《蝴蝶 豌豆花》读后感1
根据老师的推荐，今天我和孔令名读了《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，孔令名特别喜欢本诗集的画，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多孔令名喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。孔令名最喜欢《忆》这首诗，讲的是：“有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢!”我就问儿子如果你是姐姐，也会把有麻子的橘子留给弟弟吗?儿子说：不会的，我会把有麻子的留给自己的，见儿子这样说感觉儿子长大了，懂事了。儿子还喜欢《湖上》这首诗，讲的是：“水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景!
这本书真是本好书，我和儿子都特别喜欢!
《蝴蝶 豌豆花》读后感2
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，这本诗集还有一大亮点，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多我喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。我最喜欢《忆》这首诗，讲的是：“有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢!”如果我是姐姐，也会把好的留给弟弟。我还喜欢《湖上》这首诗，讲的是：“水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景!
这本书真是本好书，我真喜欢!
《蝴蝶 豌豆花》读后感3
今天早上，吃过早饭，我和妈妈就迫不及待地往书店走去。因为昨天上午我和妈妈去书店买《蝴蝶豌豆花》这本书时，卖书的阿姨说这本书今天才上书架。由于我和妈妈去得太早，书店还没营业。
终于书店营业的时间到了，我第一个走进书店。果然看到《蝴蝶豌豆花》立在书架上。付过钱后我就坐在书店的凳子上看了起来。
第一篇看什么呢?从后往前看吧!我突发奇想。最后一篇是《村小：生字课》。我读着读着，忍不住笑出声来。妈妈听见了，问我笑什么。我说：“妈妈，我念一段你听听，蛋，蛋，鸡蛋的蛋，调皮蛋的蛋，乖乖蛋的蛋，红脸蛋的蛋，张狗蛋的蛋，马铁蛋的蛋。妈妈多逗啊…。”妈妈笑着说：“你姥爷上学那会儿，就是这样学生字的。”我说：“真的?”妈妈说：“不信，去问你姥爷。你姥爷还会好多类似的呢。”“妈妈，那我们现在就去姥爷家吧。我还想知道好多好多……”
在去姥爷家的路上，我还是忍不住地笑，这生字学得多么有趣生动。还有这本《蝴蝶豌豆花》，我也要好好读下去。
《蝴蝶 豌豆花》读后感4
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。
美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。参与者包括享有中国图画书最高奖项第一二届小松树奖的作者王晓明（《雪孩子》）画家，何艳荣，丰子恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释与读者交流，让诗歌产生了第二次生命。
儿童诗之于儿童，首先是感受诗的趣味。
诗的趣味首先是引起情感上的共鸣。叠小纸船，可以说是我们童年时代都做过的游戏，但冰心的《纸船》，却是把游戏精神导入了一个歌颂母爱的境界。它不仅唤醒了一段童年记忆，还激发了更多的联想。高洪波的《我喜欢你，狐狸》又是一首激发小读者快乐情绪的诗。诗人以一种逆向的思维，表达了儿童独特的探究精神，以酣畅淋漓的语言抒写了童心童趣，引发了小读者更为开阔的想象。
联想和想象是读诗的延伸，可以丰富对原作的认知，从而在感情上引起共鸣，让内心得到抚慰，让心灵得到庇护，从而进入了诗的意境。
读儿童诗，更多的是为诗中所表现的超拔奇特的幻想所感染。如果是小读者，他可能为之赞叹；如果是大读者，他又会为久违了的童年的异想天开而快乐。郭沫若的《天上的街市》，柯岩的《小鸟音符》，诗人面对星空和大地，以儿童的好奇心和新鲜感，把我们引入了一个奇幻的世界。阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。
孩子们心气健旺，在他们的心目中，这个世界上所有美好的事物，都是有灵性的。面对一朵小花，一场春雨，或悄然凝思，或与之对语。郭风的《蝴蝶；豌豆花》让我们看到了两个孩子的对语，其实那何尝不是诗人在审视一朵花、一只蝴蝶时所萌发的一种幻象呢！另一首邵燕祥的《小童话》，一时的情与境会，那些平凡的景物便纷至沓来，叶子、花朵、大树和孔雀，栩栩然活了起来，都成了童话王国的角色。
