今天是党员先进性教育集中学习的日子，下午处支部组织观看电影《张思德》，立足本职 为民服务——看影片《张思德》有感。一小时五十分的影片，让我久久不能平静。
我是1979年出生的独生子女，在当时是被称为小皇帝小皇后的一代。小时候也曾看过《铁道游击队》《地道战》《小兵张嘎》等战争题材的影片，或许是当时不懂事，看过不少遍却没有真正领会那些影片的意义。长大后虽然踊跃要求入党，在积极努力下也入了党，但只是觉得中国共产党是优秀的政党是全民族拥护的政党，应该向他靠齐向它靠拢，但是入党后要做些什么要怎么做才能不枉入党却没有真正思考过。今天看了张思德的先进事迹，我才真正懂得了作为一名党员的意义。
张思德同志在部队是很平凡的一名党员、一名战士，当了十多年兵，只是内卫队一名普通的警卫员，小小烧炭队的一名队长，许多和他同时当兵的战友都当了团长、连长，可是他从来没有遗憾过。他所从事的工作不像那些在战场上杀敌的战士，没有惊天地泣鬼神的'壮举，也没有时刻要冒着生命安危的危险，他只是部队上一名普通的后勤兵。可是他从来不觉得自己微孝从来不觉得自己做得事份量轻，他尊敬老者、爱护幼者、帮助战友、团结同志，拼着命的做好自己份内的工作。虽然不在前线，但他积极服从组织分配，把组织安排给自己的工作当作前线的战场一样去全身心投入战斗。他这种崇高的精神深深打动了我。
看完影片，使我受到了党的光荣传统和优良作风的教育，使我对自己是一名中共党员有了重新的认识，使我对工作重要性的看法有了进一步提高。我是前台一名普通的职业介绍人员，我一个人所作的贡献谈不上影响国计民生谈不上影响社会稳定，但是所有和我一样从事这项工作的人如果都像张思德那样尽心尽力，把思想境界提升到为国家、为社会的长治久安、为现代化事业的健康发展上来，那么我们共同努力的结果必将是影响国计民生、影响社会稳定的大事。
我是生在新中国长在阳光下的一代，没有经历过腥风雪雨也没有尝过三年自然灾害的苦难，是无数共产党员用鲜血和生命换来了今天的幸福生活，
时间已跨入21世纪，作为新时期的共产党员，应该有新的打算、新的追求和新的作为。要时刻不忘自己的身份和历史使命，在自己的学习和工作中，努力发挥先锋模范作用，以出色的成绩为党增添新的光彩。在当前保持共产党员先进性教育的学习中，要带头认真学习理论和江总书记“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”，争当实践“三个代表”的典范；要讲学习、讲政治、讲正气，坚持四项基本原则，坚定共产主义信念，在政治上、思想上同党中央保持高度一致；要加强党性锻炼和党性修养，勤政廉洁，无私奉献，吃苦在前，享乐在后，当好人民公仆；要把共产主义的远大理想和本职工作紧密结合起来，立足本职、做好本职工作，以实际行动为劳动保障事业的发展、为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家作出自己应有的贡献。
《尝百草》读后感1
我读过许多革命的故事，而今天的《尝百草》让我深受感动。
文章开头就讲述了红军长征的艰难，红军队伍进入了草地深处，他们的青稞吃完了，草地的野菜也没有了，连皮带也煮着吃了。为了抵抗饥饿，他们只能"尝百草"每一次尝百草的总是他——张思德。
张思德非常无私，一次一位小战士在池塘附近发现了一堆"萝卜"，他大声喊有萝卜呀！快来吃萝卜呀！张思德一听见有萝卜，马上跑过来一手抢过"萝卜"，这时，我有点生气，别人拿到的食物，你和一个小战士争什么呀？可我看到后面的时候，我被感动了，他刚尝的时候就觉得浑身上下不舒服，他小声地对小战士说："要迅速的告诉团队这草……"。他还没说完，就倒在地上了。在现实生活中，我们有几个人具有张思德这种精神呢？不说大的，就说班级吧！有些同学有不会的题，有些人就讽刺别人，说别人笨，我想对他们说："你就没有不会的吗？你们神童吗？在看到同学有困难时候不去帮一把，反而在旁边落井下石，这样的人难道在看到了张思德的事迹后，不惭愧吗？"
