书香校园征文1
书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校园征文2
走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！
书香校园征文3
当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园_鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的.转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的`楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字_学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
书香校园征文4
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书，多汲取知识，创建了“书香校园”。
早晨，每当你走进大厅，看到的不是以往打打闹闹的画面，而是同学们捧着书，津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜，上面摆满了各种各样的图书，有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里，嗬！教室里安静得连掉一根针得声音都听得见，同学们都在那里坐在座位上，像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边，会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书，举办了“图书漂流”的活动，每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了，写的观后感，篇篇发自肺腑。
现在，我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了，原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢？大家见了面就谈学习，谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声，更多的同学选择了看书，这不是件很好的事情吗？
自从学校创建了“书香校园”，在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读，对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说，读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学习了知识、懂得了做人的道理，更是提高了自己的自身的气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我们明白更多的道理，获取更多的知识。
在这21世纪的今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么多的知识做后盾，你又怎么报效祖国呢？那么，这些知识又来源于哪呢？它们来源于书。只有我们多读书，为将来打下一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧！
美丽的校园作文1
我的学校——淡水第八小学，风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
春天来了，校园里生机勃勃。微风吹来，小草使劲摇着它的身子，好像在说：“我来了，交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如个个绿色的小拳头，可爱极了！花儿也在那跳着优美的舞蹈，引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂……
校园里最有特色的要数一楼的六条长廊了，有：经典长廊、礼仪长廊、作品长廊、励志长廊、历史长廊、英语长廊。畅游在各种长廊中，我仿佛置身于知识的海洋，让我丰富了知识，使我思想得到了升华，让我感受到文学的美，使我充满了斗志。我最爱逗留的是经典长廊，经典长廊里有很多古代人物和建筑物的展现，古代人物有孔子、老子、孟子……经典长廊内容涵盖古今中外，是人类共同创造和拥有的精神财富，也是培养我们文学素养的重要组成部分。我们可以从中找到处理人生问题的方法，找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长，并成为轻松阅读、开阔视野的经典。走到经典长廊的尽头，迎着同学们的笑脸，我仿佛看见了每个同学学习的快乐。
学校最美丽的就是百草园了，里面有三、四、五年级同学种的菜、花。鲜花争奇斗艳，美丽极了！绿油油的各种各样的青菜让百草园生机勃勃。这都是大家辛勤劳动的成果。
啊！多么美丽的校园，我爱我们的校园。
美丽的校园作文2
我们的学校座落在荣县金碧城，校园里空气清鲜，环境优雅。我最喜欢教学楼和乒乓台之间那片树荫掩映的小乐园。那是我们几个小伙伴常去玩儿的地方。
那里是一个小花园。花园中间是一条弯弯曲曲的通道，通道的地面是由一块块青灰色的石砖铺成的，每隔一些距离，就嵌有有一排错落有致的鹅卵石，踩上去特别舒服。
通道两旁是一片绿油油的草坪，同学们都想在上面打几个滚儿。草坪的边沿是由五颜六色的花岗石砌成的，在太阳的照射下绚丽多彩。草坪里有两排茂盛的小叶榕，真像一个个安全卫士守护着小花园，微风一吹，树枝翩翩舞动，好像给我们招手致意。
春天，小草在土地妈妈的呵护下探出了头，长出了嫩绿色的叶子，整个草坪像铺上了一张绿地毯；草丛里小花儿竞相开放，散发出一阵阵清香，香味吸引同学们迫不急待地跑向小花园去观赏。我们常常发现许多勤劳的小蜜蜂前来采蜜，热闹极了。
夏天，小叶榕开始猛长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，郁郁葱葱，像一朵朵大蘑菇。美丽的小花开得更艳了。小动物们也不甘示弱：小鸟叽叽喳喳，为宁静的校园增添了几分热闹；团结的蚂蚁在搬家，为我们当上了优秀的天气预报员；顽强的蜗牛在不停地爬动，教育我们要有坚持不懈的精神；还有螳螂和蚱蜢在活蹦乱跳，像一个个调皮的小孩。让整个小花园充满了生机！
校园里美丽的地方很多，我却最爱这处小花园，它给整个校园增添了无限的色彩！
美丽的校园作文3
我们的校园真美丽！那里有五颜六色的小花，碧绿碧绿的小草，还有一棵棵像撑开的绿绒大伞的榕树。那里既是我们学习又是我们快乐成长的好地方。
操场给我留下了很多的欢乐。那里有一条又长又弯的跑道，火红火红的，像铺了一块长长的地毯。跑道中间有两个宽阔的足球场，每当上足球课的时候，这里就成了同学们的乐园，他们奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情浓缩着无畏的精神。操场的周围有高高的大树，树底下还有各种各样的小花。春天，小花怒放，树木抽出嫩绿的枝条，到处一片生机勃勃的景象；夏天，太阳像个大火轮，炙烤着大地，这时候这些树可帮了我们一个大忙，我们可以在这乘凉、嬉戏呢！
大厅的左右两边的风景就更迷人了。左边是植物园，那里的桂花香漂满我们整个校园，很多时候我都会闭目深呼吸，享受着这沁人心肺的空气。植物园里还有风向仪、地球仪等，它们的到来，让我开拓了视野。再看右边的生物园，那小鹿一家相处得多融恰！斑马、熊猫长得可壮了！“嘟噜噜，嘟噜噜”是哪里传来的声音？哦！原来是假山下面的鱼儿们正在嬉戏呢！它们时而跃出水面，时而露出嘴巴吐几串泡泡，时而潜入水底翻几个身。它们玩得可开心了！
我们的校园真美，我爱我们的学校！
美丽的校园作文4
我在育才一小上学，那里非常美丽，有五彩缤纷的花，各式各样的树。
一进校门，就可以看见一个巨大的时钟，挂在高大的楼上。往右边看，有一个大操场，面积大约有七八百平方米吧！顺着操场往前走，你会看到一棵像一把大雨伞一样的大榕树，这棵大榕树都已经两百多岁了，但却依然巍然而立。它的树干很粗壮，至少要几个小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和蔼可亲的爷爷守卫着我们的校园。在大榕树的旁边有个板球场，虽然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳远。在板球场的右边还有个篮球场，同学们一下课就喜欢三两成群地聚集在这里玩斗鸡、扔网球、踢毽子，热闹非凡。
在大石桌的右边是个停车场，车棚上有使君子，离近一看，那白色，红色的花交错成一团一团花束，真美丽极了。微风吹过，使君子花就左摇右摆，好像在向我们招手，说：“你们好！欢迎你们来到这里。”
车棚的前面是一个让小孩子们游玩活动的天地。放学时分，经常可以看到有些小孩们舍不得回家待在这个秘密天地里，有的玩纸飞机、有的玩跳房子，还有的跳绳。
在我们学校旁边，有个专门练习足球的地方，里面有六个足球场。不管是在充满阳光的午后，还是在太阳正在西落的黄昏。只要站立在绿茵地上，不管胜负如何，都是我们小孩最开心的时刻。
我真喜欢我的学校。
美丽的校园作文5
我们的学校美丽极了，下面我就给大家介绍一下我的校园吧。
一踏进校门，我们会看见一栋栋横着的教学楼竖立在学校中间。这是一个可以让我们学到更多知识，变得更加有学问的地方。这几栋楼都是给一到四年级开放的。我们把目光转移到右边，右边是一个巨大的操场。
我们走进教学楼，里面有许多宽敞明亮的教室，每天我们都要来到自己的教室学习。听，教室里传来了同学们郎朗的读书声，非常动听。当你推开教室的大门，每个教室里都有书柜，书柜上摆满了书，每本书里故事都很生动有趣，我最喜欢的书是《丑小鸭》。
下课铃一响，同学们像快活的小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室，操场上立刻变得热闹极了。瞧，他们玩得多开心，有的在跑步、有的在跳绳、有的在跳舞、有的在踢足球、还有的在打篮球。
我们学校的三楼有种菜的地方，我们班种的是上海青，现在它们已经发芽了，从土里探出一个个小小的嫩芽，小嫩芽每天都在争先恐后的往上窜，好像有人在后面追赶似的。我特别喜欢观察每天都在变化的小嫩芽们，水灵灵的，显得格外有生机。
我喜欢我的学校，虽然那里没有游乐场，但是那里有很多体育设施，每一次体育课，只要有时间，我们就可以去那玩。日复一日，年复一年，我们的身体锻炼得越来越健康。
我喜欢我美丽的校园，它就像传递知识的海洋！
美丽的校园作文6
我们的学校坐落在汨罗市的城西路，它的体型巨大，面积将近2公顷。是汨罗市鼎鼎有名的品牌学校，它有一个响亮又好听的名字——罗城学校。
过完了寒冷的冬天，我们迎来了万物复苏的春天。随着春姑娘的到来，我们学校里又充满了新的生机。
走进外方内圆的校门，就来到了我们美丽的校园。一进校门，首先映入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。中间的两根柱形蓝色的大玻璃格外的显眼。
我在小学部四年级100班教室里学习。推开教室的大门就来到了我们一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里满眼的绿色，一盆盆新绿的盆栽给教室增添了新意。这些盆栽都是同学们用自己的零花钱购买的。教室的后面，是精致好看的手抄报。这些手抄报都是同学们的心血之作。在这美丽的教室里，我们上课认真听讲收获知识，下课开心的玩耍收获友谊。
走过我们学习的教学楼，就到了我们学校新建的田径场。这个田径场，面积巨大，一眼望去，田径场就像草原一样望不到边。寒冷的冬天似乎也没有扰乱这样新鲜的绿色，不管什么时候走进田径场，你都会觉得神清气爽。
走过田径场，就来到了我们休闲娱乐的好地方。我们给它取了个有趣的名字叫——小亭子，我们在这里散散步，聊聊天。
