高中家长会教师发言稿1
各位领导，老师，家长们：
上午好！
阳光明媚，杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台，很高兴在此与家长们分享一些教育的想法：
一、了解人的心理需求，关注并正确引导孩子的心理需求：
1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化，并引导理解各个心理需求层次的意义及作用；
2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发，而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。
3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样，学生的质疑程度会各不一样。
二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式：
1、物质的支持：生活费用的支持的刻度；手机与网络的支持——慢性的投毒；
2、最有效的支持——精神支持。
①告诉孩子你的精神生活；告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意，因为这才是生活的真谛；
②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大；
③告诉孩子只有知识才能改变命运，空手套白狼的神话已经成为历史，作为家长的你一直以来尊重着知识，一直尊重着知识涵养丰富的人；
④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人，而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。
3、不得已的选择——请家教。
①“不得已”家长与学生心理的成因；孩子：累了该歇；家长：懂事了，由他去。
②家教的必要性：分班；基础薄弱；家长暗示期望的一种方式；
家教对不少学生而言其实刻不容缓。
家长们，如果一个人对生活充满希望与激情，那么它将产生对生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐；如果一个人对生活充满希望与激情，那么他将产生对知识的不懈求索，哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头；让我们家、校一起联手，为激起你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。
高中家长会教师发言稿2
尊敬的领导，家长，亲爱的老师，同学：
首先我非常感谢各位能在百忙之中前来参加这次家长会，我谨代表13，14班的全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和深深的谢意。
其次我要感谢大家，你们的孩子在你们的教育下，勤奋刻苦，朴实热情，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的老师，我感到十分的荣幸，也感到十分的骄傲和自豪！
我处在家长和学生的中间位置，面对家长，我们有共同的心声，如何教育我们的下一代，如何承担起教育的责任，我们有共同的话题。面对学生，我肩负起引领的责任而又理解信任欣赏他们，因此，我既是你们的朋友，我们是同一条战壕里的战友，同时也是你们子女的朋友，我必须蹲下身子和他们平等对话，坦诚相待。基于这样一直情况，我将和你们共同探讨关于教育方面的话题，我希望我能得到你们的支持和认同。
作为高一的一名教师，我想对大家说，你们选择了一中，是对我们的信任和支持，我们绝不会让你失望，如果说你们给了孩子一个创造美好未来的机遇，那么我们一定教会孩子如何把握机遇，送给孩子们一个挑战自我的空间和舞台。我们的每一个教师都有着极强的使命感、责任心，为了教育好每一位学生，我们每天都早来晚走，披星戴月，常常牺牲了自己的休息时间。
我们可以丢下自己哭泣的孩子，但是我们从没有放弃过一名渴求知识的学生，面对成绩参差不齐的学生，我们要流更多的汗、出更多的力，费更多的心思，为了您的孩子的健康成长，我们老师真的付出了很多很多，我们并不是机器，我们也很累很累，可当我们走上三尺讲台时，当我们面对着一双渴望求知的眼睛时，除了更加努力地工作外，我们别无选择。
但是一个孩子的成长需要过程，正如一株小树的成长，需要阳光的爱抚，但也更需要在风雨中锤炼。不经历风雨怎么会有彩虹，尊敬的各位家长，长期的工作实践，使我们体会更多的不是教师工作的伟大崇高，而是它的平凡和艰辛。社会上一些消极不良的因素不可避免地影响着学生们的世界观、人生观、价值观，对他们进行正确的引导和教育，不仅仅是我们的责任，更是你们的责任。家长是孩子的第一任老师，也应该是他们的终生老师。如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。我们深知我们的工作绝对离不开你们的信任理解和真诚的支持，为此我向在座各位提出几点希望：
一是在重视孩子学习的同时，更要重视他们的思想品德教育，不仅要让他们学会学习，更要学会做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能经常性地关心一中的教育教学工作、随时随地的对我们的工作提出宝贵的建议。
三是应该对你的孩子多了解、多交谈、多观察、多引导，我们班上的学生，曾经是贪玩过，是不懂事过，可是当他们警醒过来的时候，学习的道路上太多的艰难险阻，太多的拦路虎，他们虽然已经“衣带渐宽终不悔”，可等待他们的依然是“独上高楼，望尽天涯路”。
其实他们自己都知道，应该怎么做，只是困难重重，基础太弱，道道题目都是拦路虎，个个英语单词都是沟壑，每个字形字音都是荆棘，浩如烟海的东西需要记忆，我们想想，谈何容易啊！有人进步了，自然高兴，可退步了，我们可以帮助分析一下原因，在他们艰难的道路上，我们应该伸出援手，真诚的帮他们一把，拉一拉，或者在后面推一把。家长们，我们真诚的给孩子一些鼓励，他们起早贪黑，夜以继日。当好看的电视好玩的游戏铺天盖地席卷而来的时候，面对社会的种种诱惑，他们半床明月半床书，一盏孤灯，几张卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。虽然衣食无忧，生活优裕，可他们没有经历过艰难生活的洗礼，他们不可能有父辈们的坚强和阅历。在他们柔弱的肩膀上也承载着太多的压力：父母沉甸甸的期待，自己未来的前程和希望。许多学生考后迎接他们的是收获是荣誉是丰收是成功，而我们班上的学生，许多尽心尽力的学生，收获的是失望是责骂是嘲笑，当别人高高兴兴回家报喜的时候，我们许多学生面对的是父母厚重的叹息。所以您的一句话、一个眼神，就是孩子一生中的一个转折点、一盏指明灯，您的态度也许就能改变他的一生。我建议你们努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引导自己孩子的一些不正确的思想和观点。做自己孩子的朋友，希望大家积极参与。
所以有了您们的理解和大力支持，我们的工作才会做得更好，在这里我可以自豪地说：“我们，也许不能保证您的孩子都能考上名牌大学，但我们教育出来的学生都一定会是社会的有用人才。一中就是莘莘学子充满温暖和希望的`家。
当然，这些成绩和同学们的努力是分不开的，你们总是说我对你们从来没满意过，就算满意也不肯说出来。今天，当着你们的家长，我要告诉你们我以你们为荣。也希望你们能珍惜自己学习的机会，也希望今天的家长会能给你们一个新的开始，给自己一个承诺：面对今天，我们分秒必争，展望明天，我们信心百倍！
在此，我感谢同学们的理解，更感谢家长的理解和支持，我们将怀揣着这份信任和支持，尽心尽力，不负学生和家长的这份厚重的支持！谢谢。
高中家长会教师发言稿3
各位家长：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事――高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子――我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快，转眼开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三（1）班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体状况
1、班级构成我们高三（1）班现有学生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。
2、任课老师：我们学校老师，教学潜力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师王鹏霞，教学经验丰富，认真负责。英语老师袁继侠，成绩优秀，职责心强。续红老师，作为一个新老师工作热情十分高，上课深受学生欢迎；历史宁海花老师，上课很有自己的思想，分析问题有见地，地理汪勇老师，教学经验丰富，讲课风趣幽默。作为班主任，本人担任政治课已多年。
3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。
（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是十分刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的个性紧。如：许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学学习十分刻苦，让我也感到十分感动。当然这些同学成绩也十分优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
（2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目标，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮忙他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
（3）满足于现状，明白学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，期望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！