合上了书，我的心一直无法平静，我要向你学习，用一颗无私的心，一颗感恩的心去对待周围的人和事！
《尝百草》读后感2
学期之初，经刘老师推荐，我买了一本《优秀小学生应该阅读的中外神话故事》书。这本书可吸引人了，一拿到手我就津津有味的看了起来……当我看到有一篇文章《神农尝百草》时，我觉得这个故事对我有很深的教育意义。
这篇文章写了一个名叫神农的人，为了给老百姓治病，历尽了千辛万苦，不怕死，不怕累，终于，找到了许许多多草药，让老百姓不再为生病而发愁，成了人们仰慕的大英雄。这个故事告诉了我们什么呢？它告诉我们：只要有恒心，就能成功。
而我有时候就像书中描述的那些臣民一样，做事总是半途而废。或是嘴上说说，但不去做；或是做了，而没做完，虎头蛇尾的，为此经常挨爸爸妈妈批评。比如说一次学数学，爸爸给我出个和书本上类似的题目，我很快就算出来了，但爸爸把题目稍微改变了一下，我就难得去想了，一点也没有知难而上的志气。今天，我看到这篇文章时，我深有感触，知道了一个道理，那就是，做什么事，一定要认认真真地去做，要有百折不挠的精神。只有这样，我们才能成功，长大后才会成为国家的栋梁之材。
最后，我衷心的祝愿同学们都能向神农学习，学习他坚持不懈的精神，做一个说到做到的好学生！
《尝百草》读后感3
在这个寒假里，李老师给我们布置了一项读书作业——读《中国上下五千年》。这本书里的故事或传说有的令人毛骨悚然，有的令人激动万分，有的令人印象深刻。我最喜欢《神农尝百草》这篇神话故事了。
传说在远古时代有一位炎帝，他教人们分清五谷和杂草，教人们播种，等到人民生活安定后，他又开始跋山涉水，四处寻找药草，为百姓治病，他尝遍各种中药草，花草，用它们救了无数人的性命。可是有一次，神农不幸尝到了“断肠草”，这种毒草实在太厉害了，神农还来不及把药草吞进去解毒，毒性就发作了，神农临死前还紧紧抱着他的两口袋药草。
读完这个传说，我被神农不怕困难勇往直前、舍己为人的精神所感动了。让我感觉神农是一位十分关心他人的人，他不顾及自己，为了百姓的健康，下定决心尝遍所有草药，从神农自己尝百草和分类整理，都可以看出他很细心，他不想别人冒险，很替别人着想。平日里，我在学习的道路上遇到一些小山沟，都没有认真思考，就放弃越过小山沟的理念，其实真正回想起来，通过自己的努力，那些阻挡我的小山沟根本不算什么。所以我们应该迎难而上，遇到困难要积极面对，这样才会有更多的收获。我们还要多关心帮助别人，多像炎帝学习。
《尝百草》读后感4
暑期里，一本名叫《小学生一定要知道的200神话故事》的书吸引了我，听后大家可别笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分。
这样吧，我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事：古时候，五谷和杂草长在一起，谁也分不清它们，当时人们只能靠打猎为生，如果有人生病了，也不懂如何医治，只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后，有一个名叫神农的部落首领，带着他的众多手下去寻找治病救人的草药，在一座山上，发现了许多花草，但山又高又陡，没有人敢上去，虽然手下不断地劝阻神农放弃，但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折，神农终于爬到了山顶，而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了，后人又称他为炎帝。
