保护水资源的建议书 篇1
亲爱的叔叔阿姨，哥哥姐姐们：
您们好！
水，它是地球上最珍贵的自愿，是它，孕育了这个世界，水就是生命。
我们生活中，水无处不在，我们运动后，口渴，就需要喝水；每天拖地也需要水，夏天时，我们为了卫生要洗澡之后洗衣服，不都需要水吗？是啊！世界上有太多的事情要用到水，一些事情还要用去很多的水。
人们知道水的重要，却不懂的要珍惜水。有一次我发现了一个公共饮用水龙头正在一滴一滴地往下漏着水，我连忙跑过去拧紧了它，一直到它不再漏为止。虽然，现在只是在一滴一滴地漏，但是，这样滴一天，一个月，一年，日积月累，这的用去多少水啊！
但是，我们可以从一些小事做起，比如：我们可以把洗脸用的水去冲厕所，洗菜用的水浇花，把剩余的白开水去擦桌子。这样不仅能节约水，还能省下一个月的水费。
在场的各位，如果我们还继续浪费水资源，那么，我们的子子孙孙就会失去水，那么，我们就没有水，从而就会失去生命??人类，浪子回头金不换，就让我们共同节约我们重要的水资源吧。
最后，我想呼吁大家：“让我们珍惜，保护水资源，别让我们的眼泪，成为地球的最后一滴水。”
评语：文章格式不太规范，语句有些不通顺，但事例具体，详细，感悟深刻！
保护水资源的建议书 篇2
水是生命之源，我们要节约每一滴水。如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，万物就会枯竭；如果没有了水，人类就会死亡；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要保护我们生存的环境，珍惜每一滴水。
水和我们的一切息息相关。无论我们的生命、生活、生产都离不开水。我国的淡水资源不到世界人均量的四分之一，666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水。每年受旱农田32亩，大约5000万人和3000万牲畜面临缺水。一般情况下，人没有食物可以生存7天，如果离开了水，只能活3天。由此可见水对我们的重要性。
然而，在我们的身边，浪费水的现象非常普遍。公共场所的水龙头坏了，没有人及时去修理，任凭水白白流走；在学校里，同学们洗手的时候，一直开着水龙头，水哗哗地浪费了；在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用。可想而知，每年浪费的水，如计算起来，该是多么的令人惊讶和心痛呀！说到这里，我不禁想到了一个极其缺水的小山村——
在那个村子里，有一位姑娘，她要出嫁了，嫁到一个很远的地方。她的父母想让女儿洗一次澡。于是，他的父母拿出了家里所有的粮食，（只有小半袋粮食）到村里挨家挨户去换水。结果，只换回了小半桶水。别小看这半桶水，这可是用一家人的生活来源换来的呀！
我这里还有几个节约用水的小窍门，供大家参考——
1、一盆干净的水可以先洗脸、洗脚，之后，可以用来冲厕所。
2、一盆干净的水可以先洗菜或洗衣服，然后，可以擦地，最后可以用来冲厕所。
3、 一盆干净的水可以先淘米，之后，可以用来浇花。（淘完米的水中有一定的营养，可以让花补充营养。）……
以上这些小窍门在我家经常使用，效果很好。并且，在我家还实行了“每天节约一升水”的行动，你是不是也可以试一试呢？因为节约用水是我们每个人的职责！
同学们，请让我们从自身做起，做个节约用水的小标兵。珍惜和保护水资源。
让我们永远生活在一个山川秀美、绿树成荫、鸟语花香的美好世界。
水是生命之源，我们要节约每一滴水。如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，万物就会枯竭；如果没有了水，人类就会死亡；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要保护我们生存的环境，珍惜每一滴水。
保护水资源的建议书 篇3
尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：
水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长 ，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物都十分重要，可以说，如果世界上没有了水，就没有植物，没有动物，没有空气中的`微生物，一切生命就没有。水就是人类的朋友，无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类与其一切。
