张丽莉，女，1984年1月19日出生，中共党员，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日，张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”、2012年度“全国教书育人楷模” 等荣誉称号。2012年7月1日加入中国共产党。2012年9月2日，张丽莉赴北京中国康复研究中心进行康复治疗。2012年10月16日张丽莉被增补为黑龙江省残联第五届主席团委员、副主席。2013年6月，张丽莉考取了北京师范大学特殊教育学院研究生，9月8日报到学习。2013年9月26日被评为第四届全国道德模范——全国见义勇为模范。
张丽莉老师的事迹感动了众人，不少人了解她的事迹后深有
张丽莉事迹观后感500字
今天观看“最美教师张丽莉”的感人视频，我带着感动认真看完了张丽莉老师的事迹，看着看着眼泪忍不住往下掉，因为张丽莉老师的行为，触动了我们内心深处最柔软的地方。
一名年轻的女教师，张老师为了学生的安危义无反顾的冲向前去，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了很多人，更感动了同样身为08后老师的我。
在张丽莉老师的的身上，对学生真诚的爱与不求回报的付出。这种精神是高尚的。当学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的“最美教师”。爱岗敬业、爱生如子印证了她平凡中的非凡，普通中的崇高，体现了她甘于奉献高度负责的精神。体现了对学生的大爱;
我要向张丽莉老师学习，学习他无私奉献的精神，学习她对学生的高度责任心与对学无私的爱。我想每一位教师都应该向张老师学习，以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。同时，不断提高自己的师德修养，规范自己的一言一行，一举一动，以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子，用自己的行动实践教师的职责。
张丽莉事迹观后感800字
最近一段时间，一个名字——张丽莉，响彻中华大地，她是我们教师的骄傲，每次在电视前看关于她的报道时，我都抑制不住内心的激动，都深深被她的行为感动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息，为的是了解令我们引以为自豪的——最美教师现在何......
经 过搜集相关资料我了解到：“张丽莉(1983年—)，女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的
她获得的荣誉是用什么换来的?我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?所有的疑问都很好回答，那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献......”即便张老师有再多美德于一身，我们也不愿意看到她失去双腿的现状。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。
首 先，我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗 憾。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!
其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
张丽莉事迹观后感1000字
看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为“最美女教师”。
“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼!她 在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱 写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之 无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在 张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上;有学生遭遇挫折伤心，她 会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠;有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家;有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面 包;有学生家庭生活困难，她会像母亲那样每月给学生100元 钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。为了学生，她刻苦钻研业务;为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。三年前，她的学生差点让自行车撞到，她 一把将学生拉入怀中，而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。 这怎能让人不为之动容!这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。
高 尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以 自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀， 学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉事迹观后感3000字
4集新闻纪实片《张丽莉》在中国教育电视台一频道正式首播，我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。
在张丽莉老 师成长和生活的地方，我们进一步走近了张丽莉老师，看到了更多关于张老师的感人事迹。把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一 片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟 大的爱的赞歌。
张老 师的事迹深深的打动着我们，也给我们这一代即将成长的80后的青年教师带来了榜样，她在工作、生活中是那么的无私奉献，不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的 孩子，还资助困难学生、看见学生没吃早饭，把自己的饭都让给他吃。在工作中，她刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，为了能带好自己的初三班，因为劳 累而失去了腹中已经到来的小生命，但是她没有任何怨言，坚决把学生的学习放在第一位。在生活中，她既懂事又孝顺，家里家外都是一把好手，爱家人，爱学生， 爱身边的每一个人。
张丽莉事 迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师，在学习张丽莉事迹中，表示要以“最美教师”为榜样， 学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对工作尽职、对社会尽责的态度， 以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。因此，在生活中，在工作中，要向张丽莉同志学习：
1.向张丽莉同 志学习，就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自 己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲， 在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄 的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事 业中去。
2. 向张丽莉同志学习，就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危急 时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，父亲一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的 工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生 生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育 课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责 任感，熔铸了师魂的真谛。全体教师和教育工作者要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社 会主义建设者和接班人。
3. 学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚 精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放 在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三的一次
4. 学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的 教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢 的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。全体教师和教育工作者要学习她勤 奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，我要向张丽莉同志一样，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。总之要向她学习的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，贡献于我国的教育事业。
张丽莉事迹观后感5000字
昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢. 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧!”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。她今年刚满29岁……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。
她的英雄事迹不止这些，她关怀学生：为了让学生喝上热水自己出钱为班级买电壶烧水，防止粉笔进入用一块毛巾盖住了壶嘴;夏天开家长会，给每个家长买矿泉水。她资助贫困生：由于赵同学家里生活
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。
张丽莉，1984年1月19日出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学
近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。
张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委，省政府领导关注，中共中央政治局委员，国务委员刘廷东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是黑龙江的骄傲，教师的楷模。更是人民的表率和伟大的时代楷模。
张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。
我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强。我为张老师叫好，她有高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间，表现出中国人的美——善良。当然，不是所有的人都能做到这点，且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”，就是我自己估计也很难做到。所以，她值得叫好，值得学习。
这个不平凡的瞬间感动了国人，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注，她被大家称为“最美丽的女教师”，在学生生命安全挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把似的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇尚品质。在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。
我们要向“最美教师”学习：
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月秀花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀?这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!
