读后感小作文 篇1
放暑假了，我给咱家小朋友介绍认识了好多小伙伴，他们没有生命，却比生命永恒，他们是一本本经典书籍。
这天，我给简简小朋友介绍了一位新伙伴，他穿着天蓝色的衣服，他知识渊博，很有内涵，他是一本经典阅读书籍，他的名字叫《少先队小干部。悦读》，猛一看到“悦读”二字，你可能还以为这里有个错别字呢，读完了这本书，你就会发现“悦读”原来是“快乐地阅读”的意思，在这本书中，“好书大家读”“经典”“大师的脚印”“小说派”“成长”等七个小栏目，精选了篇篇美文，我们可以从中感受到阅读的乐趣，领略丰富多彩的人生，“悦读”二字可谓名符其实。
这本书里每一篇文章都是编者精心挑选的，每一篇都值得细细品读。咱家小朋友最喜欢的是《两头蓝鲸》和《将痛比痛俱乐部》。
《两头蓝鲸》讲了一对幸福的名叫蓝威和爱妮的蓝鲸即将迎来他们爱的结晶----小蓝鲸，然而，他们却遇到了可怕的敌人----虎鲸，两只蓝鲸在逃命时，爱妮却突然要生孩子了，为了救自己的爱人和孩子，蓝威果断地调头引开虎鲸，被虎鲸包围的蓝威在遍体鳞伤之际，拼命跃上了海滩。获救的爱妮将生下的小蓝鲸托付给蓝鲸群后，四处寻找蓝威，终于在沙滩上发现了死去的蓝威，悲伤的爱妮也跃上了海滩，与蓝威永远地相伴。我们为不幸的蓝威和爱妮而悲伤，也为他们的对彼此的忠诚而心生敬佩，同时，我们也为刚刚出生小蓝鲸而悲伤，可怜的孩子，一出生就失去了亲身父母。
《将痛比痛俱乐部》讲述了一些自认为很倒霉的人聚集在一起，述说自己的倒霉事。这些人里边有大人、小孩和老人，他们在互相倾诉中找到了解决问题的办法，最后皆大欢喜，高高兴兴地离开了将痛比痛俱乐部。恩，这确实是一个好地方，要是真有这么一个地方就好了，其实，我觉得这个俱乐部就在我们的心里，所有的倒霉事都是暂时的，一切都会过去的，只有我们冷静地想办法，所有的倒霉事都会烟消云散的。
这本书中还有很多优美的散文，比如《夏天的透明伞》《那个夏天梦会飞》等等，还有很多有趣的故事，比如《会飞的箱子》《千万不要得罪蚊子》等等，还有很多知识的介绍，比如《对话莎士比亚》《水彩中的漫画》等等……总而言之，这的确是一本经典阅读，是孩子们童年的好伙伴。
“在阳光照不到的角落，总有阴暗的目光注视着你。书被偷了怎么办？钱被偷了怎么办？哭？不哭。孩子就是力量，孩子就是希望，浩浩荡荡捉贼去！”读着这充满着童真的语句，快乐在心中油然而生，这就是悦读！
读后感小作文 篇2
小思想家在行动》这部中篇小说，从作品题材范围来看，属校园小说；从作品表现手段来看，属侦探推理小说；从作品的归结点来看，又属问题小说。这部现实主义的中篇之作就其发现和提出问题的深刻性和普遍意义而言，就其人物性格各各相异、鲜明和典型而言，就其故事之环环相扣、跌宕起伏、耐人寻味而言，都堪为校园题材小说中的翘楚之作，堪称同类小说的一个优秀范例。
爱思考被誉为“小思想家”的男孩达尼尔，从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注，但是，为了把连连发生的失窃案弄个水落石出，而尽快地将他的好朋友从冤辱的重重围困中解救出来，小思想家行动开始啦。
小说笔墨最集中的是同班的三个好朋友即“思想家”、“黑桃爱司”和李丽贝特。女作家没有廉价地把他们写成天生的正义卫士和高尚品格的体现者。他们的可爱，恰在于女作家始终清醒地注意到她笔下活跃着的是三个孩子；女作家没有让抽象的正义感、责任感来毁坏自己笔下的少年主人公们的真实性和可信性；女作家也没有将自己的少年主人公们写成“模范少年”。不错，他们是特别让人喜欢的孩子。他们的让人喜欢，不是因为我们在他们身上看到理智如何驱使着他们去“破案”，以消除班上的惶惑情绪为己任，把连连发生的失窃案弄个水落石出，而是由于他们最了解他们的好朋友“先生”的为人，他们深深为“先生”的人格蒙受冤辱而感到不安，尽快将“先生”从冤辱的重重围困中解救出来的责任感烧灼着他们的心！解救好人的大方向，他们确实是一致的。但是小说的成功和魅力正在于作品在描写他们通力合作的过程中，显示了他们性别的不同，所处家庭环境和接受熏陶教养的各异，分析认识事理能力的深浅差别，思索问题的精细疏密，各具个性的态度、方式和方法，等等。(.)
