1、姑娘，踏入社会的时候，该收一收你那脾气了。不要什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听的是笑话。姑娘，记住，很多狗装人装的很像，不要太相信那些表象。
2、宝贝儿，你骚就骚出档次，贱就贱出创意。您成天在有女友的爷们前搔首弄姿的，不叫性感。
3、爱情无非就两种结果，要么，各回各家，要么，你妈变我妈。
4、其实有话就要说出来，有不满就要骂出来，有情绪就要发泄，有爱就要讲，我们的这个年龄段很快就拜拜了，到时候后悔了，就对着天嚎上两句，我去你大爷，不要整天怕这怕那，再大的事，总会过去。
5、面对那些嘴贱的人就该大胆爆粗口，气急了就大胆的动手。人生那么短暂，老纸凭什么委屈自己给你脸。
6、“我们一直从岁恋爱到岁，今年我们结婚了。我们只是想证明岁的爱情不是叛逆，而是过早的遇到对的人。”
7、现在找女朋友要求别太高，又可爱又永远不会老的那是樱桃小丸子，又美又会做饭的那是尼玛美的电饭煲又经济独立又以你为中心的那是你妈。
8、动物穿这衣服都变人了，你丫一穿上立马就变动物。
9、你都不如一条狗，我给狗扔块骨头它都知道冲我摇摇尾巴。
10、我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。
11、我感觉你像两头猪，因为一头猪已经不能形容你的蠢。
12、人品问题永远是自己本质的完犊子。
13、我想问问你，这是哪个坟圈子爆炸把你崩出来了？
14、既然你想演给我看，那就给你足够的时间表演。
15、嫉妒归嫉妒，做人不要做狗，在背后诋毁有意思？
16、狗叫嚣有什么用，真咬到我，才算你本事。
17、给你面子你不要。你是有多不要脸。
18、给老子摆正位置不要乱放屁，不要太把自己当回事儿。
19、低下头看看你裤裆里是啥，再和你哥哥说话。
20、白痴可以当你的老师，智障都可以教你说人话。
21、前面的大姐，对不起啊，您体型有点庞大啊，挡住我手机信号了。
22、我有两个我。一个冷漠，一个热情，你怎样对我，我就怎样对你。
23、想做一个不痛不痒不闻不问不言不语不矫情不自虐的植物人。
24、曾经对我设过访问权的空间，这辈子我都不会再进。
25、我要过好自己的生活，管他妈天昏地暗日起日落
26、如果你认为我很好骗，那请你继续，我看着你表演。
27、看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
28、就算全世界都抛弃我、我仍然记得我还有我自己。
29、真讨厌那种感觉，心里难过，却不知道为什么，只是一个劲的难过。
30、人之初丶性本善丶玩心眼丶都滚蛋丶
31、我不美，不是千金，也不是富二代，只是一个很普通的普通人。做我喜欢做的事，爱我所爱的人。
32、疯就疯吧，笨就笨吧，怪就怪吧，想怎么样就怎么样。生命短暂，快乐至上。总是这样，拼命撑到喜欢的人回了一句晚安，然后手机一甩就睡着了。我只是一个人走了太久，久到我已经习惯了一个人。
33、我讨厌对我好的人对别人更好。这句话我跟我身边了人都说过，其实很多时候都是这样。
34、喜欢你并不是喜欢你的样子、而是喜欢和你在一起时我的样子。
35、人生就像内裤、有三角的也有四角的、象征人生的两种看法。
36、爱ta不一定要得到、该放手就放手、ta若安好、便是晴天。
37、倒追的女孩、告诉你们倒追并不丢人、为了你的.幸福、努力吧！
38、说了喜欢并不是真的喜欢、但不喜欢并不代表不喜欢、有多少人明明爱着却放手了
39、你爱我没关系、但至少要记得我曾那么深深的爱过你
40、其实早听说了、背叛是因为寂寞……
41、把我捧起来的人我不会让他们倒下，把我扳倒的人我死都不让他们站起来。
42、给你一巴掌然后再给你揉揉，这就是人心。
43、当我说我喜欢你的时候，你一定把搂住我说：“靠，不早说！”我霸气，我也喜欢我男人霸气。
44、你怎么想的怎么说，别藏着掖着，这个社会多的是跟你玩心眼的，把你的想法说出来别人就不会对你玩什么心眼了，当然，还是要看人说话，有的话也不能瞎说。
45、我处对象的时候，我要告诉我对象的最重要的一句话一定是：“我都肯把我的心交给你了，就请你别他妈再还给我了成吗？”
【朱自清《论且顾眼前》原文】
俗语说，“火烧眉毛，且顾眼前。”这句话大
且顾眼前，情形差别很大。第一类是只顾享乐的人，所谓“今朝有酒今朝醉”。这种人在抗战中大
第二类是苟安旦夕的人。这些人未尝不想工作，未尝不想做些事业，可是物质环境如此艰难，社会又如此不安定，谁都贪图近便，贪图速成，他们也就见风使舵，凡事一混了之。“混事”本是一句老话，也可以说是固有文化，不过向来多半带着自谦的意味，并不以为“混”是好事，可以了此一生。但是目下这个“混”似乎成为原则了。困难太多，办不了，办不通，只好马马虎虎，能推就推，不能推就拖，不能拖就来个偷工减料，只要门面敷衍得过就成，管它好坏，管它久长不久长，不好不要紧，只要自己不吃亏!从前似乎只有年纪老资格老的人这么混。现在却连许多青年人也一道同风起来。这种不择手段，只顾眼前，已成风气。谁也说不准明天的事儿，只要今天过去就得了，何必认真!认真又有什么用!只有一些书呆子和准书呆子还在他们自己的岗位上死气白赖的规规矩矩的工作。但是战讯接着战讯，越来越艰难，越来越不安定，混的人越来越多，靠这一些书呆子和准书呆子能够撑得住吗?大家老是这么混着混着，有朝一日垮台完事。蝼蚁尚且贪生，且顾眼前，苟且偷生，这心情是可以了解的;然而能有多长久呢?只顾眼前的人是不想到这个的。
