【篇一：科技小发明】
这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
【篇二：我的科技小发明】
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!
【篇三：我的科学小发明】
我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧!
它是一个又圆又大的电脑操纵水箱，它的作用和心脏一样是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有个重要的零件，那可是不可少的哟!它起到的作用是非常巨大的，并拥有“千层网”的美誉之称。
将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。
我希望这个愿望在20年左右变成现实!
【篇四：我的科技小发明】
在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。
内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。
它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。
它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。
有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。
我真喜欢我自己的发明创造——万能文具盒。
【篇五：我的小发明】
现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧!首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。
几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。
之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢?我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢?
【篇六：科技小发明】
每到过年走亲戚的时候，妈妈总是愁得不得了。因为来的人太多，穿拖鞋太麻烦;不穿吧，穿着鞋直接进来吧，又太脏，搞卫生太麻烦了。一家人为此伤透了脑筋。瞧!明天又要来客人了!这可该怎么办!这不爸爸妈妈又为这事议论开了。
妈妈说：“唉!这么多客人，那得多少拖鞋啊!”爸爸说：“发鞋套吧!”“一大堆人站在那儿都等鞋套，这多尴尬呀!”妈妈马上说。
听了爸爸妈妈的话，我陷入了深思：如果有一种东西，能够不像鞋套那么麻烦，又能把脏的鞋底隔开，就好了。于是，我人生的第一个小发明就这样开始了。
首先，我拿了两张包电器用的薄胶塑纸，剪了两只36码鞋子大小的鞋垫，然后再在上下两个圆弧处粘上两条双面胶。揭开上面的光滑的附贴纸，一双隔脏鞋垫就完成了。
我把妈妈拉过来，让她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋垫上去。“妈，走几步。”我命令道。妈妈缓缓地走了几步，前面是粘住了，可后面呢?由于是高跟鞋，鞋跟很小，妈妈的鞋跟没有和后面的粘胶粘合，走起路来很不便，而且很容易掉下来，不够牢固。
哎!有了。我拿起双面胶，把后面部分全部贴满，妈妈再一穿，就粘住了，妈妈穿着我做的鞋垫在家里来回的走着，觉得既舒适又牢固。
“我成功了!”我高兴地在客厅里手舞足蹈。爸爸妈妈终于展开了愁眉，露出了久违的笑容。我们全家动工，不一会儿，30双鞋垫就做好了。
爸爸摸摸我的头，笑着说：“我的女儿真能干。这鞋垫不仅方便，而且制作简单，材料又环保，恩!真是帮了我一个大忙呀!”
【篇七：我的科技小制作】
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?
对!我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的'发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。
当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。
这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。
【篇八：我的科学小发明】
在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。
记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。
可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。
这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。
【篇一：我的小发明】
在暑假里，我看了一些介绍发明的书，心里就产生了想自己发明东西的想法。
我对降落伞非常感兴趣，想自己发明一个降落伞。降落伞是利用风反方向的阻力原理，让重物减缓下降速度的过程。我自己找来制作降落伞的材料：一只大塑料袋、一卷胶带纸、一根绳子和一个塑料瓶盖。我先用剪刀将绳子剪成一样长的四段，然后把这四根绳子的一头分别用胶带纸分散地粘在塑料袋的大口子上，再把四根绳子的另一头分别均匀地粘在瓶盖上，并调整它们的平衡，这样降落伞就做好了。
我来到离地较高的三楼，准备测试一下我制作的降落伞是否成功。我试放了两次，可结果两次都失败了。我拿起降落伞，仔细分析失败的原因，发现由于我把塑料袋团得太紧，在空中时无法自己打开，才导致了失败。我吸取了教训，在放时把塑料袋撑开，降落伞终于缓缓地落到了地上。成功了！我高兴地跳了起来。
这就是我自己发明的降落伞。我很喜欢看一些有关科学发明创造的书，我希望自己以后能发明出更多的东西来。
【篇二：我的小发明】
下课了，黑板上又写满了一堆堆的公式，看来擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该怎么办呢？这时我把目光落在了扫把上。有办法了！我把扫把上面的杆子旋下来，然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在矮个子可以擦到粉笔字；而高个子则可以站在远处擦；有了伸长版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不长，就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易，毫不费力；可擦下面的时候，就不得不手拿着笨重的杆子擦。我听后，立即要发明更快捷的黑板擦。
终于，我发明出了一种折叠式的黑板擦，擦高处时你就把杆子升高，擦低处时你就可以把杆子收进去擦。其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭，然后粘上去。
因为一个小小的`黑板擦，一个小发明，就给我们带来了便利。
【篇三：我的小发明】
我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它？它还可以把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。如果按红键，手表就会变大；如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧！
