这个冬天很温暖作文 篇1
我们这里的冬天天总是阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好象怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，月亮六七点就接班了。天很冷，下雪时，寒风呼啸，鹅毛般的雪花从天而降，地上一会儿就白了，大地银装素裹。
几天前，医生说我得了阑尾炎，而且还必须动手术，至少得一个月才能去学，当我听到这个消息，伤心的掉下了眼泪，妈妈爸爸都在安慰我，说：这只是个小手术，不会很痛，不要紧张。
今天我们乘车来到了医院，下午就要动手术，但我心里好害怕，我怕疼，爸爸妈妈还有护士一起来安慰我，我顿时变的坚强了，很快我被推进了手术室，我好紧张，医生叫我放松，但是我控制不了，他们就说我像个小女孩，胆子这么小，我心里想着：我不是女孩，我要证明给他们看，不知不觉的，我竟然放松了，他们给我打了麻醉针，什么时候在我身上动的刀，我都不知道，我这才明白，他们原来用的是激将法，历经40分钟，手术完成了，我被抬了回去，医生不让我吃东西，连水都不让喝，我因为这还哭了一场，爸妈看着我这样，也很伤心，说我病好了，想吃什么就给我买什么，我看着爸妈，止住了眼泪，不知该说什么好。
我动手术的消息很快被老家的亲人知道了，各路豪杰纷纷前来看我——姑姑，姑父，爷爷奶奶，大姨，姨夫都从老家赶来，给我拿来好多的食品，但很可惜我吃不了，老师也打来电话，询问我的情况，还说等考完了试，就带着全班一起来看我，我非常的感动，身边的每一天都是有问候我的人，我觉得非常的幸福。
爸爸妈妈的安慰，使我这个冬天很温暖；医生护士的呵护，使我这个冬天很温暖；亲戚们和老师同学们的关心，使我这个冬天很温暖；总之这个冬天我很温暖！
这个冬天很温暖作文 篇2
友情是一道光，射入我的心田，温暖着我的心；友情是酷暑里的浓荫，帮我遮住炎炎的烈日；友情是冬天里的炭火，帮我驱走刺骨的严寒。
我有一个乐于助人的朋友，只要同学们有了困难，他总是第一时间来帮忙，人送代号“及时雨”，他的名字叫：明明。
那是一个寒风呼啸的早晨，北风呼呼的吹着，好像要把一切吞噬似的，我心不甘，情不愿地去上学。
寒风凛冽，天气阴暗，刺骨的寒风，打透了我的身体，我依然继续前行，我感觉我就像红军一样，在大战北风。哎呀！北风太厉害了，我身上已经长满了鸡皮疙瘩。我不由得竖起衣领，以为它可以战胜北风将军，谁知，这领子还真不争气，以迅雷不及掩耳之势败下阵来。那北风从领口、袖口、裤脚，以特殊的方式给我来了个沐浴，那滋味可真不好受，我打了一个又一个的寒颤，我放慢了脚步，心想：如果有一条又宽又厚的毛巾该多好呀！
不知为何，天公也不作美，下起了六瓣无根的小雪花，那雪花白如哈达，像一个美丽的舞者，在空中翩翩起舞。我认为他们没有那么善良，倏的，小雪花钻进我的脖颈，凉死啦！我大声叫起来！
突然，一个像战士一样高大的“物体”出现在我的视线里，那“物体”回头的刹那，我认出了他，他就是明明。我三步并作两步赶上去。他可是所谓的“全副武装”，就算是即将杀敌的战士也不会穿的那么全呀！我刚走到他身边，他就二话不说，将那厚厚的围巾给了我。然后说：“看你冻得，围巾你戴着，我不冷。”明明的话像一股暖流，流进了我的心田。我的眼圈湿润了。热泪流了下来，我伸开双臂，和明明紧紧的拥抱在一起。我们并肩走在风雨中，心想：“只要人人都献出一点爱，那世界将变成美好的人间”。“兄弟齐心，其力断金”。我们都会心的笑了。
风依然刮着，雪依旧下着，我再也不冷了，不仅仅我有一条温暖厚实的围巾，更因为我们兄弟般的友谊。
这个冬天很温暖作文 篇3
即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。
——题记
冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。
万籁寂静，拥有一种悲欢交织的心情，内心酝酿着甘与苦，虚与实，在不断地辨证，与回忆。是大约在冬季的年岁，是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念，只保持一颗清醒的心。
冬季的校园，是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然的随风飘落，辗转，沉睡在冰冷的地面上。一层，又覆盖一层，堆砌出了生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶，翻滚向前。一群互相追逐的孩子。
打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前，为了节省花费在三点一线间的时间；有些人是成群结队地浩荡走过，欢笑声不断，一时快乐无比。以致于，欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。
殊不知叶子用坠落证明换季，然谁能深知这坠落酝酿了多久？生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现，更何况这周而复始的发芽与落叶？
置身于凋零的大树之下，仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起，落叶以大雪纷飞的姿态，席卷眼前。沐浴于这八度空间，是生与死在相切，灵魂的交换。淡定安宁。
在生活的刀刃上，没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷，它的成熟竟是让镰刀拦腰而过，从光秃秃而绿油油到金灿灿，再变回光秃秃，如此轮回。它是以自己的倒下，扶起人类的站起！它的使命并非在于其生长，饰扮自然，而在于以死亡滋养生命的新生。
这岁月的宁静安好，叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多的泥泞浑浊的路，才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像是冬天里的落叶植物与休眠动物，经历了严冬才能有新春的生机。
时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然又看到了当代。旧与新，往昔与现在，它们在时光行程中相互辨认，以美为最后依归。生命之美莫过于此。
忘不了，那个严冬，又一个生命的间期……
这个冬天很温暖作文 篇4
曰春夏、曰秋冬，此四时，运不穷。春去秋来，年复一年，我在四季流转中成长—在春天，我喜欢在微微的春风里和同学一起在篮球场上嘶杀，虽然汗流夹背，但一下子就被柔柔的春风给吹干了；在夏天时，我喜欢去河边戏水，享受清凉一夏的喜悦，抓鱼、游泳……乐当那水畔边的野人；在秋天，我喜欢在山林间欣赏美丽的枫红、享受秋高气爽的喜悦；而冷冷的冬天里，我特别喜欢……
冷冷的冬天里，我钟爱那泡汤的乐趣，印象中最深刻的一次，就是在寒流来袭时去关岭泡汤。在冷冷的冬天里，我宽衣解带，身上只剩一条泳裤，然后就像下水饺一样“扑通！”跳进了温暖的泉池中，刚进去的剎那，热气窜流，我从脚底一路到头顶都开始冒汗，在热气蒸腾中仍不减我的兴致，我和妹妹玩起了泼水大战。泡完汤后，再来上一只鼎鼎有名的筒仔鸡，啊！这真是人生中最美好的飨宴。
冷冷的冬天里，我也喜欢喝妈妈亲手烹煮的姜母鸭，妈妈常说：“在寒冷的冬天里，喝上一碗热呼呼的姜母鸭，立即可解除手脚冰冷的问题。”妈妈煮的姜母鸭，汤未上桌，鼻子就先尝到了他的美味！等到上菜时，你早已被香味熏的食指大动啦！喝下第一口我喝到了中药包淡中有浓郁的香气，然后我再夹起一块肉大口的咬下去，肉在我的嘴里弹开来，美味的汤汁流了满口，一口汤、一口肉，我想山珍海味，满汉全席都略逊它一筹了啊！过了不多久就会见到锅底朝天、杯盘狼藉的模样，这姜母鸭的滋味，是冬天里最美味的大餐。
冷冷的冬天里，畅意的运动真是一件痛快事，除了打篮球以外，打乒乓球也是冬天里的一大乐事，夏天时打桌球一下子就大汗淋漓，容易心浮气躁欠缺判断力，但是在冬天里打乒乓球只会感到热血沸腾，忘了冬天的寒冷！在球桌上羽球影捉对厮杀，非要拼个你死我活才肯罢休！这真是冬天里最畅快的事情！
在冷冷冬天里，我窝在被窝中享受棉被带来的温暖，幻想自己在关岭泡汤，落叶掉在我身上，掉在水面上的悠闲；幻想自己喝着妈妈的姜母鸭料理；幻想着我又在和球友在乒乓球桌上一较高下，我的心就更暖了，我想只要有一颗温暖的心，即使在冷冷的冬天里，做什么事都会充满活力和喜悦。
这个冬天很温暖作文 篇5
又是一年冬天，寒风刺骨，被风吹着，宛如刀刮似的疼，大雪纷飞，一切都是雪白的颜色。
我趴在窗户上，嘴里时不时的吐出一股白烟，紧盯门口看了好一会，又失望的垂下头。姥姥看到我失落的样子，走过来摸摸我的头，说：“他们会回来的。”我听似坚定的重复道：“嗯，他们会回来的。”可被刘海遮住的眼里，却充满迷茫。爸妈真的会来吗？当初说好来看我的承诺已经不算数了吗？是不要我了吧。一瞬间，身体好似坠入了寒冷的冰窟，血液都被冻结，心变得冰凉。我咬着发白的唇，硬生生把将要涌出的眼泪逼了回去。姥姥心疼的看着我，叹了口气，出去了。
窗外，仍然是雪白一片。好像那年冬天，爸妈工作忙碌，把我送到姥姥家，一住就是五年。五年里，我做的最多的事就是趴在窗户上紧盯着那个拐角，希望下一秒就会看到他们的身影。春暖花开；枝繁叶茂；黄叶飘零；北风呼啸，我等了多少个四季轮回。渐渐地，等待成了一种习惯，心却已不在像刚开始的充满期待。
我看了眼窗外的雪，起身准备做饭。忽然，姥姥从门口跑进来说：“你爸妈来了！”“别骗我了姥姥，今天又不是节假日，他们怎么可能抽出时间来。”我平静的语气没有半点波澜，说完，又自嘲的笑了笑。
突然，一双手臂从背后紧紧抱住我，“我们回来了。”温柔的嗓音从背后响起，我不敢转过身去，害怕美好在我转身的一瞬间就消失不见。我试探的问：“妈妈？”“嗯。”她轻声回应道。我眼里闪着泪光，当初想要诉说的千言万语，这一刻却只从嘴里挤出一句：“我很想你们。”妈妈抱着我说：“对不起，忽略了你，以后我们永远在一起好吗？妈妈一直都很爱你，宝贝，生日快乐！”生日，他们还记得。那一刻，眼泪再也忍不住了，滴答滴答的从眼眶里掉落出来。我无声的笑了，真好，我不是被抛弃的孩子，我一直都被爱着，刹那间，冰冷的心恢复火热，我趴在爸妈耳边轻声道：“我也爱你们”。
我靠在妈妈怀里看着窗外的雪，不知何时已经化了，心想：这一年冬天，真的好温暖，好温暖。
这个冬天很温暖作文 篇6
从小我就不喜欢冬天。我是个特别怕冷的一个人！就算穿上厚厚的棉袄，也抵挡不住那冬天那寒冷的气息。
记得下雪的时候，身边的小伙伴们都会兴高采烈出去打雪球堆雪人，仿佛感觉不到冷。当手被雪已经冻得通红，便会跑到大人对头火堆里你坐着烤火。很多人都喜欢冬天，那时候的我一直都想不通，冬天有什么好的，为什么那么多的作家，诗人都赞美冬天、赞美雪的圣洁、赞美一切有关冬天的事物。
等到自己再大一些的时候，看的事物多了，发现冬天留给我的很多那些甜蜜温馨的回忆。好像没有我想的那么糟糕。你瞧！那些学生放学了，父母在学校门口打着伞，焦急寻找自己的孩子……我的母亲以前好像也是这样的。
还记得那是一个的冬天，大街小巷都铺满了厚厚的毛毯，窗外下着鹅毛般的小雪。犯懒的我在床上一直不肯起来，窝在被窝里。而母亲很早就床然后把我叫起来，弄好早餐。因为母亲说外面的早餐不丰富、也不卫生。没钱看我实在起不来，便拿出了杀手锏，把我从床上直接拉起来 ，衣服丢给我让我穿上……没办法只好照做！洗漱好之后，喝着稀饭看着面包准备上学。而母亲将一条粉色围巾绕在我的脖子上，牵着我的手，出了家门。
冬天少不了出去玩，母亲总是会不停的啰嗦，叮嘱我早点回家，别玩的太晚了。外面地滑，小心点走路……每次出去的时候，母亲总弄得像生死离别一样，一直目光周我离开，直到消失。等我回来时，母亲总会掐好时间弄一桌人的饭菜，吃完之后，收拾好的她“双手冻得通红”每次我要去帮忙的时候，她都说他 ，没事你去休息吧~！
啊！突然觉得冬天的这点寒冷的又算得了什么！我的心早已被暖热了……上学期间我老抱怨上天对我们真不公平为什么读书要起这么早，可是我好像忘记了您起的比我还早，怕我都营养跟不上去，一大早就开始忙活。一个人洗这冷水碗，节约煤气，可每次我要什么的时候，你却从不吝啬……还记得那条围巾，是我前天晚上起来上厕所的时候，无意间看到你一个人在房间里默默的吃着围巾，从没有一句怨言！
现在的我知道了，冬天谁都怕冷。只是您善于忍受痛苦，让我察觉不到你的弱点…。谢谢你妈妈，给了我冬天的，温暖。
这个冬天很温暖作文 篇7
冬天来了，在我的期盼下，迈着缓慢而优雅的步子，来到了我们的身边。
还记得以前有人说过：“都城十日雪，庭户皓已盈。”我想，或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。
哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。
每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖……
这时徐老师走了过来，微笑着对我说“跟我来一下！”，我心里一惊，难道作业有问题？还是……？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说“你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！”我顿时明白了？老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：“刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里……
冬天的温暖，有许多许多。或许冬天却是十分寒冷的，但是却因为有着那些温暖，我们将不再感觉到寒冷，反而觉得前所未有的温暖。因为那些温暖将在我们的心中长存，每每想起，都会令我们温暖。
这个冬天很温暖作文 篇8
冬天匆匆接了秋天的班，它笑着走向了人间。冬天散发的寒气十分寒冷，人们只要在外面呆一会儿马上就会“面红耳赤”。
家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
这一天早上，我吃过早饭背着书包上学去，就在我家的楼下，我看见了一位清洁工阿姨。她头戴一顶帽子，穿着一件橙黄色的工作服站在寒风中，他们一般不穿棉衣，因为不便于工作，所以他们只穿着“清洁工”字样子的工作服。手上套着一双似乎很薄的手套，拿着一把铁锹。只见她先把垃圾箱倒在地上，再打开车后的大箱子，用铁锹铲起垃圾往车箱里放。“呼——呼——”，外面，风在怒吼，大树摇晃着身子。可清洁工阿姨似乎感觉不到冷似的，忙得不亦乐乎。看到这里，我忙对阿姨说：“姨姨，您穿的这么单薄，您不冷吗？”阿姨笑呵呵的回答“我现在还热呢！小朋友，你看看我额头上还在冒着汗呢！”我抬头一看，还真是的呢。我还在担心地说“阿姨，您应该在戴厚一点的手套干活。”“不能呀！戴厚手套不方便拿锹干活啦！”这时候我看看我自己，不禁不好意思起来。不久后，清洁工阿姨走了，我这时才感到一阵凉意，急忙往学校赶去。回想刚才的情景，我不禁想，清洁工每天都在人们进入梦乡时工作，他们在人们的眼中，普通得不能
再普通了，可事实上，生活并不能缺少他们，他们每天都清理垃圾箱，他们每天都打扫街道，让我们有一个干净的生活环境？我不禁产生了一丝敬意，清洁工，简单得不能再简单的名字，他们不管是在酷暑，还是在严冬，都不停地工作着，他们总是默不作声地无私奉献，为人们创造出一个干净的世界。世界也因有他们而美丽。
想到这儿，我感到一股暖流涌上了心头。在这寒冷的冬天里我感受到了春天般的温暖。
这个冬天很温暖作文 篇9
我很庆幸自己当初遇到了金鳌文学社，遇到了黄忠老师。
文学社有自己的编辑部，而我们这些社员上交的大部分文章都会先被编辑部的学姐学长们修改和评定。刚开始，我按照老师的节奏一星期上交一篇文章，但文末每每都会有长长的评论然后被退回。那时候总觉得编辑部的人真是冷血，都被“pass（通过）”掉了还要说上这么多话。直到后来自己也成了编辑部一员的时候才明白这一字一句都是他们用心写下的，起码他们认真阅读过自己的文章，并提出了诚恳又宝贵的意见。
一星期一篇的文章总在茫茫大海中不被拾起。我记得老师说，每个班的联络人一般都是先被看好的人，而我不是联络人。于是，我就以数量来战胜别人。于是，每天的写作成了我的日常生活之一。
后来学弟学妹跟我说，黄老师说你当初一次性上交了6篇文章。其实，我只记得高一那会儿我有空就会写点，但并不记得每个星期上交了多少篇，只是觉得如果不上交好像亏欠老师什么东西一样。也许就是我的数量多了，黄老师才开始注意到我，注意到这个只会抒点情的姑娘。
渐渐地，老师开始在上课的时候表扬我，我也如愿在《五河简报》上看到了自己的文章，但人的欲望总是无限的，我也开始不满足于现状，开始盼着发表。
高一寒假前夕，老师让我们写一个关于冬天的文章，说是一个杂志的约稿。嗨，约稿？这个词对于当时的我来说太远了。当然，这是寒假作业，我会用心去写，我喜欢看着作文稿纸被填满的`样子，这是一种难以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么样才能写得与众不同一点呢？翻翻作文书，里面都是那些关于雪的描述。可是我们南方又是不常下雪的，我的心里很是纠结。