这就是我们美丽的校园，我们在这里成功过，失败过，开心过，伤心过。但我们从未放弃过。我们在这里成长，在这里感受时光。
我爱我的校园如同我爱我的生活。
美丽的校园作文7
我的校园十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春风一吹到校园的花坛里，在严冬中睡觉的小草、小花立马睁开了眼睛，偷偷地探出了脑袋。花坛中的树也苏醒了，一棵棵吐出了嫩芽，风一吹，就摇晃着脑袋，像是在频频点头，又像是在向你打招呼。一看就让你觉得生机勃勃，春意盎然。
夏天，校园别有一番景色。虽然是骄阳似火，艳阳高照，可是只要你在我们学校里转一圈，就仿佛又回到了生机勃勃的春天一般。操场上绿树成荫，放眼望去，一片绿油油的。花坛上鲜花盛开，万紫千红，像是一幅连绵不断的画卷。看到这样的情景，难道你不会为这幅美景所惊叹吗？
秋天，丹桂飘香，我们学校里又怎么会少了桂花树呢？每当你闻到这桂花的清香，就知道秋天来到学校了。秋天是一位色彩丰富的印染家，它把原来绿色的树叶染成了黄色、棕色、红色。秋风习习，风一吹，叶子便纷纷落下，落叶如同一只只色彩斑斓的蝴蝶在空中跳起了优美的舞蹈。看一眼窗外，我们学习的烦恼一下子全没了！
冬天，松树顶着苍翠的绿色，依然坚守在自己的岗位上，陪伴着校园里琅琅的读书声。似乎听懂了同学们读的内容，松树不住地点着头，好像在点赞：“读得好！读得好！”
我的校园一年四季都有一番不同的景色！这样的景色怎能不让我热爱呢？
美丽的校园作文8
我们的学校是一个美丽的地方，校园里风景优美。
一走进校门，映入眼帘的是一个大花坛。到了春天，花坛里是百花争艳，芳香扑鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，竞相开放着，粉红粉红的桃花顶着嫩黄色的花蕊，调皮地探出了头。还有的是含苞待放，娇滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散发的气味真是沁人心脾，路过的同学都驻足观赏，陶醉其中。
在花坛的旁边有三棵大柳树。夏天的时候，大柳树布满了青翠欲滴的叶子，密密麻麻的树叶为我们遮挡住阳光。有时，调皮的阳光也会透过树缝，照射下来，投下斑驳一片。抬头一望，大柳树就像一把伞为大家遮阴，绿色的树枝总有碗口那么大。
教学楼前面矗立着一根笔直的旗杆，上面飘扬着鲜红的五星红旗。旗杆下面铺着灰色的石板，每到星期一的升旗仪式，小升旗员们就是站在这里，将五星红旗高高升起。操场上有长长的跑道，跑道围绕着绿油油的草坪，草坪很大，上面摆放着足球球门，一到放学时刻，草坪上总是欢声一片，踢足球的，呐喊助威的，喊声此起彼伏，热闹极了！
跑道再走过去一点就是篮球场，喜爱打篮球的同学总是会在这里一较高下。女同学们呢，就比较文静啦，她们喜欢在课余时间，跑到操场外围的大树下，成群结队地谈论着什么，时不时传来一阵阵悦耳的笑声。
我爱我们的校园，她的美丽深深地印在我的心里。
美丽的校园作文9
我的学校是武昌水果湖第一小学，它是一座既美丽、又干净的校园。
步入校园，几个巨大的花坛映入眼帘，各色各样的花草依着时令与顺序开放：春天，绿油油的小草在微风中跳着欢快的舞蹈。踩上去软绵绵的，舒服极了，整个草坪像一块绿色的绒毯。绿油油的草坪中，许多淡黄的、雪白的、粉红的、玫红的月季点缀在其中，使整个草坪更加的富有魅力。夏天，花儿们开得更加茂盛，火红的玫瑰、粉红的凤仙，还有各色的小野花争奇斗艳，吸引了无数的蜜蜂，蝴蝶，它们载歌载舞，使花坛热闹极了。
秋天，桂花悄悄地开放了。无数金黄的桂花像黑夜中的点点繁星，香飘十里，整个学校都沉浸在桂花那无与伦比的迷人香气中。冬天，从天而降的鹅毛大雪，把学校装扮得银装素裹，学校成了冰清玉洁的世界。
继续往前走，就来到了我们的运动场。无论是在塑胶跑道，还是在巨大的绿茵场上，到处都留下了同学们的欢声笑语。同学们在运动场上运动，做游戏。瞧！有的同学正在赛跑，他们像一只只小猎豹奋力地奔跑着。有的同学在跳长绳，他们像一只只轻盈的燕子，一个接着一个轻快地跳着，运动场是同学们在闲暇时最喜欢来的地方。
走出运动场，就来到了我们的教学楼。“勤学楼”“善学楼”“乐学楼”和“博学楼”四栋高大的楼房一字排开，我们每天都在这里学习，在知识的海洋里尽情遨游。
这就是我的学校——水一小，我爱我的学校。
美丽的校园作文10
早晨我们迎着朝阳来到了校园。
早晨，操场像一个绿茵场，中间有六个高高的篮球架，周围有一圈红白相间的跑道。瞧，跑道上有三四个小朋友在跑步比赛，一个小朋友冲了上去，后面的小朋友又赶了上来，他们你追我赶，谁也不肯认输。其中一个小朋友像风一样的冲向终点，那个小朋友的衣服一下子膨胀起来，就像一个船帆鼓了起来。有的在操场上跳绳，两个小朋友甩起绳来，长绳飞快左右拍打，一个小朋友找准时机就往里面一蹦，跳进了绳圈。另一个小朋友也飞快地蹦跳进来了，那一蹦就像弹簧进了瓶子一样。
往里走就是我们的教学楼，正好上课了，原本安静的校园就一下子传来了朗读声，来到了第一个教室，他们正在上英语课，英语老师正在教他们二十六个字母，只见黑板上写着A、B、C、D……那朗读声是那么的美妙；第二个教室在上语文课，老师正在教他们抄写古诗，那首古诗是悯农其一，同学们很快的就完成了抄写，我真想为他们竖起大拇指；第三个教室正在上社团课，老师正在教他们画画，同学们跟着老师的步骤，仔仔细细地画着，他们笔下的画是多么的美轮美奂啊。
教学楼旁边是个钟楼，钟楼非常高大，顶上有一口大钟，那钟好像在比赛，秒钟是最快的。
再往里走是大山，大山上有我们的云峰塔，早晨经常会有人去爬山，中午云峰塔反光把德优楼的牌子照的洁白无瑕，在晚上，云峰塔闪着希望的光芒。
我们的学校真美啊！
美丽的校园作文11
宽阔的操场，功能万千的新楼，树林成荫的小花园……三年级时，我们的校园变样了。
两年前，学校里只有巴掌大的地方，活动也很少。厕所只有一个，并且设在学校大门与教学楼之间的小路旁，厕所没门，里面阴森森的，总是一股难闻的臭味。这下在顶楼的五、六年级可就犯了难：厕所一楼，跑上跑下可不容易，本来就不长的课间十分钟显得更加宝贵了。遇上下雨天，同学们抱着头或顶着自己的塑料桌垫冲出教学楼，沿着小路一路狂奔，一去一回，头发衣服都会被淋湿，很不方便。那时候，我们的校园默默无闻，虽然是所老学校了，但是好像没多少名气。
现在，自从20xx年新装修后，我们的校园一下子变了样：足球场和篮球场各占一方，活动的地方大了许多；厕所也多了起来，五层楼就有四层有厕所并且干净卫生；老教学楼旁筑起了一幢现代化的高楼，里面报告厅、音乐教室等应有尽有，并且有一个走廊连接着老楼和新楼。从外面看，校园豪华大气，竟已有了一公倾了呢！
更重要的是，如今校园里各处都悬挂或摆放着关于和谐的文字、雕塑，我们的学校一跃成为一颗新星，各种采访、考察等大型活动数都数不清，还在中央电视台焦点访谈节目中播出呢。
我感受着校园的变化，它成为和谐的化身。我在心里默默祝福可爱的校园，永远都求真、致善、唯美，永远坚持着悦纳、和谐、共享的校风！
美丽的校园作文12
衢州市实验学校位于讲舍街。它一年四季都很美丽，是全国文明校园。
每当我走进学校，就能看见装满了雪白沙子的池子。这个池子有一个好听的名字——“白沙池”。白沙池是由一个个小正方形组成的大正方形。每个小正方形里，还有一棵种在正方形花坛里的棕榈树呢！有一次，叶老师带着我们到白沙池里去玩。一进白沙池，我就开始使劲地挖呀挖，后来我挖到了一颗绿色的“钻石”。这颗钻石在阳光下闪闪发光，好看极了！
每当我站在教学楼的走廊上朝下看：哇！一个大棋盘呈现在我眼前。这个棋盘就像一块正方形的湖，湖中游了许多黑天鹅和白天鹅。别的棋子都是可以移动的，可是这盘棋的棋子，恐怕只有烂柯山的仙人才能下得动呢！
每当我从小学部进入初中部时，都要经过一座天桥。过了天桥，就可以欣赏到我们学校最美丽的地方——菱湖。菱湖原来是菱形的，里面还种着菱角，所以叫菱湖。而现在有人把它填补成了圆形。菱湖的四周长满了仙气飘飘的柳树，四季常青的铁树和黄色的迎春花……平静的湖面像一面未打磨的镜子，碧绿的湖水又像一块巨大的翡翠。夏天时，湖面上开着一朵朵美丽的“睡美人”，睡莲下面的莲叶就像睡美人的床一样。湖中间有一棵“神仙树”，这棵树到了春天就会发芽，神奇吧！湖中时不时可以看见一条条红鲤鱼游来游去，它们在嬉戏打闹。
啊！市实验学校的美景真是让人流连忘返。我爱美丽的市实验学校！
美丽的校园作文13
在学林街小学，我已经幸福生活、学习了四年，它是我们学习的乐园。在我心中，我的学校是最美的！
刚进门口，映入眼帘的是鱼池。鱼池里的水很清，能看见水底游来游去的鱼群。这些鱼儿五彩缤纷：有白的、有花的、有金黄的、有黑白相间的真是美丽极了！鱼儿们可喜欢玩游戏了，有时游上来，嘴巴一张一合，仿佛在和同学们打招呼；有时藏在椭圆形的青石下，好像在跟我们玩捉迷藏；有时一大群排着队伍，也许在玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧？这些活泼可爱的鱼儿们给池塘增添了许多生机。
池塘旁边栽满了花草树木，六棵又高又壮的银杏树，犹如一个个巨人日日夜夜守护着我们的校园。银杏树的脚下围满了各色鲜艳的蝴蝶花，粉的似霞，红的似火，黄的似金
绕过鱼池，就是我们的教学楼，教学楼雪白的墙壁上爬满了碧绿的爬山虎。早晨，每当上课铃声响起，教学楼里会传来同学们朗朗的读书声。
教学楼的西面是大大的操场。火红的塑胶跑道中间映衬着绿绿的草坪，使人情不自禁地会朝它奔去。下课了，操场上顿时沸腾起来，到处是同学们活动的身影：有的玩游戏；有的踢足球；还有的跳长绳操场旁边有一大片果园，果园里栽满了一排排挺拔的果树，这就是我们的学林果园。
学林街小学真美呀！在这么美丽的学校里学习，我们更应该努力学习、天天向上！
美丽的校园作文14
我的校园非常漂亮，大家都很喜欢它，但有个小花园一一红领巾小农场，让我留连忘返。
春天来了，小草从土地里慢慢地钻出来，昂着头好奇地看着这个世界，花儿在小草底下悄悄地绽放，鸟儿们在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花儿露出笑脸，欢快地说：“春天到了！春天到了！”一阵微风吹过，一缕缕淡淡的清香在校园里弥漫开来，哦！原来是小花园的迎春花开了，它们全身黄灿灿的，远远望去，好像一片片小金叶。我不禁叹道：“春天真美。”
夏天，小草生机勃勃的，在阳光的照射下，绿得仿佛像一块翠绿的翡翠，花儿们长得高过了小草，有红的、粉的、黄的、蓝的…五彩缤纷，颜色各异。许多小蜜蜂在花上开心的采着蜜，许多蝴蝶在花丛中飞舞。夏天的校园呈现出一片生机勃勃的景象。
秋天，桂花开了。小米粒般的花朵一丛丛，一簇簇的，美丽极了。金黄色的花瓣飘落在花园里，像是秋姑娘给大地铺上了金黄色的地毯，到处都弥漫着花香，使人们感到心旷神怡。小蚂蚁们正在寻找准备过冬的食物。秋天是个收获的季节。
冬天到了。小草都枯萎了，花儿也谢了，雪花飞舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，发现有几朵粉红色的腊梅花悄悄地探出了头，花朵像刚刚出生的婴儿一样，粉粉的、嫩嫩的，显得格外的红，格外的美。这时的花园一片寂静。这就是我们美丽的校园，你们喜欢吗？
美丽的校园作文15
今天第一节课下了，语文老师走了进来，让大家参观半小时我们的学校。我满怀着惊奇和高兴的心情来到了学校门口。
首先映入眼帘的是一个形状极不规则的花坛，里面种着红叶和剑青，还有几块乌龟石。看着剑青，上面尖尖的，下面翠绿无污。摸起来即柔软又光滑。好像绿宝石矗立在花坛里。红叶也变红了，像小精灵一样在半空中闪烁着迷离的光点，在红色的空隙下点缀着几点绿色，在那几点绿色上又点缀着红色，看着它，我仿佛听到了春天的脚步声。
我们又继续前进，来到教学楼的后边，那里是一个悠闲而又清静的地方，一丛竹子，几张石桌、石椅和一块假山构成了一幅美丽的画面，给人带来无限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山当然是我最乐意的事情。这儿的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散发出淡淡的春的气息，让人心旷神怡；这儿的竹子真高啊，一株株挺拔翠绿，像士兵一样卫着我们教学楼；这儿的竹子真绿啊，一株株苍翠欲滴，浓绿下点缀着新绿，新绿掩映着浓绿，让人应接不暇。
