玄奘法师是中国佛教史上最为著名的翻译家之一。在佛教传播过程中，佛典翻译是一项重要的事业。
期的译师都是来自印度或西域的僧人，中国僧人西行求法，始于三国时期的朱士行。此后，法显、玄义净等大师们梯山航海，冒着九死一生的危险，克服重重困难西行求法，这种不畏艰险、为法忘躯的植神，永远值得我们敬仰和怀念。玄奘对于中国文化乃至印度文化的贡献是多方面的，其中他翻译的《大《般若经》六百卷，丰富和完善了大乘佛教般若中观一系的理论基础，是他对中国佛教的重要贡献之一。本
以玄奘翻译的般若经典《能断金刚般若波罗蜜经》为例，通过与鸠摩罗什所译《金刚般若波罗蜜经》等其异译本内容的比较，由此探讨玄奘对般若经典翻译的重要贡献。
一 玄奘与般若类经典的翻译
玄奘法师从回国的贞观十九年(645)五月开始，至龙朔三年(663)的19年时间中，所翻译的经典75部，1335卷。《开元释教录》列出“经律论记传”76部;1347卷，其中包括《大唐西域记》十二卷。
于《能断金刚般若波罗蜜经》曾在《大般若经》之前单独被翻译出来，此经属于《大般若经》中的第五百七七卷，据此可知玄奘翻译的经典应有1334卷。在这些经典中，般若类经典尽管只有3种，但是因《大般经》就有六百卷，所以般若类佛经在玄奘所翻译的经典中占据相当重要的地位。
玄奘翻译的般若经典有三种：《大般若波罗蜜多经》六百卷、《能断金刚般若波罗蜜经》一卷、《般若波罗蜜多心经》一卷。在这三种经中，最早被译出的是《能断金刚般若波罗蜜经》，是在贞观二十二年(648)应唐太宗之命翻译的。下面先对其他两种经典的翻译过程略作介绍。
《般若波罗蜜多心经》是玄奘所翻译的第二种般若经典，是此经多种译本中流传最广的。玄奘与《般若
经》有着很深的因缘，他在去印度求法的途中，即经常诵读此经，默念观音菩萨。如《大慈恩寺三藏法师传》卷一记载了玄奘在经过绵延八百里的戈壁沙漠时诵读此经的情况：
(沙河)上无飞鸟，下无走兽，复无水草。是时，顾影唯一，但念观音菩萨及《般若心经》。初，法师在蜀，见一病人身疮臭秽，衣服破污，悯将向寺，，施与衣服饮食之直。病者惭愧，乃授法师此经。因常诵至沙河间，逢诸恶鬼，奇状异类，绕人前后，虽念观音不能令去，及诵此经，发声皆散，在危获济，实所凭焉。
玄奘在西行途中历尽艰难险阻而依然奋勇前进，虔诚的信仰是支撑着他的巨大精神动力。我们从玄奘传记中经常可以看到，每逢困厄危难之时，玄奘经常默念观音菩萨圣号。此处所载逢遇恶鬼，虽念观音菩萨圣号却仍未令鬼远离，当出声念诵《般若心经》时，诸鬼才散去，终于渡过此危难。由此可见玄奘对于《般若心经》的重视。玄奘翻译此经，在《开元释教录》中有着录： “《般若波罗蜜多心经》一卷，见《内典录》，第二出，与《摩诃般若大明咒经》等同本。贞观二十三年五月二十四日于终南山翠微宫译，沙门知仁笔受。”《摩诃般若大明咒经》据传为鸠摩罗什译，不过梁代《出三藏记集》等早期经录都将它列入失译录，到了唐代智升撰《开元录》，才归之罗什译籍。玄奘之后，陆续有多种异译本，现存有唐宋时期译出的六种，但均不及玄奘译本流传广泛。
《大般若波罗蜜多经》六百卷，是大乘般若类经典的总汇。佛一生凡在四处宣说般若，一王舍城鹫峰山，二给孤独园，三他化自在天王宫，四王舍城竹林精舍，总共有一十六会。玄奘将其合为一部译出。般若为诸佛之母，佛教认为十方一切诸佛皆以般若而得成佛，所以玄奘对此经的翻译尤为重视。显庆四年(659)，玄奘于西明寺续译完《阿毗达摩大毗婆沙论》二百卷，又译《成唯识论》十卷等。此时玄奘准备翻译《大般若波罗蜜多经》，因担心此经卷帙浩繁，京城中又常有杂务耽搁，所以请求移住玉华宫专事翻译，得到朝廷允许。显庆五年正月开始翻译，在翻译此经的过程中，玄奘不仅自己不辞辛劳勤苦翻译外，还勉励每一位参与译经的僧众说：“玄奘今年六十有五，必当卒命于此伽蓝。经部甚大，每惧不终，人人努力加勤，勿辞劳苦。”龙朔三年(663)冬十月二十三日圆满译毕，玄奘合掌欢喜对徒众说：“此经于汉地有缘，玄奘来此玉华者，经之力也。向在京师诸缘牵乱，岂有了时。今得终讫，并是诸佛冥加龙天拥佑。此乃镇国之典，人天大宝，徒众宜各踊跃欣庆。时玉华寺都维那寂照，庆贺功毕，设斋供养。是日请经，从肃诚殿往嘉寿殿斋所讲读。”《大般若经》的翻译，亦耗尽了法师全部心力，“法师翻般若后，自觉身力衰竭，知无常将至，谓门人曰：吾来玉华，本缘般若，今经事既终，吾生涯亦尽。”一代大师终于圆满了自己最后的心愿。从翻译之前的精心准备，翻译时的精勤努力，以及翻译圆满时的欢欣庆贺，都可以看出玄奘对于《大般若经》翻译的重视以及此经在玄奘翻译的佛典中的重要地位。
玄奘在给高宗《请御制大般若经序表》中表达出他为法忘躯、护国爱民之心迹：
窃寻佛法大乘，般若为本，陶钧妙相，罔不具该。先代帝王，福有优劣，感通正法，未尽梵文。然《大般若经》总廿万偈，西域以为镇国重宝，多秘不传。伏惟皇帝陛下，化洽无幽，圣教潜被，致斯奥典绝域来臻。玄奘往恃国威，遐方问道，备历艰险，搜求遗法。获归中国，十有九年，翻译梵文千三百余卷。但玄奘年垂七十，劳疹屡婴，恐先朝露，无酬天造。是以力此衰弊，光烛缠宵，祗奉诏恩，夙夜翻译。以显庆五年正月一日起首，·译《大般若经》，至今龙朔三年十月廿三日绝笔，合成六百卷。龙朔三年十一月廿二日坊州宣君悬玉华寺沙门玄奘上表
玄奘在印度获得空前绝后的荣誉，将大量佛典带回祖国，一方面固然离不开他历尽艰险而坚定不移的信念，但同时大唐国令诸国赞叹钦佩的文治武功也是他成功的重要助缘。所以玄奘将《大般若经》能传之汉地归于当今帝王的福德感通，说自己“往恃国威”才将梵文圣典搜求回国。《大般若经》在西域被尊之为“镇国重宝”，多秘而不传，现在能够传译至中国，也是帝王圣德感化的结果。
玄奘“从翻《大般若》讫后，即不复翻译，唯行道礼忏”。大乘般若经典自东汉竺佛朔与支娄迦谶译出的《道行般若经》十卷以来，有繁简不同的“大品”、“小品”及《金刚般若经》等多种译本，至此才成为系统而完备的整体，这是无人能与之相媲美的。
二 《能断金刚般若波罗蜜经》的翻译及异译本
