适合朗诵父子情的诗歌一
有一种情
每每当我想起时
都觉得浓烈
那是亲情的一种分支
——亲情之父子情
想起父亲
我就想起了中学时学过的文章
——《地震中的父与子》
那份生死相依的情
时刻在我的眼前浮现
严肃的表情
严厉的口吻
那是我的父亲
但我知道
无论如何
那份对我的爱
都未曾被割舍
记得幼时摔伤了
父亲严厉的神情
斥责了我的不小心
但还是匆匆地背着我、
赶往医院，心急火燎
我在他的背上
读懂了那份严厉中的关怀
每当父亲荷锄夜归时
我会泡上一杯热茶
父亲揭开茶盖
热腾腾的茶香
升华着我对父亲深深的爱
当我学业升迁时
父亲劳走奔波
带着父亲的嘱托
我踏上了离家的列车
把父亲的身影，
甩开老远、老远
虽然这些年来
父亲对我没有过多的安慰
但我知道伟岸的胸膛下
隐藏着一份永恒的爱、
一份对我的关怀
每次父亲都是，
简单的话语、
简单的表情
但简单中，
诠释着父亲朴素的关怀
足以让我回味一生
少了关怀、
少了安慰、
但冻结不了我与父亲的爱
父亲爱我，我亦爱父亲
父子情，浓于水
在心间，缓缓流淌
父子情，直至永远
适合朗诵父子情的诗歌二
1988年的秋天我到过你身边
母亲领着刚满周岁的我一路颠簸辗转
也许是长途跋涉太过疲倦
也许是孩童天真调皮生厌
任凭你大人怎么哄怎么劝
顽皮的我一路闹腾不止 哭声不断
但当我们踏上哨所的土地
望着英雄墙上父亲的照片
哭闹不止的我瞬间神采奕奕
“咯咯”笑个不停 乐得很欢
这是我童年一个有趣的片段
我常常想21年前我就跟哨所结下不解之缘
英雄的爸爸曾经坚守战斗生活的哨所啊
今天，我就要起程来到你身边
那莽莽的群山
那寂寞的哨所
那威武的钢枪
那年轻的战友
还有那抖擞的老山兰已开了一年又一年
它们在一声声对我呼喊向我召唤
像催征的号角
像冲锋的鼓点
我就要接过爸爸曾经捂热的钢枪
我就要踏访爸爸曾经巡逻的边关
向前 向前 向前
儿大要从军
应征瞒双亲
乐坏老边防
急煞儿娘亲
与哨所有缘
与父亲同心
请接我钢枪
为国守南疆
当兵莫怕苦
怕苦莫当兵
亏了咱一个
幸福十亿人
当兵 当兵 当兵
难道你看不见你爸爸的腿吗
难道你不知道那腿是在战场上被地雷炸飞的吗
难道你不知道你的选择让妈妈有多担心多难过吗
难道你不知道这些年妈妈是怎么照顾你们父子的吗
当兵 当兵 当兵
兵有什么好当
孩子啊
你这一走
万一有个三长两短
你还想让妈妈好好活吗
如今你大学毕业了
本想你进了个好单位
我就可以尽享天伦之乐幸福安康
看来是你翅膀硬了
我知道你是“戍边英雄指导员”王学文的儿子
可你更应该清楚你也是我的儿子是我生是我养
是我含辛茹苦一手把你拉扯养大
难道 我没有理想
没有事业
没有追求
没有渴望吗
不，我也曾豪情万丈
我也曾热血满腔
想干出一翻辉煌的事业
拥有一份属于我自己的荣光
可是 澄澄 你看看
你看看你妈 你想想你妈
为了你和你爸
我默默伺候你们这么多年 这么多年
人老了 事业荒废了 什么都没有了
有的就是你这个儿子和你坐在轮椅上的爸爸
现在 你又瞒着我们去报名参军
还是你爸爸当年的老部队——云南边防
澄澄 我的'儿啊 你叫妈妈怎么想
你这是在揪妈妈的心啊
男儿有志走四方
保家卫国做栋梁
军营磨砺男子汉
强边固防慰爹娘
孩子，我支持你的选择
舍小家为国家学没白上
这才像我王学文的儿子
好好干 干出点颜色给妈妈看看
守边关，一人辛苦万人甜
保南疆，一家不圆万家圆
当兵就是为了保家卫国
依法服兵役是每个公民应尽的义务
人人都安享太平不付出
个个都贪生怕死不报国
这国还是国 家还是家吗
想要的太平也会成为水中月 镜中花
自古忠良守边关
英雄豪杰出少年
儿子长大成人报国参军 光荣啊
你是英雄的妻子
也会是英雄的母亲
妈妈，谢谢你，
您的付出我铭记在心里
我为自己有你这样默默奉献的妈妈而自豪和骄傲
放心吧妈妈，儿子已经长大
不要为我担心，不会给您丢脸
谢谢你！
军功章有我的一半，也有你的一半
我为你自豪，我为你骄傲
甲乙：
我们因为有你而自豪
我们因为有你而骄傲
儿大不由娘
铁心赴南疆
父子报国志
谁人能阻挡
携笔从戎到边关
弹指一挥两年间
磨爬滚打砺斗志
苦累过后遇甘泉
时逢军队好政策
入学提干随人愿
乙丙：
好儿子
我们为你自豪
我们为你骄傲
学成归来守边关
奋发图强永向前
适合朗诵父子情的诗歌三
你清亮有神的眼睛
已浑浊模糊
你挺拔傲健的身躯
已步履蹒跚
十几载的思念
如一根线
牵着你脆弱的心弦
望眼欲穿，望眼欲穿
望衰了星月
望伤了时间
多少团圆之梦
做了一遍又一遍
老来盼子守在你的身边
终于相聚啊
短暂的三十天
浓缩不下我们父孑苦苦的思念与情感
又要分别，分别情怯
儿我却无语能把你悲哀的心抚慰
你枯瘦的身躯
忍不住的两腿打颤
我知道，不是因为天寒
是你无法自控的情感与伤感
在周身漫延
两行凄酸泪
止不住的滑落眼睑
一行滴落于故乡的泥土
一行伴我洒向旅途
在不能团圆的日子里
落土发芽的是眼泪
遥遥地
开两朵永不凋谢的思念之花
父亲啊，你的爱如日月
情如长河
温暖着我，照亮着我，心印着我
而我却如一片来去匆匆的云朵
