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类似于周庄泛舟的诗句汇集86句

时间:2020-02-09 14:02

(一)

北地平生罕驶舟,今朝湖上荡波柔。

随心踩桨游鱼避,任意驱盘萍藻留。

临岸明滩花缀寡,分荷深径叶遮稠。

浑然此际忘荣辱,共侣倚弦谈笑悠。

(二)

月夜浑河幻境开,星灯溢彩醉心怀。

碧波晚渡随时去,绿水夜航追日来。

光谷幽深陶客梦,游轮神韵踏瑶台。

怡情引动生花笔,美景招出咏景才。

(三)

心仪已久到漓江,江上浮游夙愿偿。

昔日五丁开石壁?今朝万状喜山光。

船头船尾千般彩,如画如诗百里长。

一路遥欽盘古艺,神工谋划与谁商?

(四)

画船跳雨水淋涔,宴坐舷窗望里寻。

白塔烟笼松径隐,金池雾锁藕花沉。

空中雷电惊苍鹭,亭上皮黄送好音。

浩渺沧波能洗耳,馈吾鹤眼与云心。

(五)

流风雅韵出虞弦,剪水清舟伴紫烟。

云际鸿声青羽梦,桑中凤语蕙心莲。

欣迎鸾鹭临波舞,敢笑星花遇月旋。

蓝谷三生凝挚念,蓬莱一曲缔华缘。

(六)

清莹碧澈九曲溪,一棹蜿蜒玉镜移。

古木巉岩争入画,摩崖洞府竞生奇。

轻舟涌浪金鱼跃,慢橹敲波歌俚稀。

十里环游十里醉,于今犹把武夷迷。

(七)

朝发仙人第一程,与君同济若登瀛。

碧天波影千山出,柳绿花光一棹轻。

沉没胶船周室恨,还原璧玉帝宫惊。

江流不尽风云事,演义中华远古情。

(八)

柔风抚柳过花溪,英落清涟蝶醉迷。

云嶂峰峦游雾霭,溪流东湖泛涟漪。

陶公舟酒听莺语,青燕剪柳衔紫泥。

陇上炊烟忽蔽日,高天隐隐压云低。

(九)

秋月娟娟照小窗,鹤嬉浅浪水苍茫。

湖乡处处风光美,村野时时稻谷香。

秀女采茶登赣岭,渔郎捕鲤入鄱阳。

惠民政策人称颂,共创和谐奔富强。

(十)

山名千佛凝青色,湖号大明漾碧波。

四面荷花红招展,一围杨柳绿婆娑。

从来历下文风盛,自古济南名士多。

清照稼轩遗迹在,游人指点逐轻歌。

(十一)

轻舟短楫忆曾经,一角湖光风雨晴。

浮水青螺山远近,翻空白鸟影分明。

鬓添霜雪惭春绿,衣满征尘诩骨清。

想见前程千叠浪,长歌一曲意少平。

(十二)

慈溪斗酒与蓑翁,摆济舟子荡水扬。

欲恐痴人说月冷,折花赏桂话情长。

青丝发髻相思泪,妄想轻歌道苦凉。

广玉琴弦拨日落,烟花九月又何妨。

(十三)

图宏满韵酒溶杯,梦染红林枫是灾。

乌瘦宿山荒傍水,径疏藏木老生苔。

扶云淡影掠鸿过,舞雪轻舟乘客来。

驹白跑风吹浪细,湖江醉月荡高怀。

(十四)

八千里路一钩月,三十二年两鬓秋。

旧句犹吟思壮志,新辞未赋上高楼。

放歌天地多灵毓,顾影鄱湖有钓舟。

且止且行更何去?浮槎搏浪亦难休。

(十五)

怀高荡月醉江湖,细浪吹风跑白驹。

来客乘舟轻雪舞,过鸿掠影淡云扶。

苔生老木藏疏径,水傍荒山宿瘦乌。

灾是枫林红染梦,杯溶酒韵满宏图。

(十六)

兴凯湖光映碧澜,水天浩瀚驾游船。

浪花有意翻白雪,光景无边绘远山。

放眼朝霞抒壮志,倾心旭日放豪言。

时空扭转多新异,桂酒燃情又少年。

《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏写作的一篇散文文章乃案头之山水,山水乃地上之文章。赏山水与阅文章是相得益彰的两项美事。读这篇《周庄水韵》,我们就仿佛乘着摇橹船,悠悠而行……一起悦读。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动。倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游,感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的`荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……

我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大

我曾经三次到周庄,两次是在春天,一次是在冬天每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。 第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树

第三次一次去周庄也是春天,然而是在晚上。那是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑

我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

一、问题设计

1、开头三段,作者从哪些方面来叙述周庄水乡留给人们的总体印象?那么作者印象最深的是什么?

2、作为游记,作者曾经几次游周庄?为我们描绘了哪几幅“水韵图画”? 你觉得描绘最详细的是哪一次?

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3、作者第三次游周庄时,描绘了周庄的哪些景物?他是按怎样的时间和空间顺序来写的?

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4、文中除了写石桥、流水外,还花了不少笔墨描写了彩灯、花船及礼花,写一个古镇为什么要这样写?

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二、小组讨论

1、从文中划出最能表现周庄“水韵”的语句,说一说作者是从什么角度来描写周庄水韵的。(可参照“思考与练习二”)

2、将文中你喜欢的句子摘抄下来,并仿照其句式、修辞等特点进行仿写。

3、通过欣赏,你知道本文为何命名“周庄水韵”而不是“周庄水乡”、“古镇周庄”……吗?

【课后提升】

1、本文在写作上是否有值得你借鉴的地方呢?_____________________________________________________

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