跟着春天的脚步，我们又来到了松树前，松树的叶子像针一样细，树冠像巨人一样高大，像巨塔一样威严，像士兵一样威武。
我们还去看了菜园，草坪这些地方，看到的又是春天的另一番景象。我们不知不觉地听到了同学们的读书声，正如“一年之际在于春”，我们不能放过春天学习的美好时机。
我喜欢春天美丽的校园！
美丽的校园作文16
我的校园在宜城市是最美丽的，走进校园最吸引我的就是我们学校的花坛。
春天，花坛里鸟语花香、草翠花红。花坛中间的小树伸出嫩绿的枝条，上面还长着许多嫩芽，让春天变得清新起来。一阵风拂过，小树好像在说：“小朋友们，让我们一起长大吧！”小树下的小草也悄悄地从湿润的泥土里探出头来，好奇的四处张望。好像在说：“春天，真美啊！”小草的周围也开出许多花，有红色的，有黄色的，有紫色的……它们星星点点的散在草地上，好像许多彩色的宝石，又为春天增添了许多生机。
一转眼，炎热的夏天来了！校园的小野花长得更带劲了，有绽开的，半开的，花骨朵的，站着的，趴着的，弯着的……千姿百态依然争奇斗艳。一阵风拂过，小野花们在草地上跳起了它们那独特优美的舞姿，煞是热闹！
夏妹妹还没玩过瘾呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花坛的一侧的桂花都开了，香气弥漫着整个校园，为我们校园增添了童话的色彩。其别的树开始下“金黄色的大雨”草地铺上了金色的叶片子。
冬哥哥不知不觉就来了。大雪给花坛的里里外外都铺上了雪白的棉被，只剩下小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着好像在说：“食物到哪去了？”然后“呼”的一声飞走了，被她蹬掉的几许雪朵，悄悄地飘落地面……
校园的花坛好美呀，我爱我的校园，更爱校园这绚幻的花坛！
美丽的校园作文17
我们的学校坐落在深圳市南山区小南山脚下，鸟语花香，景色宜人，犹如仙境一般。我觉得学校就是我们通往知识的大门。
进入学校，映入眼帘的当然是位于校门口东侧的教学楼，我见过许多的高楼大厦，但我最喜欢我们学校的教学楼。教学楼的墙真白啊，宛如一朵朵白云那么洁白；教学楼真高啊，仿佛几百个我加起来都没它高，教学楼真大啊，犹如一座大山坐落在校园里。走进教学楼，听到书生琅琅，站在教学口上向远处眺望，能看见隐隐约约的山峰和郁郁葱葱的树林。
从教学楼下来右转就是操场，放眼望去，同学们在操场追逐打闹玩游戏，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在玩飞盘……个个玩得不亦乐乎，到处都是欢声笑语。
在操场的正北方，就是庄严肃穆的主席台，主席台上挂着横幅“创净雅美丽校园育阳光自信少年”，这是我们学校的办学目标。每周一，都有同学在主席台上演讲，我真希望有一天我也能在主席台上发言！主席台旁边栽满了杜鹃花，一朵朵都比盆栽里的杜鹃有
再来看看主席台右侧的升旗台，那飘扬在上面的五星红旗，简简单单的五颗星星和一片鲜红，却象征着中华人民的荣誉，每当国歌响起的时候，我的自豪感油然而生。
虽然月亮湾小学并不是美丽的公园，但是有哪个公园的景色能比得上月亮湾小学呢？
美丽的校园作文18
我的学校――油田一小坐落在幽静的马夹河旁。
进入校园首先映入眼帘的是一条平坦的小路，课间同学们在这里嬉戏玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳绳，有的三三两两的玩着小游戏，别提多开心了，顺着小路的左边是小教学楼，一共有三层，教学楼的旁边写着学园、乐园、家园几个大字，表达了大家的心声。
小教学楼的东面是一大片果园，这里有石榴树、枣树、柿子树、杏树、桃树，每到收获的季节，我们都能看的硕果累累的景象，小教学楼的后边是办公楼，那里是校长和老师们工作的地方。
办公楼的东侧是高大的主教学楼，这是我学习的地方，主教学楼有四层，每当一上课就能听到朗朗的读书声。教学楼的左面是大操场，那是我们活动的地方，一年一度的运动会就在这里举行。
主教学楼的东边有几棵挺拔的大杨树，它们一年四季无论风吹雨打，都在这里守护着我们，主教学楼的正前方是国旗台，每周一全校师生要在这里举行庄严的升旗仪式，自豪的是我有幸成为了一名护旗手，每当五星红旗随风飘扬时，它仿佛告诉我们一定要好好学习，天天向上，努力成为对国家有用的栋梁。
我的学校很美丽，可以用一首诗来形容：
春天春暖花开，夏天百花盛开。秋天硕果累累，冬天雪花飘扬。
这就是我们美丽的校园！
美丽的校园作文19
我的校园十分的美丽，到处都是一片生机勃勃的景象！
进入校门一眼就看见一条绿化带，苍翠而挺拔的松树屹立在路边，正好像威严的战士一样守卫着我们的学校。每当秋风吹来，它们的叶子簌簌地飘落下来，那叶子好似金色的小鸟在空中自由的飞翔，然后又落在地上。树上的叶子哗哗坐响，好像在欢迎我们来到这个美丽的校园！
学校的这条小路虽然宽不到一丈，长不到百米，但不知每天有多少同学从它上面走过。不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位，支持者同学们前进的步法。我心想：我亲爱的老师不正像这条小路吗？她们默默无闻的教授给我们知识，帮助我们做人的道理，带领我们在知识的海洋里翱翔，她们是多么的高尚啊！在往前就是我们学校的操场，阳光下的操场平坦、洁净。星期一早晨我们在这里举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌声在操场上空久久回荡，是那么的震人心扉。
体育课上同学们的加油声、叫喊声、欢呼声此起彼伏。午饭后同学们纷纷来到操场上做各种各样的游戏，同学们的欢声笑语更使得操场上充满了生机。上课时操场上十分宁静，好像在倾听我们朗朗的读书声。
操场的北边四栋连在一起的教学大楼，它们淡黄色的外衣，里面装满了我们的七彩梦想。这就是我的学校，一座满载着同学们理想的美丽学校！
美丽的校园作文20
我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞？？是个美丽的地方。
一走进校门，一座高大威武的雕塑就映入眼帘，雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习，带我们飞向美好的未好！左边，是我们的外花园，最引人注目的是那一片枫叶，一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵，仼凭风吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就进入了内花园，远远望去，内花园一片翠绿，有些地方还有些红呢！内花园的春天实在美丽：一朵朵茶花竞相开放，吸引了许多蜜蜂来釆蜜，一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋，那一棵高耸入云的棕榈树，也长出了绿色的叶子……这棵棕榈树真高啊，高得直入云霄，比过楼房；这棵棕榈树真粗啊，粗得三五个人伸长手臂也抱不过来；这棵棕榈树叶子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁，是一排铁树，橙黄色的凤凰蛋都藏在叶子中呢！
走出内花园，来到宽阔的操场，两棵老榕树站在操场的一旁，那数不胜数的叶子，似乎永远也不会落完，叶子下，是宽广的，阴凉的树阴。怎样宽广呢？三十个人站立，绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢？凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪？当然是操场了！每当下课铃响起，操场就变成了欢笑的海洋……
我们的学校——鳌江实验小学，一个风景好、人心更好的校园！
美丽的校园作文21
我们有一个美丽的校园，它教给了我们知识，教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有，我们的校园有好几种“季节”，它们“有好有坏”，它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧！
一、“春季”
春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会，同学们更是不亦乐乎，其中有一次儿童节使我久久难以忘怀：那一刻我站在主席台下，一位面带微笑的大哥哥，他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下，那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之，“春季”是我们最喜欢的的季节了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的，至少不会像“雨季”那样倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要说那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天：上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室，下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀！
这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。
美丽的校园作文22
一次偶然的机会，我和伙伴们一起漫游校园，回忆校园的四季的变化。
春天的校园，风似有似无地吹拂着，轻轻吹拂过每个人稚嫩的脸庞，犹如春姑娘送给我们的吻。
夏天的校园是一个炎热却富有希望的校园，呼呼的熏风吹在人的脖子上，感到热热的暖暖的。浓郁的树荫让人忘却学习后的疲惫，夏日的太阳如火炉无情地笼罩在校园上空。每当下课时，我们在操场上嬉戏玩耍，摘下一片三角梅，校园里弥漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一个花枝上开满了数不清的花朵，娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上，像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢。
夏天转瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校园是金色的，凉爽的秋风习习，操场上铺满了“红地毯”，枫叶染红了大地。秋天的校园是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蛮横，像一位艺术家抄起画笔，尽情地把校园的美画得淋漓尽致。
秋天如匆匆的过客，转眼间迎来了冬天，冬悄然而至，秋天的黄不复存在，光秃秃的，而寒冷的校园似乎多了一份庄严。冬天的校园里的大榕树，还是那么挺拔，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。
四季轮回，装点着校园，美丽多姿的校园，伴我成长，我爱我的校园。
美丽的校园作文23
我的母校小浃江学校，绿树成荫，花儿朵朵，一座座教学楼巍然屹立，学生们来来往往，成了一道亮丽的风景。
四季轮回，时光荏苒，初中生毕业上了高中，小学生升入了初中，唯一不变的是校园的美丽风景。
春天，学校里春意盎然、百花盛开。下课后，同学们来到操场，时不时可以听到一声声鸟鸣，暖暖的春风温柔的抚摸着同学们的脸蛋，迎春花的香气一缕一缕散在空中，深吸一口，令人神清气爽。
夏天，骄阳似火，烤得树上的知了不停的叫唤，学生们无精打采地趴在桌子上，随着一阵优美的下课音乐，同学们纷纷跑下楼梯，四处分散：有的在荫下散步聊天，谈笑生风；有的在操场上肆意地奔跑；还有的傻傻的站在大树旁看着树上鸣叫的蝉。