从故事中，我理解了万事开头难，而且要做好做成一件事情更难的道理。要取得成功，不是十分简单的事，它会有许多的困难险阻，如果退缩放弃了，那成功会离我们越来越远，但相反，如果面对困难我们能迎头赶上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定会是我们的.，就象神农一样，努力了，奋斗了，有付出就会有收获。对我来说，知识就象是高山上的百草，我只有好好学习，不怕辛苦，多学、多问、多练，高山上的百草也一定会属于我。
这只是《中国神话故事》中的一个小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是让人百读不厌。
《尝百草》读后感5
寒假期间我看了一本书，名叫《上下五千年》里面讲了很多有名的人物和一些传奇人物。
那我先讲一个《神农尝百草》的故事吧！说，从前有一位炎帝，人们都称他神农。因为他经常教大家种庄稼，因此人们叫他神农。在之前，人们都不会种庄稼，只是靠狩猎生存的。
可有人因吃了不能吃的东西而死去，或是因疾病而丧命。神农就准备去找药。每个药他都要尝一尝，看看能不能让人吃。
神农还做了两个大口袋，一只挂在身子的左边，一直挂在身子的右边。他每尝一样东西，觉得能吃的就放在左边口袋里，将来给人吃；觉能治病的，就放在右边的口袋里，将来当要用。
神农一走出家门，就见前面一片矮绿树从中长着可爱的小嫩叶，神农采了一片，刚含进嘴里，就滑倒肚子里了，把他的内脏洗的清清爽爽。觉得舒服极了！
神农就把它取名叫“查”，也就是我们现在用来泡茶的茶叶。
有一次神农发现了许多淡红色的小花，它们的形状像一只只飞舞的蝴蝶。神农采了一朵花放进嘴了，只觉得甜津津的，浓香四溢，神农给花取名为“甘草”。
还有一次，神农吃到了“断肠草”，还来不及吞“查”解毒，毒性就发作了，神农临死前还紧紧的抱着他的两口袋药草。
人们隆重的安葬了神农，尊他为农耕和医药之祖。
这虽然只是传说，但也可以看到中华人民物质文明发的由来。
《尝百草》读后感6
中国有很多神话，《神农尝百草》也是其中之一。
很久以前，传说有一位炎帝，他看见老百姓经常因为误食而得病、甚至身亡，他很是心痛。于是他便下决心为老百姓提供帮助，自己为他们找食物、草药。一天，他出门了，腰上系着两个口袋，准备在左边放草药，右边放食物。刚出门，他就看见一种嫩绿的小叶子，他摘了一片放进嘴里，刚准备下咽时叶子就滑进了肚里。这种叶子进了他的肚子里后，把他的内脏擦洗的清清爽爽，使他舒服极了。神农觉得这种植物可以治病，就放在左边口袋里，并取名为“查”。神农走呀走，看见路边有一种小花，淡淡的红色，他摘了一朵放进嘴里，觉得甜甜的，浓香四溢，就取名为“甘草”，然后放进右边口袋。有时，神农尝到了毒花毒草，就吃“查”解读。就这样，他不停地为了老百姓尝百草。
可有一次，神农尝到了“断肠草”，他还没来得及吃“查”，就死了。
为了救人，神农连命都可以不要。神农这种舍己为人的精神值得我们学习。
“神农尝百草”，千古流芳名!
《尝百草》读后感7
今天上午，我阅读了漫画版的《重现中国历史》，这本书中《神农尝百草》故事中的主人公神农真令我佩服!
神农是神农氏部落的首领。有一次，神农听人说已经有五个人被毒蛇给咬死了。因为当时还没有医药，所以人们生病或是中毒了就只能等死。神农作为部落的首领，没有力量帮助百姓，感到非常惭愧，所以他一直希望能找到治病的方法。
有一天，他看到了一只被蛇咬伤的鹿竟然吃了一片草就瞬间康复了。所以他下定决心要进深山寻找治病的草药。但未知的事物总是充满着危险!