最终不能伴你生活
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的
朱自清背影公开课
［设计说明］
课型：品读课
教学创意：让学生感悟真情，品味生活。
朱自清的《背影》是一
在学生感悟文章真情的基础上，要求学生品味生活，感悟亲情，这样，便于学生深入理解文章的主题，培养学生热爱生活、关心生活、感悟亲情的生活习惯，激发学生宽容仁爱、勤奋学习的热情。
[平台展示］
一、整体感知
播放Flash动画（车站买橘），导入课文
教师：“背影”是作者父亲浦口惜别时父亲留给儿子印象最深的一幅画面，请同学们阅读课文，思考、讨论、交流。
为什么父亲的“背影”会给作者留下最难忘的印象？它表达了怎样感情。
二、学生诵读课文
要求：感情诵读，在朗读中体会父子深情。
三、探究
以下问题留给学生思考：
１、找出文中能体现父亲爱护儿子的深挚感情的句、段。
２、找出文中能体现儿子理解父亲、怀念父亲的句、段。
学生讨论交流，教师归纳补充。
体现父亲爱儿子的深情的，表现在以下几方面：
①家境惨淡，父亲强抑悲苦，给我以劝慰，可见父亲对儿子的体贴爱护。
再三嘱咐，两次“踌躇”，决定亲自去送
②车站送行，悉心关照两个“忙着”拣定座位，叮嘱再三
穿铁道买橘
离别时的惦念。
③父亲来信。
体现儿子对父子的理解，怀念之情的，主要表现在以下几方面
①首尾的思念。
②“真是太聪明”的自嘲、自责、追悔。
③父亲买橘时，对父亲的细致观察、描写（外貌、动作）。
④三次流泪。
⑤描述父亲“少年外出谋生，独立支持，做了许多大事”是对父亲的理解、讴歌。
四、拓展延伸
从作品中我们可以感觉到，朱自清父子很少生活在一起。成为大学生的儿子总觉得父亲“说话不太漂亮”，“暗笑他的迂”。但衰老的父亲倾尽全力，攀越月台，体现了坚韧、真诚、执拗的性格，反衬出了作者脆弱，面对生活琐事急躁无奈，对人对事缺少真诚与耐心的的缺点，面对这样一个浓缩历史沧桑、人生使命和自强不息
作者当年对“背影”成功描写来自对父子情谊的细心观察和深刻体验。如今亲情更是到处有，但人们的感受未必相同。从记忆深处找出你体会最深的反映亲情的事例，再用确当的话语讲给同学和老师听听。
朱自清背影公开课
《背影》中“无言的父爱”是浓烈、深沉、厚重的爱，表现在父亲为“我”所作的小事里，行动中，深藏在做紫毛大衣和买橘子的艰难中。是成人难于察觉，学生难于理解的爱，意在引导学生从父亲的背影、“我”的落泪及情感变化、父子服饰的对比入手，去感受父爱的真切，去理解感恩的真挚，从而让他们走进作者，把自己感情融化于文本。
以下是我基于以上动机设计的
一、情景疏导
“父亲”是男士的另一职业，他的职责是关爱，这种爱也许是你疼痛时的轻轻抚慰，也许是你懂事时赞许的目光，也许是你调皮时严厉地训斥，也许是你饥饿时的一顿美餐……父爱就那么简单，时时打动人心。
父亲另一职责是奉献，为孩子默默地奉献。他省吃俭用，给孩子做最好的衣服；他含辛茹苦；送孩子上最好的学校：他倾家荡产，让病危的孩子住最好的医院……父爱就是这样，他忍辱负重，别人却不感动。
今天，我们要认识朱自清的父亲，让我们通过他的艰难处境，透过他的背影和他为儿子所做的小事来感悟他对儿子那一份无言的爱。
二、检测预习，选词连句
指导学生在下列词中选择五个以上的词连句，所连句子要合乎课文的意思。
备选词：交卸、狼藉、簌簌、惨淡、赋闲、勾留、踌躇、紫、黑、蹒跚、颓唐
三、阅读感知，概括全文
1、学生参阅课文，细听录音朗读。
2、用一句话概述课文内容。
提示：人物+地点+事情
3、另拟标题，与原标题比较，讨论使用原标题的好处。
生1：“背影”是父爱的折射，父爱都集中在那细小的背影上。标题预示了课文“以小见大”的写法。
生2：“背影”在课文中出现四次，贯穿全文，用它作标题有穿针引线的作用。
四、重点探究，加深理解
1、指出课文“背影”出现的四个地方，进行简单描述。
2、品读第六段，研读背影的描写。
比较父子的服饰（“黑”，“深青”和“紫”），联系“蹒跚”等行动，可以看出，父亲想多为儿子做些事情，哪怕一件衣物，一个动作，都表达了他对儿子无言的爱，这种爱是浓烈、深沉、厚重的，也是容易被我们忽略，又难于理解的。
（继续分析对父亲语言描写，略）
（板书）浓浓的感情————深沉；无言的举动————厚重；淡淡的语言——质朴。
3、品读课文，分析“我”对父亲情感态度的变化。
师：对于父亲的爱，起初，“我”的态度是怎样的？
（讨论：略）
师：后来，“我”对父亲的感情态度发生了怎样的变化？
（讨论：略）
五、走进文本，诗化细节
放太课文中的细节美、让学生进行扩展、定格，用诗歌的形式来表达，从而加强学生对文本的深层理解，体会其中所蕴涵的父子深情。
导引：父亲如画，永远定格在子女的脑海中，父爱如诗，永远流淌在子女的心田里。请同学们挖掘课文中感人的细节，把它定格成优美的文字，用诗歌的形式展现出来。
六、拓展延伸，感悟父爱
师：现在，让我们联系生活细节，去发现、去体验我们身边那无言的父爱吧。
