在我们平凡的日常里，许多人都写过
语文老师作文批改常用评语1
1、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
2、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
3、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！
4、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
5、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
6、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
7、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的`同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
8、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
9、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
10、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
11、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
12、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！
13、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
14、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
15、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
语文老师作文批改常用评语2
1、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
2、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
3、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
4、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
5、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
6、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
7、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
10、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。
12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。内容（不足）：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当，主次不够分明。
14、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
15、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
语文老师作文批改常用评语3
1、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
2、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
3、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
4、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
5、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
6、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
7、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
8、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。
9、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
10、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？
11、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
12、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。
13、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
14、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。
15、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶！
16、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。
17、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。
18、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。
19、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
20、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
关于修养的
1. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
2. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
3. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
4. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
5. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
6. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人
7. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
8. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
9. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
10. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。
11. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
12. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
13. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
14. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
15. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
16. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
18. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
19. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
20. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
关于修养的作文评语2
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
4. 详略安排不当，主次不够分明。
5. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
6. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
7. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
8. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
9. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
10. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
11. 中心不够明确，立意不够清晰。
12. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
13. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
14. 表达不清晰，说服力不强。
15. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
16. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的.曲线美，引人入胜。
17. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
18. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
19. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
20. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
关于修养的作文评语3
1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
3. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
4. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
5. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
7. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
10.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
我的独特姓名作文 篇1
每个人都有自己的名字，而每个名字也都有一个独特的故事。当然，我也不例外，我也有自己的名字，我的名字也有一个故事，大家愿意和我分享一下吗？