神农来到深山里，每天都要尝草，每天都会中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神农醒来后，身体难受极了，并且肚子很饿，抓了一把草就吃了。吃完后，神农的身体竟然康复了!好几年间，神农氏走遍山野，尝食百草，发现了许多草药。中毒自不在话下，最多时一天高达七十二次。
读完了这篇故事，我真想对神农说一声：“您为人民无私奉献的精神真令我赞叹不已，我要向您学习。”
其实我们身边也有这样无私奉献精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗灾小英雄—林浩同学，他不顾个人的生命危险，勇敢地救出了三名小同学;云南特大旱灾发生后，许多中国人都伸出援助之手，捐出金钱和宝贵的水源;现在南方又发生了洪水灾难，我们的消防官兵积极冲到前线，救出了无数百姓……他们虽然没有尝百草，但是他们做了同神农一样有价值的事情，同样是我们学习的榜样!
《尝百草》读后感8
我看的书是《神农尝百草》。
在很久以前，有一个叫神农氏的人发明了一些木制的农具，并教人们耕地、种地、放牛放羊，人们的生活慢慢好了起来。不过，这是人们还是会生病。于是他又用了很多种办法，如火烤、水浇、日晒、冷冻等。虽然能减轻他们的痛苦，但是却不能把病治好。这让他很着急，于是他下定决心，要出去寻找能够治病的药材。
神农氏在自己的身上做实验，亲自吃山上的野菜和野果，然后把已尝过的东西记录下来，为了方便人们日后作参考。
由于草药的种类很多，大多都是他没见过的，所以他经常吃到有毒的草而中毒，最多一天中毒过七十多次。
一次，他又吃了一种毒草，痛得他在地上直打滚，滚到一棵小树下，昏了过去。当他醒来时，看见眼前的一棵树上长着碧绿碧绿的嫩叶，于是他爬了起来摘了几片塞进嘴里。令人奇怪的是，这些小叶子，把他之前吃进去的毒草都清理了出来，不一会就好了。这就是我们现在所喝的“茶”。
不幸的是，后来他吃到了一种含有剧毒的毒草，根本就来不及治疗。吃了这种草，肠子就会断成很多截，后来，人们把这种草叫做“断肠草”。
人们为了纪念他，把他积累下来的药物知识编成了一本书，也就是后来的《神农本草经》。
神农他不怕吃苦不怕累，不惜牺牲自己生命，为人们尝试百草。我们要学习神农氏的不怕苦的精神，不被面前的困难吓倒，要去尝试失败，只有这样，我们才能成长起来，好好学习，不辜负老师和家长们的希望，做个对国家和社会有用的人。
《尝百草》读后感9
在寒假的一天，我无意中看到了一个生动、有趣又感人的神话故事。名字叫《神农尝百草》。这个故事令我深受启发，也让我明白了许多道理。
这个故事主要讲了：在远古时代，人们靠狩猎生存，可抓到的野兽往往不够吃。这该如何解决呢？传说有一位炎帝，教大家耕种，识别五谷，种植白果，让人类生存下去。因此，人们称炎帝为神农。人们会耕种后，常常乱吃东西而导致生病，严重的便会死亡。神农心里焦急万分，决心尝遍所有的植物。这样一来，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。神农做了两个大口袋，左边装可以吃的，右边装可以治病的。他一出门，就看见一片矮绿丛中有许多小嫩叶，刚含进嘴里，就滑到肚子里了，把他的内脏都擦得清清爽爽。于是神农便把它放进左边的口袋里，并取名为“查”，就是我们现在用的茶叶。就这样，神农每天日夜不休的走着，他的足迹遍布了高山峻岭。有一次，一个人得了一种疾病，于是神农不顾艰辛的找到了解药，可解药在很高的地方，想上去比登天还要难。神农救人心切，他便动手搭起了木头架，顺着这个架子慢慢爬上去，终于爬到了顶，采到了草药，救了这个人。这个架子便是传说的神农架了。
神农背着两袋草药，仍在不停地品尝、采摘。有时偶尔遇到毒草，他便马上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了。可有一次，神农不幸采到了“断肠草”，还没来得及吞“查”解毒，毒性便发作了，神农临死前还紧紧抱着那两袋草药。
