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金星老师评语初中汇编100条

时间:2020-11-14 20:08

你是我的榜样作文 篇1

小学时,雨哗哗下个不停,淋湿了我的衣服。望着漫天阴云密布,我心里着急起来:爸爸妈妈出去有事,我又没带雨伞,怎么回家?也没有人来接我。心中只有埋怨。左顾右盼,没有盼到一个亲人,倒盼来了大暴雨。看着如豆粒一般大小的雨点往下打,发出啪啪的响声,我倚在学校大门口的墙上,只好在那里避一避雨。心里想:真没意思,偏在爸妈不在家时下大雨,老天是诚心为难我吗?怨天怨地,天不灵,地不应。雨照下,地照湿。时间一分一秒的过去了,我的肚子饿的咕咕叫。啊!这时要是有一把伞递给我。

哪怕是一把破伞,或是一把脏伞,我都会激动的跳起来。老天仿佛听见了我心中的呼唤,看,雨雾中朦朦胧胧出现了一个同学的身影,他打着一把小伞,向我走来,关切的问:怎么一个人在这?你的老爸呢?要不跟我一起走,我送你回家?虽然我不认识他,可是他关心的话语,令我无比的感动,让我不由自主的信任他。一路上,他总是尽量把伞忘我头上靠,雨伞调小,他自己的肩上都淋湿了,我不好意思的说:别把伞忘我这儿烤了,你自己会淋湿冻着的!可他却笑着回答:没事,我不冷。顿时,一股暖流流遍我的全身:一个不认识的大哥哥,却能为我着想,宁愿自己难受,老天今天真的给我送来了一份温暖。很快,就到了家中,他只是对我说了声:再见。就匆匆走了。我甚至没应他一声,没有对他说一声:谢谢。几年过去了,我已经忘了他的长相,但他那温暖的话语一直在我耳边荡漾,现在我只想对他说:谢谢你,你是我学习的好榜样。

你是我的榜样作文 篇2

他,既不是班里“耀武扬威”的班干部,也不是肩负学校重任的大队委。他是如此平凡,却成为了我的榜样……

他叫魏天睿,一张白里透红的瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一头浓密的短发,整个人就可以用“清秀”来形容。

下午上课前,大家要么成群结队地玩“掌上游戏”,要么欢天喜地地来阅读区啃噬课外书,唯有他穿过嬉笑打闹的人群,走到教室角落拿起扫把,一声不吭把教室打扫得一尘不染,阳光洒在他的身上温暖和煦。他还会在每次经过讲台时顺便把黑板擦干净,把讲台桌收拾好。每当我看到这个清瘦的身躯在教室里低头打扫时,一丝悔意与愧疚便会涌上我的心头,更多是对他那不求回报的精神的谢意与赞赏。

他虽说是个男生,却从不爱在课堂上吵闹,他总是安安静静地坐着,眼神专注,记笔记的手不曾停下。午休时,他也从不和别人一起撕撕打打,而是自己一个人,带上一本好书,坐在教室图书角细细品读,周围高分贝的叫喊声仿佛被他的结界自动屏蔽,他一页接一页地痴迷其中,恐怕拿十口巨钟,一百支摇滚乐队加上一千头大嗓门的狼也叫不起他。但预备铃响起时,他总会迅速冲回座位,端端正正地静候老师的到来。他总是自带一种安定的气场,和他熟识后,我也开始享受宁静的阅读时光,在休息时间充实自己。

他勤劳、默默奉献而又热爱学习,他难道不是我们身边的榜样吗?难道不值得我们学习吗?

你是我的榜样作文 篇3

生活中,总有那么一些人,会因为良好的品格或坚强的个性,成为别人的榜样。而你,对梦想的坚持,为实现梦想而付出的努力,让我感叹钦佩。

初次认识你,是在游泳训练馆。从那时起,你就在我心中留下了深刻的印象。

那天我们做岸上的热身活动时,教练向我们介绍了一个新学员——来自东莞某中学六年级的你。你有些害羞,不怎么说话,细细长长的胳膊和腿,一看就是适合游泳的身材。教练说,你已经参加训练2年了,技术很好,加强训练后准备报考体校游泳队。等你热完身下水池后,只见你两腿向后一蹬一夹,双手前伸后划,待抬头换气时,已是几米开外,标准的蛙泳姿势让我们感到佩服。

接下来的日子里每次我到游泳馆的时候,你都不知已经训练多久了,大家都说,来时,你就在。你比我们任何一个人都要努力。当我们在训练间隙玩耍戏水时,你却一刻也不放松,问你为什么抓这么紧,你说,路程远,训练一次不容易。

我们看到最常见的情景就是:你要么在水里游泳,要么在岸上听教练讲解动作。我们都喜欢看你游泳的姿势,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳,似乎从不知疲倦。有时候,你也会被我们的嬉闹声吸引,但你几乎不跟我们玩耍。等你上岸时,分明感受到你的疲倦,坐在那里休息一会,又会满血复活,再次进入训练状态,这一点我们都做不到。

等我们离开时,你还在训练,看着你疲惫又坚定的眼神,我内心很受触动。我每次把训练当成学习后的放松来对待,没有尽全力来训练,而你却不同,每次都全力以赴,如此认真如此努力地训练,难怪游得这么好!

那天,由于我迟到了太久,就被教练留下来补课,才有机会与你聊天。你说,你家住在东莞,游泳是你的爱好,为了提升游泳水平,慕名而来强化训练,非常珍惜这来之不易的训练机会。从东莞感到这里的游泳馆,路上就占了很多时间,对你来说,感觉最不够用的就是时间。所以,要早早地来,尽量晚走,怎么好在游泳馆里再玩耍呢!你两眼放光地对我说:“我喜欢游泳,一定要进体校游泳队,再苦再累都不怕,我要成为一名像菲尔普斯一样的游泳运动员。”

当我换好衣服要回家时,看见你坐在游泳馆的前台开始写作业,等待你父亲来接你回家。看着你认真写作业的样子,我心生惭愧。不管游泳训练还是学习,你都付出了最大的努力,为实现自己的梦想,你抓紧每一分钟,而我却每天磨磨蹭蹭,浪费了不知多少时间。从那以后,当我懈怠时就会以你为榜样,像你一样认真对待每一件事。

