颁奖典礼学生代表发言稿1
尊敬的各位领导、评委、朋友们：
大家上午好，简单介绍一下。我叫沈伟民，来自我国中部的千湖之省湖北，工作在汉水之滨，生活在美丽的水乡园林城市潜江，是一名普普通通的防汛卫士和文学艺术爱好者。今天，非常荣幸能够应邀参加这次大会，并能作为获奖代表在此发言，我深感兴奋和激动。首先，请允许我代表参加这次颁奖大会的获奖作者，向大赛组委会的领导和评委致以诚挚的敬意！并为中国散文学会、北京市写作学会、北京华夏博学国际文化交流中心为我们搭建如此广阔的文学艺术交流平台表示衷心的感谢。
今天，因为大家共同的爱好，我们相聚在首都北京，同感伟大祖国的非凡成就；今天，因为大家共同的爱好，我们成了有缘地朋友，大家在一起舒心联谊，分享这美好时光。颁奖大会这种形式真好，它非常有利于与会代表的交流，来自全国各地的获奖作者在和谐的氛围中敞开心扉，吐露心声，分享喜悦，宣泄烦恼，寻觅知音！
今天，我作为获奖作者的代表站在这里实感幸运和彷徨，因为我看到的是非常令人鼓舞的场面，感受到的是莫大的鞭策和激励。我深知自己在文学艺术方面还是一个刚刚起步的学生，基础还很差，层次还很低，前面要走的路还很长。特别是看了评委对那些优秀作品的点评后，更是感受良多，在我看来，那些作者视野之开阔、经历之丰富、洞察之敏锐、立题之新颖均非我所能及，其作品主题之鲜明、构思之巧妙、切题之准确、功底之深厚、文笔之精美都是我学习的榜样。评委们的评语更如细雨润物，语重心长，叹为观止。是在彷徨中止步，还是立足于现实而奋起。不再年轻的现实告诉我，答案只有一个，学习，学习，再学习。积累，积累，再积累。在美好中寻觅，在快乐中追求，在爱好中提高，在执著中升华。我从来不奢望成名成家，但我坚信爱好会让人充满希望，学习的过程会给我带来无穷的欢乐。
诗文书画赋新风，歌舞欢腾颂中华。我们正处在一个空前伟大的时代，社会主义建设日新月异，我们身边更是新潮涌动，百舸争流，千帆竟发，万象更新，让我们拿起手中的笔，尽情赞颂伟大祖国的时代风貌和人民的幸福生活，贴近时代、贴近群众、贴近生活，让文学艺术百花争艳，为建设小康、和谐发展做出应有的贡献。
最后，再次感谢“中华颂”组委会给我们提供这次交流学习的机会。在此，我衷心的祝愿与会的各位领导、评委和朋友们身体健康，生活愉快，创作丰硕、事业通达；祝愿“中华颂”全国文学艺术大赛越办越好。
谢谢大家。
颁奖典礼学生代表发言稿2
各位领导、父老乡亲们：
大家早上好！能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会，我感到非常的荣幸，也特别珍惜这难得的机会。
首先自我介绍，我叫韩政宇，籍贯文昌市，就读海南中学高三（1）班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖（第二名），25届全国高中化学竞赛国家级二等奖，全国高中数学竞赛海南省级二等奖，20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试（由北大出题，当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试，全省理科共录取4人）被录取。
五年来，昼锦教育福利会通过奖教奖学，激发广大教师和学生的积极性，社会效应日益明显，“崇文重教，扶贫济困”的宗旨和理念，已经常常地扎根在公坡每个角落，进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县，形成浓厚的教风和学风，在一定程度上推动教育事业的发展。
文昌是我的故乡，我深深的.热爱这片故土，也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪，不论将来我的学历有多高，也不论将来我的职位有多大，更不论将来我身处何处，我都会义不容辞为家乡发光发热，竭智尽力。
父母从小就教育我要学会“感恩”，要懂得“感恩”，我能够如愿以偿考上北京大学，我要感谢从小到大培养我的老师，他们把毕生的知识无偿地传授给我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感谢从小到大共同学习的同学们，我们一起享受成功的快乐，也一起分担过失败的痛苦，我们相互鼓励，情若手足；我更要感谢生我养我的父母，从我出生开始，他们就默默地在我身上倾注所有的精力，十八年的养育之恩，教我学习，教我生活，教我做人。最后，我还要感谢社会，感谢所有关心和帮助我的人，感谢在座的各位父老乡亲。