（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想、对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮忙他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。
4、成绩状况班级总体成绩，
总体成绩还比较满意，个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍。
我校参加两届高考取得辉煌的成就，第一年二本达线100人，第二年突破110人大关。
三、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。
那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行潜力差；2、和班主任老师及科任老师关系不好；3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。
其他方面：
1、学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、地理。
2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢
四、班主任工作
1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。
2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。
4、帮忙学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午必须要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。
5、用心与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
五、需要家长协调的几个方面
1、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、有无小灵通手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都就应成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。
4、有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次必须程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们就应和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
7、加强与老师与您的孩子的沟通。
8、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种潜力！终身学习、终身进步、终身幸福！
9、高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的！所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！
10、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试――知识、心理、意志力的全面考查。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低。
机会面前人人平等。即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合潜力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试资料，这种品格和潜力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的潜力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束潜力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种潜力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心。
当然，一个人的潜力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！
我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，期望您和您的孩子多包涵，我会不断改善我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福！我在那里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持！
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！
高中家长会教师发言稿4
尊敬的各位家长：
俗话说：寒冷的冬天，是在等待春天的花开；春天的花开，是在等待秋天的收获。此刻，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。
所以，感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事——高考。能够说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，教师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢？这也是我们这天要探讨的重要话题。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们明年6月份就要参加高考了，这天距离高考仅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150几天！他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：“齐心协力，共创16班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体状况
1、20XX届学生介绍：
我们这个年级教师队伍，是学校最好的队伍，XX年，周鹏全县最高分；XX年石磊，全县最高分；XX年高尚，全县最高分；此刻，彭齐浩，已连续3次超过700分，最高分714分，明年高考很有期望取得全县最高分的成绩。
全校最好的年级：纪律好，卫生好，考试成绩好，是学校的一面旗帜。五校联考超过XX一中，与XX实验高中、XX一中齐名，作为我们这样一所二中学校，确实不容易。
2、班级构成：
高三理科学生800多人。我们高三（16）班共有学生59人。其中，出国留学2人，空乘专业1人，影视传媒学生2人，体育学生2人，数字媒体技术14人，美术艺术设计5人，普通理科35人。
3、学习氛围总体特点：
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。男生学习尤其刻苦。进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。他们从早晨5点30分起床到晚上11：30点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是十分刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床。晚上经常加班的同学：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。6点前准时进教室学习的同学：赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习十分刻苦，让我也感到十分感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。明显进步的同学：贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如、李满为、周梦琪。
4、班级考试状况整体分析：
本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，物理、化学、生物各100分，总分为750分。年级最高分704分，我班属于二级实验班，文化课考试成绩处在中上等，优秀学生：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、王冰寒。学习刻苦，本科期望生：刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良。大有潜力可挖，还能在进步的同学：刘嗜好、曾可、姬后所、杨露、吕心如。学习认真，成绩稳定：甄宏宇、焦卫东、周春第、李满为、李静茹。
总之：全班59位学生，有望凭文化课考入本科院校的同学15人，其他艺术类、技术类、出国类考生60%能升入本科，升入本科的学生总数应在35人以上，其中重点本科不在少数。这在我们这样一个二级实验班，就应是不错的成绩。其他24名同学，在能冲出1—2匹黑马，像刘嗜好、孙萌萌。其他20几位同学，升入专科大学，问题不大，专科里面还有专升本。有几位同学考不到200分，还有单招院校。所以，我们的学生，都有期望考上大学。当然，大学是有档次的，一分一个档次，作为家长，无论孩子处在哪一个层次，都要鼓励他们一分一分去争取，高出一分，压倒千人。绝不退缩，决不放弃，绝不给自己留下遗憾。
5、学校的管理：
优秀的学生，需要科学的管理。一天管理，班主任全权负责，6：00前进教室，5：00起床；晚上10：20放学，每周两次值班时11：30回到家。两个周，陪学生住一个晚上。其他科任老师，除正课外，自习课值班。这样做的目的，我们把学生放在第一位，保护他们的安全，监督他们的学习，帮忙他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的高考，更是为了学生的前程。
学生的高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。是需要学生、学校、家庭、社会全员参与的一场战斗。为此，需要家长做好以下几方面的工作。
二、需要家长协调的几个方面
