了一些防护方法。老人走后，我问妈妈：“那个爷爷是谁呀？”妈妈说：“我不知道，听别人说这个老人的两个儿子都在外面工作，只有他一个人在家，是位空巢老人。”第二天，老人提了袋橘子送给妈妈，妈妈经不起老人再三请求，不得不收下。随后，妈妈把一些治疗方法传授给老人，并把配好的药递到他手中。老人不住地感谢妈妈，妈妈不好意思地笑着，当老人拿出钱要付费时，妈妈说：“不用给了，就当我对您的孝敬，也当是我们医生的本分吧！”
这一幕在我心中留下了深刻的印象，妈妈乐善好施的品质在我的心中种下了美好的种子。在未来的路上，我也要像妈妈一样做一个善良、大方、有爱心的人。
点滴真情令我感动优秀作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的，萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最美的——真情。
——题记
在城市的边缘，在繁杂不息的大街上，在我们身边，总有这样一些人，你熟悉得几乎天天与他们见面，却又叫不上他们的名字。为着生计，他们永无休止地忙碌奔波着，渐渐地，他们成为了城市人不可缺少的可信赖的朋友。
记忆里总残留着这一群人，他们并不陌生，每天在自己不起眼的岗位上坚守着。夏天，我们在家中享受清凉，他们却在酷暑下坚守岗位，在烈日的灼烧下，在垃圾臭味的刺激下，仍用扫帚打扫着路面；冬天，当我们在家中享受温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾每一片被风吹落的叶，打扫每一条街道。还记得有一次冬天早晨下着雪，我骑车子去学校不小心滑倒了，没想到扶起我的竟然是一个素不相识的清洁工老爷爷，他帮我扶起车子，拍掉我身上的雪，我被这一举动深深打动了。
在我们学校门口处就有一个修车摊点。修车人是50多岁的汉子，黑红的脸膛，瘦高的个头。每天天一亮他就按时上岗，没一会儿，哪个学生的车子出毛病了，便三下五除二，一分钟搞定。一个下着雨的晚上，刚补完晚自习回家，骑车子时发现链条掉了，我平时不会修这些零件，便焦躁不安，看到远处修车摊的灯隐隐约约亮着，我在雨中犹豫不决，不敢上前让他给我修，毕竟我不认识他“小姑娘，有事吗？”“啊！”我惊吓一跳。那大汉拍了一下我的肩膀，“怎么，车子出问题啦！”“链……链条掉了”我忐忑不安，望着周围同学愈行愈远，心里沉甸甸的，那汉子瞧了瞧我的车链，用手冒雨给我安链子，不一会儿链子便修好了，我说了声谢谢便扭身走了。“慢点哦！”多么熟悉亲切的话语在我耳边回荡。原来他并不那么陌生。
一个举动，一声问候，茫茫人海，芸芸众生，我们可敬这些陌生的面孔，在内心里为他默默祈福。
寂寞抒唱，秋风萧瑟，世界上没有比这更优美的沉默了，远去的飞鸟，承载着思念的风，飘向山巅的那一幕，送给身边的陌生人。
左拉说：“人生只有两分半钟，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱”我认为“是一分钟的陌生，一分钟的相识，半分钟是陌生人的真情”。
点滴真情令我感动优秀作文 篇5
生活中，使我感动的事很多，可我不为一件漂亮的衣服，不为能住上豪华的房子，也不为过多的物质享受感动……，能感动我的却是那些点点滴滴。
一缕白发使我感动。
某日，因为我喜欢长头发，所以我让妈妈坐在我身边，我替她梳理头发，突然发现妈妈头上已有一缕白发，顿时我心里像打翻了五味瓶，一股热流冲向眼窝。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就有白发？是不是因为我不听话让你费心？是不是因为我考的不太好让你寒心？是不是因为家庭经济拮据让你劳心？是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证。不懂事的女儿，为什么你今天才发现了妈妈的白发？
几句关心的话使我感动。
“李娟，回家路上小心一点，刚下完雨，路上是泥泞的”“你学习有困难就要给老师讲，”这是我们上初中时，老师常嘱咐我们的话。这话实在平常不过了，但从这些朴实无华的话语中透过老师对我们无微不至的关爱。
意想不到的行为使我感动。
父亲是一个温和的人，虽然他有时说一些关爱我的话，但是他往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次，在半路途中我的自行车链子坏了，一步也不能骑，只好推着车子摸黑回到家，八九点了，还不见爸爸的面，我只好把此事告诉妈妈，村子附近又没有修车的，明天的学怎么上，当我正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了，手没洗，水没喝，就拿上改锥、锤子等工具修起来。快十一点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第三天早上醒来去看车子时，见到车链子修好了，还把车子擦得挺亮。从妈妈的口里得知，爸爸午夜一点多了才睡觉，早上五点多又起来了。当我得知这一切后，我的眼窝湿润了，早餐后，我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了。路上，我想了很多，觉得在一夜之间我长大了许多，对人们常说的“可怜天下父母心”才算有了个粗浅的理解。
没有得大奖的喜悦，没有当明星的英耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次的感动，使我走向了成熟，使我懂得了人生的真谛。
点滴真情令我感动优秀作文 篇6
在一次翻书的时候飘落一片银杏叶，我弯腰拾起，不免记起，这是小学时最要好的朋友送的，背面写着：“朋友，珍重！”不记得当时是不是掉下了眼泪，只是现在，枯黄的树叶上依旧有滴滴泪痕。
有很长一段时间，我似乎已忘记事件是否有真情，直至……
那一刻，天崩地裂、妻离子散、家破人亡，瞬间的震慑残忍的夹住了多少无辜生命的呼唤，造就了一个世界性的历史。震惊了13亿中华人民的心，却又立即凝聚了13亿炎黄子孙的爱和信念。大灾有大爱，在这场灾难面前真情在不断的涌现着，一次又一次深触我心灵深处的感动。
我感受到了那位母亲沉重的母爱与不舍。那是一位软弱的母亲，一位年轻的妈妈在大灾大难前，用自己柔弱的身躯搭起了个孩子的“避难所”当抢救人员发现她的时候，已经死了，是被塌跨下来的房子压死的，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手支地有点像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形看上去有一丝丝诡异，队长在她的腹部下发现了一个三四个月大的孩子。被救出时，她仍睡得安详、泰然，他的母亲那位伟大的母亲在手机上写：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记住，妈妈爱你！”这是她对孩子说的最后一句话，一句跨越了时间和生命的话，一句让孩子永世不忘的话。
我不知道那个孩子长大后会有什么感想，是感谢母亲给他的这份感动于不同，还是用同样的爱对他自己的孩子。母亲的爱是无私的，是纯净的。
其实，感动与真情就在我们身边，只是我们不善于发掘身边的细微之处，与它们擦肩而过，放过一次次的感动。总有人抱怨世间缺乏真情。可是，只要静下来想一想，你就会发现，周围的真性情。
读书累了，父母的一杯水，是感动；沮丧时，一句宽慰的话，是感动；平凡的日子里，收到一份不平常的礼物……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着。或许，有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情。
当这个世上已无真情的足迹的时候，那它也就变得冷酷且安静。
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
点滴真情令我感动优秀作文 篇7
在实际生活中，使我打动的事其实太多了但我不为一件漂亮的衣服所打动，不为能住上豪华的房子所打动，不为款项所打动，不为名利所打动……能打动我的只有世间那点点滴滴的真情。
某日，母亲头痛，她让我给她推拿。当我推拿时突然发明母亲鬓角已的一缕鹤发，顿时心中像打翻了五味瓶，一股暖流冲向眼窝儿，泪水一滴滴掉在母亲的背上。母亲啊，你刚过不惑之年，怎么就有了鹤发？是不是因这我不听话让你费心，是不是由于我考得不太好让你寒心，是不是由于家子经济窘迫让你劳心，是不是……母亲，为了我的发展，为了这个家子，为了你的事业，你支付的太多了，你的鹤发就是最佳的见证，不懂事的女儿啊，为什么你今牛人发了然母亲的鹤发？那一刻，我才真正读懂了什么叫“打动”。
几句体贴的话语使我打动。
“小枫，中央景象形象台申明天要下雨，别忘了带防雨用具，别忘了加衣服”，“小枫，中午吃干粮时，我工作室有开水，你们万万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初级中学时，教员常嘱咐我们的话。这话其实承泛泛不过了，但从这些俭朴无华的话语中透出教员对于我们无微不至的疼爱。出格是当我居于友情与恋情的矛盾之中时，教员的一句话让我铭肌镂骨，这句话我是从我的作文评语后面看到的，当时我流下了打动的泪水，那句话是如许写的：青春的序幕方才拉开，未来的路很长很长，即使你有情他成心，照旧要挽住理智的缰绳来制约情感的奔马，不要让它踩踏两人心中那片友情的芳草坪。
意想不到的举动使我打动。
爸爸是一个不善言辞的人，对于我从来未说过疼爱方面的话。而往往是经由过程一些意想不到的步履来使我打动。有一次，在途中我的自桥式起重机链子坏了，一步也不克不及骑，只好把此事告诉给母亲。村里又没修车的，明天的学怎么上？当我们首发愁时，爸爸拖着一身疲惫回抵家，获悉我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来。由于是第一次干这修车活，怎么也修不上，我等到快１０月１日点了，在母亲的敦促下才去困觉，睡熟中偶尔还听见叮丁当当的声音。当我第二天早上醒往复看车子时，见到车子链子修好了。从母亲的口里获悉，爸爸午夜一点多了才困觉，早上五点多就又起来了。当我获悉这一切后，我的眼窝儿湿润了。早饭后，我又骑上爸爸自己做修好的车子起航了，路上，我想了很多，很多，感觉只过了一晚上，本身就长大了许多。
