你是一个活泼的孩子，课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。一起来看看四年级第二学期期末评语，仅供大家参考！谢谢！
四年级第二学期评语
1.姜擎天：喜欢你看书的专注（遗憾的是你经常在课堂上看与学习无关的书），这让你懂得了很多的知识；喜欢你有感情地朗读课文或许 你有些顽皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一直认为你是个很聪明 的孩子。学习靠的是认真和努力，如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，要成为一名全面发展的优秀学生是完全没问题的，愿意试一试吗？
2.邹宜伶：你是老师眼中的好学生。你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上经常能听到你精彩的 回答。你流畅的文笔，写出了一篇篇佳文，是同学们学习的好榜样，老师的小助手。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。记住，成功总是属于奋勇不止的人！
3.莫姍蓉：在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐。把每个同学当成好朋友。那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。 记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你 好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
4.何金宇：很遗憾，这学期你退步了不少，老师真替你担心。瞧，课堂上，老师发现了你游离眼神，读书时，口到心不到的现象，对老师提出的问题也不认真思考；你潦草的的字老师也不满意。希望你在新学期改正缺点，认真学习，不断提高自己各门学科的学习成绩，成为一个人见人爱的好学生。
5.张子华：你学习态度端正，学习习惯良好，就是有点胆小。呵，上课不怎么发言，不懂的问题不喜欢问，
6.陆雨音：在老师的印象里你是个性格泼辣，劳动勤快，热爱班集体，学习努力的小女孩。可这学期，除了“泼辣”，其他几点都不见踪影了，取而代之的是“贪玩，作业有点马虎，学习成绩退步了”。聪明的孩子你应该知道，作为学生你的首要任务是什么呢？学习犹如逆水行舟，不进则退，这个道理你应该明白吧？
7.韩启然：不太爱说话，性格有点儿内向，做作业有点儿拖拉，但内心却相当的细腻丰富，这是你给老师留下的印象。从你笔尖下写出的作文常常令老师和同学赞叹，这些都显示了你的思维敏捷，
8.冯育铭：这学期你让老师见到了一个与以往不一样的冯育铭。你长大了，有了自己的见解和想法，有了自己想去做的事情。但有一点你忘了，在老师和你家长的眼里，你始终还是个小孩子。在什么该做什么不该做这点上，你犯糊涂了。知错就改，积极参加学校举行的各项比赛，这是老师最欣赏你的地方。聪明的孩子今后的学习道路还很长，老师希望新学年能见到一个各方面都取得进步的你。
9.李雷远：老师惊诧于那张“100”分的试卷是出自于你的杰作。语文课堂上，老师见到的是一个专心听讲的李雷远，可是交上来的家作让老师看到的却是一个马虎，不认真的学生，期中考试考得不好的原因就在此。“杰作”加上“家作”让老师看见了一个学习目的不明确，有点儿不想学，作业应付了事的男孩。你想这样的学习态度会考出好成绩吗？找准方向，一分耕耘，一份收获，聪明的孩子，新学年你应该知道怎么做了吧！
10.刘子杰：老师表扬你，那是因为你做值日尽职尽责；老师批评你，那是因为你课堂上还不够专心，家作书写潦草，马虎应对；导致学习成绩原地踏步。在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，做事情专心一些，那么，你的学习成绩将会取得进步！假期里多看多写作有帮助的书籍，争取写作技巧跨上一个新台阶。
11陈柏安：老师非常喜欢你，因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影，真让老师感动。但在学习上，热情不高，课堂上懒动脑，懒动手，作业马虎潦草，应付了事，导致成绩不理想。聪明的孩子，“少装不努力，老大徒悲伤”，你应该知道怎么做了吧？
12郑晓霞：班集体的事你时刻放在心上，是个很热心的孩子；也很喜欢帮助同学，所以，大家说起你，都觉得你很能干。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，特别是上课的时候，千万不能在老师讲课的时候去做与学习无关的事情，希望你今后能专心听讲，和同学友好相处，全面提高自己。
13茅秋洁：，跟上学期一样，还是那句老话，“你的勤奋和努力是班里出了名的”。上课总能看到你坐得端正的身影，偶尔也能听到你响亮的嗓音。学习上，工作上，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧！超更高更远的目标迈进。
14林海婷：你是个文静而又懂事的女孩。热爱班集体，助人为乐，乐于当老师的小助手，作业书写工整认真。但在学习上要多注意成绩好的好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有更大的进步，努力吧，不断提高自己。
15吴思琪：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
16朱思羽：你是个听话，好学上进的男孩。在课堂上，老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。担任值日组长时,你认真负责,是老师的小帮手。你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，尤其在书写方面，需要加把劲，希望你新学年有个新飞跃。
17周芷瑜：在老师心目中，你是个既聪明，又活泼可爱的女孩。积极参与老师的课堂教学，但你还没有完全把心思放在学习上，特别是在书写作业时，急于求成，字写得很马虎，考试粗心大意，导致成绩不是很理想，同学之间的关系也搞得比较僵。只要你克服自身的毛病，进步就会向你招手。
18叶凌亨：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，如果能把字写得更加漂亮工整些，那该多好呀！请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！望在新的一年里，朝更远的目标迈进吧！
19苏静：你是一个热爱学习的学生，这一点老师非常欣赏。乖巧的你无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，争取在新的学期里做得更好！
20张孝帅：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！在本学期，你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着，然而到了丰收的季节，你却没有别人的'丰厚，你知道为什么吗？因为你缺乏持之以恒的毅力，变得懒惰了，作业经常是应付了事。在新的学年里，希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开！加油！相信你可以做到！
22阮其聪：你是一个天真活泼，热爱运动的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？所以，这学期你的成绩总是起伏不定，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少努力。望你来年有个新飞跃！
23张佰艺：老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。你爱学习了，作业书写比以前工整了，成绩进步了，但基础不够扎实。学习是你自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依赖辅导老师哦！如果你花更多的精力在学习上，相信进步会更大的。老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？更希望你在假期里多看书，不断充实自己，尤其要提高写作能力哦！