虽然被保送北京大学，成为一名光荣的“北大人”，但我认为：考上大学，这只是完成人生的一个阶段性目标，后面还有漫长的人生道路需要独立前行，还会经过无数的曲折道路需要面对，还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满，放缓步伐，更不能停滞不前，只有不懈的努力，顽强的拼搏，才能达到希望的顶峰。
最后我谈两点希望：
一是希望通过今天的颁奖大会，使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力，使更多的社会各界参与进来，大家都献出一点爱心，通过奖教奖学，让更多的教师和学生受益，形成教有所得、学有所成的良好气氛。
二是希望在座的各位学弟学妹们，请你们加倍努力学习，不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。
谢谢大家！
颁奖典礼学生代表发言稿3
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学：
大家好！在这春风柔和，阳光烂烂的日子里，第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者，在这里做个发言。
首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师，各位校友，是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金，并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持，对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境，今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。
龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校，一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行，是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就，也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学，又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中，相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力，龙会中学的明天一定会更加辉煌。
手捧着这特等奖，我心里有些紧张，但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策，它也仅代表着我们过去成绩的肯定，我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼，还所谓爱拼才会赢，相信在这莘莘学子会聚的地方，我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才，让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲，明天龙会中学以我们为自豪。
颁奖典礼学生代表发言稿4
尊敬的各位领导、各位老师、全体学生家长和同学们：
你们好！今天能在这里代表学生家长发言，我感到十分荣幸。首先，我要代表我的子女和全体家长，向我们龙会中学的全体老师表示敬意和感谢；感谢老师们为教育、培养我们的子女付出的辛勤劳动；感谢老师们平时对我们子女无微不至的关怀，作为一名学生家长，我了解作为一名教师，要把我们起点很低的学生培养成才，并年年取得优异高考成绩的艰难，所以，我的第一层意思是感谢。
第二，我还想表达两个祝愿。一是祝愿龙会中学在今年的高考中，取得比去年更好的高考成绩，用优异的成绩来见证龙会中学优质的教学成果和优秀的管理水平；二是祝愿龙会中学早日创办成省级示范高中，完成一代代龙会中学师生的心愿。
