小学生描写小动物的作文加评语【三篇】1
8月20日 星期二 晴
今天，爸爸买来了两只可爱的小乌龟。
我们把这两个小家伙放在一个桶里。看，它们身上的菱形块，若隐若现，俨然一群仙女在云雾中舞蹈，又似敦煌的壁画，让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧，总之，乌龟的表现让我百思不得其解。
8月21日 星期三 晴
中午放学回家，我迫不及待地来到桶前，小乌龟还是缩头缩脑的，难道它们还不认识这个新家吗?这时，我才想起，小乌龟已经两天没有吃东西了，连忙跑到广场上买了一包龟食，放了几粒进去，可是它俩还是一动不动地卧在那里，我耐心地等了十分钟左右，想看个究竟，可它们依然无动于衷。我想：该不会是它们害羞了，一定是因为我在，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走开了，过了十几分钟后，我又一次来到桶子前，食物已经没有了，它们把头伸了出来，左顾右盼，好像已经承认了我这个朋友，顿时，我觉得高兴极了。
8月22日 星期四 晴转多云
下午放学后，我发现阳台上有一个绿色的龟盆，是爸爸专门给小乌龟准备的新家，现在，两个小家伙可快乐了，有了自己的“家”，它们无忧无虑地在水里游着，啊!桶子变龟盆了，没有了高墙的阻挡，它们现出了自己的本性，大乌龟懒惰，小乌龟调皮，所以，我便给它俩起了个很有个性的名字，大乌龟叫懒懒，小乌龟叫跳跳，大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上，好像一位威武的骑士，小乌龟性子很急，老想逃出来，所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬，每当这个时候我就躲地远远的'，看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了关键时候，小龟就掉链子，这不，它的脚下只轻轻一滑，就翻了个仰面朝天，逗得我哈哈大笑……
8月26日 星期一 下雨
听爸爸说，乌龟是爬行动物，不能长期泡在水中，我也心疼它们，就急忙来到龟盆前，把乌龟捉出了盆外。不一会儿，它们就伸出了脑袋，东张西望，看看周围是不是安全，在确定没有危险后，才开始爬行，那横行霸道的样子，好自在，好悠闲。
小乌龟真可爱，它给我带来了无尽的快乐。
小学生描写小动物的作文加评语【三篇】2
我们院子里有一只小猫，它黄色的身体上有黑色的斑点，看上去很漂亮。我很喜欢它，因为它陪我玩过。有一次它趴到我的脚上“喵喵”地叫，好像在说：“我饿了，你能给我点吃的吗？”真遗憾，我当时没有带食物。我觉得好对不起小猫，只有陪它玩一会儿了。
还有一次，我看到贺陈宇也在逗小猫，但他把小猫抱起来使劲儿扔到地上，小猫疼地叫了起来，我认识那个小猫的主人。于是我就把小猫抱了起来，送到小猫的主人那里去了。可是等我回来时，贺陈宇已经跑了。“贺陈宇， 等我找到你了，有你好看！” 我愤怒地说。
星期天中午，我写完作业，又下去找小猫。我发现它在草地上打滚，玩得好开心啊！我刚一走过去，它就扑到我脚上来，“喵喵”地叫，这次我可是有所准备哟，我从口袋里掏出一袋牛奶给它喝，然后又给它吃了一袋饼干，它吃得可开心了！吃饱喝足之后，它竟然趴在我脚上呼呼大睡起来了，太可爱了。
我好想在家里养一只这样的小猫啊！这样的话，我每天都能抱抱它了！
小学生描写小动物的作文加评语【三篇】3
嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。
我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的，过两天就要送走，他很舍不得。
我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。
好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。
我喜欢的动物的小学五年级
我们家共有六名成员，但实际上只有五人，那这个第六员是谁呢？它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣，一个皮球似的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一条毛茸茸的长尾巴，这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对灵敏的耳朵，即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子，就算从高达20层的楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上活动。看，它睡得多香啊:身体蜷成一团，活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏，这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动，它机灵敏捷，周围一有响动，就迅速睁开眼，若发现是你，便不屑地撇你一眼，伸个懒腰，把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了，又倒腾起来。猫醒了，耸耸肩，蹑手蹑脚地走几步停下，又耸耸耳朵，静静等待着，老鼠出来了，猫“嗖”地一声，就叨着老鼠满世界炫耀了。
彩虹天资聪颖，反应灵敏，你的任何烦恼面对它都会化为无有，谢谢你，彩虹，让我的.童年充满欢声笑语！