1、正确看待高考。在学生面前，必须要摒弃大学上不上一个样，更不能拿个别大学生失败的个案，就说大学无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必承认，社会的精英，高端人才，仍是从大学走出来的。我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。多数时候，受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低。个性是农村的孩子，还有没有其他出路，改变自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，需要三代人的努力。立足当下，鼓励孩子，尽可能理解高等教育。高考，对于农村孩子，是唯一一条走向高层的井绳。
有一个学生，父亲开大车，能挣不少钱，他教育孩子，考不上大学没关系，大不了开大车。这个学生起初不错，有了这种想法，玩的诱惑总是巨大的，此刻，基本上不思上进，成绩对他无所谓，整日沉醉在游戏里，老师教育失去了效果。其实，他没想过，他的生活质量如何，他是在拿着生命挣钱。家长给学生鼓十二分的劲，学生有十分的劲，家长泻一分劲，孩子会泻十分劲。
2、了解学生现状，监督学生作业，个性是每次考试试题；学生偏科的学科，必须多与任课老师联系，了解学生的动向，少批评，和学生一齐找原因，以期下次进步。根据学生成绩等级，规划学生的目标。个性是偏科的学生，必须与科任老师多联系。（列举偏科学生及对应科任老师略）
3、家长要了解高考，了解高校状况，专业状况。学生到家后，多与孩子聊聊这方面的状况，你明白的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。我告诉大家一串数据，可能你很震撼：先说考高中，XX一中录取分数线510分，咱们二中分数线310分，有一部分学生分数更低。再说大学，211、985工程院校，农村学生仅占11%，省内重点高校，农村学生仅占23%，而普通二本，农村学生却占64%，高职院校，农村学生更是占到80%，别忘了，农村人口占60%。这么大的反差为什么，城市的学生家长懂教育，明白如何与学校沟通，如何帮学生规划人生，他们更了解大学的状况。个性是学生高考成绩下来后，迅速与学生一齐填志愿。而我们的家长，了解大学多少，了解大学的专业多少，了解热门专业多少，其他不说，学生的代课老师你认识几位。
各位家长，你不想帮孩子改变这种现状吗？那就请你，从你的微信圈里走出来，从朋友圈里走出来，从麻将、纸牌桌上走出来，从忙碌中抽出时间，了解有关高考这方面的动向。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的话才是真正的圣旨。
4、保证他们正常的学习生活所需。此刻是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要，对高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育锻炼时间的状况下，督促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”。不要让孩子回家，正常状况下，学生四个周回家一次，这期间，学生需要什么东西，推荐家长送来。为了让学生惜时，三种状况学生才能回家，还务必是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患重病。其他状况，请家长不要替学生请假。你打来电话，替学生请假，不答应你吧，不答应你吧，不好，答应你吧，有碍纪律，请家长谅解，毕竟学生到了关键时刻了。
5、了解阻碍高三学生学习的因素
高考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。
对于网吧，我班同学基本没有，手机上网依然存在，女生尤为严重，请女生家在会后将学生的手机要走，为什么这样做，这就是我讲的异性交往，这个时节，会毁掉一个人应有的前程，有些无所事事学生，考学无望，专门盯住他认为有机可乘的女生，考学无望，便想在这方面有点收获。只要有手机，就会分心。需要联系，用老师的手机。
什么是“家庭内务”？一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每一天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定。三是父母玩心大，在家设牌局。这样就严重影响孩子的备考质量。
在这方面，作为家长的王金战是这样做的。①女儿喜欢看书。这个习惯是从小养成的。大约从3岁开始，我每周带孩子去一次新华书店。到了书店，我不给孩子买书，而是让她自己挑。她就在书堆里看，看中了什么书，就抱在柜台上，我来给她结账。因为我觉得，就应让孩子自己决定看什么书，看懂看不懂也没什么关系。②孩子能够上网，他让女儿查的是知识，音乐信息，高校状况；要和女儿一齐成长，每一天陪着女儿在人大附中的操场上跑6圈。这2400米，对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消，但是为了给女儿树立一个锻炼身体的好榜样，他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后。渐渐地，锻炼身体成了她每日的必修课，风雨不误。之后，能够拿下5000米；③帮忙女儿定目标，升高一时，带女儿游北大，感悟北大氛围，女儿十分高兴，想在北大就读；王老师又带女儿游清华，女儿又喜欢清华，陷入矛盾之中，王老师顺势利导，告诉她，可在北大读本科，在清华读研究生，这个矛盾便解决了。这样，王老师灵活地为女儿定下了奋斗目标。④女儿目标是升入北京大学，但是竞争太激烈了。为了女儿在竞争中占些优势，王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。王金战对高考政策很了解，明白北大清华等高校，对艺术特长生有优惠政策——————凡透过该校某项艺术考试的，如钢琴，高考录取时就能给该考生加分30分。倩倩小时候学过一段时间钢琴，有必须的音乐基础，此刻学一门民乐就应不难。
王金战向北大清华负责招生的老师咨询后，给女儿选了一种初中开始也能学好、学的人也不多的民族乐器，叫中阮。女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后，就开始自己练，每一天一个小时。参加特长生的考试不容易，女儿训练时竟把手指磨出了一道沟，考前的几天，因为练得多，手指都流血了。考场上一曲弹完，琴弦都沾满了鲜血。艺术考试是王金战陪同她去的。那天天气很冷，倩倩从考场出来，见父亲穿着单薄的西服，站在寒风里，她的心头一热，眼泪“哗”地流了下来……高考来临。6月8日，考完最后一科，倩倩从考场出来，一见父亲就长叹一声道：“老爸，这次完了！”“怎样了？”“这次，上北大可能用不上艺术特长的30分加分了！”果然，倩倩的高考成绩是645分，而这一年北大的录取分数线是623分，进北大根本用不上那30分加分。
三、共勉11条教育准则
1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
5、一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学；一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
6、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
7、经常和孩子一齐做三件事：孩子到家一是和孩子一齐进餐；二是邀请孩子一齐修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
8、如果你的孩子喜欢弗罗斯特的诗句：
“两条路在树林里分岔，我选取走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选取人走的多的那一条。
9、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，
要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。
否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样貌很令人厌恶。
10、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性必须会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。
不要以为强大的，就都是坏的。
不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。
不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
11、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
各位家长，我这次讲话的其实能够概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。最后让我代表我们班的3位文化课老师，代表59位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢！祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！只要我们一齐努力，学生必须会创造奇迹。
高中家长会教师发言稿5
各位家长：
你们好！
感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。你们百忙之中抽出时间来参加家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关心。
我在此代表你的孩子感谢你的到来。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通，而且还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。
在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参加家长会，若你们来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对学生的了解，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、高二学生的特点
1、在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。