紧随19世纪世界上巨大的工业化发展和科学的进步，河水、溪流开始被无知的人类轻视。工厂的污水口如同一条恶毒的巨蛇，染化水中每一丝干净的成分；垃圾和酸雨不约而同的对每一滴可怜巴巴的水发起强烈进攻；无数的水源被化解成电挥发；动物的尸体四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它们善待的人类无知地对他们的恩人发起了强烈的进攻。
如果没有水，人类会怎样？当然是会在宇宙中自生自灭。我想到这样严重的后果后，认为水利部门的叔叔、阿姨们也应该要行动起来，带头做起保护水朋友的行动！以下提几点建议，希望叔叔、阿姨们加以参考。
1.倡导全民对保护水资源的认识，同时让大家清楚认识到水的重要性，提高全民环保意识；
2.在学校、公共场所、单位等显眼的地方贴上警示语，如：“别让水龙头伤心的流眼泪”、“别让人们的眼泪成为世界上的最后一滴水”等；
3.勤捉污染水、破坏水环境的人，对污染水、破坏水环境的人进行教育，并加以重罚；
4.对河流、湖泊加以整治，严加保护，不让水被人为因素污染一丝一毫；
5.不让各个工厂、企业的废污水排入河道。
珍惜水资源，保护我们的生命之源，让我们从现在做起，从我做起，从点滴做起。
希望水利部门的各位叔叔、阿姨们能研究并采纳我的建议。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护水资源的建议书 篇4
尊敬的校长：
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。作文
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
一、文题展示
水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎了多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。
请以“水的联想”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，文题自拟，不少于800字。
作文要求：1．让你的文题富有个性；2．让你的文章至少有一处闪光点。
二、自主命题
“水染霜林醉”“我是水珠我流动”“喝下这杯忘情水”“追忆似水年华”“在海边静静地等你”“谁能拯救你”“女儿身，本是水”“男人是水做的”“最后一滴眼泪”……
●教师评价：这些题目，有的富有诗情画意，有的意味深长，有的幽默风趣，有的严肃沉重，无论哪一种类型，都给读者留下了良好的第一印象。所以说，好的文题是作文成功的第一步。
三、合作鉴赏
1．投影学生作文中出现的与水有关的诗句。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
风乍起，吹皱一池春水。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
●教师评价：看来功夫不负有心人，你们每天早读课的辛苦没有白费，我终于看到了这些文字的`珠玑闪烁在你们的作文中。引用这些诗句，让你们的文章更富有了诗情画意，也更充满了古典文化的底蕴。
2．投影精彩片段让学生赏析。
A．早晨，她不能向玫瑰色的朝阳微笑；夜晚，她不能和月儿谈心，她明澈晶莹的眼波渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的心曲。
●学生点评：写一湾被囚禁在深林中的溪水，写得十分富有灵性，又有一种忧伤的诗意美。
B．当盘古倒下的时候，他躯体中的最后一滴血液沸腾了，在那荒凉的大地上，生命的摇篮出现了，它亲吻着大地的每一寸肌肤，带来了生机和活力，它便是水，纵贯几十亿年的历史，是生命舞台的幕后导演。
●学生点评：以神话故事开头，赋予水以浪漫神奇的色彩。
四、探究立意
请同学们自述作文立意的情况。
生1：水是生命之源，因而要感谢水，珍惜水。
生2：水给人们带来灾难，但在灾难面前更能体现出人间真情，如《惊涛骇浪》一文告诉我们：洪水无情人有情。
生3：滴水穿石精神再解。
生4：由水的比喻而产生的联想，如女儿是水做的骨肉、女人是祸水等。
生5：有关水的可歌可泣的人物和故事，如屈原、项羽、大禹等。
生6：与水有关的回忆，如《爱她就要爱水》。
生7：水的特性，利用生物、物理、化学知识对水进行描绘和阐释。
生8：人类对水资源的破坏而造成的后果。
生9：由对水的辩证看法推及对事物的认知，如《水火能相容》。