秋高气爽，金黄的落叶随风舞动，好似一个个跳动的舞者，轻轻落在地上，给大地铺上一条金色的毛毯；桂花那甜腻幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他们轻轻抓住桂枝，把鼻子凑到那簇簇金黄的桂花上，贪婪地呼吸着迷人的甜香。
冬天，窗外寒风呼啸，我们每每透过窗户望到操场上一棵棵四季常青的樟树，就觉得又有了精神。偶然一次小雪，给大地穿上了银色的衣裳，矮树丛上落满了晶莹剔透的雪花，让人觉得踏入了蓬莱仙境。
小浃江学校景色优美，如果你有机会，一定要来看看哦！
美丽的校园作文24
走近学校，你会看见富有现代气息的欧式大门。欧式大门的旁边有一座五十多米长的透视院墙，让校园的无线风光尽收眼底。
走进校园，就有一条宽阔的水泥路。这条路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老师和同学天天健康。这条路把我们的学校分为两大功能区。
天健路的左边是运动区，那里有一个椭圆形的大操场。操场上覆盖的草绿茵茵的，像铺了一层厚厚的地毯。操场的周围是一个约二百五十米的跑道。每当下课时，操场就成了我们欢乐的海洋。有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。
操场的北面是一座风帆似的体育台，中间是主席台。顶上的三片白色风帆气势非凡，象征着我们在知识的海洋里扬帆启航。两边是红、绿、蓝相间的阶梯式看台，可容纳一千多人在这里观看体育节目。
操场的侧面有一个篮球场，每天都有许多学生在那里打篮球。
天健路的右边是教学楼群，有博智楼、博雅楼和逸夫楼，呈“口”字型矗立。
逸夫楼前是文华广场，它是由大理石铺就而成的，十分的华丽气派。广场周围是绿化带。最引人注目的是十二个白色的大花盆。每一个花盆就像一个超大的酒杯，里面种着各种各样的花。有红的、黄的、紫的、淡青的……美丽极了。
穿过逸夫楼大厅，就来到了博智楼和博雅楼中间的文渊广场。在那里有四个花坛，花园里的雪松就像威武的战士。
啊！我们的学校太美了！我爱我们的学校！
美丽的校园作文25
我们的学校是一个美丽的地方，四季都很美丽。
春天的校园生机勃勃。翠绿的小草从土地里探出头来，想看一看外面的世界。在学校的周围长着几棵月季树五颜六色的，有红色的，有白色的，有紫色的，那香味把周围的蝴蝶都引来了，在花朵上翩翩起舞飞来飞去。早晨我们的读书生伴随着小鸟的.歌声交织成一首美妙的歌曲，伴随着春姐姐飘去远方。
夏天的校园烈日炎炎，绿树成荫。火辣辣的太阳像一个大火球，像是要把大地烤焦了。同学们都三五成群地躲在大树下乘凉，有的在跳绳，有的在丢沙包，玩的真开心呀！树上知了不停的在叫着，好像在说：“热死了，热死了。”我看见池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天的校园层林尽染，金桂飘香。树叶金黄金黄的从树上落下，落叶像给大地铺上了一层厚厚的地毯。旁边的桂花树上开满一串串金色的花朵像一颗颗小米粒，冒着一股淡淡的清香。梧桐树的叶子被风一吹，像断了线的风筝一样打着转儿，像蝴蝶一样飘落下来。
冬天的校园里地冻天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有一个同学，很好奇想尝尝雪的味道，就拿起一块雪吃了起来。我告诉你一个秘密吧，其实雪还可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一块姜喝下去很快就好了。
我们的学校多么美丽，我们在这里茁壮的成长。
美丽的校园作文26
我的学校——新泰市第一实验小学是我们当地历史最悠久、设施最完善、环境最优美的小学，这里洒满了我金色的童年时光。
每当我背起书包走近校园，她那宽阔的电动门和整洁的环境就犹如一位和蔼可亲的母亲热情地向我张开怀抱，令人不由自主的想扑向她、投入她、亲吻她……走入校门，映入眼帘的是庄严肃穆、巍然屹立的教学楼，踏在脚下的是宽阔平整的水泥路，路的一旁长着一棵棵挺拔的小树，微风吹来，枝桠轻摆，仿佛满面微笑的迎宾小姐在向你致意。
教学楼共有四层，容纳着五个年级的近40多个教室。早上一踏入校园，教室里那一阵阵朗朗的读书声就会随风飘来，而走入教学楼你就已经淹没在这此起彼伏的美妙音乐中了。走进宽敞明亮的教室，你会看到一行行摆放整齐的课桌椅和整洁的讲台、黑板和精神焕发的同学，每天就是在这里，同学们聚精会神地听讲，争先恐后地回答问题，专心致志地学习，愉快地生活……
教学楼后面就是宽阔平整的操场，地面由塑胶铺成，整洁而舒适！下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟一样涌向这里，有的跳绳，有的玩沙包，有的打球，有的做游戏，好热闹！
这就是我们的校园——一个美丽的大花园，我们在这里茁壮成长、快乐生活；我们在这里放飞理想、收获希望！
我爱我们的校园，爱这里美丽的环境，更爱这里亲爱的老师和同学！这里是我们成长的摇篮，我一定努力学习，以优异的成绩来报答养育我的这方热土！
美丽的校园作文27
我们的校园真美丽，宽阔的操场，长满爬山虎的长廊，奇特的假山，庞大的地球，高大的教学楼……让我来介绍介绍吧。
一走进大门往下看，就是我的校园的特色——世界地图，这片世界和真的地球一模一样，它遍布了很多国家，我和同学们经常在这个地球玩“环游世界”，就是绕着地球走一圈，有一次一个同学还开玩笑说：“我们几个开一家旅行社，旅行社里面也刷成这样的地图，然后让旅客也像我们这样围着地球走一圈，然后每次收费一百元，我们就发财了。”这片地球给我们带来了很多的欢乐回忆。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有点五指山的感觉，假山最中间的石头用红色油漆写上了三个大字“我出色”。
假山的后面是一片绿色，这就是用大理石砌成的长廊，你们知道为什么是一片绿色吗？嘿嘿，让我来告诉你们吧，那是因为，长廊的柱子上遍布爬山虎的踪迹。这些爬山虎不知是怎么生长的。
而左边、右边，你们应该都能猜到吧，对，就是教学楼，分别是北楼、西楼、南楼，三座楼各有特色，北楼像一个青少年，西楼像一个小弟弟，南楼像一个成熟的大人。
操场像一个绿色的小卫士，跑道像小卫士系在额头的红丝巾。
这就是我的校园，我爱我们的校园。请你来做客，我会给你当导游的哦！
美丽的校园作文28
我们的校园十分美丽，到处都是生机勃勃的景象。
进入校门，一眼就能看见两面墙壁，一面标记着我们学校的历史，另一面正等待着我们续写新的辉煌，墙壁前的花坛里生长着不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴着朝气蓬勃的同学们。
向前走些，就来到了新教学。它耸立在学校的南边，这里是学生们新的乐园。每当上课时它庄重而肃静，偶尔传来朗朗的读书声；每当下课时它调皮而喧闹，时时传出哈哈的嬉戏声。
再往前走些，就是学校的操场，这里是最受同学们欢迎的地方，随时可以见到同学们拼搏、争先的身影。站在操场中心，望望东边是篮球、足球场和乒乓球台；望望西边是操场的主席台；再向西南角望望是沙坑和花坛。
离开操场，再向前走就是我们学习的地方。走上楼梯来到四楼，就是我们班的教室，我们每天在这里虚心的聆听老师的教诲，真心的和同学们交往，开开心心的度过每一天。
站在四楼向下望，学校的景色大半收在眼底，新教学楼橘色的外衣上写着孔子的名言，好像时刻提醒着我们要“好好学习、天天向上”；大花坛里有颗高大粗壮的白杨树，就算在寒冷的冬天，它也坚挺着，好像在用自己的实际行动让我明白学习要坚持不懈。
校园里到处都是美丽的风景，我爱我们美丽的校园。
美丽的校园作文29
校园是我们成长的摇篮，这里的每一个角落都让我留恋。
校园的中间是操场，操场的形状是环形的，而且红绿相间的，跑道有许多上体育课的同学在练习跑步、跳绳……操场的篮球场有四个篮球架，像一位绿白相间的军人在保护这我们的校园。下课时，同学们风一样地跑进操场妈妈的怀抱，这时的操场就像一位好客的主人，迎接着我们的到来。
操场的旁边有许多树木，春天来了，我走进树木一看：哇！树木吐出新的嫩芽，抽出新的叶子，又绿又小的叶子点缀在纸条上，有的还长出了一朵朵绿绿的花骨头。远远望去，大树就像一位为勇敢的士兵一样在列队训练。
夏天来了，大树换上了墨绿色，像一个墨绿的小亭子。下课了，同学们纷纷跑到树凉亭下做游戏、休息、讲故事……
秋天来了，树木又换上了金灿灿的衣服，秋风一吹，树叶像蝴蝶一样翩翩飞舞，又像黄莺一样在空中旋转，又像是用金子做的蒲扇在风中摇曳。
冬天来了，树木变得光秃秃，一点叶子野没有了，可是树木没有倒下，仍然站立在自己的岗位上。一场雪过后，树上挂满了洁白无瑕的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
校园洒满了我们成长的脚步，充满了我们爽朗的笑声，我们也一直在这片土地快乐的生活、学习、成长。
美丽的校园作文30
我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常美丽，一年四季各具特色，现在请随我一起来欣赏我的校园吧。
春天，是生机勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受春风的抚摸。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经过春雨的洗礼，他们将身子挺得直直的，好像在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，好像在呼唤着其他的小伙伴。
夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，好像在说：“好热，好热。”树木变得茂盛起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多认真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。
秋天，是收获的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶渐渐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感受。
冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里顿时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……虽然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑容，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
美丽的校园作文31
我们的学校，是一间崭新的学校，校园既美丽又整洁，是一座具有现代特色的校园。
走进校园，一座座崭新的、犹如迪士尼主题公园式的建筑物呈现在你的眼前，这就是我们学校的教学楼。走进了校园，让你好像走进了迪士尼乐园那般的感受。
校门正前方，一条非常宽阔的大道直通宽敞的大堂。校门的左边有一条通往停车场和植物园的小路。在停车场里你会看见许许多多各具特色的自行车，排得非常整齐。在植物园里，绿茵茵的小草，五颜六色的鲜花争奇斗艳，十分美丽。植物园的旁边有一个金鱼池，池里的金鱼游来游去，可爱极了。池里还浮着一些荷叶，荷叶上的水珠就像一颗颗晶莹透明的珍珠一样，真逗人喜爱。
校门的右边是一条通往篮球场和足球场的路。在篮球场上，你会经常看见热爱运动的小同学在这里进行激烈的比赛。而宽阔、绿草如茵的足球场，比篮球场更热闹多了，小足球队员们正在进行足球模拟比赛练习，准备参加小学生足球比赛，你看，他们多么认真啊！
校门前的两个小花坛上的玫瑰更美丽了，红的如火，白的如雪，粉的如霞，黄的若金，真是太美了。你看，花坛前有不少的同学正在欣赏这美丽的鲜花呢！
啊！我们的校园不但美丽，而且非常整洁。每天，同学们把校园清洁得干干净净，连一片落叶也没有了。
我喜欢我们的校园，我爱我们的校园。
美丽的校园作文32
我的学校鲸园小学像一颗明珠闪烁在三角花园的右边。总体来说，它比较古典，我非常喜欢。
