期末评语，多数经历过学生时代的读者都不会陌生。从小到大，我们在
而在杭州公益中学，一名初一的班主任却用“情书”的方式，给全班47个同学写下了不同的期末评语。收到这些特别的期末评语的同学都感动坏了。
雅致的信纸，配上诗意的书写，这就是公益中学初一（10）班班主任陈鹏老师在本学期末写给孩子们的“情书”。作为一名科学老师，陈鹏笑称自己“跨界”了。“学生时代，可能大家最期待的就是评（qíng）语（shū）了，因为你不知道到底老师会怎样赞赏你。”陈鹏老师说，上学期，他其实就小试过牛刀，没想到深受同学喜爱。
陈老师上学期写的评语
当有学生向他表达，等自己毕业了，会把这一页撕下来珍藏时，他忽然想到，如果评语就是一纸信笺，不是更易珍藏吗？于是，一封封“情书”就在陈老师的笔下“诞生”了。
这封“情书”写的是师生间的默契协作。
这封“情书”写的是师生之间的温情与关怀。
而陈鹏老师也告诉记者，在写作时，自己感受到了受到信任而需要承担的责任。信纸、小楷笔、印章、电子稿评语……一个错别字、一行没对齐、间隔不均匀，都没实现一份完美的评语，好像并不是一件简单的事情。写的时候，他偶尔也会抱怨一句“当年写情书都没这么认真呢”，确实，就像有老师说的那样“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。“我只希望这些‘情书’能让他们和我都记住我们一起度过的美好，这就足够了。”
其实，在杭州中小学，像这样有特色的评语还有不少。杭州市天长小学一（15）的`班主任沈琦瑶将不同动物的性格与同学进行匹配并给予鼓励。
杭州市笕桥小学里的徐俊老师，根据学生的名字和个体发展情况，为每个孩子写一幅评语联，作为
而新城实验小学的栾菲老师和王君老师则用上了淘宝体。例如：敢做敢想是你的“标签”；亲，爱笑爱唱是你的“名牌”；亲，搜索“班里印象最深刻的孩子”，我的眼前第一个弹出的就是你。记得那一天，你神采奕奕地告诉我们，你最想去遥远的西藏看雪山。看着你笃定的神情，坚毅的眼光，老师不禁被你感染。寒假就要来了，不知道你有没有勇气去完成这个梦想呢？亲，新年不要“打折”梦想，不要“退回”快乐，让你的幸福“包邮”，让你的品质“大卖”。预祝亲的“小店”，越来越红火，好评多多，点赞多多！
杭州市公益中学校长潘志平已经给学生、家长写了十五年的亲笔信，深受学生、家长欢迎。前几天的休业式上，他又给家长手写下了整整四页信。在信里，他叮嘱家长和孩子要同定计划共执行、同读好书共思考、同做运动共实践，防玩手机打游戏、防交友乱花钱、防一放收不住心，尤其希望家长一定要利用好暑假的时间，多陪陪孩子，“陪伴才是最长情的告白”。
在阿潘校长看来评语就反映一个老师平时对学生的投入、了解、用心的程度。评语是那种套在小张、小王身上都可以用上去的，还是为每个学生量身定做的，就可以看出老师平时的付出程度，对孩子真正的了解程度。而在电子化时代，评语用手写体，家长更能感受到老师的情感，这样的教育就更加有温度，而不光光是冷冰冰的分数。
根据杭州市教育局的统一安排，杭州的中小学生们今天（7月5日）就要正式放暑假咯。俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。同学们该如何过好暑假，潘志平校长也想送给大家“三个期待”。
三个期待：
1。快乐、有保障，张弛有道保安全。
暑假可以好好放松，做一些拓展活动，但做任何事都一定要确保人身安全。
2。正气、受欢迎，拒绝“荣耀”高情商。
暑假在家要听父母的话，与邻里亲戚处好关系。做一个懂拒绝的人，尤其要对游戏说“不”！
3。心静、自然凉，定好计划有节奏。
轻松之余，要静下心好好完成暑假作业以及下学期的预习工作，特别是新初三的同学，定好计划，跟着计划走。
此外，阿潘校长想叮嘱同学，要读好书：得语文者得天下，得阅读者得语文。他推荐阅读《读者》、《课外阅读》、《典范英语》等优秀书籍。
大家忘不了一号乔腾坤同学，做事踏实认真班主任评语，虽然不善言语，但却有股不甘落于人后的精神。课后，总是默默不语，埋头读书写作业，取得了特大进步。可是，在课堂上你也沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”下去了好吗，大家希望你以自己的学号为目标，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子班主任评语，真正第一的棒小伙！
机灵可爱的洪豪，小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。你说希望自己考第—，真是—位要强，肯上进的小男子汉啊！可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的小脑子里呀！老师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。只要有毅力有恒心，就能和字宝宝成为好朋友！只要你肯学，你一定是最了不起的！
志锋是一个非常聪明的大男孩儿。记得在刚开学时，你读拼音是那么认真，发言是那么积极，干活是那么勤快。但可惜你熟悉了学校环境后，就渐渐管不住顽皮的自己了，又变得像不懂事的小孩儿。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就为你的进步而感到高兴。老师希望在下个学期看到一个懂事的写一手好字的你，好吗？
翁植荣小朋友是个聪明机灵的小男孩。在老师面前总是那样可爱，显得一本正经，可背着老师又变得那样调皮。你平常认真写字的'话，写出来的字真漂亮，假如你天天能做到这样，那多好啊！贪玩占用了你太多的时间，我们一起努力，把“贪玩”这个小捣蛋赶走好吗?
