“法制”是我国古代已有之。在现代，人们对于法制概念的理解和使用是不一样的。下面是关于法制频道
法制频道观后感1
很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……
法律，离我们并不遥远！它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及！财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……
法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么？说来让人扼腕长叹！那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊！
想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉！
人的生命只有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自己的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它！如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人！我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊！
每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的'那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼！
同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民！
我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长！
我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影！
法制频道观后感2
“人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命”。
今天，老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中，《交通安全篇》引人深思，发人深省。
人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。
中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。
曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗?不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。
一些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。
同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天!
读完看见后感慨万千，诸多事实，也是大家不为所知的，诸多真相也是大家不能理解的，这就是现实，血淋淋地出现在你的面前。唯一看完一小段后，再合上书本，给自己留点时间，重新调整自己的认知，再自己做出总结。这不像是看其他书籍，能置身事外，因为书里描述的现实往往能把你深深地拖进去，好像是要一起见证什么，一起去诉说什么。
看见。认识。呈现。
柴静的文字让我看到这样三个彼此独立而又相互依存的概念。在既定的，相对封闭的
然而，是什么让一个人做了不该做的事呢？这是柴静这一期节目的坚持。而对这样一个问题的追问或忽略，其实是我们“看见”，“认识”，“呈现”状态的真切体现。
现实中面对此类人事，我们的习惯做法往往是选择忽略，再贴上诸如“富二代”的标签，然后任意挥洒我们的情绪。我们就这样在对他人的迷失中，也迷失了自己。
如何看待自己？这几乎是柴静每做一次调查访问，都要直面的问题。因为只有这样，才能尽可能地将节目做得客观，不失于主观臆断，或不被情绪左右。“真相常流失于涕泪交加中”，多年来的调查经历让柴静深知：自我感动，感动先行是准确的最大敌人。
自我的认知和触动不该理所当然地成为“看见”世界的依据。书中柴静谈到，上个世纪三十年代上海特区法院院长吴经熊，曾在自传中写道：??我只是在人生舞台上扮演一个法官的角色，每当我判一个人死刑，我都秘密地向他的灵魂祈求，要他原谅我这么做，我判他的刑只因为这是我的角色，而非因为这是我的意愿。这是一个法官对“自己”的认知，因而他“看见”的不仅仅是坏人，是死囚，还是一个又一个的生命。
对此，刑事法官何帆的成长及改变也颇让人一番琢磨：何帆学生时代读到吴经熊这番话时，在一边批上“伪善”二字，如今他再读这段话时，划去了先前的批语，在旁边郑重地写上，人性。
以上是汲取书中几段感想。这是一本好书，读完后，你就知道，她那个作为记者的习惯一直都存在着，记录事实，诉说事实，从没夹杂着任何自己的感情，自己的看法。这本书也是，她只是一个传递着，告诉千千万万的我们，有这样的事存在在我们生活的世界里。
前两天看了《看见》的首映发布会，有些感触，于是立马从京东买了本。花了 两天时间看完了，看完合上书，回想这本书给我留下了什么，它对我有什么影响。说实话，看的过程中，我流过几次眼泪，里面描写的事情，有的真的很感人。还有一些人生哲理，我看了很受触发，觉得还真是，突然就明白了，哦，原来我们活着可以这样想。总的来说，我觉得这是一本很不错的书，值得我们沉下心来慢慢体会。有感触的句子我都在书中做了标记，但我觉得还不够，现在想起来的不多。
记得有一句：柴：我怎么老没办法改变我的弱点?卢安克：如果那么容易的话，还要这么漫长的人生干什么?