另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求成功的历程。孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是有很大区别的。
作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨”。分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、孤独感和焦虑感较强。
高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。
高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。
高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到在高二退步比较严重。
3、正确理解早恋行为
我们的学生现在正处于心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾期。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期的显著特点是随着生理发育的逐步成熟，但是他们在心理上还没有成熟，表现在容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期。所以父母和老师，一定要加强教育和引导，不能利用打骂的方式解决。
4、正确对待孩子的厌学情绪
到高中以后，也就是现在的这段时期。厌学的、对考试麻木的、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。
在班里，自我感觉良好的学生越来越少，他们或多或少都有不同程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远，更有甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自己的学习效率不高，学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严重？我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办？就让他们有更多的成功感！ “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。看到不同的学生不同的闪光点，都要予以肯定和赏识，让他们有成功愉快的体验。
高中的整个三年：高二是稳步提高期。经过了一年的高中生活，学生在学习上有了一种融会贯通的感觉，学习和自学的能力都将有明显的提高，心态也比较稳定。但是随着这一时期学习的内容越来越多，难度越来越大，且学习的要求的提高。于是学生的成绩必然会出现波动，身体状况也呈下降趋势，学生的整个状态比较低迷，学生的心理问题出现比较多，需要我们的家长、老师特别的关注。
二、提几点建议
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学上讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，便会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出现有缺陷的孩子。
这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
三、要注意以下几个方面
a、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
b、建立良好的朋友关系，放下架子。
c、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
d、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。
谢谢。
青春宣言作文 篇1
青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。
我的舞台我自己建造，要让全世界看到！我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。
喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！
青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！
青春宣言作文 篇2
看了以“青春”为主题的《朗读者》，心中颇有感触，挥笔写下我的青春宣言。
我可以！
花有重开日，人无再少年！我们只有一个青春，正值青春年华，有大把的时间有充沛的精力，我们可以大声的笑，也可以悄悄的哭，但就是不能认输。要在被打败后大喊一句“我可以”，然后一次又一次向困难攀登。失败并不可怕，可怕的是你失败之后沉沦了。失败必然会是我们青春的乐曲中的主音符，怕什么？年少的我们无所畏惧，你要一直相信你可以。
我要赢！
若想要有一个不后悔的青春，就必须有一个要为之奋斗的目标，在向这个目标攀登的途中会有无数个对手。我要对自己说：我能赢！年轻是我奋斗的资本；年轻，给了我向上的动力；年轻是我翻越困难险阻的勇气。也许我会输，但是我心中会有一个信念支持着我：我要赢！青春会给我东山再起的资本，即使我被生活磨平，但我记忆中会有我永不褪色的青春奋斗史。
我付出！
在青春这趟一去不复返的旅程中，收获与付出往往成正比。许多人挥霍青春，十年一梦，梦醒了一无所有，青春也已逝去。我不应整天躲在室内玩个手机，而是应该叫上朋友去阳光下挥洒汗水，去学校学习知识，在这么美好的年华，我们应该辛勤耕耘，收获一个锦绣的未来，只要我努力了，付出了，奋斗了，我的青春就没有虚度。
让我在青春的海洋里扬帆起航，去追逐梦想去撒播汗水，相信自己，去努力做最好的自己，不给自己的青春留下遗憾。
青春宣言作文 篇3
青春是一首美好的诗，留给我们独一无二的回忆，青春是应该奋斗的。
我想拥有单纯的青春。能在自己的青春年华做自己喜欢的事，叫“单纯”我想不遗余力的去追求自己所向往的事情，阿瑟.克拉克说：“我从来没有长大，从来没有停止过成长。＂有时候幻想的我单纯的我，沉浸在自己的时光中，这也是我青春的一部分。
我想拥有理想的青春。正值青春的我们，是时候有个目标了，为他学习，拼搏，挥洒了。理想是人生的导航，有理想才会有斗志，有斗志才会有拼搏，有拼搏才会有汗水，有汗水才会有青春。我需要的就是一个拼搏、奋斗、汗水交织的青春。
我想拥有无悔的青春。青春在的时候，我会自己的目标而奋斗，即使失败了，但起码我尝试过，当有一天我回首时光的时候，不会因为自己虚度而悔恨。青春是闪亮的日子，是哪一天获得奖励，得到荣誉，总之是给自己留下辉煌记忆的日子，这是我的青春成就，我应该珍惜他们。
我想用拥有自由的青春。它是叛逆的，但也正是叛逆，让我明白了什么是一去不复返的，也许只有经过叛逆，我才能蜕变成功，成为一个完美的我。当然，他也是不受约束的，只要自己的生活状态是自己喜欢的叫自由。
深刻的记忆、美好的情感都是用青春换来的，所以我们更应该珍惜青春年华，珍惜它带给我们的一切美好！
青春宣言作文 篇4
青春如歌，歌唱生活的创造；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。
老狼的青春是摇滚，是荷尔蒙；余秀华的青春是昏暗，是自卑；冯导的青春是纯洁，是大幕；郎平的青春是奋斗，是为国争光。
而我的青春呢？
我的青春，懵懵懂懂的，很难抓住，青春岁月便悄悄溜走。醒悟过来，早已青春不再。青春，也许总是懵懂的吧。
我的青春需要勇气。勇气，是一种顽强的品质。丘吉尔说过“勇气很有理由被当做人类美德之首，因为这种德性保证了其余所有的德性。”拥有勇气，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”也正是迈出青春的第一步。
我的青春需要毅力。无论是谁，想要成功，必然少不了坚韧的毅力。人的毅力必不可少，否则将一事无成。拥有毅力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。”青春之花便可绽开别样的芬芳。
青春哪能没有理想？每人都有属于自己的梦想。也许在寻梦的路上，会迷路，会布满荆棘，但我无所畏惧。因为我有梦想，我明白，寻梦的过程必定不会一帆风顺，“我为我的梦想尽了最大努力，我无怨无悔。”
我的青春，应有勇往直前不怕挫折，摔倒了再爬起来的勇气；应有不畏困难，坚持就是胜利的毅力；应有拼尽全力，奋斗过不后悔的梦想。
青春，少不了勇气、毅力和理想。精神永存，青春不老！青春，我无悔！
青春宣言作文 篇5
含泪的我对青春说：“你无法体我前行的无奈，因为你如此广阔。”青春深情凝视着我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你的身旁守护。”
蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当她终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的双翅。我望着飞舞的蝴蝶，突然明白为什么有人说：没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整。
13岁的我们正是最青春的我们，有如春日百花争艳，充满奔放的热情；如夏日荷花怒放，有着高洁不凡的.志气；如秋日菊花的淡定，涨满希望的风帆；如冬日雪梅的孤傲，充满坚定的信念。我们应该放飞青春的梦想，这样才可以主宰属于我们自己的人生。
我知道，青春不是人生的一个阶段，而是一种心境。青春不是粉红的面颊，而是坚强的意志。它是一种气质，勇猛果敢而不是怯弱退缩，渴望冒险而不是贪图安逸。人至少拥有一个梦想，有一个理由理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
正值豆蔻年华的我，有着对未来的憧憬：我会像英雄一样无所畏惧的前行。我知道，有太多的遗憾，将会在我们的生命中停留；有太多的不幸将会与我们不期而遇。只要我们有着自己的坚持，就一定会把梦想送到远方，即使最后与想象中的样子千差万别，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾努力。”
青春宣言作文 篇6
寂寞了一个冬天的大地，终于待到那阵春风的光临，校园里那银杏蓬蓬勃勃探出的新芽，无不惊奇地打探着这个世界；蒲公英的小黄花肆虐地开在青色草地上，自愿点缀一片新绿的春天！