站在校门口，黑色长方形的校门首先映入眼帘，它像一个穿着黑色制服的威严的警察，又高又大，尽心尽责地守护着我的校园。
走进校门，一条林荫小道铺展在前方。小道两边有两排站得整整齐齐的树木，郁郁葱葱。穿过小道，便来到操场上。操场上热闹极了，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，还有的同学在跑道上奔跑，在这里洒下他们热情、快乐的汗水。
我们学校最美丽的就数我们的六角楼了，它与众不同的地方就在于它有六个角。顺着楼梯来到三楼，就是我们明亮而宽敞的教室了。阳光透过玻璃洒在教室里，显得一尘不染。桌椅被排列得整整齐齐的，像两条笔挺的长龙。上课时，教室里同学们的朗朗读书声、老师洪亮的讲课声以及同学们积极回答问题的声音间歇传出，和成一首美妙的交响曲。下课时，教室瞬间沸腾了，一片欢声笑语，我仿佛看见教室里走出来一个个军事家、科学家、艺术家……从三楼往下看，学校的美景尽收眼底。
走过一条长长的甬路，来到我们美丽的后花园。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的颜色让人眼花缭乱：红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷。同学们课间都来这玩耍，同学们的欢声笑语连成一片。这里真是让我流连忘返啊！
“如果学校能把操场变得大一点该有多好啊！”我常常自言自语地感叹到。
我爱你——我美丽、庄严而古典的学校！
美丽的校园作文33
一小在一条小胡同里，每天家长送我们上学都会有这样的声音“好好听讲”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……这些声音充满了整条胡同。走到美丽的校园门口，会看见一些大哥哥大姐姐微笑着向老师和同学们问好。
春天来了，校园主席台前的小花坛里，小草早已用头顶破土，钻出地面，露出绿色的小脑袋。花儿已含苞待放。同学们脱下笨重的衣服，在操场上跑来跑去，有的跳绳，有的投沙包，还有的跑步……都在充满朝气的做着自己喜欢的事。
夏天来了，校园里的小草早已长的密密的，那些没有茁壮成长的小草和根部没有连着土的碎草已经被清洁工打扫的干干净净，而小花们则是在旁边文静的冲着太阳绽放着灿烂的笑脸。中午，太阳升到我们的头顶，把操场烤的火烫，也把我们的心烧的火烫。
秋天悄悄来了，校园里杨树的叶子变黄了，风吹过卷下了树枝上的片片枯叶。这时花坛里的花枯萎了，小草也把头卷了回去，显得一点都不精神，可是小石榴树上却挂着累累硕果。
冬天到了，天空上雪花漫天飞舞，操场上、屋顶上、树上都积满了松雪，树上的积雪只要用力一摇，雪就都会哗啦哗啦的往下掉，我们虽然觉得很好玩，可是清洁工不这么认为，她们还要把我们抖下来的雪收拾掉，这时我们在打着寒颤，清洁工却滚下了大粒的汗珠。
美丽的校园作文34
我们的校园是美丽的，我们的校园是温暖的，大家都爱我们的校园！
早晨，在太阳公公的温暖下，我们伴着小鸟轻松悦耳的歌声，蝴蝶婉转的舞蹈，踏着矫健的步伐，蹦蹦跳跳地来到学校。
走进校园，映入眼帘的就是一块气魄雄伟的景观石，上面刻着“尚和扬善”四个大字。弘扬善和文化，成就高尚德行少年，这不正是一个好学校所具备的吗？底座上还摆放着五彩缤纷的小雏菊。仿佛是一位文化渊博的老师在传授给一群好学的学生无穷的知识。景观石两旁是崭新的教学楼。听，老师耐心教导的教书声；听，同学们朗朗咏读的读书声。每一个音都成了动听的音乐，围绕着学校；每一个字都成了美丽的音符，装扮着学校。
“叮铃铃”下课了，同学们都慌忙地陆续跑出教室。但是，在学习、写字的时候一直陪伴着我们的好朋友桌椅依旧是整洁的。地面亮得像一面无暇的镜子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美丽而优雅。
课间，同学们在教学楼旁的书屋津津有味地读着自己喜欢的书籍。秋天的银杏树，金黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，仿佛下了一场黄金雨。朝气蓬勃的太阳射来两三方斜斜的阳光，半空中似乎呈现出一道道绚烂无比的彩虹。也许这就是神秘莫测的大自然，对那些爱读书的孩子的馈赠吧。一切都如同书的海洋，浓浓的书香布满校园每一个角落。
我爱我们的校园，因为这里的一切都是那么的美好！
美丽的校园作文35
我有一个美丽的校园，美丽极了。
春天，树木抽出了新的枝叶，长出了嫩绿的叶子。鸟儿欢蹦乱跳的在树上唱歌。同学们三五结伴地走在学校弯曲的小路上，这小路就像一条巨龙盘旋在这片土地上。小草从地下探出头来，五颜六色的花儿争相开放，那扑鼻的芳香引来了小蜜蜂和花蝴蝶，它们在花丛间嬉戏打闹。听！教学楼里已经传出了朗朗的读书声。
夏天，树木密密层层，好像要把一个国家给封起来。小狗热地吐出舌头，蝉热的不知如何是好。在树上叫着：“知了、知了……”好像在说：“太热啦！太热啦！”
树荫下同学们有的看书，有的画画，还有的在做游戏。真热闹。
秋天到了，这也是丰收的日子。瞧！那又香又甜的水果，让人流口水了喽。有红彤彤的苹果、黄橙橙的香梨、松软的柿子……
秋天的天气真是太凉快了。树叶变黄了，换上了一件新的衣裳。那飞舞的树叶像雪花一样飘落下来，又似叶宝宝离开了妈妈的怀抱。枫树的叶子仍然是红色的，松柏就显得更苍翠了。
冬天，下雪了。美丽的雪花飘落在空中，它亲吻着大地的每一个角落。过了一会儿，山上白了、树上白了、房子上也白了，就像给大地铺上了厚厚的棉被。下课了，校园里播放着这样的画面。同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的溜冰，欢快的笑声回荡在校园内外，驱走了冬日的阵阵寒气。
小朋友们，你们看，我的校园美不美啊？
美丽的校园作文36
我们的东风小学可是全国特色学校。它始创于1898年。首名达善学堂，达善：提高自身的道德品行修养。出自《孟子·尽心上》原句为“穷则独善其身，达则兼善天下”。这二个字刻在我们美丽的东风小学的一块巨石上。校园里非常的美丽，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草从地下探出头来，花儿摇着红扑扑的脸蛋，春雨沙沙沙地滋润着校园的大地。夏天，骄阳似火无情的太阳炎热地烤着校园的大地，雷公公重重地敲着鼓，雨婆婆奋力地把雨撒到地上，为我们送来凉爽。秋天，校园更美了，黄黄的叶子在空中飞舞，像一只只黄蝶在空中“飘”，同学们带着微笑感谢这丰收的季节。冬天，满天飞舞的雪花，像一只只洁白如玉的蝴蝶，为学校披上了美丽的白袍。
多美丽的校园啊！但最美丽的风景却是我们全体的小学生，我们是一首首优美的诗歌，我们是学校最亮丽的一道风景线：上课时朗朗的读书声，齐刷刷的小手，课堂上气氛活跃的像一条条鱼儿跃出水面。下课时同学们跑得满头大汗，笑声，尖叫声连成一片，多开心的课间十分钟。我们的学校正是因为有了我们才散发着勃勃生机。我们的学校正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们成长的足迹才更加的美丽。
东风学校，你就像一个神奇的化妆盒，打开就能变换成各种各样美丽而神奇的景色。
美丽的校园作文37
我爱我的家，更爱我的校园。它是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库的金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。
我的校园在村镇交界点，由公路经过一条弯曲的小道就能看见我们的学校——乐陶小学。一进校门，浮现在我眼前的就是一个宽阔的外操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。操场右边是旗台，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱之情。
中间是村部的办公点，上了几级台阶就是内操场，一下课同学们像出笼的小鸟奔向内操场，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……在操场上的周围是一排排树木，有桂树，柏树……操场的后面是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，在宽敞明亮的教室里学习并有着良好的活动环境，同学们都劲头十足。
校园的变化使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。到我们教室看看吧，桌椅排列得非常整齐；黑板报充满了生机，美妙的文章，精彩的图片；图书角里全是课外书，让同学们增长知识。
这就是我的学校，这就是我学习的乐园，这就是我童年放飞梦想的天堂！
美丽的校园作文38
我们的学校是一个美丽的校园。
一进门就会看见一个大花坛。这个花坛是圆形的，四周摆放着各种各样的鲜花，美丽极了。花坛中间立了一块壁画，画的最上端写着“学做人、学生活、学生存。”上面画着一位老师和三个少先队员，少先队员手拿鲜花献给敬爱的老师。这让我们时时刻刻都懂得怎样做人。
再往前走就来到一个大花园，这个大花园是由四个花坛组成，每个花坛四周都种着绿色的冬青树，冬青树像威武的士兵，在保卫着花坛里的花草树木。花坛里面的地里长满了绿油油的小草，就像一张绿毯子。绿毯子上摆放着一盆盆的各种各样的鲜花：有粉红的月季；有洁白的百合；还有深红的圣诞树┄┄这美丽的花散发出一阵阵清香，引，来了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜，为人类酿造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，为这花坛增添色彩。偶尔有几只小鸟落在小树上、花丛中、草地上。这里真是百花争艳，鸟语花香啊！
四个大花坛的中间有一座假山，假山是由千奇百怪的石头砌成的，石头有的像顽皮的小猴子；有的像可爱的小白兔；还有的像凶猛的狮子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕树，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。假山顶上有一个喷泉，喷泉喷出的水，在微风的吹拂下如烟、如雾、如尘┄┄假山的下面是圆形的小池，池里的水清澈见底，一群群的小鱼在水里快活地游来游去。它们好像在说：“欢迎小朋友来参观美丽的校园！”这个假山真美丽！
我们的校园真美丽！
美丽的校园作文39
在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的学校，就是我美丽的学校——油田一小。
站在学校大门口，朝两边看，就会看到我们学校新修的
“文化墙”，上面有许多名人名言，比如：陶知行的千教万教教人求真，千学万学学做真人等，都是在鼓励我们好好学习。
进入校园后，就会先看到一座四层的小教学楼，上面有三个非常温馨的词语，家园，乐园，校园，现在是一年级的小同学在那里上课，每次走过那儿，都会听见他们快乐的笑声。
小教学楼后面就是一个小花园，那里春天百花齐放，秋天硕果累累，花园前面就是我们的主教学楼，我们的教室就在教学楼的三楼，每当上课的时候，我们读书声就会飘得很远很远，就连学校围墙外的路人都能听到我们朗朗的读生，脸上露出希望的笑容。
主教学楼前是篮球场，篮球比赛就是在那里举行的，现在走在那里，仿佛还能听见同学们加油呐喊的声音。篮球场所的旁边种着许多果树，有柿子树、石榴树等。现在正是柿子、石榴成熟的季节，一个个柿子像红灯笼一样挂在枝头，把树枝都压弯了腰，而石榴好像看到我们都那么认真的学习，个个都高兴的裂开了嘴。
主教学楼的后面是操场，操场的跑道是用塑胶做的，下课时，我们都会操场上打球、跑步、跳绳，度过我们的愉快的课余时间。
学校最中间是鲜艳的五星红旗，我们升旗就中那里，每当国歌奏起时，我就会为我是一个中国人而感到骄傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美丽的大花园，欢迎你来参观。
家长会的精彩发言稿1