24陈一朗：你是位自尊心很强的孩子，只是有时候对自己还没有更高的目标，所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，认真完成作业，听取教悔，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
20蒋旭义：你是一个聪明勤劳的孩子，成绩和作业从来不让老师操心。老师欣喜地发现，本学期，你在学习上进步还是明显的，具体表现在会自己学习了，遗憾的是作业书写还是潦草。老师想对你说：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！你说是吗？
21曾琦：上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，多阅读些课外读物，多增长些见识，让自己更优秀！
22李智：在老师心目中，你是个文静的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，作业书写马虎潦草，不像你的作风。男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，认真按时完成作业，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！
24李镇宇：你是个腼腆而较缺乏自信的女孩，关心集体，友爱同学，热爱劳动，但在学习上不够用心，经常不带作业返校，不懂得的问题不主动向别人请教，回答问题不够积极，有时上课注意力不够集中。老师希望你应更大胆些，学习上多用一份功，才能换来一份收获！
25陈嘉睿 ：你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。在上课时，偶尔也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，课堂上不专心，课后作业没认真完成，书写潦草，导致学习成绩在退步，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，做事情专心一些，那么，你的学习成绩将会取得进步。
26阮其聪：你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你在学习上缺乏自觉性，作业常常没能按时完成，字又写得很马虎，答应老师要改的缺点也总被你遗忘，这样下去你的学习成绩怎么能进步呢？希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人喜欢，令老师夸奖的学生。
27吴泽健：你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，遵守纪律。那么，老师相信你一定会取得好成绩。
28姜擎天：你是个活泼好动，聪明的男孩。只是你卫生意识差，做事丢三落四，而且学习自觉性不高，太贪玩，没意识到学习的重要性，自我控制能力也较差，总要让家长和老师为你操心。老师希望你能注重学习，多一份自觉，你才会有所进步。
29张佰艺：撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，没在认真复习，学习上不够下功夫。不过在老师的批评下，你有所进步，学习成绩也有了小小的进步，老师真替你高兴！继续好好努力，争取更大的进步。
30李继东：你是一个聪明机灵的男孩，能虚心接受老师的教育。你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常不认真劳动；常常想学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩总停留在中下水平，老师希望你做个认真勇敢的男孩，让自己可以变得优秀！
31何雨晴：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
32.魏笛羽：你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。
33．徐宏伶：你是个可爱乖巧的女孩。在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。作为早操课领队的小队长,你认真负责,是老师的小帮手。你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
34.苏静：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
35．蒋旭义：在老师心目中，你是个既聪明，又机灵的男孩。课堂上能认真思考问题，积极回答，但你有时没有把心思放在学习上，特别是在写作文时，你急于求成，字写得很马虎，考试也是粗心大意，导致每回取得的成绩都不是很令人满意。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
36. 傅宇航：你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？其实，老师时刻都在关注着你，你的学习接受能力一点儿也不比别人差，要说差，就差在了经常不按时交作业，你说是吗？对自己要有信心！敞开你的心，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
37. 谭章媛：你是个内向而较缺乏自信的女孩，关心集体，友爱同学，热爱劳动，但在学习上不够用心，不懂得的问题不敢向别人请教，回答问题不够积极，有时上课注意力不够集中。老师希望你应更大胆些，学习上多用一份功，才能换来一份收获！
38.邱政华：你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你在学习上缺乏自觉性，作业常常没能按时完成，字又写得很马虎，答应老师要改的缺点也总被你遗忘，这样下去你的学习成绩怎么能进步呢？希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人喜欢，令老师夸奖的学生。
39.李智：你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，在学习上，你较以前进步了！但作业有时还会出现马虎以及不完成的现象，缺乏自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
课余生活的
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露;在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的`书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
课余生活的作文加评语2
我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……
我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：‘‘不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。’’
在爸爸妈妈的鼓励下，我的棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。
点评：文中作者对自己的课余生活进行了描写，着重对和爸爸下棋进行了详细的描写，内容充实，表达了对下棋的喜爱。文章结构完整，层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如：“有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。”
课余生活的作文加评语3
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你!”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望! 这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。
点评：这是一篇叙事的文章，“爸爸带我去丁老师家学围棋”的精彩场景尽显小作者多彩的“课余生活”，细腻传神的描写表达了小作者的快乐之情，称得上是一篇成功的习作。
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