在玄奘所译的三种般若经中，《能断金刚般若波罗蜜经》是最早被译出的。据智升《开元释教录》记载：《能断金刚般若波罗蜜经》一卷，见《内典录》，第四出，与姚秦罗什等出者同本。贞观二十二年十月一日开坊州宜君县玉华宫弘法台译，直中书杜行顗笔受。”关于此经的翻译，起因于太宗皇帝询问前代所翻《金刚般若经》的文义是否完整：“《金刚般若经》，一切诸佛之所从生，闻而不谤，功逾身命之施，非恒沙珍宝所及，加以理微言约，故贤达君子多爱受持。未知先代所翻，文义具不?”玄奘回答说：“此经功德，实如圣旨。西方之人，咸同爱敬。今观旧经，亦微有遗漏。”太宗于是劝玄奘翻译此经： “师既有梵本，可更委翻，使众生闻之具足。然经本贵理，不必须饰文而乖义也。”玄奘因此完全依据梵本翻译，是即为《能断金刚般若波罗蜜经》，上奏朝廷，太宗十分高兴。
唐太宗与玄奘所称的前代翻译的“旧经’’，即《金刚般若经》，是指鸠摩罗什于弘始六年(404)翻译的《金刚般若波罗蜜经》，《出三藏记集》卷二中有着录： “《金刚般若经》一卷，或云《金刚般若波罗蜜经》。”这是此经的第一个译本，也是流传最广的《金刚经》本子。此后，又有北魏菩提流支和陈真谛相继翻译，名字都作《金刚般若波罗蜜经》。此经第四个译本是隋代达摩笈多译的《金刚能断般若波罗蜜经》。玄奘的《能断金刚般若波罗蜜经》与隋译名字略近，是第五次译本。此后，唐代义净第六次翻译，称《能断金刚般若波罗蜜多经》，或《佛说能断金刚般若波罗蜜多经》。
以上6个版本在《大正藏》中均有收录，其中玄奘译本没有单独列出，而是收入《大般若经》之第九会，即第五百七十七卷中。此外，在《大正藏》中还有一种元魏留支译的《金刚般若经》附于菩提流支译本之后，据此《大正藏》共收录7个本子。由于菩提流支的译本在宋以前已佚失，宋代《思溪大藏经》误将真谛的译二重出，当作菩提流支的译本纂入。元代《普宁大藏经》从菩提流支翻译的《金刚般若经论》中辑出经文，重新刻印流通。所以《大正藏》中所收的元魏留支译本是一个伪本。
这部经的六种译本中，前三个本子均作《金刚般若波罗蜜经》，后三个本子增加“能断”二字。玄奘曾谈及新译与旧译的差别时说：
据梵本，具云《能断金刚般若》，旧经直云《金刚般若》。欲明菩萨以分别为烦恼，而分别之惑坚类金刚。唯此经所诠，无分别慧乃能除断，故曰能断金刚般若。故知，旧经失上二字。
玄奘认为，般若是能断的智慧，金刚如所断的烦恼。烦恼如金刚一样坚硬而难以降伏，只有此经所宣示的'无分别智慧才能净除。所以将此经译为《能断金刚般若波罗蜜经》。而按照罗什翻译的《金刚般若波罗蜜经》，将般若比喻为金刚，因为世间之物金刚最为坚硬，能破坏一切物体却不被他物所坏。般若也是如此，能够破坏一切烦恼，但却不被烦恼所坏。所以从金刚所比喻的对象看二者确实有很大的差别：玄奘译本是将其比喻为所断的烦恼，而罗什的旧译本则将其比喻为能断的智慧。但是从二者所要表达的思想看，都是要说明般若能够断除一切邪见妄执等烦恼，所以其含义并无根本性的差异。太虚大师在讲《能断金刚般若波罗蜜经》时曾谈到这两种说法：“‘能断金刚’有两种解释：一、以金刚喻菩萨的智慧。菩萨有如金刚的般若慧，所以能断一切无明烦恼，于是金刚是能断，无明烦恼是所断。二、以金刚喻所断的分别疑惑。就是由颠倒分别所起的最坚、最利、最细的妄执疑惑，而以此经的般若慧能断尽无余，于是金刚又是所断了。”
在上述六种译本中，以鸠摩罗什的《金刚般若波罗蜜经》译本(通常被简称为《金刚般若经》，或《金刚经》)是以达意为原则的直译为主，适合中国人的阅读习惯，所以流传最广，成为最受中国人欢迎的佛经之一，广为诵读、抄写和宣讲，在中国佛教史上留下了甚多灵异效验的传说。相比较而言，其他五种译本则几乎湮没无闻。然而玄奘译本的内容亦有其殊胜处，应该引起重视。
三 玄奘译本与罗什译本内容略析
如前所述，唐太宗曾询问前代所译的《金刚般若经》文义是否完整，玄奘除了回答说经题缺“能断”二字外，还谈到内容方面“微有遗漏”：“又如下文，三问阙一，二颂阙一，九喻阙三，如是等。什法师所翻舍卫国也，留支所翻婆伽婆者，少可。”②“舍卫国”，玄奘译作‘‘室罗筏”，印度的城名，是佛陀宣讲此经的地方。“婆伽婆”，玄奘译作“薄伽梵”，意译有德、能破、世尊、尊贵，为佛陀十种尊号之一。“舍卫国”、“婆伽婆”等只是译音的不同，无伤大雅。在涉及经文内容方面的差别，玄奘概括了三点，即“三问阙一，二颂阙一，九喻阙三”，下面就这三处内容的差别略作分析。
第一，关于“三问阙一”，出自经文开首，具寿善现(罗什译“须菩提”)向佛所提出的发菩提心菩萨应如何修行的问题，坊间流通本中的标题为“善现启请分第二”。
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│ 罗什译本 │ 玄奘译本 │
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│时长老须菩提在大众中即从座起，偏袒右肩，右│尔时，众中具寿善现从座而起，偏袒一肩，右膝│
│膝着地，合掌恭敬而白佛言：“希有世尊!如来 │着地，合掌恭敬而白佛言：“希有世尊!乃至如 │
│善护念诸菩萨，善付嘱诸菩萨。世尊善男子、善│来应正等觉，能以最胜摄受，摄受诸菩萨摩诃 │
│女人，发阿耨多罗三藐三菩提心，应云何住?云 │萨，乃至如来应正等觉，能以最胜付嘱，付嘱诸│
│ │菩萨摩诃萨。世尊!诸有发趣菩萨乘者，应云何 │
│何降伏其心?” │ │
│ │住?云何修行?云何摄伏其心?” │
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在罗什译本中只有“两问”：“应云何住”、“云何降伏其心”，玄奘译本则于中间增加一问“云何修行”。在经文的开始，明确提出修学般若的正机对象是发菩提心、行菩萨道的大乘菩萨。须菩提的提问，是整部《金刚经》的总纲，至关重要，由于两问与三问的差别，下面所对应的内容也随之有了很大的变化。