点滴真情令我感动优秀作文 篇8
春光灿烂，夏木欣荣，秋叶悠飞，冬雪皑皑……在浩然天地之间，我们无时无刻不被感动着。然儿随着时间的推移，有些感动会渐渐地模糊直到消逝，但有些却让人久久难忘，甚至刻骨铭心！
“慈母手中线，游子身上衣。”微微的烛光映着一张苍老慈祥的面庞，然而却有着异常专注的神情——母亲在为即将远行的孩儿缝补衣服啊。一针一线，是那样的细致入微，然而这密密的针线里却装不尽母亲深深的爱。亲情就是这样吧，总有润物细无声的温馨与细腻。于是，那夜的烛光为母亲而闪亮，带给我们绵长温暖的感动。
高山流水，晨雾夕照，多少个春秋，多少个朝暮，伯夷和叔齐相依度过，相互扶持。在山涧，他们一起汲露为饮，采薇为食，同甘苦，共患难。曾经，他们是朝堂上的对手；后来，同为亡国的臣子；最终是肝胆相照的朋友！曾在那片纯净的天空下，他们诠释了一段世间最动人的友情！于是，上间的鸟儿为友情而歌唱，带给我们真挚朴素的感动。
一个阆苑仙葩，一个是美玉无暇，本该缔结一段良缘，却因封建社会里的种种制约，黛玉和宝玉终不能有情人终成眷属，到头来一个含泪返回仙境，一个悲痛欲绝遁入空门。黛玉最不幸吧，她在尘世中走一遭，唯一拥有的就是一段没有结果的爱情。这一世，她注定为爱而生，更为爱而死！花开不是为了花落，是为了灿烂！至少，她灿烂过吧。于是，满天的花儿为这段灿烂的爱情祭奠，带给我们哀伤沉重的感动！
真情常在，感动常在……
点滴真情令我感动优秀作文 篇9
在我记忆的沙滩上有五光十色的贝壳，最美的是哪一枚呢？我认为最值得记忆的是世上无微不至的情。一个人，无论他（她）是好人或是坏人，都会被情所动。情又分：爱情、友情、亲情……，那次，亲情感动了我。
记得在小学毕业考试的那一段时间里，我们就像参加奥运会全能比赛的运动员，要做好各项训练，才能在竟争中取胜，获得金牌。我的语文老师――丁老师，在讲台上为我们讲解各种不同类型的考试题，打开我们的思路，以便在考试时，思路敏捷，妙笔生花；数学张老师在完成教学后，还给我们解答各种疑难的数奥题，使我们对数学胸有成竹；……我感到了老师对我的爱跟父母的爱是一样的，为了我能掌握更多的知识，考上重点中学付出了辛勤的劳动。在家里，妈妈下夜班就忙着买菜做饭，都是我喜欢的，让我吃得饱饱的，有充足精力去复习；爸爸耐心地辅导我，教我学习方法和考试技巧，叫我考试时千万不要紧张，多看一遍题，准确理解题意，才能事半功倍地完成考试，爷爷、奶奶、外婆…等等都打电话来鼓励我，细细的电话线传来了浓浓的亲情。大家对我的爱，使我感到十分幸福。
当考完试后，我越来越感到就要离开我的母校、我的老师，我多么舍不得啊！我流下了依依不舍的泪水。谁知我升学没有考好，我怎么对得起我的父母、老师……，我躲在被窝里哭泣，流下了伤心的泪水。更使我伤心的是，最疼爱我的奶奶知道我想养狗，便四处打听，老天真是长了眼，别人送给奶奶一只叫点点的狗，可爱极了，我听到这个消息，恨不得长上翅膀去看小狗。从那以后，奶奶更是忙上加忙，不仅要洗衣做饭、照顾爷爷、带妹妹，还要种菜、喂鸡、养狗。想起奶奶憔悴衰老的脸，我用什么样的成绩去表示深深的谢意呢？
点滴真情令我感动优秀作文 篇10
世间有许多让我感动的事，最让我感动的是亲情。
小时候，看见别人都开开心心地骑着自行车，而我却不会，心里很是不甘。终于，我开始学骑车了，妈妈在后面跟着我跑，跑着跑着，妈妈就放开了手，我一个人骑着车，满以为骑得很好了，就拼命蹬着车飞快地在路上骑着。突然一堵墙出现在了我的面前，我的下车技术不太好，车跟人就笔直地冲向墙上去了。
“砰”地一声，经过一阵昏天黑地的撞击下，果然如我预料，摔了个人仰马翻，可却没有预期中的疼痛。原来妈妈见我骑得这么快，又刚开始学，怕出什么事，就一路快跑跟上我。
我望着妈妈额上那一颗颗晶莹的汗珠，心里顿时充满了一股暖流，手上的擦伤似乎也不是那么痛了。忽然，我在妈妈为我消毒的手上看到了一丝微不可见的伤痕，上面泛出了一个个小血珠，妈妈为了不让我担心，把手尽量往衣袖里缩，遮住了伤痕。
那一刻我似乎被电了一下，我明白了母亲对孩子的爱不是三言两语就能说得清的。母爱永远是最伟大的，我在心底永远珍藏着一丝丝母爱，珍惜着母亲对我的爱。母爱让我感动。
点滴真情令我感动优秀作文 篇11
生活中，我们常常被他人小小的善举所感动。有的感动来自身边最亲近的人，如心情烦闷时，朋友的一句安慰；出门时，父母一句温暖的叮嘱。而有的感动，则来自生活中不曾相识的陌生人，赶公交时为你耐心等候的司机，摔倒时伸来的陌生却异常温暖的双手……我们无时无刻不生活在这些小善中，无时无刻不被感动着。我们在爱与感动中成长着。
小善是对生活的感恩，是一种悦纳自己，悦纳他人，心怀光明的表现，从而感动着他人。港大的“院士”袁苏妹，只是一个普通的食堂员工，但她却被全体港大师生所敬爱。这是为什么呢？因为她的小小善举。她会在学生难过时送上一瓶可乐，像朋友一样安慰学生；她会在学生晚上熬夜学习时，为学生送去宵夜；她会在学生感冒发烧时，煎一碗凉茶送去。正是寻常生活中的点滴小事，正是袁苏妹的小小善举，让全体港大师生感动。她不曾读过书，至今不认字，但她却比许多有文化的人更懂得生活的真谛——那就是爱与感动。
小善是一种自然流露，一种高尚人格的体现，从而感动他人。曾经有一位女交警，在指挥交通时，看到一只小狗正在过马路，便毫不犹豫地吹响了哨子，示意前后的车停下，让小狗平安地过了马路。女交警的那声果断哨声，又何尝不是一种善的体现？她对生命的尊重，对爱的诠释让我们感动。她的这种自然流露，让我们不仅看到了她的善良，更看到了她高尚的人格，看到了世间充满着爱心。
上海一位公交司机，在驾车途中突发脑溢血，但他并没有惊慌，没有声张，而是果断地，坚持着将公交车行驶到路边停靠下来，然后趴在方向盘上昏死过去。这位司机的善在于他为全车人的生命利益着想，在于他沉着的决定。但这位司机最终没能醒过来，可他的善、他的人格品质、他的大爱会被世人所铭记。人性的天空，那颗最亮的星永远是他。
失意时，朋友的一句安慰；
口渴时，父母递上的一杯冰茶；
摔倒时，陌生人伸出的温暖的双手；
这些小小的善举时刻感动着我们。
其实，生活中最能感动我们的不是英雄主义，不是轰轰烈烈，而是平平淡淡、自然流露的真情。我们每个人都在感动中成长，在他人的关爱中成长。让我们也接过爱心的接力棒，将善与爱永远传递下去，让微不足道却力量巨大的小小善举，充满生活，温暖人心，感动世界。
点滴真情令我感动优秀作文 篇12
朋友，有时就像冬日里的一缕暖阳，温暖了人们的心房；有时像雨中的一把伞，让人心里踏实；有时像夜路里的一盏灯，让人放心。
在我记忆的长河中有一件令我十分感动的事，现在想起来，嘴角都会不自觉上扬，感到暖心。
记得有一次，数学测试中我发挥失常，那可是我第一次考那么差！我的心当场就凉了下来，我十分崩溃。快要哭出来了，但我忍住了。我来回翻看试卷正背面，仔细地察看每一道理题希望老师可以改错几道，但是希望落空。我认真地听老师讲的每一道题，都没有改错。我看着周围每个人都拿到了自己理想的成绩，在那炫耀着，我十分羡慕，一直反思着自己为什么出错？为什么考前没有记牢知识点？为能么考试时不好好检查？
下课了，我一个人呆呆地坐在自己的座位上，试卷分数刺眼地仿佛会说话：“你考那么差，看你回家你妈会怎么收拾你，让你考试不认真，不仔细、不检查，活该！”想到这，我立马落下了后悔的眼泪，有几个女生看见了，赶紧跑过来抱住我，便询问情况，我难过地指了指桌面上那张布满红叉的试卷。朋友们望见了都用十分暖心的话安慰我，我听了之后，擦拭着自己的眼泪，抬起头，眼里充满着感动，哽咽地说：谢谢您们！”
放学后，也有几个女同学陪我一起回家，也一直在开导我。这时路边的花儿散发出阵阵淡淡的芳香，枝头的小鸟正在唧唧喳喳的唱歌，可我今天却无心倾赏那婀娜多姿的花朵，也没有心思去听小鸟那清脆嘹亮的歌声，反而变成了吵闹的嘲笑声，有的说：“真是羞死人了！”有的说：“哈哈哈…。她这次考的真差呀。”虽然我十分伤心，但有了好朋友的安慰，我暗以暗发誓：下一次决不可再粗心大意，一定要好好加油，不能辜负老师，家长和朋友们对我的期望！
朋友们安慰的话深深的刻在我心里，这一定会是在未来的道路上我去克服拦路虎的必要武器！
点滴真情令我感动优秀作文 篇13
时光荏苒，岁月如梭。时间使我们记忆力的芬芳慢慢消退，唯有那件事带给我的温暖，却使我始终无法忘怀。
上学期的一个课间，我像平常一样下楼去活动，谁知迎面窜出两个快速奔跑的同学，为了躲闪，在还剩下两个台阶的时候，我跳了下来。“哎哟！”当落地的那一刻，右脚突然传来一阵钻心的疼痛，我眉头一皱，就顺势蹲了下来。楼梯上的那两个同学听见我的叫声，赶紧下来问：“你怎么了？”“没事。”我忍着痛说。
话音刚落，上课铃就响了，我扶着楼梯护栏一拐一跳的上班去。我本来不想让数学老师知道的，可我的右腿就是不听指挥。
“王政，你腿咋了？”数学老师关切地问。
“刚才崴了一下。”我小声说。
“严重不严重？”数学老师蹙起了眉。
“不严重，歇歇就好了。”我边说边走向了座位。
数学老师又叮嘱：“不舒服了，要早点告诉我！”
“嗯……”
终于下课了。我觉得脚没那那么疼了，便站起来想去卫生间。“嘶——”一用力，又是一阵钻心的疼，我赶紧“扑通”一声坐下了。“你要出去？”正在看书的同桌抬头问。
“我想去卫生间。”我小声嘟囔着。“走，我和你一起去。”说着，他起身扶起了我的胳膊……还是我的同桌最懂我！那一刻，我觉得心里暖暖的。
由于行走不便，我们还没有回到班，上课铃就响了。同桌没有撇下我，依然跟着我的节奏，不紧不慢地走着。我突然想到英语老师常说的“迟到了要站后边”的话，就说：“别管我了，你先走吧！”“你一个人走太慢了，我扶着你还快点……”
到班门口时，同学们已经开始在背英语单词。刚站定，英语老师从后面转了过来，看到我们来了，就怒气冲冲地说：“上课迟到，站后面去。”
“老师，王政腿受伤了。”同桌抢着说。
“王政腿受伤了，可以原谅，你的腿没受伤，怎么这么晚？”
老师话音刚落，同桌一句话不说就往后面站。我觉得很对不起他，就赶紧替他辩解：“老师，他是扶我去卫生间才来晚的。”老师神色一怔：“都回座位上吧。”“谢谢你！”我小声说。“我也要谢谢你！”我俩相视一笑，赶紧拿起了课本……