朱成梁先生的《团圆》温暖感人，《如果我是一片雪花》依然为读者营造了如沐春风的氛围。而《村小：生字课》则让人忍俊不禁，还原了熟悉的场景，我们当年不也是如此这般唱读课文的吗？"蛋 蛋，张铁蛋的蛋，花 花，曹爱花的花，"这么一唱，自己仿佛也变成了那个缺牙的小村童了。还有，请注意，那个淘气的小男生，他手中的小青蛙是只有乡村小学的小孩才可能拥有的宠物吧。
李娜是位非常爱花、种花并一直喜欢画花的画家。在她那里，有的是对花的珍惜和爱护之情，为了画好豌豆花，她曾经种了一年的豌豆花，观察它们的一举一动。在她的笔下，花朵格外惹人怜爱地开着，那优雅轻盈的意态使得你想要采集的手恐怕都要缩回来了吧。的确，她是宠爱豌豆花的，在她眼里，豌豆花比那些名花更单纯可爱，于是，我们就看到《蝴蝶；豌豆花》在那里相知相爱，欢欢喜喜地开放和凋败。
赵晓音、钦吟之、张小莹是活跃在童书出版、艺术界里，年轻且有实力的新锐画家。赵晓音在《天上的街市》中为我们展示了深邃、美丽的星空，让人产生无限的遐想。《小童话》光斑闪烁、格调清新，画面完美地呈现了树叶、花朵、孔雀互相向往又相互交织的'梦想。在钦吟之的《花牛歌》里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。张小莹的《忆》画得有意思。因为是回忆，所以"我"和"姐姐"所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。
我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下……
细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。
读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。
诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。
中国的新诗，从它诞生的那一天开始，就在不断地探索表现形式。从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。如徐志摩的《花牛歌》，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。刘饶民的《春雨》，用了短句拟声，读来流利上口，有很强的音乐性。这样的诗在结构上，在韵律上，在听觉上，都很讲究，可称得上是声音的图画。
说到诗与画的关系，古人常以"诗中有画，画中有诗"加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是诗与画的相映成趣。
总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。
《蝴蝶 豌豆花》读后感5
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，这本诗集还有一大亮点，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多我喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。我最喜欢《忆》这首诗，讲的是："有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢！"如果我是姐姐，也会把好的留给弟弟。我还喜欢《湖上》这首诗，讲的是："水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。"这首诗仿佛让我看到了这个美景！
这本书真是本好书，我真喜欢！
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟
春天的田野小学作文1
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的乐队，沙，沙它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
春天的田野小学作文2
家乡的田野，一年四季都很美丽，但我最喜欢的，还是春天的田野。
春姑娘悄然来临时，走在田间小路上，心情一下子舒畅多了。路两旁的田地里长满了嫩绿的禾苗，它们在春姑娘的召唤下，也早早起了床。潺潺的流水声、轻柔的风声和动听的鸟鸣声组成了一首曲子，禾苗们就跟着这首曲子，做起了早操。瞧它们做得多认真，左一下，右一下……比我们做得还认真呢！它们直到做累了，才慢慢地停下来，但它们看起来都十分高兴，为什么？嘿，你没觉得它们比昨天高了吗？
在一片片稻田旁边，有一条小溪，就像一根银灰色的丝带镶嵌在田野里。沿着小溪一直走，你会发现一个世外桃源——一片李子林。