不出所料,第二年的少年游泳精英赛中,你获得了200米个人混合泳项目的第二名,后来如愿以偿地进入了体校游泳队。

在你身上,我看到了为了实现自己的梦想而不畏艰苦的付出,这种品质让我心生敬意。你是我的榜样,在未来的日子里我也会鞭策自己,像你一样,努力向着目标走下去。

你是我的榜样作文 篇4

在我们的生活中总会遇到各式各样的事情需要我们去做,榜样带给了你方法让你去学习和模仿。榜样像一个百宝箱,从中拿出许多值得我们学习的东西。榜样就像一盏明灯为你指引前进的方向。

生活中有各种各样的事和人需要我们把握学习和进步的榜样

最近在网上流行的“沈阳好大爷”就很值得我们去学习,在现在这样的社会当中,大家包括我都在考虑如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爷爷该不该去扶,扶有两种可能一个就是被人拉着不放说是自己推倒的。对于这个我就很惆怅,但是如果是我的话我就回去扶,因为如果摔倒的人被我们扶起来送去医院挽救了一条生命就算你们人指着是,我也不会有丝毫的怨言。还有一种就是被你扶起来的人对你万分感激,这种人通常并没有丧失掉自己的本心,就像”沈阳好大爷一样“月收入1700左右月上班全到位回奖励100。“沈阳好大爷”互相理解的方式在凛冽的寒冬中构造起了一座围墙为大家增添了温暖。榜样是一面旗带领我们走向明天,榜样是凛冽寒风中的一股暖流深深的在心中流淌,榜样是耕种在人心中的一种精神力量鼓舞我们走向前方。

“沈阳好大爷”是我的榜样,虽然朴素但在我心中却有常人没有的品质和一颗善良的心,使我更加坚定必须扶人。

世界就是这样,需要我们多一点理解,少一点误会;多一点关心,少一点责备;多一点温暖,少一丝悲伤……

你是我的榜样作文 篇5

鲁迅是著名的文学家。毛主席对他的评价是:他不仅是伟大的文学家,还是伟大的思想家、革命家。读了他童年时代的几件小事。一是鲁迅从小就勇敢。医生给他种牛痘,用刀子划他的手臂,其他的小朋友看都不敢看。而他却不怕疼痛,忍到最后。还有一次,小鲁迅看不惯小霸王八斤以强凌弱,就指责八斤,打抱不平,主持正义,结果自己遭到了一顿毒打,但他丝毫没有退缩。

我读完了这篇文章,感触颇深。鲁迅他不顾对手是多么的强大,总是勇敢地面对,作为正义的化身。我远远无法与鲁迅相比。

记得有一次,我们院子里的小霸王朱定邦有来欺负小布点朱安妮了。朱定邦不经义地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地,失声痛哭起来了。我扶起朱安妮,可我不敢上前与朱定邦理论,反而扶起朱安妮就跑到一边儿去了,看都不敢看朱定邦。以后,我和朱安妮一见到朱定邦就躲开。

读了这一篇文章之后,真是觉得惭愧。想一想鲁迅小时候主持正义的事情,而我却对这一点儿小事就背而躲之,生怕把事情沾到自己身上。如果每个人都像我一样,那不成霸王世界了吗?

我一定要想鲁迅学习,做一个勇敢的主持正义的人。如果人人都主持正义,歪风邪气就会少很多。要是人人都有一颗正义的心,那么世界将充满了欢乐!

你是我的榜样作文 篇6

温暖的空调抚着我的脸庞,辣条、薯片、糖果的香气盈溢着整个房间,跷着二郎腿,手中捧着手机,脚旁是已被拆开的空零食袋和病怏怏地摊在一角的书本。我嘴角上扬,享受着这绝美的午后,真好!何必苦心孤诣,书海搏击浪头呢?

“宝贝,下去倒垃圾!”唯一无法融入这和谐气氛的,便是老妈,真烦!我不情愿地从满地狼籍中踏过,嘀咕着:“老妈总是这样煞风景!”。

我提着两袋垃圾下了楼,空气仿佛都要凝结,寒风无情地吹着已经了无一叶的老树,我把头缩进羽绒服中,双手已经冻得通红,没了知觉。

“太冷了,真是怀念亲爱的空调房!老妈也真是狠心!”突然,一股幽香紧紧勾住我的鼻子,它不似杜丹香桂的那种勾魂却久而令人生厌的香,这种香,有着战士凯旋般的气魄,也有着女子凄婉的柔肠,盈盈清香中,无不透露着孤傲,我被她深深的吸引了。

循香,来到一个陌生的小园,我睁大了眼睛,那是一片娇艳的梅花。远看,枝干上已毫无半点绿意,只有她们,缀满树的梅花们,沉甸甸地走进我心里,染满了我的眼眸。我震惊地漫步在其中,天气酷寒,每朵艳红的花瓣,已是紧紧地裹缠着厚厚的冰层,我用手指在上面抚过,只感到一阵刺痛。我快速缩回指尖,凝视着梅花,这正是她的时节,上苍却给予她最艰苦的环境,而她仍全力以赴把最美丽的姿态展现给众人,连厚厚的冰层也奈何不了她。酷寒中,她竞能开得如此艳,让我觉得力压群芳,百花皆无颜!我踏着冰冷的土地,沉思着……

那是因为珍惜啊,她们把艰苦的环境视为一种磨砺,珍惜这群芳不肯选择的时节,她们用汗水,用坚持,用顽强,抵御了一切困难,只为搏那一支独秀,把好的自己展现给众人,这才对大自然的最大感恩。

心中闪过一丝内疚,想起空调房、零食袋、手机游戏和那蜷缩一旁的书本,我疾步回家……

梅花,我的目标,我的榜样,我暗下决心,抓起笔杆,奋笔疾书,记录下它的风姿!