在罗什的译本中，佛陀首先回答的是第二问“云何降伏其心”： “佛告须菩提：诸菩萨摩诃萨应如是降伏其心：所有一切众生之类，若卵生、若胎生、若湿生、若化生;若有色、若珍色;若有想、若无想、若非有想非无想，我皆令人无余涅架而灭度之。如是灭度无量无数无边众生，实无众生得灭度者。”然后回答第一问“应云何住”：“复次，须菩提，菩萨于法，应无所住行于布施，所谓不住色布施，不住声香味触法布施。须菩提，菩萨应如是布施，不住于相……须菩提，菩萨但应如所教住。”为什么须菩提问的是“应云何住”、“云何降伏其心”，但回答却是先从“应如是降伏其心”开始，然后才是“于法应无所住行于布施”?僧肇《金刚般若波罗蜜经注》曾注意到这个问题，并解释说： “问降在后而答在前，何耶?住深降浅，故问者标深;于降浅易习，故答之于前。问答有指，非其谬也。”僧肇的解释完全依据的是罗什的译本，这一疑问在玄奘译本中则不存在。
玄奘的译本则是完全按照“应云何住”、“云何修行”、“云何摄伏其心”三个问题的顺序来回答的。从“诸有发趣菩萨乘者，应当发起如是之心”，至“无有少法名为发趣菩萨乘者”，是讲“应云何住”。“复次善现，菩萨摩诃萨，不住于事应行布施，都无所住应行布施，不住于色应行布施，不住声香味触法应行布施”，是讲“云何修行”。“善现，如是菩萨摩诃萨，如不住相想，应行布施”以下，是讲“云何摄伏其心”。前后问答相应，结构合理，层次清晰。按太虚大师的说法： “应云何住，是说明菩萨所观的境，菩萨心所安住的法界。云何修行，是说明菩萨所修的行，菩萨的一切自利利他的事。云何摄伏其心，是说明修行中能摄伏其心，善巧安心而不令摇动流散，这就是所成的果。所以这三个问题，也可说是问的菩萨的境、行、果。”所以从整部经文的内容看，玄奘译本中的三问相比较罗什译本的两问更为合理。
第二，关于“二颂阙一”，出自经文接近最后的部分，佛陀问须菩提是否可以三十二相(玄奘译“诸相具足”)观如来，流通本中的标题为“法身非相分第二十六”。
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│ 罗什译本 │ 玄奘译本 │
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│ │诸以色观我，以音声寻我，彼生履邪断，不能当│
│若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见│见我。 │
│如来。 │应观佛法性，即导师法身。法性非所识，故彼不│
│ │能了。 │
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佛有三身：法身、报身和化身(应身)。在玄奘译本中有两个颂，第一个颂是从破除偏执的角度说的，因为以色尘、音声来观佛落人断灭的邪见，不能真正地见佛。第二个颂则是从正面说的，应该观佛的法身，观诸法实性，诸法实性是远离一切虚妄分别的，以般若智慧才能观见佛的真实法身。两个颂一属遮诠，一属表诠，所表达的意思比罗什译本更为合理。
第三，关于“九喻阙三”，出自经文最后的偈颂，流通本中的标题为“应化非真分第三十二”。
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│ 罗什译本 │ 玄奘译本 │
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│一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如│ 诸和合所为，如星翳灯幻，露泡梦电云，应作如│
│是观。 │是观。 │
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经中的这一偈颂，是用比喻来说明世间一切有为法自性本空的道理。罗什译本列举六个比喻：梦、幻、泡、影、露、电;而在玄奘译本中则列举了九个比喻：星、翳、灯、幻、露、泡、梦、电、云。这些比喻都是解释诸法性空的道理，如梦，虽然虚幻无实，但梦中认为实有，醒后才知并无实事。其他比喻都与此相似，在般若类经典中，有很多这类比喻，如在《大品般若经》中列举了“十喻”：幻、焰、水中月、虚空、响、揵达婆、梦、影、镜中像、化。佛教之所以用这些比喻，主要是它们或为虚幻不实，或瞬间易逝，所以容易理解空的道理。不像世间山河大地等物，众生容易执著为有，难以理解空。
通过上述三个方面的比较可以看出，玄奘在中国佛教般若经典翻译方面有着重要的贡献，他的《金刚经》译本比鸠摩罗什译本的内容更为完整和准确。由于罗什翻译的《金刚经》流传最广，所以对此本中“三问阙一，二颂阙一，九喻阙三”的缺憾值得引起重视。至于上述差异的出现的原因，或为所依据的版本不同，或为罗什译经往往因中国人好简的习惯故“裁而略之”，本文不拟对此加以讨论。由于玄奘精通梵、汉文字，对佛教义理有很高的造诣，并且译场是在国家支持下组织完善，翻译的经典忠实于原典，质量非常高，在中国佛教史上占有重要地位，从他翻译的般若经典中可以明显看出这一点。
小兵张嘎观后感1
夜幕徐徐降临，天空出现了一颗颗明亮的星星，它们像放在一块无边无际的蓝丝绒上的金刚钻，闪烁着灿灿的银辉，闪着十字光芒的寒星真像瑰丽的钻石，多么美呀!同时，今晚我也看了《小兵张嘎》这个电视节目，我既感到惊讶，又非常感动，心中有着说不完的疑问，比如说：“一个小孩为什么这么小就当上了八路?”后来我才知道，他不想中国受到敌人的污辱，更不想让敌人把中国搞得鸡犬不宁，他想用自己一份小小的力量来帮助八路军抗日，也算是给国家做贡献。