第三，我想说一点希望；希望全体获得未来人才奖的同学再接再厉，努力学习，为你们的老师和母校增光添彩，为你们的家长增光添彩，早日成为国家的栋梁之才。
我的发言完了，最后祝全体老师和领导工作愉快，祝全体同学们学习进步，祝全体家长一切顺利，万事顺心。谢谢大家。
那一天，我好快乐！作文1
生活中的快乐各式各样，生活中的快乐多姿多彩，而那一天的快乐却是意义非凡的，令我难忘。
前年的9月23日，是个星期日，库尔勒晚报编辑给我爸爸打来电话，说我撰写的文章在库尔勒晚报上刊登了，并且入选了第三十二届雏鹰杯小学生征文大赛————身边的变化，获得了三等奖。
关于这篇文章，还得从一年前说起。
有一天，我正在翻阅当日的《库尔勒晚报》，当我在看小荷板块时，一串醒目的字眼吸引了我。我目不转睛地盯着那一串字，上面写着第三十二届雏鹰杯身边的变化小学生征文大赛的征稿启示。我急忙阅读了作品要求，我想完成一篇好作文，应主题思想突出，文从字顺，紧扣主题，有优美词句。
我的文章题目是《小时候，我家门前的苹果树》，这本是五年级的一次打写考试中的'作文，但这篇作文又符合参赛要求，于是我在电脑上找出了这篇文章。
对文章的删改是最麻烦的，因为一篇好的文章需要用精巧的构思来支撑；需要用美丽的词藻来修饰；需要用独特的感受来表达。所以说，修改一篇作文并非说的那么容易。
时针已经指向十二点了，但为了使这篇文章精益求精，我和爸爸打着哈欠还一直坐在电脑机前。爸爸从每个字的准确替换，到修改主题思想，从而揭示主题思想显得非常透彻，这一切显得井然有序，不慌不乱。
当我通过邮箱给库尔勒晚报社发走时，我与爸爸不禁长舒了一口气，并且互相击掌，我想这篇作文经过我与父亲的努力下，一定可以获奖的。
果然，当编辑把我获奖的消息告诉我爸时，我简直高兴极了，几乎领奖前的日日夜夜都难以入眠。
在颁奖典礼上，我收获了象征荣耀的奖状，烫了金字的奖杯、洋溢着青春气息的奖品———书包。这是大赛组委会对我的奖励，这是我撰写的优秀作文换来的，这是我艰辛付出后所收获的喜悦，我快乐！
那一天，我好快乐！作文2
一走在路上，就感到阳光明媚，在滋润着我的心田，鸟儿叽叽喳喳地歌唱，花儿迎风微笑……今儿是怎么了？发生了什么事？
嗯，今天一定有喜事。我的左眼皮跳动了起来，是它告诉我的。我加快步伐赶往学校。
“梓萌，梓萌！”一走进班级，我的死党吴张颖和郑欣欣一前一后地向我扑过来：“我们俩听说这回期中考试我们班考得很好哦！”我听了，一惊！肯定不可能，每次我们班考试在年段中不是居中就是垫后，这怎么可能？
正在我们仨聊天的空隙里，语文老师抱着我们的试卷笑吟吟地走进了教室，老师好像很激动：“同学们！我们班这回期中考试考了全年段第一名哦！”“耶！”欢呼声、呐喊声响遍了教室的每个角落。考了第一名，怎么可能不高兴呢？
紧接着发试卷，每个同学
都以澎湃的心情盯着试卷。
“噢耶！97分！回家可以玩电脑咯！”我的电脑迷同桌欢呼道。
又一串欢呼声响起来，我望了过去。什么！一向是语文的天敌的后桌……竟然也考了95分！
我的试卷也已经“从天而降”，看了同桌、后桌的试卷，我的心中不禁有些压力。我悄悄移出了个位数字：0！90？80？100？再看看十位数字：还是0！“啊！100分！”我这下可以确定了。其他同学听到我的叫喊声，向我投来欣赏和嫉妒的目光。余老师又在讲台上说：“我也问过数学老师和英语老师了，你数学98，英语和语文一样是100！”
天哪！这真的是我考得吗？我一定是被智慧女神雅典娜附体了！
这时，我又想起了早上的情景，原来这都是真的，这一天，我好快乐！
那一天，我好快乐！作文3
20xx年10月，为防止疫情扩散并进行精准防控，青岛市决定对全体市民进行核酸检测。广大医务人员白衣为甲、义无反顾地冲上“前线”的情景再次上演，甚至许多年龄与我相仿的哥哥姐姐们也在第一时间成为志愿者……这一幕幕，青岛市民们看在眼里、记在心里。
一天吃晚饭时，爸爸对我说：“女儿，你看那些医务人员一直奋战在最前线，爸爸妈妈工作忙，没有时间当志愿者，但咱们一定要为他们做点什么！”“对，爸爸说得没错。”我与爸爸一拍即合，决定向医务人员和志愿者们表达我们的心意。于是我们在商场采购了四箱牛奶，驱车前往一个核酸检测点。