你是我的榜样作文 篇7

当我再次回到怀柔时,望着湖中那碧波荡漾的湖水时,时光仿佛倒流,眼前出现了六年前发生在这里一幕惊心动魄的场景。

那天,太阳又无情地把热量传给大地,大地活像一个火炉,滚滚烫烫的。我实在任受不了太阳的炙烤,要求爸妈一起去解暑。

去怀柔湖要坐一段公共汽车,车上人真多,肩摩踵接。空气闷的让人受不了,车刚到站,我立刻推开了拥挤的人群,大口大口的呼吸新鲜空气。这时,我眼前一亮,远处那波光粼粼的湖水出现在我的眼前。还没等妈妈回过神来我就像一枝箭飞了出去,消失在妈妈的视野里。

我一到水边就像鱼儿见了水一样高兴,我风风火火的脱了衣服,栽进水里,溅起了许许多多的浪花。我时而跃出水面,又飞扑而下。一朵朵快乐的浪花,在水里快乐地绽放。我在清冽的水中尽情享受水带给我的清凉和快乐,舒舒服服地在水中游来游去。我向远处缓缓地游了几十米,刚想站起来,稍坐休息,可意想不到的事情发生了。

突然,我的脚下没了底,身子像灌了铅一样往下沉,一股恐惧的心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水,保持平衡。我一边吐水一边呼救:“救命呀!”好像远处的爸爸也发现这里的异常,一边跑一边嚷:“丁兆千!快游回来。我马上就来!”可这也是无济于事呀,我已经筋疲力尽了,水,一口一口地灌进我的肚子里。我头昏脑胀、眼冒金星,身子一点一点沉下去,就在我刚沉下去的时候,一上双手紧紧的抓住我,我用眼睛的余光望去,一个叔叔抱住了我,用力向岸边游去,我就像看到救命的'天使一般,紧紧地抓住了他。很快,他游道了岸上,把我轻轻地放在地上,我昏昏欲睡,后来爸爸妈妈把我接回了旅馆。

这件事已经过去很久了,但我还是记忆犹新。每当我遇难时,他的身影就会出现,我立刻鼓起勇气做好我该干的事。我要把他当成我终生的榜样。

你是我的榜样作文 篇8

我很幸运我也成为了一位少先队员。

我班有一位最优秀的少先队员,她叫吕晓曼,是我们的班长。在学习上可厉害了,四门功课都第一。尽管她常常考第一,但是她一点也不骄傲,永远保持谦虚的品德。生活中经常帮助同学,有同学打架的尽力来劝阻。她性格温柔,从来不生气,也不说谎话,不和同学发生口角。可课余时间她学会了画画,舞蹈,是学校里有名的舞蹈家。

看到她这么厉害心里很不服气,故意给她找茬。有一次,轮到我值日,我没有按时去做,同学到她那告我的状,我满不在乎的说,谁愿意谁去做,就是要减我们班的分数。心想你能拿我怎么样。正当我得意的时候,老师却表扬我值日认真。我一脸的疑惑,回头看,她很善意的和我微笑。下课了,我好奇的问:你为什么这样做?她笑笑说:“我是少先队员。”我亏心的低下了头说:“你是我的榜样。”

你是我的榜样作文 篇9

以前,我十分害怕我的班主任——张老师。直到发生这件事以后,我彻底改变了自己的看法。

那天下午,我放学回家后,匆匆写完了作业。我连忙下楼,与小伙伴们玩起了“鬼抓人”的游戏。我们玩累了,便趴在草地上休息。这时,我看到远处有一个熟悉的身影。我仔细一看,吓!竟是张老师。我三魂吓掉了两魂。这个小区,只有我才是七班的,张老师肯定是来找我的!天哪!我麻烦了。

我飞快地跑回家。我的脑海里飞快地搜索着这整天窝在学校里做的事。难道是我今天没穿校服?今天不升旗,可以不穿校服!今天我吃了零食?没有!今天作业交没有?交了!今天……正当我仔细回忆着,我听见了沉稳的脚步声!惨了!肯定是张老师上楼来了。我的心怦怦直跳,汗水一滴一滴落下来。这时,我听到了“咚咚”的敲门声。我的大脑立即用0.0001秒的速度对我下了一道命令:藏起来!我飞快地躲在沙发后面。敲门声又响起。我知道耗下去也不是办法,只好鼓足勇气打开门。

张老师微笑着看着我。我结结巴巴地问:“张老师,你,你来找我呀?”张老师:“我站在你门口了,不找你找谁?去吧作文本拿出来。”“我,我写了作文的!”我紧张地回答。张老师笑了:“你紧张干什么?我有不是来批评你的!去把作文拿来,我今天改你的作文,批语中写了一个错别字,我来改错字!”我大吃一惊:搞没搞错?张老师专程到我家来,竟然是因为改一个错别字。我感动了,鼻子酸酸的。我赶忙把作文拿出来给张老师。张老师掏出红笔,在我的作文本上认真地改了那个错字,然后把本子还给我:“好了!拜拜。”我连忙请张老师进屋坐。张老师说还有事就走了。此时,我真想扇自己一个耳光。张老师对工作如此负责,我却……这时,我仿佛看到了张老师下课后还在改作业的情景。想到了张老师带病给我们上课的情景。张老师为了我们,为了祖国的花朵,日夜辛劳,浇水,施肥……我眼泪流下来了。

妈妈回来了。妈妈走进屋就问:“今天张老师来过了?”“是,来过了。”“你挨了批评?”“没有!”“张老师来有什么事儿?”“写了一个错字!”“你写了一个错字?”“不是!是张老师写了一个错字!”“张老师写错字到我们家来干什么?”“妈,张老师改我的作文,评语中写了一个错字,他到我家来改那个错字!听明白了?”“啊!就这事儿啊?”妈妈很吃惊,显然还有些不相信。“是的!”我大声说。妈妈感叹道:“张老师真是一个认真负责的好老师啊!”

张老师,感谢你!你是我的榜样!不是我的偶像!我永远不会忘记你!

你是我的榜样作文 篇10

依依姐姐性格豪放,她的头发乌黑乌黑的,像染上了墨水一般;她那双智慧的眼睛里藏着别人没有的学问;那嘴巴红润润的,一分钟就能吐一百多个字。可我不得不讲的还是她的“琴、棋、书、画。”

依依姐姐的琴弹得非常好。她的手指离不开钢琴。当她弹轻快的节奏时,让我们想起了乡村小溪波涛漾漾、叮叮咚咚的样子;当她弹沉闷的节奏时,让我们想起了电影点悬疑的情节。

依依姐姐的棋下得也不错。特别是象棋,她总能用智慧来打败对手。但如果输了,她也不灰心,因为坚持不懈、努力不懈,就是她的口头禅。

她的毛笔字更是一绝。一徶,一纳,她都不放过。所以每张写出来的作品都是极为精美的。我还要告诉大家一个秘密,她家过年时的春联都不是买的,全是她自己写的呢!

依依姐姐的画也不赖。虽然画不是最好的,但每张画都能看出她的“用心良苦”。就像画蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿态画出来,还能把它的神态淡画得惟妙惟肖呢!

依依姐姐是个才华横溢的人,琴棋书画,样样精通。在孩子们眼里,她是一个比自己优秀很多倍的人;在大人眼里,她是个才艺齐全的才女;在我成长路上,她就是对我帮助最大的益友!