我特别喜欢这时候在李子林里散步。这个季节，这里就是一片花海，那白白的、小小的就是李花。我喜欢走在李子林里，看着娇小可爱的李花，闻着淡雅芬芳的花香，感觉就像在拥抱春天，拥抱大自然。一阵风吹过，吹落了不少雪白的花瓣，有的还掉在了我的衣服上。嗅一嗅，风是香的，自己也是香的，我仿佛成了一位“花仙子”。有时，我会轻轻摘下几朵花，放在嘴里细细地咀嚼。这时，嘴里就留下一阵淡淡的余香，一股甜甜的味道。
我想，这余香，这味道，应该就是属于田野和春天的吧。若是没有两者的组合，哪能有这么迷人的一切呢？
春天的田野小学作文3
啊！春季来了，我来到美丽的田野里，远远望去一片片绿色的麦苗在微风中摆动，荡起一层层绿色的波浪，雷公公一吼发出了轰隆隆的雷声。那绿色的波浪，好像是真的海浪冲击着巨大的岩石。
棉花苗被白色的塑料膜盖住，好像是一个小孩儿盖上了一层白色的大被子，它们正等着钻破大棉被快乐的生长。哗啦啦———下起了一阵小雨，美丽的田野好像笼罩在薄雾里。麦子，棉花们高兴的接过水大哥的礼物———一阵阵春雨。它们喝着甘甜的雨水长得更快了。这让农民伯伯更高兴了。这不，一个农民伯伯正自言自语的说，“这场雨太好了！我们肯定又要大丰收了。”
阳光明媚，万里晴空时，走近田野一看，一片片的小麦更加翠绿了，活像大片的韭菜地。旁边还有各色的小花。蒲公英，开着它黄色的太阳花，十分漂亮。我想，不久它的孩子也要乘风到处旅行了。还有许多的小草，有好多连名字也叫不出来，有一种野菜很像宝石花，十分可爱；地上长满了嫩绿的曲曲菜，这可是妈妈的美味，我忙把它收入我的口袋。麦田在野花的衬托下更显得充满了勃勃生机。
春季的田野真美啊！我爱这五彩斑斓，充满生机，绿意昂然的春季的田野。
春天的田野小学作文4
春天来了，春姑娘在我们玩耍时，悄悄地洒下了春天的种子。
今天，我随着小伙伴来到田野找春天。要我说，我觉得还是田野的变化最大。
冬天时，这里还曾是一片雪白，不见一朵花，更没有一棵草，就连小动物都没有，别说有多寂寞。可是，今天的田野是一派生机勃勃，春天把花儿染成了五颜六色的，十分迷人。我看着都想插几带朵回家。春天把小草都吹绿了，可爱的不得了。
春天把小河吹的‘’哗哗‘’流淌，听，小河还在唱着动听的歌呢。瞧把小鱼乐得，一会儿扑打水面，一会儿在水里休息一下。
继续往前走走，就可以清楚地看到柳树‘’姐姐‘’，我们离它们近点儿，朝它们挥挥手，它们就会用柳条点点头，仿佛在跟我们打招呼。咦，树上好像有东西在动啊，是什么呢，走上前去，哦，原来是几只小鸟和可爱的小松鼠。我向它们摆摆手，他们见了我像害羞了似得，都跑到了树上。
我沿着田野的小路继续向前走。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，给春天又增添了一番色彩。远处连绵起伏的山峦，一山清，一山绿，一山浓，一山淡，真像一副优美的水墨画。站在近处看远处的树林，简直美得让你无法想象。它是那么的葱翠，茂密。
我爱春天，但更爱春天的田野。同学们，想要找到春天，那就去看看春天的田野。
春天的田野小学作文5
春天到来，大地苏醒了。小草儿从地里探出了小脑袋，葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子，各种花儿都争着露出甜美的笑脸。
从远处看，那狭长的油菜田好像大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄。油菜花开得金灿灿的像一大片金子一样，闪闪发光；那整片的一望无际的油菜田，又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁的小河，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。微风吹来，几只燕子掠过波光粼粼的湖面，翅膀偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。
你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣。长长的菜苔四周，一只只色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着淡黄色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，“嗡嗡”地叫。满目的花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出的清香扑鼻而来，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定会听到田野在唱歌，好像在唱着幸福的歌。站在金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。
我明白了，原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满红、黄、绿等不同的颜色；是她把山坡点缀的五彩缤纷；是她把森林协奏曲，谱上了奇妙的乐章；是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。
