在生活、工作和学习中，大家都接触过
往事如烟作文1
岁月匆匆，匆匆岁月，不知不觉，已到中年，回忆往事，依稀可见，最最难忘的是和学生在一起的日子。
每当看到桌子上放着的两只小熊，就会想起我曾教过的那些可爱的孩子们，如今他（她）们已经为人母为人父了。有的在路上相见已经不敢认了，有的已经叫不出名字了……
记得我刚毕业那年，接手了二年级的一个班级，既当班主任，又教语文和数学，一周三十来节课，这届学生我教了三年。我和学生在一起的日子非常快乐。课堂上我们认真地读书、写字、做数学题。下课了我们在一起丢手绢、跳皮筋、踢毽子。在班会课上，我们还做贴鼻子游戏、击鼓传花、词语接龙等。冬天下雪的时候，我会和孩子们一起堆一个大大的雪人，拿玻璃球做雪人的眼睛、红萝卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的红围巾摘下来给雪人围上。那时的我们都很快乐。放学了，一群孩子跟我一块回家。路上我推着自行车，他们在我旁边叽叽喳喳说着学校里的新鲜事。家长很淳朴，对我们都很客气，见了我就说：“王老师，我把孩子交给你了，让你多多费心了，孩子不听话了，你该打打，该骂骂……”这一句“该打打，该骂骂”是对我多么的信任啊，是对孩子多么高的期许呀！我顿时觉得肩上的责任是多么大啊！总是很小心翼翼地呵护着孩子们，怕他们有半点闪失。
那时的孩子没有现在这么脆弱，那时的我们也没有现在这么被人关注，压力也没有现在这么大，那时的家长也没有现在这么宠孩子。但是孩子和我们却很快乐，我们有的是更大的自主权，支配权，没有这不敢那不敢，没有这模式那模式，也没有那么多的会去开，那么多的培训去参加。我们的主阵地在教室，在课堂。每当学区组织竞赛的时候，我们会自觉地利用晚上和周末给学生辅导难题，他们取得了成绩我们会利用班上卖废纸的钱或者自掏腰包给予他们奖励。我过生日的时候，孩子们会悄悄地跑到我家给我送上简单的生日礼物，比如贺卡、小玩具熊、音乐盒等。我呢，也会在外面买上几个菜，再亲自下厨给她们炒上几个菜来招待她们。她们呢也闲不住，有的说要给我扫地，有的要给我看孩子，有的要给我择菜，有的要看我的结婚照……我们的关系除了是师生之外，还是朋友，亲人。课堂上孩子会错把我叫成“妈妈”“爸爸”“姥爷”等，弄得我和孩子都很尴尬，过后我们会一笑了之，快速进入学习之中。
而如今的我们呢，整天生活在高度紧张中，做事总是小心翼翼，跟孩子斗智斗勇，稍不注意就会惹祸上身，对学生，我们管也不是，不管也不是，教师已经成了一个高危职业。今后我们的路该如何走？只能是且行且珍惜，期待教育中能有一块净土，社会多给我们一些理解、宽容！
往事如烟作文2
身为“90后”的我并不像大多数“90后”那样非主流、锐气和愕。神游“90后”的世界，我向往听一听90年代的故事，任它欢声笑语，任它黯然神伤。身边肆意的吹着21世纪的猎猎风，试着借风而行，回到那充满童话色彩的童年，品品孤独抑或幸福。
年华细数，谁的幸福不知归途？青春畅谈，谁的命运邂逅艰难？梦想起航，谁的旅途一片迷茫？起跑越过，谁的方向心灵掌握？
曾经站在高高的山岗，听成群的牛羊歌唱；曾经坐在浅浅的河滩，看快活的鱼儿嬉戏；曾经用炯炯的双眼看庭前花开花落，曾经以45度的仰角看天空云卷云舒；曾经一位在母亲的怀中，痴痴地数着母亲脸上的皱纹；曾经无知地骑在父亲厚实的的肩膀上；曾经伤心泪如雨，曾经快乐笑如歌。
往事如烟，转瞬间便烟消云散，留下太多太多难以言表的感受。孤单中参杂几许热闹，明朗中夹带几分忧伤，那种莫名的感觉已被我收藏到心灵“博物馆”，偶尔也会忍不住去参观一番，看一看，童年的我是如何走过那时间的长河。
面朝大海，春暖花开。我看到了许多来来往往的船只，在浪花翻腾的的海面上穿梭。不远处的天空，白云悠悠，海鸥点点。海鸥的叫声是那样的动听，伴随着断断续续的螺号生，美妙极了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻过了万水千山，回到了故乡那条弯弯的小溪边。
那是一条“九曲回肠”的小溪，溪水清澈见底，永不止步的想着日出的方向前进，不管路途多么遥远，不管岁月多么无情，孩提时代的我，不知疲倦的听它唱那支不老的歌，歌声婉转悠扬。
我用一张写满理想的纸，折成一只小巧玲珑的纸船，然后小心翼翼的将其放在湍急的溪水中，呆呆地望着她随风起航，去那遥远的东方。清凉的溪水轻轻的拖着她，依然唱着那支欢快的曲子，滚滚向前。也许，溪水感觉不到她的重量，但是我却感觉到了，而且是那么的沉重，因为她是我心灵的寄托，她承载着我的梦想。走吧，走吧，不管风吹浪打，不管电闪雷鸣，不管风霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮。纵使成功擦肩而过，失落，我不会说；哭泣，我不会说，放弃，我不会说。荣誉是梦的颜色，目光永远闪烁，脚步永远执着，梦想起飞，方向心灵掌握。
时光荏苒，岁月蹉跎。我愿将过去所有的快乐与悲伤酿成一壶美酒，我愿将未来的明媚与黯淡剪成
在心里种下阳光，在心里放飞梦想，人虽生如蚁却美如神。
往事如烟，一颗宁静且豁达开朗的心便可使你在繁华与落寞之间游刃有余。
往事如烟作文3
时间匆匆流过，像烟一样，握不住。时光飞逝，那些回忆，早已深深铭记在我的心里。
很喜欢听五月天的《如烟》，那首歌里，诉说着时光的飞逝，转眼间已经如烟，留下的遗憾与后悔，却已无法弥补。
“我坐在床前，望着窗外回忆满天。生命是华丽错觉，时间是贼偷走一切。”时间偷走了一切。恍惚间，我似乎回到了两年前的那个夏天，走进这个熟悉而又陌生的校园，陌生的班级。时光飞逝，现在的我已快要面对中考。还记得初到班上时，小学同学说的话：“你也在这个班啊，终于有认识的人了！”而现在，我们已要各奔东西，那些往事也已如烟。
“有没有那么一种永远，永远不改变，拥抱过的美丽都再也不破碎。”三年间，我交了很多朋友，我们一起走过，经历过太多美丽的事，可是那些美丽终将过去，记忆里残存的美丽，和他们一起记在心里，不再忘记。可那些往事已经如烟。
“有没有那么一滴眼泪，能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街。”三年，是一千零九十五个日子。和同学朋友们一起走过的这些日子，有过快乐，有过无奈，也有过争吵，有过误会。我始终没有说出那一句对不起。后悔，没有勇气说“抱歉”。也许有一天，我会对朋友们说出那句“对不起”。就算，他们已经忘记。尽管，往事已经如烟。
“有没有那么一张书签，停止那一天，最单纯的笑脸和最美那一年。”三年的时间匆匆流过，好希望记忆是一架相机，可以记录下所有快乐的事，拍下他们最美好的笑脸。记得那次生日，是我最快乐的日子，好想永远都不会忘记，好想将书签停止在生命的这一页，尽管往事终会如烟。
“有没有那么一个明天，从头活一遍，让我再次感受曾挥霍的昨天。”如果再让我从头走一遍，我一定不会让父母和老师生气，一定不会对最好的朋友说那句“绝交”。记忆里，那句“绝交”说得好干脆，让友谊瞬间瓦解。如果让我再经历一次，我会说一句“对不起”，而不是那句“绝交”。尽管友谊已经消失，尽管往事已经如烟。
“我坐在床前，看着指尖，已经如烟。”
时间是水，是烟，而往事也如烟一般，飘过我们的生命；而时间如烟带走一切，终会和往事一般如烟飘散。
往事如烟作文4
如泛舟湖上，耳畔隐约传来的是大宋的洪钟。我手持书卷，细细品读宋词，感受字里行间流露出的.婉约而细腻的情感。眼前突如涌出的大漠孤烟中，似乎现出了人影：莲满之湖，你醉态朦胧，把酒嬉戏，尽显豪迈；残月之下，你满腹感慨，孤赏红瘦，亿旧悲伤。是你吗？易安居士……
“常记溪亭日幕，沉醉不知归路”。那时的你，是怎样的一个奇女子啊！卓尔不群的情趣，豪迈潇洒的风姿，活泼开朗的性格，使你的词染上了清丽的气息。你曾着“彩衣争献”、携“兰羞玉酎”、为贵族妇女“祝千龄，借指松椿比寿”；你曾于花前月下，仰望星空，看“星桥鹊架”，牵牛织女相会，寄托思念；你也曾倚低张的禁幄，巧护的雕栏，观赏牡丹的“妖娆艳态，妒风笑月”，挥毫泼墨，咏赞牡丹；你还在“露浓花瘦”时，摇秋千，慵整纤手，“见有人来”，忙“和羞走，倚门回首”，却嗅青梅，展现小女儿家的情态……作为书香才女的你，一度是我崇拜的偶像，我更对你年少时悠闲的生活，热爱自然的情怀无比向往。
——这就是你，婉约而豪放的清照，悠闲而逸致的易安。
“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒”。这时的你，因南宋王朝的腐败无能，以及丈夫故去的打击，使你不再有无忧无虑的少女情怀。相反，常人愤世之感慨，爱国情怀之崇高，丧夫穷困之孤寂凄凉，通过你的词作流露了出来。还记得你因无法排解国破家亡的沉痛，日日“空梦长安，认取长安道”，猛然惊醒，却是“花光月影相宜照”；还记得你在“晚来风急”之时，持“三杯两盏淡酒”，“守着窗儿”，仰天吟“凄凄惨惨戚戚”，独自惆怅；你也于丈夫缒城逃跑后，心灰意冷，行至乌江，思项羽讽明诚，发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的感慨，这激愤难当的慷慨之音，尽显不让须眉的凛然正气；你还在赵明诚病逝后，“伴我情怀如水”，忆“笛里三弄，梅心惊破”，因“吹萧人去玉楼空”郁郁而怅，抒发思念……一首首词中流露出的凄凉和悲愤，使我虽有些懵懂，却也忍不住叹息泪下。你虽为女子，却既有巾帼之贤淑，又不乏须眉之刚毅，而你崇高的爱国情怀，豪迈的抱负同样令我敬佩和惊叹！
——这就是你，忠贞贤淑而又正气凛然，忠于祖国却又敢于愤世的易安居士。
眼前弥漫的漠烟已随耳边的风声一点点散去，我依稀看见清照云鬓雪发，一身素衣，眼中流露出坚毅而无奈的神情，我刚欲起身，她却永远闭上了眼睛，飘然而逝。再细看时，眼前书本上留下清晰的墨字：——“游于田园闲情吟诗词歌赋，忠于国家凛然表偾世嫉俗”。
往事如烟作文5
“春天的花开过就告辞了，而今背负着落花狼藉的包袱，我却等待而又留恋”。
周末几个朋友一起喝茶，难得的放松，所以大家毫无顾忌，互诉衷肠。虽然故事不同，但此时的心境却如此相似。我们大都生在农村，长在农村，却曾经都那样决绝地想逃离农村！都忘不了毒辣辣的太阳下永远做不完的农活；也都忘不了冰冻三尺缩着脖子在晨星中去连围墙也没有的学校；都忘不了玩得不亦悦乎的时候突然听到妈妈的呵斥；还有和邻家的浑小子总有吵不完的架……长大后离开家去几里之外的学校上学时故事更多，地域不同，环境不同，但都是如何的住通铺、如何的挑灯夜战、又如何的悄悄喜欢同桌的男孩……呵，从来没有哪个话题让这大家如此踊跃。
人就是这样容易怀旧！因为人不管走的再远，家乡永远是我们心灵的栖息地。
你看：当我们有了一点成就、有了一点时间，或者有了压力、有了委屈，我们都会不约而同地的想到了大自然。虽然这不是我们曾经劳作过的土地，但我们的双脚踏上这松软的泥土时，心中总有一丝柔软的东西在涌动；或者当我们登上景色并不算秀美的山峰时，都会情不自禁的喊上两嗓子，不知道是对失去的岁月深情的呼唤？还是心中委屈，感觉我们被自然抛弃？
我们都是四十岁的女人，但在我们的心底都有圣洁的不容任何人侵犯的领地！我们从不对外人炫耀，更不会让它肆虐打扰我们生活的平静。只是仅仅想知道他这几年是否过得好，只是想知道他是否也会牵挂自己。日复一日，年复一年，早出晚归，只把他藏在心底，偶尔和好朋友分享，仅此而已。
“最害怕的是有一天突然相遇”！她一脸的忧虑，可以想象那吹皱的一湖春水如何才能归于平静。其她的几位都成了哲人：自己说服自己，尽管那么多的不甘心，可现实就是如此的不现实。我们每个人面前都曾经面临两条路，当我们踏上这一条时，都或多或少地憧憬着另一条路上的风景，就算人生重来，未必就没有了遗憾！
“对于爱情，不要过于好高骛远，只要幸福就够了，铤而走险的爱情从来也不是真正的爱情”。当我说这是我在学生的随笔中读到的文字时，大家都乐得前仰后合。
四十岁的女人毕竟四十岁了，我们会把苦涩与甜美酿成一杯午后的咖啡，午夜的美酒捧在手上。
错过就错过吧，要来的躲也躲不开；春天的花开过就开过吧，我们不是还有金秋吗？干杯！
往事如烟作文6
远方的朋友，你是否曾和我一样，每天早晨起床的时候等待着一缕阳光照射心里刚萌发的幼苗呢？给它浇水浴露。美好一天就此拉开了帷幕。已经放假了的我。不知该是解放仍是感到孤独。每天的太阳东照，夕阳西落。如此徘徊，渐行渐远。有时我在想，人生也该如此吗？