第三类是穷困无告的人。这些人在饥饿线上挣扎着，他们只能顾到眼前的衣食住，再不能够顾到别的;他们甚至连眼前的衣食住都顾不周全，那有工夫想别的呢?这类人原是历来就有的，正和前两类人也是历来就有的一样，但是数量加速的增大，却是可忧的也可怕的。这类人跟第一类人恰好是两极端，第一类人增大的是财富的数量，这一类人增大的是人员的数量——第二类人也是如此。这种分别增大的数量也许终于会使历史变质的罢?历史上主持国家社会长久之计或百年大计的原只是少数人;可是在比较安定的时代，大部分人都还能够有个打算，为了自己的家或自己。有两句古语说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，这大
【朱自清《论且顾眼前》赏
我们向来有“及时行乐”一句话，但是陶渊明《杂诗》说，“及时当勉励，岁月不待人”，同是教人“及时”，态度却大不一样。“及时”也就是把握现在;“行乐”要把握现在，努力也得把握现在。陶渊明指的是个人的努力，目下急需的是大家的努力。在没有什么大变的时代，所谓“百世可知”，领导者努力的可以说是“百年大计”;但是在这个动乱的时代，“百年”是太模糊太空洞了，为了大家，至多也只能几年几年的计划着，才能够踏实的努力前去。这也是“及时”，把握现在，说是另一意义的“且顾眼前”也未尝不可;“且顾眼前”本是救急，目下需要的正是救急，不过不是各人自顾自的救急，更不是从救急转到行乐上罢了。不过目下的中国，连几年计划也谈不上。于是有些人，特别是青年代，就先从一般的`把握现在下手。这就是努力认识现在，暴露现在，批评现在，抗议现在。他们在试验，难免有错误的地方。而在前三类人看来，他们的努力却难免向着那可怕的可忧的破坏与改变的路上去，那是不顾眼前的!但是，这只是站在自顾自的立场上说话，若是顾到大家，这些人倒是真正能够顾到眼前的人。
《论且顾眼前》写于1948年初。做为政论散文，作品体现出强烈的批判意识和求实精神。在艺术风格上，文章已由作者一贯奉行的唯美主义艺术观转移到现实主义写实上来，表现了变革时代作者世界观、艺术观的全方向的移位。
作者在文中认真冷静地剖
他们投机取巧，浑水摸鱼，巧取豪夺，暴富了即吃喝嫖赌去享乐，转眼间两手空空也无妨。当然也有富上加富，越花越有的享乐者。二是苟安旦夕，混一天算一天。贪图近利，得过且过，见风使舵，凡事一混了之。“混事”的结果必然是“搬起石头砸自己的脚”。三是穷苦无告的人，“今朝不知明朝事”，听天由命。这类人的阵营在加速的增大，倒可忧可怕。这三类人的构成，使“且顾眼前”成风，有的豪夺，有的鬼混，有的空等，这正是时代的悲哀。纵观历史发展，凡是社会处于激烈变革的时代，都会出现这些“且顾眼前”之人，古今同在。这也便是文章所具有的历史审美价值。
为了突出这三类人的特征，作者采取了几种不同的艺术技法：
(1)想象中的夸张。比如说到贫富悬殊的现状是史无前例的，便有“富的富到三十三天之上，贫的贫到十八层地狱之下”这样的联想。人间本无地狱，十八层地狱不过是人们咒诅罪恶幻想出的一种惩治罪恶的神迷恐怖之地。西方有但丁《神曲》中的炼狱，东方如神话志怪小说中的冥冥之境。作者在想象中又异想天开地创新出“三十三天之上”的夸张。无论是古代的天干地支记日月，还是后来的公元记年的方法，都不可能有“三十三天”之说。显然这是一种想象中的夸张，表现了作者超然的思维想象力。
(2)引喻和暗示的手法。谈到“及时行乐”，文章引用了陶渊明《杂诗》中“及时当勉励，岁月不待人”的诗句，以陶诗“及时”的内涵在于把握现在，努力不怠，踏实进取的思想反喻那些不尚努力，无所打算的“且顾眼前”之举。对那些只顾享乐的骄奢淫逸之徒，作者告诫其“有朝一日——”四字后竟无它言，这不过是一句潜台词，暗示预示其不妙的前景。
(3)对比的运用。论“且顾眼前”之人，用了总类比中不同层次的分比法，分类列出只顾享乐、苟安旦夕、穷苦无告三等人，继而采用正反对比的手法，在剖
(4)方言俚语的点缀。比如说整天无所事事，得过且过是“混事”，只有书呆子还在自己的岗位上“死气白赖”的工作，像“混事”、“死气白赖”都是北京常见惯说的方言俚语，本文虽用得不多，仅为点缀，但色彩感形象性特强。在朱自清后期散文中，这种京味语言的特点十分突出。
一、基础知识在线。
1、根据拼音，填字词。
1)升入初中我要更加努力学习，取得更好的成绩，获得更多的róngyù()。
2)在gujiàn()和谐社会的今天，我们要本着与时jùjìn()的思想，不断进取，努力创新。
3)对有困难的同学，你不该旁观和cháoxiào()，应伸出友谊之手热心帮助他们。
4)今天爸爸又收到一个qǐngtiē()，周日要参加朋友的婚宴。
2、按原文填空。
1)兴安岭多么会打扮自己呀：____________，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
2)在《第一场雪》中，作者引用了一句谚语是：____________，____________。
3)《长征》中概述句是：____________，____________。
4)兄弟不和，我会引用《七步诗》中的诗句：____________，____________？来劝慰他们。
5)那个人虽与之俱学，弗若之矣。的原因是____________，____________。
3、选择哪个最恰当。
1)我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘，风干了忧伤……这几句歌词押的韵是()
A、wuangB、angC、xiángD、áng
2)宾至如归中的归字意思是()
A、还给B、属于C、回家D、趋向
3)下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、阴谋鬼计迫不急待爱不是手实事求是
B、再接再厉没精打采换然一新悔人不倦
C、网络实代无限空间信息社会亲情号玛
D、合作医疗联合收割机新农村建设减免学杂费
4)飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是()的壮观景象