这美丽的春天景色，真奇特！真迷人！
春天的田野小学作文6
春天是五颜六色的。有金黄的，天蓝的，粉红的，嫩绿的等等。但我只喜欢春天的颜色。
春天的田野是金黄的。有金黄的油菜花组成的花丛，从远处看，就好像是一片花的海洋，只要你走在油菜花间就像是穿了一件黄色的外套，显得十分美丽。
春天的田野是粉红色的。有粉红色的桃花与你相伴。在太阳下，桃花显得十分精致，像小孩的脸蛋一样红，在桃树下照相，你的脸蛋似乎也红了。
春天的田野是天蓝的。有天蓝色的花，我们的校园里也有。它分别有四片花瓣，小小的兰花里边只有一根茎，可漂亮了，别看兰花这么小，它张开的时候是最鲜艳的，四片花瓣就像我们的微笑。它的花瓣上有一条条线，有缝衣服的线那么细。
春天的田野是嫩绿的。有嫩绿的小麦，那小麦就像在看春天来临，给春天增添了无限生机。一个个小草被春风吹得摇来摇去，像是在听这歌，大树爷爷们也变得越来越茂盛，越高大，除了这些，还有别的哪。
春天的田野真美啊！春姑娘你真会变啊，把春天变得跟你一样美，小草和花儿在对你说：“谢谢”。你听见了吗？春天的田野你永远是第一美丽！
评语：小作者观察得真仔细呀！用金黄、粉红、天蓝、嫩绿等颜色，还恰当地运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春天的美。
春天的田野小学作文7
春天是一个万物生长、生机勃勃的季节，也是春游踏青的好时节。今天，我们四年级全体同学进行了春游，来到了富阳洞桥小学参观联谊。
来到洞桥小学前，我们经过一大片的田野。走进田野，满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧，多么鲜艳，一簇一簇地缀满枝头。一眼望去，无边无际的小花随风轻轻地摇摆，让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边，还有几位村妇在洗衣，洗菜。这花，这水，这人，就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后，我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动，所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时，我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了，我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，还有的表演小品。我们发现，也许洞桥小学的条件不如我们学校，但他们的表演一点也不比我们逊色。接着，是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友，他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后，脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋，这笋非常大，有三四十厘米长，我们在城里从未见过这样的大笋，大家都新奇极了。
这次春游，我们欣赏了田野的春景，并结下了友谊的种子，真是不虚此行。
春天的.田野小学作文8
春天迈着轻盈的步伐向我们走来，顿时，大地万物复苏，树木吐绿，鸟语花香，呈现出一派生机勃勃的景象。
走进田野里，首先映入眼帘的是成片的油菜花，远远望去，田野仿佛盖上了一条金黄色的毯子。一阵风吹过，油菜花就此起彼伏，呈现出翻滚的波浪。走进花海，油菜花千姿百态，花团锦簇。有的全开放了，露出了金色的花蕊；有的半开半合，像没睡醒似的；有的还是黄绿色的花骨，看起来饱胀地马上要破裂似的。凑上去一闻，一阵阵花香扑鼻而来，那醉人的花香，让人心旷神怡。花丛中，蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞，各自忙碌着。
离开了油菜花田，我继续往前走，不一会儿，我来到了一个小池塘边。我低头一看，那清澈见底的池水里的许多小鱼在游动，它们有些在水草丛里玩起了捉迷藏；有的正美美地享受食物；还有的正在懒洋洋地睡大觉呢！再仔细看，还有许多小蝌蚪在水里快活地嬉戏，玩耍呢！池塘边的柳树也吐出了新绿，长长的柳枝随风飘动。岸边的小草和野花，给池塘做了个花环。好一幅春的画卷。
最后，我来到了桃花田里。那粉得似霞的桃花怒放着，粉色的花儿挨挨挤挤的，繁似群星的花儿在春风里欢快地摇曳着，那片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。那盛开的桃花又像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河。这么多的桃花，一朵有一朵的美丽。有的才展开两三片花瓣；有的正把自己全部面貌展示给人们看；还有的像害羞的小姑娘，不肯把自己的美貌展示给人们看。