“下雪啦！快起来看雪！”有一天早晨，我被爸爸的叫喊声惊醒了。可是等我收拾好东西出门去看的时候雪已经停了。我拍了拍自己的脑袋，唉，又没看到雪。这时，我又想到了老师布置的关于冬天的作文，我想可以今天这场雪为切入点进行构思。我写道：“我不知该怎样来形容它，南方的冬，似有似无……”我把自己对于雪的最真实的感悟写了出来。接着，就有了《来也匆匆，去也匆匆》这篇小散文。然后，我就发给了老师。
我是个有点自卑的人，总觉得自己不如别人，所以也不抱多少期望。
这个冬天很温暖作文 篇10
又是一个严寒的冬天，可我的心却是暧的，拉开柜子，那件布满补丁的外套又重新出现在我的视线里，回忆的热潮又涌上来……
那天，北风呼呼地吹着，一片片雪花飘落在大地。我对着冻的发红的手直哈气，然后抬起头，对爷爷说：“爷爷，我好冷！”爷爷慈祥地说：“别担心，爷爷帮你搓搓手，把外套给你。”说完，把那件有着许多补丁的外套给了我穿。
空地上，一个个过往的行人都穿着暧和的大棉袄，戴着手套，在雪地里堆起了雪人，脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕的眼神。一直以来，父母在外打工，是爷爷把我拉扯大的，我的点点滴滴都只有爷爷的身影，从没感受过父母的温暖。这时爷爷察觉到了我的落寞，抚摸着我的头笑着说：“没关系，爷爷也可以和你一起来堆雪人。”我笑了笑，牵着爷爷的手，往家的方向走去。
到家以后，我和爷爷洗漱过后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得异常的大，整个天都被笼罩了，大地被铺上了一床床厚厚的棉被。我正想去找爷爷，可得来的消息确是爷爷因为寒冷病倒了，最后去了幸福天国，只把那件布满补丁的外套留给了我。可能那时的我还小，以为爷爷去了一个好地方，直到很久很久，爷爷再也没有回来过……
如今的我又走在漫天飞雪的街道上，看到一位老爷爷和一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戏打闹，多么温馨的画面，让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了，那位爷爷赶紧脱下身上的外套披在她的身上；当小女孩手冻红了，那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖；当小女孩想爸妈了，那位爷爷就抚摸着她的头，安慰着她。见状我也动情地仰着头，感受着爷爷带给我的温暖，曾几何时，这也是我和爷爷的画面。这时，一阵寒风扑面而来，我竟不觉得冷，因为我知道，爷爷的外套会保护我，会帮我抵挡严寒。
天国是一个美丽的地方，不知爷爷您在哪过得好吗？您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌？您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我？我现在过得很好，感谢您给了我一个个温暖的冬天，因此，我一生都感到温暖，只因那留有余温的补丁外套。
这个冬天很温暖作文 篇11
不知怎的，忽然间想到20xx年的那个冬天，太阳洒下一缕光辉，真的很暖，很暖……
一回到家，上眼皮和下眼皮直打架，喉咙也痒痒的，不停地咳嗽，感到心烦意乱，仿佛全身的血液一下子都驻进我的心里一样，煎熬得忍受不了。紧接着，听见妈妈关切的声音从厨房传出，“感冒了吗？早点休息！”我轻轻地嗯了一声，便上床睡觉了。
那个冬天的夜晚，寒意席卷而来，叫我无处可逃。蜷曲在厚厚的被窝里，我仍然感受不到一丝温暖，如果不是身体不停地打着寒颤，我都怀疑是不是冻得没知觉了，要不是白天贪玩，穿的也少，这不，到了深夜，病魔又把我从梦境中揪起，顿时头脑发涨，浑身上下都热烫烫的，却仍然不出一点汗。妈妈急切问着，用她那粗糙的手抚摸着我的头，可能是太虚弱了，我一句话也没说，妈妈立即跑到客厅拿出温度计，塞到我的腋下。
“三十九度五，这怎么办！”妈妈吓了一跳，立刻为我套上一层层的棉衣，带着我到达医院，询问医生，医生说太晚了不给打针了。她那一瞬间，很着急，来回搓着手，耷拉着脑袋，恨不得把我的病一下子给清除掉似的，不过一会妈妈神情缓定下来，眼睛里闪射出坚强的目光，想到妈妈为了我们的方方面面，已经有了几缕白发，在夜灯映照下，显得十分耀眼。大雪也悄然而至，我们摸着黑路回家，我注视着妈妈，看到妈妈担心的表情，我心里也有些难过。一路上，静悄悄的，我们却都能感受着彼此。
回到家，我呆呆地坐在床上，双手抱着蜷曲的双腿，眼泪在眼眶里打转，终于忍不住流了出来，脑子也烧得晕晕乎乎的，眉毛凝成了疙瘩，额头冒出虚汗，妈妈边抹去我脸颊上的泪珠，边说“孩子，要坚强！”当时我不理解，没再回话。在不经意间，眼睛就渐渐闭上了，只看见她拉开厨房的灯，听见一阵阵忙乱的脚步，“起来了，喝点热水。”我听的不是很清晰。
妈妈托起我的背，我咽了几口唾液，便大口大口地喝着水。尽管身体不舒服，顿时却像有一股清泉或是一缕阳光，滋润着我的身心。我冲妈妈笑着，她也笑着，脸上的酒窝迷一样地绽开。
这个夜晚，妈妈没有停歇过，一直守候在我的身边。
清晨，天空中的第一缕阳光洒在我的身上，我融化在这灿烂的阳光里。阳光温暖，冬天温暖，母亲的爱更加温暖。
这个冬天很温暖作文 篇12
那个冬天，北风呼呼地刮着，树这个“光杆司令”的秃枝，被风刮得痛苦地呻吟着。而就在这个冷酷的冬天，却让我感受到了烈火般的温暖。
也就是在那一天，我和妈妈正裹得严严实实的要出去。刚一迈出门，就感到一股寒流朝我扑过来，我紧张地躲到妈妈的身后。我们走在大路上，只见一个个人都匆匆忙忙地走着，而在一个墙角边，围着一大堆人，我赶忙拉着妈妈过去了。我们听见周围的人说，她们母女俩在这里呆了已经整整两天了，孩子一直在发高烧，家里也很贫困，好不容易来到城里，没想到孩子却病倒了。周围聚了很多人，有的说：“这肯定是个骗子，怎么可能会这么巧，来到城里就病倒了？”还有一些人说：“太可怜啦，我们应该伸出援助之手帮帮他们。”那个妇女，脸色苍白，头发凌乱不堪，她怀中的孩子，身上只有几件单薄的衣服，小脸冻得通红通红，头发上有一层薄冰。
那妇女朝着周围站着的人们乞求着：“各位好心人，行行好吧！救救我的孩子吧！孩子现在正发着高烧，可是我现在身无分文，再不治，这孩子恐怕……”她说不下去啦，两行滚烫的泪珠涌了出来，苍老的脸上留下了“永远”的泪痕。霎时，我的眼睛模糊了，转身拽了拽妈妈的衣角，妈妈顿时明白了，给了我20元钱，对我轻声说：“孩子，去吧。”我攥着这20元钱，心中十分犹豫，想着：怎么办啊？这钱我可以买一个漂亮的发卡，但也可以挽救一条珍贵的生命啊！我拿着这钱，鼓起信心走了过去，心中的天使把魔鬼打败啦。我把钱塞在了她的口袋里，她用感激的目光望着我。周围的人，也都纷纷地掏出钱给了她，大家一起凑齐了300元钱，让她赶紧去给孩子看病。她望着我们大家抽噎着说：“谢谢大家……你们不仅救了我孩子的命，还救了我的命……你们就是我们的救命恩人啊！”说着，她抚摸着孩子的头发，用温柔的眼光望着孩子说了声：“孩子！你有救了！”顿时，我的眼睛又模糊了！
这时她跌跌撞撞地站了起来，拿着大家凑得300元钱，一瘸一拐地着医院走去。看着她远去的辛酸的背影，我的眼睛再一次模糊了！
那个冷酷的冬天像火燃烧着我，又像暖暖的咖啡温暖着我的心；又像是烈日当头照，让身心都舒服……那这个冬天、那个冬天里的温暖让我永生难忘！
这个冬天很温暖作文 篇13
一个冬天的早晨，下着雪，寒风在大街小巷中吹着，像刀片一样刮着大地，刺骨的冷。路上行人稀少，偶有人经过也是行色匆匆。
屋里生了暖炉，我和妹妹正在吃早饭。“姐姐，吃完饭我们去阁楼上看雪，好吗？”八岁的她这几天总是找各种理由往阁楼上跑。家里只有外婆、我和妹妹在家，爸爸妈妈都去城里打工了，算算时间他们该要回家过年了。我想妹妹应该是想去阁楼上远望下村口有没有爸妈的身影，她想他们了，我也想。“好的，我们一起看雪。”我满口答应。外婆大概也看出了我们的心思，没有阻止我们，只是说了声，“爬楼梯当心点，别磕着”，“好！”我俩齐声应着，小心地爬上了阁楼。
在楼上窗口张望了许久，也没有看到爸爸妈妈的影子，只有越下越大的雪花。正想下楼，妹妹突然看到不远处一个老奶奶滑倒了。“呀！不好，我们快下去帮帮老奶奶。”我俩顾不上楼梯的老旧，飞快地跑下楼冲出门。
跑到街上，我俩一人一边赶紧将老奶奶扶起来，这时才发现奶奶手里还拎着一大捆塑料薄膜。“老奶奶，大雪天你出来有什么急事吗？”我连忙问道，“小姑娘谢谢你们，今天一早起来风大雪大，我怕菜地里的暖棚被吹坏，青菜要冻死了，我是赶去补暖棚的。谁知心一急，不小心摔了。”老奶奶一边说，一边揉了揉自己的腿，“还好还好，老骨头没摔断。”她急着赶路马上又想走，我和妹妹不放心，忙说陪她一起去。我们不给老奶奶拒绝的机会，扶着她就走，好在老奶奶的菜地就在不远的路边，我们走到一看，果然地里的塑料棚有好几处被风吹开了口子，露出了里面娇嫩的小青菜在风雪中颤抖。
我们赶快拿出新薄膜，一个拉一个扯，帮老奶奶一起把坏口子盖上补好。在风雪中我们的脸冻红了、手冻肿了，可心里暖暖的，感到了帮助别人的快乐！
一周后，又是一个飘着雪刮着风的早晨，我和妹妹正准备去村口迎接爸爸妈妈的到来。一推开门，咦？门口放着一篮子刚割的新鲜青菜，这个时节有青菜吃可不容易，是谁拿来的呢？我和妹妹不约而同地想到了上周的老奶奶，顿时一股暖流涌上我们的心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，而我们不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
这个冬天很温暖作文 篇14
又是一年冬来时，冬天的空气温湿而又略带凉意，冬天的天气寒冷又蕴藏温馨。我不喜欢屋外的阴雨绵绵，满目萧条，却喜欢三五好友聊天喝酒，欢声笑语，我也不喜欢外面的寒风刺骨，皑皑白雪，却喜欢屋里灯火通明，暖意融融。在冬天这个特别的季节，记录的不仅是飕飕的风，凉凉的雨，白白的雪，其实可能深刻的更多的是温暖，是温情，是感动。
03年的冬天便是个温情的冬天，那年学期结束，根据学校的安排，我们组织了对学生的家访，这对于我们刚为人师不久的新手来说，无疑是个惊喜的消息，但同时又充满着挑战。出发那天，天气阴沉，但年轻的心带着满腔的热情已经起程，因为是山区，交通不便，加上我们地形又不熟，一路上我们边走边问，边问边记，经过几个小时的来回反复，我们终于到达了目的地，学生的家：低矮的房屋，坑哇的地面，幽暗的光线，却又环抱在青山壑谷之中。
接待我们的是学生和他的奶奶，从他们眼里我们看到了一丝拘谨，但我们也看到了惊喜和热情，当滚烫的茶水溶入心田，我感受到了家的温暖，我们用我们真诚的话语，打开着老人的话匣子，我们谈着他可爱的孙子，醇厚的民风，我们也倾听着老人那久违的家常，渐渐的，老人笑了，我们也笑了，突然一阵电话铃把我们打断，奶奶回来欣喜的告诉我们学生在外打工的父母晚点就要回来，叮嘱我们一定要留下来。盛情难却，而且也还没达到家访的预期效果，我们便留了下来。等到学生父母回来的时候，天色已晚，当时有些后悔，是叔叔阿姨用他们的淳朴和热情感动着我们，他们把我们带到他们刚做不久的新房，没有刻意的装修，一切都是新鲜的味道，叔叔，告诉我们知道我们来，他很高兴，一定要跟我们握握手，聊聊天，那晚，我们和他们聊了很久，我们聊着学生的过去，现在和未来，我们也聊着生活的不易和艰辛，我们聊着当今形势，我们也聊着美好未来，我们不是一家人，但我们就是一家人。但阿姨把滚烫的洗脚水送到我们面前时，我们除了不敢，就是感动，晚上睡在床上，心潮滂湃，一夜无眠……
生活的幸福，就是在体味许多不经意的小感动，当一切但是那么的自然，一切都是那么的情由心发，我们是否应贮足，珍藏。爱，温暖整个冬天。
这个冬天很温暖作文 篇15
冬爷爷踏着沉稳的步伐渐渐向我们逼来。近几天，寒风肆虐，雪花纷飞，万物都在沉睡中而这时常有一丝温暖绽开在我们心头。
热腾腾的早饭
每天早晨，起床是我一天中最困难的一件大事，每天早晨都要提前把闹钟定到比时间早十几分钟，这样等我醒来之后还可以在被窝跟里面暖暖的空气做好长时间的离别。
待做完思想斗争要起床之后，马上开始洗脸梳头，从这屋窜到那屋。因为早晨很黑，我几乎都要把家里的灯全部打开，等一切收拾好之后这时妈妈或爸爸总会在桌上给我摆上热乎乎的早餐，因为太烫，所以我不得不慢慢的，一小口一小口的咽下去，等我吃完早饭全身都会变得暖烘烘的。然后，这时骑自行车去上学就一点都不会觉得冷了。啊，我的心好暖啊。
暖呼呼的双手
因为我本身体质偏寒。所以每年到冬天总会是冻手冻脚的，手本来就胖嘟嘟的结果一冻就更丑了。
记得有一次，中午放学之后，跟闺蜜去买中午饭，因为太冷了我强烈要求先去灌点热水抱着暖和。她看到我我的手问我是怎么回事，我说每年都这样，冻的。她连忙把我的手放在热腾腾的水杯上然后用她的手把我的手包围住对我说，再冷也不怕，有我，以后我来给你暖。我对她笑了笑，没说什么。当时，我的心好暖啊！
热腾腾的水杯
因为我胃不太好，所以总是会时不时的出现有肚子疼的症状。并且一痛就是好长时间。
那次，我们像往常一样上着课，我忽然就觉得肚子好不舒服，就像是排山倒海一样的感觉。本来上课笔挺的后背慢慢的弯下去最后直接趴在了桌子上。因为上着课所以没人注意到我。等下课之后同学们都看我无精打采的样子就过来问我怎么了，得知我肚子痛之后有一个同学就拿着我的水杯去办公室给接来了一杯特别烫的热水，并告诉我说让我多喝点热水，放在肚子上暖和暖和。我点了点头。就这样，肚子里暖暖的我慢慢地好了起来。后来，想起那杯暖暖的水，我的心好暖啊！
在寒冷的冬天，有家人，朋友的陪伴和带给我的温暖和爱使寒冷的冬天每天都是阳光，充满温暖，不再寒冷。
这个冬天很温暖作文 篇16
也许是因为进入小寒的缘故吧，今天晚上感觉特别冷。
我的双手一点都不愿意从棉衣的口袋里掏出来，可手依然还是凉凉的，手都握成拳头了，淘气的暖空气还是从手指的夹缝中溜走。“这个鬼天气！”在抱怨的同时，我不得已还要“锻炼”双手，“我要做作业啊！”
“哈——”我打了长长一个哈欠，搓了搓因为做作业而冻得发僵的手，动了动身子，努力感觉衣服的温暖，可身体还是不自觉地哆嗦了两下。“哎，这么冷的天是诚心为难我们学生啊！”正说着，从门缝里漏进了一丝风，使我的鸡皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地将一个懒腰给逼了回去……总算完成了作业，心里大喜，可一想到冷冷的被窝，“哎——”
我眯着朦胧的双眼，来到房间，爷爷已经睡了，我三下五去二脱了外套，一骨碌钻进了被窝。被窝暖和和的，一下子让我的全身每一个细胞都温暖起来，“太给力了！”听着窗外树木被风刮得摇摇摆摆的声音，我突然体会到了这个网络词语的意思。“ByeBye，我要睡觉了。”我尽力伸展开自己的四肢，拥抱这温暖的被窝。可一只手却一下子又摸到了“寒冷”，我头脑顿时被激醒了，爷爷身上的被子怎么这么冷啊？他不是早就睡了吗？我心生疑惑，突然，一个答案进入了我的脑子，我心头一震：爷爷在我来之前，一直在帮我把被窝捂热，好让我睡得舒服，我上床后爷爷再去另一边“享受”冰冷的被窝。
是今天这一天吗？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次上床都享受的都是这暖暖的被窝，而我却从来都没有觉得奇怪过，早已习以为常了。感谢爷爷，也感谢今天，让我“醒”了，这暖暖的被窝是爷爷对我无声的疼爱，是爷爷从不计较回报的付出。“不行，我应该是爷爷的取暖器才对！”我从爷爷身上翻了过去，将爷爷往暖被窝这儿推。我没有说话，爷爷也没有说话，可是我知道，此时此刻，我的心，爷爷的心，都是温暖的！
其实，生活中不知道出现过多少个亲人为我们创造的“温暖的被窝”，而我们，只知道享受。殊不知，这温暖的背后，是爱，是无声的付出，只有我们珍惜这种温暖，同时将这些温暖带给我们的亲人，爱才变得更美满。寒冷的冬天里，有爱就永远会有温暖！
这个冬天很温暖作文 篇17
凛冽的寒风呼啸而过，扫落了几片顽强抓住枝头的枯叶。大街上空荡荡的越发显得凄凉，唯有一个佝偻的身影穿梭在各个角落之间。
纤弱瘦小的身影在我眼前缓缓移动，近了，再近了……一个老奶奶手拿一个破旧的麻袋映入我的眼帘，她，穿着单薄，浑身瑟缩着，行动迟缓，但那双眼睛却锐利地搜寻着，她在各个角落不停地翻找着废纸和塑料瓶子。
这时，一位身材高大的男子走过来，头也不回地随手扔下一个巨大的袋子，老奶奶连忙上前，看着袋子不由得一愣，眼里透露出不知是迷茫还是惊讶，随后不明其意地摇了摇头，叹了口气，随手从袋子里掏出一件棉袄给自己披上，虽然有些陈旧，但比起身上那几件单薄的衣服来明显要暖和得多。
我刚想上前去，却又停下了脚步。就在我再次迈开腿的那一刻，一位姑娘却已捷足先登了。那姑娘柔声地问：“老奶奶，大冷的冬天您在外面干什么呀！也不多穿几件衣服，这么陈旧的棉衣怎么保暖啊！”边说着边抱来自己的羽绒服给老奶奶穿上。老奶奶连连摆手：“使不得，使不得！姑娘，这衣服很贵的吧，我没有钱，身上还这么脏，会弄脏衣服的。”那姑娘却丝毫没有停顿，只将那衣服往老奶奶身上披：“没事儿，这衣服呀给我有点儿小，本来就打算送人的，正愁没人送，这么新的扔了怪可惜的！这不，您穿上正好！”