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力 不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力 量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！ 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
家长会的精彩发言稿2
各位家长：
晚上好！
首先，各位家长能够从百忙之中来参加家长会，我们向大家表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。我们今天相聚在这里，只是因为我们有着一个共同的目标，共同的心愿——为了孩子能健康、茁壮成长，同时也表明了你们对幼儿 教育的关注，更是对我们工作的重视和支持。
我园一贯来非常重视幼儿园与家庭的联系工作，今晚的家长会主要就幼儿的安全问题及我园采取的安全防范措施，向各位家长做一简单的介绍，希望得到各位家长的理解、支持与配合。
一、班级情况介绍
我班有两位班主任，还有一位科任老师。班上共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。通过一年多的幼儿园学习、生活。孩子们在各方面都有了较大的进步，比如：生活自理能力方面，孩子们基本上学会自己的事情自己做，部分幼儿会自己穿衣、穿鞋、系裤子，独立进餐；动手操作方面，基本上能按老师的要求较好地完成作业，大部分幼儿作业清晰、整洁；口语表达方面，能较好地运用普通话念儿歌，讲述简单的故事情节，比较完整连贯地表达自己的意愿。在此，还需要家长进一步在以下几方面配合老师的工作：
1、教孩子学会穿、脱衣裤，鞋子。
2、要求孩子在家、在园一个样，养成独立进餐的好习惯。
3、尽量教会孩子保管好自己的物品，如：衣服、手帕等。
二、家长配合方面
作为家长都希望自己的孩子在幼儿园里能够健康快乐地成长，如果失去了健康，就难以谈上快乐。我们为确保孩子健康快乐成长，在安全检查、饮食卫生、环境改善等方面都做了大量的工作，也为幼儿提供了许多锻炼能力的机会。根据这学期我园及我班的工作重点，希望在以下几个方面得到家长的配合：
1、我园被评为“省语言文字规范化示范学校”全园开展了形式多样的学说普通话活动。五月份省检查组即将来我园进行复评，希望家长在家时也能用普通话与孩子交流，提高孩子说普通话的水平。
2、4月28日下午，全县幼儿跳绳通讯赛在我园进行。我班通过前一阶段的训练、选拔，有等几位小朋友入选，有不少小朋友虽然没被选上，但通过这一活动，也学会了跳绳。希望家长在家继续督促孩子练习跳绳，为下半年市幼儿跳绳比赛做好准备。
3、平时不纵容孩子吃零食，不买“三无”食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买幼儿园门口小摊上的食品，不买电视上包暴光的果冻，油炸薯条、薯片等食品，确保孩子的饮食安全、卫生。
4、希望家长在每天早晨孩子入园之前，别忘了检查一下他们的小口袋，严禁孩子携带钉子、别针、小珠子等来园。同时，希望家长不要给孩子佩带小饰品和贵重品入园。
三、接送卡事项
孩子入园和离园时，往往是幼儿园内人最复杂的时段，也常见外地幼儿园孩子被拐，被绑架等相关报道见诸报端。“关注幼儿的生命，保护幼儿的”安全成为家园共同关注的焦点。为此，我园从孩子的接送安全着手，设计制作了接送卡，与家长一起，为孩子的安全筑起一道防线。
1、在我班平时接送孩子的过程中曾出现过的一些问题，应引起大家的重视。
（1）不认识的人及未成年人代接小孩。
（2）经常换人接送。
（3）在外搭餐的幼儿由于接送人的疏忽，出现漏接现象。
2、组织家长学习接送卡的使用说明，挂失，办理手续。
3、学习接送卡被盗未及时挂失的案例。
4、发多余的照片（说明怎么用的）。
5、在登记表上，领卡人签字、登记。
6、发接送卡。
四、结束语。
再次感谢家长的光临，同时希望各位家长能在我们今后的工作中，给予大力的支持与配合。我们相信，在您的关心、理解、支持下，我们将能顺利开展各项活动，您的孩子也将能取得更大的进步。最后，希望我们能在今后的时间里合作愉快。
家长会的精彩发言稿3
各位家长：
晚上好，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会。时间过得很快，转眼开学已有两个月，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加中考了，今天距离中考仅有220天，除去寒假，也只有200天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的学校。所以，我今天发言的主题是：你的努力，我们的努力，为孩子的幸福人生创造条件。下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级的总体情况
（1）班级前十名：xxx等。
（2）涌现了一批工作能力强的同学：xxx等。
（3）一部分学生的学习热情有了很大提高，学习不甘落后，你追我赶，积极上进。
（4）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
（5）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的`要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！
（6）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，作业不能及上交，双休日作业抄袭现象。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。
二、班级目前存在的问题。
1、学生学习习惯有待提高。
2、偏科现象较为严重，数学困难；英语欠缺。
3、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如自修独立思考不讲话，至少提醒过近百次，所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
三、作为班主任，我将从以下几个方面做好工作
1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。
2.规范学生的行为。毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3.做好学生的中考前的心理辅导，争取在明年6月份的中考前有一个良好的心态，以考出自己最好的成绩。
4.帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。
5.积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
四、需要家长协调的几个方面
1、家长做好孩子的榜样，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，有什么样的父母就会教育出什么样的孩子，所以希望我们的父母为了孩子，在言行举止上，做好孩子的榜样，经营好孩子，我们一生中唯一的财富，不要简单地给孩子留下千万家产，而是要设法把孩子变成财富.趁一切还来得及，好好经营这一财富，你和你的孩子将终身受益，看天下哪个老人不为孩子的幸福而快乐，为孩子的不幸而悲伤，家长对孩子学业品德的关注程度，与孩子的成绩、在校表现是成正比例的。
2、孩子有什么情况及时与班主任、任课老师沟通，可以用打电话、家校联系本等回言方式。
3、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
4、周六，周日控制学生上网、看电视剧的时间，一般禁止学生上网、看连续剧。希望我们的家长对成绩在班级10名之后的学生，初一初二基础又不是很扎实的一定要在周末多做练习，多复习、预习。
5、禁止学生带手机，请学生一定要配合。
6、初三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的初三，充实的初三！
各位家长，让我们共同努力，为孩子的幸福人生创造条件。
家长会的精彩发言稿4
尊敬的各位家长、老师们：
下午好!
在此，我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，让冬寒乍暖的教室流淌着感动。相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。在此，请允许我再此向各位家长表示最诚挚的敬意。
今天的家长会，首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况，并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班主任和大家就孩子的具体情况进行面对面的沟通和交流。同时，借此机会，诚请大家畅所欲言，给学校提出宝贵的意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策。
广告中有这样一句话：“没有最好，只有更好”。但在今天的发言中，我想用“最好”做背景，来诉说我们的教育主张和教育愿景;用“更好”做实践平台，聚全校师生之力，攻坚克难，锐意进取，团结和带领我校全体教职员工，努力践行“让教师激情工作，让学生快乐学习，办人民满意教育”宗旨，让每一位家长更清楚地知道，在你们期待的目光中，我们不懈追求的脚步一直努力跋涉在让家长满意、让社会认可、让企业放心的慢慢征程上。本学期重点工作回顾：
一、抓灵魂，用“更好”赢得口碑
学校的灵魂是什么?是校园文化。它是一种磁场，居其中时，就感到有一股强烈的无形的魅力吸引着、引导着我们从内心对它产生一种强烈的认同并融入其中，它是一种无形的力量，规范着人们的行为和思想。为此，我们在传承的基础上，以构建和谐“师生场、生生场”为核心，进行了校园文化的构建。
本学期来，我校以创建“书香校园”为抓手，全体领导班子成员坚持每天7：30分以前到校，分楼层组织引导学生打扫卫生并尽快进入读书状态。全体班主任老师也能坚持提前到校，深入班级，安排一天工作事务;新建成了校园文化墙，使学生在课间潜移默化的受到了民族精神的熏陶和感染。LED显示屏上阶段性的激励标语、各具特色教室内外墙名人名言、班规班训等等，营造了“入芝兰之室，香沐其身”的文化氛围，让师生感受到尊重与期待是我校成长发展的生命线。在精神文化建设上，学校从校园的核心精神、教师的专业化成长、学生的自主发展等方面，对学校的校园文化进行了重构，初步形成了以尊重生命，和谐发展为基本办学理念。一学期来，我校通过校园足球队、校园第三课堂、校园红领巾监督岗自主管理、校园护旗队整齐划一的升旗仪式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。努力让教师在这里收获事业的成功和喜悦，让学生在这里享受成长的幸福和快乐。今年，我校在第27届陕西省科技创新大赛及陕西省 “春芽杯” 中小学生艺术比赛中，分别荣获陕西省“优秀组织单位”，16名学生在省级比赛中获奖，26名学生在市级各类比赛中获奖，36人在区级比赛中获奖。
二、抓根本，加强教师队伍建设，严格教师管理制度，使每位教师享受做“最好”教师的喜悦。