《小思想家在行动》之所以不是一部以侦破少年犯罪案的可读性为终极追求的低档作品，就因为它不单在一个引人入胜的破案故事中写活了一群孩子和大人，而且在最后也不以释除悬念为作品收结。小说结尾处笔锋一转，提出了这样一个令人困惑的问题：一个不讨人喜欢的孩子容易因自己的种种缺陷而毁于孤独，这种孤独唯同龄人的友爱温馨能使其融解，可是让孩子们去喜欢一个他们所厌恶的人，能做得到吗？人的理智能使人转厌恶为喜爱吗？开启锈锁的钥匙该往哪儿去寻找呢？涅斯玲格的作品就这样向教师、家长和孩子发问着，引起社会讨论和深省的兴趣。
读后感小作文 篇3
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
读后感小作文 篇4
今年，是建国六十周年，我想大家都知道在以前的战争时期，有许许多多的英雄人物都被那些惨无人道的敌人杀害了。其中，我们人人皆知的有：董存瑞、刘胡兰、黄继光、王二小……
当中，我们最为熟悉的就是少年英雄王二小。每当我听到：“牛儿还在山坡吃草，放牛的.却不知道哪儿去了，不知是贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小……”这首优美动听地歌曲时，我的脑海里就会反反复复出现王二小被敌人杀害的情景。虽然，王二小成功的把敌人们都带进了我们的埋伏圈，但是，当敌人们听到四面八方地枪声时，便杀害了我们的少年英雄王二小。
真可惜，王二小没有逃脱，而是光荣的牺牲了。王二小用自己的生命，保护了几千老乡，可真勇敢！
虽然，王二小死在了大石头上面，但是，王二小永远活在我们的心里。
读后感小作文 篇5
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周，令人不可思议的是六六的能耐不可估量，他脸上叫人害怕的蓝色雀斑恰恰是魔力的中心，《小怪物六六》读后感600字。有了这，“六六”就是无往不利的六六，就是永远能把困难套进绞索的六六。尽管每件事都已艰难和不愉快作开始，可接下来那些充满神秘性、标奇立异的转折，总能让结局美妙圆满，读者的襟怀也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶儿先生、红菜花太太、啤酒瓶儿先生的老板欧伯施泰因先生和小怪物六六，六六还有一个名字叫鲁滨逊·啤酒瓶儿。有一天啤酒瓶儿先生走在大街上，遇到了六六，六六长着一头红色的头发，脸上有绿色的雀斑，鼻子像猪鼻子一样，啤酒瓶先生猜对了六六的名字，六六就和啤酒瓶先生回家了，一直到啤酒瓶先生上班的时候，欧伯施泰因先生的钥匙找不着了，只好让啤酒瓶先生回家休息，他和六六到百货超市买衣服，最后给六六拿了一件缩身潜水服。六六还去了学校当了老师，上了一节作诗课。后来他还和一些小朋友讲了南太平洋的故事，由于这是假的，因此六六就编了一个关于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天，当啤酒瓶先生告诉六六脸上有一颗绿色的雀斑不见了，原来是啤酒瓶先生许了一个愿望，啤酒瓶先生还许愿要下雪、融化雪、马上边干和变出一台许愿机器……
就这样六六离开了啤酒瓶先生，不过等到下一个星期六，六六就会回到啤酒瓶先生的身边，那时候六六的脸上就会有很多绿色的雀斑了，啤酒瓶先生就能够把他的许愿机器按上一个红色的开关按钮了，因为最后一个愿望没有说有开关的许愿机器，所以就启动不了。