本小姐姓"邱"，名单一个"婷"字，这名是我爸爸给取的。
那是在一个瑞雪纷飞的早晨，爸爸带着正怀了我的妈妈到郊外去散步，走累了，就到一个亭子里边休息，在他们正讨论这个肚子里边的我是一个乖巧的小女孩，还是一个顽皮的小男孩的时候，妈妈的肚子痛了起来，也许，是我这个“小淘气"迫不及待地想从妈妈肚子里边钻出来，把正确答案告诉他们了吧！爸爸带着妈妈到医院把我赤裸裸带到这个世界时，才知道我是个淘气的小女孩。但是刚来到世界上的我什么都不懂，只会哭，正应了《师说》中的“人非生而知之者，孰能无惑？“不管他们说什么都控制不住我，但唯独说：“艺艺——艺艺——艺艺”这个“灵丹妙药”能控制住我哭。
所以，我的名“婷”分为“女”和“亭”两部分，“女”自然就是代表我是个女孩啦！至于“亭”？？就是代表我是在一个亭子里想要蹦出来的！然而，“小艺”就成了我的小名，因为它是当时唯一能控制我哭的“灵丹妙药”。
当然，我的名字“婷”也含有着深深的祝福。那就是希望我长得能够永远婷婷玉立，做人能够永远和颜悦色的！
我爱我的名字，因为这个名字有着非比寻常的意义！
我的独特姓名作文 篇2
大家都知道自己名字的由来吗？今天，我就给大家来介绍一下我名字的由来吧！
我老爸姓蒋，我老妈姓金，所以就组成了我----蒋金定坤。我是猴年出生的，但如果名字里加个猴字，多不雅观呀！呵呵......所以爸妈帮我改用了＂申＂。可是妈妈又带我去算命师傅那算过命，算命师傅说我在金、木、水、火、土里面缺少土！哎~缺啥不好，偏偏却少这一文不值的泥土！哎，没办法，妈妈只好在我那＂猴子＂旁加了堆泥土！ 万事俱备，只欠＂定＂风，我的名字就这么定下来，诞生了！所以从此以后，这世界上就多了一个人——蒋金定坤。
原本妈妈想给我取＂蒋定坤＂的，可爸爸说，我是他们俩生出来的宝贝，所以就把妈妈的＂金＂也加上了！我的名字就这样尘埃落定了！这下你知道我名字的由来了吗。
评语：小作者思路十分清晰，将自己的姓名故事具体又生动地讲给大家听，和大家一起分享，真的很棒喔！通过此次介绍，相信大家都会对你影响深刻的喔！
我的独特姓名作文 篇3
我姓徐，双人徐。告诉你，姓徐的有许多名人，就拿徐文长来说吧。他能将沉甸甸的水桶轻轻松松地提过桥，得到了他叔叔的赞赏。还有一次，徐文长到伯父家作客，在屋里等了半响，吝啬的伯父端出了一个盘子，盘里只有一个鸡蛋。伯父对文长说：“看你来得不巧，不然再过三日，这鸡蛋就变成一碗鸡汤了。”徐文长知道伯父抠门，过了几天，徐文长回请伯父，伯父听说文长请客，欣然前往。伯父等了半天，徐文长才从厨房里端出个盘子，盘子上放了几根竹片，伯父正在纳闷，徐文长对伯父说：“伯父呀，看您来得真不巧，您能早来仨月，今天吃得就是一盘新鲜的竹笋了。”
至于我名字中的“张”也是姓，代表我爸爸的姓。珮是字，是自己的名字，还含有洁白、无瑕的意思。我想：爸爸妈妈希望我成为一个像美玉一样惹人喜爱的人吧！徐张珮就是我的名字。
我的姓名蕴含了父母、长辈的殷殷期望，而且是独一无一的呢！
我的独特姓名作文 篇4
本人姓刘，名涵，人称刘涵。一听这名儿，你一定想给我起外号了吗？实不相瞒，本人的外号已经有一大堆了，什么“还流”、“寒流”、“流汗”等等不一，那可真是一大串儿的“流”啊！
提起这“还流”，还有一件趣事呢，下面我就给大家讲一讲。
那是今年刚开学的时候，我的鼻尖上长了一个疙瘩，后来我把它给抓破了，流了很多的血，而且还没有止住。由于我看不到鼻子上的情况，便问同学：“还（han）流吗？”“还（han）流。”那位同学如实回答。可是正在这时，“还流”这两个字竟然被一个调皮捣蛋的男生听到了：“还（han）流？刘涵？这不也是刘涵的外号吗？”就这样，“还流”就也被放到本人的“刘涵外号集”中了。
小时候，我也曾问过爸爸为什么给我起这个名字，爸爸只是说这个名字好听。直到现在，我才朦胧地知道，其实是爸爸对我寄予了很大的希望，希望我能够有涵养，能成才，所以才给我起了这个名字。
其实，名字只不过是一个代号，我可以叫，你也可以叫，无所谓善恶美丑，只要有这样一个代号就行了。
这便是本人的名字自解。怎么样，你是不是也想拿自己的名字来解一解呀，这其实是很有意思的事情。
我的独特姓名作文 篇5
我的姓名值得炫耀，我叫蔡云婷。
我的老家在东北，我们蔡家可棒了，我的爸爸是律师，他跟我说他小时候学习刻苦，现在才当上了律师，很多人来找他打官司，他为我们蔡家争光，我为他感到自豪。
再来说说我的名字：云，有美好的梦想。天上的白云飘来飘去，很美，朝霞很美，好像白云穿上红色的裙子，在天空中跳舞呢！云还会变出许多东西，比如说变成了小兔，又变成了小猫，然后变成了小狗……云真是一位魔术师。
婷是让我长得很美，上课认真，学习好，很有智慧美。长得婷婷玉立的。一个美丽的小姑娘，
我们蔡家也有许多名人，你们知道世界上，纸是谁发明的吗？就是我们蔡家的蔡伦。我们蔡家还有小品演员——蔡明，虽然其他的还不知道，但是我们蔡家还是有很多名人的。
我很喜欢我自己的名字，我要谢谢爸爸妈妈给我起了一个好名字，这个名字值得炫耀，我希望自己会象名字一样越来越美，越来越好！
我的独特姓名作文 篇6
我的名字叫李雨漫，说起来有一段趣事。自古以来，姓李的名人数不胜数。有唐朝的皇帝李世民，著名的诗人李白，著作<<本草纲目>>的李时珍，亚洲首富李嘉城，香港大美人李嘉欣，我国前几任总理李鹏……
爸爸告诉我，这个名字有着特殊的意义，是来源于我小时候没取名字的时，我非常爱哭，天天哭的不停，奶奶见此情况就拿着我的生辰八字去给算命先生测卦，算命先生说:“这个小女孩在金。木。水。火。土中缺水，一定要给她取一个跟水有关的名字，这样就能制住小女孩的好哭。”奶奶回到家，把算命先生的话一字不漏的告诉爸爸，爸爸突发奇想便大声说:“雨漫这个名字怎么样?”经过大家的讨论觉得雨漫这个名字既好听，叫起来也挺顺口，所以就给我取了这么一个有趣的名字。
我曾经有想过爸爸为什么给我取雨漫这个名字?“雨”是滋润大地，让万物苏醒的，也是救苦救难，爸爸给我取这么有意思的名字，一定有他的理由，有可能爸爸想让我成为大家的焦点吧!“漫”就是雨慢慢的下清洁地面，有新鲜空气，让天气变得更凉爽，会给大家带来幸福开快乐的生活。