生10：水的精灵和化身，如美人鱼的传说。
小学保护环境作文 篇1
提起环保，似乎离我们很远，但它却时刻在我们身边。环境污染这个问题确实不容忽视。在我们日常的生活当中时常可以看到破坏环境的现象。
记得有一次，我乘公共汽车的时候，无意中看到一间小工厂源源不断地向附近的小河排出一些红色的污水，顿时间，河水被染成红色。我心想：这样的环境，河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗？这样的水质，如果我们喝了也会生病，甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见，应引起有关部门的重视。
但也许有人说：“我没有排出污水废气，我居住的地方也很好，保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中，就常有破坏环境，我们每天都用大量的塑料袋，纸巾、电池等的物品，浪费大量的水电资源，这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏，全世界的气温不断升高，假如有一天，两极冰川融化，全世界的海面将会升高，有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱，土地沙漠化，山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关，因此我们应该树立起一种保护环境的意识。
那么我们应该怎样保护环境呢？我有以下几点小建议：
第一点要爱惜能源，不浪费水电资源；
第二点要爱护绿化，不乱摘花草，不践踏草地，不乱砍树木；
第三点不要制造太多废物，像塑料袋等应尽可能少用；
第四点要懂得废物利用，没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收；
第五点要注意环境卫生，不可以随地吐痰，不能随地扔垃圾，果皮杂物应放进垃圾箱。
以上的这些都是我们能够做到，并且应该做到的方法。
小学保护环境作文 篇2
热爱大自然保护地球。是我们作为人类该尽的一份职责。地球很美但它是脆弱的。他的生命很可能从地球上消失，而有些人不仅破坏绿化，还在那大鱼大肉，餐餐吃的有声有色。可我们想想地球母亲生育了我们。
地球是唯一能让人类生活的星球。地球跟所谓的种种列子来比地球更重要，大自然更重要。因为地球是人类所生活的地方所不与我们的地方这关系到全世界人们生死存亡。在我们的学校附近有个工厂几乎天天排除污水导致一条清澈见底的河流变成我所说的垃圾河。有一天中午我正在走往饭堂的的道路。可是走大半路，臭气熏天。一个暑假那条河臭气熏天把饭堂里的菜香味。远远盖住了。我变和同学们议论这条河还有怎样的补救方法。来逆补我们的过错。我们便跟学校讲让学校出动人手来救救地球母亲和补救那条河。经过我们全校师生的努力那条河的垃圾已经没有了。可是一个新的问题出现了现在房子越盖越高，房子占用了很大的位置。工人们狠心的吧那些树砍掉。我时不时都看见一辆大卡车在运那些树木。
有一次我又看到了那个场景，我仿佛听到地球母亲在呐喊救救我，请不要砍树了。那是地球母亲哭了。我又好像摸了她的脉搏他生病了。我决不允许任何人砍树了。请大家救救地球母亲吧。当伐木工人砍掉了一颗树代表了地球母亲的儿女又少了一个。我抗议树也是一个生命。他们和我们的权力是一样的。书不能砍，还要多植树。因为当汽车排除的污气越来越多，多植树能让空气更新鲜，更通畅。我以前也是一个浪费的小朋友。可是我现在懂了。越是在人们越富有的时候，应该更懂得珍惜。有些人们接了一盆水来洗米。可是，洗完米的水，本可以在循环利用的。可是那位妇女没有。洗米水本可以在浇花的。能省一点就剩一点。如果每人节约一滴水全世界不知道就能有多少水来帮助那些贫困灾区，送给地球母亲。如果每人节约一双一次性筷子就不知道能有几片树林。
总之一句节约在节约拯救地球的是全世界。热爱大自然，保护地球。从身边的一点一滴做起，从身边的一个小事做起，保护地球，热爱大自然，是我们人人的职责。保护地球，热爱大自然，从身边的小事做起。
小学保护环境作文 篇3
每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢?
保护环境，从我做起，让身边的.每一件不文明的事情都化为乌有!那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。
保护环境，让身边的一切不要再发生了!!!