生1：父爱，是别人夸奖我时那傻呼呼的微笑；父爱，是我任性时那严厉的眼神。
生2：父爱，是早餐里那香喷喷的.牛奶，父爱，是出行时那盒塞进包里的香丝糖。
生3：父爱，是村口守侯我回家的身影；父爱，是与我目光相碰时那羞涩的一笑……
朱自清背影公开课
1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。
2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。
3、感悟
1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。
2、品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。
3、注意体会作者的心理变化，从父子的表现来比较。
1、导入法。
2、解读法。
导入新课，讲作者及
第一课时
一、导入新课
请同学们打开课本第60页，今天我们一起来学习朱自清的这
板书：背影朱自清
二、作者简介
简要介绍朱自清的相关情况。
设计：我们在七年级时学过他的一
三、生字词语，扫清阅读障碍
交（jiāo）卸（xiè）奔（bēn）丧（sāng）狼（láng）藉（jí）簌（sù）簌（sù）典（diǎn）质（zhì）赋（fù）闲（xián）颓（tuí）唐（táng）琐（suǒ）屑（xiè）差（chāi）使（shi）亏（kuī）空（kong）
勾（gōu）留（liú）拣（jiǎn）搀（chān）蹒（pán）跚（shān）
四、课文解读
按段落顺序讲解这
1、第1自然段
这两句交待了作者的
问：为什么父亲的背影“最不能忘记”呢？
明确：这里是作者设置的悬念，吸引读者继续读下去。
问：课文题目是背影，而这里第一段就提到了背影，这种
明确：这种
板书：第1段：开
2、第2~3自然段
问：“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生，那作者这里指的是哪些事情，请在课文中找出来？
明确：“祖母死了，父亲的差使也交卸了”。作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。
问：第3段写的是什么？
明确：主要描述了家境的惨淡。结合刚才所讲的祸不单行来看，这两段文字阐明了作者当时的家境是非常的困难。而这又在整
板书：第2~3段：描述家境，渲染悲凉气氛
3、第4~5自然段
问：在第4自然段中，写了父亲的心理变化过程，由不送我到决定送我，作者为何刻意写这个环节？
明确：作者这样写恰恰是为了强调父亲对儿子的那种细心关照。通过两次“再三”和两次“踌躇”都可以表现出来。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子在路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送儿子。
问：这一段共出现过几次“聪明”？请找出原文。
明确：共出现两次。第一次的“我那时真是聪明过分”当父亲忙着和脚夫讨价还价的时候，“我”总觉得父亲说话不大漂亮，非自己插嘴不可，其实并不是父亲说话不得体呢，实在是家境日下，囊中羞涩，可是当时作者并没能体会到父亲的想法。而现在想起来，自己那时候太不成熟了，自以为是，心里面很内疚，这里的聪明是反语。第二次的“那时真是太聪明了”父亲嘱托茶房好好照应儿子，“我”暗笑父亲的迂，自以为看破世情，其实以父亲的经历，他怎么会看不出这种人情事理呢！只是“我”当时完全不能领会父亲的用意，这里的聪明也是反语，是作者对父亲的关怀的一种反省！悔恨自己不理解父亲。
问：在第4、第5这两段中，作者几次提到我的年纪？请找出来。
明确：作者两次提到我的年龄，“其实我那年已二十岁”，“而且我这样大年纪的人”，可以看出作者对于父亲的做法并不理解，觉得没必要，这也正呼应了刚才所讲的两次聪明的悔恨自责心理，同时也从侧面反应出父亲对我的关照是细致入微的。
板书：第4~5段：车站送行，细心关照
四、本课时
这节课我们主要学习了课文的1~5自然段，讲了作者的相关情况，讲了
第二课时
一、复习上一课时所讲的主要内容
设计：上一节课，我们讲到第5自然段，同学们应该还有所印象吧，下面我们就一起来复习一下昨天所讲的主要内容。昨天，我们讲了第一自然段主要写的是什么？还记得板书是什么吗？（开
板书：第1段：开
第2~3段：描述家境，渲染气氛
第4~5段：车站送行，细心关照
这节课我们接着往下讲，请大家翻开课本看到课文的第6自然段，这是全文的重点段，请大家把这一段齐读一遍。
二、课文讲解
1、第6自然段
问：这一段主要写的又是什么呢？
明确：这一自然段主要描写了“我”在车站看到的父亲的两次背影。
问：这一段，第一次背影是在什么情况下看到的？
明确：父亲去买橘子爬月台的时候。
问：作者是如何来描写这个背影的？