他大概十一二岁，个子不高，皮肤黝黑，五官端正，一双很大的眼睛，衬托着一张脸;两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。从他的脸上显示出坚强的意志。有时他显得很调皮，有时他显得很严肃，到了打战的时机，敌人平常对他们仗势欺人，胡作非为，所以他对敌人也是毫不留情，在打敌人的时候他显示出自己的威风，多有风趣呀!每次当他杀灭一个敌人，不知会有多高兴。嘎子做的好事不计其数，遇到事情不慌不忙，他是一个有情有义的人，不会丢掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大风大难都不怕，我真是佩服得五体投地。每当遇到困难他照党指引的方向勇往直前，勇于承担，敢作敢当，奋不顾身，这些品格让我深深的敬佩，他爱国的精神更值得我们敬仰，我一定要好好学他。
我想：我一定要学嘎子的坚强与勇敢，犯了错误勇于承担，勇于改正，不要一天到晚神出鬼没，要敢于积极举手发言，回答问题，不懂就思考，实在不懂就问，但遇到难题千万不要绕道走。只有这样，对我们的学习一定有很大的帮助，更会给我们带来无穷无尽的好处，人想不劳而获是不可能的，要用自己的双手创造一份事业。
嘎子是我们学习的好榜样，我同时希望世界和平，没有战争，没有吵闹，更希望我国兴旺发达。
小兵张嘎观后感2
儿时，老师总是教育我们应该“热爱祖国”。当时我们困难根本无法理解这四个字的含义。因为哪个似乎离我们有点遥远。
学习了历史，了解了中国的过去，共产党的爱祖国，爱人民的崇高形象，使我深深地感动和敬佩。的确，在电视剧《苦菜花》、《野火春风斗古城》中，我看到了共产党们一个个崇高而又不灭的灵魂;而在电影《小兵张嘎》中，则让我强烈的感受到做为一个中国人对祖国最基本的爱。
影片中，许多人为了抗日献身，而嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他们的爱国不是纯粹嘴上的口号，更不是鲁莽地做“无畏”的牺牲。他们拥有勇气，聪明才智，更有吃苦耐劳的毅力。
看到嘎子对鬼子们的疾恶如仇，又想想那些汉，他们这些势力小人竟不及一个孩子。他们可以暂时地苟且偷生，但他们又是否能给自己的心一个交代呢?
闲谈之余，我会与爸爸妈妈聊起抗日战争，每每这时，他们似乎都有些激动，他们给我讲述老一辈人的故事。我感觉他们那时，就像是两个正义凛然的侠士，从他们的眼中显然可以找到愤恨的目光。我知道，爸爸妈妈也有那样一颗爱国的心。
陆游做到了“位俾未敢忘国忧”;岳飞有“以身许国”的壮志;秋瑾“抛头颅，洒热血”的牺牲。……爱国是人最高尚的品德。
中国会发展，中国会富强，因为中国人热爱中国!
小兵张嘎观后感3
今天看了电影《小兵张嘎》，故事发生在抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎，他小时候没了爸爸、妈妈、爷爷，他和奶奶相依为命。
张嘎因为报仇，为了让村民过上安稳的日子而参加八路军，那儿真苦，吃的是干草，喝的是露水。当嘎子被小日本抓过去时，日本鬼子没杀他，却拿面包来“优待”他，因为日本兵，想从嘎子的口中，知道八路军的下落，但嘎子誓死也不说。
日本军营里，有一个胖翻译，他是中国人，但他帮日本人做事，八路军给了他一个将功补过的机会。他秘密将八路军装扮的农民放进城里。就在小日本拷问嘎子和老钟叔时，八路军潜伏过来了，打得小日本措手不及，拷问他们的小日本也跑了。这时嘎子就趁机放火，烧了敌人的火药库。
大家胜利凯旋后，连长高兴得对嘎子说：“上级同意你加入八路军了。”
电影是看结束了，但我觉得张嘎的童年好苦哇！虽然我和嘎子一样的年龄，但嘎子能不怕苦，不怕累，意志坚定，而我呢总是发出怨声，埋怨这个，埋怨那个，现在想起来还真是愧疚！记得上一年级的时候，参加葫芦丝培训班学习，学了一学期就退缩了，其实，我很喜欢乐器的，但是讨厌要经常练习，偷懒，没有恒心，所以就放弃了。我要向嘎子学习，永不放弃自己的目标，向着梦想的未来前进！
嘎子机智勇敢，与敌人周旋。虽然我们不要像嘎子那样去和敌人战斗，但如今社会上形形色色的坏人还是比较多的，我们保护好自己，不要让坏人得逞。
我们如今的幸福生活，是千千万万的革命用鲜血和生命换来的`。我们要珍惜现在的美好生活，珍惜每一粒粮食，每一滴水，保护我们绿色的家园；我们要珍惜每一寸光阴，好好学习，增强体质，迎接更美好的未来！
小兵张嘎观后感4
在抗日战争期间，有多少士兵在战场上为保卫祖国而牺牲了自己的生命，但随着时间的推移，他们逐渐被遗忘，甚至消失得无影无踪。然而，对大多数中国人来说，有一段历史值得探索、回忆和记忆，那就是八年艰苦的抗日战争，其中的一段，《小兵张嘎》年的孝感，在历史上是有名的，我非常钦佩。
叛徒发现村子里有一个受伤的八路正在康复。他们派部队挨家挨户搜查。魔鬼把嘎子的祖母作为人质，并带走了八路军士兵。他们走了第八条路，杀了嘎子的祖母。嘎子皱着眉头哭了，决心参军去消灭日本鬼子，为她的祖母报仇。当我看到这里时，我也为加齐感到委屈。为什么日本鬼子在中国欺负我们？我也认为:如果国家落后，国家就会被欺负，土地就会被侵占。只有当国家富强，民族团结，历史的悲剧才不会重演！我现在也想努力学习，将来学习技能来建设祖国！
Gazi用木枪换了一只真手。我称赞他的足智多谋和勇敢，因为敌人害怕死亡而鄙视他们。当敌人运送货物时，八路军四面埋伏，发动了突然袭击。日本鬼子措手不及，惊慌地逃跑了。八路军胜利归来。
有一天，加沙被村里的巡逻队抓获，并被囚禁在帝国军中。晚上，八路军借米收买守门人，冲进来捣毁了日本军营。加齐抓住机会倒出灯油，用火柴点燃，烧了魔鬼要去的梯子，然后逃走了。对于八路军来说，加齐又一次做出了巨大的贡献。八路军打败了日本鬼子，满载而归。它一边唱歌一边庆祝。这首小曲唱出了胜利的喜悦和中国人民的渴望。为了奖励加齐，八路军指挥官给了他真正的战利品。萧嘎子在
《小兵张嘎》中不仅用他调皮、淘气、机智、勇敢的思想丰富了我的生活，也教会了我不要忘记国耻，努力学习，振兴中华。
小兵张嘎观后感5
《小兵张嘎》是一部十分经典的抗战电影，里面的精彩片段数不胜数。当我重温这部影片的时候，一个精彩的片段深深地印在了我的脑海里：