这本书非常好看，值得我们去看。
读后感小作文 篇6
《白雪公主小剧团》是杨红樱《淘气包马小跳》系列的一本书，这本书给了我很多启发。
这本书说的是学校开展了一次艺术节，马小跳班上准备表演话剧——《白雪公主》，向秦老师再三请求，马小跳成功当上了“白雪公主”小剧团中的团长。当团长是很辛苦的，不仅要陪演员训练，还有准备各种道具，为此他拿出家里的传家宝当魔镜，还奉献了妈妈的婚纱。
在我心中，马小跳一直是一个帅气、阳光、活泼、自信的一个小男孩，他永远长不大，性格永远不会变。这个故事让我明白了只要团结一心就能成功。果然，最后这个话剧获得了一等奖，为了这次话剧的成功，张达不结巴了，唐飞减肥了，这一切都是为了集体，我觉得他们都有同样一种目标，那就是——团结一心，永不放弃!
和马小跳相比，我突然发现自己也是一个热爱生活、热爱集体的人。作为一班之长，我愿意把更多机会谦让给同学。比如，有一次讲故事比赛，只能选出一名同学参加，老师把这个机会给我了，我也认真准备着。后来，班上的一位同学对我说：“班长，我也想参加这次比赛，可是……”听了他的心里话，我想：自己是一班之长，应该把更多的机会让给别人。我把自己的想法告诉了老师，老师同意了我的建议，还夸奖了我一番。那次比赛，我虽然没有参加，但心里却非常开心。
是的，马小跳一个心里装着集体、装着同学的人，也因为如此，他一直那样开心、快乐，我和他相比，还有许多不足的地方，但我一定会慢慢向他靠拢的。
海底两万里读后感1
在这个暑假里，我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒-凡尔纳的三部曲之第二部《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼，结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约，登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起，带他们仨游览了神奇的海底世界，并踏上了从未去过的南极，结果三个人为了以后的自由在北极圈中，冒着北极大风暴逃走了。
《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时，不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇，是如何的宽大，他搜集的海洋生物标本是如何的丰富，那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑，就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢?还是给予知识的力量呢?
后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是知识给予的力量呢?
妈妈说：儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人，当然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢?