听到这暖心的话，老奶奶的神情缓和了许多，眼眶却微微泛着湿润：“哎呀，我该怎么报答你呀！”，姑娘听后，笑了笑，说：“报答？好呀！那……您就抱抱我吧！”老奶奶的泪水再也抑制不住了，顺着瘦弱蜡黄的脸颊滚落下来，一把将姑娘揽入怀中，不停地念叨着“乖孩子，谢谢！”
我的视线也不由得模糊了，迅速转身跑开，一路狂奔，任凭风在耳边呼啸，刚才那一幕不时地在我我眼前闪现。
返回时，我大口大口地喘着粗气，赶忙将热气腾腾的面包轻轻塞到老奶奶的手中，“老奶奶，趁热吃了吧！”她先是一愣，然后不住地点头：“好孩子，你们都是好孩子……”，我的心里先是一阵酸楚，随后，一股暖流从心底涌起，迅速流遍全身。
寒风还在不停地呼啸着，可是煦暖的太阳已将光芒洒向大地，洒在我们和老奶奶身上，温暖着我们每个人。
这个冬天很温暖作文 篇18
"冬天是寒冷的，也是快乐的，温暖的。
此时此刻，冬天下起了鹅毛大雪。咦！冬天的太阳去哪儿了？哦！原来是去家里睡大觉了。就在这时我心里想：“太阳难道也怕冷吗？”我带着这个疑问来到了学校。
到了学校我看了看表，发现还早呢！于是我就和同学们聊起了这个问题，同学们七嘴八舌的聊了起来，有的说太阳被云遮住了，有的说太阳去玩了，还有的说太阳躲起来了，和我们玩躲猫猫呢！
中午放学回家的路上，看到街上人来人往，都在往一个墙角跑。于是我也跟着跑了过去。就在这时我看到了一个很可怜的小狗狗。大家都给它食物和水，于是我也把书包里的食物和水给的小狗吃。
这个小狗看起来很小，它穿着一件破烂的衣服，身上还带着狗牌，狗牌上面写着名字叫一一朵朵。还写着主人的电话号码，好像是走丢了。等人几乎走了，我看着这只小狗狗很可怜，于是我就想把它带回家。
就在这时我看到了一个长着乌黑的头发，水汪汪的眼睛，高高的鼻子的少年走了过来。刚走到小狗身旁时，小狗看起来很高兴很激动的样子，他还给小狗狗送来了吃的和喝的，这个少年怎么这么眼熟？哦！原来是爱心王子一一陆天。听说他以前救过了许多小动物。
我看着天色已经很晚，就跟他说，这次我来帮这只小狗吧。于是我就带着小狗走了，回家的路上我边走边想，他会不会生气呢？
当回到家时，爸爸妈妈很愿意让这只小狗住在家里。过了几天，我发现小狗很伤心，难道是想主人了吗？
我连忙拿起了手机，按狗牌上的号码接通了主人的电话。我把家里的地址告诉了小狗的主人，过了一会儿小狗的主人就来啦。小狗看见主人来了高兴得蹦了起来，主人也高兴得抱起小狗，狗的主人看到小狗在我们这里过得很好，于是连忙对我们说，谢谢你们救了我的小狗，而且还把他家的住址给了我们，让我有空时来看小狗。当狗主人带着小狗狗走时，我有点舍不得了。等我有时间了一定会去看望小狗狗的。
虽然这件事情已经过去一年了，但是我心里一直没有忘记那只可爱的小狗狗。我希望所有人都像我和陆天一样爱护小动物。这就是我对全世界人民的希望。"
这个冬天很温暖作文 篇19
哈尔滨的冬季，虽说满目雪花，一片银白，但那来自家乡的温度，让哈尔滨的冬天滚烫了起来。
刚踏上这片属于我的土地，确实把我冻得够呛，母亲拉起我的手，把我引到爷爷奶奶的家住下。进屋的瞬间，刺骨寒风被驯服了似的柔软下来，拂过我身旁，吹进厨房又绕出来，夹着炖豆腐的香。
是奶奶，她听见门铃的响声，把我们迎进家里。关上大门的一瞬，仍裹着棉袄的我，就感受到房内老暖气片运作带出的热浪。我在那之前真没想过这祖国最北端会这样暖和，又或者，是家的温度，驱散了身心的高寒。
“菜就快炖好了啊！”奶奶皱纹遍布的面上洋溢起喜悦，“我去叫老头吃饭。”话音中抹不去的儿化音，透出些来自乡土的回忆，我帮着看锅子的父亲支桌子、布菜，母亲也摆着碗筷与我们交谈着。豆腐上桌，掀起锅盖，水汽顿时蒸腾着涌出憋闷的空间，把暖香往外推，熟悉的菜汤味厚重地挤满房间。于是，闻着这样诱人的菜香，爷爷捧着书从房里出来。
“这层楼做的饭，就咱家最香。”爷爷落了座，看见冻豆腐炖白菜在小锅里翻滚，舀一勺汤，沉醉的试试咸淡，长辈动了筷子，我们也就“呼啦”一声，把筷子伸向锅中。我抢着最受欢迎的豆腐，一口下去——
“嘶——”滚烫，但，鲜美，是有暖度的味道。奶奶笑着说我傻，爷爷板不住脸，也在笑。
酒也上了桌，满室辛辣馥郁的香。外界的冰天雪地，无碍室内欢聚一堂。水汽中，热闹的氛围随其氤氲而跟着上扬。热气扬在窗上，凝华，形成了一朵触手可及的、美丽的冰窗花。
碗筷杯勺碰撞出了一曲生活气息浓厚的乐章，祖孙三代，跨越半个中国终聚一堂，“这就是东北的冬天啊，”我想，“一幅热闹动人的，温暖的模样。”
想象中的冰雪世界依旧存在，但记忆中又多了在暖气大开的屋中，与一家人共尝炖菜的场面，这样属于家乡的温度时刻包裹住我的心，逐渐在我心中被捂得滚烫。是三代人割不断的情为它点上明火，是对故土的执着为它加热。这份情感是只有故乡与亲人才能给予的啊！那伴随着我让我温暖的家乡的冬啊！
昨日，爷爷打来电话说，这周他和奶奶将一起来我居住的城市。
冬天又来到，炉火边的人们，多温暖。
这个冬天很温暖作文 篇20
那是在一个冬天，一个无比寒冷的冬天。路面上都结了冰，是城市里最强的一次寒流。但是，那些小事，却是那么温暖、那么令人感动……
冬季的一天早晨，我背着书包去上学。外面的天气十分寒冷，寒风呼啸着，同时带来了刺骨的寒意。坐上公交车，车子正要发动的时候，突然跑来了一位老奶奶，她扒住车门：“等一下……呼，呼……开开门！”老奶奶气喘吁吁的，她刚刚一定是跑过来的吧。淡蓝色的哈气，不断的从她的嘴里冒出。窗外正下着鹅毛大雪，兰奶奶的头发是白色的，我不知道，那是纯洁的白雪、还是满头的银发。司机开了门，但我看到，他的脸上满是不耐烦的样子。老奶奶扶着扶手，慢慢的上了车。我正打算起身让座，因为大哥哥已经把奶奶扶到座位上坐好了。老奶奶笑着，连声道谢。车发动了，老奶奶猛地一晃，脸上马上浮现出痛苦的表情，时不时用手捂住嘴，随着车晃来晃去。老奶奶好像在刻意忍着什么。
车行驶了很长一段路，老奶奶终于忍不住了。“哗啦”，老奶奶吐了，公交车的地板上立刻摊满了了稀饭带着血丝。老奶奶身旁的人，但是厌恶的神情走开了，甚至有的人骂了起来，所有人都捏起来鼻子，他们都受不了这刺鼻的胃酸味儿。老奶奶的脸色显得很难看，站在一旁的大哥哥（就是刚刚让座的那位），没有急着躲开，他从包里拿出随身携带的抹布，仔细地擦着地板，直到把地上的那摊恶心的呕吐物全都擦干净了。就蹲下来，关切地询问着老奶奶，老奶奶拉住大哥哥的手，感动地说不出话来，大哥哥却摆摆手，说：“大娘，这只是举手之劳。您千万别这么客气！”车停了，老奶奶一瘸一拐的准备下车，大哥哥快步走过去，搀住老奶奶的手，把老奶奶送下车门，又回到车上。车上的人都脸红了，也包括我。刚才，老奶奶呕吐的时候，没有一个人像大哥哥一样，不顾刺鼻的味道、不顾脏，拿起抹布，认真的擦干净地板。我们连一句温暖的话语都不会给予老奶奶，真感到无地自容！
车停了，我下了车，忍不住回望一眼，那个品德高尚的大哥哥，只留给我一个背影。他很平凡，但是他所做的事情，是多么高尚，高尚到让我感觉整个冬天都温暖起来。
这个冬天很温暖作文 篇21
今年的冬天特别的冷，淅沥沥地小雨刚落到地上就结成了厚厚的冰。路边的树枝被一层厚厚的冰包裹着，无精打采。
这是我第六天在村口接妈妈了。妈妈打电话说要回来过年，一接到电话，我和弟弟高兴的跳了起来。妈妈出去打工三年都没有回来过年了，我和弟弟每天都来村口接妈妈，盼望妈妈早点回来。这几天，回家的公路都封了，尽管妈妈没有音讯，但我和弟弟从来没有放弃。明天就是除夕，妈妈还没有回来，我和弟弟失望极了，奶奶让我们准备过年的东西，我也没有心思。下午，我和弟弟又冒着寒风来到村口接妈妈，正当我们俩望眼欲穿时，远处出现了妈妈那熟悉的身影。我和弟弟三步并作两步跑过去，一头扎进妈妈的怀里。
妈妈笑容满面地看着我们，高兴地说：“走吧！”路上，妈妈背着沉重的行李，两只手搂着我和弟弟，笑着问道：“放假好几天了吧，考试考得好不好？”一听到妈妈问我的成绩，我的心猛的一沉，“不怎么样，很差。”我慢条斯里地回答道。妈妈听了，立刻眉头紧锁。
“考得不好，是不是没有用心？我不是在电话里告诉你，少玩点，把学习搞好，你怎么不听话呢？”好大的声音！惊得我抬起头来。这时，我看见的那张熟悉的脸，却是那么陌生。我挣脱妈妈的手，退后两步，十分委屈地叫了起来：“都怪你，都怪你！要是你不出去打工，我就会学习好的！”不争气的眼泪从我的脸颊流下来。
“哦”原来是这样！妈妈带着歉意说，“别哭了，是妈妈不对！以后妈妈不出去打工了。”然后从口袋里拿出一张纸巾，要替我搽眼泪。我生气地推开妈妈的手，这时，我忽然感到妈妈的手冰凉冰凉的。“妈妈，您的手怎么这么凉啊？”“不要紧！不要紧！从省城走这么远，这鬼天气……”我恍然大悟——原来妈妈是冒着风雪从几十公里外走回来的。
我怀着深深的内疚，喉咙像被什么东西塞住了似的，好久说不出一句话，只是紧紧地握着妈妈的手，想把自己的温暖传递给妈妈。一阵风吹来，我打了一个冷战。妈妈觉察到了，赶忙脱下上衣，披在我身上……
雨淅沥沥地下着，天还是那么的冷，但有了妈妈，这个冬天是我最温暖的冬天。
这个冬天很温暖作文 篇22
一阵冷风刮过，我抱着双手、打着寒颤走在街上。
“请可怜可怜吧！给点东西我吃，好吗？”一个微弱的声音在我旁边响起，吓了我一跳。定神一看，哦，原来是一个乞丐。我不由得加快了脚步。
妈妈以前告诉我，看到乞丐就走远点，他们饿得厉害，会扑向你的。况且有前车之鉴，以前我也走过这条路，而且亲眼目睹过一个乞丐因为饿得厉害，像只饿狼一样扑向一个手里拿着食物小孩。虽然现在我手里没有食物，但还是有点怕。
“这个给你！”一个娇滴滴的声音说。“谢谢……谢谢……你真好人！好心有好报啊！”是那个乞丐的声音。我好奇地转过头，看见一个大概7、8岁的小女孩把她手上的面包递给了刚才那个乞丐。我想我当时的表情是有点惊讶又觉得好笑，惊讶的是，一个那么小的女孩竟然不怕那浑身脏兮兮、头发乱糟糟、不知是好是坏的乞丐。看那乞丐的眼神，我总觉得他不怀好意，也许我真的很讨厌乞丐吧。好笑的呢，是眼前这画面，难道不觉得，一个穿着花裙子、扎着羊角辫、天真活泼的小女孩，对着一个好像刚刚从泥潭里爬上来的乞丐微笑是一幅很古怪的画吗？
可是，出乎意料的还在后面呢！女孩竟然用她那嫩白的小手拍拍乞丐的头，说：“慢慢吃，很好吃的，你肯定饿坏了。”我瞪着眼说不出话。一位妇女拉起女孩说：“很脏的，你干嘛碰他！快走！”“不嘛，妈妈，我还没说完呢。他很惨的，又没东西吃，又要挨冻。既然我们不愁吃，给点他又有什么所谓呢？爸爸说过，现在这个社会，我们应该多帮助人，给别人温暖。”我的心震了一下，这难道是一个7、8岁的女孩说的话妈？显然，她的妈妈听了也有点愕然，大概她没料到她的女儿会说出这些话。
是啊，一个7、8岁的小女孩，她懂得帮助别人，她有勇气面对一个乞丐，这是多么难得啊！换了别人，大多数都不会去帮这样一个破破烂烂的乞丐，我就更不会。但女孩不止帮了他，而且也让那个乞丐体会到了温暖，特别是在这么冷的天。
帮助别人需要特别的东西吗？我认为不需要，只要你有勇气，有一颗热的心，这些事是多么的简单。
我突然觉得我很渺小！
这个冬天很温暖作文 篇23
刚毕业那阵子，在七宝山下的煤矿工作，跟领导相处关系不是很溶洽，心情十分沮丧，常有怀才不遇之感，整天跟矿上的年青人酗洒打牌，磋跎岁月。
有一天，我很晚才下班，机关食堂关门了，便跑到工区食堂去打饭，食堂的橱窗下面坐着一个穿蓝色夹克衫的人，她坐在那里看书，头部几乎埋在桌子的底下，可以看到她美丽的头发，修长的细眉，那双纯洁的双眼。
来一份饭。
她合上书扉，抬起她的头来，那张嘴巴，动人心弦，我看上一眼，是一本《泰戈尔诗文集》我不由得对她产生了好感。后来，便知道她叫英子。
又有一天，她对我说：我想参加自学考试，我的基础差，你能当我的老师吗？
我给她泼了一盆冷水：
读书有什么用，不如找单位好一点的男朋友嫁掉算了。
有一次，我骑自行车回家，便把衣服夹在自行车的后座，被当地老百姓捡到了，里面有我的借书证和获奖证书，她听到别人在议论，便打电话给我。
你的衣服掉了，被人捡到了，需要二十块钱赎。
不要算了。我匆匆地挂掉电话。
她花了二十块钱把我的衣服赎了回来，并对我说：
衣服不重要，名誉证书不能丢失，不管人生遇到多大的挫折和困难，都不要沉沦。
我拿二十块钱给她，她拒绝接受。
你做我的老师吧。
从那以后，我改变了对她的态度，幽暗的小屋里开始充满欢笑的阳光。窗台上栽着水仙花，是那样清新，自然，她常常来谈论人生。她不来时，我有点怅然若失。
后来，她调到机关食堂，我们住在一条巷子里，斜对门。我们经常在一起学习。
有一次，上级来矿里检查，我去陪酒，喝得酪酊大醉，便能在床上呕吐起来，把屋里都弄脏了，她帮我把地扫干净。
她给我泡了一杯味精水：以后，你不要喝酒了。
我们分别的那天晚上，是冬天的寒冷的夜晚，我走进她的小屋，这是我第一次来，也是最后一次。她坐在那里打毛衣，一边烧着开水。
我说：我今天下午听别人说，你明天就要走了。
她很伤感地说：明天，我就要离开这里，以后，你要多保重自己。
水开了，她泡了两杯茶水。她从茶叶里选了几根茶叶梗，对我说：你帮我穿耳孔我小心翼翼地帮她穿上茶叶梗，心里十分难过，明天一早，她就要调走了，成为别人的新娘
这个冬天很温暖作文 篇24
2011年农历十一月已进入冬季，我们学校举办了一个广播操比赛，比赛结束后，累得我连站的力气都没有了，收拾好书包就早早回到了家里，懒洋洋的躺在沙发上，等妈妈回来。
妈妈回来后看到我躺在沙发上，问我怎么了，是不是不舒服，我说没事，只不过是今天体操比赛太累罢了，妈妈这才放心的去做饭了，吃完饭后，妈妈对我说：“你去洗个热水澡吧，放松一下！”“天呐！这么冷的天让我洗澡”，我吃惊极了。
我慢吞吞的来到了卫生间里，一股热气扑面而来，妈妈为我准备了满满一大盆热气腾腾的热澡水，摸了一下，不冷不热，正好洗澡用，旁边的椅子上放着我的换洗衣服及拖鞋，看着这一切，我的心里暖暖的，妈妈太细心了，做的太周到了，这也不知是妈妈第几次为我准备了，躺在暖和的洗澡水里，就像受宠的婴儿躺在妈妈温暖的怀抱里，舒服极了，浑身的酸痛顿时烟消云散，洗完澡以后，我浑身轻松多了，一点也不累了，刚才一脸的惊讶变成了内心的感动。
当我来到时床上准备休息时却发现床变高了，而且变软了，正看得发呆时，妈妈走过来，告诉我是她又给我加了一条棉被，“噢，原来是这样啊！说也也对，这两天天气突然降温，早上上学的时候感到特别冷，要穿棉衣，戴手套，帽子才可以，寒风刺骨，路上行人也少了，风刮得树枝吱吱响，行人把头缩到了衣服里。”但没想到妈妈这么快就给我加上了棉被，我高兴的爬到了床上，刚一进被窝，就感觉到被窝里暖暖的，再一伸脚，我触到了一个软软的，热乎乎的东西，一看原来是个热水袋，不用猜，一定是妈妈为我放进去的。我顿时感觉一股暖流涌上心头，我突然想起这样一句话：“可怜天下父母心。”总结了天下父母无私的爱，一点也不夸张，有这样一位妈妈，我真是幸福啊！简直就是世界上最幸福的女孩子，我因有这样的一位妈妈而感到高兴。
这么多年，不知多少个冬天，不知多少个寒夜，不知有多少个寒冬，妈妈就像一团火围在我身边，我总是因有您而不觉得寒冷，因您而不觉得寒夜温长，因您我感到温暖，我自豪的说，妈妈，冬天因您而温暖！
这个冬天很温暖作文 篇25
天寒地冻的日子，似乎格外喜欢温暖的字眼。于是，我手捧一杯热茶，坐在阳台上开始浮想联翩。这样的情景本身，就是一件又美好又温暖的小事。
冬天里，喜欢在周末的早晨睡懒觉。没有闹钟，睡到自然醒，屋子里满满的都是阳光。再闭一会儿眼睛，打开床头的播放器，听听音乐，再翻几页书，伸伸懒腰，直到肚子饿得咕咕叫，这才懒洋洋起床。这样的懒觉，缓解了一周以来所有的疲惫。
冬天里，喜欢吃妈妈做的手擀面。下班回家，一路冻得直发抖，推开家门，厨房里弥漫着油爆葱花的香味。不用猜，妈妈一定又做了手擀面。又细又长的面条，静静地躺在碗中，汤里飘着嫩绿的葱花，堆着大块的牛肉。淋上一勺辣椒油，香香辣辣吃一碗，立刻就暖和起来了。
冬天里，喜欢天空突然飘起雪花。本来，正埋头在一堆公文里，忙得焦头烂额，忽然听到同事一声惊呼：“看，下雪了！”抬头看窗外，果然是下雪了呢。洁白的小雪花，飘飘洒洒而来，落到屋顶上、花草上，如梦如幻。于是下班徒步走回去，到家身上暖了，心里也暖暖的。
冬天里，喜欢过节的氛围。从圣诞节、元旦、情人节到春节，每一个节日都不想错过。一家人团团围在一起，说说笑笑，热热闹闹。最隆重的当然是春节，身为主妇，我忙着打扫房间，忙着准备各种好吃的。当然，以过新年的名义，我还要给自己淘两身新衣服。至于那个谁，过情人节就不用送玫瑰花了，但礼物还是不可少的，因为收到礼物的心情，总是温暖的。
冬天里，各种美味的小吃不可错过。那家麻辣烫很不错，公园对过那家饭店的水煮鱼最正宗。最好还是一起去吃火锅吧，青菜、萝卜、肉片，一起在锅里沸腾，吃得不亦乐乎，聊得也不亦乐乎。还没分手，就又约好了下次吃饭的地点，吃货们的友谊在这样的冬天里格外温暖。
冬天里，喜欢静静地读一本书。不同的书有着不同的故事，感悟着不同的人生风景。当然有时候，我也会从书架上拿下自己出版的书，比如那本《爱情不在这条街》，每一篇文字都亲切如自己的孩子。回想自己从读书到写书的历程，感慨万千之余，心里也感觉暖暖的。
冬天里，让人温暖的事情很多很多。只要我们愿意，细细地用心去品味。这个冬天，其实可以不太冷。
这个冬天很温暖作文 篇26
冬天是四季里最铁面无私、最无情的季节，总给人以严寒的压迫，但是我的冬天却因妈妈而温暖如春……