我不能想象一个人脱离了群体孤身一人到小岛里独居。也许想从心里得到一种清净。但。人是不能离开人的，要是离开了，就失去了存在的意义了。我们总会在寂寞无聊的日子里想起某一个人或是往事美好的回忆。有些却是刻苦铭心，终生难忘。我不知道人的思想能够跳得有多快。回想起几年前的事在脑海仍是清晰可见。但时间却过去了那么几百天了。也许我们会叹息时光的无情，岁月无声。但我们不能改变时间。唯有让它无声无息的流淌着……
时间，有时是一杯甘醇的茶，淡雅清香。有时却淡如清水，无色无味。我认为人们对时间的流淌最好的诗句莫过于”夕阳无限好，只是近黄昏。“夕阳的风光景象虽油美，但有一天它也会被黑夜所吞没。没有人不在夕阳西下的黄昏发出绚烂刺眼的残光所感到这一天就这样结束了，等待着我们的是漫长的黑夜。回想起白天所发生的事好像是从梦境一般走出来却再也回不去了。即使再回想，也成了其中的过客，匆匆如此。
一场电影，总有让人耐人寻味所感触的地方。远方的朋友，你是否曾看过一场错位的时间，错位的爱情呢？《我的女友是机器人》。机器人原本是没有感情的，当机器女孩进入二郎的生活。随着记忆芯片对二郎逐渐产生了感情。他们就坠入了爱河。东京大地震爆发了，机器女孩被高楼大厦紧紧地压住了下半肢，不能动弹。没人会想到，机器女孩会慢慢的分离自己的肢体去救二郎，只剩下了上半身。试图用尽最后一股力气去救快掉下裂谷的二郎。她一步一步的爬向二郎，爬起来是如此的艰难。破损不堪双手一点一点地挪动。救出二郎后，机器女孩就永远的消失了。我想，这就是爱情的力量吧！《小鱼儿与花无缺》当小仙女永远地闭上了眼睛。小鱼儿仿佛世界都停止了呼吸。随后就放任自流。也许我们能理解他的痛苦。当一个深爱的人从你手中失去了，并且永远也不存在了。也许那一刻我们就懂了。失去了再也回不来了。青春也是如此，仅留下了美好和沧桑的记忆。也许，只有时间能磨平丢掉的心。
远方的朋友，你是否会在夕阳西下的时候才会觉得时光匆匆呢？往事如烟。愿你在生命中开出灿烂的火花！
往事如烟作文7
往事如烟，墨染流年。
——记张爱玲
她深知家常和平凡生活的乐趣，懂得其中的乐趣是细碎微小的。
她咂摸到人生漫途中苍凉悲怆的滋味，
她于是将一切付诸笔端与君欢，写那早逝的“天才梦”，上海的“流言”，迷人的传奇
她是张爱玲，她的主题是纪念。
有人说，张爱玲的大多数作品是对她前半生生活的涂抹，这种“涂抹”在某种程度上就是一腔悠长缠绵的纪念，在纪念中，人常常能体会到人生的真正况味。
“因为懂得，所以慈悲。”每张照片中的她都是冷漠的眼神，让人心神一震，那幼时的流离与不安埋下了一颗种子，在她今后的人生中折磨着她，躲不开，挣不过，就面色苍白的接受现实，因为，无计可施。夜的微凉氤氲着盛宴的芬芳，破晓的曙光蕴含着生的希望。但家庭的不合，母亲的决绝，继母的冷漠，让你彷徨在街头巷尾，却无一盏灯相伴到天明。你无法自拔的爱上文字，因为在那里有另一个自己。
“我的心低到尘埃里，仿佛开出一朵花。”他是你绵延万里的一道东阳，你就像一个溺水者一般，抓住手中浮沉的木桩，便再也舍不得松手，哪怕结果是鲜血淋漓。
初见时，你依旧是那份清冷的模样，却抵挡不了那蔓延上来的温暖，终于泛滥成灾。不是你不如林徽因那般理性，只是因为她集万千宠爱于一身，即使犯错也会有转圜的余地，而你却不同，一错便坠入深渊，永无宁日。胡兰成终究是你的劫，纵使他在怎样伤害，利用你。你却总是一笑而过：“罢了，怕是一开始就错了。”
有人说你活的精致，我不以为然，一部《倾城之恋》你成全柳如原和白流苏的方式竟是一座城池的坍塌，你便是如此的真性情，敢爱敢恨，却又小心翼翼的保护自己，没料到如此的周全还是把自己伤害的体无完肤。我在字里行间，看到的绝不是一个面容精致，巧笑倩兮的你，我看到的是一个面色苍白，眼中有着浓浓戒备的你，我相信，那才是历史的真相。
一边是“斜阳正在，烟柳断肠处。”另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，却执意要做那“灯火阑珊处”的伊人。
没有过多的文字去描述是因为我真的不知道该用什么样的语言来叙述她的一生，张爱玲是个谜，是一个我用一生都参不透的谜，我只能用我最浅薄无知的感官和文字去揣测她的一切。感谢大家的阅读。
往事如烟作文8
雨，在窗外淅淅沥沥的下着……
此时的我，手捧着一杯奶茶静静的看着窗外的雨，窗外一切都变得模糊了，我喜欢一个人静静的待着，仿佛时间在此暂停了，往事如烟，稍纵即逝，但是回忆却在我脑海中越来清晰……回想起我八年级的时光 ，那对于我来说是一段痛苦的回忆，记得我八年级的班主任是我数学老师，他友好而又严厉，八年级时我数学不好，一上数学课他就让我站在讲台边听课，这样就不会分心，而且下了课还找我谈话，规定星期一，三，五早上去他办公室做数学练习，并且几乎每一节课都要点我回答问题，而我当时被点起来之后经常脑子一片空白，那是一段痛苦的经历，到了期末我的数学成绩有很大的提高，从那之后我爱上了数学。
几年过去了，我想回去看看我的数学老师，但我爸爸说他已经调走了，我恨我当时为什么没有当面跟他说一声:老师，谢谢您。在这个年级里，我也失去了我最重要的朋友。八年级，意气用事，太过叛逆，我想不出什么词可以形容那时候的我了，现在想想，真的很后悔，为什么当初那么冲动，我和小梅（化名）从六年级到八年级一直是很要好的朋友，那时候我们形影不离，无话不谈，说好要一辈子做好朋友，可在八年级因为一件小事，小到连我都记不得是什么事了，当时我俩的战争爆发了，势不可挡，或许是因为平常的打打闹闹积累起来了吧！这件小事只是一个导火索，于是我们从吵口变成了扔书，掀桌子，班上的同学都看着我们，但是没有一个人来劝架，或许他们也是懵了吧！在同学眼中看来，我俩不是姐妹却胜似亲姐妹，他们也不知道我们为何会吵架，之后我们就到了办公室，之后我们就从同桌变成了陌生人，我们再也没有说过话了，我觉得特别憋屈，因为每次吵口之后都是我先认错，哪怕是她做的不对，我把这份友谊看的很重，难道她就不会愧疚吗？时间可以抚平一切，我上了九年级之后鼓起勇气写了一份道歉信给她，她也回信了，她说她也做的不对，我们和好吧！可尽管这样，她还是没有先跟我说话，这本来是一件很简单的事，可是我却没有勇气先跟她当面说话，之后，就这样过去了。转眼间，几年又过去了，我没有她的任何联系方式，她也没有联系过我，难道我们这一辈子都不能坐下来当面谈谈吗？
往事如烟，但这些回忆却一直在我脑海里抹不掉，她成了我的一个心结，我还想再见见她，和她像以前一样说说话，可是，真的可能吗？我只想对她说一句:你现在过得好吗？还记得当初我们说过要一辈子做好朋友吗？窗外的雨还一直淅淅沥沥地下着，似乎在为我感到悲哀。
往事如烟作文9
时间，让浅的东西越浅，让深的东西也越深。那些不在乎的东西，如轻烟般，清风袭来，便舞动着柔软的身骨，远去，远去。然而有些东西却随着时间，慢慢地沉淀，最终越积越深，或许我们不曾承认，那些曾经的温暖，那些忘不掉的回忆，那些能让我们情不自禁的勾起唇角的昔日，是我们不老的青春。
------题记
思我往矣，杨柳依依。很多时候，不是我们改变了时间，而是时间改变了我们。太多的身不由己，也许记忆永远赶不上今夕。凉夜已至，一人静默，回忆便淌了出来。
柔春初来，是谁展颜一笑，是谁心意萌动，海棠明媚，迎春娇艳。是那春阳，化开了几处的溪水，是那润雨，引出了多少嫩芽，是那轻烟，弥漫了多少懵懂。那是不曾被打开的心，敞开了，那种记忆总是暖暖的，也是青涩的，让人无法自拔，可是谁又曾想过，那是今后不能忘却的伤痛。人生若只是初见，何事秋风悲画扇。
盛夏浅唱，那飘渺的歌喉，好似虚无，却又总是萦绕在耳边。很多时候，往往是因为我们太在乎，才会那样的患得患失。一年最盛之景，莫过于夏，心也如此，一度的沦陷，以至于我们无法自拔，亦无能为力。凡是感情，纵不会那番洒脱，亦不会总是理智。于是便像陷入沼泽一般，越是挣扎就陷得越深。
深秋盈盈，自古适逢秋，多半归寂寥，萧瑟之处，总是多出几分高贵，几分孤寂。若是此时，一声鹰的厉鸣，心中本就已经歪斜的称，早就已经彻底瓦解，只感觉心下颤动着，莫名的情感充斥着每一根神经。与暖日渐行渐远，又怎能不惋惜，不留恋呢。有些事情，即使猜得到结局，又能改变什么呢，离别的终究是要离别，无缘的自然亦不会再相见。
寒冬瑟索，我从不知道，等一段雪的时间有多么漫长，我知知道当纷纷扬扬的雪落下之时，心中的悲伤也会倾泻而出，热泪淌在雪中，也算是对一年说再见吧。至少我的曾经是这样过来的。
醉生梦死，害怕的，不是天明，而是清醒。
明兮何夕，君已陌路。天下无不散的筵席，曾经的害怕终是要成为现实，无论自己对自己说过多少遍没关系，那也只是杯水车薪，不过是自欺欺人罢了。若真的有价值的东西，只会是越积越深，最后嵌在心里。物是人非事事休，欲语泪先流。心中微泛的苦涩，是记忆划过的伤痕。记忆里，又总有一些人，一些事是永远不可能被销磨的始作俑者。
就这样吧，从此山水不相逢。也不知道要过多久，才能有如此的豁达。
人成各，今非昨，秋如旧，人空瘦。执笔再续，曾经的那一段如烟往事，别让那些不曾抹去的光华，在心中慢慢溃烂。
往事如烟作文10
窗儿打开，让阳光进来，少年的我们满怀激情与梦想，理想与希望，在属于我们的天空翱翔，朋友，不要让青春的时光流走吧。
某月某日，天气阴，有小雨，心情指数一颗星。
正值“黄菊枝头生小寒”的时节，我坐车上学途中，因路滑车多，司机师傅一时失误，右转弯时致使两车相亲相爱了，在此车上的我大难临头无幸免，这不立马头上多了一个小脑袋，可怜的我还得担心迟到，遥望耸立在远处学校那红色楼顶，从来没发现是那样的遥远，身后背着鼓鼓囊囊的书包使我倍感国家要求减负是真好啊，可惜啊书包还是很重地。顾不得伤痛，学那负重运动健儿千米跑着赶往学校上学去也，心中不禁打趣自己“天可见独自凄凉人”，亡命狂奔至学校大门，还好，还有莘莘学子们大摇大摆地正步入校呢，哈哈，未迟也！
上课时分，不敢环顾左右、妄言乱动，正襟危坐，聚精会神听老师讲课。头上被撞部位，不安分地舞枪弄棒，使我痛苦不已，正不可开交之时，突闻班主任大声唤我名字，班上所有学子炯炯有神的目光马上齐刷刷地聚焦到我的脸上，哼，平时听讲也没见他们这样精神好奇宝宝似的，我迅速从大脑中搜索近几日可能犯错的信息：没有不交作业，刚上学也来不及与同学打闹，无其他不良事迹可循，我可是一个“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同学们的眼神（这小子不会是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大驾都惊动了），我定神一看，威严的班主任身后跟着的不是母亲大人吗？
母亲大人开车带着我这受伤之人至医院就诊，接受那些白衣天使的珍视。天使们拿着小锤子对着腿一阵敲。又让我做那眼球左右上下运动，到了大笔一挥在那病历上写那是个人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，这一照，不知照牺牲了我那多少保卫我的红细胞白细胞兄弟，可怜呐，可怜！
上学路上一定要切记切记，过马路要小心，注意交通安全，命也运也，世事难料也！
回眸往事，感慨万千，放眼眺望，任重道远。生活在继续。要用心看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤，人生只有一次生命历程，你是庸庸碌碌，浪掷青春，还是笑看风雨，体味多彩人生。生活不会永远快乐，也不会永远痛苦，正如水流要经过不同的河岸，树木要经过常变的四季，也如一个诗人所说“苦难是个山头，翻过它，你就会看到美丽的日出”。
在逆境中成长作文 篇1
在逆境中还能不断前进的人才能勇敢面对生活的风浪。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境是对人的磨练，逆境出人才。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
举一些有趣的例子，欧美国家的筑路费用多，因为它们的路不一定笔直，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
在逆境中成长作文 篇2
逆境带给人们的不仅仅只有表明的磨难，还给你带来内心的质变，变得更加坚强。
曾经长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这是从屋中走出来一个身影说：“你怎摸看呀”?