而我，却绞尽脑汁计算着，还有多少张试卷等着我去和它们“交朋友”。时光行如流水，“哗哗”几下就告别了那个曾经无忧无虑的童年。逐渐进入了高年级，每天成山的作业正朝我扑来！因此不得不深居题海，这就是我成长的烦恼。
从前的我露一个天真的笑脸，笑眯眯地找同伴玩游戏，最后满头大汗还没满足，而现在，我久居题海，与世隔绝，每天劈波斩浪，花全部身心之力理解数学公式、定义、原理，记住各种各样的英语固定搭配、单词、课文……有许多时候沉入其中无法自拔。如若醒来，耳畔便回荡着爸爸妈妈严厉的叮嘱与警告：“写不完你别想睡觉！”“还看课外书，课堂知识你掌握没？”“要我说多少次你才长记性？”“π和12.56乘上是什么呀，不动脑子的吗？”“又没考好？明天中午休息时间补习……”我的天啊！
草长莺飞二月天，又到了每年放风筝的时候，可是我却和我的风筝一样，被锁在漆黑的柜子里，似乎永不能重见天日；偶尔游上来透口气，就瞥见窗外那正在自由翱翔的风筝，并听见孩子们兴奋的叫声，我多么渴望变成一只风筝，能逆着光飞翔，在风的助动下感受大自然的美好，在春光的轻抚下与蒲公英、柳絮、桃花瓣交个朋友，来到童话世界。
这是我发自内心的呼喊啊！
所以，青春，你听到了吗？
青春宣言作文 篇7
我的青春，在朝阳初悬天边时，用它的光芒，驱散每一隅的黑暗，用热烈奔放的感情填满孤寂黑暗的空虚，溢满心灵对远方的向往。
偶尔，静下心来后，我有一种脱离了喧嚣尘世的感觉，隐隐望见自己还在原地挣扎，却不能抗拒，无法控制这则是我曾经从未想过的、毫不在意的、无法理解的人生。
一点一滴的时光，一分一刻的记忆，逝在时空的流转，蓦然回首，浩然时空中是否能映出年少我们倔强的容颜？
让所有的迷茫，都随风远去，让所有的怅惘，都不再悲伤，一切曾经豪放不羁的疯狂，都在青春中全部释放！
青春就要张扬，你貌似孤独，但享有无上的自由，青春不可以放纵，可是为什么呢？孤独的花香也是一种震撼的美，浅尝辄止是可以的，贪恋这样的美丽，终有一天会被它吞噬！
花草青涩只有在春天里才可以妖娆绽放，积蓄了一个绵冬的力量，支撑着一季的芬芳，过早的开花，只会过早的失去花的颜色，过早的成熟，只有过早凋零的结果。
年少，我们用稚嫩的笔触写下青春，仿佛昨夜的月光就变成了童话，然后我们像流星一样步入正轨，擦过天际，开始产生火花，开始为最亮最高最灿烂的一刹那努力奋斗！
终，又会陨落，不会沉沦在黑夜里，而永远是记忆里那一幕最绚烂的光辉！
如果有一天，回首青春，平平淡淡却不轰轰烈烈，悲伤已成过往。
青春，就不要庸庸无为，风雨沧桑最终坚强！
青春宣言作文 篇8
缤纷的世界让我们搁浅昨天，我们时刻都在张扬着集资的个性。我们尊重青春的昂然，我们向往青春的妩媚，更多的是架着云朵穿梭青春之间。在源头之上，每一朵爱的浪花，都成了青春的化石，锁在我们的日记之中，我们的生命如此美丽，我们的理想如此高远，我们用灵魂捕捉青春最美的时光。在这个青春之期，我告诉那些不尊重青春的人，你们拥有了今天，拥有了明天。但是你们不觉得丧失了什么吗？我为你们可耻。
内疚。因为你们丢掉了人生中最宝贵的青春。对你们还没有全不丧失，那就起来吧！振作起来，我们在拼搏中了望着遥远的理想。我们继续前进吧！青春和鹂歌伴我们左右，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的。有一分劳动就有一分收获。日积月累。从少到多，奇迹就可以创造出来了，我们是充满激情的海浪。我们是勇敢的海鸥，不要在青春期留下什么遗憾，否则会痛恨一生的，友情也是青春的支柱，一直在支撑着我们永远前进，那么还等什么，我们有友情的支撑，还要停留在这个没有时间的小地方吗？
激情似浪，也静如水。壮志凌云，深刻沉稳。青春在我们的手中，所有的一切在我们的意料之中，让我们扬起风帆，用勤奋去攀登智慧的峰巅，用知识的金砖，去敲开成功的大门！把自己火热的青春献给光辉灿烂的明天！你是否感觉到远方有一个朋友在为你加油。那么，让我们向着蓝天白云高唱一曲属于我们的青春乐谱。
拿下虚伪，放掉过去，跳过青春的栏杆，紧跟着时代的步伐。
青春宣言作文 篇9
青春，是一首清新的诗；青春是一个隽永的梦；青春，是一个正在成长的丰富的世界……
青春就是浪漫，青春就是快乐。青春的思索新鲜别致，青春的感受丰富热烈。因为拥有青春，我们的眼前闪烁着葡萄般圆润的憧憬；因为拥有青春，在梦想与情感的天地里，我们拥有美丽的星月和一颗明媚灿烂的太阳。
青春人，总有生机勃勃的精神，总有五彩斑斓的梦想，总有美好热烈的心愿。在青春人的世界里，生活是一幅画生活是一首歌。青春人，可以有一些催人泪下的故事而合乎情理；青春人，总是说一些傻里傻气的大话而韵味十足。青春，同时又是一种优势，青春人，有许多属于自己的机会，可以淋漓地展现自己独特的色彩。因为青春，我们要轰轰烈烈肆无忌惮，迈着轻快的脚步，走向远方事业的车站。
青春的心，要自信而不盲从，青春的人，要洒脱而不轻率，青春的我们要从容而不浮躁，自信而不自负……
我们拥有青春。
拥有青春，就是拥有生命中最鲜艳的花朵。
拥有青春，就是拥有一笔最令人羡慕的财富。
青春宣言作文 篇10
青春本是一张洁白无暇的纸，不过青春的色彩是绚丽多姿的。
灰色的烦恼。记得初二时，让我最揪心的不是肥皂剧，也不是科幻小说，而是自己的学习成绩。每次考试，可怜的分数像自由落体运动，一直在下降，从班上的前几名，下降到40余名，那段日子里，无论老师还是父母，都为我的成绩叹息。面对这一切，我只能默默承受。寻找失败的原因，努力，再努力，我开始自觉、刻苦地学习。我相信，通过努力，成绩会好起来的。
蓝色的忧郁。不知不觉中，我已经步入了初三，重新分班，不过我依然在原来的班，只不过班里来了许多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特别难受，每次看到她孤零零的一个人，我心里就难受，想起过去，我俩老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上风。现在想起来，是多么的不应该啊！我在心里默默地说：“朋友，以后我一定好好对你，好好的珍惜我们的友谊”。
金色的快乐。我和同桌分开以后，才都感觉到对方的重要，我们的友情逐渐加深。每次见面，都是快快乐乐的，有说不完的话，每次分开，都那么伤感，她常鼓励我：“瑞瑞，加油，我们重点高中见。”短短几个字，给我以无穷的力量，有了她的鼓励和浓浓的友情，我心情也好了，成绩也逐步上升，我的生活又充满了快乐。
在这美好年龄里，有朋友的关注，有亲人的关爱，有同学的陪伴，有老师的鼓励，一次伤心，一次失败，那是生活必要的点缀。我要将洁白的青春白纸，变成美丽生动的画卷，永远绚丽多姿，永不退色。
青春宣言作文 篇11
青春是珍贵的，它也应该算是成功的。如果你在青春是奋斗，努力拼搏，它会回报你，许你一个美好的未来。
扬起青春梦想的风帆
我们的青春梦想中应该有梦想，因为它是推动我们前进的力量。
我的梦想点亮我的整个青春。我会为我的青春梦想去奋斗，让我的青春历程精彩无比，让我无悔。这样它也许在未来会回报给我一个幸福，美好，理想的未来生活。我们应该在青春扬帆起属于自己的那一张风帆，让它为我们指的方向载着我们和我们的梦想，抵达成功的彼岸。
扬起青春自信的风帆
在青春中，我们不仅要有梦想，还要有自信去实习这个梦想。自信有助于我们达到目标。就比如，我的英语成绩考试很不好，通常情况都是不及格。每次英语考试的时候，我的内心都是忐忑不安的，总是会怕自己写错，考不好分数更低。慢慢地，我的英语老师发现了我这种情况，她对我说：“学习英语不但要努力，更要对自己有信心，不要怕犯错，即使错了，它也不一定是坏的也有可能会让你记牢这个知识点。”
此后，我学习英语更努力，写题时对自己也有了自信。我的英语成绩也提高了不少。这个小小事件告诉我：我应该自信！在青春奋斗的途中，我们应该扬起自信的风帆。
扬起青春无畏的风帆
在青春奋斗中，我们应该会遇到许多困难，在困难面前我们不应该放弃，不应该退缩，应该迎难而上，不畏惧那些困难。我们在实习青春梦想的路孙，不仅要奋斗，要对自己有信心，更重要的是无畏。
苏轼的一生屡遭挫折但依然豁观乐达，最终成功。这都是因为他有一种无畏的精神。在青春奋斗中，我们应该扬起无畏的风帆。
让我们扬起青春梦想，自信，无畏的风帆，共同抵达人生的彼岸。
青春宣言作文 篇12
青春是什么？
即使是正处于青春时期的我们，很难回答这个问题。因为，我们从来没有想过，真正的青春是什么样的。
曾经，我对青春的定义就是十二到二十三岁的时间，但直到今天，我才明白，真正的青春与年龄无关，而是存在于内心。即使我们现在正处于定义上的青春期，但，我们很多同学被游戏和手机折磨得毫无青春的气息，颓废的如同一群垂老的蔫老头丑老太！
我不愿再拥有那样的青春了。
青春是短暂的，看似漫长的时光却总是一晃而过。青春不是用来玩游戏煲电视剧，也不是用来与父母老师唱反调显现自己个性的，更不是用来抽烟、打架、谈恋爱耗费时间的；而是让我们去奋斗、去努力、去拼搏、去寻找希望和梦想，去创造未来的！
青春是一幅画，需要用五彩的画笔绘出它的美丽；青春是一本书，需要用激扬的文字写出它的华章。我不会再荒废时间了，我已错过了太多太多，在如此美好的时间里，却过着颓废的生活，是多么的可笑、无知、愚昧啊！“少壮不努力，老大徒伤悲”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这样的诗句我们每天都背诵着，可真正的理解、真正的行动了吗？
“再不努力，就不来及了。”我告诉自己，现在累一点儿，又有什么呢？当事业有成的我在白发苍苍之时回首青春，我可以多么自豪的笑着说我没有辜负我的青春，我曾经勇敢过、追求过，我无悔青春。
我发出我的青春宣言：我要懂得珍惜青春，奋力的去奔跑，去呼吸，趁着遥远的未来还没有到来，趁着梦想的花朵还没有枯萎，趁着我的青春还在，让我感受努力的辛苦，奋斗的快乐和成功的滋味！
青春宣言作文 篇13
青春是一生中最闪亮的那些日子；是选择自己人生道路的时候；是为了理想而拼搏奋斗的年纪。
我的青春不像老狼那样在舞台上闪亮的唱着摇滚；不像余秀华的青春那样晦涩而又才华横溢；不像中国女排那样万众瞩目。我的青春只要无悔就行！
上课的时候，我们齐刷刷地坐到了课堂里，或低或高，听着老师生动的讲解，我们的眼睛像被稀罕物吸引了一样目不转睛地注视着黑板，手下飞快地记着笔记，教室里只听得到“沙、沙……”的声音，每个人都专心致志。这就是我的青春岁月！
下课的时候，同学唇枪舌剑面红耳赤争论上课时老师所讲的题目；女生们三三两两结伴而行；男生们聚在一堆，每个人都神采飞扬地说着游戏，讨论着班里同学的囧事，这便是一副美好的青春画面。
我的青春虽然平凡但绝不会平庸。
我的青春会有奋斗、拼搏、汗水。我会为我的理想所奋斗，虽然目前我还没有宏伟的理想和目标，但我知道，只有好好学习才可以为我未来的一切打下基础。中考、高考都是年少的我们选择人生的时候，只有有足够的资本你才能选择更好的未来。