你是我的榜样作文 篇11

一天,我在翻柜子时,不经意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小时候的事,也在我的脑海里一一浮现。其中我和弟弟一起去买冰棒的事,也在我的脑海里一一浮现。其中我和弟弟一起去买冰棒的事,我依然记忆犹新。

那天,太阳好象发怒了,满脸通红,照得火辣辣的,没办法,只好领弟弟去买冰棒了。

小弟弟才3周岁了,但是他最爱是的就是冰棒了,因为他喜欢那种酸酸的、甜甜的感觉,所以在路上,小弟弟又蹦又跳又唱,兴奋的简直无法形容。不料,前面有一快砖,小弟弟不留神,一下子踢到了上面,摔了一个大跟头,我见了急忙赶上前去,把他扶起来,没想到他的嘴唇磕破了,手也蹭下去了一层皮,鲜血也随之慢慢流了出来。我问他:“疼不疼?”他却把我搂在怀里说:“不疼不疼。”我这个当姐姐的心疼的都快要哭了,而他还装出一副大人的样子来安慰我。

看他伤成这样,我决定背他回家。而他却不乐意了,说不买了冰棒绝不回家,我只好又领着他奔小超市去了。

到了那有一问题出现了??柜台太高他看不见里面,于是我决定抱着他看,他还不同意,屁颠屁颠的跑到邻居家借了一个小板凳,立在了上面,在柜台上面看看东,瞅瞅西,才挑到了他的最爱。

看吧!我的小弟弟好象刹那间长大了一样,不像其他小朋友让人抱,让人哄,而从他身上又让我学到一种长大后的坚强,看到了我身上所没有的品质。在以后的学业中,无论遇到什么事,我都会以小弟弟的经历来告戒自己:要像弟弟一样坚强,学会长大,以为他是我的榜样。

中学生自我评价1

蓦然回首,感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个初中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的初中学习生涯!同时,我认为初中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着"立足专业,综合发展,做学问,学做人"的准则从及"全面发展"的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

中学生自我评价2

进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我初中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

中学生自我评价3

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生中学生自我评价章中光辉的一页。

中学生自我评价4

随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。

我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

中学生自我评价5

又一个学期在忙碌和紧张中过去了。这学期中,我有了很大的进步,也还有很多的不足。但这个学期是忙碌的。因为,这个学期有很多的比赛,期末全市还进行了统考,临近期末的时候,作业更多,甚至有一天,我还写到十点多。

这个学期是紧张的,因为统考,老师有很多事让我自己去做,自己还要参加各项比赛、学习以及复习功课,经常有很多事都发生了冲突,所以我真的很紧张。

这个学期,我的进步也不小,我马虎的毛病也有很大的好转,我不再像以前一样丢三落四了,数学也有好几次考到得了满分。

我的毛病也很多,比如,不知道怎么合理安排时间,有时事情多得忙不过来,就会顾此失彼;有时忙的时候,我有一两次还忘写作业……

这个学期,我也和往年一样,有些成绩,我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表了,我的《读<孩子我为什么打你>有感》发表在浙江小作家的杂志上,我的《牙神经,我想跟你说》在台州晚报上发表了,我的《四官争功》编入了校刊《龙山育苑》,我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖,我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我自己不满意的是,在镇的书法比赛中只只获三等奖,虽然我是有进步,但是没别的同学进步得快。

下学期,我还要继续努力,不仅要保持这个学期的样子,还要继续改正马虎的毛病,还要加强体育锻炼,争取体育成绩从良好变成优秀,在书法上要更加努力地练习,取得更大的进步。

中学生自我评价6

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的`目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”。

作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

中学生自我评价7

我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力,做一个德智体美劳全面发展的学生。

中学生自我评价8

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导与老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”与县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理与创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家与民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

中学生自我评价9

本人是一个有有理想,有自己目标的人。入学以来一直遵守学校的各种规章制度,没有违反过学校校规,是老师和同学眼中的好学生,热爱学校,热爱班集体,经常为我们班集体做贡献。

在学习上,我有自己的目标,而我的目标是将来当一名老师,像现在教导我们老师一样全心全意教好每一位学生,使每一位同学出到这个社会上都是一个有贡献的人。有教无类,这是我认识最深刻的。因为我的同桌之前是一个认真学习,上课也不专心听课,考试成绩也不好的学生,经常拖全班同学的后腿,但是我们的老师也没有放弃他,经常给他做思想教育,课后给他补课,经过一年的时间我同桌的成绩也慢慢地好起来了。所以,我很佩服老师的耐心和那种不离不弃的精神,是这种精神打动了我,使我以后也想当一名跟老师一样的人。

而在生活上,自我评价本人还是一个比较乐于助人的学生,就例如,同桌成绩的进步其实也少不了我的帮助,因为在课堂上,一些他听不懂的问题,做作业的时候遇到一些难题,他都会来请教我,而我会认真地把我的经验传授给他,帮助他一起成长。老师经常都跟我们讲,乐于助人是一种美德,一个人的进步并不是进步,一个班集体团结起来进步了,那才是真正的进步,所以我们班的学习氛围跟成绩都一直很好,在年级上总是排名在前三名,而我的成绩就在班上排前十名。

中学生自我评价10

三年的初中生活似弹指一挥间,从刚跨入初中时的失落和迷茫,到现在即将毕业升学的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于初中三年,刚入学时,我曾为身为初中生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己

的综合水平能力。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

《隐于书后》

本片讲述勃朗特三姐妹的人生。从影片中我们可以了解到,她们母亲早逝,和父亲及弟弟一起生活。由于家中清贫,弟弟又经常酗酒闹事,所以她们的生活都过的苦闷而不如意。在拮据生活的压力下,夏洛蒂想依靠出版作品来改善生活,但是当时的社会女子地位低微得不到重视,这就有了隐于书后的故事。之后大家也知道她们的作品得到大家广泛的喜爱,很多人应该看过《简爱》和《呼啸山庄》。

生活的不幸不能夺走文学创作带给她们的乐趣。影片中夏洛蒂问艾米莉写作意义何在,艾米莉回答是’我写作的时候感到前所未有的充满活力‘。有所热爱的人生是美好的,你会

生活的不幸还能带给我们坚强。她们生活在女性歧视的年代,在她们之前应该很少有女性的文学作品被出版并广为认可,勇敢的给出版社寄出作品,虽然用的笔名,那也是很大的勇气。当我们看到电影中由于出版误会夏洛蒂和艾米莉去着出版商时,说话时颤巍巍的声音时,我能感受到她是鼓足了勇气。当你想改变生活时就勇敢的用哪怕颤巍巍的声音表达、哪怕颤抖的脚步前行。