我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹，日晒，生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样)，在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?
我将信将疑的点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
在逆境中成长作文 篇3
在这世界上，生活着各种各样的人，然而上苍却慷慨地赋予了它们一种自身特有的神奇能力。这样，每个人就能各司其职，人类将和谐昌盛地繁衍下去，只不过，每个人都是被普通马厩所遮掩才能的千里马，正如伟大的灵魂往往寄托在一个平庸的身体上。正因如此，大多千里马一生都在等待惠眼识英雄的伯乐。可是古往今来，又有多少能等到自己的伯乐呢？
在那个怀才不遇的日子里，我们只能和普通人一样，日出而作，日落而息地按照规律生活下去。可正因为我们不平凡，才更加不甘心于现状。我们胸怀大志，却不被人常识，亦无法和常人倾诉。我们只能憋屈在心里，甚至郁郁而终。这是人生中最暗无天日的逆境呀！
或许大多数人会自我安慰。认为是自己不够瞧优秀，才会成为别人迈向成功的垫脚石。可是你却乎略了一点，这个世界没有最好，只有更好。更何况，每个人都是从奴隶到将军，一步一步往上爬的。当初比赛，他的内心也必定被惶恐所占据，时间长了，才慢慢习惯了人们对他的赞誉罢了。
还有的会认为，没有绿叶又怎会衬托出红花的美丽呢？不如自己充当无私奉献的绿叶罢！然而，这些借口恐怕连自己也不会相信和。这样平庸地生活下去，你甘心吗？这些借口只会迷失你的双眼，使你忘记自己真正的价值。
韩愈，天资聪慧，四次考试，最后得了第十三名，得以参加殿试，然而却没有得到一官半职，在郁闷之下写了《马说》。他所写的《马说》是篇通俗易懂的文章。他这样做的目的，绝不是仅仅为了发泄自己的不满，而是希望统治者听到自己的心声，接见并重用自己。
由此可见，韩愈十分迷恋功名利碌。他的文才十分出众，可谓是名造一时，但他只将自己的心声作为建功立业的一个跳板罢了！但是在当时那个xx的朝廷里，他只能屈居下位，几乎没有“发迹”的可能，而才华横溢的他，最终也只能成为官吏斗争的牺牲品。但在那个封建社会里，每个人都从小被军国主义思想所侵蚀，最终韩愈还是无法切割对名利的迷恋，以致于终身陷在怀才不遇的愁苦之中。面对如此的社会现象，我们应该学会放手。
陶渊明则是选择逃避，隐居于田园。但是，从“草盛豆苗稀”中，我们可以得知，他并不是一个合格的农夫。在田园生活，不过是为了掩藏他屈服于黑暗的政治态度吧！他自己为这样便可得到救赎。其实他只不过是到另一个地方承受另一个黑暗。因为他的胸怀大志，便从此与政治有无法割切的羁绊。每到伤心时，还是会勾起过去在官场上怀才不遇的回忆。
那与成功还差一步之遥的，只是因为无法战胜自己，从此便被隔绝在分水岭的另一边，灵魂无法渡过忘川。我认为，既然胸怀大志，又何必因为外界的因素在而刻意埋藏呢？世俗既然如此黑暗，又何必迷恋于名利呢？常言道：“走自己的路，让别人说去吧！”现在，你等不到赏识你的伯乐。因为每个统治者为了巩固自已的地位，往往会加强对思想的控制。所以即便有伯乐存在，亦不敢光明正大地支持你。但社会在不停地进步，日后，总会有赏识你的伯乐。
如果你胸怀大志，又何必拘泥于官司场的职位呢？我们亦可以遨游天下，但照样“家事，国事，天下事，事事关心”。我们可以将自己的所见所闻，以及政治见解编著成书。事事代代流传下去，使子孙后代拥有这宝贵的精神、知识财富。
在逆境中成长作文 篇4
遇到逆境时，你会怎么办？会奋力逃脱逆境，我想，应该很多人会这样回答，但是真正遇到逆境，你会怎么做？逃避，无动于衷？很多人都会这样做，包括我自己，但少数人会选择站起来，逃脱它、制服它，下面就是两个例子。
有一个真实的故事，在一个贫困山区里。有一个家庭，爸爸酗酒、吸毒，妈妈经常被打地鼻青脸肿。他们又三个女儿，大女儿想：妈妈因为没有能力被爸爸欺凌，我以后长大一定要凭自己的努力走出大山。二女儿想：爸爸这么暴力，说不定会打我，还是哄着他顺着他一点吧！三女儿想：暴力就能解决问题，何必讲道理。
十年后，她们的生活截然不同…
大女儿考上了北大，毕业后开始创业，现在二十七岁的她已经是一家上市企业的总裁了。
二女儿过着与妈妈一样的生活，天天被丈夫欺凌。
三女儿酗酒、吸毒、打架，才二十二岁就杀死了人，进了牢房。
第二个故事发生在最近，这段时间，张韶涵的故事刷爆了网络。在《歌手》的播出下，那个甜美的女孩又回来了。十年前，二十六岁的张韶涵红极一时，可以说是红透了半边天。可就在这时，她的亲生母亲造假说她吸毒，不奉养父母，只为了卷走更多的钱。后来调查出消息造假，但已经塌陷的形象和人设已经无法挽回。她开始追崇自己的想法，做一个真实的自己。最终，十年后，她的歌声再次响起，一位乐评人说："张韶涵一开口就有一种力量，那是属于她的青春与一种化茧成蝶的蜕变。"
逆境，有时是一种折磨，有时是一种机遇，就看你自己如何衡量与把握。
在逆境中成长作文 篇5
剪纸是中国传统的民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。
我凝视着这幅形态逼真，栩栩如生的剪纸；凝视着灿烂的太阳和自由的小鸟；凝视着翩翩起舞的蝴蝶和形象生动的骆驼；凝视着头戴绒帽，身着补丁棉衣的小男孩，不禁张开了想象的翅膀：
他是一个穷人家的孩子，父亲因重病卧床不起。他不仅要承受生活开支的巨大压力，就连父亲的医药费也是他一个人来承担。生计窘迫的家庭不得不让他过早地成为家里的顶梁柱。
天快亮了，他洗漱完后在纸条上写下一行工整漂亮的字：爸爸，我出去了，太阳下山之前我就回来，您在家里安心养病吧。写完后，他就牵着家中仅有的一只骆驼朝集市的方向走去。
到了集市，他将自己家里种植的大米从骆驼身上卸下来，摆放好，准备沿街叫卖。他用尽全力叫卖，想尽各种办法吸引路人，可还是没有人来买。没办法，心灰意冷的他只好牵着骆驼回家。
突然，远处隐隐约约传来呼救声。心急如焚的他松开骆驼绳子，丢下骆驼，朝着声音的源头跑去。原来，是一位年迈的老爷爷不小心掉进了沼泽里。见此紧急情况，他马不停蹄地把骆驼牵来，将绳子递给老爷爷，很快，老爷爷得救了。获救后，老爷爷感激地说：“孩子，谢谢你救了我，我相信，以后无论你干什么都会成功的。”回应老爷爷的是一个疲惫的微笑。
老爷爷的那句话给予他很大的鼓舞。从那以后，他更加坚定自己的信念。功夫不负有心人，三年过去了，他爸爸的病不仅不治而愈，就连他研制的新品种大米，一问世就受到了人们的欢迎。
他，一个面对逆境不怨天尤人，相信一切困难都会过去的人；他，一个面对失败不悲叹哭泣，以不屈不挠的斗争精神迎接挑战的人；他，一个胜利者，因为他穿越阻碍，历经风雨；他，一个成功者，因为他相信自己！
在逆境中成长作文 篇6
户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺境会让你盲目自信，并一步一步把你带入深渊。逆境会使你勇往直前，迎难而上，把你送往更加辉煌的成功。
李白，字太白，是我国唐朝著名浪漫主义诗人。李白的一生经历了无数顺境与逆境，李白出生在商贾之家，是一个典型的富二代。
李白很聪明，读什么都会，看一遍能背。有一次，他要京城参加科举考试，众位考生住在同一家旅店，当晚，考生们聚在一起，共同讨论考试的题目，共同比试自己的文采。
李白口吐莲花，出口成章，许多考生自愧不如，连夜收拾东西，回老家去了。这一件事，一下子惊动了皇帝，皇帝连忙把李白召到御前，一试，果真斗酒诗三百，便任命李白为翰林。
李白经过一帆顺境，当上了官，可他会当官，却不会做人。
李白当上了官，借着皇帝宠爱，目中无人，狂妄自大，得罪了许多人。有一次，皇帝叫李白写诗，李白喝了一大壶酒，拉过身边的一个人，让他把自己的鞋子脱下，而这个人，就是大唐第一宦官高力士。
还有一次，李白在席上喝了太多酒，有点不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉过身边一个人，吐在他的衣袖里，而这个人，是大唐皇帝李隆基。
正因为李白太过顺利，不懂收敛锋芒，所以得罪了许多人。最后，皇帝下令，李白永不录用。因此，顺境并不是通往成功的阶级，不管他家境有多好，文学造诣有多高。
无官可做的李白独自在外流浪，他开始潜心研究诗文，开始关心百姓的疾苦，醉心于诗文当中，从此大唐再也没有达官李白，只有一位诗仙李白。李白走到哪儿，醉到哪；醉到哪，写到哪；写到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的诗。当李白乘鲸归去，李白的诗依旧万古长青。
顺境，不一定是好的，逆境也不是坏的，只要你利用好它，有一颗上进的心，你就会成功！
在逆境中成长作文 篇7
人，对于安逸的生活总怀有一种向往。
于是，我们抱怨生活的不顺，厌恶现在的处境，拼命追求心中更安逸的天地。
然而，我们可曾想，没有所谓的逆境，我们何来不懈追求的动力，何来收获灿烂的珍贵与自信？正若冰在沙漠才最是珍贵，我们在逆境中才是最独特，因此，学会感谢生命中的“沙漠和太阳”，人生才弥足珍贵，才能收获别样的灿烂。
学会感谢逆境，因为“生命最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后的再度升起”，当曼德拉说出这句话是，注定了他会永远被这个时代所铭记。四十多年的牢狱生活，因为他学会感谢这样的逆境而苦中有乐。感谢逆境，让自己学的更多；感谢逆境，让自己不松懈地强健体魄；感谢逆境，为自己通向自由之门、谱写南非和谐篇章铺出崎岖却坚实的路……曼德拉，这个伟大的“南非之父”，懂得感谢逆境铸就自己非凡的人格魅力，赢得世界的认同。
“人生不能像一张白纸一样燃烧，冒一点烟，然后只剩灰烬。”冰之所以向往北极，只因那里有自己更安逸的环境，而只有是在沙漠，冰才是最有价值的。谁又不想安逸，但该是只有懂得感谢所处之境、懂得自身价值的人才是人格是伟大的。感谢逆境，东坡吟出“一蓑烟雨任平生”的绝响；感谢逆境，季老终因文革时期的历练成为学术泰斗；感谢逆境，史铁生终以文字站在世人面前……感谢逆境，使他们获得别样的灿烂。
人生岂无逆境？虽是不愿经历，我们仍要学会感谢它。然而，活血并不是每个人都能取得成功，但这终究是一种积极的态度。纵使没有辉煌成就，生命的色彩也可以尽显绚丽。
曾言：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”想来，学会感谢逆境，便似这月辉，该要常存于心。那么无论雨水是否充足，阳光是否温暖，心中的那株向日葵也定可以爆发出自己的正能量，收获灿烂。
在逆境中成长作文 篇8
湛蓝的天空下，在一截枯枝上结了一个茧，很丑陋，也显得卑微。已经到了破茧而出的季节了，但那只蛹却一直肯出来，不是不肯，而是不敢……
小时候，不知是什么原因，我从来不敢与外人交谈。除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交谈以外，我几乎就再无说话了。是我自卑吗？但自己内心曾无数次清醒地告诉我，那不是自卑！可后来，我才发现自己的呐喊却始终是对着自己发出的。
爸爸也曾无数次教导我要从容地面对生活，面对学习。可我听到“从容”二字时，仿佛全部的思想在那一瞬间被无名的力量禁锢住了，我一直都是这样的。
记忆的岁月，没有任何征兆地，悄悄地，便也成了记忆。
直到有一回，爸爸把我带出去，说是到湖面上放松一下，我便去了。撑船到湖面上，坐在小船头，望着看不到尽头的荷叶，青翠的，一片又一片，把我的视线完全遮住了。我便越发感受到自己的渺小，整个身体仿佛就只剩下空壳，随风都会被摇曳得支离破碎。
爸爸把我从颓败的思索中拉了出来。他叫我站起身来，并笑着问我：“现在与刚才看到的有什么不同？”
眼前，那翠绿的荷叶，一片一片的，仿佛全在脚下，我仿佛看见了自由、轻松、快乐的天堂，那种感觉，我从来都没感受到。和着荷花飘荡的清新香气与荷叶的浓郁清气，我不自觉张开双臂，努力地呼吸着这自由、轻松、快乐的生命气息，闭上眼睛，慢慢地呼吸着，呼吸着……
从那以后，我突然变了！变得活泼了，开朗了，也自由了。我摧毁了自己内心的枷锁，忧郁的眼神从此不见了。我想，我在人生的道路上，迈出了关键的一步，也是永恒的一步！
逆境往往让我们学会坚强，我终于从阴暗的地狱爬到了现实。
湛蓝的天空下，那截枯枝上的茧早已破开了，飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与伙伴们飞舞着，欢呼着，然后一同飞向遥远的天际。在它们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记，当然还有那截枝上的空茧……
在逆境中成长作文 篇9
蝴蝶不会因为结茧而放弃重生。蜡梅不会因为寒风的侵袭而停止开花。当他们成功时，全世界都称赞他们。丑陋的茧和刺骨的寒风最终会被世界遗忘。
在自然界中，昆虫和花朵并不是唯一具有这种强烈战斗精神的。
