一、看拼音写词语(5分)
hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guan gai yang qi xin xing xin ren you shang
( ) ( )( )( )( )
二、组词(5分)
旅( ) 历( ) 谦( ) 镀( ) 拨( )
旋( ) 厉( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )
三、给下列字换上一部分组成新字,再组词(3分)
诗_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )
顽_( )_( )_( ) 组_( )_( )_( )
四、按要求填表(4分)
查带点的字音序部首再查几画字典中的解释应取序号
照例 ①照射②拍摄③依着按照④对着
肥年 ①脂肪多②肥料③宽大④丰盛
奇观 ①看②景象样子③对事物的认识
五、填字成词并解释所填的字(6分)
( )隐( )现______ 安然无( )__
( )受饥寒_____ 全神( )注_______
( )不松弛_______ 目不转( )_______
六、按要求写词语(6分)
1、反义词 2、反义词 3、反义词 反义词
舒服___ 灵敏___ 沉着___炎热___ 出色___ ___ 荒芜___喧闹___ 前进___ 建设___ 美丽___ ___
启示___ 神奇___ 轻巧___笨重___ 熟悉___ ___
七、按要求改写句子(8分)
1、可爱的小花猫叼走了一条小鱼
改“被”字句_________
改“把”字句_________
2、高大的梧桐树枝叶繁茂密不透风。
改成比喻句____________________
3、船身上浮绳子越绷越紧铁牛一点一点往上拔。
用上“因为……所以……”表示_____________
八、改病句(6分)
1、首先第一个发言的是我们班的小明。
2、在这次赛中，乒乓球我获得了第一名。
3、我看园林师浇花就会想起。
九、按课文内容填空(12分)
1、《山行》是__朝的___所写的，诗句通过对___、___、___、___等景物的描写构成了一幅美妙的____色图，抒发了诗人热爱____的思想感情，“____”成为脍炙人口的千古名句，意思是_________。
2、雷达上的天线就像是蝙蝠的____，天线发出的无线电波就像蝙蝠的____，雷达上的荧光屏就像蝙蝠的______。
3、爬山虎的脚____的时候，六七根细丝的头上就____，____。细丝原先是__的，现在____，把爬山虎的嫩茎____，使它____上，爬山虎的脚就是这样______地往上爬的。
十、阅读短文(15分)
野杜鹃
野杜鹃又叫“映山红”。花的花苞像一粒粒小而饱满的花生米。花苞外面包着一层黄色的皮。
当春风拂面、桃花绽(zhan)开的时候野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深红色的花芽咧开了小嘴，外面的那一层皮慢慢地被顶上去了真像是在红身子上戴了一顶黄色的桂冠。
野杜鹃的每一朵花上有个小小的.花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花芯(xin)。一个花苞里开出两朵花，，对生着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。
望着这火红的野杜鹃 我想 野杜鹃不像人工栽培的那样娇艳 不怕风吹雨打基础 为要肥沃的土壤 却满山野地盛开着 它是那么可爱啊 我出神地看着杜鹃花 看着 看着 仿佛自己也变成了一朵美丽的杜鹃花 迎着春盛开
1、文章分为两段，已在文中用“//”表示,请写出每段的段意
_____________________
_____________________
2、用“～～”在文中画出打比方的句子。(3分)
3、给短文的最后一个自然段加上正确的标点。(3分)
4、作者是按什么顺序观察杜鹃花的?(2分)
_____________________
5、作者写《野杜鹃》表达了什么样的感情?(2分)
_____________________
十一、
把在校园里发生的一件事，写一封信告诉你的亲人。(写人姓名请用李小强)
三、照样子填空(4分)
1.例：(波涛汹涌)的大海 2.例：(静寂)的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
四、补全下面的比喻句(6分)
1.战士们像______________________________冲向敌人。
2.远看瀑布像____________________________。
3.小男孩又黑又瘦像_______________________。
五、修改病句(6分)
1.我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。_______________________________________
2.晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。_______________________________________
3.喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。_______________________________________
六、判断对下面这个句子的三种理解是否正确，对的在括号里打“√”(3分)
我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。
1.这句话主要写星星像要掉下来一样。( )
2.作者把星星比作了萤火虫。( )
3.这是一句拟人句。( )
七、缩句(6分)