自己一想，还真是，我们这一辈子活着到底干什么?其实人生不就是一点点地发现自己的缺点或弱点，然后慢慢改正的过程吗?人无完人，即使改掉了一些缺点，总还有其他的缺点，可能我们还没有发现，总之还是必定有缺点的。人往往犯得一个毛病就是，明明知道自己的缺点，就是不改，在别人面前就是拉不下来面子承认，有时朋友帮他指出时，他心里有一种抵触心里，虽然心里承认，但嘴上还是要跟朋友狡辩，以掩盖自己的不足。其实，这是大错特错的。首先，我们要勇于承认自己的错误，这没有什么好丢脸的，每个人都有错误，承认了有什么呢?好好改正就是了。别人指出我们的错误，不仅不应该责怪别人，反而应该感谢他，因为要不是他，你可能永远意识不到自己的错误，是他帮你在完善自己的路上更近了一步。
说到了完善自己，又有些想法。其实，这个意思与上述观点很类似。人在成长的过程中，就是要不断地完善自己。怎么完善自己呢?不就是发现缺点，然后改正吗?或许会有人说，反正我不想成为伟人，平平淡淡一辈子就好了。是的，这话也没错，谁说不想成为伟人就不用完善自己了?做个平凡的人，就不需要做个成功的平凡人吗?难道要做个平庸的人不成?人不管平凡也罢，伟大也罢，毕竟伟人是少之又少的，我们绝大部分人都是凡人，但我们也要把人生过得精彩不是?起码能人大部分人认可自己不是?怎么做到呢?不就是要完善自己嘛。如果自己的缺点一大堆，还不改正，那不就讨人厌了吗?当然，我们不是活给别人看的，不需要看别人怎么评价。但是我们应该通过别人的评价反思自己呀。
下面我一点点地写下我有感触的句子，以便以后回头回忆自己的时候有所回忆。
1.白岩松安慰柴：“人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。”
人的一生不可能一帆风顺，总会碰到大大小小的坎儿，在遇到坎儿的时候，有时候可能走不出来，很痛苦，这个时候需要跳出来，站在人生的角度上来思考问题，从生命的高度来审视自己，这样就会马上豁然开朗。
2.那时候我才能回答陈虻的问题——当一个人关心别人的时候，才会忘记自己。
我想我们这个时代关心别人的人越来越少了。不是都说人不为己天诛地灭嘛，貌似大家都比较认同。人们越来越被现实催的忘记了思考，忘记了反思，每天脑子里只有，如何才能挣到更多的钱，却没想到挣钱的最终目的是什么，仅仅是为了买房，买车，娶媳妇儿吗?这个问题应该好好思考。
3.现在理解了，人们还能笑的时候，是不容易被打败的。
4.我从没想过一个节目会以无解来结尾，一直到我明白真实的世界即是可能如此。
现在好多年轻的夫妻，天天因为鸡毛蒜皮的事情争吵，非得争个明白，让对方承认对方错了，自己队里，有的甚至因此而离婚。不曾想，人世间好多问题都是没有正确答案的，干嘛非得争来争去的'，装一下糊涂不好吗?学会一下忍让不好吗?忍让不意味着妥协，而是意味着大度。
5.王小波说过，你在家里，在单位，在认识的人面前，你被当成一个人看，你被尊重，但在一个没人认识你的地方，你可能会被当成东西对待。我想在任何地方都被当成人，不是东西，这就是尊严。
要想被人尊重，首先你得有被人尊重的资格。
6.生和死，苦难和苍老，都蕴涵在没一个人的体内，总有一天我们会与之相逢。
或许现在还不能做到看淡生死，知道它是我们每个人必经的过程就好了，就不会为身边的小事而斤斤计较了。
7.人是一样的，对幸福的愿望一样，对自身完整的需要一样，只是她生在这儿，这么活着，我来到那儿，那么活着，都是偶然。
他人经受的，我必经受。
8.曾国藩说的对，世间事一半是“有所激有所逼”而成的。
这里我想到的我的专业。其实，做的东西多少，完成老师任务的多少，跟课程多不多一点关系也没有，只跟你自己对自己的要求有关，对自己的要求高了，就能多学点，对自己的要求低了，就只能学的少了，进步的慢了。因此，这完全取决于自己。