读完这篇文章，我觉得神农是一位为了帮助别人，宁愿牺牲的一个人。我们身边也有，不过要你去细心观察。警察叔叔为了救人可以连命都不要了。这种舍己为人的人是指得我们去学习的。
《尝百草》读后感10
我读了《你会找到聪明泉》这本书。书里面有一篇文章，名字叫《神农尝百草》，这个故事给了我很大的启发。
故事讲的是：从前有一位炎黄，他教大家种庄稼，因此大家称炎黄为“神农”，可是大家乱吃东西常常会死亡，神农看到了这种情况非常痛心，于是他决定出门去品尝所有的草。神农做了两个大口袋，他尝过以后能吃的草就放在左边的袋子里，他尝过以后不能吃的就放在右边的袋子里。神农出门时尝了几片叶子感觉很舒服，于是把它放进左边的袋子里并取名叫“查”，这就是现在我们喝的茶叶。就这样神农翻山越岭，尝遍了所有的草。有一次，一位病人快死了，神农辛辛苦苦为他找药，终于把病人赦活了。神农有一次不幸尝了“断肠草”，由于没有及时吃解药，结果他就死了。人们为神农举行隆重地葬礼。
这个故事告诉我们：做事一定要认真，并且还要勇于承担责任，对社会对自己都要有一定的责任。
当品味完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，何不写一篇
观《张思德》有感1
我们这一代人，对张思德的熟悉来自儿时的记忆，我对张思德既熟悉又陌生，熟悉他的英雄事迹，可是说不清在生活中他到底是一个怎样的人。"在接下电影《张思德》拍摄任务的初期，导演尹力因此而苦恼，也是我观看电影的驱动力之一。在观看完电影之后，有关张思德的一切在我心中可以用5个字来概括：为人民服务。
抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题，1944年他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。主席在他的追悼会上深情地说，我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。毛主席的这篇讲演发表时以《为人民服务》为题，这篇文章也成为共产党人行为准则和思想的具体体现，在60年后的今天，重温这段历史和这篇文章仍具有深刻的现实意义。
作为语文教师，我更关注电影是如何表现"为人民服务"这个主题的。在这部电影中，观众有身临其境的感觉，仿佛毛主席就在前方即兴发表《为人民服务》的演讲。而这种革命的感情的传达，既不是借助汹涌澎湃的交响乐来烘托主题，也不是像其他延安题材的影视作品那样通过反复出现的宝塔山和延河水这样的"革命符号"来强加给观众，相反，电影《张思德》是朴素而写实的，影片通过道具、布景让观众感受到大量的革命岁月的"信息"和革命的"气氛"，尤其是使用黑白胶片拍摄最大限度地还原了历史。电影在两场戏中也运用了色彩，一场戏是说周总理给毛主席一把红枣，另一场是"哑巴"为牺牲的张思德献上一把红枣，那把红枣的红色十分突出，在这里颜色起到了画龙点睛的作用。
任何一种艺术，必须要把内容和形式高度统一起来，只有这样，才可能产生感染力。
当然，这部电影带给一个从教18年的教师的，绝不止这些。党的十六大报告表述党的教育方针是："坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"所谓"教育为人民服务"，主要有三个方面的内涵：第一，培育实现中华民族伟大复兴的一代新人，是教育为人民服务的集中体现。教育要为这一伟大理想服务，就要培育一代信念坚定、艰苦奋斗、有能力实现中华民族复兴伟业的人才。第二，让人民享有接受良好教育的机会，是教育为人民服务的前进方向。要努力促进义务教育的均衡发展，实现高等教育的健康持续快速发展，积极发展高中教育，大力发展以就业为导向的职业教育，积极推进教育信息化，加快建设学习型社区，发展和完善各种形式的继续教育，满足人民丰富多样的教育需求。第三，办让人民满意的教育，是教育为人民服务的最高宗旨。