越王勾践曾经沦为阶下囚，被吴王夫差羞辱。普通人无法想象。然而，他并没有因此而沮丧。他穿着粗布和粗粮。他与人民一起工作，最终使国家变得强大。六年后，他打败了吴王，在他被清洗之前就被羞辱了。
勾践之所以能够摆脱逆境，很大程度上是因为他不屈不挠的精神，这也是他能够在困难面前恢复力量，在逆境中获得成功的原因。然而，嘲笑和羞辱他的王武被勾践打败了。
一个人在逆境中的毅力不仅能改变结果。所取得的成功甚至可以改变世界。
南非总统曼德拉、知识竞赛的人们，甚至全世界的人们都站起来，在歧视黑人的恶劣环境下，为和平、自由和平等而斗争。即使被囚禁在孤岛上，他们也不会放弃。最后，他成功了。那些曾经有过种族歧视的人肯定会受到别人的歧视。
想象一下，如果曼德拉因为害怕痛苦而停止战斗，他会像所有黑人一样生活在深水中，今天的世界将会改变。他的力量改变了整个世界。
一个国家如果在困难面前不退缩，坚持一段时间，它的伟大事业就会成功。青藏铁路被称为通往幸福的道路。如此美丽的名字背后隐藏着多少困难和坚持。世界高海拔铁路在建设过程中面临一系列问题，如永久冻土和缺氧。在此期间，有三次停工，但全国没有人愿意放弃。经过60年的努力，我们已经成功地完成了这条幸福之路的建立。
世界上大多数事件都是这样的。那些遭受挫折和怀疑的人如果坚持下去就能成功。然而，那些轻视他人的人大多会被超越。
因此，当遇到挫折时，用你的牙齿坚持下去。或许，下一秒就是成功。
在逆境中成长作文 篇10
在人的一生中，不可能是一帆风顺的。总是会出现一些困难与挫折，使人陷入逆境。俗话说得好：逆水行舟，不进则退。在逆境之中，如果不能坚强，靠毅力克服困难的话，就会被困难打倒。
其实，在生活中有许多人身处逆境之中，但他们凭借着顽强的毅力，最终战胜了困难，取得了成功。张海迪就是一个例子。
张海迪是一个了不起的人。她小时候得了小儿麻痹症，导致身体从胸部以下全部没有了知觉。高位瘫痪啊，这使得张海迪从小失去了上学，受教育的机会。
看着别的小朋友又蹦又跳，每天都能高高兴兴地去上学。而自身却只能天天躺在床上，生活不能自理。张海迪感到很难过，她也很想学习!后来，她开始了无比难舍难分的自学之路。她的父母给她买来了书。张海迪就靠着她的顽强的意志同，自学了一本又一本的书，从而创造了一个奇迹-------自学了小学课程、中学课程和大学课程。除此之外，她还学习了许多医学上的知识。现在的她，能够写出优美的文章;现在的她，能够治病救人;现在的她，成为了中国残疾联合会主席。她的事迹感动了我们，告诉了我们应该怎样做人，怎样处事。她的高大形象将永远印刻在我们的心中。
她之所以能够成功，是因为他们在逆境之中有克服困难的勇气和信心。相反，如果他们没有克服困难的勇气和信心，就会被困难所打倒，自然也就不能获得成功了。
在学习中，也是这样的。如果遇到学习上的困难和问题，没有克服它们的勇气和毅力，就会在逆境中越陷越深，使自身的学习成绩下降的。
朋友，勇敢地面对困难吧!我知道你现在正面临着各种各样的困难，那么请你记住：当你处在逆境时，一定要有克服困难的毅力，只有这样，你离成功的距离才会越来越近，美丽的笑脸才会时时挂在你的脸上，美好的生活教会迈着大步向你走来，走进你的身边。
在逆境中成长作文 篇11
在人生的成长道路上，有两条道路，一种是顺境，一种是逆境。
许多人会选择顺境，因为顺境能够让人事事顺心，人生之路一帆风顺，会让人过得很舒心。可是如果一直是顺境，直到生命的尽头，这样的人生，没有什么悬念，好比一篇平淡的文章，看了开头就知道结局，平平淡淡，无滋无味。因此我们更需要逆境。当然，选择逆境还要要忍受巨大的痛苦，生活中会有很多的绊脚石。也许一个小小的麻烦，就会付出沉重的代价，但是逆境的优势就此体现出来。当克服困难走向成功，人在社会上有了自己的价值，那一切的痛苦和挫折算得了什么呢？
古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话其实就体现了逆境的价值。一些挫折和困难，可能会使人在一段时间失去自信，甚至会让人放弃当时的目标。但是，只要坚持，勇往直前，就会别有一番天地。这就好比病人动手术，开刀的时候会痛，但是当把病毒切除之后，我们才会有健康的身体。当逆境来了的时候，我们要经得起风雨，经得起打击，才能战胜逆境，迎来属于自己的辉煌。屈原被放逐而写《离骚》，司马迁受宫刑而完成《史记》，蒲松龄科举落弟而写了《聊斋志异》，这些人都是身处逆境而坚持，最终取得了成功。
贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉”。在双耳失聪的情况下，却能创作出那么多美妙的交响曲。这需要多大的毅力和勇气来克服困难，直面逆境。中国的近代史，也是中国最屈辱最黑暗的时代，这是任人割宰的时期，但是，我们中国的一些仁人志士依然前仆后继，坚持着，奋斗着，最后摆脱了黑暗，迎来了光明，他们战胜了逆境。
所以我们需要逆境，在逆境中磨练自己，取得更好的成就，实现人生的价值。
在逆境中成长作文 篇12
对于每一个人来说，逆境总是令人畏惧的。当逆境来临时，人们总是惶恐地回避它，跨越它，远离它；不敢坦然地接近它，注视它，面对它。殊不知，我们每一个人都应该感谢逆境。山感谢地，方成其高俊；海感恩溪，方成其博大；天感谢鸟，方成其壮阔；人感谢逆境，方成其大业。
古今中外，凡是名垂千古者，有几个不是在逆境中成长起来的呢？国士无双韩信曾忍受胯下之辱，苦心磨练，终成乱世名将！和平使者张骞出使西域，两次沦落为匈奴，忍辱负重，不忘使命，终开辟丝绸之路。司马迁饱受汉武帝威压，遭受宫刑之屈辱，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的历史巨著——《史记》。如此之在逆境中成就事业的例子比比皆是，正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”我们每一个人都经历过逆境，被同学同事嘲笑，被对手打败，学习事业陷入低谷，追逐梦想的道路上受到挫折等等。而这些逆境，都正是我们不断前行的基石。那些对你有所误解、嘲笑和轻视你的人们，实际上是在用一种更加强大的力量推动你的成长，一种比赞美和关注更加尖锐的力量。始终在心底坚信，“置我于死地者必将赐予我后生。”这些所谓的“对手”、“敌人”才是你一生当中最珍贵的良师益友。他们能打磨你的棱角，消除你的锋芒，淬炼你的意志。而在被受羞辱的你心底会迸发出强大的力量！逆境，还能够让一个人快速清醒，明白“人外有人，天外有天”的道理。让我们清醒的面对世界。让我们明白，想要成功，你必须要付出更多的努力，做的更好，才能爬得更高，才能望的更远！逆境也推动着你的成长，让你越来越清醒，你的努力和不服输成就了自己。我们要学会感恩，也该感谢逆境，更要感谢的是那个在逆境中不服输的自己。
没有尝过苦头的人，不会成就大业。因为他们不懂得何为希望。而人生的最高学府就是逆境。生活中如果没有逆境和绝望，我们又从何学会勇敢和坚强！
在逆境中成长作文 篇13
暴雨袭来，橡树顽强斗争，终得巍然屹立;风吹雨打，芦苇顺势起伏，未来赢在手中。橡树高大，芦苇弱小，不同的生命在困境之中有着不同的选择。那么，面对困境，我们又该何去何从呢？
面对困境，李白高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，选择了放下包袱，离开仕途。辛弃疾独游落日楼头，在断鸿声中，看了吴钩，拍遍栏杆。面对困境，不同的人选择不同。总是记得东坡居士的豪迈，易安居士的哀愁。乌台诗案，惨遭贬谪，他没有为此垂头丧气，却是与友人畅游赤壁，豪迈放歌，吟出了千古流传的《赤壁赋》。他，就是“一蓑烟雨任平生”的苏轼。家破人亡，国家垂危，她独倚栏杆，空对遍地黄花，哀叹“这次第，怎一个愁字了得。”她，就是大明湖畔，极富诗情的李清照。他与她都在困境中成就了自己的诗文，却是两种截然不同的风格，两种相背而驰的人生态度。
还记得08年一场大雪阻断了多少人的回家路;也不曾忘记汶川地震后惨不忍睹的满眼创痕;7.23高铁事故夺去了那么多鲜活的生命。天灾人祸面前，中国人团结一致，众志成城，灾难降临，我们没有退缩，是中国，这个响亮的名字将我们凝聚，是无心个，那面鲜艳的红旗照亮了我们前方的路。困难面前，中国人民顽强抗争，用不放弃谱写了一曲嘹亮动人的歌。
是的，面对困难，有很多种的选择。我只是一个平凡的学生，没有耀眼的光芒，也没有强大的力量。但我，有一颗坚强的心，困境之中，我会量力而行。顽强斗争固然可贵，顺势起伏也是一条可行的路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光总会划破黑暗、悄悄降临人间。
是谁说过，人生在最低谷的时候，无论向那个方向走都是向上的，所以，不要害怕困难。面对困难，勇敢地做出自己的选择，阳光总在风雨后，守得月开终会看见月明。坚信自己的信念，用希望披荆斩棘，你会看到，那些阻挡你前行的石头中，也会开出娇艳的花朵，它们的名字，叫成功。
在逆境中成长作文 篇14
对大多数人来说，逆境总是令人畏惧的。当逆境到来时，人们总是惶恐地回避它，跨越它，远离它；不敢坦然地接近它，注视它，面对它。
其实我们应该感谢逆境。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔；人则感恩逆境，方成其大业。
古今中外，凡有成就者都经历了逆境的磨砺。张骞出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，不忘肩头使命，最终开辟丝绸之路；司马迁饱受汉武帝威压，遭受宫刑之屈辱，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》；李白遭到宫廷的`排挤，权贵的谗害，才迸发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这痛快淋漓的诗句……缺少逆境，中国就无法出现像鲁迅那样的民族魂；缺少逆境，就不会有女排在奥运会上的反败为胜；缺少逆境，就难以昭示霍金的人格魅力和黑洞理论……
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才会使心志得以磨练，使才干得以增长，使生命绽放光芒。
小时候，我们似乎也遭遇过一些不顺，父母的责骂、老师的批评，同学的讥讽。这些都令我们难过伤心好一阵。但试想：如果没有父母的责骂，也许我们会因一些不良习惯而影响终生；如果没有老师的批评，或许我们还在错误中沉沦；如果没有同学讥笑，我们就不能感受真挚友情的重要。如今步入青年，再回首，是否应该感谢他们呢？
躲避逆境的朋友，请你静下心来，仔细捉摸他的良苦用心；跨越逆境的朋友，望你放慢脚步，与逆境携手，迈上真正的康庄大道；远离逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面对，你就会感受其别样的滋味。
人的一生要感恩的对象有许多，养育我们成长的父母，教导我们成人的老师，给予我们快乐的朋友等等，然而我们是否想过，来感谢一下磨练我们意志的逆境呢？
在逆境中成长作文 篇15
人的一生总是神密莫测，道路上有逆境也有光明；没有逆境就没有思想之美，就没有光明；我们必须要学会接受逆境。
人的一生中有很多的坎坷，勇敢面对逆境，你便能迎来光明。就像无臂钢琴师——-刘伟。他认为：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”他的一生是凄惨的，在他十岁那年，因为一场意外外而永远失去了自己的双手，但他并没有放弃自己活下去的希望；在12岁时，加入了残疾人游泳队，他用自己的双脚去开始本应用手开的事，用双脚练出了演奏钢琴的7级水平，与刘德华同台演出。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者，逆境也是人生中的一部分，是不可缺少的，只有经过逆境的考验，才能迎来光明。
“乐圣”，也就是德国著名音乐家———贝多芬。他的一生经历也是非常艰辛的。他的父亲是一个酒鬼，母亲早年去世，父亲常在半夜把他拉起来上课，直上到天亮。好不容易有了一些名声后，晚年失聪，但他却还是没有放弃，用嘴叨住木棍的一头，另一头放在钢琴上继续完成自己来完成的著作，他的大多作品在失聪后完成，每个成为妇孺皆知的名人，他们都在我们看不见的背后默默扛过一个个逆境，不经历风雨怎么能见彩虹？这话在贝多芬身上得到了很好的验证。
陶渊明是古代文豪之一，但却几次被贬，他的生活总是处于逆境之中，但他却闲适淡远，以平和的心态面对一切，才使得他的诗能流传百年。
“月有阴晴圆缺”，人的一生不可能是一帆风顺的，那些能流传至今的文人，他们的一生都是充满坎坷与荆棘的，人生的道路是那么的漫长，免不了要遇见那些逆境，我们不能轻易的被那些困难而击败，我们要勇于面对，只有如此，你的人生道路上才会推开一扇又一扇光明的大门。只有在逆境中经过一次次磨练，才会迎来光明与希望。
在逆境中成长作文 篇16
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”意思是说，人只有经过逆境，才能成才。