《隐于书后》观后感(二):无题

这部电影最吸引我的是我一直渴望拥有的女性的独立,勇气与才华。 三姐妹无疑是勇敢的,但不是一腔顾勇,而是理性的,有策略的,当时的社会对女性写书写诗是反对的,她们将自己的才华隐于书后,为自己创造了一份公平,隐忍到合适的时机再将其展露。 人在任何条件下都是不能放弃学习,所有的一切都是学习得来了,所谓的才华都是背后一步一步积累,一步一步的勇敢尝试,一个人所做的所有努力可以不被人知晓,但是绝对不可以没有。你现在渴望所有的努力被人知晓只不过是想在失败的时候给自己一个台阶下。 在任何条件下都跟随自己的心去做事未必是对的,面对一些不理解何必正面抨击,没有人生来便是坦途,路上的石头都是要靠自己扔的,我无处次的再想我与人针锋相对最后得到的是什么,人越长大变越要收起自己的情绪自己的脾气。 人如果不迈出第一步是永远无法朝前走的,不要去质疑自己所做的事有没有价值,值不值得,上天你不会让你偶然的去做一件事,不要去担心一些可能根本不会发生的事情,当有人给你向前走一步的理由的时候你要朝前走十步,后果之类的即使发生了也要去承担,生死之外无大事。 如果自己不努力,自己放纵自己是无论如何也没有用的,从来没有偏得的东西,你一直想实现的,一直想要的轻而易举的就会被人拿走,没有人会因为你的难过,你的停滞便将这些留给你,只能是越拿越多,你只能带着悔恨惊讶的仰望别人的成就。 失败一定是会必然发生的,别人就是比你强,别人不会因为任何原因同你承担同样的结果,你没有权利也没有能力去束缚任何人,能做的只是不拖后腿,只是不断的进行武装,只能去追赶别人。

你可以有主见,你可以有勇气,你可以有世界上任何一个优秀的品质,但是如果你不能通过载体显现出来便一文不值,是被沙子埋起来的,只有被别人挖掘出来了才是真正有用,自己挖自己埋起来的东西,这些东西大概也只是对你觉得它有价值吧。 爱情不会困住任何人,太多的替代品存在于这个世界上,迷茫的时候便一个一个的试,爱情在人生中可以是雪中送炭,更可以是笑里藏刀,你所想的,所感受的都能对它们起到推波助澜的作用,爱情是世界上存在的东西,正常的血肉之躯都是割弃不断的,又何必强求自己,毒树之果也未必不可尝。 三姐妹的寿命都太短,但行尸走肉活再久又有什么用?当所有的事情都已经尘埃落定,顺其自然的尘归尘土归土也也未尝不可,不得不承认有些东西真的是与生俱来的,愿能够早日用勇气独立才华充斥人生。

《隐于书后》观后感(三):人类灵魂上的点点亮光——坚定、激情与温柔

文学史书上总给予几个人一个评语——拥有人的魅力。

像是葛利高里、麦勒斯……总之就是勇敢去爱的、富有爱的、不受当时世俗等各种人为束缚的、健壮的、拥有野生力量和一种原始激情的人。以前我也极为认同,不自觉地在阅读中更关注他们的力量,宽恕他们的叛逆。看了《隐于书后》,看到夏洛蒂坐在风雨喧嚣的窗前身形静默、眼神坚定写下“出去散步是不可能了”,看到艾米莉迎风坚定地走在彷如《呼啸山庄》中的那般石楠花开遍的荒野上写出震惊后世的诗句,甚至是安妮温柔恬静的外表下一直坚定地支持着姐姐们。突然觉得她们这些矮小、瘦弱身材包裹着的、甚至没有经历一场轰烈爱情的灵魂,才是真正富有人的魅力的。

影片中夏洛蒂坚定地带领姐妹们出 版诗集,即使被艾米莉打了也坚持自己看了艾米莉的诗是没有错的,带着失明父亲去曼彻斯特,在受到质疑后赶到伦敦面对出版商紧张而又极其坚定自尊、不卑不亢的表白自己,电影中多次给她这样的镜头:喧嚣的人群车马中,矮小的她疾步行走着,好像外界的一切都和她无关,只朝着自己的目的地去。她给人的感觉整体就是坚定的、非常有自我意识的、又有一点克制自我情感,放在我们的网络语境下,她应该是个有点傲娇的姐姐吧。在电影中,她太像简爱了,她面对乔治史密斯的那一段话的表演,恍惚间让我觉得是简对着罗切斯特先生的那一段表白。

艾米莉是三姐妹中我最爱的,读了呼啸山庄几年来,无论再读到什么书,目前我心中全世界小说里的男主都比不上充满爱与仇恨的希斯克利夫。而艾米莉也像她笔下的希斯克利夫和凯瑟琳一样,无论面对爱情还是其他事物,首先体现的是人独有一种富有魅力的激情,而且是一种我在现实中,在这个科技、物质包裹着我们的当下,不曾拥有,也未曾见过谁有的激情。相比于关注自己周遭社会性环境的姐妹们,她明显具有自然倾向,并且有一个更广阔的宇宙人生的视角(我自己认为)。无论是

那么人的魅力就止步于她们的“坚定”和“激情”吗?

电影中用更多的细节展现了三姐妹的另一面,她们的温柔的情感,关于爱情、友情和亲情。除了开头提及夏洛蒂在布鲁塞尔的单方面迷恋,其他都未提及三姐妹的情感,由于线索是勃兰威尔去世前三年,所以镜头更多聚焦于家庭。最大的几个点是弟弟的迷茫、嗜酒、生病和死亡(并不知道为啥都围绕他)。但有意思的是姐妹们和弟弟互动的处理,弟弟不思进取,整日喝酒,挥霍着父亲的钱,姐妹们也整日忧虑勃兰威尔的前途,也多少抱怨他在父亲去世后不能帮助自己。但他们之间却没有过多常见的“你为什么不努力”vs“我以为我可以但是不知道为什么不行其实我已经有计划了”的冲突,在争吵与纠纷的同时,加入了许多温情的相互理解的部分,他们出版小说瞒着他,因为这是他一直想做的事情所以不想他更难过,艾米莉(不确定是艾米莉?)和勃兰威尔一起看月亮,相互依偎在一起,在勃兰威尔差点因欠债而被逮捕,艾米莉紧紧地抱着他、安慰瑟瑟发抖的他,在他去世后夏洛蒂的哭泣等……其实人与人之间就是这样吧,因为我们之间有着亲情的各种纽带,所以并不是你做了错事我就不再爱你了,即使你再错,我们仍然是亲人。这是人类情感的独特之处,不是像程序一样严谨,对方做错就可以正确无误的立即终止情感,而是一种无影无形却又血肉相连的纽带连着彼此,即使你让我伤心难过,仍然把你记挂在心上……