为奴十二年
《为奴十二年》是导演史蒂夫·麦奎因根据Solomon Northup的真人真事改编的剧情电影，由切瓦特·埃加福特，迈克尔·法斯宾德，本尼迪克特·康伯巴奇，布拉德·皮特等主演。
选择看这部影片的主要原因就是2014届奥斯卡金像奖，以及看完一些片段之后的一些印象。影片时长134分钟之久，主要讲述了一个以拉小提琴为生的黑种自由人被诱卖，而后经历了12年之久的努力生活，最后重获自由的故事。剧情的真实性很高，许多场景的设置的确是让人不忍直视。整个过程中看下来，唯一的感受就是，我是多么的幸运。
作为一部黑奴电影，毫无疑问地，影片中会出现很多对黑奴施暴的场景，这并不是导演想要制造噱头才拍摄的内容，而是历史本身就是这么残酷。在影片中，这种暴力场景被完全赤裸裸地拍摄了出来，好像导演在说：“看看吧，这就是事实”。对于此，史蒂夫·麦奎因说：“当然，作为一个电影导演，你需要做的就是了解电影里的情绪的拐点。知道它何时会出现，以什么样的形式出现，是不是会让观众有情绪上的反应。
在这部电影里，我所设置的这种情绪的极大化的拐点，其实就是用暴力的镜头让人们知道，我们的历史，和我们走过来的路。很可能会有人感到不舒服，那是因为你对影片中的黑人有着魔种感同身受的理解和感情，如果能做到这样，那么这部电影的目的，其实就达到了。我就是希望人们能有这种屈辱和不愉快的体验--因为我们的父辈，曾经真切地经历过这一切。”奴隶主完全不把黑人当做人来看，甚至说，连东西都不如，黑人就好像是一个发泄的道具，被靠近一定不会有好事。
为奴十二年观后感_篇二：
在老师的推荐下我观看了影片《为奴十二年》，这是我第一次观看有关于黑奴的影片，看过之后心情久久不能平静，那个年代、那样的生活环境、影片中所呈现出来的黑奴所遭受的不平等待遇以及在澄清自己身份后没有人愿意去相信愿意去帮助主人公恢复自由等等这些都是我们生活在这个相对平等年代的年轻人所
影片中主要讲述一个原本生活在纽约州萨拉托加斯普林斯的自由黑人所罗门，由于被骗上当继而被当做黑奴贩卖给各个庄园主，而他由于一直怀揣着对自由的向往以及不懈的努力，最终恢复自由人身份的故事。对影片如此简短的叙述似乎并不能完全展现影片中所蕴含的底蕴。下面我将从几个方面结合自己的.感触对影片进行介绍。
一、生活的颠覆
影片的开头描述了安静祥和的生活场景：生活在纽约的黑人所罗门•诺瑟普是个接受过教育、对人彬彬有礼的自由人，他有着幸福美满的家庭，有着一对听话的子女，漂亮的妻子，在工作方面他是一个专业的才能杰出的小提琴手，凭借着自己的特长与妻儿过着安逸的生活，受到白人们的尊重。然而如此安逸的生活并没有一直持续下去，在一次偶然中所罗门遇到两个白人并以给他提供一个在马戏团伴奏表演的机会为由，把所罗门骗到了华盛顿，而当所罗门到了华盛顿醒来时才发现自己被诱拐绑架了并被当成黑奴所贩卖。
生活开始变得与众不同，所罗门被改名为“普拉特”，一个从乔治亚州逃跑的奴隶。他被特奥菲卢斯·弗里曼卖给了种植园主福特先生。所罗门与福特先生相处融洽。他修建的运输水渠工作效率高，福特先生为了表扬送了他一把小提琴。但是这惹来了木匠约翰·提毕兹的记恨，开始对他恶言相向。提毕兹勾结朋友要对所罗门处以私刑，昏迷的他被福特先生救下。福特先生说他要想活下去，就必须把所罗门卖给埃德蒙·艾普斯。而新主人艾普斯相信虐待奴隶是被圣经所允许的，奉劝他们接受所谓的宿命。他要求每个奴隶每天必须采200磅棉花，否则便会挨打。在这里，所罗门经常遭受鞭打或者看着别人遭受鞭打。所罗门每天能做的只能是努力干活，为了避免更残忍的鞭打。
由于所罗门对自由的向往以及其不懈的努力，终于在成为黑人奴隶的12年后被解救出来，影片中描述到当他被再次回到家里，一切都变了，他的孩子已经从当时的幼童成长为大人并且结婚生子了。整部影片中用了大量的篇幅来描写所罗门在成为黑奴过程中的生活，那段特殊的光景被笼罩上了特殊的色彩，给人呈现出来的是黑人奴隶没有阳光的一生。长镜头与痛苦的结合，这部电影在看似波澜不惊的故事下给人以发人深省的感悟，《为奴十二年》这是一部通过小人物对美国黑奴历史的批判，剧情上或许会让人感觉没有太大的转折和高潮，这是因为这部电影所要在两小时展示的就是那个时代黑人们让人绝望而漫长的苦难。
二、对自由的不懈努力
