王羲之是我国东晋时期的大书法家，今天我读了有关他的故事。他出身tu族，才华过人。王羲之有个癖好，就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏。
王羲之一生的墨迹很多，最著名的属《兰亭序》，这是他同朋友们游兰亭时为唱和集所写的，共28行，324个字。他信手写来，潇洒流畅，成为中国行书的绝代佳作。如今，不但浙江绍兴的兰亭序成为了游览名胜。而且，全国各地的旅游胜地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸妈妈在武汉黄鹤楼里就看见一处墨池。旅游的人们在兰亭之侧，鹅碑前，墨池畔，讲述着这位书圣的'故事。
王羲之是一个非常勤奋的人。他小时候七岁才开始学习书法，与别的同学相比，不胆毫不出众，而且还不如人家。但他无论吃饭还是休息，都在捉摸字体的结构及其写法。并边想边用手在身上画，天长日久，衣服被子都被他的指头划破了。看到这里，我觉得王羲之刻苦学习、坚韧不拔的精神是没人能比的。
王羲之不但勤劳苦练，而且练习的时候还全神贯注。有一次，他正在埋头练字，家人把饭给他送到了书房。由于太专心，他就把写字用的墨当成蒜汁蘸着吃了。他经常在池水旁书写练字，用池水刷笔洗砚，时间长了，池水也变黑了，所以被叫做墨池。
《王羲之》的故事告诉我：世界上没有绝对的天才，许多人都是靠后天的努力才取得成功的。书圣王羲之忘我的学习精神值得我们每一个人学习。
我要向王羲之前辈学习，学习他刻苦练习书法的精神。无论干什么都要有耐心、勤学苦练，长大以后成为一个对社会有用的人。
读后感的作文300字 篇1
今天，我怀着愤怒的心情看了《恶毒的王子》这篇文章。
这篇童话的内容是：从前有个王子，他十分的傲慢、恶毒，他还要征服全世界，他把征服的国王关在囚车里，还让他们吃他吃剩下的饭菜，还把那些国王的财产用来雕塑自己的雕像，为的就是要让天下人只要提起恶毒的人，就会想到他，他还专门拿人民的东西，让人害怕他。征服邻国后，他的野心又到上帝的头上，他说他要征服上帝。第一次，上帝派出了一名天使，这位王子用弓箭射一到了她的翅膀，她翅膀上的一滴血就有几万吨重，一下子就把那位恶毒王子的部队打败了，第二次，他花了七年的时间制造出一批可以在空中飞行又装有武器的船，这一次，上帝派了一群蚊子到他的蚊帐中，王子被咬出了许多又大又痒的红疙瘩，王子又叫又吼，大臣们都说他完全疯了。
《恶毒的王子》这个故事批判了极端膨一胀的权利和金钱欲，生活中，有许多人为了得到金钱和权利，不择手段，最后还是一无所有，知足者常乐，我们绝对不能被金钱欲和权利所控制。
读后感的作文300字 篇2
这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。
这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里，我感动得都要哭了，想想我们的老师就跟培克老师一样，无微不至地呵护着我们，在这样的条件下，我们没理由不好好学习，我们应该更加努力，以优异的成绩，来报答我们的老师，感恩我们的老师！
看了这本书，也让我懂得了同学之间，有困难就要互相帮助，互相关心，只有那样，才会建立永久的友谊，我希望这样的友谊地久天长。
读后感的作文300字 篇3
王羲之是我国历史上著名的书法家，他从小就酷爱书法，整天用手指到处比比画画。后来在书法家卫夫人的严格教导下，王羲之打下了扎实的基本功，他的字写得越来越好。尽管如此，他还是坚持勤学苦练。有一次王羲之在书房里全神贯注地写字，竟忘记了吃晚饭。他的书童就从厨房里端来了他爱吃的馒头和蒜泥，放在书桌上，并提醒他先吃饭，王羲之嘴上说好的好的，可手里的笔并没有放下来。临近深夜，书童到书房收拾碗筷时，看到他忍不住哈哈大笑起来。笑得王羲之一头雾水，书童转身拿了面镜子递给他，一照镜子，王羲之自己也笑了起来。原来他吃馒头时蘸的不是蒜泥，而是黑黑的墨汁。他就是凭着这样的毅力成为了一代书法宗师。而他的这种毅力，正是我们学生欠缺的东西，所以我们要学习王羲之孜孜不倦的学习精神。
历史是一座取之不尽的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果和深刻智慧。通过阅读这本书，我懂得了一些做人的道理，也从中学会了分辨历史上的真善美和假恶丑。
读后感的作文300字 篇4
今天，我读了一本书，它的名字叫——“人类与环保”。这本书讲的是人类破坏环境，地球环境变化的事。
我感到人类不能再破坏环境了，因为人们使用了冷冻剂、消毒剂、起泡剂和灭火剂等化学制品时，这些东西在使用时还向大气排放的氯氟烃、溴等气体在紫外线照射下会放出氯原子，氯原子夺去臭氧中的一个氧原子，使臭氧变成纯氧，从而使臭氧层遭到破坏。近年来全世界的科学家都在呼吁：拯救臭氧层，禁止使用氯氟烃！1987年9月，24个国家在加拿大蒙特利尔签订了“蒙特利尔控制可破坏臭氧层物品协定”规定禁止使用氯氟烃，但已经减少的臭氧层也要很长时间才能弥补过来。