A、泰山B、庐山C、黄山D、华山
5)《狱中联欢》看洞中依然旧景，望窗外已是新春这幅
A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤D、改天换地
6)奶奶！小女孩叫起来，啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！读这一段话时，应该用()
A、高兴的语气，节奏快，声音高；
B、难过的语气，节奏慢，声音低；；
C、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高
D、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；
7)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
D、我不会不去的.。/我怎么会不去呢？
8)判断下列修辞，正确的一组是()
①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。
②他难道不像一个真正的守门员吗？
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A、①比喻②反问③拟人④陈述
B、①比喻②疑问③夸张④拟人
C、①排比②反问③拟人④夸张
D、①排比②对偶③拟人④夸张
9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序，正确的是()
①《十六年前的回忆》②《赤壁之战》③《田忌赛马》④《一夜的工作》
A、③②①④B、①②④③C、②③①④D、②③④①
10)李杜文章在，光芒万丈长中的李杜指的是()
A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
4、连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什么请连连线。)
鸽子象征无私奉献
红梅象征搏击风浪
大海象征和平友谊
春蚕象征坚强不屈
海鸥象征胸怀宽广
二、实践乐园。
1、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？请把信的内容在不同的位置加上逗号和句号，分别写在下面，看看父母是怎样读的。
父亲笑着这样读：________________________________________________
母亲哭着这样读：________________________________________________
2、下面哪一句广告语中表达出了永不停步，不断进取的精神？将前面的字母写在括号里。()
A、澳柯玛，没有最好，只有更好。
B、新飞广告做得好，不如新飞冰箱好
C、伴随一生，三鹿奶粉。
D、神州行，我看行。
3、看下面的图片，谈谈你对图片内容的理解和感受。
____________________________________________________________
三、阅读闯关。
〈课内阅读〉
1、回忆阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。
1)主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的()
2)有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操草船借箭的()
3)古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称奴隶英雄的()
4)在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的()
5)体贴父母，勇于承担家庭责任，偷偷帮父亲写邮签的()
2、读下面的语段回答问题。
渔夫的妻子桑娜(座、坐)在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(安静、平静)地睡着。丈夫清早(开、驾)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1)选择括号里恰当的字词，依次应该是：____________________________________
2)学习这段课文的时候，你一定注意了积累词语。(日积月累始聪明，希望进入中学后继续保留这个好习惯。)请你选两个四字词语写在下面，并用上其中的一个写一句话。
________________________________________________
3)海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这里作者运用的是的写作手法。
________________________________________________
4)从这段话中你感受到桑娜怎样的品质？
________________________________________________
〈课外阅读〉
〈一〉听的艺术
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，他问：你长大后想要当什么呀？小朋友天真地回答：嗯……我要当飞机驾驶员！林克莱特接着问：如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你会怎么办？小朋友想了想，我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他：为什么要这么做？小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：