文中有几处描写所罗门为争取自由而做出的不懈努力。1、当所罗门发现自己被绑架并且被当成黑奴贩卖的第一反应是向眼前的人说明自己的真实情况-----自由人的身份，然而被告知的确是自己被改名为“普拉特”，一个从乔治亚州逃跑的奴隶。2、当在福特先生的庄园中时，所罗门与福特先生相处融洽，并得到福特先生的赏识，在遭受木匠的残忍对待不得不离开前，所罗门向福特先生说明自己的身份，然而得到的却是无助的回应，福特先生说“我不能听你说这个”，“我有债要还”，身不由己。3、所罗门在糖料种植园工作时，糖料种植园主人很喜欢所罗门，还允许他在结婚周年纪念典礼上演奏提琴，并且还给了劳动报酬。回到艾普斯庄园以后，他想用这些钱让请两个白人寄一封信给他在纽约州的朋友，他们表面上答应了他的请求并收了钱，背地里却告发了他。所罗门勉强的让艾普斯相信了他，最后他只能悄悄的烧掉这封信，他唯一的希望。
所罗门在成为黑奴的十二年间，他一直都没有放弃对自由生活的追求并且一直在寻找机会，然而现实却往往让人感到绝望。这部影片使我想起了之前曾经看过的另外一部影片：《肖申克的救赎》，虽然两部影片是在不同的大环境大背景下展开的，但是同样的是在某一段时间内失去了原本属于自己的自由开始了一段暗无天日的生活，同样的是不懈为自由而奋斗，同样的在表达自己是蒙受冤屈时的无人理会甚至是因此遭到更加不公平的待遇，幸运的是同样的在他们对自由的不懈追求并且凭借着自己的智慧努力下恢复了自由之身。虽然两部影片在影片的末尾处都是以喜剧结尾，以获得自由之身结尾，但是值得我们深思的是在那样的年代获得自由仍然只是属于少数人的幸运，在以和平、反对民族歧视的今天，我们仍需警惕，以免发生悲剧。
虽然黑奴时代已经过去、冤假错案(《肖申克的救赎》)也是个例，但是背后值得我们深思的是当人们知道正义的存在，知道孰对孰错时为什么能够对目前存在的现状泰然处之，为什么能够做到不管不问，甚至是竟然达到为了隐藏不公平的事实而对当事人进行压制的境地：影片中所罗门在想用自己积攒下来的钱请两个白人寄一封信给他在纽约州的朋友，他们表面上答应了他的请求并收了钱，背地里却告发了他时体现出的是对正义的蔑视，如果艾普斯没有相信所罗门对自己的辩解，很可能的是他已经失去了自己的生命，最后所罗门勉强的让艾普斯相信了他，而他只能悄悄的烧掉这封信，他唯一的希望，这体现的是在正义遭到压制甚至是迫害时，当事人能做的也只有假装成非正义的模样才能够幸免。
在正义遭到无视时，我们发现人们变得冷漠了，在很多年前是这样，在很多年后的今天我们的社会却依旧如此。反观在我们反对种族歧视、反对不公平待遇的今天，我们又在做些什么?从2011年的小悦悦事件(2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去)到最近的公交车女子遭人猥亵车上无人制止，甚至在女子向司机求助时司机毫无反应最终致使女子被拽下车遭到殴打无一不体现出现代社会人们的冷漠，当路边遇到坏人在向弱女子抢劫时，大部分路人也是假装没有看到，为什么我们的社会会变得如此冷漠，当我们看到影片中的索罗门的遭遇时，可能我们会问为什么那些庄园的主人在得知所罗门的自由人身份时却无动于衷，从福特先生的身上可以看出如果所罗门变为自由人，那么福特先生会损失掉花大价钱买的黑奴，换句话说维持正义是需要付出代价的，而这个代价恰恰是牺牲掉
有一天，艾普斯因为到处都找不到帕特茜而暴怒，等她回来以后，艾普斯命令把她绑起来，逼迫所罗门鞭打帕特茜， 所罗门无奈只能服从，但他实在无法继续，艾普斯接过鞭子继续直到帕特茜全身血肉模糊。帕特茜渐渐康复，所罗门和来自加拿大的木匠巴斯一起建造露台。巴斯反对奴隶制，所罗门很信任他并向他请求帮助，希望他能寄一封信到萨拉托加斯普林斯。起初，巴斯认为这回威胁到他自己的生活所以并没有答应，但善良的他还是同意了所罗门的请求。
纽约州州长和另一个人来到所罗门所在的庄园，并点名要找所罗门，州长询问了所罗门一些有关他以前生活在纽约州的问题，所罗门认出州长的同伴是他认识的一个萨拉托加的店主，这个人就是来解放他的。尽管艾普斯依然不相信，帕特茜也非常惊讶，离开之前所罗门给了帕特茜最后的拥抱。在为奴12年后，所罗门重获自由回到了自己的家。当所罗门回到了自己离开了12年的家后，他发现他的子女已经长大成人结婚生子，他失去了12年自由的时光，失去了陪伴家人的时光，失去了太多太多，在影片的结束，
长镜头与痛苦的结合，史蒂夫·麦奎因他的电影总能在看似波澜不惊的故事下给人以发人深省的感悟，《为奴十二载》这是一部通过小人物对美国黑奴历史的批判，剧情上或许会让人感觉没有太大的转折和高潮，这是因为这部电影所要在两小时展示的就是那个时代黑人们让人绝望而漫长的苦难。
《面包树上的女人》读后感1
面包树上的女人，深爱着一个男人。这个男人也是爱她的，但他永远无法做到专情，也不能忍受这个女人的离开。终于他选择结束生命的方式来解脱自己。
而我，是个面包树下的女人，连面包果实的滋味都未曾尝过。有一天我可能也会被掉下的巨大的面包果实砸死，谁知道呢?