人应该在逆境中得到锻炼，学会成才，走向成功。卡讷基自小穷困潦倒，常常在小店铺里当童工，十分艰苦，但他不断学习，掌握各种手艺，在最底层摸爬滚打，终于成为了一位大企业家。他说过：“人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能度过难关。”一个人如果没有经历过逆境，是说不出这样的话的。逆境是通往成功的必经之路，在中国也有这样的人。
朱元璋是中国历史上的一个巨人，他的英勇与果断令千代人折服。可他不是从小养尊处优的阔少爷，而是失去双亲的放牛娃，无依无靠，甚至还当过乞丐，在这样的条件下，他依旧不懈努力地学文习武，推翻了元朝，成为天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的个性，他是不会成才的。
逆境是支撑成功果实的高大树干，想要果实，就得努力爬;逆境是挡在绿洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿过荆棘，成功不是轻松得来的，逆境是帮助你的最好帮手。
没有人可以不经历逆境直接成功，没有磨练，结果只会是悔恨。李世民去世前为儿子铺好了一切道路，斩除了所有祸根，但计划永远赶不上变化，在李治舒舒服服当皇帝的时候，朝中大乱，他只得在病痛中郁郁而死。人没有逆境是不行的，没有经历过逆境，遇事就会无经验可寻，无方法可查，失败是注定的。
逆境与成功是相依相存的，不经历逆境，是无法像雄鹰一样在天空中翱翔的，是无法像劲松一样坚韧顽强的，是无法像江河一样尽情奔腾的。逆境永远是成功的奠基石，人只有经历逆境才能成功，人应学会在逆境中成才。
在逆境中成长作文 篇17
逆境是否有利于成才？对于这个问题，有的人持否定态度，有的人持肯定态度，可谓仁者见仁，智者见智。而在我看来，及自己的感悟，我更倾向于后者。
现今人们生活水平日益提高，家庭经济条件也很优越，但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的，这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大，没有吃过什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了，所以他们不懂得珍惜，因而缺少奋斗的动力。一旦遭遇逆境时，往往会不知所措，甚至会一蹶不振。
纵观古今中外，身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢？
我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后，忍辱负重，励精图治，通过三年的努力，最终打败吴国，成为“春秋五霸”之一。
司马迁为朋友辩解而入狱，并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来，完成了千古之作——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
贝多芬在双耳失聪的情况下，以顽强的毅力，拼搏的精神与命运抗争，谱写出一曲曲不朽的音乐巨作，成为一代音乐大师。
逆境成才的例子数不胜数，从中足以证明逆境也能让人成才。
再者说，身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志，提高了能力，修炼了品质。这正如孟子所说，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”正是经历逆境的磨练，“所以动心忍性，增益其所不能。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们，应当敢于面对困难与挫折，不为“逆境”吓到，长大后才能成为社会合格的建设者。
只有经历一番风雨，方才见到彩虹，说的就是这个道理。
在逆境中成长作文 篇18
逆境有助于成功吗？一些人对这个问题持消极态度，而另一些人持积极态度。可以说不同的人有不同的观点，聪明的人有不同的观点。在我看来，以及我自己的看法，我更喜欢后者。
如今，人们的生活水平日益提高，家庭的经济状况也非常好，但是一个不和谐的现象，——“回旋镖”出现了。据我直接或间接了解，这些“婴儿潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他们在舒适的家庭环境中长大，没有任何“痛苦”的经历。他们也不知道“苦”的滋味，更不用说所谓的“逆境”如困难和挫折了。因此，他们不知道如何珍惜他们，缺乏奋斗的动力。面对逆境时，他们往往会不知所措，甚至崩溃。
回顾古今中外，有没有很多人在逆境中坚持不懈，取得成功的例子？
我们都知道“靠工资睡觉，尝胆”的故事。勾践被吴王夫差打败后，忍辱负重，经过三年的努力，终于打败了吴国。他成了“春秋五牛”之一。
司马迁为他的朋友辩护并入狱。他被判入狱，真是奇耻大辱。然而，他终于忍气吞声，活了下来，完成了——的永恒之作《历史学家的最后一首歌，《离骚》无韵》，《史记》。
双耳失聪的贝多芬以不屈不挠的毅力和战斗精神与命运抗争，创作了一系列不朽的音乐杰作，成为一代音乐大师。
逆境成为有用之人的例子数不胜数，这足以证明逆境也能使人成为有用之人。
此外，身处逆境也是一种身心的训练。在训练过程中，我增强了意志，提高了能力，培养了素质。这正如孟子所说：“所以，天要降得更高，人要先苦其心，劳其筋骨，饿其皮，劳其体魄。”正是通过逆境的磨练，“一个人必须要有耐心，并获得他不能获得的东西。”
剑锋来自磨砺，梅花香来自严寒。作为初中生，我们应该敢于面对困难和挫折，不要被“逆境”吓倒。只有当我们长大了，我们才能成为合格的社会建设者。
只有经历了风雨之后，我才能看到彩虹。这是事实。
在逆境中成长作文 篇19
在成长过程中，不可能一帆风顺，而在这过程里，一定会经历风雨。
然而在这些风雨之后，会有明媚的阳光在向你招手、微笑。想到这里，你会觉得这一切都值了。
逆境就好像是我爱写哲理、想象
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，在那同时它也在磨练人得意志，杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。
进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历坎坷，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词啊，多少人将它恨之入骨，它让多少人痛苦过、艰辛过！也正是因为这些，它才使人忘不了他，将它刻入骨里。
其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去对生活的信心，相信聪明、的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！也就是说，只要你给逆境一个微笑，你会发现战胜逆境只需要嘴角向上扬，不用对它拳打脚踢，也不用对他浪费那么多口舌。这微笑，就是对逆境显示自己王者的霸气！
佚名说过：“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。”
所以说，战胜逆境并不难，只需要一个微笑！
在逆境中成长作文 篇20
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外，可以拿许多例子来回答。
就先拿青海高原上一株柳和家乡灞河边的柳树来比。青海高原一株柳怎么会生长起来壮大起来?无疑是经受过一次又一次摧毁，却能够一会一会起死回生。而家乡灞河边的柳树随手折一枝柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了。这是多么鲜明的对比啊，只有在逆境中充满信心、以超乎想象的毅力和韧劲抗争的人，逆境才会促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特来说。她出生在英国北部的一个穷牧师家庭，在童年是母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米丽和安恩，还有一个弟弟。作为姐姐她不得不早地承担起一部分维持家计的责任。夏洛蒂·勃朗特从小就要强好胜，生活再艰苦在劳累，都不肯放弃学习。她和她的妹妹们尝试过写作，都希望用笔敲开幸运之门。夏洛蒂·勃朗特曾把自己觉的最好的几首诗寄个当时大名鼎鼎的冠桂诗人罗伯特·骚塞，但是罗伯特·骚塞回答她的却是：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”两个妹妹跟她一样被激怒了，她们没有精神颓丧，在后来的生活里，她们想打算开始创作长篇小说，夏洛蒂·勃朗特刚开始写的第一部小说是《教师》由于写的不合格而没有发出来，但是妹妹艾米丽的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》发了出来，夏洛蒂·勃朗特没有悲观退宿，而是埋头续写她的第二部小说，她成功了，她胜利了，她的辛苦没有白费，她写出的第二部小说就是当今的世界巨作《简·爱》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么顽强啊!只有辛苦辛苦，才会有幸福幸福!逆境之所以会促使人成才，是因为少不了信心、和本身的毅力加上辛苦和汗水。
在逆境中成长作文 篇21
没有岁月的磨炼，哪会有今日的成才；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧；没有风吹雨打，哪会有盛夏的果实；没有艰难困苦的环境，哪会有顽强坚毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。”正如人说“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是拥有不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。司马迁遭受宫刑完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》；贝多芬听不见，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；我们熟悉的聋哑作家海伦·凯勒，在没有光明没有声音的世界中成才。这些事例都足以表明：逆境是强者攀登高峰的垫脚石。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。
一旦身处逆境，我们要有信心，有恒心，有毅力，要努力摆脱恶劣环境给我们带来的负面影响。我们要正视逆境，即便“山穷水复疑无路”，也有“柳暗花明又一村”的时刻。临渊羡鱼，不如退而结网。徒有羡鱼，唉声叹气不是办法。只有脚踏实地，努力奋斗才能成就一番事业，品尝鲜美果实。
不经历一番彻骨寒心，怎得梅花扑鼻。让我们在逆境中成才，享受逆境给我们带来的心灵财富吧！
在逆境中成长作文 篇22
我曾经看过这样一部电影；一个成绩原本十分优秀的女孩，因为学习压力大，有一次考试只得了55分，她无法面对这样的打击，跑到一座大桥上跳进了湍急的河流，在医生的极力抢救下，她回到了人间；在老师和同学们的鼓励下坚强地活了下来，逐渐懂得了生命的珍贵。她毫不掩饰自己的弱点，正视并改正了自己的缺点，在优越的学习环境中，开始了更加努力的进取。她不满足于学到课堂上的知识，而是致力于系统地掌握，向“深‘‘与“博‘‘进军。面对生活，面对同学，面对所有关心支持她的人，她找到了不断进取的明确的生活支点，最后考上了重点大学>
这个故事告诉我们，无论什么时候都要做到“胜不骄，败不馁，‘‘人生不如意的事情有许许多多，我们要学会在逆境中奋起，在逆境中发展。告别脆弱，学会坚强。
我们这一代人，大多是独生子女，饭来张口，衣来伸手。父辈们丰满的羽翼为我们遮挡了外面的一切风雨，我们可以毫无牵挂地生活下去，再也找不到坚强的理由。其实，事实远非如此，我们更加需要学会坚强。现在年龄还小。在学校受了委屈可以回家向妈妈哭诉；在外面受到委屈可以到爸爸那里寻求安慰。但当你长大了，成人了，独自面对这个世上的风风雨雨时，你该怎么办？
面对困难，不逃避。不畏缩是坚强；正视磨难，寻找出路是坚强；屡战屡败是坚强……普通人用坚强创造了幸福美满的生活；文学家用坚强写就了动人的华章；音乐家用坚强谱写了飞扬的乐曲……古今中外，各式人等，凡成功者，无一例外不是坚强的化身。
没有坚强，怎能欣赏碧苔的古朴，新酒的甘，浓云散后的快意？学会坚强便是学会生活，挑战脆弱便是挑战自我，告别脆弱学会坚强，必将迎来灿烂的明天。
“天行健，君子以自强不息。‘‘像一盏照耀千年的明灯，必将照亮你我的前程。
回头看看自己写的文章，才突然感觉到：我学会了坚强!
