1、执手看歌敲金钗，笑语落珠明眸睐。忽然蝴蝶春风满，焉教冷镜瘦朱颜。
2、曾经沧海难为水 除却巫山不是云平生不会相思，才会相思，便害相思。
3、早知如此绊人心，何如当初莫相思。
4、瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。不如笑归红尘去，共我飞花携满袖。
5、匣浅难羁宝剑锋，玉藏石中也玲珑。初试清啼长天破，云光凝碧远岚平。
6、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
7、瞳凝秋水剑流星，裁诗为骨玉为神。翩翩白衣云端客，生死为谁一掷轻。
8、谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回。深知身在情长在，前尘不共彩云飞。
9、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
10、人生自是有情痴，此恨不关风与月。
11、人到情多情转薄，而今真个不多情。
12、菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。
13、落魄人，只在一念间望不见，只因破红尘心语沉寂乎。
14、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
15、风壑辗转日月追，谁闭尘关不得归。长欲挥剑断逝水，却尽青春铸劫灰。
16、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
17、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
18、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
昨天和一帮朋友吃饭，突然接到一个学生家长的电话。
得知学期考试结束就会重新分班，她怕儿子分不到一个好班级，急着找我商量对策，询问孩子的学习情况。在此之前，她一直以为高中要读到高三才分文理科。
感觉她一时半会没法消停，我特意走出包厢和她讲电话，并尽可能客观地去评价她的孩子，让她知道孩子在学校的表现，希望她能适当督促一下。
但是，我每说一句话，她都在反驳我，最后很不耐烦地说：“你这个老师真没水平，我觉得我的小孩就需要鼓励，以前的.班主任都说他挺聪明的，就是不好好学，他要是认真学习，成绩肯定好。”
“这孩子特聪明，就是学习不用心，他要是认真起来，学习成绩肯定好。”
这句话堪比“我就是不想减肥，要不然早就瘦了”，每逢期末考结束，就会频频灌到一些家长的耳朵里，看似不痛不痒，却让家长们很受用，听完他们通常会有两种感觉：
我家孩子比其他孩子聪明，特别是那些努力的笨孩子；我家的孩子稍微努点力，肯定能快速超越那些死学的人，名列前茅。
只是家长们没有警觉，这句话是害了自己的孩子。它会给孩子一种错误的认识：聪明比勤奋高级，智商比努力牛逼，“聪明”是重要的优点，“不用心”是次要的缺点。
长期被评价为“很聪明，不用心”的孩子，很容易滋长“表演型人格”，需要活在别人的夸奖中，从来不肯也做不到全力以赴。
他们的成绩通常不坏，但不可能名列前茅，并且看不起那些日夜苦读的学生。
他们的心态是，我还没有尽全力，尽了全力就可以把他们甩得远远的。
事实的真相却是，他们永远也尽不了全力，他们需要维持自己“学习不用心，但依然成绩不赖”的现状。
一、伤害
我怎么能不知道
真诚的爱是多么的珍贵
可我更深深地明白
过早地涉及涉及爱恋
只能在彼此的心里
留下缠绵的伤害
望着你远去的背影
无奈的我只能
只能在心中默默地说一声
“对不起!”
二、无题
在我情感的小屋前
有一只不知从哪儿飞来的鸟
在风中唱起了那只永恒的歌
顺着歌声传来的方向
我隐隐地看到了一双迷人的眼睛
还没有等我瞧仔细
眼睛里是否有我要找的东西
它已随风而去
在我空旷的心野上
只留下几声凄惨的离绪
三、错
是你的错
是我的错
还是人生命运的错
是你错
错把关怀视期待
是我错
错把友情比爱情
是你错
是我错
是青春年华的`错
四、错过
有许多次都想说爱你
可始终都没有开口
在犹豫之中
错过了美丽的缘分
你远去的列车
早已望不到了踪迹
只有我被遗在那块寂寞之地
回忆那些被你带走的情趣
五、答案
我喜欢用饱蘸爱恋的画笔
静静地坐在你的身边
就这样
时间在我的描画中流去
可画中的你总也不能让我满意
为什么为什么我就不能为你抹去
抹去那份淡淡的忧郁
和轻微的叹息
难道在你的心里
也有不如意
还是我的色彩调得太淡
不能如愿得表达原本的你
为了寻找答案
我只好重渡
你常去领略海风的沙地