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉.而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
海底两万里读后感2
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
海底两万里读后感3
我读了《海底两万里》这本书，它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全，追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古，这位舰长经历过很多艰难困苦，他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物，最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。
鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西，它没有风可以吹走得帆，它没有蒸汽可以破裂的锅炉，它不会发生可怕的火灾，因为它完全是钢铁制成的，电能是它的机械原动力，它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩，他带领他的船员一直在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时，会向天空喷出巨大的水注，在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒，它速度惊人全靠的是电能，电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是神奇的，只要有智慧大海就是取之不尽的生命源泉，大海可以为我们提供一切所需要的东西。
我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服，潜水服是橡胶做成的特别合身，手套十分柔软。鞋是用金属铅制作的，可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个观察镜方便观察四周情况。他们腰上挂着兰可夫灯照明，背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原，海底平原长满青绿色的海草，朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种，他们脚踩绿草如茵，头顶翠绿一片风景迷人。
海底两万里读后感4
这次我给大家推荐一本在19世纪十分收当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。
作者儒勒。凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人，他们在某个巧合中结成了好朋友，并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海，船长尼摩是个性格古怪让人琢磨不透，但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物，还有那些惊心动魄的遭遇，但最后他们总能化险为夷。
底下我来简单介绍一下文中的一个小故事，就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。
多恐惧的一只怪物！它身长约7米，蓝绿色的巨眼睛瞪着我们，正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来，长度是它身长的两倍，就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命，但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧，挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀，最后终于取得胜利。
通过这本书让我们进一步了解海洋，让我们对探索海洋的欲望更加的强烈，还告诫人们科学造福了人类，但我们在探索的同时还要保护海洋，不要去破坏它的生态环境，谴责滥杀滥捕。毕竟海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来保护和爱护它。
海底两万里读后感5
暑假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛大王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原先船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他明白的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候能够制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。
海底两万里读后感6
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。
我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》之后，我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔，还有尼摩船长探险精神吸引住了。《海底两万里》主要讲述了，法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的伙伴遭遇“海怪”——诺第留斯号，在海底旅行的故事。
看了这本书整个航程高潮迭：海底守猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人围攻等等。书中还包容大量的科学，文化和地理，地质学。看完这本书，让我了解到了更多海底世界的神奇和美丽，还知道了许多关于海洋生物、气象、地理等方面的知识。让我更想去探求海洋的秘密，了解大洋深处扑朔迷离的海底世界。这个故事同时在告诉人们在看到科学技术造福人类的同时，要保护好我们的海洋和地球，保护好我们的海洋生物，切勿滥杀滥捕的观念。才是此书让我们感受丰富多采历险和知识，启发我们心灵更大的收获。
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友。从现在开始就让我们来读书好，读好书，好读书吧！让我们在书的海洋里遨游，获得更多更多的知识吧！