从不是多么重大的事件才可以发现真情，或许只是在一言一行，只是在微笑间，只是在时光的角处，它便流淌出来，润泽了生活，芬芳了生命。
点滴真情令我感动优秀作文 篇14
我的奶奶爱抽烟，又爱唠叨。因为奶奶身上的烟味太大了，所以我总找借口不去奶奶家。可是一次偶然的机会使我改变了对奶奶的看法。她的真情让我感动不已。
那是前些天的中午，原来妈妈总是要接我和弟弟回家吃饭，可是这一天，妈妈单位临时有事，赶不回来，就告诉我们去奶奶家。奶奶家离学校很近，这是唯一的办法，我也只好这样了。一进门就喊：“奶奶，今天吃什么啊。”奶奶看见我们，眉开眼笑地说：“呦，你们回来了，饭熟了。你们快去吃吧！”我和弟弟洗手后进屋，见爷爷坐在桌前，桌子上摆了一盘热气腾腾的饺子。爷爷看见我们两个，停下手中的筷子，连忙招呼我们，笑着说：“你们回来啦，饿了吧，快吃饺子，别耽误了上课，我一会儿再吃。”我看着那个个饱满的饺子，那种饥饿感就更强烈了。我和弟弟如恶狼一样，一屁股坐下，眼睛紧紧地盯着饺子，手拿筷子一口一个吃起来。很快，一盘饺子被两只饿狼风卷残云般的吃完了。我们拍着肚子，打着饱嗝坐在沙发上休息。
一会儿，我和弟弟走出奶奶家门，准备去上学，这时我猛然想起红领巾没带，刚才一进奶奶家顺手放在桌子上了，我赶紧跑回去拿，一进奶奶家门，我就看见奶奶在吃东西，我偷偷一看，奶奶在啃馒头。这时，我才明白，原来刚才我和弟弟把奶奶的饺子吃光了，而奶奶还没有吃饭呢。看着奶奶用稀落的几颗牙齿费力地嚼着干馒头，嘴一动一动的，我的心里说不出是什么滋味，喉咙里好像被刚才吃的饺子塞住似的，严厉浸满泪水。我忍不住叫出声：“奶奶，您怎么……”奶奶这才发现了我，说：“没关系，奶奶早上吃得多，还不饿，老人不能吃太多，要多吃粗粮，所以随便吃口东西算了。不比你们小孩，正在长身体，看你们长那么壮，奶奶比什么都高兴。”多么可敬的老人，不会说什么慕名的话，只有那朴素的爱。此时，我发觉浓浓的烟味别有一番气息。我再也呆不下去了，拿了红领巾，转身跑出家门。
走在去学校的路上，我的眼前不断的出现各种画面：天冷了，奶奶给我做棉衣；下雨了，奶奶一步一步的把我送到学校；我生病了，奶奶给我买药，为我做好吃的，无微不至地照顾我。为把我拉扯大，奶奶付出了多少心血。可是如今我长大了，却嫌弃起奶奶来了，我真是太不懂事了。
老人们无私无怨地这样关心我们，爱护我们，不图什么回报。这是什么？这是真情，这是亲情！此时此刻我被这无私而伟大的真情感动了。我一定好好学习，不断进取，以优异的成绩回报奶奶。
点滴真情令我感动优秀作文 篇15
生活中，点点滴滴的小事足以令我感动：冬日里的'一杯热水，一条温暖的围巾，或是专门为我买的礼物。正是这些点点滴滴的小事，才铸成了这样一个温暖的家。
妈妈的白发使我感动。
记得那天，我以为一件极其平常的小事与妈妈争吵起来，最后我索性躲在房间里，任妈妈怎么喊都答应一声。时间慢慢过去了，就快到吃饭时间了，妈妈见我任然在房间里不肯出来，便敲敲门道：“嘉嘉，快出来吧。妈妈错了，出来吃饭啊。”我听到妈妈沙哑的声音，心突然猛的颤动了两下，急忙从房间里出来了。不知是灯光还是其他原因，我隐约瞧见了妈妈原本秀丽的黑发，现在已掺杂着不少的白发。我突然想起我现在拥有的一切都是妈妈给的。我却还从不关心她的感受，耍小性子。泪水一下子涌了出来，妈妈以为我又生气了，急忙安慰我，向我不停地道歉。我哭的更厉害了……
同学们的关心使我感动。
五年级上学期的一天，我在体育课上不小心摔在了学校的楼梯上。同学们看见了，有的告诉老师，有的把我扶回班。大家都围在我座位上关心着我，替我担心着。这些话，都触及到了我心灵深处那块柔软的地方，让我感动。
奶奶的唠叨使我感动。
从睁开眼的第一刻时，奶奶的唠叨似乎从来没有停止过。小时候，我总是嫌弃奶奶问这问那。“耳朵都快生老茧了。”我经常这么对奶奶说。可不管我怎么说，奶奶的唠叨依旧是陪伴着我。长大了，我才明白，奶奶那声声唠叨，蕴藏的是对我无限的爱……
生活中，能感动我的东西或人实在是太多了。但点滴真情却更令我感动，正是这些点滴真情，才成就了这么个美好的家庭，美好的世界。
点滴真情令我感动优秀作文 篇16
人间处处有真情，真情处处暖人心。
那个星期六早晨，我照常背着书包去上补习班。因为补习班有一些路，所以我不得不去乘车。到站台后，我不费吹灰之力就乘了117路公交车。我一如既往地从书包里拿出公交卡，走到刷卡机前。可是，出乎意料的是，刷卡机坏了，这让我不由地出了身冷汗，因为我的钱已经花在了早餐上。
我心急如焚，不可能，我身上一定有钱的！我记得上次好像还剩下几块钱的啊？怀着最后一线希望，我把手伸进书包里摸，希望能摸出钱来。可我不仅没有摸出钱来，还摸出了阵阵失望，阵阵沮丧。我心想，这可如何是好，怎么办呢？我该怎么办呢？
窗外，风吹得树东倒西歪，也搅得我心烦意乱。这时，售票员过来了，他问我：票呢？我吞吞吐吐地说：“我没带，没带钱。”售票员脸一阴，半天没说话。车上的人都哈哈大笑。听着他们的笑声，我的心一跳一跳的，感到十分的难受和尴尬。
这时，坐在我对面的老奶奶说：“我来付吧！”坐在这位老奶奶身旁的另一位老奶奶也说：‘我来付吧！我来付，我有零钱’。听了这些话，车上的人霎时间鸦雀无声，静的连呼吸声都听得到。
我感到一股暖流流入我心中，望着这两位老奶奶，她们多像我的亲奶奶啊！我感激的说：谢谢，谢谢！真的太感谢了！不知怎么地，原来学的口才，这一刻都忘光了，只剩下满口的谢谢了。
钱付好了。售票员撕下一张票，送到我手上，说：给。
我小心翼翼地接过了这张与众不同的车票，轻轻地塞进了口袋里。不知道为什么，我总觉得这张车票与平日的不一样。
到站了，公交车缓缓地停下。我顺着人群走下了车。这时，风已经停了，太阳正高高地挂在天空中，闪烁着耀眼的光芒。
点滴真情令我感动优秀作文 篇17
生活中总会有感动的一瞬间，或者是一个场面，一幅画，不经意间的一句话！都会感动到我。曾经有些感动的场面可能大多被我忘却了，但雨中小店的那一幕却让我至今难忘。
那天雨下得十分急，天空黑得像能滴出墨似的，我顶着书包在路上飞奔着，希望可以找一个避雨的地方。这时我看见不远处有一家小店，我急忙跑了过去，那儿已经站满了人，我本来想要挤进去，可里面的人太多了，我便站在了外面的屋檐下，虽然有一些漏雨，但也没有屋里那样得拥挤无比，让人觉得很闷。我抬头看着乌黑的天，想着这雨什么时候可以停呀！这时，一位年轻的母亲带着一个小弟弟跑了过来，让小弟弟站在屋檐下，小弟弟被冻得有些发抖，年轻的母亲抱着那个小弟弟，旁边的人们虽然看见了这一幕，但都不肯让开一点空隙。
这时，路上突然跑出来一个小孩子，那个孩子穿的衣服十分得破，脸上脏兮兮的，嘴里唱着一些不成调子的歌，看起来十分痴傻。忽然一辆大卡车向那个小孩子开了过来，眼看就要撞上了，旁边的那个母亲立刻放下小男孩儿，快速飞奔到那个孩子面前，将他抱到了屋下。屋里的众人看到了这一幕，不禁让开了一条通道，让母亲和小男孩儿以及那个小孩子，进到最里面暖和一下，并送给了那个母亲热烈的掌声。
雨下得越来越大，风刮得越来越冷，但我的心却因为那个母亲的行为而变得暖暖的。
点滴真情令我感动优秀作文 篇18
“人非草木，孰能无情”？我们的总理流泪了，我们的好多播音员流泪了，我们身边的很多人都流泪了。请注意，也请记住，是我们，常用的人称中突然间没有了你与他，只剩下了我们。人伤我痛，人悲我哭，更何况那是我们的亲人，我们的家园，我们的孩子，怎能不叫人心痛得发紧，泪流个没完。看到那一幕幕因失去亲人而悲痛欲绝、肝肠寸断的场景，你能不流泪吗？看到新婚不久的妻子一边哭着一边步行100多公里去寻找生死未卜的丈夫，你能不流泪吗？看到那死在废墟中仍然用身体遮挡着学生的那些普通教师，你能不流泪吗？看到那个跪在地上用自己生命护卫孩子、用手机写下最后遗言说“妈妈爱你”的母亲，你能不流泪吗？还有那个“老婆放心，我带你上路”的丈夫身背亡妻、要给死者一个尊严的照片，已经震撼了全球，更能让男子汉为之流泪。所以，尽管有不少人强忍着泪水在网络上敲击着键盘：中国，不哭！接下去，还是哭了，还是止不住那伤悲的泪水。
记得是杜甫的诗句：“眼枯纵见骨，天地终无情”。可天地无情人有情，震不垮的是亲情和友情，就在国旗低垂、鸣笛志哀那三分钟，全中国人的心都在抽泣。这一刻，仿佛只有泪水才能抚慰我们民族的伤痛，寄托无尽的哀思。四川的天府广场，几千人齐刷刷地跪在地上呜呜地哭，泪雨滂沱，痛彻心扉。这哪里是人在哭呀，分明是天在哭。在灾害面前，在生死抉择的时刻，是什么让我们每天都饱含着泪水？我想决不是单单如那著名的诗句所形容的：为什么我们眼里饱含泪水？因为我们对这片土地爱的深沉！更能让人触动心灵、感动落泪的，是与生俱来的纯真人性，是无私忘我的人间亲情。撼动人心的，不止是大地的吼声，还有看似平凡却感天动地的人性彰显。就是在这大悲痛与大惶恐之中，作为人的本性，得到了升华温暖着中国，并感动了世界。
听到不少人在说，不忍再看那些哀伤的画面了，心里太难受了。有了这看似普通的不忍，才有了人间的大爱。什么叫血脉相连，骨肉情深？什么叫不弃不离，患难与共？从那不用动员便捋起袖子抢着献血的长队，从那自动赶赴地震灾区、被人称为“中国人民志愿军”的行列里，从那不计多少、争抢着捐钱捐物的人群中，从那一句句包含深情、为灾民祈福的祝愿里，我们看到了这种相濡以沫、相助以爱的精神。与此同时，还让人突然感受到，一种久违的人性回来了，好像不再是原先我们所误读的那个金钱迷失、酒色征逐的社会了，也不再是以前不少人为之叹息的道德阙如、自私冷酷的那一代青年人了。灾害面前，无论你我，无论生熟，都能自发地聚在一起伸出援手，都能站在一起流泪并且高喊“中国万岁！”和“中国加油！”
前人说，“艰难困苦，玉成英雄”；今天可以说，浴火重生，多难兴邦。看看我们的中国，在天崩地坼、泪雨纷飞之中，除去那种让人流泪的悲情叫心痛之外，还有一种支持叫人性，有一种感动叫真情，有一种力量叫团结……
点滴真情令我感动优秀作文 篇19
放学了，寒风乍起，吹卷干枯的树叶旋转飞落，路上的车也断断续续消失在远处的萧瑟中。我匆匆忙忙地走向回家的路，拐过了十字路口，我不自觉地停下脚步，黯然神伤。
一片已经风干了的鲜艳的血迹依稀映在路上。虽然这上面已留下了车轮的痕迹，但始终不能掩盖它曾经的鲜艳。
不久前，每当放学后我经过这里，总会看见以前的邻居杨爷爷守侯在风中。他的脸上已刻下了深深的岁月的痕迹，显得很憔悴，但也很慈祥，那充满企盼的眼睛总是远远地望着我们校门口。只要学校一放学，爷爷那愁苦的脸上总会显出难得的慈爱。爷爷是一个悲苦的老人，儿子结婚后，由于和媳妇不和，被迫一个人在外租房独居。守侯在这里，只是想看看自己的孙子。