我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了！它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊？也可以带来美丽的世界。
我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。
我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。
【篇四：我的小发明】
今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。但剪下来的指甲，却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有……我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。
能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢？就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器能收集铅笔屑。
我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。我发明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定来第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。
看来能收集指甲的指甲剪除了要有一个能及时收集指甲的容器，还需要一个能挡住指甲乱蹦的防护罩，而且要透明的，这样才不会阻碍人剪指甲的视线……家里能用的材料太有限了，我还在思考……
【篇五：我的小发明】
当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗？你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗？
现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。
当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗？当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢？不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
【篇六：我的小发明】
今天上午，我正在写
我想，你买这个头盔的时候，商店会帮你植入一个芯片，头盔就是靠这个芯片来读你的思想。就像霍金靠得就是科学家研发的那台电脑声音合成器，说话的。
当你戴上头盔的时候，它就会自动打开开关；当你把它摘下时，它就会自动关闭。头盔是靠你身体上的热量启动的，你把头盔摘下来，热量就消失了，当然，它也就关闭了。
这个头盔还有个优点，就是防盗。当你第一次戴上他的时候，它就会把你头的形状和头的热量资料记住。这样就不会被盗了，除非别人和你长一摸一样的脑袋。
你在使用这个头盔的时候，它还会把你写的不好的地方修改一下。当然，它也会把你写得好词好句保储下来，供你下次参考。它还储存了很多很多经典的范文和名人
以后，真要是有了这种写作头盔，我一定第一个去买，这样我的作文就能写得很好了！
【篇七：我的小发明】
在生活中，我们睡觉都需要床。但是到了冬天要换被子，夏天要换席子，非常麻烦，所以我想发明一种多功能床。它有哪些功能呢？看看下面的吧！
这个床结实轻巧，搬运起来很方便。床头有一个智能控制面板，上面有四个按钮，分别是红色、蓝色、黄色和绿色，代表着温暖、凉爽、舒适、美梦。这个床使用太阳能，不会消耗资源。
冬天睡觉按一下红按钮，夏天按一下蓝色按钮，一床棉被立刻就会从床头蹿出来。这种棉被采用特殊材料制成，蓬松柔软，冬暖夏凉。当你进入梦乡时，它能根据体温和房间的温度，自动调节，保证你不会着凉，也不会中暑。
如果你心烦意乱睡不安稳，你可以按一下黄按钮。这时，床就慢慢地摇晃，直到把你带进甜蜜的梦乡。婴儿可以把它当作摇篮，失眠者可以把它当作安眠的药。
绿按钮特别适合儿童。躺在床上按一下它，你的眼前就会出现一幅太空图，星光闪烁，星球都在沿着特定的轨道转动。此时，你就像是坐上了飞船，在太空中遨游。
虽然这只是我的幻想，但是只要我们好好学习，终有一天，梦想就可以变成未来。
【篇八：我的小发明】
谁都有伟大的梦想，而要实现你的梦想，就必须从小时候开始做起。
看到这个题目，我就想：我能不能做一些什么有用的东西呢？
最后，我的视线停在了爸爸的茶叶桶上，我灵机一动，咦！我能不能用茶叶桶做一个笔筒呢？说干就干，我先收集做笔筒用的材料：我到姐姐的房间里找出一些彩纸和彩笔，又跑到客厅在茶几下面找到了一把剪刀……材料终于找齐了。
首先，我把茶叶桶里面的茶叶都倒了出来，用剪刀把彩纸剪成一条一条的彩条；然后，我用胶水把彩条按照彩虹的颜色顺序排列，并粘贴在茶叶桶的外壁。可是，彩条太轻了，风一吹就把它吹散了，费了我好大的力气才把它们整整齐齐的贴起来，可把我累坏了；最后，我把姐姐的笔全都搜出来了，找了几根我喜欢的笔插到笔筒里……就这样，笔筒在我的“精心打造”下诞生了。
“我的笔呢？”姐姐在房间里大喊，我默不作声。“谁拿了我的茶叶？”爸爸现在才发现他的茶叶“失踪”了，我则在一旁偷笑。
他们的笔和茶叶，都为我的小发明做出了壮烈的牺牲，看着我的小发明我感到无比骄傲！
篇一：我的小发明
今天，老师让我们做一个小实验，怎样才能让椅子移动不出声。这样子，老师就不会因为椅子的声音而皱眉头了。
我回家了以后，拿了一些泡沫，然后用一瓶502粘在泡沫上。再拿一个胶布，贴在泡沫上，然后，这个小发明就完成了。但我还要看看我的小发明的质量，过了一会儿，我来检查了，我的心跳顿时停止了。我见我的小发明生效，我高兴的合不拢嘴。因为我给老师除去了一些烦心事。
这是我第一次搞发明，虽然我没有爱迪生那么厉害，但这是我迈向成功的第一步。
篇二：我的小发明
我的小发明叫探测天气仪器。我觉得我们当不知道天气时，如果下雨了，我们又没带伞，我们就会被雨淋湿了，所以我才会做出这样的一个小发明。
下面我给大家介绍小发明的模型吧！
我的'小发明的模型是由毛线、卡纸来做成的。先把卡纸剪成三角型，把卡纸和毛线粘起来，再在卡纸上画上探头和显示器，模型就做好了。
如果你想知道即时的天气情况，那就把仪器放在高处吧，这样就可以测到即时的天气情况了。
我的小发明是不是很神奇呀？
篇四：我的小发明
今天，我打算制作一个小发明，可是今天正好是爷爷的生日，我不得不去老家了。中午，奶奶给我和弟弟冲了杯奶茶。喝完奶茶，我拿起弟弟的奶茶盖和我的叠在一起，我发现可以做“化妆盒”。到家，我就开始制作了。我试着做了一次，觉得好难啊：“眼影”塞不进去，“镜子”缺三少四……半个小时过去了，化妆盒终于做好了。
篇五：我的小发明
我想发明一个自动黑板擦。我为什么要发明自动黑板擦呢？因为老师写错了用手擦很不方便，所以我要发明自动黑板擦。
下面我介绍一下自动黑板擦的制作过程吧。
首先把一个黑板擦粘在一个可以弯曲的管头上，然后设计一个遥控器。只要一按按钮，自动黑板擦就会自动擦起来。这样老师们就可以省力多了。
我的自动黑板擦不错吧！我相信你也一定有比我更好的发明吧！