人类把垃圾放进土壤里，这也不利于环保。因为垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍于卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康，这叫做垃圾污染。垃圾的严重危害，首先是侵占土地；二是污染农田；三是污染地下水；四是污染大气；五是传播疾病……随着经济的发展，垃圾处理已成为城市环境综合整治中的迫切问题。……
我想：我们也要继续保护环境，让我们的子子孙孙继续在这个美丽的星球上生活吧！
读后感的作文300字 篇5
有幸拜读了诺贝尔得主莫言的小说《蛙》。内心有所感触，它是以第一人称通过书信方的来讲述姑姑一一一个农村接生员的一生经历反映了解放后几十年间中国社会的.变化，更加深入的剖析了部分吃公家饭的人面对一胎的种种无 奈！
总的来说这是一部写得很好的小说，小说的构思很合理，思路很清析，一篇短短的小说竟能把中国不同时期的大环境在他的聊聊数语中活生生地呈现在世人的面前。
文中的人物描写也很有特色，读者一看就能懂得各人的什么性格，这都是作者通过人物的外表心理和语言的描写反映出来的。还有作者竟能把大家都深思过而不好说出的东西说出来了。这是我更加佩服他的原因，文学是要反映社会现实的，他真的做得很好，在我以前看过的一些小说中好像很难找到这么深入的反映社会的作品！
说实在的，这几年我常想在这物流横飞的时代， 中国的文坛已然杂草丛生了。莫言的得奖让我无地自容，让我对文学有信心，更加迫切地想读他的作品。
在看完一部作品以后，这次观看让你有什么
千年书法第一集观后感300字1
《千年书法》拍摄历时两年，片中大量精美绝伦的国宝级名家墨迹的展现也是过去少有的。片中学者的访谈，许多观点独辟蹊径、见解独到。观后使人赏心悦目，是一种高雅的精神享受，使观众，特别是青少年观众，在增长对书法艺术发展历史理解的同时，得到中华民族灿烂文化的熏陶。
中国书法在世界上是独一无二的，在黑与白、点和线的千变万化中完成人的精神创造和情感宣泄，它所表现的精神内涵是与中华传统文化一脉相承的。《千年书法》通过从晋到清这段跨度为1500年时间中，每个朝代引领书风的书法大家的介绍，揭示了书法这一中国独有的艺术形式和文化瑰宝在历史长河中的发展历程。
《千年书法》对我们耳熟能详的.如王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟頫、董其昌、刘墉等书法大师的介绍，使我们看到了一个个个性鲜明的人物形象和他们各自不同的人生道路。
千年书法第一集观后感300字2
书法，是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑墨迹，在纸面上形成有意味的黑白构成，所以，书法是构成艺术；书家的笔是其手指的延伸，笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为其情感、情绪的发泄，所以，书法是一种表现性艺术；书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来，所以通常有“书如其人、书为心画”说法。书法，看似十分简易，仿佛凡是会写汉字的人都可以参与，能使用毛笔在宣纸上书写汉字，似乎就成了书法家，其实不然，书法作为一种艺术创作，是玄妙而艰深的。
我们中国书法历史悠久，源远流长，它既是一项独特的艺术，又是一项综合性艺术，通过学习书法，会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。书写时手、眼、脑的协调配合，高度集中的精神状态，对人体各系统的调节发育都有好处，对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。
千年书法第一集观后感300字3
书法，是中华文化的重要载体。几千年以来，中华文化演绎出了精彩绚丽的书法文化。上至天子发诏书，下至老百姓红白喜事，毛笔成为社会各阶层的“重要文字工具”，书法成为“文化”的象征。
时至千年巨变之历史换挡期，这一重要的“文化艺术”在中华大地也遭遇了挫折。作为一个读书人，我和很多同年龄的朋友一样，没有重视和学习。父亲和爷爷，乃至曾祖父，都能写就一手非常漂亮的毛笔字。我小时候非常羡慕，但却一直没跟父亲好好学习。直到大学毕业，在从教的。时候才和学生一起拿起毛笔学习。
为了让更多人了解中华书法文化，让孩子们继承这个优秀的文化宝藏。中央电视台拍摄了一部《千年书法》的纪录片，在前段时间我观看的时候，特别震撼。分享出来，让更多的人能够看到和学习，祝愿中华的书法文化能够传承下去！
翰墨飘香化凡心，千年书法承文运。