我的青春会有勇气、坚持、毅力。青春就是年少无知的我们向未来发出的挑战，不要害怕跌倒，只有被玫瑰尖锐的刺刺痛了，你才更会觉得玫瑰的芳香是如此美妙，我们要有“从哪里跌倒就从哪里站起来”的勇气。青春的我们叛逆不羁，但虽然如此，我们更应该有“世上无难事，只怕有心人”的毅力，只有持之以恒，才可以离我们的理想更近一步。
趁着路上春色正好，天上太阳正晴，我会珍惜我这稍纵即逝的青春。
青春宣言作文1
“我正处于叛逆的青春期。”这句话在我家，大概是谁也不信的。在我身上，大概找不到青春的证据——没有青春痘；没有激情；没有和爸妈吵架的欲望……爸爸说，你看上去就像个小学生。
是啊，不久前我仍幸福地享受着小学生的生活。清早，对妈妈的叫醒服务表示不满，不情不愿地从床上滚下来，穿上妈妈准备好的衣服，品味妈妈准备的早饭，背上妈妈递过来的书包，最后，妈妈送我去上学。
我离不开妈妈，于是住宿舍第一天：“妈，牙刷没带。”“妈，明天穿什么？”“妈，妈……”我一个高中生，就像一个刚断奶的孩子。不知所措。晚上，躺在陌生的床上，怀念家里的被子的味道，怀念席梦思的触感，想念酱油一个星期不能见到的妈妈。有些东西在慢慢改变，青春在向我展示她原本的模样。
宿舍洗衣房的台面上整齐地码着五块洗衣皂，胖瘦不一。但其中一块身材格外肥硕，看的出很少用，甚至根本没用过。很不幸那就是我的。每当洗衣房刷~声不断，我总是稳如泰山地倚着抱枕，享受难得清闲，感叹舍友勤劳能干，自己却对洗衣服敬而远之。笑话，这么大冷的天，我怎么可能会洗衣服！
但当我最后一件干净衣服被油渍沾污后，我自己却成了一个笑话。站在洗衣房，我手足无措。耳边是刷刷刷的洗衣服的声响，手中是一件脏得我自己都嫌弃的衣服。“诶，你怎么不洗呀？”上铺的万能自理王对我的一动不动表示费解。我尴尬地挤出一丝笑容，腾得一下红了脸，赶紧放水揉衣服。冰冷的水手刺激着我的毛孔，冻起了我一身鸡皮疙瘩。我第一次尝到了洗衣服的痛苦，立即三下五除二揉完走人。结果就是那件衣服用无比黏腻的触感向我抗议。而隔壁那位早已洗完一身衣服离开了。我该和过去说再见了，在无比羞愧中我这样想道。
那天我哭着洗完了衣服。第二天，我咬着牙洗完了两件。第三天，第四天……清早，对着起床铃表示不满，飞一般地穿衣、洗漱、叠被子、做内务，咽下食堂油条，拎起书包就跑。时间容不得我不情愿，距离给不了我妈妈的早饭，生活不允许我慢下来。
一切都变了，除了晚上依旧想妈妈；依旧没有青春痘；被迫有了激情；依旧没有和爸妈吵架的欲望。爸爸说，你终于像个高中生了，青春不一定是叛逆，不一定是冲动，不一定使你热血沸腾。但青春一定是独立的奏鸣曲。再怎么离不开父母，最后总要在生活的逼迫下和爸妈告别，和依赖告别，和过去告别。洗衣房的台面上整齐地码放着五块洗衣皂，依旧胖瘦不一。但其中一块格外瘦弱，看得出它的主人对它疼爱有加，很骄傲这是我的，我的青春证据。
青春宣言作文2
我们是一群赶海的人，挥动双手打捞各自失去的贝壳，在折断的桅杆上，写下蓝天下的自由。我们是一片白帆，浸透满身的汗水，疲惫而坚定地寻找着岸。我们面对大海，发出我们的青春宣言。“书山有路勤为径”，“三更灯火五更明”，“二月杏花八月桂”。顶星戴月的岁月伴我们越过青春。昨日的耕耘，成就了今日的你。
而你，是否常常对自己表示怀疑？为什么我付出的努力与得到的成绩永远不能成正比？为什么别人能尽情展现青春魅力，而我只能在黑夜里哭泣？为什么我以满腔的热情拥抱生命，而得到的却是破碎的苍白与无力？哦！我亲爱的朋友，请你不要抱怨生活的不公，请你不要唉叹生命的坎坷。没有经历过风霜的洗礼，墙角梅花又何具独香？没有经历过千年的沉淀，海底的珍珠又何以闪烁光芒？没有经历过奋斗勇进与浪花为伴，又怎能抵达成功的彼岸？请你不要灰心，请你不要丧气；因为并不是所有的播种都意味着发芽；并不是所有的浇灌都能开出花朵；并不是所有的努力都能拥有收获；但我们努力过，奋斗过，正如天空中“没有翅膀的痕迹，但我已飞过……”既然无愧于心，那就挥去你伤心的泪水，抬起你高贵的头颅，绽放你灿烂的微笑。
即使我们不能创写“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的传奇，我们也可以为幽草，萋萋摇摆，欣欣向荣。即使没有踏上漫漫沙路，一去不回的勇气，我们也可以怀抱：“面朝大海，春暖花开”的美好愿景。即使没有“长风破浪会有时，”的豪情壮志，我们也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的清淡惬意。所以，在青春的字典里没有失败，在青春的日记里没有怀疑。
我为我的青春主宰；我为我的个性张扬；我为我的生命迸发能量！用激情吹响青春的号角；用智慧写满青春的页码，向成熟的天空呐喊青春的宣言：我年轻，我能行！
青春宣言作文3
青春本是一张洁白无暇的纸，不过青春的色彩是绚丽多姿的。
灰色的烦恼。记得初二时，让我最揪心的不是肥皂剧，也不是科幻小说，而是自己的学习成绩。每次考试，可怜的分数像自由落体运动，一直在下降，从班上的前几名，下降到40余名，那段日子里，无论老师还是父母，都为我的成绩叹息。面对这一切，我只能默默承受。寻找失败的原因，努力，再努力，我开始自觉、刻苦地学习。我相信，通过努力，成绩会好起来的。
蓝色的忧郁。不知不觉中，我已经步入了初三，重新分班，不过我依然在原来的班，只不过班里来了许多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特别难受，每次看到她孤零零的一个人，我心里就难受，想起过去，我俩老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上风。现在想起来，是多么的不应该啊！我在心里默默地说：“朋友，以后我一定好好对你，好好的珍惜我们的友谊”。
金色的快乐。我和同桌分开以后，才都感觉到对方的重要，我们的友情逐渐加深。每次见面，都是快快乐乐的，有说不完的话，每次分开，都那么伤感，她常鼓励我：“瑞瑞，加油，我们重点高中见。”短短几个字，给我以无穷的力量，有了她的鼓励和浓浓的友情，我心情也好了，成绩也逐步上升，我的生活又充满了快乐。
在这美好年龄里，有朋友的关注，有亲人的关爱，有同学的陪伴，有老师的鼓励，一次伤心，一次失败，那是生活必要的点缀。我要将洁白的青春白纸，变成美丽生动的画卷，永远绚丽多姿，永不退色。
青春宣言作文4
青春是珍贵的，它也应该算是成功的。如果你在青春是奋斗，努力拼搏，它会回报你，许你一个美好的未来。
扬起青春梦想的风帆
我们的青春梦想中应该有梦想，因为它是推动我们前进的力量。
我的梦想点亮我的整个青春。我会为我的青春梦想去奋斗，让我的青春历程精彩无比，让我无悔。这样它也许在未来会回报给我一个幸福，美好，理想的未来生活。我们应该在青春扬帆起属于自己的那一张风帆，让它为我们指的方向载着我们和我们的梦想，抵达成功的彼岸。
扬起青春自信的风帆
在青春中，我们不仅要有梦想，还要有自信去实习这个梦想。自信有助于我们达到目标。就比如，我的英语成绩考试很不好，通常情况都是不及格。每次英语考试的时候，我的内心都是忐忑不安的，总是会怕自己写错，考不好分数更低。慢慢地，我的英语老师发现了我这种情况，她对我说：“学习英语不但要努力，更要对自己有信心，不要怕犯错，即使错了，它也不一定是坏的也有可能会让你记牢这个知识点。”
此后，我学习英语更努力，写题时对自己也有了自信。我的英语成绩也提高了不少。这个小小事件告诉我：我应该自信！在青春奋斗的途中，我们应该扬起自信的风帆。
扬起青春无畏的风帆
在青春奋斗中，我们应该会遇到许多困难，在困难面前我们不应该放弃，不应该退缩，应该迎难而上，不畏惧那些困难。我们在实习青春梦想的路孙，不仅要奋斗，要对自己有信心，更重要的是无畏。
苏轼的一生屡遭挫折但依然豁观乐达，最终成功。这都是因为他有一种无畏的精神。在青春奋斗中，我们应该扬起无畏的风帆。
让我们扬起青春梦想，自信，无畏的风帆，共同抵达人生的彼岸。
青春宣言作文5
青春，带了点清纯稚嫩的颜色，朝气蓬勃的活力还夹杂点狂放不羁的气息。当青春的味道——魂牵梦萦般触碰了心中最敏感的反射弧时，那触电般的震颤，仿佛是青春的声音在向稚嫩的生命致敬！
老狼说：“青春是一段分分合合的感情”。农村诗人余秀华说：“青春是在为幻想而活”。而著名导演冯小刚则认为青春仅仅是一份单纯……对于“青春”一词，谁也没有一个准确的定义，那是我们无法拥有着一样的青春。青春，是每个人浮云朝露般的人生中最宝贵的记忆碎片。它记录着我们生活中的成长历程，见证我们情绪上的波动变化——是灵魂深处的摆渡人。
很多人对“青春”二字产生了误解，他们认为青春就是一种叛逆，这也渐渐堂而皇之地成为了一些人的借口。但是我认为，青春的意义不在于内心之中情感的悸动，也不在于生理上情绪的失调，其实它只是我们从幼年到成年的过渡阶段，而所谓的“叛逆”，那是因为大脑逐渐发育成熟，对某件事有了自己的见解和主张，思想上的碰撞和对于人生的怀疑，并不是单单与父母剑拔弩张的关系。
在青春的历练中，或许避免不了感情上的羁绊和萌发出的眷恋情怀。我认为应该正确认识这件事，也可以去拥有一段略有青涩的青春时光。但是我们不能因为感情而沉沦于此，无法自拔，也不能将青春的全部仅仅定义在感情上。把自己的全部都押在感情上，这样的青春是低俗愚昧的，也是可悲的。
我认为青春的羁绊，就是在堕落和崛起之间折磨挣扎。堕落很容易，也很痛苦；崛起很困难，也很辛苦。堕落了并不可怕，可怕的是堕落之后一直沉迷于其中。堕落了迟早会被人遗忘，而崛起之后会成为永恒，成为典范。
青春宣言作文6
朋友们，看吧！那黄河如万马奔腾、如万人攒动，热情、奔放、不带束缚地咆哮着，呼啸着冲向天际--这就是我们的青春！
--题记
青春之诗
青春是一首诗，一首浪漫的诗。
年轻的我们总爱幻想：幻想自己最能成白雪公主，幻想自己能中100万大奖；幻想自己有一双走遍天涯也不会疲惫的……
富有激情的音乐家舒伯特曾说过：“让我们的青春再多几个幻想的音符吧！”然而，年轻的我们更富有理想。我们要站在科学的颠峰，做科学家；我们要主宰文学的世界，做作家；我们要拿奥运会冠军，作运动员……
青春赋予我们诗的灵气、诗的热情、诗的活力。年轻的我们总会偶尔偷个小懒，幻想一番，但大部分时间里，我们不总朝着我们理想的方向前进吗？
青春是一首诲人的诗，时刻在我们耳边吟哦：前进吧，年轻的生命总带着希望，理想就在远方！
青春之剑
春是一把剑，一把经千锤百炼才得以铸成的剑。
年轻的我们总会遇上磨难：前天的数学考试不及格；昨天被老师批评了一顿；今天与同学大吵了一番；明天又要考最不擅长的跳远……
一名世界著名的文学家说过：“来吧，来吧，让暴风雨来得更加猛烈些吧！”年轻的心总为磨难而痛，为磨难而伤，然而从不屈服。今天我们会恶补数学；明天我们会向老师道歉；后天我们会与同学和好；大后天我们会苦练跳远……
青春给了我们铸剑时的苦难，但更给了我们宝剑铸成后的锋利、闪亮和光辉。年轻的我们总会为磨难而流几滴眼泪，但眼泪干凅后，我们不是总会不顾艰辛、千方百计地去战胜困难吗？
