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积极向上的诗句书法合计50句

时间:2017-10-09 03:03

我曾经欣赏过生命绚丽,也曾经低迷于生命价值的暗淡。在我的生命里似有似无的缺少了一种最安和的'色彩,而这种色彩,是我们励志的所散发的颜色。

登鹳雀楼

唐代:王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

励志古诗词书法作品

欲穷千里目,更上一层楼。

己亥杂诗·其二百二十

清代:龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

唐代:李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

劝学诗

唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

励志古诗词书法作品​

垓下歌

两汉:项羽

力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

满江红·写怀

宋代:岳飞

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)

茅屋为秋风所破歌

唐代:杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

励志古诗词书法作品​

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(死亦足 一作:死意足)

过零丁洋

宋代:文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

学习目标:

认识四个生字,会写四个生字。

正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

学习重难点

正确、流利、有感情地朗读课文。

学习过程

一、 自主学习

1、 初读课文,自主学习生字、新词。

2、 诵读古诗,自主学习生字、新词。

3、我能从头到尾把古诗诵读两遍。(组长一定要督促每一位成员认真完成。)

4、我能边读古诗,边圈本课要学的生字、新词,然后再拼读三遍。(组长带领本组的成员完成)

5、写出以下多音字的拼音并给多音字组词。

{

jìn( )

jǐn( )

二、 问题交流

1、 我们组通过自主学习,解决了以下几个问题:

_____________________________________

2、我们组通过交流讨论,还有以下几个问题不能解决:

_____________________________________

三、 展现提升

1、各组派代表上黑析听写,其余同学在下面听写,并由小组长批改。

2、 认真查找黑板上写错的地方并请同学加以纠正。(要求:字迹工整、大方)

3、 展示你初读课文后的收获。

第二课时

学习目标

有感情的朗读课文。

学习重难点

理解古诗含义。

学习过程

一、 自主学习。

1、 细读课文,理解课文内容。

2、 辫一辨,再组词。

{

入( )

人( )

{

尽( )

冬( )

二、问题交流

1、通过学习,我们组解决了以下问题:

_____________________________________

2、我们组通过讨论交流,还有以下问题没有解决,请同学们帮帮我:

_____________________________________

三、展现提升

1、说我的收获。

2、读自己喜欢的诗句。

四、巩固达标。

完成课后练习

附录:

《登鹳雀楼》赏析:

这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的'胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 书法家崔国伟行书《登鹳雀楼》 前两句写所见。“白日依山尽”写山,“黄河入海流”写水。诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头冉冉而没;目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中,画面宽广辽远。

杜甫在《戏题王宰画山水图歌》中有“尤工远势古莫比,咫尺应须论万里”两句,虽是论画,也可以用来论诗。王之涣的这两句写景诗就做到了缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势。

后两句写所想。“欲穷千里目”,写诗人一种无止境探求的愿望,还想看得更远,看到目力所能达到的地方,唯一的办法就是要站得更高些,“更上一层楼”。从这后半首诗,可推知前半首写的可能是在第二层楼(非最高层)所见,而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物,更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字,也起了点题作用,说明这是一首登楼诗。

诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程,但其含意深远,耐人探索。“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗发表议论,既别翻新意,出人意表,又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密,从而把诗篇推引入更高的境界,向读者展示了更大的视野。也正因为如此,这两句包含朴素哲理的议论,成为了千古传诵的名句,也使得这首诗成为一首千古绝唱。

周复纲说,这首诗具有超越时空的力量,这种力量是美和哲理的统一,是客观与主观的和谐,是伟大的艺术再现和创造

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功。

七字励志对联集锦

1、旧书百读无新意;古事重论感世情。四面云山归眼底;万家灯火系心头。

2、四面江山尽眼底;万家忧乐到心头。四壁春烟无燕到;一窗云影有龙飞。

3、生当稽古右文日;老作观山乐水人。(集兰亭序字)生活恰如鱼饮水;进修浑似燕衔泥。(董必武)

4、人有不为斯有品;己无所得可无言。(集兰亭序字)人多瑶草琪花气;家有兰台石室书。

5、一人知己亦已足;毕生自修无尽期。(集兰亭序字)池翠影游鱼乐;三径红香舞蝶忙。

6、气雄河汉开天镜;声振关山度月魂。付出九牛二虎力;不作七拼八凑文。(老舍)

7、人间清品如荷极;学者虚怀与竹同。人到万难须放胆;事当两可要平心。(张大千)

8、人品若山极崇峻;情怀与水同清幽。(集兰亭序字)人品清于在山水;天怀畅若当风兰。(集兰亭序字)

9、人得交游是风月;天开图画即江山。八体六书生奥妙;五山十水见精神。集怀仁圣教序字)

10、九万里风斯在下;八千年木自为春。(集怀仁圣教序字)几枝疏影千秋色;一缕东风万户春。

11、三春花满香如海;八月涛来水作山。(集圣教序字)三春陌上沾时雨;四野田间看庆成。

12、于人何不可容者;凡事当思所以然。(集争坐位帖字)大文间世有述作;至乐在人无古今。(集兰亭序字)