1.李时珍轻声地说出了一个古方。 ___________________________
2.他接过奖状激动得热泪盈眶。___________________________
八、阅读短文，回答问题(30分)
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)
谦虚── 黑暗──
2.给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。(4分)
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
台灯______ _______ ________
蜡烛______ _______ ________
4.将句子写完整。(6分)
蜡烛具备的精神是________________________
5.用“‖”把短文分成两段，并写出段意。(4分+6分)
___________________________________
九、作文：(35分)
想起这事就高兴
要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。
花木兰诗词原文带拼音
mù lán shī
木 兰 诗
jī jī fù jī jī ，
唧 唧 复 唧 唧 ，
mù lán dānɡ hù zhī ，
木 兰 当 户 织 ，
bù wén jī zhù shēnɡ ，
不 闻 机 杼 声 ，
wéi wén nǚ tàn xī 。
唯 闻 女 叹 息 。
wèn nǚ hé suǒ sī ？
问 女 何 所 思 ？
wèn nǚ hé suǒ yì ？
问 女 何 所 忆 ？
nǚ yì wú suǒ sī ，
女 亦 无 所 思 ，
nǚ yì wú suǒ yì 。
女 亦 无 所 忆 。
zuó yè jiàn jūn tiē ，
昨 夜 见 军 帖 ，
kè hàn dà diǎn bīnɡ ，
克 汗 大 点 兵 ，
jūn shū shí èr juàn ，
军 书 十 二 卷 ，
juàn juàn yǒu yé mínɡ 。
卷 卷 有 爷 名 。
ā yé wú dà ér ，
阿 爷 无 大 儿 ，
mù lán wú zhǎnɡ xiōnɡ ，
木 兰 无 长 兄 ，
yuàn wéi shì ān mǎ ，
愿 为 市 鞍 马 ，
cónɡ cǐ tì yé zhēnɡ 。
从 此 替 爷 征 。
dōnɡ shì mǎi jùn mǎ ，
东 市 买 骏 马 ，
xī shì mǎi ān jiān ，
西 市 买 鞍 鞯 ，
nán shì mǎi pèi tóu ，
南 市 买 辔 头 ，
běi shì mǎi chánɡ biān 。
北 市 买 长 鞭 。
dàn cí yé niánɡ qù ，
旦 辞 爷 娘 去 ，
mù sù huánɡ hé biān 。
暮 宿 黄 河 边 。
bù wén yé niánɡ huàn nǚ shēnɡ ，
不 闻 爷 娘 唤 女 声 ，
dàn wén huánɡ hé liú shuǐ mínɡ jiàn 。
但 闻 黄 河 流 水 鸣 溅 。
dàn cí huánɡ hé qù ，
旦 辞 黄 河 去 ，
mù zhì hēi shān tóu ，
暮 至 黑 山 头 ，
bù wén yé niánɡ huàn nǚ shēnɡ ，
不 闻 爷 娘 唤 女 声 ，
dàn wén yàn shān hú qí mínɡ jiū jiū 。
但 闻 燕 山 胡 骑 鸣 啾 啾 。
wàn lǐ fù rónɡ jī ，
万 里 赴 戎 机 ，
ɡuān shān dù ruò fēi 。
关 山 度 若 飞 。
shuò qì chuán jīn chāi ，
朔 气 传 金 拆 ，
hán ɡuānɡ zhào tiě yī 。
寒 光 照 铁 衣 。
jiānɡ jūn bǎi zhàn sǐ ，
将 军 百 战 死 ，
zhuànɡ shì shí nián ɡuī 。
壮 士 十 年 归 。
ɡuī lái jiàn tiān zǐ ，
归 来 见 天 子 ，
tiān zǐ zuò mínɡ tánɡ 。
天 子 坐 明 堂 。
cè xūn shí èr zhuǎn ，
策 勋 十 二 转 ，
shǎnɡ cì bǎi qiān qiánɡ 。
赏 赐 百 千 强 。
kè hán wèn suǒ yù ，
可 汗 问 所 欲 ，
mù lán bú yònɡ shànɡ shū lánɡ ，
木 兰 不 用 尚 书 郎 ，
yuàn chí mínɡ tuó qiān lǐ zú ，
愿 弛 明 驼 千 里 足 ，
sònɡ ér hái ɡù xiānɡ 。
送 儿 还 故 乡 。
yé niánɡ wén nǚ lái ，
爷 娘 闻 女 来 ，
chū ɡuō xiānɡ fú jiānɡ 。
出 郭 相 扶 将 。
ā zǐ wén mèi lái ，
阿 姊 闻 妹 来 ，
dānɡ hù lǐ hónɡ zhuānɡ 。
当 户 理 红 妆 。
xiǎo dì wén zǐ lái ，
小 第 闻 姊 来 ，
mó dāo huò huò xiànɡ zhū yánɡ 。
磨 刀 霍 霍 向 猪 羊 。
kāi wǒ dōnɡ ɡé mén ，
开 我 东 阁 门 ，
zuò wǒ xī ɡé chuánɡ 。
坐 我 西 阁 床 。
tuō wǒ zhàn shí páo ，
拖 我 战 时 袍 ，
zhe wǒ jiù shí chánɡ 。
着 我 旧 时 裳 。
dānɡ chuānɡ lǐ yún bìn ，
当 窗 理 云 鬓 ，
duì jìnɡ tiē huā huánɡ 。
对 镜 帖 黄 。
chū mén kàn huǒ bàn ，
出 门 看 伙 伴 ，