随着“轰”的一声炮响，战争的号角吹响了。大炮和手榴弹使周围瞬间硝烟四起。身着简陋粗布衣的区队长躲在一个石块砌成的洞里，沉着的指挥着外面的战斗，腰间的枪就可看出来这次战斗对我们来说非常重要。
而此时，张嘎正被“囚禁”在敌方的炮楼里，几个小时之前，他刚刚被捉住。小张嘎通过外面传来的声音和硝烟那呛人的味道判断出了外面的状况。为了彻底拔掉这颗“毒牙”，张嘎下定了决心，就算死也要为八路军战斗到底！他悄悄地绕到架子后，一把端起一个木凳子，朝着看守他的敌兵的脑袋上狠狠砸去。砸晕敌人后，张嘎从他的口袋里掏出了一个打火机。他两眼骨碌地一转，快速脱掉了自己身上的外套，一把火就燃着了。他把衣服扔在了木头梯子上，火“哗”的一下烧得更大了。张嘎被燃起的烟呛了一下，捂着鼻子跑了出去。
外面的区队长发现了异常，他看见了正在往大火里添干草的小张嘎。他皱了皱眉头，告诉旁边的指挥员说炮楼着火了，指挥员大喝一声，跑了出去。指挥员冒着炮火，把已经被呛晕的张嘎抱了回来。这时张嘎醒了，看到区队长，他咧开嘴笑了起来，被烟熏后黝黑的脸上露出两排洁白的牙齿。区队长也笑着抱紧了小张嘎：“我的小张嘎啊……”
这是战争发起后一个精彩片段，我的心情随着剧情地发展一直起伏不断。小兵张嘎，你是一个聪明勇敢的好孩子，我要学习你的精神，不管多么困难，多么辛苦，我一定要勇敢面对！做一名新时代的好少年，将来更好地为祖国的建设事业贡献一份自己的力量。
小兵张嘎观后感6
自小我就喜欢看爱国抗战影片，通过影片，我知道了很多抗日小英雄：王二小、雨来、张嘎等。时间的年轮无法掩饰他们曾经的光辉事迹，他们强烈的爱国情操影响着一代又一代……
其中，给我留下深刻印象的是《小兵张嘎》这部电影。影片讲述的是抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎，他聪明勇敢，绰号“嘎小子”的故事。国难当头，家破人亡，特殊的环境让他毅然决然地走进了革命队伍，成为革命队伍中年轻的一名士兵。他一身“嘎气”，倔头犟脑却又聪慧勇敢，胆识过人，有时喜笑颜开，有时也会抹眼泪。同是花季少年，我们在父母怀里撒娇，生活在蜜罐中，而嘎子却以抗战救国为己任，历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，配合侦察排长罗金保执行任务，在攻打敌人岗楼等战斗中，发挥了很好的配合作用，里应外合，全歼敌人，救出老钟叔，也替奶奶报了仇。我想，中国之所以有今天的成就，是因为有千千万万个小兵张嘎们为中国革命取得成功立下了汗马功劳。
国庆期间，我有幸随父母去了一趟位于河北省保定市安新县的白洋淀景区旅游。徜徉在这个嘎子当年战斗过的地方，脑海中映射出影片中的画面：有利的地形，驾小舟出入芦苇荡中，神出鬼没，声东击西，辗转茫茫河淀上，沉重地打击了日本侵略者，谱写出一曲曲白洋淀人民抗日救国的凯歌……
如今，我们的生活远离战争和硝烟，这是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的，我深深感到今天的幸福生活来之不易，我们应该倍加珍惜，除了学习更多的知识本领和技能以外，要热爱集体，热爱国家，继承和发扬革命先辈的光荣传统，团结一心，奋发图强，用我们的双手和智慧把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国！
小兵张嘎观后感7
抗日战争时期，有多少战士在战场上战斗，为保卫祖国而英勇牺牲，但随着时间的推移逐渐被遗忘，甚至无影无踪。但是对于大多数中国人来说，有一段历史是值得去探索，去回忆，去怀念的，那就是艰苦卓绝的八年抗战，其中《小兵张嘎》的一个小嘎子载入史册，我很佩服。
当汉奸们发现村子里有一个受伤的巴鲁正在康复时，他们派部队挨家挨户地搜查。鬼子把嘎子奶奶当人质，把八路军战士引了出来。他们带走了巴鲁，杀死了加齐的祖母。嘎子皱着眉，眼里含着泪，下定决心要参军消灭日本鬼子，为奶奶报仇。看到这里，我也为嘎子感到愤愤不平。为什么日本鬼子在我们中国的土地上胡作非为？我再想想：国家落后，民族就要被欺负，土地就要被侵略。只有国家富强，民族团结，历史悲剧才不会重演！我现在要好好学习，以后只有学好自己的技能，才能建设好自己的祖国！
嘎子用合成木枪从敌人手里得到了一手真枪。我真的为他的机智勇敢鼓掌，也为他怕死而鄙视敌人。敌人发货时，八路军四面埋伏，突袭，打了日本人一个措手不及，仓皇逃走。八路军胜利了。
有一天，嘎子被村巡逻队带进了皇军，关了起来。晚上八路军用运米的方式给守门人发工资，进来，把日军兵营打得满地找牙。嘎子趁机把灯油倒掉，用火柴点着，把魔鬼要去的梯子烧了，然后逃了。对于八路军，嘎子再次做出了巨大的贡献。八路军打败日本鬼子，满载而归。这个小桑松代表了胜利的喜悦和中国人民的心声。为了奖励嘎子，八路军指挥官把他得到的真抢给了他。
《小兵张嘎》的小嘎子不仅丰富了我的人生，也教会了我不要忘记国耻，好好学习，振兴中华。
小兵张嘎观后感8
在抗日战争时期，在一次围剿日本鬼子时，鬼子的大队长斋藤乘乱逃走了。嘎子和他的小朋友商量着一起去抓他。嘎子他们找啊找啊，终于在一处草丛里发现了斋藤。嘎子用一把木头枪顶住了斋藤的腰，斋藤以为是真枪，就乖乖的投降了。
于是，嘎子就和他的小伙伴们高高兴兴的押着俘虏打算回到八路军的营地。可是，刚刚才走了了一半的路，狡猾的斋藤乘机逃到芦苇丛中，不见了影子。这可把嘎子他们急坏了。
嘎子他们四处寻找，突然，嘎子发现在村口的一口井，井边并没有人，可是井绳却一直的往下滑。嘎子他们觉得井里一定有问题，所以大家一起往井里尿尿。果然，没一会儿井里就传来了斋藤的哀求声：“别尿了！别尿了！我出来。”原来，斋藤在逃走后一直在寻找藏身之地。当他发现这口井以后觉得很安全就顺着井绳滑下去了，没想到被聪明的嘎子给发现了。
在一次战斗中，嘎子缴获了敌人的一把枪，因为嘎子太喜欢这把枪了，就没有上缴，而是把枪偷偷地藏到了老鸹的窝里。为攻打敌人的炮楼，嘎子奉命进楼侦察敌情，不幸被敌人抓住。面对对人的严刑拷打，嘎子一句话也不说。当大部队来攻打炮楼时，嘎子里应外合把敌人全部歼灭，救出了老钟叔，为奶奶报了仇。