喜欢这部电影,原因不仅是夏洛特三姐妹在文学创作上闪耀的耀眼阳光(像电影中的三个太阳的影像),还因为美丽的她们展现了人类心灵、灵魂上独特的点点星光,亦可称为,一种专属于人的独特魅力。

.S.不喜欢略微有点突兀的结局,从开头就一直期待看如何处理夏洛蒂在姐妹们去世后的生活的……不过也可以理解,安妮和艾米莉那么美,展现她们生命的逝去可能也是一种残忍吧

《隐于书后》观后感(四):《隐于书后》:人生来是为了展开双翼

(芷宁写于2017年4月6日)

2016年,为纪念《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年,影片《隐于书后(To walk invisible:The lives of the Bronte sisters)》于年底在英国上映。

影片没有完全着力于表现夏洛蒂·勃朗特的生平,而是将剧情徜徉于勃朗特三姐妹创作她们一生中重要作品及作品出版前后的家庭变故,即时间锁定在她们唯一的兄弟勃兰威尔人生中最后的三年,这令影片有了更为丰富、感伤且费思量的部分,而彼时的女性无法以自己的身份出书,三姐妹假托男性之名,作品才有了问世的机会,从这个层面讲,《隐于书后》这个译名很靠谱。

而《隐于书后》这个片名,似乎还有一层和影片剧情相符的意思,即该片还给出了创作这些作品时的个人及家庭所面临的困境,那些令人痛苦的无从排解的家庭事件,是她们能够成就各自才情的依托和促使。在看这部影片时,年轻的观众们如果了解一些时代背景和特点,会愈发理解在当时社会环境中三姐妹所面临的境况——身为乡村牧师的父亲年事已高,一直被给予厚望的勃兰威尔却指望不上,如果父亲离世,她们将不得不离开所居住的牧师寓所,即意味着家的消亡,在办校计划落空以后,她们以头脑和笔,尝试为自己开拓出路,这样悲愤的创作背景,令人难掩唏嘘。

勃朗特三姐妹在英国文学史上有着不容忽视的地位,勃朗特这个终日萦绕着文学音乐绘画艺术的家庭,这个位于豪渥斯荒凉的村落里离群索居的家庭,始终被贫穷和病魔紧紧追迫着。这个家庭多产文学天才,这个家的人也往往早逝,母亲的病故和两个姐姐的早夭,令这个家仿佛一直蒙着一层不幸的阴影,而有幸长到成年的孩子,也难逃疾病的侵袭——1848年9月,三姐妹的兄弟勃兰威尔染病死去,一直沉浸于悲伤中的艾米莉,身体也急剧衰弱下去,她于三个月后离世,小妹妹安妮于1849年5月病逝于远离故乡的斯卡波罗,她留给姐姐夏洛特的遗言是:“勇敢一些夏洛蒂,勇敢一些!” 1855年3月31日,夏洛蒂病逝时39岁,已是兄弟姐妹中活得最久的一位……

片中塑造的三姐妹形象,符合大多数书迷的想象,夏洛特果敢坚毅、沉稳自信,凡事有大主意,给出版社写信、面见出版商之类的决策性事件,均有她主导。艾米莉个性突出,有些乖戾,敏感而富有激情,仿佛想要超脱束缚却总被现实和琐事缠身,而她诸多的令后世无比膜拜的美好诗句则是在厨房劳作之时涌出脑海的。安妮宁静温婉,善解人意,体贴细心,最顾及他人感受,仿佛这个自尊心很强家庭的不可或缺的调和剂,在关键时刻总能做出正确的选择。该片所选择的三位女演员丽贝卡·卡拉德、克洛伊·皮里、夏莉·墨菲,在片中所呈现的气质和一些彼时书信中描述的三姐妹接近,容易令书迷接受。

影片所再现的三姐妹居住地豪渥斯,也符合很多相关书中的描写,一条长而泥泞的街道,尽头是牧师的住所,这里住着曲高和寡的一家人。而艾米莉时常散步的荒原,则令人想起《呼啸山庄》中的部分场景。早年间就展露过才华的勃兰威尔为情所困,他没有姐妹们那样坚强的意志,他颓废堕落,长期酗酒,那段不值得的与雇主夫人的爱情经历却令他仿佛得了失心疯一般,片中有几次他于那条街上路过的画面,或回牧师住所,或至小酒馆,而这样的路径往复却令观众感到生命消耗的庸碌与无奈。

在所处的时代,勃朗特姐妹以才华以头脑以毅力以羸弱之躯,和坎坷的命运以及所面临的不公进行着抗争,就像雨果所言:“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”尽管世间冷漠残酷,她们依旧勇敢地走出了属于自己的一步,令后世在缅怀她们作品的同时,更敬重她们的所作所为。

(杂志约稿)

《隐于书后》观后感(五):作品的精髓依然来自她们细腻又强烈的灵魂

全家人对幼年崭露才情却不得善终的弟弟的宠溺,带给在精神自由却又物质贫瘠环境中成长起来的三姐妹绝佳的创作动机。从封闭式自娱自乐到携手寄出三人精心准备的手稿,匿名改性、寻求出版,文字成为思想表达最好的载体,在诗歌的激越中、丰满的人设里、故事的跌宕中渗透着作者的血与肉、思想与灵魂。

很早看呼啸山庄当时止步于故事的时间跨越、情感的强烈纠葛,但对于这种情感从何而来并无暇深究,电影倒是给了足够的线索印证性格和阅历生平对作品风格巨大的作用。夏洛特偷读艾米丽那首诗,不管是演员台词还是双语字面,对自然和思想的感悟都让人忍不住颤栗,强烈到仿佛能带我们穿透艾米丽的身体,把相通的灵魂冲散带入自己体内,体会身体感悟到的所有情绪。艾米丽的呼啸山庄就是应该如此有着冷冽的过往与热烈的期待。困了

《隐于书后》观后感(六):我有故事,你会写么?