huǒ bàn jiē jīnɡ huánɡ 。
伙 伴 皆 惊 惶 。
tónɡ hánɡ shí èr nián ，
同 行 十 二 年 ，
bù zhī mù lán shì nǚ lánɡ 。
不 知 木 兰 是 女 郎 。
xiónɡ tù jiǎo pū shuò ，
雄 兔 脚 扑 朔 ，
cí tù yǎn mí lí 。
雌 兔 眼 迷 离 。
shuānɡ tù bànɡ dì zǒu ，
双 兔 傍 地 走 ，
ān nénɡ biàn wǒ shì xiónɡ cí ！
安 能 辨 我 是 雄 雌 ！
白话译文
叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的'声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。
（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
一、字词小博士。(学习
1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成语。(6分)
评一评人物： 孔子( ) 孙悟空( )
赞一赞景物： 烟台的海( ) 三亚落日( )
聊一聊话题： 抗震救灾( ) 珍惜时光( )
二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)
1、把句子写生动有趣。(2分)
萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)
三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)
4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)
5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)
(一)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?________________________________。(1+2=3分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的 “绿”(18分)
(作者：宗 璞pú)
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的'小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)
(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
(1分)
5、细读第2自然段，回答问题。(8分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)
(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。(3分)
五、未来小作家。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分)
题目：我真想____
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会，用你的笔写下来吧!
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
(卷尾语：同学们!终于完成了这张试卷，是不是很有成就感?可不要骄傲，仔细检查哟!希望你取得理想的成绩!)
参考答案：
一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕
2、孔子(诲人不倦、见贤思齐等) 孙悟空(大闹天宫、火眼金睛等)
烟台的海(水平如镜等) 三亚落日(美妙绝伦等)抗震救灾(众志成城等)
珍惜时光(白驹过隙等)
二、1、写拟人或比喻都行。
2、由于……虽然……但是……
3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、学而时习之，不亦说乎!温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、略。
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤(或秃鹤)，写出另外三个即可。
四、(一)1、绽(zhàn)放, 钻(zuān),凋(diāo),似(shì)
2、争先恐后、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。
4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。
(二)1、正确读音：栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
5、(1)遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 (2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。(3)答出两处即得一分。(4)围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。
1、字迹工整、美观。2分。
2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等文，扣0-3分;依次为二等文，扣4-6分;三等文，扣7-9分;四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。