评语：这篇文章，开头引人入胜，简要的语言但却引起我们的深思。作者又写出自己身边破坏环境的事例，体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。全文语言流畅，结构合理。
小学保护环境作文 篇4
当吃饭的时候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？当你去超市买东西的时候能不能不用一次性的塑料袋呢？当你写字的时候能不能不乱扔纸张呢？保护环境，人人有责。保护环境从身边的小事做起、从今天做起。
从前，地球上的山是绿的，水是清澈见底的，猪肉是可以放心吃的，鸡是没有禽流感的。由于人们任意的毁坏地球上的自然资源，让地球上的山变成黄的，让江河上的水变成黑的。还有的人甚至把猪肉也注过水，让鸡变成有禽流感的。啊，现在的环境跟从前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人类太不懂得珍惜，根本没有环保意识。他们乱建工厂，乱采资源，乱扔垃圾。从来没有体谅地球母亲的无私贡献，我们的一切是地球这位和蔼的母亲默默地为人类奉献，才能过上美满幸福的生活。现在工厂排放的臭氧层搞出了一个洞。据一些资料表明20xx南极臭氧层空洞面积已经达到2392万平方千米，接近于北美洲面积，而且扩展到南美洲的上空。北极也已经出现了臭氧层空洞，将影响到西欧，东北亚、北美洲等人多的地区。科学家指出，臭氧层变化只要达到1％，10年内就可以让几千万人患皮肤癌。由此可见，如果臭氧层空洞继续扩大的话，地球上的生命将不复生存。所以我们一定要保护地球环境，不乱排烟，不乱采资源，不乱扔垃圾。保护环境，人人有责。
我还认真观察了我们村的垃圾箱。那里真是臭气冲天，是苍蝇、蚊子的天下。还看到很多垃圾堆在箱外面，还有的人将被子等重要物品也扔到垃圾箱里，还会有人站在垃圾箱几米外的地方将手中的垃圾远远扔去，如果没有扔进的话就“哎呀”的叹一声就走了。看到这一切现象，你又有什么感想呢。人们啊醒醒吧，保护环境，迫在眉睫。
保护环境，人人有责，光靠自己是不够的，要人人参与。保护环境要从我做起，只有这样才能使环境更加美好。
小学保护环境作文 篇5
水，人类不可缺少；水，动物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、动物、植物生存的必须品，是不可缺少的东西。水在地球上占2/3，海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水，水资源又是这么的有限，我们就应该好好保护、治理水环境。
保护、治理水环境，我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧，就要马上把水龙头关紧，不能够浪费一滴水；我们可以把淘米水用来浇花，把洗脸水用来洗手，把洗衣服的水用来冲马桶；喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里，直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。
其次，我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净；不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我们就得把污染的水源迅速地隔离开，并及时地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，请信任我们，我们一定会保护好你，这是我们每个人的责任。
保护环境
在一片大海上，漂浮着许许多多的垃圾，上面还有几条小渔船。当那些渔夫们把鱼网撒到水中的时候，捞上来的不是鱼，却是一堆一堆的垃圾。鱼船上也没有一条鱼，渔夫们仿佛在叹着气说：“今年又没有收成了。”这是我看到的一幅漫画中的内容。
看到这幅漫画的时候我很好奇：为什么海洋上漂浮着这么多的垃圾呢？渔夫们为什么会打不到鱼呢？仔细一想，其实是因为人类不保护环境，随地乱扔垃圾，这些垃圾被风或者海水卷到海洋里面，导致大量的鱼类灭绝，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者这样画是为了呼吁我们要保护环境，不然我们的环境就会像图中一样。
其实，在我们的生活中，有很多自主保护环境的人。他们看到地上有垃圾，便会捡起来扔到垃圾桶里。我们应该像这种拥有好的素质的人学习。然而，还有一些人是没有素质、没有社会公德心的。他们十分自私，不顾及人类的生存环境，不顾及自己的子孙后代，不但不参与一些保护环境的活动，还随地乱扔垃圾，胡乱向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了别的国家还破坏环境，给外国人留下了不好的印象。他们可知道，这样做丢的不只是自己的脸，还有我们这个泱泱大国的脸！如果这样继续下去的话，中国在国际上的声誉和口碑都会受到影响，而在海洋里面，我们再也见不到这些活泼可爱的小精灵。
我们一定要保护好环境，不要再破坏环境。破坏环境就是破坏我们自己的家园，请记住我们的地球只有一个。