一天，嘎子又来扫荡了，嘎子家也来了两个。嘎子一看就傻了：“哎呀！完了！老李叔还在屋里呢。这可这么办？”突然，嘎子灵机一动，对着屋里喊：“爸爸，有两个外国的叔叔要进咱们家。”这是嘎子的暗号：“快准备好，鬼子来了！”两个鬼子首先看到了一只老母鸡，正当他们要扑过去的时候，几把雪亮的刺刀也伸了出来！原来李大叔听到嘎子的暗号早已准备好了！
怎么样，嘎子是不是又机灵又勇敢呢！
小兵张嘎观后感9
国庆假期里，我看了一部意义非凡的影片——《小兵张嘎》。影片成功地塑造了一个抗日小英雄勇敢、顽强、机智的气概。
看完电影，嘎子的豪言壮举不断地在我的脑海中闪现。“我就是你们要找的小八路，与他们没关系！”在敌人要杀害牛牛和牛牛爸爸时，张嘎挺身而出，表现得从容无畏！“不知道就是不知道！”鬼子的鞭子雨点般地抽打在嘎子脸上、背上，可他双眼怒瞪，厉声回答，表现得勇敢顽强！在游击队袭击炮楼，战斗一时受挫时，嘎子设计敲昏敌人，火烧炮楼，配合游击队歼灭日寇，表现得机智灵活！
是谁给了嘎子这么大的勇气？是谁给了嘎子这么多的智慧？我思索，我追寻……
鬼子的铁骑踏遍华北平原，所到之处山河破碎，人民惨遭屠杀。这一切，在嘎子的心中燃起了仇恨的火花。
奶奶面对敌人的大刀、机枪，视死如归，在嘎子的心中刻下了“堂堂正正做中国人”的深深烙印。
游击队长的谆谆教诲、叔叔们智斗敌人的英雄榜样，在嘎子心中点亮了前进的明灯。
啊，我明白了，是党的教导，是亲人的培育，是烽火的洗礼，是强烈的爱国热情，使他成长起来，成了著名的抗日小英雄，成了一代又一代中国儿童的榜样。
我和嘎子是出生在两个不同时代的中国儿童。嘎子生活在抗日战争时期，当时全国人民的任务是打倒日本鬼子。今天是改革开放的社会主义建设新时期，中国人民的主要任务是坚持改革开放，发展经济科技，振兴中华。为了肩负起未来的重担，我更加要珍惜今日时光，学好知识，掌握好本领。我在心中默默地下定决心：“嘎子，你是抗日小英雄；而我，一定要做个新时期的好少年！”
小兵张嘎观后感10
《小兵张嘎》中的嘎子这个人物你们一定不会陌生吧?他的形象无论在电视上、电影上和书籍上都经常会出现。他是中华儿女心中的英雄，更是我们学习的榜样。终于盼到了假期，我看了《小兵张嘎》这部电影！张嘎子生长在抗战时期，和奶奶相依为命。因为奶奶的原因(奶奶为了掩护八路而壮烈牺牲在日本军的刀下)，他痛恨日本人，痛恨他们杀害我们无辜的中国同胞，他要为奶奶报仇，为无辜牺牲的八路和亲人们报仇。他立志要当红军，参加抗日战争。书上主要写了嘎子的机智、勇敢，和红军配合得天衣无缝，救出了老钟叔，最后打倒了日本鬼子。他不仅为奶奶报了仇，而且胜利之后队长为了鼓励他，送给他一把一直以来他梦寐以求的枪的故事。
这部电影主要表现了嘎子的机智和勇敢。一个英雄少年的形象。他能想出用柳条绑在小狗"小虎"的尾巴上，然后点燃后使的小狗到处乱窜来分散敌人的注意力，从而使红军安全逃脱；他为了帮助红军解救老钟叔，吸引敌人的视线，在冲锋的时候被子弹把小腿打伤。别看他年纪小，可他却表现出了长于我们孩子所能做到的事情。嘎子的嘎气、顽皮，这都是一个孩子应有的性格，可他的嘎气和顽皮同样也用在了抗战上面。他的有些点子也是其他孩子所想不到的，有些确实也派上了用场。他表现出了对自己同志的忠诚和热爱，对敌人的轻视和仇恨。嘎子的精神值得我们学习，虽然我们现在不是处于战争时期。我们要学习他的坚强，学习他的勇往直前。我喜欢《小兵张嘎》这部电影，更喜欢嘎子这英勇无畏的精神。
评语是学生在意、家长重视却又这么难写，老师，您也在面临这些尴尬问题吗？下面为大家整理了六年级学生的期末评语，欢迎借鉴！
1) 丁XX,虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。
2) 王XX，你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。
3) 王XX，智慧不在于个子的高矮，而在于知识的积累；能力不在于鲁莽的言行，而在于不断地自我完善；成绩不在于分数的高低，而在于你是否学会了学习。你学得很轻松，有能力取得双优，为什么不好好努力呢？请记住：拳头解决不了任何问题，希望你能够扬长避短，争取体育学习双头并进。
4) 王XX，一直以来，你是一个比较自觉的孩子，但缺乏参与竞争意识。学习不是一味地接受知识，而是要学会学习，学会思考，学会质疑。你的
5) 王XX，你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。
6) 方XX，别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。
7) 方XX，你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的
8) 方XX，学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗？再说，你也应该注意安全呀！愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。
9) 石XX，你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。你有独特的感受力，观察力，作文立意独具匠心。如果你好好学，一定是最优秀的。孩子，从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的聪明才智。还有，做事得讲究效率哟！
10) 许XX，你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。但为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟!