然而，万物有时，离别有时，相爱有时。花开花落，有自己的时钟;鸟兽虫鱼，也有感应时间的功能。怀抱有时，惜别有时，如果永远不肯忘记过去，如果一直都恋恋不舍，那是永远看不见晴空的。
看完张小娴《面包树上的女人》，站在树下的我，抬头仰望她笔下那些置身于树上的女子。或许羡慕，或许期盼，或许渴望。我想象着自己站在树上的姿态，站在树上找寻“面包”……
诚然，当一个人独坐在黑暗中时，才发现原来自己孤单，才更加迫切地想去那面包树上张望，就好象玫瑰的花瓣被碾压成丝丝的残红。我知道，一个人老是说自己孤单，她的心也会随之飘零，然后幻化成泡影，仿佛置身冰窖一般。放进阳光照不到的地方，永远融化不了那块坚冰，就在这没有阳光的地方等待奇迹，傻傻的等待，却又不知道在黑暗的角落里久了，会有一种霉气;在黑暗的角落久了，才会知道自己安静的心。就这样，又会陷入无尽的回忆中，回忆着过去的幸福“面包”。
也许，是幸福的寂寞，寂寞的单纯，单纯的想要幸福 。
不过，我是吃米饭长大的孩子，没有面包照样活得很好。我想是时候离开面包树下了。因为人生还有许多值得追求或等待的东西。为了自己的明天，我甘愿冒这一次险。亦如芦苇花载满思念到处漂泊，只为将自己爱的经验传给下一代;亦如流星承载愿望不惜下坠，只为给绝望的人送去生机。
离开这里，总会怀念。但是在别处，也更容易忘记留下的遗憾。找寻“面包”的道路注定艰辛，命途多舛，更需要我们挺起胸膛。
《面包树上的女人》读后感2
首先要说明的是，这本《面包树上的女人》我并没有看完。不看下去，不是因为懒惰，而是知道了在最后的最后，程韵与林方文并没有走在一起，所以不愿意去看。我看过很多小说，只是第一次我会在看到一半的时候放下它，却不是因为不好看。恰恰是因为太好看，太有共鸣，是我不愿意看到程韵与林方文的离别，我想让他们停留在还是相爱的时候，在那阳台相拥，纵使不知道前路如何。
这本书应该是我最喜欢的一部张小娴的小说。或许是林方文身上有某个人的影子，又或许是程韵的心路历程有些似曾相识，这让我在深夜读书时，与之共鸣。
林方文给程韵的爱，若即若离，从来不曾惊心动魄过，却让人无法忘怀。我觉得林方文是一片迷雾森林，让人拿捏不准。他很有才华，有从来不认输，爱得再深也少有迁就;他有很多很多的好，但永远不够安定和主动，永远都是以不变应万变，让程韵抓狂。而对于程韵，林方文是她的初恋，是她第一个男人。她很坚强，但却总是对林方文妥协。
这本书令我印象最深的话便是那句“我很挂念你”。每当林方文与程韵的距离遥远的时候，他便会说出这句情话。一个不会求情的男人，偶尔表白，就足以成为最锋利的武器，让女人缴了械，让她可以无穷无尽地对他妥协。这一点让我感同身受，虽然不想妥协，但是突然扔过来的重磅糖衣弹，让人在怎么生气却也不得不偏袒着那个人。就像程韵从日本回来的时候，那么生气，看见了纸飞机也还是原谅了林方文。
而另一方面，这本书吸引我的并不仅仅是爱情，还有程韵，迪之，光蕙他们三个人的友谊，那一份任世事怎么变，我们还是我们的友谊。一本书从开头看到结尾，真真像是过了一个实在的青春。从女孩到女人，恍若隔世的距离。我想起了我的闺蜜们，那两个可爱的女孩。我们也曾在大路高歌，也曾一起喝醉，也曾互相陪伴着彼此去看看自己爱慕者的男生。看着看着，就仿佛看着自己的人生。
曾经，我们是不能看言情小说的，因为家长和老师都怕我们会被那些书引向早恋的“歧途”。但是，他们应当预见白色恐怖是无法扑灭地下党的革命烈火的。我们仍是见缝插针地看着言情小说，憧憬着美好的爱情，又或者是情窦初开，与某人偷偷地恋爱着。
而现在，我们可以一天到晚地看言情小说，可以大大方方地牵着某人的手走在校道上，可以做着各种各样在当年因高考而被禁止的东西，但却没有以往的那种感觉。时间流逝，似水流年，那已经是走过的青春了。
《面包树上的女人》读后感3
几经世道沧桑，人事变迁，试问有多少人能从情爱世界中自拔？来回周折最终又回到了原点，甚至会一瞬间为了他而变得卑微，从来没想过的事，也许会为了爱情而放手一搏，在他面前永远都不能输，这就是世间男女在爱情世界中的准则吧。
有的人很容易得到快乐，她没有想过明天，只在乎现在这一秒，而有的人太寂寞，即便不是喜欢，也享受依赖别人的日子，就像是恋人之间患得患失一般，在情海中漂浮，终有一天会沉入海底化为青苔。
见证一个人从青葱时光到暮年的变化，似乎如同指针转过钟盘圆满一周，真的很短，只有经历过多少个日日夜夜醉醉醒醒的年月才会看淡周遭的一切，知道身心疲惫，肝肠寸断无可修复，才变得想要安定。
如果一个人的心里早已有了一个人，那么整个世界的每一个角落都似乎可以看见他，不由得感叹道这个世界真的好小。小的不是世界，而是自己的心，小到只装得下他一个人。在每一个除夕里，电台的歌声轮换，歌声背后的填词人倾注了对那个女人炙热的深情，即便换为任何一个女人遇上也会感动的吧。也许就是因为有你，有我的执着才有了故事。
人是会抓住爱情执迷不悟的，尤其是女人。诗经早已洞穿了世间男女的爱情“士之耽兮，尤可说也。女之耽兮，不可说也。”即便如此，世间的悲剧喜剧仍在上演。
《面包树上的女人》读后感4