在逆境中成长作文 篇23
换种态度，看世界将会发现与众不同的美丽。
历史上，现在生活中，那些拥有成就的大多数人不是一生畅通无阻的人，往往是那些在最艰苦的环境中生活的人，最终才成为辉煌于历史和人们心中的伟人。
想必大家都曾听到过海伦凯勒吧？没错，她正是我最崇敬的伟人，她曾被马克吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一。我们从出生就拥有欣赏世界，大自然，人家万物的权利，但她却不同，她的世界是黑暗的，她渴望光明，但是，她的表现她的成功，让世人赞佩。她没有向命运低头，妥协，她没有放弃自己，她更没有埋怨过什么。
她努力，她勇敢地面对生活，学业，人生道路上的一切艰难险阻一切困境，她坚持，她勇敢地面对，全力的解决，她微笑，她克服这一切，她快乐，让身边的每一个人跟随着她快乐。她的成功，她对生命的态度，是给我最好的鼓励。
任何问题都是有两面性的，或许人生漫漫路上的一颗小石子，对于那些失败，没有勇气的人来说，是人生中的一次重大打击，从此一蹶不振，而这块小小的石子，对于那些成功的人来说，却成为了实现梦想的一级台阶，帮助自己攀登上高峰，同样是一块小石子，而影响却有着千万的差距，为什么，我们不去做那个成功的人呢？
在逆境中，我们应该做的不是知难而退，胆怯，害怕，恐惧，而应该是像海伦凯勒那些伟人一样，越是逆境，越是鼓起勇气，奋力向上，有一句话说得好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”在遇见逆境，困难，挫折面前，我们应该拿出自己的全力来克服这一切。
不经历风雨，怎能见彩虹？当自己正努力的走过这一切时，才会看到最美的景色。在逆境面前，我们更要微笑，勇敢面对，只有这样，我们才能让自己有限的生命绽放出永不凋零的美丽之花。
让我们共同学会面对逆境！共同谱写出自己生命的美丽之花！
在逆境中成长作文 篇24
逆境出人才，我不否认。顺境出人才，我也坚信。谁说“顺境”出不了人才？
爱因斯坦先生小时候只上过两个月的学，有些人认为这是他成功中的逆境，而我则认为是顺的成份多一点同样他的妈妈对他的信任，不也是一种顺境吗？有几个母亲会做到那样？这是爱因斯坦先生的幸运，他的母亲任他的奇怪的思想跳跃，任他用行动实现他的思想，这难道不是他的顺境？难道还有人要说他是逆境中出的人才？
再说影星章子怡，从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？对于她，很多争论，但不可否认的是她的成功中多数是顺境而非逆境。
有时候，顺境对人的帮助要比逆境来得快，来得实在。一句鼓励的话，对你的肯定，是一种自信的力量、一比钱，是成功的本钱、一种信任的感动得得我们不住努力的助力器，一句安慰的话，是重新站起来的勇气。我们有时会说，逆境地中出的是受过磨励的钢，而我就会说，顺境出的人才，就是好机器，好技术下炼出来的好钢。顺境和逆境都出人才。但总的来说顺境中出的人才更多更完美。写议论文最重要的是生活积累和生活体验。由于年龄的限制，一般学生的阅历较少，对生活的感受不深，这就是为什么写作能力提高缓慢的主要原因。
学生们在日常生活中，要关心国内外大事，要注意观察发生在身边的小事。有句对联说得好，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”我们要从实际生活中撷取素材，对其中的是是非非，不仅要听听别人怎么说，更重要的是进行独立思考，细心体验，加工提炼，有自己明确的评价和正确的观点。只有这样，才能写出真实的、有价值的文章。除此之外，就是阅读，这是提高写作能力的重要途径。最近，我们青岛中学语文教学正在进行广泛的“大阅读”专题研讨，学生们肯定能受益匪浅。
在逆境中成长作文 篇25
梅花之香，来自凛冽的寒风，松柏之翠，源于险峻的悬崖。
古往今来，许多成功人士的背后，都有一段心酸的回忆，我国有句话说得好，“自古英雄多磨难”。孟子也曾说过：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”可见，逆境也能出人才。
越王勾践，卧薪尝胆，最终击败了吴国。爱迪生少时不得志，可也成为了一位伟大的发明家。司马迁被汉武帝处以宫刑，但正是在这种情况下，他创作出了我国第一部纪传体通史——《史记》。
当然，我并不是说逆境是成才的必要条件，逆境中出人才需要志向、勇气和毅力。试想，如果勾践战败后一蹶不振，“乌江自刎”，他能积极地备战，打败吴国吗？这是一种信念和志向在支撑着他。爱迪生在发明过程中经历了无数次的失败，如果他灰心丧气，放弃实验，他能成就一番事业吗？这需要在失败面前重新站起来的勇气。司马迁遭受的宫刑对他的尊严和家庭都造成了很大打击，如果他因此自暴自弃，他能完成历史巨著《史记》吗？这是他那顽强的毅力在驱动着他。
肯德基快餐是受年轻人青睐的食品，可很少有人了解肯德基的故事。肯德基作过职员，当过邮递员，还当过厨师，他的一生经历过许多磨难，失业更是家常便饭，但他从没放弃过任何一个可以成就事业的机会。在他五、六十岁时，他以几百美金开办了肯德基餐厅，生意兴隆。最终，几乎在全球都有了肯德基连锁店。肯德基没有向逆境低头，相反，他昂首度过了逆境，取得了事业上的成功。
在人生的漫漫长路上，我们不可能一帆风顺，我们会遇到许多挫折，身处逆境之中，但只要我们坚信“天生我材必有用”，勇敢地去面对逆境，克服困难，我们一定可以到达胜利的彼岸。
让我们牢记柳树精神：就是把我倒着插，我也能成才。
在逆境中成长作文 篇26
“挫折是把双刃剑”相信很多人都听过、读过、也明白她的道理，但却很少有人拿起这把剑，扫平通往成功的道路。其实，我们不是不想成功，而是被成功路上的一个又一个绊脚石吓倒了，但“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话却早已被一个个鲜活的事例所证实。
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出了“我已经找到了一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于为世界带来的光明。面对批评，安徒生毫不气馁，坚持写作，终于成名，用自己的实力给予了反驳。由此可见，挫折和逆境可以激发一个人的斗志，让他们怀着坚定的信念劈荆斩棘，最终摘取成功的果实。
不单单是外国，我国也有很多成功人士是从逆境中走出来的。比如桑兰。桑兰在1998年的长岛运动会上不幸使脊椎严重挫伤，从此不得不与轮椅相伴一生。但她并没有被这飞来横祸打垮，而是勇敢乐观地正视自己的伤情，凭她自信开朗的微笑赢得了世人的尊重。后来，她曾被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。桑兰身残志坚，勇敢地接受了现实，中华民族那种不畏挫折的民族精神从她的身上得到了很好的体现，难道这也说明不了挫折的意义吗？
相反，能量守恒定律的发现者之一迈尔却没有经受住考验。在他的论文出版后，面对讥笑，迈尔吃不消了。跳楼自杀未遂后，被关进精神病院，了此一生。迈尔的悲惨一生对我们而言，既像一个悲剧，又何尝不是一个教训呢？
孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”逆境，可以激发出一个人骨子里的不屈与顽强，让他拥有所有走向成功的品质，让他又有一把用来开启成功大门的钥匙。这样一把钥匙，又该怎样得到呢？
在逆境中成长作文 篇27
星光只有跨越千万光年，穿透层层尘埃，才能成就灿烂的夜空，凤凰只有忍受高温炙烤，不屈烈火炎炎，才能造就磐涅的神话。艰难困苦，玉汝于成。人生亦是如此，唯有艰辛困苦的逆境，才能造就坚韧不拔的人才。
逆境时成长的必修课。人生如一条漫漫长路，而行走的过程却有时顺畅有时困苦，风和日丽会使你的精神放松，鸟语花香会使你的心智迷蒙，唯有那埋伏在路底的陷阱才会使你猛然惊醒，走出灯红酒绿的浮华，在一次次的挫折与失败中蜕变升华，走向成熟。年幼登基的康熙身处鳌拜篡权的困境中，凭借自己一次又一次的不懈努力，最终定罪鳌拜，成就了一代明君。自幼家境贫寒的欧阳修克服了重重艰难，以芦杆为笔，以沙地作纸，勤奋学习，最终成长为一代文豪。
逆境是强者与弱者的分水岭。每一个人都如同一条潺潺流动的小溪，向大海的方向一路疾驰。逆境则如同一块巍峨的岩石，横亘在溪水前进的道路上。属于弱者的水流一旦撞见横亘的岩石，便会停滞不前，瑟缩原地，而属于强者的水流则会在经受重重阻碍后奋起激进，水滴石穿，在坚硬的岩石上开辟一条成功的通道，向着大海的方向继续行进。音乐巨人贝多芬正值事业巅峰之际，却被命运的大手残忍地夺去听力，但他没有放弃，却在一次次不断地奋勇超越中实现了人生的价值。
逆境是通向成功的金钥匙。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人生在世如一块未加雕琢的璞玉，与生俱来的生涩棱角掩盖了我们本身的光芒，只有经受挫折，走出逆境，我们身上的棱角才能被逐渐的磨去，从而焕发出新的光芒。司马迁忍受着残酷的宫刑，坚守自己的意志，从而写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。大海若无礁石，便激不起澎湃的海浪，天空若无乌云，便撞不出滋润的春雨，人生若无逆境，便成就不了辉煌的生命。
在逆境中成长作文 篇28
或许依旧浮云流水，或许依旧天空湛蓝，然而一路走来，我们记忆中留存最深的，却是往昔的残红。
我们都经历过挫折，明白那会带来怎样的痛苦，但没有人忘记过痛苦，因为它是生命中的磨刀石。我们记住的痛苦比快乐深刻，因为痛苦比快乐更刻骨铭心；我们记住的挫折比成功清晰，因为挫折是一个漫长的过程，成功只是挫折后的一瞬。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”一首听厌了的老歌，说的是耳朵起茧的老话。可不是每个人都能成功地战胜挫折，要知道，风雨后若没有阳光，依然不可能折射出彩虹。在我们准备好了要用微笑去迎接风雨，用激情去战胜困难的时候，总会有人点到一个关键性的问题——如何战胜挫折。
突然想起了大漠里的胡杨。它们的存在，是一个奇迹，但它们的出现，本身则是生命遭受的一次挫折。沙漠里的大风运送着胡杨林的新生命，但只有极少数幸运的胡杨种子可以降落在水源边，扎下根来。它们不停地汲水，可是它们能否生存下来则取决于水量是否充足。于是它们不再能够依靠自然，它们拼了命地扎根，它们的根茎甚至可以达到20多米，穿透虚浮移动的泥沙，去寻找泥土，从而探得水源。只要它们的根系足够发达，沙漠里摧肝裂胆的风沙就算不了什么，昼夜的温差也算不了什么，沙漠的干旱缺水就更算不了什么。胡杨习惯了挫折，胡杨习惯了战胜挫折。它们心中只绷着一个念头：扎根，汲水，活下去。于是它们创造了三千年奇迹：生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。想想吧，在沙漠中，一个心灰意冷的旅者正打算放弃时，看到了一棵迎着日光摆动树叶的胡杨，他心中无声的震撼会不会激起他对生命的渴望从而战胜死亡呢？
战胜挫折靠的是信念，因为有信念让我们有目标。我们怀着平常心去面对挫折，相信经历挫折会让我们成长。我们相信，风雨中我们会放出光芒赶走乌云，彩虹一定会出现在我们蓝色的天空。
在逆境中成长作文 篇29
曾经听过这样一个故事：有一个美国士兵，一天他正在冲洗飞机时，突然从他的身后一个树丛里跳出来一只灰熊，他吓了一跳，拼命地逃，可他的速度哪比得上灰熊。正当那灰熊要抓到他的时候，他奋力一跳，跳上了一架飞机的机翼，得以存活。
事后，大家都很吃惊。飞机的机翼离地面有2.5米高，可他居然没有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便让他再跳一次，可他再也没跳上去……
也许是因为只有在他遇到这样的逆境时，自己潜意识中的那股力量才得以爆发，让他突破引力，跳上了机翼，终于成功。