11) 江XX，老师曾经说过，学不好
12) 汪XX，你每天忙前忙后管理着班级纪律，老师谢谢你。你的悟性很好，老师只要稍加点拨，你就心领神会，所以学得轻松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次锻炼的机会，请相信你每一次的付出终究会都会有收获的。
13) 黄XX，这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到高兴。你很认真，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。
14) 汪XX，元旦联欢会上，你勇敢地站在台上为同学们演唱，虽然目光是那样胆怯，但那就是进步。人家都说字如其人，老师就不明白了，你这么漂漂亮亮的女孩，写起字来怎么那么胡呢？好在老师和你深谈过后有所改观，希望你能一如既往地严格要求自己，争取一点一点地进步。
15) 汪XX，老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀！你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。
16) 汪XX，看到你设计的一张张精美的班报，读到你一篇篇优美的习作，老师感到特别开心，如果能工工整整地写好每一个字，那就更好了。你是个很有潜力的小男孩，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，争取赶超你的同桌，跃居小组第一。
17) 吴XX，一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗？愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。
18) 吴XX，你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真’二字。”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。
19) 余XX，“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！
20) 余XX，火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢？老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?
21) 胡XX，你总是缩着一个身子，是因为害怕吗？学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看！
22) 胡XX，你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。
23) 陈XX，你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。
24) 江XX,你每天前5分钟领着同学们诵读经典，每周五活动课组织同学们开展丰富多彩的实践活动。班上有什么事情发生，你总是第一时间处理并报告老师，真无愧于一班之长的称号，老师为你喝彩！你兴趣广泛，每天的任务比较艰巨，老师希望你能学会忙中偷闲，适当地减缓压力，轻松愉快地度过每一天。
25) 江XX，作为劳动委员，你尽职尽责，看到你每天勤勤恳恳地帮同学值日，老师不免有几分心疼。你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真地完成作业，虽然你的成绩还不是很优秀，但老师发现你一直在努力进步。愿你多读书，勤思考，善质疑，给弟弟做个好榜样。
26) 陈XX,看到你每天坚持写
27) 邱XX,你沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。面对同学的过错，你总是以德报怨。作为学习委员，你尽职尽责，不厌其烦地帮助同桌，老师谢谢你。但有时候别太委屈自己，有事一定要告诉老师或同学。悄悄地告诉你，只要学会玩，玩中寻找快乐，积累素材，你的作文就不会为无米之炊而发愁了。
28) 吴XX，人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧？你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗？希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。
29) 罗XX，你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你！如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。希望班级博客上也能读到你的大作。
30) 张XX，上课总是沉浸在自己的小世界里，老师点到名字好半天才反应过来，作业总是被逼无奈了，三下五除二胡好了事，这样学习成绩怎能提高呢？每次和你谈心，你答应得挺痛快的，为什么一转身就忘了呢？男子汉言必行，行必果，对老师、爸妈的承诺，希望你能做到。
31) 许XX，你的脑子转得够快的，一个个奇怪的问题接二连三地从你脑子里蹦出来；你的字画多么洒脱，无论是班报还是诗集的设计，都那么让人赏心悦目；你的形象挺酷的，特别是抱着一把吉他自弹自唱，同学们都羡慕不已；你也特搞笑，同学们都亲切地称你为“开心果”。但凡事都有个度，希望你能真正担负起副班长的职责，成为一名棒棒的小老师。
32) 胡XX，你爱读书，小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识，课堂上，你总能语出惊人，让同学们刮目相看。“青葵诗雨”，多美的名字呀！如果你勤于观察，善于思考，注意表达，作文也一定能发表的。希望你这颗智多星能发挥自己的优点，为班级建设出谋划策。
33) 黄XX，你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能！希望你能成为语言和行动上的双重巨人
34) 赵XX，或许你认为王老师和胡老师有点苛刻，那是因为你是一块好钢，需要好好锤炼。许多时候，你只要稍微努力一点，就会有明显的进步。看到你的作业书写工整了，元旦书法比赛获得了三等奖，老师为你鼓掌。新学期，你对自己有什么新的要求吗？是要再多读些书？还是要再把字练漂亮？抑或在班级博客或班报上多发表几篇作文呢？
35) 胡XX，你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！愿你学习进步，梦想成真！
36) 高XX，你真的很棒，英语领读多流畅呀！如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢？只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。
37) 周XX，有付出就有回报，一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报·黄山晨刊》，一张张精美的班报从你的手中诞生，元旦书画赛获得了第一名的好成绩，老师为你鼓掌。作为班干部，要积极为班级建设出谋划策，希望你胆子再大一点，灵活地掌握各种技能，独自自主地完成各项任务。
38) 汪XX，那天看到你工工整整的作文，老师都不敢相信那是你写的字。其实，世上无难事，只怕有心人。不要认为自己学不好就失去信心，只要你上课专心听课，开动脑筋积极思考，认真完成每一次作业，也会榜上有名的。希望新的学期，你能给老师带来更多的惊喜。
39) 洪XX，你是一个感情细腻的孩子，虽然嘴上不说，但能从你的'文字中读到。能在班上朗读自己的作文，那是一种荣耀，有什么好担心的呢。看，每周的班会活动，还有诗歌朗诵会，同学们表现得多积极呀！其实你也可以，相信自己，勇敢地迈出第一步，大大方方地展示自己，不求最好，但求更好，好吗？
40) 程XX，你思维敏捷，充满自信，一首泰戈尔的《纸船》，你把听课的老师和同学们带入那童年的梦幻中；一节《我的舞台》语文尝试课，让同学们趣味盎然，纷纷向小程老师质疑。每周的班级活动因你的主持而颇有趣味；辩论会因你机智善辩，精彩的发言而难分高下。要知道，胜利者不一定是跑得最快的，但一定是最能坚持的。愿你持之以恒，塑造一个更完美的自己!