明确：先写父亲的外表和衣着，“父亲是一个胖子”“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，接着再写父亲爬月台，这样就能把父亲的爬月台画面更好描绘出来。
交待父亲是个胖子，是为了后面的爬月台做铺垫。
父亲的衣着是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，突出了什么颜色？（黑色）为什么突出黑色？（穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！）
板书：沉重
作者接着又描写了父亲走路的姿势，作者用了一个什么词描写了父亲走路的姿势？教师讲解（蹒跚）这个词的意思？作者为什么用“蹒跚”这个词？你能体会到作者当时的心情吗？（走路蹒跚的父亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是令人十分担心的！）这是一个蹒跚的背影！
板书：蹒跚
写完父亲的蹒跚，作者又写了什么？（父亲爬月台）这句话运用了什么描写方法？（动作描写）作者运用了哪几个动词来描写父亲爬月台？（“攀”、“缩”、“倾”）为何用“攀”不用“抓”？（因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑起身体向上“攀”这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一“攀”是多么地令人揪心啊！）用“缩”字有什么好处？（“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力量全在手上了，如果手掌支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该多么得紧张啊！）同样，用“倾”字用得也十分巧妙。父亲的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力的样子”，这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。这是一个艰难的背影！
板书：艰难
要求学生齐读这几句话，要突出应重读的词。
问：作者看到这样的背影，他的反应如何？
明确：“这时我看见他的背影，我的泪很快地流了下来”，作者被父亲深深地感动了，这是一种伟大的父爱。
问：这一段的第二次背影是在什么时候看到的？
明确：在父亲慢慢远去的时候看到的。这是一个由近及远的背影，由清晰可见慢慢变成再找不着了。
问：当作者看到父亲的背影正慢慢消失在视线之内，他心里是一种什么样的感受呢？
明确：作者流下了眼泪，内心非常感伤，对自己不能理解父亲而悔恨。这是一种对背影逝去的追忆，包含无尽的牵挂。
板书：第6段：车站惜别，刻画背影
2、第7自然段
让同学们齐读第七段。
问：作者此次见到父亲的背影是在“晶莹的泪光中”，这是什么原因？
明确：父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，含着眼泪想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。
板书：第7段：思念父亲，再现背影
清明作文1
早上，当我揉开惺忪的睡眼，爬起来后，站在院子里。凝望着未来的日子，一点一滴成为现在。院子里的杏树，已经伸出了院墙，一朵又一朵，一片一片包裹着嫩粉的内心。也许是因为刚刚睡起，总觉得哪杏树与腊梅有几分相似。空气中，弥漫着芬芳。天空万里无云，纯净的蓝色洗刷了一切。整个人，都融于这如水的景色中。
中午时分，太阳早已气喘吁吁地爬上天空，当头对我们笑。仿佛它每呼出一口气，地面就要升高一度，天空也好像被镀了金。
也许，在这乡下，最美的，莫过于傍晚。西方的天际，只剩下火红的一片，太阳的脸庞已被染成了红色。人们家的房顶，炊烟已袅袅而升。一缕缕饭菜的香味，飘入人们的心田，也温暖了人们的心儿。远处连绵的山峦起伏着，可是却觉得它好像被一层淡淡的雾气所笼罩着，依稀看不清它面容，却觉得它更美了。那一层薄雾，不就是它的面纱么?不给人们最完整的它，却给人们无限的遐想。
近处，这杏花树仿佛比早晨少了一份纯白的梦。偶尔，几片白色的花瓣悠然地飘下来，旋转着，纷飞。毫无声息，也许在下一秒再看它的时候，就已经少了些什么。空气中好像又多了一丝丝幽幽的淡雅的香味。她像一位婀娜的少女，翘起惑人的兰花指，而地上铺的一层稀疏的雪白，不就是她的裙襟?也许，她不甘心呆在这小院的一角，于是，她开始拼命的展现自我。结果，她成功了!每一个来到这里的人，都会由衷地感叹，如果唐朝诗人李白、杜甫，穿越时空隧道，来到这里，他们也一定会因为这一份执着的努力而流露出一跳感动的心溪……
几只鸟儿，在不远处的电线上嬉闹着，像是五线谱上跳动的音符一般，奏出了一支动听的歌儿。蓦然回首，看到不远处的一棵大树上，一团密密麻麻的黑色。太阳公公回家了，鸟儿们，是不是也该回到母亲的翅膀下了?