如果在两年前我看这本书，那不过是以旁观者的身份冷眼相向罢了，也肯定会觉得程韵这个痴情的女人怎么那样低声下气，那么笨那么贱。可是，我几天前看完的这本书，却让我有了切肤之痛，因为一年前的我在很多方面和程韵是有共同之处的，我也喜欢上了一个悲情的男孩，所以我要用双倍的爱心来呵护他，我的喜怒哀乐都有他来操控，每次吵架后，他也不会主动来找我，而最可笑的是，在大吵过后最痛狠这个男人的时候，却热切的盼望他打电话给我，哪怕一条短信都可以将之前的恩怨化为乌有，可惜他从未如此做过。忍无可忍的我最后只有主动提出分手，如果这一次再不主动，那我是不是太没有尊严了，小娴说“因为女人先抛弃男人，所以她可以登上上帝的宝座来怜悯他”，至少以后我还有机会让自己处于上风吧。
无可否认，我是泥足深陷的喜欢上了他，可能是因为他的冷漠，更激起了我对他的爱，或许我把它当成了一种挑战，只是双子无法理解巨蟹的幽怨，真的，星座上说巨蟹是双子的克星那一点真没错！他给我带来了太多的伤痛，那无数个泣不成声的黑夜，寂寞将我团团围住，任舍友劝说也还是低声哽咽，是的，我承认我泪点太低……偏偏创伤比爱刻骨铭心，所以虽然主动离开他，却没能够很快忘记他，甚至还幻想着他有一天能回来找我，幸而有身边是朋友，毕竟旁观者清，记得分手一个学期后，那天正好是白色情人节，他问我有没有时间，想一起吃个饭，其实我并没有意识到那天的特别，只是很紧张的立马打了个电话（品像是恋爱咨询），品掷地有声的坚定的说：你不能去。我乖乖的听了她的话，宛然拒绝了。寂寞最霸道，它可以成为伤害任何人的借口，wjw你寂寞了请你不要再来伤害我！
现在准备大三了，想来会不会就这样剩下了，“并非每个女人都得到最好的爱情，因为她们知道代价，只有我这种女人，才会为了虚无缥缈的爱情浪掷青春，到头来一无所有”我看了这句话心头不免一惊，当时间燃尽了我的青春，我会不会什么都没留下？
我以前常常觉得两个人没有可能永远在一起，结合是例外，分开才是必然。
《面包树上的女人》读后感5
刚刚看完张小娴的《面包树上的女人》。
本来是没有必要写这本书的。因为过不了多久会像其他很多书一样。
让我失去一切印象的。
但是之前的纠结让我对这本书有了很多的想法。
早就听说张小娴被评为小安妮宝贝。但是一直没有去特意看过他的`文字。
偶尔一次机会看到了他的短篇。觉得很有趣。一连好几天看了他根本短篇。
然后向一个朋友推荐。朋友说看过他的《面包树上的女人》没啥大印象。
所以我就一直在纠结是否要看看这本张小娴的成名作呢。
括弧：当时刚刚购置了三本新书。
那三本书一直摆在床头，有两本每天晚上翻两页。我认为这两本书的确适合慢慢品味。因为一本是诗集，一本是关于行走与旅行的。还有一本上下班路上，或者上班清晨的早上瞅瞅。因为是一本讲述项目管理的书。休假日绝对不看！！
所以进来一直没有看小说。心里痒痒的。违背了自己“宁缺毋滥”的原则，抓来这本纠结老久的书读起来。
两天断断续续的读。没有投入太多感情，也没有为此书思索太多。只是一味的看故事情节。
整本书贯穿的年数太多多长，让人有种穿梭在时空隧道一样，貌似什么都没有发生一年就这么过去了。
讲述了三个女孩子从青葱岁月到花样年华直到奔三年龄。作者极力描写三个女人在彼此面前的真本性，但是我还是看不到深厚的友情。然而这本讲述爱情的长篇，却让我觉得爱情轻浮。
也许作者只是想表达岁月匆匆。
总之这不是我喜欢的一本书。
《面包树上的女人》读后感6
酷夏里难得的一场凉雨，关上窗户，任凭风声号子般的吹响。也许是前几日的烈日着实让我无法忍受了，才如此渴望与眷恋这急促的雨滴。
这样的天气最适合阅读，手中是张小娴《面包树上的女人》。她亦是我读过的张小娴的第一本书，当时读起这本书的时候的心情我依稀还记得，充满着对爱情的向往，正如张小娴小说中各色女人对爱情的不同的理解与追求。曾因林方文与程韵的爱情如此悲情而痛哭，也因迪之的众恋情凋零而稀嘘。数些个年头过去了，再次来读起这本书，仍为林程二人曲折的爱恋而五味翻杂。虽然如今我已走过婚姻，身边已有了心爱的伴侣，但对于爱情，我依然憧憬与期待。固然，我不像少女沉迷于自己浪漫乐园，猜度自己情人的模样、空想着恋情的轰烈。但正如杨韵一般，我在守候那个我深爱的人儿。即便岁月这么流逝，那支纸飞机仍然坠不了我视线的尽头。
今天读书伴着的音乐也略于伤感，是david Garrett的古典小提琴曲，本意是想听听书中提到的艾尔加的《爱情万岁》，无奈却未找到这首恋曲。今天再次被程韵对林方文的深爱而感动。我觉得这场爱情犹如咬破了红唇上的齿印，深刻而迸进着血腥。它是女人压抑着的毫无安全感的依靠。那令爱人窒息的爱啊，让林方文这样所谓的才子游离徘徊。程韵开始试图改变自己去加固她的爱情堡垒，然而，她无法忍受自己如同一个小妇人似的，为博取才子的欢心而成为他背后的女人。但这个让她深陷的男人，在她生命里如同一场悲壮的交响曲，准确的说是大提琴发出的深重雄混的低音，虽然个个音符都印刻在程韵的心里，但音乐的起伏就像穿插在她与林方文之间的费安娜和乐姬一样，让她隔断爱而离去。剪不断，理还乱。与其说程韵为着爱而去改变自己，倒不如说是她为爱试图改变林方文。愚笨的女人们啊，总是狂妄的认为手持着男人的爱恋，就可以把控着他的一切，包括他的情感。错了，错了，不是这样的。男人们都是冷静的动物，他们的感情没有起点和终点，他们可以如同坐标系里任何一点，没有边界，没有限制。而不同的是女人的真感情就是线段的两端，不是起点就是终点。读到这里，我不禁颤抖，因为某个年夜里，我深爱着的，也深爱着我的男人，狠狠的对我说过：不要梦想着去改变我，不可能！……那刻，我对爱情所有的骄傲都被击碎，原本我以为我是他最美好的一切，然而却傻乎乎的自作多情了一番。从那日起，我不断的提醒着自己，爱情只属于完美。