一提到冬天，脑海里浮现的不是冰雪，而是一杯热气腾腾的橘皮水，在橘皮水的背后有着一股强大的暖流，遍布我的全身。
小时候，在冬天里，妈妈每天都会为我泡一杯橘皮水，特别是在上学的放学时，回家一推门就一定能闻到一股橘皮淡淡的清香，那是妈妈精心为我泡好的橘皮水。那时任性的我不喜欢喝橘皮水。因为它没有任何甜香，甚至还带有苦涩，每一次都是极不情愿的硬喝下去。
我甚至愚蠢的问过妈妈为什么要让我喝这么难喝的橘皮水？妈妈总是微笑的对我说：“橘皮水可以驱寒，可以给你暖身子啊！”我听后半信半疑，并没在意妈妈的话，随口问妈妈“那您问什么不喝呢？”妈妈欲言又止，只是觉得妈妈的笑很美，让我内心感到的只有母女才能明白的温暖与亲切。
有一天放学回家，和往常一样，迎接我的还是幽香的橘皮味，紧接着是妈妈用毛巾托着橘皮水向我慢慢的走来，一边接下我重重的书包，一边把热热的橘皮水递到我的手里。动作总是一如既往的小心翼翼，比完成一件重要的事还要认真。正在我接过妈妈手中的橘皮水时，心里不禁颤了一下，妈妈的手背红肿了起来，我赶紧问妈妈：“妈，这是怎么弄的啊？疼不疼？”妈妈看都没看红肿的手背，满不在乎的说：“没什么大不了的，怪妈才刚不小心……”听了妈妈的话，我的心里难受了，妈妈是因为给我泡橘皮水才烫伤的。我还总埋怨橘皮水又苦又涩……
从那一天开始，我爱喝橘皮水了，不在埋怨，而是从心里往外感到苦涩的味道早已消失，我觉得它是世界上最甜最甜的饮料，甜到了我的心里。我一口气的喝光，顿时觉得浑身上下热血沸腾。我跑到雪的世界里，站在寒风中，望着漫天飘洒的雪花，我不再像往常那样瑟瑟缩缩的。我终于明白了妈妈的良苦用心。她把对我的爱，泡在了橘皮水里了，在寒冷的冬天里让我喝下，把挚热的爱装在我小小的心里。
妈妈是绽放在寒冬里的春天，是挂在寒空上的骄阳，把所有的温暖都投射在我的心上，无论多么严酷的寒风在妈妈温暖的爱面前退缩在角落里。
教师评语：以小见大，将一件生活琐事细细描画，写出了对母亲的感激之情。
这个冬天很温暖作文 篇27
时值严冬，天上飘起了大雪。我走出学校的大门，背上背着沉重的书包，手里还拎着一个装满复习资料的袋子。一阵寒风吹进领口，我不禁打了个冷颤。望望那早已点亮的街灯和漫天的大雪，我在心中叹了口气：“唉，又这么晚放学，还下了雪，打辆出租车吧。”
我钻进一辆车里，把包和袋子往邻座一扔，就瘫在座位上。车启动了，司机很和蔼，他热情询问我的目的地，又关切的问我“上几年级了”、“学习累不累”之类的话。我在学校忙了一天，只想赶紧回家，对于他的好意，我不愿过多理睬，只是他问一句，我打一句。
晚高峰堵起车来真是烦人。司机也不再作声，打开了“交通广播”，一条条关于拥堵路况的信息向我耳边涌来。堵车更堵心。望着大雪中缓慢挪动的车流，我意识到该给家里打个电话了。
我把手伸进书包，从书的夹缝中摸出了手机，拨通了号码：“喂，妈妈……对，我快到了，我坐出租车回来的……对，你可以做饭了……嗯，好……再见。”我正同妈妈通话，忽然意识到周围安静了许多，交通广播的声音微弱得几乎听不到了。原来是司机师傅把广播的声音调小了。等我挂上电话，广播中主持人的声音再一次清晰了起来，话题依旧继续，仿佛什么也没有发生过一样。
我的心头猛然一震，涌起了些许感动。司机师傅这一细微的举动，却带给了我无限的温暖。他当时究竟是怎样想的，会在我通电话时把广播的声音调低？还是，这早已成为了他的一种习惯？在这个冷漠的社会上，又有多少人会做出这样的举动呢？
这次乘车，我不仅体会到了这位司机师傅服务的热情周到，更感受到了一种来自陌生人的不经意间的温暖。现在，我已不觉得上车时他的问候是多么地多余，相反，这些问候成为了温暖的延续。我不知如何表达内心的感动，只是在下车时微笑着说了一连串的“谢谢”
我背上了书包，它的重量没有减轻，可我却不觉得它有多么沉重。我站在那里，目送着出租车的灯光渐渐远去，大片的雪花落在我的身上，可我却不感到寒冷了。看着出租车的光点汇入城市璀璨的灯光中，我转身离去。
雪下得更紧了，但我心中却是温暖的春天。
这个冬天很温暖作文 篇28
“噼里、啪啦……”一阵阵鞭炮声唤醒了我，我们又迎来了新的一年。我按捺不住过新年的喜悦，掀开被窝，换上新衣，一下床就从窗户朝外看。一切好美！放眼望去，白茫茫的一片，房屋，草垛，枯枝都穿上了银色的新衣，在阳光的照耀下，还闪闪发亮呢！雪，还在悠然自得地下着，如同仙女下凡一般，又如同天女散花，飘飘洒洒。
我，再也关不住了，心早就飞出去了。匆忙吃完早饭，就往外跑。这时，爷爷拉住我，说：“放鞭炮去”。春节第一天，放鞭炮是最重要的风俗，而且这是爷们才能做的事。对我来说，当然是乐此不疲。爷爷交给我一根杆子，又在杆子的那端挂上了一串小鞭炮，然后拿出打火机，点着了小鞭炮的引子，“啪、啪、啪……”火光四溅，烟雾缭绕，喜庆的氛围，感染了我，也感染了爷爷，还有仍在赖床的爸妈。
这时，老家的小伙伴们来叫我，于是进入下一个流程——“拜年”。我很乐意地加入了“拜年”大军。
到第一家拜年时，我还有些腼腆，被小伙伴们生拉硬拽地拉进房间，连头也不敢抬，生硬结巴地说着：“新年快乐，恭喜发财！”接待我们的是一个伯伯，他爽朗地笑着：“好，好，好！也祝你们小朋友们学习进步，将来考个好大学，做个名牌大学生。”接着就给我们一群小孩每人几块糖和一些小点心。出了伯伯家的院子，我松了一口气，一阵风吹来，才感觉身上竟有些湿了：原来刚才拜年那会儿紧张地出了汗。呵呵，够没出息的吧？
接下来，就是一家家，一户户地挨户拜年，慢慢地，我不紧张了，还积累了一些经验。比如：见着阿姨就讲：祝您越来越漂亮！见到爷爷、奶奶们就讲：祝您长命百岁！见到小朋友们就讲：祝你健康、快乐地成长！这拜年也是蛮有学问的哦。
很快，半天就快过去了，我差不多跑遍了整个村子，收获真不小。小伙伴们一边往回走，一边炫耀着自己口袋里的战果，叽叽喳喳，跑着，跳着，各自回家吃午饭。饭后，我们就出去打雪仗。大概今天是新年头一天，大人们也放松了对我们的管教，由着我们。空旷的广场不时传来阵阵欢笑，伴着那漫天飞舞的雪花，绘制出一幅最美的“游乐图”。
现在，回想起来，那年冬天，雪好大，天好冷，可是多了我们的欢笑声，暖暖的！
这个冬天很温暖作文 篇29
窗外寒风凛冽，雪花不时从破窗而入。透明的窗户朦胧，大家都在教室里玩那个无聊的数学题。只有我胆小怕事，躲在教室里一个不显眼的地方，盯着窗外的灯光。
“也许他不会回来了！”我不情愿地从窗口回头看。在寒冷的夜晚，学生们似乎更平静了。可能第三天就是这样吧！这种天气，好像连铃声都凉了，却又低声响起。走出教室，我忍不住瑟瑟发抖，身体不停的颤抖。深呼吸，背上书包，跑下校园。
当我到达我必须回家的小路时，我看到一个人蹲在那里抽烟。他似乎在等人。我还是跑的快，走近一看，发现是我爸。他看到我来了，擦了擦烟头，马上就上去了。他很快就把我的外套穿上了黑色塑料袋。“这么冷的天不知道怎么多穿点。”爸爸说，拍打着我头顶的雪。爸爸把伞递给我。“爸爸刚下班回来，听到你妈妈说你穿的衣服很薄，所以我赶紧给你送了衣服。羞于去学校找你的爸爸会在这里等你。如果你妈妈身体不好，让她送你去学校。”爸爸笑了笑，顺手拿起塑料袋，放进口袋里。
爸爸拿着一个沉重的手电筒，一边走一边不时回头看。我跟着父亲，觉得很安全。下雪的冬夜特别宁静。透过微弱的光线，我隐约看到父亲头上的白发。一瞬间，时间仿佛凝固了。原来父亲这几年在外打工的时候加了那么多白发，可父亲还是六年前那个英姿飒爽的父亲。雪还在下，地面已经变白了。爸爸的脚下留下了一系列脚印，但是脚印比以前小了很多。四周一片寂静，仿佛世间万物都在倾听我的心声。他们都沉默了，只有爸爸站在雪地上的吱嘎声在空旷的田野里回荡。今天的路好像短了很多。转眼间，我们已经走完了这条路。在前方灯光的映照下，父亲的影子被画了很久。望着找不到头的影子，父亲的身影又出现了。
回到家，我盯着窗外的大雪，那条路上看到的一切都忍不住重新出现。不经意间，爸爸老了，不经意间，爸爸头上的黑发变成了银色。岁月无情地在父亲的额头上刻下皱纹。经过几十年的奋斗，父亲似乎变了。我不知道，我不知道父亲的身体能对抗岁月多久。但是我只能在窗户上画“爸爸，你辛苦了”。
这个冬天很温暖作文 篇30
天堂是天使的家，家是每个孩子的天堂。
——题记
今日，且听风吟，笔落指间，回忆绵绵。
同样是寒风凛冽的一天，我蜷缩在被窝里打着游戏，这时门外传来了一阵急促的敲门声，我顿时心生厌恶之感，继续打着游戏，任凭门外那人拍打。因为我知道站在门外那人是奶奶，只有她会在这么早叫我起床读书，只有她会忘带钥匙，无数次的让我赶去开门。她等不急就会回去的，我想。
过了两个多小时，我终于摆脱了对被窝的依赖，穿上厚厚的外套，洗漱完毕就打算去外边买点早餐吃。一开门，就看见奶奶缩在角落里瑟瑟发抖，单薄的行头与我的马甲形成鲜明对比。看到我开门，奶奶挤出个笑容，手忙脚乱的打算起身，却又因为天气寒冷冻僵了身体或是人老珠黄，手脚不利索，一次又一次的失败。我赶紧上前扶起她。这尊大神我可招惹不起，万一再去爸爸那边告个黑状，那我可就死定了。露出个伪心的笑容，“奶奶您什么时候来的？怎么不敲门？”奶奶不回答却哆哆嗦嗦地从胸口的衣服里拿出个布袋，包裹着不知道是什么东西。“这是给你的粥，天气冷，就不要出去吃了。”说完便转身离去。巴不得她快点走的我当然没做出挽留，说了声“拜拜”之后就关紧了大门。呦，这天气可真冷。
打开包裹，是一个保温瓶，，瓶子已失去了热度，那也是，都过了两个小时了。打开了瓶盖却冒出了热气腾腾的白雾，在伴随着扑面而来的香味，我顿时胃口大好，大吃特吃了起来，丝毫不怀疑为什么这粥还是暖的。
第二天一早，爸爸把极不情愿的我从床上拉起，硬是把我送到医院，说是奶奶身体不好，在打点滴，要我去看看她。
因为心中不愿，所以我走得慢腾腾，走到房门口时正好听到爸爸在和她在争吵。“妈，您别起来了，护士让你多休息……”“那怎么行，舟舟还在等着我的热粥呢。”我顿时热泪盈眶，一定是我才使奶奶受了风寒，而奶奶一心只想着我，奶奶完全可以让保温杯暖和自己，却又怕我喝不到热粥，用自己的体温来维持粥的热度。一切都想明白是，我再也忍不住的破门而入，紧紧的给了奶奶一个拥抱，只说了三个字“谢谢您”，我想奶奶奶一定会明白。
家里有你才会春暖花开，奶奶，我们一定能一起走出这个冬天。
这个冬天很温暖作文 篇31
这个冬天，有寒潮、有降雪、有雾霾，但那伴我成长，带给我无限温暖的广播——它让这个寒冷的冬天变得温馨而美好。
初冬，一次清扫，我从书柜里翻出个已有些年代感的收音机，就是它，让这个冬天变得与众不同。
冬日，一丝丝朦胧的睡意还未完全消退，我便坐上了上学的车，坐在车后座上，我一手抓着早饭，一手轻轻转动旋钮，在“嘶嘶”的响声过后，终于找到了那熟悉的声音——“今天气温回转，可以适当减少衣物，但也有个坏消息，雾霾又会重新回到大家身边，真是痛并快乐着啊。最近雾霾严重，大家外出活动一定要做好防范措施，也要多喝水、预防疾病产生。”富有磁性的女性声音像是初升的太阳，把我的心照了个透亮，在轻快音乐的伴奏下，新的一天又开始了。广播只能听到声音，而看不到对方的面孔，我与她素昧平生，但我知道她关心着我，也关心着很多人，这，就足够了。她每天一句句贴心的话语中有着温暖。
吃完午饭，我趴在床上，打开收音机，声音再次响起，“只有回归平静，甘于寂寞，不怕枯燥，才能重新听到自己的心跳声。”意味深长而又满怀希望的声音像阵阵鼓声，穿过鼓膜，进入大脑，激起千层浪。我抬头，一抹明媚的阳光照进眼中。在那句句深沉的话语中，我畅想着未来，探索着人生，当然，我也听出了温暖。
晚上，放学途中，我将收音机放在书包上，有些沙哑但又可以激励人心的男声响起“生活是困难的、不堪的，但总有一些人尝试着去改变生活，改变人生，让自己的生命更有意义。”我静静听着。它们像股涓涓细流在我心里淌过，带走了一天的疲惫，像是洗净了污垢，让一天的劳累一扫而光，心中又重新燃起努力的斗志与信念。我知道，在这些励志的话中，藏着温暖。
在我灰心丧气时，听到广播中令人斗志昂扬的话语，会不由自主地充满信心；在我伤心难过时，听到广播中温暖柔和的声音，心中的伤口也会慢慢愈合。广播伴我度过冬天，陪我熬过人生的冬天，让我的生命拥有更多温暖与希望。
这个冬天，有寒冷也有温暖。那个老旧的收音机，那个熟悉的频道，那些各有特点的声音给我的冬天带来更多阳光。
这个冬天很温暖作文 篇32
在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺进人的肉体里。我宿舍有个北方同学，他说南方怎么会有这股鬼天气，我们不解，问怎么了，他说南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了这里五六件都不够。从他的话里，我们知道南北方的天气相差这么大。
可在南方里的意识里，南方的天也不是很冷，况且今年每天都有暖暖的太阳，照在每一个散步在校园的人身上。好几次，我看到几个躺在干枯草地上的学生说今年的天气真实好，比往年好多了。说这些话时，我能体味到他们心中的喜悦，这喜悦也传染到了我脸上，我露出一丝微笑。我想也真是的，今年的天气温暖的很，像母亲的怀抱，我们躺在里面，尽情地生活好每一天。
学校的生活是好的，没有巨大的压力。走在校园的小道上，能看到一对对情侣，他们是那么的开心，沉浸在他们的幸福中。在路边的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩宽大的怀抱里，他们说着悄悄话，旁若无人，他们只在两个人的世界里。女孩脸上灿烂的笑容在这个干枯的有点寒冷的冬天成了一道美丽的风景，照耀每一个过路人，照耀干枯的草地和落了叶子的树枝。好几次，我看到过路人的中年人看着他们笑了，不知道他们是羡慕他们还是笑自己曾经一瞬间的爱情，他们心里会惋惜过去没有爱情的青春吗？我不知道，真想跑上去问问他们过去的爱情经历。
学校的生活是轻松的，也是紧张的。现在到了期末时期，个个同学都投入到紧张的复习中。早上，你能看到同学背着书包手上提着包子匆匆走在去图书馆的路上。他们脸上的表情是那么的严肃，好象在思考重大的事情，是的，他们在想等一下到了图书馆是否还有位置，如果没有了，其他教室还有吗？还看到几个同学骑着自行车飞快地往各个教室冲去。我还看到一个女孩，一边走一边吃包子，吃完了，说道，我把书放在图书馆占位置，不知道有没人拿走呢。说完，飞快从我身边冲去。这些人现在最大的愿望就是抓紧时间复习老师画好的重点，等到了考场上能自如应付。
这个冬天很温暖作文 篇33
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我想起这首歌曲，我的脑海里就会浮现妈妈对我的安慰与关怀的种种片段。如今，我要感谢我亲爱的妈妈，是她给予了我无限的关心和母爱；在我生病时照顾我，鼓励我，如果有人问我世界上最温暖的事是什么，我会毫不犹豫地告诉他——是父母给我们天下孩子的关爱。
那是一次深冬的时候，临近期末了，正在好好复习的我，突然被病魔一下子击倒了，——我的嘴歪了。那时，妈妈身体本来不太好，我又患了不知道从哪个国家传染过来的“面瘫”，妈妈为了我，每到放学，就拉着我的手飞奔到医院针灸。一连就是几个月，多少个被寒风侵袭的日日夜夜，多少个让妈妈难眠的夜晚，我把不得没有夜晚，这样妈妈就不会睡不好觉了。妈妈因为我，这几天也有了眼袋，我看着真难受，真内疚呀！那天，我又去了医院针灸，我非常难受，因为那几根银针要穿过我的肉体，我极不情愿地躺在床上，等待着医生的到来，过了一会儿，我看到了一位身穿白大褂的阿姨向我走来，她手中握了好多银针——啊！那就是针！真痛啊！“啊”我惨叫了一声，妈妈心里挺难受的，可能是看着我难受，她心里也伤心吧，我终于忍不住了，滚烫的眼泪从我的眼眶里流了出来，我哭哭啼啼地说了一声“疼”！就闭上了眼睛睡着了。过了很久，我迷迷糊糊地醒来，只见妈妈趴在我的身边，慢慢地抚摸着我的手，嘴里说着：“别怕，又过了一天！”顿时，我心里涌进了一股暖流，荡漾在我的心房，妈妈对我真好！现在，我长大了一岁，也更懂事了些。记得原来我常常和妈妈斗嘴，惹妈妈生气，现在，虽然有时我还与妈妈争吵，但是，我深深地感受到了妈妈的爱，也体会了教育中那份甜，那时父母们对我们的关爱。
母爱最伟大，她给予我们生命，我们要学会知恩图报。也许会有人问到：“什么是感恩？”感恩要用心去细细体会，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，帮爸爸捶捶背……感恩是什么？从我们身边就找得到。父母的爱是无尽的，他们让我们过上了不愁吃、穿的日子，逗我们开心。不要忘了，在父母心情忧郁的时候，送上一杯茶哟！
引导语：虽然童话故事是幻想虚构的，但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。
安徒生童话故事：梦神
世界上没有谁能像奥列?路却埃那样，会讲那么多的故事——他才会讲呢!
天黑了以后，当孩子们还乖乖地坐在桌子旁边或坐在凳子上的时候，奥列?路却埃就来了。他轻轻地走上楼梯，因为他是穿着袜子走路的;他不声不响地把门推开，于是“嘘!”
他在孩子的眼睛里喷了一点甜蜜的牛奶——只是一点儿，一丁点儿，但已足够使他们张不开眼睛。这样他们就看不见他了。他在他们背后偷偷地走着，轻柔地吹着他们的脖子，于是他们的脑袋便感到昏沉。啊，是的!但这并不会伤害他们，因为奥列?