为什么不直接去见孙子，而是站在这里远远地望着他？初遇到爷爷时我十分疑惑，忍不住问了他：“杨爷爷，为什么你整天在这里站着啊？”
杨爷爷转过脸来，我分明地看到他脸上洋溢着一种慈祥的伤感，嘴角微微颤抖。
“我是在看我的孙子。”
“那你为什么不直接去找他啊？”我又追问下去。
“这样就够了，”他无奈地说：“如果我去找仔仔，他妈妈会不高兴的，会打骂他，我不想仔仔受委屈。”
一句“这样就够了”中蕴含着多少的爱啊！这种血浓于水的亲情在一位慈爱的老人身上表现得淋漓尽致，在他身上得到升华。我的内心被他的言语所感动——原来爱是可以这样简单。
前天，也是在这样寒冷的放学时间，我又看见杨爷爷站在这拐角处守侯。突然，一个学生在推搡时摔倒了，杨爷爷嘴角抽动了一下，匆忙地挪向马路。这时，一辆无情的汽车飞奔而来，在一声剧烈声中，杨爷爷倒在血泊中，四边的人蜂拥而来，我飞奔过去，只听见杨爷爷最后一句话：“不要让仔仔看到。”
在场的人神情恍惚，只有我读懂了这句话，我泪流满面。寒风吹过，落叶旋转飞舞，我紧抓着杨爷爷的手，感受这拐角的真情……
后记：父爱如高山挺拔，母爱似潺潺流水。祖孙之爱，无从演绎。
点滴真情令我感动优秀作文 篇20
也许，一道彩虹，一抹朝霞可以带来瞬间的精彩；一次旅行也可以留下深深的回忆；但一个纯朴的微笑，一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。
那是一个大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着，无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧，雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时，天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。
衣裳单薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧！”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着，我回敬了她一个微笑，说：“不用了，谢谢。”她也不再说什么，关上了门。可这老天总是和我过不去，风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说：“进来吧，身体要紧。”我不好意思再拒绝她，只好说了声谢谢，便进去了。
终于，雨停了，女主人送我出来。看，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道别后，我久久不能忘记她那纯朴的微笑。
真情无限，陌生也感动。想着想着，心中涌上来一份感动萦绕在我的心头……
点滴真情令我感动优秀作文 篇21
爸爸妈妈在生活和学习等各方面时刻关心着我，让我非常感动。
记得上二年级时的一个夏天，天气闷热。我以为不会下雨，所以没有带雨伞。谁知道，到了第三节课时，天空突然阴云密布，雷声大作，先是星星点点落下几滴雨，不一会大雨倾盆。放学了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爷偏偏就和我过不去，雨一直下个不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看见一个熟悉的身影，是妈妈！我马上扑进妈妈怀里。妈妈一脸愧疚地说：“我上班有事，所以来晚了。”我连忙说：“没关系！我可以一边等一边写家庭作业。”
爸爸妈妈经常为我难对付的“刁嘴”头疼。因为很多菜我不喜欢吃，而且有些菜是从喜欢逐渐到不喜欢。爸爸妈妈每次买菜都会问我想吃什么。前不久，我突然想起从前别人请客在饭店吃到的黄鳝不错，信口对爸爸说：“我想吃黄鳝！”妈妈愣了一下说：“那东西太贵了！四五十元一斤，还是不吃吧！”谁知道，爸爸爽快地说：“只要喜欢吃，偶尔吃一下是可以的。”爸爸妈妈出去买菜，不一会回来，真的买了一条大黄鳝，有锅铲把粗。我知道爸爸妈妈的收入不高，还能尽量迁就我，真是让我感动！爸爸说这条黄鳝是野生的，营养价值很高。爸爸让我拿来剪刀，给老黄鳝开膛剖肚，清洗干净后和洋葱一起炒。因为洋葱也是我喜欢吃的。吃饭时，看爸爸妈妈不伸筷子，我就给爸爸妈妈每人夹了两块黄鳝肉，感动地说：“好东西，大家一起分享哟！”爸爸妈妈望着懂事的我，舒心地笑了。
爸爸妈妈的真情感动着我，激励我要好好学习！朋友们，感动无处不在，关键在于我们要在看似平淡的生活中用心去把握、细心去捕捉！
老师是最可爱的人作文 篇1
谁是最可爱的人呢？也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了；也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了，也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了，也许……可是作为中学生的我要说，我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。
谁是我们最可爱的人呢？我们伟大的老师，我觉得他们是最可爱的人。
我还记得，在我小学时一段悲喜交织的时光，有一次，办公室里很静很静，我站在老师的面前，我无语，老师也沉默，望着老师的眼睛，我读懂了她的心。
老师的年龄不是很大，她的女儿比我小两岁，但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白，是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩，老师真的无语了，我知道，老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸，我知道，我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母……我懂！
刚接到这个班时，她已经知道了我们的情况，这确实是个特差的班，上课小话总是很多，纪律总是糟，成绩总是差。可是，她并没有放弃，在我们的课上，老师总是讲得那么细致，生怕疏漏了一个课本上的知识点，黑板上的粉笔字是那样的紧密，擦了一遍又一遍，上完一节课后，桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。
但是，尽管她付出了很多很多，考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步，我的成绩让她伤心，她说她看到我的成绩后心里感到疼，她那双眼里充满了失望，她无语，只是低着头。
我不敢看她的眼睛，因为它布满了血丝，布满了伤心，布满了失望，我怕自己哭泣，因为我知道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心，但是她不愿意放弃！我懂，从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望，也愿意为我们付出！
这件事已经过去了很久，但我依然记得很清楚，我时时会拿来提醒自己，后来我们在小学模拟考以后，看到了老师的笑容，听到了老师对我的进步的赞扬，我们班获得了荣誉！
老师是我们的慈母，总是不断鼓励我们，不要气馁，总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀，总是这么她力地付出。如今读到中学的我，更能理解这种心情。初中的一段时间中，有一次我生病了，请了两天假。老师很为我操心，生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间，来到我家看望我，帮我补习这两天的课程，是为了不让我的学习下滑，就这么一个小小而又简单的心愿，却为我付出了那么多的心血。有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书，但她却放弃这种难得的事，一口回绝，没有考虑余地。她只说了一句，在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了，愿在教。我们没有什么可以报答老师，只能用成绩和进行给她回报，她不企图得到什么好处，她只希望我们争气，能做些事报答国家，也希望我们事业有成。
老师她是伟大的，老师是最可爱的人！
老师是最可爱的人作文 篇2
当早晨 的第一缕阳光照射着大地时，老师 早早地就来到了教室 ，目的就是督促同学 们朗读，让同学们把一天之中最宝贵的时光利用好。
当中午天气炎热的时候，我仍然早早地在教室里见到了老师的身影，老师的目的就是督促同学们改正错误，把错误弄懂、弄清楚。
当下午室外狂风恕号，时间 已经很晚的时候，我又到教室里看到了老师正在给一部分学生 讲题，汗水浸湿了老师的衣襟，可老师也全然不顾，这一切只是为了让学生们多学一些知识。
晚上，凉风习习。可老师们仍然在台灯下批改着学生的作业 ，这一个又一个的“红钩”，凝结了老师的汗水和心血啊。老师可是劳累了一整天呢。
这个最可爱的人就是老师。
老师是最可爱的人作文 篇3
“百花园中花似锦，花红要靠育花人。”这诗一点都不假。老师——我心中最可爱的人，犹如一股源泉，又如一条溪流，涓涓流着，滋润着我的心田。
老师，挂在脸上的总是那真诚的笑容，那微笑中透出的美丽与自然，似缕缕阳光，教室因为她的笑容而变得明亮温暖，我们的童年因为她的微笑而变得生机盎然。
老师，在我心目中是严厉的，但在那严厉中，却又充满了关爱，那种关爱把同学的心“包”得热乎乎的。
老师，在我心目中是有着丰富的知识和幽默的口才的，她让诸多枯燥无味的功课都变得趣味横生。当学生有不懂的问题问她时，她有着足够的耐心，是个名副其实的“问不倒”。
老师，在我心目中是了解同学的，那是发自内心的关心，关心着我们每一个人的喜怒哀乐。不论“花朵”是名贵还是低廉，她总会让每一朵花都开得自信而有光彩。