来到检测点已是夜晚时分，当天的检测工作已接近尾声，医务人员把头靠在椅背上，很是疲惫，觉察有人来了，立即准备拿起检测工具。我对他们说：“叔叔阿姨们好！不好意思打扰你们休息了，我们不是来做核酸检测的，我们是来向你们致谢的。感谢你们的辛苦付出，正是因为你们风雨无阻的坚守，我们才有了安全感！虽然礼物很轻，但里面却包含了我们一家人满满的谢意和敬意！”虽然与医务人员们隔着护目镜、隔着口罩、隔着防护服，但从他们的眼中，我能看到他们是无比快乐和幸福的！一旁的叔叔也频频点头，为我竖起了大拇指。此时，我的眼里饱含热泪，内心也甜蜜无比……
爸爸经常对我说：“无论在生活中遇到什么，都不能忘记感恩；无论自己身在何处，都不要忘记关心他人。常怀感恩之心，心中自有快乐……”是的，就在那一天，我终于深刻体会到了什么是“赠人玫瑰，手有余香”，那一天，我好快乐……
家长评语：家风作为中华民族传统美德的现代传承，是我们每一个中华儿女立身做人的行为准则。在日常生活中，言传身教和对子女的正确引导，是身为家长的必修之课。我们乐于看到，孩子心里面装着家国，心里面装着他人，把关心他人、帮助他人当作生活中快乐的事，并能将这种积极向上的正能量传递给身边的每一个人。
中学读书节活动方案
为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育，引导广大青少年勤学、修德、明辨、笃实，自觉培育和践行社会主义核心价值观，按照市文明办《关于组织参加全省青少年"传承中华文化共筑精神家园"读书教育活动的通知》精神及市教育局转发省教育厅《关于开展第十九届全国青少年五好小公民"老师您好 我的好老师"主题教育活动的通知精神，我校制定了如下读书节活动方案。
一、总体要求
以"传承中华文化 共筑精神家园"和"老师您好 我的好老师"为主题，深入了解中华民族的历史传统和文化积淀，增强民族文化自信和价值观自信，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴、谱写中国梦四川新篇章提供强大的精神动力。
二、活动方式
各班自行开展以"传承中华文化 共筑精神家园"和"老师您好 我的好老师"为主题，的班会活动、演讲赛、知识竞赛、征文比赛等活动；团队会组织参观、访问、社会调查等实践活动；利用展板、黑板报、竹溪报、校园电视台、校园网等开展学习实践活动。
三、活动时间
2015年3月4日——7月
四、承办处室：
政教处承办，团委、语文教研组、微机组、教务处协助
六、活动口号（推荐如下几条，各班也可自行拟定）
（1） 传承中华文化 共筑精神家园
（2） 老师您好 我的好老师
（3） 读书点燃智慧 知识照耀人生
（4） 遨游书海 沐浴墨香
（5） 阅读陪伴成长 青春不再迷茫
七、活动安排
第一阶段：筹备策划阶段（3月12日—3月25日）
1、政教处根据学校当前总体情况，制定读书节活动方案。
2、在教师会上和微信公共平台上向全体师生进行宣传动员。
第二阶段：宣传启动阶段 （3月28日-3月30 日）
1、挂出横幅，营造氛围 （3月28日）
乐山市实验中学第十一届读书节"传承中华文化 共筑精神家园" 、"老师您好 我的好老师"启动仪式
2、读书节活动启动仪式? （3月28日）由学生代表宣读倡议书
第三阶段：组织实施阶段（3月28日—6月1日）
一、读书活动
1、启动仪式：3月28日
2、读书书目上报：3月29日。（其中《传承中华文化 共筑精神家园》 、《老师您好 我的好老师》为必读书目，其他再推荐1本及以上书籍，规定具体时间，政教处进行抽查）
3、学生培训会：3月31日中午
二、征文比赛
1、征文要求。
本届征文比赛以"传承中华文化 共筑精神家园" 、"老师您好 我的好老师"为主题。其中，"传承中华文化共筑精神家园"征文比赛在4月上旬完成，"老师您好 我的好老师"征文比赛在5月份完成。参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
文章不超过1200字。作文应使用稿纸（统一发放），要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：省市学校和班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。
2、参赛流程
（1）、各班通过初选，于3月29日前推荐3名学生报政教处， 4月5日在阶梯教室（暂定）参加"传承中华文化 共筑精神家园"现场征文比赛，随后，学校将组成评审组对征文进行评审。获得推荐资格的学生将文章交指导老师修改，最后按规定重新工整的填写在作文稿上（务必在背面请指导教师填上评语。）交到政教处。4月11日政教处将征文上报市文明办、市教育局参加省、全国征文比赛。