同样的故事许多许多，如“精诚所至，金石为开”亦是如此一番道理。若是一个人总是一帆风顺，一路无阻，从无逆境的话。那他的一生必定是平淡无奇的，也必定是所获无多的。总是原有多少的力量，可却无法发挥，终究还是“泯然众人矣”
当然，人不一样，遭遇逆境的结果也不一样。
曾有一个人，博士毕业，满腹经纶。去一家大企业应聘。这次的招聘可不一般，吸引了三百多人前来招聘。无论是笔试，面试他都得心应手。认定必然是自己被招。
然而他却听到了另一个人的名字。悲愤交加之时，他选择一死了之，但他却被家人救下。正在这时，公司传来消息，这次本应是他，只是电脑故障，报错名字。正当他欣喜的去公司报到时，却被拒之门外。原因只有一个：我们不需要受不了挫折的人！
古今中外，不知有多少人。一有逆境便从此萎靡不振，长叹那是“天亡我也！”不知有多少人，不在逆境中消亡，便在逆境中爆发。仰天大笑“我还在这里！”
唐僧西天取经，历经九九八十一难，每次都是在生死之间徘徊。可他不放弃，依旧路西行，最终成就了西游记的神话。
夏衍曾说，种子不落在肥土而落在瓦砾中。有生命力的种子不会悲观和叹息。因为有了阻力才会有磨练。
在逆境中成长作文 篇30
远山重峦，看不见柳的踪影，松立绝顶，是屹立天地的伟岸。百花争妍，不注意一抹嫣红，梅迎风雪，是不畏严寒的坚强。顺水东流，不知逆水行舟的艰难，却也没有它勇拼风浪的果敢。因此，身逢逆境，才能突显人生的价值。
一望无际的沙海，只有一粒冰在酷热中顽强的存在，却也是大漠中最珍贵的事物。是身处困境，才彰显出生命的价值，是不畏挫折，才体现出品质的坚强，若同样一块冰在严寒、在北极，便是平庸，是平凡到随处可见。是身处逆境，让它的生命变得珍贵。
身处顺境，平凡到人人似乎变得一样，而生命中弥足珍贵的品质和价值，也在平庸中被无形的4消磨殆尽。是逆水行舟，方能有生命的果敢，是身处绝境，才是那么稀少和珍贵。于是他们放弃了安逸，放弃了平凡，在一条条更为荆棘的道路上，打磨着自己的光辉，在一次次挫败和挑战中彰显着自己存在的价值。联六国而抗强秦，是苏秦悬梁刺股，焚膏继晷的刻苦，让他在春秋覆雨翻云。不沉湎于小小官吏的安逸，是李斯四处游说的拼搏助德秦始皇一统山河，筑万里长城之雄伟。他们在逆境中坚持，在逆境中拼搏，终成自己的丰功伟绩，终筑自己的盛世辉煌。困境中磨练他们的意志，实现了自己的人生价值。
平静的世界掩盖了性格的坚强，突来的困境却彰显了她的坚定和勇气。廖智，亲友去世、失去双腿，困不住她对生命的热情，挡不住她坚持理想的前行。处于困境中的她，舞出了生命的精彩，舞出了自己的辉煌。那一点一滴拼搏的汗水，那日以继夜不懈的身影，洒下了她的坚毅果敢，映出了她生命中的珍贵。挑战与奋进，让她突破困境的束缚，蜕变出自己的精彩人生。身处荆棘，路遇险境，我们下意识的躲闪逃避，殊不知生命的精彩在困境中一点点的闪现。顺水东流纵可览得风景优美，却看不见那人间仙境，恰如那粒冰，在酷热中显现着自己的价值。若来日生命中坎坷遍布，路途蜿蜒，纵步履艰难，也不会转身向那条平坦的大路，坚定地前行，在风雨交加的天空，划过一道最美的弧线。
在逆境中成长作文 篇31
东周洛阳之外，回荡着他虚无飘渺的声音。
雨雪霏霏之年，飘洒着他荒芜消瘦的叹息。
韩非即使作了《说难》一书，最终仍不能幸免于难，又何况他这名微不足道的说客呢？
怀才不遇。他太息道。看看自己，衣衫褴褛，连精神也早已随屈原中的石头那样沉没在江中，却无只鱼享用。悲哉！
他听到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中讥讽他，说致富之道有之，偏要卖弄口舌，岂不困窘？
惭愧的夹缝中，他在房中钻研周书。曾经的困境，以往的怀才不遇抛诸脑后，柳絮蹁跹起舞，垂柳青翠欲滴，落红碾作成泥，银雪纷纷扬扬，都装载不了他理想的行囊。当落霞为阴暗的天空抹上一丝红晕时，他缓缓站起，坚定的眼神纹丝不动，却好像瀑布一样，一泻千里。
说客，如同一只不朽的爬虫，历遭国君的践踏，流出的血液中有失望，却更是经验，当常识的国君采纳了说客的主张时，爬虫便跃起成为蛟龙，与国君共同治理国家。
而这个过程又是何等漫长。
他去求见周显王，却连他的面都没见到。他苦笑一声，为游说而彰显出的沧桑的皱纹在眼角绽放，肆意而又无情。
继而，他来到秦国，游说秦惠王吞并天下，建万世帝王的基业。
“国家的政治经济如果还不够强大，就不要妄想兼并天下！”秦惠王不以为然，他自讨没趣，离开了秦国。
赵国一游，同样无功而返。
当他依然如同从前那样百折不挠，踏入弱小的燕国，游说燕文侯与赵合纵时，燕文侯将这个任务委任与他，而他，没有惊喜，有的却是之后的从容与镇定。
赵肃侯又让他游说各国。
合纵。成功。
他成为合纵联盟的盟长期。挂六国相印，北上去赵时，亲戚们失去了以往的傲慢，低眉顺眼不敢抬头，换来的却是他的叹息。
他，便是苏秦，平静如水，一次次的失败中，他没有倒下，只是缓缓站起，去开启另一扇充满希望的窗子，直至成功。
在逆境中成长作文 篇32
逆境，有可能是生意场上的失利，有可能是政治上的失败，也有可能是不可防范的天灾。人的一生总是会面临无数的逆境，有些人在逆境中一蹶不振，有些人却借力于逆境，爆发出无穷的力量。
法国的巴尔扎克在成为一位著名的作家之前，曾一度贫困潦倒，食不果腹。此时的巴尔扎克，在盘子上写上火腿、面包、烤肠等，然后在这些饕餮盛宴中“饱食”一顿。即便是这么困难的经济状况下，他也从来没有停止过创作，他甚至凑够了钱买了一根价值数百法的，粗大的，镶着红光闪闪的玛瑙石的昂贵手杖，并在这根手杖上刻上：我将粉碎一切障碍。巴尔扎克最终成了一名闻名世界的作家。
是逆境让巴尔扎克的文字直击人心，是逆境让巴尔扎克更加的坚强。而这种在逆境中仍不放弃的力量不光体现在文学海洋中，也体现在商业中。
商业大亨李嘉诚就是一个例子，李嘉诚在1939年随父母离开战乱的南京，辗转来到了香港避难。饱经战时风霜的李嘉诚却没有被吓倒，而是在中国统一后毅然创业。那时中国人在世界各地地位很低，没有人愿意和他做生意，他就不懈寻找商机，他就这样在黑暗的世界里乱打乱撞，成为了一名成功的商人，逆境就这样造就了一名商业霸主。
是逆境的力量，促使人更加的积极向上，促使人不断往前。这样的事也发生在我们的身边。
升入中学后，他第一次期中考试考了一百多名，可因为他期末考试前生了一场病，只考了三百多名，一下子，他的心情跌倒了谷底，但他并没有因为这次的失利一蹶不振，而是迎难而上，敢于拼搏，在逆境中摸爬滚打，终于在第二学期期中考试是成功回到一百多名。
任何人都会遭遇逆境，逆境锻炼我们的意志，逆境的彼岸就是成功，有多少人在逆境中摔倒，再没有起来。又有多少人在逆境中叩响了成功的大门，我们只有不向逆境称臣，敢于挑战困难，不达目的誓不罢休，通过逆境，走向成功！
在逆境中成长作文 篇33
墙角的梅花，熬过了漫天飞雪的严冬，才终于迎来了春天；山里的野百合，经历了风风雨雨，才开出了最美丽的花朵；巢里的雏鹰，无数次的跌落山谷，才终于翱翔于蓝天。人们常说：“逆境出人才。”是的，也只有逆境人生才会有“柳暗花明又一村”的感慨，才会有“长风破浪会有时”的激昂。
父亲病故，家庭落败，年幼的你怎么能承受得住这样的打击。可是你没有向命运低头，你用你的肩膀，去接纳痛苦。你将悲伤的泪水化作前进的动力，你将旁人的嘲笑化作了竹简上刻骨铭心的文字。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”你文字里对理想生活的渴望和追求，就是逆境人生最好的写照。曹雪芹，这位伟大的文学家，用他不屈的灵魂造就了文坛的一个奇迹。
“我要扼住命运的咽喉，它将不能使我完全屈服。”铿锵有力的话语，你将挫折踩在了脚底下。虽然双耳失聪，你依旧没有放弃通向音乐殿堂的路。你吃力的敲击着琴键，想听清楚那一个个美丽动听的音符。你几乎倾注了自己所有的精力在音乐上。为了梦想，你是那么的执着，坚强。贝多芬，这个世界闻名遐迩的音乐家，在自己的逆境人生中，创造了属于自己的《命运交响曲》。
“对了，明天放假，你们可别想闲着，我这儿可是好多卷子呢。”老师在临下课前说。一片哀叹声立刻响起，我眼里最后的一丝希望也消失了。本来还有好多题没弄明白，现在又来这么多，我这一科不就彻底“没戏了”？这时候，同桌推了推我：“没关系，别放弃，攻克困难就会有好成绩的。”我立刻振奋了起来，是的，十年磨一剑今朝显锋芒，漫漫征途中，无论遇到什么困难，我都不能放弃，我相信，逆境人生才真正有意义。
谁不想一生事事顺利，风平浪静？谁不希望总是受到幸运女神的眷顾。
可是我觉得，逆境人生才更具有挑战，才能真正看得出一个人的韧性与坚强。温室里的花朵总是极快地枯萎，养在笼子里的鸟总是飞不出桎梏。我渴望逆境的人生，我要将逆境人生活得精彩！
登高改写成散文篇一：(已编)把春夜喜雨改写成一篇写景的散文
把《春夜喜雨》改写成写景的散文
（一）
春雨是无私的，它滋润着大地上的万物；春雨是有生命的，它知道什么时候下好，什么时候不下好；春雨是有知觉，它知道人们何时需要它。
春雨淅淅沥沥地下着，及时得好像知道时节似的，春天到来不久就飘飘洒洒地下起来，催发着植物快点生长，点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思，在最需要的时候悄然而至，真是“好雨知时节，当春乃发生。”
春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来，点点滴滴无声地滋润着大地上的植物，使植物散发出应有的英姿。啊，真是“随风潜入夜，润物细无声”。
雨意正浓，田野与天空一片昏黑，似乎回到混沌开初。唯有江边船上的一点若隐若现的渔火，放射出一道软弱的光芒照亮大地，显得格外明亮，真是“野径云俱黑，江船火独明”。
早晨起来，那潮湿柔软的泥土上，一定满是红色鲜艳的花瓣。花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子一定会充满成都——锦官城的大街小巷，必将是一片万紫千红的景象。那时百花齐放，百鸟争鸣，啊，那就不愧为名副其实的“晓看红湿处，花重晓官城”。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”好一首五言律诗《春夜喜雨》，充满了诗人对春雨及时到来的喜悦一览无遗。《春夜喜雨》，我让将你铭记在心。
（二）
立春刚过，春雨也悄悄地跟随而来。每当下雨时，人们有的玩水，有的吟诗，还有的戴着草帽，披着蓑衣，去农田干活。然而，最高兴的还是勤劳的农民，他们希望雨水流进田野，使庄稼长得高大。真是一场春天佳雨啊！
每到夜晚的时候，微风吹打着碧绿的草皮，不知什么时候，一场雨默默地下起来。牛毛似的雨点滴在大树的叶子上，发出“沙沙”的声音；雨点打在瓦片上，发出“砰砰”的声响；雨点打在地上，发出“叭叭”的声音??这些声音有规律地演奏着，形成了一支动听的歌曲。这声音不像大鼓那么磅礴，而是低微的，人们夜里几乎无法觉察到。黎明时，人们走出大门，张开嘴巴大口呼吸新鲜空气，再低头瞧一瞧地面，就知道昨天下了一场春雨。
刚下雨时，天空上的黑云悠悠飘来，遮挡天空，乡间小路没了阳光的照射，失去了影子。顿时，黑色填满了乾坤。就在这黑色的夜里时。远远看见一处火光，走近一看，原来事渔船上的灯火在闪烁。
漫长的严冬终于夹着尾巴溜走了，憋屈了一季的小草，
树木终于可以舒展一下身体了。
真舒服！一次的昂首就让他们记起了春的温柔。要是再有一场雨就更好了！
小雨，很知时候的下了起来。在一个无月的夜晚，他没有打扰谁，独自轻轻地挪动身体，悄悄地在万物上落脚。不过，他的举动还是触动了风。风也悄悄地帮助小雨准确的落在万物上。他们悄悄地走着，树上，房顶上，小草上，地上，江上，没有一处遗漏。他们在夜里自由的无声的穿行，连在渔船中补网的老渔夫都没有察觉。
黎明的第一缕曙光乍现时，他们就全身而退，就像来的时候那样，静静地，悄悄地，谁也没有打扰。留下的只是滋润过的大地和清新的世界。早晨，春风吹遍了每一个角落，各种花儿四处可见，有的花瓣上还带着晶莹的雨珠。锦官城真美呀!