春天的田野就是那样的美丽，美得让你无法想象。那春天的田野可以让你饱览那无限美丽的景色。让我们一起去享受春天的美好吧！
春天的田野小学作文9
如果说夏天是火红的，它充满活力；秋天是金黄的，它充满收获；冬天是雪白的，它充满挑战；那春天就是柔嫩的，它充满了希望。
春天来了，春姑娘带着温暖来到了大地，来到了田野。田野里的小草悄悄地从地理探出了头，小草睁开惺忪的眼睛，好奇地注视着大地；各种花儿争奇斗艳，喷芳吐香。一只只蝴蝶在美丽的花丛中翩翩起舞。一阵春风吹来，顿时花香四溢，沁人心脾。柳树发芽了，春天的田野柔软的枝条在微风中摇曳，就像仙女在洗她的那长长的秀发；河里的冰融化了，一条条鱼儿探出头来吐一个圆圆的小水泡。鸭子在河里游来游去，不停的寻找着食物。“春江水暖鸭先知”，也不知道小鸭子是不是也在感受春天的温暖呢？
农民伯伯开着拖拉机，有的耕耘，有的播种。放眼望去，几乎每一块地里都有勤劳的农民在干活，脸上露出舒展的笑容。勤劳的双手，把丰收的喜悦播种在湿润的大地里。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔的滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水画。一年之计在于春，在春天里，我也要像勤劳的农民伯伯，在充满温暖的春天里，努力认真地学习，为取得更好成绩而努力！
春天的田野小学作文10
春姑娘扭动着优美的舞姿，迈着轻盈的脚步来了，一切都充满了生机。星期六下午，爸爸带我到田野踏青。
田野一望无际，那金色的一大片是什么呢？走近一看，原来是一朵朵油菜花，哪些油菜花金灿灿的，就像一块块金子。走进花丛中，仿佛走进了花的海洋。我看见爸爸闭着眼睛，坐在田埂上，我也学着爸爸的样子，闭上了眼睛，尽情呼吸着新鲜空气。耳旁传来了蜜蜂飞过“嗡嗡……”的声音，睁开双眼，看见很多很多蜜蜂忙碌工作，小蜜蜂采走了香的粉，酿出了甜的蜜。这时，一只可爱的小鸟从我身旁飞过，我想捉住它，可小鸟却向油菜花丛里飞去。我跟着小鸟钻了进去，小鸟越飞越远，我只好放弃，出来时，我才发现自己全身上下沾满了油菜花粉，清香的味道，沁人心脾，让人好不快乐。
油菜花旁的小麦绿油油的，一片接一片，绿的像一块碧玉。胡豆苗也长势正旺，开着紫色的小花像一只只蝴蝶在飞舞。雪白的豌豆花那样素雅。燕子在空中飞着，他们时而在天空盘旋，时而成队排成行站在电线上，成为一道亮丽的风景。田埂上稀稀疏疏的几棵大树，也长出了芽苞，开始绽出新芽。
远处，农民伯伯在耕地、施肥，他们脸上露出了甜甜的微笑，从农民伯伯的脸上看到了丰收的情景。
我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。我真想将眼前这迷人的景象画下来，让他永远留在我心中。
春游公园优秀作文1
春天来了，坦头公园变得更美丽了。今天，我们在老师的带领下，去坦头公园春游。
到了坦头公园，只见大门两侧有两只石狮子，看上去高大威武。它一动不动地蹲在那里，日以继夜忠实地看守着大门。
在公园的左边，有一片美丽的田野，田野里有一片片金灿灿的油菜花，油菜花开得可热闹了!你不让我，我不让你，竟相开放。就像铺上了金色的地毯。引来了许多蜜蜂和蝴蝶。豌豆花也开得很美，有紫色的，有白色的，美丽的豌豆花在春风里频频点头。野花遍地都有是，就像是春天的小眼睛。小草从土里刚刚探出头来，嫩绿嫩绿的。
公园右边有一排美丽的柳树，叶子是嫩绿嫩绿的。一阵微风吹来，亭亭玉立的柳条姑娘就随风舞动。小河上面有两座桥，一座是拱桥。拱桥的桥头有两个小狮子，每个栏板上还刻着精美的图案。
公园里有三座亭子，其中有个长亭子。长亭子的瓦是黄色的，柱子是红色的，天花板上有着精美的图案，图案上画着各种各样的人，特别逼真。公园里还有一些游玩的人们，有的在亭子里休息，说话。有的在锻炼身体。我们在快乐地放风筝，一阵风吹来，蓝天上出现了五颜六色的风筝。我们玩得可开心了。
要回去了，我们依依不舍地离开了坦头公园。路边的老牛停止了吃草，一动不动地盯着我们，好像也舍不得我们离去，小鸟从头顶飞过，好像在和我们说再见。
春游公园优秀作文2
春天不知不觉地来了。春风吹绿草。草弯向春风。春风吹红了小花，向春风招手。地球上的一切都变得充满活力。在这个春天，我们学校举行了一次春游。
今天天气真好。也许上帝不想让我们所有人失望。今天没有下雨。
每个人都一个接一个地上了公共汽车，每个人都在公共汽车上笑着说着话，脸上挂着学生的微笑。大约15分钟后，我们到达了目的地西湖公园。
进入西湖公园，花香随风飘散。我在远处只看到几个粉红色的点。当我走近时，我知道那是一朵大桃花。桃花真漂亮！美丽令人陶醉。
有些桃花还没开，而有些已经含苞待放。有些桃花上有花蕾，饱满的花蕾看起来要裂开了。其他人已经长大了，粉红色的花瓣非常可爱。桃花不仅是粉红色的，而且是白色和红色的'！白桃花洁白如玉，没有任何瑕疵。粉色桃花就像盛开的杜鹃花。但是红色的和流动的血液一样红。置身其中就像在仙境中漫步。