41) 小XX，你活泼好动，眼睛总是努力捕捉周围发生的一切。你喜欢讲话，常常不分场合，随嘴就丢，那无厘头的语言动作常让老师和同学们忍俊不禁。你的脾气够倔的，想怎么做就怎么做，从来不考虑后果，那怎么行呢？你不是想当兵吗？希望你能学会约束自己，不要想当然。许多坏习惯一旦养成，是很难改变的。
42) 陈XX，你确实与众不同，元旦前一天，同学们都在抢着分享平安果，分享那份快乐，你却无动于衷；别人犯错时都是低着头，你却引以为傲地指着自己。你那漂亮的字哪去了？为什么不能先做好作业再玩游戏呢？睡眠时间严重不足，上课怎么会有精神呢？愿你拥有一份童心，不要被游戏所俘虏。
43) 陈XX，诗歌朗诵会上，你慷慨激昂的朗诵《沁园春·雪》，老师和同学们为你鼓掌。你思维敏捷，善于分析问题。你喜欢读书，按理说作文应该写得不错，为什么总是白白丢分呢？浅阅读只是停留在文章内容，写作的方法和技巧根本无法领悟，怎能提高写作水平呢？愿你多多深度阅读，多琢磨推敲，争取作文早日发表。
44) 陈XX，看到你的作文获得了二等奖，老师为你感到骄傲。这也引发了我的深思：曾经那个乖巧懂事、学习踏实认真的小男孩怎么会变了呢？作业邋遢不说，作文越写字数越少。聪明的孩子，你想过其中的原因吗？自己不努力，老师有再大的本事也爱莫能助呀！希望你能严格要求自己，认认真真地完成每一次作业。
45) 陈XX，你乐于助人，同学们都喜欢你。你懂事听话，但成绩一直都处在中游，是什么阻挡了你前进的脚步呢？我想，原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的放任自流。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个德、智、体、美全面发展的你。还有，咱们商量一下，把上课时的话，小动作都留到下课，好吗？
46) 胡XX，虽然你的成绩还不够理想，但老师看到了你的努力，看到了你的进步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的证明吗？孩子，别着急，别自卑，慢慢来，不懂就问老师或同学，大家都乐于帮助你，乐于交你这个朋友的。愿你放下思想包袱，抬起头，快快乐乐地度过每一天。
47) 胡XX，你不太爱说话，这不是缺点，但自信与勇气，与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。你心思细腻，生活丰富多彩，感悟力较强，文字很美。愿你用你手中的笔写出富有新意的好文章！ “不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。
48) 张XX，最近一段时间，老师发现你的书写有进步，老师为你点个赞。你上课总是沉默不语，从来不回答问题，但为什么与同学吵闹起来就那么不饶人呢？谦让是我们中华民族的传统美德，退一步海阔天空。希望你能集中精力，多动脑思考问题，多动嘴与同学交流学习，在知识的海洋中与同桌争辩。
49) 黄XX，老师发现你的观察力，感悟力挺好的，但由于你的松懈，潜力还远远没有发掘出来。智慧和美丽从何而来呢？不是从外在修饰得来，而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。希望能你不要再做一只“慢羊羊”，多读书，勤思考，提高学习效率，争取不要让每周之星再次与你擦肩而过。
50) 李XX，班级图书被你管理得有条不紊，老师谢谢你。你很爱读书，如果能进行深度阅读，并与同学分享交流，那你的思维会更活跃的。如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每人就有了两种思想。愿你大胆地展示自己，分享喜悦。
51) 胡XX，在成绩面前，你从来不张扬炫耀，用沉默的力量去征服学习中的一个个困难，老师为你点个赞。听说课间游戏时，你挺有组织能力的，为什么组长工作总是拖拖拉拉的呢？是想玩吗？“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。希望你在学习的过程中学会质疑，学会交流和分享。
52) 陈XX，你诚实、善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心。随着年级的升高，学习的难度也越来越大，是不是感觉吃力了？如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
53) 张XX，自从老师和你交流过后，你努力地做得更好，老师真为你高兴。别着急，只要一点一点进步就是好样的！不过你的小迷糊，也让爸爸妈妈和老师伤透了脑筋。如果你愿做只小蜗牛，老师决定做一只大乌龟，我们比一比谁更慢，呵呵！希望你上课专心听讲，课后广泛阅读，扩大自己的知识面，努力提升写字的速度和质量，使自己的学习成绩稳中有进。
54) 郑XX，你已经长大了，该懂事了，脑筋不能再幼稚了。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。你今天所谓的快乐，玩乐的兴奋，换来只能是明天的懊丧！老师希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能做的你也能做。
55) 程XX，你的胆子挺大的，你也很热情，积极参与班级的一切活动，但常常是心有余而力不足，想过原因了吗？俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活”，“书到用时方恨少”。没有人能够随随便便成功。学习也不是一件容易的事，它需要付出努力。希望你在学习上多下点功夫，老师相信你一定能取得好成绩的。
56) 程XX，一天到晚低着头，愁眉苦脸的，是感到学习有压力了吧？俗话说：早起的鸟儿有虫吃，勤能补拙，只要你想学，没有什么学不会的。只知道担惊受怕，不付出努力，怎能学好呢？愿你持有积极乐观的心态，尽快融入班集体，还得留心观察，积累写作的素材，我手写我心哟。
57) 储XX，你兴趣广泛，钢琴、吉他、象棋你都会，老师为你点个赞。你的小脑袋瓜里总是装着一些稀奇古怪的想法，课堂上常常心不在焉，这可不行呀。你的无所谓，你的轻描淡写会阻碍你前进的脚步的。“现在之劳，未来之乐”，小小的男子汉，你该如何去实现你更加绚烂高远的梦想？希望你多读书、勤思考，增强明辨是非的能力。
58) 凌XX，看到你那么积极地参加运动会，看到你一笔一画工工整整地完成的作业，老师感到特别欣慰。你是一个聪明的孩子，只要专心致志地干好每一件事，你的学习一定会突飞猛进的。“对待成绩要用接力棒，对待不足要用除草剂。”希望这句话成为你的
59) 郑XX，每天中午，你总是把门锁门才离去，你强烈的责任感，得到了大家的称赞！如果对待学习也能这样，就没有什么学不好的。老师希望你能静下心来，聚精会神听课，积极思考，课后认真复习，及时巩固，逐步提高学习成绩，掌握学习的方法。
60) 余XX，你挺聪明的，悟性也很好，只是都用在玩上了，一到上课就犯迷糊。每周的作文内容总是那么单调，除了玩还是玩。凭你聪明的大脑，一定能完成许多有意义的综合实践活动。俗话说，没有压力就没有动力。希望你能增强竞争合作意识，像着迷游戏一样全神贯注地投入学习，好吗？
61) 廖XX，你也很聪明，脑子挺好使的，课堂上偶尔能听到你独特的见解。你能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，老师为你鼓掌。你的胆子有时很大，但有时又显得那么拘谨，不敢加入辩论的队伍，不敢发表自己的见解，以致于每周之星常常与你擦肩而过。愿你自信，勇敢地挑战自己。