总之，在一定的历史时期，教师职业道德总是代表着最优秀的传统，最可贵的品质，随着教育事业蓬发展，教师职业道德的内涵越来越丰富，但不变的是教师为人民服务的本质，教师永远是一支蜡烛，蜡烛的火焰永远指引着前进的方向。
观《张思德》有感2
“好消息，今天上午的电影是《张思德》。”李嘉迪大呼小叫地对我说。我一听，顿时来了精神，迅速地吃了早饭，跟老兄一起去看电影了。
张思德是部极富教育性的片子，它主要讲述的是张思德在部队的故事。张思德乐于助人，大公无私，受到了毛主席的高度评价。后来，他被调到挖煤队当队长，他工作勤奋，关心队员，博得了大家的一致称赞。但他在一次挖煤时突然遇到煤洞垮塌，他帮助别人躲避了危险，自己却牺牲了。
看了《张思德》这部电影，我深受感动。张思德他默默无闻地工作，又帮队友同志补衣补裤，却不求回报。到了挖煤队还是一如既往地工作、奉献，在生死关头还只想着别人，先人后己，不惜牺牲自己，他这种忘我精神是难能可贵的。想想我自己，有时因为父母对自己照顾不周，或者是要求自己比较严格，就埋怨他们，的确是太不应该了。
看了影片后，我深深地陷入了沉思，为什么自己不能多一些奉献而少一点索求呢？我要好好学习张思德那种乐于助人的品质，尽自己的所能，帮助大家解除困难，多为他人利益着想。在学习上发扬不怕苦的'精神，刻苦努力，长大为社会尽自己一份责任。
我想一部有意义的电影带给我们的不仅是优美的画面，动人的故事，带给我们更多的是思考，从中学到自己应该学的东西，使自己在学习中长大。
观《张思德》有感3
今天，我们全体七、八年级同学都聚集到阶梯教室观看《张思德》这部教育影片。这部影片主要讲述了张思德这位普通而又平凡的战士一生为了人民服务，鞠躬尽瘁，最后也是为了人民的利益而牺牲了。
张思德与其他战士一样，都想上前线与敌人作殊死搏斗，但他却被分配去烧煤炭。他并不因此而沮丧，也并不因此而马虎对待工作，仍然勤勤恳恳地工作着，还说道：“只要想着前线就在我脚底下，还想着前线干吗？”他乐观地看待一切，不仅给自己带来了快乐，也给他人带去了快乐。
张思德是个普通而又平凡的战士，他其貌不扬，嘴巴又不太会说话，致使她当了这么多年兵以来一直都是一个小小的班长，这使得人么都会认为他是最倒霉的人。然而他却拥有着一颗一直为人民服务、善良且炙热的心，这也不能不让人们认为他是最幸福的人。他认了一位失去父母的孩子做他的儿子，费尽心思地教导他，他又认了一位老革命做他的父亲，使得心情沮丧到极点的老革命又喜笑颜开。他就是这样一个热心肠的人。3月5号“雷锋纪念日”即将到来了，张思德就如同雷锋一样，实施抱着一颗为人民服务的心，把人民的利益放在自身生命之前，医生都围着他人着想。我们要在这“雷锋纪念日”期间，学习雷锋、学习张思德，尽自己一份微薄之力，给身边的人带去几分欢乐！让我们学习雷锋、张思德，发扬为人民服务的精神！
人生的价值在于贡献，人生的意义在于付出而不是索取。
观《张思德》有感4
“老班长，张思德。张思德，我好战友啊——”松涛阵阵，石峡峪的山沟，齐奏哀歌。战友们扑在张思德冰冷的身上，一齐失声痛哭起来......
这，就是电影《张思德》的结尾，看到这里，泪水早已划过我的脸颊，湿润了我的衣襟。
一个一心只为人民服务的大好人就离开了我们。如果说人民无数棵树，那张思德便是树茎下的泥土了。他的一生都散发着泥土的芬芳，这芬芳飞进了每一个人的心田。我不知道世界上有几个张思德，但我明白人只要有一颗想为你人机服务的心，那你也会拥有那份泥土的芬芳。
看了这部电影，我感到很惭愧，影片中张思德到死都是为了别人，而我，平时就连把一片纸屑捡起来，丢进垃圾桶这样的小事都办不到。
同学们，你是不是也和我一样不懂得替他人着想，服务呢？如果是，那你就和我一起，来做一点力所能及的小事，我相信你我也会散发出泥土的芬芳。