13、大贤自合为九列;清风可以流万年。(集兰亭序字)大胆文章拚命酒;坎坷生涯断肠诗。

14、大惧与众人同数;须知保晚节尤难。(集争坐位帖字)万花深处松千尺;群鸟喧时鹤一声。

15、万里山川皆入画;一庭花木又催诗。万里秋风吹锦水;九重春色醉仙桃。(集杜甫句)

16、万里波涛归海国;一山花木作香城。(集怀仁圣教序字)万顷洪波闲眉界;九秋鹤举健精神。

17、万岫烟云迷岭外;千重紫气锁山头。万卷古今消永日;一窗昏晓送流年。

18、万卷图书天禄上;四时云物月华中。(集唐诗句)万类静观咸自得;一春幽兴少人知。(集兰亭序字)

19、万树苍颜千里翠;一楼新色满城辉。万象函归方丈室;四围环列自家山。

20、书到右军难品次;文如开府得纵横。(集争坐位帖字)书到用时方恨少;事非经过不知难。

21、今日方知心是佛;前身安见我非僧。月写个文疏映竹;山行之字曲通花。

22、月沼观心清若镜;云房养气润于珠。(集醴泉铭字)月寮烟阁标清兴;文府书城纵古今。(集争坐位帖字)

23、月榭琴弹新制曲;晓窗画展旧游山。丹光出林掩明月;玉气上天为白云。(高邕)

24、勿施小惠伤大体;毋以公道逐水情。风人所咏托于古;静者之怀和若春。(集兰亭序字)

25、风节为贞金乐石;心神如秋月春云。(集王居士砖塔铭字)风度鹤声闻远谷;山横雨色卷浮岚。

26、文从疑古参同始;道在黄花翠竹间。(马一浮)文比韩公能识字;诗追老杜转多师。(尹秉绶)

27、文生于情有春气;兴之所至无古人。(集兰亭序字)文能换骨余无法;学到寻源自不疑。

28、文如秋水尘埃净;诗似春云态度妍。(刘墉)文章或论到阃奥;笑谈与世殊臼科。

29、文章奇古原西汉;诗律精深祖后山。文章真处性情见;谈笑深时风雨来。(翁同龢)

30、文章散作生灵福;议论吐为仁义辞。六经以外无奇籍;一室之中有太和。

31、六经责我开生面;七尺从天乞活埋。(王夫之)计利当计天下利;求名应求万世名。(于右任)

32、为人不外修齐事;所乐自在山水间。(集兰亭序字)为人树起脊梁铁;把卷撑开眼海银。(谭嗣同)

33、为有才华翻蕴籍;每从朴实见风流。为学深知书有味;观心澄觉宝生光。(集醴泉铭字)

34、心收静里寻真乐;眼放长空得大观。心肠铁石梅知己;肌骨冰霜竹可人。(黄宾虹)

35、劝子勿为官所腐;知君欲以诗相磨。(集苏轼句)劝君更尽一杯酒;与尔同消万古愁。

36、正值万株红叶满;问言何处芙蓉多。(集韩愈句)功深书味常流露;学盛谦光更吉祥。(集醴泉铭字)

37、古人却向书中见;男子要为天下奇。(黄兴)古人所重在大节;君子于学无常师。(集樊敏碑字)

38、古与为怀稽作者;兴随所引契天然。(集兰亭序字)古来画师非俗士;此间风物属诗人。(集苏轼句)

39、古迹虽陈犹在目;春风相遇不知年。(集兰亭序字)古柳荫中来走马;好花深处有鸣禽。

40、古琴百衲弹清散;名帖双钩榻硬黄。石径有尘凭雨扫;庵门无锁任云封。

41、石径芳踪林荫道;小桥流水稻香村。石含太古云水气;竹带半天风雨声。

42、右军书法晚来善;庾信文章老更成。右军帖许怀仁集;兴嗣文宜智永书。(林则徐)

43、龙门开凿曲通海;石梁高悬峻极天。(集石门颂字)过如新竹芟难尽;学似春潮长不高。

44、业高乎众意岂满;泽及于人功不虚。(集争坐位帖字)旧书细读犹多味;佳客能来不费招。

45、一即是多多即一;文随于义义随文。(释弘一集华严经句)一帘风雨王维画;四壁云山杜甫诗。

46、一帘花影云拖地;半户书声月在天。一诚有定同葵向;百故皆恬若海容。(集争坐位帖字)

47、一亭尽揽山中趣;幽室能观世外天。(集兰亭序字)一庭花发来知己;万卷书开是古人。

48、一庭花影三更月;千里松阴百道泉。一庭春雨瓢儿菜;满架秋风扁豆花。

49、一室图书自清洁;百家文史足风流。(集醴泉铭字)一路沿溪花复水;几家深树碧藏楼。(集唐诗句)

50、一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。一溪烟水明如画;十亩桑田谁并耕。

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