路却埃是非常心疼小孩子的。他只是要求他们放安静些，而这只有等他们被送上床以后才能做到：他必须等他们安静下来以后才能对他们讲故事。
当孩子们睡着了以后，奥列?路却埃就在床边坐上来。他穿的衣服是很漂亮的：他的上衣是绸子做的，不过什么颜色却很难讲，因为它一会儿发红，一会儿发绿，一会儿发蓝——完全看他怎样转动而定。他的每条胳膊下面夹着一把伞。一把伞上绘着图画;他就把这把伞在好孩子上面撑开，使他们一整夜都能梦得见美丽的故事。可是另外一把伞上面什么也没有画：他把这把伞在那些顽皮的孩子上面张开，于是这些孩子就睡得非常糊涂，当他们在早晨醒来的时候，觉得什么梦也没有做过。
现在让我们来听听，奥列?路却埃怎样在整个星期中每天晚上来看一个名叫哈尔马的孩子，对他讲了一些什么故事。
那一共有七个故事，因为每个星期有七天。
星期一
“听着吧，”奥列?路却埃在晚上把哈尔马送上床以后说;
“现在我要装饰一番。”于是花盆里的花儿都变成了大树，长树枝在屋子的天花板下沿着墙伸展开来，使得整个屋子看起来像一个美丽的花亭。这些树枝上都开满了花，每朵花比玫瑰还要美丽，而且发出那么甜的香气，叫人简直想尝尝它。——它比果子酱还要甜。水果射出金子般的光;甜面包张开了口，露出里面的葡萄干。这一切是说不出地美。不过在此同时，在哈尔马放课本的桌子抽屉内，有一阵可怕的哭声发出来了。
“这是什么呢?”奥列?路却埃说。他走到桌子那儿去，把抽屉拉开。原来是写字的石板在痛苦地抽筋，因为一个错误的数字跑进总和里去，几乎要把它打散了。写石板用的那支粉笔在系住它的那根线上跳跳蹦蹦，像一只小狗。它很想帮助总和，但是没有办法下手——接着哈尔马的练习簿里面又发出一阵哀叫声——这听起来真叫人难过。每一页上的大楷字母一个接着一个地排成直行，每个字旁边有一个小楷宇，也成为整齐的直行。这就是练字的范本。在这些字母旁边还有一些字母。它们以为它们跟前面的字母一样好看。这就是哈尔马所练的字，不过它们东倒西歪，越出了它们应该看齐的线条。
“你们要知道，你们应该这样站着，”练习范本说。“请看——像这样略为斜一点，轻松地一转!”
“啊，我们倒愿意这样做呢，”哈尔马写的字母说，“不过我们做不到呀;我们的身体不太好。”
“那么你们得吃点药才成，”奥列?路却埃说。
“哦，那可不行，”它们叫起来，马上直直地站起来，叫人看到非常舒服。
“是的，现在我们不能讲什么故事了，”奥列?路却埃说。
“我现在得叫它们操练一下。一，二!一，二!”他这样操练着字母。它们站着，非常整齐，非常健康，跟任何范本一样。
不过当奥列?路却埃走了、早晨哈尔马起来看看它们的时候，它们仍然是像以前那样，显得愁眉苦脸。
星期二
当哈尔马上上床以后，奥列?路却埃就在房里所有的家具上把那富有魔力的奶轻轻地喷了一口。于是每一件家具就开始谈论起自己来，只有那只痰盂独自个儿站着一声不响。它有点儿恼，觉得大家都很虚荣，只顾谈论着自己，思想着自己，一点也不考虑到谦虚地站在墙角边、让大家在自己身上吐痰的它。
衣柜顶上挂着一张大幅图画，它嵌在镀金的框架里。这是一幅风景画。人们在里面可以看到一株很高的古树，草丛中的花朵，一个大湖和跟它联着的一条河，那条河环绕着火树林，流过许多宫殿，一直流向大洋。
奥列?路却埃在这画上喷了一口富有魔力的奶，于是画里的鸟雀便开始唱起歌来，树枝开始摇动起来，云块也在飞行——人人可以看到云的影子在这片风景上掠过。
现在奥列?路却埃把小小的哈尔马抱到框架上去，而哈尔马则把自己的脚伸进画里去——一直伸到那些长得很高的草里去。于是他就站在那儿。太阳穿过树枝照到他身上。他跑到湖旁边去，坐上一只停在那儿的小船。这条小船涂上了红白两种颜色，它的帆发出银色的光。六只头上戴着金冠、额上戴有一颗光耀的蓝星的天鹅，拖着这条船漂过这青翠的森林——这里的树儿讲出一些关于强盗和巫婆的故事，花儿讲出一些关于美丽的小山精水怪的故事，讲些蝴蝶所告诉过它们的故事。
许多美丽的、鳞片像金银一样的鱼儿，在船后面游着。有时它们跳跃一下，在水里弄出一阵“扑通”的响声。许多蓝色的、红色的、大大小小的鸟儿，排成长长的两行在船后面飞。蚊蚋在跳着舞，小金虫在说：“唧!唧!”它们都要跟着哈尔马来，而且每一位都能讲一个故事。
这才算得是一次航行呢!森林有时显得又深又黑，有时又显得像一个充满了太阳光和花朵的、极端美丽的花园，还有雄伟的、用玻璃砖和大理石砌成的宫殿。阳台上立着好几位公主。她们都是哈尔马所熟悉的一些小女孩——因为他跟她们在一起玩耍过。她们伸出手来，每只手托着一般卖糕饼的女人所能卖出的最美丽的糖猪。哈尔马在每一只糖猪旁边经过的时候，就顺手去拿，不过公主们握得那么紧，结果每人只得到一半——公主得到一小半，哈尔马得到一大半。每个宫殿旁边都有一些小小的王子在站岗。他们背着金刀，向他撒下许多葡萄干和锡兵。他们真不愧称为王子!
哈尔马张着帆航行，有时通过森林，有时通过大厅，有时直接通过一个城市的中心。他来到了他保姆所住的那个城市。当他还是一个小宝宝的时候，这位保姆常常把他抱在怀里。她一直是非常爱护他的。她对他点头，对他招手，同时念着她自己为哈尔马编的那首诗：
亲爱的哈尔马，我对你多么想念，
你小的时候，我多么喜欢吻你，
吻你的前额、小嘴和那么鲜红的脸——
我的宝贝，我是多么地想念你!
我听着你喃喃地学着最初的话语，
可是我不得不对你说一声再见。
愿上帝在世界上给你无限的幸福，
你——天上降下的一个小神仙。
所有的鸟儿也一同唱起来，花儿在梗子上也跳起舞来，许多老树也点起头来，正好像奥列?路却埃是在对它们讲故事一样。
星期三
嗨!外面的雨下得多么大啊!哈尔马在梦中都可以听到雨声。当奥列?路却埃把窗子推开的时候，水简直就流到窗槛上来了。外面成了一个湖，但是居然还有一条漂亮的船停在屋子旁边哩。
“小小的哈尔马，假如你跟我一块儿航行的话，”奥列?路却埃说，“你今晚就可以开到外国去，明天早晨再回到这儿来。”
于是哈尔马就穿上他星期日穿的漂亮衣服，踏上这条美丽的船。天气立刻就晴朗起来了。他们驶过好几条街道，绕过教堂。现在在他们面前展开一片汪洋大海。他们航行了很久，最后陆地就完全看不见了。他们看到了一群鹳鸟。这些鸟儿也是从它们的家里飞出来的，飞到温暖的国度里去。它们排成一行，一个接着一个地飞，而且已经飞得很远——很远!它们之中有一只已经飞得很倦了，它的翅膀几乎不能再托住它向前飞。它是这群鸟中最后的一只。不久它就远远地落在后面。最后它张着翅膀慢慢地坠下来了。虽然它仍旧拍了两下翅膀，但是一点用也没有。它的脚触到了帆索，于是它就从帆上滑下来。砰!它落到甲板上来了。
船上的侍役把它捉住，放进鸡屋里的鸡、鸭和吐绶鸡群中去。这只可怜的鹳鸟在它们中间真是垂头丧气极了。
“你们看看这个家伙吧!”母鸡婆们齐声说。
于是那只雄吐绶鸡就装模作样地摆出一副架子，问鹳鸟是什么人。鸭子们后退了几步，彼此推着：“叫呀!叫呀!”
鹳鸟告诉它们一些关于炎热的非洲、金字塔和在沙漠上像野马一样跑的鸵鸟的故事。不过鸭子们完全不懂得它所讲的这些东西，所以它们又彼此推了几下!
“我们有一致的意见，那就是它是一个傻瓜!”
“是的，它的确是很傻，”雄吐绶鸡说，咯咯地叫起来。
于是鹳鸟就一声不响，思念着它的非洲。
“你的那双腿瘦长得可爱，”雄吐绶鸡说，“请问你，它们值多少钱一亚伦②?”
“嘎!嘎!嘎!”所有的鸭子都讥笑起来。不过鹳鸟装做没有听见。
“你也可以一起来笑一阵子呀，”雄吐绶鸡对它说，“因为这话说得很有风趣。难道你觉得这说得太下流了不成?嗨!嗨!
它并不是一个什么博学多才的人!我们还是自己来说笑一番吧。”
于是它们都咕咕地叫起来，鸭子也嘎嘎地闹起来，“呱!咕!呱!咕!”它们自己以为幽默得很，简直不成样子。
可是哈尔马走到鸡屋那儿去，把鸡屋的后门打开，向鹳鸟喊了一声。鹳鸟跳出来，朝他跳到甲板上来。现在它算是得着休息了。它似乎在向哈尔马点着头，表示谢意。于是它展开双翼，向温暖的国度飞去。不过母鸡婆都在咕咕地叫着，鸭子在嘎嘎地闹着，同时雄吐绶鸡的脸涨得通红。
“明天我将把你们拿来烧汤吃。”哈尔马说。于是他就醒了，发现仍然躺在自己的小床上。奥列?路却埃这晚为他布置的航行真是奇妙。
星期四
“我告诉你，”奥列?路却埃说，“你决不要害怕。我现在给你一个小耗子看。”于是他向他伸出手来，手掌上托着一个轻巧的、可爱的动物。“它来请你去参加一个婚礼。有两个小耗子今晚要结为夫妇。它们住在你妈妈的食物储藏室的地下：那应该是一个非常可爱的住所啦!”
“不过我怎样能够钻进地下的那个小耗子洞里去呢?”哈尔马问。
“我来想办法，”奥列?路却埃说，“我可以使你变小呀。”
于是他在哈尔马身上喷了一口富有魔力的奶。这孩子马上就一点一点地缩小，最后变得不过只有指头那么大了。
“现在你可以把锡兵的制服借来穿穿：我想它很合你的身材。一个人在社交的场合，穿起一身制服是再漂亮也不过的。”
“是的，一点也不错。”哈尔马说。
不一会儿他穿得像一个很潇洒的兵士。
“劳驾你坐在你妈妈的顶针上，”小耗子说，“让我可以荣幸地拉着你走。”
“我的天啦!想不到要这样麻烦小姐!”哈尔马说。这么着，他们就去参加小耗子的婚礼了。
他们先来到地下的一条长长的通道里。这条通道的高度，恰好可以让他们拉着顶针直穿过去。这整条路是用引火柴照着的。
“你闻闻!这儿的味道有多美!”耗子一边拉，一边说。
“这整条路全用腊肉皮擦过一次。再也没有什么东西比这更好!”
现在他们来到了举行婚礼的大厅。所有的耗子太太们都站在右手边，她们互相私语和憨笑，好像在逗着玩儿似的。所有的耗子先生们都立在左手边，他们在用前掌摸着自己的胡子。于是，在屋子的中央，新郎和新娘出现了。他们站在一个啃空了的.乳饼的圆壳上。他们在所有的客人面前互相吻得不可开交——当然喽，他们是订过婚的，马上就要举行结婚礼了。
客人们川流不息地涌进来。耗子们几乎能把对方踩死。这幸福的一对站在门中央，弄得人们既不能进来，也不能出去。
像那条通道一样，这屋子也是用腊肉皮擦得亮亮的，而这点腊肉皮也就是他们所吃的酒菜了。不过主人还是用盘子托出一粒豌豆作为点心。这家里的一位小耗子在它上面啃出了这对新婚夫妇的名字——也可以说是他们的第一个字母吧。这倒是一件很新奇的花样哩。
所有来参加的耗子都认为这婚礼是很漂亮的，而且招待也非常令人满意。
哈尔马又坐着顶针回到家里来;他算是参加了一个高等的社交场合，不过他得把自己缩做一团，变得渺小，同时还要穿上一件锡兵的制服。
星期五
“你决不会相信，有多少成年人希望跟我在一道啊!”奥列?路却埃说，“尤其是那些做过坏事的人。他们常常对我说：‘小小的奥列啊，我们合不上眼睛，我们整夜躺在床上，望着自己那些恶劣的行为——这些行为像丑恶的小鬼一样，坐在我们的床沿上，在我们身上浇着沸水。请你走过来把他们赶走，好叫我们好好地睡一觉吧!’于是他们深深地叹了一口气，'我们很愿意给你酬劳。晚安吧，奥列。钱就在窗槛上。'不过，我并不是为了钱而做事的呀。”奥列?路却埃说。
“我们今晚将做些什么呢?”哈尔马问。
“对，我不知道你今晚有没有兴趣再去参加一个婚礼。这个婚礼跟昨天的不同。你妹妹的那个大玩偶——他的样子像一个大男人，名字叫做赫尔曼——将要和一个叫贝尔达的玩偶结婚。此外，今天还是这玩偶的生日，因此他们收到很多的礼品。”
“是的，我知道这事。”哈尔马说。“无论什么时候，只要这些玩偶想要有新衣服穿，我的妹妹就让他们来一个生日庆祝会，或举行一次婚礼。这类的事儿已经发生过一百次了!”
“是的，不过今夜举行的是一百零一次的婚礼呀。当这一百零一次过去以后，一切就会完了。正因为这样，所以这次婚礼将会是非常华丽。你再去看一次吧!”
哈尔马朝桌子看了一眼。那上面有一座纸做的房子，窗子里有亮光;外面站着的锡兵全在敬礼。新郎和新娘坐在地上，靠着桌子的腿，若有所思的样子，而且并不是没有道理的。奥列?路却埃，穿着祖母的黑裙子，特来主持这个婚礼。
当婚礼终了以后，各种家具合唱起一支美丽的歌——歌是铅笔为他们编的。它是随着兵士击鼓的节奏而唱出的：
我们的歌像一阵风，
来到这对新婚眷属的房中;
他们站得像棍子一样挺直，
他们都是手套皮所制!
万岁，万岁!棍子和手套皮!
我们在风雨中高声地贺喜!
于是他们开始接受礼品——不过他们拒绝收受任何食物，因为他们打算以爱情为食粮而生活下去。
“我们现在到乡下去呢，还是到外国去作一趟旅行?”新郎问。
他们去请教那位经常旅行的燕子和那位生了五窠孩子的老母鸡。燕子讲了许多关于那些美丽的温带国度的事情：那儿熟了的葡萄沉甸甸地、一串一串地挂着;那儿的空气是温和的;那儿的山岳发出这里从来见不到的光彩。
“可是那儿没有像我们这儿的油菜呀!”老母鸡说。“有一年夏天我跟孩子们住在乡下。那儿有一个沙坑。我们可以随便到那儿去，在那儿抓土;我们还得到许可钻进一个长满了油菜的菜园里去。啊，那里面是多么青翠啊!我想象不出还有什么东西比那更美!”
“不过这根油菜梗跟那根油菜梗不是一个样儿，”燕子说。
“而且这儿的天气老是那样坏!”
“人们可以习惯于这种天气的。”老母鸡说。
“可是这儿很冷，老是结冰。”
“那对于油菜是非常好的!”老母鸡说。“此外这儿的天气也会暖和起来的呀。四年以前，我们不是有过一连持续了五星期的夏天吗?那时天气是那么热，你连呼吸都感到困难;而且我们还不像他们那样有有毒的动物，此外我们也没有强盗。
谁不承认我们的国家最美丽，谁就是一个恶棍——那么他就不配住在此地了。”于是老母鸡哭起来。“我也旅行过啦!我坐在一个鸡圈里走过150里路：我觉得旅行没有一点儿乐趣!”
“是的，老母鸡是一个有理智的女人!”玩偶贝尔达说。
“我对于上山去旅行也不感到兴趣，因为你无非是爬上去，随后又爬下来罢了。不，我们还是走到门外的沙坑那儿去，在油菜中间散散步吧。”
问题就这么解决了。
星期六
“现在讲几个故事给我听吧!”小小的哈尔马说;这时奥列?路却埃已经把他送上了床。
“今晚我们没有时间讲故事了，”奥列回答说，同时把他那把非常美丽的雨伞在这孩子的头上撑开。“现在请你看看这几个中国人吧!”
整个的雨伞看起来好像一个中国的大碗：里面有些蓝色的树，拱起的桥，上面还有小巧的中国人在站着点头。
“明天我们得把整个世界洗刷得焕然一新，”奥列说，“因为明天是一个神圣的日子——礼拜日。我将到教堂的尖塔顶上去，告诉那些教堂的小精灵把钟擦得干干净净，好叫它们能发出美丽的声音来。我将走到田野里去，看风儿有没有把草和叶上的灰尘扫掉;此外，最巨大的一件工作是：我将要把天上的星星摘下来，把它们好好地擦一下。我要把它们兜在我的围裙里。可是我得先记下它们的号数，同时也得记下嵌住它们的那些洞口的号数，好使它们将来能回到原来的地方去;否则它们就嵌不稳，结果流星就会太多了，因为它们会一个接着一个地落下来。”
“请听着!您知道，路却埃先生，”一幅老画像说;它挂在哈尔马挨着睡的那堵墙上，“我是哈尔马的曾祖父。您对这孩子讲了许多故事，我很感谢您;不过请您不要把他的头脑弄得糊里糊涂。星星是不可以摘下来的，而且也不能擦亮!星星都是一些球体，像我们的地球一样。它们之所以美妙，就正是为了这个缘故。”
“我感谢您，老曾祖父，”奥列?路却埃说，“我感谢您!
您是这一家之长。您是这一家的始祖。但是我比您还要老!我是一个年老的异教徒：罗马人和希腊人把我叫做梦神。我到过最华贵的家庭;我现在仍然常常去!我知道怎样对待伟大的人和渺小的人。现在请您讲您的事情吧!”——于是奥列?路却埃拿了他的伞走出去了。
“嗯，嗯!这种年头，一个人连发表意见都不成!”这幅老画像发起牢骚来。
于是哈尔马就醒来了。
星期日
“晚安!”奥列?路却埃说;哈尔马点点头，于是他便跑过去，把曾祖父的画像翻过来面对着墙，好叫他不再像昨天那样，又来插嘴。
“现在你得讲几个故事给我听：关于生活在一个豆荚里的五颗青豌豆的故事;关于一只公鸡的脚向母鸡的脚求爱的故事;关于一根装模作样的缝补针自以为是缝衣针的故事。”
“好东西享受太过也会生厌的呀!”奥列?路却埃说。“您知道，我倒很想给你一样东西看看。我把我的弟弟介绍给你吧。他也叫做奥列?路却埃;不过他拜访任何人，从来不超过一次以上。当他到来的时候，总是把他所遇见的人抱在马上，讲故事给他听。他只知道两个故事。一个是极端的美丽，世上任何人都想象不到;另一个则是非常丑恶和可怕，——我没有办法形容出来。”
于是奥列?路却埃把小小的哈尔马抱到窗前，说：“你现在可以看到我的弟弟——另一位叫做奥列?路却埃的人了。也有人把他叫做‘死神’!你要知道，他并不像人们在画册中把他画成一架骸骨那样可怕。不，那骸骨不过是他上衣上用银丝绣的一个图案而已。这上衣是一件很美丽的骑兵制服。在他后面，在马背上，飘着一件黑天鹅绒做的斗篷。请看他奔驰的样子吧!”
哈尔马看到这位奥列?路却埃怎样骑着马飞驰过去，怎样把年轻人和年老的人抱到自己的马上。有些他放在自己的前面坐着，有些放在自己的后面坐着。不过他老是先问：“你们的通知簿上是怎样写的?”他们齐声回答说：“很好。”他说：“好吧，让我亲自来看看吧。”于是每人不得不把自己的通知簿交出来看。那些簿子上写着“很好”和“非常好”等字样的人坐在他的前面，听一个美丽的故事;那些簿子上写着“勉强”“尚可”等字样的人只得坐在他的后面，听一个非常可怕的故事。后者发着抖，大声哭泣。
他们想要跳下马来，可是这点他们做不到，因为他们立刻就紧紧地生在马背上了。
“不过'死神'是一位最可爱的奥列?路却埃啦，”哈尔马说，“我并不怕他!”
“你也不需要怕他呀，”奥列?路却埃说，“你只要时时注意，使你的通知簿上写上好的评语就得了!”
“是的，这倒颇有教育意义!”曾祖父的画像叽咕地说。
“提提意见究竟还是有用的啦。”现在他算是很满意了。
你看，这就是奥列?路却埃的故事。今晚他自己还能对你多讲一点!