从事创作的人多多少少有自我怀疑的倾向,自己是否有足够的才华?这种时候内心的力量就尤为重要,最终成为艺术家的大概都是服从内心那种力量的驱使和引导。生活在19世纪英格兰遥远的荒原上的勃朗特姐妹就是这样的,她们相信自己,在那个女性不容易获得善意的年代,这种自信尤为重要。

电影中有两个很好哭的地方。第一次是勃朗特姐妹们向父亲坦白自己畅销书作家身份的时候,父亲说“我真得为你们感到骄傲,一直以来都是”。第二次是夏洛特和安妮会见出版商时,出版商们看到刷爆伦敦朋友圈的大V竟然是两个其貌不扬的女子时震惊得几乎掉出眼镜。这就像对生活密谋已久的报复,当我们看到她们最终战胜偏见与不公的时候,自己也终于松了一口气。

电影终究有所指引。而回到写作这件事本身,勃朗特姐妹当时所处的环境并不理想,他们在工作与家务的间隙才能写作,但是始终坚定没有犹疑,虽然她们也不清楚自己能否取得世俗意义上的成功。但是他们一不小心的坚持,震动了全世界。

所以如果你有故事,那就放手去写吧。毕竟这已经不再是需要隐于书后的时代,你比勃朗特姐妹更有机会。

《隐于书后》观后感(七):我是来吐槽的

从知道BBC要为纪念夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年而拍一部片子起,我和朋友们就对它翘首以盼。

听说本来打算拍夏洛蒂为主的,结果找的编导不乐意,表示要拍就三姐妹一起拍,光拍夏洛蒂我不干。

于是就拍成了三姐妹的电视电影,结果迫不及待找来一看,我去,这真是为了纪念夏洛蒂诞辰200周年拍的么?明明这片子的核心人物是三姐妹她弟,那个扶不起来的勃兰威尔啊!编导用了大量的篇幅告诉我们一个艺术青年被他的大龄情人抛弃玩弄之后的种种心碎与自毁,甚至连他的情人都有资格来个长达好几秒的情色镜头。等他一挂,影片也over了,这真的不是勃兰威尔失恋史?用我朋友黑眉姐姐的妙评就是“这其实是为了纪念勃兰威尔诞辰200周年吧?”

而原本的正主夏洛蒂则成了个后娘养的孩子,不但被编导各种不待见,还来了几段高级黑。我看过的资料都说夏洛蒂是无意中看到艾米莉的诗作,然后主动向艾米莉坦白她看了。到了影片里变成夏洛蒂偷入妹妹的房间,各种翻箱倒柜,就跟偷看孩子

影片中,关于艾米莉和安妮的创作,都给出了背景心理展示,但是到了夏洛蒂这儿,啥也没有,她就盯着个窗户发了一会呆,然后在纸上写了一行字,再加上名字简爱,就算完事。三姐妹一起写作,一起讨论的场景也没有夏洛蒂,她对两个妹妹说她要写一个与众不同的像她一样矮小不漂亮女主角的场景也木了,被编导移花接木给了安妮,变成她告诉艾米莉她要写一个像海伦那样的女主。结尾的时候,只打出两个妹妹的去世时间,也没夏洛蒂的份儿。

本片的编导兼导演曾言她最喜欢安妮,所以不但安妮的演员颜值是最高的,不少关键时刻的力挽狂澜、大局意识都给了她。担心父亲去后,将何以为生,觉得写作会是一条出路;支持夏洛蒂的出版事业。吾友枕草子更是指出,不少画面从构图上也可以看出安妮居于中心地位。

全片看下来感觉勃兰威尔是第一主角,实力展示了不管天朝腐国,身为一个重男轻女家庭的独子——“男人,被重视的痛!”(吾友枕草子点评)

并列第二主角艾米莉和安妮,一个“正直、才华出众、不媚俗、热爱劳动、充满善心、对自己不争气的哥哥不抛弃不放弃、妹妹也明显爱她更多…”(来自吾友黑眉姐姐),一个温柔善良、力挽狂澜、不可或缺、主导大局。

而戏份排第三的夏洛蒂则被塑造为一个冷酷无情,只顾自己欲望的野心勃勃的阴郁大妈。瞧不起弟弟,看见弟弟醉倒也不想管他,妹妹的新书被认为是她写的,最担心的是会不会害她自己的新书卖不出去。

吐槽了一堆,说说优点。片名很棒,片中对当时女性处境以及女权的表达也很棒。但是能不能再多来点篇幅,更详细的描述三姐妹那激情诗意的内心。

我很赞同一位腐国观众的评论:夏洛蒂人生中的重大时刻表现的太少,希望能更多的展现,特别是当姐妹们一个一个离她而去时,她所感受到的那种失去。

《隐于书后》观后感(八):书后一转身

在微博看到夏洛特见书商的片段,就找了电影看。见书商之后应该有见粉丝的大场面啊,结果避开了……拍的英国乡村田园风光很好看,三姐妹在草地上晒太阳的图片简直像油画,隐约可见19世纪工业革命对当时普通人生活的影响。至于大篇幅讲述的弟弟,我觉得很合理,很有必要。当时情况下,父亲老迈,弟弟本应该作为家里的顶梁柱,未婚姐姐们的支撑,事实与之相反。他沉溺于与和有夫之妇的感情里,酗酒放纵。指望不上,姐妹们不得不靠自己寻求新出路。弟弟的身体状况一塌糊涂,需要靠家里照顾生活,最终因病去世。他的生命状态影响了三姐妹的一生,他去世之后3个月、8个月,艾米丽和安妮就相继去世了……痛苦磨砺她们和她们的作品,可是更折损了她们的生命。对人物的刻画感觉还是浅了,心理也少,自己家庭内部的讲得多,只截取了出作品那几年

《隐于书后》观后感(九):So ordinary, yet so extraordinary - To Emily.

quot;Stronger than a man, simpler than a child, her nature stood alone." So Emily Bront? appeared in the eyes of her sister, Charlotte.