海底两万里读后感7
五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……
读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。
《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。
读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
海底两万里读后感8
书的'大概是这样的：在大海中有一只神秘的独角鲸鱼，连连发生撞船事故，这让政府警觉起来，于是林肯号：一搜拥有智慧和力量的船被造出来了。无奈独角鲸实在是太厉害了，林肯号不是他的对手，翻了船，还劫走了阿隆纳克斯博士等人。上了岸，才知道这根本不是什么独角鲸，而是一艘铜墙铁壁，刀枪不入的潜水艇。他带博士等人参观了海洋王国……
这艘潜水艇名叫诺第留斯号，它无所不能，因为他有取之不完的电源，吃之不完的美餐，还有无数价值连城的珍宝……船长尼摩更是了不起，就连阿隆纳克斯博士也对他佩服不已，只是尼克。兰对他有些偏见。
诺第留斯号带我们畅游了海底两万里，途中经过太平洋，大西洋，红海，地中海等等，经历了很多冒险：大战章鱼，海底狩猎……看到这我不得不惊叹海底世界的美丽，大自然的传奇。大自然就像一位千变万化的魔术师，把我们带入梦境的美丽。
春天小树发芽，夏天荷花开放，秋天黄叶飘落，冬天大雪飞扬。都是大自然的杰作。就像书中所说，我们需要的，大自然早已为我们准备好了，对呀，是大自然创造了生命，大自然是我们永远读不完，读不懂的一本书，从古至今，没有一人能完全理解大自然的做法。
可现在，大自然却遭到了破坏，人们到处砍伐大树，开起了有尾气污染的汽车，就连农村也垃圾化，城市化了。大自然忍无可忍，地震，海啸，火山爆发，各种灾难接连不断，而可怜的人们还不知醒悟……
趁现在，行动起来保护环境人人有责。
海底两万里读后感9
如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗？不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗？不，虽然可以进行一些独特的”旅游’，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗？不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗？不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没。如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗？不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
海底两万里读后感10
《海底两万里》与《鲁宾逊漂流记》一样，都是探险一类的小说中的经典，也许每一个孩子在自己的心里都会有对于未知地域的好奇与对于探险的喜爱，所以当时这两本书也曾经是我十分心爱的宝书。
在海底形形色色的鱼儿与各种神秘的生物，据有关数据的统计，海底的生物种类起码是陆地上的生物种类的五十倍到一百倍，就现在已经发现的海洋生物都已经是远超陆地了，更别提那些在更加深远的海域中我们都不为所知的生物。
还有珍珠！《海底两万里》中所描写的尼克船长的“珍珠养殖厂”大约对于每一个女孩子来说都有着十分致命的吸引力，那些被人工驯养着但成色却还要超过天然生成的珍珠。
以及那些凶猛的海兽——手搏大海鲨，捕杀海底鲸，围剿恶章鱼。虽说十分凶险，但也充满了迷人刺激性。
我喜欢他们身上的那种冒险精神。试想，如果是你，你做得到吗？虽说这样的历险的确十分刺激兴奋，也很快乐，但你却必须终日流浪，也几乎不可能再见到你的亲人好友，并且在历险的途中你随时都有可能失去生命，而在那样的茫茫大海深处，死亡后的结果只有一个，无非不过葬身鱼腹罢了，甚至不会有人知道你已经离开了这个世界，再也不会回来。
我想，我大概是做不到的。但是，做不到归做不到，在我的心中，仍然十分渴望能够像那些充满了勇气的人一样，放下所有的凡尘俗事，放下所有的纷扰烦忧，来一场有趣刺激的冒险旅程。
海底两万里读后感11
《海底两万里》——这本书给了我极大的震撼。我怀着好奇心，和书中的主人一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者。
作者是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能成功！
第一章：飞驰的暗礁
深海里的一切都神秘莫测，而深海中的物种更是多的数不清，世界上的动物有无数种，有一些人类尚未发现，包括书中提到的着无人能敌的神秘海怪。
阿隆纳克斯先生是这本书的主角，他也曾对海怪提出过猜疑和肯定，无数船只的失踪让我的心也忍不住悬了起来，想着那不为人知的可怕生物。
阿隆纳克斯教授说过：“神奇的幻想是人的天性，而海洋正是幻想最好的源泉。”没错，海洋是广大物种生活的土地，我们跟海洋比起来，实在是非常弱小。
当阿隆纳克斯教授接到即将出海去消灭海怪的“林肯”号的来信时，他变得斗志昂扬，立刻起身出发，但我依然有些疑问：这个神秘物种到底是什么?会不会是人为的?如果是动物，绝不可能有那么强健的武器吧?
我怀着紧张迫切的心情，随着阿隆纳克斯教授出发了，我们即将开始一段令人永生难忘的、特殊的海上旅程。
第二章：尼德·兰
在船上，一切都有条不紊，阿隆纳克斯教授并不察觉有什么变化，还在船上认识了一位挚友：尼德·兰。
尼德·兰是一位固执倔强的人，擅长捕鲸，但他却意外地提出关于深海怪物的反对意见，他不相信有那种生物，觉得这一切都是荒唐可笑的，但是，他祖祖辈辈都是捕鲸的，应该熟知这片汪洋里的所有大型哺乳动物吧?为什么他会如此顽固不化呢?
阿隆纳克斯教授的语言也深刻地打动了我，现在我明白了，深度越低，气压就越大，越高，所以，当我们下潜到海底几万米深度时，每一平方厘米的肌肤上就要承受一千万个大气压所带来的压力!这个数据使我为之震撼。
但现在的船似乎有些太安稳了，整个海面没有一朵浪花，到底这位捕鲸手和阿隆纳克斯教授会不会看见那叱咤风云的海怪呢?现在的船为什么如此平稳呢?我忍不住感觉到危险的到来，有点不详，有点不对劲儿。
第三章：搏斗
这一场搏斗是在是触目惊醒，当船行驶到北太平洋时，那巨大的怪物又一次现身，它不仅神出鬼没，并且变化多端，让人难以捉摸。
怪物的`体内既然会发出电光，这是为什么?难道它是利用天然能源而成的一种机械与自然合体的一种怪物?它的身体让人无法理解，鱼叉击中它，确实乒乓的声音，而炮弹打它，炮弹马上碎裂，这是为什么?