——这就是我心目中的老师：真诚、和蔼、善良、严厉、有着丰富知识和幽默口才、了解同学、关心同学的好老师。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”在我们周围，也有着许许多多的好老师，他们都怀着一颗充满爱的心灵，呵护着每一位孩子。从幼儿园到六年级，我见过许许多多的好老师，有好多我至今难忘。我二年级的黄老师老师就是其中一个。小时侯的我很胆小，上课时老师提的问题，我明知道，却不敢举回答。
记得有一次，有几个老师来听课。上课时，老师要我们回答问题，我也举手了，但是举得很低很低。虽然在整个教室中是那么的不显眼，但还是被黄老师发现了。“张映棋！”老师叫到了我！这完全出乎我的意料。我慢慢地站起来，用蚊子一样的声音回答。
“请响一点好吗，不用害怕。”
老师用温柔的声音说。我怯生生地抬头看了看老师，发现老师的目光中冲满了期待，那是一种力量在鼓舞着我。于是，我终于鼓起勇气，放开嗓子，大声回答。而正因为这次发言，使我对自己有了信心，在以后的学习路上，才有机会发光发热。这一切不都是因为黄老师那一句话，一个眼神吗？因为这里面包涵着老师对同学的爱，那源源不断的爱！
“阳光普照，园丁心坎春意暖，雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”，这不正是老师真实的写照吗？记得我四年级时，平日里最害怕写作文，有一次黄老师让班里作文好的同学写一篇作文，题目是关于举例说明。没想到，黄老师居然让我写一篇，当时我真是大吃一惊。回家后，我认真地写，但不管怎么样，我还是写不好。几天后，抱着“大不了被老师批评”的心态，我把稿子悄悄的交到了黄老师手中。没想到，黄老师居然微笑的说了声“不错，呵呵~~。”那真让我又惊又喜，从此，我对作文有了很大的兴趣，作文水平也不断地提高了。而这，也正是因为老师那句令人积极向上的话吗？虽然那只是平平常常的一句“不错”，但那中间却包涵着一份老师对学生纯纯的爱！
老师像辛勤园丁，为了使花儿能够茁壮成长，他们会尽心尽职地浇灌幼苗；老师像一棵饱经风霜的大树，把有劲的枝杆和绿油油的叶子托上天空，让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界，寻一寻大自然的奥妙；老师像夜晚天空中的明月，把光辉洒向我们，为我们照亮回家的路；老师像远航的船只，利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪，载着我们勇敢的驶向充满知识的对岸；老师像天使，每当我们有困难时，她总会出现，为我们解决；老师像……
老师！我敬爱的老师，您是“塑造人类灵魂的工程师”，您从事着“太阳底下最光辉的职业”！记得您那粘满粉末的双手，记得您那慈善的教导，记得您那新增的几根白发，记得……在这里，我想对您说：“假如我飞上蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是跟巨浪作对的勇士，那是您给了我的巨大力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我燎原的火星！”老师，我永远不会忘记您！我心中最可爱的、最可敬的人！
老师是最可爱的人作文 篇4
我们每个同学都有自己的老师，我来描述一下我的老师吧！
我们的语文老师是一个可爱的老师。不过就是头发黑中带白，就像乌云中飘过几朵白云，胖的非常可爱。耳朵大大的，听的到我们在上课说闲话。眼睛小小 的，像两颗小小的黑豆，不过老师的眼睛非常的锐利，上课的时候有小小的动作，他都能看的一清二楚。嘴巴如河马，胡子似蚕丝，脸像荷包蛋，大大的肚子似大冬 瓜，真是虎背熊腰啊！
我们的老师只要一高兴，哪就会重重的奖赏我们，如果大怒的话呢？我们就死定了。[点评]举个例子来说明好不好？其实，我们的老师是一位温柔的园 丁。老师常对我们说：“家庭作业有没有做完呀？”老师一走起路来大摇大摆，常常把手交错地放在后背。老师生气起来，用手一拍讲台，那可是惊天动地呀！我们 的老师天天都是这样，上课的时候老师还会给我们讲讲历史呢！上课的时候总是会给我们说一些笑话，让我们在上课的时候增加一些情趣，开心，快乐，喜欢上老师 的课。[插入]他常常对我们叫的笑话是：“恭喜你，答错了。很遗憾，答对了。”[好句]很有趣的评语除了这些之外，还有很多。下雨的时候，老师望着天空， 沉默着，心想：“什么天气，怎么会停电呢？”
老师是最可爱的人作文 篇5
夜幕笼罩，只剩下星光般的万家灯火，一直亮着。
夜，原本是宁静的，教室里却热闹非凡，朦胧的灯光照着黑板上“家长会”三个大字。这是考后的一次家长会。因为我们班月考成绩不是很理想，所以，老师讲完后，家长不约而同地留了下来，开起了小会。
尹老师杯里的茶凉了，再也看不到那缕缕热气，他却滴唇未沾。而此时此刻，他却忙着和家长讨论同学们的学习情况。当然，老师最先要谈话的还是最后进的那“老几位”喽！由于他们的成绩偏低，所以谈话的时间也较长了一些。一些耐不住性子或有家务的家长，早已收拾好东西，站起身来便走了。可尹老师对这些并不在意，客气地说声“再见”，又继续谈了起来。时间艰涩地流着，夜色也渐渐的凝重。我们这几位留校协助老师工作的队干部此时也有些倦意。但家长会仍没有结束。
望着其他班的家长陆陆续续地离开，我的肚子也不觉响起了“进行曲”。不时，看眼尹老师，正在和家长分析错题，每个同学的卷子都被他分析了一遍，几个服务的同学，实在闷得难受。写完了作业，便出来兜兜风。离开的时候，我们不经意间瞟了一眼讲桌，讲桌上依然是那满满的没动过一口的整杯茶。看到这些我们几个竟不约而同地油然而生一种幸福……
的确，我们感到一种幸福——在这个美好的夏夜，我们的老师如此可爱！
老师是最可爱的人作文 篇6
在小学的五年2班的毛老师是活泼、搞笑的一位老师，何一般的老师不一样，所以大家都很好奇，这自称自己是“大美女”的毛老师在成长过程是不是曾经有很多的笑话。
我想这位“美女”以前可能很喜欢捉弄别人，而且自己还说他“天不怕地不怕”，结果事实上，却完全不是这么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，胆小如鼠的拼命大声尖叫。不过平时和同学相处，老师的确很有男子气概，还很喜欢跟男生玩呢！
我想老师小时候一定很爱吃东西一回到家就拚命的吃东西，所以一下子就变成一个小胖仔了，不过老师在初中时期拼命的长高，也吸引了不少的人喜欢喔！我想老师以前并不喜欢写功课，整天游手好闲、懒懒散散，对于上学天天不是看电视，就是玩电脑，虽然家里买了很多书，但是却碰都没碰过。
我想了这么多并不代表老师小时候就这么胆小，但是若是的话，我就可以当算命师了，事实上，不论老师小时候怎么样，它都是我们可爱的老师。
老师是最可爱的人作文 篇7
教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——羊老师。
羊老师有一副很厚很厚的黑眼镜，它架在高高的鼻梁上边，她的个子不是很高，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
羊老师的这种方法既严厉，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个不高也不矮的人站在一边哈哈大笑，没错，她呀！就是我们可爱的羊老师。
记得，有那么一次。羊老师在一旁看着，不知什么时候，羊老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。她没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也不是很好看，只踢了几个。她并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了几个。这样重复了两三次，都只踢了几个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”羊老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，羊老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。
羊老师就是这样一个可爱的人，她就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您——羊老师！
老师是最可爱的人作文 篇8
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获。我们曾经笑过，也哭过，可谓在生活中充满了酸甜苦辣！
有一位老师，她开朗，活泼。严厉时该严厉，放松时便放松。这样的老师对于别人来说揣摩不透，但对于我们来说，轻而易举！她懂得尊重，但不是教语文的。她甚至比语文老师还懂得多。她乐于倾听，每个孩子想法不一，所以，她愿意听完我们所说的一切。周老师是有乌黑的头发，水汪汪的眼睛。笑起来似一朵灿烂的花！人人都知：上课40分，秒秒都重要！可我们不听老师的讲题方法！奇怪？这个肯定是你们心中的疑惑：不听老师讲课？讲练习题，你们怎么提高成绩呢？千万不要打这种疑惑！因为我们学起了“美国孩子”的上课方法。10分属于老师，30时分属于我们，哈哈！所以，喜欢语文的更喜欢数学，喜欢数学的就更加喜欢啦！这种方法对老师与我们来说，有3种好处：1。老师也可以偷偷懒，休息休息；2。锻炼学生的口才能力；3。锻炼学生的自主能力。
可是……唉，讲题也有被“挖苦的地方”！有时候，一道题很简单，我们几个同学一拥而上，完全不顾老师的态度……有时候，一道题有破绽的地方，当你还没弄懂时，你已经被下雨似的问题呆住了，面对的是同学们的嘲笑……哈哈！虽然我们给大家讲解题意的时候，很顺畅。但也有不足的地方。当然，偶们滴老大——周老师就给我们这些“接班人”查缺补漏！当遇到快乐的事情时，我们和周老师就会露出两个“小酒窝”！我们发现了：老师虽然偶尔很严厉，但总有可爱的一面！在成功的路上，我们避免不了挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐我们的梦想。因为，有个好老师在身边，鼓励着我们，激励着我们！在成功的路上，总是多彩多姿，五色斑斓。风雨过后见彩虹！希望周老师教我们更多的知识！
