1.蔡宝棠：开学时，老师拿到了我们班小学统考时的分数，惊愕的发现，除了你是没有分数的，其他人都有，不信，睁大眼睛，一看，二看，三看还是没有分数，就这样老师记住了你的名子。去教室问你，结果回答也是不知道。没关系，那就当是个迷吧。过去优秀也好，普通也罢，那都是过去，重要的是把握好现在。不过，由于这个小插曲，老师便牢牢的记住了你，是我们班的第一个。后来老师问谁愿意接受管理班级钥匙这个艰巨的任务，朝六晚五为同学们开门关门，幸运的是老师看到了你高高举起的旗帜，那纯真的眼神诠释着奉献，老师为你感到骄傲，老师期待着你更多令人骄傲的理由，比如在成绩上更上一层楼。
2.梅阳阳：一个充满阳光的，坚强的名字，给人暖融融的舒适感，给人力量。同时让我想到“墙角数枝梅，凌寒独自开”。一个学期的相处，让老师相信了名字的魔力。你坚强好学，不管风霜雨露，老师站在窗口总能在固定时间看到你求知的身影，不出半分钟你就会出现在老师眼前，努力后的进步让老师感到欣慰，只是课堂上的沉默让老师稍觉遗憾，加油。
3.潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子脸，平时总是嘴角扬起的你，让老师看到了春天般的温暖。你真诚，你纯洁，你善良，你坚强，还会和老师分享喜悦与幸福。小学时一直开“11”型小汽车的你，却在老师无意地怂恿下，不怕摔不怕疼，坚持要学骑车。付出总有回报，两天后老师听到了你会骑车的好消息，三天后老师看到了你骑着新车高高兴兴来上学。知道吗？那天看着你远去的背影，老师在心里为你喝彩：我的'学生是多么的棒啊！玲，只要有同样的毅力，学习上的那点困难怕什么呢，哪一门可以难倒你？下个学期一定加油啊！
4.郑建平：新学期，当郑老师看到我们班的花名册时，一度有错觉，以为你是我的妹妹，然而却成了我可爱的学生，一个自尊、好强、智慧的女生。聪颖、勤奋、好胜几乎是你性格的标签，当然，顶呱呱的成绩就是你性格的最好解说员了。可是，物极必反，好胜心过强，过于追求完美，会让我们生活的很累，记得有一次因为一个“辜”字，在课堂上发生的小小不愉快吗？老师希望你能坦然面对学习生活中遇到的不完美，是学习着并快乐着，好吗？
5.李崇庆：第一次见到你亲爱的妈妈，听说了关于你成长的故事，很感动。生活对于你家人，对于你真的非常不容易，而你似乎还没学会珍惜。不过老师一点儿也不怕，因为你很聪明，只要老师告诉你，肯定很快就会懂得珍惜，期中考试的好成绩是很好的证明，拾金不昧的精神是更好的证明。希望你继续珍惜自己的智慧与高贵的品质，善于最大利用。当然课堂上要注意适时沉默，努力学习，成为父母、老师的骄傲。
6.柯和杰：有这样一 个学生，曾让我闻而生畏，不知如何应对，也曾让我为其行为感动得彻夜难眠，总害怕那是一场梦。有这样一个学生，他时而聪明乖巧，处处为郑老师分忧，时而却又让郑老师千呼万唤，千寻万找，不见踪影。有这样一个学生，他原本可以成为同学们学习、生活的榜样，但却毅然选择了将缥缈的背影留给我们遥望。这个学生就是你！和杰，郑老师多么希望你不是这样变幻莫测，多么希望你可以成为老师的骄傲，老师一直在等……
7.陈 然：你不仅长得天真帅气，而且拥有一个天资聪明的大脑。你思维活跃，反应敏捷，难题有时会怕你，可是你却常常躲避它们，不战而败，老师为你十分惋惜。你记忆力很好，同样的时间，同样的文本，你总是第一个背好，可你是记得快忘得快的男孩子，“反复记忆”是最好的方法，你不妨试试。当然你还爱校如家，不仅自己为班级牺牲个人时间，还请来家长帮忙，挂上窗帘，为同学们的学习创造良好环境。
白净的脸庞，温文尔雅的风度，活像一个绅士。其实老师认为你很多时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶了。因为老是不认真，学习上也不太可爱，因为你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样可不行。只有半年了，你看看刘健，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。他就可以是你的榜样，好好学一学吧。
初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮：call机、耳环。真让我看了心疼。我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力！
你的智商不低，你的理论也颇高，有的`时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。
吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧！
我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好！我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。
在老师眼里，你是一个乖巧的形象。在同学眼中，你是热心助人的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！
斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次
你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如
成语有道：“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好。