手里拿着一本泛黄的企鹅出版社1977年的作者名为埃米莉夏洛特的《呼啸山庄》,封面是一个面色苍白的女性侧脸的冷色调斑驳的油画肖像。女像眼中目视前方的冷峻与坚定实在无法让其与混乱美丽的《呼啸山庄》主角凯瑟琳联系到一起去,倒明显更像是艾米莉自己的画像(后来我看到埃米莉的自画像,果不其然就是她)。这个30岁就死于风寒的英国哥特文学女天才就这样在《呼啸山庄》一次又一次的再版中延续着自己短暂人生中惊鸿一瞥的才华。比起有生之年就名声显赫了的夏洛特,早逝的艾米莉在此生中唯一一部作品《呼啸山庄》中所表现出来的冷峻疯狂又弥漫着浪漫悲剧色彩的文学光芒使得她的作品及本人都散发着一种凄美的魅力。

而这部小说本身也被各种各样地演绎,电影、话剧、音乐数不胜数。英国女歌手Kate Bush的那首《wuthering heights》说实话实在和传统英国文学电影中展示的那种静谧的背景乐风格差别不是一星半点,但强逼着自己多看几遍Kate Bush一身红衣在萧瑟的树木和草地前跳着莫名其妙乖张的现代舞你大概能领略到真名Catherine的Kate把自己当作女鬼对《呼啸山庄》男主Heathcliff的召唤(一个玩笑,虽然歌词儿确实是这么写的)。

但毋庸置疑的是,《呼啸山庄》远没有《简爱》那么招人喜欢。虽然推动夏洛特和埃米莉写作的动力可能都是愤怒与不满,但《简爱》在阴谋和背叛面前传统、隐晦且温柔多了,不像《呼啸山庄》如同一个有力的掴掌打得读者满眼金星,满心绝望。夏洛特和埃米莉在自己都不知情的情况下在自己的书中写下了自己真实人生的命运。夏洛特无疾而终的爱恋在自己的小说中得以圆满,真实人生中也短暂地嫁给影片中出现过两次的牧师,虽然不久后就患病去世。有生之年,夏洛特的才华得到了认可,结交了很多伦敦社交圈的知名人士。而孤傲倔强的埃米莉似乎天生不肯屈服于尘世的欢喜,是姐妹三人中最早去世的且一生从未恋爱。她对爱情的理解萌芽于一种童年成长与陪伴中的温馨,如同凯瑟琳和Heathcliff一样青梅竹马的感情。像男人一样强壮的埃米莉内心装满了对妹妹安妮和弟弟Brandwell的温存与怜悯。她把生活中所有多余的情绪全都融化成了飞梭在山川、树林和一望无边的灰色天际里的诗意。她兴许和Heathcliff一样在外人看来有些冷酷无情,但她也如同Heathcliff一样将自己所有的理解、原谅与祝福留在了身后,留给了别人。

堪称英国之魂的约克郡(我自己称的...)似乎是一个天然孕育绝世才华的温床。生长在此间的勃朗特三姐妹在朴素甚至拮据的生活中找到了点燃自己人生的灯火,其所照耀出来的绮丽光芒如同影片结尾处的三日当空一般亦真亦幻夺人眼目。而这三个互相依存、生长与消逝的生命中,夏洛特的最耀眼、安妮的最温暖、埃米莉的则最奇幻。她们文字中的忧愁、哀伤与挣扎,在我们翻开其著作的一瞬间,跃然于纸上。她们在平凡人生中爆发出的如此卓越的感染力并非是要让读者束于她们的人生格局中,反而却是要给全世界各处、跨越世纪的人们一个真诚鲜活的拥抱,并在我们耳边柔声地安慰道:你并不孤独,你来时的路我亦走过。

-- dedicated to the extraordinary spirits in our ordinary time.

《隐于书后》观后感(十):我丑我穷我就没灵魂吗?—看到夏洛蒂, 有点心疼

狮姐在读初中的时候,老师给了个英语经典名著书单,我照着书单找老爸买了相应的书籍的中文翻译本。当时只觉得是名著,自然是好书,而啃下来,却只记得翻译过来的文字拗口别扭,读不出个所以然,远不如读老舍鲁迅来得酣畅痛快。

时至今日,进入留学行业,再次捧起这些经典的名著,带着对作者写出这些文字的背景的了解,用原版的语言学习品味英文的魅(huì)力 (sè),才慢慢编织出一幅初读时未曾体会过的画面。

新SAT(美国高考)从2016年3月5日第一场开始算起,目前已经经历了11场

狮姐初中第一次囫囵吞枣读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》时,没有留下太深刻的印象,甚至和简·奥斯汀的《傲慢与偏见》傻傻分不清楚,一度以为二者是同一个人(有同样经历的握爪),毕竟谁会记得翻译后的外国作者的名字呢。现在也会有学生读完《简·爱》后,跑来和我说,“Mary,我不明白为什么这本书要被奉为经典,我觉得简·爱很作啊,她又纠结又固执,最后非得要男主残疾了才愿意在一起。” 还有学生说, “这本书不是给人读的吧,里面的词好难啊,我怀疑我学了假的英语。”

我了解学生会有这样的感受,毕竟19世纪的英式英语和现在小说的风格已经大不相同,简·爱长相平凡却执着骄傲,放在现在,她并不是一个可爱软萌傻白甜的讨巧人设。而之所以夏洛蒂·勃朗特的作品被奉为经典,其中一个重要的原因在于它们都散发着追求女性独立的精神,宣扬男女价值平等的时代超前主题,而女权这一主题恰恰是留学类考试最为热门的主题之一。

夏洛蒂·勃朗特出生在19世纪英国的豪渥斯,虽然现在是世界游客慕名前来的观光胜地,在当时却是一个穷乡僻壤的山区。那时候的英国,男性在外进行生产活动创造经济利益,而社会对女性的期望很低,女性只能在家做家务。即便是作为学识渊博剑桥圣约翰学院毕业生的爸爸,也重男轻女,对扶不起的阿斗弟弟勃兰威尔一再支持,而从未想过自己的女儿们会一天成为英国文坛的大师。

夏洛蒂有两个姐姐(被早年贫寒寄宿生活夺取了生命),两个妹妹,和一个弟弟。其中两个妹妹分别是一生只写过一部小说《呼啸山庄》就奠定她在文学史上地位的艾米莉·勃朗特,和创作出《艾格妮丝·格雷》、《威尔德菲尔庄园的房客》的安妮·勃朗特。三人一起便是英国文学史上大名鼎鼎的“勃朗特三姐妹”。

勃朗特三姐妹在英国有多受欢迎呢?BBC为纪念夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年拍过一部以三姐妹为原型的电影,《隐于书后》。名字起得非常好,因为那个时代的女性出书简直就是天荒夜谭,所以三姐妹出书时一度隐姓埋名,是以中性的化名创作,将作品寄给出版商,出版商和读者都一度以为三姐妹是三兄弟。

作为老大的夏洛蒂,坚持创作最久,也最雄心勃勃,最心高气傲。可是现实的生活让她沉重,她感觉年纪大了,视力也渐渐不好。越沉浸在写作,越觉得现实单调乏味。”文学创作不是女人所该从事的“,她想过放弃。

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