①他是丹麦小孩子的一个好朋友。谁都认识他。在丹麦文中他叫奥列?路却埃(Ole Lukcie)，“奥列”是丹麦极普通的人名，“路却埃”是丹麦文里Lukke和cie两个字的简写，意思是“闭起眼睛”。
②亚伦(Alen)是丹麦量长度的单位，等于0.627米。
王尔德童话：自私的巨人
每天下午，孩子们放学后总喜欢到巨人的花园里去玩耍。
这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。草地上还长着十二棵桃树，一到春天就开放出粉扑扑的团团花朵，秋天里则结下累累果实。栖息在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子，每当这时，嬉戏中的孩子们会停下来侧耳玲听鸟儿的鸣唱，并相互高声喊着，“我们多么快乐啊1”
一天，巨人回来了。原来他到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了，在妖怪家里一住就是七年。七年的时间里他把要讲的话都讲完了，便决定回自己的城堡。进了家门，他一眼就看见在花园中戏耍的孩子们。
“你们在这儿于什么?”他粗声粗气地吼叫起来，孩子们都跑掉了。
“我的花园就是我自己的花园，”巨人说，“谁都清楚，我不准外人来这里玩。”于是，他沿着花园筑起一堵高高的围墙，还挂出一块告示：闲人莫入违者重罚
他的确是一个非常自私的巨人。
从此可怜的孩子们没有了玩耍的地方，他们只得来到马路上，但是街道上满是尘土和硬硬的石块，让他们扫兴极了。放学后他们仍常常在高耸的围墙外徘徊，谈论着墙内花园中的美丽景色。“在里面我们多么快乐啊，”他们彼此诉说着。
春天又来了，整个乡村到处开故着小花，处处有小鸟在欢唱。然而只有自私的巨人的花园却依旧是一片寒冬景象。由于看不见孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。有一朵花儿从草中探出头来，看见那块告示后，它对孩子们的遭遇深感同情，于是又把头缩回去，继续睡觉了。只有雪和霜对此乐不可支。“春天已忘记了这座花园，”他们叫喊着，“这样我们可以一年四季住在这儿了。”雪用她那巨大的白色斗篷把草地蓝得严严实实，霜也让所有的树木披上假装，随后他们还逸来北风和他们同住。北风应邀而至，穿—身毛皮大衣，他对着花园呼啸了整整一天，把烟囱管帽也给吹掉了。“这是个令人开心的地方，”他说，“我们还得把冰雹叫来。”于是，冰雹来了。每天三个钟头他不停地敲打着城堡的房顶，房上的石板瓦被砸得七零八落，然后又围着花园一圈接一圈地猛跑起来。他浑身上下灰蒙蒙的，呼出阵阵袭人的寒气。
“我真弄不懂春天为什么迟迟不来，”巨人坐在窗前望着外面冰天雪地的花园说，“我盼望天气发生变化。”
然而春天再也没有出现，夏天也不见踪影。秋天把金色的硕果送给了千家万户的花园，却什么也没给巨人的花园。“他太自私了，”秋天说。就这样，巨人的花园里是终年的寒冬，只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。
一日清晨，巨人睁着双眼躺在床上，这时耳边传来阵阵美妙的音乐。音乐悦耳动听，他想一定是国王的乐师路经此地。原来窗外唱歌的不过是一只小红雀，只因巨人好长时间没听到鸟儿在花园中歌唱，此刻感到它妙不可言。这时，巨人头顶上的冰雹已不再狂舞，北风也停止了呼啸，缕缕芳香透过敞开的窗廓扑面而来。“我相信春天终于来到了，”巨人说着，从床上跳起来，朝窗外望去。
他看见了什么呢?
他看见了一幕动人的景象：孩子们爬过墙上的小洞已进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树木欣喜若狂，井用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着，花朵也纷纷从草地里伸出头来露着笑脸。这的确是一幅动人的画面。满园春色中只有一个角落仍笼罩在严冬之中，那是花园中最远的一个角落，一个小男孩正孤零零地站在那儿，因为他个头太小爬不上树，只能围着树转来转去，哭泣着不知所措。那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它肆意地咆哮着。“快爬上来呀，小孩子1”树儿说，并尽可能地垂下枝条，可是小孩还是太矮小了。
此情此景深深地感化了巨人的心。“我真是太自私了!”他说，“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。我要把那可怜的孩子抱上树，然后再把围墙都推倒，让我的花园永远成为孩子们的游戏场所。”他真为自己过去的所做所为感到羞愧。
巨人轻轻地走下楼，悄悄地打开前门，走到花园里。但是孩子们一看巨人，都吓得逃走了，花园再次回到了冬天里。唯有那个小男孩没有跑，因为他的眼里充满了泪水，没有看见走过来的巨人。巨人悄悄来到小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝上。树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞回枝头放声欢唱，小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸。其他孩子看见巨人不再那么凶恶，都纷纷跑了回来，春天也跟着孩子们来了。“孩子们，这是你们的花园了，”巨人说。接着他提起一把大斧头，把围墙统统给砍倒了。中午12点，人们去赶集的时候，欣喜地看见巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。
他们玩了整整一天，夜幕降临后，孩子们向巨人道晚安。
“可你们的那个小伙伴在哪儿呢?”巨人问，“就是我抱到树上的男孩。”巨人最爱那个男孩，因为男孩吻过他。
“我们不知道啊，”孩子们回答说，“他已经走了。”
巨人又说：“你们一定要告诉他，叫他明天来这里。”但是孩子们告诉巨人他们不知道小男孩家住何处，而且从前没见过他，巨人听后心里很不是个滋味。
每天下午，孩子们一放学就来找巨人一起玩。可是巨人喜爱的那个小男孩再也没有来过。巨人对每一个小孩都非常友善，然而他更想念那个小男孩，还常常提起他。“我多么想见到他啊：”巨人常常感叹道。
许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的扶手椅上，一边观看孩于们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。“我有好多美丽的鲜花，”他说，“但孩子们才是最美的花朵。”
冬天的一个早晨，巨人起床穿衣时朝窗外望了望。现在他已不讨厌冬天了，因为他心里明白这只不过是让春天打个吨，让花儿们歇口气罢了。
突然，他惊讶地揉揉眼，定睛看了又看。眼前的景色真是美妙无比：在花园尽头的角落里，有一棵树上开满了逗人喜爱的白花，满树的枝条金光闪闪，枝头上垂挂着银色的果实，树的下边就站着巨人特别喜爱的那个小男孩。
巨人激动地跑下楼，出门朝花园奔去。他急匆匆地跑过草地，奔向孩子。来到孩子面前，他脸红脖子粗地愤愤说道，“谁敢把你弄成这样?”只见孩子的一双小手掌心上留有两个钉痕，他的一双小脚上也有两个钉痕。
“谁敢把你弄成这样?”巨人吼道，“告诉我，我去取我的长剑把他杀死。”
“不要!”孩子回答说，“这些都是爱的烙印啊。”
“你是谁?”巨人说着，心中油然生出一种奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。
小男孩面带笑容地看着巨人说道：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。”
那天下午孩子们跑进花园的时候，他们看见巨人躺在那棵树下，已经死了，满身都盖着白花。
孩子教育心得 篇1
对于孩子来说给予他们信心比什么都重要，结果不重要过程不重要，重要的是让他们参与，下面我们一起看看这篇《悦读悦美》。
今天乡教研室举办了“悦读悦美·书香童年”的作文比赛，我和廖老师带队参赛。我们不看重成绩，重要的是孩子们的一次展示机会。尽管我们平时狠抓写作训练，加强了读书课，但毕竟写作能力不是一日之工。
我告诉参赛的学生，认真准备，写出自己的读书感受，注意文章开头和结尾，围绕读书给自己的带来的好处，用自己的语言表达就行了。一定是自己的语言，不要背范文，束缚了自己的思维。可以借鉴，不可抄袭。习作应该是自己的创造，坚持独立思考，独立成文。既然我们都知道了主题，就多看看别人怎样写读书的。一定结合自己的读书经历，写出自己的独特感受。我的习作原则是：坚持自己写，自我的思想，自我的看法，自己的语言，多了就有了自己的风格。不强求孩子们开始文采，甚至对我自己的文章，也是也样要求的。写作不是为了发表，而是一种生活的记录，一种闲暇时的自我娱乐，这样写作才不是负担，而是一种享受。
我们的每次写作训练，我都是要求孩子们一定要自己写。只要是自己写的，都会得到老师的鼓励和赞扬。抄的再好，不是自己的脑力劳动，不是自己的创造，别人跑马场，没有什么意义。当然若真的不会写，懒于动脑，我不反对孩子们抄作文。要求不能不顾孩子们实际，一刀切。不过，若是抄的，就当积累材料，在作文本上写明，不用老师再去批改，就当给老师推荐文章了。
选中的三个孩子，都能自己写出像样的文章。虽然离我的要求还远，他们的文章，不是很打动人。但绝对是自我的创造，有自己的见解，语言还有自己的特色。尤其是李鹏程，语言幽默，给人风趣之感。白金豪平时日记王子，选他是为了鼓励孩子们好好写日记，让他做个榜样，也是为了激励金豪，相信他会通过日记的坚持，将来的作文更出彩。相对于李天慧，她的习作写得是比较出彩的。她有作家的梦想，这次也是给她一个锻炼的机会。
锻炼机会重要，给与他们信心重要，结果如何不重要。他们能参加比赛，本身就是一种荣誉，也是对他们的一次大激励！
孩子教育心得 篇2
大家下午好！
非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
首先，请允许我代表大家，向班主任郭老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢！
孩子的教育离不开家庭教育。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中的四点体会：
一、多对孩子进行正向教育和引导。孩子的成长需要良好的环境，孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光、正能量的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。
二、营造良好的家庭氛围。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈、关心集体等，克服孩子烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，认真完成学校布置的各项作业，不抄袭、不糊弄。自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
三、帮助孩子掌握良好的学习方法。培养孩子的自觉性，掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯，对初中的学习至关重要。我们要注意孩子学习的习惯，比如早睡早起，晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课，要交替学习，还要教会孩子养成良好的复习习惯，课上要认真听讲，课下要认真完成家庭作业。另外，要帮助孩子合理安排时间，制定学习计划，每天进行自我监督，看是否完成了学习计划等。
四、经常和孩子沟通，把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误就行了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
以上所说是我个人的一些看法，不当之处请各位老师和家长批评指教。还有我们家长一定要支持和配合学校、老师的工作，最后，祝老师及家长们工作顺利，身体健康，合家欢乐！
祝所有孩子们快乐学习，快乐成长！
我的发言完毕，谢谢大家！
孩子教育心得 篇3
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
孩子教育心得 篇4
说起孩子的教育上谈不上有什么成功之处，但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个略懂人事的少女，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血和困惑。下面我说一点我个人肤浅的看法。
一、多一点鼓励，少一些批评。
如何培养孩子读书的兴趣和习惯，这一难题一直困扰着我。一天，我突然想起一个念头来，让孩子来当我的老师，这方法试试看看效果如何。吃完晚饭后，我说：“我小学时英语学的不好，很多单词发音不准，你来教妈妈行吗？女儿一听说：“行啊！我回家就教妈妈，保证妈妈学会。”就这样，我每天都和女儿一起学习英语。我有时候读英语单词读得不准，她都能马上给我纠正过来。而且对每篇课文都能熟读。成功的喜悦在我心头融化开来。一学期下来，孩子终于养成一回家就读书的好习惯。而且我也经常鼓励她，相信她会学得更好！
二、尊重孩子的选择，给孩子自由发展的空间。
在孩子读幼儿园时，我希望自己的孩子能学个钢琴，舞蹈什么的。可她不怎么学钢琴，有一天，她对我说：妈妈我不喜欢弹钢琴，我喜欢跳舞。我一听连忙说：“那好吧！你自己的喜欢的，相信你会跳得很好的。我认为只要她自愿，乐于去做就能最大限度地发挥其中潜在能力。
三、尽可能抽出时间陪伴孩子。
我们父母平时都忙于工作，每天和孩子相处的时间也有限，因此我们做家长的无论工作再忙，也得抽出点时间陪她们说说话，与孩子们说话为我们提供一次了解和教导孩子的机会。也有助于我们及时了解孩子的心理动态，他们的快乐烦恼我们都可以了解，这又何乐而不为？
让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧！
孩子教育心得 篇5
孩子需要鼓励
记得我上学那会儿,使用钢笔和写作文是从三年级才开始的,可是,轮到我的孩子了,一年级寒假,老师就让孩子们写看图写话、日记和读后感。孩子发愁，我也发愁。
问题总要解决，第一篇日记，我告诉孩子日记的格式，内容不限，什么都可以，孩子写的很简单，但是写的还算流畅。我翘起大拇指，告诉孩子：你很棒，写的很好。孩子得到了我的鼓励，很兴奋，对自己也有了信心。
可是每天的平淡生活，有的时候真的是没有什么素材可写，于是，我给孩子买了带拼音的书：《安徒生童话》、《格林故事》、《感恩故事》……让孩子看，因为有句话是：“读书破万卷，下笔如有神”，看的多了，自然就知道该怎么写了。就这样《红糖饺子》等读后感也在我的鼓励下新鲜出炉了。
孩子需要肯定
可是，等到寒假过后，孩子很兴奋的把自己自认为写的很好的看图写话、日记等作业交上去后，结果等来的却是老师的一个大红勾勾。那天，我明显的觉得孩子很失落，可能他觉得自己的认真付出，没有得到肯定吧！于是我坐下来和孩子做了认真的沟通：我告诉孩子，他们班有六十八个孩子，开学这几天老师的事情很多，可能真的没有时间和精力挨个批改，等有时间了老师会很认真的批改的。
接着我通过短信和老师做了沟通，我觉得得到老师的肯定是孩子们最大的鼓励。幸运的是，孩子的老师也认真的接受了我的建议。那一次孩子放学回来，放下书包就兴奋的从里面掏出班级日志本，让我看老师的大红评语，幸福和满足写满了脸上。
孩子需要自信
我和爱人的鼓励、老师的肯定让孩子信心大增。从此，只要儿子有新的文章，我和爱人无论多忙都会先放下手中的事情，看儿子的文章，做他的第一个读者，给他鼓励、给他信心，也给他提建议。
孩子有了我们的鼓励，陆陆续续的写了一些文章发表在校讯通博客上，直到有一次他的文章《放风筝》在我的建议下改成《忙趁东风放纸鸢》被博谈客论选为优秀博文后信心大增，爱上了写作。
孩子需要机会
二年级，老师让孩子们开始创作班级日志，儿子成了其中的主写人，让孩子觉得很有成就感，觉得这个机会不是每个人都有的，所以轮到他写班级日志的那一天，他总是很认真的观察身边的人和事物，写出来的文字也很有意思。
有一次，他写他学溜冰时也居然用了“跌跌撞撞”、和“东倒西歪”！还有他的班级日志，写他二月二那天自己去理发的时候有这么一段“透过理发店的玻璃窗户我看见外面的天已经黑了，马路上的路灯也开了，变得五颜六色的很好看，路上急着回家的人也多了起来，马路上人山人海，变成了人的海洋。”那天，我惊奇的发现，孩子居然会很准确的运用成语了！
我把孩子大大的赞扬了一番之后，孩子的写作积极了，校讯通的博文也不断的更新，参加校讯通的书香班级大赛后博文被XXT，让我觉得很自豪，也加快了写作的步伐。
我觉得，自信心很重要，对孩子来说，它就像一朵含苞的花蕾，你在乎它，他就会盛开，你忽视它，它就回枯萎，你打击它，它就会死去。
所以，我觉得我们要是期望我们的孩子成才、成功，最好的办法就是做孩子的欣赏者，给孩子帮助、支持和鼓励，培养孩子的自信，欣赏孩子的才华。
孩子教育心得 篇6
有一种尊重是“不问”。
读到作家莫小米一篇文章，很简短，兹录如下：
常常看现场采访的电视节目。
常常看到因种种原因与父母离散了的孩子被采访。
常常感到采访人的残忍——那次是在儿童福利院，采访者将话筒对准一个六七岁的小孩：“想不想爸爸妈妈?”
“我爸爸死了。”女孩显然不愿提及妈妈。
“那你想妈妈吗?”
“我妈妈不要我了。”两次都不作正面回答，那意思已表达得相当清楚。而且看得出孩子已经非常难过，该放过她了吧。可采访者仍穷追不舍：
“那你想不想妈妈呢?”
女孩的泪水终于滴落。她无法出声，只点了点头。
也许采访者就要这样的“剧情”，以达到他制作节目的效果，可他实在太自私也太无理了。试想如若在现实生活中他的亲友遭遇不幸。他是否愿意被这样紧紧追问?也许因为被采访对象只是个孩子，他忽略了人与人相处起码的尊重原则。
无论在荧屏上还是在生活中，那些喋喋不休类似关怀的问寒问暖问长问短有时是极其令人生厌的。尤其在触及他人隐痛时，每个人都应该提醒自已——能否不问。
这样的镜头在电视中现在并不少见，也许我们已经司空见惯。
教育中，也有类似的现象。比如，老师往往出于好心而关心过头，对学生的事情总是要打破沙锅问到底。其实，这样做并不讨学生的喜欢。设身处地地想一想，即使我是一个成年人，有自己的工作单位，也不希望自己的家事都要公之于众，或者什么个人隐私都要向别人交待清楚。
从一定意义上讲，老师关心学生也是应该的，无可厚非。但是，这样的关心，并不是要学生在老师面前把什么都说出来，有很多事情其实是学生的隐私，我们不但不能问，而且要小心呵护，与学生达成某种默契，大家心照不宣就好了。比如，有的孩子是单亲家庭，老师即使出于关心，要了解情况，问的尺度也只能适可而止，不能追问孩子，你的父母怎么会离异呢?有的孩子，家庭经济比较困难，老师只要心中有数，在力所能及的情况下予以帮助，没有必要像调查户口一样，问得太仔细。
人的隐私，除非他愿意主动向你敞开心扉，否则还是不要问的为好。因为每一个人都有自己的独立的空间，不希望别人擅自闯入，干扰他平静的生活。有的对于学生而言简直就是一个痛苦的记忆，稍不注意，就有可能揭开学生心口上的疤痕，无异于在伤口上撒把盐。
以前做班主任的时候，经常去家访。一个经济有困难的家庭，家长见我来了之后，一时竟不知所措，因为他们的家里实在连一个坐的地方也没有，他们不断地为自己的寒酸而惴惴不安，而我则更加不安，坐也不是，站也不是。我和家长站在门外聊了几句就走了。我不是对处于困境的人没有同情心，而是觉得，这时最好的同情就是不要去问什么，所谓家家都有一本难念的经。每个人都有自己的难以启齿的事情，我不愿意去过分解读。十多年前做班主任时，班有一个学生，有段时间几乎天天迟到，为此班级的常规检查被扣了不少分。我起初以为他睡懒觉，后来我提醒他：“你把家里的闹钟调早一点好不好?”谁知，他嗫嚅了半天，涨红了脸说：“我家里没有闹钟。”我知道，他的家境并不好，但我没想到连一只闹钟也没有。
至于说老师为了达到惩罚、批评学生的目的，甚至在公众场合，拿学生的隐私说事，比如家境贫寒，父母离异，等等，并以此作为学生的行为习惯、学业成绩、思想品德有问题的根源，让学生难看，这就有违师德了。
也有些时候，老师是出于善心，学生家庭困难了，学费难以交全，老师把这个学生的家庭情况跟全体学生说，并发动学生来资助这个困难的学生，可是，在这种情况之下，有几个学生乐意并且安心地接受别人的施舍呢?还有的地方，在资助某些学生的时候，又是大会小会上宣传，又是电视广播里反复播放，又是让家长给学校送来感谢信，又是让孩子痛哭流涕地“表态”，还要把领导手捧资助证明与家长握手的大幅照片张贴在橱窗里，甚至还要借助媒体宣传，以示“助人为乐”。我们当然不怀疑这样做的目的是弘扬正气，但是，从另一个方面说，却忽视了学生的自尊心应该要得到呵护。况且，这样的事情，一旦大肆“宣传”，恐怕就有违善良的本意了。
问长问短，问寒问暖，是对学生的一种关切，但不是说，所有事情都要通过问来解决的。有时，不问就是一种尊重。默默的关注，淡淡的相知。这种状态多好!