我经常一个人静静的想:这个名字很特殊，我很喜欢。取了这个名字我真的不好哭了吗?算命先生说的话，有那么准吗?但它让我的生活变得多姿多彩。
我的独特姓名作文 篇7
大家好！我是王嘉睿，“嘉”字来自我国古代的多部著名圣贤书，比如：嘉，美也。--东汉·许慎《说文》；嘉，善也。--《尔雅》。主要有以下含义：善、美、赞许、表扬、吉庆、幸福、欢乐。它寓意美好吉祥，而且读音和字形也很好。
“睿”字也来自我国古代的多部著名圣贤书，比如：睿，深明也，通也。--《说文》；睿，智也，明也，圣也。--《玉篇》。“睿”字的主要含义是聪明通达，明晓事理，前面加个“嘉”字表示我们需要勤思好学，不断改正自己身上的缺点，学到丰富的知识和别人身上的优点，这样才能成为人中豪杰，过上幸福美好的生活。
另外，因为我爸爸姓王，所以在名字“嘉睿”前面加上姓氏“王”字，就是王嘉睿。这就是我名字的由来，是爸爸妈妈对我的爱和对我人生的祝福！
我的独特姓名作文 篇8
我叫钟郑洲，今年10岁。一看就知道，我的名字是钟氏和郑氏的结合体，即爸爸的姓加上妈妈的姓。
也许你会问，为什么要加上妈妈的姓呢？听爸爸说，是因为妈妈怀我们怀得太辛苦了，除了妈妈十月怀胎的辛苦，我们还超过了预产期，让妈妈很着急。加上妈妈从怀上我们到生我们，爸爸一直都不在妈妈身边照顾妈妈，是妈妈独自一人冒着很大的生命危险去医院生我们的。所以爸爸说为了感谢妈妈，也为了使我们常怀有一颗感恩的心，就加上了妈妈的姓，以便让我们时刻不要忘了妈妈十月怀胎的辛苦，不要忘了父母从小到大对我们的抚养。当然，爸爸也自知理亏，说我们跟妈妈姓都行。但妈妈想，生我们，爸爸也给予了我们精神上的极大鼓励和物质上的鼎力支持，功劳也不可磨灭。因此，还是叫我们跟爸爸姓，以便给足爸爸的.面子。哼！要是我，肯定就不理爸爸了，谁叫他连生我们都不回来呢？
我的名字还有一个“洲”字，听妈妈说是因为在杭州怀上我们的，为了记住那座城市，因此给我的双胞胎哥哥安了个“杭”，我就安了个“洲”。原先我的“洲”字是没有三点水的，后来妈妈说我缺水，就给我换了个三点水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然妈妈叫我这么写，我就这么写吧！我也懒得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望长大以后能够游遍这五大洲。
这就是我的姓名，一个饱含着父母的爱与期望的名字。我喜欢我的名字。
我的独特姓名作文 篇9
我们的名字往往寄托了父母对我们的希望与祝福。
我的名字叫唐正坤。姓唐，这个来自于我的父亲，毫无疑义，而我名字的前两个字，唐正谐音为堂正，意为堂堂正正，爸爸妈妈希望我能做一个光明正大、仪表堂堂的一个人；我名字的最后一个为坤，坤为乾坤的后一个字，正坤取正气乾坤之义，所以整个名字非常正气而有积极的意思。最后还要说明一下的是，我们家三口人的名字都是二十三画。
记得有一次，数学考试有一道题我做错了，可是老师并没有发现，所以我的分数就多了四分，试卷发下来后我发现了这个问题，虚荣心促使我并没有讲出来，回家我跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸让我考虑一下我为什么叫这个名字，我的行为是不是跟我的名字相符合？这件事情使我更加明了做人的道理以及父母对我的期望。
当然，大多数时候我也做到了，比如：勇敢的我第一次自己晚上出去买学习用品；自信的我拿着吉他走向复赛的大舞台；热心的我给表弟讲解数字……
我要更加努力，不辜负爸爸妈妈给我取的名字！
我的独特姓名作文 篇10
站在我的房间里，向窗子望去，你一定会在它下面发现一幅奇特无比的“画”，你一定不会相信，这就是我的“姓名画”。
这是我妈妈在重庆请一位书法家作的画，分为左右两部分，右边是我的姓——一个大大的“李”字，左边便是“忠”和“睿”字了，“李”字上边的“木”就像天空，下面的“子”就像一个人在顶着什么，这比喻我要做个顶天立地的男子汉；左上方的“忠”字上面画满了旗帜和彩带，教导我要做一个忠心爱国的人；下面的“睿”字被画成一个装宝物的房子，比喻我财源滚滚；不用说，“睿”字下面那个“目”肯定是一块珍珠玛瑙吧，整幅画惟妙惟肖、栩栩如生，仿佛我的名字真的是一幅画似的。
至今这幅画仍然被珍藏在我的房间里，它不断鼓励着我、指导着我，给我自信、催我上进！
我的独特姓名作文 篇11
人人都有自己的姓和名，每个人的姓名都有值得炫耀之处。
先从我的名说起吧！我的原名叫昭旺，后来因为太老土了，太过俗气，又改为山峰，就是节节高越来越好。最后又改成了昭晖。“昭”字的意思就是明显和显著，我想爷爷企盼我以后成为（爷爷取的）一代名人吧；“昭”也是光明的意思，也企盼我走上光明的道路，不要误入歧途。还有一个意思就是明辩事理。“晖”就是阳光的意思，爷爷希望我是一个阳光小男孩，做一个活拔、可爱、乐观的人。
至于我的姓氏——邱，更是有得好好炫耀一下。我们邱家出名人咧！我们邱家的太祖就是很了不起而且大家熟悉的——“愿者上钩”的姜太公子牙。
姜子牙，他生了三个儿子，其一就是我们邱家的开姓始祖——邱穆公，他可是堂堂春秋五霸中的齐国的王帝哦，了不起吧！了不起的还有光禄大夫行恭公，邱继龙等世伦名人。上有邱穆公，下有邱少云，了不起吧！
这就是我的姓名可炫耀之处，很不错吧！
我的独特姓名作文 篇12
我的爸爸,非常疼爱我。他喜欢给我取一些特别的小名,比如：幺狗、马独狗等等。我问他为什么？他说是因为爱我。
而我的名字——“蒙焕文”，所表达的是：因为我姓蒙，是“焕”字辈，而“文”呢？有许多含义。
我一出身，就吵吵闹闹的，一个月大的时候，我好动，总是动来动去的，很不听话，所以我有个“文”字。另外一层含义是，从小到现在，我吃东西都是大口大口的，经常把东西洒在地上，弄得到处油腻腻的，家人想让我文明文明、再文明。这就是我大名的寓意。
而爸爸取的那些稀奇古怪的名字中，也都有一个“狗”字，好像是因为在小时候，我就像狗一样，爱跑、爱跳，精力旺盛；而“幺狗”是指我可爱的意思，“马独狗”是说我非常的讨人喜欢。在我小时候，爸爸说我是“非洲狒狒”，就像狒狒一样不听话，淘气。因为我喜欢水，喜欢洗澡、冲凉，就获得一个外号“洗嘛咚”。
我觉得自己的所有名字都非常特别，因为我拥有一位独一无二的爸爸。