这只怪物无与伦比，它太神秘了，以至于它发出的水波把阿隆纳克斯教授、尼德·兰以及所有人全部卷进了深海，这只怪物的真身到底是什么?教授又怎么样了呢?
我喘不过气来了，感觉自己已经置身在阴森潮湿的海底，等待着怪物把我吃掉。
但这一切究竟是为什么?我等着最终的答案。
这一场搏斗真是残酷猛烈，我至今想起来，仍然替他们担心，并且自己也心有余悸。
第四章：遇救
在海上漂流的阿隆纳克斯教授和孔塞伊无助地挣扎着，还好，他们和尼德·兰同时踩上了一个移动的“小岛”这个小岛到底是什么东西呢?
船长把他们从铁质的钢板上拉进了船舱里一个阴暗的仓房，在昏暗的房间里，所有人明白了，这就是他们所追捕的怪物!一艘绝世的潜水艇!
这艘潜水艇真神奇，它浮到海面上，用鲸鱼的方式呼吸海风的空气，但它采用的是什么新型的科技呢?为什么造船厂没有这样神奇的船只呢?而且它又有什么样不凡的来历呢?为什么它要袭击其它的船只呢?
这艘船上的一切东西都是奇怪的，食物、衣服、餐具、语言。这里的人，也闪着深邃自信的光，这艘船到底有什么不明的身世呢?
在黑暗的房间里，我和教授他们正在寻找答案，这一切，似乎有点儿太过蹊跷了?我等待着黎明的曙光。
第五章：“鹦鹉螺”号
“鹦鹉螺”号是一艘了不起的船，他的船长是尼摩先生，他与世隔绝，秘密地生活在不为人知的小岛上，“鹦鹉螺”号是他一生的心血，他爱这艘船。
船上一切明亮开朗，富丽堂皇，任何房间的布置都有贵族的气概，阿隆纳克斯教授和尼摩船长在了解“鹦鹉螺”号时，我也大饱眼福了。原来，“鹦鹉螺”号是这样一艘不为人知的船!
船长不再与人交往，而是依赖着大海，他从大海中取得一切，感谢大海，他把大海当成自己的朋友，认真友善地和他进行着秘密的交往。
我依然对船长有很多疑问，为什么他这么富有却要隐居在这莽莽苍苍的大海上?是什么迫使他离开生育自己的陆地?是什么让他不在与人交往?又是什么让他发现这么多大海的奥秘?会不会有什么秘密的身世一直困扰着他?
对于他的故事，我不明白，也不能明白。我只能默默地猜测，等待有一天，他能回到陆地，告诉我们一切。他到底想不想回到陆地上呢?
第六章：海底森林
海底的森林真是丰富多彩，尼摩船长的装备也样样俱全，他并没有采用陆地上的材料，而是把他聪明机灵的头脑和无私的大海连在了一起，创造出无与伦比的惊人发明。
海底森林丰富多彩，跟陆地上的大不一样，动植物茂盛，到处都有奇特新鲜的事物，我被深深地吸引了，我是第一次看到这不为人知的海底下的森林。
森林里虽然美丽，但也非常危险，有许多危险动物相继出没，频繁得让人心里发毛，我走在这奇特的海底森林里，不知不觉思绪又开始翻滚。
如此美丽的海底森林，为什么只有尼摩船长一个人发现了呢?这是属于他的地区，整个汪洋都属于他，是他的家，难道他不需要陆地就能永远满足吗?海底的暖流到底是怎样形成的?是什么形成暖流呢?