本学期来，我校进一步细化教师出勤、请假手续，坚持每周一次教师例会制度;进一步完善教师、班主任考核细则;狠抓教育教学过程精细化管理。学生作业、教案检查等常规性的教育教学工作等实行等级化考评。同时，我们知道，不激活教师精神生命的活力，就不可能激活学生的生命潜能，就不可能让孩子们幸福快乐的成长。一年来，我们在学校管理上，坚持以人为本，树立服务意识，以尊重人、信任人、发展人、成全人为出发点和归宿，通过提升领导合力，优化管理系统，下放管理重心，完善管理制度等管理策略，创造具有亲和力的人文生态环境，唤醒师生自我意识的回归，激发师生生命发展的原动力，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福。比如，在工作管理上，我们提出了轻轻松松的工作，踏踏实实地做人，认认真真地教书，快快乐乐地生活工作要求;在人事安排中，我们努力为教师寻找自身的最强项。尽可能地给每位教师最适合的岗位;通过“青年教师基本功展示”、 “教学开放日”、“班主任经验交流会”等教育活动中，努力提升教师的人生境界，净化教师的心灵。我们鼓励教师在教学上积极探索，百花齐放，形成风格，各具特色。努力探索各种途径，让教师们在学习中成长，在反思中成长，在幸福中成长。我们通过校本培训、教学实践案例分析等校本教研形式，激发教师们的研究热情，不断提升教师们的智慧。教师用平等、尊重、启发和耐心守望的方式来引发和实现学生的自我教育，来享受着这份工作的快乐。更在这中孜孜以求中赢得了尊敬，获得了发展。本学期，我们开展“教师卡拉OK”、“兵乓球比赛”等系列文体活动，活跃和丰富了全体教师业余文化生活，使全体教师更有激情和热情投入教育教学中去。
三、抓主体，加强学生管理，严格学生管理制度，使每位学生享受做“最好”的学生的快乐
我们知道，教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校的意义也就是在于让儿童、青少年学会生存，体验成长的幸福。为此，今年我们提出了让孩子微笑成长的教育理念，通过开展课堂教学、安全教育、养成教育等的实践活动，让每一个学生理解我校校训“为成才奠基、为成功准备”的真正内涵。
(一)重构课堂，让课堂响起生命的拔节声
我们将尊重学生生命主体、强调互动性和自主性，突出师生的平等、和谐、创新作为重构课堂的基础理念，对课堂教学进行了有益的探索。教师们在做好备课、上课、课后反思等常规教学的基础上，潜心于教研活动，学校先后开展了开学亮相课、基本功展示课、观摩课等教研活动，初步形成了以关注生命成长为核心，以交往为主要活动形式，以民主、平等、和谐、创新为主要特色的新型课堂。努力让学生在高效课堂中享受成功的喜悦。
(二)加强学生学习过程中的检测管理力度
为进一步提升我校学生课堂学习质量，促使我校教学质量管理向纵深发展，在平稳、提高中提升办学质量。本学期来，我校实行阶段性的月考制度，并及时将学生的学习情况与家长进行回执交流。
(三)安全教育，让知识守护孩子的生命
“安全不保，何谈教育?”，孩子安全是家庭、学校和社会的巨大财富。一学期来，我校按照区局的相关要求，成立了安全工作领导小组，完善了各项安全制度和预案。安排了各楼层、教室、功能处室的安全责任人，成立了紧急情况疏散小组。严格了门禁制度，安装了紧急疏散灯、电子屏幕、校园监控系统，严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。加强了值周检查力度，强化了上、放学秩序，校园交警中队常态化管理确保了我校师生每天上学、放学路队的安全。为了加强学生的安全防范意识，学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。先后进行了防火、防震演练、交通安全知识讲座、食品卫生安全讲座、甲流防控等活动，并加强了学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。严格的管理为师生撑起了一片安全的天空。
(四)开展养成教育，让习惯成就孩子的美好未来
我校始终把良好习惯的养成作为学生思想道德教育的基础和动力，以“好习惯，好人生”为教育理念，积极开展各种实践活动，让学生在体验中和实践中，养成良好的行为习惯。如，我们通过学生佩戴校牌出入校园，进一步规范了学生在校内外的言行，并通过习惯训练，来训练学生的坐、立、走、读书、写字、敬礼、与人交谈的姿势等行为;我们通过制度约束，来落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》、《钢管厂子校学生一日常规》;我们通过系列活动为孩子们习惯的养成搭建体验的平台。一年来，我们扎实认真开展了“开学收心教育”、“迎国庆”读书竞赛活动、“感恩教育”主题队会、小学放学路队护送，学生课间、课余不良行为纠正专项整治等活动，同时进一步严明考风考纪和考试期间的巡查力度，并加强了违规违纪学生的处理，为创建良好的校风、学风打下了基础，深得社会各界和企业员工、公司领导的一致赞誉。
四、抓关键，促使每位家长提高家庭教育艺术，努力提升家长同志的人格魅力，做“最好”的家长
著名教育家陶行知说：“生活即教育，社会即课堂，人生即远足” 。家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一课堂，家长是儿童的第一位的老师，如何把学校教育和家庭教育有机结合，是我校研究的重点课题。 一年来，我们通过“教学开放日”活动，让家长参与学校的教育，协助学校、共同教育好孩子。通过多次召开家长会，认真向家长了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;及时向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量关和价值观;努力向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持;促进了教师与学生、教师与家长之间的交流，形成教育合力。
各位家长，家庭教育本质是是生活教育。一个孩子长大后所具有的生活态度，主要决定于家庭，而非学校。有些家长为了实现“母以子为贵，父以子为荣”的传统观念，将自己的梦想或终生遗憾强加在孩子身上，有些家长非要让孩子进某所学校，逼迫孩子学这学那，而完全不顾孩子的特点和意愿，根源常在于面子。在这种文化的驱使下，孩子往往成为家庭的中心，关系产生错位。我曾目睹过许多由于错位而酿成的悲剧：妻子(或丈夫)过度关注孩子，却忽视了自己的伴侣。随着感情的疏远，更多的“畸形的爱”被灌注到孩子身上，而且越是感情疏远，这种爱就越带有专属性和专制性，使孩子无法承受。于是，夫妻愈加疏远，家庭愈加不合，子女愈加逆反，悲剧被一个循环接一个循环地复制，家庭最终成为一盘无法拯救的败局。其实，孩子的幸福来自于他们自己内心的感受，而不是父母外在的强迫。
我常问一些家长，你知道孩子最希望什么吗?这时的家长几乎全是一脸茫然——吃穿不愁，一切欲望都能满足，孩子还需要什么?实在想不出来!其实，孩子最希望的是家庭的温暖，是父母的相爱。一个夫妻相爱的家庭才是幸福的。在这样的家庭里，孩子不会被夹在中间，看着父母的脸色行事，谨小慎微，战战兢兢，左右逢源，他的情感、品德和人格才会得到正常的发育。我相信，在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的，他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。因为他们知道，家是安全的，家的关怀与包容，可以使一切创伤得到弥合，得到修复。所以，夫妻应当精心构筑充满彼此相爱的家巢，在这样的家巢中，孩子自然会沐浴在幸福之中。
各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光灿烂。
明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心量、意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，学校政教处已经下发了假期告家长书。在这里，我还想再啰嗦几点，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
一是帮助孩子制定一个假期计划。
假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划，注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。
二是建议家长要给孩子上一节安全教育课。
这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外;第二是严禁到水库等危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是严禁我校学生假日期间燃放烟花爆竹，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。近期，我们小区内学生玩摔炮现象很严重，已经严重影响到小区家属及职工的正常休息，我本人就多次接到家长的举报电话。为此，我已经责令我校相关处室及假期值班领导，在值班期间扩大值班范围，并及时对学生违规燃放烟花爆竹的学生进行现场训诫并及时登记，开学以后，严肃处理，希望引起家长们的足够重视。
三是激发孩子多读书，读好书。
寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣?如何能让孩子把读书当成一种习惯呢，这里我提供三点建议。
1、营造读书氛围。
刚开始，有的小学生读书兴趣浓厚，可时间一长，兴趣就消退了，这是许多家长感到困惑的事。其实，培养读书习惯，家长要有耐心，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到感染。
2、家庭可增加一些藏书，鼓励孩子自己翻阅。“过年在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种幸福。”
3、不拘一格的阅读方式。
阅读的时候，可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以，跳读甚至浏览也是可取的，主要是培养读书兴趣。 现在，很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好经验，但每次读书都要写的话，会给孩子增添精神负担，限制读书热情。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后，采取写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。
四是注意培养孩子的良好习惯。
其实，儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合，长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持之以恒培养学习习惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。
我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会快乐、幸福的。
最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，事业有成!
家长会的精彩发言稿5
尊敬的各位家长：
大家下午好，今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长，非常欢迎您们的到来。
首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下，我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下，希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中，我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中，我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百，其中专科学历教师占全园的百分之六十，本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗，并身体健康，具有良好的精神风貌。