一丝丝清凉，拂过脸颊，西方那天边，也渐渐暗了下来，一切都回归了开始的宁静，随着夜晚的来临，轮回着……
清明作文2
又到了一年仅有的一次清明节，每及此节，我和爸爸总会从自己家骑车赶到老家去给我爷爷上香，想到今日又能去看爷爷，心中不免有几分喜悦，可又不免惆怅伤感起来。去坟场的半路，渐渐下起了小雨，连着心里那份伤感更不是滋味了。
爷爷在我六岁那年就去世了，可我总忘不了他对我的好，爷爷虽然看起来很严肃，但对我还是很好的，三个孙子孙女中，爷爷最疼我了，有好吃的总忘不了我，有好东西总招呼我爸爸去拿给我，小时候总喜欢把我架在他脖子上，至今还有一张相片纪念那一时刻，那时的爷爷和我两人脸上都洋溢的欢乐。可就在我五岁那年爷爷得了一个很重的病，奶奶，妈妈和婶婶轮流给爷爷守夜，总怕爷爷一不小心就会离我们而去，也是格外小心，不敢睡去，当爷爷难过的时候或想晚上起来，她们总会扶他起来，可两个弱女子的力气也不够大。爸爸妈妈，还有叔叔婶婶毕竟还有工作，当他们不在的时候，就只有奶奶一人在照顾爷爷了，一个七旬老人要照顾比他重许多的人，可不是很吃力吗?可不仅仅是这些，当爷爷半夜气喘得紧的时候，奶奶就知道不他不行了，不过这时候奶奶不会急着去找医生，他知道找医生就来不及了，她的老伴得靠她去救，此时奶奶就会抱着比她身体重很多的爷爷在院子里跑起来，天知道那有多累，每当爷爷气顺了奶奶才停。当我们不在的时候，都不知道奶奶这样过多少回。
终究爷爷还是撑不过那个春天，去了。全家上下弥漫着一股悲伤，庄重的气氛。送爷爷走的那天，淅淅沥沥的下着下小雨。我们一行人披麻戴孝，那是我虽然小，可是当我得知爷爷走的时候，也悲伤异常，浑浑噩噩的，送行的或者会有不是真心哭的，可是我记得那时的爸爸真真切切的哭了，真可谓“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，爸爸与爷爷的父子情深可没有半点虚假。爷爷，还是，进了火葬场。
回忆结束，早已到了坟场，我熟悉的来到爷爷坟前，为他烧纸，就算爸爸这般刚毅之人也还是不觉红了眼眶。
回家的路上，照旧还是下着细雨，四月的雨冰冷刺骨……
清明作文3
“又是一年芳草绿”，中国一年一度的传统节日清明节到了。我们中国人都会回老家扫墓、祭拜和踏青。
大家知不知道清明节的来历呀?如果想的话就认认真真地听吧!关于清明节有这样一个传说：相传春秋战国时期，晋献公的妃子为了让自己的儿子重耳继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。重耳为了自身的安全逃出城外，重耳最后只有几个忠心耿耿的大臣。一次重耳饿晕了，大臣里有一个叫介子推的忠臣，从自己身上割下一块肉，用火烤后给重耳吃，重耳的病好了。后来重耳做了君主，想要介子推来任命封官，介子推不肯来逃进了绵山上。重耳为了让介子推做大官，放火烧山让介子推自己出来，大火烧了三天三夜才熄。并没有看见介子推出来，进山一看，介子推和他母亲抱着一棵树已死去，树上有个洞，里面的衣服上写着一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下做鬼终不见，强似伴……后来重耳把绵山改为介山，每年四月五日定为清明节。听了这个传说，大家应该都知道清明节的来历吧!
我们每年都去祭拜祖宗，今年也不例外。清晨，我们全家人开着车前往汉寿扫墓，到了汉寿，我们直奔太奶奶的坟墓前。路上爷爷说着太奶奶的生前故事，太爷爷死的早，太奶奶一个人辛辛苦苦养大了爷爷他们几兄妹……这时，大家的眼睛湿润了，我这个小小男子汉眼泪也快爬了出来。
来到坟墓前，爷爷点燃蜡烛和香。我们排着队伍准备磕头，当爸爸磕头时，心里好像一直想着以前太奶奶非常疼他的情景，嘴里还默默地说着一些祝福的话。轮到我磕头了，我心里描绘着太奶奶慈祥的面容，我双手合十，希望太奶奶保佑我们全家平安幸福，保佑我将来考上一个理想的大学。
扫完墓，我们往回走，这时心里的沉重没有了，一路上我们说说笑笑，欣赏着春天的景色，金灿灿的油菜花望不到头，到处都是黄;柔嫩细长的柳条随风飘动，像小女孩的头发在风中飘舞，我们摘下柳条编成帽子戴在头上，春天真美!