孩子教育心得 篇7
许多家长抱怨说，初孩子特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特别强。联合心理咨询的资深心理专家王仁勇所长友情分享对待孩子逆反心理的几条妙方：
1、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
3、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。
4、在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。
5、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
6、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。
7、引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。
8、培养孩子独立思考的习惯。父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。
9、在孩子成绩下降的.时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
孩子教育心得 篇8
今年我带大大班，班里的孩子多是原来各个中班上来的，其中中四班有六个女孩子都报到了大大班，起初不管做什么她们都喜欢在一起，放学时家长也会带她们一起玩，看得出来她们几家的关系都不错。但这几个女孩年龄大小不一，性格也不尽相同，像程邦宁是个活泼、开朗的小姑娘，喜欢画画，语言表达能力和动手能力都不错，而琳琳、涵涵虽然也很乖巧，但胆子小，性格稍有点内向，妍妍则年龄小，每天上幼儿园还有点哭鼻子。在平常活动中，除了关注像程邦宁这样活跃的幼儿同时，我更注意关注胆小的孩子，更重视她们，一有机会就在全班面前表扬她们，鼓励她们，有时也交给她们一些容易完成的事情，让琳琳、涵涵带领小朋友做游戏，给她们锻炼的机会，不断让她们知道自己进步了，从而树立她们的自信心，也逐渐从容大方了，琳琳、涵涵还被评为了明星宝宝，妍妍也慢慢改掉了哭鼻子的坏毛病，有什么事情也愿意跟老师帮忙。看到这几名小女孩的进步，我深深地感到，老师只要有意识地抱一份热心和爱心，细心地观察、理解、尊重孩子，就能进入孩子的内心世界，发现他们的闪光点，真心与他们交朋友，孩子们也就会用他们最单纯、最直接、最真诚的爱给你以回报。帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”在实际工作中，我始终用一颗真诚的爱心来教育着每一位我教过的孩子，努力为孩子们创设一个充满爱的大家庭。
孩子教育心得 篇9
家长的哪些口头禅阻碍了孩子的成长呢？明明作为家长的我们是一切为孩子，可是往往却无意中伤害了孩子，怎样才能避免自己和孩子陷入这种困境呢？首先，想走出这种不良的怪圈，你还必须学会，破译一些带有攻击性语言当中的真正含义。是故意还是非故意？是挑衅还是仅仅表达一下自己的优越感？以下是早教专家帮我们举出两句常常挂在家长嘴边的话，无论你是这些话的传播者还是这些话的听众，不妨反省自己。
第一种口头禅：作为家长，我的任务就是保护我的孩子
事例1：我要时时刻刻在他身边保护和帮助他，无论他是受到来自身体上的威胁，还是在他挫败、受到不公正惩罚的时候。”
家长的哪些口头禅阻碍了孩子的成长？如果这是你的口头禅，专家解析：家长是一把保护伞，替孩子挡风遮雨。这是种责任，但更多的时候，过分地保护却也让孩子们开始学会逃避失败、失望、惩罚，这一切也许你自己都没有意识到。但当你在用钱让他升级、或者多些机会时，你是否想过，这是在阻止自己的孩子变得更有承受力。作为家长，应该教孩子发泄出情绪直面失败，同时陪在孩子身边同他一起经历挫败，并一直鼓励他。如果你总是保护你的孩子免于失望和失败，那么你是在阻碍他的成长以及挑战生活的能力。当你的孩子尽了最大的努力，仍然失败时你才需要介入。并且只是安慰和鼓励，而不是亲自上阵为他解决问题。这样他才能从失败的经历中悟出教训，并慢慢地成长。
假使你是听众：就需要特别留意这样的宣言，因为尽管大部分讲这话的人都没有意识到，她其实是在告诉你，她不能让自己的孩子经历挫折和任何不好的事情。虽然这并不意味着你要让你的孩子远离她的孩子，但如果你的孩子与她的孩子比较要好的话，不要让自己的孩子受她的偏见的影响。
第二种口头禅：我不能让我的孩子错失任何良机
事例2：“我要确信在我孩子成功的路上没有任何阻碍物。如果我能为他创造更多的机会，他就更有可能去超越别人，胜过所有的孩子。”
家长的哪些口头禅阻碍了孩子的成长？如果你有这样的口头禅，专家解析：其实想为自己的孩子创造各种机会是每个家长的愿望。但这种做法会使你们的感情也有风险，因为孩子们成年之后常常因此怨恨家长。现在不少家长，为了能让孩子更有竞争力，不惜一切代价让他们上更好的小学、中学，参加各种班。如果孩子没有实现预期，就表现出很生气。作为家长，你是否想过，当你在为孩子创造机会的时候，他是否也已经准备好了？他是否喜欢这个机会？
但是如果你是听众，那么你的对策是不要介入。你用不着从任何人那得到对自己爱护孩子的认可。另外，就算你的孩子没有比他的强，这也并不意味着失败。
对于家长的哪些口头禅阻碍了孩子的成长这个问题，看完专家通过事例给我们的讲解，我想接触这类言语的家长们得需要好好反省一下自己了哦，这样才能做好完成教育子女的工作。
孩子教育心得 篇10
上大班了，说实话作为一名家长心里真的很紧张，对于幼小衔接的忧虑与疑惑也随之而来。虽说是大人，是家长，但其实却是在与孩子共同成长。在这学期的第一次家长会后，我从老师这了解到了不少关于幼小衔接的信息，包括孩子的学习习惯一直到情感的准备都很重要。在学习习惯中，我比较关注的是阳阳的注意力问题。通过观察和老师的反映，我发现阳阳在上课时的注意力并不非常集中，有时还会在上课时做出“丰富”的表情，小动作也特别多，我想不少家长一定和我一样关于这一点非常担心了，甚至有的家长会以为自己的孩子得了多动症。
因此我在家里一直给阳阳提要求，也在上学前提醒他上课要集中注意力。可是过了一阵子仍然收获甚微，幸好在一次与老师的交流中找到了自己的问题，也找到了阳阳身上的问题，总结出以下经验：
1、千万不要给孩子太多的负强化。
其实关于这一点我自己也有同样的感受，如果身边一直有人跟你说“不要开小差”，反而会让人更容易分心，这就是一种负强化，千万不能给孩子一种心理：我很容易思想开小差。作为孩子最亲的人之一的妈妈，不妨说一些鼓励的话，这样更能让孩子进步。
2、每天一点点的收获让串珠子成了儿子和我每天必玩的游戏。
经过求问许多专家与上网查找资料，经过我和阳阳的实践，我发现让孩子串珠珠真的是一项能让孩子注意力集中的好游戏。每天一点点的收获让串珠子成了儿子和我每天必玩的游戏。儿子也很开心，因为他想每天都帮妈妈串出一条美丽的项链，这样我们亲子间的感情也变得比以前更加融洽。一段时间后，我发现阳阳在动手操作时专注力有了很大的提高，我们娘俩可开心了！
3、由被动学习为主动学习
阳阳是个很典型的、爱玩的男孩子的，为了能够让儿子在提高专注力的基础上提高倾听能力，我还想到了一个由被动学习为主动学习的好办法。一天放学车上我对阳阳说：“妈妈工作很久了，很久没有学本领了，都要变笨了，如果儿子能够把幼儿园学的本领教给妈妈，妈妈就会变得和阳阳一样聪明了。”没想到儿子听了很在意，很当真地把幼儿园发生的事和学到的事告诉我，虽然还是会忘记一些，但是记住的事情他都会很用心地教我。
每个孩子虽然个性不同的，但是相信所有孩子都需要成人更多耐心与时间。家长在寻求教育孩子的路上其实也是在自我学习，那些教给孩子的方法何尝不能使用在自己的工作态度上呢？那些“遇到困难不要放弃，要去尝试”的话何尝不是给予家长自己最好的鼓励呢？不论是家长还是老师们，都为了孩子成长付出了太多心血，但这一切都是值得的！
孩子教育心得 篇11
明星也是常人，明星妈妈对于养育自己的宝宝又有什么绝招和经验呢？妈妈们来取经吧！
杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。
一、不敷衍、不马虎，认真对待孩子的每件小事
杨澜很忙，可谓一个空中飞人，在这样的情况下，还能成为孩子钢琴学校里出勤率最高的家长之一，还能在儿子八岁之前陪着他游历了十五个国家，真让人惊讶。如今的杨澜经常在北京、上海、香港三地飞来飞去，但为了多一点和孩子在一起的时间，每次出差，她都会安排儿子到机场接送。回到家中，杨澜即使再累再忙，都会抽出时间和孩子交流，专心致志地和他们说话，认真倾听他们说的每一件事，全身心地投入到他们的世界。孩子们都很聪明，知道妈妈辛苦，是挤出时间来陪他们的。
二、不紧张、不苛求，让孩子在现实中成长
按条件，杨澜可以很方便地找到贵族学校、特色学校，或更有利于学习外语的国际学校。可是，无论在上海还是北京，杨澜都坚持为孩子选择普通的公立学校。
儿子如今已上小学五年级，那么多年过去了，杨澜从来没有给他请过一次家教，也从不做任何校内功课的额外辅导，甚至不要求他的学习成绩一定要在班里拔尖。杨澜清晰地记得，唯一给孩子安排的补习班是学习中国书法。
杨澜也希望孩子能多一点艺术熏陶，于是从小安排他们学习弹钢琴，没料到，同在一个家里，儿子和女儿的情况大相径庭：儿子学了不到一年就开始不耐烦，打了退堂鼓；尽管有哥哥的“坏榜样”，可女儿打一开始就迷上了钢琴，天天都会要求多弹多练，完全不用别人催促。杨澜意识到，真的不该将成年人的想法强加到孩子身上，许多时候，不必在意孩子的选择是否和自己一致，太刻意的父母可能会在孩子的教育问题上适得其反。
三、培养孩子好品性，完整人格很重要
杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。
谁都知道杨澜英语特别好，可她和孩子在一起时，从没正经做过什么英语辅导，杨澜把绝大多数时间花在并不特别擅长的体育运动上，她和孩子一起滑冰，一起去体育场。有一次和女儿滑冰时，杨澜不小心摔坏了尾椎骨，养好了伤还是继续奔向运动场。最近，孩子们喜欢上了动画片《网球王子》，提出要学打网球，杨澜不仅鼓励他们，自己也加入其中。杨澜发现，孩子更喜欢和他们一起运动的妈妈。
杨澜觉得，一个智慧妈妈应该观察孩子的潜在能力和才华，她的任务是为孩子们打好基础，至于将来孩子做什么，妈妈是无法设计的。还有，千万不要做一个抱怨妈妈，有些女人喜欢抱怨，怨社会不公，怨孩子不孝，怨男人不好……即使是爱也化作了无尽的唠叨，要知道这样一个抱怨妈妈，对孩子的杀伤力特别大！
杨澜说，自己心目中的“智慧妈妈”形象，首先要懂得科学地养育孩子，其次是让孩子有一个平衡的心态，要懂得与人沟通，还要自信、独立，给孩子一个充满爱的环境很重要，一个有爱、有关怀的家庭对于孩子的成长极为重要。
孩子教育心得 篇12
自从有了女儿，我特别关注她的教育。因为孩子是由老人帮助带着，有时候观变老人的教育观也成了我家庭教育的重点。现在女儿已经一岁七个月了，小家伙机灵剔透，我更加紧了对她的培养教育。
情景一：干活
每天吃完饭我刷碗，女儿就好奇的跟着看着，不时的说着“妈妈，打扫卫生！”看着她扬起的稚嫩的小脸，我萌生让她开始学着帮忙干活的意愿，顺手将刷好的属于宝宝的餐具逐个请她交给姥姥，在客厅中固定位置上放好！“来，先给勺子，放下再来拿呀！”接到任务，宝贝高兴的拿着勺子向屋走去，只听半路被劫“哎呦！勺子插着嘴怎么办？给我吧！”这是姥姥的声音，勺子由姥姥送走了。宝贝依旧高兴的“再来拿！”我很放心的将小瓷碗递给她，并嘱咐“别掉地上，它怕摔呀！”宝贝这次拿了个大的，心里更高兴！没走到半路又被堵截了“哎呦，看你这个妈呀，让孩子拿碗，摔着扎手吧！”这是姥爷的声音。我在这边听着，只能苦笑！
情景二：吃饭
我主张让孩子自己动手吃，不好好吃就饿着！但是每次吃饭时，姥姥都拿各式各样的玩具吸引着宝贝一边玩着一边吃着，结果成了没有玩具宝贝就不好好吃。我立刻要求改变，姥姥每次都有很合理的理由。“天太热了，别让孩子哭出痱子！”“她太小，你看谁家孩子长大了吃饭还玩玩具呀！大了就好了，你别惹她！”“能吃就行呀！吃得多了不长病！”——听听，好像都有一定道理！
情景三：爬楼梯
我家住五楼，而且楼梯上没有扶手，宝贝每次扶着墙上下楼时都很危险，有时走上没几台就开始抱着。一天回家，抱着这个日渐加重的家伙，“不行，太累了！”我把宝宝放在楼梯上，告诉宝宝“妈妈太累了，教给你一个方法，爬着上楼吧！”这个宝贝能行，立刻像小狗一样四肢着地，一台一台的向上爬去，不错！四肢协调，越爬越高兴。这下我可轻松了，只需跟在后面不停的鼓励。宝贝还真厉害，自己从一楼爬上五楼。我还为自己的这个
办法感到自豪，不但轻松而且培养宝贝的动作，在四楼就开始呼唤“快来看呀，宝贝多棒呀！”没想到回家后，除了我感到这个方法不错之外，没有人认可，反倒开始批评我。“这个妈真懒！你看把孩子累的！”（没看出来呀，宝贝一直高兴的笑着）“爬不好，碰着！”好方法又一次失败了！
在生活中我的教育有时会和老人的教育观点碰撞！但是让我感到很欣慰的是生活处处有教育，在一家人的互帮互助中无形中培养了宝贝良好的爱的情感。
感动一： 姥姥一直身体不好，经常胳膊疼、腿疼、脚疼，我们家人都轮流的给她按摩。姥爷给姥姥揉脚时，宝贝赶紧帮忙拿凳子、拿小木锤，学着样子给拍拍腿、敲敲肚子；有时我一边和姥姥聊天一边给她揉揉胳膊，小家伙跑到我身后也学习给我捏捏肩膀，还用手背敲敲（手法学着姥爷还挺专业）。真是让人感动……
感动二：姥姥有几日病情加重，手脚不灵活动作不方便，回家后换裤子解下腰带，动作很慢的往下脱，年龄一岁7个月的宝宝看到后，立刻帮姥姥把裤子拽到脚崴，姥稍一抬脚就赶紧把裤子从脚下拽出来。感动的姥姥直呼“没白疼这小家伙，真有眼神！”
感动三：最近宝宝爸爸做了个手术，宝贝不管吃什么，都先想着爸爸，给宝贝拨好的瓜子，人家都塞进爸爸的嘴里。吃葡萄时，宝贝一边拨皮，一边嘟囔着“给爸爸留着！”爸爸回来后，宝贝还经常提醒“爸爸，喝汤去！”
这就是生活！有时无奈、有时矛盾、有时感动，更多的是获得很多快乐！
教育有得有失，只要开心就好！只要感觉幸福就好！
孩子教育心得 篇13
在我们的生活中自从有了儿子，他就是我们心中所有的希望。我们希望他能和其它孩子一样健康成长，希望他能成为一个德、智、体各方面能出类拔萃的人。
然而作为母亲的我，除了对他抱有更大的希望外，更多的还是对他的偏爱。例如：他喜欢的玩具，吃的东西，穿的衣物等等，只要他一开口我就会尽量满足他，生怕让他不开心。在我的心中总以为孩子还小，迁就迁就他也就认为无所谓了。可是随着年龄的增长儿子懂得的事情越来越多，渐渐的我从他身上逐渐萌发出来的一些自私，任性的行为，使我发现自已对他的教育方法不对，为此我也一直感到很苦闷不知道怎样来教育孩子。
通过前一段时间家长学校的学习，我学到了不少的知识。现在对儿子的教育方法和平时的保健都有所改变。例如：他平时晚上睡觉前总是要吃东西以前也不在意，现在我就对他耐心的讲道理，说吃好东西睡觉会对牙齿不好，牙齿会痛等等。慢慢得他也习惯了睡觉前也不吵着要吃东西了，为此我也感到很欣慰。
不管怎样理解，我总觉得毕竟孩子还小，他分辩是非能力和良好行为的养成，要来自平时生活中所看到的，所接触的环境和接受的教育，对孩子要运用正确的教育方法。现在我已经深深的体会到作为家长，在关心孩子的吃穿和健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确的引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之才。
孩子教育心得 篇14
本世纪初美国著名学者斯特娜夫人有一个女儿叫维尼夫雷持，从3岁起就会写诗歌和散文，4岁起能用世界语写剧本。她的诗歌和散文从5岁起就被刊载在各种报刊上。日本儿童早期教育的鼻祖木村久一在其《早期教育与天才》一书中，用大量的篇幅介绍了斯特娜夫人的教育方法。
一、从小培养孩子的想象力。
斯特娜夫人曾说：“我们的幸福一半以上靠想象，不会想象的人就不懂得真正的幸福。如果一个人在小时候想象力得不到发展，就非但不能成为诗人、小说家、雕刻家、画家，而且不能成为建筑家、科学家、法律学家、数学家。”为了发展女儿的想象力。斯特娜夫人总是坚持让女儿看有趣的画儿，进而让女儿自己讲述自编的故事，并鼓励女儿把故事写成文章。为了发展女儿的想实力，她还经训练女儿表演儿歌和传说故事的内容。斯特娜夫人认为：“教育孩子运用讲故事的方法是最有效的。故事可以锻炼孩子的记忆力、启发想象、扩展知识。”
二、从小培养孩子的品德。
斯特娜夫人有一则非常经典的比喻，他说：孩子的心是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。因此，她特别重视培养女儿的品德。为了培养女儿良好的品德。她行为非常自慎，处处做孩子的表率。她通过讲故事，重实践，辩是非等方式从小就着重培养女儿的勤恳、有自制能力、勇敢、守时、为他人着想、怜悯他人、服从、自尊等品德。
三、及早用游戏的方式训练孩子的头脑和五官。
斯特娜夫人对维尼夫雷特的教育，是从训练五官开始的。她每天让女儿听古今名曲，首先发展耳朵的听力。她经常把同女儿谈话的内容绘成画儿，用这种方法增长孩子的知识。她和女儿经常玩一种叫“留神看”的游戏。每当路过商店等门前之后，她就问女儿这个商店陈列橱窗内摆列着哪些物品，让女儿列数留在记忆中的物品，让女儿注意事物，养成敏锐地观察事物的习惯。斯特娜夫人认为：“对孩子进行头脑的训练越早越好，而这种训练必须用游戏的方法进行。对孩子的游戏不能放任不管，父母必须根据需要加以指导。”
四、拜大自然为师。
斯特娜夫人认为世界上再没有比大自然更好的老师了，他能教给人无穷尽的知识。因此，斯特娜夫人总是尽最大可能地带着女儿到郊外去，利用实物向女儿讲述各种有趣的故事，内容涉及到动物学、植物学、矿物学、物理学、化学、地质学、天文学等所有的科学领域。比如她经常摘下一朵花，拔下一棵草对女儿进行剖析，砸碎一块岩石让女儿观察，与女儿一道窥视小鸟的窝，观察小虫子的生活状况等，进行各种研究。她为了使女儿对鱼类感兴趣，便把金鱼和鲤鱼养在女儿的房间里。又比如：为使女儿对天文学有兴趣，她便让女儿看神话书。同时，她带去女儿去过许多天文台，并用望远镜看天体。为了让女儿了解地理方面的知识，她把地球仪带到海边，告诉女儿大西洋就在脚下，越过大西洋就到达欧洲和非洲了。
家庭应成为孩子的乐园，应该是爱、欢乐和笑的殿堂。福禄培尔曾说：“国民的命运，与其说是掌握在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”斯特娜夫人的实践告诉我们，即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
孩子教育心得 篇15