登高改写成散文篇二：如何将古代诗词改写成优美散文
用散文化的语言改写古代诗词
一、例子分析找出窍门
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（一）范例：点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。
依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。
二、找出窍门
1、找：时间|地点|人物|景物。
明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。
2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。
3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。
情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。
4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。
三、修改习作体悟技巧
1、阅读下面这首诗，把划横线的句子改写成故事的开头，要有神态动作描写，50字左右。
长干曲崔颢君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。
2、阅读下面这首诗，用散文化的语言描写划横线句子中的景物，并使用拟人的修辞手法，50字左右。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
3、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
1、微风习习，平静的江水在竹篙投入、提起间，漾开一层层的涟漪，夕阳映红了江水，瑟瑟半江红半江（环境描写）。江边二舟相逢，一位船家女突然听见对面船上男子说话像是家乡话，（补充细节）一日行船的烦闷似乎立即散了许多，（心理描写）她忍不住探头出来（动作），急切地（情态）询问：客官家住在哪里啊？我是横塘的。”话音未落，姑娘忽觉唐突（心理），不等对方答话，赶紧以袖掩口（动作），已羞得满面通红（情态）??
2、溪边，竹林摇响了几声喧笑，月光下，一群长发飘飘的少女提浣纱的竹篮，走进了各自的柴门。今夜，又有人会被梦中的王子扣开心中的门扉，在月光银幕中互诉衷肠。
一阵渔歌牵动了莲荷，水波涤荡的河心，收网的汉子们驾着满色沉甸甸的收成穿过夜色，溯流而返。他们知道，无论何时踏进家门，总有一盏灯将温暖到天明。
3、杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。
微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。
杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？
唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？
登高改写成散文篇三：登高
《登高》教案
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【教学目标】：
1、学习近体诗对仗的形式和情景交融的表现手法。
2、朗读和背诵这首诗。
3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。
【教学重难点】
1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调。
2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。
【作者简介】
杜甫（712～770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎；后世称之为杜少陵杜工部。生平诗歌创作研究资料生平杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。他祖上还有西晋著名将领、镇南大将军杜预。
【教学过程】
一、导入
安史之乱是唐代由盛转衰的标志性事件，也是唐代文学的转折点。许多诗人都在诗中反映了这场残酷的战争唐帝国所带来的巨大灾难。杜甫就是这样一位有着忧国忧民情怀的诗人，正因如此，他的诗被后人成为“诗史”。（见孟棨《本事诗》以及宋祁等《新唐书．杜甫传》）杜甫生于712年，这首诗是他55岁时所作，诗人怀才不遇，如今又沿江漂泊，年老多病，生计窘迫。登上高楼，个人悲怆与国家疾苦一齐涌上心头，他写下了这首诗。
二、诵读
（一）诵读全诗
（二）简介创作背景
这首诗写于公元767年的秋天，此时诗人在外流浪漂泊了8个年头，已经是一位饱经沧桑的五十五岁的老人了。他目睹了安史之乱给唐朝带来的重重创伤，感受到了时代的苦难，家道的衰落，也感受到了仕途的坎坷，晚年的孤独和生活的艰辛，心中百感交集，写下了这首慷慨激越、动人心弦的七言律诗。
三、赏析全诗
（一）先看诗的头两句，也就是首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回首联主要是写景。景物有：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四个字写六种景，极为凝练。这些景物给我们的感觉是显得十分悲凉、凄清。根据是：①急风使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。但更主要是心灵的。②高天，显得天底下的人很渺小，很孤单。③哀猿，使人听到它的叫声非常悲凉。“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。④飞
鸟，是一只找不到食物的鸟。因为是深秋了，食物很少了。是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋，寻找自己的巢。这是一只跟鸟群失散的鸟。⑤杜甫看到落叶飘零，肯定想自己像树一样，已是晚年，已老了。俗话说：人生一世，草木一秋。人已经到了生命的晚秋，倏忽就是百年。杜甫生于712年，卒于770年，活了58岁，写这首诗时是767年，55岁，也就是去世前三年写的。⑥清渚和白沙是冷色调的。⑦以长江的永不停息衬托生命的短暂。这些地方都说明这首诗所描写的景物是悲凉和凄清的。“哀”字奠定了全诗的情感基调：自然之悲象，人生之艰难。也是全诗的诗眼。作者巧妙的运用了一系列描绘哀景的词，既是自然环境的客观描绘，也是作者心情的折射与投影。正像清代诗人王夫之所说：一切景语皆情语。这种，融情于景，情景交融的写法请大家注意。
疑问：
①飞鸟，应该是一种什么处境的鸟？这是不是一只欢乐的鸟呢？
明确：（赏析时要敢于展开想象，用自己的想象去填充诗给我们留下的.空白。）飞鸟，可以是一只找不到食物找不到家的鸟，它在到处盘旋，寻找自己的巢；还可以是一只跟鸟群失散的鸟。总之，这是一只孤独痛苦的鸟，而且只能是一只，而不是多只。因为根据杜甫此时此刻的处境去想象的，此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。
②诗人笔下也写过一种鸟，“鹰击长空”；诗人王维笔下也写过一种鸟，“鸟鸣山更幽”。它们和杜甫笔下的鸟有什么不同吗？
明确：笔下的鸟是充满活力和朝气的鸟，因为那时正处在立志改造中国的青年时期；王维笔下的鸟是悠闲自在的鸟，王维特别向往幽静的大自然。由此看来每一位诗人笔下的鸟都是他们的化身。
渚：音zhu,上声。水中小块陆地。唐诗：孟浩然《宿建德江》：有移舟泊烟渚，日暮客愁新。李白《夜泊牛渚怀古》有“牛渚西江夜，青天无片云”之句。
（二）颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
（1）颔联给我们勾画出一副极其广阔深远的图景，前人誉之为“古今独步”的“句中化境”。写了几种景物？用自己的语言描述这幅画面。
（2）联系杜甫的此时此境来联想，面对此情此景，诗人想到了什么？
明确：落木萧萧：①杜甫看到落叶飘零，会引起韶光易逝的感觉。
②也许会加重乡愁，他会问自己，这常年飘泊的生活何时能结束。
不尽长江―是时间的无穷，是历史长河的永不停息的感觉。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”他会超越时空的限制，联想到历代的一些优秀人物的不幸遭遇，不禁“怅望千秋一洒泪”以抒发自己壮志难酬的苦痛。
（3）把这联上下两句的意思联系起来总结一下，什么写法？
明确：对比、衬托：人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久；或者反过来说，历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。人生倏忽百年，江山万古长青。唐代诗人陈之昂的《登幽州台歌》也是这种写法。
（三）颈联：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”
（1）什么是“作客”？是否和现在的“做客”相同？
明确：“作客”和现在的“做客”不同，这里的“作客”是客居他乡的意思。杜甫这里是漂泊他乡、流浪他乡的意思。而且，杜甫此时是在兵荒马乱的年代。是
长久的，不断的。“常”作客。杜甫从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零。写这首诗时已是第八个年头了。
（2）什么叫登台呢？联系王维诗《九月九日忆山东兄弟》回答。
明确：登台，是九九重阳节的一种习俗。古人登台，是为了祈求长寿。登台都是全家一起去，登台的地点一般都是在自己的家乡，可是杜甫呢？是独自一人，是在离家万里的他乡，悲凉的秋天，做客并登台。
（3）再往深处想，杜甫登台是在什么年纪？
明确：“百年”，就是老年，拖着多病的身体。
（四）尾联：“艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”
（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？从哪联的哪句诗知道的？明确：是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。
（2）这是一种什么心情？忧愁还是忧愤？
明确：是一种忧愤的心情，心急如焚。心急如焚，才白发丛生，两鬓染霜。
（3）“苦恨”和“新停”应怎样理解？谈谈你的看法。
明确：国难当头，杜甫年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力，他的心情一定是极度痛恨自己年老多病。而“新停”又是“刚刚放下”。“新”与“苦”都是副词，两相对应。这两句，词相应，句相同。“苦恨繁霜鬓”“新停浊酒杯”分别是“非常痛恨两鬓染霜”“刚刚放下浊酒杯”之意。（联想到朱庆馀的《近试上张水部》：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。停字，什么意思？）
（4）杜甫为什么“苦恨繁霜鬓”“新停浊酒杯”呢?
明确：国家的艰难，人民的苦难，激起杜甫强烈的忧国忧民情怀，无奈年老多病，无能为力，他怎能不悲愁万端？古人认为有酒方能浇愁，无奈多病不能喝酒，这种愁闷，这种伤忧，怎么了却、怎么疏解?只能郁结在诗中，郁结在心头!因此，我们读这首诗，解这首诗，既要把握诗境对表现人物情感的妙用，又要揭示人物情感抒发的内涵——诗人杜甫忧国忧民、兼济天下的刚烈情怀!
四、欣赏格律
此诗在句式上有什么特点？
明确：此诗八句皆对。首联不仅上下两句对，而且句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”；下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。对起的首句，末字常用仄声，此诗却用平声人韵（哀）。颔联、颈联不仅上下两句对，而且“无边”“不尽”和“万里”“百年”还有相互呼应的作用。仔细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律。”优秀的近体诗总是把格律和内容结合的很好，即遵循格律的要求，又照顾充分照顾到情感的表达。
五、赏析小结
《登高》是杜甫七言律诗的代表作品，这首诗之所以被人看作是古今律诗的压卷之作，除了因为内容的丰富深沉外，在艺术上也具有极高的成就：
一是对仗工稳，音调铿锵。
二是写景抒情笔法错综变化，而又相互照应。
明代人胡应麟说:“此诗自当为古今七律第一，不必为唐人七言律第一。”明代胡应麟说：此诗自当为古今七律第一，不必为唐人七言律第一。又《诗薮内编》卷五评曰：“若‘风急天高’则一篇这中句句皆律，一句之中字字皆律；而实一意贯串，一气呵成。骤读之，首尾未尝有对者，胸腹若无意于对；细绎之，则锱
铢钧两，毫发不差，而建瓴走坂之势，如百川东注于尾闾之窟。”
六、板书设计：
风天猿渚沙鸟——孤独哀伤
无边落木不尽长江——韶光易逝
悲秋作客多病登台——漂泊孤苦
七、布置作业
1.反复朗读这首诗，结合自己的领悟，展开想象，把这首诗改写成一篇散文。（要求：想象丰富、合理，内容与诗歌一致，语言顺畅，三百字左右）
2．学习了杜甫的诗歌，请同学们尝试评价一下杜甫其人其诗(学生可以畅所欲言，言之成理即可)