老师是最可爱的人作文 篇9
咦，老师们在操场上干什么呀？“一个、两个、三个……”走近一看，哦，原来是老师在跳长绳呢！
瞧，老师们一个个精神抖擞，排着长长的队伍在旁边练习着。比赛就要开始了，只听一声令下“预备——开始！”绳子就如同飞舞的长龙一般，只听“刷，刷，刷”长绳碰地的声音，第一组的老师们一个接着一个轻快地跳了过去。“一个、两个、三个……四十八个，哎……”同学们一声叹气，有个老师没有跳过，但是老师并没有就此停下，而是马上回过神来，飞快地接了上去……“四十八个、四十九个……一百三十二个。”
第二组的老师上场了，你瞧，老师们就像是被一根绳子牵住似的，一个连着一个，同学们还没有看清绳子有没有从老师的脚底甩过，老师们就已经轻快地跳过去了。甩绳的老师越甩越快，跳绳的老师们也越跳越快。突然，一个黑乎乎的东西“飞”了起来，我们定睛一看，原来是老师的皮鞋也跳了回绳！哈哈，在场的人都忍不住笑了起来，但是参赛老师可顾不上那么多，只顾着继续接着跳……
“比赛结果，第二组老师第一名……”“耶！”获胜的老师们欢呼了起来，其他老师也乐滋滋地忙着去祝贺获胜的一组，在一旁观看的同学们也乐了。
原来，老师也很可爱呀！这样的活动真好，既让老师们活跃了一回，也给同学们和老师们带来了快乐。
老师是最可爱的人作文 篇10
我学习班的英语老师，叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦，柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。
还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！
老师是最可爱的人作文 篇11
三年级上学期，我遇到了一位很特别的数学老师。她大约五十几岁，黑中带黄的短发里已掺杂着许多银丝。圆圆的脸庞上一双小眼睛炯炯有神。老师爱笑，一笑起来她的眼睛就会眯成“一线天”，眼角的鱼尾纹也会像花儿般缓缓绽放。她就是我喜欢的魏老师。
魏老师爱开玩笑，她的课堂总是充满了欢声笑语。瞧，数学课开始了，她满面春风地走进教室，边翻书边说：“这节课我们来学习……”快要下课了，魏老师照例要布置作业：“今天这节课我们就学到这，接下来我们做一些练习。”只见魏老师拿起讲台上的练习本，眯缝着双眼，不慌不忙地报名字：“小红、小蓝……耗子的！”魏老师突然提高嗓门，含笑的双眼温和地看着我。我怔住了，魏老师竟然也知道我的外号？我还在疑惑中，同学们一个个早已笑得前仰后合，一阵阵欢笑声似乎能把这矮矮的屋顶掀翻。
魏老师不仅很有趣，而且对待工作也是一丝不苟。下课铃响了，同学们蜂拥而出，其他老师也都陆续走进办公室休息。我却常常看见魏老师一个人安安静静地坐在自己的座位上，聚精会神地批改着作业。窗外的阳光轻柔地洒落她的额头。我静静地看着这幅美好的画面。就让这阳光代替我抚平您那辛苦孕育的皱纹吧，我不禁在心中默默祈祷。
“可爱”的魏老师，我会永远记得您！
老师是最可爱的人作文 篇12
使我是一个化学学渣，我依然写下了这些文字。
不知何时，我不再喜欢用“温柔”“亲切”“凶悍”“严厉”来形容一个人了，取而代之的是他是否“可爱”。不论年龄，在我的心目中，我的化学老师，就是这么一个可爱的人。
可是，她却总是努力保持严肃的样子，大概就是为了与我们班上的几个顽固分子做斗争吧，她从不会主动微扬嘴角，给人一个灿烂的表情，她要看起来凶狠狠的，冷若冰霜，如此，给人一种不苟言笑的感觉，才能震慑住这帮小子，我不知道她究竟如何看，在我心里，她应该就是这样想的。
经常，课堂纪律不好的时候，她也会发发脾气，大抵是这样的状态：用书缓缓地敲一敲讲台，脸上露出不悦的样子，停下手中的粉笔，声音提高零点五个百分比，温柔而又看得出生气。说：“安静一点啊！”班级上收敛一些，她继而以为自己很有威严，拿起书，平缓地说：“非要我发脾气！”发现上课睡觉的同学，她会轻声地走到同学身旁，用手推搡推搡那位同学，然后过了一会儿，睡觉的同学又倒下去，讲话的同学又开始相聊甚欢，她大概又要和气地放下书，不痛不痒地说“你们今天很活跃啊！”用我曾经同桌小L同学的话来说就是“化学老师每次进门前先板下脸，以为自己超凶，熟不知她文质彬彬的时候，换做数学老师，早就要开始：妈个鬼，水货东西，你要跳楼就去跳……”
她要严肃，不能笑。所以，同学们对她的笑更是视作瑰宝。甚至，当它过于缺少的时候，要做点事情来逼迫。
她令我印象最为深刻的两次笑，都发生在高一下学期。
第一次是在一节化学课上，原本气氛很平常，可当她介绍到某烷会造成脱发的作用时，安静地教室突然响起小F同学的呐喊：“何仕！”她可能霎时没忍住，嘴角在一刹那幅度剧烈地扬起，哪怕她很快极力克制自己向下咧嘴，依然暴露了劣迹，全班哄堂大笑，小F的好朋友小K同学边笑边指着说：“笑了，嘿嘿，她笑了。”无奈的她也只能接下去：“你们的想象力很丰富啊！”
她的第二次笑亦是在高一下学期的某个节日，还是那个爱好恶搞的小F同学，用502胶水把一元硬币粘在讲台上，让同学不要告诉她。于是乎，她便十分愉快地中招了，也许是下意识地去捡，却怎么也捡不起来，笑声逐渐变大，她大概突然知道了是怎么回事，悻悻地站起来，愣了半会儿，全班同学的笑声在此刻骤然集体迸发，她再也忍不住了，这一次，她是放肆地笑起来的，至此，我也忘不了她第一次大笑，也许在很多同学心中，这也是难以忘怀的吧。
偶尔，她也总是会问我些问题，上课有没有听懂，精神不好的时候，她亦然会用她自己独有的方式轻轻地推一推我。她的衣着总是那样简洁，常年扎着马尾辫，从来没有让人眼前一新的感觉，而她上课的耐力，我也认为是一绝，许多时候，她能够毫不停歇地讲上一个晚自习，写下一大黑板的密密麻麻的粉笔字，她如此普通，隐入人群大概就找不到了，尽管上她的课，也许上到一半我就生无可恋了，但还是有些东西，她努力严肃的样子，她终于忍不住笑出来的样子，她认真讲学的样子，可爱，弥足珍贵。有些时候，如果我们抛弃了结识之初的目的和理由，灵魂之交，或许更富有感动和一眼看到底的真诚吧。
我有时会在某一瞬间想到她，只是我还不够努力，让我的化学成绩更好一些，每每如此，果真有些惭愧。
老师是最可爱的人作文 篇13
轻轻地，可爱的她来到我身边；轻轻地，可爱的她又离开了我。只留下她可爱的笑。
—————题记
风轻轻地抚着柳叶，像在对我招手，那是可爱的她在对我招手吗？
如春日的细雨，留下清新；如夏日的清风，留下凉爽；如秋日的灿烂，留下金黄；如冬日的雪白，留下洁白。她轻轻离去，留下她可爱的笑。
第一次感到她的可爱，她的温柔，是她那无私的怀抱，无私的爱，一瞬间，暖流注满身体，感到的却是不可言喻的清清爽爽。
是的，她在我心中，脑中，梦中，都是可爱的，可敬可爱的。
她，是可爱的，圆脸和她特别的发型将她衬托的格外可爱，她的眼睛却会说话。她看上去并不年轻，但她拥有一颗年轻的心，她爱笑，我也喜欢她笑。她，是可爱的，不是吗？
她，是可敬的，敬业的精神和对学生的爱，让她很受欢迎，大家总亲切的叫她“老物”。她比其他老师多一份任务，却对每一个学生负责她虽有时很累，对我却总是微笑的。她，是可敬的，不是吗？
她可敬可爱，但她依然无私。当我走向她的时候。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天；我原想捧起臆一簇浪花，她却给了我整个海洋；我原想颉取一片红叶，她却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵浪花，她却给了我银色的世界。让我怎样感谢她？
又一个杨柳依依的季节，又一个清凉的季节。她的笑，她的可爱，带着我的思绪飘飞，她可爱的笑，使我烦躁的心恢复宁静。
相聚，总是匆匆。离别，总是匆匆。来不及等待，来不及回味，幸福，就离我而去了。
岁月的溪水边，拾起多少闪亮的泪花，她的可爱她的笑被我珍藏。对于我来说，记忆是飘不落的日子，永远，不会消失！
老师是最可爱的人作文 篇14
在我们的身边有许多不被关注，却总是在自己的岗位上默默工作的人，而我印象最深刻就是我的老师——吴老师。
吴老师的脸总是红红的，像一个婚嫁时用的红鸡蛋，“红鸡蛋”下方镶着一个甜甜的小酒窝，高高的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，最关键的是眼镜里射出那向来让人畏惧的眼神。她走路时，身后总是带着一点微风，让人感觉可爱且严肃。
老师不仅美丽，内心还很善良。上课时，我突然呕吐不止，吴老师立马停止上课，叫同学陪我去洗手间，自己急忙跑去拿来拖把，弓着身子拖起来，拖完后，转身拿起一块毛巾，蹲下身子将地上的残留物又擦了一遍，接着拿着拖把转身去洗手间了。过了一会儿，吴老师的手中端着一杯热开水。递到我的面前，顿时一阵温暖溢满了我的全身，我吹了吹手中的白开水，摇摇头，喝了下去，我静静地凝视着吴老师不知道说什么才好。等我稍微好一点点的时候，我继续认真听课。小李，你上来我给你补补课。吴老师抽出自己的休息时间来帮我补课，在讲的过程中，吴老师还时不时的转过来头看我。给我布置几道题做做。开始我以为只要做对就行，可是当问我的时候，我就像个无头苍蝇一样，答不上来。这时我才明白，吴老师的良苦用心。
吴老师不仅善良，而且还是个幽默的老师。常常使课堂的枯燥氛围一下变得活跃起来，比如我们的戴家乐，上课一发呆，吴老师说他是待（戴）在家里最快乐的人，到了学校就发呆。笑的我们牙齿都快掉了。吴老师严厉的时候，常常有人吃“棒棒糖”，但是吴老师的心如刀割般的疼，回家默的作业，明天必测，这时我才懂得吴老师这句名：严是爱，宽是害，不打不骂不是伤害，这就是我们的吴老师！
吴老师就是一个在自己的岗位上默默工作，奉献着爱的老师。吴老师，您在我心中永远是一个可爱的老师。
老师是最可爱的人作文 篇15
升入五年级，我们也以崭新的面貌迎接新数学老师———鲁老师。鲁老师长像平平，不过最大的特点是他的鼻子，老师的鼻子很尖，鼻梁很高，笑起来就像维尼小熊。老师总是穿着衬衣和深蓝色的裤子，啤酒肚上系着一根又宽又大的皮带。