青春是一把无坚不摧的剑，时刻拍打我们的胸膛高喊，前进吧，年轻的生命总充满力量，在锐利的荆棘，再湍急的流水也阻挡不了我们的步伐！
青春之烛
青春是一支蜡烛，一支生命短暂的蜡烛。
姥姥临终前老泪纵横地对我说：“孩子呀，把握青春啊，现在的姥姥已看不清书本上的文字了。读书！读书！”想起走过的日子，我们浪费了多少光阴啊！我们跑去捉蝉，去玩电脑游戏，去玩“木头人”,可年轻的心竟不知道大好的青春正如点燃的蜡烛逐渐消逝！夏至雨洒，红的是凤凰花，白的是少年头！
青春是一支明亮短小而充满活力的蜡烛，时刻在前方为我们引路：前进吧，年轻的生命要抓紧分秒，有限的光明照不亮无穷的路！
啊，我就是青春，是诗，是剑，是蜡烛，更是那奔腾不息的黄河，誓死到达太阳的那一端！
青春宣言作文7
青春是一生中最闪亮的那些日子；是选择自己人生道路的时候；是为了理想而拼搏奋斗的年纪。
我的青春不像老狼那样在舞台上闪亮的唱着摇滚；不像余秀华的青春那样晦涩而又才华横溢；不像中国女排那样万众瞩目。我的青春只要无悔就行！
上课的时候，我们齐刷刷地坐到了课堂里，或低或高，听着老师生动的讲解，我们的眼睛像被稀罕物吸引了一样目不转睛地注视着黑板，手下飞快地记着笔记，教室里只听得到“沙、沙……”的声音，每个人都专心致志。这就是我的青春岁月！
下课的时候，同学唇枪舌剑面红耳赤争论上课时老师所讲的题目；女生们三三两两结伴而行；男生们聚在一堆，每个人都神采飞扬地说着游戏，讨论着班里同学的囧事，这便是一副美好的青春画面。
我的青春虽然平凡但绝不会平庸。
我的青春会有奋斗、拼搏、汗水。我会为我的理想所奋斗，虽然目前我还没有宏伟的理想和目标，但我知道，只有好好学习才可以为我未来的一切打下基础。中考、高考都是年少的我们选择人生的时候，只有有足够的资本你才能选择更好的未来。
我的青春会有勇气、坚持、毅力。青春就是年少无知的我们向未来发出的挑战，不要害怕跌倒，只有被玫瑰尖锐的刺刺痛了，你才更会觉得玫瑰的芳香是如此美妙，我们要有“从哪里跌倒就从哪里站起来”的勇气。青春的我们叛逆不羁，但虽然如此，我们更应该有“世上无难事，只怕有心人”的毅力，只有持之以恒，才可以离我们的理想更近一步。
趁着路上春色正好，天上太阳正晴，我会珍惜我这稍纵即逝的青春。
青春宣言作文8
人生的道路上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受伤越多，面对伤痕的不仅仅是承受，更多的是要蜕变。太多人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长就是一只毛毛虫羽化蝴蝶的过程。所有绽放开的笑容后是多少人看不见的泪珠历练而来。
成长是一场苦旅，它既是青春的一个过程，又是青春的一个目的地。成长就好像是一个剥笋的过程，抛开的是世俗对你的种种成见与看法，而留下来的却是一个不加修饰的自我。
那是暑假的一天，空气似乎都不耐烦了起来。于是，我便早早地钻到空调房中，舒适又凉爽，十分惬意。当我从上往下望去时，猛然看到一个身影在我的视线中移动着。
当我认真地看下去时，发现一位消瘦的头发花白的老人真站在大马路上，弯着腰，驼着背，在一丝不苟地扫着地。我下楼去看他。站在他的对面，我隐约看见一颗颗豆大的汗珠从他的头上慢慢滚落。我想：这位饱经风霜的老人，怎么还在这大热天里受罪啊！这么酷热的天气，一位上了年纪的老人在宽阔而无人问津的马路上这么认真的扫着地，而我却还想带在空调房中。我不禁鼻子一酸，愧疚的感觉油然而生。于是，我便回家接了一杯冰水送给那位老师傅，而他一接过，就“咕噜轱辘”地喝下肚去。
而此时，一群人从他身边走过，他们没有看他，似乎把他看成一粒不起眼的细沙。儿他自然也不理会别人对他的看法，只是默默的扫着地，似乎是雕刻家对待他的艺术品似的。没有人能够理解这位老师傅的做法。我觉得他只是把他的工作当成了他的兴趣。也只有这样，才能在工作中找到乐趣与寄托。
这个世界上有许多像这位老师傅一样的人，他们虽然作者底下的工作，但他们同样的热爱生活。并不是他们没有追求，而是他们善于从生活的点点滴滴中寻找乐趣，这才是追求快乐的真谛。
我们大多生活在蜂窝蜜罐里，却总说不满足。回想当初，自己总是怨东怨西的，而那些人虽然从事的职业并不大光彩，但他们却任劳任怨。人总是一样的，只要态度改变一下：不要老是想着自己没什么，要想着自己有什么。我通过这件事，懂得了每个人都是上天的宠儿。
羽化成蝶虽然艰难，但阳光总在风雨后，当你完成一次蜕变，你就会发现自己离成功愈来愈近。
青春宣言作文9
青春的出现，似乎总是伴随着烦恼，大家都在感叹青春的烦恼何其之多时，却从没想过青春的烦恼来源于何处。
青春有烦恼吗？有的，确实是有，而且还不只一点。每当碰到不顺心的事，心里总会有一丝莫名的烦躁，这种躁动，总是令人坐立不安，心乱如麻。我也曾总是这样，一旦这样，心情就一定会十分糟糕，更别说做其它事情。每当这时，我总会在心里默默地安慰自己，然后深呼吸，想着最近好的事情，烦恼便会烟消云散。
当然，父母、老师、同学也总有不理解我的时候，甚至会说我，与我拌嘴。我总是会在房间里大叫出气，也曾将我的枕头打得“遍体鳞伤”，好不容易怒火下来了，再来反省自己的不是，才发现原来自己也有错误，并不只是别人的错，自己不应把责任全数推给别人。这样一来，才明白别人的良苦用心，心中的烦恼便也随情绪而走失。
我也经历了一些悲伤的事情，比如说小仓鼠的死，那是我深深埋藏在心底的伤痛，就如一块旧疤，触及便会隐隐作痛，也深不知当时那灰暗的日子是如何过来的。但是，经历了那一次刻骨铬心的痛，我的心对死亡的概念也有了确切的理解，我明白死亡也许不是一种毁灭，而是一种归宿。我也不再觉得死亡是件遥远的事，这使我更加认识珍惜生命的可贵，多做一些有意义的事。正如“人有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。也许这件事不是一个烦恼而是一个教育。
当每天清晨起床时，听见小鸟的鸣声，我都会感到生命的可贵，从而忘却了所有青春的烦恼。在镜子前，有时对自己一笑，看见那真切的笑容，我会感叹青春的美好，以至于我的快乐远多于烦恼。每天睡觉前，我都会放空大脑，像是进入一个浩翰的宇宙之中，所有的`一切归于宁静，只有银河还在不断地运转，促使我进入梦乡，化解一身的疲劳，丢下一切的烦恼。
我的青春无烦恼。是的，一切烦恼都不是烦恼，当你静静地体会青春奥妙时，就会发现：青春原来如此美妙。
青春宣言作文10
老屋快要拆迁了！但老屋边上的那颗石榴树还在顽强的生长，今年的夏天又开起了火红鲜艳的花朵。
花凋谢了，有再开的时候；可是人呢？来这个世界走了一遭，却又匆匆地离去了，为何不能多留一会儿呢？
在这个老屋里。有我所有童年时难忘的回忆。
它的墙面上，地板上，都是我小时候的杰作，忽然，几道线印入了我的眼，这是什么时候的事了，我陷入了回忆……
姥爷面相不是很和蔼，看起来很凶，却是一位可亲之人。我曾在他家，也就是老屋住过一段，他每天都会照顾我，给我量身高。他说的最多的话就是：“你一定要好好吃饭，长个大高个，如果在城市里吃的不好，就还回到这儿，我给你做好吃的。”
我轻轻抚摸着墙上的粉笔线，眼泪不争气的涌了出来，老屋无情，人却有情，他在老屋陪我的这段时间，教我写字，读书，画画，和做人的道理。
我到现在都无法忘记当初父母把我接走的情景，他不停的掩盖住悲伤之情，压下苦涩，强颜欢笑对我们说：“走吧，路上慢点，我一个人也挺好的。宝贝儿，记得，多回老屋看看我这个老头子。”
上了小学，我有了自己的朋友，渐渐把那个最疼我的人给遗忘了，只是寒假了才跟随父母去一次老屋。每次匆匆去，匆匆离。
直到有一天，一个消息像刀子一样重重地戳在我的心上，他出了车祸，我无法接受这个事实。但上天好像捉弄我一样，偏偏把那个好人从我身旁抢走。那天，姥姥和妈妈的哭声让我心痛如刀绞，我真的没办法拿语言来形容当时的遗憾和愧疚。
他，就那样走了。他走的那一年，老屋边上的那颗他亲手种下的石榴树忽然枯萎了。一棵干枯的石榴树，举着几片孤零零的叶子，站在门口，好像是那个翘首期盼的孤独老人。
今年，石榴树又绽放了全部的生命，开出了灿烂的花朵。可是，当初栽下这棵树的人呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
现在，老屋也快要拆迁了，我的青春，将永远的有了一个遗憾——岁月啊，把姥爷从我身边带走，为什么还要带走和他有关的老屋呢？
青春宣言作文11
都在奔跑着，在青春的时候。向食堂去吧，向操场去吧，向教室去吧，向着学习去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有这样一位朋友。他是寝室里那个晚上不聊天，却听鼾声一片的“另类”。起床之后，去食堂快过我们穿衣，却因此被楼下宿管阿姨锁在门口的“闪电”。每每，有人丢失了什么东西，他都会被齐刷刷的盯住——“谁叫他去那么早，有作案时机嘛！”。他从来只是笑笑，配合“调查”，不做申辩。
直到，毕业了。从来没进过前十的他，考上了一座重点中学。受班主任的请求或者是好奇，他第一次也是唯一一次为自己申辩“你们只是看见了我的背影，显然想编造背影后的故事”。这个夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我们的视线里。
凭借着小有聪明，我在升学后来到了一座省重点中学。在这里，我见到了无数的他。起初是一个“被嘲笑”的背影，慢慢地这个背影消失了，如雨后春笋般无数个背影窜了出来。奔跑在去食堂，去操场，去教室，去学习的路上。我害怕他们一个一个地消失在我的视野里，我劝说着，挽留着，哀求着，可是背影不会转身，在路上更不会停歇。
奔跑使物种生存，在自然的法则中，谁能远远将背影甩给对手，谁将完全生存。在草原的追逐上，不是谁拥有更敏锐的嗅觉，更聪明的大脑，而是谁尽全力，拥有更发达的后肢去奔跑。背影就是胜利。
人的懦弱，情感，哀求着别人的施舍。但连宿舍楼前的小狗和小猫都要为了一只小鸟儿互相追逐。你还有什么不如猫狗，不去奔跑。任别人的青春背影抛下你而前行，而不去做青春的追赶。
不怕后知，只要后肢发力，也仍去追求。奔跑才是青春最该做的，背影才是青春最该的样子。
跑着，不回头地跑着，冲着梦想，冲着未来！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最骄傲的姿态！
青春宣言作文12
流逝的春水
“变身！百变金刚！保卫地球安定！维护世界和平！”每当听到着昔日熟悉的出场语，我便回亿起以前甜美、天真的童年。
小学时，桌上的“三八线”总是1厘米、1毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入同桌的“领土”，爆发“自卫反击战”……“天下大势，分久必合，合就必分”。到了初中，同桌就有了两种关系：“一种是民族融合式，另一种是和平演变式”。
朋友啊朋友/你可曾想起了我/如果你真的幸福/请你忘记我/......
