1. 浪漫与庄严的气质，挑高的门厅和气派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵。
2. 在20XX年的新型别墅大有看头。站在门前，展现在你面前的是五颜六色的墙壁和金碧辉煌的大门。这个大门不仅防盗，而且是用指纹进入的，要是别的人要进去必须要主人下达命令才行。
3. 29世纪的别墅又大又好的，在别墅的门外有摄像头，这个摄像头是直接通向主人手上的特制的手表的。
4. 这种别墅很特别，在地面上看不到，而且，在空中也没有阻碍飞机的.飞行轨道。还带有一个“地面电脑控制器”，有了这种机器，干什么都方便了，按一下O字母按扭，别墅大门便敞开，自己就会进入别墅。
5. 您想进别墅，并不是件容易的事。门上有个扫描器，它会扫描跟踪所有来访者，看他跟主人有什么关系。
6. 我想象未来的高科技别墅，是无所不能的。你想要进入大门时，就会有一道紫外线向你射来。
7. 院子的门是自动门，如果是主人的车辆或者是主人、客人它就会自动打开。
8. 别墅共有三层，由于是依山而建的，所以每一层的景色都各有千秋。进入大门，是一条用鹅卵石铺成的小路，小路的两旁是一排石凳，石凳上排列着形态各异的花木盆景，让人赏心悦目。
9. 朱红色大门上有两个黄色明亮的圆铜狮子头，大门上明亮的灯光照得那两个铜狮子头象金子似的熠熠发光，处处显示着主人的与众不同。
10. 未来的别墅它全是自动化，只要主人一回来，别墅的大门就会自动分析是不是这个房子的主人。
通过教育测量与评价这门课的学习，我受益匪浅。首先，作为一名准老师，必选了解和知道这门课所涉及的基础知识，所以，这是我们以后职业的基础；再次，将学到的内容应用到实践中，这是关键，作为学生的'我们，可以了解老师是如何评价我们学生的，给我们以一定的启示；最后加强课后独立思考和讲课能力是也是这门课的特点之一，通过平时的作业，让我们自己发现问题，解决问题，再加上在课堂上的交流，不仅巩固了书本知识，也开拓了视野，并且增强自己的交流能力。
回顾一学期的课程，对于自己的学习情况作出以下几点的评价：
①首先是课前的预习工作：我觉得，在这方面自己做得并不是很好，一般在上去交流时会特别重视预习这块，在其他时候可能会忽视；
②出勤率：每次上课都不迟到，不早退，表现比较好；
③课堂纪律：在这方面我觉得自己做的还不错，但还需加强；
④课堂表现：这方面包括专心听讲、勤于思考、积极回答问题和勤做笔记等方面，总体表现还不错，但是在积极回答问题这方面还需加强，同时也要不断思考，提高自己的创新能力；
⑤平时作业完成情况：课后作业完成得比较及时，能独立完成并按时上交，并能通过反思之后不断修改，这点比较好；
⑥课后复习：在这点上，确实做得不怎么好，一般情况下，只是完成作业并没有自觉去复习学过的知识，这点需要改进；
⑦学习效果：这个包括作业的质量，自己从中得到的思考或感想等，自己在思考方面比较少，没有自己的独特见解，应该说，作业完成情况还是比较认真的。
通过对上述7方面的比较，采用矩阵对偶比较法，得出每个因子的权重，再根据对自己的评价得出总分。总分B=80×0.06+100×0.11+95×0.1+85×0.17+88×0.2+82×0.11+84×0.25=87.37
A1——课前预习 A2——出勤情况 A3——课堂纪律 A4——课堂表现
A5——平时作业情况 A6——课后复习 A7——学习效果