操威是个听话、懂事、愿意帮助别人的大男孩。正如你高高的个子一样，在学习上也是非常棒的。你会勤于思考问题，积极发表自己的见解，但是在工作时，还缺少一点胆量和带动力，要抓住每一个锻炼自己能力的机会噢。老师还希望你不论是在学校还是在家里都能做一个独立自主，听话懂事的孩子。
奚致远小朋友是个朴实诚恳、心地善良的孩子。老师喜欢你一丝不苟的学习、做事态度。你不再当小蜗牛时，就变成了聪明活泼，可爱、嘻笑着的“一休哥”。一分耕耘一份收获。
寒假情况家长评语1
1、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。
2、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。
3、在寒假期间，孩子能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在；能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事；爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳；去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。
4、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事认真多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门；希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒；自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。
5、在这个寒假期间，丁琦茜共读了《增广贤文》、《西游记》两本书。通过这次读书，使孩子不仅提高了她的阅读水平，而且使她懂得了许多书本上学不到的道理，受益匪浅，这对孩子的成长有很大的帮助。感谢老师这一方法，作为家长，我们会效仿此法，经常让孩子读些有益的课外书，让孩子成为一名品学兼优的学生。
6、学习上，因为没有学校里特别布置的作业，所以整个寒假二十多天时间里还是比较轻松的。班级里老师布置的一些非写作业还是完成得较好，为了学会跳绳，都使劲得磨破了鞋子。之外还能自己要求练练字，看看课外书，讲讲故事等。
7、全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
8、本假期浩然已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼！
9、朵多是个勤劳懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
10、艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
寒假情况家长评语2
1、嘉楷：我孩子比较爱动爱说，主动学习潜力不强，用心性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文英语的听写潜力！
2、勇敢活泼率真脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩！再接再厉，步步高升！
3、孩子在寒假里能够用心地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望在新学期里，在各位老师的教导和帮忙下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。
4、步宇：寒假期间热爱学习并按时完成作业，每一天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性胆子小。
5、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。
6、回顾一下孩子的假期表现，从中也发现了自身的不足，孩子就象一面镜子，举手投足之间折射过来的是自己的影子。
7、雨晴：雨晴在这个学期总体成长十分快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成状况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。
8、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续持续优异成绩！
9、学习态度端正了，学习成绩必须会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了？？我们有信心，XX就这样努力下去，必须是学习最棒的！
10、乙轩：一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮忙，老师们辛苦了！我相信透过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
11、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不一样。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。此刻这个坏毛病随着年龄的.增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
12、栩萌：田田在本学期透过自己的努力，无论在学校在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！
13、看了我女儿的课堂作业，我感到十分高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
14、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师！！
15、艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方应对她加强培养。多谢老师日常对艺欣的关心爱护。
16、天琪：天琪是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立潜力强，不乱花钱。是个活泼有爱心的好孩子。
17、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
18、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮忙下克服缺点，成为一个优秀的学生。
19、孩子在家时活泼好动，注意力不是个性集中，对感兴趣的东西理解潜力十分快，不感兴趣的理解能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
20、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。但是，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
21、就要开学了，孩子一改往日的悠闲，放弃了网上冲浪活动，白天黑夜地突击寒假作业，同时嘱咐我别忘了给老师写篇汇报—孩子的假期表现。
22、XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些能够看出她是一个十分聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题潜力。加油！我们相信你必须能行！
23、寒假初期，屿宁能认真完成数学试卷，英语语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。
24、学习方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，必须会取得更大的进步。
25、昕坤：有求知欲望，能够理解一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高，把把音乐体育提升到A级。
26、全全：全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，用心主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束潜力较弱。
27、假期中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了两天的雪，还在居委会帮忙填表在数据中路数据，得到了居委会阿姨们的表扬。但于此同时也还存在一些不足，如老师要求每一天朗读十五分钟英语多看课外书之类的都没有很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够，课外书也只看两本。以上不足之处需及时改正。
28、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
29、你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
30、寒假在家表现良好。用心完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