我很喜欢《朋友》这首歌，因为它唱出了我的心声。珍尼弗。安妮斯通说：“朋友是我们自己挑选的家人”。可见，纯真的友谊是多么重要，我真切的感受到了友谊的珍贵。我是一个比较重情义尤其是重友谊的人。
儿时，爸爸是太阳，每日为我赚钱工作；妈妈是月亮，每晚为我盖被子。爸爸是超人，妈妈也是超人......
如今，告别了百变造型的橡皮泥和那曾经用来堆起一座又一座城堡的积木玩具。就连当初一起玩耍并发誓将一生一世在一起的玩伴，也只是象征性地笑笑，便又匆匆向前。往昔美好的回忆都化作前进的动力，牵引着我不断追求自己的梦。我不再哭泣，不再叛逆，学会了坚强，懂得了独立。
激情燃烧的岁月
5岁兜包入学堂，从此当个读书郎，分秒只为读书忙，只羡高分不羡仙。不妙迷上游戏机，学习呼叫急转移，爱上拳王魂斗罗，荣获几届低分王，低分世界任我闯。冷眼冷对而羞愧，痛心疾首改前非，用功几回，颇有收获！苦中也能作作乐。江山易改，本性难移，走进网吧交网友，征服巨人梦西游……高一成绩让人羞，父母日日为我忧……岁月决不可白流，成绩坚决要补救！
是雄鹰，总要奋飞博击，展翅翱翔，哪怕晓风急，秋叶瑟，满脸风霜！
一年努力，一年考验，一年辛忙，相信来年，层林尽染碧水涨，我们定会一起菊花香里庆丰收，开新酿！
曾经年少不识愁滋味，无意甘品一杯淡泊，而要高上青天揽明月，却被无知撞了一下腰。我想我并没有蹉跎岁月，没有老者的涉世经验，没有老师的博闻强识，没有老爸老妈沉稳的处世态度，没有老弟老妹的无忧无摅，没有……但我拥有的却是世界最难得的的经历，世间最难的的年华。
今天，我用笔墨记下这一切，就是要告诉众人：“我十八岁了，我独立了！”
独立，独立是一种光亮却不耀眼的光辉，一种圆润但不腻耳的音响，一种不向周围的人申诉求苦的大气，一种不必向周围的人阿谀奉承的清高。它是一种风格，一种自然。
唱响青春，抬起长枪，去粉碎每一个障碍。毫情万丈地怒吼，响彻寰宇！为人生立下卓越的军功！
青春宣言作文13
青春是什么？
即使是正处于青春时期的我们，很难回答这个问题。因为，我们从来没有想过，真正的青春是什么样的。
曾经，我对青春的定义就是十二到二十三岁的时间，但直到今天，我才明白，真正的青春与年龄无关，而是存在于内心。即使我们现在正处于定义上的青春期，但，我们很多同学被游戏和手机折磨得毫无青春的气息，颓废的如同一群垂老的蔫老头丑老太！
我不愿再拥有那样的青春了。
青春是短暂的，看似漫长的时光却总是一晃而过。青春不是用来玩游戏煲电视剧，也不是用来与父母老师唱反调显现自己个性的，更不是用来抽烟、打架、谈恋爱耗费时间的；而是让我们去奋斗、去努力、去拼搏、去寻找希望和梦想，去创造未来的！
青春是一幅画，需要用五彩的画笔绘出它的美丽；青春是一本书，需要用激扬的文字写出它的华章。我不会再荒废时间了，我已错过了太多太多，在如此美好的时间里，却过着颓废的生活，是多么的可笑、无知、愚昧啊！“少壮不努力，老大徒伤悲”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这样的诗句我们每天都背诵着，可真正的理解、真正的行动了吗？
“再不努力，就不来及了。”我告诉自己，现在累一点儿，又有什么呢？当事业有成的我在白发苍苍之时回首青春，我可以多么自豪的笑着说我没有辜负我的青春，我曾经勇敢过、追求过，我无悔青春。
我发出我的青春宣言：我要懂得珍惜青春，奋力的去奔跑，去呼吸，趁着遥远的未来还没有到来，趁着梦想的花朵还没有枯萎，趁着我的青春还在，让我感受努力的辛苦，奋斗的快乐和成功的滋味！
青春宣言作文14
一年前，我们从不同的学校走到一起，形成了一个新的集体——九班。磕磕绊绊我们风雨同舟，直到一年后的今天，我们亲如一家。
九班的男生说：她们那些女生虽然有时候会很烦，但那只是在她们哭啊闹啊的时候，其实她们都是很好的女生，心地善良又肯帮助人。
记得很清楚，篮球比赛时，在球场边扯着嗓子大喊加油的她们，汗水从脸上无声地滑过，美妙的歌声激起我们在场上的斗志；也不会忘记失败后她们失望的眼神，可她们却要掩饰失望伪装微笑来安慰我们。她们很细心，学习很刻苦，所以每次考试成绩总是名列前茅。她们没有优柔寡断、体弱多病，她们总是抢着和我们一起运动。阳光下汗流浃背的她们是多么富有青春活力！她们鼓励着我们：我们还年轻还有很多时间，我们可以再努力！而我们想对女生们说的是：“因为前方的道路有你们相伴，我们才不会感到孤单。”
九班的女生说：他们那些男生有时真的很讨厌，老是欺负女生还整天到老师面前告状。可这些只是男生调皮的一面，他们也有很多优点。他们很有绅士风度，每次有什么活动要坐车出去的时候，男生们总是让开一条路让女生先上车。他们都是一群“球疯子”，一谈起篮球就滔滔不绝，甚至为了篮球比赛准备了整整半年。即使没有很好的结果，但他们还安慰我们说：“没事，我们真的没事。”虽然学习方面他们都是能偷懒时则偷懒，可是他们的知识面很广，而且他们很大胆，每次上课举手最多的总是男生。还有，他们富有正义感，他们大大咧咧的性格，他们之间的兄弟友谊，是我们女生怎样努力也学不到的。他们很坚强，不管发生什么事情都不会轻易流泪。所以我们想对男生们说的是：“因为有你们的坚强，再大的困难我们也不会惧怕！”
因为有我们，九班才像一个家，一个和谐的家。