二、关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长，我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程，除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外，还开设了微机课（大班）、舞蹈课、体育课、体操课，并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求，我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。
另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然，了解大自然。倾听自然的声音，同大自然交流，陶冶孩子的性情，培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境，如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊（三子经、古诗文、成语故事、天天渎句）等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有，我们还利用每天的作操时间有计划的领诵，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增强其文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养，今年我们花万余元购置了新图书，充实了图书室，并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读，对读书内容作了要求，同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐，合理地选择音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式，大班孩子轮流当旗手，当五星红旗冉冉升起的时候，孩子们唱着国歌，行着注目礼，心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情，爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练，新学期我园购置了近万元的体育器材，每天都保证孩子有1—2小时的户外活动时间，我园是全市的户外活动基地，引来泰安各县市及外地幼儿园的多次参观学习，受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等，在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛，取得了第三名的好成绩，有八名队员被列为泰安市重点培养对象。
三、注重家园联系
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，网址请询问各班老师，有关您的育儿经验或困惑请您发到网上，我们将及时给您解答，欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员，及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导，才保证了我园各项工作的安全进行，年年被评为安全工作先进单位，在此允许我再次说声谢谢。
四、注重习惯培养，科学安排学习
转眼间孩子又长大了一岁，从步履蹒跚到爱上幼儿园，从小班步入中班，从中班步入大班，忽然之间我们心目中的小娃娃长大了，忽地我们茫然——该怎么教育孩子，于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备，了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中，我们高兴地发现：家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确，在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子，培养一种良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔。斯迈尔所说的：“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”成功学大师拿破仑。希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力，也取得了成功的经验。比如，改变作息时间，培养孩子课前准备，课中集中听课，课下如厕休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等，培养其自理能力，还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养，并请小学老师来上课、讲座、研讨，同时带领幼儿去参观小学，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
当然也有一部分家长提出了：从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学，并且认为小班不学东西，不上小班，直接上中班，怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说，但就孩子的年龄来说，我们面前的孩子只有三、四、五岁，有的还不足三岁，他们从出生到现在才有几年，他们会走路才有几天，孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年，我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的，并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的，比如说语言能力的培养，孩子在3至5岁是语言发展的关键期，尽早的识字、背诗、阅读是必须的，在此时积累了大量语汇，孩子的理解能力会大大提高，语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终，背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期接受中国经典诗文教育，等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字，我们坚决不主张小班写字，就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写，到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势，学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢？首先，三四岁孩子手的骨骼发育并不完善，往往拿不住笔，如果硬要他们扛着笔去练，孩子会很累，甚至会导致手指的变形。其二，由于生理原因，孩子的姿势会走型，而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题，幼儿以形象思维为主，对具体的事物感兴趣，而对抽象的数字符号不易理解，所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力，让孩子在具体地操作中形成数的概念，从而逐步过渡到算式。再者，学数学的目的是为了在生活中运用，他应该源于生活，运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力，而不仅仅是1+2=3的结果。举例……至于英语主要是以听读为主，培养孩子的语感，至于写那是完全违背孩子的发展的，当然家、园必须为幼儿提供英语环境，比如看光盘、听录音等。
每次大班升入一年级我都会跟踪观察，从连续两年的回访情况来看，幼儿在各方面确实较以前有了提高，而且能更快的适应小学生活，然而适应的最快的却不是掌握知识最多的孩子，而是各种常规习惯培养的好的孩子，由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识，培养良好的习惯和学习兴趣。
五、创设良好的家庭环境
在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题，比如：任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视，会积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。其实有时候，孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的，这是他们发泄的一种方式，也许在某些方面他们受到了压抑，如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄，等他发泄完了再去问明原因，进行劝导。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因了：孩子的成长环境是怎样的？孩子由谁带大（调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好）？孩子周围的环境怎样？其实家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境，三次搬家，古人尚且如此，我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不可能是完人，但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲，著名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿经验：教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭中由母亲开始。只有好母亲才能教育出好的孩子。因此每个对孩子抱有希望的母亲自己首先是一个合格的母亲。理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。这样合格的母亲该怎样才能做到呢，那就是学习、感悟，多读书，有空和孩子一块去书店，共同学习，只有不断地充实全方位的知识，才能将孩子引领得更远。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，我们谁都不能推托责任，为了可爱的孩子们，让我们共同学习，共同探讨，用科学的方法来教育孩子，相信我们的孩子会茁壮成长。
六、理解老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑癣考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚，被误解了他们也会偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措，我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起，也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到他们几个星期不回家，吃的那么差，累得那么瘦，我打心里疼他们。是他们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持，她们真的很不容易，我代表他们对你们说声“谢谢了”！
下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