看完桃花后，我们又去玩碰碰车了。我排队等了很久才轮到我。兴奋之余，我迅速爬上一辆碰碰车。“丁音——”汽车启动了。我发现我的驾驶技术非常好。碰碰车在我手里自由行驶，偶尔会卡住。我四处闲逛玩得很开心。碰碰车的速度减慢了。是时候了。令人失望。
然后我们来到了“猴子爬杆”。暂时该我了。我坐在电梯座位上。铃响了，开始了。这是一个由我自己控制的游戏。我用力按了一下，电梯座位紧随其后。然后我又按了一下。它下降得很快，一直在摇晃。太令人愉快了！
这些游戏结束后，老师让我们找个地方吃午饭。饭后，我们来到桃花盛开的地方拍照。一些学生捡起地上的花瓣，扔了起来，好像“天上的女人在撒花”。多漂亮啊！
时间过得真快，是时候马上回学校了，但是我的心仍然沉浸在快乐的游戏和桃花中。最后，我们不情愿地离开了西湖。
春游公园优秀作文3
今天，我们学校组织了次年度的“拥抱春天”主题春游活动。我收拾好东西，早早地来到了学校，期待春游的开始。
我来到教室的时候，同学们早已"全副武装”，身上都背着大包小包，副迫不及待的样子。过了会儿，张老师过来了，她说：“大家准备下，马上就要去春游了！”大家高兴得蹦三尺高，开开心心地背着包向我们的目的地：心湖公园，出发！
路上，队伍浩浩荡荡地，犹如条巨龙，经过了十多分钟地步行，终于完全抵达心湖公园，首先映入眼帘的是横七竖八的竹子纵横交错在起，参差不齐，错落有致。当我们走进心湖公园，眼前片明艳，有许多小花，有的白如雪，有的红似火，有的蓝如天，有的黄似金，还有的粉如桃......真是五彩缤纷呀~再往东北方向走，你就会看到许多运动器材，如太空漫步机、铁索墙、双杠等。然后向北走，那里有根螺旋形的铁柱，上面挂着许多小铃铛，我想这大概是练臂力的吧。这儿的东北方向有个紫藤架，那里藤蔓缠绕，形成片浓荫，是个乘凉的好地方。紫藤架西北方向有个音乐喷泉，每到夜晚的时候，它便会发出音乐，水柱也会随着音乐瞬息万变。
虽然时间很快就过去了，但是这次春游的景色，我却难以忘怀。
评语：写出了春天的美丽，也写出了自己对春天的喜爱。
春游公园优秀作文4
绿，一种生命的颜色；美，一种无法用语言来描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁有两头大狮子威武镇静地坐着，仿佛日夜守卫着公园。 刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发；又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。
我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我仿佛看见不久的将来，粉红的荷花临风飘举，对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，冬末，半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的“石鹤池”。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生：有的要展翅欲飞，有的在低头戏水，有的像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。 在“石鹤池“的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧！
啊，家乡的公园，您是家乡的一颗灿烂明珠，您像一幅绚丽多姿的图画，正描绘着祖国美好的明天！
春游公园优秀作文5
春姑娘迈着轻盈的舞步，牵着和煦的春风，带着明媚的阳光，悄悄地走进了公园、田野。星期六，阳光明媚，百花争艳，我约了张弻博去戚城公园春游，一路上春风吹进我的心灵，使我心旷神怡。
一进公园大门，里面早已游人如织。放眼望去，简直就像花的海洋，红的花，绿的叶，好一派春意盎然的景象。
北门的正前方有片桃林，远看，红的似火，粉的似霞，白的像雪。走近一看，有没开放的花骨朵，露着红嘴圈，像抿嘴含笑的小姑娘，已经开放的桃花四个花瓣，粉里透红，一簇一簇的，挤满了枝头。桃花散发出的阵阵清香，吸引来了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，深深地吸上一口气，让人沁人心脾。
顺着林荫小道往东走，映入眼帘的是形态颜色各异的郁金香，在微风的吹拂下，亭亭玉立。心形的花坛里是已经开放的红色的郁金香，似熊熊燃烧的火把，花蕊对着花蕊，把大地装扮得像铺上了一层红地毯。金鱼形的花坛里是正在开放的紫色郁金香，像盛满了美酒的杯子，杯口处又围了一圈宛若白羽毛的绒边，摸上去细细的、碎碎的，真是酒不醉人人自醉啊！还有长方形的花坛里是含苞待放的黄色郁金香，宛如一个害羞的小姑娘，又像袋鼠妈妈肚子里的小宝宝，头上戴着小黄帽，正探头探脑。
我们转到公园的东南角，又一片金灿灿的油菜花，朵朵嫩黄，好像进入了金黄色的海洋，一朵挨着一朵，几只蜜蜂飞来飞去，辛勤地采着花蜜。
不知不觉到了该回家的时间了，砸我们恋恋不舍地回家了。