相对于曾经用吃麦当劳、肯德基作为正面鼓励，体罚作为反面刺激的家庭教育模式。当今的家庭教育在意识形成以及方式、方法的运用上日益完善。通过日常与家长、孩子的一些交流，更让我深信这些体会。在这个大的趋势下，家教在内容的丰富度、时代性上正发生着一些必然的变革。
变革一：家长教育观念具有时代性
与孩子感情最深的莫过于自己的亲人。当今的社会主旋律是拥有先进文化知识、具有丰富阅历的一代。作为至亲之人，在培养自己的下一代时，更注重用心去观察、体会与实施。更懂得科学育儿，培养一个全面发展的幼儿的重要性。为了孩子，能下大力气在物质、精神上进行长期投入。
用心倾听孩子的需求，尊重孩子的人格、尊严，维护孩子的合法权益，是很多家长正在努力做的事情。同样付出心血和努力去培养孩子，在实施后的结果上并不一定会尽如人意。所以现在的家长在以上意识形态形成的基础上，注意到因人而异，利用各种先进的社会资源如：网络、育儿书籍、专家咨询等来促进孩子在全面发展基础上的个性萌芽与启迪。
在我所带过的孩子中，有一位名叫乐乐的小男孩，身体结实、情绪愉快、思维充满了童真，主动性十分强。身为档案管理工作的乐乐妈妈对我们说：“我的目的就是想让乐乐拥有一个尽可能快乐的童年。做一些他这个年龄段感兴趣的事，从中或多或少培养他的宽容、礼让以及一些适应社会的初步能力，这就够了。”她时常把自己从书籍、网络上搜集到的一些数据实用化后与其它家长共享，为我们整个集体的融洽做出了自己的一份贡献。感谢这些懂得选择、懂得提炼的人对我们的工作、对孩子的发展所做出的支持。
变革二：家教、幼儿园教育合作的重要性与必然性
1、幼儿园教育存在的重要性
越来越多的事实让家长体会到了幼儿园教育的重要性。同时幼儿园教育更具专业性、规律性。它符合时代的、社会的需求。幼儿园培养出来的孩子在精神面貌等多方面比未入园的孩子明显健康、积极，能力也更为突出。
好似孩子在该爬的时候，家长却因为种种原因阻止他这一需求，这就有可能造成日后孩子多动症等不良行为的发生。孩子年龄大了，您再让他去做一些弥补联系，孩子心理会怎么想，更重要的是结果未必如人意。
2、家园合作的必然性、必要性
如果一件事的存在既有他的必然性，又有他的必要性，那就证明这事是非进行不可。孩子入园以后的一日生活由开始的一部分转变为两大部分，即由“家庭生活模式”转变为“幼儿园”+“家庭”成长发展模式。模式复杂化了，随之而来，在家庭、幼儿园教育内容的设置上就更为综合、全面了。这时候，孩子的发展就迫切需要一个统一的具有针对性的教育方法来对他进行引导。这种教育方法的形成需要一方面向另一方面在情感上、思想上、行动上的靠近、统一。其中必然会有所取舍，这是一个磨合的过程。针对具有不同社会背景，个性及教育思想的家长，磨合期或长或短，但总体上讲，现如今家长在家园合作方面都给予了尽可能的配合。一个好的家园合作氛围，可促进家庭教育、幼儿园教育的共同提升。这时，受益者是多方面的，同时也可以归纳一个最终目标：为了成长中的孩子们。
“一叶可以障目”，我们当然不能在这样一个发展极为积极的大趋势下忽略一些仍然存在的问题。一些如“隔代教育引发的思考”等，仍急待我们解决。我们追求完善，更需要完美。
孩子教育心得 篇16
公公、婆婆平时带儿子非常辛苦，因为晚上和儿子睡觉常常要观察他是否睡着，是否蹬被子因此不能深入睡眠，白天感觉累，感觉头晕。
寒假我在家休息，正好陪儿子，借机会也和他亲近亲近。可是，这个孩子总是晚上睡得很晚，这让人吃不消，怎么办呢?公婆将他们哄儿子睡觉的三步曲传授给我。
第一：哼歌助睡
儿子很喜欢听歌曲与故事。因此，平时爷爷、奶奶一直给他唱红歌。什么“洪湖水浪打浪”什么“打靶归来”，还有“我是一个兵”等。因此，在他睡前开个台灯，营造一种宁静的氛围，然后给他轻声哼唱歌曲。我在爷爷、奶奶唱的这些歌曲上又有所创新。新增添歌曲“我在马路边捡到一元钱”(这是小时候我们学习的歌曲“我在马路边捡到一分钱”改编。)还有歌曲“棉花糖”每次唱这首歌曲，儿子还会自己创编将爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、舅舅……他会叫的长辈都编进去。这种方式比较费时间有时唱得累了他就睡着了。
第二：抚摸轻拍
这是他从小到现在常用的助睡方式。我抱着他用手轻拍他的后背，拍的时候开始节奏较快，拍的较重，渐渐地随着他的睡意上来拍得越来越弱，越来越慢。有时，他不喜欢在那里咿咿呀呀，轻拍非但不能达到助睡效果，反而让他兴奋。于是，抚摸孩子，从他的额头开始顺势抚向眼部，这样来回抚摸十几次，他就睡着了。
第三：握手数数
孩子最喜欢听大人数数，有时他也会不知所云的在那里随便念出几个数字。于是，当孩子脱了衣服睡到被子里却又忽然惊醒的时候，他的睡眠处于高度紧张状态。于是，我摸摸他的小手，边摸边数数，让他从心底感受到一种舒适和安逸，从而安心入睡。
为了让孩子早点睡觉真是想出了各种方法。不过最重要的还是调整作息时间，比如白天的午睡时间缩短了。活动时间活动安排的尽量丰富，让他将多余的精力都在活动中“耗尽”，经过这一段时间的尝试，孩子明显睡得早了，差不多9点后就睡觉了。
良好的作息时间与饮食习惯对于婴幼儿很重要，也是他健康成长的重要组成部分。继续坚持，希望经过21让儿子养成早睡的好习惯。
孩子教育心得 篇17
尊敬的各位家长，你们懂得真正教育孩子吗？有许多人的回答是，当然懂，可其实你们错了，你们没有真正懂得，下面让我来为大家解说吧。
教育孩子，不是只给她（他）教育，不仅仅要给她（他）教育，还要懂得一些其他的，不能在孩子很小的时候就给她（他）灌输暴力的种子，她（他）的爱好，如果没有坏处不要强求她（他）改掉，也可称之为“杀趣”，她（他）不喜欢的爱好，不要因为你喜欢而强迫她（他）也喜欢。
下面我就给大家解释一下：孩子是必须要受教育的，但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联系，如果在您教育孩子的时候，她（他）若不听，也不可以打，骂，最好也不要当着小孩子看暴力片，比如：打仗的，战争的，不然，孩子遇事喜欢用暴力去解决，一些小错无可避免，若小错酿成大错，甚至违法犯罪，可是不好的。
“杀趣”，我来给大家解释一下，比如：您的孩子喜欢舞蹈，而您喜欢唱歌，而对您的孩子说：“咱们不学舞蹈了，学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好，就不能称之为“杀趣”，当然，假如您的孩子，并不爱好而为了让您高兴而答应，也可称之为“杀趣”，如果，您的孩子不爱好也不答应，您还是强求，那么就是真正的“杀趣”。
假如，您喜欢弹钢琴，您的孩子并不喜欢，而您强迫她（他）去学，可称之为“增趣”，强加给孩子她（他）不喜欢的爱好，只能说对孩子并没有好处，甚至会给孩子造成压力。
所以，各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的，以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。
孩子教育心得 篇18
最近，一个九岁的美国小女孩火了。因为她做了一件特别牛逼的事儿，以一己之力，喂饱了附近所有的流浪汉。具体来说，就是她觉得流浪汉挺可怜，想要帮助他们，于是就自己在菜园里种菜，把菜分给流浪汉，让他们不再饿肚子。然后她又建了很多小木屋，供流浪汉居住。
她的这一壮举，不仅真的帮到了流浪汉，还感动了很多人，大家纷纷跑到她的菜园里帮忙。现在，这个只有九岁的女孩已经红到中国来了，照片上，她一脸自信的笑，还发出豪言壮语：我相信任何渺小的举动都能改变世界!
张口就是改变世界，这让那些天天想着怎么改变孩子的父母情何以堪啊!面对“别人家的孩子”，父母们除了围观和羡慕，其实也应该想一想，自己怎么才能教出这种敢想敢做敢于改变世界的牛逼孩子呢?
别觉得这话太大，其实，这个小女孩之所以获得这么大的成功，往往就在不经意的一些小细节：
一，让自己成为孩子学习的榜样
小女孩之所以萌生种菜的想法，不是空穴来风，而是看到妈妈买三明治给流浪汉吃，很受触动，所以也想像妈妈那样帮助到别人。也就是说，如果不是妈妈去帮助流浪汉，她可能也想不到要去帮助他们，自然就不可能有后面那些事。
父母是孩子的第一个老师，你是什么样的人，孩子就容易变成什么样的人。
一个每天抱怨个不停的妈妈，不可能教出自信满满的孩子。一个遇到事情就退缩，不敢勇敢去面对的妈妈，只能教出一个懦弱的孩子。一个言语粗暴毫无教养的妈妈，也不可能教出绅士淑女。
身边很多望子成龙的父母，总是一遍遍对孩子说，你要好好学习，你要讲礼貌有公德心，遇到不公平的事要勇于反抗，不要向权贵低头，不要被金钱诱惑，要勇敢要大胆。可是，孩子们在父母身上根本看不到这些品质，对这些东西的理解模棱两可，怎么可能做得好呢?
父母天天打麻将，得过且过，毫无斗志，却希望孩子好好努力，对未来充满希望。只能说，这是画饼充饥。他们不是在教育孩子，而是在一厢情愿地做梦。你想让孩子敢想敢做，那么，你自己得敢想敢做。古人说，有其父(母)必有其子(女)，说得就是这个道理。经过几千年一代又一代人的验证，绝对是真理。
二，让孩子尽情去尝试不靠谱的事儿
一个几岁的小女孩，要靠一己之力，种菜给流浪汉吃，这事儿怎么看怎么不靠谱，她连自己都养活不了好吧。孩子想做的很多事儿，在大人眼里都显得特别不靠谱。比如我家孩子三岁时天天哭着闹着要洗碗，我弟弟家的孩子想在狗窝里种花，邻居家的孩子路都走不太稳想学滑冰。这种时候，很多父母的反应就是冲孩子嚷：“哎呀，这事儿你做不了，等你长大了再做!”
长大了再做，似乎看上去更靠谱一些。但真的长大了，他们还会去做吗?一次又一次被大人阻拦后，他们已经学会了缩小阵地，明白做越少的事，越不会犯错。
但是，这个美国小女孩的父母没有阻拦她，默许了她在自家菜园里种菜，随便她怎么鼓捣，结果，人家就种出意想不到的惊喜了。
我也遇到过一些特别开明的家长(微博)，无论孩子要做什么，只要不是违法乱纪的事儿，不影响到别人，又不是太危险，他们都会“纵容”孩子“胡闹”。甚至，有些家长还会鼓励孩子去做一些平时很少做的事，比如与陌生人搭讪，去发传单做义工。
这种家长教出来的孩子，往往都有一个共性，就是特别有想法，特别有主见，胆子也特别大，勇于尝试任何事，不怕失败。这样的孩子，或许学习成绩不那么好，但都是非常有趣非常有个性的孩子。
让孩子尽情去尝试那些不靠谱的事儿吧，万一有惊喜呢?不管成功与否，对孩子来说，都是可贵的经验。
三，允许孩子自己动手
这个美国小女孩自从决定种菜起，所有的事情都是她自己动手做的，松土、播种、浇水、施肥、拔草、收割。甚至连小木屋也是她自己动手一点点盖起来的。电钻、钉枪这些只有大人才会使用的工具，她用得特别熟，简直就是一个完美的木工。
这在很多父母看来，简直不可思议，估计很多人还会腹诽：她父母太没有责任心了，一点都不会照看小孩!
在我们身边，看到的是十岁的小孩还不会系鞋带，九岁的小孩需要父母帮忙盛饭，八岁的小孩从来没有择过一次菜，七岁的小孩连内衣也不会换……
有些父母总觉得孩子做不好，无论什么事，都不让孩子去尝试，而是事事亲为，提前做好。有些父母是对孩子极尽挑剔，无论孩子做什么，总能挑出毛病来，渐渐让孩子失去了动手的自信与乐趣。有些父母心疼孩子，觉得他们上学已经很累了，怎么能干杂事呢?不行不行!有的父母害怕孩子受伤，明令禁止他们做一切可能让自己受伤的事情。
看过最离谱的一个例子，是一个女孩二十多岁了，都已经结婚了，连双袜子也不会穿，依然要父母代劳。
古人云，一屋不扫何以扫天下，一个人连身边的小事都做不好，想改变世界?那不是痴人说梦吗?
其实，孩子远比我们想象的要聪明能干，有些事情，或许他第一次做不好，但十次八次呢?熟能生巧嘛。我身边就有很多小孩子，修遥控器换灯泡比大人还厉害，大人落了下风，往往要说一句：“小孩子学东西快。”
这倒是句实话，小孩子正是学东西的时候，无论他要做什么，只要不是特别危险的事，让他自己动手去做吧。不要代替他做，不要阻止他，不要讽刺他，要知道，一个动手能力强的人，才会在未来得到更多的机会。
再说，这个过程，对他自信心的塑造也非常有益。
四，适当给予孩子帮助和鼓励
美国那个小女孩做这一切也并不顺利，她也曾经遇到过几乎迈不过去的坎。比如盖房子这事儿，那得多少钱啊，她一个小女孩，根本不可能有这个能力嘛。就在她一筹莫展时，妈妈帮她争取到了一家非营利性组织的资助，有了这些资助，小女孩的计划才得以顺利实施。
再牛逼的小孩也毕竟是小孩，很多事情，都会超出他们的能力范围。这时候，父母要学会引导他们找办法解决，如果有必要，甚至可以不计条件地帮助孩子。这不但能建立良好的亲子关系，也能大大增加孩子的自信心。并且，在这个过程中，孩子也会学到一些解决问题的办法。
很多家长容易陷入误区，要么凡事帮孩子搞定，不让孩子操一点心，要么完全放手，对孩子做的事不闻不问。前者让孩子失去锻炼的机会，后者又让孩子孤立无援。
如果孩子太孤立，遇到问题得不到有效的帮助，可能他就无法坚持下去，不得不半途而废。而如果父母能及时伸出援手，给予一些帮助和鼓励，孩子就会更有信心做下去。这有利于提高孩子的耐性，让他做事有始有终，不轻言放弃。遇到困难积极解决，不抛弃不放弃，正是一个人通向成功的基石啊。
如果父母做到了以上这些，也许，并不能保证你的孩子敢想敢做敢于改变世界，但是至少，他不会是一个怂孩子。
孩子教育心得 篇19
言语是最能温暖人心也是最容易伤人的，一句不经意的话可能会对孩子造成不可挽回的后果，下面我们一起看看这篇《爱，请从好好说话开始》。
不要将最尖锐的一面指向自己爱的人，尤其是孩子。懂得好好说话的家庭能够提升幸福感，一个家庭里父母对孩子最好的教育，就是好好说话。
孩子很多事情不明白，难免会犯错误，而父母的耐性容易在日复一日的教育中磨平，因此而产生负面情绪。当这种情绪积累到一定程度时不可避免地爆发，这个时候家长可能控制不住自己，发生吼叫行为甚至语言攻击。孩子长时间被潜移默化地影响，今后遇到问题也会复制家长的的方式去释放情绪，这个结果就很严重了。作为父母，我们要学会调节自己的坏情绪，很多事已然很艰难，不应该再因为自己的原因让孩子觉得痛苦。
用温柔的力量代替火冒三丈的力量，你会发现愤怒不堪一击，温润的态度、和善的语气是最强大的武器。孩子虽小，但也有自尊，他们渴望被尊重，也应该有被尊重的权利。家长要把孩子当作一个独立的个体，不要总把自己放在高高在上的位置上，理直气壮地对孩子大呼小叫。如果你伤害了他们的自尊，他们可能永远无法再有笃定的自信。
和孩子沟通是门学问，要家长们用心去了解孩子内心的需求，用朋友身份代替父母角色去对待，才能真正融入他们的世界。当孩子乱扔东西，家长没有了解到他的年龄特点，不理解对“扔”这个行为的欲求，就开始批评孩子。不如试试说：“扔东西这个游戏看上去还挺有趣的，不过很多东西不能随意扔来扔去，会扔坏掉的，不如我们找一个其他东西来扔，你看球怎么样?”当孩子在公众场合乱跑、大嚷大叫的时候，家长大声管教他只会让他反感、反抗。不如试试说：“哇，你跑起来这么快，妈妈都跟不上了，能不能拉着妈妈慢点走，谢谢你能体谅妈妈!”有的时候，孩子只是想让家长知道，他们正经历着一些令自己焦虑的困难，因为我们是他们的父母，他们需要我们的建议。家长习惯用领导风范及命令的口吻去跟孩子接触，站在绝对权威的角度拒绝与孩子协商。自然而然的孩子主动放弃了与家长沟通，任由恶劣的行为循环下去，长此以往，孩子对父母便不再信任。
在送孩子去幼儿园的路上，有时家长的一句不经意的话，就会导致孩子变得不愿上幼儿园。不如试试改成说：“你昨天在幼儿园会自己吃饭、自己穿脱衣服，特别好，今天一定也可以，老师和小朋友都特别喜欢你，妈妈今天会准时来接你。”好好说话让孩子在幼儿园的表现越来越棒，比起“你要是不听话，妈妈就不来接你了”强太多。倾听是获取双向互动的最佳途径。对孩子来说，再小的事情也是大事，他们有倾述、表达的愿望。当孩子遇到问题或提出要求时，家长们要静下心来认真听一听他们的理由，而不是急于取笑、挖苦和打击。虽然我们有时会觉得孩子的想法幼稚，难以理解他们悲伤的心情，觉得没必要，可是爱孩子，我们要去倾听他们的心声，让他们体会到关爱。
当孩子不开心，躺在床上不想动的时候，一些家长马上发脾气：“这么小的人就心情不好，你懂什么啊你?整天赖在床上，跟没骨头似的!”不如改成说：“宝宝，你身体不舒服吗?还是有不开心的事?可以跟妈妈说说吗?”
其实，这些是我们日常生活中最常见的场景，今天你对孩子说了什么话，明天他就会变成什么样的人。很多孩子因为父母无意中的一句话而记恨了他们十几年，这句话可能影响了孩子的一生。
爱，请从好好说话开始。
孩子教育心得 篇20
孩子上小学一年级了。作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了。现在才觉得[万里长征"才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任。要由父母共同承担。哪一位都不能放弃自己的责任，同时。父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件。在教育孩子上有分工有合作。不应单方独揽大权，只有在父母共同承担教育责任。对子女的教育影响力和谐互补的情况下。才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光。有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步。肯定她。坚持鼓励她。耐心引导她。平和看待她。并以实际行动支持她。孩子就会把自己的优点发扬光大。这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小。老实。请老师给予关照。之后。经常向班主任及老师了解情况。坚持每天看一看联系本。并签字。将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量。更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长。家长很重要。老师是关键。这一学期来。孩子进步很大。已经能自觉地积极主动举手发言。发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养。变得自信。开朗了。也在学校交了几个朋友。在这方面。作为家长感到十分欣慰。
孩子教育心得 篇21
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪)，到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴!儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信!
做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长!