无数的想法困扰着我，虽然海底依旧清晰明亮，但我确确实实被“鹦鹉螺”号，被尼摩船长，被这奇特美丽的一切，牢牢地困住了，非常困惑，非常迷茫。
第七章：瓦尼科罗群岛
在瓦尼科罗群岛上，有一系列的秘密深藏着，瓦尼科罗群岛密切地挨着密密麻麻的暗礁，这里有过无数艘沉没的战舰和游船，这片海峡不论是对我，还是对阿隆纳克斯教授来说，都是恐怖的。
然而尼摩船长并不这样认为，他认为大海的一切都是有规矩的，就算是夺取人们生命的死亡角和满意角，也是有理由的，也是按照规矩而定的，就像造物主区分的“弱肉强食”一样。
尼摩船长不仅体量大海，理解大海，取之于大海，还之于大海，并且也深深地了解大海的每一个波涛，每一声音响，他都了如指掌，对于阿隆纳克斯教授都难以琢磨的海难事件，他不但有实物证据，还有丰富的了解，我非常佩服尼莫船长。
尼摩船长喜欢搜藏，他搜集了许许多多遗物，很多艺术品，船上的东西价值千万，我非常敬佩他的艺术细胞。
不过，我仍是有很多疑问，尼摩船长是怎样得到储藏室里的那么多书?他不是再也没有来到陆地上吗?尼摩船长为什么知道那么多不为人知的东西?到底是大海教给他的知识多，还是陆地教给他丰富的博学?
对于尼摩船长这位怪人，我仍是怀有一点点“敬而远之”的心态。
第八章：托雷斯海峡
船在托雷斯海峡继续一如既往地穿梭，这片海峡的礁石连绵不断，以至于无人能敌的“鹦鹉螺”号都意外地撞上了暗礁，出人预料地搁浅在了沙滩上，至少要等到满月时，“鹦鹉螺”号才能安全地退出托雷斯海峡。
在搁浅的这几天，尼德·兰、孔塞伊和阿隆纳克斯教授天天上岸去打猎，他们离开陆地已经很久了，我能理解他们当时怀念的心情，虽然海洋也很好，但我们这些土生土长的陆地上的人，依旧会想念陆地。
托雷斯海峡上有许许多多的土著人，土著人性格可怕极了，虽然他们鲁莽英勇，但他们并不理解现实中的高科技，这让我明白，我们太快的发展，逼迫很多人不得不放弃一切，去当土著人。
为什么船会搁浅呢?“鹦鹉螺”号是那么的无人能敌，为什么会因为小小的旋窝而不能自已呢?这让我倍感震惊，难道是尼摩船长有意吗?还有，尼摩船长一生讨厌陆地，为什么会爽快的让教授一行上陆地去呢?这些问题让我非常懊恼。
我静静地等待着，等待“鹦鹉螺”号成功地穿越机关重重的托雷斯海峡。
第九章：深海葬礼
船驶出托雷斯海峡后，发生了几间接连的怪事。当尼摩船长指着远处缓慢移动的东西时，他第一次情绪激动，这是什么?为什么他不允许阿隆纳克斯教授过问?难道有什么不可告人的秘密吗?
船上船员的精神，也一而再，再而三地感动我，当撞到暗礁时，一根脆杆向尼摩船长砸来，但一位水手挺身而出，牺牲了自己，就了船长，这是一艘包含着兄弟情深的特殊的船!
大家都很沉默，尼摩船长建议他们把死者埋到属于自己的海底里去，所有人都默默地作了，这样做没错，应为尼摩船长说过：“我们是不为人知的，我们不希望死在别的坟墓里，如果死在深海，我们会非常荣幸，并且不会受到任何人类的侮辱!”
当死者缓缓地沉到坑里时，我拿书的手软了下来。
到底是什么铸就了船员这样的精神?是大海吗?大海无私，大海宽大，这孕育生命的大海，同时也接纳生命，安抚生命，尼摩船长的举动是明智的。
我随着穿漫无目的的漂流，不知道将来还会发生什么难以想象的事情。