9.一代一代人都是相似的生活，这辈子决定你悲欢的的就是你身边的几个人。
这个是针对朋友说的。理解。
10.“不要去听那些声音，你唯一需要关心的就是让自己强大起来”
如何让自己强大，是个值得思考的问题。能够不为身边人的评价而动，能够听从自己的声音往前走，能够越过障碍到达目的地。
11.教育就是两个人之间的事，不管是故意还是不故意。
这让我想到了现在的家庭教育。现在的家庭教育，不管是城市还是农村，普遍都存在问题，这问题在我看来，非常严重， 有可能关乎我们国家的希望。因为那是一代人。我所了解的是，父母对孩子娇生惯养，只看重学习成绩，报各种补习班，有的还有特长班，其他能力都忽略，他们其实都意识不到。比如，孩子的自理能力，有些孩子到高中了，都要把脏衣服带回家，让父母洗，还让父母接送。还有孩子的独立能力，包括独立思考的能力。家长把孩子的一切东西都替他做好，准备考，就差替孩子上考场了。不让孩子独立思考，找再多的家教也没用。父母们想的都是，以后上个好大学，找个好工作，以后挣大钱，却从来没想过，孩子心里想的什么，孩子真正需要的是什么。如何提高孩子的素质和修养，如何让孩子成为一个有品德，有思想的人。孩子以后能不能做到为他人着想，体谅他人等等。除了学习，有太多的东西要教给孩子，而他们却把自己的价值观强加给孩子，本想着为孩子好，实际上最终只能害了孩子的一生。孩子怎么度过他的一生，是他自己选择的，而父母却为了安排了一切，不管他喜不喜欢。还有些父母，自身素质本来就低，自己的所做所为早就被孩子看在眼里，其实你本身的为人处世就是在教育孩子。比如你不孝顺父母，这必将到底你的孩子不孝顺你。唉，怎么才能让中国的父母清醒呢。这真是中国家庭教育的悲哀。
12.人的强大不是征服了什么，而是承受了什么。这一句可以解释10的强大的含义。
13.卢安克说：文明，就是停下来想一想自己在做什么。
14.如果一个人为了自己的家，他家人就是他的后代;如果一个人为了自己的学生，学生就是他的后代;如果一个人为了人类的发展那么人类就是他的后代。这是说卢安克的。
15.药家鑫事件中，一位妈妈说：不光是家长，不管任何人，你去告诉别人应该怎么样，这就是错的方式。我就错了这么多年。
很多人在生活当中，就犯这样的错误，可能自己完全意识不到。所以说，我们需要停下来想一想，自己在做什么。反思自己的哪怕一点小的举动。
16.我在
自我感觉这点自己做的还不错，这跟我自己本身的性格有关系。其实，我的性格里缺乏一些年轻人应该有的棱角。别人说的话，我常常都认真来听，觉得他说的是真的，是对的，从来不是想着怀疑他，甚至反对他，总觉得自己的可能是错的。其实，这样也不好。
17.陈虻说“宽容的基础是理解”，我慢慢体会到，理解的基础是感受。人能感受别人的时候，心就变软了，软不是脆弱，是韧性。柏大夫说的,"强大了才能变软"。
以前，我总也想不明白，为什么谁谁会那么做，为什么谁谁会那么自私，为什么谁谁说话那么直，伤害别人。后来，我看了一本书叫《幸福深处》，于是，我明白了，每个人都有自己的生长环境和家庭教育，每个人的思考方式等等各方面都不同，你凭什么要求别人的想法或做法跟你一样。你应该站在别人的角度上想想，如果是你换成他，你可能也会像他那么做。因为你从小到大就是从那种环境中长大的，你的做法是自然而然的，甚至你做的错事，低素质的事，有时候跟你也没关系，是你的教育导致的，甚至可以说，这也是你自己的悲剧。因为你本身也意识不到你在做低素质的事，因为你从小是这么被教育的。从这个角度想，我们反而应该同情那个做错事、没素质的人了。干嘛还要跟他计较呢?理解别人吧。理解的同时也就原谅了。
18.进步就是幸福。
人不可能孤立而成，人由无数他人的部分组成。
这一站，幸福。