清明节是我国的传统节日，已经有二千五百多年的历史了，这个节日是对祖宗们的一种尊敬与怀念，现在也成为了亲人团聚的节日，希望能世代相传。
清明作文4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊!好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢?这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说：“当然怕啊!但只要小心点就行了。”
回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃!
清明作文5
云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它地哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。
清明－琴
鞠一杯香茗，奏一曲筝曲，望向远方如黛的青山，隐约念起意女子的琴声，悠然婉淡，畅怀中透出一缕淡愁，又至清明，她抚琴低吟，清秀的脸庞上凝住了两行泪，一曲《相思》用古筝特有的风韵奏出了她对亡夫的想念，浅唱婉婉，温润的泉从她的指间悄然滑出，带去她心底最真是的牵挂。琴韵，当清明时分听到一支黯然却也动人的筝曲，何以不勾起对过世亲人的怀思?忍不住低头落泪，魂牵梦绕中不知多少次在琴边怀念，逝去的亲人若能听见这幽幽的琴声，难道不会增一份安然?清明——琴，秀逸中略带伤感，寄托中不失惆怅。
清明－泪
洒泪何需理由?只为了清明的一份感怀。静坐于池边，寒风浸骨而入，这只是身体上的冰冷，何以抵心中的寒意?月儿皎洁映水，一弯弧度显得凄楚而绝美，当想起自己的至亲离去，唯有泪可以展现出美的光辉，滴泪入池，涟漪漫漫，散开的是满池的沉哀。清明，家家皆在怀想，不知为何，溅泪竟感分外寂寞，寂寞，含带一生一世的牵系，怀思，在惨灯无端的感动，不失心中爱的永恒，落泪，感伤哀愁，赋予了清明一丝别致的秀气。
清明－叹
一座孤坟边，远远便望见一位老人独坐于坟旁，手持一把素花，神情似迷离非迷离，似哀伤非哀伤，只听他喃喃自语道：“哎，又是一年啦，儿子，你还好吧!”问问才知那是一位儿子过早离世的孤苦老人，借清明来给儿子谈谈心中的念想，说了不久，竟不禁老泪纵横，但也带宽慰地叹道：“不用担心我和你妈，我们一切都还好。”清明至，魂飘然，悲!又叹清明，苦思亲，怨!雨意清明，惨淡笑，伤!
绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见黛山伤灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动……
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明作文6
夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。
心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。
清明既是节气又是节日，古时也叫三月节，有2000多年历史。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。
在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个故事感动，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新中国成立后，人们也选择在这天祭扫墓，缅怀革命先辈。
“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。
年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花!也习惯了在清明节看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上个大睛天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧!
逝者已去不可追，请君珍惜眼前人。清明墓碑前，无限的感伤将被抒发，祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆，暖春的微风抹不净伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停歇，宗脉的延续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在，坚持善待自己的父母与老人，在暖春四月的某个清明，立于拂起万千愁绪的细风中，才不至于面对死气沉沉的墓碑，空余幽幽的哀叹和无边的自责，背负一团心冷在风里哀号盘旋。
清明作文7