（2）5月（具体时间待定）举办以"老师您好 我的好老师"为主题的作文大赛，七八年级各班选交3篇优秀文章到政教处。
3、评奖名额
分别按年级评选一等奖、二等、三等奖
三、黑板报比赛：
1、比赛时间：4月份
2、主题："传承中华文化 共筑精神家园"
3、评分及要求按黑板报要求
四、演讲比赛：
1、演讲要求：
参赛选手必须脱稿演讲，讲稿须为原创，讲述内容必须紧扣"传承中华文化? 共筑精神家园"主题，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，事例要鲜活、语言生动且符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，表达清晰流畅，精神饱满，仪态自然，着装应整洁大方。根据内容需要，可适当使用背景音乐或视频（不作为评分依据）。演讲比赛的'讲述时间不能超过5分钟，超时均扣分（缺时不扣分）。
2、比赛方式及流程
各班通过初选，于3月29日前推荐1名学生报政教处， 于4月6日（七年级）、4月7日（八年级）开展"传承中华文化 共筑精神家园"演讲比赛，在所有选手中选拔一名学生参加4月16日在乐山广播电视台举行的市演讲比赛选拔赛，最终评选出一、二、三等奖，并从中选出10人进入全省预选赛。
五、参加全国春苗网知识竞赛
1、竞赛时间、竞赛题和网址
本届春苗网知识竞赛分三期出题，日期为：2016年2月至4月的每月10日，答题日期为：2016年2月10日至6月10日。此期间答题均为有效。
本届春苗网知识竞赛的竞赛题分为：小学组竞赛题和中学组竞赛题。竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站"春苗网"上，网址http://.
2、参赛对象
本届春苗网知识竞赛是"传承中华文化? 共筑精神家园"读书活动的内容之一，参赛者必须是中学生，必须在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加相应组别的知识竞赛，不能超范围答题。否则均为无效。
3、答题方法及要求
a.打开春苗网，点击主页上设立的"知识竞赛"按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题（注意与所使用的活动读本相符）；
b.遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
c.认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；
d.确认答题完毕后，点击"发送"按钮，将答卷发出；
e.务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；
f.参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。
4、评奖表彰
竞赛评审组对全部有效答卷进行评判，评出正确答卷，于6月中旬进行抽奖。先抽出优秀奖若干名；再从中抽出特别奖5名。全国组委会向各类获奖者颁发获奖证书。
第四阶段：评比表彰阶段
1. 推荐比例：
在认真读书和积极开展活动的基础上，按参加人数2%的比例，由学校评出在读书活动中表现突出的学生，填写推荐表，上报市活动组委会。市组委会将于4月17日在中学生演讲比赛市选拔赛现场，为征文全市一等奖获奖代表颁奖。
并将名单报送省组委会，省组委会成立专家评审组对全省参赛作品进行评审，推荐部分优秀作品参加全国征文比赛，并在余下的作品中评选出省征文比赛获奖作品。省组委会通过新华文轩官网"教育服务"主页（*****）对报送作品进行展示，点击"传承中华文化?、共筑精神家园读书征文活动"专栏，即可浏览、点评、投票。
2.总结表彰：
全国组委会于2016年暑期在北京召开总结表彰大会，对部分获特等奖的学生、教师和组织单位的代表进行表彰。市组委会于2016年5月对读书活动中表现突出的学生、教师、学校进行表彰。学校将对征文比赛和黑板报比赛进行评奖。
本届读书活动征文比赛获全国一、二、三等奖的作品由中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版《中学生获奖征文选》；获省征文一、二、三等奖的作品，由省组委会编辑出版《征文比赛获奖作品选》。