我要去拿燃料，我还要回来！！我还要回来！
----你听别人说话时，你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是听的艺术。
1、在场的观众为什么会笑那个小朋友？
2、你觉得这个小朋友可笑吗？为什么？
3、这个故事给我们怎样的启示？
〈二〉放弃跟对手硬拼
一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券(juànquàn)，一定可以夺得冠军。
出乎意料的事，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，于是，双方都竭尽全力出招攻击。比赛到了中途，搏击高手突然意识到，自己竟然找不到对方招式中的破绽(zhàndìng)，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞，有选择的打中自己。
比赛的结果可想而知，这个搏击高手惨败在对防守下，当然也与有希望得到的冠军奖杯擦肩而过。
他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式的将对方和自己搏击的过程再次演练给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。
师父笑而不语，在地上画了一道线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。
搏击高手百思不得其解，怎么会有像师父所说的办法，能使地上的线变短呢？最后，他无可奈何地放弃了思考，转向师父请教。
师父在那道线的旁边，又划了一道更长的线，两者相比较，原先的那道线，看来变得短了许多。
师傅开口道：夺得冠军的关键，不仅仅在于如何攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，如果你不能再要求的情况下使这条线变短，你就要懂得放弃从这条线上做文章，寻找另一条更长的线，也就在相比之下显得短了。如何使自己更强，才是你需要苦练的根本。
徒弟恍然大悟。
师父笑道：搏击要用脑，要学会选择，攻击弱点，同时要懂得放弃。不跟对方硬拼，以己之强攻敌之弱，你就能夺得冠军。
1、把短文中括号里恰当的读音用√标出。
2、说说下面几个词语在文中的意思。
竭尽全力：________________________________________________
百思不得其解：____________________________________
恍然大悟：________________________________________________
3、那位搏击高手想从师父那里得到怎样的答案？
____________________________________________________________
4、最后师父告诉那位搏击高手打败对方的最好办法是什么？
____________________________________________________________
5、从这个故事中你明白了一个怎样的道理？
____________________________________________________________
四、习作擂台
转眼间，我们就要步入初中生活了。面对逝去的生活，我们有许多话要说，有许多情要诉。昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甘与甜，依然萦绕在我们的脑海中……请你选择一两件印象深刻的事，以《我的生活》为题写一篇
参考答案
一、知识积累。
1)荣誉(2)构建俱进(3)嘲笑(4)请帖
1)青松作衫(2)冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
3)红军不怕远征难，万水千山只等闲。(4)本自同根生，相煎何太急？
5)(一人虽听之，)一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
3、(1)B(2)C(3)D(4)B(5)A
6)C(7)B(8)C(9)A(10)C
鸽子象征无私奉献
红梅象征搏击风浪
大海象征和平友谊
春蚕象征坚强不屈
海鸥象征胸怀宽广
二、实践乐园。
1、儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
2、A
3、提示：树木被砍伐，变成筷子，小鸟无处回家。禁止乱砍滥伐，保护环境。
三、阅读闯关
〈课内阅读〉
1、(1)詹天佑(2)诸葛亮(3)斯巴达克(4)凡卡(5)叙利奥
2、(1)坐安静驾
2)寒风呼啸、汹涌澎湃、又黑又冷、干干净净、闪闪发亮、海风呼啸、心惊肉跳等。略。
3)对比(衬托、反衬)
4)勤劳、贤惠、体贴、有责任感、有爱心、善良等。
〈课外阅读〉
〈一〉1、笑他不顾乘客安危，自己挂上降落伞跳出去。
2、不可笑。他的想法虽然幼稚，可是却冲满了爱心和责任感。
3、听说不要听一半。不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。
〈二〉1、quànzhàn
2、竭尽全力：使出全身的能力。
百思不得其解：怎么也想不明白。
恍然大悟：一下子明白过来。
3、怎样才能找到对方的弱点，打倒对方。
4、苦练功夫，使自己更强才是打败对方最好的方法。
5、面对困难，要懂得放弃一种解决不了的方法，寻找另一种解决的方法。
四、作文略