今天是清明节，我坐在电脑前，用写网文达形式来表达我对父母的想念之情。昨天，是我们姐弟去给父母扫墓的日子 ，
遗憾的是，我却不能去，因为我感冒了，在发烧。真的很想念他们，不知道两位老人在天堂过得幸福么？我想一定的，因为他们终于能够在一起相依相伴一辈子了。
清明节是一个特别伤感的日子，每一个失去亲人的家庭，都会在今天，格外的想念自己已逝的亲人朋友，我，更加想念我的父母，每到这个时节，我的思绪就会随着春风，飘到了那个很久很久以前的过去，他们都在我的身边，父母那慈祥的笑脸，时时刻刻的在我眼前。
如今，一切都已经再也不复存在了，我再也看不到他们，至今我
始终无法相信，她们已经离开我，离开我们每个人，离开了这个世界，记得妈妈下殡那天，我们进入吊唁厅
送妈妈的情景，我们哭着，当时真的好想再摸摸她的脸……好想再拥抱她一下，仿佛那是最后的诀别，进了那扇门，人就真正的消失了，只剩下一堆灰尘…
周围的一切我都听不见，只听见那家人那一声声撕心裂肺的哭喊，也包括我…
今天却没有去看望你们，我躺在床上徐徐的向窗外看，心中依旧是不平静的，此时此刻，眼前又浮现了她们那张笑脸，还是那么清晰，她们好像在对我说：“什么时候再过来看看爸爸妈妈，你要好好工作，好好生活，和姐弟们好好相处 呀。
爸爸妈妈，我不能去给你们扫墓了，希望你们不要介意，我真的很想去看你们的，可是我在发烧呀，妈妈，虽然是4月了，虽然是春天，可是天气也还是凉，你一定要多穿点衣服…生前你们一生节俭，舍不得吃舍不得穿，朴素了一辈子，现在和父亲在天堂，你们一定不要委屈了自己，要吃好的，穿好的，不要让儿女惦记…
爸爸我真的很想念你…真想吃你做的虾米饼，你做的糖葫芦，还有我小时候最爱吃的疙瘩汤…可是你都不能再做给我吃了…
4月，春风吹拂，黄花遍地；天空阴郁，春雨连绵，而我的想念，随着那微微的风，早已飘到了有我最亲最爱的亲人的地方……
爸爸妈妈，天堂保重，我知道你们在天上会看着我…… 女儿在这里哭拜二老了
清明作文8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”。今天是清明节，没有下雨，早上在路上也看不着谁断了“魂”，但人们依然遵守着一个习俗“清明扫墓”。
清明3天小长假的第一天，我就跟着大舅爷他们去扫墓，那天阳光明媚、风和日丽，刚靠近墓园，我就听到了“噼里啪啦”的鞭炮声并有一阵阵灰白色的烟，放眼望去有一大片金黄色的油菜花，油菜花的后面是一个大湖，妈妈说这就是水库，油菜花的边缘是一小片的茶园，茶园里有一个采茶工，这真是太美了。
我看入了迷，妈妈喊了我一下，不然我就走丢了。我跟上去，这时发现舅母手里提了个桶，桶里有一大一小两个乌龟，一看就知道是大舅爷买的。我跑过去问大舅爷：“大舅爷，你为什么要买乌龟呀？”大舅爷说：“等会儿放生。”我又疑惑的问：“放生干嘛？还不如给我养着玩玩呢！”大舅爷笑着说：“你想要的话下次再给你买一个。”我恍然大悟，放生乌龟也一定有它的含义，就像扫墓一样。
走进墓园中间，妈妈和舅舅竟然迷了路，顿时不知道往哪走，找了好半天才找着我老太太的二哥墓碑。到那儿时旁边已经有好多人，我第一个看见的就是那一个大房子，我想：“谁家这么有钱买这么个大房子？”一会儿，有个舅奶奶搬着两件衣服和一个盒子放到火堆上去烧，烧完后又亲自把大房子放火堆上烧。原来这房子是她买的呀！这么有钱，羡慕死了！后来我才知道这房子和衣服都是我婆婆托她买和烧的，因为我婆婆生病在家，最壮观的就是烧房子的时候了。一会儿火就没了，但很快就冒上来，先把半面墙烤软了，然后就全冒上来，一下子就冒到房顶，整个房子都塌了下来，变成了一堆纸，烧的着不多了，我们就一个一个的磕头，请求祖宗保佑你，我连磕了好几个头，并求祖宗保佑我成绩越来越好，扫完了我老太太二哥的墓，就该扫我老太太的墓了。
墓都扫完了，我跟大舅爷和小舅爷来到了湖边放生乌龟。大舅爷把桶轻轻往下斜了一点，让乌龟自己爬出去，还说到：“你自由啦！快走，快游吧！”然后许了个愿，我们便走了。
清明扫墓是我们的习俗，我们必做的事，你们今年扫墓了吗？
清明作文9
不张不和，咬牙向外吐气“清”，张嘴外翻淡声道“明”；正如它的名字一样，清寂，明远。
记得“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的景，记得“莫辞盏酒十分劝，只恐风花以片红”的情。纷纷青雨，勾起往日回忆——
那天，接到母亲要赶回家乡说外公有些事并嘱咐我不用担心让我好好学习的电话时，我坦然的没有多想，我听了母亲的话，没有多问，一如既往，不思不想。那月末，当我再接到母亲泣不成声打过来的电话时，我才知道了原本令人悲凉的实情，外公离我们而去。
外公在家乡，我在西安，天各一方，谁不曾会想这样的事。我与外公的情感在我记忆里只停留在我的童年，那些我骑在他脖子上带我钓鱼的日子，带我摘黄果兰的日子，教我编竹篓的日子，一起走在夕阳下背着野菜回家的日子。外公是朴实，勤快了一生的人，直至今日，每当他穿着草鞋戴着蓑笠走在雨中的婆娑背影映在我眼前时，我会憎恨当时愚蠢的自己，会遗憾自己没能见到他最后一面，会怀念那些往日时光。