鲁老师给我们的第一印象就是可爱，他爱开玩笑，每次上课都会给我们开玩笑，一次我们的思考题有这样一道题，说小马虎看错了算式中的括号，算错了得数要我们求出正确得数。老师开始并没有讲题，而是幽默地指着我班上一个粗心的同学说：“只要不是我们班的小马虎看错就行了！”同学们顿时哈哈大笑。这时，老师又说：“好了，这个小马虎有求于我们，咱们就帮他解决吧！”听老师这样说，全班同学们一下子就来了兴趣。老师让我们平时最头痛的思考题变成了大家在快乐中也能学到知识的简单题了，你说老师能不可爱吗？
鲁老师不但可爱幽默，演技也是顶呱呱的。一次测验考试后，大家都很想知道分数，上课铃一响大家耳边都好象听见鲁老师走路发出的咚咚声，果然，鲁老师就出现在教室，他一脸严肃，只听见“嗵”老师把试卷摔到桌子上说：“这次考试计算错得太多，就连班长……”难道班长也做错题啦！老师还没讲完，一道联想就从我的脑海闪过。鲁老师从脸红到了脖子根，只着班长说：你怎么一百零一分都没有考到呀！”大家先是一惊，安静得连一根针掉到地上也能听见，然后教室像炸开了锅，一阵大笑。只有班长目瞪口呆，四处张望。这时，老师又用取笑的语气说：“哈哈，我的演技不错吧，吓坏了吧……”只听又一阵惊天动地的笑声，如排山倒海之势向老师袭来，甚至还有掌声。看到老师那个得意样儿，真神气。
可爱归可爱，鲁老师对付不听话的同学可有一把杀手锏，就是“抄写大法”。如果有一个同学上课走神儿，他一人就做一百道题，全班大闹天宫的话，哼，每人一百道计算题，错一道做十道，用老师的话说就是：“抄写大法下出好人。”所谓的抄写大法，就是江湖上失传多年的大法，抄题抄得手都快短了的大法，全班74人，每人100题，一共7400道，手能不短吗？（题外话：这是什么理论哟！）不过鲁老师总给我们两种“死”法。其一是抄死，其二是玩死。大家能不听话吗，反正都是“死”，还不如下课痛快的玩，上课听讲，谁去抄呀！
这就是可爱的鲁老师，是谁说老师不可爱，谁说的就罚抄100道计算题！
老师是最可爱的人作文 篇16
看见“老师”这两个字，我就会想起一个人：柔顺的头发又黑又密，白白的皮肤，脸上嵌着一双黑宝石一样的眼睛。她是多么漂亮啊，但她从不穿金戴银，她衣着朴素，简单大方，非常可爱。
课堂上她语言准确生动，声调抑扬顿挫，感情真挚感人，她的课具有磁铁一样的引力。有一天，老师迈着沉重的步子走进了教室。老师的声音变了，变得沙哑了，哑得几乎听不清楚，可是老师还是一遍一遍的讲，仍然那样认真，那样生动。看着她吃力的样子，听着她嘶哑的声音，真希望她不要讲了。平实总是觉得时间过的那么快，而那一刻时间竟是那么漫长……
她拥有世界上最宝贵的财富，那就是同学们热爱她的――一颗颗纯洁的心。她为我们成长的付出已经像种子一样种在了我们的心里，开花的日子，不远了……
她就是我的语文老师――王老师。啊，老师，我爱你！
老师是最可爱的人作文 篇17
在记忆的星河中，总有一颗是最闪亮的。“她”在我的记忆中，是永恒的。
时间定格在2013年9月，瞧，她来了。一双充满智慧的大眼睛，一头棕黑色的秀发，一条长长的马尾和一只小小的包，走路轻飘飘的，是那么可爱。“她”就是三、四年级教我们的班主任：吉老师。
吉老师一来班里，便迎来一阵青春的气息。哇！老师真年轻呀！她脸上挂着迷人的微笑，开始自我介绍：“大家好！我叫吉晓喻，是你们的新班主任。”她的声音也十分悦耳呢！
时间转移到2014年5月9日的一节体育课。当同学们玩得正开心的时候，只听“啊”的一声，我倒在地上，吉老师正好走过，她连忙扶起我，请了另一位老师代课，十万火急地开车把我送去医院。最后竟是虚惊一场。我心里十分自责，吉老师又使出了她的招牌微笑，轻轻地安慰我说：“没事就好。”
吉老师不仅温柔也十分幽默。每天语文课下课，她总是习惯性地讲几个小笑话，把我们逗笑，看着我们哈哈大笑，她自己也会情不自禁地笑出来。
时间过得真快，现在我已是五年级（10）班的学生了。班主任也换了新的，但吉老师却是我心中永恒的可爱老师。
老师是最可爱的人作文 篇18
全校最可爱的老师就属我们可爱的杨慧老师了。只要闻到这阵阵蓝莓清香，那一定是我们的“萝莉女王”杨慧闪亮登场。
我们慧慧老师和其他数学老师不一素，她总是提着一个天玫红的塑料篮子，像一个卖花的小姑娘，每天都提着它。这篮子虽小，但里面的东西可不少，有一个放笔的盒子，还有一份成绩单，更可贵的是她自己写的作业也放在里面，方便为我们批改作业。这个慧慧老师可不只有可爱这方面的优点啊！也对工作十分认真嘛！
慧慧老师很喜欢在课堂上做练习题。有一次，我旁边自以为聪明的“方天才”开心地喊了一句“太简单了，我做完了！”慧慧也简单地回应了一句：“杨慧昨天就写完了！”全班紧张的气氛一下就没有了，大家都笑了起来。这是多么可爱，多么认真的老师啊！
我是个很喜欢数学的人，有一半是因为慧慧老师。爱数学的我是当天的错当天改。有一次给慧慧面批我本上改错的作业，站在自己喜欢的老师面前一定要站得端端正正啊，所以我挺着胸，双手握在身体前面严肃地看着老师改作业。当老师给我改完作业后，看了我一眼，问到“你怎么每次站得这么严肃？像是我的领导或是一个将军。”当时我特尴尬，不知说什么才好，我只好无奈的笑了笑。
慧慧老师其实还有一个独一无二的特点，喜欢趴在窗台上改作业，这样既可以方便找要找的学生，窗台上又可以放作业。真是聪明的老师啊！
老师是最可爱的人作文 篇19
那天上美术课，老师发给我们图画纸，说：“好好画哦！可以参加比赛，德奖品哦！”
大家都好兴奋，拼了命的努力画。隔了一个星期，大家问老师，寄出去参加比赛了没有。哪里知道老师摸摸脑袋，很不好意思的说：“欸！那个比赛过期了耶！”
全班都失望极了，问着：“那你为什么不早一点发给我们呢？”他还很无辜的说：“没关系啊！我们画我们的，不一定要参加比赛吧！”
真是一个迷糊的老师，比我们小朋友还搞不清楚状况。
我认识的老师里，有一个没什么大不了的事情，也会发飙训人的，一点风度也没有。体育老师更扯，居然叫我们在柏油路上跑步，我害怕极了，万一摔跤，那岂不是会擦破皮，流很多血？一点也不注意我们小朋友的安全嘛！
我能想到的可爱老师就这样了，你说！够不够可爱？
老师是最可爱的人作文 篇20
夏天的雨真可怕，砸在身上生疼生疼的，更不用说砸在窗户上啦，而雷也毫不逊色，在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故，一向胆小的我不出意外——失眠了，早上才迷迷糊糊睡了一会，所以，理所当然——我迟到了。
站在教室门口，我喊了好几声“报告”同学们向我投来鄙视的目光，我尴尬的涨红了脸，进也不是退也不是，心里老早把老师从里说到外，看到老师无视我，我再一次郁闷了，我无语问青天，不是我的错啊……
进了教室，我像“狗”一样抖抖身上的水，我不介意给他们来场小雨滋润滋润，当然其中报复和恶作剧心里占大部分，看到同学明明想说我又不能说的样子，我在心里乐翻了天，不过不能太过火。赶紧教了作业，拿起试卷，动起笔。不得不说，我在数学方面还是不错滴~~
试卷写了大部分就开始应用题测试了，我摩拳擦掌，有些跃跃欲试。40分钟20题，不得不说很有挑战力。赶紧写啊赶紧写……
不负我望，我考了99，还差不多吧，虽然和100来了一个吐血的擦肩而过，但勉强还可以吧。
当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地，一会，我有转过来了，那时老师正在教大家如何使用简便方法计算，还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈，我一听，笑喷了，心里在想，她是数学老师还是历史老师啊，古装剧看太多了吧。
这时很不巧，老师转过头来，一眼就看到我在笑，有些气愤的说：“胡同学，你在笑什么！”大家的目光全聚集在我身上，我笑到一般，硬生生憋回去了，悻悻地干笑了几声，才解除了这尴尬的场面。
终于，在老师和同学时不时的“异样”目光中熬过了数学课，迎来了我的希望——语文课，没想到，我迎来的是语文试卷……
在语文试卷的陪伴下，2节课又匆匆溜走。
中午，老师捧着一大堆试卷，我很聪明的预料到，下一节课陪伴我们的还是试卷，看来我和试卷还真是有个不解之缘啊……郁闷……
老师分析时，这次我很聪明，没笑，把它憋回去了，呛了好几声。
这次，没想到竟然有人重走我后路，不过幸好不是笑出声，不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖一眼看到陆xx，不紧不慢的走到他身边说：“笑眯眯，脚抖抖，看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼，叫他注意点，没想到那小子还真狂妄，继续抖，还继续笑老师放大了声说：“看来考的还真是不错啊~我相信，只要徐xx同学努力点，肯定比你好。还用眼神鼓励了一下徐xx同学，老师看徐同学低下头，仔细滴看试卷，微笑的点点头，我想老师根本就没看到徐xx同学其实不是在看试卷，而是在看试卷下的小人书。过了一会，陆xx同学脚也不抖了，也不笑了，趴在桌上看试卷，以为他听进去了，便走开了，可我在后面看的很清楚，他分明是抖累了笑累了，趴在桌子上揉肚子休息呢。
老师是最可爱的人作文 篇21
我们家有很多“不说话的老师”，只要有任何的问题，你都可以找导解答。它们分别是知识指南书，不同的教科书，甚至就连漫画也是个不说话的老师。
每个不说话的老师，给我们的不只是知识，有时也能帮助我们排解郁闷，让心情和个性都变得很阳光。
其中有一位“老师”她的`名字叫作《暖绵绵的礼物》，书里有一只可爱的小白兔，它在抓毛时飘出了软软的毛，一只小蜥蜴跑出来说：“可以把这些毛给我吗？我想要有一张床。”
小兔子答应了，还找来了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠问：“我可以打一条围巾吗？”小白兔也爽快的答应了。
又有很多动物像它们要“软绵绵的礼物”，直到大象来了，这个体积庞大的可爱动物会用到么毛，可真是天文数字呢？慷慨的小白兔会想出什么好主意呢？我边看边动脑，跟老师一起沉浸在可爱的童话里了。
这本书虽然不厚，但很温馨，《软绵绵的礼物》，可爱的老师教了我很多事物呢！
老师是最可爱的人作文 篇22
刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师，她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生，都会静下心来认真听课。