今日，我再读了这本书，才知道张小娴之前就在书中已经诠释了这样的残缺，只是那时年轻的我，还没有体会。我想，我还是会找到这首《爱情万岁》，听着听着，或许我就真的懂了……
《面包树上的女人》读后感7
张小娴的书一直是我最喜欢看的，她写的都是非常现实的，客观存在的，就在每个人身边的故事。
《面包树上的女人》写的是；四个性格各不相同的女孩追求自己的爱情，寻找自己的男人，却屡屡受伤。从单纯的女生，变成了思想复杂的女人。
在这里主要讲女主角程韵和男主角林方文的爱情故事。程韵爱上的男人是个让她又爱又恨，欢笑和眼泪并存的男人。这样的爱情才是完整的爱情。林方文心里藏着一个让他无法忘记的女人，比他大八岁的女画家。曾经他们双双伤害过对方，所以才会刻骨的记着对方。遇上了程韵林方文总能做出些让她感动的事。为她写歌，为她折纸飞机…总会在伤了她的心后，又做些另她感动的事。程韵总是无法拒绝他。就这样一个另人捉摸不透的男人，却在口口声声说爱她后的有一天，让程韵看到他和她一个好朋友乐姬在一起。爱情中的眼泪真是避免不了的。
离开林方文后，遇到另一个好男人，徐起飞。一个理智能干，细心体贴，又全心全意爱她的男人。可是程韵却一直无法忘记林方文，为了报答徐的好，她试着去爱他，可终于还是在除夕夜，徐向她求婚的那一刻离开了他。女人果然是情感控制的动物。
徐起飞在程韵离开他时写了他此生的第一封情书：
不能反你留在身边，不是你的错，而是我的失败。在你曾经爱过我的那些短暂岁月里，我或许是世上最幸福的人，只是那些日子已成过去，要留也留不住。我知道爱不可以乞求，如果我能够为你做一件事，便是等待。
离开徐后，程韵去了南丫岛，在海上经历生死的关键时候，第一个想到的却还是林方文，因为她还没有听到他对她说：“我爱你”。那样死去，她会很不甘心。终于，在林方文的母亲去世时，在林方文身边需要一个女人安慰时，程韵回到了林方文的身边。
我想那个时候，林方文身边要的只是一个可以安慰他的女人。并不一定是程韵。而她不这样回去，之后的路又能走多远。虽然那段情是那么的刻骨铭心，但是当他伤了你的心，你的自尊后，你又怎么可以轻易的回到他身边呢？徐起飞，那么优秀的一个男人，那个不会令她的哭的男人，她却认为那不是爱。
什么才是爱？
有眼泪不一定就是爱，爱却一定需要眼泪。
有思念不一定就是爱，爱却一定需要思念。
当你在面临生死抉择时，你第一个想到的人是谁
那个就一定是你最爱的人。
《面包树上的女人》读后感8
第一次看时，不大懂得面包树的含义，就像读亦舒的“吃南瓜的人”。面包树，是真实存在的，也是遥远的；面包树上的女人，也一样地在现实和幻想间徘徊。她们充满女人特有的虚荣和欲望，物质的、精神的和肉体的。
风华正茂的时候，程韵遇到了林方文。而在之前，她已经被打动。正如他们第一次拥吻时，程韵说：不是他的臂弯融化了我，而是他的歌词，他的才情，让我失去了矜持。那个时候，她爱上的是爱情，是少女的感动。
初恋的时光，爱情是她的全部。
他们相爱，却不相知。从一开始，就预见了结局。程韵的深情，是林方文担不起的。一次次逃离和出轨，程韵曾经嫉妒过别的女人与林方文有过“刻骨铭心的伤害”，此刻她也一一经历。然而，林方文每一次归来，她又情不自禁地跌入。
长大的程韵，爱上的是林方文。他们最后一次见面，“相隔着树和车，相隔着一条马路和一片天空，却好像隔着永不相见的距离”。林方文终于选择了永远地离开。程韵在和别人度过的除夕里，重温林方文最后送给她的除夕之歌。悲痛里终于明白，她深爱着人，已经在遥远海底。身边的人，到底敌不过蹉跎岁月沉淀的爱。
什么是世界上最美好的爱？是成全，用我的遗憾，去成全你寻找自己的快乐。林方文到底有没有死？这是程韵的困惑。
流浪的面包树终于回来，林方文用程韵送他的口琴吹出了最后的歌。她曾经许愿，只要他活着回来，便答应不再爱他。此刻，离别虽然寂寥，但她不敢不遵守诺言。
世界上有没有真正幸福的别离？林方文选择过另一种人生来忘记一个人。而程韵，已然成长，有了自己的梦想和人生。
成长，是女人最终的归宿。成长之后的爱，才是更圆熟的爱。
《面包树上的女人》读后感9
“只有从来不用为生活忧愁的女人，才有资格爱上才子”，“但可眼前，却又流转如飞。唯有爱情，始终如此的兴奋与渴望，又终将如此挫败与荒凉” 。 ——张小娴