过年回去，在你“后背”的那棵树下站立了良久，有种恍如隔世的感觉，彼时寒风凛冽，但吹不散我对你的思念。你还记得吗，外公？你爱抽的叶子烟，我和母亲放了许多在你枕前。你闻闻吧，闻出我对您的愧疚；嗅吧，嗅一缕你走后这片沧海桑田的芬芳；抽吧，抽散清明夹着我寄托的彷徨。
时间匆匆，细雨茫茫。转眼两年，我们像无根的云一样飘散在远方，可清明的风却把我们的心吹回故乡。
在外公离去之前，对于清明的映像都是停留在杜牧的《清明》里，那时只觉得“清明时节雨纷纷”的意境是怅然的，并不能体会到“欲断魂”的含义。而现在，我害怕过清明，害怕再次看到母亲当时那种无助的眼神，害怕对外公的思念一寸寸的向逼近，我害怕迷茫，害怕彷徨。
“四月，西安这儿的杨柳已青，芳草如茵，学校旁的'樱花儿也开了。外公，你们那儿呢？黄果兰是否还吐露着情意？”水深水浅，云去云来。清明雨上，纷纷绕塘。我愿将思念化为一株折菊，愿再能匍匐在你的颈上、在你的身旁。
清明作文10
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又到了清明，我又再次想起了你的那块疤痕。
打我记事起，奶奶就已经病倒了。每天都是躺在床上，打着药瓶，就这样不知过了多少个月。但这依旧是月份啊，它不是年份啊，奶奶每年的状况以光传播的可见的速度憔悴着，没过几年就连话都说不清楚。
直至一晚，我从学校回来，你告诉我说，不要去打扰您，您去世了。
那几年，我甚是顽皮，也甚是心大，总是理解不了大人的心思，所以也总是看不出来你那埋藏在心里的害怕与恐惧。
当奶奶真正去世的那一天我才猛然发现你身上的疲惫，充满红血丝的双眼，佝偻着的背，竟还长出了不曾有过的几根白发。
我才恍然大悟，你永远失去了妈妈。那几天，你的状态一直不对，我也不敢去触碰心里的那块疤痕。我知道，你不会轻易落泪，我还知道，每当夜深人静的时候，你总是无法平静自己的内心。
奶奶去世的那几天离清明很近，你总是会再一次想起她。不知过了多久，你的内心才渐渐平息。但我，却不知不觉中总是惧怕着将来，惧怕将来那某一天的到来，更不知真正到来时，我该如何承受得住啊，因此总是希望时间过慢一点，让你们能见证我人生的每个重要时刻。
不过，我还算很幸运，至少，没有让我失去我最爱的你们。可今年的清明与往年大不同。它让多少个家庭都失去了至亲！
那些，与病患们被迫离开了这个美丽的世界，他们再也无法领略祖国的大好河山，也再也无法感受到被阳光所照耀的温暖，甚至连句亲人的问候都再也听不到了。
四月四日十点，我们全国为与逝者们哀悼三分钟。在这三分钟里，无数个牺牲时的画面在我脑海里涌现。我们怀着深深的敬意，浏览着英雄的事迹，感受着抛头颅、洒热血的豪情。但我宁愿那些英雄即使冲上一线的战场，也要保护好自己的安全。
的家人们在等凯旋归来时，却只等到了一躯空壳，那种撕心裂肺的痛感，让人承受不住那如末日般的打击。
二零二零年四月四日，铭记英雄，缅怀同胞。
又到了清明，这个清明让我更加惧怕某一天我的心里也会出现刻骨铭心的疤痕，但是却也让我对英雄们更加的敬仰。
清明作文11
那是一个特殊的日子——清明节，清明节是中国传统节日，在这一天我们缅怀先烈祭奠已逝的亲人。
那一天，天空阴沉的下起淅淅沥沥的小雨。满山遍野的桃花开了，像一朵朵朝霞辉映下彩色的浮云，在这阴沉的气氛，朦朦胧胧，若隐若现的展现，别有一番雅致，韵味.。雨，越下越大，由淅沥的小雨变成倾盆大雨，仿佛苍天也在悲痛的哭泣。
曲折蜿蜒的小道，路人面带愁容，失魂落魄的站在亲人墓前，久久不肯离去。这里躺着他们最亲的人，怎能不让人留恋？可是他们再也醒不来了！
于是，拧开祭奠的酒，一半献给先辈。一半，麻醉悲伤的自己。可是，又有什么用？ 到头来只不过是“举杯浇愁愁更愁”罢了。
天空愈加阴沉，远处，就像被轻纱笼罩起来。我和爷爷走在扫墓的路上，近了，更近了，哀思，悲痛的哀思，充满了我的心。悲痛，沉重的悲痛，萦绕在我身边。这里躺着最亲的人啊！却永远，醒不来了。
改革开放，可最亲的人感受不到。我们吃上雪白的馒头，用上明亮的灯，穿上温暖的衣服……可是，在那个战乱的年代，那个贫穷的年代，先辈为了我们，付出多少？
扫出一片空地，拿出祭祀的祭品。爷爷跪了下来，我也跪下。我强忍着闭住自己的眼睛，没让眼泪掉下。可是，那又有什么用？——不知是雨水，还是泪水，早已挂满我的脸。
纸烧成了灰，被微风吹散了，冥币烧完了，被风带走了。风儿啊风儿请带着我真挚的祝福，到太爷爷那儿，寄托我们悲痛的哀思；风儿啊风儿请带着我们的问候，到太爷爷那儿，最近身体还好吗？
我默默地哀悼，想起太爷爷生前对我百般宠爱，一滴热泪掉下。想起我被一群孩子欺负，是太爷爷帮了我。想起……一幕幕往事浮现在我面前，我，真的好害怕。
如今桃花成荫，爱吃桃的太爷爷却不在了，物是人非！物在人没！
该走了，可我还不想离开。慢点儿走吧，让我再看一看太爷爷。于是，我回头望着，望着……
窗前的那棵柳树，在大树的呵护下，茁壮成长。可是，雨还在淅沥淅沥地下。我知道它会守护它一辈子，而它，也会思念它一辈子。