在我的印象中，刘老师是又淡又细的眉毛，衬托一双眯眯眼，这样的眼睛和眉毛，让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。
刘老师是可爱的，性格是温和的。刘老师总是笑眯眯，即使我们惹刘老师生气了，刘老师也只是笑笑，并告诉我们说，“……这样的行为是不好的，下次要改正！”听了这样的话，谁下次还要惹老师生气呢？刘老师说话也带一点儿话音，总是把卷舌音的字带上一点儿调了。
我非常喜欢听刘老师讲课，她那温柔的语气，风趣的话语，叫谁听着都舒服。另外，刘老师非常尽职尽责，成绩不太好的学生，她都会细心辅导，从不让任何一个学生掉队。上课时，你有不会的问题，她一遍一遍地教你，直到你会为止。讲重点内容时，刘老师还会给我们普及一些课外知识，使我们受益匪浅。
刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季，几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多：夏天穿纱纱的，春天穿不厚不薄的，秋天穿长长的，冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆，连个眉毛都不画，就是纯素颜美。
我非常喜欢我们的刘老师，只可惜她已经不教我们了。不过，刘老师和我们在一起的快乐时光，我永远都不会忘记！
老师是最可爱的人作文 篇23
我有一位老师，她姓陈，我们都亲切地称呼她陈老师，她今年34岁。看上去还是很年轻有活力的。
陈老师长得比较可爱，中等个子，瘦瘦的。她有时披肩发，有时很俏皮的在后脑勺扎根小马尾，显得可爱极啦！她衣着大方又突显得很有气质，黑黑的眼睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛。
陈老师上课很有趣，每次都笑眯眯地给我们上课，同学们都感觉很亲切，她讲课时声音清脆、响亮，我们都听得一清二楚。今天她为了让我们知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，长得有多丑，还特地来了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了两个大馒头似的。眼睛看着前方翻着白眼，老师模仿得很逼真，声音粗粗的，很难听地说道：“你能和我交朋友吗？”同学们听到后看到老师的表情哈哈大笑，有的同学笑得肚子疼，一直揉着肚子，有的捂住嘴巴笑，我发现有人头低着快钻到桌肚里了，难道是在找刚刚笑掉的大门牙吗？教室里充满了欢笑声。
陈老师的课就是那么有趣、生动，我很喜欢陈老师的课，我们上课一定要听陈老师的话，认真学习，认真写作文，不让陈老师对我们失望，我会加油的！
老师是最可爱的人作文 篇24
我们总是会忘记一些事情的，比如签名忘签了，填写忘填了。老师也会这样。接下来，让我们来看看老师因为“健忘”而产生的搞笑情况。
“306班是什么？”
之前开值勤生会议的时候，老师总会点名的。点到的班级要不就一齐喊“到”，要不就一齐举手。我清楚地记得那一次，老师在点名的时候，一脸严肃的神情：“201，齐了；202，齐了……305，齐了；306，咦，306是什么？”哈哈哈哈，在座的值日生都哈哈大笑起来，因为我们的学校并没有306班啊。
“二五二十”
上课了，大家喊完“老师好”后都坐下了。数学老师说：“今天，我们来学习除法。同学们还记得乘法口诀吧？一五得五，二五二十，三五……大家先背背吧。”
你们在这段话发现了什么没有？没错，二五二十。老师肯定是一时口误，二五一十背成二五二十了。
“坐站”
又上课了，老师叫我回答问题。我胸有成竹地说：“这个算式表示把二十平均分成四份，每份是五。”老师满意地点了点头，说：“跳跳回答正确，这样是平均分的方法。坐站！”
下课了，我偷偷问同桌“坐站”是什么。他说：“可能是不停地交换“坐”和“站”两个动作吧。”说完，我俩哈哈大笑起来。
老师是最可爱的人作文 篇25
我和老王处识一九年的暑假。她是一个有着短头发，戴着眼镜的女老师。我和她一路聊着，十分愉快，感觉她十分的慈祥和蔼，又很健谈。她的脸上总是挂着一丝丝微笑。
她对同学也是十分的友好。当同学来问他问题的时候，她也会耐心地回答他直到教会他为止。有一次呢，我碰到十分简单一个问题，其他同学都会，可是因为我的基础不太好我就去问老王，结果她给我来几个题，可是我仍然没有回答出来，我觉得我太差了，但是老王却没有放弃，依然教我过了好久，我终于学会了，我十分的感谢他。
老王还十分有心，经常会为班级组织一些活动。去年期末结束以后老王就给我们班举行了一个亲子活动，在这个活动里，我们为家长夹菜了解其他家长之后我们进行了话剧的表演，最后，我们还跳了生命操十分的有趣。那一晚上我们得到的感受太多了我们母子的感情也得到了升华。
老王还会让我们学会做一些家务，能够减轻父母的负担。也是经过一次次的磨练，我也渐渐学会了如何烧菜。如何去扫地拖地。也是正是因为老王，以前语文都考70多分，但现在我几乎能达到80分了。我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家有时快乐我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家都很享受。老王偶尔也会发火，是因为我们有些时候作业太拖拉来不及及时完成，还经常会有人不写。打完就会把我们留下来好好教育一顿，让我们吸取教训也可以，让我们以后不再犯这样的错误。
老王不像其他老师，他会经常培养我们学习以外的东西。让我们可以比其他同学学到更多的东西。
可爱老师总是不会少，只怕不会遇见。庆幸有你，感恩有你！
老师是最可爱的人作文 篇26
在我们的学习、生活中，除了课堂上的老师，还有一位特殊的可爱的“老师”。跟随林可欣同学的脚步，也让我们和这样的“老师”做朋友吧！
我有过幽默风趣的老师、温文尔雅的老师和严谨利落的老师，但有位知识渊博的“老师”，从我识字起就没有离开过我。它就是我最喜欢的“老师”——书。
来到熟悉的书房，我瞬间被一本本书包围了。“看我！看我！”它们彼此互不相让，都想让我看到最好的故事。瞧！《爱丽丝漫游奇境》害羞地站在一旁，忸怩中带着些许期待；《可怕的科学》的趣味让各年龄段的人都爱不释手；《怪物大师》用热血的情节吸引了大批少年……看到这么多书，我一下子竟不知所措，看什么好呢？我只好一会儿跟爱丽丝去她梦中旅行，一会儿到三国里感受英雄好汉的豪气，一会儿跟布布路去蓝星上冒险。不知不觉，一下午的时间匆匆过去了。
我是什么时候认识这位“老师”的？记忆里浮现出一间温馨的小屋，一个小女孩，拿着一本小人书，趴在地上，一字字地读着：“丑小鸭很伤心……”虽然读得很费劲，但她十分认真。她的认真得到了妈妈的赞扬，嘴角也露出了两个可爱的酒窝。
《丑小鸭》是我看过的第一本课外书。从那以后，我要求妈妈买了许多不同类型的书：《黑猫警长》《十万个为什么》《伊索寓言》等等。因为读了很多书，我的语文成绩在班里名列前茅，知识面也比较广，得到了“万事通”的称号。书，让我的学习有了巨大的进步；书，让我的课余生活更加丰富；书，使我不再忧伤，不再孤独。
我从记忆里回过神，不禁对着这位可爱的“老师”笑了起来：谢谢你，让我懂得了知识的珍贵，让我知道了如何品味这多彩的人生！
老师是最可爱的人作文 篇27
看，那位站在讲台上侃侃而谈的“大美女”是谁？那位俏皮地吐吐舌头的人又是谁？哈哈，猜不到吧，她就是我们班的语文老师：郑老师！
当她和我们第一次见面的时候，我就被她迷住了：她那高高的，苗条的身子，白皙的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛，怎能叫人不喜欢呢？没过多久，有些同学就开始窃窃私语：“真是一个会搭配的老师呀！”您可别不信，只要瞧瞧她就一清二楚了：纤细苗条的身子，精致的脸蛋，和那宽松的衣裳搭配得天衣无缝，连时尚大师站在她身旁都像一个装饰品。顷刻间，我长舒了一口气：“看样子就是一个温柔和蔼的老师。”果然，不出我所料，郑老师不仅是一位温柔的老师，还是一位幽默的老师。每次上课，都和我们打成一片，哪里有她，哪里就有欢声笑语。可是，倘若你跟她相处久了，你就会发现，她会的不只是“温柔”和“幽默”这两招。她管起小孩来也是头头是道，方法简直是不计其数呢！那我们就来看看郑老师有哪些秘密绝招吧！
绝招一：假装友善法
上课不认真听讲和不做作业的小孩是让老师最头疼的。有的老师拿他们一筹莫展，束手无策；有的老师如“发了疯”的狮子一般对他们又吼又叫，声音大得都可以把聋子吵到受不了。而郑老师却有自己独特的一招——假装友善：一次上课，我们正津津有味的咀嚼着课文，正讲到节骨眼上的时候，郑老师突然停了下来，眼睛死死地盯住一处角落，我们顺着她的目光看过去：原来是蔡蔡同学在玩纸牌呢！玩得那叫一个投入啊！同学们想笑又不敢笑出声，都暗自等着看好戏。果然，郑老师带着假笑一步步向他逼近，但可怜的蔡蔡浑然不觉，仍旧玩着他的牌。我们都屏息凝神，教室里只剩下心跳的声音，真是“这儿的黎明静悄悄”呀！没过多久，有些同学就按不住性子了，他们小声评论：“老蔡惨咯。”过了半晌，郑老师终于走到了他跟前，他才发现不对头。他猛然抬起头，看见郑老师正满脸假笑地望着他呢！慌乱之中，蔡蔡一边无辜地望着郑老师，一边用手在课桌洞里偷偷藏好纸牌。忽然，只听“哄”的一声，我们终于憋不住了，哄堂大笑。那一刹那，不知谁敞开了笑的大门，大家笑得肚子都疼了，有的同学甚至还笑出了眼泪呢！就这样过了几秒钟，只见郑老师怒目圆睁，用那咄咄逼人的目光瞪着蔡蔡，蔡蔡这才乖乖地把纸牌交给了郑老师。真不辜负“戏精蔡蔡”这个称号呢！
绝招二：措不及防“家教法”
作为一名老师，最讨厌的当然是不写作业的学生咯。对于这种同学，郑老师也有一套独特的办法，绝对能让那位同学心服口服。我来给你们举个例子吧：有一回，我们正在写作业，忽然，三声清脆响亮，“震天动地”的巨响传入了我们的耳朵，把我们吓得不轻。抬头一看，原来是小赵同学被打手心了。原来，他前一天的作业又没做完，结果，唉……小赵啊小赵，你到底明不明白郑老师的苦心啊。下次你可不能不做作业了，不然不就是自讨苦吃嘛，还让郑老师操碎了心。郑老师也真是良心用苦啊。
这就是郑老师，一个会耍宝，让我们劳逸结合的老师；一个对我们严格，认真教导我们的老师。这就是郑老师，她是一位可爱的老师。