面包树，一种真实存在的植物，它枝叶茂盛，叶大而美，一叶三色。在它的枝条上、树干上直到根部都能结果，结果的时间一年内有9个月，其结的果实味道香甜，营养丰富，是产于亚、美两洲的乔木。面包树上的女人究竟会有怎样的选择呢？在面包与爱情之间，女人的选择又是如何呢？张小娴在自己的作品中通过几位平凡的女性追求自己幸福的过程，阐释着什么是爱情。
小说里的三个好朋友程韵、朱迪之、沈光蕙各自寻找属于自己的面包树。她们在13岁认识，友谊从排球队开始，一同经历成长的欢笑、初恋的迷惘、爱与恨、哀与痛。朱迪之说，如果她死了，她的挽歌便是一个女人不断遇上坏男人的故事。沈光蕙说，嫁去屯门太不光彩了，至少也要嫁去跑马地。程韵说，能令对方伤心的，才是两人之间的强者。三人从情窦初开到经历种种感情路上的困苦，各自寻找属于自己的爱情终点。
在张小娴的小说里，她用平实的语言叙述着三个女孩的情感历程，没有其他文章应有的流光溢彩的词汇，也没有复杂深奥的情节，更没有严谨的逻辑思维路线，她所表现的是最朴实的大智慧，她一点点的解析着爱情，阐述着人生。
三个主人公身上表现出不同的爱情观，不得不让人展开对爱情对幸福的思考。曾经有人说：坏女人，一生风光，好女人，多灾多难，平凡女人，幸福一生。女人有这样几种：要么很漂亮，要么很出色，要么很聪明，要么很傻。漂亮、出色、聪明的女人相信“车到山前必有路”，因为她们有资本，只有傻女人才会痴痴等待、守候。但是不管是漂亮女人也好，出色女人也好，聪明女人也好，甚至是傻女人也罢，每一种女人都渴望一种归属感与依赖感，但不一定每个人都会坚持初衷，躲避诱惑，最终找到自己想要的幸福。
不得不说现实生活远比小说要来的单纯，永远没有小说里那么感情化，也开始怀疑是否是生活太过复杂，太多人已经不永远相信它是那么真实的发生在我们身边。如今，太多诱惑物质的社会，让原本单纯的情感被污浊了，女人追求“高、富、帅”，男人追求“白、富、美”，一系列情感类节目层拥而至《非诚勿扰》《爱情连连看》《我们约会吧》《百里挑一》·······敢问，难道如今的人们真的把自己的幸福付之于一个节目短短的十几分钟内吗？对于面包和爱情两者之间的选择，真的会让人失去基本的判断力吗？曾经在网上很热的一句话“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在单车上笑”让人听后不禁有些毛骨悚然，幸福难道是物质能够代替的吗？
有时候，平平淡淡是幸福，有时候轰轰烈烈是幸福，有时候追求最真实的情感才是真正地幸福。
失望，有时候，也是一种幸福，因为有所期待，才会失望。遗憾，也是一种幸福，因为还有令你遗憾的事情。
《面包树上的女人》读后感10
这是小娴的第一部小说，当初看来，我并不觉得很好看，也许，那时自己也太小了吧，呵
后来陆续看到《面包树出走了》和《流浪的面包树》，看着程韵和林方文的分分合合，也经历着自己的一段路程，这才发现，成长，原来有时竟也是如此相似……
爱情中如果没有谎言和背叛，又怎么称得上是爱情呢？但当谎言和背叛消失后，我们剩下来的又是什么呢？
也许如小娴所说“每一个女子，在不同阶段对爱情的体会及信念，都会有改变。6年前，爱情可能是我人生最重要的部分。6年后，我则把爱情看成是自我完善的过程，在爱情中学习及成长。”
开始，你是我的全部，我的一切，而后来，我开始学着拥有自己的梦想和人生！这也许就是我这么多年的成长吧。
“原来人生的过渡，当时百般艰难，一天默然回首，已是飞渡千山，成长，才是女人最后的归宿。成长之后的爱情，才是更圆熟的爱！”
《面包树上的女人》读后感11
深情是我担不起的重担，
情话只是偶尔兑现的谎言。
因为你，
我甘愿冒这一次险，
即使没有明天。
--张小娴
小说以三个女人从13 岁相识之后，各自在成长过程中对爱情和生活的经历和选择为主线，张小娴以她细腻的文字为我们描绘了一场动人心扉的画面，在感性的爱情世界里，也在理性地分析人们的内心世界。
有人说，女人最艰难的问题便是面包与爱情之间的抉择。《面包树上的女人》中的人物和故事不仅代表着当代社会的一群人的故事，更代表着一个时代的故事，在面包与爱情的选着中，又有多少人可以永远的执着在最初的梦想里。
小说里的三个好朋友程韵、朱迪之、沈光蕙各自寻找属于自己的面包树。面包可能是物质、可能是虚荣、也可能并不真实。她们在十三岁认识，友谊从排球队开始，一同经历成长的欢笑、初恋的迷惘、爱与恨、哀与痛。朱迪之说，如果她死了，她的挽歌便是一个女人不断遇上坏男人的故事。沈光蕙说，嫁去屯门太不光彩了，至少也要嫁去跑马地。程韵说，能令对方伤心的，才是两人之间的强者。
“那个时候我没有想过，我是一个既想要面包，也想要爱情的女人。”这是程韵对自己说的一句话。在生活里，她是一个不愿屈服的人，性情刚烈，在受到伤害的时候，会努力反抗甚至反击的人。这样的性格也注定了她不喜欢性格柔弱的男人，就像她最初不喜欢迪之的男朋友邓初发一样，虽然那是一个长了8块腹肌的男人，但是在跟朱迪之分手的时候，他在程韵的面前伏在桌上大哭，爱情怎么可以夺走一个男人的尊严？所以男人的刚强不仅仅是体现在身体之上。就像程韵说过，她看不起肯替我买卫生巾的男人。男人的性格，会在一些细小的事情上被体现，虽然在现在看来，这个理由会有些许勉强。