我喜欢的动物的小学五年级作文2
我喜欢乌龟，因为它天真，可爱，活泼。
有一次，我爸爸带我去逛街，我看到一家养鱼店，我连忙拉着爸爸过去，问：“你这儿有没有乌龟啊！”，那个店长说：“有”，我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长，店长把乌龟给了我，我高兴极了！
回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟，越看越喜欢，它就是我手心里的宝贝。这时小乌龟探出头来，好像在和我说：“我喜欢你！”。
到家了，我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里，同时往塑料盒子里装了一点沙子和水，水是不能超过乌龟的头的，要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝，我把它放进这个我亲手为它制作的家。
“吃饭时间到了”我一说，乌龟马上盯着那块肉，好像十天没吃饭似的，我把食物放进盒子里，乌龟立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，乌龟还盯着我的龟 食，我没给它吃，它像发了狂一样的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小乌很胆小只要一看到有人来它立刻缩到龟壳里。但是，小乌龟又很贪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子变得浑浊起来了，它真是个调皮鬼。
它那么天真可爱、生气勃勃，我真喜欢它呀！
教师评语：文章语言朴实，对小乌龟较为了解，观察较为仔细。
我喜欢的动物的小学五年级作文3
动物的世界多姿多彩。每一种动物都有它自己的特点。许多人都喜欢鸟，有人喜欢鸟儿矫健的身姿，有人喜欢它们那甜美的声音，还有人喜欢鸟儿鲜艳的羽毛。可我最不喜欢鸟儿了，自从那件事后，我深深的爱上了鸟儿。它们就是我家里的“一对母女”——黄鹂鸟。接下来就让我来为你介绍一下“这对母女”吧！
这一对母女长得可以说是一模一样，不信，你来看看。它们都有一件金黄金黄的大衣披在身上，一双水汪汪的小眼睛镶嵌在那脸上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最顶端，它们还有一双敏捷的翅膀和一个红红的嘴巴。真是漂亮极了。休息的时候，它们就用那纤细的小手紧紧地抓住杆子，抬起头，挺着胸，偏过脸去，凝视着远方……
星期天早上，小黄鹂鸟就一直鸣叫。那时，我正在房间里写作业，小黄鹂吵得我不能写作业，我便大步流星地走出房间，来到阳台上，对小黄鹂怒气冲冲地说:“不要再叫了，我的作业还没写完呢，你再叫，我就要打你了。”小黄鹂不但不听，反而叫得更厉害了，还用翅膀扑打起来。这时，妈妈走出厨房，来到我面前说:“不准对小黄鹂凶，它叫一定是有原因的。”这时，我发现“母亲”一动也不动，便说:“妈妈，老黄鹂不动了。”妈妈掀开“母亲”的翅膀后，大吃一惊。原来是“母亲”受伤了，所以小黄鹂才一直叫个不停。我们帮“母亲”包扎完伤口后，小黄鹂开心地为我们歌唱。
这就是我家的黄鹂鸟，我爱这“一对母女”！
我喜欢的动物的小学五年级作文4
我朋友家有一只调皮可爱的小狗，我今天要去采访它啦！
映入眼帘的是一团雪球。只见它长着一身洁白的毛，白得发亮，一双圆溜溜又机灵的眼睛长在雪白的绒毛里。尾巴翘的老高老高的，显得非常傲慢。一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出警报，做好战斗准备。我刚走过去拿水喝时它就对着我叫，仿佛在提醒主人有人来了。
小狗非常喜欢吃饼干，我就借此机会，把饼干当诱饵，来个“小猫钓鱼”。我先拿了一根细长的竹子，又用一根线系在竹子的另一头，再把牛奶饼干挂在线上晃来晃去，小狗看得眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干放在小狗的面前，小狗立刻向饼干扑去。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势把饼干移到小狗身后，让它扑了空。小狗没吃到饼干就回自己的窝了。我也放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干。幸好我反应快，小狗只咬到了线，它放下线马上去咬饼干。哎！还是被它抢走了，我太大意了。
这就是我今天下午去采访的狗，你喜欢他它吗？
我喜欢的动物的小学五年级作文5
我家有一只小狗，名叫乐乐。它长得肥嘟嘟的，全身金黄发亮。小鼻子一翘一翘的，总是昂首挺胸，神气极了!它是一只公狗，可妈妈却把它的耳朵染成了鲜红色，就像一位高贵的“小公主”。
在我和乐乐相处的日子里发，生了许多有趣搞笑的事，就拿“讲课”这件事来说吧。
那是一个星期日的上午，阳光明媚，我正在书房写作业，突然一个尖叫声打破了和谐的气氛，我赶忙跑了出去一看，原来是乐乐跑到沙发上小便了。只见妈妈涨红的脸，就像熟透的苹果一样。我看到乐乐的样子，准备给它“上课”。
首先，我找了一根鸡毛掸子，准备对它实施思想教育，告诉它不讲卫生的后果。我在认认真真地讲着，讲得我口干舌燥，可是乐乐还是不听话，只见它一会跑到桌底，一会跳到椅子上，一会蹦到沙发上，完全不把我这个老师放在眼里。我握紧手，拿着绳子，把它“绑”在沙发上，这下它可没办法了，只好坐端正，“认认真真”地听我讲。
乐乐给我带来了无穷的欢乐，我真喜欢它。