程韵追求的面包是才华，她追求的爱情是专情永恒。所以当遇到林方文这样一个富有才华，性格也同样的倔强和自我的男人，她无疑会陷入爱的旋窝难以自拔。这样一个不善于解释和掩饰的男人，他也有着自己追求的面包与爱情，他的面包就是在不同的生活状态下需找灵感，让自己可以连续不断的创作出好的歌词，所以她会去试着体验不同的感情世界和不同的女人，而他追去的面包跟程韵追求的爱情无疑成了一个最大的矛盾。她们相恋，分手，和好，再分手。程韵第一次离开，对于一个追求理想爱情的她放不下林方文，所以即使她的身边出现了徐启飞，这个男人很爱程韵，可以给她爱情，但是，却给不了她面包，所以最后程韵还是选着回到林方文的身边，她就是这样一个人，会努力的去反抗伤害，但是又总能勇敢的追求自己的梦想。 林方文是爱程韵的，但是人性是有缺陷的，当没有看到程韵已经远走的时候，林方文并没有想过要改变自己，所以他为了追求面包，亦然伤害了程韵。程韵的第二次离开虽然她亦然决心再也不回头，但是初恋的一切美好怎么能说忘记就忘记，离开之后，她何尝不是苦苦的等待，或许只要一个解释，或者一个保证，程韵就会再回到林方文身边。诺言可以让人暂时忘记欺骗。爱上一个人的时候，他给的情话总能在心里打败他给的伤害，即使明明知道情话只是偶尔兑现的谎言。但是林方文连一个挽留也没有给程韵，他是一个不擅长解释和挽留的人，更不会乞求，他唯一的一次流泪是在得知他母亲去世的那天。直到程韵遇到韩星宇，这个当年的“神童”------能同时给她爱情和面包的男人。程韵爱上了韩星宇，林方文才终于知道他的爱情已经走远，一向很自我的他以为丢掉面包就可以挽回爱情，其实可以，但是程韵已经有了归宿。林方文，先丢了爱情，然后因为爱情丢了面包，最后因为爱情和面包的远走，他无声的把生命交给了大海。这一场面包与爱情对立的爱情，永远的变成了再也无法触碰的回忆。
朱迪之要一个她觉威风的男人，在中学时候，十四的朱迪之喜欢上学校的救生员邓初发，因为他身体结实强壮，是宝中女子中学唯一一个年轻帅气的男人；之后喜欢上当红歌星林正平，后来才知道他是个同性恋；接着跟一个飞车特技演员卫安，之后发现他原来有以为青梅竹马的女朋友；随后跟一个做家族生意的石油代理商田宏好上，但是最后因为田宏交了新的女朋友，一场预备的婚姻便不了了之了；之后她又找了一个叫陈祺正的中学老师，这是朱迪之最出乎大家意料的一次恋爱，一个中学老师，跟她一直追求的爱情相去甚远，但是这却是她得到的最真实的爱情，没有背叛，没有伤害，可是她却不是一个舍得安分的女人，故事到最后，在与陈祺正相恋的同时她也跟一个叫孟传因的律师在一起，她说，她可以同时爱两个人，两份牵挂，两份温暖。
朱迪之说过，她不相信爱情，但是，离开了爱情，她也曾过得多么悲伤，每一次受伤之后，他会回到朱迪之的身边去，因为只有那个男人对她的爱是无私的，那里是她的一个避风港，但是仅仅是一个避风港。迪之不是不相信爱情，是因为她的初恋过后，从自己伤害过的朱迪之的身上看到，一旦爱情的一方选择了退出，这场爱情除了伤害就什么都没有了。她会受伤，会爱上她心仪的男人，但是她害怕受伤，她不敢对爱情倾注太多，于是只能不断用一种方式来忘记过去忘记悲伤------新欢治疗法。她在受伤和再次恋爱中环走，好像习惯了爱情的背叛，甚至好像习惯了受伤。谁说迪之是一个看得开的人，这样的寂寞也许只有她自己知道。谁能明白，迪之才是被爱情伤得最测底的一个。
“从小我妈妈便跟我说，不要嫁给一个没有钱的男人。但，钱却买不到快乐。”沈光慧从小都不是一个有主见的人，她容易崇拜和羡慕别人，容易随流。中学时候因为一种简单的崇拜之情爱上一个比自己大36岁的老文康，后来跟一个自己从来没有喜欢过的医生在一起很久，只是因为他有着乐观的经济收入。在不断的成长中，也亲眼目睹了爱情的背叛和伤害，她终于明白，钱买不到快乐。最后选择了一个爱自己的人在一起。光慧是一个被社会迫害的女孩，因为家庭背景和教育的影响，让她失去了自我，她一直在盲目的寻找着自己的面包和爱情，如果14岁那年，老文康夺走了她的初夜，那的一生又会是怎么样的变故？所以其实光慧又是个幸运的女孩，就算老文康是她记忆里的一处痛，那也可以归于懵懂时期的幼稚。
而在故事中，我们不能负略一个人，她是宋晓棉，她没有过的故事，但是整个故事里，她是最幸福的一个，长相平平，身材一般的她，没有早恋，没有在爱情的海洋里徘徊，她跟一个医生结婚了，那位医生没有出色外表，也没有过人的气质，但是她们在一起很幸福，生了一子一女，凑成了一个“好”字。
面包与爱情，真的是一个难以抉择的问题吗？没有花朵般的容貌，我们可以美化心灵，提升气质；没有富贵的家庭，我们可以努力创造。爱情需要别人的给与，但是面包可以自己创造。不去计较能从对方那里得到什么，爱情里我们就不会有那么的泪水。爱情是什么，终究没有答案，程韵遇到林方文就注定会有伤害，迪之遇上林方文就注定没有结局，加慧遇到老文康，注定会变成记忆里的悲伤。有些感情，就算真的可以重来，也不能改变什么，相遇就是一种缘分，只要我们不要偏激的追求面包，也不要固执的追求“圣洁的爱情”，只要用心对待过，爱与被爱都是幸福。
